2014年暑假 三年级 精英班 第15讲 竞赛真题选讲 教师版

2014年暑假 三年级 精英班 第15讲 竞赛真题选讲 教师版
2014年暑假 三年级 精英班 第15讲 竞赛真题选讲 教师版

第十五讲 竞赛真题选讲

1. 明明妈妈在购物时发现一个有趣的现象,她每次付款时钱包内的钱数正好是所

付金额的5倍,她结帐两次后钱包内还剩320元,请问在一开始购物前她钱包内有多少钱?(小机灵杯,第十二届决赛) 【解析】 每次付款时,钱包内的金额是所付金额的5倍,则付完钱后,钱包内的金额是所付金额的5-1=4倍,所以第二次付了320(51)80÷-=(元),付款前有400580=?(元),第一次付了400(5-1)100÷=(元),付款前有5005100=?(元)。

2. 3根火柴可以摆成一个小三角形。下图用很多根火柴摆成了一个中空的大三角

形。已知大三角形外沿上每条边都是20根火柴。摆成这个图共需要多少根火柴?(走美杯,第六届决赛)

【解析】 不难发现图中的火柴的摆放只有三种不同方向的放法,我们可以一一求出每个方向火柴的数量。

每个方向均有火柴7423-2020191=?+++)((根)。故一共需要火柴222374=?(根)。

3. 有A 、B 、C 、D 四个点从左向右依次排在一条直线上。以这四个点为端点,

可以组成6条线段。已知这6条线段的长度分别是14、21、34、35、48、69(单位:毫米),那么线段BC 的长度是多少毫米?(中环杯,第十三届初赛) 【解析】 这4个点组成了3条基本线段,而这三条基本线段的长度和应为6条线段中最长的线段,即长度为69毫米。由于14213469++=。所以3条基本线段的长度分别为14毫米、21毫米、34毫米。那么35毫米和48毫米则为含2条基本线段的线段长度。由于351421=+,481434=+,其中14用到了2次,所以作为中间的基本线段BC 的长度应为14毫米。

4. 玉米炮有单筒玉米炮、双筒玉米炮、三筒玉米炮三种。单筒玉米炮每次发射一

根玉米,可以消灭8个僵尸;双筒玉米炮每次发射2根玉米,每根玉米消灭7个僵尸,三筒玉米炮每次发射3根玉米,每根玉米消灭6个僵尸。玉米炮一共开炮

了5次发射玉米11根,至少消灭了多少个僵尸?(走美杯,第十届初赛B 卷) 【解析】 开炮5次发射11根玉米,有以下几种组合方式: 单筒玉米炮

双筒玉米炮

三筒玉米炮

消灭僵尸(单位:个)

2次 0次 3次 70812633=??+?? 1次 2次 2次 72811722632=??+??+??

0次

4次

1次

74724631=??+??

所以,至少消灭70个僵尸。

5. 将正整数按顺序无间隔地排成一排Λ0111213141234567891在199和200之间第

一次出现了“1992”四个数字相接。那么第二次出现“1992”四个数字相接时是在哪两个数之间?(小机灵杯,第十一届初赛) 【解析】 根据“1992”的断处来确定是哪两个数之间,这一次出现在199和2之间断掉,下一次出现应往前移动一个,在19和92之间断掉,此时表示的两个数应为919和920。

6. 有6个数:1,3,9,27,81,243。从这6个数中每次或者取一个,或者取几个不

同的数求和(每个数只能取一次),可以得到一个新数,这样共可得到63个新数,如果把它们从小到大依次排列起来是1,3,4,9,……那么第58个数是多少?(小机灵杯,第十一届初赛) 【解析】 这6个数的和是3642438127931=+++++,即第63个新数是364,第62个新数是3631-364=,第61个新数是3613-364=,第60个新数是35431-364=+)(,第59个新数是3559-364=;第58个新数是35491-364=+)(。

7. 桌面上有1,3,5,7,9五种数字卡片,每种卡片各30张,我们至少从中取出几

张数字卡片,可以确保取出的卡片上的数之和可以分别为1,2,3,……,200这200种情况?(小机灵杯,第十二届决赛) 【解析】 为使和为1,2,至少要取2张1,要使和为3,此时可取1张1或3,但是为尽可能少的取卡片,取1张3比较好,此时和为4,5的情况也已满足。考虑和为6,此时可以取1张1或3或5,为尽可能少的取卡片,取1张5比较好,此时和为6,7,8,

9,10的情况已满足。由于此时1到10均已满足,接下来每取1张9可使接下来的连续9个和满足,即接下来只要取9即可。所以只要使最后所有卡片之和达到200或以上即可,(20010)9211-÷=L L ,所以接下来至少需要21122+=(张)卡片。因此总

共至少取42226+=(张)卡片。

8. 小聪和小明在做一道三位数加两位数的思维训练题。小聪计算出的结果是136,

小明计算出的结果是244。老师检查时发现小明做错了,错误的原因是小明把三位数百位上的数字和两位数十位上的数字相加了,而三位数十位上的数字与两位数个位上的数字相加了。请问:这道题的两个加数各是多少?(中环杯,第十二届决赛) 【解析】 小聪的加法是三位数加上二位数的一倍,而小明的加法是三位数加上二位数的10倍,多加了91-10=倍,多出了108136-244=,故两位数的加数为

121-10108=÷)(,三位数的加数为 12412-136=。

9. 甲、乙、丙三数之和是70,甲数除以乙数,与乙数除以丙数都是商3余1,乙

数是多少?(小机灵杯,第十届复赛)

【解析】 依题意可知,乙数比丙数的3倍多1,甲数比乙数的3倍多1。由此可见,丙数最小,把丙数看成1份数,则乙数比3份数多1,甲数比933=?份数多4113=+?。则1份数为 59314-1-70=++÷)()(,从而乙数为16153=+?。

10. 今年甲、乙俩人年龄的和是70岁。若干年前,当甲的年龄只有乙现在这么大时,

乙的年龄恰好是甲年龄的一半。问:甲今年多少岁?(华杯赛,第17届小中组决赛) 【解析】 可画如下线段图:

1倍量为143270=+÷

)((岁),所以甲今年42314=?(岁)。

11. 在长120米的直道上,从距离起点4米处开始,依次重复地轮换插上红、黄、蓝

三种彩旗,相邻的两面彩旗间间隔4米。问距离起点88米的地方插不插旗?如果插,插的是什么颜色的旗?(中环杯,第十一届决赛) 【解析】 这是一端不种的植树问题。从起点到88米处,共有22488=÷(段),由

于棵数=段数,所以插了22面旗,17322ΛΛ=÷,所以88米处插的是红旗。

12. A 、B 、C 、D 、E 五个盒子中依次有9个、5个、3个、2个、1个小球,第

一个同学找到放球最少的盒子,然后从其它盒子中各拿出1个小球放到这个盒子里,第二个同学找到放球最少的盒子,然后从其他盒子中各拿出1个小球放到这个盒子里……,当第199个同学放完后,A 、B 、C 、D 、E 五个盒子中各有多少个小球?(春蕾杯,第九届决赛) 【解析】 这个题目看似有点复杂,下面我们将前8位同学放过后,A 、B 、C 、D 、

E 五个盒子中球数的变化情况列出来,如下表所示:

盒子 A B C D E

9 5 3 2 1 第1个人放过后 8 4 2 1 5 第2个人放过后 7 3 1 5 4 第3个人放过后 6 2 5 4 3 第4个人放过后 5 6 4 3 2 第5个人放过后 4 5 3 2 6 第6个人放过后 3 4 2 6 5 第7个人放过后 2 3 6 5 4 第8个人放过后

6

2

5

4

3

从上述表格中,我们不难发现,第8个人放过后与第3个人放过后5个盒子中球的情况相同,所以从第3个人放过后,每经过5人,5个盒子中球的情况重复出现1次。而2395)2991(ΛΛ=÷-,所以第199次放完后的情况与第4次)422(=+放完后的情况相同,A 、B 、C 、D 、E 盒中依次有5、6、4、3、2个球。

13. 如下图是一片刚收割过的麦田,每个小方块的边长是10米。A 、B 、C 三点周

围的黑圈是一小片圆形水洼,一只小鸟,飞来飞去,四处觅食,它最初停留在0号位置,过了一会儿,它越过水洼,飞到关于A 点对称的1号位置;不久它又飞到关于B 点对称的2号位置;接着,它飞到关于C 点对称的3号位置,再飞到关于A 点对称的4号位置,接着飞到关于B 点对称的5号位置,……,如此继续,

一再对称的飞下去。由此推断,2013号位和0号位之间的距离是多少米?(小数报杯,第五届决赛)

【解析】 从下图可以看出第6号位与第0号位重合。所以是以周期为6循环运动的。

333562013ΛΛ=÷,则2013号位与3号位重合,所以2013号位和0号位之间的距

离是20210=?(米)。

14. 小花猫和小白猫一起吃鱼。小花猫每分钟吃一条鱼,但每吃1分钟要休息3分钟;

小白猫每分钟吃2条鱼,但每吃1分钟要休息1分钟。问:它们吃完30条鱼需要多少分钟?(中环杯,第十一届初赛) 【解析】 可画下列图:

观察上图可发现,每4分钟这两只猫共吃鱼 5221=++(条)

,且每4分钟的最后一分钟都是休息,6530=÷,所以吃完30条鱼需要23164=-?(分钟)。

2条

2条

2条

1条

2条

1条

2条

1条

2条

2条

1条小白猫小花猫14

131211102

1

初中物理教学研讨会点评发言稿(2)_幽默演讲稿.doc

初中物理教学研讨会点评发言稿(2)_幽默演 讲稿 对教学重点、难点的确立也非常合理。 四、教学设计与实施 本节课的教学中,宋教师以故事引入,激趣引新,然后利用问题引导学生自主合作,探究交流。设计了前后连贯的五个活动:感受功、描述功、分析功、计算功、深化功,利用学案和问题引导学生逐步走进功的世界。这些活动突出体现了概念的形成过程,学生的活动比较充分,符合概念课的设计理念。最后盘点收获,进行总结。 整节课的教学结构合理,教学思路清晰,各环节的设计符合以学生为主体教师为主导的教学理念。每个教学环节的设计均以实现本节课的某个小的教学目标为基础,基本实现了教学目标。 疑惑1引课的故事是否合理?这个故事越听越像个故事,不论是将30斤大米运回家,还是将一大桶水提回家,从物理学角度来分析,”大米”和”大桶水”的位置改变都是因为受到了力的作用,这个改变物体位置的力肯定做了功。所以说,”从力学的角度来看,基本上没有做功”这一说法是不严谨的,甚至可以说是错误的。 疑惑2物理符号和语言是否范?物理量应该是斜体,而单位应该是正体,课件中忽而正体忽而斜体。教学中的语言”W2做的功多?”应该是”力F做的功” 疑惑3焦耳简介是否过简,展示文字介绍后没等我读完一

行,教师即可始问:你从焦耳身上学到了什么? 第2节欧姆定律复习 一、教师素质 徐老师的教学基本功扎实,语言规范,普通话好,教态自然,具有较强的亲合力,擅于使用肢体语言,有较强的课堂驾驭能力,特别是对学生活动的组织和引导能力。徐老师特别注重对学生的鼓励和尊重,注重启发引导,注重利用学生已有知识开展教学。能熟练运用和多媒体技术辅助教学。 二、教学理念 徐老师这节课,以学生为中心,突出了学生的主体地位,能够做到有效引导,对于学生活动敢放擅收,培养了学生的学习兴趣和能力,展现了较好的课堂调控能力。 本节课,以电学中的两大实验为中心进行展开,()体现了物理课以实验为基础的特点,注重了培养学生的思维能力和合作交流意识。 三、教学目标 课程标准中对”欧姆定律”这一知识的要求: 342通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律。 针对本节教学内容,徐老师制定的教学目标是: 1知道电流和电压、电流和电阻的关系。 2理解欧姆定律。 3会利用伏安法测小灯泡的电阻。 目标的制定基本上是科学的,虽然没有说明”通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。”但本节课是复习课,徐老师在教学中对两大实验的细致分析已体现了这一要求。

教师年度考核表

教师年度考核表 篇一:2014年教师年度考核表填写模板 教师考核工作登记表 ( 2013 — 2014学年度) 学校名称×××××  姓名×××  教师职务中学一级教师 填表日期:2014 年7 月 5 日四川省教育委员会制 填表说明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为:优秀,合格,基本合格,不合格。 四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 篇二:2016年教师年度考核表总结大全 样板一: 在2015年度中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步,平时利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力。在工作上,认真完成学校布置的 各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时处 处严格要求自己。 样板二: 教师的年度考核个人总结是为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就 本学年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提 高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训 的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段 灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重 教学经验的积累和论文的撰写。

军训结束教官发言稿

[标签:标题] 篇一:新生军训闭幕式教官发言稿 2011级新生军训总结大会 教官代表发言 尊敬的学院领导各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 为期三十天紧张而艰苦的军训生活圆满地结束了,在这里我代表全体教官向所有支持和配合本次军训工作的领导和老师表示衷心的感谢!对全体2011级同学在军训中取得的优异成绩表示热烈的祝贺! 大学生参加军事训练不仅是《国防法》赋予我们的义务,更是大学生成长过程中的必修课,军训的真正目的和含义绝不只为学会几个队列动作,教唱几首军旅歌曲,更主要是通过军训培养学生的吃苦精神、服从意识和集体主义观念,树立良好的学生形象,养成良好的行为习惯,增强学生的责任意识和高度的集体荣誉感。 在整个军训过程中我们学院700多名同学服从命令,听从指挥,严格要求。这次参加军训的同学中有许多是第一次离开父母自己独立生话,而且一来到新的校园,就加入了紧张、艰苦的军训生活中去,同学们都没有退缩,在军训过程中,服从学院安排,听从教官的指挥,严格按军训标准规范训练每个动作,发扬了一不怕苦,二不怕累和连续作战的精神,磨炼了坚强的意志品质,养成了按时起床,按时训练,按时值日的良好习惯。在内务整理上,被褥叠放整齐,物品摆放有序,室内空气清新。 但是老师们,同学们,我们的军训成果和军训精神能保持多久呢?是3天还是3个月还是3年,甚至是一辈子?俗话说的好“师傅领进门,修行靠个人”,为此,我谨代表全体教官在这里向一一级的 全体同学提三点希望: 1、树立主人翁意识,自觉维护学院声誉,把良好的纪律作风带入新的学习生活。 2、养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,时刻以军人的要求为准则,做一名优秀的警院学生; 3、增强纪律观念,坚决按照学院警事化管理制度的要求不断磨练自己,为营造良好的校风、学风尽自己的努力。 军训就要结束了,希望同学们要把在军训中养成的好思想、好作风、好习惯带到学习当中去,并加以发扬光大。同时,要进一步克服自身存在的不足,成为德、智、体全面发展的好学生。让军训成果、军训精神陪伴我们一起成为我们永远的精神财富。 最后,请允许我代表部队以及全体教官,向学院领导、各位老师在军训期间对我们工作的大力支持、对同学们在军训中给予的积极配合表示衷心的感谢,并致以崇高的军礼!谢谢大家。 二〇一一年九月二十五日 篇二:教官军训总结发言稿 军训总结发言稿 各位老师、同学们: 大家好! 炎炎烈日,厉兵校场。整个***校园成了火热的军营。 今天,我们在这里举行军训会操,检阅我们这支年轻而富有朝气的临时“军队”。三天的军

教师评课发言稿集锦

教师评课发言稿集锦 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。 2、学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 3、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。 4、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。 (1)整节课学生情绪高涨,兴致勃勃。 (2)充分体出了学生的主体和教师的主导作用。 (3)最后环节让学生计算身高,设计好,调动了学生的积极性。 5、老师这节课上得很成功,学生们上课的积极性和参与率极高,特别是老师能抓住学生的心理特点,创设一定的情境。 6、老师提供了丰富的内容,在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会,让学生在活动中学习、提升。 7、老师能从学生特点出发,让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知,人整体上来看,效果确实不错,值得

学习。 8、(1)有“创新”和“创意”。能活用教材,爱想点子。新课改的理念体现得很突出。 (2)形成了校本特色:把数学生活化,设计好。 9、在教学设计时充分利用认知基础,组织生用讨论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同,让学生明白这节课新知识“新”在由一个未知数发展到两个未知数。 10、组织学生讨论,通过学生的相互交流、互相补充,让学生深刻理解其中的道理。 11、要求学生将掌握的方法用于解题实践.培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。 12、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。 13、例题、习题的搭配合理,能联系学生的生活,尊重学生原有的基础知识。 14、老师以学生熟悉的生活提出问题,激起学生学习数学的兴趣,进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着,数学知识来源于生活,并在生活中得以应用。 15、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 16、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算

新生军训教师代表发言稿

新生军训教师代表发言稿篇军训开幕闭幕的时候总是有许多人发言,出来校长、学生代表,还有教师代表。下面为大家整理了:新生军训教师代表发言稿,欢迎参阅。更多相关内容请继续关注演讲稿栏目。 新生军训教师代表发言稿篇1 尊敬的各位领导、教官、老师们,亲爱的同学们: 大家好! 一年一度的紧张而有意义的高一新生军训马上就要开始了,我很荣幸能在今天的动员大会上发言。首先我代表全体班主任向各位领导、老师、同学致以新学期最美好的祝愿!向各位教官表示最崇高的敬意! 感谢学校领导对我们十八位班主任老师的信任,我们一定不辜负学校的期望,坚决执行学校各项要求和安排,坚决配合各位教官完成军训任务,全面服务于所有同学,坚决不辱使命,圆满完成学校交给我们的任务! 同学们,你们怀着美好的梦想来到了我们一中,你们注定要续写一中灿烂和辉煌!你们可知道,优秀的人才出自优秀的集体,优秀的集体才能培养出优秀的人才。学校已经为你们选出最优秀的班主任与你们同行,希望每一位同学要让

优秀成为一种习惯,从今天开始,从军训开始,时刻提醒自己要做到最优秀。我们十八位班主任将和你们一起共同努力,战胜困难、战胜疲劳、战胜炎热,打造出最优秀的班级!以优异的成绩圆满完成军训任务,为你们自己的人生增添一道亮丽的风景! 谢谢大家! 新生军训教师代表发言稿篇2 各位领导、老师们、同学们: 为期一周的军训生活就要结束了,通过教官和同学们的共同努力,我们即将圆满地完成这次军训任务。首先,请允许我代表全体老师和同学,向为了军训付出艰辛努力的的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 同学们,你们带着亲人的嘱托,带着对未来的憧憬,来到了兖州一中,开始了入校后的第一门课程——军训。一周以来,在训练中,同学们不怕苦,不怕累,克服了天气、环境带来的各种困难,严格训练,严格要求。部分同学带病坚持,发扬了“轻伤不下火线”精神,体现了当代有志少年果敢顽强、勇于拼搏、积极向上的精神风貌。这种精神风貌将激励着你们在今后的学习和生活中勇于战胜一切挫折,敢于挑战任何困难! 在这短短的7天时间里,你们磨炼了意志,增强了斗志,培养组织纪律性,树立起修身立人的标准;知道了在班集体

2014年上半年全国教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿)真题及答案

一、单选题 1.小班集体教学话动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是< ) A. 20—25分钟 B. 3—5分钟 C.15—18分钟 D.10—11分钟 2. 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是() A.幼儿发展 B.社会需求 C.学科知识 D.教师特长 3. 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是() A.人际交往 B.操作练习 C.教师讲解 D.集体教学 4. 照料者对婴儿的雪球应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点,在生命中第一年的婴儿面临的几本冲突是() A.主动性对内疚 B.基本信任对不信任 C.自我统一性对角色裩乱 D.自主性对害羞 5.在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿己获得< ) A.条件及射观念 B.母亲观念 C.积极情绪观念 D.客体永久性观念 6.陶行知的生话教育理论注重“教学做”合一,強调( ) A.做是中心 B.学是中心 C.教与学是中心 D.教是中心 7. 幼儿及复敲打桌子,在房间里跑来跑去.在椅子上摇来揺去,这类游戏属于( ) A.结构游戏 B.象征性游戏 C.规则游戏D?机能性游戏 8.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制订合理的幼儿一日生话作息制度,两餐间隔时间不少于( ) A. 2. 5小时 B. 3小时 C. 2小时 D. 3.5小时 9.婴幼儿应多吃蛋.奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏而引起( ) A.呆小症 B.异嗜癖 C.佝倭病 D.坏血病 10.幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有( ) A.欢关性 B.表面性 C.形象性 D.绝对性 二、简答题

11.简述幼儿集体教学的利与弊。 12.茵茵己经上了中班,她知道把两个苹果和三个苹果加起来,就有 5个苹果。但是问她2加3等于几?她直摇头。根据上述案例简述中班幼儿教学学习的思维特点以及教育的启示。 论述题 13.教师如何在幼儿的主动学习提供支持? 材料题 14.材料一: 幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。 问题:请根据创设环境基本原则,对材料中的识字比赛创设环境进行解析? 15.材料2:星期一,己经上一小班的松松在午睡时一直哭泣,嘴里还一直唠叨,说:”我要打电话给爸爸来接我,我要回家。“教师多次安慰他还一直在哭。老师生气地说:”你在哭,爸爸就不来接你了.〃松松听后情绪更加激动,哭得更加厉害了。 问题:请简述上述教师的行为(5分),并提出三种帮助幼儿专制情绪的有效方法(15分) 16.根据下面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲自运动会的设计意图,2个运动项目(须写出运动项目的名称,材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。 在与本班家长沟通汇总,大三班教师发现,不少家长平时很少和孩子一起运动,因为不知道可以和孩子玩什么,为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料,可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。

数学教师论坛发言稿

数学教师论坛发言稿 【篇一:中学数学教师交流发言稿】 中学数学教师交流发言稿 不管论年龄还是资历,在这么多优秀老师面前,我都没有资格在这 班门弄斧的,因为有很多我所做的别人也在做。我只是把我教学中 的点滴体会说出来。 教书育人,我认为育人应放在首位。我本人也始终把做学生的思想 工作放在第一位,古人云:信其道才能听其道,思想工作做通了, 工作也就好办了!一般刚接一个班时,我很重视学生数学课习惯的 培养,比如坐姿、听课态度、发言习惯、写作业格式、预习和复习 情况等等。刚开始要求的比较细且具体,同时也相对比较严格,这 样一直到学生养成一种良好的习惯为止。 其次,教学时我也要求自己做到认真备课,仔细批改作业,做到作 业有记录,并把学生作业中所犯的错归类,讲评作业有重点,辅导 有目标。 三,在学生面前,我从不轻易许诺什么,一旦做出许诺,就一定努 力做到;对学生的要求也同样,感觉学生做不到的就不要做过分要求。不说过头话,说过的话就一定要对现,以自己的实际行动教育 学生要诚信,从而也建立了老师的威信。 四,因为是ab血型吧,ab血型的人感情丰富,我常常会被学生的 一些小举动所感动。比如:(事例略)。 这些都使我很受感动。在这种情绪的支配下,使我很热爱自己的学生,也对他们很宽容,我常常对他们说:你们这个年龄正是容易犯 错的时候,我允许你们犯错,但犯错时必须有人给你们纠正,就像 小树要想长成参天大树,生长的过程中必须要有人把长的斜枝去掉,而老师就是做这份工作的人。因此,我批评你时你必须与我配合。 所以,我在批评学生时,他们很少顶嘴。 五,教学时,我很注意学生的听课情绪,课堂上尽量不吵学生,课 堂上出现的问题的处理办法正像一个学生写的作文《我的老师们》 中写的那样(在这篇应文章中学生把班级老师分为三类:温柔版的、幽默版的和严厉版的,当时 学生是把数学老师归类到了“幽默版的”),说幽默版的数学老师把 一些课堂中的不和谐音符以幽默的语气化做开心的小浪花,把枯燥 的知识讲的生动形象化。

2018年教师年度考核登记表个人总结

工作总结 2018年教师年度考核登记表个人总结撰写人:XXX 职务:XXX

2018年教师年度考核登记表个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

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2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案

2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案 一、单项选择题(29题,每小题2分,共58分) 1.期末考试来临,某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试,把语数外放在期末考试期间考,这种做法() A.正确,有利于教师组织教学 B.正确,有利于提高学生成绩 C.不正确,不利于校际公平竞争 D.不正确,不利于学生全面发展 2.右图中,教师做法违背的是()。 A.教育公平 B.因材施教 C.因势利导 D.循循善诱 3.某老师常用周末向农民请教农业知识,并把内容融入到教学中,而且制作成册发给同事,说明该老师具有() A.课程开发意识 B.校本教研的意识 C.课程评价的意识 D.团体培训的意识 4.杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是() A.老师重视培养学生的思考能力 B.重视培养学生的自我评价能力 C.重视培养创新求异 D.重视培养批判思维能力 5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件,兴办了一所校办工厂,该小学的做法() A合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动 B合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C 不合法,违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 D不合法,违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定 6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法() A合法,教师有管理学生的权力 B不合法,侵犯了学生的荣誉权 C合法教师有劝退学生的权力

D不合法,侵犯了学生的受教育权 7.某园规定女教师必须在园工作三年后,方可怀孕,否则按事假对待,该规定() A.合法,体现了幼儿园的自主办园权 B.合法,保障幼儿园正常教学秩序 C.不合法,侵犯教师身体权 D.不合法,侵犯教师人身权 8.成人杨某对5岁小明说:敢砸玻璃就是英雄,小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是() A.小明 B.杨某 C.小明监护人 D.杨某与小明监护人 9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿,一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚,小亮的父母答应了,关于小亮的父母对小光的留宿行为,下列选项中不正确的是() A小亮的父母应及时向当地公安机关报告 B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全 C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母 D小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校 10.某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法() A正确,班主任有维护班级秩序的职责 B正确,班主任有批评教育学生的权力 C不正确,违反了不得体罚学生的规定 D不正确,侵犯了学生的言论自由权 11.为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文,该校的做法() A正确,学校有权对教师提出工作要求 B正确,学校应该满足学生的自尊需求 C不正确,学校侵犯了教师的专业权利 D不正确,学校限制了教师的言论自由 12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出健全统筹有力、

评课稿之评课发言稿

评课发言稿 【篇一:公开课评课发言稿】 公开课评课发言稿 潘奕城 各位领导老师: 大家好!首先在这里非常的感谢大家对我的支持,在今天早上能来 听我的课,在里我向大家很衷心地说声谢谢!说句非常实在也不怕 大家见笑的话,十三年了,用多媒体上课的我只有上过三节,应该 算是媒体盲吧! 在今天的这节课上,根据本人的总结,在没有意识的过程中意识到 了是一节失败的课,我上的是第三单元语文园地三的口语交际。习作!在整个过程中就本组的大自然的启示这课文中进行汇报,本人 把它界定为汇报课,在备课过程中分为三个部分:一是导入,导入 这部分主要是以回顾前面所教过的课,巩固学生的掌握能力和消化 能力,让学知道什么是大自然的启示,大自然启示了什么,我们该 怎样感受大自然和生活的息息相关,怎样去悟大自然之道的“道”。 在上课过程中就以蝙蝠和雷达这篇课文和一系列的图片让同学们悟 启示悟其悟道,知道了飞机装上雷达是受到了大自然的启示。第二 部分出示范文,出示范文是通过观察图片得出的启示,让学生去发 现和老师的点评,由发现到了解到掌握。第三部分就是让学生尝试 完成口头习作,教师指导。 那么在整个上课过程中,本人基本完成了课堂所设计的内容,但是 在这里本人也知道毕竟对这个多媒体的知识的缺乏,所以在课件上 弄得不好导致出现了一点点小小的失误, 另外就是在界定这堂课时出有些懊恼,造成了在备课上面不够充分,就像导入我没有点明这堂课的课题是什么?就直接进入了。。。还 有就是在上课过程中觉得有点乱!没有调动起学生的思维能力和课 堂氛围,另外就是在指导学生观察图片时不够到点到位,解析得不 够清楚,没有中心没有重点,课堂安排不当,时间显得比较紧,课 上得比较赶,应该算是流水线型课堂吧! 有句话说得很对教师不能只固定自己只是一桶水,而是要像一条源 源不断的长流水,只有这样才能把自己的知识与能力不断地传授给 学生,为学生释疑解惑。在今后的教学过程中本人会更加的虚心, 更加的努力,学习加强自身的素养与能力,希望能把自己最好的教

2014年教师资格考试专业辅导:常见文言实词详解二

2014年教师资格考试|专业辅导:常见文言实词 详解二 1、朝,读音一:cháo (1)动词,朝见,朝拜 相如每朝时,常称病。(《廉颇蔺相如列传》) 译文:蔺相如每当上朝时,常常假托有病(请假)。 (2)名词 ①朝廷 于是入朝见威王。(《邹忌讽齐王纳谏》) 译文:于是入朝拜见威王。 ②朝代,指整个王朝,也指某一皇帝的一代 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) 译文:当年刘备三顾茅庐,多次向诸葛亮询问天下大计,辅助两代君主,足见老臣心意。 读音二:zhāo 名词,早晨 有时朝发白帝,暮到江陵(《三峡》) 译文:有的时候,早上从白帝城出发,晚上就能到达江陵。 2、本,běn (1)名词 ①草木的根 求木之长者,必固其根本。(《谏太宗十思疏》) 译文:希望树木长得高的,一定要使它的根扎的稳固。 ②根本,基础 王欲行之,则盍反其本矣?(《齐桓晋文之事》) 译文:如果您要实行仁政的话,那么为什么不回到根本上(求得解决)呢? ③本业,常代指农业 今殴民而归之农,皆着于本。(《论积贮疏》) 译文:如果督促(那些弃农经商的)百姓,叫他们回到农业上来,都从事农业生产。 ④书本,稿本,版本 今存其本不忍废。(《〈指南录〉后序》) 译文:现在还保存那底稿,舍不得丢掉。 ⑤本章,臣子给皇帝的奏章或书信 是无难,别具本章,狱词无易。(《狱中杂记》) 译文:这没有什么困难的,另外准备一份奏章,审判书的内容并不改换。

(2)量词 若印数十百千本,则极为神速。(《活板》) 译文:如果印几十几百几千本,就非常快了。 (3)动词,推究本源,考查 抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(《伶官传序》 译文:还是推究他成功与失败的事迹,都由于人为的原因呢? (4)副词,本来 臣本布衣,躬耕南阳。(《出师表》) 译文:我本来是平民百姓,在南阳种地为生。 3、兵,bīng (1)名词 ①兵器 收天下之兵,聚之咸阳。(《过秦论》) 译文:收取天下的兵器,把它们聚集到咸阳。 ②士兵 未几,敌兵果舁炮至。(《冯婉贞》) 译文:不久,敌兵果真抬着炮来了。 ③军队 欲勿予,即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》) 译文:想不给,又担心秦国军队来攻打。 ④战争 兵旱相乘,天下大屈。(《论积贮疏》) 译文:兵灾旱灾一个接一个到来,天下的财富极度匮乏。 ⑤战略战术,用兵策略 故上兵伐谋。(《谋攻》) 译文:所以最好的用兵策略是攻破对方的计谋。 4、被,读音一:bèi (1)名词,被子 外人颇有公孙布被之讥。(《训俭示康》) 译文:外面很有一些人讥笑您,(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。 (2)动词 ①覆盖 大雪逾岭,被南越中数州。(《答韦中立论师道书》) 译文:大雪飘过岭南,覆盖了南越一带好几个州。 ②遭受 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。(《论积贮疏》) 译文:世上有灾年和丰年,是自然界的规律,禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 (3)介词,表示被动

教师讲座点评:用心做好每件事文档

教师讲座点评:用心做好每件事文档Comments on Teachers' lectures: do a good job in every document 编订:JinTai College

教师讲座点评:用心做好每件事文档 前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括 寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是教师的特点 展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可 随意调整修改及打印。 学习数学课程标准有什么用?黄老师给我们举了一个很 好的例子,就是当你牵着蜗牛去散步时,你要知道你和蜗牛的个体是有差异的,不能按照你的速度要求蜗牛达到同样的速度;你要知道当蜗牛兴奋时,你要顺势引导;当蜗牛疲惫时,你要鼓励它;当前方出现障碍物时,你要引导蜗牛如何爬越障碍物,而不是你生拉硬拽把它拖过去;在爬越障碍物的同时,还要引导蜗牛推导出如何求障碍物的周长、表面积和体积等。总之一句话,就是你要时刻做到以蜗牛为主体。前段时间出去听课,有的教师素质很好,板书、普通话都很好,就是得分一般,原因出在哪里?就是他们只顾自己表演了,忽略了学生的主体地位。 今天我们推出了两位年轻教师,给了她们一个展示自身 才华的机会。二位来到我们学校近一年了,干得也不错。黄老师教两个班的数学期末考试考得很好,又带领着一年级数学组

这个人数最少的办公室勇夺办公室文化建设第一名。刘老师教 5个班的英语,去年期末考试的教学效果分在全校是最高的, 在办公室文化建设评比中表现出了很好的解说素质。在他们的身上,有一个共同的特点,就是用心做好每件事。 用心是一种态度。有了好的态度,才有干好工作的基础。 用心是一种品质。有了这种品质,才能把事情做得至善 至美。 用心是一种境界。有了这种境界,才能够很好地思考未来。 现在,好多人都喜欢谈“内涵”、“底蕴”这类的话题。内涵、底蕴是怎么来的?我认识就是在用心做好每件事的过程中积淀下来的。前几天看到一句话,挺不错的,把它记了下来,与大家分享:用心做事的过程,就是教育智慧潜滋暗长的过程,就是个人底蕴日益深厚的过程。 -------- Designed By JinTai College ---------

军训教师代表发言稿

军训教师代表发言稿 《军训教师代表发言稿》 尊敬的各位领导、教官、各位老师、亲爱的新同学: 上午好! 非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。首先,请允许我借此机会以一个普通教师的身份向新入学的各位同学表示热烈的欢迎!对即将为初一、高一年级新生军训工作作出贡献的全体教官们表示衷心的感谢! 我校刚刚向重点高中输送了一批优秀生源,成功的气息还弥漫在整个学校,丰收的喜悦仍挂在老师们的眼角。今天,你们又为天赋中学增添了朝气和希望,此刻此景正可谓:政通人和之时,佳报

频传之秋! 同学们,今天是你们人生全新的起点,无论过去你是辉煌灿烂还是稍许遗憾,那都已是昨天,我们更关注你今天的表现。 我们希望你能做一个自信的人,因为我们有严谨科学的管理,更有朝气蓬勃的你们,相信自己一定能行。 我们希望你能做一个拼搏的人,苦尽才能甘来,因为成功只属于那些勇于竞争并能持之以恒的人。 我们还希望你能做一个有责任感的人,你不仅仅是你自己,你还是家庭、学校、社会的一员,要时刻想到那背后关切的目光,时http:///fanwen/刻记着那肩上沉重的份量。 作为你们的老师,我还想说的是:我们愿倾我们所有,全力以赴,因为选择了这份责任,就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起,你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是快乐的。

同学们,军训的哨声马上就要吹响了,通过军训,你们可以进一步感受到什么是命令,什么是规律,什么是规范,什么是礼貌,什么是团结,什么是集体,相信通过军训的磨练和洗礼,可以更好的培养大家克服困难的精神和顽强拼搏的斗志,它将成为你三年学习生活以至以后健康发展的一份宝贵的养料! 五天军训,时间虽然很短暂,但是很苦,很累。在这期间我们各位班主任老师将陪伴大家一起度过,我们会做好自己的本职工作,让大家尽快融入新的集体、新的环境中。 战骄阳磨意志,勇拼搏展英姿! 同学们,真正表现自己的机会到了,行动证明一切,相信你们是最优秀的! 最后预祝本次军训圆满成功!谢谢大家! 初一②班班主任: 尊敬的各位领导、教官、各位教师、亲爱的新同学: 大家好!我叫冷仁峰,是高一*九

2014年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

2013年下半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)] (考试时间:120分钟满分:150分) 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。共58分) 1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是()。 A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。 A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.弘扬学生榜样 3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。 A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 4.老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,却总能答对,老师下列的做法中,最合适的是()。 A.批评小明总出错,表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手,批评小强不举手 C.批评小明总出错,批评小强不发言 D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手 5.长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出,对教师实行()。A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 D.每五年一周期的全员培训 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。A.国家性原则 B.公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则

7.五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。 A.把他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()。 A.行使教育权利 B.履行教师的义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。 A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 10.教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生应当()。A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动 11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。 A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。 A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府 C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 13.从根本上说,教师的教育威信来自于()。 A.教师高尚的教育人格

青年教师教学经验交流发言稿与青年教师演讲赛点评讲话稿汇编

1 青年教师教学经验交流发言稿与青年教师演讲赛点评讲话稿汇编 青年教师教学经验交流发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家新年好! 开学伊始,能作为一名青年教师在这里与大家分享自己的成长感想和教学体会,我感到十分的荣幸,也觉得非常紧张。因为深知由于自己自身能力和经验认识所限这些感想体会可能会很肤浅甚至幼稚,还希望老师们能对不当之处批评指正。常常听到人们用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,我立刻被这些美喻深深吸引,怀着对教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的深情向往,我走进了六中——我的母校。从一名大学生到现在的为人师表,我完成了人生最重要的转折。总是忘不了,当年母校的老师对自己的谆谆教导,忘不了,老师对自己的无私帮助,更不会忘记,每当自己处于困顿、迷茫中时老师们对我的激励和安慰。没有当年老师们的辛勤培养,今天的我也不可能站在六中的讲台上。我不善表达自己的感情,但老师们的一言一行我都深深的铭记在心。现在母校老师们的那种奉献精神依然一直激励着我,使我的思想得到了升华,我的情操得到了陶冶,所以从当老师的那一天起,我就决心,学习我的老师们,把一颗无私的心奉献给我的学生。作为曾经的六中学生,现在六中的老师,我更能深刻的理解,要做一名合格的六中老师,应该用什么样的标准来要求自己。 自然,从踏上教育这条路起,我便无时无刻不被六中厚重的文化底蕴和浓厚的学术氛围深深的打动着,在“立德博学健身务实”这一学校精神的感召下,促使我兢兢业业,丝毫不敢懈怠,虚心向老教师学习,研究教材,研究教法,研究学生,努力提高自己的教育教学水平。在这期间各位领导、老师给予了我无私的关爱和帮助。在向老教师学习的同时,取长补短,整合教育教学技巧,努力形 第 1 页共11 页

教师年度考核表(空白)

教师年度考核表(空白) , ——学年度, 学校名称 姓名 教师职务 填表日期: 年月日 四川省教育委员会制 宜宾市教育局翻印 填表说明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。三、考核结论填写内容统一为:优秀,合格,基本合格,不合格。四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。 2 出生参加何姓名性别 年月党派 最后学历 党政职务 ,时间、学 校、专业, 参加工作何时、何地取任 时间得何任职资格期 本

年 度 述 职 报 告 3 本 年 度 述 职 报 告 4 本学年度担任其他教学活动本学年度任教任教学生周课时完成任教班级学科人数代课听课第二课堂节数节数节数任教节数教 备课、编写教案、批改 作业情况 校级以上统 一命题考试学科目成绩情 况 开课范围开课日期开课内容效果 ,地、县、校, 公开

教学 工情况 承担课外活作 动和其他活 动情况 5 日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务 指导培养 学生获奖 情况,校教 级以上竞赛, 学 工辅导差生 情况,方作 法、效果, 教研、教改、级别本人承担的任务完成任务情况及成果 ,省、地、县、校, 教研 教改教 工作 研 名称、级别本人承担的任务出版、发表或交流情况 ,省、地、县, 工 发表论文、 编写教材、

总结交流、 经验文章、作论著等情 况, 6 起止时间指导何校何人指导项目和题目效果指 导 培 养 教师 情 况 课程名称起止时间、形式进修学校学时数成绩进修 培 训 党 政 及 其 他 工 作 情 况

奖惩情况 业,务教部导门、政考教核, 意 见 7 病假事假旷课规定活动缺席情况党、团组织生活政治教研校、年其他集出 学习活动级会议体活动勤情党团况活动天天天担任何班班级集体 级班主任获奖情况 制定班级工作班 计划和总结班 级工作情况主 任 主题班会和辅工导团队活动的 次数、内容作 班组面貌变化情况 家长会、家访情况 ,时间、人数、内 容,~对学生跟踪 调查情况 课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况 8 学 年

军训总结教师发言稿

篇一:军训总结发言稿 军训总结发言稿 尊敬的各位领导、各位教官,老师,同学们大家好! 我校新生为其5天的军事训练胜利结束了,这次军训之所以获得了圆满成功,是因为部队、和学校领导的大力支持、全体教官的细心教导、高一级部的精心组织、班主任、副班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此,请允许我代表学校向柳树庄兵营的全体官兵和高一年级全体教师表示衷心的感谢!向圆满完成军训任务的同学们表示热烈的祝贺。这次军训共有13个教学班,800多人参加,是我校历史上军训人数和班级最多的一次。学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视,在兵营与学校的精心组织、科学安排下圆满完成了军训任务。军训期间同学们按照军训科目,严格要求,严格训练,尊重教官,服从领导。知难而进,克服了许多困难。有的同学身体有病也不请假。晕倒了,休息一下再上场,不叫苦不怕累,坚持参加训练。在军训期间,各位班主任、副班主任老师始终坚守在第一线,尽职尽责,配合教官认真做好学生的思想工作,有意识的通过军训培养学生的团队精神和集体荣誉感,帮助学生克服生活和心理上的困难,为尽快形成良好的班集体倾注了大量的心血。让我们把最热烈的掌声送给最可爱的人,我们可亲可敬的的老师们! 对这次军训,部队首长高度重视,不仅派出了数量足够,素质过硬的教官,还对训练科目做出合理的安排,即体现科学化又做到从实际出发。在军训中,教官们认真履行职责,精心组织,严格训练。面对酷暑高温,教官们率先垂范,身先士卒,要求学生做到的,自己首先做到,这种以身作则的教风也正是我们全体师生学习的榜样。教官们,你们的模范已在中英文学校师生的心中留下美好的印象,并将成为一种教育力量,鼓舞我们更加勤奋的工作、学习,努力把中英文办成人民最满意的学校。你们,无愧于最可爱的人的光荣称号,让我们以热烈的掌声向一直支持我校发展的柳树庄兵营全体官兵致以最崇高的敬意! 同学们,军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生经历。在5天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。军训又是一个崭新的课堂。这次军训,让我们领略了军营的氛围,感受了军人的风采,拥有了军人的情怀,进一步强化了团队意识,增强了集体荣誉感。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。同学们,军事训练虽然苦,但正如孟子所说,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”。只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。 军训即将结束,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。因此,在以后紧张的学习生活中,我希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行,严格遵守校纪校规,努力使自己成为勤奋乐学的合格的中英文学子。努力树立集体观念,做文明学生,不随地吐一口痰,不乱扔一张纸屑,不说一句脏话,争创文明班级,建设和谐校园。 2、感受军人的爱国情怀,从点滴做起,爱学校、爱老师,培养正确的世界观、人生观和价值观,树立远大理想,勇往直前,百折不挠。 3、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,牢记认识自己是认识世界的奠基石,做一名人格健全、理性思考,不是无病呻吟,而是斗志昂扬,不是懦弱退缩,而是知难而进的中英文学子! 4、做一个感恩人,感恩父母给了我们生命,感恩老师教我们学习和做人,感恩中英文学校给了我们梦想起航的平台,感恩周围的同学们,是他们陪我走过这段人生最辉煌的历程,感恩

最新年教师年度考核表资料

教师考核工作登记表(2017.09 — 2018.08 学年度) 学校名称××××××× 姓名××× 教师职务×××× 填表日期: 2018年7月10日

四川省教育厅制

填表说明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为:优秀、合格、基本合格、不合格。 四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。

精品文档 姓名×××性别×出生 年月 ×××××参加何党派×××× 党政职务无 最后学历 (时间、学 校、专业) ××××××××××××××××× 参加工作时间××× 何时、何地取 得何任职资格 ×××××××××××任期三年 本学年度述职报告 根据学生实际,认真钻研课程标准,结合教学计划,本人积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下: 一、工作任务及教学常规: 1、工作任务:本学年我担任八年级二班的数学课教学工作。 2、教学常规:教案160课时,作业批阅60次,听课30节。 二、质量指标完成情况: 本学年我担任八年级二班的数学课教学,在期末考试中全级74个学生及格74人,及格率100%,优秀27人,优秀率36.5%。完成了学校下达的教学任务。 三、课改成功的做法: 1、学生自学,突出主体地位。 在课堂中,学生主要是自学,在教师的指导下学生有目的有步骤地进行。开始上课时,教师准确地出示教学目标,激发学生的学习动机。之后,提出明确的自学要求,即自学什么内容,用多长时间,如何检测等,并指导学生自学的方法。学生自学时,教师通过巡视、广泛答疑等形式进行调查,最大限度地暴露学生自学中的疑难问题,对带有倾向性的问题进行分析,有重点地辅导临界生。这样在课堂中通过教师引导学生自学,既突出了学生主体地位,又培养了学生的良好学习习惯,为后面的“教”环节打下了基础。 2、教师精讲,发挥主导作用。 学生通过自学,对新知识获得丰富的感知和初步的理解,发现问题,带疑听讲,在教学中使教师的教与学生的学目标一致,同步和谐,教师讲的轻松,学生学的也轻松,简单的内容学生通过自学环节已完成,教师只需要肯定,而有难度的或学生容易出错的问题,以及学生尚未解决的问题,教师需要认真分析讲解针对性较强,进一步突出重点,突破难点。 3、当堂训练落在实处 在自学展示归纳环节后,教师要求学生当堂完成习题,基础性的学生独立完成,而有难度的或开放性问题则小组讨论完成,通过练习学生对知识点得到巩固。 通过以上做法,课堂教学教师教的轻松,学生学得快乐,形成了高效、愉悦的课堂。 四、存在的问题: 1、对教材的把握与切入点不准,缺乏教学方法的多样性。 未紧扣数学学科的特点,充分挖掘数学学科的特色,优化数学课堂教学。尤其对于教学目标的确立、教学内容的处理和教学方法的选择上未达到最优化。

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