有关垃圾分类的议论文_高中垃圾分类作文五篇精选

有关垃圾分类的议论文_高中垃圾分类作文五篇精选
有关垃圾分类的议论文_高中垃圾分类作文五篇精选

有关垃圾分类的议论文_高中垃圾分

类作文五篇精选

很多人说:垃圾是危害我们健康的“”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。今天给大家分享一下有关于垃圾分类的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧!

第1篇:我的建议书

敬爱的校长:

您好!您最近的工作还顺利吗?

我是五(3)班的一名学生,名叫徐山。我即将小学毕业离开母校。回忆五年来老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度,令我感动,但也有一些做得不周到的地方,老师们也没有在意,但我们却认为,这是学校的缺点我提建议也是为了报答老师对我们这五年来的

培育。我想让后来的小弟弟、小妹妹们能在一个有特别好的环境的学校里学习。因此,我希望校长能采纳我的建议。

建议一:开一个电脑室,这样我们就能到电脑室去上课,我们就对学习感兴趣。预习时,查课后资料也就方便了。

建议二:把实验室开放起来,不然上自然课的时候,不管老师怎么费尽口舌,我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了,我们有不懂的问题做一下实验就知道了,而且记忆非常深刻。

建议三:我希望学校把每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲座上空,给老师扇风,第二台挂在中间,给中间的同学扇风,第三台挂在最后,给最后一排的同学扇风。如果不挂电风扇的话,到了夏天,坐在第一组的人又没有窗帘,太阳晒长了就会中暑。

建议四:现在的跑道的确给同学们带来不便,夏天,同学们上体育课时,会被尘土呛的喘不过气来,尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。冬天到了,土地变得非常僵硬,同学们跳绳、跑步时容易被磕伤、碰伤,也给同学们的安全带来了隐患。所以,我希望学校能够将现在的跑道改为橡胶跑道。

敬爱的校长,我的建议可行吗?衷心地祝愿我们的学校越办越好。

此致

敬礼

祝:全体老师工作顺利!身体健康!

--600字

第2篇:环保建议书

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇*所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!

--600字

第3篇:环保建议书(5)

尊敬的深圳市环保局领导:

你们好!我是深圳市南山实验学校六年级的一名学生。

如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

高中优秀议论文题目(共6篇)

篇一:高中议论文优秀题目收集 题目 弱水三千只取一瓢(专注) 逆光飞翔(梦想、挫折) 黑暗中的舞者(挫折) 朝圣之路(梦想) 一个人的朝圣 以父之名 梦开始的原点 这些人,那些事 杀手没有假期 没有人是一座孤岛(人际关系) 让生命之鱼,游于良知之水(良知) 忍把浮名,换了浅斟低唱(追求本心) 孤独者,行远方(孤独) 自强者,天助之(自强) 我就是我,不一样的烟火(坚持自我,找准自己的位置)行者无疆霜冷长河 文化苦旅 遥远的绝响 大雁落脚的地方 你若安好,便是晴天 开到荼蘼 红尘有幸识丹青 看朱成碧 山月不知心底事 梦里花落知多少 以你为名的光芒 幸福音色 苹果在原地飞翔 篇二:高中作文优秀题目集锦 高中作文优秀题目集锦 高中作文优秀题目集锦城郊李卫全 1.成长需要悉心的呵护 2.美丽的流行,永恒的经典 3.不能承受的文化之轻 4.任是流行也精彩 5.何处散发弄扁舟 6.跟时代一起改变 7.浅析流行文化 8.一枚硬币的两面 9.我的江湖 10.选择厚重 11.万事皆有可能

12.我们都有难忘的回忆 13.关注流行文化 14.留给明天 15.风帆指向灯塔 16.找准位置 绽放光彩 17.向前看,向后看 18.如梅在雪 19.没有了妖魔的取经之路 20.青春从40岁开始 21.善始之论 22.下辈子还做您的女儿 23.不肯死去的心 24.不看续集 25.厚重的心 26.豹子飞奔! 27.生命的绝唱 28.文章无法 29.掀起你的盖头来 30.让纪念闪耀理性光芒 31.芬香永存 32.不能忘记的过去 33.生如夏花 34.重复的过程美 35.轻松起跑 36.掬水留香 37.菊花人生 38.亲力亲为与运筹帷幄 39.人生的“出”与“入” 40.一种人生境界 41.走向成功的思维基石 42.外表与内在 43.出入人生 44.大隐隐于市 45.出乎其外,入乎其内 46.近观与遥望 47.永远的苏武 48.在忘记与铭记的两岸 49.那阵风吹过 50.烟随风逝,名随史流 51.镌刻心灵的石碑 52.记与忘之间 53.忘记不快 铭记幸福

高中优秀议论文素材(共5篇)

篇一:高中作文优秀素材及文段 高中作文优秀素材及文段 1. 振翅飞翔需要脚踏实地 鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。 脚踏实地地要求我们对待成败得失应如泥土般自然、平静和从容。脚踏实地要求我们像老黄牛一样一步一个脚印。失落时不低沉,胜利时不炫耀,像蝶蛹那样慢慢积蓄自己的力量,终有一天会蜕化为蝶飞向广阔的蓝天。 2. 人生是条漫长的河 中游是沉重的中年,巨大的落差产生了飞流直泄的瀑布;险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴,像一部惊险离奇的小说。 3如果人生是一部史书,只有相信自己听取别人的意见的人才能品味出它的浩荡。如果人生是一泓清泉,只有相信自己并听取别人的意见的人才能品尝出它的甘冽。如果人生是一首乐曲,只有相信自己并听取别人的意见的人才能谱出优美的旋律。(《相信自己听取别人的意见》) 4.. 在真实与虚伪之间,我唾弃虚伪;在忠诚与背叛之间,我厌恶背叛;在宽容与狭隘之间,我保留宽容;在自尊与阿谀之间,我恪守尊严。在成长的路上,有舍才有得,心灵的选择决定了一生的方向,心灵的选择是人的灵魂的集合。(《心灵绝唱》) 5. 人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。(《人生更像一本难懂的书》) 6. “千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚忍:“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。 意气,生命的支撑,成功的基石。 青翠的竹子昭示了生命的不屈与坚忍,浪尖的弄潮儿昭示着勇敢与无惧,骄傲的诗人昭示着坚定的信心??(《谈意气》) 7. 生活如酒,或芬芳,或浓烈、或馥郁,因为诚实,它变得敦厚;生活如歌,或高昂,或低沉、或悲戚,因为诚实,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或暗淡、或素雅,因为诚实,它变得美酒;生活如书,书写的文字要我们用诚实去书写,生活要我们用诚实去呵护。(《要用诚实酿造生活》) 8. 无数的艰难无数险阻,构成了整个生命的画卷;无数的转折无数的叉口,教会了我们坚定和执着。翻过这一峰,另一峰却又见。生命的意义在于生活,而生活的意义在于真心付出,用热情创造每一个明天,用微笑面对每一次转折,在转折中学会判断,在转折中学会坚持,在转折中学会依赖,生命其实是一首无悔的阙歌。(《失败是人生的转折》) 9时间是一把双刃剑,既奖励勤奋者,又惩罚懒惰者。时间是天使也是魔鬼,它为耕耘者留下丰收的田野,为懒惰者留下荒芜的戈壁;它赠给跋涉者以醉人的花香,也会把投机者引入绝望的沼泽。(《时间》) 10.. .当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。一个精神病人闯进了一位医生家里,开枪射杀了他三个花样年华的女儿;他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。(《宽恕别人,就是解放自己》)

高考英语作文素材:范文20篇

高考英语作文素材:精选文20篇 议论文观点辩论 (1) 2005年10月12日,举世瞩目的神舟六号载人飞船成功发射;10月18日,飞船顺利返航,举国上下为之欢呼雀跃,世界各国媒体给予了极大的关注。请就此事写一篇英语短文,表达自己的高兴和骄傲之情。 1. 字数100左右。 2. 可适当增加细节,使容连贯。 3. 生词提示: 载人的adj. manned 发射v. / n. launch 神舟六号Shenzhou VI 航空n. aviation (2) 某英文报社正在举办有关“英雄”问题的讨论话题,请你根据以下提示用英文写一篇100词左右的文章以便寄到该报社参加讨论。 1. 英雄(见义勇为的人)具有什么样的品质? 2. 为什么现在英雄越来越少? 如果让你选择,你愿意做英雄还是普通人? (3) 假如你叫华,你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。容 注意: 2.字数100左右; 3.开头已给出,不计人总字数; 4.参考词汇;计划生育family program独生子女the only child (4) 请以“Reading Newspapers Is A Good Habit” 为题写一篇80—100单词的短文。提示如下: 1.报纸是重要传媒。看报能获得国外最新消息…… 2.报纸能丰富我们的生活,上面有…… 3.对我们学英语的人来说,看类似《中国日报》这样的英文报纸,……

(5) 目前,越来越多的中学生利用周末上各种各样的培训班或请家教。对于这一现象,存在两种不同观点。请你根据下表提示,以Is a Training Class or Family Teacher Necessary?为题,写一篇短文,反映表中容,并简要阐述 (2)词数:120 词左右(文章开头已给出,不计入总词数); (3)参考词汇:巩固strengthen vt. (6) “神六”返回以后,人们就“普通人去太空旅游”的话题展开了热烈讨论。请你根据下列提示以“The advantages and disadvantages of Space 2、不要逐字逐句翻译。 3、词数110 左右。 (7) 周笔畅宣布退出“超女”演唱会的巡演,重返校园。对此你和同学们展开了激烈的讨论。一部分同学不赞成“超女”重返学校。认为这是对她的一次锻炼,可以获得更多的演出机会,而且可以更早地实现当歌星的梦想。但也有一部分同学赞同“超女”的做法。认为学校的学习比演出更重要,这样可以使声乐基础更加牢固,而且,频繁的演出也是一件很劳累的事情。如果你是她,你会选择退出还是留下?说明你的理由。 注意: 1. 词数:100左右; 2. 参考词汇:过多的excessive; 3. 容要点可用不同方式表达; 4. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 (8)

高中语文优秀议论文精选14篇【经典作】

1.《生命中的三种人》 在我的生命中,有这样三种人:重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。 重视我的人,我应该感谢他们。 是他们确立了我的信心,坚定了我的信念,让我在正确的道路上前行。当我春风得意时,一句适时的赞美,可使我平添百倍的热情;当我失意时,一句及时的劝告,会让我的心灵受到强烈的震撼,那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们,那些重视我的人。 鄙视我的人,我也要感谢他们。 是他们让我认清了自己的全部,使我知道,自己还有不足,还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我,不管是善意的还是恶意的,都像皮鞭一样一次次抽打在我身上,鞭策我加倍努力,拼命前行——虽然会很痛,但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何,我仍将以一颗平常心,真诚感谢他们——那些鄙视我的人。 轻视我的人,我仍该感谢他们。 他们既不诋毁我,也不赞誉我,他们忽略了我的存在,却给了我一个自由的空间,任由我发展。如果说我不甘寂寞,想引起他们的关注,那么我就取得超人的成绩。我知道,自己只是尘世中的凡夫俗子,要想取得超人的成绩,就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力,这种压力会转变成动力,促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。 我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进! 2.《寂寞中的坚持》 很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日,舍弃种种世俗的享乐,牺牲丰富多彩的业余生活,耗费大量的时间、金钱、精力,殚精竭力,心无旁骛,在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守,以宗教徒般的虔诚和执著,探幽寻微,搜罗觅求,沙里淘金,集

腋成裘,将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下,将爱好演绎成事业,将平凡演绎成美丽。 成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是悬崖峭壁上的灵芝,只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明,鸿运当头,否则想要出类拔萃,必须比别人多想一点,多做一点,多准备一些,多迈出一步,多坚持一阵;流更多的汗,吃更多折苦,品尝更多的寂寞。 成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺,有太多的艰辛和太多的理由可以放弃,有太多的诱惑可以稀释激情,冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竞成大事的信心,是成功者的必备品质。独上高楼,望尽天涯路,三更灯火五更鸣,咬定青山不放松,把别人喝咖啡的时间都用到事业上,在乱花渐欲迷人眼的灯红洒绿,物欲横流中坚守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求、创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。因为他们明白,当热闹的爆竹响过之后,留下的只有满地纸屑。 成功来自坚持,执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活,他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步,他们只是不愿在迎来送往,闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊,在心中那轮明月的照下悄然远行,一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示:什么才是真正的潇洒走一回。 能忙人之所闲,才能有人之所无。 3.《独处是一种淡淡的美》 独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美.它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的,静静的美. 独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本 书; 或躺在床上,闭上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田,不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真.本质的自己,然后甜甜一笑…… 在心静如水的日子一个人带着数码相机去观日出, 看落叶,.随着”mp3”优雅的音乐步

最新高中英语写作课教学设计

高中英语写作课教学设计 院系:外国语学院 班级:2010级(1)班 姓名:赵乙徽

英语写作课教学设计 设计意图:运用“讨论式”的英语教学模式和采用“任务型”英语教学途径,培养同学们的听说读写能力,突出阅读和写作技能的 训练、学习策略的培养、阅读和写作的实践,从而使学生领 会语言信息的输入与输出、阅读和写作之间的内在联系,并 引导学生独立思考并以讨论、合作学习的方式练习英语写作。教学年级:高一 课题名称:Unit 3 Information Report——Moon Park 授课类型:英语写作 教材版本:人教版 相关领域:景点描写 授课时间:45分钟 教学目标:1.培养学生的阅读策略和提高阅读能力 2.下课后学生能够写一篇描述地点或景点的文章 3.能够正确的运用本单元学到的单词、短语和语法 教学重点:引导学生仔细阅读文章,了解文章中心思想,并能之后用自己的话描述一个喜欢的地方,实现用词准确,行文流畅 教学难点:学生需要学会合理运用有关的语法项目来描述地点 教学方法:讨论法 教学手段:多媒体Powerpoint 教学过程:

第一环节:信息输入——阅读课(用时约20分钟) Step 1:Pre- reading 课前给学生布置如下任务:1):what kind of things can you do at a fun park? 2):look at the picture below.do you know what this ride is called?what does it do? 要求学生带着这些问题预习课文。由于学生是在任务目标驱 使下预习,预习就很有成效,而不是走过场。为课堂讨论奠 定了基础,同时也提高了课堂教学的效率,发挥了学生的主 体作用,培养了学生查找信息的能力和较强的自学能力。 Step 2: Lead-in 让学生讨论以下问题: Answer the following questions: 1):Have you ever been to a fun park? What kind of things can you do at a fun park? Look at the picture below.Do you know what this ride is called?What does it do? 分组展示预习任务的完成情况。一方面教师可以检查学生的 预习效果,另一方面做到以学生为中心自然导入新课。学生 分组(四人一组)讨论,(也是初步展示预习成果),学生 交流气氛热烈,学习兴趣很高。为使学生主动参与教学的全 过程开了好头。 Step 3: Reading 这一阶段为学生对语言知识、语言材料进行加工、处理的

优秀议论文范文

高考优秀作文: 说“安” 古来有云:修身、齐家、治国、平天下。可见,古时之人就把身放在了第一位。我也认为:安家、安国、安邦,必先安心。 志者,必先安心。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知,一句“鞠躬尽瘁,死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了“精忠报国”的英雄气概,志者,安心,心如磐石。 治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌不惊”。治国之人,必先做到天塌不惊。心安得稳,国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘,不可念”,用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清。治者,安心。心若冰清。 智者,必先安心。曾经疑惑,曾经迷茫,将心放平,你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;也许是富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安心的人,决不是智者。智者,是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者,安心。心比镜湖。 知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也许这就是安心的最高境界。与人争名逐利,不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力,不如渡人自渡的豁达明朗。水至清则无鱼,人至察则无徒。只有懂得宽宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡观荣辱的人,才是知者,才懂得笑看得失。知者,安心。心似苍穹。 安家,安国,安邦之人,必先安心。将心安如磐石的人是“志者”;将心置若冰清的为“治者”;将心比作镜湖的必为“智者”;将心看似苍穹的实作“知者”。 安心、安家、安邦,之后安天下。 【精彩点击】 好一篇说理层层递进的考场佳作,好一篇语言如行云流水的满分作文。该考生打破了议论文板着面孔说理的板滞,写出了有散文诗般韵味的灵动美文。文章开合得当,收放自如。 美文开篇从“修身”切入,引出本文中心:“安家、安国、安邦,必先安心。”接着又分段提出“志者,必先安心。”、“治者,必先安心。”、“智者,必先安心。”、“知者,必先安心。”四个分论点,说理层层递进。在每段说理中,又抒写“心如磐石”、“心若冰清”、“心比镜湖”、“心似苍穹”的“安心四境”,使文章情理融合,语言颇有韵味。 卒章总括全文,升华中心:由“安心”扩展至“安天下”。如水之归海,令人拍案叫绝。(陈中复评点) 2004江苏高考满分作文:稳中求胜 梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也? 宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘

高考满分作文议论文900字范文【三篇】

高考满分作文议论文900字范文【三篇】 导读:本文高考满分作文议论文900字范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一:寻求自己的位置】一棵小树说:“让我长在充满阳光的位置上,我将很快为你献上一簇绿阴。” 一缕花香说:“让我飘到人群当中,我将带给人们一份美秒的心情。” 五线谱上的音符说:“让我站在该站的地方,我会为你谱写出悦耳的旋律。” 画板上的色彩说:“让我住在适合我的所在,我将为你展现、一幅完美的图画。” 一位先哲说:“给我一个支点,让我站在适当的位置上,我将托起整个地球。” 世间万物都有自己的位置,他们需要适合自己的位置。就连垃圾也不例外,环保学家反复对世人说,垃圾是放错了地方的资源。可见,位置是诱人的,但诱人的位置并非有意者都可思而得之。 屈原自投汨罗江,一代文豪自此灰飞烟灭,是因为在腐败的楚国宫廷没有赢得应有的位置;李白行走江湖,游历山水,与朝露斜晖为伴,以麻布黄卷为友,也是因为争权夺势的朝廷没留下他的位置;蒲松龄厌倦官场,隐居山野,一本《聊斋志异》映出了一些人的狰狞面孔,也是因为在浮浮沉沉的前半生没找到自己的位置……

千里马本身的素质固然重要,然而如若缺乏英明的伯乐,千里马也只能和普通马一样,老死厩中;背负名将驰骋沙场建立赫赫战功,那只能是遥远的幻想。毛遂自荐的人们是为了实现自己的人生价值;然而现实生活中一些有了位置的人,由于不能摆正自己与人民的位置而落马乃至毁灭,令人扼腕。 历有许多有关位置得失的事例可供借鉴。苏秦挂六国印,联横合纵;管夷吾、百里溪被举为相,为国家昌盛做出了非凡的贡献;诸葛亮错用马谡失街亭,从而又一次错过了夺取中原的大好机会。 鲁迅如果当初从了医,那太可怕了——他能救治一个个肉体上有病的国人,却不能救治精神上病魔缠身的国人。他的弃医从文唤醒和激励了一个又一个革命者,更为后人留下了无法估量的精神财富和文化遗产。可以说,正确选择自己的位置造就了鲁迅。 所以,我们要积极追寻和争取属于自己的位置,而不仅仅是等待位置。“是金子总会发光的”,但那等待太漫长了,甚至可视为一种懦夫式的逃避退缩。是“金子”就应当立马置于阳光下,那样的位置才适合它。 沉默,不会是金;抑制斗志,永不会成功。努力去寻求自己的位置吧,进攻才是的防守。【篇二:品味友谊】春风日丽,邀三五佳友聚集一堂,畅抒襟怀,不失为一乐事。 物以类聚,人以群分,没有一个人不曾拥有过朋友,却有人不曾品味过友谊,视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊,视之为感情的累赘;冷漠者不肯付出,始终品尝不到友谊;真诚者珍惜友谊,用来

高中英语作文题目及范文

1. 书面表达热点预猜(1) 假设你是李红,你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排,请根据以下要点,写一封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。 1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜 注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。 2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思; 3. 词数:100个左右。开头已给出,不计词数。 Dear Robert, How time flies! ____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【命题方向与写作提示】 高考英语书面表达写作素材都是与中学生的日常生活相关的话题,会避免出现考生不熟悉的话题,也不会出现农村或城市学生不熟悉的话题,注重考查考生的语言表达能力。本篇素材考查书信体裁的作文,是应用文的写作,话题涉及社会热点:北京奥运会,内容与中学生的实际生活相关:高考后暑假的安排,体裁是书信体的电子邮件。写作要点包括:1)问候;2)引入话题:高考临近,高考后的安排;3)学开车;4)参加英语培训课程;5)去北京看奥运会;6)游览北京的名胜;7)结束语。 【写作提示】 书面表达一定要注意要点齐全,写作中要注意适当增加细节以使上下文连贯,并使用一定数量的句式结构。 范文(One possible version) Dear Robert: How time flies! The happy days we shared often shines in my memory. What about you? As you know, my college entrance exam is approaching, which also announces the end of this sort of pressing study life. However,I intend to have a meaningful summer vacation. First, I will learn to drive to get a driving license, which is a new activity for a high school graduate in China. I will have a good rest, enjoying my hobbies. Then I will take some English courses to improve my English communication ability, With the 2008 Olympics beginning, I will be a participant of it, watching the basketball match between China and the US. I have been dreaming of Kobe’s performance long. After that, I will pay a visit to some tourist attractions to widen my horizon. That is the plan for my vacation. I am looking forward to being told about your arrangements of vacation. Give me your quick reply soon, OK? Best wishes! 2. 书面表达热点预猜(2) 如今世界粮食短缺,价格飞涨,给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中,你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究,现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下:

最新高考满分作文议论文5篇

最新高考满分作文议论文5篇 成人是人生必经的环节,然而这个环节的定义总是不十分明确,其精度应做到何种水准也往往无人关注,只有出现问题了,才会激起我们反思:何谓成人? 对于李杨的想法,其实我们都能理解,谁不希望有尊严地活着呢?在北京买房,几乎成为了一种身份和地位的象征。让自己过上好生活就是有成就的标准,这其实是太过普遍的心理。我们应当反思,是谁造就了这个少年天才如今为了自己的功利而刁难父母的行为。 我想,或许多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的形成绝对不可能是一个孩子所自愿。不足10岁,正处于贪玩的年龄,而"玩"是锻炼孩子想象力与创造力的最佳方式。那么,是谁强迫他过早地去接触高深的知识,扭曲他正常的成长历程,硬生生地被"炒作"成一个少年天才?毋庸置疑,是孩子的生身父母。我认为,当今父母大多形成了一种望子成龙的病态心理。在这种心理的作用下,父母的功利与短浅的见识,在孩子幼年时就植入了问题的种子,最终导致如今的后果。 不过我们还要反思,教育就没有问题么?我想也不是的。教育体

制太过模式化,从来都把考试设计成孩子的最大业务,不断灌输"与考试有关"的内容。渐渐地,孩子们都明白了一个不用说即是合理的事实:考试成绩的好坏是一种身份和地位的象征。至于什么全面发展,那都只是一纸空谈。 归根到底,是人们忽略了"成人"的精度。如果从上一代开始就能深思这个问题并做出改变,推行货真价实的素质教育;如果社会的教育方向是让孩子们积蓄能力,放眼未来,也许少一个李杨似的超常少年,却可以成就更多真正有利于社会发展的人才。 "成人"二字说起来容易,但在物欲横流的当今时代,成人的标准到底应该是什么呢?在我看来,"成人"是应该用一生来研讨总结的课题。我们不应该片面地把年龄作为衡量是否成人的唯一标准。"人性的光辉"才应当成为检验作为人是否合格的尺度。成人的精度,在于能为社会的进步而存在,而并非是一时的功利满足与物质享受。 高考满分作文议论文2 平凡的一小球绒花,在风中摇晃,没有玫瑰的妖艳,没有百合的芬芳,配不上"花中君子"的大名,不可能与"濯清涟而不妖"的莲花相提并论,蝴蝶蜜蜂也是拍拍翅膀就掠过去。或许只是惹人打喷嚏,令人厌烦的花儿!可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软之处。

(word完整版)高中优秀议论文800字

高中优秀议论文800字 雨果曾说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”友谊的小船说翻就翻,宽容和理解是决定性因素。 林则徐对于宽容也有独特的见解。“海纳百川,有容乃大,山高万仞,无欲则刚。”宽容是一个人的立命之本,底线是我们必须坚守的原则,友谊的小船为何说翻就翻? 建立友谊的小船,必将经历岁月的洗礼,挫折的刷新。管鲍之交让人神往;金兰之交初心依在;生死之交命相随。这些传承至今的美德何时存在“说翻就翻”的危险?古人信命,但我们不信!说到底还是本身无法做到真正的宽容! 李政道与杨振宁的分道扬镳,让我们见识了物理界的大翻船;郭德纲与曹云金的沸沸扬扬,让我们领略了相声界的师徒翻船;郑爽与粉丝的对骂当歌,让我们知道了什么是放飞自我!友谊需要各退一步的海阔天空,需要一种独特的宽容去肯定它的存在。也许万千世界之中的我们是如此的渺小,但提高个人修养和个人素质水平是我们为了实现中国梦所需要做出的贡献值。 说一千道一万,到底什么是宽容? 宽容犹如荆棘丛中长出来的谷粒多,假如人人都学会宽容,那么天地自然宽。假如人人都学会宽容,那么友谊的小船怎能说翻就翻。学会宽

容,不是因为他是绿草地中的那朵璀璨的花,而是我们拥有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得与失,放开胸怀,友谊的小船还会说翻就翻吗? 红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,我们才能建立“君子之交”的友谊小船,漫漫长路,几十年的人生我们只走了十分之一,学会宽容,未来的天是蓝色的,像沉寂的大海上的一艘巨艇,救命稻草离我们只差一步。 时间倒流回桃园三结义,三个不同的人却一起走向了人世的巅峰,他们彼此包容着性格中的缺陷,才造就了史书上的一段传奇佳话。有时候友谊的小船说翻就翻是我们在根本上缺乏一些必备的素质。 宽容犹如宽广的大海,印证你那宽广的胸怀。 生活中,我们总会有顾虑,担心这个,担心那个。也许,当我们拿起勇气,放下顾虑的时候,问题就会迎刃而解。 一块价格不菲的宝石只因有一道裂痕不那么完美。当地有着多年经验的老工匠没有放下心中的顾虑,担心宝石会变得更没有价值,他放弃了让一块带有裂痕的宝石成为两块完美宝石的机会。年轻的一个工匠站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。 也许,年轻的工匠没有多少经验,但是他拿出了勇气,

英语议论文写作Argumentative writing

Argumentative writing (议论文) Title: Children under 15 should be banned from museums 1.Introduction: Choice one: I believe that children under 15 should not be banned from museums. Choice two: Nowadays whether children under 15 should be banned from museums has triggered a heated discussion / debate among students. From where I stand, children under 15 should not be deprived of the right to visit museums. 2.Reason one: some students really enjoy looking at great art. ●Example one: I remember my own first wonderful visit to a museum. ●Example two: My friend said she went to a super museum in Paris. Reason two: young students should be allowed to study art in museums. ●Example one: Some students need to study art in museums. ●Example two: Teachers can explain art to their classes. Reason three: visiting museums will enrich students’ knowledge and widen their horizons. 3. Conclusion: In conclusion, children under 15 should not be banned from museums…………………. I believe that children under 15 should not be banned from museums. Museums are great and valuable for children. It would be terrible to deny them the opportunity to go there. First, some children really enjoy looking at great art. I remember my own first wonderful visit to a museum. I was only 8, but I clearly remember looking at all the paintings in admiration. Though I am older, I have never lost my love of fine art. Second, young students should be allowed to study art in museums. For example, some students need to study art for their exams. How can they do this if they are not allowed in a museum? I know from personal experience that looking at art close up is very different from seeing only a photograph. In conclusion, children under 15 should not be banned from museums. Instead, we should make full use of museums to teach children to love and respect art at an early age. Nowadays whether children under 15 should be banned from museums has triggered a heated debate among students. From where I stand, children under 15 should not be deprived of the right to visit museums. First and foremost, some students really enjoy looking at great art. Take my friend for example. She went to a super museum when she was a little child. It impressed her so much that now she has a job as an art teacher. Think how different her life might have been if she had never been to an art museum as a child. In addition, teachers can better explain art to their classes at a museum rather than in a classroom. It’s difficult for teachers to explain the different parts of a painting to students just from a small photo. Last but not least, visiting museums will enrich students’knowledge and widen their horizons. An exhibition of paintings and archaeological finds may act as a grand occasion for students. Making full use of the chance, children can fully appreciate works of art, and acquire a better knowledge of cultures in different times. In brief, I strongly recommend that children under 15 should not be banned from museums.

优秀议论文5篇(带点评)

人生就是一条路 人与路的关系非常密切,没有了人,路也是不复存在,没有了路,人也就寸步难行,人与路 既和谐又统一。人的一生就是一条路。 在这条路上,人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人,才可能创造伟业”。创造是人的必备素质,而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中,才能不断地前进;人只有 在不断的思考中,才能让人生之路更加精彩! 在这条路上,人需要奉献。当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重,就是因为他情为民所系,利为民所谋。爱是人间最美的语言,而奉献是它的支撑点。“人”字的结构是互相支撑的,我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出,才能获得;只有奉献,才会收获。人生之 路需要付出,需要奉献,才会缤纷多彩! 在这条路上,人必经失败,而后成功。爱迪生发明电灯,把上千次失败当作收获,因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的,为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑,长一智,人生之路是 在不断地从失败中吸取教训,一步步走向辉煌! 在这条路上,人时时有收获。年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安详。失败时,收获悲伤与教训;成功时,收获喜悦与欢乐。人生之路,时时有收获,相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之,内心因丰盈而宽容,这就是人生路途中最大的收获! 在这路上,每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳,苦苦地追赶着。在苦苦追寻中,挥汗如雨的你,或许没能追到理想中的太阳,但你驱赶了懒散和空虚,锻炼了身体,充实了人生,尝到了不断攀登的乐趣,为自己的人生之路增添了色彩! 有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了。其实,人与路,是不可分割的一体。人在哪,哪儿就有路!人生就是一条路,需要思考,需要奉献,有失败,有成功,也有收获! 点评: 这是一篇论证严密结构严谨的议论佳作,开篇点出中心论点“人的一生就是一条路”,继而指出“人需要思考”“人需要奉献”“人必经失败,而后成功”“人时时有收 获”“苦苦地追赶着”,从各个方面去论证。故事典型,引用恰当,大量对比、排比句的 运用更增添了文章的魅力。

高中优秀议论文范文五篇

议论文范文900字高中_高中优秀议论文范文五篇 拥有梦想就是幸福 每个人都有梦想,或遥不可及,或近在咫尺。不过,只要牢牢抓住梦想的尾巴,那个梦想终究会是自己的。 ——题记 我有过无数梦想与追求,简而真。 那一年,我4岁,这个阶段是我最天真活泼的时候。爸妈经常带我去中山公园。我总是光着脚丫,在刺脚的草地上自由奔跑,也会 和爸爸妈妈一起坐在草坪上,舒舒服服地享受阳光带来的温暖。公 园里,总有几位老爷爷放着风筝聊着天,我也时不时地仰起小脑袋,望着那些在天空中晃来晃去的风筝,我的脚步也跟它们移动着。那 时的我,渴望成为一只鸟儿,一只自由自在、不受拘束的鸟儿,和 风筝一起在天空中嬉戏、玩耍。 这是一个简单而天真的梦想,拥有了它,我就感到幸福…… 我有过无数梦想与追求,闪而美。 那一年,我一年级,爱幻想、敢追求,是个充满活力的小女生。经常在电视上看到中众星捧月的大明星,他们嘹亮的歌声、优美的 舞姿、性感的打扮、迷人的……这些都让我羡慕不已。小小年纪的我,为了将梦想照进现实,缠着妈妈让我学唱歌。妈妈看我对梦想 如此执着,为我报了“声乐”兴趣班,这也让我开始认真起来了。 每一次上课,我都努力地唱,把老师传授的技巧牢牢记在心里。终于,我也拥有了一副令人赞叹的歌喉。 这是一个闪亮而美丽的梦想,拥有了它,我就感到幸福…… 我有过无数梦想和追求,深而力。

如今,我已经成为了一名五年级的学生了,并马上要步入六年级。和老师在一起的五年里,我体会到了做一名教师的不易和辛苦。记 得有一次,已经是晚上七八点了,我和几名刚录音完的同学回教室 取作业。夜晚的学校静得可怕,我有些慎得慌。突然,有一片亮光 照亮了前面的走廊,原来,是办公室的灯光。拿完了作业,我想探 个究竟,便鬼鬼祟祟地躲到了办公室门口。原来老师们还在批改作业,我惊讶极了,泪水在眼眶里打转。眼泪里,充满着感动与敬佩,从那一刻起,我下定决心,长大了,要当一名老师。就像灯光下老 师一样,握笔的手早已酸得动弹不得,却仍支撑着疲惫的身体不辞 辛劳的工作。而现在,面对老师严格的要求,我似乎也明白了老师 的苦心。 这是一个深远和充满力量的梦想,拥有了它,我就感到幸福…… 从一个牙牙学语的稚气的孩子,到今天活力四射的少年,我已经拥有了对梦想的渴望、执着、信念和动力,就可以张开梦想的羽翼,去挑战更高的天空。 突然发现,能够拥有梦想,就是幸福…… 通力合作,享受共赢 一个人的乐章不够动听,一个人的笑容不够灿烂,一个人的世界不够精彩,一个人所拥有的,总有些乏味。只有多个人通力合作所 创造的乐曲,一起谱写的音符,那样的歌才是最动听、婉转的。 例如这次,我就经历了这么一件事:那天,综合课老师要求各小组制作一份幻灯片,关于保护环境的倡导。身为组长,我当然得承 担起这项任务。 周末的早上,我启动电脑,开始制作。一个上午的时间过去了,我的眼睛感到疲乏,可是幻灯片还没完成。在妈妈的提议下,我决 定下午请同学到家里来,共同完成这项小组任务。 果然,一个人的力量远不及大家共同协作的力量。 同学们聚在了我的周围。“大家有什么建议?”我问。“既然以 环保为题,那我们可以把背景改成绿色。”“对呀”我手兴奋地拍

高考英语作文议论文模板

高考英语作文(1)议论文模板 1.正反观点式议论文模板 导入: 第 1 段:Recently we ’ve had a discussion about whether we sho(u ld导...入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文: 第 2 段:Most of the students are in favour of it(.正方观点) Here are the reasons. First... Second... Finally..列.(出2~3 个赞成的理由) 第 3 段:However, the others are strongly against it.(反方观点) Their reasons are as follows. In the first place... What ’s列m出ore... In addition...( 2~3 个反对的理由) 结论: 第 4 段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support i t(.个人观点)オ 2.“A或者B”类议论文模板: 导入: 第 1 段:Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文: 第 2 段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...赞(同A 的原因) 第 3 段: Of course, B also has advantages to some extent..列. (出1~2 个B 的优势) 结论: 第 4 段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that .得..(出结论) オ 3.观点论述类议论文模板: 导入: 第 1 段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision.(亮明自己的观点是赞成还 是反对) The reasons for this may be listed as follows.(过渡句,承上启下) 正文: 第 2 段:First of all... Secondly... Besides...列(出2~3 个赞成或反对的理由) 结论: 第 3 段:In conclusion, I believe that... (照应第 1 段,构成"总—分—总"结构) 4."How to" 类议论文模板: 导入: 第 1 段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文: 第2段:Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出 2~3 个解决此类问题的办法)

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