2017学期数字电路作业1

2017学期数字电路作业1
2017学期数字电路作业1

单项选择题

第1题当多个输入变量发生变化时,常常会发

生:

A、静态险象

B、动态险象

C、函数险象

D、逻辑险象

答案:D

第2题主从RS触发器在CP的一个周期中触发器的输出状态能改变()。

A、1次

B、2次

C、3次

D、任意次

答案:A

第3题在时钟脉冲为1期间,选出允许输入信号改变的触发

器:

A、主从RS触发器

B、主从JK触发器

C、主从型D触发器

D、都不对

答案:C

第4题寄存器由触发器组成,一个触发器能存放()位二进制

数码

A、1

B、0

C、2

D、无法确定

答案:A

第5题单稳态触发器具有()不同的工作状

态。

A、0

B、1

C、2

D、3

答案:C

第6题基本RS触发器的输入R=0,S=1,为一状态,当S回到0时,电路为:

A、0状态

B、1状态

C、无法确定

D、以上说法都不对

答案:B

第7题时钟有效边沿到来时,输出状态和输入信号相同的触发器

叫:

A、RS触发器

B、D触发器

C、T触发器

D、JK触发器

答案:B

第8题在 CP 脉冲作用下只具有保持和翻转功能的触发器是()触发

器。

A、JK触发器

B、T触发器

C、D触发器

D、RS触发器

答案:B

第9题一个4位移位寄存器可以构成最长计数器的长度

是:

A、8

B、12

C、15

D、16

答案:D

第10题下列电路中,属于脉冲产生电路的

是:

A、单稳态触发器

B、多谐振荡器

C、施密特触发器

D、编码器

答案:B

第11题基本RS触发器输入R=1,S=0时输出Q

为:

A、0

B、1

C、无法判断

D、以上说法都不对

答案:A

第12题在 CP 脉冲作用下,只具有置0、置1和保持功能的触发器是()触发器。

A、JK触发器

B、T触发器

C、D触发器

D、RS触发器

答案:D

第13题一个n位数据寄存器需用()个触发

器。

A、n+1个

B、0个

C、n个

D、无法确定

答案:C

第14题 N进制计数器是指计数器的状态每经()个计数脉冲循环一

次。

A、N-1

B、N

C、N+1

D、2N

答案:B

第15题电压传输特性曲线具有滞回特性的

是:

A、施密特触发器

B、单稳态触发器

C、多谐振荡器

答案:A

第16题按竞争的结果,下列选项正确的

是:

A、冒险竞争

B、临界竞争

C、竟争

D、以上说法都对

答案:B

第17题同步触发器CP=1时,若输入信号多次发生变化,触发器状态多次发生翻转,则可

知:

A、抗干扰能力差

B、抗干扰能力好

C、与抗干扰能力无关

D、无法判断

答案:A

第18题选出输入RS使主从JK触发器的状态是确定

的:

A、R=1,S=0

B、R=0,S=1

C、R=1,S=1

D、R=0,S=0

答案:D

第19题 D触发器也可以构成寄存器电路,当输入端D为0时,再加一个移位正脉冲,D触发器输出端Q=()。

A、1

B、0

C、1

D、10

答案:B

第20题 5进制计数器分频比

为:

A、4

B、5

C、6

D、10

答案:B

2013年4月考试基础会计学第一次作业

2013年4月考试基础会计学第一次作业 一、单项选择题(本大题共40分,共 20 小题,每小题 2 分) 1. 每一项经济业务的发生,都会影响()科目发生增减变化 A. 一个 B. 两 个 C. 两个或两个以上 D. 一个或一个以上 2. 会计主体是指() A. 企业的投资人 B. 企业的债权人 C. 会计所服务的 特定单位 D. 会计工作的对象 3. 会计账户按()不同,可以分为总分类账户和明细分类账户 A. 会计要素 B. 用途和结构 C. 核算的经济内容 D. 提供核算指标的详细程度 4. 资本公积属于()科目 A. 损益类 B. 成本类 C. 所有者权益类 D. 所有 者权益类 5. 复式记账法对每笔经济业务都以相等的金额,在()中进行登记 A. 两个 账户 B. 一个账户 C. 一个账户 D. 两个或两个以上相互联系账户 6. 会计核算的基本前提包括会计主体、()、会计期间和货币计量四个方面 的内容。 A. 实际成本 B. 经济核算 C. 持续经营 D. 会计准则 7. 下列属于所有者权益的项目是()。 A. 实收资本 B. 银行存款 C. 投资 收益 D. 主营业务收入 8. 在交易或事项处理过程中,会形成账户的对应关系,这种关系是指() A. 总分类账户与总分类科目之间的关系 B. 总分类账户与明细分类账户之间的关 系 C. 总分类科目与总分类科目之间的关系 D. 有关账户之间的应借应贷关系9. “主营业务成本”账户的借方余额登记从()账户中结转的本期已售产品 的生产成本 A. 生产成本 B. 库存商品 C. 产品销售费用 D. 材料采购 10. 会计方法包括会计分析方法、会计检查方法和() A. 会计核算方法 B. 会计监督 C. 会计成本计算 D. 会计清查方法 11. “应收账款”账户的期初余额为8000元,本期增加额为12000元,期末余额为6000元,则该账户的本期减少额为() A. 10000元 B. 4000元 C. 2000元 D. 14000元 12. 下列内容不属于企业营业外支出核算范围的是() A. 非常损失 B. 坏账损失 C. 处置固定资产净损失 D. 固定资产盘亏损失 13. 按权责发生制假设的要求,下列货款应确认为本期主营业务收入的是() A. 本月销售产品款未收到 B. 本月销售产品款未收到 C. 本月预收下月货款存入银行 D. 收到本月仓库租金存入银行 14. 在下列会计科目中,与“管理费用”属于同一类会计科目的是() A. 无形资产 B. 本年利润 C. 所得税费用 D. 应付账款 15. 负债类账户的借方反映()情况 A. 负债的增加 B. 负债的结存 C. 负债的增加和减少的变动 D. 负债的减少 16. 所谓会计科目,就是指()。 A. 会计要素的名称 B. 报表的名称 C. 账簿的名称 D. 账户的名称 17. 企业出租包装物取得的租金收入,应记入()账户 A. “营业外收入” B. “产品销售收入” C. “主营业务收入" D. “其他业务收入” 18. 对制造业企业,应交纳的教育费附加应计入()账户借方 A. 营业税金及附加 B. 应交税金 C. 其他应交款 D. 银行存款 19. 计提坏帐准备的做法体现了《企业会计准则——基本准则》中()原 则的要求。 A. 一贯性 B. 谨慎性 C. 配比性 D. 相关性 20. 各单位内部监督的主体是() A. 会计机构和会计人 B. 经济活动 C. 会

本科会计学作业 第1次作业(含全部答案)

学校:年级:姓名:专业:得分: 《管理会计》本科第一次作业 1 简述管理会计与财务会计的区别与联系是什么? 答:(1)联系:信息资源共享,共同服务于企业管理,最终目标都是为了改善企业经营管理,提高经济效益。在实现目标的过程中两者使用的方法相互渗透、相互促进。所生产的信息有着共同的特征,即相关性和可靠性。(2)区别:职能目标不同、主体不同、资料时效不同、核算依据不同、信息的精确程度不同、编报时间不同、法律效力不同。 2简述固定成本、变动成本的特征 固定成本的特点:固定成本大部分是间接成本,如企业管理人员的薪金和保险费、固定资产的折旧和维护费、办公费等。当产品产量或商品流转量的变动超过一定的范围时,固定费用就会有所增减。所以,固定成本是一个相对固定的概念,我们称之为“相对固定成本”。固定成本是指成本总额在一定时期和一定业务量范围内,不受业务量增减。 变动成本的特点:变动成本是指那些成本的总发生额在相关范围内随着业务量的变动而呈线性变动的成本。直接人工、直接材料都是典型的变动成本,在一定期间内它们的发生总额随着业务量的增减而成正比例变动,但单位产品的耗费则保持不变。 3简述两种变动成本法与完全成本法营业利润差额的变动规律?

当产量等于销量,且无期初存货时,两种成本计算方法下计算的利润完全相同;当产量大于销量,且无期初存货时,按变动成本法计算的利润小于按完全成本法计算的利润;当产量小于销量,按变动成本法计算的利润大于按完全成本法计算的利润; 4 简述经营杠杆系数的变动规律。 (1)只要固定成本不等于零。经营杠杆系数恒大于1; (2)产销量的变动与经营杠杆系数的变动方向相反; (3)成本指标的变动与经营杠杆系数变动方向相同; (4)单价的变动与经营杠杆系数的变动方向相反; (5)在同一产量水平上,经营杠杆系数越大,利润变动幅度越大,从而风险也越大。 5 简述单位变动成本;固定成本总额;销售量;单价与保本点的关系。保本点销售量= 固定成本总额单价-单位变动成本= 固定成本总额/(单位售价-单位税金-单位变动成本) 《金融企业会计》本科第1次作业 1、金融企业会计核算应遵循哪些基本前提?会计信息质量要求有哪些? 基本前提:会计核算的基本前提是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。会计核算对象的确定、会计政策的选择、会计数据的搜集都要以这一系列的基本前提为依据。金融企业会计核算的基本前提包括:会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。 质量要求:根据基本准则规定,它包括可靠性、相关性、可理解性、

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案 一、看拼音,写词语。 fēi cháng yǐjīng zuòxiàyǔwén yìyuán shízhōng xǐyīyào diǎn 二、我是火眼金睛,能圈出词语正确的读音。 牛角(niújiǎo liújué)空气(kōng qìkòng q ì) 闷热(mēn rèmèn yè)首先(shǒu xiān sǒu xiāng) 歌唱(gēchàng gēchàn)伸腰(sēn yāo shēn y āo) 三、比一比,再组词。 金(________)外(_______)吹(_______)觉(________)全(________)处(_______)吃(_______)学(________) 四、选择恰当的字词填空。(填序号) 1 .①掰②打③玩④讲 (_____)游戏(_____)故事(_____)玉米(_____)排球2 .①松土②搬家③飞舞 蚂蚁(________)蚯蚓(________)蝴蝶(________)

五、读一读,连一连。 绿绿的太阳送给秋天的果园 金黄的太阳是春天的颜色 红红的太阳挂在冬天 彩色的太阳照亮夏天的天空 六、我会填。 1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。 2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。 3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。 七、阅读短文。 春天 春天来了,大地都披上了新装。小草,绿绿的;桃花,红红的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。山林里可热闹了。小鸟,快快乐乐;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。 1.短文共有()句话。用“”画出第三句。 2.找出文中写颜色的词,用“﹏﹏﹏”画出来”。 3.照样子写词语。 快快乐乐(__________)(________)(_____)

华工网络数字电子技术作业

第1章作业 1.1为了将600份文件顺序编码,如果采用二进制代码,最少需要用几位?如果改用八进制或十六进制代码,则最少各需要用几位? 答:如用二进制最少需10位,用八进制最少需4位,用十六进制最少需3位 1.4将下列二进制数转换为等值的十进制数。 (1)(101.011)2 ;(3)(1111.1111)2。 解(1)(101.011)2 =5.375 (3)(1111.1111)2=15.9375 1.5将下列二进制数转换为等值的八进制数和十六进制数。 (2)(1001.1101)2;(4)(101100.110011)2。 解:(2)(1001.1101)2=(11.64)8=(9.D)16(4)(101100.110011)2=(54.63)8=(https://www.360docs.net/doc/2016117464.html,)16 1.6将下列十六进制数转换为等值的二进制数。 (1)(8.C)16;(3)(8F.FF)16。 解:(8.C)16=(1000.1100)2 (8F.FF)16=(10001111.11111111)2 1.9将下列十进制数转换为等值的二进制数和十六进制数。要求二进制数保留小数点以后4位有效数字。 (2)(188.875)10;(4)(174.06)10。 解(2):

1.14用二进制补码运算计算下列各式。式中的4位二进制数是不带符号位的绝对值。如果和为负数,请求出负数的绝对值。(提示:所用补码的有效位数应足够表示代数和的最大绝对值。) (2)1101+1011;(4)1101-1011;(6)1011-1101;(8)-1101-1011。 解:

第2章作业 2.4已知逻辑函数的真值表如表P2.4(a)、(b)所示,试写出对应的逻辑函数式。 表P2.4(a)表P2.4(b)

川大17秋《审计学》第一次作业

你的得分: 100.0 完成日期:2019年03月19日 15点52分 说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共9个小题,每小题 5.0 分,共45.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.注册会计师应对其出具审计报告的____负责 [ ] A.公允性、真实性 B.真实性、合法性 C.合法性、一贯性 D.公允性、一贯性 2.审计范围受到约束,注册会计师可出具______审计报告。 [ ] A.非无保留意见 B.保留意见、否定意见 C.否定意见、拒绝表示意见 D.保留意见、拒绝表示意见 3.如果同一期间不同会计报表的重要性水平不同,注册会计师应取其____ 作为会计报表层次的重要性水平。[ ] A.最高者 B.最低者 C.平均数 D.加权平均数 4.权利和义务认定与哪个报表组成要求有关。 [ ] A.资产负债表 B.损益表 C.现金流量表 D.全部会计报表 5.注册会计师采用系统选样方法从10000张凭证中选取200张作为样本,确 定随机起点为凭证号的第25号,则应抽取的第5张凭证编号为______号。 [ ] A.155 B.225

C.250 D.275 6.样本量大小与______成正向关系。 [ ] A.可信赖程度 B.可容忍误差 C.预期总体误差 D.内部控制的健全性、有效性 7.审计人员对固有风险和控制风险的估计水平与所需的审计证据的数量是 什么关系? [ ] A.反向变动 B.同向变动 C.比例变动 D.A和C 8.中国注册会计师执业规范体系核心部分是 [ ] A.独立审计准则 B.职业道德规范 C.审计质量控制准则 D.后续教育准则 9.某会计师事务所1997年4月决定以后不再接受华财公司的审计委托,那 么该会计师事务所对华财公司1996年度审计所形成的永久性审计档案应[ ] A.长期保存 B.至少保存至2005年 C.至少保存至2006年 D.至少保存至2007年 二、多项选择题。本大题共5个小题,每小题 5.0 分,共25.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。 1.审计的职能有 [ ] A.经济核算 B.经济监督

北邮远程 会计学基础 第一次作业

一、判断题(共5道小题,共50.0分) 1.按照稳健性原则,企业应当对持有的应收账款计提坏账准备。 A.正确 B.错误 知识点: 总论 学生答案: [A;] 标准答 案: A; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 2. 3.“预付账款”账户是资产类账户,预付款项时记借方,收到所购货物时记 贷方,期末余额在借方,反映企业实际预付的款项;期末余额在贷方,表示企业尚未补付的款项。 A.正确 B.错误 知识点: 会计要素与会计科目 学生答案: [A;] 标准答 案: A; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 4. 5.“现金”和“银行存款”都是增加额在“借方”的账户。 A.正确 B.错误 知识点: 会计要素与会计科目 学生答案: [A;] 标准答 案: A; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 6. 7.为了保持账户的对应关系,一般不能把不同类型的经济业务合并在一起编

制多借多贷的会计分录,任何情况下都不能编制多借多贷的会计分录。 A.正确 B.错误 知识点: 复式记账法 学生答案: [B;] 标准答 案: B; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 8. 9.单式记账法不利于检查账户记录的真实性和可靠性。 A.正确 B.错误 知识点: 复式记账法 学生答案: [A;] 标准答 案: A; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 10. 二、单项选择题(共5道小题,共50.0分) 1.对会计事项不分轻重、繁简,采用完全相同的处理方法,这不符合 ()原则。 A.易懂性 B.谨慎性 C.相关性 D.重要性 知识点: 总论 学生答案: [D;] 标准答 案: D; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示:

2014年南京大学网院会计学第一次作业标准答案(100分)

最新2014年南京大学网院会计学第一次作业标准答案(100分) 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 某制造企业为增值税一般纳税人。本期外购原材料一批,发票注明买价20 000元,增值税 额为3 400元,入库前发生的挑选整理费为1 000元。则该批原材料的入账价值为() a、20 000元 b、23 400元 c、21 000元 d、24 400元 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 某企业刚刚建立时,权益总额为8 000万元,现发生一笔以银行存款200万元偿还银行借 款的经济业务,此时,该企业的资产总额为() a、8 000万元 b、8 200万元 c、9 000万元 d、7 800万元 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 凡为形成生产经营能力,在以后各期取得收益而发生的各种支出,即支出的效益与几个会 计年度相关的,应作为() a、收益性支出 b、资本性支出 c、营业性支出 d、营业外支出 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 填制原始凭证时应做到大小写数字符合规范,填写正确。如大写金额“壹仟零壹元伍角整”,

其小写应为() a、1 001.50元 b、¥1 001.50 c、¥1 001.50元 d、¥1 001.5 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 期末根据账簿记录,计算并记录出各账户的本期发生额和期末余额,在会计上称为() a、对账 b、结账 c、调账 d、查账 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 企业所拥有的资产从财产权利归属来看,一部分属于投资者,另一部分属于() a、企业职工 b、债权人 c、债务人 d、企业法人 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 公司、企业存在的下列会计行为不违反国家统一会计制度的是() a、随意改变所有者权益的确认标准 b、推迟确认收入 c、随意调整利润分配方法

基础会计学第一次作业答案

基础会计学第一次作业答案 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: ()理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。 A、需求层次理论 B、双因素理论 C、期望理论 D、激励强化理论 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 期望理论是由美国心理学家()提出的。 A、马斯洛 B、赫茨伯格 C、弗洛姆 D、波特 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用()型的管理方式。 A、利用——命令 B、商议 C、温和——命令 D、集体参与 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 规定出所设想的管理信息系统应该做些什么,应该具有怎样的功能,以形成新的管理信息系统的逻辑模型,这是()。 A、系统分析的任务 B、系统设计的任务 C、系统实施的任务 D、系统反馈的任务

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 麦克莱兰的理论认为,对主管人员来说最重要的是()。 A、权力 B、社交 C、成就 D、安全 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 根据菲德勒理论,当领导环境非常有利或非常不利时,采取()方式领导为适宜。 A、以人为重的领导 B、任务指令型领导 C、资源导向型领导 D、职位导向型领导 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 控制工作与管理的其他职能紧密结合,使管理过程形成一个()的系统。 A、完全封闭 B、完全开放 C、相对封闭 D、相对开放 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 控制活动应该()进行 A、与计划工作同时 B、先于计划工作 C、在计划工作之后 D、与计划工作的结合

北邮2015年北邮会计学基础第1次阶段作业

北邮2015年会计学基础第2次阶段作业一、判断题(共5道小题,共50.0分) 1. 按照稳健性原则,企业应当对持有的应收账款计提坏账准备。 2. 1.正确 2.错误 知识点:总论 学生答案:[A;] 标准答 案: A; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 3. 收益性支出是指能够给企业带来收益的支出。 4. 1.正确 2.错误 知识点:总论 学生答案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 1. (错误)

2. 会计计量的方法有很多种。对同一会计要素可以采用不同的计量方法。 3. 1.正确 2.错误 知识点:总论 学生答案:[] 标准答 案: A; 得分:[0]试题分 值: 10.0 提示: 1. 负债必须在将来通过支付货币的方式来清偿。 2. 1.正确 2.错误 知识点:会计要素与会计科目 学生答案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 1. 为了保持账户的对应关系,一般不能把不同类型的经济业务合并在一起编制多借多贷的会计分录,任何情况下都不能编制多借多贷的会计分录。 2. 1.正确

2.错误 知识点:复式记账法 学生答案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 二、单项选择题(共5道小题,共50.0分) 1. 划分收益性支出与资本性支出的目的在于()。 2. 1.避免可能发生的损失 2.正确确定企业当期损益 3.正确反映企业财务状况 4.正确计算资产的价值 知识点:总论 学生答案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 1. 历史成本原则要求企业的各种资产应为:()2. 1.按取得时或购建时的实际成本计价 2.物价变动后,应调整账面价值 3.无论什么情况均不能调整账面价值 4.按资产的市价计价 知识点:总论

华工网络数字电子技术作业

第1章作业 为了将600份文件顺序编码,如果采用二进制代码,最少需要用几位?如果改用八进制或十六进制代码,则最少各需要用几位? 答:如用二进制最少需10位,用八进制最少需4位,用十六进制最少需3位 将下列二进制数转换为等值的十进制数。 (1)()2 ;(3)()2。 解(1)()2 = (3)()2 = 将下列二进制数转换为等值的八进制数和十六进制数。 (2)()2;(4)()2。 解:(2)()2=8=16 (4)()2=8=16 将下列十六进制数转换为等值的二进制数。 (1)()16;(3)()16。 解:()16=()2 ()16=(.)2 将下列十进制数转换为等值的二进制数和十六进制数。要求二进制数保留小数点以后4位有效数字。 (2)()10;(4)()10。 解(2): 用二进制补码运算计算下列各式。式中的4位二进制数是不带符号位的绝对值。如果和为负数,请求出负数的绝对值。(提示:所用补码的有效位数应足够表示代数和的最大绝对值。) (2)1101+1011;(4)1101-1011;(6)1011-1101;(8)-1101-1011。 解: 第2章作业 已知逻辑函数的真值表如表(a )、(b )所示,试写出对应的逻辑函数式。 表(a ) 表(b ) 写出图(a )、(b )所示电路的输出逻辑函数式。 图 已知逻辑函数Y 的波形图如图所示,试求Y 的真值表和逻辑函数式。 图 将下列各函数式化为最小项之和的形式。 (1)C B AC BC A Y '++'= (3)CD B A Y ++= (5)L N N M M L Y '+'+'= 解: 将下列逻辑函数式化为与非–与非形式,并画出全部由与非逻辑单元组成的逻辑电路图。 (2)()()()' +'++'=BC C B A B A Y (4)()()' ??? ? ?+''+''+'=BC B A B A BC A Y 解: 电路图如下: 电路图如下: 将下列逻辑函数式化为或非–或非形式,并画出全部由或非逻辑单元组成的逻辑电路图。

基础会计学第一次作业

首页 > 课程作业 作业名 称 基础会计学第1次作业出卷人SA 作业总 分100 通过分 数 60 起止时 间 2018-10-13 14:34:13至2018-10-13 14:53:14 学员姓 名学员成 绩 100 标准题总分100 标准题 得分 100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 企业将融资租入固定资产视同自有固定资产核算,所体现的会计核算的一般原则是()。 ?A、客观性原则 ?B、一致性原则 ?C、可比性原则 ?D、实质重于形式原则 ?E、形式原则 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 下列明细分类账中,一般不宜采用三栏式账页格式的是()。 ?A、应收账款明细账 ?B、应付账款明细账 ?C、实收资本明细账 ?D、原材料明细账 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 借贷记账法余额试算平衡法的依据是( )。

?A、借贷记账法记账规则 ?B、借贷记账法账户结构 ?C、会计恒等式 ?D、利润确定的基本等式 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 工业企业领用材料制造产品,应计入( )账户。 ?A、制造费用 ?B、生产成本销售费用 ?C、管理费用 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 原始凭证金额有错误的,应当()。 ?A、在原始凭证上更正 ?B、由出具单位更正并且加盖公章 ?C、由经办人更正 ?D、由出具单位重开,不得在原始凭证上更正 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:6 题型:判断题本题分数:3 为了保证总账与其所属明细账的记录相符,总账应根据所属明细账记录逐笔或汇总登记。 ( ) ?1、错 ?2、对 学员答案:1 说明: 本题得分:3 题号:7 题型:判断题本题分数:3 在借贷记账法下,全部总分类账户的借方发生额合计数等于全部明细分类账的借方发生额合计数。 ( ) ?1、错

2017新版一年级语文教案

夜色 预习:借助拼音读课文,感知夜景。 教学目标: 1.认识12个生字,会写7个生字。 2.正确、流利的朗读课文。 3.理解课文内容,培养学生勇敢的品质。 重点: 会认会写生字,朗读课文。 难点: 理解课文内容,培养学生勇敢的品质,使他们做一个勇敢的孩子。教学准备: 生字词卡片 课时: 2课时 课型: 新授课

第一课时 一、歌曲导入,揭示课题。 1.师:同学们,在学习新课之前我们来唱一首你们都很熟悉的歌 曲《闪烁的小星星》好吗? 2.板书课题,齐读课题。 二、初读课文,整体感知。 学生借助拼音自己试读课文,边读边画出本课生字,借助拼音反复拼读,记住生字读音。 三、指导识字。 1.指名拼读生字,及时纠正错音。强调重点字的读音,如:“勇” 是后鼻音,“散、此”是平舌音,“窗”是翘舌音。 2.同桌互相说说识字方法,小组内展开识字比赛,用字扩词。 3.出示生字卡片,去掉拼音认读,检查识记效果。 四、朗读感悟。 1.听课文朗读录音,然后采取同桌互读、男女分节轮读、指名读 等形式,引导学生把课文读的正确、流利。 2.学习第一节。 (1)师:你们理解的真好。那么谁能告诉老师,你是从哪里看出这个小朋友胆小怕黑的?用课文里的句子回答。 (2)“我”为什么会“心乱跳”呢?这时“我”心里都想了些什么?指导学生边读边想象,读出害怕的语气。 (3)指名朗读,学生评价。

(4)你认为课文中的小朋友是一个怎样的孩子?为什么? 3.学习第二节。 (1)师:小朋友这么害怕,他的爸爸又是怎么做的? “偏要”是什么意思? (2)师:和爸爸一次出去散步,小朋友发现了什么?从课文中找出来。 (3)师:这个小朋友和爸爸出去散步还能看到什么? (4)师:夜晚的景色如此美丽,你们还会害怕吗?课文里的小朋友呢?变得怎么样了?你是怎么知道的? 4.练习有感情的朗读课文。 五、总结课文,扩展延伸。 通过学习这篇课文,老师相信大家都不再害怕夜晚,都会变得勇敢起来。老师这里还有一个故事,讲得是一只小熊变得勇敢的故事,大家想不想听?老师讲故事。 第二课时 一、回读课文,朗读成诵,升华情感。 1.课件播放音乐。学生自由朗读课文。 2.指名朗读,师生评议。 3.交流读文感悟:学习了这篇课文,你有什么收获? 4.同桌竞赛,正确、流利、有感情地朗读课文。 二、记忆字形,指导书写。 1.出示生字课件,观察田字格里生字的结构、占格位置;与同桌

数字电子技术作业(第5周)

数字电子技术作业(第5周) 一、请选择正确答案,将其代号填入题末( )内; 1、仅用译码器(例如3线-8线译码器,4线-16线译码器)无法完成的逻辑功能为: A .算术运算; B .码组变换; C .数据分配; D .产生逻辑函数。 ( ) 2、欲组建6线-64线译码器,则需用图示3线-8线译码器: A .2片; B .6片; C .9片; D .12片。 ( ) 3、一个N 选1 MUX 的输入地址码的位数是: A .N ; B .2N ; C .log2N ; D .ln2N 。 ( ) 4、仅用数据选择器(例如8选1 MUX 、4选1 MUX )无法实现的逻辑功能是: A .数据延迟; B .数据并/串变换; C .数据选择; D .产生逻辑函数。 ( ) 5、若用4选1原码输出MUX ,实现函数F = P + Q 时,其中P 为地址高位,Q 为低位, 则输入数据D 0D 1D 2D 3应为: A .1101; B .1001; C .0110; D .1011。 ( ) 二、解答题 6、试用图示3线-8线译码器74LS138和门电路产生如下多输出逻辑函数,并画出必要的连线图。 Y AC Y ABC ABC BC Y BC ABC 123,,. ==++=+????? &EN 1 2 4 BIN/OCT οο01234567οοοο ο ο ο ο 7、试用4选1 MUX 和门电路实现函数 F (A ,B ,C ,D ) = ∑m (0,2,3,5,6,7,8,9) + ∑d (10,11,12,13,14,15)。 8、试仅用三片4 选1的数据选择器实现4变量逻辑函数。 F (A ,B ,C ,D )=∑m (1,5,6,7,9,11,12,13,14).

小学一年级清明节创意作业

仙居县第一小学一年级清明节创意作业 清明节是中国最重要的传统节日之一。祭祀先人一直是中华民族民俗生活中的一件大事,清明节上坟祭扫先人体现了中国人感恩、不忘本的道德意识,这也是清明节具有强大生命力的民间根基。清明时节春光最好,适合人们到郊外亲近自然,拥抱春天,因此,清明节更是一个远足踏青的春季仪式。 同学们,让我们感悟清明、走进清明,更好地去了解、传承和弘扬民族传统文化,让自己打下扎实的传统文化根基,请在节日期间完成下列作业内容。 1.小小研究员 (1)背谚语(任选几句) ◇清明不怕晴,谷雨不怕雨。◇雨打清明前,洼地好种田。 ◇清明前后,种瓜点豆。◇清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅◇麦怕清明霜,谷要秋来旱。◇清明雾浓,一日天晴。 (2)背古诗 清明【唐】杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 (3)了解清明节的来历和传说 清明节源于商代时代,是我国民间重要的传统节日,为中国二十四节气之一,时间约在每年的阳历4月5日前后。“万物生长此时,皆清洁而明净。”故谓之清明。”所以,“清明”本为节气名,后来加了寒食禁火及扫墓的习俗才形成清明节的。 清明节后雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息。此时春暖花开,万物复苏,天清地明,正是春游踏青的好时节。踏青早在唐代就已开始,历代承袭成为习惯。踏青除了欣赏大自然的湖光山色、春光美景之外,还开展各种文娱活动,增添生活情趣。 2.小小摄影师(小画家) 清明期间,跟随父母外出踏春时,把看到的美丽瞬间用相机或画笔 表现出来,并配上简短的文字说明。

2011年春季学期基础会计学第一次作业

2011年春季学期基础会计学第一次作业 一、单项选择题 正确答案:D 正确答案:C 正确答案:C 正确答案:D 正确答案:D 6. 正确答案:B 正确答案:A 正确答案:C 正确答案:D 正确答案:B 二、多项选择题 1. 正确答案:B,D 正确答案:A,B,D 正确答案:A,C 正确答案:B,C 正确答案:A,B,C 6. 正确答案:A,B 正确答案:A,B,D 正确答案:A,B,D 正确答案:B,C 正确答案:A,B 三、判断题 正确答案:B 正确答案:B 正确答案:A 正确答案:B 正确答案:A 6. 正确答案:A 正确答案:A 正确答案:B 正确答案:B 正确答案:A

四、简答题 1. 为什么既要设置会计科目,又要设置会计账户?两者有何区别和联系? 两者反映的经济内容是相同的 科目是国家统一规定的,所有企业都应该遵守,然而账户则是根据企业需要,自行设置。科目仅是名称,会计科目没有结构和格式,账户具有一定的格式和结构,能够反映经济业务的来龙去脉。 五、问答题 1. 现金本期贷方发生额 6450+320-770=6000 短期借款本期贷方发生额 100000-50000+10000=60000 应收账款本期借方发生额75520-12800+2800=65520 实收资本本期借方发生额700000-500000-200000=0 原材料本期贷方发生生额26000-(44000-42000)=24000 银行存款期初余额57400-(52800-34000)=38600 应付账款本期借方发生额26676-(12001-18000)=32675 固定资产期末余额85000+29000-10000=104000 六、综合题 1、解释1~8项经济业务:1.用自有资金65000元、借入资金100000元投入企业。2.支付9月份租金1485元。3.购入库存商品147500元,货款尚未支付。4.购入固定资产(家具及装修)15500元,货款已付。5.用现金支付广告费1320元。6.支付当月管理人员工资935元。7.支付当月办公费用1100元。8.支付当月公用事业费1100元。 2、为9-18项经济业务写出日记帐记录: 9.借:现金及存款38000 贷:主营业务收入38000 10.借:应收帐款14850 贷:主营业务收入14850 11.借:现金及存款3614 贷:应收帐款3614

寒假创意作业清单(1-3年级)

阿勒泰市实验小学2017-2018学年第一学期 寒假创意作业清单(1-3年级) 快乐的寒假开始了,请各位同学完成以下创意作业吧! 第1题:欢乐悦读假 【作业设想】从班主任推荐的书单中选读2至3本课外书(当然也可以自行挑选其他适宜阅读的好书),坚持每天阅读。 【作业呈现】一份精美的读书小报(也可以利用电脑制作打印)。 第2题:寒假那些事 【作业设想】记录寒假里经历的活动,以“我的寒假生活”、“闹新春”、“新年第一天”等为主题。 【作业呈现】自选适合的纸张,附上图片或照片,用简短文字对活动进行描述说明,表达自己的心情和观点。开学后,以班级为单位制成一本册子参评。 第3题:狗年送吉祥 【作业设想】以春节为主题,自己制作设计一个有创意的传统吉祥图案; 【作业呈现】 1、自创一幅春联或收集春联词语(硬笔或软笔书写均可); 2、自行设计一幅年画(备注:要求画在A4纸上); 3、完成一幅窗花作品(粘贴在A4纸上)。 第4题:家务小帮手 【作业设想】在假期里,请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。 【作业呈现】写下感受,图文结合表达出你的心情。可注明日期、配上照片(或用绘画形式表现)。 第5题:写漂亮的字 【作业设想】古人云:“字如其人。”能写一手好字实在是很重要。假期中用心练字,把字写漂亮。 【作业呈现】 请你在寒假每天坚持练字10--20分钟,开学时,每人交一幅书写在自行设计纸张上的优秀作品,秀秀自己的好字。要求书写规范,字体漂亮、美观、大方。相信开学我们再见面时,你一定会给我一个惊喜!我期待着!开学后开展《我的字最漂亮》展评。 附注: 1.创意作业完成后统一交到班主任处,由班主任进行初选,然后选出部分优秀作业送交教务处。 2.学校将对提交的优秀作业分年段进行评比、展示、表彰。 最后,期待本次寒假创意作业能给每个同学的假期生活增添色彩,并预祝全校

基础会计学作业-new

基础会计学作业 第一次作业 一、A公司20×2年12月31日资产、负债、所有者权益的状况如下: 要求:1、根据上述资料区分哪些属于资产、哪些属于负债及所有者权利。 2、根据各项目内容确定所属会计科目,填入表内。 3、将各会计科目的有关金额分别填入表内各项对应栏内,加计合计数,并验数合计数是否平衡。 二、某公司03年6月发生下列经济业务: (1)预付下半年财产保险费7 000元。 (2)收到上月销货款12 000元。 (3)预收下月销货款2 000元。 (4)本月现销产品收入货款2 000元。 (5)计提本月管理部门的固定资产折旧2 000元。 (6)预付购货款2 500元。 (7)本月销售产品3 500元,款项尚未收到。 (8)摊销本月负担的固定资产修理费500元。 根据以上资料,在下列表中分别按权责发生制与收付实现制计算填列本月的收入和费用。

第二次作业 一、选择题 (一)单选 1、企业赊购材料,这项经济业务带来会计要素的变化是( A ) A、资产增加、负债也增加 B、资产减少,负债也减少 C、一项资产增加,另一项资产减少 D、资产增加,所有者权益也增加 2、“生产成本”账户期末( B ) A、一定有余额 B、一定没余额 C、一定有贷方余额 D、可能有借方余额,也可能没有余额 3、下列属于资产的项目是( C ) A、资本公积 B、应付利润 C、应收账款 D、预收账款 4、计提本月固定资产折旧,这项业务会带来( A )。 A、资产的减少,费用的增加 B、资产增加,负债增加 C、资产的增加,收入的增加 D、资产的减少,收入的减少 5、科目汇总表账务处理程序的缺点是( B ) A、增加登记总账的工作量 B、不能反映经济业务的来龙去脉 C、能反映账户的对应关系 D、不能反映借、贷方的发生额 6、企业计提本月盈余公积会带来( D ) A、资产增加同时负债也增加 B、资产项目一增一减 C、资产增加同时所有者权益增加 D、所有者权益项目一增一减 7、原材料明细账一般采用的账户格式是( A ) A、三栏式 B、借方多栏式 C、贷方多栏式 D、数量金额式 8、企业用银行存款支付本月应付的职工薪酬,这笔经济业务属于( C ) A、资产项目一增一减 B、负债项目一增一减 C、资产减少,负债也减少 D、资产增加,所有者权益增加 9、下列支出属于资本性支出的( C )

17年秋川大《会计学》第一次作业

首页- 我的作业列表- 《会计学》第一次作业答案 你的得分:100 完成日期:2018年06月24日20点44分 说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.产品生产领用材料,应编制的记账凭证是( C )。 A.收款凭证 B.付款凭证 C.转账凭证 D.一次凭证 2.2016年4月20日采用赊销方式销售产品60 000元,6月20日收到货款存入银行。按权责发生制核算时,该项收入应属于( B )。 A.2016年3月 B.2016年4月 C.2016年5月 D.2016年6月 3.“实收资本”账户期初余额80000元,本期借方发生额为0,本期贷方发生额100000元。则该账户的期末余额应为( D )。 A.20000元 B.80000元 C.100000元 D.180000元 4.下列费用中,不属于制造费用内容的是( D )。 A.生产车间的折旧费 B.生产车间的水电费

C.生产车间技术人员的工资 D.生产产品耗用的材料 5.现金日记账和银行存款日记账同属于( B )。 A.普通日记账 B.特种日记账 C.分类日记账 D.转账日记账 6.下列项目属于流动资产的是( D )。 A.固定资产 B.长期投资 C.无形资产 D.应收账款 7.一个账户的本期增加发生额为1000元,本期减少发生额为2000元,期末余额为1300元,该账户的期初余额为( C )。 A.2100 B.500 C.2300 D.100 8.下列事项不属于会计事项的是( A )。 A.购销双方签订经济合同 B.生产领用原料 C.计算并结转生产的产品成本

人教版小学一年级语文创新作业25套

1 一、我会写。 ěr di àn ( )朵 ( ) 话 ji àn sh ān 看( ) 高( ) m ǎ ch ē d à m ǐ ( ) ( ) 二、小蚂蚁想回家,请你快给小蚂蚁找家吧。 j y n g g n g s h j n g l n 三、请把字选到花上。 也 火 目 头 公 子 四、读一读,连一连。 青青的 窗 白白的 门 宽宽的 瓦 大大的 墙 闪闪的 月亮 小小的 船儿 蓝蓝的 天空 弯弯的 星星 五、我会画,给动物加上尾巴。

2 一、在正确的读音下面画 “√”。 出(chū cū) 尺(c ǐ ch ǐ) 生( shēng sēng ) 只( zī zhī) 南(l án n án ) 走(zh ǒu z ǒu ) 在(z ài zh ài) 跑(b ǎo p ǎo ) 中(zhōng zōng ) 三(sh ān s ān ) 二、照样子写笔顺及笔画数。 例:五: 一 丅 丅 五 ( 4 )画 九: ( )画 四: ( )画 不: ( )画 水: ( )画 山: ( )画 三、把字和偏旁连起来。 四、连一连。 弯弯的 草 高高的 塔 绿绿的 门 宽宽的 月牙 一座 书 一只 鱼 一条 小猫 一本 房 五、读课文,再回答问题,相信你能行! 画 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 1.把文中的反义词写出来。 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 2.画中画了( )、( )、 ( )、( )四种景物。 作业 一、

3 一、看图写出正确的音节。 ()() ()() 二、我能帮它们找到家。(填序号)1.门2.们 3 .绿4.竹5 .树6.江7.暖8.穿 我( ) ( )窗( )南( )衣 ( )色( )排( )和( )苗三、连反义词。 大长热黑前右远来 白小短冷左后去近四、选一选。 人八入大1.我家有()条小鱼。2.我们都是中国()。3.去超市要从()口进。4.小树快快长()吧五、把下列词语重新排队,连成 句子写下来。 1.小伞的绿色是小树 。2.养了小白兔冬冬一只 。3.天气秋天真凉的 。 六、看图写句子。(可以用拼音) 作业

《会计学基础》第一次作业答案

首页 - 我的作业列表 - 《会计学基础》第一次作业答案 你的得分:100.0 完成日期:2014年07月12日16点05分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.会计的基本职能是() ( A ) A.反映和监督 B.分析和决策 C.反映和考核 D.预测和决策 2.下列哪一项描述会计的含义是不正确的?() ( B ) A.商业语言 B.是目的而不是达到目的的手段 C.决策有用的 D.信息系统 3.会计主体是() ( D ) A.企业单位 B.企业法人 C.法律主体 D.独立核算的特定单位 4.企业会计分期假设是以()假设为前提的。 ( B ) A.会计主体 B.持续经营 C.历史成本 D.货币计量 5.会计信息质量要求中的()是对会计工作的基本要求。 ( C ) A.相关性 B.可理解性 C.可靠性 D.可比性 6.企业在对会计要素进行计量时,一般应当采用以下哪个计量属性?() ( A )

A.历史成本 B.可变现净值 C.重置成本 D.公允价值 7.会计基本等式是指() ( C ) A.资产=负债 B.资产=所有者权益 C.资产=权益 D.资产=权益-所有者权益 8.下列项目中,符合资产定义的是() ( A ) A.购入的某项专利权 B.经营租入的设备 C.待处理的财产损失 D.计划购买的某项设备 9.下列会计要素中,属于反映经营成果的是() ( B ) A.资产 B.费用 C.所有者权益 D.负债 10.下列经济业务中会引起资产和所有者权益同时增加的是() ( C ) A.从银行提取现金 B.用银行存款购买固定资产 C.收到投资者投入资本金存入银行 D.购入材料货款未付 11.“应收账款”账户属于() ( B ) A.负债类账户 B.资产类账户 C.损益类账户 D.成本类账户 12.下列账户中,按经济内容分类属于成本类账户的是()

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