2008届材料科学与工程学院毕业设计(论文)模板[1]

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色彩管理技术在艺术作品复制中的应用研究

摘要

艺术作品复制是图像复制中的一个传统难题。要充分复制出艺术作品的色彩特点和艺术氛围更难。目前很多的艺术作品由于不能精确复制出其本身的艺术氛围,而使艺术品的创作者无法准确表达其创作意图,而色彩管理技术的出现为色彩的正确传递和控制,为艺术作品的精确复制提供了新的重要途径。我们在分析和配置有关色彩管理的软硬件的基础上,对相关的扫描仪、显示器、打印机等进行了典型的色彩管理。而现代色彩管理系统应用的准确性是建立在相对稳定的基础环境上的。只有前提条件具备,建立各设备的特性描述文件,通过色彩空间的转换,才能达到色彩的一致性。

本课题从印前系统中图像复制的一般过程进行分析,介绍了色彩管理及设备特性文件的建立过程,然后针对艺术作品的特点进行分析,以国画、油画、摄影类作品等的复制为代表进一步研究了艺术作品的复制要求,针对艺术作品复制的黑版生成问题进行了详细的探析。本课题旨在对目前存在的艺术作品复制中的色彩管理技术的应用,介绍自己的一些看法,希望能给众多的色彩管理研究者以一定的参考意义。

关键词:艺术作品,色彩管理,设备特性文件,黑版,艺术氛围

The Research on the Use of Color

Management in Art Works Reproduction

ABSTRACT

Art works reproduction is a traditional problem of image reproduction. It is more difficult to reproduce the color characteristics and artistic atmosphere. At present, many art works cannot be precisely reproduced their artistic atmosphere, so the creators of art works cannot accurately express their creative intentions. The emergence of color management technology provides important new ways for the transmission and control of the correct colors, accurate reproduction of artistic works .We analyze the typical color management of related scanners, monitors, printers on the basis of the analysis and management of software and hardware configuration color. And the accuracy of the application of modern color management system is built on the basis of the relative stability of the environment. Only if we establish the craft equipment identity documents, describe by the color space conversion, color consistency can be achieved.

The Subject is to put forward the views for the applications of color management existing during art works reproduction, hope to give those color management researchers some useful reference.

KEY WORDS:art works, color management, ICC Profile, black generation, color characteristics

前言 (1)

第一章绪论 (2)

§1.1 研究的目的及意义 (2)

§1.2 国内外研究现状 (3)

§1.3 研究内容及目标 (4)

第二章印前系统中图像复制的一般过程 (5)

§2.1 图像扫描 (5)

§2.2 分色校正 (7)

§2.3 输出校正 (7)

第三章色彩管理技术 (10)

§3.1 色彩管理的定义 (10)

§3.2 色彩管理的重要性和必要性 (11)

§3.3 色彩管理的内容及工作流程 (12)

§3.3.1 色彩管理的内容 (12)

§3.3.2 色彩管理的工作流程 (13)

§3.4 常用的色彩管理软件 (19)

结论 (35)

参考文献 (36)

致谢 (38)

附录A (39)

对于艺术作品而言,色彩是传递艺术信息的重要载体,恰当的色彩能够映射出作品的“内涵”。如何将艺术作品的色彩真实地反映在打样作品中是一个值得认真探讨的问题。

另外,一本高档画册,一幅精美的印刷品,本身就包含着技术性和艺术性两方面,即一方面可以从印前制作、印前工艺和印后加工上来评价它的质量;另一方面又可从印刷品的艺术效果上评价它的水平。许多艺术家和专家都认为,印刷品的艺术效果,是印刷品的重要价值所在。古今中外有许多印刷品被列为“艺术品”。例如我国八十年代中期印制的《中国美术全集》共60卷,被国内外艺术家、学者、专家一致称为是难得的“印刷艺术品”。我国美术大师徐悲鸿一生收藏许多中外绘画珍品,其中不少是国内外精制的“印刷艺术品”。这充分说明了具有艺术效果的印刷品的价值所在。但往往由于各种复杂的因素,在一些精美的艺术印刷品的复制当中极易出现复制的偏差,这样造成的直接结果是艺术作品本身的艺术气氛和艺术价值的丧失,因此,如何进行艺术作品的质量控制,达到精确复制艺术作品独特的艺术氛围,是目前也是今后研究的重点所在。

本课题主要针对某些艺术作品,如国画、油画、摄影作品等的复制及色彩管理的应用,尤其是要探究一下各类输入、输出设备的特性文件的建立,对打印机及印刷机等输出设备特性文件的建立涉及到的黑版问题进行分析,试图能够通过建立相关的特性文件来使色彩管理在艺术作品精确复制中得到尽可能好的应用。

色彩管理是用一种标准化方法对图像设备的彩色特性和用户应用要求进行描述,并根据描述实施颜色空间转换、设备非线性补偿、色域匹配和观察条件补偿等操作,以克服图像设备彩色特性非理想化带来的色彩失真、颜色细节丢失等问题,使图像的色彩信息能在各个图像设备准确再现。色彩管理系统的任务就是将输入、输出的所有部分联系起来,以便在桌面出版系统的扫描、图像处理、分色、打样、印刷的整个过程中保持色彩的一致性。

第三章色彩管理技术

§3.1 色彩管理的定义

色彩管理是用一种标准化方法对图像设备的彩色特性和用户应用要求进行描述,并根据描述实施颜色空间转换、设备非线性补偿、色域匹配和观察条件补偿等操作,以克服图像设备彩色特性非理想化带来的色彩失真、颜色细节丢失等问题,使图像的色彩信息能在各个图像设备准确再现。色彩管理系统的任务就是将输入、输出的所有部分联系起来,以便在桌面出版系统的扫描、图像处理、分色、打样、印刷的整个过程中保持色彩的一致性。

§3.2 色彩管理的重要性和必要性

在传统的印刷中,彩色制版是采用电子分色机完成的,由于电子分色机是封闭式的,即从彩色扫描头输入到记录头输出是一次性完成的,因此不存在色彩管理问题。不同的扫描仪扫描同一幅图像,会得到不同色彩的图像数据;不同型号的显示器显示同一幅图像,也会有不同的显示结果;屏幕显示的是RGB数据,而印刷中印刷油墨的色彩是CMYK,在RGB转换成CMYK过程中,也会因使用的软件不同而造成差异;影响扫描输入与最终输出的色彩不一致的因素是很多的,甚至还包括人为的因素,因为每个人对颜色的感觉是不同的,即使是同一个人在不同的照明条件的影响下,其感觉也是不同的。这样造成的结果是我们往往无法准确预知输出图像的结果:

∑=+

=

100

1

2) (

)

(

n

n n x x

x

f(3-2)

式中,x为**物理量,n为***物理量。

随着计算机及外部设备的发展,出现了彩色桌面系统,通过扫描仪、摄像机等输入设备将图像输入计算机,在计算机中录入文字,进行图像出理,图文混排等,再通过图文输出机输出,不仅提高了质量,而且使用更方便、更快捷,由此利用计算机的彩色图像处理系统得到了迅速的普及和推广应用。

a) Sn2.5Ag0.7Cu0.5RE中Ce的面扫描分析b) Sn2.5Ag0.7Cu0.5RE中La的面扫描分析

图3-5钎料合金的面扫描分析

§3.3 色彩管理的内容及工作流程

§3.3.1 色彩管理的内容

色彩管理的内容包括色彩校正、定标和转换。色彩校正是使各有关设备达到规定的标准参数;定标就是确定输入及输出设备的颜色范围或可再现的颜色是哪些,用什么颜色范围来表示彩色。不同的设备有不同的表示色彩的能力,其所能表示的颜色范围并不相同,因此建立描述设备颜色范围的数据文件,这种文件称为特性文件(Profile)。转换是在已知的条件下,将图像从一个设备的色彩空间转换到另一个设备的色彩空间[4]。

色彩的三属性是:1. 色相,2. 明度,3. 饱和度。

§3.3.2色彩管理的工作流程

跨设备色彩管理通常应包括以下几个主要过程:设备校正、设备彩色特性描述、输入图像、色彩转换(Conversion)、视觉色彩适应性调整、确定色彩转换时,源设备、目的设备色域匹配方式、按照图像与设备彩色特性作色调复制曲线调整、色域匹配、视觉色彩适应性调整、色彩空间转换和输出图像[3]。

色彩转换是色彩管理中处理图像颜色转换的工作流程。确定色彩转换时,源设备、目的设备色域匹配方式至色域匹配往往被统称为色域匹配。以下将上述流程中的关键步骤加以补充说明,并作进一步深入探讨。

一、设备校正(Device Calibration)

设备校正主要是指能使图像设备准确再现色彩的过程。校正图像设备是进行跨设备色彩管理的首要条件。色彩管理成功与否与所有系统设备是否能按厂商出品标准产生色彩有关,校正并不保证设备间的色彩吻合,它只能确保扫描器、显示器、打印机等图像设备能分别按厂商的出厂标准再现色彩。产品包装生产评价见表3-1。产品包装环境表现评价矩阵见表3-2。

表3-1 产品包装生产评价

二、设备色彩特性描述(Characterization)

设备色彩特性描述是用来确定输入设备可再现的色域范围与输出设备可复制的色域范围。图像设备彩色特性描述的结果存储在彩色特性描述文件(Profile)中。各图像设备制造商以及色彩管理系统的厂商没有统一的彩色特性描述文件(Profile)标准,导致跨设备色彩管理难以实现[5]。就可利用Color Sync或ICM等色彩管理软件,实现彩色图像的颜色在各个图像设备之间准确再现。

表3-2 产品包装环境表现评价矩阵

由于要实现一幅图像的色彩的精确复制,必须解决的一个问题是无关的设备空间之间的色域转换,使不同的情况下都能复制出与原稿一致的颜色和效果,必须要借助色彩特性文件来更好的完成,这就要涉及到复制相关设备特性文件的问题,艺术作品同样需要进行设备特性文件的建立。因此,下面就将对设备特性文件的相关内容进行探讨和研究。

1. 色彩特性文件定义

彩色特性文件可以被看作两种不同颜色模式之间的联结体。一个色彩管理系统必须具备用于生产和研究的各个设备的特性档案,即它们的颜色特性和色域,信息来源于设备的特性文件。特性文件能够使色彩管理系统实现从设备自己的色彩空间到与设备无关的参考空间转换。各种不同的设备(扫描仪、监视器、打印机)需要不同的类型的Profile。

2. 色彩特性文件的重要性

各类设备特性文件在应用中扮演了重要的角色,我们知道,一个设备特性文件连接了与设备无关的颜色空间,每一个设备特性文件都有两个转换方向的信息,一个是从CMYK或RGB到Lab方向,另一个是从Lab 到CMYK或RGB 方向。

3. 色彩特性文件的生成

(1) 扫描仪输入色彩特性文件的生成

扫描仪特征描述文件的生成有两方法,直接生成法与间接生成法。

直接生成法是一种数据化控制和人为世界判断相结合的方法,它适应了印刷品的质量评判最终被人认可的客观事实。制作步骤为:

a. 将扫描仪的中性灰选择随机数据,校色数据放置初始状态;

b. 选择一组国际公认的专用标准原(包括中性灰梯尺、标准角色色调及色彩丰富的彩图),设置一定的扫描分辨利(一般为350dpi)扫描输入;

c. 对中性灰梯尺进行高光和暗调定表后印刷的输出(分辨率为3000dpi 以下,加网175);

d. 对照印刷仰仗于标准原稿,调整扫描仪的灰平衡数据,固定高光、暗调和定标网点比例;

e. 扫描标准校色色调和不同类型的原稿(人物、食品、风景、金属制品等),并印刷打样,对一次色、二次色及符合色综合观察,反复打样,直至接近;

结论

综上所述,本课题对艺术作品的本身特点、色彩管理技术,尤其是色彩管理技术在艺术作品中的应用,作出了一定的研究和分析,得到如下结论:

1. 本文对国画、油画和摄影作品的色彩管理都作了较为深刻的阐述,重点对设备的色彩特性文件的建立和输出设备特性文件建立中涉及到的黑版问题进行了探讨,总结了几类艺术作品黑版复制中的特点,尤其强调了艺术复制品形成过程中需要注意的地方,有一定的借鉴价值。

2. 但是艺术作品的色彩和艺术氛围的精确复制是一个相当复杂的问题,和众多因素有关,要真正解决色彩的偏差和艺术作品的氛围偏失问题,做得还相当得不够,需要进一步就影响艺术作品复制精确性的各种因素和色彩管理技术作更为深刻和详细的分析和研究。

本课题旨在对目前存在的艺术作品复制中的色彩管理技术的应用,介绍自己的一些看法,希望能给众多的色彩管理研究者以一定的参考意义,期望所有的印刷和印前工作者都能关注色彩管理技术,关注艺术作品复制中的一些问题,共同努力发展色彩管理技术,使色彩管理能更好的运用到色彩复制和印刷中。

参考文献

[1] 马利国,黄勇,马宁,等.凝胶注模成型固化过程及其影响因素.成都大学

学报(自然科学版),2002,21(2):5-10

[2] 刘武辉,胡更生.印刷色彩学.北京:化学工业出版社,2004:247-259

[3] Varma Harikrishna,Viaya Sekhara,et al.Transparent Hydroxyapatite

ceramics through gelcasting and low-temperature sintering.J.of Am Ceram Soc,2002,85(2):493-495

在此我衷心感谢***老师对我的悉心指导。

显示器Profile的生成

显示器特征描述文件的生成也可通过两种方法实现,一种方法是利用系统自带的屏幕校准工具或专用软件,经过人为视觉判断校准显示器,生成显示Profile 文件,另一种方法是利用色度计和其配套软件对显示器进行测量校正,生成显示Profile文件。两种方法的前提是都需要让显示器预热及稳定(显示器打开至少半个小时),而且两种方法中对显示其亮度的调节都是通过人为视觉判断来实现的。

毕业设计模板

毕业设计(论文) 题目[毕业论文标题(字数不超过24字)] 姓名[姓名] 学号[学号] 专业班级[专业班级] 所在学院计算学院 指导教师(职称)[指导教师(职称)] 二○○八年五月十日

[单击此处添加毕业论文中文题目] ——[单击此处添加中文副标题] 【摘要】[单击此处添加中文摘要] 【关键词】[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] 以下是说明文字,正式成文后请删除。 1、模板的使用 (1)请不要删除任何具有格式的模版文字! (2)按照提示直接单击或者单击后执行“选择性粘贴”-“无格式文本”就可以添加相应的内容! 2、在论文的总体结构和关键点控制中应注意的问题 (1)毕业论文的题目与章节标题之间的关系要前后呼应!论文的题目应该体现在章节标题中,避免章节的题目比整个论文的题目还要大的情况出现。 (2)摘要的书写和关键词选择要到位。读者通过阅读摘要就能了解论文主要做了哪些方面的工作,有哪些方面的创新成果等。避免出现大篇幅讲研究的意义等现象出现。 (3)关键词必须与论文的题目和摘要密切联系,论文的题目和关键词应该体现在摘要中。 导师在进行毕业设计(论文)指导时,应该更多的从总的方面来把握,尤其要在论文题目、章节标题、摘要、关键词、绪论、结论等总的结构方面及关键性控制点对学生多加指导。 3、毕业设计(论文)题目

应简短、明确、有概括性,用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来,能反映论文内容、专业特点和学科范畴,且涵盖的内容不宜过大。字数一般不超过24字,必要时可加副标题,副标题字数一般不要超过题目。 4、论文摘要 摘要反映毕业设计(论文)的主要信息,以浓缩的形式概括研究课题的目的、内容、方法、成果和结论,具有独立性和完整性。中文摘要一般为300字左右,不含公式、图表、注释。论文摘要应采用第三人称的写法,力求文字精悍简练。 摘要通常包括: (1)毕业设计(论文)所研究问题的意义(通常一句话概括)。 (2)毕业设计(论文)所研究的问题(通常一两句话概括)。 (3)论文中有新意的部分(观点、方法、材料、结论等)的明确概括。 (4)结果的意义。 5、关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个。

毕业设计论文写作指导

毕业设计论文写作指导 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

毕业设计论文写作指导 毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高,和做科研开发工作一样,要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。 在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维,掌握论文的写作规范很有帮助。 论文的写作方法是多种多样的,并没有一个固定的格式,下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。 一、前言部分 前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题,在这部分中,主要介绍论文的选题。 首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景,说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述,要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值,确有研究或开发的必要性。

前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意,意味着你的研究或开发方向对头,设计工作有价值。对一篇论文来说,前言写好了,就会吸引读者,使他们对你的选题感兴趣,愿意进一步了解你的工作成果。 二、综述部分 任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先,反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料,了解同行的研究水平,在工作中和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次,还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际,恰到好处,这和一个人的分析理解能力是有关的。值得注意的是,要做好一篇毕业论文,必须阅读一定量(2~3篇)的近期外文资料,这不仅反映自己的外文阅读能力,而且有助于论文的先进性。

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本 科 毕 业 设 计(论文) 题 ——副标题 学生姓名:张 三 学 号:10080000 专业班级:计算机科学与技术10-5班 指导教师:李 四 20 年 6月20日

——副标题 要 数据结构算法设计和演示(C++)树和查找是在面向对象思想和技术的指导下,采用面向对象的编程语言(C++)和面向对象的编程工具(Borland C++ Builder 6.0)开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类,并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法,同时利用解、辅助教学和自我学习的作用。 关键词

The design and implementation of the linear form ——副标题 Abstract 外文摘要要求用英文书写,内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称。 “Abstract” 字体:Times New Roman,居中,三号,加粗,1.5倍行距,段前、段后0.5行间距,勾选网格对齐选项。 “Abstract”上方是论文的英文题目,字体:Times New Roman,居中,小二,加粗,1.5倍行距,间距:段前、段后0.5行间距,勾选网格对齐选项。 Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字符,字体:Times New Roman,字号:小四,1.5倍行距,间距:间距:段前后0.5行间距,勾选网格对齐选项。 Keywords与Abstract之间空一行,首行缩进2字符。Keywords与中文“关键词”一致,加粗。词间用分号间隔,末尾不加标点,3-5个,Times New Roman,小四。如需换行,则新行与第一个关键词首字母对齐。 Keywords:Write Criterion;Typeset Format;Graduation Project (Thesis)

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【从这里键入摘要内容。字体和格式均不需要修改。页面格式已经设置完毕(小四号宋体,每段开头空二格)。】扼要概括论文主要设计了什么内容,如何设计的,设计效果如何。语言精练、明确,语句流畅;英文摘要须与中文摘要内容相对应;中文摘要约400-500个汉字,英文摘要约300-450个实词;关键词要反映毕业设计说明书(论文)的主要内容,数量一般为4-6个。 设计类论文的摘要:应有类似的文字:(1)本设计的依据和意义的简要描述 (2)采用什么方法(面向对象的方法或软件工程的方法)进行需求分析、总体设计,详细设计、实现了哪些重要的功能。(3)(如果有这部分内容的话)设计过程中对什么问题进行了研究,提出了什么新的思路或者方法(4)系统设计或者研究达到了什么目标。 研究类论文的摘要: (1)本课题的依据和意义的简要描述(2)对哪些算法或者方法进行了哪些研究(3)提出了什么新的思路或者方法,或者对什么方法提出了改进思想(4)经过什么测试验证,证明了新的方法的可行性,或4)研究达到了什么目标。 4,关键词5,关键词6 页眉设置:河南科技大学本科毕业设计论文 页码设置:前言之前部分用Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,…编号 从前言开始用阿拉伯数字1,2,3…编号,前言为第1页

【从这里键入英文摘要内容, 使用Times New Roman 字体,小四号小写,每段开头留四个字符空格】 WORDS :5,关键6

言 章一级标题一 (2) 第1章二级标题一 (2) 第1章二级标题二 (3) §1.2.1 第1章三级标题一 (3) §1.2.2 第1章三级标题二 (3) 章一级标题二 (5) 第2章二级标题一 (5) §2.1.1 第2章三级标题一 (5) §2.1.2 第2章三级标题二 (5) §2.1.3 第2章三级标题三 (6) 第2章二级标题二 (6) 章一级标题三 (7) 第3章二级标题一 (7) §3.1.1 第3章三级标题一 (7) §3.1.2 第3章三级标题二 (7) 第3章二级标题二 (7) 第4章一级标题四 (8) §4.1 第4章二级标题一 (8) §4.1.1 第4章三级标题一 (8) §4.1.2 第4章三级标题二 (8) §4.2 第4章二级标题二 (8) 第5章一级标题五 (9) §5.1 第5章二级标题一 (9) §5.2 第5章二级标题二 (9) §5.3 第5章二级标题三 (9) §5.3.1 第5章三级标题一 (9)

1316574862691.附件1毕业设计(论文)基本要求及写作格式

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业设计(论文) 基本要求及写作格式 一、基本要求 1.封面 使用学院规定的统一格式(可以上网下载)。“题目”要对论文的内容有高度的概括性,简明、准确,字数应在25字以内。“年级专业”须写全称。 2.摘要 摘要内容包括:“摘要”字样,摘要正文,关键词。必须在摘要的最下方另起一行,用显著的字符注明本文的关键词。 摘要应简要说明毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论,应能反映整个内容的精华。一般为300字左右。 关键词是为用户查找文献,从文中选取出来用以揭示全文主题内容的一组词语或术语,应尽量采用词表中的规范词(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。 3.目录 毕业设计(论文)的章节编排格式:一级标题用“第1章”、“第2章”……;二级标题用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。例如:一级标题第1章 二级标题 1.1 三级标题 1.1.1 标题层次要清晰,目录中标题与正文中标题要一致。 4.主体部分 毕业设计(论文)主体内容在5000至8000字为宜,一般应包括:前言、正文、结论等部分。论文主体分章节撰写,每章应另起一页。 ①前言:一般作为第一章,是论文主体的开端。应说明本课题的背景、目的意义、研究范围及要求达到的技术参数等;简述本课题应解决的主要问题及取得的成果。 ②论文正文:是作者对研究工作的详细表述,它占全文的绝大部分。论文主体要符合一般学术论文的写作规范,具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。毕业设计(论文)内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处,涉及到的计算数据要求准确。如因保密做过技术处理的数据需做说明。 ③图:论文中的每幅图都应有图题,图题由图号和图名组成,用五号宋体。图号按章编排,如“图2-4”表示第2章第4张插图,图号与图名之间空一格排写,图题居中置于图下。 ④表:每个表格应有自已的表题和表序,表题应写在表格上方正中,用五号宋体,表序写在表

1附件一毕业设计格式要求及模板详解

附件一:毕业设计格式要求及模板 一、主要框架和基本要求 毕业设计说明书由前置部分、主体部分和后置部分三大部分组成。前置部分由封面、摘要、关键字和目录四部分组成,主体部分由绪论(引言)、正文、结论三大部分组成,后置部分由参考文献、致谢和附录三大部分组成。 1、毕业设计说明书的前置部分 (1)封面。封面是毕业设计的门面,提供毕业设计说明书的相应信息。一般应包括以下四项内容。 标题:标题又称题目,是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计中最重要特定内容的逻辑组合,标题的字数一般不超过20个字。 类别:标明毕业设计的类别,如产品设计、工艺设计、方案设计等。 署名:标明毕业设计说明书作者姓名及指导教师姓名。 专业名称:标明毕业设计说明书作者主修专业名称。 使用学校统一封面,样式根据学校具体要求,封面上的所有有关信息填写准确、完整、清晰。 (2)摘要。摘要是毕业设计说明书不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读设计说明书的全文,就能获得必要的信息,摘要的内容应包含与设计等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明毕业设计的工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序,也不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于中文题名页后,中文摘要一般为300汉字左右,摘要应包括关键词。 (3)关键词。关键词是为了文献标引工作而从毕业设计说明书中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。一般选取3~5个词作为关键词,关键词位于摘要下方,另起一行,左对齐,关键词间用分号分隔,最后一个词后不打标点符号,如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 (4)目录。目录即毕业设计说明书的提纲,由毕业设计说明书的章(一级标题)、节(二级标题)、小节(三级标题)、参考文献、致谢、附录等的序号、名称和页码组成。另起一页排在摘要页之后,章、节、小节分别按相应要求标出,用“……”联系名称与

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使用说明:目录内容不需要更改,将鼠标置于目录内容上点击鼠标右键,从中选择“更新域 更新整个目录”即可 目录 中文摘要 (1) Abstract (2) 前言 (3) 1文献综述 (3) 1.1概念界定 (3) 1.1.1XXX1 (3) 1.1.2XXX2 (3) 1.2[此处输入二级标题] 如国内外研究现状 (4) 1.2.1[此处输入三级标题] (4) 1.2.2[此处输入三级标题] (4) 1.3[此处输入二级标题] 如问题提出 (4) 1.3.1[此处输入三级标题] 如研究意义 (4) 1.3.2[此处输入三级标题] (4) 2[此处输入一级标题] (5) 2.1[此处输入二级标题] (5) 2.1.1[此处输入三级标题] (5) 2.1.2[此处输入三级标题] (5) 2.2[此处输入二级标题] (5) 2.2.1[此处输入三级标题] (5) 2.2.2[此处输入三级标题] (5) 3[此处输入一级标题] (6) 3.1[此处输入二级标题] (6) 3.1.1[此处输入三级标题] (6) 3.1.2[此处输入三级标题] (6) 3.2[此处输入二级标题] (6) 3.2.1[此处输入三级标题] (6) 3.2.2[此处输入三级标题] (6) 4讨论 (7)

4.1[此处输入二级标题] (7) 4.1.1[此处输入三级标题] (7) 4.1.2[此处输入三级标题] (7) 4.2[此处输入二级标题] (7) 4.2.1[此处输入三级标题] (7) 4.2.2[此处输入三级标题] (7) 5研究创新、不足与展望 (9) 结论 (10) 参考文献(一定注意参考文献格式和文献类型标识符,包括标点符号) 11致谢 (12) 附录 (13)

毕业设计附件模板1

湖南电子科技职业学院 20 16 届毕业生毕业设计课题申报审核表 课题名称 钢筋专项施工方案 适用专业 建筑工程技术 产品设计工艺设计方案设计其它课题类型(请在对应选项下方打√) √ 姓 名 陈政希 职 称 工程师 姓 名职 称指导教师 姓 名职 称课题 简要说明 本文主要以防水施工工艺为主,从最先的准备工作、制作要求再到 具体的施工工艺,最后阐述了质量保障措施,安全生产与文明施工措施。 同时,也严格的按照国家的有关法规和施工技术强制执行。体现了建筑 法规及施工技术在建筑领域中的重要性。 教研室 审核意见 教研室主任(签名): 年 月 日 院(系) 审核意见 负责人(签名): 年 月 日 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

毕业设计论文写作方法

毕业设计论文写作方法 毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高,与从事科研开发工作一样,必须有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。 在毕业设计期间,尽可能多地阅读文献资料是十分重要的,这不仅能防止重复研究,而且可为毕业设计做好技术准备,还可以学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发思维,掌握论文的写作规范很有帮助。 论文的写作方法多种多样,并没有一个固定的格式,下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。 一、前言部分 前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题,主要介绍论文的选题。 首先阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景,说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用等。结合问题背景的阐述,使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值,确有研究或开发的必要性。 前言部分常起画龙点睛的作用。选题实际又有新意,意味着

研究或开发的方向对头,设计工作有价值。对一篇论文来说,前言写好了,就会吸引读者,使他们对你的选题感兴趣,愿意进一步了解你的工作成果。 二、综述部分 任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。 综述部分能反映出学生多方面的能力。首先,反映学生中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料,了解同行的研究水平,在工作中和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点。 其次,还能反映出学生综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际、恰到好处,这与一个人的分析理解能力关系密切。 值得注意的是,要做好一篇毕业论文,必须阅读一定量(2~3篇)的近期外文资料,这不仅反映自己的外文阅读能力,而且有助于论文的先进性。 三、方案论证 在明确所要解决的问题并完成文献综述后,很自然地就要提

吉林大学毕业论文(设计)要求及格式

论文要求 一、评优的毕业论文(设计)必须经过答辩。 二、毕业论文(设计)必须打印。文中所有的公式、图表及程序代码,在条件许可 时,应打印输出。 三、撰写200字左右的中文论文摘要,提倡以中外两种文字书写,外文摘要附在中 文摘要之后。 四、毕业论文(设计)一律左侧装订,A4正常打印。封面采用吉林大学统一模式。 (注:论文采用A4开本;正文字体:“All Times Roman”;正文字号:“小四”; 页眉:“吉林大学毕业生论文”居左+“论文题目”居右,字号:六号,字体:“宋体”;格式要求详见附件) 五、文中所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位,必须遵守国家规定的标准或 本学科通用标准。作者自己拟定的符号、记号缩略词,均应在第一次出现时加以说明。 六、注序要与文中提及的页码一致。 七、文中引述的参考文献一律列在文章末尾,应分别依次标出: 【期刊文献】:编号、作者、文章题目、刊名、年份、卷期、引用页码 【图书文献】:编号、作者、书号、出版单位、出版年份、版次、引用页码。 八、论文包括:摘要(中、英)、目录、绪论、章节、致谢、参考文献等。(例如第 一章、第二章第一节、第二节) 九、目录单独标注页码;绪论、章节、致谢、参考文献等统一标注页码。摘要(中、 英)不标注页码。 十、指导教师评语、评阅人评语、答辩意见,在装订时,装订在论文的最后。 (见最后三页,打出来,放到论文打印稿的最后三页,顺序为指导教师、评阅人、答辩组组长) 十一、字数:6000—12000字。 吉林大学应用技术学院

No. 毕业论文(设计) 题目:_________________________________________________ _________________________________________________ 学生姓名__________________ 专业__________________ 班级__________________ 指导教师__________________ 年月日

毕业设计论文模板

本科生毕业论文(设计)Undergraduate Graduation Thesis(Design) 题目Title: 院系 School (Department): 专业 Major: 学生姓名 Student Name: 学号 Student No.: 指导教师(职称) Supervisor(Title): 时间:年月日 Date: Month Day Year

说明 1. 毕业论文(设计)的写作格式要求请参照《中山大学本科生毕业论文 的有关规定》和《中山大学本科生毕业论文(设计)写作与印制规范》。 2. 除完成毕业论文(设计)外,还须填写三份表格: (1)表一毕业论文(设计)开题报告; (2)表二毕业论文(设计)过程检查情况记录表; (3)表三毕业论文(设计)答辩情况登记表。 3. 上述表格均可从教务部主页的“下载中心”处下载,如表格篇幅不够, 可另附纸。每份毕业论文(设计)定稿装订时应随同附上这三份表格。4. 封三是毕业论文(设计)成绩评定的主要依据,请认真填写。 Instruction 1. Please refer to ‘The Guidelines to Undergraduate Graduation Thesis (Design) at Sun Yat-sen University’and ‘The Writing and Printing Format of Undergraduate Graduation Thesis(Design) at Sun Yat-sen University’for anything about the thesis format. 2. Three forms should be filled up before the submission of the thesis (design): (1)Form 1: Research Proposal of Graduation Thesis. (2)Form 2: Process Check-up Form. (3)Form 3: Thesis Defense Performance Form. 3. All the above forms could be downloaded on the website of the Office of Education Administration. If there is not enough space in the form, please add extra sheets. Each thesis (design) should be submitted together with the three forms. 4. The form on the inside back cover is the grading sheet. Please fill it up before submission.

毕业设计论文格式模板

毕业设计论文格式模板 一、毕业设计要求 1、毕业设计(论文)的基本任务是:培养学生综合运用所学知识和技能,分析解决工程实际问题的能力。 2、毕业设计应使学生受到综合训练,培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案,工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力,撰写论文或设计说明书。 3、毕业设计应重视开发学生的创造力。 4、毕业设计应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。 5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书,内容包括:毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。 二、毕业设计(论文)题目的选择 1、选题应符合本专业培养目标要求,体现本专业特色,力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合,题目应有综合性,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,有利于学生得到较全面的工程训练,有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。 2、题目大小和难度适度,设计工作量要饱满,能在教学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。

3、题目类型:理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”,撰写开发研究报告等。 三、指导教师职责和要求 1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量,原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人,指导专科学生人数不能超过7人。 2、指导教师职责:认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备,指导查阅文献和收集、分析资料,指导编制设计工作计划及进程,审定设计总体方案,指导设计或实验,检查设计情况和进度,审阅毕业设计(论文),认真书写老师评语,力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力,积极引导学生发挥创造性。 3、指导教师应增加面授指导时间,每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点,启发引导,切忌包办代替或放任自流,要认真掌握进度,经常检查及协调。 四、对学生的要求 1、在设计工作中应坚持科学的态度,要有高度的责任感,刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。 2、尊重导师,虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。 3、加强组织纪律性,服从领导、遵守纪律,做好技术保密工作。

本科毕业设计论文创作

本科毕业设计(论文、创作) 题目:(三号黑体,居中,一行不超过18个汉字) (论文题目可分两行书写) 作者姓名黑体三号,加粗,居中 指导教师导师姓名及职称 专业班级电子信息工程0901 学院信息工程学院 提交日期20xx年x月x日

Dissertation Submitted to Zhejiang University of Technology for the Degree of Bachelor Dissertation Title (Times New Roman, Bold, Centered, Multi-lines allowed) College of Information Engineering Zhejiang University of Technology June 20xx

浙江工业大学 本科生毕业设计(论文、创作)诚信承诺书 本人慎重承诺和声明: 1. 本人在毕业设计(论文、创作)撰写过程中,严格遵守学校有关规定,恪守学术规范,所呈交的毕业设计(论文、创作)是在指导教师指导下独立完成的; 2. 毕业设计(论文、创作)中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果,无虚构、篡改试验结果、统计资料、伪造数据和运算程序等情况; 3. 若有违反学术纪律的行为,本人愿意承担一切责任,并接受学校按有关规定给予的处理。 学生(签名): 年月日

本科毕业设计的任务书(用盖过红章的任务书替换)

摘要 简单介绍研究背景和目的。本文的主要工作和成果如:针对…采用…,提出了…,效果如何(得到什么研究结论); 300-500字左右;摘要应简明扼要,表达毕业设计论文的主要工作与取得的成果,体现设计与研究工作的核心思想。 最后,对全文进行总结,简短说明工作的不足之处,并对进一步的设计与研究提出一些建议。 关键词:关键词数量为4-6个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词不用标点符号

自动化专业毕业设计模板1

中山职业技术学院 ZhongShan Polytechnic 毕业设计论文 ######的设计(注:二号黑体,居中) 作者姓名黎严(注:三号楷体) 专业名称 指导教师 所在系 论文提交日期年月日

摘要(注:小二黑体,居中) 随着家电产业的大力发展和办公自动化的推广,许多电子设备都具备了待机功能。待机功能虽然给人们的工作和生活带来了很大的方便,但随之而来的待机损耗却造成了不可忽视的能源浪费。因此,如何降低开关电源待机损耗是当前国内外研究热点之一。 本文首先列举了各国待机损耗的最新标准,然后介绍了国内外在待机损耗方面的研究现状,接着分析了待机损耗在开关电源电路中的分布情况,从而提出了降低开关电源待机损耗的三种方法,分别为: 1) 消除采样电阻待机损耗的方法。该方法通过在PFC电路的采样电阻之间串接一开关管,根据开关电源的工作状况控制采样电阻的投入或切除。当开关电源处于待机模式时,开关管关断,切除采样电阻,从而消除采样电阻的损耗;当开关电源正常工作时,开关管导通,采样电阻正常工作。 2) 降低同步整流控制芯片待机损耗的方法。该方法设计了一种控制同步整流控制芯片工作状态的电路,当开关电源处于待机模式时,新增的控制电路能使同步整流芯片进入“睡眠”状态,从而降低同步整流芯片的自身损耗;当开关电源正常工作时,此电路能使同步整流芯片恢复到正常工作状态。 3) 可自动检测负载的低待机损耗方法。此方法设计了一个可自动检测负载状态的辅助电路,当开关电源处于待机模式时,能切断开关电源主电路的供电,从而使开关电源主电路的待机损耗为零,此时整个电路的损耗仅来自辅助电路,损耗很低;当开关电源接入负载后,该辅助电路能够自动恢复供电,开关电源正常工作。 文中给出了上述三种方法的实验结果,从实验结果可以看出,这三种方法都能有效地降低开关电源的待机损耗,其中第三种方法的效果最为明显,远低于能源之星2.0的要求。(注:小四宋体) 关键词:###;***;***;####;辅助电路(注:3至8个关键词,小四宋体) I

大工20秋《毕业论文(设计)写作指导》在线测试

大工20秋《毕业论文(设计)写作指导》在线测试 一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分) 1.某同学选择了答辩类论题模板,学生论文终稿环节成绩为及格,他(A)申请论文答辩。 A.不可以 B.可以 C.经指导老师同意后可以 D.经学习中心老师同意后可以 2.答辩类论题论文的总体环节时间大约为(C)个月。 A.1 B.3 C.5 D.7 3.对于拟申请学位的学生,其毕业论文成绩需达到(C)及以上,才有机会申请学位。 A.及格 B.中等 C.良好 D.优秀

4.非答辩类论题论文的总体环节时间大约为(B)个月。 A.1 B.3 C.5 D.7 5.我校毕业论文推行(A)写作形式。 A.毕业论文论题模板 B.学生自拟论题 C.教师随机布置论题 D.单一论题 二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分) 1.学生可以撰写(AB)类型的毕业论文。 A.工作研究型 B.技术开发型 C.实验报告型 D.个人总结型 2.我校学生完成毕业论文应具备的能力有(ABCD)。 A.综合文献查阅和分析能力

B.方案论证、分析比较能力 C.计算机应用能力 D.论文报告撰写能力 3.选择非答辩类论题方向的学生无法申请论文答辩,平台默认设置成绩为三个等级,包括(ABC)。 A.不及格 B.及格 C.中等 D.良好 4.我校本科生毕业论文的主要环节包括(ABD)。 A.准备阶段 B.写作阶段 C.预答辩阶段 D.答辩阶段 5.下列选项中,(ABCD)属于毕业论文常用的研究方法。 A.文献研究法 B.问卷调查法 C.个案研究法 D.实验研究法

三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分) 1.选择非答辩类论题模板进行论文写作的学生,论文终稿成绩为论文最终成绩,学生无资格参加答辩。(B) A 错 B 对 2.《大连理工大学远程教育学生毕业论文作假行为处理办法》规定:远程教育学生的毕业论文出现购买、由他人代写、剽窃他人作品和学术成果等作假情形的,将取消其毕业论文成绩及申请学位资格。(B) A 错 B 对 3.论文目录中的标题要与正文中的标题一致,页码可以不一致。(A) A 错 B 对 4.参考文献反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度与材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。(B) A 错 B 对 5.在论文写作过程中,一定要避免所写摘要内容与论文正文内容不相符的情况发生。(B) A 错 B 对 6.毕业论文指导教师的网上指导行为主要包括提供论文辅导资料、给学生留言、回复学生留言、批阅学生稿件。(B) A 错 B 对 7.“毕业论文论题模板”的写作形式,是指由指导老师制定论题方向,学生根据论题方向自行完成整篇论文。(A) A 错 B 对 8.论文的内容摘要应反映整个论文的精华,是整篇论文的缩影。(B) A 错 B 对 9.论文的关键词是能反映论文主旨最关键的主题词,一般3-5个。(B) A 错 B 对 10.毕业论文属于“科技论文”范畴。( B ) A 错 B 对

毕业设计论文格式模板

毕业设计论文格式模板 毕业设计论文格式模板1、毕业设计(论文)的基本任务是:培养学生综合运用所学知识和技能,分析解决工程实际问题的能力。 2、毕业设计应使学生受到综合训练,培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案,工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力,撰写论文或设计说明书。 3、毕业设计应重视开发学生的创造力。 4、毕业设计应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。 5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书,内容包括:毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。 1、选题应符合本专业培养目标要求,体现本专业特色,力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合,题目应有综合性,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,有利于学生得到较全面的工程训练,有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。 2、题目大小和难度适度,设计工作量要饱满,能在教

学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。 3、题目类型:理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”,撰写开发研究报告等。 1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量,原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人,指导专科学生人数不能超过7人。 2、指导教师职责:认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备,指导查阅文献和收集、分析资料,指导编制设计工作计划及进程,审定设计总体方案,指导设计或实验,检查设计情况和进度,审阅毕业设计(论文),认真书写老师评语,力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力,积极引导学生发挥创造性。 3、指导教师应增加面授指导时间,每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点,启发引导,切忌包办代替或放任自流,要认真掌握进度,经常检查及协调。 1、在设计工作中应坚持科学的态度,要有高度的责任感,刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。 2、尊重导师,虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。 3、加强组织纪律性,服从领导、遵守纪律,做好技术保密工作。

1附件一毕业设计格式要求及模板

1附件一毕业设计格式要求及模板

附件一:毕业设计格式要求及模板 一、主要框架和基本要求 毕业设计说明书由前置部分、主体部分和后置部分三大部分组成。前置部分由封面、摘要、关键字和目录四部分组成,主体部分由绪论(引言)、正文、结论三大部分组成,后置部分由参考文献、致谢和附录三大部分组成。 1、毕业设计说明书的前置部分 (1)封面。封面是毕业设计的门面,提供毕业设计说明书的相应信息。一般应包括以下四项内容。 标题:标题又称题目,是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计中最重要特定内容的逻辑组合,标题的字数一般不超过20个字。 类别:标明毕业设计的类别,如产品设计、工艺设计、方案设计等。 署名:标明毕业设计说明书作者姓名及指导教师姓名。 专业名称:标明毕业设计说明书作者主修专业名称。 使用学校统一封面,样式根据学校具体要求,封面上的所有有关信息填写准确、完整、清晰。 (2)摘要。摘要是毕业设计说明书不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读设计说明书的全文,就能获得必要的信息,摘要的内容应包含与设计等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明毕业设计的工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序,也不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于中文题名页后,中文摘要一般为300汉字左右,摘要应包括关键词。 (3)关键词。关键词是为了文献标引工作而从毕业设计说明书中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。一般选取3~5个词作为关键词,关键词位于摘要下方,另起一行,左对齐,关键词间用分号分隔,最后一个词后不打标点符号,如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 (4)目录。目录即毕业设计说明书的提纲,由毕业设计说明书的章(一级标题)、节(二级标题)、小节(三级标题)、参考文献、致谢、附录等的序号、名称和页码组成。另起一页排在摘要页之后,章、节、小节分别按相应要求标出,用“……”联系名称与

南开大学本科毕业论文模板

使用模板前,请对电脑的域底纹做显像选择,以方便查看。方法如下:Office2007以上版本: 凡是有深灰色域底纹之处,鼠标点击域文字中段,再输入文字。采用“域”对文本格式已做完设置,方便操作。 本页删除! 从下一页开始撰写!

南开大学 本科生毕业论文(设计) 中文题目:【点击中部,键入文字。打空格,延长下划线】外文题目:【点击中部,键入字母。下划线与上行对齐】 学号: 姓名: 年级:2011级 专业: 系别: 学院:周恩来政府管理学院 指导教师: 完成日期:2015年X月X日

南开大学 本科生毕业论文(设计) (双学位专用) 中文题目:【点击中部,键入文字。打空格,延长下划线】外文题目:【点击中部,键入字母。下划线与上行对齐】 学号: 姓名: 年级:2011级 专业: 系别: 学院: 双修专业: 双修院系:周恩来政府管理学院 指导教师: 完成日期:2015年X月X日

关于南开大学本科生毕业论文(设计)的声明 本人重声明:所呈交的学位论文(设计),题目《点击中部,输入论文题目》,是本人在指导教师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、以公开发表或没有公开发表的作品容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名: 2015年月日 本人声明:该学位论文是本人指导学生完成的研究成果,已经审阅过论文的全部容,并能够保证题目、关键词、摘要部分中英文容的一致性和准确性。 学位论文指导教师签名: 2015年月日

毕业设计论文写作中的雷区

毕业论文写作的7个雷区 —01—引用不标脚注 爆炸指数:四颗星 写学术论文之前一般会写文献综述和开题报告,在文献中大家一般会总结出该论点的学界通说和各个大咖的观点,在我们的论文中引用别人论文是再正常不过的事了,没有必要羞羞哒。所以如果你的文章里有引用别人的原文,请标明脚注。我想学术不端行为,是每一位老师都极其讨厌的。情景还原:凯哥大四论文答辩的时候,有个同学在自己的毕业论文中引用了一段某位法学大咖的原文却没有做标注,结果被一位答辩老师当场指认出来,于是接下来的情景变得非常滑稽。“这是你写出来的观点吗?”老师疑惑脸。“是。”学生无比坚定的眼神让人感动。“你确定这不是***老师在**出版社的那篇文章吗?”老师暴躁了。“呃……对不起对不起。我,我可能忘记了,好像不是我的观点。”学生脸都白了,那个年代还没有蒙圈这个热词,要不然真的很合适。凯哥建议:不要心存侥幸,不要忽悠你的老师,就我们的那点几斤几两,真的在老师面前就是一个一个的小透明。不夸张的讲,就你的论文写出来,研究该领域的老师拿过来扫一遍都大概能指出来你哪些部分是借鉴的哪些部分是自己写的。所以,不是你的观点,就注明来源和出处,不必羞羞哒,以你目前的能力或许还达不到创造出一套观点理论来,老师其实都可以理解的。 —02—格式排版不符合要求 爆炸指数:五颗星(满星,请脑补一个被轰炸后生无可恋的表情) 每个学校都会有一套自己的毕业论文格式要求,这个在学校官网一般都会发。可是呢,很多学弟学妹们往往会忽略学校的格式要求,觉得自己在搜集论文材料的时候按照别人论文的格式就可以了。But!你知不知道其实很多出版社的格式要求也都不是一样的啊?再举个例子,凯哥本科学校的格式要求和现在学校的格式要求其实都有细节上的区别!所以,论文格式这东西,真的不是全球通啊,一定要仔细阅读学校发布的权威格式版本!情景还原:凯哥每学期末都要交期末论文,给分的标准无异于内容和格式。刚来的研一新生还不知道学校的格式要求,于是满心欢喜的交上一篇期末论文,自认为比较满意,最后却只拿到一个及格的

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