班级考试分析资料
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2017年秋2016级9班第一学月班科会商资料
一、本班月考总体情况分析:(A1前150名 A2前200名 B前460名)
本班任务:优秀(15人)过关(40人)注:考核人数:48人
年级四科A1优分:310分 A2优分300 过关分:239.5分年级八科A1优分:464分 A2优分453.5 过关分:362分
注:1.全班全A优仅有一人,主要是有效A优的整体情况不太好,文科还需要加强记忆和背诵,理科也还需要练习,情况不乐观,任务艰巨;
2.四科全A优有4人:蒋欣仪(年级25)、张雪梅(年级33)、刘星(年级60)、董星园(年级105)
七科全A优有1人:张雪梅(年级49)
总分前200单科没有达到优:语文---林俊豪、董建豪、罗文杰、卿若陈、林小斌
数学---柯艺涵、蒲麒羽、罗文杰
英语---徐扬阳、张玉婷、刘西洋、林小斌、柯艺涵
物理--董建豪、林小斌、柯艺涵、蒲麒羽、马丽莎
政治--刘星、卿若陈、董星园、张玉婷、刘西洋、林小斌、柯艺涵、蒲麒羽、马丽莎、罗文杰
历史-- 蒋欣仪、董星园、张玉婷、林小斌
地理---蒲麒羽
生物---林俊豪、刘西洋、马丽莎、罗文杰
3.关注优生,年级前50有3人、前100有 7人、前200有15人;
4.关注偏科生:
四科上了A优八科没有上A优的人:林科华、江李李、胡瑾秋
八科上了A优四科没有上A优的人:林小斌、柯艺涵、蒲麒羽
5.关注踩线生:
四科踩线:蒲麒羽(209)、林小斌(216)、柯艺涵(237)、张灵欣(288)、周沈阳(295)、廖一行(292)
八科踩线:林科华(205)、张灵欣(212)、江李李(218)、胡瑾秋(234)、周沈阳(239)、廖一行(254)、陈知林(263)、唐姗姗(268)
6.关注后进生,年级450-500名有5人(张雨晴--年级排名453、申乙评--年级排名470、易雨洁--年级排名499、张海林--年级排名491、任思璇--年级排名500)
7.关注500名以后的学困生,有9人:易鑫杨、宋玺霖、吴坤益、文程、孙灏、陈宇森、郭杨洋、杨文鹏、梁雪芝
二、班级总体情况分析
本班共51人,男生25人,女生26人,共50人住校;
单亲家庭:马丽莎(随父)
留守儿童:汪雪晴(父母在湖南,现随爷爷)、简俊杰、张海林、孙灏、张雨晴(父母一直在外打工,父母感情不和,过年后才离婚,学生情绪低落);
特殊体质:梁雪芝(先天性脑瘫)、汪雪晴(做过肺切除手术)、张灵欣(做过多次手术)
三、本班从开校到现在的基本情况
1、总体:思想方面正在向平稳过渡,但个别学生问题比较突出。成绩方面表现出本班优生不够优,主要是要抓好A1到A2优的人,后进生较多,且综合素质不高。
2、抓班委干部和课代表培训;
3、重视班级秩序建设(每周小组评比、大型考试后学习优胜小组评比、优秀个人、纪律清洁、就餐、摆放、主题班会等)
4、学生课堂纪律规范;
5、平时作业及周末作业检查情况:
检查人:蒲麒羽(班助)、张雪梅(学习班长)、各科课代表
措施:每周星期天返校逐一检查登记,通报家长、补上作业、扣分处理等
6、班上典型情况:喜欢说话插嘴的个别学生:蒋明洋、林小彬、陈帅豪、张灵欣、张正洋;
书写很差的人很多,尤其是后进生;
课堂举手不积极,缺少气氛;
周末不做作业的情况有所改善,平时不自觉的学生,家长和老师应加强督促;
四、本期管理思想及所做的举措
1、强化班级的秩序建设,树立牢固的班级团队意识,加强班级的凝聚力,争创优秀班级体;
2、班级管理坚持德育优先的原则;
3、重视班级小组管理制度:
每组设有每科的管理组长(收作业、背诵、听写、过关检查等);
小组评价标准及方式(仔细纪律、课堂秩序、举手发言等)
科任老师用好小组长,让人人有事做,事事有人做,时时有事做。
4、操行分评分制度:科任老师要强调,让学生认同和重视。
5、科任老师需共同抓好常规和纪律,让学生明白“纪律是学习的保障”。(桌椅摆放、课堂纪律、站姿、坐姿、回答问题、礼仪、教室清洁等等)
6、公共晚自习的时间分段:
星期一至星期四 6:40-7:15 数学练习
星期一至星期四 6:15-6:40 语文和英语练习
星期天下午2点30分到校,需要时间辅导的科任老师和课代表联系;
星期天晚上不周清的时候绿色阅读
7、晚记要求和纪律:时间:9:25-9:45
星期一晚记英语星期二晚记语文星期三晚记英语星期四晚记语文
要求:老师提前做好安排并交代课代表;(写在黑板上)
各寝室室长做好纪律管理;(按时上床晚记,有说话及时进行管理并做好记录,晚总结做好总结)
早自习老师做好晚记检查;提高晚记效率。
五、存在的问题和措施
1、小组利用不充分,抓好小组建设和评价,让每个同学动起来;
2、周末作业完成情况差,需重视周末作业的反馈;
3、合力打击干扰课堂纪律秩序及寝室纪律秩序的人;
4、关注优生,让优生更有优势,同时也需重视中上成绩的踩线生,提高整个班级的优生率。
5、帮组学生合力安排自习作业时间,尤其是周日下午。有需要的老师可灵活调整使用。
真心感谢各位任课老师的辛勤付出!!!
2017年10月10日