七年级英语Unit1李慧

七年级英语Unit1李慧
七年级英语Unit1李慧

知识与技能:1.学会用英语自我介绍、问候他人。

2.掌握重点单词、短语和句子。

过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会自我介绍和问候他人。

情感态度与价值观:培养学生做一个文明人。

识讲解、一、回顾反馈预习交流:

1:单词过关:会读、会默写

2.预习课本1页翻译下列句子:

1.你叫什么名字?_____________

2.我叫Bob_________

3. 我是Bob____________

4.见到你很高兴__________

二、明确目标学案导学

学生自读目标完成预习部分

三、自主学习合作探究

1选用上面的句子组成对话。

2:预习课本1a-2c,了解知识点, 划出不懂得词句。

____________________________________________________

四、展示提炼拓展延伸

1.检查预习情况。单词检查——第一:先全班齐读,再由个

别学生读,其他学生纠错;第二,默写单词:每个组一名学生在黑板上写,然后一起核对。

2.讨论解决预习中短语、句子及其他存在的问题,教师释疑。组内同学互检,订正。

3听力:听录音完成1b.然后跟读听力材料后自读课文一遍,再在小组内朗读课文,最后抽小组成员比赛朗读。

4、口头操练What’s your name?等句型

5、根据情景补全对话.

A: Good afternoon !

B: ____________________!

A; I ______Lucy .

_________your name ?

B: My ______ is Jim . Nice to ______you !

A: _______________________________.

五、达标测试效果反馈

1._Good morning!My name______Gina.

_ Good morning!I _____ Jeeny.

A.is,am

B.is,is

C.am,is

D.am,am

2. 见到你很高兴

______________________________

3. 你叫什么名字?

_______________________________

4.巧学助记

我(I)用am,你(you)用are, is连着他(he)她(she)它 (it) 单数is, 复数are.

学以致用:用be的适当形式填空

1. _______ you Linda?

2. She _______ English .

3. I_____ a boy, and my name _____ Mike.

Unit1 My name is Gina

知识与技能:1.熟练掌握本课6个单词.his/ and/ her/question/answer/look.

2.学会询问他人姓名及介绍他人姓名。

过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会自我介绍和问候他人。

情感态度与价值观:培养学生做一个文明人。

识讲解、一、回顾反馈预习交流:

正确运用What’s your name ?来询问他人的姓名和运用My name is…/I’m …来介绍自己,正确使用形容词性物主代词。

二、明确目标学案导学

学生自读目标完成预习部分

三、自主学习合作探究

1.根据音标熟练读、写本课6个单词通过预习,我们能又快有准确翻译下列单词和短语。

他的______ 和;又_______ 她的_______问题;难题

_________ 答案;答复_________ 看_______ I am(缩

写)_________ name is(缩写)________ what is(缩写)_________ 2.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思。

my name ( ) your name ( )

his name ( ) her name ( )

3.个人理解下列对话,并且两人合作练习。

A:Hello! What's your name? B:My name is Gina.

A:Nice to meet you. B:Nice to meet you,too.

A:What's her name? B:Her name is Jenny.

4.预习过SectionA2a-2c之后,请快速翻译下列句子。

他的名字叫Alan。____________________.

她叫什么名字? _______________________?

见到你很高兴。_____________________________.

四、展示提炼拓展延伸

1. 写出下列短语。

(1)我的时钟____________(2)你的问题__________ ( 3 )很高兴认识你!________________

( 4 ) 你怎么称呼?______________________?

2. 单项选择。

(1)—__________. What's your name? — My name is Gina.

A. Hi

B.Oh

C. Sorry

D. OK

(2) --What color is it? --_________ is red.

A. It

B. it

C. This

D. That

(3) —What's this in English? —It's _______ orange.

A. a

B. an

C. the

D. in

五、达标测试效果反馈

一、单项选择。

( )1.—Hello, Linda. I'm Jim. ______.—Nice to meet you, too.

A. How are you

B.Nice to meet you

C. Hello

( )2. —What's your name? —______ name's Jenny.

A. My

B. Your

C. His

D. her

( )3. I ______ Tony. What's your name?

A. is

B. am

C. are

D.be

二、单词拼写。

1. _____________(我的) name is Gina.

2. What's _____________(你的) name, please?

3. I _____________(叫) Amy.

Unit 1 My name's Gina.

相关主题
相关文档
最新文档