新人教版四年级英语下册单元词汇表汇编

新人教版四年级英语下册单元词汇表汇编
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四年级下册英语单词汇总表

Unit 1 学校的场所

1.first floor 一楼

2.second floor 二楼

3.teacher’s office 教师办公室

4.library 图书馆

5.playground 操场

https://www.360docs.net/doc/201664797.html,puter room 计算机房

7.art room 美术教师

8.music room 音乐教室

9.next to 紧邻;在……近旁10.homework 作业 11.class 班;班级

12.forty 四十 13.way 方向

Unit 2 一天的活动

1.breakfast 早餐;早饭

2.English class 英语课

3.lunch 午餐;午饭

4.music class 音乐课

5.PE class 体育课

6.dinner 正餐

7.get up 起床 8.go to school 去上学9.go home 回家 10.go to bed 上床睡觉11. over 结束 12. now 现在;目前

13.o’clock 点钟 14. kid 小孩

15.thirty 三十 16.hurry up 快点

https://www.360docs.net/doc/201664797.html,e on 快;加油 18.just a minute稍等一会儿

Unit 3 天气

1.cold 寒冷的;冷的

2.cool 凉的;凉爽的

3.warm 温暖的;暖和的

4.hot 热的;烫的

5.sunny 阳光充足的

6.windy 多风的;风大的

7.cloudy 阴天的;多云的

8.snowy下雪(多)的

9.rainy阴雨的;多雨的10.outside 在户外

11.be careful 小心 12.weather 天气

13.New York 纽约 14.how about ……怎么样?

15.degree 度;度数 16.world 世界

17.London 伦敦 18.Moscow 莫斯科

19.Singapore 新加坡城 20.Sydney 悉尼

21.fly 放(风筝等) 22.love爱你的

Unit 4 蔬菜与动物

1.tomato 西红柿

2.potato 马铃薯;土豆

3.green beans 豆角;四季豆

4.carrot 胡萝卜

5.horse 马

6.cow 母牛;奶牛

7.sheep 羊;绵羊 8.hen 母鸡

9.these 这些 10.yum 11.animal 兽;动物

12.those那些 13.garden 花园;菜园

14.farm 农场 15.goat 山羊 16.eat 吃

Unit 5 衣服

1.clothes 衣服;服装

2.pants 裤子

3.hat 帽子

4.dress 连衣裙

5.skirt 女裙

6.coat 外衣

7.sweater 毛衣

8.sock 短袜

9.shorts 短裤

10.jacket 夹克衫 11.shirt(尤指男士)衬衫

12.yours 你的;你们的 13.whose 谁的

14.mine 我的 15.pack 收拾(行李)

16.wait 等待

Unit 6 购买衣物

1.glove 手套

2.scarf 围巾

3.umbrella 雨伞

4.sunglasses 太阳镜

5.pretty 美观的;精致的

6.expensive 昂贵的;

7.cheap 便宜的

8.nice 好的9.try on 试穿 10.size 尺码;号

11.of course 当然 12.too 太;过于13.just 正好;恰好 14.how much 多少钱15.eighty 八十 16.dollar 美元

17.sale 销售 18.more 更多的https://www.360docs.net/doc/201664797.html, 我们

新人教版小学英语词汇汇总

人教版小学英语三至六年级词汇汇总 三年级上册 Unit1 Ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag书包pen钢笔pencil box铅笔盒book书 Unit2 Red红色green绿色yellow黄色blue 蓝色black黑色brown棕色white白色orange橙色 Unit3 Face脸ear耳朵eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴arm胳膊hand手head头body身体leg腿foot脚 Unit4 Duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda熊猫zoo动物园funny滑稽的 Unit5 Bread面包juice果汁egg鸡蛋milk牛奶water水cake蛋糕fish鱼rice米饭 Unit6 One一two 二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十 三年级下册词汇 Unit1 UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友 Unit2 Father父亲dad(口语)爸爸man男人woman女人mother母亲sister 姐妹brother兄弟grandmother外祖母grandma(口语)外祖母grandfather外祖父grandpa(口语)外祖父family家 Unit3 Thin瘦fat肥tall高short矮的long长的small小的big大的giraffe长颈鹿 Unit4 On在、、、上面in在、、、里面under在、、、、下面chair椅子desk书桌cap帽子ball球car小汽车boat小船map地图 Unit5 Pear梨apple苹果orange橙子banana香蕉watermelon西瓜strawberry草莓grape葡萄buy买fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十 四年级上册词汇 Unit1 Classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teachers’ desk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板Unit2

新人教版四年级英语下册单元词汇表 (1)

四年级英语下册单元词汇表 Unit 1 学校的场所 1.first floor 一楼floor 二楼 ’s office 教师办公室 图书馆 操场 room 计算机房 room 美术教师 room 音乐教室 to 紧邻;在……近旁作业 班;班级 四十 方向、 Unit 2 一天的活动 1.breakfast 早餐;早饭class 英语课 午餐;午饭 class 音乐课 class 体育课 (中午或晚上吃的)正餐up 起床

to school 去上学 home 回家 to bed 上床睡觉 11. over 结束 现在;目前 ’clock (表示整点)……点钟 小孩 三十 up 快点 on 快;加油 a minute 稍等一会儿 Unit 3 天气 1.cold 寒冷的;冷的 凉的;凉爽的 温暖的;暖和的 热的;烫的 阳光充足的 多风的;风大的 阴天的;多云的 下雪(多)的 阴雨的;多雨的 在户外careful 小心 天气 York 纽约 about ……怎么样?……情况如何?

度;度数 世界 伦敦 莫斯科 新加坡城 悉尼 放(风筝等) (写信结尾的热情问候语)爱你的Unit 4 蔬菜与动物 西红柿 马铃薯;土豆 beans 豆角;四季豆 胡萝卜 马 母牛;奶牛 羊;绵羊 母鸡 9.these (this的复数形式)这些 10.yum (表示味道或气味非常好) 11. 兽;动物 (that的复数形式)那些 花园;菜园 农场 山羊吃

Unit 5 衣服 1.clothes 衣服;服装 裤子 (常指带檐的)帽子 连衣裙 女裙 外衣;大衣 毛衣 短袜 短裤 夹克衫 (尤指男士)衬衫 你的;你们的 谁的 我的 收拾(行李) 等待 Unit 6 购买衣物 1.glove (分手指的)手套 2. 围巾;披巾 3. 伞;雨伞 4. 太阳镜 美观的;精致的 昂贵的;花钱多的 花钱少的;便宜的

人教版四年级下英语课文

人教版四年级下课文 Lesson 1凯特来到李燕家。李燕很高兴。她向凯特介绍她的卧室以及卧室里的物品。 Hello,Li Yang! 您好,李燕!Hi, Kate! Welcome to my new home、您好,凯特!欢迎来到我的新家。 Look at my bedroom、瞧我的卧室。Oh! There is a new bed、哦!有一张新床。 And there’s a new desk and a new chair、还有一张新课桌与一把椅子。 Lesson 2 李燕带凯特来到起居室。凯特瞧到许多物品。 Look at the living room、瞧起居室。Wow! There is a new TV、哇!有一台新电视。 Oh! There are two sofas and four armchairs、哦!有两张沙发与四把扶手椅。 And there are three kites and four balloons、还有三个风筝与四个气球。 Lesson 3李燕带凯特来到厨房。凯特在那里瞧到许多新物品。 Look at the kitchen, Kate、瞧厨房,凯特。Wow! There is a new fridge、哇!有一台新冰箱。 Look! Here’s a new table、瞧!这里就是一张新桌子。And there are four new chairs、还有四把下椅子。 Lesson 4 李燕来到凯特家。凯特很高兴。凯特邀请李燕到她的书房。李燕在那里瞧到一台新电脑。 Hello, Kate! 您好,凯特!Hi,Li Yang! Welcome to my home、您好,李燕!欢迎来到我家。 Look! What’s in my study? 瞧我的书房里有什么?Wow! There is a new computer、哇!有一台新电脑。Lesson 5 凯特带李燕参观起居室与浴室。李燕想知道起居室里有什么。她进入起居室,她瞧到一台新DVD播放机与一个大时钟。DVD player DVD播放机 This is the living room、That’s the bathroom、这就是起居室。那就是浴室。 What’s in the living room?起居室里有什么?Come and see、过来瞧瞧。 Oh,there’s a new DVD player、哦,有一台新DVD播放机。And there is a big clock、还有一个大时钟。Lesson 7 校长向同学们介绍了一位新体育老师。体育老师询问了班级里学生人数,并让她们报数。 Good afternoon,boys and girls!下午好,孩子们!This is Mr Gao, our new PE teacher、这就是高老师,我们的新体育老师。Good afternoon,Mr Gao! 下午好,高老师! How many students are there in your class?您们班有多少名学生?Twenty-nine、二十九名。 Let’s count from1 to 29! 让我们从1到29报数!one,two,three…twenty-eight,twenty-nine、 Lesson 8 校长向同学们介绍了一位新英语老师格林老师,学生们热情地欢迎新老师。格林老师询问人数Good morning,boys and girls、上午好,孩子们This is Miss Green,our new English teacher、这就是格林老师我们新的英语老师。Good morning,Miss Green、Welcome to our class!早上好,格林老师。欢迎来到我们班!Good morning,class!上午好,同学们!How many students are there in you class? 您班有多少名学生? There are forty、有四十名。Thirty boys、三十个男孩。And only ten girls、只有十个女孩。 Lesson 9 教师们正在谈论学校教师的人数。 Hello,Miss White! Welcome to my school! 您好,怀特老师!欢迎来到我们学校。 Thank you! How many teachers are there in your school? 谢谢您!您们学校有多少名教师? There are fifty、有五十名。How about your school?您们学校呢?There are sixty teachers in our school、Lesson 10 学校正在举行希望工程捐款活动。学生们把她们的物品捐给了需要帮助的孩子们。 Hello,everyone! Let’s help children in need、大家好!让我们帮助需要帮助的孩子们。 How many bags do you have? 您们有多少个书包?We have seventy bags、我们有七十个书包。 How many books do you have? 您们有多少本书?We have eighty books、我们有八十本书。Lesson 11 同学们积极参与希望工程捐物活动,大家捐了很多学习用品。 How many pens do you have?您们有多少支钢笔?We have ninety pens、我们有九十支钢笔。 How many pencils do you have?您们有多少支铅笔?We have one hundred pencils、我们有一百支铅笔。 Lesson 13一位记者来参观学校并采访学生们。她想了解学生们在学校的生活。 How many lessons do you have today?今天您们有多少节课?We have six、我们有六节(课)。 How many lessons do you have in the morning、您们上午有多少节课?We have four、我们有四节课。

人教版小学英语单词表

PEP小学英语总汇三年级上册Unit 1 pen:[pen]钢笔 pencil:['pensl]铅笔 pencil-case:['penslkeis]铅笔盒ruler:['ru:l?]尺子 eraser:[i'reis?]橡皮crayon:['krei?n]蜡笔 book:[buk]书 bag:[b?g]书包sharpener:['?ɑ:p?n?]卷笔刀school :[sku:l]学校 hello 【h?'l?u] 喂 hi [ hai ] 喂 I’m =I am my [ma?] 我的 name [neim] 名字goodbay ['ɡud'bai]再见 bye [ bai ] 再见(口语)what [ w?t]什么 is [ iz ]是 your[j?:] 你的;你们的 you [ju:]你;你们三年级上册Unit 2 head:[hed]头 face [feis]脸 nose:[n?uz]鼻子mouth:[mauθ]嘴 eye:[ai]眼睛 ear:[i?]耳朵 arm:[ɑ:m]胳膊 finger['fi?g?]手指 leg:[leg]腿 foot:[fut]脚 body:['b?di]身体 good [ɡud] 好的morning['m?:ni?]早晨;上午this [ eis]这;这个 nice [nais] 好的 meet [mi:t]见面;遇见; go [ ɡ?u ] 去 ok 好 to [tu:] 给, mom

afternoon[,ɑ:ft?:'nu:n]下午午后. too[ tu: ]也;太 三年级上册Unit 3 red:[red]红色的 yellow:['jel?u]黄色的green:[gri:n]绿色的 blue:[blu:]蓝色的 purple:['p?:pl]紫色的white:[hwait]白色的black:[bl?k]黑色的orange:['?:rind?]橙色的pink:[pi?k]粉色的 brown:[braun]棕色的 how [ hau ]如何;怎样. are [ɑ:]是 fine [ fain ] 好的 thank [θ??k谢谢 thanks [θ??ks]多谢 paint [ peint ]绘画 great [ ɡreit ]很好的 三年级上册Unit 4 cat:[k?t]猫dog:[d?g]狗 monkey:['m??ki]猴子panda:['p?nd?]熊猫rabbit:['r?bit]兔子 duck:[d?k]鸭子 pig:[pig]猪 bird [b?:d]鸟 bear:[b??]熊 elephant:['elif?nt]大象mouse:[maus]老鼠squirrel:['skwir?l]松鼠 look at have[ h?v]有;吃 super [ 'sju:p? ]太棒了太zoo [zu:] 动物园 really ['ri?li] 真正的;确实may [ mei ]可以;可能. sure [?u?] 的确,一定 like [ laik ] 喜欢. it [ it ]它 三年级上册Unit 5 cake:[keik]蛋糕

四年级下册英语单词表_外研版

四年级下册英语单词表 Module 1 nice 友好的,亲切的;讨人喜欢的 clever 聪明的 naughty 淘气的 a bit稍微;有一点 shy 害羞的 answer 接(电话) call 电话,(给......)打电话 bad 不好的,坏的 cool 酷的 aunt 姨母,姑母,舅母,伯母,婶母 uncle 伯父,叔父,舅夫,姑父,姨夫 big 年龄较大的 little 幼小的,年幼的 cute 可爱的 Module 2 city 城市 ship 船beautiful 美丽的 whose 谁的 queen女王 close 近的,接近的 old 年代久远的,古老的 famous 著名的 Module 3 robot 机器人 will 将,将会 everything 所有事情 one day (将来)有一天 housework 家务活 learn 学习 our 我们的 homework 家庭作业 won’t = will not 将不会 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 have 有,拥有 next 下一个的 week 星期,周 holiday 假期 Module 4 take 带,拿 fly 飞 picnic 野餐 great 太好了;好极了 why 为什么 Why not?为什么不呢? because 因为 so 所以 cloudy 多云的 weather 天气 Module 5 was (am,is的过去式)是 then 当时,那时 grandparent 祖父,祖母,外祖 父,外祖母 were (are的过去式) 是 young 年轻的 old 老的,年老的 hair 头发 so 这么,那么 short 短的 long 长的 wasn’t =was not 不是 weren’t =were not 不是 clean 干净的 dirty 脏的 Module 6 yesterday 昨天 out 不在家(的),在外面(的) well 健康的 thanks 谢谢 sun 太阳 lesson 一节课,一堂课 village 乡村,村子

(完整版)新人教版PEP英语四年级下册教案

四年级英语下册教案 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media 国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语

人教版小学英语单词汇总(带音标)

人教版小学英语 三年级上册 unit1 bag [b?ɡ] n 书包;提包;袋子;口袋book [b?k] n 书;本子 bye [ba?] int 再见 crayon ['kre??n] n 蜡笔;蜡笔画eraser [?'re?s?] n 橡皮擦;黑板擦goodbye [,ɡ?d'ba?] n 再见;再会 hello [he'l??] int 喂;你好(表示打招呼hi [ha?] int 你好;嗨(表示打招呼 I'm [a?m] (=I am)我是 is [?z] v 是 my [ma?] pron 我的 name [ne?m] n 名字,姓名,名称;名义 pen [pen] n 钢笔,笔 pencil ['pens?l] n 铅笔 pencil case ['pens?l ke?s] n 铅笔盒;文具盒 ruler ['ru:l?] n 统治者;支配者;尺;直尺 school [sku:l] n 学校 sharpener ['?ɑ:p?n?] n 削尖用的器具;卷笔刀 what [w?t] pron 什么,怎么样 your [j?:] pron 你的;你们的 unit2 afternoon [,ɑ:ft?'nu:n] n 下午,午后arm [ɑ:m] n 臂,支架 body ['b?d?] n 身体 ear [??] n 耳朵;耳状物;听力,听觉 eye [a?] n 眼睛 face [fe?s] n 脸;面孔 finger ['f??ɡ?] n 手指(尤指除大拇指之外的 foot [f?t] n 足,脚;英尺 go [ɡ??] vi 去;走;驶;通到;到达 good [ɡ?d] a 好;好的;良好hand [h?nd] n 手;指针;帮;团伙head [hed] n 头;头脑(像);才智;首 leg [leɡ] n 腿;腿脚;支柱 let's [lets] ( = let us )让我们meet [mi:t] vt 遇见,见到 mom [mɑ:m] n (口语)妈妈 morning ['m?:n??] n 早晨,上午mouth [ma?θ] n 嘴,口 nice [na?s] a 令人愉快的;好的,漂亮的 nose [n??z] n 鼻 OK [??'ke?] int (口语)好,对,不错 this [e?s] a&pron 这,这个 to [tu:] prep (动词不定式符号,too[tu:] ad 也,还;又;太,过分; unit3 are [ɑ:] vi (用于第二人称单复数现black [bl?k] n 黑色 blue [blu:] n 蓝色 brown [bra?n] n 褐色,棕色 fine [fa?n] a 细的;晴朗的;美好的; great [ɡre?t] a 伟大的;重要的;好极了green [gri:n] a 绿色的;青的 how [ha?] ad 怎样,如何;多少;多么orange ['?r?nd?] n 橘子,橙子,橘汁paint[pe?nt] n/vt 油漆;涂漆;画;pink[p??k] a 粉红色的;桃红色的purple['p?:pl] n 紫色 red [red] n 红色 thank[θ??k] vt 感谢,致谢,道谢thanks[θ??ks] n 感谢,多谢 white [wa?t] a 白色的 yellow ['jel??] a 黄色的 unit4 a [?] art 一(个、件…) bear [be?] v 承受,负担,承担;忍受;bird [b?:d] n 鸟

人教版小学英语四年级下册单词表

人教版小学英语四年级下册单词表 Unit1 first[ f?:st ]floor [ fl?: (r)] 一楼 second[ 'sek?nd ] floor [ fl?: (r)] 二楼teacher’s office['tit??:s] ['?fis] 教师办公室library [ 'laibr?ri ] 图书馆 playground ['pleiɡraund] 操场 computer room [k?m?pju:t? ru:m]计算机教室 art room[ɑ:t ru:m] [ɑrt rum]美术教室;绘画教室music room ['mju:zik] [ru:m] 音乐教室 next to[nekst tu:] 紧邻;在……近旁 homework[?h??mw?:k] 作业 class[klɑ:s] [kl?s]班;班级 forty[?f?:ti] 四十 way[we?] 方向 Unit2 breakfast [ 'brekf?st ] 早餐;早饭 English class[???gl??kl?s ]英语课 lunch [l?nt?] 午餐;午饭 music class [?mju:zik klɑ:s]音乐课 P.E. class [,pi:'i:] [klɑ:s]体育课

dinner [ 'din? (r) ] 晚餐;(中午或晚上吃的)正餐get up [ ɡet ][ ?p ] 起床 go to school[ɡ?u tu: sku:l] 去上学 go home [ɡ?u h?um]回家 go to bed [ɡ?u tu: bed]上床睡觉 over [ '?uv? (r) ] 结束 now[ nau ]现在;目前 o’clock [?’kl?k] (表示整点)……点钟 kid [ kid ] 小孩;孩子 run [ r?n ] 跑 thirty[?θ?:ti] [?θ?:rti] 三十 hurry[?h?ri ?p] 快点;抓紧;赶快 come on [k?m ?n] 快;快点;加油 just a minute [d??st ??minit] 再多一会 稍等一会儿 Unit3 cold [ k?uld ] 寒冷的;冷的 cool [ ku:l ] 凉的;凉爽的 warm [ w?:m ] 温暖的;暖和的 hot [ h?t ] [hɑ:t]热的;烫的 sunny [ 's?ni ] 阳光充足的;晴朗的

人教版四年级下册英语完整版知识归纳

Unit 1 My school Words: first floor second floor teachers’ office art room library 一楼二楼教师办公室美术教室图书馆 playground computer room music room next to 操场计算机房音乐教室在近旁 homework class forty way gym 作业班;班级四十方向体育馆 Sentences: 1、—Where’s the……? —It’s on the first/second/third floor. ……在哪?它在一、二、三楼。 2、—Is this the……? —Yes,it is./No, it isn’t. 这是……吗?是的,它是。/不,它不是。 —Is that the……? —Yes,it is./No, it isn’t. 那是……吗?是的,它是。/不,它不是。 3、—Is it next to Classroom 3?—Yes,it is./No, it isn’t. 它在3号教室旁边吗?是的,它是。/不,它不是。 4、The teachers’ office is next to the library. 教室办公室挨着图书馆。 5、—Do you have a library? —Yes, we/I do. —你们的/你的学校有图书馆吗?—是的,有。 6、—How many student s are there in your class?—你们班有多少学生? —Forty-five students. —45个学生。 7、Here’s my homework. 这是我的作业。 8、This way, please. 这边请。 Let’s do: Go to the library. Read a book. 去图书馆,读书。Go to the teachers’ office. Say hello. 去教室办公室,打招呼。Go to the playground. Play football. 去操场,踢足球。Go to the garden. Water the flowers. 去花园,浇花。 Let’s spell: -er [?] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、 Unit2 What time is it? Words: Breakfast lunch supper/dinner English class music class PE class 早餐午餐晚饭英语课音乐课体育课 get up go to school go home go to bed over now wake up 起床去上学回家上床睡觉结束现在醒来 o’clock kid thirty hurry up come on just a minute April Fool

人教版英语四年级下册

人教版英语四年级下册 一.单词 黑体单词(听、说、认读)54个; 白体单词(听、说)50个 二.句型 常用表达法(useful expressions)44句 每个单元Let’s do 部分15句 三、语音 ①er : sist er rul er und er ②ir: g ir l b ir d d ir t ③ur: n ur se h ur t hamb ur ger ④ar: ar m c ar c ar d ⑤al: t al l b al l w al l ⑥or: h or se w or k b or n ⑦le: app le peop le tab le 四、语法 ①指示代词:this 、that 、these、those ② it 的用法 1)用来指代上下文提到的东西

例子:Where is the library? --It’s on the first floor(这里的it 指的是问题中的library) 2)用来表示时间、天气 例子:What time is it? ---It’s 9 O’clock(这里的it表示时间) ③固定搭配 1)It’s time for sth. 例子:It’s time for dinner. It’s time to do sth 例子:It’s time to go to school. 2)What’s the weather like in London(在询问某地的天气时,地点前用介词in) ④形容词 用于修饰名词、代词,表示人或事物的属性和特征 例子: What’s the weather like in London? ---It’s rainy.(这里的rainy表示的就是天气的状况,是下雨的) ⑤how much 和 how many 的异同 同:都可表示询问数量 异:how much 用于询问不可数名词的量的多少,也可用于询问价格; how many用于询问可数名词的量的多少。 例子:How many apples are there?(many 修饰可数名词) How much beef do you want?(much 修饰不可数)

人教版小学英语单词表(汇总)

人教版小学英语单词表 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 1 pen:[pen]钢笔pencil:['pensl]铅笔pencil-case:['penslkeis]铅笔盒ruler:['ru:l?]尺子 eraser:[i'reis?]橡皮crayon:['krei?n]蜡笔book:[buk]书bag:[b?g]书包 sharpener:['?ɑ:p?n?]卷笔刀school :[sku:l]学校 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 2 ) head:[hed]头face[feis]脸nose:[n?uz]鼻子mouth:[mauθ]嘴 eye:[ai]眼睛ear:[i?]耳朵arm:[ɑ:m]胳膊finger['fi?g?]手指 leg:[leg]腿foot:[fut]脚body:['b?di]身体 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 3 red:[red]红色的yellow:['jel?u]黄色的green:[gri:n]绿色的blue:[blu:]蓝色的 purple:['p?:pl]紫色的white:[hwait]白色的black:[bl?k]

黑色的orange:['?:rind?]橙色的 — pink:[pi?k]粉色的brown:[braun]棕色的 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 4 cat:[k?t]猫dog:[d?g]狗monkey:['m??ki]猴子panda:['p?nd?]熊猫 rabbit:['r?bit]兔子duck:[d?k]鸭子pig:[pig]猪bird[b?:d]鸟 bear:[b??]熊elephant:['elif?nt]大象mouse:[maus]老鼠squirrel:['skwir?l]松鼠 》 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 5 cake:[keik]蛋糕bread:[bred]面包hot dog:[h?t][d?g]热狗hamburger :['h?mb?:g?]汉堡包 chicken:['t?ikin]鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice:[d?u:s]果汁 milk:[milk]牛奶water:['w?:t?]水tea:[ti:]茶coffee:['k?fi]咖啡

四年级下册英语单词表

Module 1(四年级下册英语单词表) 1、(1) photo 照片 2、(1)tell 告诉 (2)year 年 (2) baby 婴儿 (3)years old ……岁 (3) child 小孩 (4)look 看 (4) person 人 (5)so 因此 (5)sing 唱歌 3、(1)birthday. 生日 4、(1)Thank you so very much .非常感谢你。 (2) happy 高兴的 (2) something 一些东西 (3) happy birthday 生日快乐 (3) really真好的 (4) computer game 计算机游戏 (4) give给 (5) cut 砍 (5) her 她(宾格) 5、(1) card 卡片 (2) song 歌曲 (3) eat 吃 (4) party 聚会 Module 2 1、(1)listen 听 (2) listen to 听…… (3) radio 收音机 (4) work 工作 (5)paint 画;涂 7、(1)read 读 8、(1)fun 乐趣 (2) story--book 故事书 (2) have fun 玩得开心 (3) ready 准备 (3) out there 外面的那个地方 (4) fish 钓鱼 (4) model 模型 (5) sea海 (5) dance 跳舞 (6) lake 湖 (6)enjoy 享受……的乐趣Module 3 1、(1)slowly 慢慢地 2、(1)go for it 快点;努力 (2) get 获得 (2)fall 落下 (3)fast 快的 (3) fall over 跌倒 (4)catch抓住 (4)team队 (5) catch up 赶上 (5)pupil学生 3、(1)high 高的 4(1)good 好的 (2)high jump 跳高 (2) be good at 善于 (3)long jump 跳远 (3) gold金 (4) reporter 记者 (4) Well done!干(做)得好! (5) also 也 (5) Here we come !我们来啦 (6)favourite 最喜爱的 (6)low 低的 (7)badly坏

【PEP】人教版小学四年级英语下册(第四册)全册教案

一、全册教材分析 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、教学措施 1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。 7、多与学生交流,进行口语交际训练。 四、主要教学目标:

新人教版四年级英语下册单元词汇表

新人教版四年级英语下册单元词汇表Unit 1 学校的场所 1.first floor 一楼 2.second floor 二楼 3.teacher’s office 教师办公室 4.library 图书馆 5.playground 操场 https://www.360docs.net/doc/201664797.html,puter room 计算机房 7.art room 美术教师 8.music room 音乐教室 9.next to 紧邻;在……近旁 10.homework 作业 11.class 班;班级 12.forty 四十 13.way 方向

Unit 2 一天的活动 1.breakfast 早餐;早饭 2.English class 英语课 3.lunch 午餐;午饭 4.music class 音乐课 5.PE class 体育课 6.dinner (中午或晚上吃的)正餐 7.get up 起床 8.go to school 去上学 9.go home 回家 10.go to bed 上床睡觉 11. over 结束 12.now 现在;目前 13.o’clock (表示整点)……点钟 14.kid 小孩 15.thirty 三十 16.hurry up 快点 https://www.360docs.net/doc/201664797.html,e on 快;加油 18.just a minute 稍等一会儿

Unit 3 天气 1.cold 寒冷的;冷的 2.cool 凉的;凉爽的 3.warm 温暖的;暖和的 4.hot 热的;烫的 5.sunny 阳光充足的 6.windy 多风的;风大的 7.cloudy 阴天的;多云的 8.snowy 下雪(多)的 9.rainy 阴雨的;多雨的 10.outside 在户外 11.be careful 小心 12.weather 天气 13.New York 纽约 14.how about ……怎么样?……情况如何? 15.degree 度;度数 16.world 世界 17.London 伦敦 18.Moscow 莫斯科 19.Singapore 新加坡城 20.Sydney 悉尼 21.fly 放(风筝等) 22.love (写信结尾的热情问候语)爱你的

人教版小学英语词汇表

实用文档 颜色类:colour 颜色;red 红色;yellow 黄色;white 白色;pink 粉红色;purple 紫色;brown棕色;blue 蓝色;black 黑色;green 绿色; orange 橘红色、橙色 数字类:one 1;two 2;three 3;four 4;five 5;six 6;seven 7;eight 8;nine 9;ten 10;eleven 11;twelve 12;thirteen 13;fourteen 14;fifteen 15;sixteen16;seventeen 17;eighteen 18; nineteen 19;twenty 20;twenty-one 21;thirty 30;forty 40;fifty 50;sixty 60;seventy 70;eighty 80;ninety 90; stndrd ) 第三 )第二;third (3first (1second (2 )第一;课程类:Chinese 语文;English 英语;P. E. 体育;math 数学; music 音乐;art 美术;science 科学 天气类:weather 天气;rainy 下雨的;sunny 晴朗的;snowy 下雪的; windy 刮风的;cloudy 多云的;warm 温暖的;cold寒冷的; cool 凉爽的;hot 炎热的 动物类: rabbit 兔子;cat 猫;dog 狗;duck 鸭子;pig 猪;panda 熊猫;bird 鸟;hen母鸡;cow 奶牛;lamb 羊羔;goat 山羊;sheep 绵羊;horse 马;bear 熊;giraffe长颈鹿;m 猴子;d 驴;

最新人教版版PEP小学英语四年级下册全册教案

精选资料 PEP小学英语四年级下册2017-2018学年度第二学期教案 备课教师:蔡湘 2018年3月

2017---2018学年第二学期四年级下册英语教学计划 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、教学措施 1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

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