经过了许多岁月的思考
小酌沧桑岁月
《小酌沧桑岁月（微草）》 一个人静静的坐着，听着窗外的雨声，伴着着优悦歌声，享受独处的小屋，陪伴着寂 寞与孤独，随着那飘逝的灵魂一点一点的迷失在一片迷茫的思绪里，或许只有这个时候， 才可以真真确确的感觉自己的存在，知道存在的意义，独享这份静静的孤独。 岁月沧桑，尘世浮华，都不再那么重要。都可以驻脚自己的风景里，可以走回流失的 记忆，可以念想着未来的希望。但，那些残缺的梦，伴随身边的记忆，总会不时击打着心 里的痛。 害怕走进回忆，一走进去就会迷失在那些记忆里、忧伤里、痛苦里、煎熬里。也许， 那里才是自己的最真，最爱，最本质。总是想，一个人的寂寞，一个人独享病痛的袭击， 何尝不是一种美。好像有人说过，享受寂寞，也是一种幸福的拥有。爱上寂寞，更是一种 人生的财富。 记忆的重温，是那么的美，灿烂的阳光，温暖如初，浪漫怡人；伤心再现，是一场没 有结局的循环演出，没有开心，天空永远是灰色的。也许，灰色的天空，只有经历泪水的 冲刷，才可以变得蔚蓝。但，泪水，也是一种代价，一种血化泪的代价。 假如时光不会再走，人人都可相见如初，我会用无形的心笔，把你的倩影慢慢地勾画 于眼前，眯眼远眺，青山依旧，独不见伊之容颜。细雨相伴，倚门佳人，我把你雕刻为醉 莲冰清。弱水三千，我为你筑起的千年古刹，楼兰亭阁，只为的你容颜一笑。 夜色渐深，落寞流年。恍惚间，一个熟悉的身影划过心海，飘然溜过那一瞬间的记忆，定格一个永恒碎片记忆。想伸手揽入，却发现你早已飘散，忧伤再起，洒落一地的细碎记忆，留下旧时斑驳的落寞。 孤灯，小酌一杯胭红，凝聚的泪光，一抹淡淡的忧伤。本以为借酒可消愁，何曾想， 酒入愁肠，却化作相思泪，泪涌腮愁；可曾想，酒入心田，似抽刀断水，剑斩情丝，情丝 未断，寒风入骨。可谓是千年化情缘，三生不离殇。 或许只有沧桑的感觉最现实。清风、天舒、仰面、淡忘，躬身掬一汉赋宋词，抚一琴 弦古曲，在红尘阡陌的滚滚渡口，看那白衣娑娑。在我记忆的忧伤里，遗世独立自己的里碑；把记忆化作一缕幽风，把浑浊荡漾；把记忆捻成一珠佛香，只为清尘如故的夕阳把那 缠绵千年的忧伤回眸成殇。 往事悠悠，残梦的片段留在了过往的记忆里，岁月的温柔轻轻带走了纯真的爱，记忆 深处那些被搁浅的念想，一点一点的随着时针转动，碾碎在时轮的滚压下，碎的爱恨一起，静静的离去，一点一点的模糊在飞梭的隧道里。
光阴赵丽宏阅读答案六年级
篇一：光阴赵丽宏阅读答案六年级 光阴赵丽宏谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去；从你的脚底下滑过去；从你的视野和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。 1.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”？ 2.本文中的“光阴”有何特点？请分条概括。（写出三条即可） 3.文章中对比手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。 4.下列对原文的理解和赏析不正确的两项是a.这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。 b.文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个具有神秘力量的人物，从而使难以触摸的事物变得生动可感。 c.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用，使文章有了诗一般的美感。 d.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。 e.本文紧扣“时光”，以时间为序，先写“蓓蕾”，次写“枯黄的树叶”，最后写了自己对光阴的思考与感悟。「参考答案」 1.因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，能使很多事物发生巨大的变化。（意思对即可） 2.①不随人的主观意志改变自己的步伐；②容易消逝；③能改变一切；④能一视同仁。 3.如：“你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。”这段话深含哲理，运用对比的手法，告诫人们要珍惜时间，不要让时间从我们手中悄悄溜走。（只要找出是运用了对比的手法，赏析言之有理即可。） 4.d e ＊本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。＊本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！篇二：光阴赵丽宏阅读答案六年级 《光阴》作者：赵丽宏阅读题对于很多学生来说都是一个比较头疼的事情，怎么样才能做好的阅读题呢，首先，平时要多阅读文章，积累词汇。多看一些名人书籍，多思考，多看一些名师的讲解。长期积累下来慢慢的你就能理解作者的文章的含义，欲速则不达，提高阅读能力是一个长期的过程，今天小编就先分享《光阴》课后阅读答案给大家，希望对大家有用！！谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去；从你的脚底下滑过去；从你的视野和你的思想里飞过去……他是一把神奇
初三作文：陪伴让岁月多了一份温暖作文800字
陪伴让岁月多了一份温暖 蓝天因白云的陪伴，让天空多了一份浪漫；河水因鱼儿的陪伴，让小溪多了一份欢乐；而我因真情的陪伴，让岁月多了一份温暖。 课间，同学们正襟危坐，专心致志地紧盯着黑板。抬头望去，不难发现，老师因高烧而涨红了脸，一句一顿地，艰难地为我们传播知识，耕耘智慧的天地。“咳咳”，干哑的嗓子提出抗议，老师仍不管不顾。“这道题，大家都听懂了么？要不我再给大家讲一次吧……”呕心沥血，您不厌其烦为我们授“真经”。诚然，您紧皱着眉头。您仍以教学为主，将病痛的折磨抛之脑后。我们望着您，只听您仍喃喃自语：“考试加油……”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您用一支粉笔写就了两袖清风，而三尺讲台更伴您演绎了四季晴雨。老师，您辛苦了！您的陪伴，是我们无畏前进的动力！ 学生宿舍，一群学生正热火朝天地一起讨论着某个问题。不曾想，我因偶感风寒，身体不适而当场就地呕吐。我本以为这一定会引起同学们的厌恶。正打算勉强起身去清理地面上的秽物时，却见同学们早已分散开来，尽其所能。转眼间，桌上多了暖水袋与贴心的感冒冲剂，一条热毛巾爬上我滚烫的额头，暖了我沉睡已久的心扉…… 深夜，当12点的钟声缓缓敲响，借着月光空明，我独坐一隅奋笔疾书。我正紧皱眉头，为闯一道名叫“奥数”的关卡而急得像热锅上的蚂蚁。卧室的门被轻轻推开，伴随着的是一阵轻柔的声响，似春风，甘醇得沁人心脾。我抬头，却见妈妈一手端着牛奶，一手拿着苹果，无语凝伫。片刻，她只柔柔道：“歇息片刻吧，我陪你。”我猛灌
一大口牛奶，任香醇可口充斥口中，思绪回归，豁然开朗，数学难题迎刃而解。蓦然回首，妈妈早已依偎在墙角熟睡。我扯过一床被子，细心地为妈妈掖好被子。月光柔似水，两眼泪潸潸。 驻足，回望14年风雨历程，真情一直都在，陪伴从未走远。 光阴似箭，日月如梭，时光荏苒，似水流年。岁月匆匆，它会在指尖不经意地溜走。但真情的陪伴，让岁月多了一份温暖……
初一作文：作文陪伴让岁月多了一份600字
陪伴让岁月多了一份 陪伴让岁月多了一份宁静 渊明以菊为知己，它陪伴着陶渊明蜇居山里，多了一份宁静淡然，多了一份遗世孤立；濂溪以莲为知己，它陪伴着濂溪洁身自好，多了一份清濯恬淡，多了一份志洁行廉；我以书法为知己，它陪伴着我静坐桌前，多了一份喜爱，多了一份宁静。 笔锋尖锐，墨韵清？，随着刃光与墨色反射的光芒的辉映中，将一行行歪歪扭扭的字体显得格外明亮，望眼那毗邻的孩子，一勾一提，一撇一捺，一个个端庄美丽的字便落在纸上，让人好生韵羡，我不由地心急如焚，乱写一通，却比之前更糟。放下手中的笔，长叹一口气，却见那钢笔闪着寒光，高冷的让人心生畏惧。望着每个肩架结构组成的字，我想，既然是练字，那么就必须静下心来慢慢练。再次提起钢笔，那一丝凉意透过心扉，使心灵得到一丝宁静。 终于，我的钢笔字变得越来越好，在与书法相伴的夏夜里，我的心变得宁静，它告诉我欲速则不达。 时间从树叶间，岩石缝里悄然离去，书法伴着我踏入中学时代，书法便成了我的知心伙伴，在我的业余生活中多了一丝光彩。毎当失意时，提起钢笔，润泽笔尖，运笔藏锋，提笔苍劲，似行云流水，落笔如云烟，写岀一个个秀丽而又不失大气的字体，似一个个阿娜窈窕的少女，身穿长裙，从氤氲中款款而来，消弭了心中的温怒，陪伴在身边的是宁静，旷达；每当得意时，提起笔，写岀一个个豪迈而又不失快活的字体，似一个个英姿骄健的勇士，踏着长鞘，在硝烟弥漫中，
驰骋而来，警告了心中的得意，陪伴在身边的是“险躁则不能治性”的劝诫，谦逊和宁静。 在书法的陪伴下，我变得宁静，它告诉我要专注，要稳重。 我想，在以后的岁月中，携一缕墨香，让书法陪伴着我，绘出一江春水涣涣；让书法陪伴着我，将生活添一份宁静，添一份旷达。
历经五千年沧桑岁月
历经五千年沧桑岁月，中华民族经历了战和更替、聚散分合、对峙与融汇，却始终不曾割断共同的文化传统。民族认同感一脉相承，而且越是历经磨难，遭遇坎坷，多元一体的中华民族的自我意识和对中华文明的认同感越是增强。千百年来，对国家统一的不懈追求日渐发展成为中华民族高于一切的政治理想和道德情感。而造就中国历史这一鲜明特征的重要因素，不能不说是“大一统”文化观念的潜移默化影响所致。它像一根坚韧的纽带将中国境内各民族联系、团结在一起，逐渐形成为中华民族大家庭，并日见巩固。我们今天从历史的角度考察中国统一大势的形成、巩固和发展这一历史现象，就不能不充分认识到中国优秀的传统文化在实现国家统一过程中的特殊地位与重要作用。 中华文化追求“大一统”的价值观是奠定和强化国家统一的牢固基石 中华文化对于国家统一大势的形成与发展的意义，首先在于“大一统”价值观长期以来深入人心，从而使统一成为人们所普遍认同的理想政治秩序。 早在先秦时期，中华民族随着内部凝聚力的不断增强，就初步形成了“大一统”观念。《诗经·小雅·北山》中的“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，就表达了这种思想倾向和价值取舍。而战国时代“九州说”与“五服说”的盛行，则反映出人们的大一统观念进一步走向成熟。正如有的学者所指出：“众口言九州的情景，反映了九州观念普遍流行于先秦社会。……九州就是中国，九州的完整代表着中国的完整”（唐晓峰：《“体国经野”：试论中国古代的王朝地理学》，《二十一世纪》2000年8月号）。在春秋战国时期出现这种追求统一的思想趋向不是偶然的，而是有其历史必然性。当时，西周社会创立的礼乐文明遭遇到根本性的冲击，早期初始形态的“一统”格局趋于瓦解，天下缺乏合法一统的政治秩序，结果导致诸侯争霸，混战绵延，因而人们渴望重新实现政治上的统一，建立起合理合法的政治秩序。这一点在当时大多数思想家的学说中都得到了充分的反映。虽然他们在追求统一的方式上存有歧见，但天下必须“定于一”则是普遍的共识。譬如，法家主张“事在四方，要在中央”（《韩非子·扬权》）；墨家提倡“尚同”，“天子唯能一同天下之义，是以天下治也”（《墨子·尚同上》）；儒家强调“礼乐征伐自天子出”（《孟子·梁惠王上》），并憧憬着“四海之内若一家”（《荀子·王制》）的局面。这些思想充分反映了“大一统”观念已成为人们普遍的精神寄托和政治信仰，并发展成为中国传统文化观念的一个重要内容。正是具备着这样的思想基础，当统一条件基本具备之时，才会由秦国通过战争的手段，横扫六合，鲸吞六国，使这种政治理想变成了现实，“车同轨，书同文”，建立起多民族的统一的中央集权国家；才会有继秦而起的两汉大统一，出现汉武帝在“泰山刻石文”中所描绘的那幅国家“大一统”的理想图画：“四海之内，莫不为郡县，四夷八蛮，咸来贡职。与天无极，人民蕃息，天禄永得。”（《后汉书·祭礼志》注引《风俗通》） 作为思想观念的“大一统”，包含着非常丰富的内涵，并随着历史的演进而发展变化。在地理概念上，它是指国土统一，“天无二日，土无二王”（《礼记·坊记》）；在政治概念上，它是指全国上下高度一致，听命于最高统治者，“天下若一”，“夙夜匪解，以事一人”，“尊天子，一法度”；在时间概念上，它是指长久统一，千秋万代江山永固，“至尊休德，传之亡穷，而施之罔极”（《汉书·董仲舒传》）；在民族概念上，它是指“夷狄进至于爵，天下远近小大若一”（《公羊传解诂·隐公元年》）。这种以“统一”为理想政治秩序观念的形成，其根本原因在于人们在现实生活中亲身体验到分裂割据给国家、民族带来的深重灾难。所谓“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”（《孟子·离娄》），所谓“白骨蔽于野，千里无鸡鸣”（曹操《蒿里行》）等等，都是关于分裂战乱对社会生产力造成巨大破坏的形象写照。与此形成鲜明对照的是，在统一的政治秩序下，社会生产的发展相对迅速，民众的生活相对安定，国家的安全相对能得到保证。这无疑是比较理想的局面，可以实现人们向往的“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”盛况。由此可见，对战乱的厌恶，对和平的渴望，以及对中央集权的追求，使得统一既是统治者的政治雄心，客观上也符合广大普通民众的意愿。 正因为“大一统”的理念植根于中华民族的内心深处，成为人们衡量政治有序、天下有道的主要标志，所以自秦汉以降，历史上虽然统一与分裂交相更替，但总的来说，统一是中华民族
岁月沧桑的心情说说
岁月沧桑的心情说说 岁月沧桑的心情说说一、当华丽渐渐退场，喧哗渐渐远去，岁月便展现出秋水般的平静，清澈而无尘。天空湛蓝而高远，大地美丽而宁静，云卷云舒，花开花落，一切自然而然。四十岁前，做加法人生。四十岁后，做减法人生。减去枝叶，减去重负，减去繁忙的应酬，减去不必要的欲望。该还的债都偿还，该办的事都精简，四十岁，该不惑，该举重若轻，该淡然安定。删繁就简三秋树，云水禅心，一抹馨香。放下越多，拥有就会越多。 二、活着，是一首无言的歌。最美的，其实就在身边。总去寻求，可真正得到的，往往是最初;总在埋怨，可真正不弃的，往往在身后;总想穿越，可真正牵绊的，往往是自己。有些风景，只是风景，只能静静欣赏;有些情怀，只是情怀，只能黯然一笑;有些过往，也只是过往，只能让它随风远去。 三、做自己的决定，然后承担后果;不要随意发脾气，谁都
不欠你的;你没那么多观众，别那么累;过去的事情可以不忘记，但一定要放下;别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里，你永远没有你自己想象中那么重要。做人千万不要太敏感，想太多伤到的反而是自己，说者无心听者有意，随随便便一句话，你都要想东想西琢磨来琢磨去不累吗，很多事情都是听的人记住了，其实，说的人早忘了。 四、人生最珍贵的是选择，人生最难得的是放下。选择决定命运，放下得到快乐。放下一颗患得患失的心，得到的是宁静淡泊。放下莫名的烦恼，自找的忧伤，得到的是快乐，拥抱的是幸福。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。心无尘埃，则世界净。心无一物，则万物清。简单，就能快乐。寡欲，就能幸福。 五、人生是一种选择，亦是一种放弃。能自由选择，是一种幸福，能适度放弃，是一种洒脱。选择快乐，获得幸福。放弃烦恼，获得解脱。淡看人世间，潇洒走一回，率性，率真，回归生命的本真，回归自然，本身就是一种解脱。人生何处不极乐?随时，随性，随遇，随喜，人不能改变世界，却能改变自己的心境。心境好了，世界也会
屋檐下游走的光阴阅读答案
篇一：屋檐下游走的光阴阅读答案 篇二：屋檐下游走的光阴阅读答案 梁惠娣《屋檐下游走的光阴》初三散文阅读题及答案作者：佚名文章来源：会员上传梁惠娣《屋檐下游走的光阴》初三散文阅读题及答案 ①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。 ②屋檐，是属于故乡、属于童年的。 ③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。 ④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。 ⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。 ⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。 ⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。 ⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。 （选自《思维与智慧》2013年第1期，有删改） 18.文章围绕“屋檐”，写了哪些童年往事？（3分） 19.品味文中两处画线句，按要求答题。（4分） （1）分别说说下面句中加点词的表达效果。（2分） 外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。
学生作文陪伴让岁月多了一份色彩
陪伴让岁月多了一份色彩 前世五百次的回眸换来今生的一次相遇，那陪伴，又是多么来之不易。临近中考，那亲情的陪伴，我会珍惜；那友情的陪伴，我将珍藏；那诗情的陪伴，我定铭记于心。 那温情的蓝，是温暖的轻轻陪伴。 深夜，一个蓝色的身影慢慢推开我的房门，悄悄走到桌边，静静放下一杯牛奶。见我停笔，她才开口说：“喝了牛奶早点睡吧！”我拿起牛奶，无奈地叹口气：“不行啊，还没写完呢！”妈妈也叹了口气，拿走喝空的杯子。“那快点写吧！”说罢轻轻掩门出去了。 又过了一会儿，门稍微开了条缝儿，探进来一个略带倦意的脸，见桌前灯还亮着，妈妈走了进来，蓝色的睡衣显得夜色更加浓郁。她一直看着我写作业，一直到我写完，妈妈也如释重负地呼了一口气。“快睡吧！”她催促我，帮我关了窗，见我睡下，轻轻关了台灯，出去了。那道蓝色的身影，投射着弥足珍贵的亲情啊！ 那热情的红，是热烈的友情陪伴。 “铃铃铃”，下课了，肚子疼了一上午的我终于放松着倒在桌上，活脱脱像泄了气的皮球。小慧兴冲冲地走到桌边催促道：“快去吃饭啊！”“不去”我条件反射似的拒绝。她低下头来问：“你到底怎么啦？”我没气似的喃喃：“肚子疼！”她轻飘飘地来了句“哦！”便一溜烟地走出去了，剩我一人在教室里翻着白眼。“没心没肺，薄情寡义!”我心里想到。 十几分钟后，一阵急促的脚步声想起，我迷迷糊糊感觉到有什么东西砸到我了。真眼一看，“罪魁祸首”是一袋包着面包和药的“东西”，然后再看到刚才那个被我断定没心没肺的人上气不接下气的脸，还有那上下晃动的红色头绳。她喘着气说“我很快速度地吃了饭就去给你拿药了，顺便给你买了点吃的垫垫底。”说罢就一屁股坐在她的座位上。我内心百感交集，望着那个头戴红头绳的女孩的背影，这是我一生珍藏的友情啊！ 那严肃的金，是严厉的师情陪伴。 上课中，正似与周公神会的我突然被一把金色的大尺一拍，虽说力度不重，但足以将犯迷糊的我惊醒。我一个机灵站起来，抬眼望见数学老师严厉的面孔。我不敢再面对老师的眼神，心虚地低下头。那把金色的大尺在空中停留了一会便消失在眼帘。 下课，老师把我叫出来，“上课又没听，像你成绩忽上忽下还走神这怎么行呢！你把这节课讲的卷子晚辅导时将改错交给我。”我规规矩矩交过去时，又瞥眼望见老师头上的白发，和他手边作图用的金色大尺，这就是我定将铭记的师情啊! 人生短暂，岁月无痕！这些陪伴，是构成我丰富人生的色彩啊！ 幸福让岁月长久 清风扶面，带着丝丝凉气，略过路旁宛如长鞭的柳条，发出簌簌的声音。东边的旭日驾着白云缓缓升起，一道道阳光照到了我的脸颊上，听着屋里传来阵阵不断地笑声，第一次感觉到岁月是如此的让人依恋。 幸福让岁月的甜蜜长久，宛如花开的香味充盈了空气。这时幸福是弟弟天真的笑容。从没有想到过刚出生时那个七斤多的小胖子如今你却可以拥有如此甜蜜的笑容。他的笑容总是在不经意间感染了我，宛如小蜜蜂传播花粉一样传递着快乐。我时常命令他：“去，给我拿张纸来！”这时，他便会带着笑容，扭着屁股给我送纸。我时常欺负他，这时他也会带着笑容，因为在他心里，我只是在玩游戏。岁月，在我们打打闹闹的生活中流逝，那每一点点珍贵的足迹，都值得回忆，而岁月也因此变得长久。 幸福让岁月的苦涩长久，宛如雨滴敲打心灵般的落寞。这时幸福是妈妈苍老的身躯。时间在一点一滴流过，从调皮的孩子变成懂事的少年，一切都由妈妈来见证，而我也见证了
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岁月沧桑的句子大全，沧桑唯美句子，超沧桑的句子， 超沧桑的伤感 16、公主的纯情写在脸上，巫婆的深情种在心里。 17、红尘谢幕一世酸楚，流不尽的水是我眼腺里的泪。你用青春许下的誓言，换我把沧海守到桑田。我懂了，所谓的十指紧扣，原来，只是握紧了我自己。 18、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。 19、蝴蝶，一朵华美盛世的花，谁为伊人憔悴，看尽一世沧桑，繁华落满一地。忧伤，倾诉一世的悲，寂寞，为你弹奏再美的乐章。 20、既不回头，何必不忘？既然无缘，何需誓言今日种种？似水无痕，明日何夕，君无陌路。 21、今日同窗分手，道一句：珍重！明天校友重逢，贺一声：成功！
22、今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。 23、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。 24、经过沧桑，才知道生命最珍贵；看淡得失，方明白苦痛原是身外物。 25、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。 26、离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。 27、离别时，留下一串艰难的足迹；.相逢时，欢愉一对欣喜的 身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。 28、历史的背后留着沧桑的岁月从古至今，在亿万人民心中中华民族是一个伟大而又崛起的民族，这个民族有这一段不堪回首的历史，有着让所有中华民族的人民感到无比悲痛的历史史事。 29、两个人因为开心在一起叫喜欢，如果不开心还想在一起就是爱了。
30、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。
《光阴》阅读答案
《光阴》阅读答案 小编整理了关于《光阴》原文及，他从你的手指缝里流过去;从你的脚底下滑过去;从你的视野和你的思想里飞过去……关于光阴的故事，我们一起欣赏吧，希望对于光阴有着新的认识! 光阴/赵丽宏 谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地是时，他还是沉着而又漠然的走着，叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去; 从你的脚底下滑过去; 从你的视野和你的思想里飞过去…… 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正，不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不因此施舍一分一秒。 你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。 《光阴》阅读题： 、4自然段写出了光影的什么特点? 2.语段中主要运用了哪两种表达方式? 3.全文主要运用了哪一种写作手法? 4. “你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。”这个句子给我们怎样的人生启示? ： 1.光阴一去不复返的特点。 2.抒情，议论 3.拟人的写作手法 4.要珍惜时间，抓紧每分每秒，做有意义的事，才能获得成功 ，仅供大家参考，你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。关于光阴，我们一起珍惜!
陪伴让岁月更温暖【陪伴让岁月多了一份温暖_100字_400字_600字_700字_800字_900字_1000字作文】
以前的我，曾为毕业而感到不服。六年来，充满回忆的母校、长年累积起来的交情，这一刻的分开令我们为彼此的情感打了一个大大的问号未来的路是如此未知啊！人，不喜欢去面对新的环境，所以也不喜欢改变； 当不得已时，更宁愿停留在曾经，也不选择豁然面对。这样一昧的逃避，能挽回什么？ 我相信相逢就是有缘，遇见就是一种福。当你去牵挂于某事，即使不会变心，那，执着的每件事也不会永存的。只能说，离别是一种考验，不仅是对人、事、物的感受，也是让自己独立、成长的过程。好比一杯水壶，即使很用力、很专注的紧握着，但当其中的热水溢出来时，手自然就会松脱。不必为了一件事刻意留恋，痛了，自然就放下。以后有更长、更艰难的路要走； 过去，就留着回忆也好。 俗话说离别不是结束，而是另一个开始。当你学习放下了，在未来的生活中，更能无忧无虑的去面对每一件事情。 我向妈妈提议去看看外公。自从外婆和他和弟弟去世后，外公开始变得郁郁寡欢、消沉、孤单。简简单单的三间房子，空空的，大大的长椅也是冰冷的，布满了灰尘。整天陪伴外公的，也只有那些猫猫狗狗、花花草草。外公以前爱喝酒，说话总是糊糊涂涂的，后来因为喝太多酒生病了，很严重，我们都让他别喝酒了，
一点也不行。 到了外公家，门都是紧锁的，看来外公又去街上喝酒了。门前的狗看见我们一下子就迎了过来，它都认识我了。舅舅告诉我，到外公家的第一件事就是扫地，因为外公在家从来不扫地。我找到扫把，三间屋子、里里外外，还有坝子，也都扫的干干净净。至于粘在地上的鸡屎、泥巴、鱼鳞，我都用小刀一点一点刮去再扫走。刚打扫完，外公就回来了，满脸通红，看来又喝醉了。妈妈把从家里炖好的食物放在椅子上(因为根本没有干净的桌子)，我洗了三副碗筷，这样，就是我们的午饭了。大家都静静的吃着，我看见外公脸上布满了皱纹，很深很深，眼里有清晰的血丝，眼里本来是白色的地方变成了深黄色，眼睛向外凸，脸上的皱纹一直到了脖子上、胸前，延伸到了手上，布满沧桑的大手捧着碗，另一只手向嘴里送着食物，很慢很慢。外公老了--从一个身强力壮的大汉变成了一个白发满头的老头。原本宽实的肩膀也塌了下来。岁月是一把无情的刀，把外公变成了这样。 吃完了饭，收拾了一下，我们就回家了，外公又出去喝酒了。 没有更多的语言，简简单单的一顿饭，老人很高兴。 世间万物皆离不开陪伴草陪伴花，让它有甘甜的花蜜； 群星陪伴月亮，让它不在黑夜中独自闪烁；
《光阴》阅读答案赵丽宏
《光阴》阅读答案赵丽宏 阅读理解做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张 《光阴》原文 赵丽宏 谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去…… 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不因此施舍一分一秒。 你珍重他，他便在你的身后出绿荫，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在 人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他 的脚印。 《光阴》阅读题目 1、短文中的“他”指的是_______,从_______找到的。全文采 用了_______的修辞手法。 2、请用四个词概括“光阴”的特 点:____________________________。 3、读了这篇短文，联系课文《匆匆》，你有什么感想?请用几 句话写下来。 4、为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”? 5、本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可) 6、文章中对比手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。 7、下列对原文的理解和赏析不正确的两项是 A.这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表 达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。
中考满分作文范文：陪伴让岁月多了一份温暖教学内容
中考满分作文范文：陪伴让岁月多了一份 温暖
中考满分作文范文：陪伴让岁月多了一份温暖 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一路上有你，你伴随着我，走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。你，一直跟在我的身后，为我加油鼓劲，给我坚持的力量、成功的希望。 在烈日炎炎的夏日，我一个人在跑道上狂奔，每当精疲力尽时，我都会看见你，你，一直在我身后，与我一起奔
跑，让我的心中，充满一种必胜的信心。 你，不离不弃，毫无怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。 在凉风习习的秋日，傍晚你常常与我一起漫步，与我一起回忆过去，瞻望未来，与我一起探讨理想，思考人生，使我走向成熟。 在大雪纷飞的冬日，深夜里学习，睡意扑面而来，可是看到你，坐在灯光下，看着我，就像我看着你那样，睡意顿时无影无踪，因为，我知道，你一直在陪着我，好似“挑灯看剑”一样，在书中，我仿佛看到一同学习的同学。
阳光下、月光下、灯光下，在光线的照射下，我看着你，好像明白了一切，不管刮风下雨，你都会出现，是因为，你就是我，你就是我忠实的影子。 影子，你陪伴了我十三个春夏秋冬，一切都可能离开我：父母、亲情、友情……唯独你不会离开我。别人可能会不理解我，甚至误解我，冤枉我，可是，你不会，因为你就是我，我就是你。你那黑黑的身体，表现出了对我的无限信任，只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。 影子，在我成长的一路上，少不了你的关心、鼓励和信任。
一路上有你，影子，你在我的后方注视着我，激励着我，并将看着我走得越来越远。 夕阳余晖下，我与我的影子，一同走向远方。 一路上有你，我的影子——另一个我。 相关推荐：中考满分作文范文汇总 点击查看更多信息 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
作文-陪伴,让岁月多了一份自信
陪伴，让岁月多了一份自信 枫叶，火红而耀眼，你的陪伴也如那秋日的枫叶一样，在记忆中形成一颗高大的枫树，似然烧的烈火，燃烧我的过往岁月。 已经是十月天了，吃完晚饭，父亲同我一起到公园散步。那有宽宽的十几层的台阶。父亲说：“我们跳台阶吧！”那时我才有十岁，跳台阶只会从上往下蹦两三阶，他却和我讲，他上学的时候，能从地板跳到讲台上，我不信，他就找到一块和讲台一样高的方石块，一蹦，就跳上去了。当时我觉得父亲好厉害。我和他说：“爸爸，我也要学！”他便领着我去跳台阶，我从下往上跳，只能跳两个台阶，因为害怕，不敢用力向上跳。父亲告诉我：“你能跳四个台阶，加油！”我依旧畏畏缩缩。我喊着：“我不行！我跳不了那么高。”他便拉住我的手机和我商量，他和我一起跳 父亲与我十指相扣，一起现在地面，半屈着腿，一起大喊着：“三！二！一！跳！”我打了一个趔趄，但还是跳上了四个台阶，跳上去之后心里得意的很，想着，我真厉害。 父亲又和我一起跳了几次，手被爸爸的大掌捂的热热的暖融融的，他的手掌是那样的温暖宽大，紧紧地攥着我，不让我从台阶上失足摔落。而这次，他要放手了。 他让我自己一个人往上跳，没有了父亲的帮助，我还能
成功地跳上去吗？“我相信你。”从身后传来父亲支持的声音。如此地有震撼力。我，也相信自己能行！于是，我将力量聚在腿上，奋力地一跳，我成功啦！ “爸！爸！你看我自己跳上来了！厉不厉害！”“我姑娘真厉害！” 天色渐渐黑了，我们父女的欢声笑语渐渐从公园的一角消失，他又用那温暖的手掌，攥紧我，领着我回家。我们一同在那条枫叶一地的小路消失。 如今，想起父亲那如火红枫叶一般炽热温暖的陪伴，仍感到幸福无限仿佛发生于昨日般亲切！ 父亲的陪伴让我从“不能行”到“我能行”，从“不自信”到“自信”，他如燃烧的火一样，温暖着我的生命。陪伴，让我的岁月多了一份自信！
岁月沧桑的励志名言_岁月消逝的经典励志语录
岁月沧桑的励志名言_岁月消逝的经典励 志语录 有时候，我们每一个人心中最平坦的地方，都伫立着一座精神雪山。世事纷繁，岁月沧桑，那座雪山屹立不倒。下面是分享的AA，一起来看看吧。 1. 曾经年少，拥抱着阳光;曾经奋发，追逐着梦想;曾经坎坷，似迷途的羔羊。 2. 生活好像只有忙碌，人不忙时心也累，这就是现实生活所谓的压力吧，真的应该试着换一种心情，把目光移离，力所能及的事情尽量做到最好，别留下太多遗憾，足矣，来年给自己一个许诺，一定出去走一走，看一看，并不是多么向往外面的风景，只是想去寻求一种精神上的东西，至于是什么?说不清，至于去哪里?未知… 3. 人生就是一场无止境的漂泊。面对生活中那些触不及防的意外、突如其来的伤痛、从天而降的灾难，相信，只要有爱，就有足够的勇气去承受人生中所有的风雨，一切会变得轻松而释然…… 4. 那时间的沙漏慢慢地把未来一点点风蚀成回忆，等到了风烛残年之时，只有满揣记忆那汪洋的清水，直至在手中流失殆尽，等待着坠入无尽的黑暗。 5. 来不及抹去秋的忧伤，寂寞的雪花又在拍打着我的凄凉。或
许是岁月过于匆忙，几十年光阴似箭，瞬间便成了过往。来不及告别，顾不上回想，逝去的路漫漫，未来的路茫茫…… 6. 时间流走，纵然你如何追赶他的脚步，他也已无情，将你丢弃在岁月的轮回里。走过春夏，步入秋冬，你说人生已近尽头，黄土在数算着日子。人老了，回忆悄无声息地入侵，拂过一面凉风，痒痒的，骚动平静的心海，记忆便不可制止的蔓延开了去。 7. 在生命的岁首年终，忧愁欢乐、争吵和好、冷战甜蜜，都是你们的故事。相互扶持着演绎真情，原来一辈子也是快得白驹一逝。 8. 一年又一年，几许沉淀，几许感触，有几许温暖，也有几许薄凉，都是不经意间，有些人，有些事也都在不经意间…成了习惯… 9. 我欲举杯邀明月，对酒当歌，人生几何?人生之路苦短漫长，红尘琐事千般无奈，何人可以看破红尘，何人可以纵横人世，何人可以快意恩仇，何不洒脱的走自己的路，无论坎坷，无论风雨，豪情抒写人生的喜怒哀。 10. 我突然发现自己好迷茫，在这复杂的城市中，完全失去了方向。脑海中浮出了那些上了灰尘而遥远。隔时空的画面，那一张张熟悉的面容和笑脸。越来越清晰。当清晨的第一缕阳光闪过眼目，一切如浮云。再次风逝。 11. 岁月无痕沧桑有迹，回首身后跌跌撞撞的经历，总有一些光阴难以磨灭的东西留在我们记忆里，有苦涩，有欢笑，有感动，有泪水……这些情感的精髓，牢牢地占据着我们灵魂的最深
陪伴让岁月多了一份温暖_初一作文
陪伴让岁月多了一份温暖 蓝天因白云的陪伴让天空多了一份浪漫；河水因鱼儿的陪伴，多了一份欢乐；而我因父母的陪伴让岁月做了一份温暖。 这份亲情是纯真质朴的，或许有几分波澜，或许一直平淡无奇。 我的父亲是平凡的工人，工作有几分忙碌，总是早出晚归。我与他一日不过几句话的见面时间，随着年级的增大，我也少不了那“燃油”的时候。一个人开灯到深夜已是常态，父亲往往在此时才回家。 那一晚，期末冲刺成绩一向不怎么好的我，哪能少得了学习到深夜的事儿，我一个人闷在卧室，看着那让人发疯的数学几何，英语阅读，简直要有一种“飘飘”的感觉。那时，父亲如期地把门打开了，拖着疲倦的身子走了进来，他往我卧室一瞧，见我没睡，便走了出去，到厨房了，可能是寻些吃的，我又埋头干这题海中了。卧室门又开了，爸爸走了进来给了我一杯咖啡，说到睡吧。我点了点头，说：“您睡吧，又忙了一天。”时间一分钟一分钟都过去了，我收拾了书，开门去卫生间，只见他斜趴在沙发上，他睡了！我一开卫生间门，他好像醒了，说到：“你学完了，那睡吧，我也不守着了。”我回到卧室，桌上那杯咖啡，还泛着热气，一圈圈荡开，我一口喝下去。 爱，便是拨通心底的一根弦。
期待是美的，总有一个人在执着的等待，不会离开，总有一个声音在打动你的心不会断绝。曾几何时，我如愿参加了学校组织的竞赛。妈妈也总期待着我的成绩。“学校要竞赛，你被选上了，千万要好好考，为班级争光。”她说道。但正当我见到题的那一刻，这个希望便不能诸付实践了。那几日的我，在卧室里，不想去做任何事。她便每天拿一盆仙人掌，把叶子掰断，插在另一个花盆中，就这样每天插一个，那花盆竟被插满了。过几日，他拿着那个被插满了的花盆，走到我面前说道。：“你看，这是仙人掌的叶子，它们离开了‘母亲’也会发芽，也要成长。”他说罢，便把那盆花放在我桌上，走了。我释然了，是啊，没了母亲的滋养它们不照样活吗？我为什么要放弃呢？ 爱不是争执，而是一个人愿意等待，另一个人也坚持。 陪伴，让人生的漫漫长路，如那一盏跟在身后的明灯，让岁月多了一份温暖。
那些经过沧桑岁月沉淀后让你一见倾心的经典诗词
那些经过沧桑岁月沉淀后让你一见倾心的经典诗词 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 世间最是生死难以跨越，面对眼前逝者的石碑竟无语凝咽，自是泪先流。逝者已逝生者还生，只是不复当年那青春的摸样，即使梦中的景象也变得如此真实，更惹得相思欲断肠。
八声甘州·寄参寥子 苏轼 有情风、万里卷潮来，无情送潮归。 问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖。 不用思量今古，俯仰昔人非。 谁似东坡老，白首忘机。 记取西湖西畔， 正暮山好处，空翠烟霏。 算诗人相得，如我与君稀。 约他年、东还海道， 愿谢公、雅志莫相违。 西州路，不应回首，为我沾衣。 正是退潮时，夕阳如同火焰将天空染的一片橙红，回首过往，已是物是人非，往年的事情却历历在目，好似眼前还是清河翠柳。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。 还记得赤壁一战？恢宏无比似大浪淘沙又似惊涛拍岸，周瑜当年气宇轩昂，一把羽扇便掀起飞沙走石惊涛骇浪，一双宽阔的臂膀便抱得美人归。
然而多年过去，浮生若梦，尘归尘土归土，终是什么也留不住。回忆过去的半生，我们最终能把握的，又有什么？ 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
《光阴》阅读练习与答案
光阴 陆蠡 最近的一个秋日的傍晚，我在近郊散步，我迎着苍黄的落日走过去，复背着它的光辉走回来，足踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在散。”我对自己说。“我是踪蹑着我的影子，看我赶不赶得过它？”我一面走一面自言自语。“我在看我自己影子的生长，看它愈长愈快，愈快愈长。”我独语。总之，我是在散步罢了。我携着我的思想一同散步。它羞怯得畏见阳光，老躲在我的影子里。使得我和它谈话，不得不偏过头去，伛偻着身子，是那么轻声地，絮絮地。 我们走着走着，不知从哪里来的一枚树叶，飘坠在我们的脚前。那样轻，怕跌碎的样子。要不是四周是那么静寂，我准不会注意。但我注意到了，我捡了起来，我恍若看到这不是一片树叶，分明是一张日历，一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。 “秋！”我微喟一声。 “秋，秋，”我的思想躲在我的影子里和答我。 我感到有点迟暮了。好像这个字代表一段逝去的光阴。 “逝去的光阴，”我的思想如刁钻的精灵，摸着了我的心思。 “光……阴。”这两个平声的没有低昂的字眼，在我的耳边震响。 光阴要逝去么？却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴，这年青人唯一的财产，一如富贾之子拥有巨资？我曾是光阴富有者。 正是这样秋暖的日子，在很早很早以前。我坐在一只竹箩里面，——我的身子还装不满一只竹箩——我玩着谷堆里捉来的蚱蜢、螳螂和甲虫，我玩着玩着，无意识地玩去我的光阴。祖父是爱惜光阴的。他匆匆出去，匆匆回来，复匆匆出去，不肯有一刻休息。但是他珍惜也没有用，他仅有不多的光阴。等到他在一个悄然的夜晚，撇下我们而去时，我还不懂他为什么要离开我们，原来他把光阴用尽了。 “你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想象“回声”的化身，复述我的话。 但是很久不那么做了。竟有一次我坐在房里整半天不出去。我伏在案前，目视着阳光从桌面的一端移到另一端。我用一根尺，一只表，来计算阳光的足在我的桌面移动的速度，我观察了计算了好久。蓦然有一种感触浮起在我的脑际，我为什么干这玩意儿呢？我看见了多少次阳光从我的桌面爬过，我有多少次看见阳光从我的窗口探入，复悄悄地退出。何时使我的心变成沉重，像吝啬的老人计数他的金钱，我也在计算光阴的速度呢？我曾讥笑惜阴人之不智，终也让别人来讥笑自身么？ “你也在计算光阴的速度了。”我的思想像喜灾乐祸似地，揶揄我。 真的，我在计算光阴的速度了。我想到光阴速度的相对性，得到这样的结论：感觉上的光阴的速度是年龄的函数。想到我自己在人生的象限上转过了几度呢？犹如作茧自缚，我自己衍出方程式而复把自己嵌在这式子里面，我悲哀了。 “你自己衍出方程式而复把自己嵌在里面。”思想嘤然回答，已无尖酸的口吻。 但是我无法改正这方程式，这差不多是正确的。啊，悲哀的来源，我想把这公式从我的脑中擦去，已是不可能。正如我刚才捡起来的树叶，无法把它装回原来的枝上。我重新谛视这片叶，上面仍依稀显现着无形的字：“秋”。 另一天，从另一枝柯上，会有不可见的手扯下另一片树叶——是一张日历——那上面写的应该是另一个字，“冬”！ “冬”，我的思想似乎失去了回答的气力。 “秋，……冬”，又是两个平声的没有低昂的字眼，像一滴凉水滴进我的心胸，使我有点寒意。我不能再散步了，我携着我的思想走回家，施施归去。此后我就想起，如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了。 （选自《陆蠡散文选集》，有删改） ⒈第一段描写散步时的见闻，作者运用了什么样的表达技巧？请简要分析。（3分） ⒉第二段中“不知从哪里来的一枚树叶”有什么象征意义？（3分） ⒊文中写爷爷匆匆的脚步有何作用？（4分） ⒋“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”一句的含义是什么？作者真正想告诉我们什么？（4分） ⒌有人认为“但是很久不那么做了……终也让别人来讥笑自身么？”一段表现的是作者对光阴的珍惜，也有人认为这一段说的是作者浪费光阴的事情。你同意上述那一种观点？请说说你理由。（6分）