年度科教科工作总结

2０17年度科教科工作总结

2017年科教科以不断提升“教、科、研”水平为核心，按照等级医院评审标准和江苏大学附属医院建设标准,结合医院医疗质量安全管理内容,通过一系列教科研活动,促进了我院医务人员技术水平的提高，进一步强化了全院医务人员对科教工作的重视程度。科教科在管理日常工作以外, 力求科研突破和新技术、新项目的开展，加强与上级医院的技术协作,进一步促进专科发展。总结如下:

一、科研工作

1、认真组织各级科研申报工作，２01７年1－10月我院共成功申报XX市科技计划项目４项,镇江市科技计划项目１项,还将申报镇江市卫生重点项目2项。我院充分利用江苏大学科研平台,积极申报江苏大学科研项目，目前我院在研项目达到31个，其中江苏大学科研项目11个。

2、推进已经立项的科研项目的研究进度,定期对各科研项目进行督导，并提供科研协助,邀请上级医院专家进行科研指导,我院内分泌科、感染科、呼吸科等专科积极参与上级医院的科研项目，通过参与积累科研经验，促进我院医师科研能力的提高。

3、促进青年医师论文的书写，鼓励上级医师对下级医师论文书写的辅导,增加核心期刊的论文数量,做好各级论文的核销、存档等工作。目前已经登记发表的医学论文达７0余篇，其中核心期刊论文４篇。

4、修订我院科研管理制度,明确科研项目申报、立项、开题、进度管理，制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序,并外派管理人员参加省级科研经费管理培训,规范我院科研管理。

二、积极推进新技术、新项目的开展

积极推进医疗技术发展，对各专科制定新技术、新项目开展计划，目前已经在临床开展的新技术项目达16项。其中心内科已经在原有开展冠脉造影技术的基础上，通过与江苏省人民医院心内科成立技术冠脉分中心，外送人员至江苏省人民医院进修,目前已经成功开展冠脉支架植入技术。超声科的甲状腺穿刺技术及甲状腺结节消融技术已经能够独立开展，消化内镜中心通过与中大医院消化科的合作,在内镜下粘膜切除技术和粘膜下切除技术方面取得突破,并已经开展超声内镜检查技术，外送人员至上级医院进行专项技术进修,技术能力得到较大提高。普外科积极开展腹腔镜技术，腹腔镜下阑尾切除、腹腔镜疝气手术、腹腔镜下胃癌、结肠肿瘤切除技术等均已常规开展。鼓励新技术、新项目引进奖申报，我院获得镇江市新技术引进奖三等奖1项,XX市新技术引进奖二等奖1项。

三、做好住院医师规范化培训、实习、进修的教学工作

1、住院医师规范化培训

科教科把住院医师规范化培训作为重点工作,我院作为江苏大学附属医院的住院医师规范化培训协同医院，内科、普外科、全科、超声科为我院独培专业，严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度,落实带教老师管理制度，按照国家卫计委关于住院医师规范化培训大纲要求

进行规培,把握好住院医师轮转，把规培工作纳入科室考核，建立规范的管理台账。认真做好临床带教安排等相关工作,尤其是加强教学查房和科内业务学习的内涵质量提高，定期开展临床医技科室带教工作督查。

大部分专科均能做到定期进行课内业务学习及教学查房,截止１0月份，科教科督查的科室业务学习达２00余次,教学查房达1６0余次。

我院医师2０17年度住院医师规范化培训理论考试通过率达到100%,实践技能考试通过率达90％以上,我院２0１4届学员郑骅理论考试成绩取得了在镇江市排名前五的好成绩。

科教科还积极组织我院医师参加江苏大学附属医院及江苏省卫计

委组织的住院医师规范化培训师资培训，共有６人取得省级带教老师证书，2５人取得市级带教证书，较大的充实了我院住院医师规范培训师资力量。

２、加强与各医学院校合作,认真落实实习生管理制度

科教科认真按照签订实习协议单位的要求，做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作，共接待了江苏大学京江学院、齐鲁医药学院、山东菏泽医专、江苏建康职业技术学院等医学院校实习医师共32人。加强了实习学生的安全管理和考勤管理,监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。

3、做好基层医院进修医师管理

２0１7年1-10月我院共接收基层医院进修医师１6名,科教科认真执行进修医师管理制度，对进修医师做好管理工作,要求相关专科落实带教制度，并根据上级行政主管部门要求的各级卫生技术人员的培训项目安排培训，合格者发放进修结业证书。

三、加强继续教育管理工作

１、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育,我院与南京大学医学院合办的研究生班取得了较好成绩,截止2017年共有13人通过国家统考,目前均已安排导师,有望取得同等学力硕士学位，其中1人已经完成课题研究,进入答辩阶段。研究生班的成功举办提高了我院的研究生学历占比,为医院发展培养了一批优秀人才。

２、积极申报并举办各类医学教育培训,截止１０月份已经举办3

６次，并积极组织我院医师参加镇江市各医院举办的各项学术活动，提升了我院医疗队伍整体素质。

3、依据《镇江市继续医学教育学分管理实施细则》，做好各类人员年度学分明细的打印、审核、一类学分证书的发放、数据的上传。真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分，继续医学教育覆盖率达1０0％，学分达标率达80%以上。

4、及时为审核合格人员办理年度继教合格证；做好为晋升高、中、初级人员办理“继续医学教育合格证书”工作；各种材料的发放要做好登记工作；做好个人年度学分的存档工作。

5、做好三基三严培训、考核工作，并尝试信息化管理教学，建立在线学习系统和知识库。每季度组织一次“三基”理论考核,并在执业

医师考试前和规范化培训考试前进行技能操作培训考核,并对考核优秀人员给与一定的奖励，带动我院学习氛围的不断好转。我院医师在ＸＸ市卫计委组织的三基考试中取得了第一名的好成绩。

四、做好外出进修人员的管理工作

1、科教科对外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式,对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。根据我院院情，在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下，选派9人赴上级医院进修。

2、组织了3名学科带头人及科室骨干赴省内或上海相关专业学会主委医院短期进修。外派各专科医师参加各类技术培训或参加专业技术协会会议达50余次。

五、加强重点专科建设工作

我院神经内科、传染科顺利通过重点专科中期评审,ICU、妇产科晋升为镇江市级医学临床重点专科,重点专科建设水平有所上升。20１７科教科对骨科、普外科、心内科加大支持力度，从人员、设备、资金、管理等多方面进行扶持,力争在下一个镇江市重点专科评审周期申报评审。鼓励上述专科开展新技术、新项目,加强科室管理，通过对镇江市医学重点专科建设标准的学习，列出差距,针对性的进行改善,专科建设水平得到了一定提高，在下一个重点专科申报周期完成申报工作,力争创建成镇江市级重点专科建设单位。

六、做好对口支援与名誉院长下乡工作

根据对口支援工作要求，我院晋升副高职称的医师需要到乡镇基层医院对口支援1年,科教科积极组织完成了我院 2０17年对口支援安排工作,并继续执行我院重点科室科主任任乡镇医院名誉院长工作,每周定期到基层坐诊、查房、教学,加大对乡镇基层医院的技术辅导力度，促进合作,按照分级诊疗政策的要求，将基层医院的疑难危重患者转至我院,病情平稳后转至基层医院,加快我院床位的周转。

七、完善教学设施的配置

目前我院的教学设施基本能满足教学需要,为了更好地完成规范化培训、实习带教等各项教学任务,进一步完善了有关教学设施:增加了教室、示教室的电脑和投影仪，建立了图书馆和电子图书库,为教学提供良好条件。目前我院临床技能培训中心的使用率得到了较大提高,各专科的技能训练开展次数也明显增加。科教科组织了２次心肺复苏培训，并组织了一次全院住院医师的心肺复苏技能考试,取得了较好效果。

八、提高师资队伍素质的建设

教师队伍素质是完成教学计划和质量的一个关键因素，科教科在分管领导的带领下甄选了一支工作负责、学风严谨、带教能力强的教师队伍，为每个专科设立了教学秘书,主管本专科的教学工作,并制定了相关考核标准,教学秘书的设立将极大的促进临床教学工作的开展。

九、科教工作存在的问题

1、科研管理工作不细致,尤其是在科研立项、开题以及过程管理、经费使用等方面存在不足,科教科将进一步加大管理力度，到上级医院进行学习，规范我院科研管理。

2、教学管理督查不足,科教科对临床教学工作的开展缺乏有效监督和检查,对教学效果缺乏评估，管理能力不足。

3、教学形式单一,缺乏分层次教学,科教科将积极整改，在分管领导的指导下，积极开展分层次教学,对不同年资的医师进行有针对性的教学，把教学内容与医师的需求相结合,提高教学效果。

4、教学资料和档案建设不足,科教科对日常教学资料的档案管理不足,对临床台账建立缺乏指导,没有系统性和统一性。科教科将统一全院教学资料档案格式,由各专科教学秘书负责教学台账,定期检查，与教学秘书的绩效考核挂钩。

今后，我们将进一步提高认识,认真做好科教工作,努力解决当前存在的问题，认真总结经验,扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，依托XＸXX等上级医院,组织各专科积极开展新技术、新业务，提高专业知识,对接医疗技术、科研、教学工作，全面提升学科建设能力和水平,促进我院科教工作再上新台阶。