考前测试题
一、填空题
1．小孔成像的原理是( )在( )一书中提出的。2．色光的三原色是红、( )、蓝。
3．电子闪光灯发光的四大特性：发光强度特大，发光时间( )、发光色温与日光相
同、发光性质为冷光。
4．大口径镜头的优点可归纳为二点；便于在暗弱光线下拍摄，便于摄取较小的景
深。便于使用( )速度。
5．镜头的种类主要包括标准镜头、广角镜头、望远镜头和定焦镜头、( )镜头。
6．摄影镜头的视角的( )，主要取决于( )的长短和(底片对角线)的长度。
7．快门的主要作用是( )，( )。
8．CCD或CMOS是数字相机的( )。
9．光圈大，景深( )。
10．光圈小，景深( )。
11．F／4光圈是比F／5.6光圈( )的光圈。12．135单镜头反光相机主要由( )和( )两部分组成。
13．前景深( )后景深（）。
14．摄影光源有( )和( )两种。
15．光圈大，通光量( )。
16．用日光型胶片在灯光下拍摄会使色彩偏( )、偏（）产生( )效果。
17．曝光对影像质量的影响，主要表现在影像的密度、影像的清晰度与影像的( )。18．滤色镜可归为三大类：彩色摄影滤色镜、黑白摄影滤色镜、( )。
19．镜头的焦距值等于或略大于底片对角线长度的镜头是( )。
20．照相机速度调节盘上的A档，是( )自动曝光模式档。
21．120相机一般比135相机( )。
22．摄影术诞生于( )年( )月( )日。
23．广角镜头焦距( )．望远镜头焦距( )。24．感光度标志的国际标准用( )表示。25．3号黑白放大纸比l号黑白放大纸( )大。26．色彩的三要素分别为( )、( )、( )。27．影响景深的_三大因素是( )、( )、( )。28．光圈系数越大．光孔口径( 小)。29．黑白胶片的主要特性：( 性)、( )、( )、( )。
30．我国出版的有关摄影的杂志有：( )、( )、
( )、( )。
31．120相机可以使用的胶片画幅的规格有(6X4．5cm)(6X6cm)(6X7cm)(6X9cm)等。32．新闻摄影的五个要素是．事件发生的( )、( )、( )、( )、( )。
33．当光圈，焦距不变的情况下，( )越大景深越大；物距越小，景深越小。
二、判断题
l．颗粒越粗的胶卷，感光度越低
2．反差大的胶卷，感光度就低。
3．黑白相纸号数越大,反差越大。
4．3号黑白相纸比1号黑白相纸反差小。5．不同地域色温都是不一样的。
6．阴影下的色温比阳光下的高。
7．快门的主要作用是控制胶片的曝光时间。8．快门的主要作用是控制被摄物体的清晰度。
9．摄影布光,是指对人造光的运用。
lO．高感光度胶片灰雾度小。
11．望远镜头能使主体在画面上的成像比例小。
12．红光的波长比x光的波长短。
13．高感光度胶片灰雾度大。
14．顺光是从被摄主体侧面照射过来的光线。
15．光线只可以直线传播。
16．红光的波长比红外线的波长短。17．红滤色镜允许黄光通过。
18．照相机镜头前加偏振镜保护镜头最好。19．凹透镜是发散透镜。
20．常用的摄影电池按结构可分纽扣电池、圆柱形电池、方形电池
21．在二度空间里只有长度和宽度。22．拍摄点是拍摄时相机所在的位置。23．主光又称塑型光。
24．光线可以曲线传播。
25．镜间快门不受闪光灯同步限制。26．多触点的闪光灯是专用型闪光灯。27．SB系列是尼康相机专用闪光灯。28．EZ系列是佳能相机的专用闪光灯。29．GN值是闪光灯亮度的标志。
30．小孔成像是正像。
3l．灰卡最适于测纯白色的物体。
32．人射式侧光表用来测定被摄体表面一定区域亮度。
33．反射式测光表也称照度测光表。34．高反差的被摄体应采用明暗兼顾的测光方法。
35．点测光要对被摄体多部位进行测光。36．入射式测光表应在被摄体位置，朝向照相机。
37．入射式测光表是测被摄体的亮度的。38．发射式测光表是测光源照度的。39．近摄接环又叫镜头延长管。
40．利用快门线操纵快门，可以减小震动。41．变焦遮光罩又称变焦随动追踪遮光罩。42．变焦随动追踪遮光罩是我国发明的。43．反射率高物体受光照明强。
44．DX编码是自动识别装置。
45．镜头焦距越短，景深越长。
47．散射光是光源照射方向不明显的光。48．晴天时的光是散射光。
49．镜头焦距越长．景深越小。
50．自拍器只可以用来自拍。
51．自然光的变化对物体的色彩有影响。
52．镜头焦距越短，视场角越大。53．DIN24的胶卷比DIN21的胶卷感光度低。
54．ISO100与ISO400胶卷是相同感光度的胶卷。
55．胶卷感光度越高．颗粒性越细。56．影像前后全清晰的照片是小景深照片。57．用长焦距镜头，大光圈可取得大景深。58．拍黑白风光时，要想使白云突出，最好用黄橙滤色镜。
59．TV是表示光圈优先式曝光模式。60．光圈数值相同时，长焦距镜头纳入的光线比短焦距镜头纳入的光线多。
61．快门不变，光圈数值调大一档，所纳入的光线就多一倍。
62．传统的构图规则要求把被摄主体摆在胶片的“黄金分割点”上。
63．顺光摄影能使被摄体上产生有趣的暗影。
64．侧光摄影对表现女性的柔和的影像是不利的。
65．夜晚利用营火的光线拍摄的照片是张现
有光照片。
66．当你看到一张过“薄”的底片时，透过底片的光很亮。
67．快门是控制感光胶片曝光时间长短的装置
68．镜头焦距越短，景深越长。
69．广角镜头能使主体在画面上的成像比例小。
70．120相机与135相机的标准镜头焦距相同。
7l．120相机的标准镜头全是90mm。72．镜头焦距越短，视场角越大。
73．景深越小．主体在画面里越突出。74．影像前后全清晰的照片是小景深照片。75．用长焦距镜头，大光圈可取得大景深。76．胶卷的感光度越低．越适于高速抓拍。77．数字相机总像素比有效像素低。78．照相机镜头焦距用MC 表示。
79．日光型彩色片标准的色温是3200k。80．灯光型彩色片标准色温是5600k。81．多层镀膜用MC表示。
82．颗粒越粗的胶卷，感光度越低。
83．反差大的胶卷，感光度就低。
84．黑白相纸号数越大，反差越大。
85．3号黑白相纸比l号黑白相纸反差小。86．120胶卷最多可拍36张。
87．135胶卷可装在数码相机上。
88．有自然光又有人造光的光源是混合光。89．现场光机可以有自然光也可以有人造光。
90．反转片出现的是负像。
91．彩色负片出现的是正像。
92．DIN是美国标准感光制式。
93．灰卡最不适于测纯黑色的物体。94．偏振镜可以降低天空亮度。
95．偏振镜可替代中灰滤色镜。
96．黄色的明度最低。
97．紫色明度最高。
98．俯摄肖像适于强调端庄自持。
99．凸透镜是发散透镜。
100．小孔成像的原理是孔子最早在《论语》中提出的
三、名词解释题
1．快门：
2．CCD：
3．ISO：
4．景深：
5．物距：
6．宽容度：
7．颗粒度：
8．潜影：
9．标准灰：
10．主光：
11．负像：
12．EV值的含义：
13．B门
14．白平衡；
15．色温：
四、简答题
1．说出4种135相机的品牌名称：
2．曝光过度，显影过度的底片有何特征? 3．什么是轮廓光？在摄影作品中起什么作用?
4．黑白胶片的主要特性：
5．请答出135胶卷的标准底片的规格? 6．胶卷有没有有效期?
7．相机内侧光有哪几种？
8．不可见光是否可以摄影?
9．摄影构图的基本原则?
10．快门的主要作用有哪两个方面？11．照相机镜头前加什么滤色镜保护镜头最好?
12．什么是高调?
13．光圈有哪些作用?
14．什么是多次曝光?
15．三脚架有什么用途?
《测试技术基础》期末试题及答案--
第一章 信号及其描述 （一）填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息，而信息总是蕴涵在某些物理量之中，并依靠它们来传输的。这些物理量就 是 信号 ，其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述，以 时间 为独立变量；而信号的频域描述，以 频率 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三个特点：离散的 ，谐波型 ， 收敛性 。 4、 非周期信号包括 瞬态非周期 信号和 准周期 信号。 5、 描述随机信号的时域特征参数有 均值x μ、均方值2x ψ，方差2 x σ；。 6、 对信号的双边谱而言，实频谱（幅频谱）总是 偶 对称，虚频谱（相频谱）总是 奇 对称。 （二）判断对错题（用√或×表示） 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。（ v ） 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。（ v ） 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。（ x ） 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。（ x ） 5、 随机信号的频域描述为功率谱。（ v ） （三）简答和计算题 1、 求正弦信号t x t x ωsin )(0=的绝对均值μ|x|和均方根值x rms 。 2、 求正弦信号)sin()(0?ω+=t x t x 的均值x μ，均方值2 x ψ，和概率密度函数p(x)。 3、 求指数函数)0,0()(≥>=-t a Ae t x at 的频谱。 4、 求被截断的余弦函数?? ?≥<=T t T t t t x ||0 ||cos )(0ω的傅立叶变换。 5、 求指数衰减振荡信号)0,0(sin )(0≥>=-t a t e t x at ω的频谱。 第二章 测试装置的基本特性 （一）填空题 1、 某一阶系统的频率响应函数为1 21 )(+= ωωj j H ，输入信号2 sin )(t t x =，则输出信号)(t y 的频率为=ω 1/2 ，幅值=y √2/2 ，相位=φ -45 。 2、 试求传递函数分别为5.05.35 .1+s 和2 2 2 4.141n n n s s ωωω++的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。123 3、 为了获得测试信号的频谱，常用的信号分析方法有 傅里叶级数展开式 、 和 傅里叶变换 。 4、 当测试系统的输出)(t y 与输入)(t x 之间的关系为)()(00t t x A t y -=时，该系统能实现 延时 测试。此时，系统的频率特性为=)(ωj H 。 5、 传感器的灵敏度越高，就意味着传感器所感知的 被测量 越小。 6、 一个理想的测试装置，其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 （二）选择题 1、 4 不属于测试系统的静特性。 （1）灵敏度 （2）线性度 （3）回程误差 （4）阻尼系数 2、 从时域上看，系统的输出是输入与该系统 3 响应的卷积。 （1）正弦 （2）阶跃 （3）脉冲 （4）斜坡 3、 两环节的相频特性各为)(1ωQ 和)(2ωQ ，则两环节串联组成的测试系统，其相频特性为 2 。 （1）)()(21ωωQ Q （2）)()(21ωωQ Q + （3）) ()() ()(2121ωωωωQ Q Q Q +（4）)()(21ωωQ Q - 4、 一阶系统的阶跃响应中，超调量 4 。 （1）存在，但<5％ （2）存在，但<1 （3）在时间常数很小时存在 （4）不存在 5、 忽略质量的单自由度振动系统是 2 系统。 （1）零阶 （2）一阶 （3）二阶 （4）高阶
四级考前冲刺试题一
四级考前冲刺试题一 1. 有人认为公交车上年轻人必须给老人让座 2. 有人认为年轻人没有义务给老人让座 3. 你的看法Is Offering Seats Compulsory for Young Passengers? Eat an Apple (Doctor’s Orders) The farm stand is becoming the new apothecary (药剂师), preparing and giving out apples — not to mention vegetables such as artichokes, asparagus and arugula — to fill a novel kind of prescription. Doctors at three health centers in Massachusetts have begun advising patients to eat “prescription produce” from local farmers’ markets, in an effort to fight obesity (when someone is very fat in a way that is unhealthy) in children of low-income families. Now they will give coupons (赠券) amounting to $1 a day for each member of a patient’s family to promote healthy meals. “A lot of these kids have a very limited range of fruits and vegetables that are acceptable and familiar to them. Potentially, they will try more,” said Dr. Suki Tepperberg, a family physician at Codman Square Health Center in Dorchester, one of the program sites. “The goal is to get them to increase their consumption of fruit and vegetables by one serving a day.” The effort may also help farmers’ markets compete with fast-food restaurants selling dollar value meals. Farmers’ markets do more than $1 billion in annual sales in the United States, according to the Agriculture Department. Massachusetts was one of the first states to promote these markets as hubs of preventive health. In the 1980s, for example, the state began issuing coupons for farmers’ markets to low-income women who were pregnant or breast-feeding or for young children at risk for malnutrition (营养不良). Thirty-six states now have such farmers’ market nutri tion programs aimed at women and young children. Thomas M. Menino, the mayor of Boston, said he believed the new children’s program, in which doctors write vegetable “prescriptions” to be filled at farmers’ markets, was the first of its kind. Doctors will track participants to determine how the program affects their eating patterns and to monitor health indicators like weight and body mass index, he said. “When I go to work in the morning, I see kids standing at the bus stop eating chips and drinking a soda,” Mr. Menino said in a phone interview earlier this week. “I hope this will help them change their eating habits and lead to a healthier lifestyle.” The mayor’s attention to healthy eating dates to his days as a city councilman. Most recently he has app ointed a well-known chef as a food policy director to promote local foods in public schools and to foster market gardens in the city. Although obesity is a complex problem unlikely to be solved just by eating more vegetables, supporters of the vegetable coupon program hope that physician intervention will spur young people to adopt the kind of behavioral changes that can help prevent lifelong obesity. Childhood obesity in the United States costs $14.1 billion annually in direct health expenses like prescription drugs and visits to doctors and emergency rooms, according to a recent article on the economics of childhood obesity published in the journal Health Affairs. Treating obesity-related illness in adults costs an estimated $147 billion annually, the article said. Although the vegetable prescription pilot project is small, its supporters see it as a model for encouraging obese children and their families to increase the volume and variety of fresh produce they eat. “Can we help people in low-income areas, who shop in the center of supermarkets for low-cost empty-calorie food, to shop at farmers’ markets by making fruit and vegetables more affordable?” said Gus Schumacher, the chairman of Wholesome Wave, a nonprofit gro up in Bridgeport, Conn., that supports family farmers and community access to locally grown produce. If the pilot project is successful, Mr. Schumacher said, “farmers’ markets would become like a fruit and vegetable pharmacy (药房) for at-risk families.” The pilot project plans to enroll up to 50 families of four at three health centers in Massachusetts that already have specialized children’s programs called healthy weight clinics. A foundation called CAVU, for Ceiling and Visibility Unlimited, sponsors the clinics that are administering the vegetable project. The Massachusetts Department of Agriculture and Wholesome Wave each contributed $10,000 in seed money. (Another arm of the program, at several health centers in Maine, is giving fresh produce coupons to pregnant mothers.) The program i s to run until the end of the farmers’ market season in late fall. One month after Leslie-Ann Ogiste, a certified nursing assistant in Boston, and her 9-year-old son, Makael Constance, received their first vegetable prescription coupons at the Codman Center, they have lost a combined four pounds, she said. A staff member at the center told Ms. Ogiste about a farmers’ market that is five minutes from her apartment, she said. “It worked wonders,” said Ms. Ogiste, who bought and prepared eggplant, cucumbers, tomatoes, summer squash, corn, bok choy, parsley, carrots and red onions. “Just the variety, it did help.” Ms. Ogiste said she had minced some vegetables and used them in soup, pasta sauce and rice dishes — the better to disguise the new good-for-you foods that she served her son. Makael said he did not mind. “It’s really good,” he said. Some nutrition researchers said that the Massachusetts project had a good chance of improving eating habits in the short term. But, they added, a vegetable prescription program in isolation may not have a long-term influence on reducing obesity. Families may revert to their former habits in the winter when the farmers’ markets are closed, these researchers said, or they may not be able to afford fresh pr oduce after the voucher program ends. Dr. Shikha Anand, the medical director of CAVU’s healthy weight initiative, said the group hoped to make the veggie prescript ion project a year-round program through partnerships with grocery stores. But people tend to overeat junk food in higher proportion than they undereat vegetables, said Dr. Deborah A. Cohen, a senior natural scientist at the RAND Corporation. So, unless people curtail (减少) excessive consumption of salty and sugary snacks, she said, behavioral changes like eating more fruit and vegetables will have limited effect on obesity.
2019年自考《经济学》考前必做试题及答案
2019年自考《经济学》考前必做试题及答案 一、单项选择题 1、宏观经济学的中心理论是( C ) A、价格决定理论; B、工资决定理论; C、国民收入决定理论; D、汇率决定理论。 2、表示一国在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是(B ) A、国民生产总值; B、国内生产总值; C、名义国民生产总值; D、实际国民生产总值。 3、GNP核算中的劳务包括(D ) A、工人劳动; B、农民劳动; C、工程师劳动; D、保险业服务。 4、实际GDP等于( B ) A、价格水平除以名义GDP; B、名义GDP除以价格水平; C、名义GDP乘以价格水平; D、价格水平乘以潜在GDP。 5、从国民生产总值减下列项目成为国民生产净值( A ) A、折旧; B、原材料支出; C、直接税; D、间接税。 6、从国民生产净值减下列项目在为国民收入( D ) A、折旧; B、原材料支出; C、直接税; D、间接税。 二、判断题 1、国民生产总值中的最终产品是指有形的物质产品( X ) 2、今年建成并出售的房屋和去年建成而在今年出售的房屋都应计入今年的国民生产总值。( X )
3、同样的服装，在生产中作为工作服就是中间产品，而在日常生活中穿就是最终产品。 ( Y ) 4、国民生产总值一定大于国内生产总值。(X ) 5、居民购房支出属于个人消费支出( X ) 6、从理论上讲，按支出法、收入法和部门法所计算出的国民生产总值是一致的。( Y ) 7、所谓净出口是指出口减进口。( Y ) 8、在三部门经济中如果用支出法来计算，GNP等于消费+投资+税收。( X ) 三、简答题 1、比较实际国民生产总值与名义国民生产总值。 2、比较国民生产总值与人均国民生产总值。 3、为什么住房建筑支出作为投资支出的一部分? 4、假定A为B提供服务应得报酬400美元，B为A提供服务应得报酬300美元，AB商定相互抵消300美元，结果A只收B100美元。应如何计入GNP? 答案： 一、C、A、D、B、A、D; 二、错、错、对、错、错、对、对、错; 三、1、实际国民生产总值与名义国民生产总值的区别在于计算时所用的价格不同。前者用不变价格，后者用当年价格。两者之间的差别
2019年高考理科数学考前必做难题30题(解析版)
2019年高考理科数学 考前必做难题30题 一、选择题 1.若直线y kx b =+与曲线ln 2y x =+相切于点P ，与曲线()ln 1y x =+相切于点Q ，则k 为（ ）. A. 3 B. 2 C. 1/2 D.1/3 2．三棱锥S ABC -及其三视图中的正视图和侧视图如图所示，则该三棱锥S ABC -的外接球的表面积为（ ） A ．32π B ． 112 π3 C ． 28π3 D ． 64 π3 3.点B 是以线段AC 为直径的圆上的一点，其中2AB =，则AC AB ?= （ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4．已知实数b a ,满足2 25ln 0a a b --=，c ∈R ，则22)()(c b c a ++-的最小值为（ ） A ． 2 1 B ． 2 2 C ． 2 2 3 D ． 2 9 5.已知函数f x =sin 2x +π 3 ，将其图象向右平移φ φ>0 个单位长度后得到函数g x 的图象，若函数g x 为奇函数，则φ的最小值为（ ） A. π 12 B. π 6 C. π 3 D. π 2 6．已知M 是ABC △内的一点，且AB AC = ，30BAC ∠= ，若M B C △，MCA △，MAB △的面积分别为12x y ，，，则14 x y +的最小值为（ ） A ．20 B ．18 C ．16 D ．9 7．抛物线2 1 2 x y = 在第一象限内图像上的一点2(,2)i i a a 处的切线与x 轴交点的横坐标记为1i a +，其中*i ∈N ，若232a =，则246a a a ++等于（ ） A ．21 B ．32 C ．42 D ．64
机械工程测试技术_期末考试试题A
《机械工程测试技术基础》课程试题A 一、填空题（20分，每空1分） 1.测试技术是测量和实验技术的统称。工程测量可分为静态测量和动态测量。 2.测量结果与被测真值之差称为绝对误差。 3.将电桥接成差动方式习以提高灵敏度，改善非线性，进行温度补偿。 4.为了补偿温度变化给应变测量带来的误差，工作应变片与温度补偿应变片应接在相邻。 5．调幅信号由载波的幅值携带信号的信息，而调频信号则由载波的频率携带信号的信息。 6．绘制周期信号()x t 的单边频谱图，依据的数学表达式是傅式三角级数的各项系数，而双边频谱图的依据数学表达式是傅式复指数级数中的各项级数。 7．信号的有效值又称为均方根值，有效值的平方称为均方值，它描述测试信号的强度(信号的平均功率)。 8．确定性信号可分为周期信号和非周期信号两类，前者频谱特点是离散的，后者频谱特点是连续的。 9.为了求取测试装置本身的动态特性，常用的实验方法是频率响应法和阶跃响应法。 10.连续信号()x t 与0()t t δ-进行卷积其结果是：0()()x t t t δ*-= X(t-t0)。其几何意义是把原函数图像平移至t0的位置处。 二、选择题（20分，每题2分） 1．直流电桥同一桥臂增加应变片数时，电桥灵敏度将(C)。 A ．增大 B ．减少 C.不变 D.变化不定 2．调制可以看成是调制信号与载波信号(A)。 A 相乘 B ．相加 C ．相减 D.相除 3．描述周期信号的数学工具是(D)。 A ．相关函数 B ．拉氏变换 C ．傅氏变换 D.傅氏级数 4．下列函数表达式中，(C)是周期信号。 A ．5cos100()00t t x t t π?≥?=??
六年级下册语文试题--2020小升初毕业考试冲刺试卷(十)人教部编版(含答案)
2020小升初毕业考试语文冲刺试卷（十） 一、积累运用 1.下列加点下划线的读音有误的一项是（） A. 稚子（zhì）旖旎（nǐ）玷污（diàn）秉性（bǐnɡ） B. 徘徊（huái）点缀（zhuì）无垠（yínɡ）华侨（qiáo） C. 萌动（ménɡ）倭瓜（wō）蚌壳（bànɡ）澄澈（chénɡ） 2.学习中遇到了生字，我会查字典。 （1）如果只知道读音，但不会写这个字，我就用________查字法； （2）如果很容易确定部首，但不确定这个字的读音我就用________查字法； （3）如果是独体字我就用________查字法。 （4）比如：查“拾”字，我们可以先查音序________，再查拼音________；也可以先查部首________，再查________画。“止”字，应用________查字法，共________画。“止”在字典中的注音是________。 3.下列词语没有错别字的一项是（）。 A. 藕断丝连亭台楼阁不容争辩一如既往 B. 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C. 夜以继日浮想连翩如饥似渴毫不忧豫 D. 囫囵吞枣不求甚解安然无样再接再厉 4.给加下划线字选择正确的解释。 同心协力（） A. 和谐 B. 共同 C. 协助 5.选择恰当的关联词填空。 宁可......也...... 与其……不如……尽管……还是…… （1）桑娜一家________生活十分艰难，________决定收养西蒙的孩子。 （2）渔夫和妻子________自己多受些苦，________要把西蒙的孩子抱回家抚养。 （3）桑娜觉得________看着西蒙的孩子活活饿死，________自己多受些苦，把他们抱回家。 6.下列词语互为近义词的是（） A. 轰响---轰鸣 B. 干燥---湿润 C. 急急忙忙---慢慢悠悠 7.读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。 听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。（） A. 欺软怕硬 B. 拼命炫耀 C. 无病呻吟 8.读一读,连一连,再完成练习。
教师资格考试考前必做必做试卷十(含答案)
福建教师招聘教育理论综合知识 考前必做卷（十） 一、单项选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 把所选项前的字母填在括号冈） 1．现代教学的基本组织形式是（）。 A．个别教学制 B．班级授课制 C，现场教学 D．小组教学 2．“鸟被称为有羽毛的动物”是思维的过程中哪一种？( ) A．综合 B．抽象 C．概括 D．比较 3，师生关系在人格上是( )。 A．授受关系 B．民主平等的关系 B．C．相互促进的关系 D．师道尊严的关系 4，我国现代学校产生于( ) A．1 7世纪末‘B．18世纪末 C．1 9世纪末 D．20世纪末 5．智育的根本任务是( )。 A．发展学生的智力 B，培养学生的自主性 C．提高学生的生活情趣 D．形成学生的品行 6．研究者认为创造性思维的核心是( ) A．发散思维 B．聚合思维 C，形象思维 D．抽象思维 7．振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在( ) A．教师 B．学生 C．学校 D．学习 8．教学工作的中心环节是( ) A．备课 B．上课 C．练习与复习 D．考试 9.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( ) A．程序性课程 B．练习性课程 C．地方性课程 D．实践性课程 10，教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( ) A．名誉权 B．人身自由权 C．受教育权 D．人格尊严权 11，班主任了解学生的基本方法是( ) A．观察法 B，实验法 B．个案研究法 D．教育总结法 12．说课是一种教研活动，它的本质是( )。 A．就是实际意义的上课 B．是一种上课模拟训练 C．将自己的教学设计告知听者 D．向别人呈现自己的教学形象 13．“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。 A．相对评价 B．绝对评价 C．定性评价！D．定量评价 二、填空题（本大题共10个小题，共10个空，每空2分，共20分） 1．闭卷考试时，学生主要的记忆活动是( ) 2．知识的保持主要指( )的储存。 3．班杜拉研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是( )。 4．遗忘就其实质来说，是( ) 5．创造性思维的核心是( ) 6．一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中 ( )所决定的。 7．完备的教师知识结构是( ) 、( )和广泛的文化科学知识。 8．过度学习达到( )时，记忆效果最好。 9．道德情感是伴随道德认识而产生的一种内心体验。对于青少年来说，义务感、( )和羞耻感尤为重要。
2018年全国高考历史模拟考前必做难题30题(解析版)
2018年全国高考历史模拟考前必做难题30题（解析版） 1．雅典改革家克利斯的母亲阿加里斯特是希巨昂人，其外祖父是希巨昂的统治者，他因其父亲麦加克利斯而获得雅典公民权。但是在这以后，公元前451～前450年，雅典公民大会通过了伯里克利所提议的法令，规定只有父母双方都是公民的人才能享有公民权。这一变化 A. 提高了雅典女性的社会地位 B. 扩大了雅典公民的参政范围 C. 反映了雅典民主政治的衰落 D. 推动公民法向万民法的转变 【答案】A 2．有学者指出：（雅典）城邦采取措施以保障其公民出任公职并行使政治权利的同等机会：在饥馑或城邦被困期间，更多采取紧急措施以保护那些弱势群休。但共同体成员财富、能力及生活方式的不平均却是一种普遍的情形。这表明雅典 A. 生活贫穷者有缘参加公民大会 B. 满足所有人生存原则及追求经济平等 C. 政治精英致力于缩小贫富差别 D. 追求政治权利平等并不要求财产平等 【答案】D 【解析】由材料可知雅典保障公民参与民主政治的平等权利，并采取措施让弱势群体能参与政治，说明其对财产和贫富的要求不高，D符合题意；A与材料所述不符，材料强调的是旨在保证贫困者的参政权利；B“所有人”“经济平等”的说法不正确；材料没有体现缩小贫富差距的信息，C不正确。 点睛：伯利克里执政时期，对参政公民实行了发放津贴的制度，旨在保障一些贫穷公民参政的权利，其在政治权利的享有方面没有明显的财产区别。 3．布罗代尔在《地中海考古》中认为，古希腊的城邦形式，因集聚效应大大促进社会分工，使知识的积累、传播和进步大大加快，促进人际互动和商品交换。由此在短暂历史中，小国寡民创造了辉煌的古代文明。该观点解释了 A. 古希腊民主环境促进了文化繁荣
《测试技术基础》期末试题及答案_-
第一章 信号及其描述 （一）填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息，而信息总是蕴涵在某些物理量之中，并依靠它们来传输的。这些物理量就是 信号 ，其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述，以 时间 为独立变量；而信号的频域描述，以 频率 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三个特点：离散的 ，谐波型 ， 收敛性 。 4、 非周期信号包括 瞬态非周期 信号和 准周期 信号。 5、 描述随机信号的时域特征参数有 均值x μ、均方值2 x ψ ，方差 2x σ； 。 6、 对信号的双边谱而言，实频谱（幅频谱）总是 偶 对称，虚频谱（相频谱）总是 奇 对称。 （二）判断对错题（用√或×表示） 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。（ v ） 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。（ v ） 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。（ x ） 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。（ x ） 5、 随机信号的频域描述为功率谱。（ v ） （三）简答和计算题 1、 求正弦信号t x t x ωsin )(0=的绝对均值μ|x|和均方根值x rms 。 2、 求正弦信号)sin()(0?ω+=t x t x 的均值 x μ，均方值2x ψ，和概率密度函数p(x)。 3、 求指数函数 )0,0()(≥>=-t a Ae t x at 的频谱。 4、 求被截断的余弦函数 ?? ?≥<=T t T t t t x ||0 ||cos )(0ω的傅立叶变换。 5、 求指数衰减振荡信号)0,0(sin )(0≥>=-t a t e t x at ω的频谱。 第二章 测试装置的基本特性 （一）填空题 1、 某一阶系统的频率响应函数为 1 21)(+= ωωj j H ，输入信号 2 sin )(t t x =，则输出信号)(t y 的频率为= ω ，幅值 =y ，相位=φ 。 2、 试求传递函数分别为5 .05.35.1+s 和 2 22 4.141n n n s s ωωω++的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。 3、 为了获得测试信号的频谱，常用的信号分析方法有 、 和 。 4、 当测试系统的输出)(t y 与输入)(t x 之间的关系为)()(0 0t t x A t y -=时，该系统能实现 测试。此时，系统的频率特性为 =)(ωj H 。 5、 传感器的灵敏度越高，就意味着传感器所感知的 越小。 6、 一个理想的测试装置，其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 （二）选择题 1、 4 不属于测试系统的静特性。 （1）灵敏度 （2）线性度 （3）回程误差 （4）阻尼系数 2、 从时域上看，系统的输出是输入与该系统 3 响应的卷积。 （1）正弦 （2）阶跃 （3）脉冲 （4）斜坡 3、 两环节的相频特性各为)( 1ωQ 和)(2ωQ ，则两环节串联组成的测试系统，其相频特性为 2 。
2013年最新一级建造师考试《铁路工程管理与实务》考前冲刺预测试题16
一级建造师考试《铁路工程管理与实务》考前冲刺预测试题16 一、单项选择题（共20 题。每题1 分。每题的备选项中，只有1 个最符合题意） 1、垛码混凝土枕应上下同位，层间承轨槽处应垫以小方术或其他材料，其顶面应高出挡肩或预埋件（）。 A. 顶面50mm B. 顶面40mm C. 顶面30mm D. 顶面20mm 2、MDZ作业车组分层上砟整道作业，起道工作以后进行的作业是（）。 3、钢筋混凝土桩、预应力混凝土桩，在预计或有迹象（）；当落锤高度已达到规定最大值，每击贯入度≤2mm时，应即停锤。 4、钢轨温度在公式（）范围时，为最佳铺轨时间，一般情况下，应安排在此条件下铺轨。 5、无缝线路轨道砟肩应使用碎石道砟堆高l5cm，堆高道砟的边坡坡度应采用（）。 6、钻孔桩水下混凝土的灌注可采用（）。 7、就地浇筑沉井施工时（）。 A. 无围堰筑岛护道宽度不宜小于1m，临水面坡度可以采用1：2 B. 无围堰筑岛护道宽度不宜小于2m，临水面坡度可以采用1：2
C. 无围堰筑岛护道宽度不宜小于1m，临水面坡度可以采用1：5 D. 无围堰筑岛护道宽度不宜小于2m，临水面坡度可以采用1：5 8、在一般地区、浸水地区和地震地区的路堑，可选用（）。 9、下列不符合瓦斯工区钻爆作业要求的是（）。 10、铁路隧道围岩分级的主要目的是（）。 11、堆载预压不得使用（）。 12、隧道施工中，新奥法施工变形观测现场一般采用（）观测。 13、下到（）情况下应采用喷射混凝土堵水。 14、铁路建设工程安全风险管理中规定，（）是风险防范的主要责任单位。 15、在铁路工程项目站前工程施工中，线上工程工期主要是指（）的工期。 16、连续梁顶推施工通常用于（）跨度的预应力混凝土连续梁。
2013年河南招教考试考前必做试卷十(含答案)
教师招聘教育理论综合知识 考前必做卷（十） 一、单项选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要 求的。把所选项前的字母填在括号冈） 1．现代教学的基本组织形式是（）。 A．个别教学制 B．班级授课制 C，现场教学 D．小组教学 2．“鸟被称为有羽毛的动物”是思维的过程中哪一种？( ) A．综合 B．抽象 C．概括 D．比较 3，师生关系在人格上是( )。 A．授受关系 B．民主平等的关系 B．C．相互促进的关系 D．师道尊严的关系 4，我国现代学校产生于( ) A．1 7世纪末‘B．18世纪末 C．1 9世纪末 D．20世纪末 5．智育的根本任务是( )。 A．发展学生的智力 B，培养学生的自主性 C．提高学生的生活情趣 D．形成学生的品行 6．研究者认为创造性思维的核心是( ) A．发散思维 B．聚合思维 C，形象思维 D．抽象思维 7．振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在( ) A．教师 B．学生 C．学校 D．学习 8．教学工作的中心环节是( ) A．备课 B．上课 C．练习与复习 D．考试 9.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( ) A．程序性课程 B．练习性课程 C．地方性课程 D．实践性课程 10，教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( ) A．名誉权 B．人身自由权 C．受教育权 D．人格尊严权 11，班主任了解学生的基本方法是( ) A．观察法 B，实验法 B．个案研究法 D．教育总结法 12．说课是一种教研活动，它的本质是( )。 A．就是实际意义的上课 B．是一种上课模拟训练 C．将自己的教学设计告知听者 D．向别人呈现自己的教学形象 13．“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。 A．相对评价 B．绝对评价 C．定性评价！D．定量评价 二、填空题（本大题共10个小题，共10个空，每空2分，共20分） 1．闭卷考试时，学生主要的记忆活动是( ) 2．知识的保持主要指( )的储存。 3．班杜拉研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是( )。 4．遗忘就其实质来说，是( ) 5．创造性思维的核心是( ) 6．一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中 ( )所决定的。 7．完备的教师知识结构是( ) 、( )和广泛的文化科学知识。 8．过度学习达到( )时，记忆效果最好。 9．道德情感是伴随道德认识而产生的一种内心体验。对于青少年来说，义务感、( )和羞耻感尤为重要。
四级考前冲刺试题二
四级考前冲刺试题二 Care of Parents Also Means Taking Care of Finances Denise Egebrecht needed a break. It had been three years since her 86-year-old mother, Eleanor Schwartz, moved in with her and her husband in their home in Johnsburg, Ill. Mrs. Schwartz has Alz heimer’s disease (老年痴呆症) and has trouble moving around, so Mrs. Egebrecht helps her mother with her shower each day, makes sure she’s fed and takes her on small excursions (远足) to the mall in a portable wheelchair. The routine includes occasionally reminding her mother of what day it is and where she’s living. Mrs. Egebrecht does all this while also raising her 8-year-old daughter Jaqueline and juggling a full-time job. “My mom took care of me all of my life,” says Mrs. Egebrecht. “Of course I’m going to ta ke care of her now. She’ll live here as long as she’s able.” But money was an issue. For a time, Mrs. Egebrecht was out of work, having lost her job last year. Although her husband was still employed, without her salary she found it increasingly difficult to pay $180 a week for the adult day care center Mrs. Schwartz attends regularly. Then, through the Family Alliance office in her town, Mrs. Egebrecht heard about a $1,000 “respite care (临时看护)” grant sponsored by the Alzheimer’s Foundation of America (AFA). Intended to give primary caregivers the break they so often need, the grant money must be used to pay for temporary substitute care, said Carol Steinberg, executive vice president of the Alzheimer’s Foundation. Mrs. Egebrecht applied for and received the grant, which meant her mother could continue to go to the adult day care center and Mrs. Egebrecht had time to find another job, which she has. Mrs. Egebrecht is one of the growing numbers of Americans facing the financial squeeze that can come from caring for elderly parents. About 30 percent of adult children in the United States contribute financially to their parents’ care, according to the Pew Research Center. On average these children pay $2,400 a year on everything from uncovered medical expenses to making sure the refrigerator is stocked each week. The money often goes to parents who diligently saved all their lives, but in the face of longer life spans and chronic illness, the savings just isn’t enough. With all of the overwhelming emotional an d medical aspects of caring for elderly parents, it’s natural to ignore the consequences of spending large amounts of money on them. But so often adult children end up ignoring their own savings and retirement accounts or, worse, go into debt, because they’re taking care of their parents, says Tim Casserly, a lawyer in Albany who specializes in issues of elderly care. And if you jeopardize (损害) your own finances now, you risk putting your children in the same tough spot down the line. One way out of this bind? Take full advantage of the hundreds of government and nonprofit programs and services geared to the elderly throughout the country. “There’s lots of help out there, but also lots of reasons why families don’t use it,” said Mr. Casserly. Some people may think their parents have too much money to qualify even though many of the programs are available to elderly people with incomes of more than $100,000. Or the parents may be too proud to accept help. What’s more, these services can be difficult and time-consuming to find. And it can be a challenge to deal with the paperwork and red tape, especially when you’re already overwhelmed by the daily demands of taking care of an older parent. To help make the search for help easier, here is expert advice and several resources that will help you find what you need to take care of your aging parents. THE FIRST STEP Have the hard talk. “So often I see clients who are in the middle of this situation but know very little about their parents’ finances,” said Henni F isher, a Brooklyn clinical social worker who specializes in geriatrics (老人病学). Your parents may be unwilling or unable to give details. Or you may be uncomfortable bringing up the subject. “It isn’t easy making the transition from the one being cared for to the one giving the care,” said Ms. Fisher. But you can’t put the conversation off any longer. Reassure your parents that you’re not trying to take control away from them. You’re simply trying to make sure that they have everything they need and that you understand everything they want.