中心小学2020——2020学年度工作计划
中心小学2014——2014学年度工作计划目录
第一篇：长岭小学2020—2020学年度工作计划
第二篇：山脚小学2020—2020学年度安全工作计划
第三篇：大清沟小学2020——2020学年度消防工作
计划划
第四篇：加郡小学2020学年度科研工作计划
第五篇：xx小学2020——2020学年度德育工作计划
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正文
第一篇：长岭小学2020—2020学年度工作计划长岭
小学2020—2020学年度工作计划民权乡长岭小学
2020年8月26日长岭小学2020—2020学年度
第一学期
工作计划
为进一步完善学校常规管理，促使学校工作正常开展，不断提高教学质量为目的，现根据我校实际，特制定本学年内学校工作作如下计划：
一、基本情况
长岭小学有7个教学班级，在校学生121人，教师13人，各种设施齐全，各种活动正常开展。
二、工作目标
1、优化校园环境，继续加强校园文化建设，为学生创造良好的学习氛围。
2、加强学校管理，做到目的明确，思想端正，健全组织，各种制度科学化、规范化。
3、认真加强对学生养成各种良好行为习惯的教育。调动学生的学习积极性，不断提高教学质量。
4、加强教师队伍建设，树形象、做楷模，做学生喜欢的老师，办人民满意的教育。
5、课堂有特色，教研有成效，质量有提高。
三、主要工作
（一）、教学工作
1、学校成立语文、数学、德育等教研组，教研组长
负责协助教导处做好教导管理督促检查工作。
2、教研组认真组织学习《新课程标准》，结合各班级情况，做好教学计划更新观念，改进教学方法，提高教学质量。
3、注重对学生全面发展的培养，深入了解学生，关
心困难生，让每个学生都得到发展。
4、关心和爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生，认
真做好家访工作，与家长取得联系并积极配合学校教育。
5、教导处认真做好教学计划，深入课堂听课，了解
各教师对计划的执行情况。教导处每月认真做好各教师的教案、作业批改情况等的检查，发现问题及时纠正。
6、每学年开展4次教研活动，平时教师之间相互听课，互相学习交流，共同进步。每学期教导主任听课不少于
10节，教研组长不少于15节，教师不少于20节。
7、以课改为中心，深入开展教育教学研究，鼓励教
师进行科学研究，积极攥写论文，课前认真备课，课后认真批改作业，通过对学生的反馈改进教学方法。
8、开齐课程，上足课时，充分利用好远程教育资源，服
务于教学，提高教育质量，加强对学生的课外辅导，帮助困难学生，使每个学生得到发展。
9、严格把握适龄儿童的正常入学，认真抓好学前教育。
（二）德育工作
1、坚持把教育工作放在学校工作的首位，健全学校
德育工作领导机构。德育工作主要由教导主任少先队辅导员抓。
2、认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，不断培养学生遵守学校纪律，增强社会公德意识和法律意识，自觉维护学校利益。
3、充分发挥班主任在德育中的作用，抓好班级管理，不断培养学生养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风。
4、充分利用好少先队活动及国旗下讲话，对学生进
行教育。大队辅导员认真抓好对学生的行为、纪律、卫生、早读、体操等的检查，并进行评比，开辟表扬栏，坚持“流动红旗”评比。对“文明班级”、“好人好事”及时表扬。
（三）、少先队工作
1、少先队辅导员认真写好计划，并按计划认真开展
少先队活动，活动有特色、有成效。
2、辅导员认真督促各中队（班主任）辅导员写计划，检查活动开展情况。
3、少先队辅导员认真作好对学校各班级卫生、纪律
等的检查工作，让学生参与管理，坚持每周评比“流动红旗”。
（四）、师德建设
1、转变工作作风，依法治校，完善学校各项规章制度。
2、积极认真开展师德活动，组织全校教职工学习教
育法规，严杀“三风”，为人师表，教书育人，树立良好的教
师形象。
3、继续抓好教师政治业务学习，培养一支“团结协作、政治合格、业务过硬、品德高尚、纪律严明”的教师队伍。
（五）、安全工作
1、安全员：李树国。
2、安全工作警钟常鸣，树立“以人为本”、“安全
第一”的意识，积极构建和谐校园、平安校园。采取多种形式进行安全教育，坚持制度落实，措施到位，确保学校无重大安全事故发生。
3、严禁体罚和变相体罚学生，关心爱护学生的身心
健康，严禁人为造成的安全事故的发生。
4、各班主任及安全员，继续开展防水、防火、防盗、防地震及交通安全等宣传教育活动，安全工作天天讲，确保师生的人身安全。
（六）、文体、卫生工作
1、认真开展“三操”、“一课”活动，活动有特色，丰富多彩。值周教师认真督促并做好记录。
2、各班主任及值周教师，认真搞好班级卫生、个人
卫生工作，实施全周保洁，卫生区分班管理。
3、充分发挥少先队的作用，参与学校管理，每周进
行“流动红旗”评比。
（八）、统计工作
1、认真作好统计工作，填写好各种表册。
2、统计员认真搞好我校工作，按时上交各种表册。
（九）、后勤工作
1、严格按收费标准收费，收费有凭据。
2、帐目收支要有凭有据，做到合理、规范。实行日
清月结，定期公示。
3、严格学校财产管理，学校财产全部登记、建帐，
损坏照价赔偿。
（十）、教师工作
1、严格要求教师执行教育局制订的岗位责任制，自
觉遵守学校的各项规章制度，确保学校教育教学工作正常开展。
2、严格执行古浪县教育局规定的关于《教职工考勤
制度》，按时上下课，严禁迟到、早退和旷课。执行规定如下：（1）、增加师德意识，深入学习教师法，依法治教，严
禁体罚和变相体罚学生，对学生爱之入微。
（2）、认真做好学生的辅导工作，不歧视差生，对待学
生一视同仁。
（3）、服从学校安排，自觉主动完成学校安排的各项任务，做好学生的操行评定。
（4）、认真备课，无教案不进教室上课，批改作业仔细，学前有学科计划措施，年末有总结。
（5）、主动积极参加各级组织开展的业务学习、教研活动，提高业务水平。
（十一）、班主任工作
班主任是学校教育教学的骨干，是校长和教导主任的左膀右臂。
1、班主任应热情关怀学生，认真履行班主任的职责，做好本班的各项工作，率先垂范，带好本班学生，监督本班学生遵守学校的各项规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2、班主任应经常了解学生的心理动态，变化动向，
学习情况。
3、班主任关心爱护学生的身心健康，组织带领本班
学生参加各种活动，树立集体荣誉感，增强集体观念。
4、组织领导班委工作，指导少先队活动，联系科任
教师，组织开展本班的课外活动。
5、经常家访，与家长、社会有关方面取得联系，做
好学生思想工作。
6、明确班主任是科任教师的纽带，班主任应时常与
科任教师沟通，互相联系、协调配合。
7、严格遵守《班主任工作条例》及学校的规章制度，维护学校荣誉，积极配合学校、领导做好学校的各项工作。
8、切实带好本班学生，保证学校的正常教学顺利进行，
做到学前计划，期末有总结，班务工作时常有数。民权学区长岭完全小学
2020.8.26
第二篇：山脚小学2020—2020学年度安全工作计划
山脚小学2020—2020学年度
第二学期
安全工作计划
学校安全工作情系学生，情系家长，情系千家万户，事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展。安全大于天，安全无小事。为确保师生安全，我校特制定此工作计划。
一、指导思想
党的“十八大”精神，江总书记的“三个代表”重要思想，以人为本的科学发展观和党和国家制定的安全生产的相关法律法规，是我校本年度安全工作的指导思想。
二、学校安全工作领导小组。
组长：陈国亚
副组长：高芳、刘方才
成员：全体班主任及教师
三、工作目标
在教育局、八步街道党工委及八步教育管理中心的指导下，紧紧依靠全体教职工，正确处理安全、质量、德育三个重点工作的关系，坚持以人为本，科学发展，围绕“创建平安校园，建构和谐校园”这条主线，全方位，多举措，抓细节，除隐患，建立健全检查、整改无限循环的长效机制，实现全年无重大责任事故的发生。
四、工作措施
（一）进一步明确学校安全领导小组每位成员及所有教职员工各自的工作
职责，做到谁分管谁负责，增强团结、协作的力度，齐抓共管，形成全体教职员工都是安全管理者的格局。真正落实“一岗双责”。
（二）切实抓好各个层面的安全教育培训宣传。首先，定期召开安全领导小组成员会议，学习相关政策法规，传授安全教育管理经验，落实各自责任，提高安全教育管理水平。同时，抓好教职员工安全知识宣传培训，使之逐步成为安全管理的内行，。其次，把工作重点放在学生安全行为习惯的培养教育上，使学生及家长都要懂得安全常规知识，懂得学校规矩，懂得哪些该做，哪些不能做，为什么。强化各种预案的演练。
（三）与时俱进。
一是要根据上级要求和学校实际，不断修订完善补充现有的安全管理制度、预案，使安全管理更加规范、科学、有效。
二是要根据季节、周边环境、时态和特殊意外的剧变，突出安全工作重点，扎实有效地开展工作。本年度我校安全工作
的重点仍然是交通安全，防洪防汛，食品卫生，冬季防煤气中毒，安全用电，校内活动，传染病防治等。
（四）主动争取街道党工委、派出所以及我校学区内村委会的支持，加大校园周边环境的整治力度，为学校创造优良的周边环境，努力把我校办成人民满意的学校。
（五）认真履行职责，尽到告知义务。凡学校因特殊情况放假或提前放学以及法定假日，学校都要采取多种形式、多种渠道使家长明白，共同教育管理好孩子们。
（六）不搭花架，不走过场，不留安全管理空白、死角，严格按照学校制定的各种制度，在落实上下使劲，在实效上下功夫，做到勤检查，多汇报，快速整改。
（七）加强晨检制。做好传染病防控宣传教育工作，落实“三早一就“，即早发现，早报告，早隔离，就地及时处理。严格按照食品卫生管理条例，强化食堂、小卖部的督查整改。
（八）安全信息报送必须做到及时，准确，有序。凡校内发生的安全隐患或意外，一般按照当事人——班主任——分管领导——校长——八步教育管理中心直至上级相关部门的顺序。根据事件的轻重逐级上报，任何人不得越级（特殊情况例外），任何人不得迟报，瞒报，谎报甚至不报。
（九）严格实行责任追究制。凡因疏于管理，造成责任事故者，学校将按安全责任追究，依法进行经济、行政、法律的责任追究，一查到底，决不手软。
织金县山脚小学
2020年3月1日山脚小学2020—2020学年度
第二学期
安
全
工
作
计
划2020年3月1日
第三篇：大清沟小学2020——2020学年度消防工作
计划划大清沟小学2020——2020学年度
消防工作计划
本年度坚持以党的教育方针政策重要思想为指导，以实施《消防法》和贯彻落实全国安全生产工作会议精神为主线，以预防和遏制火灾事故为目标，以整治火灾隐患为重点，抓住关键环节，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，彻底整改火灾隐患，确保学校的安全稳定，特把本年度消防工作计划如下：
（一）九、十月份：
1、总结上年度学校消防工作，布置新年度消防任务。
2、制订年度消防计划。
3、成立学校消防领导机构。
4、开展学校消防专项整治活动，组织开展消防安全
第一课，开展消防安全演练。
（二）十一、十二月份
1、召开全体教师会议，布置学校消防专项整治工作。
2、签订学校消防责任书。
3、建立健全学校消防各项规章制度。
4、学校消防工作专项检查。
（三）一、二月份
1、寒假（春节期间）期消防安全讲座。
2、组织消防知识竞赛。
3、检查宿舍校消防安全情况。
4、上半年学校消防工作小结。
（四）三、四月份
1、新学期学校消防安全教育。
2、学期初学校防火检查。
3、组织防火预案演练。
4、检查各处防火情况。
（五）五、六月份
1、检查消防器材、设施的配置和完好情况。
2、对师生进行消防知识培训。
（六）七月份
1、消防安全法律、法规宣讲。
2、消防安全征文竞赛。
3、查是否有火灾隐患。
4、暑假消防安全教育。
大清沟小学2020年9月5日大清沟小学2020——2020学年度
消防工作计划大清沟小学 2020年9月
第四篇：加郡小学2020学年度科研工作计划加郡小
学2020--2020学年科研工作计划
一、指导思想：
本学期的科研工作，坚持科研先导工程，以课题研究为主线，以校本培训为特色，以学习型团队建设为重点，加强科研研究和管理，提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展。
二、工作目标：
1、定期召开科研例会，及时总结经验部署下步工作。
2、确定参与课题研究教师的研究专题。
3、及时收集、整理、传递科研科普信息，积累好所有的科研材料和档案。
4、召开课题研讨交流会。
5、继续加强课题研究与教育教学实践的结合。
6、开展科研专题培训和讲座。
7、积极开展科研成果评定与推广工作，制定科研奖励制度。
三、主要工作：
（一）科研制度建设
1、按照以月为主的方式开展科研工作的考核，每月严格制定上交时间，并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思。
2、组织人员课题培训，月上交随笔和教学叙事，组织课题课的听课评课、反思和研讨。
3、科研材料分类装订，集中管理，重在体现科研的研究进程。
（二）学习团队建设
1、以校本培训为特色，提高广大教师的教育科研能力，本学年针对课题研究组织2次培训工作，特别是对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习。
2、发挥科研骨干教师的优势，做好课题研究的引领工作，并带动参与课题研究的教师共同研讨，解决实际存在的问题。针对教师科研开展中的问题，进行有针对性的培训，并及时总结反馈信息，促进教师科研能力的提升。
3、为教师推荐理论学习的材料。购买、下发与课改
有关的书籍。开展有效
的校本培训。积极创造机会为广大教师的外出学习创造条件，给予支持。
4、支持和鼓励教师将科研研究的经验总结到科研成
果中来，并向全乡教师推广。鼓励教师积极撰写省、州、县的论文和案例并设立奖项。。
（三）教研实践
１、建立学校课题研究课制度，注重发挥团队优势，组织跨学年的语数研讨活动，提高研究课的质量。做到以问题为牵动，注重课后的评析与反思。
2、把校际联动引向深入，充分利用校内青年教师资源，提高广大教师的参与度，把学习与自身提高紧密结合起来。并积极创造条件使教师走出去，加强双向交流活动。
3、组织校级科研竞赛课活动，对参加上级各类竞赛
活动形成良好的竞争选拔机制。
具体活动安排：
九月份：
1、制订学校教科研工作计划。
2、筹备本校课题阶段工作。
3、归纳整理科研信息。
4、学校领导小组研究科研计划。
十月份：
1、推选乡内公开课人员并确定观摩课内容及时间。
2、课题小组开展（培养学生良好的学习习惯）研讨
活动课。
3、根据研讨课写一篇千字左右的有效反思并交于组
长保存。
十一月份：
1、科研自学笔记。
2、数学教师互相听课、评课并作好记录。
3、全乡语数竞赛活动并设立各类奖项。十二月份：
1、科研工作总结。
2、科研课题总结。
3、整理科研工作特色。
4、归纳整理科研本学期科研档案。加郡中心小学
科研室
2020年8月
第五篇：xx小学2020——2020学年度德育工作计划xx小学2020——2020学年度德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班
级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的
第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要
定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。开学
第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，学校将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组 1
织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪
第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、进一步规范学校升降旗制度，利用重大节日对学
生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学年继续开展感恩教育活动，感恩
就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生
的健康发展。因此，本学年要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
（五）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充
分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学校要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立
班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的
德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在
家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。
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