土建施工员培训考核大纲
北京市建筑业土建施工员培训考核大纲
法律法规部分
公共法律法规（权重70%）
一、《刑法》
1. 掌握刑法第一百三十四条、第一百三十五条、第一百三十六条、第一百三十七条、第一百三十九条、第一百四十六条的相关规定
二、《建筑法》
1. 掌握从业资格的有关规定
2. 掌握建筑安全生产管理的有关规定
3. 掌握建筑工程质量管理的有关规定
4. 掌握违反建筑法的法律责任的有关规定
三、《安全生产法》
1. 熟悉生产经营单位安全生产保障的有关规定
2. 熟悉从业人员权利和义务的有关规定
3. 掌握安全生产监督管理的有关规定
4. 掌握安全事故应急救援与调查处理的规定
5. 掌握违反安全生产法的法律责任的有关规定
四、《消防法》
1. 了解建设工程火灾预防的相关规定
2. 掌握违反消防法的法律责任的有关规定
五、《建设工程质量管理条例》
1. 掌握施工单位质量责任和义务的有关规定
2. 掌握违反建设工程质量管理条例的法律责任的有关规定
六、《建设工程安全生产管理条例》
1. 掌握建筑安全生产管理的有关规定
2. 了解违反建设工程安全生产管理条例的法律责任的有关规定
专项法律法规（权重30%）
一、熟悉建设工程施工现场消防安全技术规范
二、掌握建设工程施工现场安全防护、场容卫生及消防保卫标准
三、熟悉北京市环境噪声污染防治办法
四、熟悉绿色施工管理规程
五、掌握北京市人民政府第247号令《北京市建设工程施工现场管理办法》
岗位实务部分
第一部分：岗位基础知识（权重20%）
第一章：建筑识图
一、建筑工程施工图的组成
二、建筑工程图的成图原理
三、建筑制图标准
四、施工图的识读
五、建筑工图的识图
1.建筑施工图基本知识
2.识读总平面图
3.识读平面图
4.识读立面图
5.识读剖面图
6.识读外墙详图
7.识读楼梯详图
8.识读门窗详图
六、结构施工图的识图
1.结构施工图基本知识
2.识读基础图
3.识读结构平面图
4.识读无梁楼盖板施工图
5.识读钢筋混凝土板式楼梯整体平面表示法施工图
七、其它
了解建筑工程水暖、通风、电气施工图的一般表示方法和图例
第二章：建筑力学与结构
一、建筑力学的基本知识
1.力、力矩和力偶的概念及平面力系的平衡条件
2.建筑荷载的分类
3.直杆的轴向拉伸和压缩
4.强度、刚度和稳定的概念
5.直杆的简单变形和组合变形
6.简支梁、悬臂梁和外伸梁的内力计算及连续梁的内力分布特点
7.梁的应力分布特点及强度、刚度条件
8.常见结构的几何组成分析，桁架的受力分析
二、建筑结构的基本知识
1.了解钢筋混凝土梁、板、柱计算的基本概念及构造要求
2.掌握钢筋代换原则及计算方法
3.了解预应力混凝土的工作原理
4.掌握砌体及其材料的力学性能
5.了解影响砌体强度的主要因素
6.墙体稳定性要求和构造措施
第三章：建筑材料的基本知识
1. 熟悉无机胶凝材料的性能及应用
2. 熟悉建筑金属材料的品种、性能及应用
3. 熟悉砂浆、混凝土的技术性能及应用
4. 熟悉防水材料的品种、性能及应用
5. 了解装饰材料的品种、性能及应用
第四章：建筑设备基本知识
1.了解室内给水及排水的基本知识
2.了解室内采暖、通风与空调的基本知识
3.了解室内电气的基本知识
4.了解智能建筑的基本知识
第五章：施工测量基本知识
1.熟悉施工测量的内容和方法
2.了解测量仪器的功能与使用
第二部分：岗位实务知识（权重80%）
第一章：土建施工员的岗位职责
1.掌握土建施工员的岗位职责
2.熟悉相关的建筑施工标准、规范和规程
第二章：建设工程项目管理的基本知识
1.了解建设工程项目管理的概念和类型
2.熟悉建设工程项目的程序、目标和任务
3.熟悉建设工程项目管理的组织
第三章：建筑施工技术
一、土方工程
1.了解土方工程的作业内容
2.熟悉土的工程分类及掌握土方工程的性质
3.掌握土方放坡及熟悉土壁支撑的形式
4.掌握基坑排水方法及了解轻型井点降水的工作原理
5.了解基坑开挖的要求及注意事项
6.熟悉土方填筑与压实的要求及注意事项
7.掌握基（槽）坑土方工程量计算
二、地基与基础工程
1.掌握钎探验槽及了解地基处理方法
2.了解各类基础的施工要点及质量要求
3.掌握桩基础中桩的分类
4.了解预制桩的施工要点及质量要求
5.熟悉灌注桩的施工要点及质量要求
三、砌筑工程
1.熟悉砌体材料的质量要求
2.了解砌砖工程的构造要求及施工要点
3.熟悉砌块结构的施工要点
四、钢筋混凝土工程
1.掌握模板工程的基本要求，熟悉现浇模板的类型、安装方法及质量要求
2.了解摸板计算内容及方法
3.保证施工中模扳强度、刚度、稳定性的措施
4.熟悉大模板安装的具体要求
5.掌握有关拆除模板的规定
6.熟悉钢筋的进场验收及存放
7.掌握钢筋的连接方法的及其质量要求
8.掌握钢筋的隐检内容
9.熟悉混凝土搅拌、运输的有关规定
10.掌握混凝土浇筑、振捣、养护的有关规定
11.掌握混凝土施工缝留置的原则及具体要求
12.掌握混凝土工程质量的验收的标准
13.了解预应力钢筋混凝土的优点及施工工艺
五、装饰装修工程
1.掌握装饰装修工程的工作内容和对施工的环境要求
2.了解楼（地）面的各种工艺做法的一般要求和质量要求
3.掌握轻质隔墙的施工工艺和质量要求
4.熟悉轻钢龙骨吊顶的施工工艺和质量要求
5.了解常用门窗的安装要求及成品保护及检验
6.熟悉各类饰面砖（板）的安装要求和质量要求
六、防水工程
1.了解防水工程的防水原则
2.掌握屋面卷材防水的施工要点及施工缝、伸缩缝、天沟檐口等细部处理
3.掌握地下卷材防水的方法和施工要点
4.熟悉厕所、浴室地面渗漏原因及防治措施
七、脚手架工程
1.掌握脚手架工程的基本要求
2.了解脚手架的种类及适用范围
3.掌握钢管脚手架搭设的具体要求
八、季节性施工
1.了解冬、雨期施工的准备工作
2.掌握划分冬期施工阶段有关气温的规定
3.掌握冬期施工混凝土允许受冻的临界强度规定
4.了解冬期施工常用外加剂的品种、作用及限量
5.了解冬施混凝土的配制、搅拌、运输、浇筑、养护的技术要点
第四章：施工组织与管理
一、施工组织设计与进度管理
1.了解施工组织设计的基本概念及作用
2.掌握施工组织设计的分类和编制内容
3.掌握施工方案的编制内容
4.熟悉施工进度计划的表现形式，掌握横道进度计划和网络进度计划的编制方法
5.熟悉建筑流水施工的原理，掌握流水施工的主要参数
6.掌握施工平面图的编制原则、编制内容和编制要求
二、施工质量管理的基本知识
1.熟悉施工质量管理和质量控制的基本知识
2.掌握施工质量的影响因
3.掌握建筑工程质量验收方法、程序和组织
4.了解施工质量的政府监督
5.熟悉施工质量事故的处理
6.了解建筑节能和绿色施工的基本知识
三、施工成本管理的基本知识
1.熟悉建筑安装工程费用项目的组成与计算
2.了解建筑工程定额
3.了解工程量清单计价
4.掌握施工成本管理的任务与措施
5.熟悉建筑安装工程费用的结算方法
四、建筑工程职业健康安全与环境管理的基本知识
1.了解施工安全管理体系
2.掌握施工安全管理的实施、检查
3.了解施工安全的政府监督
4.了解建筑工程职业健康安全与环境管理的特点、目标和体系
5.掌握建筑工程职业健康安全的分类
6.掌握建筑工程生产安全事故报告和调查处理
7.掌握建设工程环境事故的处理
五、施工信息管理
1.了解信息管理基本知识
2.熟悉施工文件档案管理
3.掌握施工日志的填写
4.掌握技术交底的填写
北京市建筑业土建施工员培训课时安排
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的
施工员、测量员、试验员培训
施工员工作要求 一、施工员职责 职责一：负责现场施工生产组织和指挥工作 理解：这里面的组织和指挥包含进度、安全、质量、环保、文明施工等，是一项综合性工作。 职责二：熟悉施工图纸、规范和质量标准，监督与指导作业人员按图纸、按规范进行施工作业。 理解：熟悉图纸要求，学习规范和标准，要比现场作业人员更清楚如何做，不然谈何监督与指导？ 职责三：协调班组关系，掌握施工进度，组织班组完成项目部下达的施工任务。理解：要知道自己管辖的工点每月的进度计划，为了完成这个计划，需要多少劳动力、物资和设备保证。 职责四：负责按技术交底、安全交底、质量要求、环保要求、文明施工要求精心施工组织与监控管理，对现场存在的问题组织整改，并及时反馈现场存在的问题，执行跟班作业制度。 理解：具体指出了要保证技术、安全、质量、环保、文明施工这五项指标的落实。跟班是落实的手段，反馈问题是方法之一 职责五：参加计量收方、复核工程数量、做好隐蔽工程验收和工程量签证。 理解：这条要求比较高，对如你们刚参加工作不要求你们去完成，但是对班组的临时工程要及时签字。 职责六：监督现场材料、机具使用情况，协助其他工作人员进行劳务人员进出场管理。 理解：即要求进行物资、设备、人员管理。 职责七：对现场施工中存在安全、质量隐患与现场管理中存在的问题及时向指导老师汇报，并按处置的反馈信息进行处理。 理解：加强现场监督与检查，及时排除安全、质量隐患。 职责八：完成领导交办的其他任务。 理解：除了组织协调好现场施工工作，还要完成领导交办的其他任务。 二、如何完成施工员职责 （一）、安全管理 1、从工程和安质部门取得安全交底 工程和安质部门进行安全专项方案和措施编写，安全员进行安全技术交底。 2、组织班前安全讲话 一是常规性的安全规范；二是针对当日施工特点的安全要求（即安全技术交底）
测量放线培训教材
测量放样培训 一、绪论 a)测量的意义 测量放线是基础工程施工中很重要的一项技术工作，贯穿于施工的全过程。从施工前的准备，到施工过程，到施工结束后的竣工验收，都离不开测量工作。如何把测量放线做的又快又好，是对技术人员的一项基本技能的考验和基本要求。 工程测量的实质就是定位，即确定点位之间的关系。 对于点位之间的关系的确定通常有两种情况： 一种情况是：已知点位在地面上的位置，不知其与其它点位之间的具体关系，通常测量出这些点位的坐标（X，Y，H）或将这些点用图表示，这个过程就叫测绘； 另一种情况：是点位的坐标已知，或在图上的位置已知，但在地面上的位置未知，将这些点位在地面上的位置测量出来，这个过程就叫测设（或施工放样）。 b)测量工作的原则 测量过程是带有误差的，误差是传递的，若从一点出发，一直测下去将会引起很大的误差，为了减小误差的积累，在外业测量中应遵循以下原则： 先控制，后碎部（或先整体，后局部）的原则 比如以住宅楼桩基础为例，首先是导线点，然后为引测到施工现场的控制点，然后为根据控制点测出的各栋楼轴线交点，最后到每一个承台，每一根桩。导线点和控制点由测绘院提供，我们接收点位时一定要做好书面的交接桩手续并对点位进行复测，轴线点和桩位点放样完成后必须通知总包方测量组及专业测量监理工程师复核验收。
为了保证计算的正确性内业计算应遵循以下原则： 步步有检核，一人计算，另一人检核。 在实际施工中，最好是将计算成果报总包方测量组进行复核，再由其以书面交底形式下发给我们。这样做的目的：一是为了复核测量数据的准确性，避免出现错误；二是为了规避风险，以免其将总包或设计院出现错误引发的责任推卸到给我们。 c)测量的基本工作 测量的实质就是定位也就是确定点位的（X，Y，H），要想将这三个量求出来必须进行以下四项基本工作： 高程测量角度测量 距离测量方向测量 作为施工单位在工程施工中的测量工作： 交接桩复测（导线测量、水准测量、直线测量、）施工测量竣工测量施工准备阶段 严格审核设计图纸与总包单位移交的测量点位、数据，根据设计与施工要求编制施工测量方案；测定并标出原有地下建、构筑物、管线的位置、走向；进行方格网测设、现场布置测量。 施工阶段 根据工程进度对建筑物进行定位放线、轴线投测、高程控制等，作为按图施工的依据。 在施工不同阶段，做好工序之间的交接检查工作与隐蔽工程验收工作，为解决施工过程中出现的有关工程平面位置、高程位置和竖直方向等问题提供实测标志与数据。 工程竣工阶段 检测工程各主要部位的实际平面位置、高程、竖向与相关尺寸，为编绘竣工图提供依据。
《工程测量员》国家职业标准
《工程测量员》国家职业标准（6-01-02-04） 1.职业概况 1.1职业名称 工程测量员。 1.2职业定义 使用测量仪器设备，按工程建设的要求，依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境条件 室内、外，常温。 1.5职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。 1.6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。 晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于260标准学时；技师不少于220标准学时；高级技师不少于180标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书，或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级的教师，应具有本职业技师职业资格证书2年以上，或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论知识培训为标准教室；实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。 1.8鉴定要求 1.8.1鉴定对象
从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 1.8. 2.1初级 (具备下列条件之一者)： (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 1.8. 2.2中级 (具备下列条件之一者)： (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 1.8. 2.3高级 (具备下列条件之一者)： (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 1.8. 2.4 技师(具备下列条件之一者)： (1)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 1.8. 2.5 高级技师(具备下列条件之一者)： (1)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。 (2)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试与技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试与技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师和高级技师还须进行综合评审。
培训体系测量员基础培训教材
（培训体系）测量员基础培 训教材
塑胶制品测量原理 一、 测量基准点选取及测量原则： 1、 有拔模斜度时，以分模线位取相应最大最小值 示例：如测量图壹（图纸）尺寸，产品实际形状如图二、图三时，按指示位取测量点。 2、 外测尺寸取最大值（点） 示例：如图四测量（图纸）A 、B 尺寸，具体测量产品时，根据分模线（面）取最大点（图五、图六） 3、 内测尺寸取最小值（点） 示例：如图七测量（图纸）A 、B 尺寸，具体测量产品时，根据分模线（面）取最小点（图八、图九、图十） 4、 按图纸尺寸指示点取测量点。 示例：如图十壹测量（图纸）A 尺寸，具体测量产品时，按照图面标示的位置测量。（注：该尺寸标注及测量和抽出的斜线无关。 图十壹 5、 取测量点，应满足产品的装配及功能的需要。 示例：如图十二测量（图纸）A 、B 尺寸，具体测量产品时，根据变形内凹情况，通 图二 图七 图五 图八 图十
常取收缩及变形不大的角位（如箭头指示位—外测尺寸取最大值），但若内侧C位影响产品装配及功能时，应对C位进行B尺寸的控制。 图十二 6、除装配及功能特殊要求外，通常测量应取测量面的全域。 示例：如上图十二测量（图纸）A、B尺寸，具体测量产品时，通常，取尺寸A、B 四个面全域进行测量，找出其中最大位，然后根据测量经验，于产品尺寸稳定状态取箭头所示之最大位进行测量。若C处有装配及功能要求时且有加工情况的不稳定性，则B尺寸应每次进行全域测量。 之上原则于测量过程中应全盘考虑、综合运用，不可单单考虑其中的壹个因素。且于测量过程中，要根据产品的具体情况选取最佳测量方法，以对产品进行准确而快速的测量。之上原则是根据塑胶制品的特性选取的,因注塑品设计时,已考虑了其出模的斜度,但测量时要注意该产品是否为精密零件。塑胶制品的拔模壹般按如原则进行： 二、各种尺寸的测量 （壹）长（宽、高）度尺寸测量。（图十三） 1.测量尺寸：A、B、C 2.使用量具：卡尺、千分尺、高度尺、投影仪、三座标 板规、卡规 3.选取基准：尺身和尺寸线标注面平行 示例：长（宽、高）度尺寸测量及卡尺使用 1.使用前准备： ①外观检查：卡尺的刻线和数字应清晰，端面、深度尺的表面不应有锈蚀，碰伤或其
工程测量员职业标准
1、职业概况 1、1 职业名称 工程测量员。 1、2 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设得要求,依据有关技术标准进行测量得人员。 1、3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1、4 职业环境 室内、外,常温。 1、5 职业能力特征 有较强得计算能力、判断能力、分析能力与空间感觉。 1、6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1、7 培训要求 1、7、1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。
1、7、2 培训教师 培训初级、中级得教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级得教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师得教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师得教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1、7、3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器得训练场地。 1、8 鉴定要求 1、8、1 适用对象 从事或准备从事本职业得人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定得、以中级技能为培养目标得中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者)
工程测量员职业标准
1.职业概况 1.1 职业名称 工程测量员。 1.2 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、外,常温。 1.5 职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。 1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
施工测量员培训教材
施工测量员培训 一、理论知识 二、软件操作(南方CASS9.1） 三、仪器的操作
今天是我第一次给大家讲课，没有经验,准备得也不够充分，挺茫然的,也挺紧张的，所以讲的不好请大家见谅。 言归正传，考虑到时间关系我准备将所讲的分3部分:1）理论知识；2)软件操作（南方CA ＳS9.1）：3）仪器的操作 一、理论知识 1. 测量学的概念和分类 测量学是研究如何测定地面点的平面位置和高程,将地球表面的起伏形态和各种固定物体制成图，以及确定地球的形状和大小的科学。测量学可分为大地测量学、地形测量学、摄影测量学、工程测量学、制图学等。 2. 测量工作的原则 测量工作一般遵循由整体到局部、由高级到低级、先控制后碎部的原则。 3. 测量常用的度量单位 测量学中常用的是长度、角度、面积等度量单位。自1９59年起，我国采用了国际公制为基本计量制度。长度主单位为米,1米(m)＝10分米(d ｍ)＝100厘米（cm)＝100０毫米(ｍm)＝3市尺;１０00米=1公里(k ｍ)＝2市里。角度主单位为60进制的度,即将一个圆周角分为36０格，每格称为1度(°）。测量计算工作中,经常用与半径相等的弧所对的圆心角作为量角的单位,称为“弧度制”。角度与弧度的换算关系为弧度1801π =?。 面积主单位为平方米,大面积可用平方公里、公顷、公亩表示,农业上习惯
用市亩作面积单位，１平方公里=100公顷=10０00公亩＝100000０平方米＝１500市亩。 4.什么是水准面？什么是大地水准面？ 设想一个静止的海水面，无限延伸形成一个连续封闭的曲面，它处处与重力方向垂直,这个静止的海水面称为水准面。水准面有无限多个,其中通过平均海水面的水准面叫大地水准面。 5.什么是高程？什么是绝对高程?什么是相对高程？什么是高差？ 由地面点到高程起算面的垂直距离,叫该点的“高程”,以H表示。以大地水准面作为起算面的某点高程，叫该点的绝对高程,又称海拔。以某一任意水准面作为高程起算面的某点高程，叫该点的“相对高程”，或称“假定高程”。地面两点间的高程之差，称为两点的高差(或比高），以ｈ表示。 6.什么是方位角?什么是真方位角和坐标方位角? 从标准方向线(如真子午线,坐标纵轴等）的北端顺时针方向到某直线的角度,称为该直线的“方位角”。以真子午线方向为标准方向来计算的方位角叫“真方位角”。以“A”表示。以坐标纵轴为标准方向来计算的方位角叫“坐标方位角”，又称方向角,以α表示。 7.我国的高程基准面 我国采用黄海平均海水面作为大地水准面。常用的高程系统有1956年黄海高程系(青岛原点高程为72．2８9米）、1９８5国家高程基准(青岛原点高程为７2．26９米)。
工程测量员技能训练
工程测量员技能训练 一、测回法测定闭合四边形的内角和并作角度闭合差调整（控制测量） 所用仪器为DJ6级经纬仪，并且满足上下测回值之差不超过40〞。当上下半测回角值之差满足精度要求时，求角度平均值；需工作人员1～2人配合拿测钎，操作时间：50 min。 测回法观测水平角及闭合差调整 角度闭合差的计算和调整：
二、计算圆曲线要素，放样圆曲线直圆、圆直点、曲中点位置 1.考核内容： （1）根据所给方向确定路线转角α； （2）写出四个主点元素计算公式； （3）计算圆曲线要素； （4）写出ZY、YZ、QZ点里程； （5）交点处安置经纬仪； （6）指挥拉钢尺人员定出圆直点、直圆点和曲中点。 2.考核说明： （1）考核过程中任何人不得提示，各人应独立完成仪器操作、记录、计算； （2）若有作弊行为，一经发现一律按零分处理； （3）考核前考生应准备好钢笔或圆珠笔，考核者应提前找好帮扶人； （4）考核时间自架设仪器开始，至拆卸仪器放进仪器箱并递交记录表为止； （5）考核仪器为DJ6级经纬仪； （6）数据记录均填写在相应记录表中、不能转抄，记录表以外的数据不作为考核结果。 3.考核时间：30min 圆曲线主点测设记录表 计算步骤：
三、求间距为50m两点连线的中点设计高程并放样该点（工程测量） 1、考核要求: 1）根据已知水准点测量间距为50米的两点连线的中点的设计高程并放样该高程点 2）由已知水准点测量出A、B两点的高程，计算出两点间的纵向坡度和中点高程，并从给定点沿导线方向量出中点位置 3）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。 4）考核方式说明：该项目为笔试与操作结合，考核按评分标准和操作过程及结果进行评分。 2、考核时限：30 min。 普通水准测量记录表
测量培训教材
前言 本教材编写的目的是为了提高现场施工技术人员在施工测量中遇到问题和解决问题的能力，解决施工现场培训无教材的难题。我们力求从实用性出发，力求知识面宽，尽量将工程单位在施工测量中遇到的所有问题，都能给大家做一简单介绍。注重理论联系实际，突出实践应用知识，重点讲述施工中该怎样去做。 本教材共分为十一章。第一、二、三、四、五章介绍了施工测量的基本任务及测量学的基本理论、仪器的使用及检校；第六章介绍了测量误差的基本理论；第七章介绍了施工放样的基础知识及部分实例；第八章介绍了线路复测的基本步骤；第九章介绍了隧道的控制测量；第十章介绍了客运专线无碴轨道施工测量的基本内容；第十一章介绍了GPS 的基本知识。 本教材所有引用的标准均为现行的相应规范，规范随时更新，应以新标准为准。客运专线无碴轨道的测量，很多测量方法、工艺均在试验阶段，还没有形成相应的规范。因此，本书也就是按现在国
内部分试验段的测量经验，给大家做一介绍，等相应的规范形成后，应以规范为施工依据。例如，《客运专线无碴轨道铁路工程测量暂行规定》中对CPⅢ的测量说的相当含糊，现场技术人员很难具体操作，而且现在也没有单位对CPⅢ测量有一套很成熟的技术，大家都在试验阶段。 本教材由中铁一局五公司精测队周建东负责主编，并负责全书统稿。由周建军主审。具体参编人员章节分工为：第一、二、三、四、九、十二章由周建东编写；第六、八章由谯生有编写；第五章由周建东、蔡卫军编写；第七章由吕海军编写；第十章由文莉蓉编写；第十一章由周建东、曹文科编写。 编写过程中，参考了相关的文献、教材。得到了局、处各级领导的大力支持。由于编者水平有限，时间仓促，书中难免有不妥及错误之处，恳请各位同行批评指正，共同探讨。
测量员培训
国家中级（四级）测量员职业技能鉴定实践操作 一、四等水准测量 （1）四等水准测量的主要技术指标 （2）视线高度>0.2m；视线长度≤80m；前后视视距差≤5m；前后视距累积差≤10m；红黑面读数差≤3mm ；红黑面高差之差≤5mm。 （3）四等水准测量的评分标准 1.观测操作方法、顺序正确满分20分。每错一处扣2分。 2.观测时间满分30分。总观测时间为10分钟，每超1分钟扣3分。总观测时间超过25分钟，即停止观测，此项得分为零。 3.测站限差满分为20分。测站上有一项限差超限，应返工重测，时间连续计算，超时未完成整个观测时，按已完成测站数的比例计分。 5.记录计算满分30分。观测结束后，须在5分钟内完成表格的填写。超过1分钟扣2分。高差及闭合差计算错误扣2分；手簿记录每错一处扣2分。连环涂改、就字改字、擦、刮的成绩为0分。测站观测超限未及时发现，造成返工的扣10分。伪造成果的，则取消考试资格。 6.观测要求：红黑面读数，视距差在5米内。红黑面读数差3mm，红黑面高差之差5mm。采用后—后—前—前方法观测。视距应小于80米。 四等水准测量观测记录表 二、DJ6经纬仪（方向法）水平角的观测
(1)DJ6经纬仪对水平角观测的主要技术指标 同一测回两个半测回角值互差≤40″。 (2)水平角观测（方向法）的评分标准 1.安平对中满分10分。5分钟内完成得满分，每超过1分钟扣1分。超五分钟直接不及格。 2.测操作方法、程序正确满分30分。发生一次错误扣5分。 3.观测时间满分20分。15分钟之内（含对中整平）得满分，每超过1分钟扣2分。总时间不得超过25分钟。 4.半测回差满分20分。半测回差限差40秒，15秒内得满分，16—30秒内得15分，30—40秒内得10分，超限的应予以重测。 5.半测回超限，应予以重测（安平对中可不做），观测时间连续计算。 6.记录计算满分20分。观测结束后，须在5分钟内完成计算。超过1分钟扣2分。每错一处扣1分。连环涂改、就字改字、擦、刮的成绩为0分。测站观测超限未及时发现，造成返工的扣10分。伪造成果的则取消考试资格。 7.观测要求：四个方向、一测回、不归零 DJ6经纬仪（方向法）水平角观测记录表
测量员个人工作心得体会
测量员个人工作心得体会 我叫xxx，从____年毕业参加工作到现在一直从事测量工作。参加工作的四 年里，让我从刚毕业的稚嫩逐渐变得成熟，在工作 、学习和思想上都取得了很大的进步。在公司领导和同事的帮助下，我的 工作和生活有了新的开始，逐渐掌握了专业技能，使 自己有了一技之长，为我以后人生奋斗目标指明了方向。让我在工作和生 活中体会到公司这个大家庭的温馨和关爱，学会了为 了实现共同的目标如何去与身边的人配合，在生活和工作上怎么去帮助新 毕业的学生适应工地环境，教会他们如何去使用及熟 练测量仪器，把我所知道的测量知识教给他们，让他们有能力单独去完成 测量工作。____年是公司高速发展，不断壮大的一年 ，也是公司标准化、精细化管理的第一年。为了实现公司的宏伟目标，我 们青年知识分子和广大干部职工心连心、手牵手，脚 踏实地的完成领导交给我们的各项任务。为了更好的完成____年的工作任务，下面我将我在xx年的工作、学习和思想情况总结 如下： 一、工作方面 ____年为了工作需要，我从沈本项目调到四川xx项目质检科担任测量员， 从事测量工作。在xx的一年里，我不断学习测量专业 知识，把理论与实际相结合。在xx项目领导和同事的帮助下，迅速打开工 作局面，同时也学会了桥梁坐标放样、路基坐标和高 程程序的编制与放样。对项目中每个结构物的坐标及尺寸反复推算和验证，保证了施工放样的精确性，及时和测量监理、现场
监理以及现场施工负责人沟通，保证了施工进度和施工质量。对每一道工序，我们测量人员都做到了干前放样，干中检测和干 后复测，发现问题及时反应、及时解决，对自己不懂的，拿不准的请教老职工或领导，弄懂了以后再去放样或告诉施工队技术 人员，减少了工程材料不必要的浪费，降低了工程成本。测量是贯穿工程施工始末的，施工的任何地方都离不开测量，如果测 量人员在工作中不认真负责，没有严谨的工作态度，将会的工程造成不可弥补的损失。特别是在xx项目对桥梁的施工放样和检 测中，让我深深地体会到，测量人员对施工的重要性。由于桥梁的施工精度比路基要高，并且路基的施工允许误差比桥梁要大 很多，桥梁的允许误差都是在几毫米以内，为了保证测量精度，所以要求测量人员在测量的过程中，要对所放样点的坐标在放 样前反复测算，确定无误后才能放样。并且在放样的过程中，要对坐标反复核对，有目的的去减少测量误差。在桥梁施工中， 如果测量人员有一丁点的失误，将会导致桥梁轴线的偏移，对路基与桥的顺接和桥梁梁板的安装带来施工难度，并且影响工程 质量，增加工程成本，影响公司信誉。 xx项目后期，由于路基施工队伍的中途离场，为了保证业主给我们下达的阶段性工期。我们项目在领导的带领下临时组织了施 工调平队伍，要求我担任测量放样工作。在此阶段，我学到了新的路基调平方法，增加了自己工作经验的同时，也历练了自己 对工作的合理安排，并保质保量的成功完成了领导交给我们的工作任务，让我们xx项目路基二标段在路基交验完工排xx项目第 一。对xx最后两座桥梁的桥面铺装，我们项目部上下齐心，在领导的合理安排下，做到了施工队没技术人员我们出，加班加点
测绘行业职业技能培训教材
附件3 工程测量理论知识复习提纲 一、复习参考书目 １.中国测绘职工职业道德规范（可从国家测绘地理信息局政府网站检索下载) 2。测绘行业职业技能培训教材《工程测量》（测量员版） 3.测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版) 4．中华人民共和国测绘法 二、复习内容 1.全文学习《中国测绘职工职业道德规范》 2.全文学习《中华人民共和国测绘法》 3。测量基础知识部分 (1）测绘行业职业技能培训教材《测量基础》（测量员版）整本教材。 (2）测绘行业职业技能培训教材《工程测量》（测量员版)第一至第八章、第十、十一、十四章。 三、需要购买竞赛相关辅导教材的有关单位和人员,请与郑州测绘学校联系。 联系人：梁国华 联系电话：７（兼传真）， 附录： 1。测绘行业职业技能培训教材《测量基础》（测量员版）内容提纲 2.测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版）内容提纲 附录1 测绘行业职业技能培训教材《测量基础》
（测量员版）内容提纲 第一章测绘基础知识 第一节测绘学的任务和作用 知识点：测绘学；3S;４D产品；测绘学科的地位。 第二节地球的形状和大小 知识点:水准面;大地水准面；总地球椭球与参考椭球。 第三节参考椭球体 知识点：地轴;子午面;子午线;大地线;曲率半径。 第四节测量坐标系的概念 知识点:天文地理坐标系；大地坐标系；空间大地直角坐标系；平面直角坐标系;1９5４年北京大地坐标系; １9８0西安大地坐标系；ＣＧCＳ２00０国家大地坐标系；WGS84世界大地坐标系；大地高定义；正高定义；正常高定义；大地高、正高与正常高关系;198５国家高程基准。 第五节用水平面代替水准面的限度 知识点：水平面代替水准面的误差分析；球面超角；地球弯曲差. 第六节高斯投影 知识点：高斯－克吕格投影;中央子午线;投影分带；高斯平面直角坐标系. 第七节地形图的分幅和编号 知识点：国家基本比例尺;梯形分幅和编号;矩形分幅和编号。 第八节地形图的认识 知识点：地形图；正射投影;地物;地貌;地形;地形图的内容;图式符号和图例；比例尺;比例尺的精度;地形图的用途。 第九节测量上常用的度量单位 知识点:长度单位；面积单位；角度单位；弧度。
测量员考试大纲
测量员考试大纲荐★★★ 测量员考试大纲 测量放线员职业技能鉴定考试大纲 1、职业概况 1.1职业名称：测量放线员 1.2职业定义：操作各种工程测量仪器、从事建筑施工放线工作业的人员 1.3职业等级：初级、中级、高级 1.4基本文化程度：应具有高中文化程度 1.5培训期限要求：晋级培训的标准学时 1.6申报条件： 1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工： （1）在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的； （2）经过初级工培训结业。 2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工： （1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年； （2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业； （3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。 3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工 （1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年； （2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业； （3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。1.7鉴定方式、鉴定时间：理论以笔试形式考试，考试时间为120分钟；实操 以实际操作形式考试，考试时间以实际操作内容为准。 2、基本要求： 2.1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识 2.2、基础理论知识：工程识图的基本知识、工程构造的基本知识 2.3、专业基础知识：工程测量的基本知识、测量误差的基本理论知识 2.4、专业知识：精密水准仪、经纬仪、全站仪（光电测距仪）、平板仪的基 本性能、构造及使用，控制及施工测量，建筑物变形观测，地形图测绘2.5、专业相关知识：施工测量的法规和管理工作、高新科技在施工测量中的应用 2.6、质量管理知识：企业质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任 2.7安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护 知识、环境保护知识 二、考核大纲：
公路桥梁隧道工程测量培训教材(全套)
公路桥梁隧道工程测量培训教材 发布日期：2012-03-09 来源：网络作者：未知浏览次数：3487 线路工程测量学习目标： 1?了解线路工程测基本概念； 2?理解偏角法和坐标法测设圆曲线； 3?掌握勘测阶段和施工阶段的主要测量工作。 —线路I是指道路工程以及给水管、排水管、电力线、通讯线及各种工业管道等的总称。在这些线路工程的勘测设计和施工阶段所进行的测量工作称为线路工程测量。随着经济的发展，城市的不断扩大，城市建设中的线路工程也要不断地进行发展建设。这些线路工程的测量工作主要内容有： 1?收集规划设计区域内各种比例尺地形图、平面图和断面图资料，收集沿线水文、地质以及控制点等有关资料。 2?根据工程要求，利用已有地形图，结合现场勘察，在中小比例尺图上确定规划路线走向、编制比较方案等初步设计。 3?根据设计方案在实地标出线路的基本走向，沿着基本走向进行控制测量，包括平面控制测量和高程控制测量。 4?结合线路工程的需要，沿着基本走向测绘带状地形图或平面图，在指定地点测绘地形图。 5?根据定线设计把线路中心线上的各类点位测设到实地，称为中线测量。中线测量包括线路起止点、转折点、曲线主点和线路中心里程桩、加桩等的测量工作。 6?根据工程需要测绘线路纵断面图和横断面图。 7?根据线路工程的详细设计进行施工测量。工程竣工后，对照工程实体测绘竣工平面图和断面图。 （一）线路平面控制测量 线路平面控制测量的形式以GPS卫星测量为主，等级一般为D、E级；在布设网点时应充分考虑测图和施工测量
的特点，重要地段每1km左右、一般地段1~2km必须有一对GPS点相 互通视；各控制网点应非常稳定，便于使用和加密；布网时应尽量采用边连接，若条件较好时可以采用点连接；有关其它要求详见GPS测量规范及规程等。 （二）线路高程控制测量 平原和丘陵地区的高程控制测量以水准测量为主，山区则以光电测距三角高程测量为主，等级一般为三、四等；在大沟谷和大河流的两侧、在穿越铁路和高等级公路附近、在越岭的坡脚和垭口附近等处均应设立等级水准点；水准点的间距为1~2km。 若采用光电测距三角高程，必须进行精度预计，确定点间的平均边长，以保证布点按平均边长要求进行；确定距离、竖直角、仪器高、觇标高的测量精度及测回数，以保证在同等距离条件下三角高程的高差测量精度等同于水准测量的精度。 （三）带状地形图的测绘 目前测绘带状地形图的主要方法有：航空摄影测量方法和用全站仪、GPS（RTK）测量的 方法等；成图均利用软件进行数字成图。 在测绘带状地形图时应注意以下几点： 1?地形图的走向与线路的纵向必须一致，测绘的宽度不得小于规定的距离； 2?对线路区域内的各种地上、地下管线和公路、铁路、通讯线、电力线等必须测绘；地 下管线必须测量埋深，注明管径、管材等；悬空管线等必须测量净高； 3?对线路经由的大沟谷、河流等必须测绘沟岸、河岸、河流的水崖线和最高洪水位、沟谷的谷底等； 4?对线路经由的田地、树林等，必须测绘不同类别、不同性质的地类界， 并要注明性质（如旱田、水田、澡泽地、经济林、苗莆等），若林地必须注明树林的平均高度； 5?出图原则要求图边与线路的纵向一致，接边按对应的方格网进行接图等。
测量员培训资料.docx
精心整理国家中级（四级）测量员职业技能鉴定实践操作 一、四等水准测量 （1）四等水准测量的主要技术指标 （2）视线高度 >0.2m；视线长度≤80m；前后视视距差≤ 5m；前后视距累积差≤ 10m；红黑面读数差≤3mm；红黑面高差之差≤ 5mm。 （3）四等水准测量的评分标准 1.观测操作方法、顺序正确满分 20 分。每错一处扣 2 分。 2.观测时间满分 30 分。总观测时间为 10 分钟，每超 1 分钟扣 3 分。总观测时间超过 25 分钟，即停止观测，此项得分为零。 3.测站限差满分为 20 分。测站上有一项限差超限，应返工重测，时间连续计算，超时未完成 整个观测时，按已完成测站数的比例计分。 5.记录计算满分 30 分。观测结束后，须在 5 分钟内完成表格的填写。超过 1 分钟扣 2 分。高差及闭合差计算错误扣 2 分；手簿记录每错一处扣 2 分。连环涂改、就字改字、擦、刮的成绩为 0 分。测站观测超限未及时发现，造成返工的扣 10 分。伪造成果的，则取消考试资格。 6.观测要求：红黑面读数，视距差在 5 米内。红黑面读数差 3mm，红黑面高差之差 5mm。采用后—后—前—前方法观测。视距应小于 80 米。 四等水准测量观测记录表 观测时间：观测组员： 后上丝 测尺 下丝 测点 后视距站编 （m） 号 视距差 d（m）前 上丝方向 标尺读数（ mm） 及编 尺下丝K+黑 号 高差 减红 备注 前视距（m） 中数 （mm （m） 黑面红面） ∑d（ m） 后 K1=4.687m 前 K2=4.787m 后- 前 二、 DJ6经纬仪（方向法）水平角的观测
精心整理 (1)DJ6 经纬仪对水平角观测的主要技术指 标同一测回两个半测回角值互差≤ 40″。 (2)水平角观测（方向法）的评分标准 1.安平对中满分 10 分。 5 分钟内完成得满分，每超过 1 分钟扣 1 分。超五分钟直接不及格。 2.测操作方法、程序正确满分 30 分。发生一次错误扣 5 分。 3. 观测时间满分 20 分。 15 分钟之内（含对中整平）得满分，每超过 1 分钟扣 2 分。总时间不得超过 25分钟。 4.半测回差满分 20 分。半测回差限差 40 秒， 15 秒内得满分， 16— 30 秒内得 15 分， 30— 40 秒内得 10 分，超限的应予以重测。 5.半测回超限，应予以重测（安平对中可不做），观测时间连续计算。 6. 记录计算满分 20 分。观测结束后，须在 5 分钟内完成计算。超过 1 分钟扣 2 分。每错一处扣1 分。连环涂改、就字改字、擦、刮的成绩为0 分。测站观测超限未及时发现，造成返工的扣10 分。伪造成果的则取消考试资格。 7. 观测要求：四个方向、一测回、不归零 DJ6 经纬仪（方向法）水平角观测记录表 观测测站目 标 1 2 3 O 4 1 归 零 2C=左- 读数（右±半测回方向值一测回方向值 180°） 盘左（ L)盘右(R） °′″°′″″°′″°′″
测量员技能培训实训培训方案
附件3：测量员技能实训培训方案 一、任务目标 通过开设《测量员技能》实训培训，使学员掌握水准仪、经纬仪及全站仪的操作与使用；掌握施工测量与放样的方法和精度要求。 二、培训对象与培训时间 1、培训对象：全省建筑类专业应届毕业生；全省毕业两年内未就业的建筑类专业毕业生；建筑类企业职工。培训50人。 2、培训时间、地点： 2018年7月11日—7月20日，辽宁建筑职业学院建筑工程管理实训培训基地。 三、课程安排与教学标准 1、课程安排
2、内容标准
四、培训要求 1、培训实行注册入学。报到时携带本人毕业证（企业培训学员除外）、身份证原件和2张二寸近期免冠照片，在指定时间到指定地点报到。 报到时间：7月10日13:00——18:00 2、培训期间培训费、资料费及耗材等相关费用：建筑类专业应届毕业生及全省毕业两年内未就业的建筑类专业毕业生费用由辽宁建筑职业学院建筑工程管理实训培训基地承担；建筑企业人员的费用
与企业协商。 3、培训期间，住宿的学员统一安排在学校学生宿舍，报到时请自带洗潄用品。就餐统一安排在学生食堂，费用自理。 4、培训期间必须严格遵守培训纪律，按时上课，坚持始终，有事需与班主任请假，出行注意安全。 5、培训期间必须听从老师指导，严格按操作规程实践操作，保证实训安全。 6、培训班由校内外教师组成专业实训培训教师团队，负责实训培训教学与指导。 五、考核评价及颁发证书 实训培训考核分两部分，分数设为100分，其中考勤占20%，综合技能考核占80%，两项考核在60分以上为考核合格，考核合格者由辽宁建筑职业学院建筑工程管理创新性实训培训基地颁发的培训结业证书，并由学校负责向相关企业推荐就业。培训学员可以参加国家住房和城乡建设部举办的建筑领域现场专业人员的考试，考试合格可获得住房和城乡建设部颁发的岗位证书。在实训培训期间表现突出，成绩优异的学员实训培训基地给予表彰。
工程测量员职业标准
工程测量员职业标准 Prepared on 24 November 2020
1.职业概况 职业名称 工程测量员。 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 职业环境 室内、外,常温。 职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 培训要求 1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
测量员专业知识模拟试题
测量员专业知识模拟试卷（一） 一、单选（共50题,共50分） 1.地球的形状是（C）。 A、圆球体 B、圆形 C、不规则的椭球体 D、椭圆形 2.SBS改性沥青防水卷材属于（B）。 A、沥青防水卷材 B、高聚物改性沥青防水卷材 C、合成高分子防水卷材 D、防水涂料 3.光学经纬仪型号中的DJ的“D”指的是（A）。 A、大地测量 B、点号 C、地面点 D、东南西北的“东” 4.叠合楼板部品设计应符合“叠合楼板跨度不大于6米时，其厚度不宜小于（A）mm”的规定。 A、60 B、70 C、80 D、90 5.双面尺法做四等水准时，若在BM1-TP1的测站中，后视黑面上丝读数1426，下丝读数0995，则其后视距为（A）m。 A、43.1 B、24.2 C、431.0 D、242.1 6.从事建筑工程质量检测工作的建筑工程质量检测机构，应经（A）审查批准，并经市技术监督行政主管部门计量认证合格。 A、市建设行政主管部门 B、市工商行政主管部门 C、市技术监督行政主管部门 D、市建筑业协会 7.下图为某水准路线观测示意图，下列说法不符合图意的是（A）。 A、TP2-TP3的高差为正值 B、TP3-B的高差为0.543m C、这是一次支线水准测量 D、TP2-TP3站的前视读数为1.546m 8.建筑方格网适用于（D） A、对于地势起伏较大，通视条件较好的施工场地 B、对于地势平坦，通视又比较困难的施工场地
C、对于地势平坦且又简单的小型施工场地 D、对于建筑物多为矩形且布置比较规则和密集的施工场地 9.装配式混凝土住宅结构施工，采用钢筋套筒灌浆时，应在现场模拟构件连接接头的灌浆方式，每种规格钢筋应制作不少于（C）个套筒灌浆连接接头。 A、1 B、2 C、3 D、4 10.如下图所示，此为全站仪配套使用的（C）。 A、多棱镜与基座 B、单棱镜与基座 C、三棱镜与基座 D、微型棱镜 11.大地水准面可以用一个与它很相近的椭球面来代替，这个椭球面叫做（D）。 A、椭球面 B、大地体 C、水准面 D、参考椭球面 12.下图为微倾式水准仪示意图，图中5为（D）。 A、管水准器 B、基座 C、望远镜 D、圆水准器 13.预制混凝土夹心保温外墙板是指中间夹有（D）的预制混凝土外墙板。简称夹心外墙板。 A、空气层 B、防水层 C、隔声层 D、保温层 14.根据《劳动法》规定，试用期最长不得超过（B）。 A、1年 B、6个月 C、3个月 D、9个月 15.高程控制测量中，一个测区及周围至少应有（C）个高程控制点。 A、1 B、2 C、3 D、4 16.根据《建筑施工安全技术统一规范》，工地各种气瓶应单独存放，库房应通风良好，各种设施符合（A）要求。