职业道德基本规定不包括

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职业道德基本规定不包括

理论试题

1、职业道德基本规定不包括()。

A.爱岗敬业忠于职守

B.服务群众奉献社会

C.搞好与他人的关系

D.遵纪守法廉洁奉公

2、职业道德不鼓励从业者()。

A.通过诚实的劳动改善个人生活

B.通过诚实的劳动增加社会的财富

C.通过诚实的劳动促进国家建设

D.通过诚实的劳动为极个别人服务

3、职业道德不体现()。

A.从业者对所从事职业的态度

B.从业者的工资收入

C.从业者的价值观

D.从业者的道德观

4、职业道德的实质内容是()。

A.树立新的世界观

B.树立新的就业观念

C.增强竞争意识

D.树立全新的社会主义劳动态度

5、职业道德体现了()。

A.从业者对所从事职业的态度

B.从业者的工资收入

C.从业者享有的权利

D.从业者的工作计划

6、职业道德基本规范不包括()。

A.遵纪守法廉洁奉公

B.公平竞争,依法办事

C.爱岗敬业忠于职守

D.服务群众奉献社会

7、忠于职守就是要求把自己()的工作做好。

A.道德范围内

B.执业范围内

C.生活范围内

D.社会范围内

8、爱岗敬业就是对从业人员()的首要要求。

A.工作态度

B.工作精神

C.工作能力

D.以上均可

9、()就是要求把自己执业范围内的工作做好。A.爱岗敬业 B.奉献社会

C.办事公道

D.忠于职守

10、从业者从事职业的态度是价值观、道德观的具体表现。()

11、劳动既是个人谋求的手段,也是为社会服务的途径。()

12、忠于职守就是要求把自己执业范围内的工作做好。()

13、整洁的工作环境可以振奋职工精神,提高工作效率。()

14、职业道德是社会道德在职业行为和职业关系中的具体表现。()

15、具有高度责任心应做到()。

A.责任心强,不辞辛苦,不怕麻烦

B.不徇私情,不谋私利

C.讲信誉,重形象

D.光明磊落,表里如一

16、遵守法律法规不要求()。

A.遵守国家法律和政策

B.遵守劳动纪律

C.遵守安全操作规程

D.延长劳动时间

17、具有高度责任心不要求做到()。

A.方便群众,注重形象

B.责任心强,不辞辛苦

C.尽职尽责

D.工作精益求精

18、违反安全操作规程的是()。

A.严格遵守生产纪律

B.遵守安全操作规程

C.执行国家劳动保护政策

D.可使用不熟悉的机床和工具

19、不爱护工具、卡尺、道具、量具的做法是()。

A.按规定维护工具、卡具、刀具、量具

B.工具、卡具、刀具、量具要放在工作台上

C.正确使用工具、卡具、刀具、量具

D.工具、卡具、刀具、量具要放在指定地点

20、不符合着装整洁文明生产要求的是()。

A.按规定穿戴好防护用品

B.工作中对服装不作要求

C.遵守安全技术操作规程

D.执行规章制度

21、符合着装整洁文明生产的是()。

A.随便着衣

B.未执行规章制度

C.在工作中吸烟

D.遵守安全技术操作规程

22、遵守法律法规要求()。

A.积极工作

B.加强劳动协作

C.自觉加班

D.遵守安全操作规程

23、不爱护设备的做法是()。

A.定期拆装设备

B.正确使用设备

C.保持设备清洁

D.及时保养设备

24、保持工作环境清洁有序不正确的是()。

A.优化工作环境

B.工作结束后再清除油污

C.随时清除油污和积水

D.整洁的工作环境可以振奋职工精神

25、不符合着装整洁、文明生产要求的是()。

A.贯彻操作规程

B.执行规章制度

C.工作中对服装不作要求

D.创造良好的生产条件

26、保持工作环境清洁有序不正确的是()。

A.随时清除油污和积水

B.通道上少放物品

C.整洁的工作环境可以振奋职工精神

D.毛坯、半成品按规定堆放整齐

27、遵守法纪,廉洁奉公是每个从业者应具备的道德品质。()

28、具有高度的责任心要做到:工作勤奋努力,精益求精,尽职尽责。()

29、职工必须严格遵守各项安全生产规章制度。()30、工作场地的合理布局,有利于提高劳动生产率。()

31、在同一尺寸段内,尽管基本尺寸不同,但只要公差等级相同,其标准公差值就()。

A.可能相同

B.一定相同

C.一定不同

D.无法判断

32、在尺寸符号φ50F8中,用于限制公差带位置的代号是()。

A.F8

B.8

C.F

D.50

33、某尺寸的实际偏差为零,则其实际尺寸()。

A.必定合格

B.为零件的真实尺寸

C.等于基本尺寸

D.等于最小极限尺寸

34、以下说法错误的是()。

A.指引线引出端必须与框格垂直

B.被测要素是轮廓或表面时,箭头指向轮廓线或延长线上,与尺寸线错开

C. 被测要素是中心要素时,箭头指向轮廓线或延长线上,与尺寸线错开

D.基准代号由基准符号、圆圈、连线和数字组成

35、基本偏差为()与不同基本偏差轴的公差带形成各种配合的一种制度称为基孔制。

A.不同孔的公差带

B.一定孔的公差带

C.较大孔的公差带

D.较小孔的公差带

36、对于“一般公差——线性尺寸的未注公差”,下列说法总错误的是()。

A.图样上未标注公差的尺寸,表示加工时没有公差要求及相关的内容技术要求

B.零件上的某些部位在使用功能上无特殊要求时,可给出一般公差

C.线性尺寸的一般公差是在普通工艺条件下,机床设备一般加工能力可保证的公差

D.一般公差主要用于较低精度的非配合尺寸

37、平面度公差属于()。

A.形状公差

B.定向公差

C.定位公差

D.跳动公差

38、基轴制配合中轴的基本偏差代号为().

A.A

B.h

C.zc

D.f

39、当零件所有表面具有相同的表面粗糙度要求时,可在图样的()标注。

A.左上角

B.右上角

C.空白处

D.任何地方

40、正投影法是投射线与投影面平行。()

41、尺寸公差的数值等于最大极限尺寸与最小极限尺寸之代数值。()

42、有两个或多个相交的剖切平面剖切得出的移出断面,中间的一般应断开。()

43、互换性要求工件具有一定的加工精度。()

44、基本偏差确定公差带的位置。()

45、当无法用代号标注时,也允许在技术要求中用相应的文字说明。()

46、微观不平度十点高度是指在取样长度L内5个最大轮廓峰高的平均值与5个最大轮廓谷深的平均值之和。()

47、垂直度公差、圆度公差同属于形状公差。()

48、热处理是将钢在固态下才用适当的方式进行(),以获得所需组织和性能的工艺。

A.加热、保温和冷却

B.保温、冷却和加热

C.加热、冷却和加热

D.通入大电流

49、钢为了提高强度应选用()热处理方式。

A.退火

B.正火

C.淬火+回火

D.回火

50、低合金工具钢的工作问的一般不得超过()·C。

A.200

B.300

C.400

D.500

51、正火的目的之一是改善()的切削加工性。

A.低碳钢

B.高碳钢

C.工具钢

D.过共析钢

52、金属材料的力学性能是指金属材料在()作用下所表现出来的性能。

A.内力

B.外力

C.向心力

D.万有引力

53、属于金属物理性能的参数是()。

A.导电性

B.塑性

C.韧性

D.抗氧化性

54、用于制造机械零件和工程构建的合金钢称为()。

A.碳素钢

B.合金结构钢

C.合金工具钢

D.特殊性能刚

55、灰铸铁的孕育处理常用孕育剂有()。

A.钨

B.硅钙合金

C.铝

D.镍铬金56、钢经过淬火热处理可以()。

A.降低硬度

B.提高硬度

C.降低强度

D.提高塑性

57、铝具有的特性之一是()。

A.良好的导热性 B.较差的导电性

C.较高的强度

D.热柔性塑料

58、聚酰胺(尼龙)属于()。

A.热塑性塑料 B。冷塑性塑料

C.热固性塑料 D。热柔性塑料

59、合金结构钢牌号前面的两位数字表示该钢平均含碳量的万分数。()

60、45钢可以用于制造车床主轴。()

61、为保持高硬度,高速钢淬火后不必进行回火处理。()

62、常用硬质合金的牌号有T8A。()

63、珠光体可锻铸铁的抗拉强度高于黑心可锻铸铁的抗拉强度。()

64、通常刀具材料的硬度越高,耐磨性越好。()

65、碳素工具钢和合金工具钢用于制造中、低速成行刀具。()

66、渗碳一般适用于45、40Cr等中碳钢火中碳合金钢。()

67、()是由链条和具有特殊齿形的链轮组成的传递运动和动力的传动。

A.齿轮传动

B.链传动

C.螺旋传动

D.带传动

68、齿轮传动是由主动轮、()和机架组成。

A.从动齿轮

B.主动带轮

C.从动齿条

D.齿条

69、()主要由螺杆、螺母和机架组成。

A.齿轮传动

B.螺纹传动

C.螺旋传动

D.链传动

70、V带的截面形状为梯形,与轮槽相接处的()为工作面。

A.所有表面

B.底面

C.两侧面

D.单侧面

71、圆柱齿轮传动均用两()轴间的传动。

A.相交

B.平行

C.空间相交

D.结构紧凑

72、螺纹传动主要由螺杆、()和机架组成。

A.螺栓

B.螺钉

C.螺柱

D.螺母

73、带传动是由带和()组成。

A.带轮

B.链条

C.齿轮

D.齿条

74、带传动按传动原理分有()和啮合式两种。

A.连接式

B.摩擦式

C.滑动式

D.组合式

75、带传动是利用带作为中间挠性件,依靠带与带轮之间的()或啮合来传递运动和动力。

A.结合

B.摩擦力

C.压力

D.相互作用

76、链传动是由链条和具有特殊齿形的链轮组成的传递()和动力的传动。

A.运动

B.转矩

C.力矩

D.能量

77、链传动是由链条和具有特殊齿形的从动轮组成的传递运动和动力的传动。()

78、按摩擦性质不同螺旋传动可分为传动螺旋、传力螺旋和调整螺旋三种类型。()

79、在传动链中常用的是套筒滚子链。()

80、()是垂直进给方向量得的待加工表面与已加工表面间的距离。

A.切削速度

B.进给量

C.切削距离

D.背吃刀量

81、()主要用来加工工件端面的刀。

A.切断车刀

B.外圆车刀

C.端面车刀

D.内孔车刀

82、()是在钢中加入较多的钨、钼、铬、钒等合金元素,用于制造形状复杂的切削刀具。

A.硬质合金

B.高速钢

C.合金工具钢

D.碳素工具钢

83、高速钢的特点是高硬度、高耐热性、高(),热处理变形小等。

A.强度

B.塑性

C.热硬性

D.韧性

84、()是主要用来加工工件的圆柱或圆锥外表面的车刀。

A.外圆车刀

B.三面车刀

C.尖齿车刀

D.平面车刀

85、按铣刀的齿背形状分可分为尖齿铣刀和()。

A.三面刃铣刀

B.面铣刀

C.铲齿铣刀

D.沟槽铣刀

86、切削时切削刃会受到很大的压力和冲击力,因此刀具必须具备足够的()。

A.硬度

B.强度和韧性

C.工艺性

D.耐磨性87、在碳素钢种加入适量的合金元素形成了()。

A.硬质合金

B.高速钢

C.合金工具钢

D.碳素工具钢

88、()不属于刀具的主要角度。

A.前觉

B.后角

C.主偏角

D.副偏角

89、车刀的几何角度是在基面、切削平面、正交平面等辅助平面内()的角度。

A.定义

B.测量

C.建立

D.计算

90、刀具材料的工艺性包括刀具材料的热处理性能和()性能。

A.使用

B.耐热性

C.足够的强度

D.刃磨

91、()用于制造低速手动刀具。

A.碳素工具钢

B.碳素结构钢

C.合金工具钢

D.高速钢

92、碳素工具钢和合金工具钢用于制造中、()速成行刀具。

A.低

B.高

C.一般

D.不确定

93、高速钢的特点是高硬度、高耐磨性、高热硬性,热处理()等。

A.变形大

B.变形小

C.变形严重

D.不变形

94、常用高速钢的牌号有()。

A.YG8

B.A3

C.W18Cr4V

D.20

95、常用硬质合金的牌号有()。

A.YT30

B.W6Mo5CrV2

C.15Cr

D.45

96、立铣刀主要用于加工沟槽、台阶和()等。

A.内孔

B.平面

C.螺纹

D.曲面

97、通过切削刃选定点并同时垂直于基面和切削平面的平面是切削平面。()

98、圆柱齿轮传动的精度要求有运动精度、工作平稳性、接触精度等几方面精度要求。()

99、()是用来测量工件内孔的量具。

A.游标万能角度尺

B.内径千分尺

C.游标卡尺

D.量块

100、游标卡尺指适用于()精度尺寸的测量和检验。

A.低

B.中等

C.高

D.中、高等

101、百分表的示值范围通常有0~3mm,0~5mm,和( )三种。

A.0~8mm

B.0~10mm

C.0~12mm

D.0~15mm

102、百分表测量时,测量杆与工件表面应()。

A.垂直

B.平行

C.相切

D.相交

103、()是用来测量工件角度的量具。

A.游标万能角度尺

B.内径千分尺

C.游标卡尺

D.量块

104、游标万能角度尺按其游标度数值可分为()两种。

A.2ˊ和8ˊ

B.5ˊ和8ˊ

C.2ˊ和5ˊ

D.2ˊ和6ˊ

105、下列量具中,不属于游标类量具的是()。

A.游标深度尺

B.游标高度尺

C.游标齿厚尺

D.外径千分尺

106、不能用游标卡尺去测量(),因为游标卡尺存在一定的示值误差。

A.齿轮

B.毛坯件

C.成品件

D.高精度件

107、游标万能角度尺在()范围内,不装角尺和直尺。

A.0°~50°

B.50°~140°

C.140°~320°

D.230°~320°

108、()上装有活动量爪,并装有游标和紧固螺钉。

A.尺框

B.尺身

C.尺头

D.微动装置

109、测量精度为0.02mm的游标卡尺,当两测量抓并拢时,尺身上19mm对正游标上的()格。

A.19

B.20

C.40

D.50

110、( )不存在。

A.深度千分尺

B.螺纹千分尺

C.螺杆千分尺

D.公法线千分尺

111、千分尺读数时()。

A.不能取下

B.必须去下

C.最好不取下

D.必取下,再锁紧,然后读数

112、()由百分表和专用表架组成,用于测量孔的直径和孔的形状误差。

A.外径百分表

B.杠杆百分表

C.内径百分表

D.杠杆千分尺

113、游标万能角度尺按其游标读数值可分为2ˊ和()两种。

A.4ˊ

B.8ˊ

C.6ˊ

D.5ˊ114、磨削加工的主运动是()。

A.砂轮旋转

B.刀具旋转

C.工件旋转

D.工件进给

115、磨削加工中所用砂轮的三个基本体组成要素是()。

A.磨料、结合剂、孔隙

B.磨料、结合剂、硬度

C.磨料、硬度、孔隙

D.硬度、颗粒度、孔隙

116、刨床的进给运动是一种()。

A.旋转运动

B.间歇运动

C.直线往复运动

D.曲线运动

117、游标卡尺可以用来测量沟槽及深度。()

118、千分尺可以测量正在旋转的工件。()

119、轴类零件加工顺序安排时应按照()的原则。

A.先精车后粗车

B.基准后行

C.基准先行

D.先内后外

120、箱体重要加工表面要划分()两个阶段。

A.粗、精加工

B.基准与非基准

C.大与小

D.内与外

121、圆柱齿轮传动的精度要求有运动进度、工作平稳性()等几方面进度要求。

A.几何精度

B.平行度

C.垂直度

D.接触精度

122、车床主轴的生产类型为()。

A.单件生产

B.成批生产

C.大批量生产

D.不确定

123、车床主轴箱齿轮精车前热处理方法为()。

A.正火

B.淬火

C.高频感应加热淬火

D.表面热处理

124、车床主轴的工作性能有()、刚度、热变形、抗震性等。

A.回转精度

B.硬度

C.强度

D.塑性

125、车床主轴箱齿轮毛坯为()。

A.铸坯

B.锻坯

C.焊接

D.轧制

126、车床主轴是带有通孔的()。

A.光轴

B.多台阶轴

C.曲轴

D.配合轴

127、轴类零件孔加工应安排在调制()进行。

A.以前

B.以后

C.同时

D.前或后

128、减速器箱体加工过程第一阶段将箱盖与底座()加工。

A.分开

B.同时

C.精

D.半精

129、制定箱体零件的工艺过程应遵循()原则。

A.先孔后平面

B.先平面后孔

C.先键槽后外圆

D.先内后外

130、车床主轴材料为()。

A.T8A

B.YG3

C.45钢

D.A2

131、圆柱齿轮的结构分为齿圈和轮体两部分,在()上切出齿形。

A.齿圈

B.轮体

C.齿轮

D.轮廓

132、车床主轴箱轮齿齿面加工顺序为滚齿、()、剃齿等。

A.磨齿

B.插齿

C.衍齿

D.铣齿

133、齿轮的长度尺寸是以它的两个端面为基准。()

134、画零件图时,如果按照正投影画出他们的全部“齿轮”和“牙型”的真是图形,不仅非常复杂,也没有必要。()

135、车床主轴箱齿轮面加工顺序为滚齿、插齿、剃齿等。()

136、精密机床主轴箱中油的牌号为L-AN2、L-AN5、L-AN7、()四种。

A.L-AN32

B.L-AN10

C.L-AN15

D.L-AN68

137、抗压能力很强,耐高温,摩擦因数低,用于外露重负荷设备上的润滑脂是()。

A.二硫化钼润滑脂

B.钙基润滑脂

C.锂基润滑脂

D.石墨润滑脂

138、切削液渗透到了刀具、切屑和工件间,形成的()可以减小摩擦。

A.润滑膜

B.间隔膜

C.阻断膜

D.冷却膜

139、乳化液是将()加水稀释而成的。

A.切削油

B.润滑油

C.动物油

D.乳化油

140、常用固体润滑剂可以在()下使用。

A.低温高压

B.高温低压

C.低温低压

D.高温高压

141、不属于切削液的是()。

A.水溶液

B.乳化液

C.切削油

D.防锈剂

142、润滑剂的作用有润滑作用、冷却作用、防锈作用、( )等。

A磨合作用 B。静压作用 C。稳定作用 D。密封作用

143、润滑机油润滑油、润滑脂和()。A.液体润滑剂 B.固体润滑剂 C.冷却液 D.润滑液

144、常用固体润滑剂有()、二硫化钼、聚四氟乙烯等。

A.钠基润滑脂

B.锂基润滑脂

C.L-AN7

D.石墨

145、切削时切削液可以冲去细小的切削,可以防止加工表面()。

A.变形

B.擦伤

C.产生裂纹

D.加工困难

146、精密机床主轴箱中的油的牌号为L-AN2、L-AN5、L-AN7、L-AN8四种。

147、防止周围环境中的水汽、二氧化硫等有害介质侵蚀是润滑剂洗涤作用。

148、切削液的作用是冷却、润滑、冲洗、排削。()

149、分度头的传动机构为( )。

A.齿轮传动机构

B.螺旋传动机构

C.蜗杆传动机构

D.链传动机构

150、用手捶打击錾子对金属工件进行切削加工的方法称为()。

A.剔削

B.錾削

C.非机械加工

D.去除材料

151、錾子一般由碳素工具钢锻成,经热处理后使其硬度达到()。

A.40~55HRC

B.55~65HRC

C.56~62HRC

D.65~75HRC

152、调整锯条松紧时,翼形螺母旋得太松锯条()。

A.锯削省力

B.锯削费力

C.不会折断

D.易折断

153、锉削外圆弧时,采用对着圆弧面锉的方法适用于()场合。

A.粗加工

B.精加工

C.半精加工

D.粗加工和精加工

154、用铰杠攻螺纹时,当丝锥的切削部分全部进入工件,两手用力要()的旋转,不能有侧向的压力。

A.较大

B.很大

C.均匀、平稳

D.较小

155、后角刃磨正确的标准麻花钻,其横刃斜角为()。

A.20°~30°

B.30°~45°

C.50°~~55°

D.55°~75°

156、对于薄壁管子的锯削应该()。

A.分几个方向锯下

B.快速的锯下

C.从开始连续锯到结束

D.缓慢的锯下

157、划线基准一般可用以下三种类型:以两个相互垂直的平面(或线)为基准;以一个平面和一条中心线为基准;以()为基准。

A.一条中心线

B.两条中心线

C.一条或两条中心线

D.三条中心线

158、一般情况下采用远起锯较好,因为远起锯锯齿是( )切入材料,锯齿不易卡住。

A.较快

B.缓慢

C.全部

D.逐步

159、锉刀在使用时不可()。

A.作撬杠用

B.做撬杠和锤子用

C.做锤子用

D.侧面

160、麻花钻的两个螺旋槽表面就是()。

A.主后刀面

B.副后刀面

C.前刀面

D.切削平面

161、单件生产和修配工作需要铰削少量非标准孔应使用()铰刀。

A.整体式圆柱

B.可调节式

C.圆锥式

D.螺旋式

162、梯形螺纹的牙型角为()。

A.30°

B.40°

C.55°

D.60°

163、在板牙套入工件2至3牙后,应及时从()方向用直角尺进行检查,并不断校正至要求。

A.前后

B.左右

C.前后、左右

D.上下、左右

164、横刃斜角是横刃与主切削刃在钻头端面内的投影之间的夹角,其大小与后角、顶角无关。()

165、划线盘划针的直头端用来划线,弯头端用于对工件安放位置的找正。()166、锯削时,手锯推出为切削过程,应施加压力,返回行程不切削,不施加压力做自然拉回。()

167、锪孔的目的是了保证孔端面与控中心的垂直度,以便与孔连接的零件位置正确,连接可靠。()

168、M39—1.5—8h表示三角形螺纹,螺距为1.5cm。()

169、图形符号文字符号SQ表示()。

A.常开触头

B.常闭触头

C.复合触头

D.常闭辅助触头

170、关于主令电器叙述不正确的是()。

A.行程开关分为按钮式、旋转式、微动式三种

B.按钮分为常开、常闭、复合

C.按钮只允许通过小电流

D.按钮不能实现长距离电气控制

171、使用钳型电流表应注意()。

A.被测量导线只要在钳口内即可

B.测量时钳口不必闭合

C.测量完毕将量程开到最大位置

D.测量时钳口可以放两根导线

172、车床电气控制线路不要求()。

A.必须有过载、短路、欠压、欠压保护

B.主电动机启动、停止采用按钮操作

C.工作时必须启动冷却泵电机

D.具有安全的局部照明装置

173、错误的触电救护措施是()。

A.迅速切断电源

B.人工呼吸

C.胸外挤压

D.打强心针

174、不符合安全用电措施的是()。

A.电气设备要有绝缘电阻

B.电气设备安装要正确

C.采用各种保护措施

D.使用手电钻不准带绝缘手套175、关于旋转开关叙述不正确的是()。

A.倒顺开关手柄有道顺3个位置

B.倒顺开关常用于电源的引入开关

C.组合开关常用于机床控制线路中

D.倒顺开关手柄只能在90°范围内旋转

176、关于低压断路器叙述不正确的是()。

A.用于控制电动机的运行

B.安装使用方便,动作值可调

C.不能自动切断故障电路

D.动作后不需要更换元件

177、热继电器不具有()。

A.短路保护功能

B.热惯性

C.机械惯性

D.过载保护功能

178、使用电动机前不必检查()。

A.电动机是否清洁

B.绝缘是否良好

C.接线是否正确

D.铭牌是否清晰

179、不属于电伤的是()。

A.与带电体接触的皮肤红肿

B.电流通过人体体内得击伤

C.熔丝烧伤

D.电弧灼伤

180、图形符号文字符号SA表示()。

A.单极控制开关

B.手动开关

C.三极控制开关

D.三级负荷开关

181、对于开关的叙述不正确的是()。

A.用于大容量电动机控制线路中

B.不宜分断负载电流

C.结构简单,操作方便,价格便宜

D.是一种简单的手动控制电器

182、不符合熔断器选择原则的是()。

A.根据使用环境选择类型

B.根据负载性质选择类型

C.分局线路电压选择其额定电压

D.分断能力应小于最大短路电流

183、接触器分类为()。

A.交流接触器和辅助接触器

B.控制接触器和保护接触器

C.主接触器和辅助接触器

D.电压接触器和电流接触器

184、电动机出现不正常现象时应及时切断电源,排除故障。()185、人工呼吸适用于无心跳有呼吸的触电者。()

186、热继电器不能做短路保护。()187、可能引起机械伤害的做法是()。

A.正确使用防护设施

B.转动部件停稳前不进行操作

C.转动部件上少放物品

D.站位得当

188、环境保护法的基本任务不包括()。

A.保护和改善环境

B.合理利用自然资源

C.维护生态平衡

D.加快城市开发进度

189、不符合文明生产基本要求的是()。

A.执行规章制度

B.贯彻操作规程

C.自行维修设备

D.遵守生产纪律

190、不符合文明生产基本要求的是()。

A.严肃工艺规律

B.优化工作环境

C.遵守劳动纪律

D.修改工艺程序

191、可能引起机械伤害的做法是()。

A.转动部件停稳前不得进行操作

B.不跨越运动的机轴

C.旋转部件上不得放置物品

D.转动部件上可少放些工具

192、可能引起机械伤害的做法是()。

A.不跨越运转的机轴

B.可以不穿工作服

C.转动部件停稳前不得进行操作

D.旋转部件上不得放置物品

193、环境不包括()。

A.海洋

B.湖泊

C.季节变化

D.风景名胜区

194、不是岗位质量要求的内容是()。

A.对各个岗位质量动作的具体要求

B.体现在各岗位的作业指导书中

C.企业的质量方向

D.体现在工艺规程中

195、不属于岗位质量措施与责任的是()。

A.明确上下工序之间对质量问题的处理权限

B.明白企业的质量方针

C.岗位工作要按工艺规程的规定进行

D.明确岗位工作的质量标准

196、不符合安全生产一般常识的是()。

A.工具应放在专门地点

B.不擅自使用不熟悉的机床和工具

C.夹具放在工作台上

D.按规定穿戴好防护用品

197、工业企业对环境污染的防治不包括()。

A.防治固体废弃物污染

B.开发防止污染新技术

C.防治能量污染

D.防治水体污染

198、企业的质量方针不是()。

A.企业总方针的重要组成部分

B.企业的岗位责任制度

C.每个职工必须熟记的质量准则

D.每个职工必须贯彻的质量准则

199、不属于岗位质量要求的内容是()。

A.对各个岗位质量工作的具体去要求

B.各项质量记录

C.操作程序

D.市场需要

200、工业企业对环境污染的防治不包括()。

A.防治大气污染

B.防治运输污染

C.开发防治污染新技术

D.防治水体污染

201、不属于岗位质量措施与责任的是()。

A.明确岗位质量责任制度

B.岗位工作要按作业指导书进行

C.明确上下工序之间相应的质量问题的责任

D.满足市场的需要

202、操作者必须严格按操作步骤操作车床,未经()者同意,不许其他人员私自开动。

A.领导

B.主任

C.操作

D.厂长

203、做好车床清扫工作,保持清洁。认真执行()手续,做好交接班记录。

A.交接班

B.管理

C.检验

D.操作

答案

1、C

2、D

3、B

4、D

5、A 、

6、B

7、B

8、A

9、A 10、√ 11、√12、× 13、√14、√ 15、A 16、D 17、A 18、D 19、B 20、B 21、D 22、D 23、A 24、B 25、C 26、B 27、√28 、√29、√30 、√31、B 32、C 33、C 34、C 35、B 36、A

37、A 38、B 39、B 40、×41、×42、×43、√44、×45、√46、√47、×48、A 49、C 50、B 51、A 52、B 53、A 54、B 55、B 56、B 57、A 58、A 59、√60、√61、×62、×63、√64、√65、√66、×67、B 68、A 69、C 70、C 71、B 72、D 73、A 74、B 75、B 76、A 77、×78、×79、√80、D 81、C 82、B 83、C 84、A 85、C 86、B 87、C 88、D 89、B 90、D 91、A 92、A 93、B 94、C 95、A 96、D 97、×98、√99、B 100、B 101、B 102、A 103、A 104、C 105、D 106、D 107、D 108、B 109、B 110、C 111、C 112、C 113、D 114、A 115、A 116、B 117、√118、×119、C 120、A 121、D 122、C 123 、A 124、A 125、B 126、B 127、B 128、A 129、B 130、C 131、A 132、B 133、√134、√135、√136、C 137、D 138、A 139、D 140、D 141、D 142、D 143、B 144、D 145、B 146、×147、×148、√149、C 150、B 151、C 152、D 153、A 154、C 155、C 156、A 157、B 158、D 159、B 160、C 161、B 162、A 163、C 164、×165、√166、√167、√168、×169、A 170、D 171、C 172、C 173、D 174、D 175、C 176.C 177、A 178、D 179、B 180、B 181、A 182、D 183、A 184、√185、×186、√187、C 188、D 189、C 190、D 191、D 192、B 193、C 194、C 195、B 196、C 197、C 198、B 199、D 200、B 201、D 202、C 203、A

职业道德的五个基本要求

职业道德的五个基本要求 《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出:“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。”因此,我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容,即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。 1、爱岗敬业 通俗地说就是“干一行爱一行”,它是人类社会所有职业道德的一条核心规范。它要求从业者既要热爱自己所从事的职业,又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位,爱岗敬业是职责,也是成才的内在要求。 所谓爱岗,就是热爱自己的本职工作,并为做好本职工作尽心竭力。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求,即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。 所谓敬业,就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业。任何时候用人单位只会倾向于选择那些既有真才实学又踏踏实实工作,持良好态度工作的人。这就要求从业者只有养成干一行、爱一行、钻一行的职业精神,专心致志搞好工作,才能实现敬业的深层次含义,并在平凡的岗位上创造出奇迹。一个人如果看不起本职岗位,心浮气躁,好高骛远,不仅违背了职业道德规范,而且会失去自身发展的机遇。虽然社会职业在外部表现上存在差异性,但只要从业者热爱自己的本职工作,并能在自己的工作岗位上兢兢业业工作,终会有机会创出一流的业绩。 爱岗敬业是职业道德的基础,是社会主义职业道德所倡导的首要规范。爱岗就是热爱自己的本职工作,忠于职守,对本职工作尽心尽力;敬业是爱岗的升华,就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业,对本职工作一丝不苟。爱岗敬业,就是对自己的工作要专心、认真、负责任,为实现职业上的奋斗目标而努力。 2、诚实守信 诚实就是实事求是地待人做事,不弄虚作假。在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。

职业道德的特征与作用

职业道德的特征与作用 (一)职业道德的概念 职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 【真题·单选题】 下列各项中,属于在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范的是()。 A.职业道德 B.会计职业道德 C.教师职业道德 D.律师职业道德 【答案】A 【真题·判断题】 职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的执业行为准则和规范。() A.正确 B.错误 【答案】A (二)职业道德的特征 1.职业性(行业性); 2.实践性; 3.继承性;

4.多样性。 【真题·单选题】 下列各项中,不属于职业道德特征的是()。 A.职业性 B.重要性 C.实践性 D.继承性 【答案】B 【真题·判断题】 职业道德具有职业性、实践性、继承性和多样性等特征()。 A.正确 B.错误 【答案】A (三)职业道德的作用 1.促进职业活动的有序进行。 2.对社会道德风尚会产生积极的影响。 【真题·多选题】 下列各项中,属于职业道德作用的有()。 A.促进职业活动的健康进行 B.实现战略目标的重要保证 C.提高职业人员素质的手段 D.对社会道德风尚会产生积极的影响

【答案】AD 会计职业道德概念与特征 (一)会计职业道德的概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 1.会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段; 2.会计职业道德具有相对稳定性; 3.会计职业道德具有广泛的社会性。 【真题·单选题】 下列关于会计职业道德表述中,正确的是()。 A.会计职业道德反映统治者的意志和愿望 B.会计职业道德由国家强制力保障实施 C.会计职业道德不要求调整会计人员的外在行为 D.会计职业道德具有相对稳定性和广泛的社会性 【答案】D (二)会计职业道德的特征 1.具有一定的强制性。 2.较多关注公众利益。 会计职业的特殊性对会计职业道德提出了更高的要求,要求会计人员客观公正,当发生道德冲突时要坚持准则,把社会公众利益放在第一位。 【真题·单选题】 下列各项中,属于会计职业道德应具有职业道德特性的是()。

职业道德试题 答案

专业技术人员职业道德考试单选题库 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德 2.在社会主义市场经济条件下,集体主义原则包含着富有新意的内涵,以下选项不在其内涵范围内的是 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义 4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子 6.社会主义核心价值体系包括四个方面,其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想 7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值 8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C),同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质 9在执行马克思主义群众路线的过程中,坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务 10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是 (A)。 (A)马克思主义 11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点,不正确的是(A)。 (A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德 12.建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系

13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的(C)。 (C)基本任务 14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉,是由(C)的特点决定的。 (C)道德 15.从辩证分析的方法上来看,事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性 16.深化(D)改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化体制 17.在建设社会主义核心价值体系的过程中,我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向,这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化 18.人们进行职业道德评价的标准是(A),同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 19.在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体 20.(C)得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一,在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。 1 (D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”,坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识 23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系,除了经济价值观以外,下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括

教师职业道德的基本原则

第三章教师职业道德的基本原则、范畴及规范 第一节教师职业道德基本原则 1、教师职业道德基本原则:是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则,是一定的社会或阶级对教师在执业活动中提出的最根本的道德要求。 注意:教师职业道德基本原则具有▲指导、统帅和裁决作用。 2、忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。 (1)最根本的指导原则(指导); (2)最根本的道德要求(统帅); (3)是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准(裁决) 3、教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范的关系 教师职业道德规范和范畴都是由教师职业道德基本原则派生出来的,是教师职业道德基本原则的展开、补充和具体化。 4、教师职业道德基本原则的主要内容 (1)教书育人原则; (2)为人师表原则; (3)依法从教原则; (4)教育人道主义原则——是现代教育的重要特征,即现代教育区别于维护人的依赖关系的封建教育的标志之一。 5、教师职业道德基本原则确立的依据 (1)必须反映一定社会经济关系和阶级利益的根本要求 (2)必须符合一般社会道德原则的基本要求

(3)必须反映教师必须反映教师的活动特点 第二节教师职业道德范畴 1、教师职业道德范畴:是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征、体现一定社会对教师职业道德的根本要求,并成为教师的普遍内心信念,对教师的行为发生影响的基本道德概念。 2、教师职业道德主要范畴 ★(1)教师义务。教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是正反两个方面。正面:教书育人;反面:“不要误人子弟” ★(2)教师良心。 ①是一种内在的而道德信念,对教师的道德活动和道德行为具有重要的指导、自我监督和自我评价的作用。 ②教师良心与其他职业良心相比,有两个主要的特点:层次高、教育性强。 ③教师良心是教师职业道德的灵魂,是教师道德自律的最高实现形式。 ★(3)教师公正。是教师职业道德修养水平的重要标志。 ①最基本的内容:公正对待全体学生 ②核心:对学生的公正 ③教师要公正对待学生,首先是要真正尊重和信赖学生 ★(4)教师荣誉 ★(5)教师人格。教师高尚道德人格的功能:引领功能、辐射功能、育人功能、激励功能 第三节《中小学教师职业道德规范》解读 1、爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。 2主要内容:

职业道德基本规范——团结协作

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, F orschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческихцелях. 以下无正文

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerzie llen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文

职业道德试题与答案完整版

职业道德复习资料 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 2.党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以(C)为重点。 A、无私奉献 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、遵纪守法 3.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D) 2、依法治国比以德治国更为重要 3、以德治国比依法治国更为重要 4、德治是目的,法治是手段 5、以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进 4.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C) A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落 D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明 5.关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C) A、阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展 B、市场经济需要勤劳,但不需要节俭 C、节俭是促进经济发展的动力 D、节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关 6.以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是(B) A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 7.要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到(D) A、有法可依 B、反对“管“、“卡”、“压” C、反对自由主义 D、努力学法,知法、守法、用法 8.下列关于创新的论述,正确的是(C) A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂

第二章教师职业道德的原则和内容

第二章教师职业道德的原则和内容 在教育、教学实践活动中,教育工作者必须遵循一定的道德原则以调整教育过程中的各种关系,使自己的行为维系整个教育、教学工作的正常进行。同时,一定的阶级或社会对教师提出了各种要求,其中包括道德规范或教师道德规范的要求和内容。它们随着学校教育和教师职业的产生而产生,随着祖国教育事业的发展而发展。 第一节教师职业道德的原则 教师职业道德的原则是教师在职业实践活动中必须遵循的最根本准则,是教师协调行业内人与人之间及其与社会和其他行业之间利益关系的根本指导原则,是调节、指导和评价教育工作者行为的基本道德标准。它集中体现了一定阶级或社会对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求。它贯穿于教师职业活动过程的始终,是教师职业道德体系的精髓,是衡量教师个人行为和品质的最高道德标准。因此,确立教师职业道德的原则,是研究师德问题的重要内容,它对教育过程具有重要的意义。 一、教师职业道德基本原则的建立 在人类历史上,每一种道德类型的规范体系都贯穿着一个最根本的道德原则,即道德的基本原则。随着社会分工的发展、各行各业的产生,各类职业道德也发展和完善起来。各种类型的职业道德也各有其核心的、

具有全面指导意义的道德基本原则,用以指导和约束该行业的所有从业人员。 目前,人们对教师职业道德有没有基本原则,有几条基本原则,什么是教师职业道德基本原则等问题还存在不同的看法和表述。我们认为,既然职业道德是伴随着职业活动而产生、发展起来的,就应该有一个适用于特定行业的、体现该行业特征的、区别于其他行业的基本原则。更何况教师职业历史悠久,随着社会的发展其地位日益突出,功能日益拓展,其职业道德体系也逐渐完善,确立教师职业道德的基本原则就成为必然。 在一般情况下,基本原则是对教师指导性、原则性的要求,它是对教师职业道德规范的总概括。在执行中,允许根据具体情况变通处理,具有一定的灵活性。对教师职业道德的基本原则可以从以下两个方面来理解和把握: ( 一) 教师职业道德基本原则是评价教师职业行为的最高道德标准 首先,这是由教师职业道德基本原则在教师道德体系中的地位所决定的。教师职业道德基本原则贯穿于教师整个职业活动过程中,指明了教师职业实践中行为的总方向,体现了教师职业道德活动的本质属性,对教师的职业行为起根本的指导作用。教师职业道德基本原则在教师道德体系中的这种核心地位和统帅作用,决定了教师职业道德基本原则是评价教师整体和个体职业行为的最高层次的道德标准。

职业道德的基本规范和基本内容以及意义

职业道德的基本规范和基本内容以及意义 职业道德基本规范 一、爱岗敬业 1.什么是爱岗敬业 爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,亦称热爱本职。敬业包含两层涵义:一为谋生敬业,二为真正认识到自己工作的意义敬业。 2.怎样才能做到爱岗敬业 爱岗敬业要求做到乐业、勤业、精业、干一行爱一行。 二、诚实守信 1.什么是诚实守信 诚实守信是指忠诚老实,信守诺信,是为人处事的原则。 诚实,就是忠诚老实,不讲假话。守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。“言必信,行必果”。 2.诚实守信不仅是做人的准则,也是做事的原则,更是树立行业形象的根本。 3.怎样才能做到诚实守信 诚实守信要求我们做到诚信无欺、讲究质量、信守合同。诚信无欺,即待物接人诚恳可信,不采用欺骗手段。讲究质量,即要树立质量第一的观念,严把质量关。信守合同,即要说到做到,言而有信,认真履行承诺或合同。

三、办事公道 1.什么是办事公道 办事公道是指从业人员在办事情、处理问题时,要站在公正的立场上,按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。 2.怎样才能做到办事公道 办事公道要求人们做到客观公正,照章办事。客观公正,即遇事从客观事实出发,并能做出客观、公正的判断和处理。照章办事,就是按照规章制度来对待所有的当事人,不徇情枉法、不徇私枉法。办事公道的核心就是要克服私心,正直无私。要做到办事公道,还必须加强学习,不断提高认识能力,能明确是非标准,分辩善恶美丑,并有敏锐的洞察力,才能公道办事。 四、服务客户 1.服务客户的涵义 服务客户就是为客户服务。 2.怎样才能做到服务客户 服务客户要求做到热情周到,满足需要。 热情周到,即从业人员对服务客户抱以主动、热情、耐心的态度,把客户当作亲人,服务细致周到,勤勤恳恳。 满足需要,即从业人员努力为客户提供方便,想客户之所想,急客户之所急,关心他人疾苦,主动为他人排忧解难。最后,做每件事都要方便客户。 五、奉献社会

爱岗敬业是最基本的职业道德要求

爱岗敬业是最基本的职业道德要求 爱岗敬业是一个很古老的话题,随时代的变迁,人们不断给它赋予了新的内涵。美国吉姆.柯林斯的《卓越员工的12项修炼》把“敬业”作为了第一项修炼项目,说明了虽然中西方文化差异较大,但对从业人员的要求都是相通的。敬业精神是推动人类社会进步的重要精神财富,也是社会对从业人员的最基本的职业道德要求。 什么是爱岗敬业? 爱岗敬业属于道德规范的基本要求。(公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会主义职业道德主要规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。)爱岗敬业,认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责,无论在任何时候,都要尊重自己的岗位职责,认真履行自己岗位职责。这是社会对每个社会成员个体的普遍性的,最基本的道德要求。 爱岗与敬业有着紧密的联系。爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。敬业,就是以极端负责的态度对待自己的工作。敬业的基本意思就是恪尽职守,大致包括两个内容:一是敬重自己所从事的工作,并能引以为荣,为自己所从事的工作而感到自豪;二是深入钻研探讨,力求精益求精,感觉到自己找到了自己的人生价值,并全身心的投入与追求。 为什么要爱岗敬业呢?

我们可以从两个方面来理解。一方面从个生存和发展空间上看,爱岗敬业是人类生存本能的的需要。一个人的生存和发展,需要必要的环境空间和必要的展示平台。一份职业,一个工作岗位,就是一个人赖以生存和发展的基础性环境空间和展示平台。所以,一个人有了一份职业,一个工作岗位,就应该加倍的珍惜它,加倍的利用好它。每个人现实拥有的工作岗位,要让都每个人都感到很满意是绝对不现实的。其满意与不满意都是相对的。另一方面从一个工作岗位的客观存在上看,爱岗敬业也是人类社会化分工和发展的需要。一个社会,现代化程度发展越高,社会化分工就越细,对从事工作的人员素质就要求越高。就一座城市来说,没有人当市长是不行的;同样,如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。各行各业都要有人去干,都要有明确的职业工作标准去把工作干好。所以,爱岗敬业不仅能满足个人生存和发展的需要,也能满足社会存在和发展的需要。敬业是我们中华民族的优良传统,从业就必须敬业,敬业才能更好地从业。 如何才能做到爱岗敬业呢? 爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求,说起来容易,做起来难。对爱岗敬业影响比较大的因素主要有两个方面,一方面是从精神上讲的理想信念因素,另一方面是从物质上讲的薪水待遇因素。个人职业与个人理想方向一致或距离越近,人们追求的积极性也就越高,爱岗敬业的热情也就越高。反之,当个人所从事的职业与个人的理想方向不一致或相反时,从业而是单纯地为了解决个人生饥问题,精神因素就失去了主导作用。在此情况下,单纯地从精神上谈

第三章 职业道德基本原则(完整版)

三分屏标题: 2012年注册会计师审计基础班第三章职业道德基本原则和概念框架(一)本讲课件目录: 第二编中国注册会计师职业道德守则 第三章职业道德基本原则和概念框架 本章学习内容提纲 本章考情分析 2012年教材的主要变化 本章重难点精讲 第一节职业道德基本原则 一、诚信原则 00:00 第二编中国注册会计师 职业道德守则 01:52 第三章职业道德基本原则 和概念框架 本章学习内容提纲

02:41 本章考情分析 本章知识点与第四章合并出考题,请参见第四章,如下表: 1. 不得发生牵连的情形; 2. 可以披露客户涉密信息的情形; 3. 可能对职业道德基本原则产生不利影响的因素; 4. 专业服务委托对职业道德基本原则可能产生的不利影响; 5. 利益冲突对职业道德基本原则可能产生的不利影响; 6. 应客户要求提供第二次意见对职业道德基本原则可能产生的不利影响; 7. 收费对职业道德基本原则可能产生的不利影响。 06:48 2012年教材的主要变化 本章内容教材在2011年基础上基本未变。 06:58

本章重难点精讲 08:38 第一节职业道德基本原则 一、诚信原则 二、独立性原则 三、保密原则 四、“近亲属”参考示意图 10:17 一、诚信原则(P27) 1.诚信原则的要求 注册会计师应当在所有的职业关系和商业关系中保持正直和诚实,秉公处事、实事求是。 2.发生牵连的含义 发生牵连是指注册会计师针对有关信息出具业务报告或同意将其姓名与有关信息联系在一起。比如,注册会计师如果在其审计报告上签名则表明其与审计报告包含的信息发生牵连。 3.不得发生牵连的情形 如果认为业务报告、申报资料或者其他信息存在以下情况,则注册会计师不得与这些有问题的信息发生牵连: (1)含有严重虚假或误导性的陈述; (2)含有缺乏充分依据的陈述或信息; (3)存在遗漏或含糊其辞的信息。 4.如果注意到已与有问题的信息发生牵连,应当采取措施消除牵连。 5.如果对鉴证业务中有问题的信息出具了恰当的非标准业务报告,则不被视为违反诚信原则。 24:57 【例题1·多选题】A注册会计师是甲公司2011年财务报表审计项目合伙人。在对甲公司实施风险评估程序时发现甲公司提供的审计前财务报表中存在与关联方之间虚构销售行为(注册会计师已经识别了舞弊嫌疑或舞弊事实,可以视为已与有问题的信息发生牵连)。按照诚信原则,A注册会计师应当采取适当措施予以消除,这些措施可能包括()。

职业道德的特点

职业道德的特点 1、稳定性和连续性。职业道德的特点,在于每种职业都有其道德的特殊内容。职业道德的内容往往表现为某一职业所特有的道德传统和道德准则。一般来说,职业道德它所反映的是本职业的特殊利益和要求,而这些要求是在长期的反复的特定职业社会实践中形成的。有些是独具特色、代代相传。不同民族有各具特色的职业生活方式,从事特定职业也有其特定的职业生活方式。这种由不同职业,不同生活方式长期积累逐渐形成的相对稳定的职业心理、道德传统、道德观念以及道德规范、道德品质,则形成为职业道德相对的连续性和稳定性。像医生的宗旨是救死扶伤,军人是服从命令,商人则要诚信无欺,教师要为人师表,领导应以身作则等等,这些均已是约定俗称的社会共识,已流传上千年。一般来说进入这个行业、从事这一职业,首先要学习掌握这一职业的道德,要遵守行约、行规。只有认真、模范的实现这一职业道德的人,才是这一职业中的优秀人材。家政服务员作为新的职业,其职业道德、职业理念有一个创建形成的过程。家政服务行业、家政服务员都应为创建被社会称誉的职业道德而努力。 2、职业道德的专业性和有限性。道德是调节人与人之间关系的价值体系。鉴于职业的特点,职业道德调节的范围则主要限于本职业的成员,而对于从事其他职业的人就不一定适用。这就是说,职业道德的调节作用,主要是一,从事同一职业人员的内部关系.二,本行业从业人员同其服务对象之间的关系。

3、职业道德的多样性和适用性。由于职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的承受能力而制定的行为规范和道德准则,所以职业道德就是多种多样的,有多少种职业就有多少样职业道德;但是,每种职业道德又必须具有:具体、灵活、多样、明确的特点,以便职工记忆、接受和执行。并逐渐形成为习惯。

职业道德基本规定不包括

理论试题 1、职业道德基本规定不包括()。 A.爱岗敬业忠于职守 B.服务群众奉献社会 C.搞好与他人的关系 D.遵纪守法廉洁奉公 2、职业道德不鼓励从业者()。 A.通过诚实的劳动改善个人生活 B.通过诚实的劳动增加社会的财富 C.通过诚实的劳动促进国家建设 D.通过诚实的劳动为极个别人服务 3、职业道德不体现()。 A.从业者对所从事职业的态度 B.从业者的工资收入 C.从业者的价值观 D.从业者的道德观 4、职业道德的实质内容是()。 A.树立新的世界观 B.树立新的就业观念 C.增强竞争意识 D.树立全新的社会主义劳动态度 5、职业道德体现了()。 A.从业者对所从事职业的态度 B.从业者的工资收入 C.从业者享有的权利 D.从业者的工作计划 6、职业道德基本规范不包括()。 A.遵纪守法廉洁奉公 B.公平竞争,依法办事 C.爱岗敬业忠于职守 D.服务群众奉献社会 7、忠于职守就是要求把自己()的工作做好。 A.道德范围内 B.执业范围内 C.生活范围内 D.社会范围内 8、爱岗敬业就是对从业人员()的首要要求。 A.工作态度 B.工作精神 C.工作能力 D.以上均可 9、()就是要求把自己执业范围内的工作做好。A.爱岗敬业 B.奉献社会 C.办事公道 D.忠于职守 10、从业者从事职业的态度是价值观、道德观的具体表现。() 11、劳动既是个人谋求的手段,也是为社会服务的途径。() 12、忠于职守就是要求把自己执业范围内的工作做好。() 13、整洁的工作环境可以振奋职工精神,提高工作效率。() 14、职业道德是社会道德在职业行为和职业关系中的具体表现。() 15、具有高度责任心应做到()。 A.责任心强,不辞辛苦,不怕麻烦 B.不徇私情,不谋私利 C.讲信誉,重形象 D.光明磊落,表里如一 16、遵守法律法规不要求()。 A.遵守国家法律和政策 B.遵守劳动纪律 C.遵守安全操作规程 D.延长劳动时间 17、具有高度责任心不要求做到()。 A.方便群众,注重形象 B.责任心强,不辞辛苦 C.尽职尽责 D.工作精益求精 18、违反安全操作规程的是()。 A.严格遵守生产纪律 B.遵守安全操作规程 C.执行国家劳动保护政策 D.可使用不熟悉的机床和工具 19、不爱护工具、卡尺、道具、量具的做法是()。 A.按规定维护工具、卡具、刀具、量具 B.工具、卡具、刀具、量具要放在工作台上 C.正确使用工具、卡具、刀具、量具 D.工具、卡具、刀具、量具要放在指定地点

职业道德基本知识

社会主义职业道德是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则。它是判断人们职业行为优劣的具体标准,也是社会主义道德在职业生活中的反映。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定了我们今天各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范,即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。其中,为人民服务是社会主义职业道德的核心规范,它是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基本精神。社会主义职业道德的基本原则是集体主义。因为集体主义贯穿于社会主义职业道德规范的始终,是正确处理国家、集体、个人关系的最根本的准则,也是衡量个人职业行为和职业品质的基本准则,是社会主义社会的客观要求,是社会主义职业活动获得成功的保证。 一、道德 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。它渗透于生活的各个方面,既是人们应当遵守的行为准则,又是对人们思想和行为进行评价的标准。 二、职业道德 职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的,符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,是人们在从事职业活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。职业道德是社会道德在职业活动中的具体化,是从业人员在职业活动中的行为标准和要求,而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。 1.职业道德特点 职业道德与一般的道德有着密切的联系,同时也有自己的特征。第一是行业性,即要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。第二是连续性,具有不断发展和世代延续的特征和一定的历史继承性。第三是实用性及规范性,即根据职业活动的具体要求,对人们在职业活动中的行为用条例、章程、守则、制度、公约等形式做出规定。第四是社会性和时代性,职业道德是一定的社会或阶级的道德原则和规范的"职业佬",不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的。随着时代的变化职业道德也在发展,在一定程度上体现着当时社会道德的普遍要求,具有时代性。 2.职业道德的社会作用 职业道德具有重要的社会作用。它能调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系;从业人员良好的职业道德有助于维护和提高本行业的信誉;员工的责任心、良好的知识和能力素质及优质的服务是促进本行业发展的主要活力,并且对整个社会道德水平的提高发挥重要作用。 三、社会主义职业道德 社会主义职业道德是一种新型的职业道德,是社会主义道德的有机组成部分,伴随着社会主义事业的实践而产生、形成和发展,是社会主义职业活动不断完善和经验的总结。

职业道德基本知识

职业道德基本知识 1:职业道德的概念: 是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德原则和行为规范的总和。2:职业道德的主要内容:包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、职业守则、职业道德评价、职业道德修养等。 3:职业道德的基本特征: (1)鲜明的职业性;(2)内容、形式的多样性; (3)较强的适用性;(4)相对的稳定性和连续性。 4:社会主义职业道的核心和基本原则: 为人民服务是社会主义职业道德的核心,集体主义是社会主义职业道德的基本原则。 5:职业道德的鲜明职业性的特征: 反映各行各业的职业特点,鲜明地表达着职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。 6:职业道德的内容和形式特征: 各种职业独特的服务内容、服务对象和方式以及对社会所承担的职责不同,其职业道德的内容要求也有所不同。形式上具体、灵活、多样, 7:职业道德的适用性特征: 职业道德具有很强的针对性和专业性,它只适用于专门从事本职业的人。 8:职业道德的作用: (1)培养具有职业道德品质的劳动者,促进事业发展;(2)调整职业关系,为共同的目标努力奋斗;(3)有助于个人的提高和发展,在职业实践中实现人生价值;(4)有助于提高整个社会的道德风尚。 9:职业道德修养的概念: 是指从业人员在道德意识、道德行为方面的自我锻炼、自我改造和自我提高,在职业实践中所形成的道德品质以及应达到的职业道德境界。职业守则 10:劳动保障协理员职业守则的主要内容: 1.严格执行国家、地方的劳动保障法律、法规和有关政策; 2.热爱本职,钻研业务,保持勤奋、求实、创新的工作作风,不断提高工作效能和服务质量; 3.以人为本,乐于奉献,做到文明礼貌,优质服务。 4.顾全大局、团结协作,工作上相互支持配合; 5.遵纪守法,廉洁奉公,坚决抵制不正之风。 11:劳动保障协理员严格执行政策的要求: 认真学习深刻领会政策精神,掌握政策,结合实际自觉地严格执行和落实政策。12:劳动保障协理员“乐业”的要求: 乐业是热爱本职的基础。热爱本职,是指热爱自己正在从事的工作,做到爱岗敬业。爱岗敬业体现了“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的社会主义荣辱观的要求。以“辛苦我一人,造福千万家”的崇高精神,以苦为乐,以苦为荣扎扎实实做好各项工作。 13:劳动保障协理员“勤业”的要求: 要做到忠于职守,尽职尽责。所谓忠于职守、尽职尽责,就是要对自己的责任负责,该自己做的,一定要做是做好,不该自己做的事,违反职责的事,坚决不做。要做到秦业,就必须懂政策,懂业务,做到热心、细心、脑勤﹑嘴勤﹑腿勤,只有这样,才能使各项政策落到实处。14:劳动保障协理员“精业”的要求: 精业,是指对本职工作业务纯熟,精益求精,力求业务技能不断提高,工作成果尽善尽美,不断有所进步、有所发现、有所创造。要做到钻研业务,求实创新。业务技能不断提高。 15:劳动保障协理员以人为本乐于奉献服务群众的要求: 方便服务对象,认真落实政策,热情周到,主动真诚,提供优质便捷的服务

什么是幼儿教师职业道德的基本原则

什么是幼儿教师职业道德的基本原则 一、热爱学生,循循善诱 1、对幼儿要有强烈的社会责任感 2、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位幼儿园教师的职业道德规范 孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长。 3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。 4、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。 5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。 6、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育,求得每位孩子的发展。 二、尊重家长,互相配合 1、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2、对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。 3、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。 4、帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。 三、严谨治学,勇于探索 1、刻苦钻研业务,努力精通专业。 2、认真施教,掌握教育规律。 3、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。 4、积极从事科学研究,努力探索科学真理。 5、不断研究教学艺术,反思教育实践。 6、自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动 四、团结协作,服从领导 1、学校领导要尊重、关心和公正地对待每一个员工。不偏袒、不包庇任何员工。 2、学校领导要钻研业务,深入教育教学第一线,做教师的表率。 3、学校领导要尊重教师的民主权利,虚心听取教师的批评和建议。对某些不明事项不发表任何结论性意见、导向性的意见。 4、学校领导要以身作则,严以律己,反对以权谋私。学习用各种方式与每一位员工沟通、交流。 5、学校领导要给员工送办法、送鼓励、送真情。 6、员工要服从领导安排,支持领导工作,洛守岗位职责。 7、员工要关心学校发展,善于接受领导的建议和意见。 8、员工要顾全大局,尊重、关心和体谅学校领导。 9、员工要回赠领导以微笑、热情和反馈。 五、关心集体,和睦相处 1、每一位身边的同事要热情招呼,调动每一位员工对自己工作的支持和配合。

职业道德特点

职业道德的特点 摘要:职业道德是从业人员的基本素质,在职业活动中发挥着重要作用。人们在职业活动中必须遵守这些职业道德。加强职业道德基本知识和规范的的,并积极进行实践和自我修养,可以帮助大学生培养职业道德,提升职业素养。 那么怎样去把握这些职业道德,让它成为自己职业生活中自己的良师益友呢?首先我们要了解这些职业道德所具备的特点,才能更好地把握这些特点。才能为自己以后的职业道路开辟一片光明的道路。 关键词:职业道德的概念、职业道德基本规范、职业道德的特点 一、职业道德的基本概念 职业道德有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中所遵守的行为规范的总和。狭义的职业道德是指人们在特定的职业活动中所遵守的、具有职业特征的行为准则和规范。它们之间是共性与个性、一般与特殊的关系。广义的职业道德是每一个在职人员都要遵守的道德,狭义的道德则是特定的职业所要遵守的道德。比如说“爱岗敬业”是每个职业所共有的一种职业道德,而“教书育人”则是教师这种职业所要遵循的一种特殊的职业道德,它只适用于教师这唯一的一个行业。 二、职业道德的基本规范 《公民道德建设实施纲要》第十六条规定:“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。”这是对社会主义职业道德规范主要内容的基本规定。是每一个在职人员都需遵守的公通准则,我们必须学习并在职业活动中认真遵守。 (一)爱岗敬业 爱岗敬业,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,尊重自己所从事的职业的道德操守。表现为从业人员勤奋努力、精益求精,尽职尽责的职业行为。这是社会主义职业道德的最基本的要求。 爱岗敬业要求每个人干一行爱一行。因为只有那些干一行爱一行的人,才能专心致志地搞好工作。如果只从兴趣出发,见异思迁,“干一行,厌一行”,不但自己的聪明才智得不到充分的发挥,而且会给工作带来损失。提倡爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干一行、爱一行,也不能排斥个人的全面发展。它要求工作者通过本职活动,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手,具体做到乐业、勤

职业道德规范试题及答案

公民道德建设纲要及职业道德规范试题 一、名词解释 1、职业 2、世界观 3、道德 4、职业道德 二、填空 1、()是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。 2、集体主义作为()的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。 3、我国公民道德建设的基本要求是“五爱”,即 ()。 4、()是集体主义的最高表现。 5、为人民服务作为公民道德建设的核心,是()区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。 6、()相结合的集体主义是职业道德的基本原则。 三、不定项选择 1、提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养()的社会主义公民,是社会主义公民道德建设的根本目标。A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律

2、个人道德修养包括()等诸多相互联系、相互影响的环节,且贯穿于个体社会道德实践过程中,促进个体道德品质的形成。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 3、社会公德具有()功能。 A、强制 B、教育 C、评价 D、调节 4、社会主义职业道德基本规范包括()。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众、奉献社会 5、职业素质由()五个方面的内容构成。 A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、科学文化素质 D、专业技能素质和身体心理素质 6、道德认知、道德情感、道德意志、()共同构成了职业道德品质。 A、道德教育 B、道德信念 C、道德评价 D、道德行为 四、简答 1、公民道德建设的指导思想是什么? 2、集体主义的基本特征是什么? 3、公民道德建设的着力点是什么?简述其主要内容。 4、社会主义职业道德有哪些作用? 5、职业道德行为养成的作用有哪些?

教师职业道德的基本原则

教师职业道德的基本原则 第一节教师职业道德基本原则 1、教师职业道德基本原则:是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最 根本的指导准则,是一定的社会或阶级对教师在执业活动中提出的最根本的道德要求。 注意:教师职业道德基本原则具有指导、统帅和裁决作用。 2、忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。 (1)最根本的指导原则(指导); (2)最根本的道德要求(统帅); (3)是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准(裁决) 3、教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范的关系教师职业道德规范和范畴都是由教师职业道德基本原则派生出来的,是教师职业道德基本原则的展开、补充和具体化。 4、教师职业道德基本原则的主要内容 (1)教书育人原则; (2)为人师表原则; (3)依法从教原则; (4)教育人道主义原则——是现代教育的重要特征,即现代教育区别于维护人的依赖关系的封建教育的标志之一。 5、教师职业道德基本原则确立的依据 (1)必须反映一定社会经济关系和阶级利益的根本要求 (2)必须符合一般社会道德原则的基本要求 (3)必须反映教师必须反映教师的活动特点 第二节教师职业道德范畴

1、教师职业道德范畴:是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征、体现一定社会对教师职业道德的根本要求,并成为教师的普遍内心信念,对教师的行为发生影响的基本道德概念。 2、教师职业道德主要范畴 ★(1)教师义务。教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是正反两个方面。正面:教书育人;反面:“不要误人子弟” ★(2)教师良心。 ①是一种内在的而道德信念,对教师的道德活动和道德行为具有重要的指导、自我监督和自我评价的作用。 ②教师良心与其他职业良心相比,有两个主要的特点:层次高、教育性强。 ③教师良心是教师职业道德的灵魂,是教师道德自律的最高实现形式。 ★(3)教师公正。是教师职业道德修养水平的重要标志。 ①最基本的内容:公正对待全体学生 ②核心:对学生的公正 ③教师要公正对待学生,首先是要真正尊重和信赖学生 ★(4)教师荣誉 ★(5)教师人格。教师高尚道德人格的功能:引领功能、辐射功能、育人功能、激励功能 第三节《中小学教师职业道德规范》解读 1、爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。 2 主要内容: (1)爱国守法——教师职业的基本要求 (2)爱岗敬业——教师职业的本质要求 (3)关爱学生——师德的灵魂 ①关爱学生是教育学生的感情基础,是教师置业大搜的高低的试金石。

职业道德试题与答案

2012年职业道德试题与答案 第一章 道德与职业道德 1道德的含义及其特征是什么? 答:道德是人类生活所特有的,以善恶为标准,依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内涵信念来调整人与人、人与社会以及自然之间相互关系的行为规范的总和。道德的特征包括以下几方面:①社会经济关系决定道德的产生与内容。②在阶级社会中,道德具有阶级性。③道德具有历史继承性和相通性。④道德具有相对稳定性。⑤道德具有实践性。 2、道德基本功能有哪些? 答:①道德的认识功能。②道德的调节功能。③道德的服务功能。 3、社会主义公民道德建设的主要内容有哪些? 答: 4、公民道德建设的指导思想是什么? 答:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高全民的道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 5、社会主义公民道德的规范有哪几方面? 答:是一个国家所有公民必须遵守和履行的道德回复的总和。包括道德核心、达到原则、道德的基本要求和一系列的道德规范。社会主义公民道德规范主要由基本道德规范、社会公德规范、职业道德规范和家庭美德规范构成。 6、网络道德建设的范畴及必要的基本要素有哪些? 答:①自律慎。、②平等公正、互利互惠。③诚实守信、反对欺诈。④关心社会、爱护他人。 7、什么是职业道德?职业道德的基本要素有哪些? 答:是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的职业行为规范的总和。最基本的职业道德要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。 8、我国传统职业道德的精华有哪些?西方职业道德的精华有哪些? 答:①公忠为国的社会责任感。②恪尽职守的职业精神。③自强不息、勇于创新的拼搏精神。 ④以礼待人的和谐精神。⑤诚实守信的基本要求。⑥以义取利的价值取向。西方职业道德的精华有①社会责任至上。②敬业。③诚信。④创新。 9、社会主义主人翁的劳动态度包括哪些内容? 答:①有远大的理想。②有艰苦朴素的创新精神。③做到爱单位如爱家。④热爱本职工作,进行创造性的劳动。⑤树立共产主义的劳动态度。 10、职业道德的社会作用是什么? 答:职业道德是身后道德体系的重要组成部分,它一方面具有社会道德的一般作用,另一方面又有自身的特殊作用。 第二章 职业与职业道德 1、职业的内涵与特征? 答:内涵:职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作;是从业人员获得的社会角色,

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