营养配餐实训室仪器设备清单

营养配餐实训室仪器设备清单
营养配餐实训室仪器设备清单

营养配餐实训室采购仪器设备清单

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常见实验室仪器设备清单!(附实验室图)

一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪:定性定量分析 2 阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪:测样品中氨的含量 4 测汞仪:测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪:测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪:大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪:大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器:使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器:该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪:测量浊度 11 光照度计:测定光照强度 12 火焰光度计:监床化验用病理研究 13 激光粉层仪:检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计:测定光照强度 17 自动旋光仪:测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪:定性定量 19 冷原子荧光测汞仪:专用测贡仪器,测痕量贡 20 离子计:测离子浓度 21 CO分析仪:测大气环镜中一氧化碳含量 22 双道原子荧光光度计:固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计:测体的含糖量 24 生化分析仪:测定样品的浓度,酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机:与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器:移微量液体 27 显微镜:观察微小物质 28 荧光分光光度计:分析和测试各类微生物,氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器:测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪:适用于工厂企业通风空调,镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪:测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻(测辐射热计):用于辐射探测 34 紫外光功力计:测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪:测定室内外或模型的气流速度时,是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪:检测血红蛋白

电工实验

&A B &F J CP K S D R D Q Q S D R D D CP Q Q 4312155642 3156& && =1=1A i B i C i S C 实验三:基本门电路及触发器实验 实 验 室: 实验台号: 日 期: 专业班级: 姓 名: 学 号: 一、 实验目的 1.了解TTL 门电路的原理、性能和使用方法;验证基本门电路逻辑功能。 2.验证D 触发器;J-K 触发器的逻辑功能。 二、实验内容 (一)验证以下门电路的逻辑关系 1. 用与非门(00)实现与门逻辑关系:F=AB 2. 异或门(86): 3. 全加器(00、86): (二)验证以下触发器逻辑关系 1.D 触发器置位端、复位端的功能测试。 2.J-K 触发器置位端、复位端的功能测试。 3.D 、J-K 触发器功能测试。 图3-1 JK 触发器(74LS112)和D 触发器(74LS74) 三、实验原理图 图3-2与门电路 图3-3异或门电路 图3-4 全加器电路 =1A B F B A B A B A F ⊕=+=i i i i C B A S ⊕⊕=()i i i i i i B A C B A C +⊕=+1

四、实验结果及数据处理 1.直接在实验原理图上标记芯片的引脚。 2.写出实验结果。 (1)与门、异或门实验结果表(用数字万用表测量高低电平1、0的电压值。) (2)全加器实验结果表 (4)D触发器的功能测试

(5)J-K 触发器的功能测试 输入端 输出原态 输出次态 D R - D S - J K Q n Q n+1 0 1 * * * 1 1 0 * * * 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 五、思考题 1.实验用的与非门和或门中不用的输入端如何处理? 答:与门中不用的输入端应接高电平: 或门中不用的输入端应接低电平。 2.如果与非门的一个输入端接时钟,其余输入端应是什么状态时才允许脉冲通过? 答:其余输入端应是高电平状态。 3.J-K 触发器Q n =0时,如果时钟脉冲CP 到来后,触发器处于“1”态,J-K 两端应预先分别是什么状态? 答:J-K 两端应预先(1)J=1,K=0。 (2)J=1,J=1。 4.J-K 触发器与D 触发器的触发边沿有何不同? 答:J-K 触发器是下降沿接通,D 触发器是上升沿接通。

汽车机修实训室设备采购清单

汽车机修实训室设备采购清单 序号设备名称参考品牌数量单位参考报价合计备注 1两柱举升机佛山PEAK208C龙门式3.5 吨 2 台9560 19120 2压力机上海宝山20T 1 台650 650 3千斤顶支架(对)上海祥鸿3T 2 套85 170 4电瓶搭接电缆广州托马斯500A 4米 1 套110 110 5雪种开瓶器冠亚CT-338J 1 个40 40 6发动机机油压力表浙江何仕TU-12 1 套85 85 7燃油压力表广州强生TU-443 1 套550 550 8听诊器何仕HS-A1022 1 套20 20 9汽车诊断分析仪博世KT330 1 套6800 6800 10全电脑喷嘴测试连超 声波清洗机 万得福WDF-6 1 台4200 4200 11发动机检测仪易尔拓YT-7290 1 套2000 2000 12手电钻 Bosch/博世 货号: TSB 1300 2 把450 900 13手动机油枪长沙小型 4 个15 60 14叶子板保护罩皮质 5 套145 725 15避振弹簧拆装机国产三爪式 1 台650 650 16冲击批力易得E1139 1 套把130 130 17汽修专用万用表博世MMD540H 4 套1800 7200 18卡簧钳力易得E1917 2 套110 220 19刹车分泵调整组国产 1 套80 80 20油管扳手世达09411 1 套70 70 21汽修工作台双层带胶垫 5 台1250 6250 22汽车冷却系检漏器稳汀RT-1005 1 套980 980 23轮胎拆装机上海优耐特U-201 1 台4800 4800轮胎拆装24轮胎动平衡机上海优耐特U-100 1 台3800 3800轮胎拆装 25液压低位运送器变速箱托架广州托马斯 0.5T 单层 2 套780 1560 总计61170

餐饮客房实训室建设方案

江华职中旅游专业实训室建设方案 旅游专业实训室分为两个部分,一个客房实训室,一个餐饮实训室,餐饮实训室又有中餐设备和西餐实训设备。 客房实训室是针对旅游专业的实践教学平台,由服装旅游部负责管理,面向对口旅游和技能旅游班的学生开放。主要承担以《前厅与客房服务管理》为主的学科教学实训任务。本实训室主要配备有标准床和床上用品。本实训室是为学生提供客房实践操作的场所,是与客房技能实训室配套的实践教学场地,可开展《客房服务技能训练》、《客房服务与管理》、《饭店服务与管理》等课程的实践教学,使学生了解客房及服务台的基本结构和服务内容、训练学生接待及推销技巧、如何处理投诉、了解饭店所有产品及服务的组合等。 餐饮实训室是旅游专业的实践教学平台,由服装旅游部负责管理,面向对口旅游和技能旅游班的学生开放。主要承担以《餐饮服务与管理》、《餐厅经营管理》等为主的学科教学实训任务。餐饮实训室主要承担技能旅游班的实践教学。本实验室部分模拟酒店餐厅环境,可布置成西餐厅、中餐厅和中西宴会餐厅,能满足《餐饮服务与管理》、《餐饮服务技能训练》、《餐厅经营管理》、《中外饮食文化》等多门课程的综合技能实训教学要求,通过营造仿真教学环境,提高学生的操作技能水平。完成餐厅服务的基本职业技能训练、餐台设计方法、餐厅销售技巧的训练、餐饮服务管理、顾客的沟通管理等的协调管理等实训任务。 此次餐饮客房实训室建设的费用共计6500元。

一、餐饮实训室 (一)主要功能: 本实训室以培养学生的餐饮操作能力为主要目的,主要开设中餐训练区和西餐训练区。作为餐饮服务的基本操作技能训练,可开展的实训项目包括:铺台布、托盘使用、餐巾折花、中式摆台、斟倒酒水、上菜、分菜、撤换餐具等单项训练、服务流程的模拟练习。 (二)餐饮实训室采购清单 二)西餐实训

活动方案之公共实训基地建设方案

活动方案之公共实训基地建设方案 1

公共实训基地建设方案 【篇一:嵊州市职业教育公共实训基地建设方案】 嵊州市职业教育公共实训基地建设方案 一、嵊州市职业教育中心基本概况 嵊州市职业教育中心于 9月由原嵊州市成人中专、嵊州市工艺美校、嵊州市上东中学合并而成,现坐落市区城西,是嵊州市政府投资1个多亿建成的公办学校。校园占地面积为147.6亩,总建筑面积60327平方米。学校现有全日制57个教学班,在校学生2500余人,教职工155名,其中大学本科以上教师占95%,中高级教师占65%,双师型教师占98%,高技能教师95%。 学校立足嵊州支柱产业和文化产业开设专业,当前形成了高职大专班、高级工班、初中级技工班多种办学层次和服装领带针织、电子电工、机械模具、汽车维修、工艺美术、幼儿教育、电子商务等8个专业群的办学格局,为当地行业、企业输送了大批熟练技工和高技能人才。学校注重专业的开发与改造,现拥有两个省级示范专业:服装设计与工艺、工艺美术与木雕;一个省级实训基地:服装实训基地;一个国家职业技能鉴定所。三年来,共投入近800万元新建服装电车室、电脑横机室、汽修实训室、机械模具钳工室、全自动电脑控制木

雕室、液晶计算机房(360台电脑)、电子电工实验室、形体房、制药化工室等一流标准实验实训工场60多个。 学校坚持“厚德尚能”的办学理念,以“科学和谐谋发展,积极争创促提升”为工作主线,内抓管理、外树形象,建平安校园,和谐校园,打造特色学校,品牌学校,取得较为优异的成绩。几年来,学校先后被评为绍兴市先进集体、绍兴市档案工作先进集体、自考工作先进集体、嵊州市平安校园、嵊州市先进集体、嵊州市德育工作先进集体、嵊州市家长满意学校,连续四年被评为创强争优先进集体。 二、嵊州市职业教育公共实训基地功能安排 嵊州市职业教育公共实训基地位于学校操场南边,占地47.6亩,建筑面积为24211㎡,其中1号楼为服装、领带、针织服装实训楼(附图说明),2号楼为机电、汽修、模具实训楼(附图说明),3号楼一楼为嵊州市劳动与社会保障 1 局劳动力市场大厅;二楼为社会培训、技能鉴定部;三楼为计算机及网络实训室、社会培训室;四、五楼为领带服装生产线,形成生产、培训、鉴定、推荐就业一条龙。专业设备在现有860万元基础上,计划三年内再增实训设备1200万元,今年已争取了一个中央财政支持的服装实训基地建设项目资金400万元,争取企业赞助300万元,分三

电工实训室安全管理制度

保运二区电工实训室安全管理制度 1、实训过程中,要贯彻“预防为主,安全第一”的原则,必须加强实训过程的安全教育。 2、严格遵守安全操作规程,自觉服从管理,确保人身和设备安全。 3、实训室内不得大声喧哗和追逐打闹,保持正常教学秩序。 4、任课老师要对实训过程中学员的安全负责。在实训准备,工作中必须考虑实验操作的安全要求。 5、做实训前,首先检查实训室的安全情况,不允许有不安全因素存在。 6、强电操作实训时,由老师控制供电,学员不得趁老师不注意时擅自送电。 7、严禁带电操作,严禁双手同时接触任意两接线柱,各分路保险装置,严禁用其它金属丝应急代替。用电设备要有良好的接地保护和漏电开关。 8、如遇触电事故,应首先切断电源(注意绝缘操作);如遇其它意外事故发生,应听从老师指挥处理,保持冷静,要立即切断电源,及时抢救,并逐级上报。 9、严禁把实训室的仪器仪表、配件、模块等带出实训室外。 10、实训结束后应及时做好各工位和室内的卫生工作,关好门窗,切断总电源,经指导老师检查合格后方可离开。 保运二区 保运二区电工实训室用电安全管理制度 1、学员进入实训室必须听从实训指导老师指挥,迅速进入各自工作工位,严禁串岗。与实训无关物品严禁携带进入实训室,不得擅自动用实训室的仪器设备和安全设施。

2、实训室工作人员及参加实训的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。必须严格遵守各项实训任务的操作规程,发现事故隐患应当立即报告实训指导老师。 3、严禁带电作业,在接通电源前必须经实训指导老师检查。 4、不要超负荷用电,多台电器不能共用插座,要选用与电线负荷相适应的熔断丝,不要任意加粗熔断丝,严禁用钢丝、铁丝、铝丝代替熔断丝。 5、不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座,发现电器设备冒烟或闻到异味时,要迅速切断电源进行检查。 6、不乱拉乱接电线,更换熔断丝,拆修电器或移动电器设备时必须切断电源。 7、发生电气火灾应立即切断电源。无法切断电源时,应用无导电的灭火剂灭火,不要用水和泡沫灭火剂。如果电气用具或插头着火,切勿用手触碰电器用具的开关。 8、室内严禁打逗,时刻注意保持工作环境安静整洁。 保运二区高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

餐饮实训室文化建设规划方案(最新)

餐饮实训室文化建设方案 第一项:实训室门牌制作 门牌名称:餐饮技能实训室,尺寸:35cm*15cm式样:悬挂式 第二项:制作实训室规章制度、实训守则 内容如下: 国际商务学院餐饮实训室规章制度 餐饮实训室是对相关专业学生进行技能训练的场所,是酒店专业教师进行实践教学的课堂,是开展社会培训服务的基地。为加强实训室的建设和管理,保证教学质量,提高办学效益,特制订本制度。 一、餐饮实训室原则上只限于旅游、酒店管理专业的班级实训使用,与此无关的班级、个人未经批准不得进入或使用。 二、上实训课时,全体实训学生要提前5分钟到达实训场地,严禁穿拖鞋、背心。不符合规定要求者,不得进入餐饮实训室。 三、认真听讲,明确实训课的内容、操作要领、目的和要求。操作中要求安全、文明,力求准确,精益求精地完成实训任务,不断提高实训操作技能。 四、学生干部或相关实训组长要提前10分钟进入操作室,协助教师做好准备工作。 五、爱护公物,保持室内的整洁、卫生、干燥,不得随地吐痰,乱扔垃圾,严防烟火。 六、餐饮实训室易碎物品较多,在使用时,班级要落实负责人,如有破损应及时记录,并根据《潍坊职业学院仪器设备丢失损坏赔偿处理办法》酌情给予赔偿。

七、操作完毕后,要清点物品,保养好设备。必须安排同学清理场地,所有物品放回原处,不得置于桌面。按照要求切断电源,关好门窗,做好安全保卫工作。 八、餐饮实训室课余时间如有班级需要使用,应事先提出申请,并在使用时做好记录。 九、实训结束,需认真填写《实训报告》。 十、遇有意外情况需处理时,实训教师要及时与酒店管理学院实训室管理人员沟通处理。 国际商务学院餐饮实训室学生实训守则 一、学生必须按教学计划规定的实训课时数,按时来实训室上课,不得迟到或早退。 二、进入实训室,必须遵守实训室的规章制度,保持安静,不准高声谈笑,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物。 三、不准动用与本实训无关的仪器设备和室内其他设备,不得擅自拆卸设备用品,不得将实训器材带出实训室。 四、学生要提前做好预习,认真阅读实训指导书,复习有关理论知识,为实训的开展做好相关准备。 五、实训中,要认真操作,注意安全,节约使用低值易耗品,未经允许不得离开指定实训场地实训中出现物品损坏等事故要保持镇静,迅速采取措施,及时向指导教师报告。 六、实训结束后,要及时协助老师做好物品的码放和清洁工作,并打扫好环境卫生,经老师同意后方可离开实训室。

电子电工实训室建设方案.docx

实训室 序 名称设备名称 号 电子 电工 电工电子技 1 实训 术实训装置室 . 电子电工实训室建设报告 仪器设备 主要参数或要求 1、实训台架的材料:钢制机构(钢板厚度≥2mm) 2、交流电源:380V交流电源,0~250V连续可调交流电源。 (2)设有实训用 220V、 30W的日光灯灯管一支,将灯管灯丝的四个头经过 快速保险丝引出供实训使用,可防止灯丝损坏。 (3)设有五路 AC220V和一路 AC380 交流电源接口,可为实训挂箱及外配 仪器设备提供工作电源。 3、直流电源:两路 0.0 ~30V/0.5A 可调稳压电源,四路固定直流电源输出:± 12V、± 5V,每路均具有短路、过流保护和自动恢复功能,一路 0~200mA连续 可调恒流源,分 2mA、 20mA、200mA三档。 3、保护体系 (1)主回路采用三相四线制(或三相五线制)电源输入,经电流型漏电保护器、 接触器到三相输出,安全、方便、使用可靠。 (2)屏上装有电压型漏电保护装置,控制屏内或强电输出若有漏电现象,即发 出告警并切断总电源,确保实训进程安全。 (3)屏上装有一套电流型漏电保护器,控制屏若有漏电现象,漏电流超过一定 值,即切断电源。 (4)屏上 380V交流电源输出处设有一套过流保护装置。相间、线间直接短路 或所带负载太大,电流超过设定值,系统即告警并切断总电源。 (5)实训连接线及插座采用不同的结构,使用安全、可靠。 4、详细技术要求见——“附件一” 单位:万元 单数设备 单价合计 位量品牌 博才 套20科教360 设备

. 2信号源 电压表、电 3流表、功率 因数表直接数位合成技术及FPGA晶片设计 频率范围 :0.1Hz~20MHz 频率解析度 :100mHz 频率准确度及飘移度 :+/-20ppm 低失真正弦波 :-55dBc,0.1Hz~200kHz 输出波形 : 正弦波、方波、三角波 具 TTL 及 CMOS OUT 前面板可设定十组储存及呼叫操作记忆 详细技术要求见——“附件一” 仪表部分 (1)真有效值交流数字电压表一只:测量范围 0~500V。 (2)真有效值交流数字电流表一只:测量范围 0~5A。 (3)直流数显电压表一只:测量范围 0~200V,分 200mV、2V、20V、200V四档,直键开关切换,三位半数字显示,输入阻抗 10MΩ,精度 0.5 级,具有超量程 报警、指示及切断总电源等功能。 (4) 直流数显毫安表一只:测量范围0~2000mA,分 2mA、20mA、200mA、2000mA 四档。 (5)功率因数表:微电脑,高速、高精度A/D 转换芯片和全数显电路构成

汽车实训设备清单

汽车实训设备清单 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗: 1、销售大厅服务岗岗位职责: 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点; 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 (糕点) 添加茶水 工作 要求 1)眼神关注客人,当客人距3米距离 时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后 侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!” 3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人; 4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品); 7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等

待; 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料(糕点服务) 1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用 托盘; 2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一 下,请问您需要什么饮品”为起始; 3)服务方向:从客人的右面服务; 4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时, 必须询问客人是否需要再添一杯,在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触; 5)在客人再次需要饮料时必须更换杯 子; 下班程 序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导; 2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会; 4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;

维修电工实训室建设方案.doc

维修电工实训室建设方案 维修电工实训室为机电、汽车、电子、电气自动化专业的综合实验室。主要服务于《机床电气控制》、《维修电工》、《电机拖动》等课程的实践教学任务,主要面向机电、汽车、电子专业中相应课程的课内实验、课程设计、毕业设计等。通过本实验室的训练,可以提高学生电气控制、交直流电机系统等实际操作技能,以更加适应岗位的需求。 实验室主要设备:电气控制实验装置、电力拖动实验装置、平面磨床电气维修考核装置、万能铣床电气维修考核装置。 主要服务对象:机电一体化技术、数控技术、应用电子技术、电气自动化技术专业。 MYW-02B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置 一、概述 本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置,其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备,即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能,又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。该装置不仅可供学生技能训练,也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。 二、特点 ●智能化程度高:由教师机通过电脑统一设置故障,由网络输至学生实训台进行排故训练,故障点设置快捷、方便,训练考核成绩自动记录、排序、打印,极大方便实训室的管理,大大减轻教师的工作量。 ●公正度高:由电脑统一设置故障,实训考核人员条件与机会均等,客观、科学判断实训考核结果,做到“铁面无私”。 ●综合程度高:即可锻炼学员动手连接训练电路,接近工业现场,掌握实操技能,又可通

过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识,极大提高学校的管理水平。 ●实用性强:通过测试查找故障点,熟练掌握机床故障特点,各器件的性能结构、机床电路工作原理。 ●所有的元器件都安装在面板正面,可直观地看它们的动作情况,面板上还安装了测试孔,便于学生测试与排故。 ●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能,防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。 ●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上,操作方便、更换便捷,便于扩展功能或开发新实训;操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。 ●操作台只需三相四线的交流电源,即可投入使用; ●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机,可模拟工厂中各类的电气拖动系统,能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求; ●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上,学生实训时只需在端子上进行接线,有利于保护元器件;实训时通过线槽走线,进行工艺布线训练; ●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌,保证设备的品质、性能; ●控制屏还设有定时器兼报警记录仪(服务管理器),为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准; ●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手枪插接线,安全快捷;三、网络化智能型考核系统组成及功能 (一)系统由1台教师用计算机(自备或代购)和智能人机平台(学生答题器),通过网络组成智能实训考核系统。 (二)教师在计算机上编辑试卷,按照实训考核要求编辑故障点,将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台(学生答题器),并在机床电路上自动产生设定的故障点。 (三)答题功能:根据系统设置的故障点,电路运行后产生相应的故障现象,考核根据现象检测判断故障点,将判断结果输入学生机,当学生答完试题并按交卷按钮后,系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数,并将成绩保存在该考生的档案里。 (四)教师在电脑上可对考生考试过程进行监控,监控每个学生的答题情况。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。 (五)具有故障点自动恢复功能,按事先设置的故障点顺序排列,由学生根据电气原理及故障现象查找故障,当查找一个故障点由学生确认结束后,无论考生对此故障的答案对或错,系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。 (六)智能人机平台(答题器)由中文液晶屏、微电脑、键盘组成。 四、技术性能: 1.输入电压:三相五线制380V±10% 50Hz 2.工作环境:环境温度范围-10~+40℃相对湿度<85%(25℃)海拔<4000m 3.装置容量:<1.5KV A 4.外形尺寸:1305×805×1630mm3 五、装置配备 (一)MY02电源控制屏 控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板。 主控功能板配备资源: 1.三相四线电源输入,经漏电保护器,总开关后,通过起、停按钮控制接触器通断,并设有急停控制按钮;

中等职业学校电工电子类专业实训基地设备基本配置推荐标准

附件 4: 中等职业学校电工电子类专业实训基地 设备基本配置推荐标准 1范围 本标准适用于中等职业学校电气技术应用、电气运行与控制、供用电技术、电气设备安装、电子电器应用与维修、电子与信息技术、电子技术应用、通信技术等专业实训基地仪器设备的基本配置。 2分类 本标准根据电工电子类专业涵盖的主要专门化方向和职业岗位(群)要求以及专业培养目标提出了实训基地设备配置基本方案,方案包括了电工技术基础、电工基本技能、机床电气控制、可编程控制器、液压与气动、电力电子及电力拖动、工业自动化、供配电、智能楼宇、空调制冷、家用电器、电子基础、电子器件及线路测量、电子整机维修、单片机应用技术、传感器技术、通信技术应用、声像技术应用、表面组装生产技术( SMT )、电子设计自动化(EDA )等20 个实训室。各学校可根据所设专业及专门化方向,从20 个实训室中选择若干实训室,组合成符合所设专业要求的具体设备配置方案。参见附件。 3要求 3.1实训教学场所

3.1.1使用面积 实训基地应根据师生的健康、安全和设备配置要求,确定其使用面积, 并符合国家相关规定。 3.1.2采光实训室的采光应按照GB/T 50033 的有关规定。 3.1.3照明实训室的照明要求符合GB 50034 的有关规定。 3.1.4通风应符合GBJ 16 的有关要求。 3.1.5电气安装应符合GB 16895 的有关规定。 3.1.6消防应符合GBJ 16 的有关规定。 3.1.7安全标志应符合GB 2893 、GB 2894 的有关要求。 3.1.8安全与卫生应符合GBZ 1 的有关要求。 3.2仪器设备 3.2.1 实训室仪器设备配置标准见《电工电子类专业仪器设备配置标准》。 3.2.2各实训室仪器设备的配置数量,应能满足50 人同时进行实训。 3.2.3所配备的仪器设备,其质量应符合相关的国家标准或行业标准,并具有相应的产品质量证明。 3.2.4各种仪器设备的安装使用应符合国家或行业标准 附:实训基地设备基本配置标准

维修电工实训室管理制度

维修电工实训室管理制度 1、严格执行实训室设备使用登记制度,凡进入实训室做实验、实训、实习等课程的教师要认真填写教学日志。 2、进入实训室上课的人员不能大声喧哗、打逗、闲逛、吃东西,必须听从老师的指导。 3、凡进入实训室做实验、实训、实习等课程的学生应带教材、实习记录本、电工工具等,穿好绝缘防护用品。 4、认真按照操作规程的要求进行实训,对故意损坏设备者加倍处罚。 5、实训室管理人员要定期对实训装置进行维护以确保设备的正常使用。 6、要爱护公物,动用各种设备时,要轻拿轻放,严禁用笔、尺、刀等利器损坏实训装置,违者罚款。 7、实训结束后,首先要切断电源;然后检查设备是否完好、摆放整齐;做好卫生,关好门、窗、灯之后,方可离开实训室。 8、设备及仪器仪表不得随意外借,特殊情况应经管理教师和系主任签字方可借出。

1、凡在实训室上课的人员,必须配带和使用电工安全防护用品,否则取消其实验、实习,实训等资格。 2、凡在实训室上课的学生必须严格遵守电工安全操作规程。 3、凡在实训室上课的学生必须按照电工规范文明操作,未经允许,不准擅自动用仪器、仪表、电器开关、电源控制柜等设备,未经老师许可不准私自通电试车、测试,因此造成事故者,由制造事故者本人承担全部责任。 4、正确使用电工工具及仪器、仪表,因违反操作规程而造成仪器仪表损坏的,要照价赔偿,故意损坏设备者加倍处罚。 5、在通电测试数据、检修过程中,必须双脚踩在绝缘垫上,同时穿好绝缘鞋,以防触电。 6、凡在实训室上课的学生,必须提前预习,熟悉电路图及操作步骤和注意事项。 7、安装电路时,力求节约用线,防止浪费原材料。 8、在操作过程中,若发现电器设备损坏及人员触电时,应立即切断电源。

(完整版)报告:xx县职业教育中心实训设备购置项目

第一章概述 1.1 项目概要 1.1.1项目名称 xx县职业教育中心实训设备购置项目 1.1.2项目建设单位及项目法定代表 项目建设单位:xx县职业教育中心 项目法定代表:田纯亚(xx职业教育中心校长) 1.1.3项目承办单位 xx县职业教育中心 1.1.4项目主管单位 xx县教育局 1.1.5项目建设性质 专业实训设备购置 1.1.6项目投资 项目总投资100万元 1.1.7项目实施期限 项目实施期为2009年 1.2 编制依据

1、国家教委关于颁发《国家级重点职业高级中学标准》的通知(教职[1994]1号); 2、劳动和社会保障部令第6号《招用技术工种从业人员规定》(2000年7月1日起施行); 3、关于印发在职业培训工作中贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定若干意见的通知》(劳社部发〔1999〕31号); 4、《xx县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》; 5、《xx县县域职业教育十一五发展规划》。 第二章项目单位概况 2.1 项目所在县——xx县基本情况 xx县地处鄂西南山区的清江中下游。东连宜都市,西接恩施土家族苗族自治州巴东县,南抵五峰土家族自治县,北邻秭归县和宜昌市城区。东西长94.5公里,南北宽63公里,国土面积3424平方公里。全县辖11个乡镇154个村968个村民小组,总户数141190户,总人口41.46万人,其中乡村总户数104169户,农业人口353601人;农村劳动力204097人,其中女劳动力95049人。 xx是xx省唯一的一个集“老、少、山、库、穷”五位于一体

贫困县。“老”,xx是全国256个老区县之一;“少”,xx是全国117个少数民族自治县之一;“山”,xx境内山峦起伏、沟壑纵横,坡度在25度以上的山地有20多万公顷,占国土面积的80%;“穷”,2002年xx被国务院确定为全国扶贫开发工作重点县;“库”,清江流域贯穿全境,自上而下梯级开发建设三个水电站,形成了全国罕见、xx独有的一坝(隔河岩大坝)两库(高坝洲水库、隔河岩水库)县,两库水面面积达118平方公里。 2.2 项目单位——县职业教育中心基本情况 学校是“xx省中等职业技术学校‘512’工程合格学校”和“xx省重点职业高级中学”,校园占地面积11.67公顷,校舍面积4.3万平方米。现有72个教学班,在校学生4200多人,在岗教师253人。学校硬件设施都是按高规格、高起点的建校思想设计建设。目前拥有全县一流的教学大楼、科教楼、学术报告厅、天文观测台,还有漂亮的学生公寓和宽敞的学生食堂。学校建起了最先进的千兆传输校园网,包括有线电视系统、程控电话系统、低音广播系统、KU波段卫星接收系统、宽带网络系统,信息资源完备。学校图书室藏书6.2万余册,期刊200余种。学校校园环境优美,教学楼、科教楼、食堂、学生公寓等布局合理,交通便利,风景优美,校区相对独立安静,育人环境得天独厚。 学校的办学理念是“校园平安和谐,师生健康发展”,校训是“砺志、博学、厚德、笃行”。学校建有“清江教育在线”网站,

TK200系列大型电工电子虚拟实训室软件包

……………………………………………………………精品资料推荐………………………………………………… TK200系列维修电工虚拟实训室 一、简介 维修电工虚拟实训室,是针对维修电工职业(工种)的技能训练 所研制的大型系列化仿真实训系统,分网络版与单机版,其中,网络 版用于学生仿真实训;单机版主要供教师演示性教学以及实训教师备 课使用。 该系统主要用于维修电工、电工等职业(工种)的培训与鉴定, 也可用于家用电器维修工、无线电装接工、仪表调试工、电梯维修工 等众多与电工电子自动化相关的职业(工种)的技能培训与考核鉴定, 同时也可直接用于机电、电气、电子技术、电子电器、自动化、仪器 仪表等众多专业的大中专学生的实验、技能实训教学使用,是上述各专业仿真实训室的主体与核心软件。 本系统全面贯彻“以能力为本位,以就业为导向,以提高技能水平为核心”的指导思想,以国家职业标准为指导,以国家教育与培训部门所颁布的教学大纲、鉴定题库为依据,以职业技能各知识点技能点的仿真训练为重点,以前瞻性与适用性相结合、培训与鉴定相结合、仿真软件与硬件相结合的方针,结合当前生产实际,历经多年的反复研究、设计而研制成功的。 本系统围绕技能点进行教学设计,精心安排了例如目的、电路、原理、布局、连线、仿真、排故等多种训练模块,做到了认识与实践相结合,实验与实训相结合、操作与指导相结合、实践与考核相结合的方针,并结合学习者的年龄特征而设计,具有职业性、实践性、情景性、过程性、趣味性强的特点,是国内目前功能最全、最接近实际训练、制作技术最新的大型网络化仿真实训系统。深受大专院校、职业技术学校的欢迎。 本系统采用模块化设计,不仅可作为维修电工与电工职业完整的大型虚拟实训室使用,也可按专业需求组合几个模块使用,甚至按单个课程使用。例如,组合成电工基本技能虚拟实训室、电力拖动虚拟实训室、电子技术虚拟实训室、电工电子器材虚拟实训室以及维修电工虚拟实训室等。 本系统由大连通科应用技术有限公司研制,已通过国家软件著作权申请,可作为电工、维修电工职业技能培训、鉴定,也可为众多电工、电子专业仿真实训室大型系列化主体软件使用。 二、运行环境 机型:IBMPC系列; CPU类型:Celeron 1.7G以上; RAM(内存)大小:256 MB以上; HD(硬盘)空间:剩余空间600 MB以上; CD(课件)驱动器:16倍速以上; 显示分辨率与色彩:1024 76832位色以上; 声卡与音频输出:最少16 bit声卡。 Windows Media Player 9.0 以上版本。 服务器:Windows 2000 Server 客户机:Windows 2000/NT、Windows 2000 XP以上。

动漫设计与制作专业实训室建设方案

动漫设计与制作专业实训室建设方案 随着专业的发展和招生情况的良好状况,目前学校动漫设计与制作专业现有三个年级在校生大约245人,计算机多媒体专业三个年级在校生246人,合计491人。按照基于动漫、影视行业岗位群及岗位职业能力的要求,根据现有的实训室建设情况,并结合在校学生数量情况,拟扩充几个实训室,来满足更好的教学和实训。 实训室建设需要满足从动画片前期设计、中期制作、后期合成和输出的完整需要,保证学习对整个动画制作流程的学习和训练。按照“教、学、做”为一体的实践教学环境建设,贴近生产性实训基地的理念,实现从演示教学、基本技能训练到项目实践教学,由浅入深、由基础到开发的教学过程。同时积极开展第二课堂的分层次教学,满足获取职业资格证书的需求,满足参加省级及全国性大赛的需求,并在实训室的基础上建立校企合作工作室,进行校企合作项目的合作与开发,为学校实现创收。 扩充实验室名称如下:

摄影摄像实训室建设方案实训室名称:多功能演播室 实训室功能介绍:1.摄影摄像区:满足摄影摄像课程的实践操作,包含对设备结构、使用方法的熟练,后期创作的技巧运用;承接校内外影像拍摄创作任务。 2.演播室区:虚拟演播室--蓝箱系统可以实现将前期拍摄的视频资料通过premiere、after effects、大洋非线性编辑系统等进行后期抠像训练。可以利用虚拟演播室进行视频制作和影视作品的创作,可以为各项大赛提供实地场所,促进学生第二课堂的得开展,还可以运用到校园电视台节目制作中,并且可以为学校实现创收。 实训室承担课程:?影视创作综合实践 ?非线性编辑制作技术(premiere)?非线性编辑大洋D3 ?影视后期特效制作 ?动画创作综合实践 ?摄影技术 ?摄像技术 实训室承担大赛项目:?齐鲁软件大赛—原创动画?山东省大学生影视创作大赛?全国高校数字化艺术大赛?中国大学生微电影大赛 实训室面积:130平方米 实训室设备清单及报价(摄影摄像区) 序号设备名称(图示)规格/型号/配置/参数数量单价合计(万 元) 1 sony HVR-z7c磁带摄像机液晶屏3.2英寸 最大像素:112万 光学变焦:12倍 传感器类型:3CMOS 红外夜摄功能 存储介质:DVCAM磁 带及Mini DV 录制格式:HDV, DVCAM,DV 1台310003.1000

电工技能与实训教案

电工技能与实训教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

电工技能与实训教案 一、纪律要求: 课堂上专心听讲,认真做好笔记,不能睡觉,不能讲与课堂无关的话,上课不能听MP3、MP4、手机等,上课时不能有手机铃声发出,不能做与本学科无关的事。 实训:每次课前在实训楼下排队整队上楼,不准带任何零食进入实训楼,上下楼道时不准大声喧哗,进入实训室后先检查仪器仪表,有问题的要立即报告,否则出问题后按实训室赔偿制度赔偿。进入实训室时一切听从指挥,没叫动手时不要乱动,一定要注意人身安全和财产安全。进入实训室时必须带上书、笔和本子。讲理论时必须做好笔记,笔记要检查的,最后纳入基本成绩考核。本门课主要是实训动手课,最后的成绩包括笔记、实验报告,课堂纪律(包括动手能力和上课时的纪律)及基本成绩按比例分配。 二、课程介绍:本门课主要是实训、动手,每一个实训内容先讲理论及相关注意事项,这些内容需要做记录,要检查作为成绩考核的一个方面,理论完成后主要是动手并要写实训报告。 三、实训室安全注意事项、赔偿制度、实验室管理制度。 电工电子实验室安全注意事项 电工电子实验室是培养学生树立正确的科学观念与科学态度,规范操作习惯以及自学能力,分析能力,创新能力和运用知识解决实际问题的工程实践能力的场所。每一位师生进入该场所都应遵守如下事项。

1、在做实验时,务必断开电源进行接线。 2、在做实验时,一定要对连接线进行外观检查,以免造成触电事故或短路。 3、使用各仪器时,手要干净、干燥,元件盒表面及实验桌插板表面勿用利器刮坏。 4、使用强电实验时,应特别注意人生安全。 5、累接式插头如插不紧,只要将其稍用力向里接,然后向一个方向拧半圈即可。 6、在做实验时,要严格按照操作规程做,否则会给设备带来不必要的损坏。 7、做完实验后,要拔掉所有的连线,关闭总电源。 电工电子实验室管理制度 一、真预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。 二、保持室内肃静,按编组就位,做到轻步、低声、不准打闹,不准做与实验无关的事,不准随意搬动仪器、仪表。认真听老师讲解实验目的、步骤、仪器仪表性能,操作方法和注意事项。 三、按实验步骤和方法认真进行实验,细心观察实验现象,认真记录,认真填写实验报告。 四、遵守操作规程,注意安全,防止意外事故的发生,如有迹象即时报告老师。 五、爱护实验室各项设施,节约用电。因违章损坏仪器仪表要照价赔偿。 六、实验完后要清点和整理好器材,作好清扫工作。室内物品不得私自带出室外,未经老师同意,不能离开该室。

汽车整车与配件营销实训室

汽车整车与配件营销实训室教学设备采购项目方案 威海市职业中等专业学校 2018年9月4日

汽车整车与配件营销实训室 教学设备采购项目方案 威海市职业中等专业学校是一所全新的公办全日制普通中等专业学校,由原市属威海工业技术学校、威海市交通学校、威海会计学校三所学校整合新建而成,于2017年9月正式启用。学校现为“国家中职教育改革发展示范校”、“山东省示范性中等职业学校立项建设单位“山东省中等职业教育教学诊断与改革试点学校”。 汽车运用与维修专业,1989年开设以来,为社会培养技能与管理人才1万余人,先后被评为山东省职业教育特色示范专业、威海市示范专业,也是教育部“实施技能型紧缺人才培养工程”的试点专业。2017年,学校被立项为山东省示范性中等职业学校建设工程后,该专业作为学校重点建设专业与示范校同建设、共推进,取得显著成效。 汽车整车与配件营销作为汽车运用与维修的专业方向。该方向学生主要面向各大汽车销售企业,进行汽车销售、售后服务、业务接待、汽车定损、保险理赔、仓库管理等工作。 随着当代高新技术的快速发展,汽车现代化程度的不断提高,势必对汽车售后技术服务行业的科技含量提出越来越高的要求。这就决定了汽车售后服务人员不但要掌握传统的汽车维修技术,更重要的是必须尽快掌握现代电子控制维修技术。而正是由于现代电子控制装置高的技术含量,维修人员如果不经过系统的专业学习,就很难掌握现代汽车服务与维修技术。因此汽车整车与配件营销必然有巨大的市场潜力和广阔的市场前景。 汽车工程部2018年已向威海市教育局申报承办并参加威海市汽车营销技能比赛,选手目前已进入训练期,但由于部分赛项设施设备欠

电子电工实训室建设方案设计

电子电工实训室建设报告 文案大全

文案大全

文案大全

附件一: 一、技术性能 1.输入电源:三相四线(或三相五线)380V±10% 50Hz 2.工作环境:温度-10℃~+40℃,相对湿度<85%(25℃)海拔<4000m 3.装机容量:<1.5kVA 二、实训装置的基本配置及功能 本实训装置主要由电源控制屏、实训桌、实训挂箱等组成。 实训组件 1.电路基础实训(一) 完成叠加原理、基尔霍夫定律(判断性实训)、戴维南定理、诺顿定理、直流电阻电路故障的检查、互易定理、欧姆定律等实训;提供电阻、电感、电容,完成R、L、C串联谐振、一阶、二阶动态电路的研究、电压源与电流源的等效变换、负载获得最大功率的条件、电阻的串、并联等实训、灯泡、稳压管、电位器、电阻箱等,完成已知和未知电路元件伏安特性的测绘、电容的充放电、等实训、电阻、电感、高压电容(0.47uF/500V、1uF/500V、2.2uF/500V、4.7uF/500V),完成日光灯功率因数提高实训、RLC串联交流电路实训、RLC并联交流电路实训以及电感、电容元件在直流电路和交流电路中的特性实训、仪表量程扩展实训(电流表、电压表量程的扩展)、电流表、电压表和欧姆表的设计、交流电路实训:三相电路实训(提供六只灯泡)、运算放大器的应用实训、报警保护电路的设计及其应用实训、互感器的应用实训、整流滤波电路的设计及应用实训、过流保护的设计及其应用实训、网孔板(404mm ×298mm)一块、交流接触器(线圈电压为220V)三只、热继电器一只、时间继电器一只、按钮三只(黄、绿、红各一只)、按钮开关盒(三孔)一个、变压器(220V/26V/6.3V)一只、整流桥一个、能耗制动电阻(10Ω/25W)一个、接线端子排(TB1510)一个、专用实训连接线10根。可完成三相异步电动机点动和自锁控制线路、正反转控制线路、Y-△自动降压起动控制线路、能耗制动控制线路等实训项目、交流接触器(线圈电压为220V)两只,按钮三只(黄、绿、红各一只)、铁芯变压器一只(50VA、36V/220V),原、副边均设有保险丝及电流插座,方便测试并能可靠保护防止变压器损坏;互感线圈一组,实训时临时挂上,两个空心线圈L1 、L2 装在滑动架上,可调节两个线圈间的距离,并可将小线圈放到大线圈内,配有大、小铁棒各一根及非导磁铝棒一根;电度表一只,规格为220V、3/6A,实训时挂上,其电源线、负载线均已接在电度表接线架的接线柱上,实训方便。 2.电子技术实训(一) 提供低压交流电源(0V、6V、10V、14V抽头各一路及中心抽头17V两路)、三极管、二极管、稳压块、电阻、单结晶体管、蜂鸣器、电容等、四位十进制译码显示器、8位逻辑电平开关、8位电平指示器、三态逻辑笔、脉冲信号源(正、负输出单次脉冲和频率为0.5Hz~300kHz连续可调的计数脉冲源各一路),设有一些高可靠圆脚集成电路插座(8P、14P、16P、28P、40P若干只)。实训箱还配有单管/负反馈两级放大器、射极跟随器、RC串并联选频网络振荡器、差动放大器及低频OTL 功率放大器共五块固定线路实训板。可采用固定线路或分立元件灵活组合进行实训。 3.高压直流稳压电源 励磁电源220V/0.5A;电枢电源40V~220V/2A连续可调。 4.单相智能交流功率、功率因数表

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