pep小学英语三年级上册电子课本

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小学英语电子课本人教版

人教版小学英语电子课本新起点英语一年级上册 unit 1 school unit 2 body unit 3 animals unit 4 revision unit 5 numbers unit 6 colours unit 7 fruit unit 8 revision 词汇表一词汇表二新起点英语一年级下册 unit 9 classmate (2) unit 10 my room (10) unit 11 toys (18) unit 12 review (26) unit 13 shapes (34) unit 14 clothes (42) unit 15 food and drink (50) unit 16 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (69) 新起点英语二年级上册 unit 1 family (2) unit 2 friends (10) unit 3 parks (18) unit 4 review (26) unit 5 streets (34)

unit 7 festivals (50) unit 8 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (69) 新起点英语二年级下册 unit 9 seasons (2) unit 10 weather (10) unit 11 pe class (18) unit 12 review (26) unit 13 time (34) unit 14 my day (42) unit 15 the days of the week (50) unit 16 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (70) 新起点英语三年级上册 unit 1 myself (2) unit 2 my body (12) unit 3 my food (22) unit 4 revision (32) unit 5 my pet (42) unit 6 my clothes (52) unit 7 my birthday (62)

完整word版,代理报关委托书(样板)

代理报关委托书编号：我单位现 (A 逐票、B 长期)委托贵公司代理等通关事宜。（ A 、报关查验 B 、垫缴税款 C 、办理海关证明联D 、审批手册E 、核销手册F 、申办减免税手续G 、其他)详见《委托报关协议》。我单位保证遵守《海关法》和国家有关法规，保证所提供的情况真实、完整、单货相符。否则，愿承担相关法律责任。本委托书有效期自签字之日起至年月日止。法定代表人或其授权签署《代理报关委托书》的人(签字) 双方经平等协商签定协议委托方主要货物名称 HS 编码 □□□□□□□□□□ 进出口日期年月日提单号贸易方式原产地／货源地传真电话其他要求：背面所列通用条款是本协议不可分割的一部分，对本协议的签署构成了对背面通用条款的同意。委托方业务签章：经办人签章：联系电话：年月日 (白联：海关留存、黄联：被委托方留存、红联：委托方留存) 中国报关协会监制委托方(盖章)：委托报关协议年月日

委托报关协议通用条款委托方责任委托方应及时提供报关报检所须的全部单证，并对单证的真实性、准确性和完整性负责。委托方负责在报关企业办结海关手续后，及时、履约支付代理报关费用，支付垫支费用，以及因委托方责任产生的滞报金、滞纳金和海关等执法单位依法处以的各种罚款。负责按照海关要求将货物运抵指定场所。负责与被委托方报关员一同协助海关进行查验，回答海关的询问，配合相关调查，并承担产生的相关费用。在被委托方无法做到报关前提取货样的情况下，承担单货相符的责任。被委托方责任负责解答委托方有关向海关申报的疑问。负责对委托方提供的货物情况和单证的真实性、完整性进行“合理审查”，审查内容包括：(一)证明进出口货物实际情况的资料，包括进出口货物的品名、规格、用途、产地、贸易方式等； (二)有关进出口货物的合同、发票、运输单据、装箱单等商业单据；(三)进出口所需的许可证件及随附单证； (四)海关要求的加工贸易(纸质或电子数据的)及其其他进出口单证。货或提取货样。在接到委托方交付齐备的随附单证后，负责依据委托方提供的单证，按照制规范》认真填制报关单，承担“单单相符”的责任，在海关规定和本委托报关协议中约定的时间内报关，手续。负责及时通知委托方共同协助海关进行查验，关开展相关调查。负责支付因报关企业的责任给委托方造成的直接经济损失，所产生的滞报金、的各种罚款。负责在本委托书约定的时间内将办结海关手续的有关委托内容的单证、文件交还委托方或其指定的人员(详见托报关协议》“其他要求”栏)。赔偿原则被委托方不承担因不可抗力给委托方造成损失的责任。因其他过失造成的损失，国家有关法律法规的规定办理。由此造成的风险，以投保方式自行规避。不承担的责任签约双方各自不承担因另外一方原因造成的直接经济损失，以及滞报金、滞纳金和相关罚款。收费原则一般货物报关收费原则上按当地《报关行业收费指导价格》规定执行。特殊商品可由双方另行商定。法律强制本《委托报关协议》的任一条款与《海关法》有关法律、法规不一致时，应以法律、法规为准。托报关协议》其他条款的有效。协商解决事项变更、按照《中华人民共和国合同法》有关规定及程序处理。因签约双方以外的原因产生的问题或报关业务需要修改协议条款，应协商订立补充协议。

电子代理报关委托书委托报关协议系统

电子《代理报关委托书/委托报关协议》系统使用手册v1.0 登录系统网站首页：https://www.360docs.net/doc/1f9413242.html,/pub/index.htm 如下图（如看不清，请左键点击图片，在新窗口打开大图）进入系统点击红色方框内容（如上图），进入此登录页面，输入密码，即可进入系统。1.企业登记用于申报单位用户向其所属的地方报关协会，申报其企业登记备案信息。由地方报关协会用户登陆后，对其信息进行审批。（经营单位用户，不需要使用本功能）

1.1 “企业登记”之“报关企业登记” 用于申报单位向其所属的地方报关协会申报其企业登记信息，当首次申报时，界面字段为空，需要逐一填写。需要变更申请或进行延期申请时，点击界面中的编辑按钮，进行修改后重新申报。 a.申报单位企业用户，使用申报单位法人卡进入“企业登记”---“报关企业信息登记” b.“企业基本信息登记”中的“当前登记状态”和“登记有效期” 注： ●该部分信息，标志着申报单位企业用户，向其当地报关协会申报登记信息的状态； ●如果“当前登记状态”为空，则意味着企业尚未完成信息登记，请尽快完成信息登记； ●如果为“待审批”，则意味企业基本信息已经向报关协会发起备案申报，请联系当地报关协会进行审批； ●如果为“过期作废”，则意味企业基本信息登记已经过期，无法使用本系统中的委托功能，需要再次向报关协会备案申报； ●如果为“审批未过”，则意味企业基本信息登记为通过报关协会的备案审核，请根据报关协会意见进行修改后重新申报； ●请企业留意“当前登记有效期”是否即将超期，请在超期前，再次向报关协会进行信息申报，进入本功能菜单之后，点选编辑，可再次发起申请，由报关协会再次审批； ●如果申报单位企业的登记信息未申报备案,则无法在本系统中与其他经营单位用户签订委托协议； ●请根据报关协会的有关要求，如实填写企业登记信息内容。

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pep小学英语三年级下册电子课本 ★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：https://www.360docs.net/doc/1f9413242.html,/ 清华大学英语教授研究组提供 pep小学英语三年级下册电子课本体积较大，完整清晰版请点击下列地址直接下载 https://www.360docs.net/doc/1f9413242.html,/showtopic-7570.aspx 五年级上学期英语期末试卷 Class Name 同学们，寒假又来临啦！现在就让我们在几十分钟内进行一次奇异之旅吧！听力部分 1、Listen and choose. (旅行即将拉开序幕，想赢取免费机票吗？只要把听到的正确图片选出来，就有机会哦!) 2．Listen and circle. (登机啦！戴上“伸缩耳”，听听广播，把有用的信息圈出来!) 1）A. young and active B. strict and tall C．smart and active

2）A．over the bed B．near the closet C．over the end table 3）A．cabbage and fish B．potatoes and pork C．mutton and potatoes 4）A．make the bed B．clean the bedroom C．put away the clothes 5）A．There is a lake. B．There is a forest. C．There is a mountain. 3. Listen and tick. （机长哈利`波特终于出现啦！他要宣布什么呢？仔细听，判断，记得用?和?表示。） 1）I’m a university student. 2）I don’t like Saturdays and Sundays. 3）I do housework on Saturdays. 4）I often do sports and watch TV on Sundays. 5）My favorite food is green beans. 4. Listen and write. （哈利`波特送你的第一件礼物是“魔杖”，赶快试试！把空中飞舞的单词定格在纸上。） thin tree meals cook eggplants

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小学英语1至6年级要点知识点 1 第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU 12个单元音：前元音：[i:] [ ] /e/ [ ] 中元音：[ :] [ ] 后元音：[ɑ:] [ ] [ :] [u :] [ ] [ ] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [ u] [ i] Ⅱ.集中双元音(3个) [i ][ε][u ] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 2 第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bags c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China

人教版小学三年级英语教材电子课本

前言小学英语教学的设计教学目标字母教学包括26个字母的读音，辩认和书写三项内容。小学英语字母教学的目标在教师的指导下，让学生达到能认字母的音和形，能读准字母，能按正确的笔顺和规格书写，能按顺序背诵和默写字母，同时能初步掌握字母在单词中的发音，为进一步学习单词的读音和拼读打下基础。教学意义语音，语法，词汇是语言的三大要素。字母是语音，词汇的基础，因而也是整个小学英语教学的基础。英语26个字母是记录语言的文字符号，是英语文字的最小书写单位，英语利用这26个字母拼写所有的词。英语26个了母的名称音中包含了英语48个音素中的24个音素，占全部英语音素的一半。在小学英语教学中，字母教学是入门阶段一项重要的教学内容，是培养学生英语素质的奠基工程。教学中，字母教学意义重大，它是英语学习的开端，对于激发学生的学习积极性，开发智力，培养良好的听说读写的学习习惯，为学生进一步学习音标，单词，句子，课文，提高语言能力，为终身学习打下良好的基础等具有重要的意义。教学过程与实施建议 1．学习字母的读音（1）听音听音是模仿的第一步，是模仿的基础。先听音，后开口，听清发准，是字母教学的基本步骤，也是字母教学的根本方法，因为听的质量直接影响模仿的效果，所以教师在教授字母的发音时，一定会示范正确，清楚，语速掌握好。对于一些较难发音的字母，教师会适当地讲解字母的口型舌位，发音的要领，发音的方法和技巧。（2）模仿模仿发音是学习字母的最基本的方法，是检测学生是否准确掌握的最好方法，教师在让学生模枋的时候要采用活泼的形式，直观形象的比喻，借助手势，实物，图片，动作等帮助学生发好音。会让学生反复大量地实践。 2．字母在单词中的发音学生学好字母，对学习语音和音词在有帮助。在讲解字母时，教师会渗透字母在单词中的一般发音规律，自然拼读规则，使学生渐渐了解每个字母在单词中都有他们各自的读音，为以后拼读单词，记忆单词打下良好的基础。 3．学习字母的书写

人教版PEP小学英语教材知识梳理精编版

人教版PEP小学英语教材知识梳理（3-6年级）小学英语三年级上册教材梳理 Unit 2 Aa ant apple Bb book bag Cc cat crayon Dd duck dog Unit 3 Ee egg elephant Ff face foot Gg green gift Hh hi hand Ii ice ice cream Unit 4 Jj jeep jump Kk kite Kate Ll long leg Mm milk mum Nn nose noodles Unit 5 Oo on orange Pp pig pen Qq queen quite Rr rice red Ss six Sarah Tt tiger ten

Unit 6 Uu umbrella under Vv vet vest Ww wet water Xx fox box Yy yellow yo-yo 小学英语三年级下册教材梳理 3. Letters and sounds 5个元音字母：Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 元音字母在单词中的发音（短元音） Aa: cat bag hand dad Ee: ten red leg pen Ii: big six pig milk Oo: dog box body orange

Uu: fun run duck under 小学英语四年级上册教材梳理 Aa: cake face name make Ii: like kite five nine rice Oo: nose note Coke Mr Jones Uu: use cute excuse Ee: me he she we 小学英语四年级下册教材梳理

PEP小学英语课本单词表汇总

PEP小学英语课本单词表汇总 PEP英语三年级（上册）单词 Unit 1----pen(钢笔) pencil(铅笔) pencil-case(铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) book(书) bag(书包) sharpener(卷笔刀) school(学校) Unit 2----head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体 Unit3----red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的 Unit 4----cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠 Unit 5----cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries 炸薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶 coffee 咖啡 Unit 6----one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机 PEP英语三年级（下册）单词 Unit 1----boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友I’m=I am 我是 nice 好的；愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇见；碰见 goodbye 再见 too 也；太Unit 2----father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语） mother 母亲；妈妈 mom 妈妈（口语） man 男人 woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父 sister 姐妹 brother 兄妹let’s=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地 and 和；并且 how 多么；怎么样Unit 3----eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧 Unit 4----peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢 Unit 5----bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的；你们的 zoo 动物园 Unit 6----small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿 PEP四年级（上册）四会单词词汇表 Unit 1----window-窗户have-（我们）有board-写字板new-新的light-灯，灯管go-去picture-画，图画 where -在......哪里 door -门 computer-计算机floor-地板teacher’s desk-讲台classroom-教室wall-墙many-许多的 fan-扇子，电扇our-我们的clean-打扫，清洁，擦干净的classmate-同学 good idea-好主意 have a look-看一看 all right-好吧，好的 seat-座位good job-干的好near-在......的旁边you-你 what-什么see-看 in-在......里面 me-我 the-这个，这里 look at-看....we-我们 Unit 2----Chinese book(语文书) pencil(铅笔) English book(英语书) twenty-one(二十一) math book(数学书) thirty-one(三十一) schoolbag(书包) forty-one(四十一） story-book(故事书) fifty(五十) notebook(笔记本) too many(太多了) colour(颜色) too many(太多了) fat(胖的) heavy(重的;沉重的) may(可以) what's=what is sure(当然可以) sorry(对不起) here you are(给你) book(书) bag(包) ruler(尺子) pen(钢笔) pencil-case (铅笔盒) Unit 3----jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) Unit 4----warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=l et us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5----how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们

人教版小学英语一年级下课文电子版

Hello,Kate! Nice to see you again. Hi,Gao Wei! Glad to see you again. Let’s go to school. OK. Let’s go! Lesson2 Hello, Yang Ming,I have a new water bottle. Cool! Iook. I have a new storybook. Oh ，good! Can I see it Sure. Here you are. Lesson 3 Look at my new pencil-box! Wow, how nice! What’s in it Look! Oh ,markers and crayons! Lesson 4 Guess ! what’s in my bag Books Yes .look, a Chinese book. And an English book. Lesson5 What’s on the desk What’s on the chair An Engilsh book. What ‘s in my bag What’s in the pencil -box Show me your marker. Show me your crayon. Touch your desk. Touch your chair. Lesson 7 I have a new pencil! Really What colour is it Look! Red and blue. Oh ，How nice! I have a new ruler. What colour is it Guess ! Red No! Look! It is blue. Oh ，How nice! Lesson 8 Hi,Gao Wei. I have a new bus. Really What colour is it Guess !

电子报关委托书使用指南

电子报关委托书使用指南集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

经营单位操作指引使用企业法人卡登陆中国电子输入IC卡密码，点击“确定”按钮。完成身份认证阶段，进入系统。 3.4.2.1向报关企业发起委托申请（经营单位）在本系统中，报关委托双发企业（经营单位、报关企业），均可以向对方发起委托申请，也可以确认对方发来的委托申请。 3.4.2.1.1首次发起委托申请时经营单位与某报关单位在首次建立电子报关委托关系时，通过点选左侧菜单中的“选择报关企业”、“发起委托申请”两个子菜单，均可实现向目标报关企业发起委托关系建立的申请。点击左侧菜单中的“选择报关企业”，界面如下图：经营单位用户可通过多种条件查询各关区报关企业备案登记信息，可以根据查询结果，点击明细按钮查看该报关企业的有关情况；也可以点击发起委托书申请，直接向其发起委托申请。用户点击发起委托书申请按钮后，可选择“建立委托书”按钮开始进行委托书、委托协议的创建。界面如下：注：在这一场景中，两个按钮不会同时为激活状态，也不会同时处于非激活状态。步骤1：系统将反填“代理报关委托书”相关的内容，不需要填写。步骤2：用户需要限定该份“委托书的有效期限”，超期后该委托关系及未使用的委托协议将自动作废。用户可以在此时选择是否对该委托关系采用“委托协议自动确认”，如果希望，则勾选。

步骤3：点击新增协议按钮，激活委托协议左侧内容区域，进行填写。右侧内容，需要由对方报关企业做委托关系确认时填写，不需要经营单位填写。步骤4：开始填制委托协议内容，请留意“贸易方式”、“原产地/货源地”字段应填写代码，如填写后无法反填文字，请参考本文结尾处的常见问题解答篇第5问答。步骤5：完成委托协议内容填写后，点击“确定”按钮；步骤6：系统自动将刚刚填写的委托协议保存，可以重复步骤3至步骤5的操作，完成多条委托协议的填制（最多不超过10条）步骤7：用户完成全部所需的委托协议信息录入后，点击“发起申请”按钮，完成本次委托关系的申请动作,系统弹出提示“操作成功”。注1：“贸易方式”、“原产地”字段，可通过输入相关代码前两位进行选取。注2：界面右侧的“被委托方”内容，不需要由委托方--经营单位用户填写，待该次委托申请发往被委托方后，由对方填写。注3：用户可以对已经完成录入尚未申报的委托协议进行修改或删除 3.4.2.1.2再次发起时经营单位如果此前已经与某报关企业签订过委托书和委托协议，也就是双方在既有的委托关系书基础上，由经营单位追加委托协议申请在点击查询列表中的发起委托按钮后，界面中的追加委托协议按钮亮起，而建立委托书按钮为灰色。事实上，首次建立和追加协议，基本操作无很大差别。与首次建立委托关系时有所不同的是，追加委托协议时，无法对委托书的有效期和自动确认状态进行变更，出现了“查询最近5条”按钮，用于查询与该单位最近的5份已经签署成功的委托协议信息。见下图：

电子《代理报关委托书,委托报关协议》操作手册

代理报关委托书/委托报关协议系统操作手册 2014-7-23 电子口岸数据中心 2014年7月

目录第一篇前言 (3) 第二篇系统业务介绍 (3) 2.1 系统简介 (3) 2.2 本系统与其他系统的关系 (4) 2.2 系统用户角色介绍 (5) 2.2.1 委托方用户使用简介 (5) 2.2.2 被委托方用户使用简介 (6) 第三篇系统操作介绍 (7) 第一章如何使用代理报关委托书/委托报关协议系统系统........ 错误！未定义书签。 3.1.1系统登录 (7) 3.1.2操作说明 (8) 第三章企业登记（仅报关企业用户使用） (8) 3.3.1功能介绍 (8) 3.3.2操作介绍 (8) 第四章委托报关 (10) 3.4.1功能介绍 (10) 3.4.2操作介绍---由经营单位向报关企业发起委托申请 (10) 3.4.3操作介绍---由报关企业向经营单位发起委托申请 (18) 3.4.4委托状态查询 (21) 第五章查询统计 (25) 3.5.1功能介绍 (25) 3.5.2操作介绍 (26) 第六章账户管理 (26) 3.6.1功能介绍 (26) 3.6.2操作介绍 (26)

第一篇前言为进一步强化企业守法管理和完善风险管理运行机制,加快推进随附单证电子化，完善海关作业无纸化模式与通关流程，逐步推进单证提交、存储、审核由纸质单证为主，向电子数据、格式化电子数据为主的转变。有效化解执法、廉政、管理风险。第二篇系统业务介绍 2.1 业务概述本系统利用委托双方企业既有的中国电子口岸身份识别设备，通过对代理报关委托业务的数据化模拟，利用电子签名、认证签名等手段，实现安全有效的报关委托信息化管理。用户由本系统生成的代理报关委托关系书、委托报关协议电子数据，作为格式化电子数据随附每份报关单向海关H2000通关管理系统传送。委托双方经过商定，也可以使用非格式化的“代理报关委托书/委托协议”电子扫描件向海关申报。具体应以申报地口岸海关的实际要求为准。本系统不生成“非格式化委托协议的电子扫描件”。

PEP小学英语课本单词汇总

Unit 1 Pen 钢笔 Pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 Head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体 Unit3 red 红色的 yellow 黄色的green 绿色的 blue 蓝色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的 Unit 4 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries 炸薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶 coffee 咖啡 Unit 6 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机

Unit 1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的；愉快的 good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见 goodbye 再见 too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语） mother 母亲；妈妈 mom 妈妈（口语） man 男人 woman 女人 grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹 brother 兄妹 let’s=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地 and 和；并且 how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧 Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的；你们的 zoo 动物园 Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿

关于海关报关电子委托书的重要通知

关于电子委托书的重要通知三月下旬上海海关开始全面实行电子委托书申报，每家经营单位目前只需对我司（上海鸿珩报关有限公司311298078N）发起一份委托即可，在客户对我司发起委托时务必勾选自动确认（开启自动确认后，后续报关委托在海关系统更新后无需再重复委托，未开启自动确认的，在报关时需逐票发起委托。）委托关系书有效期尽量选择最长期限。

件: 电子《代理报关委托书/委托报关协议》系统使用手册企业登录电子口岸或系统网站首页：https://www.360docs.net/doc/1f9413242.html,/acd 1. 报关企业登记用于申报单位向其所属的地方报关协会申报其企业登记备案信息。由地方报关协会对其信息进行审批。（经营单位，不需要使用本功能） 1.1 “企业登记”之“报关企业信息登记” a. 申报单位使用企业法人卡进入“企业登记”---“报关企业信息登记” b.“企业基本信息登记”中的“当前登记状态”和“登记有效期” 注： ●该部分“企业基本信息”，标志着申报单位企业用户，向其当地报关协会申报登记信息的状态； ●如果“当前登记状态”为空，则意味着企业尚未完成信息登记，无法使用本系统中的委托功能，请尽快完成信息登记； ●如果“当前登记状态”为“待审批”，则意味企业基本信息已经向报关协会发起备案申报，请联系当地报关协会进行审批； ●如果“当前登记状态”为“过期作废”，则意味企业基本信息登记已经过期，无法使用本系统中的委托功能，需要再次向报关协会备案申报； ●如果“当前登记状态”为“审批未过”，则意味企业基本信息登记未通过报关协会的备案审核，请根据报关协会意见进行修改后重新申报； ●请企业留意“当前登记有效期”，请在到期前，再次向报关协会进行信息申报，进入本功能菜单点选编辑，可再次发起申请，由报关协会再次审批； ●申报单位的登记信息未申报备案,则无法在本系统中与经营单位签订委托协议；

人教版六年级上册英语课本

人教版六年级上册英语课本篇一：小学人教版英语六年级上册电子课本篇二：人教版PEP小学六年级上册英语电子课本篇三：人教版六年级英语上册教材研说人教版六年级英语上册教材研说各位领导老师好：今天我所研读的是人教版六年级英语上册的教材，我先说一下说教材流程。一、说课标，主要包括1、英语课程的总体目标。2、学段具体目标 3、本册教材的目标要求。二、说教材包括1、教材编排意图、编写体例。2、教材内容结构及特点。3、教材知识结构整合。三、说建议主要包括1、教学建议2、评价建议3、教学方法的建议。接下来分层说：说课标 1英语课程的总体目标：通过英语学习形成初步的综合语言运用能力，并通过英语学习促进学生的心智发展，提高学生的综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础；文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言；积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展；有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力。这五个方面相辅相成，共同促进综合语言运用能力的形成与发展。 2本学段的具体目标。对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教.乐于了解异国文化、习俗。 3、本册教材的目标要

语言知识方面：1．能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2．能听、说、认读16个单词。语言技能方面：1．能听懂、会唱8首歌曲。 2．能听懂、会吟唱8首歌谣。学习策略方面 1．能完成1个手工制作。 2.能完成6个自我评价活动。情感态度方面：能理解6个幽默小故事。文化意识方面：能了解6项简单的中西方文化知识。二说教材 1、教材编写意图及编写体例： ? 本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题—功能—结构—任务。? 教材编写体例本套教材总共有六个单元两个复习，一单元How do you go there? 主要是Means of transportation交通方式。二单元Where is the science museum?主要内容是Locations, directions地理位置与方向。三单元What are you going to do?主要内容是Spare time activities业余生活。接下来是Recycle1 是对前三个单元的复习四单元I have a new pen pal主要内容是Hobbies, daily routine爱好和日常生活。五单元What does she do?主要内容是Jobs职业。第六单元The story of rain，水的循环过程和植物种植。最后为Recycle2,是对四五六单元的一个复习。 ?单元编写体例每个单元大致有三大块儿，第一块儿是主场景部分也是每个单元的开始部分Let’s start，该部分只做引入单元内容的作用。第二大块儿为Part A & Part B，是每个单元的主体部分主要包括两Let’s learn、两Let’s talk 、两Let’s read即分别为单词、句子和阅读的学习。Let’s learn是Key words是关键词，Let’s talk是Key drills关键演练，Let’s read是Consolidation巩固。第三大块儿为Part C，是一个单元的拓展延伸，主要有Good to know、Task time 、Pronunciation、Story time，Good to know 是Culture，主要让学生了解西方文化。Task time是Revision是对本

[资料]人教版小学英语四年级上册电子课本

[资料]人教版小学英语四年级上册电子课本PEP小学英语四年级上册课文内容 2008-01-09 20:11:05| 分类: 小英总复习| 标签: | 字号大中小订阅第三册课文内容 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window 窗户 door 门 picture 图画 board 写字板 light 灯，管灯 What’s in the classroom? 教室里有什么, A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike. 你好～Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。 Really? Let’s go and have a look. 真的吗,我们去看看吧～Wow! It’s so big. 哇～它好大呀～ We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。 Look, this is my new desk. 看，这是我的新课桌。 Where is my seat?

我的座位在哪儿, It’s near the door. 在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s lea rn computer 计算机 fan 风扇 wall 墙teacher’s desk 讲台 floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor isgreen. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom. 早上好～我们打扫教室吧～Good idea! 好主意! Let’s clean the desks and chairs. 让我们打扫课桌和椅子吧。 All right. 好的。 Let me clean the window. 让我来擦窗户。 Let me clean the board. 让我来擦写字板。 Look at the picture. 看这幅画。 It’s nice. 它很漂亮。