《科学计算与MATLAB》期末大作业

《科学计算与MATLAB》期末大作业
《科学计算与MATLAB》期末大作业

杭州电子科技大学信息工程学院《科学计算与MATLAB》期末大作业

给出程序、图、作业分析,程序需加注释。

1. 试编写名为fun.m 的MATLAB 函数,用以计算下述的值:

??

?

??-<->=t t n t t t n t f 的)4/sin()(si 对所有)4/sin(其他情况)sin(的)4/sin()(si 对所有)4/sin()(ππππ

绘制t 关于函数f(t)的图形,其中t 的取值范围为ππ66≤≤-t ,间距为10/π。

function y=fun()%定义函数

%

t=-6*pi:pi/10:6*pi; %定义变量范围 y =

(sin(pi/4)).*(sin(t)>sin(pi/4))+(sin(-pi/4)).*(sin(t)=sin(-pi/4)));%函数表示 plot(t,y); %画图 end

2.解以下线性方程组

???

??=+=++=--3

530

42231

321321x x x x x x x x

A=[2 -1 -1;1 1 4;3 0 5];%输入矩阵 B=[2;0;3]; %输入矩阵 X = A\B %计算结果

3.已知矩阵?

?

???

????

???=44434241

3433323124232221

14131211A 求: (1)A(2:3,2:3)

(2)A(:,1:2) (3)A(2:3,[1,3])

(4)[A,[ones(2,2);eye(2)]]

A=[11 12 13 14;21 22 23 24;31 32 33 34;41 42 43 44];%输入矩阵A(2:3,2:3) %输出矩阵

A(:,1:2) %输出矩阵

A(2:3,[1,3]) %输出矩阵

[A,[ones(2,2);eye(2)]] %输出矩阵

4.数学函数

()

2

2

2

2

sin

y

x

y

x

z

+

+

=定义在区域[-8,8]×[-8,8]上。建立一函数文

件,调用该函数时传递参数k,当k等于1时画函数z的三维网格图,当k 等于2时画函数z的三维曲面图,当k等于3时画函数z的三维等高线图。

function z=T4(k)%定义函数

if k==1 %判断形参

x=-8:0.01:8; %定义变量范围

y=-8:0.01:8; %定义变量范围

z = (sin((x.^2+y.^2).^0.5))./((x.^2+y.^2).^0.5);%函数表示

plot3(x,y,z) %画图

grid on%画网格

xlabel('x') %x轴名字

ylabel('y') %y轴名字

zlabel('z') %z轴名字

elseif k==2

x=-8:0.01:8; %定义变量范围

y=x; %y赋值

[X,Y]=meshgrid(x,y);

R=sqrt(X.^2+Y.^2)+eps;%函数表示

Z = sin(R)./R;%函数表示

mesh(X,Y,Z); %画图

xlabel('x') %x轴名字

ylabel('y') %y轴名字

zlabel('z') %z轴名字

elseif k==3

x=-8:0.5:8; %定义变量范围

y=x; %y赋值

[X,Y]=meshgrid(x,y);

R=sqrt(X.^2+Y.^2)+eps;%函数表示

Z = sin(R)./R;%函数表示

surfc(X,Y,Z); %画图

colorbar

xlabel('x') %x轴名字

ylabel('y') %y轴名字

zlabel('z') %z轴名字

end

end

三维网格图

三维曲面图

三维等高线图

5.按以下要求分别用不同颜色、不同线型绘出sinx、cosx、0.003e x三条函数曲线,并对图名、坐标名及图例进行标注。

(1)分别在三个窗口内画出三条函数曲线。

(2)在同一窗口的不同坐标系下画出三条函数曲线;

题(1)

x=0:pi/20:4*pi; %x范围

a=sin(x); %函数表示

plot(x,a,'ro') %画线(红,o)

figure %生成figure框

b=cos(x); %函数表示

plot(x,b,'gx') %画线(绿,x)

figure %生成figure框

c=0.003*exp(x); %函数表示

plot(x,c,'b+') %画线(蓝,+)

题(2)

x=0:pi/20:4*pi; %x赋值

a=sin(x); %函数表示

subplot(2,2,1) %分屏

plot(x,a,'ro') %画函数(红,o)b=cos(x); %函数表示

subplot(2,2,2) %分屏

plot(x,b,'gx') %画函数(绿,x)c=0.003*exp(x); %函数表示subplot(2,2,3) %分屏

plot(x,c,'b+') %画函数(蓝,+)

6.编写函数,在同一窗口的4个子图中利用plot等语句绘制y=at2图像,其中a=[1 2 5 10],t错误!未找到引用源。。

t=-2:0.01:5; %定义t范围

y1=1*t.^2; %函数表示

subplot(2,2,1) %分屏

plot(t,y1,'r') %画函数曲线(红)

y2=2*t.^2; %函数表示

subplot(2,2,2) %分屏

plot(t,y2,'g') %画函数曲线(绿)

y3=5*t.^2; %函数表示

subplot(2,2,3) %分屏

plot(t,y3,'b') %画函数曲线(蓝)

y4=10*t.^2; %函数表示

subplot(2,2,4) %分屏

plot(t,y4,'y') %画函数曲线(黄)

7.求函数323-+=x x )x (f 在区间[-5,5]上的最大值和最小值。 代码:

x=-5:0.1:5; %x 赋值范围 y=x.^3+2*x-3; %函数表示 max(y) %取最大值

效果:

8.应用题

模拟信号实质上是连续变化的电磁波,它可以用不同的频率在各种传输媒体上传输。模拟信号通常用正弦波来表示,通常采用以下方法来表示二进制数据。

(1)幅移键控法(ASK)—利用载波的不同振幅来表示二进制数的0或1。例如,有振

幅表示1,没有振幅表示0。该方法效率低,且易受到干扰。

(2)频移键控法(FSK)—利用载波频率附近的两个不同频率来表示二进制数据的0

或1。例如,频率较低时表示0,频率较高时表示1。这种方法不易受干扰,因此广泛应用于高频(3MHz~30MHz)的无线电传输。FSK就是用数字信号去调制载波的频率。

(3)相移键控法(PSK)—利用载波信号的相移位移动表示二进制数0或1。若相位有

变化表示1,相位不变化则表示0。即数字基带信号的两个电平使载波相位在两个不同的数值之间切换的一种相位调制方法,可用数字基带信号去对相位相差180度的两个载波进行选择(反向键控)。这种方法具有较强的抗干扰能力,效率较高。

图1 用模拟信号表示二进制数据的原理图

图2 基于MATLAB的频移键控法(FSK)简易仿真模型示意图请结合上述原理,基于MATLAB设计ASK\FSK\PSK仿真实验模型,并分别给出仿真模型及对应实验效果图。

题(1)ASK:

通信对抗原理大作业题目

通信对抗原理仿真大作业题目 基本要求:仿真大作业分组完成,每个组3~5人,至少选择4个题目,并且在每一类中至少选择一个题目。利用MATLAB完成计算机仿真,并且撰写仿真实验报告。大作业完成情况将作为评价平时成绩的依据。 第一类:测频方法仿真 1.FFT法数字测频技术仿真。仿真模拟通信信号或者数字通信信号三种以上, 基于FFT法进行载波频率测量。画出信号的时域、频域波形,给出FFT法测量的结果。进一步在0-20dB信噪比条件给出不同信噪比下的测量曲线,分析信噪比与测量误差的关系。 2.互相关法数字测频技术仿真。仿真模拟通信信号或者数字通信信号三种以上, 基于互相关法进行载波频率测量。画出信号的时域、频域波形,给出测量结果。进一步在0-20dB信噪比条件给出不同信噪比下的测量曲线,分析信噪比与测量误差的关系。 3.相位差分法数字测频技术仿真。仿真模拟通信信号或者数字通信信号三种以 上,基于相位差分法法进行载波频率测量。画出信号的时域、频域波形,给出测量结果。进一步在0-20dB信噪比条件给出不同信噪比下的测量曲线,分析信噪比与测量误差的关系。 第二类:测向方法仿真 4.相位干涉仪测向方法仿真。仿真模拟通信信号或者数字通信信号两种以上, 基于相位干涉仪测向方法,对不同方向到达的通信信号进行测向。画出信号的时域、频域波形,给出到达方向测量结果。进一步在0-20dB信噪比条件给出不同信噪比下的测量曲线,分析信噪比、到达角与测量误差的关系。 5.到达时差测向方法仿真。仿真模拟通信信号或者数字通信信号两种以上,基 于到达时差测向方法,对不同方向到达的通信信号进行测向。画出信号的时域、频域波形,观察相关函数,给出测量结果。进一步在0-20dB信噪比条件给出不同信噪比下的测量曲线,分析信噪比、到达角与测量误差的关系。6.多普勒测向方法仿真。仿真模拟通信信号或者数字通信信号两种以上,基于 多普勒测向方法,对不同方向到达的通信信号进行测向。画出信号的时域、频域波形,给出测量结果。进一步在0-20dB信噪比条件给出不同信噪比下的测量曲线,分析信噪比、到达角与测量误差的关系。 7.沃森-瓦特测向方法仿真。仿真模拟通信信号或者数字通信信号两种以上,基 于沃森-瓦特测向方法,对不同方向到达的通信信号进行测向。画出信号的时域、频域波形,给出测量结果。进一步在0-20dB信噪比条件给出不同信噪比下的测量曲线,分析信噪比、到达角与测量误差的关系。 第三类:信号处理技术仿真 8.信号带宽和幅度测量方法仿真。仿真模拟通信信号或者数字通信信号三种以 上,基于FFT法进行信号带宽、信号相对幅度测量。画出信号的时域、频域

计算机仿真在电工特种作业培训中的应用(新版)

( 安全技术 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 计算机仿真在电工特种作业培 训中的应用(新版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes

计算机仿真在电工特种作业培训中的应用 (新版) 传统的培训方法大多是在实际系统中进行的。随着工业和科学技术的发展,系统的规模日益庞大、复杂,系统的造价日益昂贵,训练时因操作不当引起的破坏和危险性也大大增加。因此,提高系统运行的安全性事关重大,关键在于人员培训。为了解决培训问题,需要有这样的系统,它能模拟实际系统的工作状况及环境,又可避免采用实际系统时所带来的危险性及高昂代价,这就是培训仿真系统。根据特种作业事故的基本特点,人为因素是事故发生的主要原因。要保证电工特种作业安全,必须控制电工作业人员的不安全行为;要控制电工作业人员的不安全行为,必须提高他们的安全技术素质和安全操作技能,这主要靠培训来完成。目前,电工特种作业培训主要以授课演示加实物模拟平台训练的方法。由于电的危害性,在实物模拟

平台上进行训练也存在许多危险;加之实物模拟平台数量有限,受时间、地点等限制,不能供人员反复使用。这些因素直接影响培训效率和质量。这就要求我们设计出更为有效且具有重复性好、安全性高、经济性好、效率高等优点的电工特种作业仿真培训平台。 计算机仿真培训原理 仿真是以相似原理、系统技术、信息技术及应用领域有关专业技术为基础,以计算机系统与相关物理效应设备及仿真器为工具,利用模型对系统进行研究的多学科综合性技术。 计算机仿真培训原理图。计算机仿真培训系统的组成如图1所示,主要由三个模块组成,即前台多媒体培训仿真界面、信息响应和计算机后台分析计算模块。后台分析计算是计算机仿真培训系统的核心,它包括计算机仿真模型、仿真模块、仿真结果分析、资源库和多媒体计算机网络。用户在前台操作,通过响应模块将用户的操作信息传递给后台,在后台通过仿真模型的判断和运算,做出决策,并将决策信息由后台经过信息处理与响应模块传递到用户操作前台多媒体培训仿真界面,实现交互操作训练。

数据挖掘实验报告

《数据挖掘》Weka实验报告 姓名_学号_ 指导教师 开课学期2015 至2016 学年 2 学期完成日期2015年6月12日

1.实验目的 基于https://www.360docs.net/doc/1f9659071.html,/ml/datasets/Breast+Cancer+WiscOnsin+%28Ori- ginal%29的数据,使用数据挖掘中的分类算法,运用Weka平台的基本功能对数据集进行分类,对算法结果进行性能比较,画出性能比较图,另外针对不同数量的训练集进行对比实验,并画出性能比较图训练并测试。 2.实验环境 实验采用Weka平台,数据使用来自https://www.360docs.net/doc/1f9659071.html,/ml/Datasets/Br- east+Cancer+WiscOnsin+%28Original%29,主要使用其中的Breast Cancer Wisc- onsin (Original) Data Set数据。Weka是怀卡托智能分析系统的缩写,该系统由新西兰怀卡托大学开发。Weka使用Java写成的,并且限制在GNU通用公共证书的条件下发布。它可以运行于几乎所有操作平台,是一款免费的,非商业化的机器学习以及数据挖掘软件。Weka提供了一个统一界面,可结合预处理以及后处理方法,将许多不同的学习算法应用于任何所给的数据集,并评估由不同的学习方案所得出的结果。 3.实验步骤 3.1数据预处理 本实验是针对威斯康辛州(原始)的乳腺癌数据集进行分类,该表含有Sample code number(样本代码),Clump Thickness(丛厚度),Uniformity of Cell Size (均匀的细胞大小),Uniformity of Cell Shape (均匀的细胞形状),Marginal Adhesion(边际粘连),Single Epithelial Cell Size(单一的上皮细胞大小),Bare Nuclei(裸核),Bland Chromatin(平淡的染色质),Normal Nucleoli(正常的核仁),Mitoses(有丝分裂),Class(分类),其中第二项到第十项取值均为1-10,分类中2代表良性,4代表恶性。通过实验,希望能找出患乳腺癌客户各指标的分布情况。 该数据的数据属性如下: 1. Sample code number(numeric),样本代码; 2. Clump Thickness(numeric),丛厚度;

多媒体技术期末考试试卷(附答案)

XX学校 XXXX-XXXX学年XX学期《多媒体技术》期末试卷班级:姓名: 一、选择题:(每小题1分,共25分) 1.多媒体计算机系统的两大组成部分是( D )。 A.CD- ROM驱动器和声卡 B.多媒体器件和多媒体主机 C.多媒体输入设备和多媒体输出设备 D.多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统 2.多媒体技术的主要特性有( B )。 (1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性 A.(1) B.(2)(3) C.(1)(2)(3) D. 全部 3.( A )文件是Windows所使用的标准数字音频文件。。 A. WAV B. VOC C. MIDI D. PCM 4.视频卡的种类很多,主要包括( D )。 (1)视频捕获卡(2)电影卡(3)电视卡(4)视频转换卡 A.(1) B.(1)(2) C.(1)(2)(3) D. 全部 5.下列采集的波形声音质量最好的是( D )。 A. 单声道、8位量化、22.05kHz B. 双声道、8位量化、44.1kHz C. 单声道、16位量化、22.05kHz D. 双声道、16位量化、44.1kHz 6.王老师想配制一台多媒体计算机,并且想在他的课件中添加录音,那么在他的电脑中应该安装什么软件才可以进行录音,并且可以对声音进行编辑处理( C )。 A. Photoshop B. Word C. GoldWave D. PowerPoint 7.以下,( B )是合法的FLASH表达式。 A.(1+2)×4 B.A*b-2.1+100 C.[(3+5)+2]/c D. 3(x+y) 8.Illustrator cs3提供了( B )混合。 A. 平滑和对等 B. 平滑和扭曲 C. 对等和扭曲 D. 变形和平滑 9.Illustrator中,运用以下( D )方法不能切割图形。A. 执行“切割”菜单命令 B. 在工具箱中使用剪刀工具 C. 在工具箱中使用小刀工具 D. 使用工具箱中套索工具 10.遮罩动画主要是利用( B )图层来实现。 A. 引导 B. 遮罩 C. 普通 D. 静态11.FLASH动画制作中,要将一只青蛙变成王子,需要采用的制作方法是( B )。 A.设置运动动画 B. 设置变形动画 C. 逐帧动画 D. 增加图层 12.Flash软件必须通过ActionScript才能制作出( A )。 A. 交互动画 B. 位移变形动画 C. 位移动画 D. 变形动画 13.按( C )键可增加一个关键帧。 A. F4 B. F5 C. F6 D. F7 14.安装软件时通常需要设置安装类型,一般选择( B )安装。 A. 协议 B. 典型 C. 自定义 D. 压缩 15.要想提高流媒体文件播放的质量,最有效的措施是(A)。 A. 采用宽带网 B. 自行转换文件格式 C. 用超级解霸 D. 更换播放器16.媒体所承载的是( B )。 A. 声音 B. 信息 C. 图像 D. 文字 17.在各种图像文件中,图像压缩比高,适用于处理大量图像的场合是( B )。 A. BMP文件 B. JPG文件 C. TIF文件 D. PCX文件 18.下列文件格式中,( B )不是视频文件格式。 A. avi B. rab C. mpeg D. mov 19.印刷采用的色彩模式是( B )。 A. RGB B. CMYK C. Bitmap D. Lab 20.下述声音媒体中,质量最好的是( A )。 A. 数字激光唱盘 B. 调频无线电广播 C. 调幅无线电广播 D. 电话 21.通常我们所说的声音的音调高低,实际上是指( A )。 A. 声音信号变化频率的快慢 B. 声音的振幅大小 C. 泛音的多少 D. 声音的响亮程度 22.( C )泛指数字音乐的国际标准。 A. WAV B. VOC C. MIDI D. MOD 23.以下,哪种图形是用一组指令或参数来描述其中的各个成分的( A )。A. 矢量图形 B. 位图图形 C. JPEG图形 D. PNG图形24.Illustrator中,绘制直线时,按以下(D )键可以绘制水平、垂直或45o的角。

华工2017-多媒体技术大作业

华南理工大学多媒体技术大作业报告 专业:计算机科学与技术班级: 学号: 学生姓名: 完成时间:2017年10月30号

目录 说明 (3) 第一章概述 (4) 第二章技术介绍 (5) 第三章音频处理 (11) 第四章图像合成 (14) 第五章动画制作 (21) 第六章设计与制作的总结 (21)

说明 一、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。3)音频内容编辑 录制你的声音、声音内容是你的专业、姓名和学号。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 素材准备:准备风景图一张,你的相片一张 操作要求:把风景图和你的相片合成一个图像。 3.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 二、大作业报告 完成以上3项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 大作业以提交的大作业报告(学生名字命名的WORD文件)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月8日前提交大作业。 大作业务必独立完成,一经发现雷同作“0”分处理。

第一章概述 概述课程学习情况 通过学习这门课程,我学到了一些以前不曾学到的知识,认识到自己的不足之处,对此有一些深刻的体会。 在本学期中,我们学习了Photoshop、flash、goldwave这些软件的知识。了解了一些以前不曾接触到的知识Photoshop和其它计算机图形图像处理程序一样,通过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前,必须告诉PS要修改图中的哪些部分,可以选择一个图层或它的一个蒙版,或在一个图层内确定选区。如果不做选择,PS就会假定不限制修改,将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。它具有一定的灵活性这一点是值得肯定的。 多数人对于Photoshop的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”,并不知道它的诸多应用方面,实际上,Photoshop的应用领域很广泛的,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。大致上有:平面设计、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维帖图、婚纱照片设计、视觉创意、图标制作、界面设计这13大领域的运用设计,但是还有其他有待开发的功能及用途。 通过这门课程的学习,让我了解到在如今科技高速发展的时代,多媒体技术学习应用对于新闻行业已经越来越显得愈发重要。我们应该积极学习这方面的知识,学以致用成为一个全面发展的人才。

计算机仿真期末大作业Mersenne Twister随机数发生器及随机性测试

Mersenne Twister随机数发生器及随机性测试 一、实验目的 用MATLAB实现Mersenne Twister随机数发生器,并对其随机性进行测试。二、实验原理 伪随机数的产生,首先是选取种子,然后是在此种子基础上根据具体的生成算法计算得到一个伪随机数,然后利用此伪随机数再根据生成算法递归计算出下二个伪随机数,直到将所有不重复出现的伪随机数全部计算出来。这个伪随机数序列就是以后要用到的伪随机数序列。上面的计算过程可以一次性计算完毕,也可以使用一次递归计算一次,每次生成的伪随机数就是这个伪随机数序列中的一个,不过不管怎么样,只要确定了种子,确定了生成算法,这个序列就是确定的了。所谓种子,就是一个对伪随机数计算的初始值。 Mersenne Twister算法是一种随机数产生方法,它是移位寄存器法的变种。该算法的原理:Mersenne Twister算法是利用线性反馈移位寄存器(LFSR)产生随机数的,LFSR的反馈函数是寄存器中某些位的简单异或,这些位也称之为抽头序列。一个n位的LFSR能够在重复之前产生2^n-1位长的伪随机序列。只有具有一定抽头序列的LFSR才能通过所有2^n-1个内部状态,产生2^n - 1位长的伪随机序列,这个输出的序列就称之为m序列。为了使LFSR成为最大周期的LFSR,由抽头序列加上常数1形成的多项式必须是本原多项式。一个n阶本原多项式是不可约多项式,它能整除x^(2*n-1)+1而不能整除x^d+1,其中d能整除2^n-1。例如(32,7,5,3,2,1,0)是指本原多项式x^32+x^7+x^5+x^3+x^2+x+1,把它转化为最大周期LFSR就是在LFSR小邓第32,7,5,2,1位抽头。利用上述两种方法产生周期为m的伪随机序列后,只需要将产生的伪随机序列除以序列的周期,就可以得到(0,1)上均匀分布的伪随机序列了。 伪代码如下: // 建立624位随机序列数组 int[0..623] MT int index = 0 //初始化随机序列数组 function initializeGenerator(int seed) { MT[0] := seed for i from 1 to 623 { MT[i] := last 32 bits of(1812433253 * (MT[i-1] xor(right shift by 30 bits(MT[i-1]))) + i) // 0x6c078965 } }

武汉理工大学-计算机仿真实验作业答案

五、(10分)已知系统的传递函数为6 168682)(232+++++=s s s s s s G 。 语言建立系统传递函数模型,并求: ⑴ 该系统的单位阶跃响应;(2分) ⑵ 输入函数为u(t)时的响应;(3分) (u(t)正弦信号,周期2秒,仿真时间8秒,采样周期0.1); (3) 输入函数为u(t)时的响应;(3分) (u(t)方波输入信号,周期10秒,仿真时间20秒,采样周期0.05) (4) 绘出系统的波德图(Bode )。(2分) 解答: num=[2 8 6]; den=[1 8 16 6]; sys=tf(num,den); t=0:0.1:8; y1=step(sys,t); u=sin(t*pi); y2=lsim(sys,u,t); subplot(2,2,1);plot(t,y1); grid; title('阶跃响应曲线'); xlabel('响应时间'); ylabel('响应值'); hold on; subplot(2,2,2);plot(t,y2); grid on ; title('对sin(t)的响应曲线'); xlabel('响应时间'); ylabel('响应值'); t=0:0.05:20 u=square(pi/5*t) y3=lsim(sys,u,t); subplot(2,2,3);plot(t,y3) grid on ; title('对方波信号的响应曲线'); xlabel('响应时间'); ylabel('响应值'); subplot(2,2,4);bode(sys);

grid ;title('bode 图'); 运行结果: 六、(10分)设二阶动力学系统的传递函数如下,假设将无阻尼固有频 率固定为ωn =1 rad/s ,将阻尼比的值分别设置成ζ=0,0.1,0.2,0.3,…, MATLAB 语言编程,分析在这些阻尼比ζ的取值下该系统的阶跃响应。 2222)(n n n s s s G ω?ωω++= 解答:wn=1; kesi=[0:0.1:1,2,3,4,5]; figure('color',[1 1 1]); hold on for i=kesi num=wn.^2 den=[1,2*i*wn,wn.^2]; step(num,den);

数据挖掘期末大作业任务

数据挖掘期末大作业 1.数据挖掘的发展趋势是什么?大数据环境下如何进行数据挖掘。 对于数据挖掘的发展趋势,可以从以下几个方面进行阐述: (1)数据挖掘语言的标准化描述:标准的数据 挖掘语言将有助于数据挖掘的系统化开发。改进多个数据挖掘系统和功能间的互操作,促进其在企业和社会中的使用。 (2)寻求数据挖掘过程中的可视化方法:可视 化要求已经成为数据挖掘系统中必不可少的技术。可以在发现知识的过程中进行很好的人机交互。数据的可视化起到了推动人们主动进行知识发现的作用。 (3)与特定数据存储类型的适应问题:根据不 同的数据存储类型的特点,进行针对性的研究是目前流行以及将来一段时间必须面对的问题。 (4)网络与分布式环境下的KDD问题:随着 Internet的不断发展,网络资源日渐丰富,这就需要分散的技术人员各自独立地处理分离数据库的工作方式应是可协作的。因此,考虑适应分布式与网络环境的工具、技术及系统将是数据挖掘中一个最为重要和繁荣的子领域。 (5)应用的探索:随着数据挖掘的日益普遍,其应用范围也日益扩大,如生物医学、电信业、零售业等 领域。由于数据挖掘在处理特定应用问题时存在局限性,因此,目前的研究趋势是开发针对于特定应用的数据挖掘系统。 (6)数据挖掘与数据库系统和Web数据库系统的集成:数据库系统和Web数据库已经成为信息处 理系统的主流。 2. 从一个3输入、2输出的系统中获取了10条历史数据,另外,最后条数据是系统的输 入,不知道其对应的输出。请使用SQL SERVER 2005的神经网络功能预测最后两条数据的输出。 首先,打开SQL SERVER 2005数据库软件,然后在界面上右键单击树形图中的“数据库”标签,在弹出的快捷菜单中选择“新建数据库”命令,并命名数据库的名称为YxqDatabase,单击确定,如下图所示。 然后,在新建的数据库YxqDatabas中,根据题目要求新建表,相应的表属性见下图所示。

多媒体技术大作业

多媒体技术 姓名:xxx 学号: xxx 专业: xxx 科目:多媒体通信 日期:2013年12月21日

目录 作业一:图片处理 (1) 1、要求与目的 (1) 2、工作环境 (1) 3、步骤 (1) 4、小结 (8) 作业二:声音处理 (9) 1、要求与目的 (9) 2、工作环境 (9) 3、实验步骤 (9) 4、小结 (12) 作业三:视频处理 (12) 1、要求与目的 (12) 2、工作环境 (12) 3、步骤 (12) 4、小结 (15)

作业一:图片处理 1、要求与目的 (1)掌握Photoshop的基本使用,了解Photoshop操作的一般流程,能够利用Photoshop工作制作进行简单的图像制作与处理。 (2)掌握Photoshop的色彩调整,了解Photoshop图层的应用,掌握图层的基本操作,准确学会抠图、以及色彩的调整。 2、工作环境 使用的软件是photoshop cs4。Adobe Photoshop CS4 是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,它是一款很强大的制图工具,具有集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。 3、步骤 (1)先扣出一张咖啡杯的图,我找了一张色彩为黑白的图片。 图1-1 (2)因为这张图片比较色彩单一,所以很好抠图,方法如图1-2,在菜单栏的“选择”中选择“色彩范围”设置参数如下:

图1-2 (3)然后在原来的杯子图像上拖动一下就出现了一个新的咖啡杯!复制粘贴就会多出来一个图层,这个图层很有用。先保存一下。 图1-3 (4)新建一个文件,设置前景色为黑色,填充背景,效果如图1-4所示。 图1-4

控制系统数字仿真大作业.

《控制系统数字仿真》课程 大作业 姓名: 学号: 班级: 日期: 同组人员:

目录 一、引言 (2) 二、设计方法 (2) 1、系统数学模型 (2) 2、系统性能指标 (4) 2.1 绘制系统阶跃响应曲线、根轨迹图、频率特性 (4) 2.2 稳定性分析 (6) 2.3 性能指标分析 (6) 3、控制器设计 (6) 三、深入探讨 (9) 1、比例-微分控制器(PD) (9) 2、比例-积分控制(PI) (12) 3、比例-微分-积分控制器(PID) (14) 四、设计总结 (17) 五、心得体会 (18) 六、参考文献 (18)

一、引言 MATLAB语言是当今国际控制界最为流行的控制系统计算机辅助设计语言,它的出现为控制系统的计算机辅助分析和设计带来了全新的手段。其中图形交互式的模型输入计算机仿真环境SIMULINK,为MATLAB应用的进一步推广起到了积极的推动作用。现在,MATLAB语言已经风靡全世界,成为控制系统CAD领域最普及、也是最受欢迎的软件环境。 随着计算机技术的发展和应用,自动控制理论和技术在宇航、机器人控制、导弹制导及核动力等高新技术领域中的应用也愈来愈深入广泛。不仅如此,自动控制技术的应用范围现在已发展到生物、医学、环境、经济管理和其它许多社会领域中,成为现代社会生活中不可或缺的一部分。随着时代进步和人们生活水平的提高,在人类探知未来,认识和改造自然,建设高度文明和发达社会的活动中,控制理论和技术必将进一步发挥更加重要的作用。作为一个自动化专业的学生,了解和掌握自动控制的有关知识是十分必要的。 利用MATLAB软件及其SIMULINK仿真工具来实现对自动控制系统建模、分析与设计、仿真,能够直观、快速地分析系统的动态性能和稳态性能,并且能够灵活的改变系统的结构和参数,通过快速、直观的仿真达到系统的优化设计,以满足特定的设计指标。 二、设计方法 1、系统数学模型 美国卡耐尔基-梅隆大学机器人研究所开发研制了一套用于星际探索的系统,其目标机器人是一个六足步行机器人,如图(a)所示。该机器人单足控制系统结构图如图(b)所示。 要求: (1)建立系统数学模型; (2)绘制系统阶跃响应曲线、根轨迹图、频率特性; (3)分析系统的稳定性,及性能指标; (4)设计控制器Gc(s),使系统指标满足:ts<10s,ess=0,,超调量小于5%。

大学数据挖掘期末考试题

第 - 1 - 页 共 4 页 数据挖掘试卷 课程代码: C0204413 课程: 数据挖掘A 卷 一、判断题(每题1分,10分) 1. 从点作为个体簇开始,每一步合并两个最接近的簇,这是一种分裂的层次聚类方法。( ) 2. 数据挖掘的目标不在于数据采集策略,而在于对已经存在的数据进行模式的发掘。( ) 3. 在聚类分析当中,簇内的相似性越大,簇间的差别越大,聚类的效果就越差。( ) 4. 当两个点之间的邻近度取它们之间距离的平方时,Ward 方法与组平均非常相似。( ) 5. DBSCAN 是相对抗噪声的,并且能够处理任意形状和大小的簇。( ) 6. 属性的性质不必与用来度量他的值的性质相同。( ) 7. 全链对噪声点和离群点很敏感。( ) 8. 对于非对称的属性,只有非零值才是重要的。( ) 9. K 均值可以很好的处理不同密度的数据。( ) 10. 单链技术擅长处理椭圆形状的簇。( ) 二、选择题(每题2分,30分) 1. 当不知道数据所带标签时,可以使用哪种技术促使带同类标签的数据与带其他标签的数据相分离?( ) A.分类 B.聚类 C.关联分析 D.主成分分析 2. ( )将两个簇的邻近度定义为不同簇的所有点对邻近度的平均值,它是一种凝聚层次聚类技术。 A.MIN(单链) B.MAX(全链) C.组平均 D.Ward 方法 3.数据挖掘的经典案例“啤酒与尿布试验”最主要是应用了( )数据挖掘方法。 A 分类 B 预测 C 关联规则分析 D 聚类 4.关于K 均值和DBSCAN 的比较,以下说法不正确的是( ) A.K 均值丢弃被它识别为噪声的对象,而DBSCAN 一般聚类所有对象。 B.K 均值使用簇的基于原型的概念,DBSCAN 使用基于密度的概念。 C.K 均值很难处理非球形的簇和不同大小的簇,DBSCAN 可以处理不同大小和不同形状的簇 D.K 均值可以发现不是明显分离的簇,即便簇有重叠也可以发现,但是DBSCAN 会合并有重叠的簇 5.下列关于Ward ’s Method 说法错误的是:( )

多媒体技术-多媒体技术大作业报告

华南理工大学多媒体技术大作业报告 专业:多媒体技术 班级: 2015秋 学号: 20 学生姓名:鲁斌 完成时间: 2016-11-19

目录 说明 (3) 第一章概述 (4) 第二章技术介绍 (5) 第三章音频处理 (7) 第四章图像合成 (12) 第五章制作电影 (15) 第六章动画制作 (18) 第七章设计与制作的总结 (20)

说明 一、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。 3)音频内容编辑 选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音 2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 操作要求:运用快速蒙版分别抠出图形,如荷花、花瓶,然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成,得到最终合成图像。 3.用Movie Maker软件,由多个独立的视频剪辑文件、音频文件合 成制作为电影 操作要求:将独立的视频文件和音频文件结合在一起,生成一个统一的电影文件。 4.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 二、大作业报告 完成以上4项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 ?大作业以提交的大作业报告(学生名字命名的WORD文件)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月15日前提交大作业。 大作业务必独立完成,一经发现雷同作“0”分处理。

通信原理大作业

通信原理大作业 1、说明 在通信原理课程中,介绍了通信系统的基本理论,主要包括信道、基带传输、调制 / 解调方法等。为了进一步提高和改善学生对课程基本内容的掌握,进行课程作业方法的改革的试点,设立计算机仿真大作业。成绩将计入平时成绩。 2、要求 参加的同学3~5人一组,选择1?2个题目,协作和共同完成计算机编程和仿真,写出计算机仿真报告。推荐的计算机仿真环境为MATLAB也可以 选择其它环境。 3、大作业选题 (1) 信道噪声特性仿真产生信道高斯白噪声,设计信道带通滤波器对高斯白噪 声进行滤波, 得到窄带高斯噪声。对信道带通滤波器的输入输出的噪声的时域、频域特性进行统计和分析,画出其时域和频域的图形。 (2) 基带传输特性仿真利用理想低通滤波器作为信道,产生基带信号,仿真验证奈氏第一准则的给出的关系。改变低通滤波器的特性,再次进行仿真,验证存在码间干扰时的基带系统输出,画出眼图进行观察。加入信道噪声后再观 察眼图。 (3) 2ASK言号传输仿真 按照2ASK产生模型和解调模型分别产生2ASK言号和高斯白噪声,经过信道传

输后进行解调。对调制解调过程中的波形进行时域和频域观察,并且对解调结果进行误码率测量。2ASK信号的解调可以选用包络解调或者相干解调法。(4) 2FSK信号传输仿真 按照2FSK产生模型和解调模型分别产生2FSK信号和高斯白噪声,经过信道传输后进行解调。对调制解调过程中的波形进行时域和频域观察,并且对解调结果进行误码率测量。2FSK信号的解调可以选用包络解调或者相干解调法。(5) 2PSK信号传输仿真 按照2PSK产生模型和解调模型分别产生2PSK言号和高斯白噪声,经过信道传输后进行解调。对调制解调过程中的波形进行时域和频域观察,并且对解调结果进行误码率测量。2PSK信号的解调选用相干解调法。 ⑹2DPSK言号传输仿真 按照2DPSK产生模型和解调模型分别产生2DPSK言号和高斯白噪声,经过信道传输后进行解调。对调制解调过程中的波形进行时域和频域观察,并且对解调结果进行误码率测量。2DPSK信号的解调可以选用非相干解调或者相干解调法。 (7) 模拟信号的数字传输 产生模拟语音信号,进行PCM编码过程的计算机仿真。仿真发送端采样、 量化编码的过程、仿真接收端恢复语音信号的过程。按照有或者无信道噪 声两种情况分别进行仿真。

数据挖掘大作业

1.音乐分类的数据集 在这个题目中,使用了SVM分类器和贝叶斯分类器,并通过sklearn库中的GridSearchCV方法对SVM分类模型的参数进行调优,使最终的正确率提高了5个百分点左右。但仍没有文档中的论文达到的分类正确率高,因为论文中的分类器的设计使专一对音乐音调分类的,其中设计到神经网络和深度学习的一些方法。而我使用的分类器使对大部分分类问题都有效的方法。下面是对数据集的一个简单的介绍: 数据标签 第3-14列:YES or NO 第15列:共16个取值('D', 'G#', 'D#', 'Bb', 'Db', 'F#', 'Eb', 'F', 'C#', 'Ab', 'B', 'C', 'A#', 'A', 'G', 'E') 第16列:共5个取值(1,2,3,4,5) 第17列:共102个类别('C#M', 'F_m', 'D_m', 'D_d7', 'G#m', 'D_m6', 'C_m6', 'C_d7', 'F_M', 'D_M', 'BbM7', 'F#d', 'C#d', 'E_d', 'F_d7', 'F#d7', 'G_m', 'C#d7', 'AbM', 'EbM', 'D#d', 'Bbm6', 'G_M7', 'F#m6', 'Dbd', 'B_m6', 'G#M', 'D_m7', 'B_M', 'F#M7', 'Bbm', 'A#d', 'D#d7', 'Abd', 'G_M', 'F#M4', 'E_M', 'A_M4', 'E_m7', 'D#M', 'C_M7', 'A_m6', 'Dbm', 'A#d7', 'F#M', 'C#m7', 'F_m7', 'C_M', 'C#M4', 'F_M6', 'A_M', 'G_m6', 'D_M4', 'F_M7', 'B_M7', 'E_M4', 'E_m6', 'A_m4', 'G#d', 'C_m7', 'C_M6', 'Abm', 'F_m6', 'G_m7', 'F_d', 'Bbd', 'G_M4', 'B_d', 'A_M7', 'E_m', 'C#M7', 'DbM', 'EbM7', 'C#d6', 'F#m', 'G_M6', 'G_d', 'Dbd7', 'B_m7', 'DbM7', 'D_M6', 'D#d6', 'G#d7', 'A_m7', 'B_d7', 'B_M4', 'A_d', 'A_m', 'C_d6', 'D#m', 'C_M4', 'A_M6', 'BbM', 'C#m', 'D_M7', 'E_M7', 'F_M4', 'F#m7', 'Dbm7', 'B_m', 'C_m', 'Ebd') 这是一个多分类问题 1.1数据读取与训练集和测试集分离

网络多媒体技术大作业.doc

网络多媒体技术期末大作业 -----基于Adobe Audition3.0 的音频处理技术 200892201 0827 董光玉一.Adobe Audition的介绍 Cool Edit Pro是一个非常出色的数字音乐编辑器和MP3制作软件。不少人把Cool Edit形容为音频“绘画”程序。因其“业余软件的人性化”和“专业软件的功能”,不断的扩大着它的影响力,并最终引起了著名的媒体编辑软件企业Adobe的注意。 (CE被AU收购,总的来说Audition就是Cool Edit的后续更新版本。) Audition3.0的新功能介绍: 1.支持VSTi虚拟乐器!这意味着Audition由音频工作站变为音乐工作站 2.增强的频谱编辑器。可按照声像和声相在频谱编辑器里选中编辑区域,编辑区域周边 的声音平滑改变,处理后不会产生爆音 3.增强的多轨编辑:可编组编辑,做剪切和淡化 4.新效果:包括卷积混响、模拟延迟、母带处理系列工具、电子管建模压缩 5.iZotope授权的Radius时间伸缩工具,音质更好 6.新增吉他系列效果器 7.可快速缩放波形头部和尾部,方便做精细的淡化处理 8.增强的降噪工具和声相修复工具 9.更强的性能:对多核心CPU进行优化 10.波形编辑工具:拖拽波形到一起即可将他们混合,交叉部分可做自动交叉淡化 二、录音篇 1.首先打开录音软件Adobe Audition 3.0

出现如下界面,是不是感觉很华丽、是不是感觉有点不知所措~没关系我们继续往下看。 首先我们点选左上角的“文件”菜单,选择“新建会话”如图: 在这里是选择你作品的采样率,点确定。 采样率越高精度越高,细节表现也就越丰富,当然相对文件也就越大。 这里我们选择默认的也就是44100, 因为大多数网络下载的伴奏都是44100HZ的,当然也有少数精品是48000HZ(比如一些CD

大作业题目

控制系统仿真大作业 1、曲线拟合的Matlab实现和优化度检验 通过一个实际的例子,介绍最小二乘曲线拟合法的基本原理,对最小二乘曲线拟合法的Matlab实现方法进行研究,并给出曲线拟合Matlab实现的源程序。论述了Matlab软件在做曲线拟合时的用法,并进行曲线的拟合和相应的图像。 2、基于Matlab的液位串级控制系统 运用组态王和Matlab混合编程的方法设计了一个双容(两个水箱串联)液位串级在线控制系统,由组态王编制人机交互界面,用Matlab完成控制算法,二者通过DDE进行实时数据交换;采用串级控制策略,减小二次干扰的影响,验证其方法的有效性。 3、基于Matlab的变压器差动保护闭环仿真研究 应用Matlab建立了微机保护仿真系统,并对不同原理的变压器差动保护进行了仿真和比较.仿真系统采用积木式结构,根据微机保护的实现原理构建模块,实现保护的闭环仿真,对保护的动作过程进行分析. 4、基于MATLAB/SIMULINK的交流电机调速系统建模与仿真 根据直接转矩控制原理,利用MATLAB/SIMULINK软件构造了一个交流电机调速系统,该系统能够很好地模拟真实系统,实现高效的调速系统设计。仿真结果验证该方法的有效性。 5、基于MCGS和MATLAB的薄膜厚度控制系统仿真 以MCGS组态软件和MATLAB为平台,设计和仿真了一个薄膜厚度控制系统.MCGS完成硬件接口的设置、数据的实时采集、人机对话、以动画的方式显示控制系统的运行情况,MATLAB完成PID参数的自动整定,并利用动态数据交换(DDE)技术建立两者间的通讯.并分析其仿真结果。 6、Matlab在动态电路分析中的应用 用Matlab计算动态电路,可得到解析解和波形图.一阶电路先计算3要素,后合成解

期末大作业

期末大作业 数据挖掘和基于数据的决策是目前非常重要的研究领域,是从数据库的大量数据中揭示出隐含的、先前未知的并有潜在价值的信息的特殊过程。在商业上,数据挖掘是一种决策支持过程,它主要基于人工智能、机器学习、模式识别、统计学、数据库、可视化技术等,高度自动化地分析技术,可用于分析企业数据,做出归纳性的推理,从中挖掘出潜在的模式,帮助决策者调整市场策略,减少风险,做出正确的决策。 本次作业要求完成一个相亲配对程序,让相亲者更容易找到自己的意中人。查阅相关文献,以python为工具实现K-近邻算法,从而完成一个基本版的相亲配对系统,在此基础上深入研究聚类算法(K-近邻算法为其中一种),讨论各种聚类思路及算法优劣,完成相应的研究论文。 基本的设计思路提示如下:利用附件datingTestSet.txt文档中提供的三种属性(前三列,其中第1列为对方每年出差/旅行的公里数,第2列为对方玩游戏消耗时间的百分比,第3列为对方每周消费的冷饮公升数)作为测度是否和对方匹配的标准。附件文件第4列表示了你遇到此类人产生的好恶情感,其中largeDoses表示对你极有吸引力,smallDoses表示对你吸引力一般,didntLike 表示是你不喜欢的类型。利用此文件提供的数据,以K-近邻算法为工具,进行数据挖掘,发现你的喜好标准,对新的未标定的待匹配方(即只有前三行数据)给出第4行的好恶情感标签(即largeDoses、smallDoses或didntLike)。 具体要求如下: 1.查找文献,理解完整的K-近邻算法;

2.使用python语言编程实现K-近邻算法,解决相亲配对这一明确的应用问题; 3.撰写的研究论文要有关于聚类算法的详细叙述,论文中的算法应该与程序实 现的算法相印证。 大作业要求: 1.自己设计解决方案,简易的解决方案得分较低,完整的解决方案,即使部分 完成,得分也会较高; 2.作业上交形式为电子版文件。所有文件打包为一个文件,以“学号+姓名” 的方式命名; 3.算法的python源程序(py文件); 4.对此问题进行研究得到的研究性论文,论文包括前言(简介),算法部分(算 法流程图为核心),程序设计部分(程序流程图为核心),实验结果和分析,小结等内容(doc文件); 5.论文必须有规范的发表论文格式,包括题目、作者、单位、摘要、关键字、 正文及参考文献; 6.附有少量参考资料。 字数:论文部分字数限于2000±300,太多太少均扣分。 上交期限:19周周日,由学习委员收齐统一上交。 抄袭0分!

大作业任务多媒体V2.0

2014-2015学年度第一学期大作业 课程名称:多媒体技术 任课教师: 作业题目:多媒体技术大作业 姓名: 学号: 专业:计算机科学与技术 教学中心: 联系电话: 评审日期__________成绩_________评审教师(签名)__________

华南理工大学网络教育学院 目录 说明 (2) 第一章概述 (3) 第二章技术介绍 (3) 第三章音频处理 (4) 第四章图像合成 (11) 第五章制作电影 (18) 第六章动画制作 (24) 第四章设计与制作的总结 (25) 教师评分 (26)

说明

1、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。3)音频内容编辑 选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 操作要求:运用快速蒙版如教材图3-31(a)与(b)(要求学生自己找类似图片)中分别抠出荷花、花瓶,然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成,得到最终合成图像,效果如教材图3-32所示。 3.用Movie Maker软件,由多个独立的视频剪辑文件、音频文件 合成制作为电影 操作要求:将独立的视频文件和音频文件结合在一起,生成一个统一的电影文件。参考教材例4-1,素材自己找。 4.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 2、大作业报告 完成以上4项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 大作业以提交的大作业报告(打印版)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月1日前提交大作业。 第1章概述

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