最新《责任胜于能力》读书笔记

最新《责任胜于能力》读书笔记
最新《责任胜于能力》读书笔记

《责任胜于能力》读书笔记

第一篇:《责任胜于能力》读书笔记

责任胜于能力读后感

在过去,我曾经这样认为,工作就是把自己本分的事做好,然后就等着下班。做事的态度也是极其被动,工作中遇到困难,挫折就退,老是抱着当一天和尚敲一天钟的心态,没有主观意识。上班下班总是忙忙碌碌,然后等着领一个月的薪水,似乎也找不到多少不平凡的业绩。花了一星期读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的”责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?

我认为,责任,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的终始。事实上,只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。无论你所做的是什么样的工作,只要你能够认真、勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会得到尊重和敬意。对于任何工作,安全因素重于一切,只有自身健康安全的前提下,才能让员工好好工作。特别是对于特种设备工种的工作人员,必须时刻打紧十二分精神,这不仅是对自己、家人负责,更是对公司负责。

每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任。千万不要自以为是的忘记了自己的责任。

对于这种人,巴顿将军的名言是:”自以为了不起的人一文不值。遇到这样的军官,我会马上调换他的职务。”巴顿强调的是,在作战的每个人都应付出,到最需要你的地方去,做你必须做的事,而不能忘记自己的责任。不应该杞人忧天,要适应工作环境,不是环境来适应你。要时刻学习,与时俱进,跟上工作的进程。

有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂。假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。因为在你的生活中,有大部分的时间是和工作联系在一起的。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。你对工作的态度决定了你对人生的态度,你对工作中的表现决定了你在人生中的表现,你在工作中的成就决定了你人生中的成就。所以,如果你不愿意拿自己的人生开玩笑,那就请在工作中勇敢地负起责任。

在一个团队里,最需要的就是成员们的协作和彼此之间的责任感,只有这样,工作才能得以顺利的完成。团队的成功靠的是成员们对团队的责任感,成员们的成功靠的是彼此的责任感。我们知道,没有任何一个人愿意与一个整天提不起精神的人打交道,也没有一个家公司的老总会提拔一个在工作中萎靡不振,整天给其他成员带来消极情绪的员工。因为他一个人在工作过程中的萎靡不振,不但降低自己的工作能力,还会对其他人产生负面影响。

ibm公司人力资源部部长曾对记者说:”从人力资源的角度而言,我们希望找到的员工都是一些对工作充满激情的人,这种

人尽管对行业涉猎不深,年纪也不大,但是,他们一旦投入工作之中,所有工作中的难题也就不能称之为难题了,因为这种激情激发了他们身上的工作态度,同时也传染给其他同事。从而产生出对待工作的感情。”所以我们团队更需要的是一个有激情、责任的成员,因为我们知道,当一个人对自己的工作充满激情的时候,他便会全身心的投入工作之中,这时候,他工作的自发性,专注性等等会带动团队工作的积极性,给工作带来良性发展。

有一位伟人这样说过:”人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任能够让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛的投入工作,并将自己的潜能发挥到极致。一个员工能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为企业创造价值,而一个愿意为企业付出的员工,及时能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。这就是我们常常说的:”用b级的人才办a级的事情”,”用a级的人才却办不成b级的事情”。一个人是不是人才固然关键,但是最关键的还在于这个人才是不是这个企业真正意义上负责人的员工。

当然,责任胜于能力,并不是说对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。对一个企业来说,员工的责任和能力都是动态的,不可或缺的。

第二篇:《责任胜于能力》读书笔记

《责任胜于能力》读书笔记

《责任胜于能力》,这本书读过之后,感触很深,书中讲明了一个道理,就是说,一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,如果你的能力再大,很能办事,但由于你不负责任,很容易办的事情,也会办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去了社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,所以说,责任是一种至高无上的价值,是人生的一种追求,是对自己工作的出色完成。有人把忠诚看作管理者愚弄下属的工具,认为向员工灌输忠诚和敬业思想的受益者是管理者。其实并不是这样,忠诚并不仅仅有益于你的领导,其最终和最大的受益者还是你自己。你忠诚于你的职业,领导才会更加信任你,才会给你更大的发展空间。反过来说,即使你有惊世之才,即使你能力超群,但你并不忠诚于你的职业,作为一个领导就不敢让你承担更大的责任吗,谁会把重要的岗位交给一个朝三暮

四、疏乎大意的人。

一个人的能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为单位创造价值;而一个愿意为单位全身心付出的人,即使能力稍逊一筹,他也能通过努力、为单位创造出最大的价值来。《责任胜于能力》这本书告诉我们:没有做不好的工作,只有不负责任的人!

“责任重于泰山”,这是我们经常讲的一句话。可以说一个人的成功,与一个单位的成功一样,都来自于他们追求卓越

的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本,成为单位求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上,即使是一个自由职业者,他也会和各种团队、组织和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果你缺乏责任,就不会有人聘用你,搭档不愿意与你共事,朋友也不愿意与你往来,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是单位发展最需要的。

尤其是本书的最后一章谈到:责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为单位分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。

努力工作,忠诚于职业,在捍卫集体荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己也会受到人们的尊敬。

第三篇:责任胜于能力读书心得

前不久,我认真地阅读了活动方案推荐的《责任胜于能力》

这本书。我觉得《责任胜于能力》是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的难得的好书。这本书,对责任做了非常精辟的阐释。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。

《责任胜于能力》全书共分八章,第一章主要讲责任是什么;第二章讲责任胜于能力;第三章讲责任能激发潜能;第四章讲勤奋肯干,就能让责任成为一种习惯;第五章讲责任体现在细节上,要从小事做起;第六章讲勇于负责,才能果于成事;第七章讲责任创造卓越;第八章讲责任成就人生。

全书的基本观点如下:

一、责任是一种使命。责任就是使命,就是对自己所负使命的忠诚和信守。在我们的生活中,有些事情我们可以不去做,但责任要求我们去做。这个世界所有的人都是相依为命的,只有共同努力,担当起自己的责任,才会有生活的宁静和美好,每个人的努力都不仅仅只为自己,还为了别人,面对责任,我们无法逃避。一个缺乏责任感的人,首先会失去社会对他的认可,失去别人对他的信任,然后甚至失去自身的立命之本。责任是坚守,责任是人性的升华。

二、工作意味着责任。敬业就是以虔诚的心态对待自己的职业,尊敬并尊崇它。没有做不好的工作,只有不负责任的人。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务,发挥自己的价值。责任在某种程度上还有强制性,而敬业则是员工的

主动精神,从事一个职业就要热爱这个职业,充满激情,如果一个人只是为了薪水而工作,那么他的生活将平庸得多。将责任根植于心,才能敬业。承担责任就是守住生命最高的价值。敬业是责任精神的体现,敬业是负责任的升华。

三、责任胜于能力。责任胜于能力,并不是对能力的否认,一个人的能力再强,如果他不愿意负责,也不能创造价值,无论多么优秀的能力,只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。责任本身就是一种能力,责任是所有能力的核心和统帅,缺乏责任意识,其它能力就会失去用武之地,能力只有通过不断地负责才能得以体现和保持。

四、清楚责任,才能更好地承担责任。只有认清自己的责任,才能知道该如何承担自己的责任,正所谓“责任明确,利益直接”。并不是所有的责任自己都能承担,也不会有那么多的责任要你来承担,生活只是把你能承担的那一部分给你。每个人都有自己的责任,认清自己的责任,做好自己分内工作的人,才有可能再作一些别的什么。相反,一个连自己工作都做不好的人,怎么能让他担当更重要责任呢?所以不越级不越位,做好分内事就是认真负责的最好表现。

五、每天多做一点。社会在发展,人类在进步,每个人的职责范围都在不断扩大,不要总以不是我分内事为由来逃避责任,对待责任,要主动,要多承担。一个人要事业更上一层楼,就不要自我设限,而要积极进取。

六、让责任成为一种习惯。一个人的品性是多年行为习惯的结果,如果我们能把责任当成习惯的话,那么负责任的态度就能成为我们的品德之一。在今天这个充满机遇和挑战的社会里,积极和负责会引领我们更快到达成功的彼岸。

七、细节体现责任,责任决定成败。细节无处不在,能看出一个人是否有责任感的总是在细节上。做大事不拘小节固然是一种处世的态度,但不拘小节耽误大事的事例更不胜枚举。无论在工作上还是生活上,只有认真才能把事情做得完美无瑕,负责就是从细节做起的。事实上,随着时代发展,社会分工越来越细,真正所谓的大事实在太少了,多数人做的只是些具体琐碎的事,但这就是工作和生活,所以我们无论做人还是做事都要注重细节,从小事做起。一个人不愿做小事是不可能成功的,不会做小事的人是做不了大事的。不把细节当回事,对工作缺乏认真的态度,做事只能是敷衍了事的。老子说过:“天下难事,必做于易。天下大事,必做于细。”它精辟地指出,要想成就一番大事,必须从小的事情做起,从细微之处入手。

第四篇:责任胜于能力读书心得

前不久,我认真地阅读了活动方案推荐的《责任胜于能力》这本书。我觉得《责任胜于能力》是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的难得的好书。这本书,对责任做了非常精辟的阐释。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。

《责任胜于能力》全书共分八章,第一章主要讲责任是什么;第二章讲责任胜于能力;第三章讲责任能激发潜能;第四章讲勤奋肯干,就能让责任成为一种习惯;第五章讲责任体现在细节上,要从小事做起;第六章讲勇于负责,才能果于成事;第七章讲责任创造卓越;第八章讲责任成就人生。

全书的基本观点如下:

一、责任是一种使命。责任就是使命,就是对自己所负使命的忠诚和信守。在我们的生活中,有些事情我们可以不去做,但责任要求我们去做。这个世界所有的人都是相依为命的,只有共同努力,担当起自己的责任,才会有生活的宁静和美好,每个人的努力都不仅仅只为自己,还为了别人,面对责任,我们无法逃避。一个缺乏责任感的人,首先会失去社会对他的认可,失去别人对他的信任,然后甚至失去自身的立命之本。责任是坚守,责任是人性的升华。

二、工作意味着责任。敬业就是以虔诚的心态对待自己的职业,尊敬并尊崇它。没有做不好的工作,只有不负责任的人。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务,发挥自己的价值。责任在某种程度上还有强制性,而敬业则是员工的主动精神,从事一个职业就要热爱这个职业,充满激情,如果一个人只是为了薪水而工作,那么他的生活将平庸得多。将责任根植于心,才能敬业。承担责任就是守住生命最高的价值。敬业是责任精神的体现,敬业是负责任的升华。

三、责任胜于能力。责任胜于能力,并不是对能力的否认,一个人的能力再强,如果他不愿意负责,也不能创造价值,无论多么优秀的能力,只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。责任本身就是一种能力,责任是所有能力的核心和统帅,缺乏责任意识,其它能力就会失去用武之地,能力只有通过不断地负责才能得以体现和保持。

四、清楚责任,才能更好地承担责任。只有认清自己的责任,才能知道该如何承担自己的责任,正所谓“责任明确,利益直接”。并不是所有的责任自己都能承担,也不会有那么多的责任要你来承担,生活只是把你能承担的那一部分给你。每个人都有自己的责任,认清自己的责任,做好自己分内工作的人,才有可能再作一些别的什么。相反,一个连自己工作都做不好的人,怎么能让他担当更重要责任呢?所以不越级不越位,做好分内事就是认真负责的最好表现。

五、每天多做一点。社会在发展,人类在进步,每个人的职责范围都在不断扩大,不要总以不是我分内事为由来逃避责任,对待责任,要主动,要多承担。一个人要事业更上一层楼,就不要自我设限,而要积极进取。

六、让责任成为一种习惯。一个人的品性是多年行为习惯的结果,如果我们能把责任当成习惯的话,那么负责任的态度就能成为我们的品德之一。在今天这个充满机遇和挑战的社会里,积极和负责会引领我们更快到达成功的彼岸。

七、细节体现责任,责任决定成败。细节无处不在,能看出一个人是否有责任感的总是在细节上。做大事不拘小节固然是一种处世的态度,但不拘小节耽误大事的事例更不胜枚举。无论在工作上还是生活上,只有认真才能把事情做得完美无瑕,负责就是从细节做起的。事实上,随着时代发展,社会分工越来越细,真正所谓的大事实在太少了,多数人做的只是些具体琐碎的事,但这就是工作和生活,所以我们无论做人还是做事都要注重细节,从小事做起。一个人不愿做小事是不可能成功的,不会做小事的人是做不了大事的。不把细节当回事,对工作缺乏认真的态度,做事只能是敷衍了事的。老子说过:“天下难事,必做于易。天下大事,必做于细。”它精辟地指出,要想成就一番大事,必须从小的事情做起,从细微之处入手。

八、拒绝借口,勇于负责。勇于负责就要彻底摒弃借口,借口往往与责任相关,要做一个优秀的人就要做到没有借口,勇于负责,不找借口是执行力的表现,它体现了一个人对职责和使命的态度。一个不找借口的人肯定是一个勇于负责的人,寻找借口就是放弃承担不愿负责的表现。一个人如果总是不断为自己的错误找借口的话,其结果只能是自欺欺人,搬起石头砸自己的脚。

九、责任止于我,不推卸责任。其实,人都有疏忽大意的时候,做事不可能尽善尽美,这是可以理解的,但我们不能为自己的失职找理由。如果大大方方地承认错误,别人会因为你勇于承担而不责难你,相反,你敷衍塞责,推诿责任,就会更得不到支

持和理解。

十、责任创造卓越。责任能让人坚强,责任能让人勇敢,责任能让人知道关怀和理解,责任能激发人的潜能,责任能唤醒人的良知。责任是一种精神,也是卓越的原动力。负责任的精神让你出类拔萃,尽职尽责才能缔造完美的工作,尽职尽责才能成就卓越的人生。

十一、责任即荣誉。荣誉是一个人宝贵的财富之一,只有服务于社会,才会获得社会赋予的荣誉。荣誉来自于责任,当一个人听从内心职责召唤并付诸努力时,你才有权力获得荣誉的回报。为荣誉而工作,你就能主动承担更多的责任,为荣誉而工作,你就能完美地履责,荣誉能让努力奋斗成为习惯。

总的来说,全书的观点就是责任是永恒的职业精神,如果能力像金子一样珍贵,那么勇于负责的精神更为可贵;无论一个民族、一个国家,还是一个组织、一个人。

第五篇:责任胜于能力读书心得

︽责任胜于能力︾读后感

xxxxxxxxxx公司 xxxx项目部 xxx

xxxx年x月x日

《责任胜于能力》读后感

没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任是能力的基石,只有勇于承担责任的人才能够最大化的施展自己的能力。

对于大多数人而言,工作就是意味着完成自己份内的事,然后心安理得的去拿自己的薪水。仅仅只是完成份内的事情,对公司内部的其它事情不管不问,颇有自扫自家门前雪的意思。这样去工作人都有这么一个想法,一份工作认真去做做好了还是拿那么多得薪水,做的差不多薪水一不会减少,做的多得话负的责任越多,不愿意去帮公司多承担,所以心安理得的差不多的完成自己的工作,乐得清闲。这是一种狭隘的思想,殊不知一个人在工作中去多做些事,多帮公司承担一些,敢于去承担责任,才会更加锻炼自己,发挥自己的能力。只有敢于去承担责任,才会得到管理者的信任和重视,才会有更大的发展空间。同样,只要公司中的每一位员工都敢于承担责任,把公司的事情当做自己的事情投入更大的热情,这样公司才会良性发展并壮大,有这样的一群员工公司才会常青。

责任胜于能力。这样说并非能力不重要,而是因为责任是发挥能力的重要前提,一个人只要有了责任心,才是工作之本,才能够最大化的发挥自己的潜能,即使你有再大的能力,你可以办到别人办不到的事,但是你没有敢于承担的勇气和信心,遇到该负责的时候选择逃避和拒绝,这样也不会有什么大的发展,而且早晚都会承担你应该承担的责任。所以一个人所能取得的成就,完全取决于他的工作的态度

及对工作的责任心。只要有一种负责任的态度积极的投入到自己的工作中去,就能够做好自己的工作,赢得别人的尊敬。相反,如果只是逃避自己的责任,敷衍的应付自己的工作,再拿手的事情也会做的一团糟。

作为年轻人,献身于工作,做好(敬请期待更好文章:WW)公司发展的“螺丝钉”,将自身的发展与企业的未来相结合,本着对自己负责,对公司奉献的原则,即使在一个平凡的岗位上,忙忙碌碌做着平凡的事,也能做出不平凡的成绩,都能体现自己的价值,实现自己的理想。

每当想起小得时候,就会想到父母这样的教导:“孩子,长大后你要做个顶天立地的男子汉”那时还不理解父母的用意,以为长大后要变的强壮保护好自己要保护的人,仅此而已的单纯。随着时间的推逝渐渐的明白原来这是在教我们无论以后的道路上无论多崎岖,多磨难都要能扛得住,顶着的天不就是肩上扛起着的责任么?脚踏实地的去努力承担自己所能承担的责任,小时是父母的希望,长大成人了是自己的希望,工作中更是公司所希望看到的。

责任重于泰山,这句话不是只停留在口头上的,而是付诸于日常工作的方方面面的。对工作的认真负责的态度,是每一位公司员

工所必须拥有的。所以从现在做起,从点滴做起,把工作做好,做一个有责任心的人。

xxx

xxxx年x月x日

教师读书笔记大全20篇

教师读书笔记大全20篇 教师读书笔记1 寒假中,我读了《教师专业化的理论和实践》这本书,这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论着,它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响。作者不仅仅从教师专业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题,而且还高屋建瓴,视角广阔,从社会发展、文化进步的高度来看待教师的专业化与教师专业发展、教师队伍整体质量提高三者间的辩证关系。如何提高教师的素质,培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师,是关系到能否进一步深化教育改革,能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。它引起了我的一些思索:首先《教师专业化的理论和实践》的书名使我思考。在这纷纭的世界里,教师专业化究竟是什么?带着这个思考,我在书中找到了答案:教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。教师专业化本质上是个体成长的过程,是教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员,需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵,提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。一个精神富裕、专业化程度高的老师,他能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点,带领他们直到离自己最远的终点;能最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识,而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程,和学生一起沉浸于其中,热爱于其中,出神入化地与学生一起创造于其中,并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识,不仅关注“跑道”的设置,面更关注学生跑的过程,他能让生活成为一种教育,把教育变成一种生活。只有拥有可持续发展能力的教师才能始终站在社会进步的前缘。 其次教师专业化发展是一帆风顺的吗? 20世纪80年代以后,世界上形成了一场教师专业化的运动。要求高质

读责任胜于能力心得体会-精品

读责任胜于能力心得体会-精品 2020-12-12 【关键字】方法、空间、行动、运行、问题、系统、尽力、自觉、充分、合理、发展、安全、准则、信心、力量、精神、基础、需要、途径、能力、任务、增强、激发、把握、鼓励、保证、发挥、解决 [找文章到☆大☆秘☆书☆网()一站在手,写作无忧!] 近日工作之余,认真地阅读了《责任胜于能力》这本书。这本书针对企业员工的职业精神与价值观念进行了系统的讨论,深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则,是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的难得的好书。 在这本书中,对责任做了非常精辟的阐释,责任首先是一种使命,是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人,首先会失去社会对他的认可,失去别人对他的信任,甚至失去自身的立命之本。 工作意味着责任。没有做不好的工作,只有不负责任的人。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值;反之,不能承担起自己责任的人,就会懈怠自己的责任,就可能给别人带来不必要的麻烦,甚至给别人带来生命的威胁。以我们供电企业来讲,从安全生产到市场营销,安全生产每一个小局部百分之百的准确无误,才保证了大电网的安全运行;每一个用电户几十元电费

的准时收缴,才构成电费结零的基础。供电企业不是所有的专业都需要高学历、高能力,但所有的专业都需要高度的责任心、责任感。从这个意义来看,我们每个人,无论在那个岗位,都要看重自己的工作,进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人,会花更多的时间去寻找更多机会和可能性,更值得信任。同时,他因此得到更多人的信赖,更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人,更是对自己命运负责的人。从这个角度来看,工作是为自己做的。 责任胜于能力。在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力。一个员工能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为所在企业创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。当然,责任胜于能力,并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。而责任需要用业绩来证明,业绩是靠能力去创造的。 责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感,是一种对职业的忠诚,是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感,我们即使面对逆境,也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。会克服艰难险阻,执著勇敢,发挥潜能,奔向成功并乐在其中。是企业养育了我们,是企业给了我们成长的空间,是企业给了我们成功的机遇。当我们对企业怀感

高中生读书心得体会800字

高中生读书心得体会800字 通过让高中生们多读书,有利于提升同学们读书的热情和兴趣。下面一起来看看分享给大家的中学生读书心得体会,希望你喜欢! 中学生读《钢铁是怎样炼成的》心得体会钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击,一次又一次的磨难中成形的。所以,它是那么坚不可摧!我们的人生是困难打磨出来的,只有经历挫折,才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打,才会有一具“刀枪不入”的身心! 掩卷而思,标题赫然入目;;《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔•柯察金一生经历了无数风风雨雨,他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业;;为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕:眼睛、脊椎、腿......但他绝不轻言放弃,一次次从跌倒的地方重新爬起。他的一番话令我感慨万千;;“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧。” 我作为一名小学生不也应该珍惜时间,多为祖国做出自己的贡献吗?就像保尔•柯察金那样,在回首往事的时候,能做到问心无愧!我并不善于抓紧时间,也做不到迎难而上,就像做题也一样。有

一次,我碰到了一只“拦路虎”,我看着题目,却始终找不到思绪,百思不得其解。正准备轻言放弃的时候,我发现保尔在桌上似乎对我微笑,他高举着剑,在战场上英勇奋战。面对呼啸而来的子弹,他依然临危不惧,生与死,都是变幻莫测的,他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“热血沸腾”地拿起笔,在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中总有一个声音在呼唤:不要放弃!我灵光一现,在图上添了一条辅助线,一道难题迎刃而解。我面对来之不易的答案,激动万分。这不仅仅是一个数字,更包含了我坚持不懈的努力。 莫等闲,白了少年头,空悲切。不要为了时光流逝而哭泣,因为只有你付出了努力,才不会觉得失落。不要为了一事无成而悔恨,因为只有经历了挫折,才不会空虚。 “让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。其实不仅仅是为了革命事业,在生活中,只有经历了风雨的洗礼,才会更加坚强!如果你不想成为一个一事无成的人,那就多多直面困难和挫折吧,这样你就能具有钢铁般的意志,成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。 高中生读《把信送给加西亚》有感有人说:“钱可以创造财富。”有人说:“困难能造就成功。”而当我读了《把信送给加西亚》后,我却想说:“信念可以创造奇迹。” 这是发生在一百多年前的事,美国和西班牙之间的战争一触即发,这时,安德鲁。罗文接到任务:与古巴起义军领袖加西亚联络,

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《儿童发展心理学》读后感 我利用假期的时间细细品读了《儿童发展心理学》这本书,从中受益非浅,或多或少给我一点点启发,它让我对儿童心理发展的规律有了更加深刻的认识,对我的小课题研究提供了很大的帮助,在今后的教育教学中建构了理论基础。 本书主要介绍了20世纪20年代以来儿童心理学研究的地位不断的强化用心理机能形成的过程来说明心理机能的涵义,使心理学的发展从描述性阶段向说明性阶段过渡,儿童发展心理学能够为此提供说明性的控制论模型。儿童是人生起点时期,是一个生机勃勃,充满生命力的时期,也是人类个体心理发生发展、撒播智慧种子的播种季节。本书不仅让读者对儿童发展心理学有了比较直观的基本认识,同时也为下两篇有关儿童发展心理学的具体内容作了铺垫。例如:孩子从幼儿园进入小学,社会角色发生重大转变,开始承担“学生”的责任,核心活动由“游戏”变为“学习”。学习环境和作息习惯的改变,导致了一部分学生生活上的不习惯,儿童发展年龄阶段任务的不同,导致了一部分学生心理上的不适应。一年级学生虽然对学习充满好奇,但持久性不强,自控能力较差。学前教育的差异,会给学生带来学习能力和学习效果的差异。学生对师长的依赖性特别强。伙伴间交往以“玩”为主题,在接触群体规范,学生经常会出现“违规”和“告状”现象。三年级开始,学生从儿童期转入少年期,自我意识和独立性要求明显增强,各方面能力发展较快。学科学习的难度和强度的增大,造成了一部分学生对学习生活的不适应,作业拖拉,成绩退步。学生的学习兴趣开始分化,学科偏爱的形成,也促进了其个性和爱好的逐步显现。三年级学生的集体主义观念增强,随着生活范围的扩大,学生的好奇心进一步增强。 心理健康干预指在确诊的基础上,采用一系列适合学生的心理治疗方法对学生心理问题及行为进行矫正的过程。对于不同层面的心理问题,可以采取不同的干预方法。。如果能细心观察,并提前发现一些普遍性、可能导致学生们心理问题发生的事,我们完全可以对此进行集体的预防性干预。心理健康教育越早越好,别等问题严重了才想办法。例如:我校设立了“心理广播站”,每周三对全校进行各方面的心理辅导,开展了主题教育“我是最棒的”,挖掘学生“分数”以外的能力,使其重拾信心。学校又开展主题教育“调整心态迎接考试”对学生考前心态调整进行干预指导。指导学生正确对待E时代可能造成的一些不良的心理健康隐患,开展了集体指导讲座“沉溺网络的危害”,指导学生正确使用网络进行学习交流等,而不是沉溺于网络游戏虚度年华,指导家长改变错误的教育观念与教养方式。这些不同的主题教育都是根据学生不同时段可能发生的不

读《责任胜于能力》有感

读《责任胜于能力》有感 读《责任胜于能力》有感 读《责任胜于能力》有感1 什么是“责任”?以往我的理解为责任就是对生活、对工作认真负责的态度。而这种态度的准绳是什么?似乎并没有认真的琢磨过,近日有幸在领导的指点下阅读了《责任胜于能力》一书,才发现我对“责任”二字的理解还是过于浅薄。 人,从呱呱坠地注定一生都无时无刻在履行自己的职责,不光在工作上也包括家庭、社会,甚至自己的身体。我个人认为首先要对自己的身体健康负责,有很多人吸烟喝酒甚至作些透支健康的行为,试问没有健康的身体又怎么能对工作、对社会、对家庭担负责任呢?正如杨宗华老师所信奉的一句格言:“我爱我自己,但我绝不溺爱我自己”。 书中浓缩了大量的通俗易懂的小故事阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系。深深感染我的是书中第十章妮妮扮演小狗的那则小故事,妮妮爸爸语重心长的教导令人深思“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角”。是的,命运赋予每个人不同的角色,与其怨天尤人不如全力扮演好自身的角色,用演主角的

高度责任心去全力演好配角,哪怕是最不起眼的角色都可能成为主角。职业分工的不同也许会让人心存不满,但请千万不要轻视自己的工作,也许你的能力有限,但是一定要具备对工作负责任的态度,99%的努力和1%的灵感对于工作是不够的,必须要有200%的道德品质做保证,这种品质就是责任感。具备这种态度的人无论多么小的事情只要能够认真的担负起责任,让责任成为一种自觉,从点滴的小事入手就会有不俗的成绩。 对于从事劳资员的我来说,对工作中肩负的“责任”性尤其重要。公司规模大职工多,每月必需按时增减进出员工的各项保险,处理各类医疗、工伤突发事件,办理退休人员各项手续,及时正确的上报财务工资报表……月复一月做着看似简单枯燥没有技术含量的“杂事”,我也曾茫然过,但只要一想到我的父亲我就会感到深深的自责。父亲在世的时候只是一个体裁缝,凭着他过硬的技术、诚信待客的理念赢得了许许多多爱美女士的信赖,每日来找他做服装的人骆绎不绝,靠的就是一把剪刀养活了一家子,父亲对裁剪出的每一件服装亲力亲为付出,体现出强烈的责任感,只有具备了责任感的人,才能铸造完美的细节,裁减出合体的服装赢得人们的信任与尊重。同样,我现在就是以我的父亲为榜样,时时刻刻提醒自己在工作中所要履行的职责,发挥自身的长处,让自己快乐的享受工作,使每一份付出都变得有意义起来。因为拥有工作,我体会到了健康的可贵;在服务他人的过程中我得到应有的尊重…… 责任是一种压力,一种约束,一种负担,但它也是我们做事的动

亲子读书心得体会800字范文五篇

亲子读书心得体会800字范文五篇 亲子共读是一种建立在交流与对话基础上的阅读形式,是提高孩子阅读、思维、表达等多方面能力和建立和谐亲子关系的重要途径。下面给大家整理的亲子读书心得体会800字范文五篇,希望大家喜欢! 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。 四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选

读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。 “行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。 我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。 为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是

最新的读书笔记8篇

最新的读书笔记8篇 如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国着名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌《繁星春水》。 在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。 妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养****;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓打在儿身痛在娘心。可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗:慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。《游子吟》 妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。 可怜天下父母心,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只有一

个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足! 在《春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。 我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人 类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、 崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊! 书中这样写着:别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去 我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄,流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪诗人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。 书中的诗歌情至深,语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽着称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星,荷叶上的露珠,晶莹剔透,有着特具的美术感。 在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵! 今天我看了《海的女儿》。

教师读书笔记大全20篇

教师读书笔记大全20篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 教师读书笔记大全20篇 教师读书笔记篇一 《你能成为优秀教师》教师读书笔记 人们常说活到老,学到老,每个人对知识的渴望都是无穷的,这个假期有幸读了《你能成为优秀教师》一书,我又一次享受到了阅读带来的乐趣。作为教师只有时刻持续学习的心态,学习先进的教育教学理论,学习专业的理论思想与技能,才能始终使自己的知识结构得到及时的更新,永远站在一个崭新的高度上审时度势,不断激发勤奋工作的热情,实现教学工作的创新。书中认为一名优秀教师务必具备以下素养:对工作敬业--竟也是创造价值的基础;对学校忠诚--忠诚是信赖的前提;对领导服从--

服从是步迈协调的保证;对自己信任--自信是成长的基点;对他人欣赏--欣赏是快乐的源泉;对社会奉献--奉献是卓越人生的境界。 我们每一个人都期望成功,成功就掌握在自己手中,但它不会一蹴而就,成功蕴藏在平凡的工作当中,生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中,生命的价值离不开工作,工作是我们创造价值的平台,是体现人生价值的最佳场所,因此我们务必重视自己的工作,并投入全部的热情。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业,干的是良心活,是呀,我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任,所以我们更就应要投入自己全部的热情与精力。我热爱我的工作,它让我得到尊重,得到幸福的满足,光有热爱是不够的,我要做的事在热爱的基础上如何让自己一步步变得更加优秀,更加受人喜爱和尊重。作为教师,就应时刻严格要求自己和学生,尊重学生,热爱学生,多从孩子们的角度思考问题,凡

是多问问大家的想法,做到对学生信任和欣赏。每个孩子都是一块闪闪发光的金子,我们就应多看到他们身上的优点和长处,尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台,时刻用用心乐观的心态应对工作和孩子们,用阳光般的笑容感染周围的人,快乐是能够传播的,你快乐所以我快乐! 我们努力工作是为了更好地实现人生价值,所以要努力让敬业成为一种习惯,从小事开始,坚持天天把简单的事情做好,把容易的事情十分认真的做好,学会欣赏他人,多向同事学习与同事之间相互合作,相互欣赏。有句话叫“成功不必在我,团队的成功就是我的成功。”人人都有我们值得钦佩的地方,真诚的为我们身边的每一个人喝彩! 做人比做事更重要,要做事,先做人,做好工作固然重要但为人之道才是根本。有德的人才能够把事作对,有了好的人品做保证,做人才有底气,做事才会正气。做人要时刻持续一颗自律的

红日读书心得800字5篇

红日读书心得800字5篇 这是一场实力悬殊的战斗,1946年底张灵甫所率领的74师是蒋介石用全副美式装备武装起来的王牌部队与华东野战军的 沈丁部队的较量。但经过修整后的人民解放军在这场战役中,灵活运用毛主席伟大的战略战术思想,消灭了国民党军队五万多人,活捉了敌军中将副司令官李仙洲,赢得了辉煌的胜利。这里给大家分享一些关于红日读后感,希望对大家有所帮助。 红日读后感1 读完《红日》这本书,我心中有一丝悲凉的感觉。 《红日》讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。1946年底张灵甫所率领的74师是蒋介石用全副美式装备武装起来的嫡系王牌部队,国民党五大主力部队的第一主力,号称“天之骄子”。发起了涟水战役攻占涟水,与华东野战军交锋。华东野战军的一支“常胜英雄军” 沈丁部队在涟水与敌主力部队二次交锋后,实行战略后撤,退到山东,休整训练。国民党企图压逼解放军在沂蒙山区决战,妄想消灭华东野战军。沈丁部队在莱芜西北的吐丝口地区,配合友邻部队,包围敌军。在莱芜战役中,消灭了国民党军队五万多人,活捉了敌军中将副司令官李仙洲,赢得了辉煌的胜利。国民党在各个战

场上连吃败仗,途穷计拙。1947年4月,张灵甫又以所率领的74师王牌军作为核心和中坚,再一次向沂蒙山区的华东野战军大举进攻。华东野战军把这股敌人逼进沂蒙山区的孟良崮一带全面包围了敌人。沈丁部队配合兄弟部队围歼在孟良崮一带的国民党74师。国民党的外围后援部队,冒死向解放军阻击部队冲击,企图救出陷于绝境的74师,都被华东野战军打退。经过三天三夜激烈的战斗,华东野战军英勇的战士们,攻上了孟良崮高峰,把躲藏在山洞里的七十四师师长张灵甫和他的残兵败卒,统统歼灭。华东野战军经历了惊心动魄的艰难曲折,经过了无数战士的牺牲,终于取得了最后的胜利。 看完这本书,我感到自己现在美好的生活是来之不易的,都是用无数战士的鲜血换来的。战士们虽然都不在了,但他们那永垂不朽,宁死不屈,舍己救人的精神仍然值得我们学习和传承。 家长点评:当看到共产党那种团结合作,吃苦耐劳,严于律己,献身革命的精神深深地打动了我。虽然国民政府由美国人支持,有全美的装备,有最先进的战斗武器,有充足的食物,而共产党只有普通的枪支弹药,而且还要经常饿着肚子战斗,但他们有最勇敢的战士,最崇高的理想以及老百姓的拥护和爱戴——这就是共产党最终胜利的原因。我常想,如果张灵甫能以大局为重,能以百姓利益为重,能以国家为重,也许他会成为第二个傅作义,那么,我们也就不用为他哀叹了。一个人拥有才华固然不错,但

教师读书笔记摘抄《致青年教师》

教师读书笔记摘抄《致青年教师》 △ 我们中国人经常宣传每一种职业的辛苦,诸般不易,而 往往忽略了职业在“进乎技矣”的境界中的幸福与乐趣。 △ 在和钱理群教授讨论一名合格的教师必须具备的基本素 质时,我们不约而同地说到三个关键词——思想者,学习者,实践家。 △ 教师的心中没有阳光,学生的心灵上就有可能添上一分 阴暗。 △ 在学生面前,我们没有必要掩饰自己的感情。我们教育 孩子们成为人,我们自己首先必须是情感正常的人。 △ 他的阅读如果是有效的,能孕育人文情怀的,他的情感 就能被唤醒,也就一定会感动。 △ 言行的底线,是不妨碍他人。 △ 如果上课可以不用课件,尽量不要用。教师在黑板上写字,是一种文化熏陶。如果所有的教师都依靠电脑上课,我们有可能逐渐失掉母语教育的绝好传统。你注意到学生作业的书写吗?他没有从教师那里得到书写的示范。 △ 教师可以惩罚学生,但不要戏弄学生。 △ 如果教师辛苦工作,可是却无法让学生热爱课堂,这位 教师的工作就没有什么价值。 △ 一节语文课后,学生或感动,或激动,或疑惑,或感概,

或悲伤,或有不平之气,或有醒悟,或有疑问,等等,都是不错的结果,因为学习中有情感思维活动,这些,都会促进学生的心灵健康发展。如果学生听了一节语文课,做了作业,却像什么也没有发生一样,那是最糟糕的。 △ 刚刚立足讲台,为什么就要急于报名去参加“赛课”? △ 教育的一个重要特征是“慢”,教育教学是“慢”的艺术。 △ 教师的工作,很大意义上是留给未来的。至于我们的劳动价值,可能也得让后人去评说。为了明天的“不后悔”,今天就不要急。 △ 在学校工作中,最可怕也是最常见的现象是:一个愚蠢的教师在辛勤地工作。 △ 想“以勤补拙”,想到要多流点汗水,想到要多花点时间,可是这样做不可能使学生的学习得到有效的发展。 △ 无论如何,教育教学不能“唯分数论”,比分数重要的是学生思维品质和解决实际问题的能力。 △ 一名教师,心中有使命感,心中有学生,才会很在意学生对他的态度,在意学生的接受度。 △ 不会学习,是当今学生最大的学习困难。 △ 有一次我在学生作文后面批了一句“文章中有三个错别字,找出来纠正”,那位学生在我的批语后面写的是“我找到了四个”。

最新《责任胜于能力》读书笔记

《责任胜于能力》读书笔记 第一篇:《责任胜于能力》读书笔记 责任胜于能力读后感 在过去,我曾经这样认为,工作就是把自己本分的事做好,然后就等着下班。做事的态度也是极其被动,工作中遇到困难,挫折就退,老是抱着当一天和尚敲一天钟的心态,没有主观意识。上班下班总是忙忙碌碌,然后等着领一个月的薪水,似乎也找不到多少不平凡的业绩。花了一星期读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的”责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么? 我认为,责任,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的终始。事实上,只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。无论你所做的是什么样的工作,只要你能够认真、勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会得到尊重和敬意。对于任何工作,安全因素重于一切,只有自身健康安全的前提下,才能让员工好好工作。特别是对于特种设备工种的工作人员,必须时刻打紧十二分精神,这不仅是对自己、家人负责,更是对公司负责。 每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任。千万不要自以为是的忘记了自己的责任。

对于这种人,巴顿将军的名言是:”自以为了不起的人一文不值。遇到这样的军官,我会马上调换他的职务。”巴顿强调的是,在作战的每个人都应付出,到最需要你的地方去,做你必须做的事,而不能忘记自己的责任。不应该杞人忧天,要适应工作环境,不是环境来适应你。要时刻学习,与时俱进,跟上工作的进程。 有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂。假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。因为在你的生活中,有大部分的时间是和工作联系在一起的。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。你对工作的态度决定了你对人生的态度,你对工作中的表现决定了你在人生中的表现,你在工作中的成就决定了你人生中的成就。所以,如果你不愿意拿自己的人生开玩笑,那就请在工作中勇敢地负起责任。 在一个团队里,最需要的就是成员们的协作和彼此之间的责任感,只有这样,工作才能得以顺利的完成。团队的成功靠的是成员们对团队的责任感,成员们的成功靠的是彼此的责任感。我们知道,没有任何一个人愿意与一个整天提不起精神的人打交道,也没有一个家公司的老总会提拔一个在工作中萎靡不振,整天给其他成员带来消极情绪的员工。因为他一个人在工作过程中的萎靡不振,不但降低自己的工作能力,还会对其他人产生负面影响。 ibm公司人力资源部部长曾对记者说:”从人力资源的角度而言,我们希望找到的员工都是一些对工作充满激情的人,这种

名著读后感6篇800字

名著读后感6篇800字 本文是关于名著读后感6篇800字,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 读书能使人进步,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。多读书,读好书对人的帮助是十分大的,对于学生来说,也应当在空闲时间多读读好书,在寒暑假期间,更是应当多多名著,开拓自己的视野和思维。希望以下名著的读后感对您有所帮助! 名著读后感一 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡。正如剧中人霍拉旭所说:" 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局。" 曲折迭宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行漱姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇。至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。 名著读后感二 爱也彻底,恨也彻底。报恩也彻底,复仇也彻底。这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受。中国有句俗语叫做“君子报仇,十年不晚”,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的。而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的。在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人。在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云“赴汤蹈火,再所不惜”,于仇人一剑刺死。他选择了他自己的方式。对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其

最新四年级的读书笔记

四年级的读书笔记 第一篇:四年级读书笔记 四年级读书笔记 阅读者:杜艾林阅读篇目:阅读日期:2020年12月15日主要内容: 莱谛”主动与“我”和好,教育我们与发生矛盾要主动承认错误,相互谅解,彼此宽容,以诚相待。收集好词(至少6个)我会选一个词语写一句话: 呼雀跃,台下的小观众们津津有味地欣赏着歌舞表演,赞不绝口,身后的爸爸、妈妈们一次又一次地竖着大拇指,嘴里不停地称赞道:“好!好!好!”。 收集好句(至少2句) 去,发现他上衣的肩部破了。我的阅读感受: 家长的评价:(□优□良□中□差) 第二篇:四年级如何写读书笔记 四年级如何写读书笔记“好记性不如烂笔头”,阅读好书后写读书笔记历来为名家们所重视,读书笔记的形式也有很多。我

读过后整理选择了适合咱们小学生的四种形式,以供大家参考: 一、摘抄。 此为最简单的读书笔记。摘抄文中好词、好句、好段。可抄名言、谚语,也可抄生动优美语段。注意要标明出处,以利查找。另外最好写写为什么摘抄,以利运用。 例一:人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,——这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” (读了这段话使我们更知道珍惜生命、珍惜时间的意义) ——摘自《钢铁是怎样炼成的》 例二:“起风了,芦苇荡好像突然变成了战场,成千上万的武士,挥舞着绿色的长剑,在天空下有板有眼地劈杀起来,四下里发出沙拉沙拉的声音。”(短短几句,比喻句用的很恰当,风起时的芦苇荡的样子写出来了,“沙拉沙拉”写出了声音。)

最新教师读书笔记30篇-

一、读《教师人文读本》有感 读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱, 最多的爱。 读过这本书,经常思考的问题是:如何在人生的大航船上确定自己的位置,是船员 还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同,关键在于定位。 “公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等,新教育为教师提出了那么 多的努力方向。所谓坚持,所谓勤奋,所谓的所谓??。教师自身的前进动力,外在的推动力 . 不论怎样,都去做一个问心无愧的教师,努力的教师。 在《教师人文读本》中,还收录了古今中外很多名家的各种类型 的文章,每一篇都让我有所获益。《学习的革命》一文告诉我:“做教 师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。”我领悟到,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞; 教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人。 教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚 ?我想 : 一个 品德高尚的人,不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗,只要是正常的奋斗,正当的争取。 《教师人文读本》同时也为我们指明了新的教学观。这就是教师 不仅要向学生传授知识,培养学生的能力,提高学生的品德,更主要 的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、 ...

激励探索的教学情境,引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问 题,使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。 与此同时,作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育,这是时代发展的必然要 求。总之,终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。 《教师人文读本》给了我很多新的启示,我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。 ...

读《责任胜于能力》心得体会1500字

读《责任胜于能力》心得体会1500字 文章标题:读《责任胜于能力》心得体会 近日工作之余,认真地阅读了《责任胜于能力》这本书。 这本书针对企业员工的职业精神与价值观念进行了系统的讨论,深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则,是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的难得的好书。 在这本书中,对责任做了非常精辟的阐释,责任首先是一种使命,是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人,首先会失去社会对他的认可,失去别人对他的信任,甚至失去自身的立命之本。 工作意味着责任。没有做不好的工作,只有不负责任的人。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值;反之,不能承担起自己责任的人,就会懈怠自己的责任,就可能给别人带来不必要的麻烦,甚至给别人带来生命的威胁。以我们供电企业来讲,从安全生产到市场营销,安全生产每一个小局部百分之百的准确无误,才保证了大电网的安全运行;每一个用电户几十元电费的准时收缴,才构成电费结零的基础。供电企业不是所有的专业都需要高学历、高能力,但所有的专业都需要高度的责任心、责任感。从这个意义来看,我们每个人,无论在那个岗位,都要看重自己的工作,进而增强高度

的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人,会花更多的时间去寻找更多机会和可能性,更值得信任。同时,他因此得到更多人的信赖,更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人,更是对自己命运负责的人。从这个角度来看,工作是为自己做的。 责任胜于能力。在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力。一个员工能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为所在企业创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。当然,责任胜于能力,并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。而责任需要用业绩来证明,业绩是靠能力去创造的。 责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感,是一种对职业的忠诚,是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感,我们即使面对逆境,也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。会克服艰难险阻,执著勇敢,发挥潜能,奔向成功并乐在其中。是企业养育了我们,是企业给了我们成长的空间,是企业给了我们成功的机遇。当我们对企业怀感恩之心,对企业的忠诚将变成自觉的行动。对企业、职业的忠诚,也将唤醒我们的责任感、自信心,激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强,会调动起所有的潜能,发展自己的能力。

读书的心得体会800字

读书的心得体会800字 头脑,敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和。接下来是小编为大家整理的读书的心得体会800字,希望大家喜欢! 读书的心得体会800字一 我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔 记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。 龙坚也许他读了书罢了,就救了他一家的生命:一个星期日的中午,他的爸爸在家的沙发上看报纸,他和他姐姐在家里的房间做作业,他妈妈在家里的厨房做饭。突然,龙坚的妈妈大叫一声,他们飞奔过去,连忙喊:“快!快!快把锅端起来,不然煤气坛会爆炸的!”爸爸伸手准备拿锅,可火太大,手伸不过去,他也束手无策了。这时,龙坚和他姐姐看到这里,姐姐急忙说:“快泼水!”爸爸立即阻止:“油太多,泼水不是火上加油嘛?”怎么办?眼

看着火势越来越凶猛,几乎要烧到屋顶,说是迟,那时快,龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿!大火马上熄灭了,全家才松了一口气。事后,龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的 油盛出来。没想到时间一长,锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火,格外高兴,还夸奖他聪明,问他从那里学的。他说是从书上学的。 瞧,龙坚之所以可以快速地拯救一家,这知识是从哪里学地呢?书!书是无言的诚实者,书籍是智慧的海洋船:从野蛮到文明, 没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,精益求精。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,田要细耕,书要精读,只要这样,你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊!对,在此,我想到了名人的一句伟话:“书是精神的粮食。”是的,书可以以粮食的名义替代,生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,使我们心胸开阔。 来吧,同学们,让我们一起畅游在书的海洋泛舟,更好地吸取每本书里的精华吧! 读书的心得体会800字二

最新的读书笔记好词好句

最新的读书笔记好词好句 范文一 《格林童话》读书笔记 《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“养料” .并且,通过寓言故事,教懂读者一些课本上未能学到的道理.教会读者“分辨善恶、一分耕耘,一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理. 《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅,简明易懂,朗朗上口,娓娓道来,栩栩如生,又充满了德国的乡土气息,令人倍感亲切. 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 《格林童话》寓教于乐,每一则故事都有其深刻的人生

哲理.《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心,多做一些帮助别人的事,一定会得到他人的好报.《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表,美好的本质总有一天会被人发现的.《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬…… 《格林童话》源自民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动,表现了纯真的自然美.文中的主人公个性鲜明,善恶对错一目了然.不少主人公憨态可拘、滑稽可笑,使故事妙趣横生,引人入胜.总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善报、恶有恶报的结局告终.故事中,自然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满足.如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错.这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错.看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体味一下其中的意义,欣赏欣赏其语言艺术的特色.犹如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己. 范文二

教师读书笔记20篇

教师读书笔记20篇 《儿童发展心理学》读后感 我利用假期的时间细细品读了《儿童发展心理学》这本书,从中受益非浅,或多或少给我一点点启发,它让我对儿童心理发展的规律有了更加深刻的认识,对我的小课题研究提供了很大的帮助,在今后的教育教学中建构了理论基础。 本书主要介绍了20世纪20年代以来儿童心理学研究的地位不断的强化用心理机能形成的过程来说明心理机能的涵义,使心理学的发展从描述性阶段向说明性阶段过渡,儿童发展心理学能够为此提供说明性的控制论模型。儿童是人生起点时期,是一个生机勃勃,充满生命力的时期,也是人类个体心理发生发展、撒播智慧种子的播种季节。本书不仅让读者对儿童发展心理学有了比较直观的基本认识,同时也为下两篇有关儿童发展心理学的具体内容作了铺垫。例如:孩子从幼儿园进入小学,社会角色发生重大转变,开始承担“学生”的责任,核心活动由“游戏”变为“学习”。学习环境和作息习惯的改变,导致了一部分学生生活上的不习惯,儿童发展年龄阶段任务的不同,导致了一部分学生心理上的不适应。一年级学生虽然对学习充满好奇,但持久性不强,自控能力较差。学前教育的差异,会给学生带来学习能力和学习效果的差异。学生对师长的依赖性特别强。伙伴间交往以“玩”为主题,在接触群体规范,学生经常会出现“违规”和“告状”现象。三年级开始,学生从儿童期转入少年期,自我意识和独立性要求明显增强,各方面能力发展较快。学科学习的难度和强度的增大,造成了一部分学生对学习生活的不适应,作业拖拉,成绩退步。学生的学习兴趣开始分化,学科偏爱的形成,也促进了其个性和爱好的逐步显现。三年级学生的集体主义观念增强,随着生活范围的扩大,学生的好奇心进一步增强。 心理健康干预指在确诊的基础上,采用一系列适合学生的心理治疗方法对学生心理问题及行为进行矫正的过程。对于不同层面的心理问题,可以采取不同的干预方法。。如果能细心观察,并提前发现一些普遍性、可能导致学生们心理问题发生的事,我们完全可以对此进行集体的预防性干预。心理健康教育越早越好,别等问题严重了才想办法。例如:我校设立了“心理广播站”,每周三对全校进行各方面的心理辅导,开展了主题教育“我是最棒的”,挖掘学生“分数”以外的能力,使其重拾信心。学校又开展主题教育“调整心态迎接考试”对学生考前心态调整进行干预指导。指导学生正确对待E时代可能造成的一些不良的心理 健康隐患,开展了集体指导讲座“沉溺网络的危害”,指导学生正确使用网络进行学习交流等,而不是沉溺于网络游戏虚度年华,指导家长改变错误的教育观念与教养方式。这些不同的主题教育都是根据学生不同时段可能发生的不同问题进行有意识的集体预防性干预途径,这些特定的集体干预内容,可以在不同时段疏导学生的心理,防范于未然,则能大大减少问题行为的发生。

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