【五年级作文】与众不同的一个人
【五年级作文】与众不同的一个人
他，看似是个男子汉，却是个爱哭的“小女生”；他看似安静，却是个活力四射的人，他的身体里似乎住了两个人，这就是我的同桌?D?D张棋舰。
一头乌黑帅气的头发，短而黑的眉毛下是一双装着星辰大海的眼睛，里面的水随时可
以流淌出来，嘴巴能说会道，谁和他说话都会无言语对。我们四周的同学都给他取名为
“阳光男孩”。
为什么喊他“阳光男孩”呢？因为他很喜欢打篮球，要是说起篮球，没人能比得过他，这不，今天的一节体育课，他就在操场上挥洒汗水，：球赛开始了，他向前顿了一步，就
在这短暂的时间里调整好了双脚，看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大，他大喝一声，竟然
转体翻身，掠过篮球先到篮筐前面，如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起篮球，划出了一个美丽的半圈，侧着身将篮球“砸”
进了篮筐，我们欢呼、拍手，这就是他的第一面。
那为什么说他有第二面呢？那就是他有什么事情就会哭，。有一次因为他在和前后左
右的人讲话，老师突然出现，被老师看到了。老师怒发冲冠，厉声喝斥：“张旗舰，你记住！就是因为你在转头说话，所以我决定调位置！”小张一听，好像被吓着了，看看我又
看看老师，突然哭了起来。我当时就想，没想到小张会哭的这么伤心，我去安慰他一下吧！我拍拍他的肩膀，对他说：“没事啦，我们虽然调位置了，但还是好朋友！”听我这么一说，他慢慢不哭了，看他拿纸擦眼泪的样子，我好想笑。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
他学习好，特别是数学，每次课上他举手的频率最高。
这就是我的同桌，他真是一个与众不同的人，他给我带来了许多快乐。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
与众不同的我作文700字高品质版
与众不同的我作文700字 有一个人，总爱跟着我上学放学。她和我的关系特别好。你想知道她是谁吗？ 她活泼开朗，一双浓浓的眉毛，像两只毛毛虫。一双明亮的眼睛，看起来炯炯有神。高高的鼻梁下面，是一张爱说爱笑的小嘴。 在奶奶的眼里，她是个懒孩子。每天早晨，奶奶总是喊她起床。可她却眯着眼睛，伸着懒腰，很不情愿地说：“再睡一会儿，再睡一会嘛！”每次奶奶打扫卫生累得汗流浃背的时候：“孙女儿，帮奶奶扫扫地。”她总是不屑一顾地说：“你自己扫吧。” 在妈妈的眼里，她是个孝顺的孩子。每次妈妈回来的时候，她总是跑过去，亲亲妈妈，抱抱妈妈，还会关心地问：“妈妈累吗？”有一次妈妈洗碗，把手割破了，血一滴一滴地往下流。她心疼地帮妈妈吹吹手，贴上创可贴，妈妈微笑地看着她，夸她是妈妈的贴心小棉袄。 在爸爸的眼里，她是个爱运动的孩子。又一次，爸爸要约好朋友去打篮球。她也跟着要去打篮球。爸爸却摇着头说：“你还小，不能打篮球，万一伤着你怎么办？”她扭动着身体，用哭丧的声音说：“不好不好，我就是要去！”无奈之下，爸爸只好带她去打篮球。她学着爸爸的样子运篮球，她用手拍着球，又向前跑。哎哟，篮球把她的脚压着了，但是她不甘心，继续运球，这次她总结了经验，她双手拍着篮球，把篮球微微向前，然后跑起来，最后一跃而起，哇，投进了！后来越来越熟练。她一共投进了12个球，兴奋得跳了起来，爸爸满脸堆笑的夸她是个运动的料。 在爷爷的眼里，她是个爱读书的孩子。她的书柜上有成千上万的书，如果拿下来一定能堆成一座山。可这些书已经被她一本一本“吃”掉了。有一次，爷爷给她买了一本书，她像饿汉一样扑了上去。还有一次，她正在看书，爷爷叫她吃饭了，她没有听见。爷爷走近大喊一声：“吃饭了！”她一惊，吓了一跳，赶紧说：“再让我看一会儿。” 哈哈哈，她就是我，与众不同的我，一个八岁的小女孩。跟别人不一样吧？
与众不同的老师优秀作文500字
与众不同的老师作文500字 踏入渭初大门已有半年之久，看着周围的一切，心中自有千般不适，然而当一切熟识心中便开始喜爱这里的一切，然而最爱的或许也都敌不过张老师了。 她带着一副深五百多度的眼镜，摘下眼镜便对周围的情况什么也看不清，也正因为此，她总是强调我们“头正、腰挺、脚平。”秀丽的长发被她梳成马尾，走来时头发一晃一晃，很有精神。精神如她，在课堂上自然也放尽光彩，课堂上诙谐的气氛也使我更加爱上了她的课。 她在教“书”也在教“人”。教人思考，教人梦想。让人明白除了自己的世界，还有别人的世界。 她告诉我们：“文学的目的是从思绪的唤醒中获得快乐。”也正因为此，她做事一向很细很细。 她总是在为我们这群不知天高的“小子们”着想，也正因为此，我们也吃了不少甜头。可是，老师你也要知道“红面”、“白面”灵活运用才最为最。 书上有这样一句话：“我像迷途羔羊，每当陷入迷茫，你总在旁，指引正确的方向。”指路标恐怕也没您尽责了吧！您于我们相识第一天便告诉了我们许多为人道理，至今我也难以忘记你当时脸上的那份从容，淡然和那字字真理。 我们相处的时间并不长，但这并不相长的时间里却让我受益匪浅，原谅我的淡墨瘦笔不能完全描绘出您对我们的好，我对您的敬意。 最后的千言万语化为一个“谢”字，但愿老师一世长安不离笑。 19.懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！ 20.在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。 21.给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！ 8.表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变 9.落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！ 10.信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！ 11.心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！ 12.如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！ 13.命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！ 14.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！
与众不同的我作文(优秀作文)
与众不同的我作文 “圆” 我叫王钰淇，要说我的特点，第一大特点便是“圆”。你瞧我，圆圆的脑袋，圆圆的眼，圆圆的胳膊，圆圆的肚，圆圆的鼻子，圆圆的腿。哎，说到这儿，满满都是泪啊！这个“圆”可把我折磨惨了，不管怎么锻炼，我还是一如既往的“圆”。幸亏我“海拔”够高，才不至于整个人都是圆的，不然，我都不知道我妈又要怎么折腾我了。我的性子也很“圆”，做什么事都慢慢悠悠，不急不躁的。说我几句也没关系，生气也绝对不会超过五分钟。这样“圆”的我，是不是十分独特呢？ “乐” 2005年2月13日，随着一声响亮的啼哭，一个小宝宝来到了世间。哦，那可不是我！听妈妈说，我可是带着笑容来到这个世界的！也许是太渴望看到这个世界了，我提前了大半月出生呢！我出生时不但没哭，反而笑得格外开心。就这样，我成了护士阿姨们的“宝贝疙瘩”。从我出生到妈妈出院，妈妈就几乎没怎么见到我。嘿嘿，我整天都窝在护士阿姨们的怀抱中呢！羡慕了吧！我是一个正宗的“乐天派”，每一天都无忧无虑，开开心心的。就算有什么烦恼，过不了多久，我便会把它抛到九霄云外。面对别人的嘲笑和讽刺，我也总是一笑而过，因为我相信我会用实力向他们证明我自己。也正是因为我的乐观自信，让我能轻松地面对每一天，有更高的学习效率，把每一件事都做到最好。 “贪” 我十分“贪玩”，玩竹笛，玩毛笔，玩国画……上初中了，妈妈希望我少报一个兴趣班，让我在竹笛、毛笔字和国画中放弃一个，可我什么也不愿意放弃，一定要接着学。最后，经过商量，我和妈妈各退一步，毛笔字和国画改为两周上一次课。这样，我就有更多的时间来学习了。我还是一条正宗的“胖书虫”，对书籍十分贪婪。暑假里的一天，我一大清早便啃起了《海燕之歌》。我完全沉浸在了书本情节之中，无法自拔。迷迷糊糊中，我似乎听到妈妈喊：“饭在桌上，记得来吃，我先午休啦！”我顺口答应道：“知道了，马上来！”可我依然埋首于书中，完全不知时间的流逝。正当我看得津津有味时，“砰”的一声，房门突然被打开，我被吓了一跳。定睛一瞧，原来是妈妈。妈妈怒气冲冲地训道：“让你吃的饭呢？吃了没？都几点啦？……”我这才想起我饭还没吃呐。哎，都怪这书，那么好看，让我看上了“瘾”，害我废寝忘食！ 我还是个讨人喜欢的孩子。老师喜欢我，爸妈喜欢我，奶奶喜欢我……我也便成了“别人家的孩子”。就连蚊子也对我“情有独钟”，我到哪，它们便追到哪，扰得我苦不堪言。在它们的“死缠烂打”下，我也就成了“赤豆粽子”。
性格让我与众不同初三作文650字
性格让我与众不同初三作文650字人因性格，才变得与众不同。 乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。 “这次的测验你考的怎么样？”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊！”“哎呀呀，区区小事何足挂齿，我可是乐天派的，怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。再说了，孰能无过啊。”说完，看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。 这就是我的第一大标签，这是我的乐观。 关于好动这一方面吧，只是一般般啦。偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球，在球场上这跑那跑。还有上课时可能会给老师添点小麻烦，和同学在下边稍微过几招等等。至于别的也就没什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的好女孩吧。 话说回来，好动这一标签并不是我自己封的。是那些惨遭我迫害的同学们封的，不过还是漠然接受了，毕竟群众的眼睛是
雪亮的吗。 “青春啊，燃烧吧！”我又在大喊着，不出所料，果然，那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。其实这些对我早已是家常便饭了，因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候，我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。凭这一点，我也遭受了不少的打击，还好我够坚强啊，所以又有人称“打不死的小强”。 正值青春，人生若没有激情，一切都索然无味。所以我的人生就是甘酿，够烈、够味道。 这就是一个21世纪的女孩。我的性格乐观、好动，同时又充满激情。我就是与众不同。
与众不同的我(作文2篇)
与众不同的我（作文2篇） 冯坤杰 大家好！我叫冯坤杰，是一个活泼可爱的小女生。你看，我长着一头深黄色的头发，眉毛像弯弯的月亮，眼睛小小的，但是你可不要小看我的这双小眼睛，我的视力可好了，一看就能看到好远的地方。妈妈说：我的鼻子里面住着一个可爱的小精灵，在两个山洞里钻来钻去的，有什么好吃的东西我都能第一时间闻得到。总之，我觉得我可爱极了。 我这个人呀，有时总是爱犯粗心的毛病。记得有一次，数学老师让我们给同学说一道题的答案，我想一想，哎呀！刚才忙着玩游戏，忘记了老师在给我们讲的是哪一道最难的题啦？这可怎么办呀！我想了想，记起了早上妈妈给我说的那些话，做事一定要认真，我就赶快拿起书，认真地去思考，并悄悄地问边上的同学这才解决了问题。经过了这件事后，我知道了自己的优点是负责，缺点是粗心、贪玩。 我的兴趣可跟大家不一样哦，我喜欢弹古筝，因为古筝的声音很动听。我可以这样比喻说：古筝的声音有时像瀑布一样，让人仿佛听见许多水花从高高的山上急急地流下来，动人心弦；有时又像小溪一样淙淙流淌，是那样抒情，那样动听，那声音仿佛像一位最了不起的音乐家弹出的动听的乐曲，这就是我喜欢古筝的原因。 我就是一个与众不同的人，一个粗心且喜欢古筝的漂亮小女生，你们想不想和我做朋友呀！ 与众不同的我 吴婧涵 大家好！我叫吴婧涵，年方9岁，是一个美丽的小姑娘。我有一头犹如黑色瀑布的长发，细细的蛾眉下面，有一双水灵灵的大眼睛，尖尖的小鼻子，可爱鲜艳的小嘴，构成了一个爱美的我。 我的性格是爱安静，特点是爱干净，我的优点是：爱读书、爱漂亮、唱起歌来像百灵……一共四十八条；缺点是见姐姐有什么，就要什么。我喜欢的颜色是宝石蓝，想成为一名国际时装巨星，住豪宅。
善良让我与众不同
善良让我与众不同 黄凤瑶 暑假的一天，我烦躁地翻看着爸爸给我的买的作文选。窗外，蝉拼命地在树上聒噪，树耷拉着脑袋，太阳炙烤着大地，我看着书桌上爸爸奖给我的崭新的五十元，决定去看一场我喜欢的电影。 到了电影院，售票窗口还没有打开，我无聊地在广场溜达，蓦地，一个小女孩闯入我的视线，她梳着羊角小辫，水汪汪的眼睛嵌在红扑扑的脸上，她的旁边，是一位中年阿姨，穿着一件不合时令的衣服，左边的一位叔叔轻轻地捧着小女孩的脸，他的领口还带有些油渍，显然，这是一家三口。 “爸爸，东莞的楼好高好高，我怎么数都数不过来。”小孩一边说，一边用手指着旁边的高楼。“小宝贝，你好好读书，将来也来东莞工作。”父亲一脸笑容。这时，售票口打开了，凑巧，那位叔叔排在我的前面，小女孩还叽叽喳喳说个不停，轮到那位叔叔买票了，他把头伸进窗口，问了一下票价，从口袋里掏出一沓五元十元的钱，数了数，手突然抖了一下，脸上掠过一丝惊慌，连忙把头探进去，小心翼翼地问着票价，“一共七十五元，小孩半价。”售票员不耐烦地回答，叔叔重新数了那沓钱，时不时住裤兜里摸了摸，眼睛望着阿姨，阿姨无奈地摇摇头，额头上渗出了细细的汗珠。 “妈妈，学校叫我们要写一篇电影观后感呢，真好，今天终于可以看电影了。”小女孩的话像针一样扎在叔叔的心里，叔叔整个身子僵住了，很显然，叔叔的钱不够。看到叔叔的窘态，我慢慢地蹲下身子，假装系鞋带，悄悄地摸出那张崭新的五十元，放在地上，站起来拍拍叔的肩，“叔叔，你的钱掉了。”叔叔转过身子，疑惑地看着我，我再一次用肯定的语调对他说：“是你的，我亲眼看到你掏东西时掉的。”叔叔捡起地上的钱，手有些发抖，慢慢地伸进售票口。 在这一家人进入放映厅的刹那，叔叔猛地转身，像是在寻找什么，我望了望叔叔，他的眼睛闪烁着泪光。这天，我没有去看电影，但我也并没有无功而返，我收获了比看电影更多的东西：帮助他们不仅需要善良，更要维护别人的尊严。
与众不同的老师作文600字
与众不同的老师作文600字 【第1篇】 在我上一年级时，我认识了一个好老师-——张老师。张老师长着一头乌黑亮丽的头发，中等身材，穿着朴素大方，但很得体，。一副近视镜架在高高的鼻梁上面，显得很斯文。从近视镜里面透出一双富含深情的大眼睛。微笑是她的气质，温柔是她的内涵，和蔼是她的本性。张老师和别的老师不一样，别的老师都凶凶巴巴的，而张老师却总是和蔼可亲，从张老师的眼睛里，你能感受到几分慈祥。 张老师对我像妈妈一样关心，她经常鼓励我大胆的举手发言。语文组长里总是有我，那是因为老师相信我、信任我。有一次，我的头磕破了，疼得我呲牙咧嘴，张老师亲切的对我说：“回家让你爸妈用凉水敷一下就好多了。”下午我来到学校，早已把这事给忘到九霄云外去了，可张老师见到我又关切的问我：“你的头怎么样了？还疼吗?”我急忙回答：“没事了。”顿时一股暖流涌进了我的心里。 我是张老师眼中的“三好学生”，作文写得很好，学习也很棒，张老师很喜欢我。便给我开玩笑说：“你愿意做我干女儿吗？”开始我有点不愿意，心里想着您怎么能当我的妈妈呢？我有妈妈呀！后来我便理解了这句话的含义，原来啊，除了妈妈以外，张老师是我相处时间最长的人，她把每一个孩子都当成了自己孩子，无论在哪方面，好的提出表扬，坏的加以批评改正，对我们要求很严格，正是由于张老师这种认真负责的教学工作态度，能拥有一位这样的好老师，我心里感到无
比的骄傲和自豪。在这学期，张老师还给我报了金水区“五好少年”，我还得了奖呢！ 我最喜欢上张老师的课了，她讲的课很幽默，通俗易懂，只要是她讲的课我都很喜欢听，每次写完作文，我都会重视张老师给的评语，每当看到老师评语中出现“优星”时，我心里像是吃了蜜一样甜。可张老师经常教育我们不要骄傲，要懂得谦虚。张老师帮助过我许多。一年级时，张老师让我自己认字，不会读了，就请“不会说话的老师”——字典来帮忙。二年级，我学会了怎么用字典，虽然会用，但我又更深入的了解了。三年级，我学会了用词典。马上就四年级了，张老师这次在期末评语上写上了这样的几行字：“在老师眼里，你是一个活泼、聪明又能干的学生；在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部。老师交给你的任务，你能认真完成，你学习勤奋，绘画水平相当高。继续努力哦！”我看着老师俊秀的字迹，默默地想：张老师，我一定不会辜负您对我期望的！ 这就是我的老师，一个与众不同的张老师！ 【第2篇】 有人说老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；有人说老师像蜡烛,燃烧自己，照亮学子们的求学之路；有人说老师像一缕阳光，向孩子们的心田撒入知识的温暖……但我觉得我的文学老师杨老师更像一本书，一本有趣、内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样，我心中又
初中生满分作文 与众不同的我
与众不同的我 也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而我，和她们恰恰相反：我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心…… 我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，看到我的人总会疑惑地问：“你为什么每天都在笑呢？”这时我会搬出我的“大道理”：每天不快乐也是过，快乐也是过，既然都要过，为什么不快快乐乐的过呢？再说了，笑一笑，十年少吗？！所以我一直保持乐观开朗。可“人非草木，孰能无情？”，每当我考试成绩不理想时，我就会自言自语道：“明天的这个时候，太阳依然会重新生起。” 上帝除了给了我乐观之外，还给了我一份韧劲，让我在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，我会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，我会在别人说我做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，我会保持我的答案，坚信我是对的。 我自认为我是一个很聪明的人（可不能不认真学习，因为再聪明，不认真学习也是竹篮打水——一场空）。我可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，从生活琐事谈到国家大事。哪怕是关于NBA、德比大战等等，我都可以给他们说上几句（有点夸张了），可谓是“知无不言，言无不尽”。 可同样，我还是一个女生，我喜欢坐在沙发上，捧着一杯冒着热气的奶茶，看着我心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》……看到精彩处，咽一口奶茶，让奶茶的香味直沁肺腑…… 我有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道
哪儿去了，可翻遍整个抽屉﹑书包后，他们又会突然出现在某个熟悉的地方（有时就在手里）。粗心给我带来了许多麻烦，可我却总是改不了，唉，人无完人嘛！！ 第一次看到我的人可能会被我的文静的外表所迷惑，可是我并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏我基本没有不会的，我有时还有点孩子气，所以熟悉我的人都知道我是一个“假小子”。 这就是与众不同的我，一个乐观的我、一个有韧劲的我、一个聪明的我、一个粗心的我……是不是很奇特啊？如有雷同，纯属——不可能！！！
什么让我与众不同精选作文
什么让我与众不同精选作文 甚么让尔不同凡响做文（一） 《性格让尔不同凡响》 人果性格，才变失不同凡响。 乐不雅、孬动战豪情是尔的本性标签，这么便让尔去给您讲讲尔三年夜标签的含意吧。 “此次的考试您考的怎样样？”一起教谦脸难过的对尔答叙。只睹尔镇定自若天把成就双拿给他看，借啼嘻嘻天答他是怎样个状况，只睹这野伙骤然愁眉锁眼，把尔搞失殊不知以是然去。然后他又一副没精打彩的样子答尔说：“是谁让您有的那么多欢畅，考的那么差您居然借泰然自若，嘻嘻哈哈的出个邪经，尔借实是服气您啊！”“哎呀呀，戋戋大事何足挂齿，尔否是乐地派的，怎能果为那点芝麻大事而懊恼呢。再说了，孰能无过啊。”说完，看到那一脸写着“忧”的死党嘴角也弯了起去。 那便是尔的第一年夜标签，那是尔的乐不雅。
闭于孬动那一圆里吧，只是正常般啦。偶然吗会正在男熟挨球时正在阁下抢抢球，正在球场上那跑这跑。另有上课时否能会给教师加点小费事，战异教正在高边略微过几招等等。至于另外也便出甚么了啊，以是您看，尔正在百分之六七十圆里借是个灵巧心爱的孬父孩吧。 话说归去，孬动那一标签其实不是尔本人启的。是这些惨遭尔虐待的异教 “芳华啊，焚烧吧！”尔又正在大呼着，没有没所料，因然，这一群异常的目光带着几十万伏特的电压背尔射去。其真那些对尔晚未是野常就饭了，果为尔每一主要作点本人以为很振奋的工作的时分，尔城市靠那个标语去让本人愈加布满豪情。凭那一点，尔也蒙受了很多的冲击，借孬尔够刚强啊，以是又有人称“挨没有死的小弱”。 邪值芳华，人熟若出有豪情，所有皆枯燥乏味。以是尔的人熟便是甘酿，够烈、够滋味。 那便是一个21世纪的父孩。尔的性格乐不雅、孬动，异时又布满豪情。尔便是不同凡响。
2021年初中作文与众不同的我600字左右素材
初中作文与众不同的我600字左右素材 每个人生而不同，就算极为相似，本质上也是不同的。你发现你自己与众不同的地方了吗？下面是第一的关于与众不同的我的初中600字素材，希望对您有所帮助! 我是一个胖胖的女孩子，留着短发。我又好多与众不同的地方。你想知道吗?就让我慢慢告诉你吧! 我们班的女生都是长头发，而只有我是短发。每次总有同学问我：“你为什么不留长发偏偏留短发呢?”我总是会大声的说;“我想使自己编的与众不同。” “干嘛要与众不同?和别人一样不好吗?就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一颗荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”我说。 同时，我和别人不同的是，我特别容易骨折。上个学期，不小心我就这么挂彩了，还是右手，临到期末考试，我用我的左手考完了三门功课，老师还夸我左手写字写得漂亮呢，呵呵。前阵子，体育课上在跑步考试中，一个不小心又骨折了。为了养伤，每次的大课
间操我都得呆在教室里。那是，我心里真难过呀，因为我也是班级的一份子，我多想能和同学们一块练习踏步，一块出操，一块玩耍呀。同学们也特别照顾我，看见我迎面走去，他们都会主动给我让路，生怕撞到我让我再次受伤。老师称我是个“骨折专业户”。虽然老师是跟我开玩笑呐，可是我心想，我可不想成为该项专业户，否则有多少吃不完的苦等着我呢!我还是成为学习优秀专业户吧，门门功课都优秀，那才光彩呢! 别看我看起来是个开朗又文静的女孩子，其实我的内心是孤独的。与同学相处也总有点摩擦存在，我想与同学打好交道，融入集体生活。我也想保持我的与众不同之处，做一个有思想的学生。 我叫李童，是一个女孩儿，我的爱好是踢球、玩滑板。我的模样甜甜的：小眼睛，小嘴巴，笑起来时，嘴角边有一个小小的酒窝。没错，我开口说的第一句话，你们就可能听出来啦，我可不是一个乖乖的女孩儿，还有点儿小顽皮! 我的学习成绩不错，在班上当了个班长。不过，我可不是自己夸自己啊，常常的，我的考试成绩位居班上第一。当别人问我考多少分时，我会说：“我不告诉你，因为......因为假如我比你考的高，你就会认为我很骄傲!”就因为我这谦虚，在班上有不少好朋友，顶好顶好的。
什么让我与众不同作文500字
什么让我与众不同作文500字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 今年暑假，过得真的不一般，。昨天晚上在床上根本睡不着。想了很多东西。我在想，我到底是个怎样的人？我总是属于多重人格。也许是自己不成熟，总是刻意地去掩饰，导致最后完全迷失了自我，前天照常跟老妈老弟上山。突然，妈妈转过来跟我说：“你踩到了”，我也意识到脚底下有东西，一抬脚就看到一具血肉模糊的蟾蜍尸体，我想也没想，跳到前面然后猛跺脚。随后尖叫“啊……”一会儿后，心突然被敲了一下。这才是我啊。从那天以后我就一直在思考。因为掩饰。完全失去了真我，总想变成与众不同，殊不知自己已经与众不同；想让自己人见人爱，却不想真我才最受宠；总想成为坚强的人，却不懂它
真正的含义；想要坚持下去，心却总是在否决自己。想改变自己，却让自己不认识自己。这几天也想通了，还是做回自己吧，总是在意别人的眼光这是不对的……由此我也想到另一个问题，以前小学，甚至现在的初中生活中，周围总是会有很多朋友，都在处于迷茫状态中，最常看到就是大家空间、资料总是：我爱你、你为什么要离开我、我已经伤痕累累、你的背叛、我永远爱你、请不要离开我……等等之类的。虽然我是没有说鄙视之类的，应该这些都能成为成长的记忆吧，但是大家都把里面的“爱”用错地方了。永远有多远？把这些爱放在家人身上吧，家人远比所谓的情侣（小学、初中）有意义多了。 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
初一作文：一个与众不同的人作文600字
一个与众不同的人 什么是与众不同的人呢？小时候，我认为大英雄是与众不同的人；稍微长大一些时，我认为行为怪异、性格古怪的人是与众不同的人；小学时，我认为那些学富五车，才高八斗的人是与众不同的人……然而，我错了，经历过那件事后，我才明白，做一个与众不同的人其实是那么的简单。 一个阴雨连绵的清晨，冷风嗖嗖地刮着，路两旁的大树随着北风四处摇晃，一滴滴雨点争着抢着似地滴在我的脸上，使我顿时从睡意未消的状态中清醒过来，我拍了拍自己的脸，提醒自己打起精神：你现在正在上学的路上。不知不觉，骑车到了十字路口，“哎…”我连声叫道，只见刚刚还是绿灯，瞬间眨眨眼就变成了红灯，我气得直跺脚，来个急刹车停了下来。这时我两边不停地有车子呼啸而过，没有一辆车停下等红灯，这种场景，我司空见惯了，无论是晴天还是雨天，过十字路口，一个个带着孩子的家长好像约好了似的，以一种“宁死不屈”的精神，眉头一皱，向前冲！仿佛前方有胜利女神在向他们招手似的。 想到这，我十分不解，他们闯红灯，不就是为了快几十秒吗？运气好的话比别人快几十秒，运气背的话就要比别人“快”一辈子了。何况有的车上还有他们的孩子，为了几十秒，就不考虑孩子的安全？想到这，绿灯亮了，我快速向前，显得十分轻松，心里有一种莫名的自豪。是的，我从来不闯红灯，我与他们不一样，我是一个与众不同的人。
这时，我忽然明白了，要想做一个与众不同的人其实很简单，从身边小事做起，从我做起，做一个文明、遵纪守法的人，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，哪怕是等红灯这件小事。外国人将我们中国人的过马路方式称为“中国式过马路”，这体现出一个国家人民的素质，为什么一定是“中国式”呢？我相信，只要人人都遵纪守法，不闯红灯，形成中国式的等红灯，这样在世界上形成与众不同，那该多好呢！ 让我们从身边的小事——等红灯开始吧，做一个与众不同的人！
与众不同的老师
与众不同的老师 与众不同的老师 【第1篇】 从我上学的第一天开始，已经有许多老师教 过我了，在这些老师里，我最喜欢的就是张老师啦！她可是个与从不同的老师噢。 三十多岁的张老师，头发整齐地向后梳着， 一双乌黑发亮的大眼睛，显现出了她的精明与干练，张老师的嘴并不大，但是在那张嘴里，说出 来的话，总是那么幽默而富有哲理，就像一块巨 大的磁石一样深深地吸引着我。她爱笑，一笑眼 睛便眯成了一条缝，而且还会露出两个深深地小 酒窝。 张老师的教学方法与从不同。其他老师都说，作文是写出来的，必须努力下工夫写才行。可张 老师并不这么认为，她说好是"改"出来的。必须 认真地推敲，反复地修改。 张老师上课特别有趣。同样的教学内容，她 能引出许多寓言，故事及诗句。所以课堂气氛总 是那么活跃，笑声不断，使大家在笑声中学到知识，领悟到道理，受到启发。记得张老师给我们
上作文课时的开场白中，就"吹牛"说同学们只要 和她认真地配合，经过同学们自己的努力，作文 水平就一定会有很大提高，说不定还可以在省市 级以上的报刊和杂志上发表呢。 张老师上课也与从不同，张老师讲得娓娓动听，让同学们听了都有身临其境的感觉。张老师 在台上讲课，就像在电视上的广播员一样，吐字 清晰，讲完课了就给我们讲故事，我们听得津津 有味。有时，我们累了，就听别人讲笑话，把我 们逗得哈哈在笑。看！我们和张老师配合的不错吧！ 你看，我们的张老师就晕么与从不同，她为 我们的课堂添加了与从不同的乐趣，我认为她与 众不同得可亲，与众不同地可敬。同学们，你看 了这篇作文之后，觉得呢？ 【第2篇】 校园中最美的风景——与众不同的马老师 高源雅 多少年来，他默默地奉献着自己，在校园中，总能看见他忙碌的身影；多少年来，他辛勤地浇 灌着花朵，在未来的日子，成就祖国的栋梁之才；多少年来，他的脸上总是挂着严肃的表情，嘴边
与众不同的联想作文10篇
与众不同的联想作文10篇 与众不一样的联想作文： 有一种图形，它完美，它饱满，它厚重，它敦实，它就是圆。 它是太阳，它把无限的光和热散发给大地，它每一天勤劳地从东方升起，到了晚上，又带着沉重的叹息，慢慢地向西边坠去，有太阳的一天，就是完美的一天。 它是跑道，圆圆的跑道上，我们在飞驰，接力棒，你传给我，我传给你，我们共同努力，最终取得了冠军，好欢乐呀！ 它是水晶地球仪，上头有七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 它是火红的灯笼，我提着灯笼，在长长的路灯下散步，小朋友们的灯笼，有的是小兔子，有的是南瓜，在我的大红灯笼下，排成一条长龙。 它是金牌，游泳馆里，运动员们在奋力向前，一会儿蝶泳，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿自由泳。我想，站在领奖台上，将有一个是我，脖子上挂着一枚闪闪发光的金牌。 它是西瓜，绿色的表皮，红色的瓜瓤，让人垂涎三尺。到了夏天，坐在阳光下，撑起一把大伞，美美地吃上一口冰镇西瓜，好不惬意。 它更象征着团圆，大年三十的时候，全家欢聚一堂，有的包饺子，有的看电视，有的聊家常。到了半夜十二点，全城鞭炮齐鸣，天空中
下着爆竹雨，地面腾空升起朵朵七色花。空气中弥漫着火药香，大年夜总是最完美的。 它是月亮，它是车轮，它是珍珠，它是水滴，它是乒乓球，它是眼睛，他是喜羊羊的笑脸，它是灰太狼的大巴。 圆，无处不在。 与众不一样的联想作文： 圆是照亮大地的太阳，永远带来光亮和温暖。圆是深夜照明的路灯，是我们微笑时那一对可爱的小酒窝。圆是小狗脚底玩耍的皮球，是那窗外黄澄澄的向日葵绽开的笑脸，是为我们带来健康的鸡蛋。圆更是我们奥运会的标志奥运环，是运动健儿用汗水换来的那一枚枚闪亮的金牌。 当我看到圆的联想这个题目时，引起了我无限的遐想我的思绪迅速地飞到了前几天中央电视台重播的1984年第23届奥运会的比赛现场。 那天，我坐在电视机前想简便一下，我把电视调到了体育频道上，电视里正在播放1984年第23届奥运会男子小口径步枪比赛的实况。我国运动员许海峰打的不太梦想，名次比较落后，看着看着，那个圆圆的靶心变成了圆在我眼前晃动着晃动着我内心为许海峰暗暗担心，我真想大喊，许海峰如果你再不加油，你将会榜上无名，名次将是0如果你此刻加倍努力追赶，是能够追上的，加油啊! 我一边在心里默默祈祷，一边两眼目不转睛得盯着电视。只见许海峰十分镇定，不慌不忙，他把枪口对准靶心砰的一声，一棵子弹闪
坚持,让我与众不同_记叙文作文800字
坚持，让我与众不同_记叙文作文800字坚持，这个生活中常常见到的词汇，可又有几个人能够做到呢?如果你做到了坚持，那你就打开了成功的大门。 依稀记得，小时候最大的梦想就是能拥有一辆属于自己的自行车，虽然梦想很小，但也总没能实现。 那是个炎热的夏天，一缕刺眼的阳光透过窗户射进来，我慵懒地翻了个身，眉头紧锁着，“哗”地一声我被惊醒了!我做了个噩梦，我梦 到我有了一辆属于自己的自行车，可是我一坐上那辆自行车，自行车就马上塌了，而且破的支离破碎! 多么可怕的一个梦呀!好不容易实现了自己一个小小的梦想，可 梦想却过不一会儿就破碎了，梦想被打破是多么恐怖的一件事情呀! 我被噩梦吓得浑身发抖，不禁地哭了起来，大早上哭是个不好的预兆，我今天一天肯定都得走霉运了。 楼下传来一个声音：“快下来，快下来，有大事宣布!”我赶紧抹干
眼泪，拖上拖鞋就跑下了楼。我惊呆了!一辆崭新的红色自行车呈现在我眼前，我瞪大了眼睛，我简直不敢相信，我以为我还在梦里，扭了自己两下，痛的!没错，是真的! 哥哥突然出来，“妹妹，你的生日我没有赶上，现在补送给你一份迟到的礼物，祝你奋发图强，学习更上一层楼!”我的眼眶湿润了。一是被哥哥的真诚所感动，二是因为哥哥实现了我小小的梦想心里也特别地激动，我一把抱住了哥哥，“谢谢你哥哥。” “好，废话不多说，快点骑上去练练手吧!”我把自行车推到了家附近的一个大广场上，由于是新手，又不会任何技巧，我手忙脚乱地不知道干什么好，我把双手搭在把手上，笨重地坐在了垫子上，马上把双脚抬了起来，“咣!”我一头栽到了地上。 这一次的失败让我吸取了教训，我先慢慢地踮起脚尖，慢慢地移动自行车，后来猛地一下把双脚放上了脚踏板，结果还是摔得一败涂地，我仔细，耐心地寻找自己的错误，又经过一次次地练习，我终于能骑一些路程了，但是只能直行，不会拐弯。
命题作文“与众不同”优秀范文
18．请从下面两题中任选一题 ．．．．作文。 （1） “与众不同”真是个很棒的词，我们常常把它理解为“特别”，其实它还意味着值得人们品评。 请以“与众不同”为题目 ．．，写一篇文章。 要求：①请将题目抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。 （2） 时间这个冰冷却又公平的家伙，你无情，他就无意；可你有求，他就给你。人生原来就这样被年、月、时，一尺、一寸，一分地度量着。人生又像一支蜡烛，每时都在做着物与光的交易，但是总有一部分蜡变成光热，另一部分变成了泪滴。 要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、打发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名，校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。 【答案】与众不同 人因性格，才变得与众不同。 乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。
“这次的测验你考的怎么样？”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊！”“哎呀呀，区区小事何足挂齿，我可是乐天派的，怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。再说了，孰能无过啊。”说完，看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。 这就是我的第一大标签，这是我的乐观。 关于好动这一方面吧，只是一般般啦。偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球，在球场上这跑那跑。还有上课时可能会给老师添点小麻烦，和同学在下边稍微过几招等等。至于别的也就没什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的好女孩吧。 话说回来，好动这一标签并不是我自己封的。是那些惨遭我迫害的同学们封的，不过还是漠然接受了，毕竟群众的眼睛是雪亮的吗。“青春啊，燃烧吧！”我又在大喊着，不出所料，果然，那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。其实这些对我早已是家常便饭了，因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候，我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。凭这一点，我也遭受了不少的打击，还好我够坚强啊，所以又有人称“打不死的小强”。 正值青春，人生若没有激情，一切都索然无味。所以我的人生就是甘酿，够烈、够味道。
“一个与众不同的老师”写作指导及优秀范文
“一个与众不同的老师”写作指导 【题目】 以“一个与众不同的老师”为题写一篇作文，要求：不少于600字，文体不限（诗歌除外）。要求工整书写，不得抄袭，文中不得出现真实人名。 【写作指导】 这是一道全命题作文。要求比较简单，学生都有内容可写。我们先来审题：“老师”限定了文章的写作对象，不能写父母、同学、亲戚、朋友，更不能写其他人。“与众不同”限定了写作内容，我们必须写出这位老师与其他老师不同的，富有鲜明个性的特点。“一位”限定了老师的数量，只能写一位。接着，我们就在大脑快速搜寻，有哪位老师符合写作要求。仔细回忆这位老师的身材、长相、衣着等，特别是他（她）最有个性的标志动作或者口头禅，想一想这个老师有什么与众不同的特点，用哪些具体事例把它表现出来。同时还要写出同学们对这位老师的喜欢和爱戴之情。在选择事例时，一定要选取生活中的日常小事，从“小”处见“大”品质。在塑造人物时，要抓住人物的语言、动作、神态来描写，细致入微，具体感人。 【优秀范文】 一个与众不同的老师 “叮铃铃……”上课铃响了许久，也不见语文老师进来。正当大家议论纷纷时，临班的马老师来到我们教室门口。大家一看就明白了：这节课，将由马老师给我们上。 马老师走进教室时，对我们笑了一下，我们赶紧回敬了老师一个笑脸；走上讲台后，老师又冲我们笑了一下，我们同样回了一个笑容；开始上课了，马老师又笑了一下……终于，有个同学忍不住了，大声问：“老师你怎么这么爱笑呀？”哎呀，怎么好这么直接对老师说话呢？我们原以为马老师会生气的，没想到他却笑着回答道：“不笑就不是我。”哇！好经典的句子呀！快，快记在美文本上，出处就是《马老师之口语录》也。 上课了，马老师让我们把课本上的五首古诗“有感情”地朗读一遍。我们也摩拳擦掌，准备在新老师面前好好展示一下我们的才华。谁知读完后马老师却说：“不行不行，没有一点儿感情。”接着他给我们示范，“使至塞上，王维，单车欲问边，属国过居沿……”啊，真是百闻不如一见啊！以前只听我们的语文老师说过，说马老师是学校大名鼎鼎的“抒情王子”，极有情感，很会写诗；还有他的书法也是一流的好、超级的棒。若不是今天亲眼看到，我还
与众不同的老师作文600字
与众不同的老师作文600字 在我上一年级时，我认识了一个好老师-——张老师。张老师长着一头乌黑亮丽的头发，中等身材，穿着朴素大方，但很得体。一副近视镜架在高高的鼻梁上面，显得很斯文。从近视镜里面透出一双富含深情的大眼睛。微笑是她的气质，温柔是她的内涵，和蔼是她的本性。张老师和别的老师不一样，别的老师都凶凶巴巴的，而张老师却总是和蔼可亲，从张老师的眼睛里，你能感受到几分慈祥。 张老师对我像妈妈一样关心，她经常鼓励我大胆的举手发言。语文组长里总是有我，那是因为老师相信我、信任我。有一次，我的头磕破了，疼得我呲牙咧嘴，张老师亲切的对我说：“回家让你爸妈用凉水敷一下就好多了。”下午我来到学校，早已把这事给忘到九霄云外去了，可张老师见到我又关切的问我：“你的头怎么样了？还疼吗?”我急忙回答：“没事了。”顿时一股暖流涌进了我的心里。 我是张老师眼中的“三好学生”，作文写得很好，学习也很棒，张老师很喜欢我。便给我开玩笑说：“你愿意做我干女儿吗？”开始我有点不愿意，心里想着您怎么能当我的妈妈呢？我有妈妈呀！后来我便理解了这句话的含义，原来啊，除了妈妈以外，张老师是我相处时间最长的人，她把每一个孩子都当成了自己孩子，无论在哪方面，好的提出表扬，坏的加以批评改正，对我们要求很严格，正是由于张老师这
种认真负责的教学工作态度，能拥有一位这样的好老师，我心里感到无比的骄傲和自豪。在这学期，张老师还给我报了金水区“五好少年”，我还得了奖呢！ 我最喜欢上张老师的课了，她讲的课很幽默，通俗易懂，只要是她讲的课我都很喜欢听，每次写完作文，我都会重视张老师给的评语，每当看到老师评语中出现“优星”时，我心里像是吃了蜜一样甜。可张老师经常教育我们不要骄傲，要懂得谦虚。张老师帮助过我许多。一年级时，张老师让我自己认字，不会读了，就请“不会说话的老师”——字典来帮忙。二年级，我学会了怎么用字典，虽然会用，但我又更深入的了解了。三年级，我学会了用词典。马上就四年级了，张老师这次在期末评语上写上了这样的几行字：“在老师眼里，你是一个活泼、聪明又能干的学生；在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部。老师交给你的任务，你能认真完成，你学习勤奋，绘画水平相当高。继续努力哦！”我看着老师俊秀的字迹，默默地想：张老师，我一定不会辜负您对我期望的！ 这就是我的老师，一个与众不同的张老师！
做人要与众不同高考满分作文
做人要与众不同高考满分作文 花在草丛中显得与众不同；海鸥在蔚蓝的大海上显得与众不同；白云在蓝天下显得与众不同。做人也是如此。要想成功，就要做到与众不同。 材料中的珍珠在沙子中做到了与众不同，我们就应该像那颗珍珠一样，即使被埋在沙子里，珍珠也会被发现。每个人都有属于自己的人生，每个人的人生都不尽相同。如果我们亦步亦趋，随声附和，去炮制别人的成功，那么最终我们也泯然众“沙”矣。我们也就最终变成邯郸学步的人，自己可能连路都不会走，每个人都有属于自己的个性和性格特点，充分地发挥出来，把自己打造成一个和别人与众不同的人，这样你的机会就会变多，成功就会离你更近。 与众不同，可以让我们被更多的人发现，即使在一堆沙子中，如果你是一颗普通的石子，那么你也是与众不同的，你也会被人发现。“鹤立鸡群”讲得就是这个道理：鹤在鸡群中是与众鸡不同的，如果你要找的仅仅是一只鸡，那么试想一下你被发现的可能性有多大。 与众不同，可以让我们把握更多的机会。赢得了被别人发现的机会，就赢得了更多工作的机会。周杰伦在一群服务员中会弹琴是与众不同的，正是他的与众不同他被老板发现而不再端盘子。某大学毕业时简历做得与众不同，就先得到招聘人员的亲睐，得到了工作的机会。周杰伦在一群服务员中会弹琴是与众不同的，正是他的与众不同他被老板发现而不再端盘子。你只有做到和别人不同，才会享受成功的喜悦。 与众不同可以磨砺我们的意志，当我们与众不同的时候，我们一定会遭到很多人的质疑和责骂，枪打出头鸟，这是大家都知道的道理，这时候我们要咬紧牙关，坚持不懈，慢慢地去赢得众人的理解和支持，最终达到改变他们的态度的目的。 与众不同，需要我们有足够的勇气。有时候不是我们不想与众不同，而是不敢。当大家同样做一件事时，你只有与众不同，才能在更多的平凡人中脱颖而出，只有有特点，才能有更多人的喜欢。在房地产界潘石屹绝对不是最大的做的最大的公司，但是他的公司绝对是引起人们关注最多的，因为他的近乎简笔画的相貌，以及他的犀利的语言，才
一位与众不同的老师的作文
一位与众不同的老师的作文 导读：一位与众不同的老师的作文一 在我学习的旅途中，遇到过许多与众不同的老师。在五年级上册时，我们班来了一个实习老师，大家都亲昵的称呼她——小朱老师。 小朱老师剪着一头碎发，一双水汪汪的，闪着聪明光辉的眼睛镶嵌的眼眶里，一张圆圆的脸，笑起来时脸有两个小酒窝，身穿一件黄白相间的运动衣，她个子不高，不明白的还以为是初三的学生呢！ 小朱老师和别的老师不一样。别的老师上课叫你回答问题，如果没答出来，老师让你站着，叫下一个人回答。还有你玩小动作，被老师发现，叫起来回答问题，万一回答不出来，就会被罚站。 但小朱老师不是这样的。比如那一次，小朱老师上课提了一个问题，我没找到答案，我在心里默默念到：不要叫我。可小朱老师好像看透了我的心思，偏偏叫了我回答这个问题。我站起来，一丁点思路也没有，半晌无语。我只好装一直在找答案呗！老师见我回答不出来，叫我坐了下去。我以为她会叫过另一个人，唉！另一个人又要受罪了，是哪个倒霉鬼。可没想到，我坐下后，小朱老师竟把答案讲了出来。以后，她都是这样。 还有那次，也是小朱老师上课，我抽屉里有一张卡，我趁上课时看了一下，一心想着这张卡，根本没听老师在讲什么。看了一会儿后便放了回去。之后，小朱老师叫我回答问题，我站起来半天说不出一个字。糟糕，老师提的什么问题我都不知道，回答个屁呀！唉，我的双腿要受累了。咦！全班这么多人，老师为什么偏偏叫我呢？小朱老
师向我投来宽容的目光，见我回答不出来，走了过来，摸摸我的小脑袋。悄声说：“下次认真点，别玩小动作了，坐下吧”小朱老师话音刚落，我恍然大悟。奇怪，小朱老师为什么让我坐下呢？之后，每次都是这样。 小朱老师这样是为了让我们不怕课堂，不用怕上课回答不出问题而罚站了。 小朱老师给我留下了深刻的印象，她让我甚至大多数人不再害怕课堂。 一位与众不同的老师的作文二 在动物王国的大家族中，成才小学可是榜上有名，因为它们学校有一位与众不同的老师——大象老师，虽然它的教学方式十分古怪，无论是讲课还是留作业它都不同寻常，所以它的学生们都叫它与众不同的老师，但是这种特殊的教学方式很受同学们的欢迎。今年开学他担任四五班的语文、数学教师。 以前，担任四五班教学的熊猫老师总是在讲台上用老一套的教学方式教学，同学们总是听起来枯燥乏味没有兴趣，而换了大象老师就大不相同了。 伴随着清脆的铃声大象老师走进了教室，大象老师说：“今天我们来学第一课《山奇景》，同学们预习好吗？”同学们都异口同声地说：“预习好了。”下面我们上课。 大象老师问：“同学们，你们谁去过黄山?”同学们说：“没有。” 那么，就让老师带着你们去体验课文中的黄山美景。”
与众不同的我
与众不同的我 【教学目标】；1、引导学生能抓人物特点，选择典型事例； 2、指导学生有条理地表达，把事情写具体； 【教学重难点】选择典型事例并有条理地表达； 【教学过程】 一、谈话交流导新课。 1、师：同学们，认识你真高兴。想和老师交朋友吗?要想成为朋友，就需要先相互了解。那我们先来做个采访。我采访你一个问题，你也可以采访我一个，好吗？ 师：你叫什么名字？你的兴趣是什么？（爱好、特长、优点、缺点、性格、脾气、品质）很高兴认识你，谢谢！ 2、板书“我”。生评价。 （过渡）汉字是世界上最美的文字之一。中国有个成语叫“字如其人”，你看老师的“我”字写得怎样？本节作文课，老师就带你来写“我”。要想写的“我”让人一下子就记住，就得写出“我”的与众不同之处，所以今天这节课的作文题目就是《与众不同的我》，请你在“我”的前边写上“与众不同的”。每次作文我们先要审题（老师板书“审题”），本次习作的中心词是什么？（与众不同），就是要写出自己与众不同的特点。 二、范文引路写特点。 1、师：有一个小朋友，他写了一篇文章叫《与众不同的我》，看他是怎么写的？请你快速浏览《与众不同的我》，思考他从哪几方面来写
自己的与众不同？请你试着来说说？（1、小书迷2、马虎虫3、调皮鬼）这是作者选取的3个特点来写自己的与众不同。（老师板书“选材”） 老师以前上课时，有几个学生让我一下子就记住了：其中一男生一女生都写自己是“武林高手”，一个武术的“武”一个舞蹈的“舞”，原来男生练习跆拳道，女生是学习恰恰舞。 还有写自己“爱卖萌”“好耍酷”，更有一个学生写自己有一个绝招——“掐指神功”。这些学生太有才，太有“杀伤力”了，我一下子就记住了，只因为她们都抓住与众不同的特点（教师板书“抓住特点”） 2、师：那你的特点是什么？思考一下，请你拿出笔在习作纸上写出自己与众不同的特点，至少三个，越多越好。选择素材可以结合自己的兴趣、爱好、特长、优点、缺点、性格、脾气、品质等方面想开去?如果有困难，参考老师的“温馨提示”。 三、抓住特点巧取舍。 1、好了，现在你进行取舍（选材），三个里边你感到最平凡、普通的一个划掉。（询问：你划掉了什么，为什么） 好了，再划掉一个，只留一个，最能突出你的与众不同。最终留下的是哪个，为什么只留它？ 四、指导方法写具体。 师：有了与众不同的特点，那怎样把这一特点写具体？咱们再回