外研版七年级下学期英语语法总结
外研版七年级下学期英语语法总结
1. 词类：物主代词、情态动词can和方位介词短语
2. 时态：一般将来时态和一般过去时态
3. 句型：特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句
一. 物主代词
1. 物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）
2. 形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：
（1）形容词性物主代词：必须和名词在一起。
My father, your teacher...
（2）名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。This shirt is mine. =This is my shirt.
二. 情态动词can
1. 含义：表达人或物的能力，能或会...…
2. 特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。
3. 否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口语)
4. 句型结构：
（1）肯定句：主语+ 情态动词+ 动词原形+ 其他+ 。
She / They can swim well.
（2）否定句：主语+ 情态动词+ not + 动词原形+ 其他+ 。
She / They can not swim well.
（3）一般疑问句：情态动词+ 主语+ 动词原形+ 其他+
Can she / they swim well
Yes, she / they can. / No, she / they can’t.
（4）特殊疑问句：特殊疑问词+ 情态动词+ 主语+ 动词原形+ 其他+ Why can she / they swim well
Who can swim well
三. 介词
between...and... 在两者之间
Lingling sits between Tony and Daming.玲玲坐在托尼和大明之间。
among 在三者或三者以上之间
Miss Li is among lots of students.李老师在许多同学之间。
四. 一般将来时
1. 时间状语：in+一段时间；tomorrow；in the future; next+时间；this+时间（表示将来时间的状语）
2. be（is,）going to do的用法。
（1）含义：计划，打算做某事
（2）句型结构：一般将来时be going to+动词原形
肯定句结构：主语+be going to +动词原形+其他.
否定句结构：主语+be not going to +动词原形+其他.
一般疑问句：be动词提前
Be +主语+going to +动词原形+其他
肯定回答：Yes，主语+be.
否定回答：No，主语+be not.
注意：表示计划到某地去，谓语动词go与going重复，一般只说be going to +地点.
3. 由shall和will引导的一般将来时
（1）含义：将会...…
（2）特点：助动词shall和will没有人称和数的变化，之后要加动词原形。
shall在一般将来时中，一般用于第一人称之后。
例如：I/We shall have an English lesson. 我们将有一节英语课。
否定形式：shall not＝shan′t；will not＝won′t
（3）句型结构:
肯定句：主语+shall/will+do
否定句：主语+shall/will+not+do（will not 可缩写成won’t）
一般疑问句：shall/will+主语+ do
特殊疑问句：特殊疑问词+ shall/will+主语+do
五. 一般过去时
1. 含义：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2. 标志性时间状语：yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year （去年）, two months ago（两个月前）, the day before yesterday（前天），in 1990 (在1990年), in those days （在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。
3．谓语动词结构：V-ed
动词过去式变化规则：
①一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
②结尾是e加d，如：taste-tasted
③末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
④以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
⑤不规则动词过去式：
lose(丢失) ----lost；make(制造) ----made；
mean(意思) ----meant；meet(见) ----met
pay(付) ----paid；say(说) ----said
sell(卖) ----sold；send(送)----sent
sit(坐) ----sat；sleep(睡) ----slept
smell(嗅) ----smelt；spell(拼写) ----spelt
spend(度过) ----spent；stand(站) ----stood
teach(教) ----taught；tell(告诉) ----told
win(赢) ----won；think(想) ----thought
understand(理解) ----understood；begin(开始) ----began blow(吹) ----blew；break(打破) ----broke
choose(选择) ----chose；do(做) ----did
draw(画) ----drew；drink(喝) ----drank
drive(驾驶) ----drove；eat(吃) ----ate
fall(落下) ----fell；fly(飞) ----flew
forget(忘) ----forgot；give(给) ----gave
go(去) ----went；grow(成长) ----grew
know(知道) ----knew；lie(躺) ----lay----lain
ring(按铃) ----rang；write(写) ----wrote
ride(骑) ----rode；see(看见)----saw
show(出示) ----showed；wake(弄醒) ----woke
sing(唱) ----sang；speak(讲话) ----spoke
steal(偷) ----stole；wear(穿) ----wore
swim(游泳) ----swam；take(拿) ----took
throw(扔) ----threw；become(成为) ----became
come(来) ----came；run(跑) ----ran
4. 句式变化规则：
（1）Be动词在一般过去时中的变化：
am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn't）
are在一般过去时中变为were。（were not=weren't）
带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
（2）句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn't +动词原形，
如：Jim went home yesterday.→Jim didn't go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Jim went home yesterday.→Did Jim go home yesterday
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
如：Jim went home yesterday.→Did Jim go home yesterday→
What did Jim do yesterday
六. 特殊疑问句
1. 含义：以特殊疑问词开头的疑问句。
2. 特殊疑问词总结：
①what 什么（职业，姓名等）
what day 星期几What day is it today
what size 多大尺码What size are your shoes
what time 什么时间
what colour 什么颜色
what size 多大号
②when 什么时候（就时间提问）
③where 什么地方（就地点提问）
④who 谁（问人的身份，姓名等）
⑤which 哪一个；哪些
⑥why 为什么（就原因提问，常用because回答）
⑦how 怎么样
how many多少（提问可数名词数量）
How many books do you have
how much多少（提问不可数名词数量）How much water is there in the glass how much 多少钱（提问价格）
how old 几岁（提问年龄）
how long多长（提问长度）How long is this ruler这把尺子有多长
多长时间（时间持续多久）How long do you go to school你去学校要多长时间
how often 多久一次（提问频率既单位时间发生多少次）
how soon （还要多久时间才能开始或结束）How soon will he come back他多久才能回来how far（提问距离有多远）
how heavy（提问有多重）
3. 句型结构：特殊疑问词+ 一般疑问句
Why do you like watching TV
七. 祈使句
祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
1. 肯定的祈使句
（1）动词原形+其他
Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
（2）Be + adj.
Be careful! = Look out! = Take care! 小心/ 当心！
（3）Let's + 动词原形
Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。
2. 否定的祈使句
有be动词直接加not，没有加don’t。
八. 感叹句
1. 由"what"引导的感叹句：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！
What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！
What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！
What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！
2. 由"how"引导的感叹句：How+adj.（adv.）+主语+谓语！
How happy they look! 他们显得多么高兴呀！
How well she sings! 她唱得多好呀！
九. 选择疑问句
选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句，选项之间要用连词or连接。注意：or连接的是两种同类的事物，且回答不能用yes或no。
——Are you a doctor or a teacher 你是医生还是教师
——I’m a teacher. 我是一名老师。
Which would you like，tea or coffee 你想要哪样，是茶还是咖啡
——I’d like some tea. 我想要茶。
短语
Module 1
1、lost and found失物招领
in the lost and found box
at the lost and found office
2、welcome back to欢迎回...
welcome to +表示地点的名词欢迎来某地
welcome home欢迎回家
You are welcome.不用谢。
3、first of all首先at first firstly
4、there be句型中谓语动词采用就近原则
5、a lot of =lots of许多既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
6、look at看（不一定看见）
look不及物动词，后面不直接加名词
see看见
watch观看，仔细地看（比赛、电视等）
read看（书、报纸、杂志等）
7、everyone/everybody做主语，谓语动词用单数
8、be careful with注意.../小心...
9、from now on从现在开始
from then on从那时开始
10、talk to sb和某人说话（侧重主动说）
talk with sb和某人说话（侧重两人都说）
talk about sth谈论某事
say说，强调说的内容
speak说，后面可以直接接语言
speak English/Chinese
speak to sb和某人说话
tell sb sth=tell sth to sb告诉某人某事
11、look for寻找（不一定找到）
find（偶然地)找到
find out查明，找到（经过努力）
search搜索，调查
look over检查
look after =take care of照顾
look forward to期盼,期待
12、get on the bus上公交车
get off the bus下公交车
13、in a hurry匆忙地
hurry up=come on快点儿
hurry to do sth匆忙做某事
14、hundreds of成百的（大约数加s，加of）
two hundred（具体数不加s，不加of）
同样用法还有thousand、million、billion
15、every day每天
everyday每天的（形容词，后面接名词）16、at the moment=at this moment=now此时此刻，现在
at that moment=then在那时
17、such as例如，后面不加逗号
for example例如，后面加逗号
would like sth=want sth想要某物
5、join加入（团体、组织）,并成为其中一员
join in加入活动
take part in
参加加入活动（侧重发挥积极作用）
Attend出席会议,到场,上课等
6、what about you=how about you=and you你呢
what about doing sth=how about doing sth做某事怎么样
7、因为because所以so不能同时出现在一个句子中
8、that’s all仅此而已，就这么多
9、worry about =be worried about担心...
don’t worry不用担心
10、teach sb sth =teach sth to sb教某人某事
11、favourite=like...best最喜欢
12、really副词，修饰形容词或动词
13、run really fast
real形容词，修饰名词real story
14、the start of=the beginning of ...的开始
15、get on/along well/badly with sb
和某人相处的好/不好
16、work hard努力学习
17、be/get ready to do sth乐于做某事，准备好做某事
18、选择...作为
choose ...as
choose...for
19、promise to do sth承诺做某事，保证做某事
20、marry做不及物动词,意为”结婚”.
做不及物动词,意为”嫁,娶,与……结婚.(marry sb.)
在非正式英语中,一般用get登记married或be married来表示结婚这件事.这两个短语后都可接介词to,意为”和……结婚”
21、enjoy后面接名词或动词ing形式
22、between在两者之间
23、be good at =do well in擅长
24、get the best score得到最好的分数
25、do cleaning打扫卫生
do some shopping买东西=go shopping
do cooking做饭
do reading看书
26、tidy整洁的--（反）untidy
tidy（it）up整理
27、be sure确信
28、everybody would like（喜欢）
29、a clean classroom，just like（像）.
just就，仅仅
30、make sb/sth +形容词（或介词短语）使某人/某物怎么样make our classroom beautiful
make the classroom just like home
make sb do sth使某人做某事
31、be kind to sb对某人友善
32、try to do sth尽力做某事
try doing sth尝试做某事
33、fly a kite放风筝
31、what can you do
语法：can
肯定句结构主语+can +动词原形+其他.
否定句结构主语+can’t（can not）+动词原形+其他.
一般疑问句把can提前
肯定回答Yes，主语+can.
否定回答No，主语+can’t.
Module 3
1、make plans制定计划
make a plan
2、at the weekend在周末
at+时间点/节假日前
on+具体某一天on Saturday morning
in+时间段，
in the morning/afternoon/evening泛指一天的上午、下午或晚上
3、go over复习
4、do one’s homework做作业
5、help with sth帮忙做某事
help with the housework
6、see a movie看电影
7、who else还有谁else其他的
what else还有什么
8、have a piano lesson上钢琴课
9、come with sb和某人一起来
with连接两个主语时，谓语动词用就远原则
10、have a picnic去野餐
11、--would you like to do...
--Yes,I’d love to.
12、stay at home待在家里
13、alone =by oneself单独，独自
14、don’t be silly别傻了
15、no=not any
16、人spend时间/金钱（in）doing sth.
花费on sth
度过表示地点的介词短语
物/事情cost人+金钱/时间.
It/事take（s）人+时间.
人pay（金钱）for物.
17、I’m not sure.不确定.
18、look forward to后接代词、名词或动名词
19、make friends with sb和某人教朋友
20、wear穿，（强调穿着，状态）宾语是衣服
put on穿上，（强调动作）宾语是衣服
dress穿衣，（强调动作）宾语是人
dress sb./oneself给某人/自己穿衣打扮
21、hope for sth希望...
hope to do sth希望做某事
hope +that从句希望...
注意：有wish sb. to do sth.的用法，hope没有这种用法！
22、win后面接比赛、游戏等
win the match赢得比赛
23、enjoy oneself=have a good time =have fun玩儿得愉快
24、get up起床
25、take a walk=go（out）for a walk去散步
26、be different from与...不同
be the same as与...相同
27、summer camp夏令营
28、go sightseeing去观光
go shopping去购物
go boating去划船
go swimming去游泳
29、do some sports做运动
30、see/visit friends看望朋友
31、It’s time for sth.=It’s time to do sth.该做某事了.
语法：一般将来时be going to+动词原形
一共四个要素，一个也不能少！
肯定句结构：主语+be going to +动词原形+其他.
否定句结构：主语+be not going to +动词原形+其他.
一般疑问句：be动词提前
Be +主语+going to +动词原形+其他
肯定回答：Yes，主语+be.
否定回答：No，主语+be not.
注意：表示计划到某地去，谓语动词go与going重复，一般只说be going to +地点. Module 4
1、in the future在将来
in future从今以后
2、chalk、paper为不可数名词
a piece of+chalk/paper
3、in +一段时间，句子用将来时
对in+一段时间提问，用How soon
4、maybe可能，也许一般放句首
may be可能放句子中，may是情态动词，be是谓语动词,用原形.
5、use ... to do sth用...做某事
6、on the Internet在网上
by Internet通过网络
by +交通工具by bus
7、be able to=can后接动词原形
注意：can只有could和原形两种形式
be able to可以有各种时态
8、not ...any more=no...more不再...
9、answer one’s question回答某人的问题
10、need to do sth需要做某事，need是实义动词，有形式变化need做情态动词用时，后接动词原形，无变形
11、job指具体的工作，为可数名词
work工作，为不可数名词
12、come true实现常与dream、idea连用
13、mean sth意味着
mean doing sth意味着做某事
mean to do sth打算做某事
14、kind种类
a kind of一种
all kinds of各种各样的
kind友善的，形容词
kindly友善的，副词
15、light rain小雨--（反）heavy rain
16、物做主语时，用expensive或cheap
价格（price）做主语时，用high或low
17、not only... but also...不仅...而且...
also可省略
连接两个主语时，谓语动词就近原则
18、traffic jam交通堵塞复数~ jams
19、have to不得不相当于must，用法同情态动词
20、carry拿，带不强调方向
bring带来
take带走
21、change可做名词，也可做动词
change A into B把A变成B
语法：一般将来时will
肯定句结构：主语+will +动词原形+其他.
否定句结构：主语+will not +动词原形+其他.
一般疑问句：will提前
Will +主语+动词原形+其他
肯定回答：Yes，主语+will.
否定回答：No，主语+won’t（will not）.
注意：be going to表示自己打算做某事，计划做某事或有意做某事will则表示对未来的猜测
Module 5
1、buy sb sth=buy sth for sb为某人买某物
make sb sth=make sth for sb为某人做某物
cook sb sth=cook sth for sb为某人做...
2、on Mother’s Day在母亲节
3、购物相关句型
What can I do for you
Can I help you
What colour does she like
What size does she take
May I try it on
There’s a sale on today.
How many/much would you like
How much+ be + sth
I’ll take it.
I’ve got some food to buy.
4、What about...=How about... ...怎么样
5、try on试穿
put on穿上
trun on打开
hold on等一下（电话用语）=wait a minute
come on加油
6、Certainly.=Sure.=Of course.当然。
7、too much太多（修饰不可数名词）
too many太多（修饰可数名词）
much too太（修饰形容词）
8、half a kilo一斤
half price半价
9、What else还有什么
Who else还有谁
10、五个半系动词，（五个起来）后面接形容词
look、smell、sound、taste、feel
11、a family member家庭成员
12、online shopping网上购物
13、one of ... ...之一，后接名词复数
14、a few days later几天后
a few days earlier几天前
15、advantage-反义词disadvantage
16、at any time在任何时间
17、campare A with B把A和B做比较
18、save money省钱
make money赚钱
save还有“保存，拯救”的意思
19、pay over the Internet网上支付
20、way of life生活方式
21、one day一天，可以指过去，也可以指将来some day一天，只可以指将来
22、no one做主语，谓语动词用单数
23、be able to=can能
24、because后面接句子
because of后面接名词或名词性短语
25、and so on相当于省略号
语法：特殊疑问句相当于特殊疑问词加一般疑问句what什么
what colour什么颜色
what size多大号
what time =when什么时间
how many多少，对数字提问
how much多少，提问价格或不可数名词
how often提问频率
how soon多久（以后）
how long多长
how far多远
how high多高（多用于问不与地面接触的东西）how tall人，动物，树木等有生命的东西，多高which哪一个
who谁
whom谁（宾格），一般情况下可用who代替whose谁的
where哪儿
why为什么，多用because回答
Module 6
1、问路相关句型
Could you tell me how to get to...
Can you tell me the way to ...
Can you show me the way to ...
Is there a ... near here
How can I get /go to.../get there
How do I get to.../get there
Where is the ...
2、get to=reach=arrive at（小地点）/in（大地点）到达
3、in front of在（外面的）前面
in the front of在（里面的）前面
4、go across=cross穿过（横穿）
5、go along=go down=walk along=walk up=follow沿着
6、turn left向左转
turn around转身
7、at the third street在第三条街
8、over there在那儿
9、on the right/left在右边/左边
10、opposite...在...的对面
11、tour旅游--tourise游客
12、be sure确信
I’m not sure.我不知道。
13、Why not do sth=Why don’t you do sth
14、an underground station一个地铁站
15、take +冠词（a、the）交通工具to+地点=go to+地点by交通工具
16、Thanks a lot.=Thanks very much.
17、(in) the middle / centre of (在）...的中心
18、walk along ... to沿着...到
19、above ...在...的上面
20、most of ...大部分的
21、on a clear day在晴朗的一天
22、the best way to do sth做某事最好的方式
23、near=next to =close to在...的附近
24、as可以相当与when当...时
25、get off下车、船
get on上车、船
26、over=more than超过
over 900 years old
27、go past=pass路过、走过
28、turn left into向左转进入
29、finish sth/doing sth完成某事/做某事
30、need to do sth需要做某事
31、between A and B在A和B之间，between用在两者之间
32、part of... ...的一部分
33、learn about了解
34、on the other side在另一边（两边中的另一边）
常用于one...the other表示两者中的一个...另一个...
35、on表示处于之上，强调与表面接触。
over表示在某人或某物的正上方，反义词是under。
above表示位置高于某人或某物。但不一定是正上方，反义词是below。
36、on the corner（of）...在...的拐角处
MODULE 9 Life History
1、at the age of在…岁时
at the age of +基数词
=基数词+years of age
=基数词+years old
2、around the world世界各地
3、finish school完成学业
4、be difficult from与…不同
5、月份：
一月：January
二月：February
三月：March
四月：April
五月：May
六月：June
七月：July
八月：August
九月：September
十月：October
十一月：November
十二月：December
6、find out找出，查明。强调过程，指通过观察，探索、调查等努力发现或搞清楚一些具体或抽象的东西。
find发现。强调结果，通常接较为具体的东西作宾语。
7、on the Internet在网上
8、Children’s Day儿童节
National Day国庆节
Women’s Day妇女节
New Year’s Day新年
Teacher’s Day教师节
Labour Day劳动节
Spring Festival春节
9、as well as也，同样
10、become famous for…以…而变得出名
be famous for因…而着名
七年级下册英语语法点总结
七年级下册英语语法点总结(1) Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语： 1 ．be from = come from来自于---- 2．live in 居住在--- 3．on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上in China在中国 6．pen pal笔友14 years old14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office? 一．Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？ 2．Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？3．How can I get to ……？我怎样到达……呢？ 4．Is there ……near here / in the neighborhood?附近有……吗？5．Which is the way to ……？哪条是去……的路？
2018-2019最新外研版七年级英语上册语法专题复习
外研版七年级英语（上）语法专题复习 一、一般现在时： 概念： 1.现在的状态，经常或习惯性的动作。 2.主语所具的性格和能力。 3.客观真理。 常用的时间状语：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天),every day/month/year(每一天/月/年） 句型结构： （一）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.） 巩固练习 1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom. 2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here. 3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate. 4. You and I ___(not be) in Class Six. 5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be). 6. ____ her parents tall? No, they____. （二）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）
主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用-助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数的构成 1.在词尾加-s：speak-speaks, work-works 2.以“辅音+y”结尾，把y改为i,再加-es：study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾,加-es：watch-watches teach-teaches 特殊情况：have-has do-does go—goes 巩固练习 .1.His parents _______(watch) TV every night. My brother _________(do) homework every day. 2.His parents _________(not watch) every night . My brother________(not do)homework every day. 3._____his parents_____(watch) TV every night ? ______ your brother _____ (do)homework every day? 4.He ____(have) two sisters. 5.Peter____(study) hard. 二．现在进行时： 表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。 常用的时间状语: now（现在）,listen（看）,look（听） at the moment（此刻）, at this time（这个时候）。 结构:主语+助动词be(am/is/are)+行为动词的现在分词(v-ing)
初一下册英语语法总结
初一下册英语语法总结 初一下册英语语法总结 7.if+一般现在时.剩下部分一般将来时(will)8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him.9.It's the +n beginning of a new term.三种时态:一般过去时态Be动词过去式的句式。否定句是在was/were后面加not, was not=wasn’t/were not=weren’t。一般疑问句是把was/were提前并放到句首，要求首字母要大写。实义动词过去式的句式： 肯定式： 主语+动词故去式+其它。如，They had a good time yesterday.否定式： 主语+did not+动词原形+其他。如，They didn’t have a good time yesterday.一般疑问句： Did+主语+动词原形+其它?肯定回答： Yes,主语+did. 否定回答： No,主语+didn’t.如，Did they have a meeting two days ago? Yes, they did. No, they didn’t.特殊疑问句： 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?如，What time did you finish your homework?一般现在时态当主语是第三人称单数时，肯定句为： 主语+动词的s形式+宾语否定句为： 主语+助动词doesn't+动词原形+宾语疑问句为：
Does+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词does.注： 第三人称单数用了 does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形.动词的一般现在时态, 除了第三人称单数(he she it) 外,其余都 用动词原形。当主语是其他人称时，肯定句为： 主语+动词原形+宾语否定句为： 主语+助动词don't+动词原形+宾语疑问句为： Do+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词do.注： 变为疑问句,要在句首加"do" ; 变为否定句, 要在动词前面加"do not", 可以简写为 "don't".知识点： 1.现在进行时的主要结构用来表示现在(说话瞬间)正在进行的动作和用来表示当前的活动或现极端一直在进行着的动作。在其句子中 一般都会有两个词与时态有关： 1)表示时间的状语2)动词的相应变化。如，I’m reading a book now.在这个句子中，时间状语now,决定了时态为现在进行时，而动词am reading也体现了现在进行时。肯定句： 主语+be+v.ing+…否定句： 主语+be+v.ing+…疑问句： Be+主语+ving?特殊疑问句+be+主语+ving?2.ving形式的构成1)直接在动词原形末尾加-ing,如play-playing2)以不发音字母e结尾的动词，去e再加-ing,如have-having3)以重读闭音节结尾的单词，结尾只有一个辅音字母，应双写这个字母，再加-ing。如，begin-beginning。
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
最新人教版七年级下册英语语法重点
一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具
七年级上册英语语法训练题(外研版)
七年级上册英语语法训练题（外研版） 一、用适当的人称代词填空： 1. __________ is my aunt. We often visit __________. 2. China is a developing country. _________ lies in the east of Asia. 3. Professor Wang sets ________ a good example. We must learn from ________. 4. What day is __________ today? ― __________ is Thursday. 5. How far is the thunder ? ― __________ is three kilometers away. 6. I own a blue bike. The red one doesn’t belong to __________. 7. These new houses are so nice. __________ are very expensive. 8. __________ say that those old houses will be rebuilt. 9. Is __________ the milkman at the door? ― Yes, that’s __________. 10. The fishermen caught a lot of fish, didn’t __________? 11. Ling Ling is a girl. ____ studies in a primary school. Her brother lives with ____ and helps ____ to prepare the lessons. 12. The ship is lying at anchor (停泊) . ____ comes from Shanghai 13. This photo of your mother is very much like her. I like ____. 14. Mike is my classmate. ____ is good at physics . 15. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to ____ ? 16. What’s the weather like today ? ____ is cloudy. 二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空 xK b1.C om 1. I ate all ____ sandwiches yesterday. Can I have one of ____ ? 2. Tell Tom not to forget ____ book. And you mustn’t forget ____ . 3. George has los t ____ pen. Ask Mary if（是否）she will lend him ____ . 4.. Jack has a dog and so have I. ____ dog and ____ had a fight (打架). 5. The teacher wants you to return that book of ____ 6. Mr. and Mrs. Green and a friend of ____ are coming to see us. 7. Mary wants to know if（是否）you’ve seen a pair of gloves of ____ . 8. We are going to Paris to stay with a French friend of ____ 三、用适当的人称代词和物主代词填空 A. 从括号内选择正确的代词填 空 1. Your football clothes are on the desk. Please put _________(they，them，their，theirs) away. 2. (We，Us，Our，
七年级下册英语语法重点归纳整理
七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语： 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上in China 在中国 6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影play sports 做运动 二.重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. Unit 2 Where’s the post office?
初中英语语法大全(必备)
初中英语语法大全(必备)
英语语法大全： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do （例如:I like watching monkeys jump） 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同····一道，伴随······（例如: I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树） 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）（例如: ask you for my book ） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时（例如：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾（例如: At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 （例如: I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v.原) = can (+ v.原）能够……（例如: She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么（例如:she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……（例如: I'm afraid to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么（例如: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视、I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气（例如: Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样（例如: She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to感到羞愧 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害（例如: Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于
七年级下册英语语法点总结(1)
七年级下册英语语法点总结(1) 分类：英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2．live in 居住在--- 3．on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上in China 在中国 6．pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the pos t office? 一．Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？2．Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？3．How can I get to ……？我怎样到达……呢？ 4．Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？5．Which is the way to ……？哪条是去……的路？ 二．Showing the ways: （指路） 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（Y ou’d better+动词
最新外研版七年级下册英语 语法复习
下册重要知识点梳理 词类 1)物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的） 形容词性物主代词和名词性物主代词的关系： 形容词性物主代词：必须和名词在一起。My father, your teacher... 物主代词 名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。 This shirt is mine. =This is my shirt. 练习 （1）选择题。 （）1. Look at . A. him B. he C. his （）2. I drive to the park every day. A. they B. their C. them （）3. classroom is big. A. we B. us C. Our （）4. I love .
A. she B. her C. hers （）5. Do you know ? A. I B. my C. me （）6. I am son. A. they B. their C. them （）7. This is not _____ desk.. My desk is over there. A. I B. my C. me （）8. －Can you spell _____ name, Harry? －Sorry. A. you B. your C. yours （）9. Tom and Jack are brothers. This is _____ room. A. they B. them C. their （）10. We are in the same class. _____ classroom is very nice. A. our B. my C. ours （）11. Mrs. Green is my teacher. I’m _____ student. A. he B. his C. him （）12. That’s a cat. _____ name is Mimi. A. It B. It’s C. Its （2）用括号里的代词的适当形式填空 1, Mr Yang is _______(we) teacher.________(him) is from Beijing. _______(his) teaches______(our) English. 2, Look,there is a cat._______(they) is Lily's.____(it) name is Mimi. 3, Let______(I) tell ______(she) about_____(he) life at school. 4, This is ______(they) room.Where is _____(our)? 5, Don't use the eraser.______ is ______(me). 6, The lady under the tree is ______(me) aunt._____(her) often sings with _____(she) husband 2)情态动词can 1.含义：表达人或物的能力，能或会… 2.特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。 3.否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口语) 4.句型结构： 肯定句：主语+ 情态动词+ 动词原形+ 其他+ 。 She / They can swim well. 否定句：主语+ 情态动词+ not + 动词原形+ 其他+ 。 She / They can not swim well. 一般疑问句：情态动词+ 主语+ 动词原形+ 其他+ ？
初一下册英语语法总结外研版
初一下册英语语法总结外研版 导读：本文初一下册英语语法总结外研版，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 Unit 3 Why do you like koala bears? (语法点总结)一．重点词组eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cuteplay with her friends kind of South Africa other animalsat night in the day every day during the day二. 交际用语1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.3. Where are lions from? They are from South Africa.4. What other animals do you like?I like dogs, too. Why?Because they’re friendly and clever.5. Molly likes to play with her friends and eat grass.6. She’s very shy.7. He is from Australia. 8．He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.10．Let’s see the pandas first.11．They’re kind of interesting.12．What other animals do you like? 13．Why do you want to see the lions?三. 重点难点释义1、kind of 有点，稍微Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。kind 还有“种类”的意思如：各种各样的all kinds ofWe have all kinds of beautiful flowers in our school.2、China n. 中国Africa n. 非洲China 和
(完整版)人教版初中英语语法完整总结
1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心，自信 to 、look at ( 感官动词)+（sb. ）+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . （比较级and 比较级）表示越来越怎么样18. be + doing 表：1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧，害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道，伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?（直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西）24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg ：I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初；??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事
人教版七年级下册英语语法要点【第一单元】
Unit 1 Can you play the guitar？ 1、speak ⑴speak用作及物动词，意为“说（某种语言）”，其宾语为（）。 ⑵speak用作不及物动词，意为“说话”通常着重于“说、讲”这一动作，可用于（），表示“和某人说话”。 对点训练 ①Now I can a little English. ②我可以和珍妮说话吗？ Can I Jenny. 2、want want及物动词，相当于would like，其常见搭配如下： ⑴想要某物（） ⑵想要做某事（） ⑶想要某人做某事（） 3、join与join in 对点训练 ①I want to the basketball club. ②Ann often our games. 4、be good at 意为：“擅长······”，其后可接（）、（）、（）做宾语，相当于（） 对点训练 科比擅长打篮球 ①Kobe is basketball. ② Kobe basketball. 5、tell ⑴告诉某人（不）做某事（） ⑵告诉某人某事（）或（）【提示：双宾语】
⑶告诉某人关于某事（） 对点训练 ①请你给我讲个故事好吗？ Will you please ？ ②体育老师告诉我要经常进行体育运动。 The P.E. teacher play sports often. 6、show ⑴show用作名词，意为“演出，节目”，是可数名词；其常见词组为（），意为“展出”。 ⑵show用作及物动词，意为“给······看，展示”，其后常接人做宾语，表示“向某人展示”，也可以接双宾语（）=（） ⑶其他短语 出现，露面（）；炫耀（）；带领某人参观（） 7、or ⑴or用于选择疑问句或肯定的陈述句中，意为“或者”，表示（）关系。 ⑵or用于（）中，意为“也不”，表示并列关系。 ⑶or用于“祈使句+or+陈述句”这一结构中，意为“否则”。 对点训练 ①你会唱歌或者跳舞吗？ 我想吃个苹果或者橙子。 ②我不喜欢打篮球，也不喜欢听音乐。 ③快点，否则你将会迟到 Hurry up， you’ll . 8、tall ⑴talk，speak，tell，say
外研版初一下英语语法知识点总结
外研版初一下英语语法 知识点总结 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
外研版初一下英语语法知识点总结最佳答案 一. 词汇 ⑴单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有 不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅 音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat.
人教版七年级英语语法总结
七年级英语语法----时态（一般现在时现在进行时一般过去时）学习手册 在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即一般现在时现在进行时一般过去时。今天我们就将这３种时态进行对比学习。Come on my friends! 一、一般现在时 定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。（很拗口，但要学会就必须深刻体会，so please 将其狂读3遍） 具体用法 1、表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,） e.g. I go to school at 8:00 every morning. 2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。 e.g She is 11 years old . I don’t like English. She can speak English well. 3表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. 基本结构构成 含有be（am、is 、are）动词的用法 肯定句：I am+其它 You \ they\ we are +其它 She \he \ it+is +其它 否定句：I am not+ 其它。 You \ they\ we are not +其它 She \he \ it+is +not +其它 一般疑问句及回答： Are you +其它？ 肯定回答：yes, I am. 否定回答：no, I am not. Are you\ they\ you+ 其它？ 肯定回答: yes,we \they are. 否定回答：no, we \they are not. Is she\ he \it+其它？ 肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not. 从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ，______________-连着她他它。