工业工程生产实习报告模本

工业工程生产实习报告模本
工业工程生产实习报告模本

编号:

实习报告本

机电工程学院工业工程专业

年级13班号2学号30

姓名杨露平

实习性质生产实习

实习地点江西特种电机股份有限公司

实习期限2015年8月19日至2015年9月2日

实习指导教师黄鹏鹏老师余建国老师

工业工程教研室制

二零一五年一月十六日

注意事项

1.此实习报告本专供本校学生校内、校外实习是填写实验报告用,

请书写规范、工整、保持其完整性。

2.学生实习完毕必须严格按照各专业实习大纲的要求书写本报告。

3.学生实习报告必须有真实的数据、真实的材料,必须严守国家机

密,妥善保存(对所涉及的不得公开的数据和材料必须经过处理)4.学生实习完毕,必须填写实习鉴定(见封三),经过实习单位的

有关部门审查签章后,才能生效,否则不认定成绩。

5.学生实习报告必须在实习结束后按规定时间交给指导教师,指导

教师必须在实习结束后两周内对学生的实习报告签署意见,按评分标准给出成绩,并报教研室。

6.本实习报告性质指认识实习、生产实习、毕业实习和社会调查等。

7.封面中年级按11,12,13等格式书写,班号为1或2,学号为班级

两位数的学号。

8.实习报告不得相互复制抄袭,一经发现实习成绩按不及格处理。

9.学生必须提交电子版实习报告到设计实践管理平台,经指导教师

审核通过后按A4格式单面打印上交,格式及内容审核不通过的必须按要求修改后提交。

目录

第一章实习概要 (4)

1.1实习地点 (4)

1.2实习时间 (4)

1.3企业介绍 (4)

第二章实习过程及详细内容 (5)

2.1到公司参观学习 (5)

2.2具体了解公司和就业培训 (5)

2.3安全教育培训 (8)

2.4质量意识与质量管理培训 (10)

2.5 数控加工工艺培训 (13)

2.6生产计划管理与调度排产技术培训 (16)

2.7库存控制培训 (21)

2.8电机生产技术培训 (23)

第三章实习总结与体会 (28)

3.1生产实习心得 (28)

第一章实习概要

1.1实习地点

江西特种电机股份有限公司

1.2实习时间

二零一五年八月十七日至二零一五年九月二日

1.3企业介绍

江西特种电机股份有限公司https://www.360docs.net/doc/2114525455.html,是一家专业从事起重冶金电机、高压电机等特种电机研发、生产和销售的国家高新技术企业,国家电机行业骨干企业,江西省100强企业,深圳证券交易所上市公司,股票简称“江特电机”,股票代码002176。公司现有员工1300余人,占地近400亩,总资产5.4亿元。

公司总部设在江西宜春,并在浙江兰溪和河北邯郸设有2家生产电机的控股子公司,产品广泛服务于起重、冶金、港口、电梯、船舶、电力、矿山等行业,其中起重冶金电机的销售产值连续3年位居国内中小型电机行业第一。公司产品质量水平位于全国中小型电机行业前列,先后通过了ISO9001:2000质量管理体系认证,国家强制性产品认证(3C认证),中国船级社船用产品型式认证,欧共体安全认证(CE认证),出口产品质量许可认证。公司坚持可持续发展战略,立足"高附加值,高科技含量,特殊专用"的产品发展方向,走"做精做强"的发展道路,力争实现"创国内一流品牌,达国际先进水平"的奋斗目标。

第二章实习过程及详细内容

2.1到公司参观学习

8月19日的清晨,阳光正好,微风不燥。我们工业13级的所有同学在黄鹏鹏老师和余建国老师的带领下乘车二十分钟到达了实习地点——江西特种电机股份有限公司。在这之前两位老师给我们提出了几点要求1.注意安全,由于工厂的特殊环境,稍不注意就会造成伤害,所以我们去了工厂要注意脚下,也注意头顶,安全第一。2.实习期间不得迟到,不能早退,路上要听老师安排。3.认真观察工厂车间的布置,作业的流程。4.按时完成生产实习报告。5、进入车间实习时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。女同学要戴安全帽,并将发辫纳入帽内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。6、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播和mp3等。

由于是第一天,大部分同学忘了外表穿着方面的细节,黄老师补充说明了穿着的重要性。不能穿拖鞋、短裤,女生要注意把头发扎好。因为这关系到我们的生命安全问题。有了以上的铺垫,我们顺利地进入了江西特种电机股份有限公司的生产车间。在工厂施羽老师的带领下依次参观了电机各个零部件的生产过程。在这过程中我们了解到江特的文化理念——正顺勤乐、心怀感恩。

车间里都有黄色的双实线,实线区域内是区域,我们参观不能跨越实线。车间中还设有专门的吸烟区,因为车间严禁烟火,所以给有烟瘾的工人提供了这样的场所,另外,生产车间内配备了大量的电风扇,实现了人性化管理,体现了我们工业工程中的以人为本柔性化原则。进入另一个车间,由于机器设备陈旧,工作量大,环境也不好,噪音量大,工厂的生产改造还跟不上生产的要求,生产管理方仍存在很多问题。例如:物料搬运采用叉车运输;工人拿工件都要弯身。而且现场有很多废弃的边角料,原材料的利用率不高。虽然采用了先进的数控加工设备,但有很多地方不合理,搬运工具落后,搬运方式原始,现场工件堆放不随意,计件工资的制度不合理,企业内部物流混乱等等,有待进一步改善。

2.2具体了解公司和就业培训

一、公司愿景及文化理念

二、公司发展战略

三、公司发展目标

四、公司发展与收入

五、组织管理结构图

六、大学生就业及指导服务

1、公司愿景及文化理念:

百亿产业、百年江特、正顺勤乐、心怀感恩、百亿产业、百年江特、正、顺、勤、乐。

2、公司发展战略:

一、加快传统电机产业的转型升级;

二、加速智能电机的发展;

三、加快锂电新能源产业的发展;

3、公司发展目标:

打造中国一流电机品牌;

打造中国最大的高品质低速电动车生产基地;

打造中国最大的玻陶原材料生产基地;

打造世界最大的锂铷铯生产基地;

4、公司发展与收入:

(一)1958年建厂(宜春电机厂)

(二)1991年公司改制为国有控股股份制企业

(三)1998年二次股份制改革,改为民营控股企业

(三)2007年成功IPO募集资金:1.87亿元

(四)2011年首次增发成功,募集资金3.57 亿元

(五)2012年,5105万元收购天津华兴85.3%

(六)2013年,销售突破10亿元

(七)2014年二次增发成功,募集资金10亿元

5、组织管理结构图:

6、大学生就业及指导服务:

就业形势:2015年毕业生是就业压力加大与就业机遇增多并存的一年。全国749万毕业生,比2014年新增22万人再加上历年累积的待就业毕业生,就业压力进一步加大就业人数压力持续增多就业压力加大体现。

就业选择: 有越来越多的国家及地方基层项目可供选择自由职业,灵活就业趋势增多,大学生应征入伍。

就业难问题:专业与市场需求脱节;人才培养与市场需求脱节;

当前大学生就业的心理:一些高校毕业生宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”,也不愿意到二三线城市和基层就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业,希望在经济发达地区和大中城市生活和就业,到中西部地

区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。

企业对三类毕业生不感兴趣:先就业再择业、会做事而不会做人、只讲索取不讲奉献。

就业建议:

1、优先选择抗风险性强的行业和单位。不要一味追求地域和一时的待遇,以免出现刚就业即失业的尴尬局面。

2、充分了解学校就业指导中心和本院系各种就业服务资源,以及家人、朋友、校友及老师等各类社会资源,拓宽就业渠道,为自己争取更多的应聘机会。

3、提早做好考研和科学合理职业生涯规划。考研是必要的,但不赞成做“考研专业户”。考研和就业在时间上并不完全冲突。做好充分的心理准备,准确定位,把考研纳入人生规划。

4、大学生应提高自身素质,更新就业观念,增强市场适应力, 加强对社会、对目标行业的了解。

5、千万别忽视细节。大学生就业有着良好的基础和条件,但大学生在求职面试时,往往因为忽视了细节处的表现,从而与工作失之交臂。所以,大学生需要掌握一些必备的礼仪知识,以避免此类事情的发生。大学生在求职过程中,要想把握住更多的机会,就必须具备较高的综合素质。在知识面广、专业技术精通、业务能力强的基础上,还必须提高个人的修养,在日常的生活、学习中养成良好的习惯,以避免因为一些细节问题而影响自己的前程。

2.3安全教育培训

一、机械伤害指的是:

机械伤害是指机械做出强大的功能作用于人体的伤害机械伤害事故的形式惨重,如搅死、挤死、压死、碾死、被弹出物体打死、磨死等。当发现有人被机械伤害的情况时,虽及时紧急停车,但因设备惯性作用,仍可将受害造成致使性伤害,乃至身亡。

二、形成机械伤害的事故主要原因:

1、检修、检查机械忽视安全措施。如人进入设备检修、检查作业,不切断电源,未挂不准合闸警示牌,未设专人监护等措施而造成严重后果。也有的因当时受定时电源开关作用或发生临时停电等因素误判而造成事故。也有的虽然对设

备断电,但因未等至设备惯性运转彻底停住就下手工作,同样造成严重后果。

2、缺乏安全装置。如有的机械传动带、接近地面的联轴节、皮带轮等易伤害人体部位没有完好防护装置;还有的井孔、投料口绞笼井等部位缺护栏及盖板,无警示牌,人疏忽误接触这些部位,就会造成事故。

3、电源开关布局不合理,一种是有了紧急情况不立即停车;另一种是好几台机械开关设在一起,极易造成误开机械引发严重后果。

4、自制或任意改造机械设备,不符合安全要求。

5、在机械运行中进行清理、卡料、上皮带蜡等作业。

6、任意进入机械运行危险作业区(采样、干活、借道、拣物等)。

7、不具操作机械素质的人员上岗或其他人员乱动机械。

三、员工常见的八种不安全行为:

1、操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开动、关停、移动机器,开、关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等,忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运转,手伸进冲压模,工件坚固不牢,用压缩空气吹铁屑。

2、造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。

3、使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备。

4、手代替工具操作:用手代替手动工具,用手清除切屑,不用夹具固定、用手拿工件进行机加工,物品存放不当。

5、冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,基建工地。

6、攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等,有分散注意力的行为。

7、未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。

8、不安全装束:在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时带手套,女员工的长发不盘起来操作辊压机。

四、机械伤害事故防范注意事项:

1、按要求着装。

2、机器运转时,禁止用手调整或测量工件,应停机测量,并把刀架移到安

全位置。

3、工件和刀具装卡要牢固,禁止用手触摸机器的旋转部件。

4、保证作业必要的安全空间,机器开始运转时,严格实行规定的信号。

5、清理辊轴、切刀等接近危险部位杂物的作业,应使用夹具(如搭钩、铁刷等),切勿用手拉。

6、禁止把工具、量具、卡具和工件放在机器或变速箱上,防止落下伤人。

7、停机进行清扫、加油、检查和维修保养等作业时,须锁定该机器的启动装置,并挂警示标志.

8、严禁无关人员进入危险因素大的机械作业现场,非本机械作业人员因事必须进入的,要先与当班机械作者取得联系,有安全措施才可同意进入。

9、操作各种机械人员必须经过专业培训,能掌握该设备性能的基础知识,经考试合格,持证上岗。上网作业中,必须精心操作,严格执行有关规章制度,正确使用劳动防护用品,严禁无证人员开动机械设备。

10、感到有危险时,立即操作紧急停车键。

11、切忌长期加班加点,疲劳作业。

2.4质量意识与质量管理培训

质量管理,应该从这几个方面着手:

1.培养员工的爱厂精神(培养员工爱厂如家的精神)

2.培养员工的质量观念

3.要注意管理者和员工之间的沟通

4.要培养员工团结、互助的意识

5.作为一个管理,特别注意不要独断专横。

一、培养员工的爱厂精神:

企业就是我们的家,在这里,我们的父母、兄弟姐妹变成了老板、领导、师傅和工友;我们的生活用具变成了生产机器和设备;我们的柴米油盐变成了生产原料;我们的娱乐电视变成了管理生产信息和计算机;我们与父母客家人之间的不成文的协约变成了各种严格的规章制度。

在这个特殊的“家”里,爱变成了一种责任;关心变成了督促。收获必先播种;得到必先付出。尽管人的一生中有几次工作的变动和场所的更改,但企业作为一个特殊的“家”的概念永远也不会改变。

也许我们会说:“老板太苛刻、工作太沉重、太枯燥、生活太单调、太清贫”;也许我们会说,“这里缺少爱、缺少了解、缺少公平和相互支持”。正是因为我们这样,我们才会提倡“爱厂如家”我们已不再是孩子了,我们是有思想、有技能、有劳动能力的人。老板投资办厂雇用我们,就是把一种负有责任的爱给了我们。

工作的枯燥和沉重,这是我们和老板共同面对的现实。缺少爱,是因为我们每一个人都不愿意去爱;缺少理解,是因为我们每个人都不愿意去理解别人;缺少公平,是因为我们只在乎对自己公平。我们不能再用一个孩子的思维去思考我们成人的生活;我们不能再对父母、兄弟姐妹的要求去要求我们的老板、领导和同事。我们要做到爱护工厂的生产设备和生产材料;爱护同事,尊敬老板、上司和师傅等等,是“爱厂如家”的一种重要的内容。

二、培养员工的质量观念:

质量就是企业的生命,它可以节约成本,提高工作效率,增加企业的利润(企业的利润增高,员工的待遇也会提高),特别是可以提升企业的形象,增加公司信誉。

在大多数员工的脑子里,“顾客”这个观念显得非常抽象,每一个工序与工序之间都存在着一种“顾客”关系。如果前一道工序的人没有把好质量关,后一道工序就很难生产出符合质量标准的产品或部件来。

所以,我们要讲求“全员质量管理(TQM)”,要求每一位员工都从“我”做起,从每一道工序做起,树立“内部顾客”观念对企业基层管理来说尤为重要。

质量来自人的努力,对于一个企业来讲,如果从事管理的人不努力,就很难提升产品的质量。

三、要注意管理者和员工之间的沟通:

人际之间藉着沟通传达信息。在企业界里,企业尤于一部大的机器,良好的沟通就象加添润滑剂,企业这部大机器就能快速的运转。主管与部属如缺乏良好的沟通,轻者打击士气,造成部门效率低落,重者相互之间形成敌意。

我们有些管理人员抱怨,我每天都要向工人宣传质量工作如何重要,可就是没有人听,问题在哪里呢?就是管理与员工没有沟通好。成天叫骂员工,反而使员工造成一种心理压力,使员工产生一种反感,不但没有搞好,反而越弄越糟。 作为一个基层管理,要多关心员工,要了解员工的生理和心理特征。如发现员工心理有问题,就应该采取积极的措施,多与他们交谈,让他们讲出自己的感受,帮助他们解除困难。

要与员工沟通好,就要注意如下几点:

1、管理人员要先塑造自己的管理威性。尊重组织伦性,一个企业尤如一个人的身体,各部门各就各位,各司其职,不越权,不滥用权,不委过、不推责,沟通困难时以大局利益考虑。

2、能听话:不随意插断对方的话,并听出其意图。

3、能赞美:沟通对象的话,有道理的地方,应适度地予以赞美。

4、能平心静气:沟通双方如无“平心”的准备,沟通时就易于“斗气”。

5、能变通:解决事情的方法绝对不止一个。

6、能清楚:针对不同的沟通对象要选择不同的措词,力求让对方明白你要表达的真正意思。

7、能幽默:适当地增加一点幽默,避免沟通时过于严肃,起到“沟通润剂”的作用。

8、当对方情绪激动时,要设法让他坐下来再谈,或改时间再沟通。

9、下达工作指示要用最准确、最简单、明了的语言,下达指示后要用提问的方式来收集反馈,明确下属完全明白和掌握了操作方法和指示精神。

10、指出员工的操作错误及错误的更正方法,出现问题及时采取果断的措施。

11、要实行走动式管理,随时给予员工的帮助。

四、要培养员工团结、互助的意识

要使员工做到相互帮助,就要做到训练员工的多能工化,所谓多能工化就是员工熟悉至少三种以上的工作技能。他做不过来,我帮他做,我做不过来,他帮我做。这样,你帮我,我帮你,即能提高工作效率,又能提高员工的互助意识,还能养成员工的团队精神。且可能做到下工序检查上工序的错误,并及时指出和执正,提升产品之品质。

作为一个管理,要平等地对待自己的部下,处理问题对事不对人,不要存在老乡观念,用一份真诚的心换得员工的信任,员工能够信任你,就会自然而然地认真工作,工作效能就会发挥出来,效率就会提高。

2.5 数控加工工艺培训

培训内容:

1、公司数控加工设备介绍

2、数控操作员工基本上岗技能要求(初级要求)

3、公司内部主要零(部)件数控加工工艺介绍

一、公司数控加工设备介绍:

数控车床:卧车:CKA6763、CKD6180D、C518-2、CW6163立车:C518-2(数控改造)数控铣床:YD5002X400数控键槽铣XK5045数控立铣ZXS-500数控铣钻床(数控地脚铣)数控钻:GD100X16

三、公司内部主要零(部)件数控加工工艺介绍:

1、端盖——数控加工、数控精加工

工艺:普车粗加工留余量、数控精加工到图指要求尺寸。

数控加工方式:1、利用三爪(四爪)夹工艺搭子,一次装夹,加工出止口、轴承室、定长2、利用工艺花盘,翻边、定长、车油封等。

三爪(四爪)装夹加工方式:工件装夹前,应检测三爪是否,装夹跳动。根据零件加工需要,考虑装夹刀具(外圆车刀、内圆刀、平面车刀、勾刀等)。

工艺要点:工件一次装夹,加工到尺寸要求,装配后的三爪应校正,;粗车、半精车加工,装夹位置(搭子)车出。

检测:工件加工过程及完工后,进行测量、自检,卡尺、内径千分尺、量规等;

标识:型号、工号、图号

四爪装夹:装夹工件应校正四爪,夹圆工件;利用辅助刀架,应装牢。

工艺花盘加工装夹:1、拉杆,拉紧装夹2、利用搭子孔,安装螺栓拧紧

主轴锥孔拉杆方式:拉杆通过机床主轴内孔穿过,工艺花盘与机床过度花盘连接,过度花盘机锥度配合连接。

零件装夹:以端盖止口定位,通过拉杆,拉紧端盖进行车削螺母拧紧

利用搭子孔方式:端盖半精加工后,钻搭子孔,利用搭子孔、端盖止口,连接工艺花盘,螺母拧紧。螺栓拧紧应均匀对角拧,切均匀敲击非加工面利用工艺花盘加工的工艺要点:

工艺花盘与机床连接装配,校正,造成的平面跳动不能超过0.015,圆周跳动不超过0.01。

工艺花盘内止口与端盖止口,公差配合间隙控制在0.02。

工艺花盘应定期维护、上油,防止生锈。

花盘每次装夹,应打表,校正、清灰处理。

2、轴——数控加工

工艺:铣打、定长、粗、精车

根据轴中心孔的规格,选择顶尖一夹一顶装夹,此种装夹方式,加工过程,加工一端,另一端须调头加工。

两顶装夹:两顶尖尖点应在一水平线上,主轴端顶尖,配拨叉,带动轴旋转。

轴端配套圈要求:套圈螺栓与轴接触面,应垫薄铜片,以保护轴面,不损坏螺栓

数控加工轴工艺要点:

加工前,轴顶尖两端应加黄油。

精加工,中心孔应研磨。

加工控制好余量。

螺栓拧紧,应垫铜片保护。

3、机座——数控加工

工艺:普车粗车、半精车,车出一端止口,钻机座搭子孔,上工艺花盘,数控精加工。

粗加工:普通车床加工、拌假止口、三爪、假止口、钻机座搭子孔、钻模。

粗车、半精车:以工艺花盘定位,车另一端毛坯。

花盘每次装配,应校正,确保平面、圆周跳动。

工艺花盘:定期维护,工艺孔按要求钻。

数控精加工:花盘定位,加工机座内圆、止口、非配合面。

机座数控加工工艺要点:

工艺花盘与机床连接装配,校正,造成的平面跳动不能超过0.015,圆周跳动不超过0.01。

工艺花盘内止口与端盖止口,公差配合间隙控制在0.02。

工艺花盘应定期维护、上油,防止生锈。

花盘每次装夹,应打表,校正、清灰处理。

4、常用测量工具及其使用方法。

常见测量工具:游标卡尺、高度尺、深度尺、千分尺、百分表、千分表、内径百分表、表面粗糙度样块、光切显微镜、干涉显微镜、圆度仪、圆柱度测量仪、齿轮综合检查仪、渐开线测量仪、螺纹测量工具、三坐标测量仪、正弦规。

1、游标卡尺使用方法:测量时,右手拿住尺身,大拇指移动游标,左手拿待测外径(或内径)的物体,使待测物位于外测量爪之间,当与量爪紧紧相贴时,即可读数。

读数方法:读数时首先以游标零刻度线为准在尺身上读取毫米整数,即以毫米为

单位的整数部分。然后看游标上第几条刻度线与尺身的刻度线对齐,读数结果为:L=整数部分+小数部分-零误差。

2、螺旋测微器(千分尺)使用方法:测量时,当小砧和测微螺杆并拢时,可动刻度的零点若恰好与固定刻度的零点重合,旋出测微螺杆,并使小砧和测微螺杆的面正好接触待测长度的两端,注意不可用力旋转否则测量不准确,马上接触到测量面时慢慢旋转左右面的小型旋钮直至传声咔咔的响声,那么测微螺杆向右移动的距离就是所测的长度。这个距离的整毫米数由固定刻度上读出,小数部分则由可动刻度读出。

2.6生产计划管理与调度排产技术培训

一、生产计划管理(小故事):

订货意向:一天中午,丈夫在外给家里打电话:“亲爱的老婆,晚上我想带几个同事回家吃饭可以吗?”

商务沟通:妻子:“当然可以,来几个人,几点来,想吃什么菜?”丈夫:“6个人,我们7点左右回来,准备些酒、烤鸭、番茄炒蛋、凉菜、蛋花汤……。你看可以吗?

订单确认:妻子:“没问题,我会准备好的。”

MPS计划:妻子记录下需要做的菜单

BOM物料清单:具体要准备的东西:鸭、酒、番茄、鸡蛋、调料……

BOM展开:发现需要:1只鸭蛋,5瓶酒,4个鸡蛋……

共用物料:炒蛋需要6个鸡蛋,蛋花汤需要4个鸡蛋

仓库缺料:打开冰箱一看,只剩下2个鸡蛋

采购询价:来到菜市场,妻子:“请问鸡蛋怎么卖?”

经济批量采购:小贩:“1个1元,半打5元,1打9.5元。”妻子:“我只需要8个,但这次买1打。”

验收、退料、换料:妻子:“这有一个坏的,换一个。”

工艺线路:回到家中,准备洗菜、切菜、炒菜……

工作中心:厨房中有燃气灶、微波炉、电饭煲……

瓶颈工序:妻子发现拨鸭毛最费时间

产能不足:用微波炉自己做烤鸭可能来不及

产品委外:于是在楼下的餐厅里买现成的

紧急订单:下午4点,接到儿子的电话:“妈妈,晚上几个同学想来家里吃饭,你帮忙准备一下。”

不能并单处理:“好的,你们想吃什么,爸爸晚上也有客人,你愿意和他们一起吃吗?”“菜你看着办吧,但一定要有番茄炒鸡蛋,我们不和大人一起吃,6:30左右回来。”

订单确定:“好的,肯定让你们满意.”

紧急采购:“鸡蛋又不够了,打电话叫小店送来。”

采购委外单跟催:6:30,一切准备就绪,可烤鸭还没送来,急忙打电话询问:“我是李太,怎么订的烤鸭还不送来?”

验收、入库、转应付账款:“不好意思,送货的人已经走了,可能是堵车吧,马上就会到的。”门铃响了。“李太太,这是您要的烤鸭。请在单上签一个字。”

紧急订购意向,要求现货:6:45,女儿的电话:“妈妈,我想现在带几个朋友回家吃饭可以吗?”

不接单:“不行呀,女儿,今天妈已经需要准备两桌饭了,时间实在是来不及,真的非常抱歉,下次早点说,一定给你们准备好。”

订单交付:丈夫带客人回家吃饭,上菜;

设备采购:人力资源系统也有缺口送走了所有客人,疲惫的妻子坐在沙上对丈夫说:“亲爱的,现在咱们家请客的频率非常高,应该要买些厨房用品了,最好能再雇个小保姆;

通过审核:丈夫:“家里你做主,需要什么你就去办吧。”

应收货款的催要:妻子:“还有,最近家里花销太大,用你的私房钱来补贴一下,好吗?”

二、计划与调度管理:

1.计划的基本概念

企业的各方面的运作需要计划的支持,计划及其控制是基本的企业管理活动。良好的企业计划体系的特征是层次分明,各种计划之间协调一致,业务与计划结合紧密。基本的企业计划包括人、财、物/科(研发)、工(制造)、贸(市场)等方面的计划。

计划的分类:

根据对企业经营范围的影响程度:战略计划和战术计划

根据计划的时间跨度:长期计划、中期计划、短期计划

根据计划的空间范围:综合性计划与专项计划

专业性计划可分为:销售计划、物料计划、能力计划、新产品开发计划等

2、调度概念:

生产调度工作是具体组织实现生产作业计划的工作,是对执行生产作业计划过程中发生的问题和可能出现的问题,及时采取措施进行处理、纠正偏差,保证按时完成生产任务、实现均衡生产的重要手段

生产调度工作的主要内容:生产前准备、排产、生产资源准备、下达生产指令、生产组织与协调、协调解决生产中问题(产能、物料、技术、工艺等)、控制生产进度、调配生产资源、生产相关安排(加班、调休等)

生产总结:计划执行情况、问题及应对策略。

3、计划与调度的关系

计划提前于生产制定,再好的计划也是基于一定的预测和假设条件制定出来的。如果在实际执行时预测和假设条件部分不成立或失真较多,一方面计划本身将难以实现,同时也将影响正常生产秩序。调度工作正是保障计划在执行过程中处于可控状态和及时协调解决好计划执行过程中出现的或可能出现的问题的重要手段。

计划员运筹帷幄、决胜千里,离不开调度员能征善战、左右逢源。

4、物料计划方法:

MRP方法:1、按时间周期发出订货信号2、能处理不连续的相关需求3、仅对最终项目预测4、平均库存量低5、面向未来的生产作出决策6、逻辑严密过程复杂。

定货点方法:1、由重新定货点发出订货信号2、适合于连续的独立需求3、对所有项目进行预测4、平均库存量较高5、基于过去的需求作出决策6、逻辑简单。

5、调度工作原则:

计划原则:调度工作必须以计划为依据,作好事先分析和准备(如预欠料)。

围绕完成计划任务开展调度工作业务。同时发挥调度工作的灵活性,及时总结经验,并及时调整及修订计划。

集中性原则:调度是生产作业的指挥系统,是CPU,调度指令必须集中、高度一致。

预见性原则:调度工作应以预防为主,调度人员的基本责任就是预防生产中可能发生的一切脱节现象。为此,调度必须做到勤检查、勤分析,掌握各生产环节之间的相互依存关系,取得生产调度的主动权。

及时性原则:调度人员应及时、迅速了解生产中出现的各种问题和信息,并尽快采取措施,以免造成生产间断及不必要的损失。调度要深入生产各环节现场,生产出现异常时,调度应第一个出现问题发生地。从来没有只在办公室发邮件、打电话成长起来的优秀调度。

群众性原则:调度工作应贯彻群众路线,和生产一线人员打成一片,形成业务伙伴关系。调动相关业务人员积极性,集思广益来解决问题。

原则性和灵活性平衡的原则:狼性“,坚决暴露问题,追求完美。对事不对人。

6、生产调度的方法:

先到先加工规则:最先到达的生产任务先安排加工。

最短加工时间规则:加工时间最短的生产任务先加工。

最长加工时间规则:加工时间最长的生产任务先加工。

最小富裕时间规则:min(交货时间—未加工作业时间)先加工。

交货期顺序规则:交货期最短的生产任务先加工。

照顾客户订单规则:受照顾的客户(如重大客户)订单最先安排。

网络计划:用网络分析的方法编制的计划成为网络计划。该计划借助于网络表示各项工作与所需要的时间,以及各项工作的相互关系,通过分析各项工作的相互关系,找出制定计划及计划执行过程中的关键路线,并对关键路线加以重点控制和优化

排队论:由于客户需求难以准确预测,其破动性较大,但生产资源是有限的,生产调度要想在资源有限的情况下,最大限度地满足客户需求,就必须在生产排产中(特别是资源紧张时)对生产任务作排队处理。排队论对排队模型、排队规

则、排队问题的求解作了详细阐述。

7、常用的作业计划方法:

甘特图(Gantt图):它将计划和进度安排两种职能组合在一起,活动(工序)在图的左侧纵向列出,时间长在图的底部列出。

优先权法则:优先权法则的目的:是以某种方式评定等待加工的作业以便工作中心有空时,能执行下一个要执行的作业。

评价优先权法则:满足顾客和下一道工序作业的交货期。使单位半成品加工时间最短。指任务令从开工到完工所经过的资源时间最短,不含中间等待时间。在制任务令个数、在制半成品存量最小化。瓶颈资源设备使用效率最大化。

8、跨部门生产进度控制七步骤:

市场部:与市场部协商合理的出货计划并按出货计划安排月/周生产计划,根据生产定单及库存状况分析物料需求,制定物料计划制定采购进货进度表采购部:按规定时间检查物料处理异常进料

质管部:在生产期间及时进料,遇到异常及时处理

货仓生产单位:按计划控制产量并将生产进程上报

9、平衡产能的调度方法:

增加产能(加班、人、场地、设备)

订单任务分批(拆分)

寻找替代资源(生产外包、外协)

工作订单提前安排

工作订单推后安排

生产调度日常工作制度:

值班制度、周末与节假日值班制度、报告制度、信息通报、信息反馈、警报、求助、工作总结报告

调度例会制度:

目的:解决横向的衔接与协作关系

包括:资源匹配例会、调度例会

库存管理:

1.定期库存控制

工业工程专业生产实习报告范文

( 实习报告) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-065337 工业工程专业生产实习报告范Model report on production practice of Industrial Engineering

工业工程专业生产实习报告范文 本次实习以生产实习为主,生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观,向企业的现场管理,技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言,通过交流实习体会方式,加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对生产管理有了更深的认识。 实习安排及相关准备知识 实习安排:实习时间跨度三个星期(8月30日—9月18日) ,实习安排如下: 8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告 相关准备知识: 工业工程(IE)的目标:是使生产系统投入的要素得到有效的利用,降低成本,保证质量和安全、提高生产效率,获得最佳效益。IE的基本功能是研究人员、物

料、设备、能源、信息所组成的集成系统,进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。 设施规划与设计:对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行具体的规划设计,包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等,使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)按照IE 要求得到合理的配置,组成有效地集成系统。涉及SE、OR、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。 生产计划与控制:研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制,保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法:网络计划(计划评审技术PERT、关键路线法CPM)、经济定货量(EOQ)、经济生产批量(EPQ)、物料需求计划MRP以及生产资源计划MRP-II和准时制JIT。 质量管理与可靠性技术:包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作,核心是为了到达规定的质量标准,利用科学方法对生产进行严格检查和控制,预防不合格品产生。内容包括传统的质量控制方法,现代质量管理-保证,生产保证、全面质量控制TQC与全面质量控制TQM。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法,包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、系统可靠性设计、系统维护与保养策略等。 管理信息系统:它为一个企业的经营、管理和决策提供信息支持的用户计算机综合系统,是现代IE应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成,数据库技术、信息系统设计与开发等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS) 现代制造系统:IE的基础和组成部分,包括成组技术GT、计算机辅助工艺

基础工业工程实验指导书(完整版)

实验1 流程程序分析 一、实验目的 1、学会用程序分析符号、记录并绘制某产品(或零件、服务)的流程程序图。 2、学会用“5W1H”分析(完成了什么?何处做?何时做?由谁做?如何做?为什么要这样做?)技术发掘问题,用“ECRS”原则来改进程序。 二、实验说明 1、流程程序分析是以产品或零件的加工全过程为对象,运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、搬运、贮存、检验、暂存五个方面加以记录和考查、分析。流程程序分析是对生产现场的宏观分析,但它比工艺流程更具体、内容更详细,用途更广泛。 2、运用“5W1H”提问技术,对“操作”、“搬运”、“贮存”、“检验”、“暂存”五个方面进行考查、逐项提问,从而达到考查、分析、发掘问题的目的。 3、在发掘问题的基础上,应用取消、合并、重排、简化四大原则来建立新的程序。 三、实验器材 电子天平、电子秒表、计算器、胶带台、胶带、胶水、记录板、A4纸、包装纸、物流箱等。 四、实验分组 5~6人一组,1人模拟顾客,1人模拟邮局业务员,1人使用记录板记录,1人使用电子秒表测时,其他人认真观察,做些辅助工作。 五、实验内容及步骤 本实验模拟邮局邮包发送流程,可参考下列流程进行: (1)顾客到达。(流程分析起点); (2)询问业务; (3)等待顾客填单; (4)从顾客手中接邮包和填好的包裹单;

(5)包装邮寄物; (6)称重; (7)使用计算器计算邮资;(2元起价,含200克,200克以上按1分/克计算邮资) (8)向顾客收取邮资; (9)登帐(实为计算机操作,这里用手工记账代替); (10)贴包裹单; (11)贴邮票; (12)将包裹放入邮件暂存箱; (13)把包裹单第二联交顾客; (14)顾客离开,服务结束。 实验时,先模拟1~2遍,然后负责记录的同学使用流程图符号记录“邮局业务员”的实际工作流程,绘制流程程序分析简图。同时记录时间和移动距离等参考数据。 六、实验报告要求 使用实习报告纸或课程设计纸书写。实验报告应包含以下内容: (1)实验目的;(2)实验器材;(3)实验分组;(4)实验内容与步骤; (5)5W1H分析过程;(6)ECRS改善过程;(7)规范的以为人主的流程程序图(含现行方法和改善方法)。(8)对分析改善进行总结。

工业工程-毕业实习报告

《工业工程实习报告》 班级:10工业工程一班 学号: 1001040111 姓名:杨栋 实习时间: 2014年2月25号——3月12号 指导老师:张红波、高贵兵 成绩: 2014年3月15日

目录 一、实习目的及意义 (1) 二、实习要求 (1) 三、实习内容 (1) 四、实习进程安排 (2) 五、公司简

介 (2) 六、实习具体情况 (3) 七、实习心得总结 (16)

一、实习目的及意义 实习是一种实践,是理论联系实际的一条重要的途径,是锻炼我们能力与工作技能的一种重要方法。通过实习,再结合专业知识的基础上,我们可以更加全面的了解本专业在工业生产与工程分析中的具体应用,增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识,巩固对所学专业知识的理解,进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项,培养实际工作的能力。另外还能促进社交能力,学习如何正确与公司员工及企业上司交流,为即将面临的正式工作打好基础。 二、实习要求 1、安全:安全是实习最关键的问题,生产车间内机床林立,实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。 2、遵守规章制度:实习前签订实习协议与实习承诺书,服从单位的一切规章制度,必须听从相关人员以及实习老师的安排。 3、学习:实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序,从中学习相关知识。并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素,根据所学的知识予以解决。 4、搜集资料与数据:此次实习为学习经验与知识的同时,也是为毕业论文做好前期准备。实习期间每人要找准自己的论文方向,之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。 5、实习报告:实习结束后,对这次实习过程进行总结、座谈,根据实习期间所了解到的一系列知识与问题,整理出一份实习报告交给公司。 三、实习内容 要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况,并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题,在充分利用人力、物力、财力,有效地利用空间,保证企业协调生产或组织物流活动的基础上,提出解决相关问题的方法,以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。其具体内容如下: 1、通过生产实习,使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。 2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。 3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体

基础IE实验报告

实验指导书 《基础IE实验》课程 学院:机电工程学院 学号: 3116112008 专业年级: 2011级工业工程(1)班 学生姓名:方圣鋆 成绩: 2014 年 6 月 15 日

实验一:工业工程综合实验系统各模块认识 一、实验任务 工业工程综合实验系统演示及各模块认识,为后续的4个综合性、设计性实验打下基础。 二、实验目的及训练要点 1)对工业工程综合实验系统有一个全面的了解; 2)了解各模块的功用、特性; 3)掌握工业工程综合实验系统的使用方法。 三、实验设备、仪器、工具及资料 工业工程综合实验系统如图所示。 四、实验内容及步骤 1)工业工程综合实验系统总体介绍; 2)操作演示内容包含自动化立体仓库、自动化生产线、模拟生产车间环境物流、生产监控分析、信息分析等。 五、实验报告要求 1)画出工业工程综合实验系统功能框图。 2)简述工业工程综合实验系统各子系统的功能。 1.微机,主要利用微机进行从原材料到成品产出的清单进行处理; 2.控制台,对产品生产过程进行全程控制,保证成品质量; 3.自动化立体仓库,对生产完的产品进行自动存储; 4.自动化流水线,产品在流水线上的模拟以及产品控制的过程; 5.检验台,产品出库时的检查及出货时对产品进一步的把关保证产品质量。

实验二: 动作研究与模特排时法 动作研究 一、动作研究实验任务 利用影片分析技术对195型喷油泵装配过程的操作单元进行细微动作研究,寻求最佳作业动作。 二、动作研究实验目的及训练要点 1)掌握影片分析方法。 2)掌握细微动作研究的原理与方法。 3)学会用动作经济原则改善动作。 4)熟练使用动素分析软件(工业工程分析软件)进行细微动作研究。 三、动作研究实验设备、仪器、工具及资料 计算机、视频播放软件、观测板、纸、笔、录像资料 四、动作研究实验内容及步骤 实验内容:运用动作研究的原理和方法,通过录像,对装配195A 型喷油泵从拿泵体至装好推杆体的操作过程进行详细记录,画出动素程序图,然后运用“影片分析技术”对该工序中的每一操作进行细微动作研究。 根据动作经济原则,结合“5W1H ”提问技术和“ECRS ”四大分析原则,提出改进方案。最后使用动素分析软件(工业工程分析软件)进行细微动作研究并与人工分析对比。 实验步骤: 1)观看录像资料,熟悉装配过程 2)记录每一个动作,绘制动素图 3)绘制现行方法的工作地布置图 4)分析改进 5)绘出改进后的动素图和工作地布置图 五、动作研究实验报告要求 1.改进前的动素图和工作地布置图。 图 工作布置图 工具 人 零件

工业工程生产实习报告_2

工业工程生产实习报告 本次实习以生产实习为主,生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观,向企业的现场管理,技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言,通过交流实习体会方式,加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对生产管理有了更深的认识。 实习安排及相关准备知识 实习安排:实习时间跨度三个星期(8月30日—9月18日),实习安排如下: 8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告 相关准备知识: 工业工程 (ie)的目标:是使生产系统投入的要素得到有效的利用,降低成本,保证质量和安全、提高生产效率,获得最佳效益。ie的基本功能是研究人员、物料、设备、能

源、信息所组成的集成系统,进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。 设施规划与设计:对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行具体的规划设计,包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等,使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)按照ie 要求得到合理的配置,组成有效地集成系统。涉及se、or、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。 生产计划与控制:研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制,保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法:网络计划(计划评审技术pert、关键路线法cpm)、经济定货量(eoq)、经济生产批量(epq)、物料需求计划mrp以及生产资源计划mrp-ii和准时制jit。 质量管理与可靠性技术:包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作,核心是为了到达规定的质量标准,利用科学方法对生产进行严格检查和控制,预防不合格品产生。内容包括传统的质量控制方法,现代质量管理-保证,生产保证、全面质量控制tqc与全面质量控制tqm。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法,包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、

工业工程实验报告

《现代工业工程》实验报告

实验一工艺程序分析 一、实验目的 1、学会用程序分析符号,画出灯光追逐控制器的装配流程程序图。 2、学会用“5W1H”提问技术发掘问题,用“ECRS”原则来改进程序。 3、综合运用实验二~实验六中练习过的研究方法,平整流水线。 二.实验原理 工艺程序分析是以产品或零件的加工制造全过程为对象,运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、检验两个方面加以记录和考察、分析。用“5W1H”提问技术,对“操作”、“检验”两方面进行考察、逐项提问,从而达到考察、分析,发掘问题的目的。在发掘问题的基础上,应用取消、合并、重排、简化四大原则来建立新的程序。 在之前的实验中,我们已经练习了工业工程中主要的方法研究(流程分析、程序分析、操作分析和动作分析)和时间研究(秒表测时与MOD法)的技术与方法。通过这些练习,我们应该能够对于企业经营活动中的基本运作流程以及如何分析和提高人机系统整体效率有比较全面的认识,对于在企业工作中如何制定科学合理的标准工时有了一定的把握。本实验就是要运用以上知识,以及流程程序分析的相关知识,对灯光追逐控制器的生产流水线进行平整与优化。 三.实验容及步骤 (1)实验步骤 1、打开机箱。 2、箱体底装4只橡皮脚,用3×12螺丝固定(4套)。 3、将线路板固定在箱体上,用螺母固定好。 4、在箱体的一侧装船形开关和J型航空插各1只。 5、在箱体表面安装钮子开关(φ6)1只,按钮开关(φ10)1只,发光 6、极管座(φ8)5只,将5只发光二极管分别插入管座中。

7、将J型航空插上咖啡色线(短的)接P端子(线路板上)的1号,绿线接P端子的2号。 8、将船形开关上红色线接P端子的1号,黑色线接P端子的3号。 9、将钮子开关上咖啡色线接K-SB端子(线路板上)的1号,蓝色线接K-SB端子的2号,黄绿线接K-SB端子的3号。 10、将按钮开关(绿色)上白色线接K-SB端子的4号,桔色线接K-SB端子的5号。 11、发光二极管按照从上到下、从左到右的顺序排列,发光二极管D1上黄色线接LDE1-3端子(线路板上)的1号,灰色线接LDE1-3端子的2号;发光二极管D2上黄色线接LDE1-3端子的3号,灰色线接LDE1-3端子的4号;发光二极管D3上黄色线接LDE1-3端子的5号,灰色线接LDE1-3端子的6号。 12、发光二极管D4上黄色线接LDE4-5端子(线路板上)的1号,灰色线接LDE4-5端子的2号;发光二极管D5上黄色线接LDE4-5端子的3号,灰色线接LDE4-5端子的4号。 13、将箱体盖好,用4×20螺丝固定(4只)。 14、通电调试,观察发光二极管的闪烁频率,如要增大闪烁频率,则分别逆时针旋转调节RW1~RW5电位器,反之则顺时针调节。

工业工程生产实习报告

工业工程生产实习报告 对F&C事业群品质管理系统的认识及部分工站改善方案

学院:管理学院 班级:工业工程1101班 学号:3110805050 姓名:陈恩泉 河南理工大学工业工程生产实习报告 一、题目: 对F&C事业群品质管理系统的认识及部分工站改善方案 二、摘要 生产实习为大学生提供了一个在生产实践中运用专业知识的机会,借此机缘,我们工业工程08级学生有幸来到Foxconn晋城工业园区完成本次生产实习课程。在此次生产实习过程中,我被分配到F&C事业群FQC部门从事产品检验工作。工作过程中除了学习产品检验的相关知识外,我还对整个课的流程、各个工站员工的基本操作、仓储管理部门的运作等做过一些了解和分析,对其中有明显不合理之处对部门部长、课长作了反映。本篇生产实习报告主要围绕生产实习过程中遇到的一些问题展开,由于Foxconn集团保密性的要求,一些数据的测量无法使用相应的仪器,所以存在一些精度问题,但这从整体上并不影响对问题的分析和解决方案的提出。最后,Foxconn集团的企

业文化及工作人员的行事准则对自己有颇大的触动,所以在实习报告的最后加上了自己此次在Foxconn实习的心得体会,这些体会对自己以后的工作学习会起到一定的指导作用。 1 河南理工大学工业工程生产实习报告 三、正文 (一)FQC部门及所学内容简要介绍 早在学习工业工程专业课程时就听说了富士康集团创始人郭台铭先 生的那句经典的话:“模具是工业之母,IE是工业之父”。工业之母为各种零件、机件的成型创造了条件,而IE这个作为工业之父的学科旨在指导企业如何成长、如何避免并解决运营中出现的一些问题。本次实习过程中,我们被分配到F&C部门FQC课工作,在工作中我们在现场作业人员的指导下对一些工站运用IE方法做了分析并提出了自己的一些改善观点。 FQC部门的任务是Ferrule生产过程中的最后一道检验工作,虽然是最后一道工序,但仅仅如米粒大小的Ferrule工件就要经过10多道检验,而且是全部检验,一经有不合格品就要严格的返工或报废,这也看出了Foxconn人对质量的追求。FQC共有员工700多名,分配在SC、LC和仓储管理部门作业,700多名员工组成的庞大系统能够有条不紊的运行这得益于郭台铭先生的那句话:“系统是什么,流程+

反应时的测定实验报告

. 人因工程课程设计 —反应时的测量实验报告 专业工业工程 学号 1240408110 姓名志伟 指导老师吴俊 成绩 2015年06月30日

实验报告——反应时的测量 【摘要】本次试验的目的是学习视觉简单反应时、选择反应时和辨别反应时的测定方法以及仪器的使用、材料的整理计算,并比较三种反应时的时间差异以及探讨影响反应时的因素。经过分析实验结果数据得出的结论为:被试作出反应所需时间是由刺激的复杂程度决定的。即简单反应时所需反应时间小于选择反应时所需时间。选择反应时和辨别反应时不存在显著的性别差异。 【关键词】简单反应时选择反应时辨别反应时多项职业能力测量仪1.引言 反应时是人因工程学在研究和应用中经常使用的一种重要的心理特征指标。人的信息处理过程,大部分活动是在体潜伏进行的,难以对信息接受、加工和传递各个阶段精确地进行实验测定。因此,在实践中往往利用反应时指标来近似说明人对信息处理过程的效率及影响因素。利用反应时可以分析人的感知觉、注意、识别、学习、唤醒水平、动作反应、定向运动、信号刺激量等,在此基础上,实现提高作业效率、监视水平和集中注意力等目的,合理制定作业标准,改进人机界面,改善作业条件和环境等。 反应时指刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间。刺激作用于感官引起感官的兴奋,兴奋传到大脑,并对其加工,再通过传出通路传到运动器官,运动反应器接受神经冲动,产生一定反应,这个过程可用时间作为标志来测量,这就是反应时。 本实验采用的是荷兰心理学家 F.C.唐德斯的研究结果。测量最基本的三种反应时,即简单、选择、辨别反应时。唐德斯将它们分别命名为:a、b、c反应时。(1)简单反应时(RTA) 在测试中呈现的刺激和要求被试做出的反应都只有一个,且固定不变。本实验程序可测量视觉、听觉两种简单反应时。视觉的刺激为一绿圆,听觉的刺激为773Hz纯音。测量方式一样,被试均按绿键反应。测30次,每次预备后间隔2秒呈现刺激。如果测试中被试在准备阶段有抢先现象,则该次结果无效,并由计算机剔除并警告抢码被试。另外以每5次呈现为一组,随机加入空白的探测刺激2秒,如有被试在此时抢码,则警告抢码被试,且本组实验将重新进行。最后以 2

工业工程生产实习报告

工业工程生产实习报告 篇一:工业工程生产实习报告 工业工程生产实习报告 对F&C事业群品质管理系统的认识及 部分工站改善方案 学院:管理学院 班级:工业工程1101班 学号:3110805050 姓名:陈恩泉 一、题目: 对F&C事业群品质管理系统的认识及部分工站改善方案 二、摘要 生产实习为大学生提供了一个在生产实践中运用专业知识的机会,借此机缘,我们工业工程08级学生有幸来到Foxconn晋城工业园区完成本次生产实习课程。在此次生产实习过程中,我被

分配到F&C事业群FQC部门从事产品检验工作。工作过程中除了学习产品检验的相关知识外,我还对整个课的流程、各个工站员工的基本操作、仓储管理部门的运作等做过一些了解和分析,对其中有明显不合理之处对部门部长、课长作了反映。本篇生产实习报告主要围绕生产实习过程中遇到的一些问题展开,由于Foxconn集团保密性的要求,一些数据的测量无法使用相应的仪器,所以存在一些精度问题,但这从整体上并不影响对问题的分析和解决方案的提出。最后,Foxconn集团的企业文化及工作人员的行事准则对自己有颇大的触动,所以在实习报告的最后加上了自己此次在Foxconn实习的心得体会,这些体会对自己以后的工作学习会起到一定的指导作用。 三、正文 (一)FQC部门及所学内容简要介绍 早在学习工业工程专业课程时就听

说了富士康集团创始人郭台铭先生的那句经典的话:“模具是工业之母,IE是工业之父”。工业之母为各种零件、机件的成型创造了条件,而IE这个作为工业之父的学科旨在指导企业如何成长、如何避免并解决运营中出现的一些问题。本次实习过程中,我们被分配到F&C部门FQC课工作,在工作中我们在现场作业人员的指导下对一些工站运用IE方法做了分析并提出了自己的一些改善观点。 FQC部门的任务是Ferrule生产过程中的最后一道检验工作,虽然是最后一道工序,但仅仅如米粒大小的Ferrule工件就要经过10多道检验,而且是全部检验,一经有不合格品就要严格的返工或报废,这也看出了Foxconn人对质量的追求。FQC共有员工700多名,分配在SC、LC和仓储管理部门作业,700多名员工组成的庞大系统能够有条不紊的运行这得益于郭台铭先生的那句话:“系统是什么,流程+表单。”的确,当我看到FQC表单文件伴随着工件一个个工站流

工业工程生产实习报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 工业工程生产实习报告正 式版

工业工程生产实习报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 本次实习以生产实习为主,生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观,向企业的现场管理,技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言,通过交流实习体会方式,加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对生产管理有了更深的认

识。 实习安排及相关准备知识 实习安排:实习时间跨度三个星期(8月30日—9月18日),实习安排如下:8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告 相关准备知识: 工业工程 (IE)的目标:是使生产系统投入的要素得到有效的利用,降低成本,保证质量和安全、提高生产效率,获得最佳效益。IE的基本功能是研究人员、物

工业工程生产实习报告模本

编号: 实习报告本 机电工程学院工业工程专业 年级13班号2学号30 姓名杨露平 实习性质生产实习 实习地点江西特种电机股份有限公司 实习期限2015年8月19日至2015年9月2日 实习指导教师黄鹏鹏老师余建国老师 工业工程教研室制 二零一五年一月十六日

注意事项 1.此实习报告本专供本校学生校内、校外实习是填写实验报告用, 请书写规范、工整、保持其完整性。 2.学生实习完毕必须严格按照各专业实习大纲的要求书写本报告。 3.学生实习报告必须有真实的数据、真实的材料,必须严守国家机 密,妥善保存(对所涉及的不得公开的数据和材料必须经过处理)4.学生实习完毕,必须填写实习鉴定(见封三),经过实习单位的 有关部门审查签章后,才能生效,否则不认定成绩。 5.学生实习报告必须在实习结束后按规定时间交给指导教师,指导 教师必须在实习结束后两周内对学生的实习报告签署意见,按评分标准给出成绩,并报教研室。 6.本实习报告性质指认识实习、生产实习、毕业实习和社会调查等。 7.封面中年级按11,12,13等格式书写,班号为1或2,学号为班级 两位数的学号。 8.实习报告不得相互复制抄袭,一经发现实习成绩按不及格处理。 9.学生必须提交电子版实习报告到设计实践管理平台,经指导教师 审核通过后按A4格式单面打印上交,格式及内容审核不通过的必须按要求修改后提交。

目录 第一章实习概要 (4) 1.1实习地点 (4) 1.2实习时间 (4) 1.3企业介绍 (4) 第二章实习过程及详细内容 (5) 2.1到公司参观学习 (5) 2.2具体了解公司和就业培训 (5) 2.3安全教育培训 (8) 2.4质量意识与质量管理培训 (10) 2.5 数控加工工艺培训 (13) 2.6生产计划管理与调度排产技术培训 (16) 2.7库存控制培训 (21) 2.8电机生产技术培训 (23) 第三章实习总结与体会 (28) 3.1生产实习心得 (28)

工业工程专业实习报告

1.实习目的: 为了毕业设计的需要,在大四下学期我们开始了毕业实习。也为即将从学校走向社会的我们做了过渡,我们可以通过参与毕业实习的活动,了解生产实际过程中的问题和解决问题的方法。也让我更深层次地了解所学的专业知识是如何与生产实际相联系的。在此过程中,我们需要对系统进行综合的思考,培养了我们独立思考的能力,也让我们意识到我们即将面临的问题和挑战。我们需要的是把书本上的知识化为实践中解决问题的能力,缩短自己与工作人员的差异。这次实习不仅培养了我独立思考并解决问题的能力,还让我进一步明白任何事物都不是一成不变的,书本上的知识也不一定是实用的。当代大学生应该将所学的理论知识与实践相结合,不断发现问题优化方案,努力培养自己的创新意识与竞争意识,只有不断进取,不断创新,才能不断地有所收获。这次的实习,我全方位、多角度地学习和实践书本上的知识,基本达到了理论和实践的统一,为今后自己在工作岗位上应用专业的各种知识和更好的发展奠定了良好的基础。 2.实习单位与岗位介绍 2.1单位介绍: 某市某某车桥有限公司成立于1996年7月1日,是中国最大的工程机械及特种车辆车桥专业化生产企业,由美国某某公司和某市工程机械集团有限公司共同投资组建。某市某某车桥作为一家工程机械及特种车辆车桥专业化生产企业,凭借其在工程机械车桥制造工艺和产品创新方面的不懈努力,已成为业内无可争议的领军者。 某某公司在中国、新加坡、澳大利亚、日本印度都有全资子公司。此外,在中国和印度都有合资公司。某市某某车桥有限公司由某某公司和徐工集团合资而成。公司投资总额为2408.7万美元,注册资本1680.3万美元,其中美方股比为60%、中方为40%。现有员工近1000人,其中工程技术人员100多人。 某市某某车桥产品主要包括汽车起重机桥、装载机桥、路面机械用桥、特种车桥等四大类300多种桥型,广泛应用于汽车起重机、全路面起重机、装载机、挖掘装载机、压路机、平地机、稳定土拌和机、铣刨机、矿用自卸车、沙漠运输车、油田通井机、修井机、港口吊、飞机牵引车、叉车和井下铲运机及拖拉机等工程机械主机和特种车辆。其中,起重机桥、特种车桥、装载机桥

(完整版)工业工程专业实习报告.

东北大学 生产实习报告 接受实习单位: 陕西三原永丰钢管有限公司 工商管理学院工业工程专业2010 年级1001 班姓名:卢杰学号:20100413 指导老师:张吉善

目录 1陕西三原永丰钢管有限公司简介 (2) 1.1实习单位简介 (2) 2 实习过程和内容 (3) 2.1 关于生产部助理的实习过程及内容 (3) 2.2 其它岗位实习过程及其内容 (11) 3实习过程中发现的问题和建议 (11) 3.1实习过程中发现的问题 (11) 3.2对于生产、存储部门的一些建议 (12) 4 实习体会 (13) 4.1工业工程在制造业中的应用 (13) 4.2思想认识 (15) 5 实习日记 (16)

1.陕西三原永丰钢管有限公司简介 1.1实习单位简介 三原永丰钢管厂位于陕西的腹地三原,三原县位于关中平原腹地,素有八百里秦川“白菜心”之美誉。地理条件优越,区位优势突出,南距西安、西距咸阳、北距铜川、东距闫良等省内大中城市均约30公里左右,处于得天独厚的“弧心”位置。西(安)铜(川)一级公路、陇海铁路穿境而过,距西安咸阳国际机场22公里,西安至平凉铁路、107省道关中城镇快速干道环线横贯东西,形成了纵横交错、四通八达的航空、铁路、公路立体道路交通网络。在如此发达的交通网络之下,企业的发展也是蒸蒸日上,公司现有员工87人,内资民营,主要经营:焊管,镀管,型材制造,加工,销售,钢材销售等产品,并且提供OEM加工。作为经营焊管,镀管的企业,始终坚持诚信和让利于客户,坚持用自己的服务去打动客户。 工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统,进行设计、改善和设置的一门学科。它综合运用数学、物理学和社会科学方面的专门知识和技术,以及工程分析和设计的原理与方法,对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。简单地说,就是消除浪费、提高生产效率、降低成本的一种方法科学。追求最佳整体效益(提高生产效率为目标),必须树立成本和效率意识。一切工作从全局着眼,从局部着手,力求节俭,杜绝浪费,寻求以成本更低,效率更高的方式方法去完成工作。追求合理性,使各生产要素达到有效结合,形成一个有机整体系统,它包括从操作方法、生产流程直至

(完整版)工业工程基本知识点汇总

1, 简述什么叫生产线平衡? 依照流动生产线的工程顺序,从生产目标算出作业周期时间,将作业分割或结合,使各个工位的工作负荷达到均匀,提高生产效率的技法叫生产线平衡; 2, 一般在什么情况下必须进行现场改善? 1), 生产系统发生变更时; 2), 因技术的进步变化时; 3), 设计变更时; 4), 现状的工场布置效率低时; 5), 生产量常有增减时; 6), 现场必须移动时; 7), 新产品投入时 5,请说说作为一名IE工程师应具备哪些条件? 问题的创造能力,问题的解决能力,抽象化能力,综合能力,创造能力,经济性价值判断能力,理解人际关系能力,表现能力,推销自己的能力等; 6.标准时间由作业时间,宽放时间组成; 7.生产的四要素指的是人员,机械设备,原材料和方法 8.生产效率指的是在单位时间内实际生产的合格品数量与标准产能的比值; 9.作业周期指的是加工对象从投入至产出所需要的总时间 10.通常作业的基本动作有:伸手,搬运\,抓取,放手,拆卸,安置,旋转,加压等 11.影响生产质量的因素有: 人员,机器,设备,方法,环境及材料等 12.通常产品投放流水线时主要依据工程作业流程图文件进行排拉作业; 13. ‘5S’管理中,5S指的是整理,整顿,清扫,清洁,素养 14, ○--- (加工) ◇---- (质量检查) □--- (数量检查) ▽----- (储存) 15.质量改善循环‘PDCA’指的是计划,执行,检查,矫正 16. ‘PTS’指的是预定动作时间标准法; 17,ISO是(国际化标准组织INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION INTERNATIONAL ORGANIZATION STANDARDIZATION) 18, ISO-2000版体系文件包括: 质量手册/QM,程序文件/QP,作业指导书/OP,窗体/WI四阶文件; 19.ERP (Enterprise Resourse Planning)企业资源规划。它是一个以管理会计为核心的信息系统,识别和规划企业资源,从而获取客户订单,完成加工和交付,最后得到客户付款。ERP将企业内部所有资源整合在一起,对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划,从而达到最佳资源组合,取得最佳效益。 20.MRPⅡ(制造资源计划)是先进的现代企业管理模式,目的是合理配置企业的制造资源,包括财、物、产、供、销等因素,以使之充分

工业工程实习报告范文【三篇】

工业工程实习报告范文【三篇】 【篇一】工业工程实习报告范文 一、实习目的及意义 增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识,巩固对所学专业知识的理解,进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项,培养实际工作的能力。另外还能促进社交能力,学习如何正确与公司员工及企业上司交流,为即将面临的正式工作打好基础。 二、实习要求 1、安全:安全是实习最关键的问题,生产车间内机床林立,实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。 2、遵守规章制度:实习前签订实习协议与实习承诺书,服从单位的一切规章制度,必须听从相关人员以及实习老师的安排。 3、学习:实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序,从中学习相关知识。并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素,根据所学的知识予以解决。 4、搜集资料与数据:此次实习为学习经验与知识的同时,也是为毕业论文做好前期准备。实习期间每人要找准自己的论文方向,之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。 5、实习报告:实习结束后,对这次实习过程进行总结、座谈,根据实习期间所了解到的一系列知识与问题,整理出一份实习报告交给公司。 三、实习内容

要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况,并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题,在充分利用人力、物力、财力,有效地利用空间,保证企业协调生产或组织物流活动的基础上,提出解决相关问题的方法,以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。其具体内容如下: 1、通过生产实习,使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。 2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。 3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体内容。 4、根据具体的生产或流通过程了解工作设计、成本控制方式、质量控制方式和生产进度控制等工作。 5、了解生产或物流企业的新材料、新技术、新工艺以及新管理方法。 6、通过生产实习,要求学生能够对生产或物流企业的生产运作流程、物流作业过程有一个整体的认识,学会处理简单的物料搬运效率分析、业务流程分析、工程技术分析、成本(费用)分析和质量控制问题,学会协调各方面的关系,逐步适应社会的需要。 7、要求学生在生产实习过程中,在能够按传统方法解决常规简单问题的基础上,能够不断发现新问题,并对其做深入的探讨和研究。 四、实习进程安排 1)确定设备布置形式

基础工业工程实验报告

姓名:专业:班级:学号: 时间:地点:指导教师: 实验一工艺程序分析 实验要求 一、实验任务 绘制柴油机195A喷油泵的工艺程序分析图 二、实验目的及训练要点 掌握工艺程序图的绘制方法;学会正确使用流程分析符号 三、实验设备、仪器、工具及资料 195A性柴油机喷油泵;螺钉旋具、活扳手、尖嘴钳、料盒、录像器材、计算机 四、实验内容 熟悉喷油泵的结构和组成,掌握195A型喷油泵的加工、装配工艺过程,现场拆卸和组装195A型喷油泵,录制装卸过程的视频资料,绘制喷油泵的工艺程序分析图。 实验报告要求 1、写出195A型喷油泵进行工艺程序分析的实施步骤; 2、画出195A型喷油泵的工艺程序图。 评语:成绩:

姓名:专业:班级:学号: 时间:地点:指导教师: 实验二双手操作分析 实验要求 一、实验任务 绘制柴油机195A喷油泵装配过程的双手操作分析图,并加以研究改进。 二、实验目的及训练要点 掌握双手操作分析图的绘制方法;学会正确描述、设计和改进工作地布置;学会正确分析双手操作图所记录的工作现状,并找出存在的问题,提出改进方案。 三、实验设备、仪器、工具及资料 195A性柴油机喷油泵;螺钉旋具、活扳手、尖嘴钳、料盒、录像资料、计算机 四、实验内容 通过录像资料观察装配195A型喷油泵从拿泵体至装好推杆体得工作过程,将工作地布置见图及双手操作过程记录下来,根据工作经济原则进行分析和改进。 实验报告要求 1、详细列出实验步骤; 2、画出双手操作程序图; 3、绘制工作地现场布置图。 评语:成绩:

姓名:专业:班级:学号: 时间:地点:指导教师: 实验三动作研究 实验要求 一、实验任务 利用影像分析技术对195A型喷油泵装配过程的操作单元进行微细动作研究,寻找最佳作业动作。 二、实验目的及训练要点 掌握影像分析方法;掌握微细动作研究的原理与方法;学会用动作经济原则改善动作。 三、实验设备、仪器、工具及资料 计算机、视频播放软件、纸、笔、录像资料 四、实验内容 通过录像,对装配195A喷油泵从拿泵体到装好推杆体得操作过程进行详细记录,会出动素程序图,对工序中的每一操作进行微细动作研究并提出改进方案。 实验报告要求 1、观看录像资料熟悉装配过程; 2、记录每一个动作,绘制动素图; 3、绘制现行方法的工作地布置图;分析改进,绘制动素图和工作地布置图。 评语:成绩:

工业工程生产实习报告(一)-实习报告

工业工程生产实习报告(一)-实习报告 第一篇:工业工程生产实习报告 生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程,本次实习以生产实习为主,实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容同学们下生产车间参观,向企业的现场管理,技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言,通过交流实习体会方式,加深和巩固实习和专题讲座内容。 一、实习安排及相关准备知识 实习安排:实习时间跨度三个星期(8月30日—9月18日) ,实习安排如下: 8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告 相关准备知识: 工业工程(ie)的目标:是使生产系统投入的要素得到有效的利用,降低成本,保证质量和安全、提高生产效率,获得最佳效益。ie的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统,进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。生产计划与控制:研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制,保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法:网络计划(计划评审技术pert、关键路线法cpm)、经济定货量(eoq)、经济生产批量(epq)、物料需求计划mrp以及生产资源计划mrp-ii和准时制jit。 现代制造系统:ie的基础和组成部分,包括成组技术gt、计算机辅助工艺过程设计、柔性制造单元fmc与系统fms、计算机集成制造、敏捷制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统(re-configurable manufacturing ystem)、孤岛制造系统(holonic manufacturing ystem), 基于智能体的制造系统(agent-based manufacturing ystem) 、自组织制造系统等。 质量管理与可靠性技术:包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作,核心是为了到达规定的质量标准,利用科学方法对生产进行严格检查和控制,预防不合格品产生。内容包括传统的质量控制方法,现代质量管理-保证,生产保证、全面质量控制tqc与全面质量控制tqm。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法,包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、系统可靠性设计、系统维护与保养策略等。 管理信息系统:它为一个企业的经营、管理和决策提供信息支持的用户计算机综合系统,是现代ie应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成,数据库技术、信息系统设计与开发等。(mrp-ii、erp、pdm、cims) 设施规划与设计:对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行具体的规划设计,包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等,使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)按照ie 要求得到合理的配置,组成有效地集成系统。涉及se、or、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。 企业资源计划(enterprise resource la ing,erp):是一种科学管理思(本站向你推荐https://www.360docs.net/doc/2114525455.html,)想的计算机实现,起源于20世纪60年代初,经历了物料需求计划(mrp)时代和制造资源计划(mrpⅱ)时代。到90年代,面向企业所有资源管理的思想开始提出,

《基础工业工程》实验大纲

《基础工业工程》实验大纲 课程名称基础工业工程课程编号 课程性质必修总学时 46 总学分 2.5 开课学期 5 适用专业工业工程 先修课程 一、课程简介及基本要求 《工业工程基础实验》是继《管理学原理》课程之后而开设的独立实验课程,是理论教学的深化和补充,具有较强的实践性,是一门重要的技术基础课,作为工业工程类专业学生的必修课。 本课程以实践环节为主,根据课程的性质、任务、要求及学习的对象,将课程内容分两个层次:工厂参观和实际操作.第一个层次将由任课教师和相关工程技术人员带学生进驻工厂和企业来完成,观察次数约2至3次;第二个层次将由学生根据工厂现场观察、记录甚至统计后来完成,可以独立完成,也可以几人一组共同完成. 通过工厂现场参观后,学生应达到下列要求: 1.进一步巩固和加深工业工程基本知识的理解,提高综合运用所学知识,独立观察问题的能力。 2.能根据需要选学参考书,查阅手册,通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己独立分析问题、解决问题,具有一定的创新能力。 3.能正确使用仪器设备,掌握”5W1H”提问技术和”ECRS”分析原则。 4.能独立撰写实验报告,准确分析实验结果,正确绘制程序图。 5.课前做好预习,准确分析实验结果,并查阅相关资料。 通过该课程的学习,使学生巩固和加深工业工程技术理论知识,通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养,同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后工作

打下良好的基础。 二、主要仪器设备 秒表,摄影机,直尺,观测板,白纸若干。 三、实验方式与基本要求 1.本课程以企业参观(或观看生产视频资料)与记录为主,为单独设课,所以开课后,任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、工厂规则和纪律等。 2.该课以实践形式进行,指导教材中只给出实践的题目,实践前学生必须进行预习,由任课教师提问考察学生的预习,然后方能正式进行工厂参观。 3.参观形式以20一组,由相关工程技术人员带队指导,必要时可讲座的形式进行. 4.参观后,学生必须完成实验报告的撰写,应对结果进行详细分析,得出效率的改善情况. 5.任课教师要认真参观工作,参观清点学生人数,参观后按要求做好学生实践情况及结果记录。 四、实验项目设置与内容

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