育婴师四级理论试题

育婴师四级理论试题
育婴师四级理论试题

育婴师四级理论试题

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职业技能鉴定国家题库

育婴师四级理论知识试卷

注 意 事 项

1、考试时间:90分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,考生应按要求在答题纸上作答。

4、不要在试卷上乱写乱画。不要在标封区填写无关内容。

一 二 总 分 核分人

得 分

得 分

评分人

一、单项选择题(第1题~第120题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分,满分60分。) 1.为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的( )功能。 A 、娱乐 B 、主导

C 、决策

D 、自律

2.职业道德经过( ),起着增强企业凝聚力的作用。

A 、协调员工之间的关系

B 、增加职工福利

C 、为员创造发展空间

D 、调节企业与社会的关系

3.在商业活动中,不符合待人热情要求的是( )。

A 、严肃待客,不卑不亢

B 、

考 生 答 题 不

姓 名

单 位 名 称

准 考 证 号

主动服务,细致周到

C、微笑大方,不厌其烦

D、亲切友好,宾至如归

4.爱岗敬业的具体要求是()。

A、看效益决定是否爱岗

B、转变择业观念

C、提高职业技能

D、增强把握择业的机遇意识

5.坚持办事公道,要努力做到()。

A、公私分开

B、有求必应

C、公正公平

D、公开办事

6.企业生产经营活动中,要求员工遵纪守法是()。

A、约束人的体现

B、由经济活动决定的

C、人为的规定

D、追求利益的体现

7.企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是()。

A、真诚相待,一视同仁

B、互相借鉴,取长补短

C、长幼有序,尊卑有别

D、男女平等,友爱亲善

8.婴儿发展生理方面发生大小变化的有()。

A、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高

B、身高、体重、器官

C、推理和社会交往能力不断提高

D、思维、大脑、胸围不断提高

9.婴儿心理发生变化的方面有()。

A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。

B、身高、体重、器官的增长

C、头围、臀围、胸围发生变化

D、思维、大脑、胸围发生变化

10.()是中国对儿童期的发展过程的划分。

A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、

学龄期和少年期

B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

C、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

D、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期

11.随年龄增加而()的是儿童心脏的体积与身体的比例变化规律。

A、降至最低

B、下降

C、不变

D、时升时降

12.()是对形成龋齿的原因不正确的描述。

A、乳牙牙釉质簿

B、出牙较晚

C、容易被腐蚀

D、牙本质较松脆

13.()不是泌尿系统的器官。

A、肾脏

B、胰腺

C、尿道

D、输尿管

14.()是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。

A、大脑功能发育不全,小脑发育晚

B、脑发育缓慢

C、大脑容易兴奋,易疲劳

D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

15.()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。

A、保护功能差

B、体温调节能力强

C、代谢活跃

D、皮肤渗透作用强

16.()是婴儿虽然是生理性远视,但仍能近距离清楚视物的原因。

A、眼球前后径短

B、眼球前后径长

C、眼睛容易近视

D、晶状体弹性好,调节能力强

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17.( )是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。 A 、

短 B 、咽管平 C

D 、对噪音敏感 18.( )是感觉。

A 、反映当前客观事物的整体属性的认识过程

B 、反映当前客观事物的个别属性的认识过程

C 、反映当前客观事物的个别属性的思维过程

D 、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

19.( )是婴儿最早出现的感觉。 A 、皮肤感觉 B 、听觉 C 、味觉 D 、视觉 20.( )是感知动作思维。

A 、经过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

B 、经过逻辑思考而进行的思维方式

C 、依靠事物或情景的表象及表象的联想进

行的思维活动 D 、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

21.( )是3~6岁时占主导地位的思维形式。 A 、具体形象思维

B 、感知动作思维 C

D 、直觉形象思维

22.2岁半的婴儿能集中注意( )。

A 、5~8分钟

B 、8~10分钟

C 、3~7分钟

D 、10~20分钟 23.( )是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。

A 、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动

考 生 答 题 不

姓 名

单 位 名 称

准 考 证 号

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B 、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动

C 、情绪和情感对心理活动和行为没有影响

D 、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用

24.( )是对婴儿气质特征不正确的描述。 A 、在婴儿后期表现得最充分

B 、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响

C 、既是稳定的,又是可变的

D 、受先天特性的影响 25.( )属于营养行为。

A 、择食行为、喂养行为、进食行为

B 、择食行为、加工食物行为、喂养行为

C 、加工食物行为、喂养行为、进食行为

D 、择食行为、加工食物行为、进食行为 26.( )是营养素。

A 、维持动物活动的主要物质

B 、维持人类生存的主要营养物质

C 、维持植物生存的主要营养物质

D 、维持生物生存的主要营养物质 27.( )多是由蛋白质缺乏引起的。 A 、某些皮肤病(如湿疹等) B 、体重轻,易疲劳、头晕等

C 、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降

D 、消化缓慢,消化不良

28.容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是( )等。

A 、钙、铁、锌、碘

B 、钙、铁、磷、铜

C 、钾、镁、钴、钵

D 、钴、氟、锌、硫

29.小儿( )多是由钙缺乏而引起。 A 、血红细胞减少,产生贫血 B 、佝偻病和手足抽搐 C 、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

考 生 答 题 不

地 区

姓 名 单 位 名 称

准 考 证 号

育婴师高级操作技能考核试卷-

育婴师高级操作技能考核试卷 试题一:营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:请指出下例中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。 宝宝已经一岁了,就要从姥姥家回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把房间重新粉刷了,铺上了崭新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使室温保持在25°,还给宝宝新添置了一个软软的床。 答案: 一、错误: (1)新粉刷的房间;(2)铺上崭新的地毯;(3)室温25度;(4)添置了软软的床。 二、错误原因: (1)房间粉刷有异味,易中毒; (2)最好不使用地毯,因不易清洗,易长污垢,是致病原和过敏原且不利于婴儿练习走路。(3)室温以18-22度为佳,婴儿体温调节中杻尚未发育成熟体温变化易受外界环境的影响,所以要选择能够使婴儿保持正常体温,又耗氧代谢最低的生活环境。 (4)婴儿不要睡软床,不利于骨骼的发育和在床上练习抬头、翻身、爬行、站立和行走。 三、正确方法: (1)不要粉刷房间; (2)不应使用地毯; (3)居室温度保持在18-22度 (4)最好睡硬床。 试题二:婴儿发生高温惊厥的家庭急救。 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求: 宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等,均容易发生高热,特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥,应如何急救? 答案:急救措施

(1)保持镇静,迅速将婴儿抱到床上,平卧,解开衣扣、衣领、裤带,采用物理降温,对39度以上高温热的婴儿,可用75%的酒精加一半水,用纱布蘸着擦颈部、腋下、大腿根部及四肢等处,可以帮助降温。 (2)用手指掐人中穴(人中穴于鼻唇沟上1/3与2/3交界处),将患儿头偏向一侧,以免痰液吸人气管引起窒息。用裹布的筷子或木片塞在患儿的上下牙之间,以免咬伤舌头并保障通气。 (3)婴儿抽风时,不能喂水,进食,以免误入气管发生窒息引起肺炎,家庭处理的同时最好先就近治疗,注射镇静及退烧针控制抽风,否则会引起脑缺氧,造成脑水肿,影响智力发展甚至死亡。 (4)当体温在38摄氏度以下,一般无须处理,处理发热时,严禁吃退烧片、阿司匹林和APC 等退热药品。服用不当可引起婴儿贫血。便血,吐血,肚脐出血甚至脑内出血的现象。 注意事项:体温下降后去除降温措施,每隔2小时喂5-10毫升白开水或白糖水,一般24小时内就会退热。婴儿高烧后易发生便秘,可用肥皂条沾水塞入肛门,不要乱服泻药。 试题三: 一.15个月的婴儿发展评价 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求: 宝宝15个月了,上下楼梯还要奶奶抱着,能够用两块积木搭高,能独自乱画、说出单字,自己学会脱裤子但还不会翻书看。请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。 答: 一、宝宝各方面能力的表现和发展评价: 1、大动作发展差:上下楼梯还要奶奶抱着 2、精细动作好:能够用两块积木搭高,能独自乱画 3、语言能力尚好:说出单字 4、认知能力差:但还不会翻书看 5、生活能力好:自己学会脱裤子 二、综合能力评价:宝宝综合发展能力正常,认知能力和大运动能力方面差, 三、合理化建议: 1、大运动方面加强训练:让多宝宝练习行走,可以训练宝宝爬楼梯、抓扶手上楼梯等 大运动的训练。 2、认知能力方面加强训练:增加与宝宝的亲子阅读次数,多给宝宝提供自主翻书的机 会,培养宝宝自主阅读的能力。 试题四.2岁的婴儿发展评价

育婴师四级教学大纲

《育婴师》(国家职业资格四级)教学大纲 1、课程的性质和说明 育婴师是通过对0~3岁婴幼儿照料、护理和教育的服务,辅助家庭完成科学育儿工作的人员。 育婴师职业将保健、教育两种工作结合起来:既需要承担婴幼儿保健工作,又要担当教育工作,通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能,促进他们全面发展。 2、教学的基本要求 通过培训,使培训对象具有中级育婴师的基础知识和基本操作技能,能够进行婴幼儿保健工作,担当婴幼儿教育工作,通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能,促进他们全面发展。 3、课时分配 课时分配表 知识部分技能部分 内容总课时讲课复习内容总课时讲课练习婴幼儿生长发育 4 3 1 婴幼儿三浴锻炼 2 1 1 婴幼儿心理发展 6 5 1 婴幼儿抚触 2 1 1 婴幼儿生活照料 6 5 1 婴幼儿辅食制作 2 1 1 婴幼儿保健与护理 6 5 1 婴幼儿教育 6 5 1 家庭教养指导 6 5 1 总计34 28 6 总计 6 3 3 总课时:40课时 4、知识部分教学要求及内容 4.1基础知识 4.1.1教学要求 通过对婴幼儿生长发育基础知识的学习,了解婴幼儿生长发育基本的规律,生长发育的主要特点和婴幼儿心理发展的过程和规律,从而更加科学和健康的教

养婴幼儿。 4.1.2教学内容 婴幼儿的生长发育 婴幼儿的心理发展 4.2生活照料 4.2.1教学要求 通过对婴幼儿生活照料知识的学习,在日常生活中,让婴幼儿得到更好的照料和生活安排。 4.2.2教学内容 饮食与营养 睡眠、大小便、三浴锻炼 清洁和消毒 4.3保健与护理 4.3.1教学要求 通过学习,了解婴幼儿保健的基本知识,掌握婴幼儿在不同情况下的护理和保健工作。 4.3.2教学内容 生长发育 婴幼儿抚触 预防接种 常见疾病护理 早期发现发育异常 意外伤害的预防与处理 4.4教育 4.4.1教学要求 通过学习,了解环境以及后天的培养对婴幼儿发育起到的重要作用。 4.4.2教学内容 教养环境规划与玩具 动作与运动

育婴师初级考试试题

家家家政育婴师考试试题 理论知识: 一、单项选择(选择一个正确的答案填在括号内)第题2分共60分。 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A) A。赞扬和反对的态度不断的诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B婴儿犯错后长时间的批评他。 C、婴儿的情绪不稳定可以不理睬婴儿D。成人对婴儿的态度冷淡。 2.(C )时候是婴儿单字发音的时间。 A.一岁半左右B。二岁左右C。一岁左右D二岁半左右 3.训练婴儿正确的吃,是为了培养婴儿的(D )功能 A.吞咽功能B。吸吮功能C。味觉功能D。咀嚼功能 4.给婴儿洗澡时,顺序正确的选项是(A ) A.先放冷水,再放热水,再放婴儿B。先放冷水,再放婴儿,再放热水。 C.先放婴儿,再放热水,再放冷水D。先放热水,再放婴儿,再放冷水。 5.下面(B)表述是不正确的。 A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点B。切忌把训练当做刺激和惩罚 C.训练的方法要因势利导,循序渐进D。训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步 6.思维是指(B ) A.婴儿感知外界事物的方法B。大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程 C.一种低级的认识过程D、对别人的行为反应 7、测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度方法是在测量(C ) C A.胸围B。身高C。头围D。臀部 8、人体内水平衡与摄入的(C )有关。 A.液量B碳水化合物C。钙和钾D。脂肪 9、测卧式身长时让婴儿(A)双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双漆由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10、夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏(A)的表现。 A、维生素D、B B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11、婴儿早期生长需要三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是(D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭;自然食物均衡期。 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),即时给于配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食和合理喂养,(三级火箭) 12、两周岁以内最好不看电视,用(A )给婴儿洗脸,以防眼病。 A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13、大动作训练要做到( D ) A、时间短,次数少 B、时间长,次数少 C、时间长,次数多 D、时间短,次数多 14、在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的,B。光滑的C、细小的D。粗糙的 15、婴儿阅读的光线要求是( B )。 A,在阳光底下,B、光线不要太强烈,C、在背阴的地方,D、有强烈的灯光 16、婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着( B )越好。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的,B,人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。 C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的 17、影响大脑发育,引起(B )多是由于脂肪摄入不足引起;肥胖者多由脂肪过量而引起。

育婴师技能考核试题及答案

山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一(生活照料) 育婴师技能操作考核评分记录表二(日常生活) 育婴师技能操作考核评分记录表三(教育)

育婴师技能操作考核评分记录表四(口答)

山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷 [实际操作部分] 模块一;生活照料 一,欲为一名6个月的婴儿选择奶类,冲调50毫升并喂哺,请示范基本操作 并指出喂养中容易出现的问题。(10分) 二,示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。(5分) 三,示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。(5分) 四,根据所给材料,示范配制100毫升5%的某种消毒液,并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。(6分) 模块二:日常生活的保健与护理 一,示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。(8分) 二,示范为一发烧婴儿测体温,数脉搏的基本操作。(4分) 模块三,教育 一、运用所给材料,设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。(15分) 二、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。 布娃娃 布娃娃,笑哈哈, 大眼睛,黑头发, 爱干净,又听话, 真是一个乖娃娃。 三、运用所给材料,示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。(10分) 四、运用所给材料,设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。(12分) 五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。 [口答部分] 日常生活保健与护理 一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。(4分)P165 二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。(2分)P172 三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。(4分)P174 四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。 五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。P132 六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。P182 七、叙述影响婴儿睡眠的原因。P152

育婴员国家职业标准

国家职业标准《育婴员》 试行 中华人民共和国劳动和社会保障部制定

《育婴员》国家职业标准 《育婴员》国家职业技能标准 1.职业概况 职业名称 育婴员。 职业定义 主要从事0,3岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。职业等级 本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。 职业环境 室内、外,常温。 职业能力特征 有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;观察敏锐,操作灵活,具有学以致用的能力。 基本文化程度 初中毕业。 培训要求 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于160标准学时;中级不少于160标准学时;高级不少于120标准学时。 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年及以上或相关专业(普通高校本科专业目录98版:学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学)中级及以上专业技术职务任职资格。 理论培训场地应具有可容纳40名以上学员的标准教室,并配备投影仪和播放设备。实际操作培训场所应具有满足要求的场地,具有必要的婴儿模型,喂养用具,烹饪器具,流动水源,日常保健用品,婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。室内卫生,通风条件良好、光线充足,设施安全。 鉴定要求

从事或准备从事本职业的人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 在本职业连续见习工作2年以上。 (3) 本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训 达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3) 连续从事本职业工作7年以上。 (4) 取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业 学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1) 取得本职业中级资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规 定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。 (3) 取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4) 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作 2年以上。 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用模拟操作和现场口述或笔试等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂,不得() A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。”因此0~3岁早期教育也() A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的()系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的()。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以()为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃

6、()以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜,如果入睡过晚,会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好(),使婴幼儿生活规律,精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、(),可养成婴幼儿有规律的生活习惯,帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便,自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前()不吃零食,以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟

D、60分钟 10、()个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程,() A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前(),更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要()左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长,一般()分钟,久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍,满2岁时达

四级育婴师教育模块试题及答案(全最新)2014.5

四级育婴师教育模块试题及答案 试题代码:3.1.1 试题名称:设计一个6-12个月婴儿爬行的游戏 规定用时:6分钟 1.操作条件 一个6-12个月婴儿的普通家庭环境,多本婴儿运动游戏的参考资料书,一支笔,纸2.操作内容 应用已学的知识或借助提供的有关参考资料,设计一个6-12个月婴儿爬行游戏的方案3.操作要求 (1)设计中必须有游戏名称 (2)设计中须明确游戏的运动发展目的 (1)设计的游戏须适应与满足7-12个月婴儿运动发展的需 (2)游戏方法、所用材料须安全 (3)须借助、利用周围环境的设施和生活器具 名称:设计一个6-12个月婴儿爬行的游戏 6~12个月婴儿爬行发展的一般规律: *7~9个月的婴儿能用手支撑胸腹部使身体离开床面,有时能在原地转动; *8~9个月的婴儿爬时能用上肢往前爬; *12个月的婴儿爬时可手脚并用,少数喜欢用手及足撑起全身爬坐着滑动臀部向前移动。游戏名称:宝宝爬爬 适合月龄:12个月左右 游戏目标:在成人的帮助下,练习手膝着地向前爬行,并能爬一定的距离。 能有意识地用眼睛追逐变动物体 游戏材料:地毯、带响的玩具或拖拉玩具、枕头,创设一个相对安全、独立的环境。 玩法: 用带响的玩具或拖拉玩具在宝宝前面逗引,让其随意爬行。可设置情境或利用一些障碍(枕头等比较软的物品),如:爬过小山(枕头)、爬上岸(沙发)、爬过山洞。还可爬直线或者增加一些难度进行练习。 过程中可用语言引导、鼓励。“宝宝加油,宝宝快快向前爬,快来追小乌龟”等,也可以创编一些儿歌,创设情境。如:小乌龟,爬呀爬、爬得快。再如:抓玩具、赶小马,增加爬行的趣味性。。

注意事项:游戏在宝宝情绪愉悦的情况下进行,要考虑游戏时间,不能过于疲劳。还要考虑安全与清洁。 试题代码3.1.2 试题名称:利用环境设施和生活器具指导1岁婴儿进行运动锻炼 规定用时:6分钟 1.操作条件 一个普通家庭的居所(假设有床、桌子、椅子、床单、枕头),娃娃一个(假设为1岁婴儿)和婴幼儿玩具若干,安全较大的环境空间 2.操作内容 利用婴儿家中环境的设施与用具知道1岁婴儿进行运动锻炼,并正确演示 3.操作要求 (1)因陋就简地借由婴儿家中环境的生活设施与用具 (2)运动内容方法要适合1岁婴儿年龄特点 (3)在活动过程中如何激励婴儿 (4)须根据安全性的要求考虑活动的所有环节 理论准备:1岁左右婴儿大动作发展的规律与特点: *坐:12个月在坐时能左右旋转去取物而不跌 *爬:12个月爬时手膝并用,少数喜欢用手及足撑起全身爬或坐着滑动臀部向前移动。 *站立与行走:11个月可扶栏杆独脚站,或作蟹行,此时搀着两手能向前走;13个月能独走,但两下肢分开,每步的距离、大小、方向也不一致,肩部外展,肘弯曲。 设置场景:利用所给的操作条件设置一个场景(在房间的一角有床,地上有地毯、爬行的过程设置枕头作为障碍、椅子上有宝宝喜欢的玩具及皮球),设置的环境是安全的、 可探索的、有趣味的。 游戏名称;《爬爬、站站、走走》组合运动 活动目标:能在成人的搀扶下行走,蹲下取物 听懂成人的简单的语言信号,做相应的动作。 设计要点:在爬行时,让婴儿停下来改做其他动作,然后再继续爬行,如把跪立、攀物站起,坐下、俯卧等动作与爬行相互组合在一起,使婴幼儿能够在爬行过程中不断变换动作,刺激大脑细胞的活动,培养平衡能力。 操作演示:1)鼓励孩子从有障碍(枕头)的地方爬过。“宝宝,你看椅子上有好多好玩的

(完整版)育婴师中级操作技能练习题

育婴师中级操作技能练习题 1、科学添加泥糊状食品。(P21.) 具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1.从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2.习惯一种后再添加另一种; 3.在婴幼儿健康时添加; 4.要用小匙喂; 5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6.泥状食品的味道要清淡; 7.要坚持试喂。 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。(P22.) 答:(1)果汁 鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二, 把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子 汁流入下面的缸内。加温水稀释0.5-1倍,或加少 量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品 蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。 (3)营养粥 肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。(P27.) 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 答:影响婴儿睡眠的原因: 1.生活规律受到破坏; 2.睡前精神过度兴奋; 3.身体不适; 4.睡眠姿势不正确; 5.睡眠环境被改变。 解决方法: 1.保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2.拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故 事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3.给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖;

中级育婴师复习资料

中级育婴师复习资料国家职业资格四级

中级育婴师复习资料 一、理论部分 (一)单项选择题 1. ( )是水缺乏造成的结果。 A、婴儿营养不良 B、消化液稀释,引起消化不良 C、婴儿眼睛浮肿 D、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调 2. 职业道德与人的事业的关系是( )。 A、职业道德是人成功的充分条件 B、没有职业道德的人不会获得成功 C、事业成功的人往往具有较高的职业道德 D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功 3. 避免婴儿便秘采取的措施不正确的是( )。 A、增加饮水量并每天适当进行腹部按 B、减少食量并每日进行腹部按摩 C、增加饮水量,减少食量 D、多吃高热量的食物 4. 我们通常会引导婴儿( ),认识自然现象。 A、通过观察植物来分辨白天黑夜 B、通过观察动物来分辨季节 C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜 D、通过观察太阳来认识天气 5. 可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 6. 设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据( )来决定阶梯的跨度。 6 A、施教者的能力 B、婴儿的能力 C、游戏环境 D、婴儿的兴趣 7. 对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是( )。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练方法要严厉 8. 下面的选项,描述不正确的是( )。 A、建立一个和谐美好的家庭生活 B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助 C、让婴儿慢慢的学会控制情绪 D、学会忍耐和宽容 9. ( )是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。 A、单字句,电报句,简单句,复合句 B、单字句,多字句,简单句,复杂句 C、复合句,单字句,电报句,简单句 D、单字句,电报句,复合句,简单句 10. ( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。 A、强调手指的曲伸训练 B、结合日常生活,做到生活化、具体化 C、要注意手指左右的运动 D、强调双手对捏和鼓掌的训练 11. 因为( ),所以育婴师要扩大正面强势的影响,消灭负面强势的影响。 A、婴儿的重要学习方式是模仿学习 B、婴儿的重要学习方式是体育活动 C、婴儿的重要学习方式是看书活动 D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学 12. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为( )。 A、活动延伸 B、活动条件 C、活动内容 D、活动题目 13. 婴儿学习分享和宽容的方法有( )。 A、强化婴儿对“我的”概念的理 B、家长对婴儿不宽容 C、如果与别人争吵,建议婴儿做出适当让步 D、不用成人的言传身教

育婴师考试试题及答案

?101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A )。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的(A )活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 ?A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括( B )。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据(B )划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成(D )是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有(B )。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

四级育婴师

生活照料11题 1.1.1 制作桔子汁考核时间:6 min 1、操作条件 1)流动水2)柑橘类容易榨汁的水果,如桔子3)挤橙器4)杯子5)量杯6)水果刀 7)肥皂8)干净的毛巾9)砧板10)碟子11)温开水 2、操作内容 用提供的条件,进行桔子汁的操作 3、操作要求 依据规范化的桔子汁制作方法和程序制作桔子汁 (1)将手用肥皂流动水洗干净 (2)将容器、砧板或碟子、挤橙器等洗干净,开水烫过 (3)用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净毛巾吸干外皮 (4)将洗净的橙子放在砧板上,横向一切为二,取半个 (5)将橙子剖面复盖在玻璃挤橙器上左右旋转 (6)将挤橙器内的橙汁20ml倒入消毒好的量杯内 (7)再加等量50度温水稀释至40ml (8)再拿确认消毒好的奶瓶装入,加盖,顺时针摇匀,试温,喂宝宝 1.1.2 制作青菜泥考核时间:6 min 1、操作条件 1)自来水2)电插座设备3)电磁灶4)电炒锅5)锅勺6)粉碎机或铜丝网兜7)碗8)勺9)洗菜盆10)青菜二两11)食用油 2、操作内容 用提供的条件,制作婴儿食用的青菜泥 3、操作要求 (1)将手用肥皂流动水洗干净 (2)取两片青菜洗净,去茎 (3)用小锅将水煮沸放入青菜(约2碗水加1碗菜)煮沸后再煮1-3分钟 (4)取出青菜叶放在滤网勺内略沥干水分 (5)用粉碎机将煮好沥干的菜叶碎成泥 (6)用少量植物油将菜泥急火煸炒放粥中喂宝宝

1.1.3 制作蛋花粥考核时间:6 min 1、操作条件 1)自来水2)电插座3)电炒锅4)筷子5)碗6)菜刀7)砧板8)锅9)鲜鸡蛋10)葱数根11)半成品大米粥一小碗12)盐少许 2、操作内容 用提供的条件制作蛋花粥 3、操作要求 根据规范的蛋花粥制作方法和程序制作 (1)将鸡蛋表面鸡粪、稻草等洗净 (2)将鸡蛋充分打匀,不结块,备用 (3)拿一点点葱去根洗净切细 (4)拿半碗半成品粥倒入奶锅内煮 (5)煮开后逐步加入蛋液,边加边搅拌 (6)加入葱末,少许盐,再煮3-5分钟 (7)开盖,(口述)真香!冷却后可以喂宝宝吃了 1.1.4 制作肝泥考核时间:6 min 1、操作条件 1)自来水2)煤气设备或电插座3)炒锅或电炒锅4)菜刀5)砧板6)锅7)碗8)筷子 9)小勺10)黄酒11)植物油12)洗净的葱段、姜片13)现成的菜泥、土豆泥或胡萝卜泥 14)新鲜猪肝 2、操作内容 用提供的条件制作肝泥 3、操作要求 根据规范的肝泥粥制作方法和程序制作肝泥 (1)将手用肥皂流动水洗干净 (2)洗净葱段,姜块切好,备用 (3)口述将新鲜猪肝冼净,表面脂肪、血液等杂物 (4)将洗净肝斜剖,用刀背刮泥(不含结缔组织)约10克(1勺)放在碗内 (5)先到酒、再加生粉,葱段、姜片放在锅内蒸成肝糕 (6)取出葱姜压碎肝糕再放1:1的菜泥(土豆泥或胡萝泥中) (7)放锅中煸炒,喂宝宝

高级育婴师考试理论+技能真题

1605高级育婴师考试真题 一、单项选择(第1题~第160题,选择一个正确的答案,将答题卡上相应字母涂黑。每道题0.5分,共80分) 1、职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的()道德规范的总和。 A、与其职业活动相关的 B、与其活动紧密相关的 C、与其职业活动紧密联系的 D、与其职业活动紧密相关的 2、职业道德的重点是解决()问题。 A、个人态度 B、个人报酬 C、劳动态度 D、劳动报酬 3、关注婴幼儿的发育情况,可以了解到()。 A、营养状态 B、生活环境 C、卫生状态 D、教养的水平 4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异,合理运用理论来解决()的不同问题。 A、相同时期的 B、不同时期的 C、某一时期的 D、特定时期的 5、学习判断是非,是婴幼儿()。 A、学习任务 B、游戏的任务 C、养育的任务 D、生长发育的任务 6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑()对个体的影响。 A、各种因素 B、先天因素 C、后天因素 D、环境因素 7、婴儿在视觉的调解下,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,这是利用()综合认识物品的特性。 A、感觉能力 B、知觉能力 C、动手能力 D、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单,一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简

单行为的重复,属于()的范围,缺乏创造性。 A、再认 B、再造想象 C、创造想象 D、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意()。 A、5~8分钟 B、8~10分钟 C、10~12分钟 D、10~20分钟 10、()在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系,也不能由亲子关系来代替。 A、亲子关系 B、玩伴交往关系 C、朋友关系 D、群体关系 11、()婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。 A、从出生到一岁 B、从一岁到两岁 C、从第二年到满3岁 D、从3岁到4岁 12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础,其特点是()。 A、不受先天影响 B、跟后天无关 C、具有先天的性质、受后天的环境、教育条件的影响 D、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量()。 A、800mg B、600mg C、400mg D、300mg 14、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生()。 A、脂溶性维生素缺乏症 B、体重和身高增加增快 C、腹泻、酸中毒 D、食欲减退、消化不良 15、碳水化合物缺乏时,身体变动用()作为能(热)量来源。 A、蛋白质和脂肪 B、无机盐和微量元素 C、碳水化合物 D、维生素 16、锌缺乏时会引起()。

育婴师三级理论知识与操作技能考试试卷

育婴师三级理论知识考试试卷 一、单项选择题 第 题~第 题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题 分,满分 分。 .下列选项中属于职业道德范畴的是 。 、企业经营业绩 、企业发展战略 、员工的技术水平 、人们的内心信念 .市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到 的作用。 、决策科学化 、提高竞争力 、决定经济效益 、决定前途于命运 .下列说法中,不符合语言规范具体要求的是 。 、语感自然,不呆板 、用尊称,不用忌语 、语速适中,不快不慢 、多使用幽默语言,调节气氛 .爱岗敬业的具体要求是 。 、看效益决定是否爱岗 、转变择业观念 、提高职业技能 、增强把握择业的机遇意识 . 不属于个体在成长中需要完成的 发展 任务的内容。 、学习走路和说话 、学习食用固体食物和控制排泄机能 、学习多种生存技能 、学习认识自身器官和有关性别的行为 .根据 ,把儿童期划分为六个阶段。 、我国的生活条件和教育情况 、我国的政治条件和教育情况 、我国的教育政策 、我国在世界上的地位 . 是人体运输管道。 、内分泌系统 、心血管系统 、循环系统 、泌尿系统 .年龄越小心律及血流速度 。 、不变 、越慢 、越快 、越正常 .新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有 。 、膝跳反射 、巴宾斯基反射 、吸吮和吞咽反射 、摩罗反射 . 是婴儿易发生关节脱臼的原因。 、骨骼僵硬不易弯曲 、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少 、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 、关节窝浅、关节韧带松弛 .婴儿大动作发育的顺序是 。 、抬头、坐、立、行、跑、跳等 、抬头、立、坐、行、跑、跳等 、抬头、行、立、坐、跑、跳等 、抬头、坐、立、行、跳、跑等 .因为 ,所以婴儿婴儿易兴奋易疲劳。 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 、大脑皮层发育不完善,抑制过程形成较慢 、小脑发育晚 、植物神经发育晚 .婴儿易受凉和中暑的原因是 。 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 、婴儿皮肤细嫩,角质层薄 、婴儿皮肤新陈代谢快 、婴儿皮肤渗透作用强 .下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点 。 、发展的连续性和年龄的阶段性

育婴师考试试题及答案

101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A )。 A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D复杂性 102、婴儿最基本的(A )活动说明了婴儿活动的多样性。 A、游戏 B、大运动 C、观察 D思考 103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D促进婴儿心理、生理的发展 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、考虑教学内容的横向有机结合 D只突出某一领域的教学忽略其他的领域 105、整体性教育的原则不包括(B )。 A、教育目标的整体性 B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D实现教育手段和途径的整体性 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释(D )。 A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 107、个别教学计划内的五个领域是根据(B )划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 C、成人的经验 D以往婴儿的成长规律 108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成(D )是错误的。 A、通过多种途径进行教育 B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能 C、通过多种形式进行教育 D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有(B )。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C、幼儿园、学校、家庭、社会

育婴师考试专业技能必考试题及答案(精华篇)

育婴师考试专业技能必考试题及答案(精华篇) 目录 育婴师考试专业技能必考试题及答案(精华篇) (1) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:清洗婴儿床上用品 (1) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:正确包裹婴儿 (3) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:为婴儿脱、穿连衣裤 (6) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:为1岁内婴儿穿内衣 (8) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:抱起和放下婴儿的操作 (9) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:为2岁婴儿穿套衫 (11) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:1岁以内婴儿面部清洁的操作 (12) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:给3个月内的婴儿洗澡 (14) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:给婴儿擦澡,清洁皮肤的操作 (17) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:为6个月婴儿清洗双手的操作 (19) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:1岁内婴儿洗头的操作 (21) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:测量胸围 (23) 育婴师考试专业技能必考试题及答案:清洗婴儿床上用品试题名称:清洗婴儿床上用品、清洁小床的操作 规定用时:6分钟 1. 操作条件

2. 操作内容 (1) 简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作 (2) 模拟床上用品的清洗过程 (3) 清洁婴儿床 3.操作要求 (1) 简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁装备工作 (2) 按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法 (3) 演示小床的清洁方法 【睡眠、二便、三浴】清洗婴儿床上用品、清洁小床的操作 操作条件: (1) 婴儿小床(完整保留有枕套的枕头、有被套的被子、床单和床垫) (2) 肥皂一块 (3) 冷水一壶、温水一壶 (4) 抹布(专用擦床) (5) 面盆(2个,一个清洁小床,一个洗床上用品) 操作要求: 1、口述:简述婴幼儿睡眠质量好的标准 (1)睡眠后自动醒来后精神愉快,会笑 (2)精力充沛,活泼好动,不哭不闹 (3)食欲正常 (4)体重、身高能够达到正常发育标准 2、口述:婴幼儿睡前的清洁准备包括

育婴师四级

育婴师(国家职业资格四级)理论知识考试复习题(一) 一、填空题(每格一分) 1、我国是社会主义国家,要求用(社会公德、职业道德、家庭美德)培养和塑造每一个公民。 2、育婴员是专门从事0-3岁婴幼儿(生活照料、护理)和教育的人员,是适应我国社会发展需要而产生的一种新职业。 3、呼吸系统常以喉部(环状软骨)下缘为界,分为上下呼吸道。 4、婴儿的情绪就是生理需要的“(显示器)”要密切关注情绪变化,使之处于最佳的生理状态。 5、(生命健康权)权是公民最基本、最重要的权利,是公民享受其他权利的基础。 6、只有(母乳)喂养才能满足6个月以内婴儿的全部营养,而且可大大降低(过敏)的发生率。 7、婴儿期每天的需水量应为(700 )ml,体内水含量约为(70%-75%)。 8、控制二便包括定时大小便、较早(控制)大小便、主动(坐盆)等良好习惯。 9、用来苏水消毒玩具,可加水配成(2% )的溶液,将玩具在液体中浸泡(2 )分钟。 10、胸围小说明胸内(心、肺)等器官发育差,胸围大可能与佝偻病造成的“(鸡胸)”有关。 11、营养物摄入不足造成的疾病一般称为(营养缺乏性疾病),摄入过多造成的疾病一般是单纯性肥胖或常见的(维生素中毒症)。 12、儿童铅中毒诊断标准为(血铅)水平超过或等于(0.483 )μmol/L. 13、0-1岁是语言的准备阶段,又称为(前语言)阶段。当婴儿说出第一批具有(概括性)意义的词的时候,标志着婴儿开始进入了正式的(学说话)的阶段。 14、婴儿认识自己是有(4个阶段)的,0-4个月为“(妈妈阶段)”,5-6个月为“(同伴阶段)”,1岁以后为“(自我阶段)”。 15、一对一的教学是(个别化)教学的(重要)教学组织形式之一,针对那些没有收到(预期效果)和(特殊需要)的婴儿,要进行一对一的教学活动。 二、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内) 1、社会主义职业道德要体现为(为人民服务)这个核心。 集体主义共产主义社会责任感为人民服务 2、胎儿头占身长的(1/2 )。 1/2 1/3 2/3 1/4 3、人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有(8~12 )种。 2-4种4-6种6-8种8-12种 4、婴儿喂养可以选择的奶类有(配方奶) 原奶配方奶炼乳酸奶 5、给婴儿准备温白开水,适宜温度为(35-40度)左右。 25-30度30-35度35-40度40-45度 6、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至(34-38度)。 38-42度44-48度48-52度 7、正常情况下,在(34-38度)个月时时,婴儿头围和胸围基本相等。 6-12 12-21 24-28 30-36 8、大动作训练要做到(时间短、次数多)。 时间短、次数少时间长、次数少时间长、次数多时间短、次数多 9、婴儿最早的感觉是(触觉)。

2019新版初级育婴师考试真题及答案

2019新版初级育婴师考试真题及答案 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水,后放热水,再放婴儿 B、先放冷水,后放婴儿,再放热水 C、先放婴儿,后放热水,再放冷水 D、先放热水,后放婴儿,再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养,(三级火箭) 12. 2 周岁以内最好不看电视,用( A )给婴儿洗脸,以防眼病。A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ). A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、

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