高考英语一般过去时用法详解

高考英语一般过去时用法详解
高考英语一般过去时用法详解

高考英语一般过去时用法详解

一、单项选择一般过去时

1. --- Where is your new home now?

--- In the new developed zone. But I ______ downtown for five years.

A.lived B.had lived

C.have lived D.was living

【答案】A

【解析】

【详解】

考查时态。句意:——现在你的新家在哪里?——在新开发区,但是我在城里住了5年。根据句意可知在城里住了5年是过去发生的事情,所以使用一般过去时。本题特别容易选C项,现在完成时表示过去发生的事情对现在的影响,或者过去发生的事情延续到现在,这两点在本句中都没有显现。故A正确。

2.122.With bans on fireworks, at one point, almost 300 cities across my country ____ rules banning the use of fireworks.

A.have B.have had C.are having D.had

【答案】D

【解析】D考查动词。句意:在禁止燃放烟花爆竹的情况下,我国近300个城市禁止燃放烟花爆竹。由时间状语at one point可知是发生在过去的动作,一般过去式,故选D。

点睛:时态是经常考到的知识点,在选择时一定要观察句子的时间状语,和上下语义。

3.--I wonder what makes you a good salesperson.

--I as a waiter for three years, which contribute a lot to my today’s work.

A.serve B.have served

C.had served D.served

【答案】D

【解析】

试题分析:考查时态。根据句意,做服务员是过去发生的事,因此才说对现在销售员的工作产生很多帮助,用过去式即可,句意:我想知道什么使你成为一个好的销售员。我当服务员三年,这对我现在的工作很有帮助。故选D

考点:考查时态

4.Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds.

A.design B.had designed

C.were designed D.have been designed

【答案】C

【解析】考查时态和语态。句意:在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知,句子用一般过去时态,根据动词与主语是被动关系,故用一般过去时的被动语

态,故选C。

5.Hardly ______ when the bus suddenly pulled away.

A.they had got to the bus stop B.they got to the bus stop

C.did they get to the bus stop D.had they got to the bus stop

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

考查倒装句。句意:他们一到站点公共汽车就突然开走了。否定副词hardly放于句首构成倒装句。Hardly + had +主语 +done when...did...是固定的句式。故选D。

6.--- Such a small mistake could have been avoided.

--- Yes. But I too nervous to see the zero.

A.am B.have been

C.was D.had been

【答案】C

【解析】

【详解】

考查时态。句意:——这样一个小错误本来是可以避免的。——是的。但是我太紧张了,看不到零点。由could have been avoided(本来可以避免)可知双方在谈论过去的事。故选C。

7.--How did you find the film yesterday evening?

--Just so so. It _______ pace.

A.lacked in B.lacked

C.was lacking D.was lacked in

【答案】B

【解析】

试题分析:--你认为昨天晚上的电影怎样?---一般般吧。这部电影缺少节奏。Lack,及物动词“缺少”;be lacking in “缺少”,根据前句内容可知是讲述过去的情况,用过去时,而且lack没有进行时,选B。

考点:考查动词用法。

8.I _______ you not to touch my ink---now it’s spilt and my paperwork has been spoile d. A.tell. B.have told. C.told. D.was telling.

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动词时态。句意:我告诉过你不要碰我的墨水——现在墨水泼出来了,我的文件也被弄脏了。此处强调过去发生的事,用一般过去时。故选C.

9.---What do you do, Susan?

---I am a clerk in a foreign company now. But I __________English in a high school for 8 years. A.teach B.had taught

C.have taught D.taught

【答案】D

【解析】

【详解】

考查时态。句意:---Susan,你做的什么工作?--我现在是一家外国公司的职员。但是我在一所高中教了8年英语。根据句意可知,教学是过去的事情,用一般过去式,故选D。

10.In a room above the store, where a party ______, some workers were busily setting the table.

A.was to be held B.has been held C.will be held D.is being held

【答案】A

【解析】

【详解】

考查时态。句意:在商店楼上的一个房间里,将举行一个聚会,一些工人正忙着摆桌子。where引导的定语从句中,主语a party和hold之间是被动关系,且表示将来,用“be+动词不定式的被动式”,再根据主句时态were busily setting,可知答案为A。

11.---I’m sorry, my mind _________. What _________ you _________?

---You are always absent-minded in class.

A.am wandering; do; say B.wandered; had; said

C.wandered; did; say D.was wandering; did; say

【答案】D

【解析】

句意:----对不起我刚才正在走神呢。你刚才说了什么?

----你上课的时候总是走神。第一个空用过去进行时,意思是在对方说话的时候,我正在走神,说明是进行时。因为说话是在刚才,也就是过去,所以要用过去式.;第二个空选择一般过去式,就是问对方,刚才说了什么,只是询问刚才说过的话而已。故选D。

12.Not until the end of the performance ________ the chance to take photos with the respectable actor.

A.the audience got B.the audience had got

C.did the audience get D.had the audience got

【答案】C

【详解】

考查倒装句和时态。句意:直到表演结束,观众们才有机会和这位受人尊重的演员合影。Not until位于句首时,主句用部分倒装,表演结束提示用一般过去时A、B两项都没有倒装,故选C。

13.The naughty boy _____ quickly, otherwise he would have been caught by the angry headmaster.

A.had run away B.ran away

C.should run away D.were to run away

【答案】B

【解析】

【详解】

考查一般过去时。句意:这个淘气的男孩跑得很快,要不然就会被生气的校长抓住。分析语境可知,此句是对过去的虚拟,otherwise相当于If the naughty boy hadn’t run away quickly,已经暗含了条件,所以前面的空格只是对过去发生的事实进行陈述,要用一般过去时。故选B。

14.All the doctors in the hospital insisted that he ____ badly wounded and that he ____ at once. A.should be; be operated on

B.were; must be operated on

C.be; was operated on

D.was; be operated on

【答案】D

【解析】

试题分析:考查insist的用法。句意:医院里所有的医生都认为他受伤很严重,要求他立

即动手术。insist作“坚决要求做某事”讲时,要用虚拟语气;当“坚持说,坚持陈述某事实”解时,用陈述语气。

考点 : 考查insist的用法

15.They ________ in Holland for ten years. Now they have settled down in Paris.

A.lived B.have lived C.had lived D.were living

【答案】A

【解析】

考查动词时态。句意:他们在荷兰生活过十年。现在他们定居在巴黎。根据后句中的现在完成时态可知,他们在荷兰生活是单纯发生的过去的事情,所以应该用一般过去时,故选A。

16.As the clock ________ midnight, cinemas across the country screened the film, _________ China one of the first countries in the world to show it.

A.knocked; making B.hit; made C.beat; which made D.struck; making 【答案】D

【解析】

本题动词辨析和非谓语动词。句意:当午夜的钟声敲响,中国的各大影院开始播放这部电影,这使得中国成为世界上最先播放该电影的国家之一。表示“(钟表)敲,鸣,报时”时用strike。此处making是现在分词作状语表示结果。

17.—How long have you been going to work on foot?

—Since last month when I ________ from a heart attack.

A.recovered B.have recovered

C.was recovering D.would recover

【答案】A

【解析】

【详解】

考查时态。句意:——你步行上班已经多长时间了?——自上个月我心脏病康复开始。last month是过去的的时间点,应该与过去时连用,when引导定语从句,指代last month,指上个月我从心脏病康复。用一般过去时。故选A。

18.--- Haven’t I told you that you should be home earlier?

--- Yes, but I ____ home earlier than I usually do.

A.was coming B.have come C.came D.had come

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

考查时态。——难道我没告诉你应该早点回家吗?——是的,但是我比通常回来的早点了。根据对话的内容,可知我已经回来了,与现在的对话发生时这个时间节点相比来说,应该是在对话发生之前发生的动作,“我”已回家了,是在过去回的,要用一般过去时.故选C。

19.-- It’s many years since I saw you last; I _____ you at all.

--- I wouldn’t have, either, if someone ______ you by the name.

A.didn’t recognize; hadn’t called B.didn’t recognize; didn’t call

C.haven’t recognized; didn’t call D.recognized; had called

【答案】A

【解析】

试题分析:第一空指的是说这句话之前没有认出对方,故用过去式;第二空有人喊名字也是发生在过去,在从句中对过去的虚拟用过去完成式。句意:--自从上一次相见已经过去许多年了,我没有认出你来。--如果不是有人喊你的名字,我也没有认出你。故选A。

考点:考查虚拟语气的用法。

点评:本题难度适中。虚拟语气是高中阶段的重要语法项目,需要考生牢记各种情况的虚拟语气的谓语动词的形式,并要有分析理解语境的能力

即学即练:If I had seen the film, I ______ you about it.

A.would tell B.told C.would have told D. had told

解析:C。句意:我如果看过这场电影,我会把电影内容告诉你了。

20.The recent financial crisis _______ into consideration, the Japanese boss ______ back on the number of workers working for him.

A.taken; cut B.was taken; cut C.taking; cuts D.to take; cutting

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:考虑到最近的经济危机,日本老板缩减他员工的人数。整个句子没有连词,第二空是谓语动词,这里是过去式。The recent financial crisis与take之间是被动关系,故用过去分词,故选A。

考点:考查动词的时态及非谓语动词的用法。

点评:本题难度适中。对动词的考查是高考必考的内容,需要掌握它们的词义、用法、时态及语态等,对它们的考查在单选、完形及短文改错中经常出现,足以引起考生的重视。即学即练:His leg had to_______ above the knee.

A. taken

B. was taken off

C. be taken off

D. to take

解析:C。句意:他的一条腿从膝盖以上截去了。

21.Only ________ as a translator ________ how important it is to understand foreign cultures. A.when did I work; I realized B.when I worked; I realized

C.when did I work; did I realize D.when I worked; did I realize

【答案】D

【解析】

试题分析:考查only位于句首用法。Only +状语(或从句),位于句首,用部分倒装 (即疑问句语序),即主句倒装,句意:只有当我作为一个翻译官时我才意识到理解外国文化有多重要。故选D

考点:考查only位于句首用法

22.To her disappointment, what she had devoted herself to in nothing but failure. A.resulting B.results C.has resulted D.resulted

【答案】D

【解析】

D考查时态。句意:令她失望的是,她倾力所做的一切,给她带来的只是失败。句中“what she had devoted herself to”为主语从句,what作介词to的宾语,且devote这一动作发生在result in这一动作之前,故用resulted。

23.— Have you read the novel?

— Yes. I ________ it three times while I was in university.

A.had read B.read

C.have read D.was reading

【答案】B

【解析】

【详解】

考查时态。句意:——你读过这本小说吗?——是的,我在大学的时候,读过三次。本句中的前后时态应该一致,因为两个动作是同时的。后一个是过去式was,前一个就是过去式read。故B选项正确。

24.—Hangzhou, which we visited last week is quite beautiful.

—We should thank Tom.He ____ us to.

A.had persuaded B.persuaded C.was persuading D.persuades

【答案】B

【解析】

考查时态。句意:上周我们参观的杭州非常美丽。我们应该感谢汤姆,他说服我们去的。说服的动作在过去,所以使用一般过去式,选B。

25.---You could have walked here.

---Yes. A taxi ___________ necessary.

A.is B.was C.isn’t D.wasn’t

【答案】D

【解析】

考查时态.根据上文,你应该不行来这儿.是的,出租车不是必须的.可知下文叙述的是过去该做的动作,故选D.

26.-That must have been a terrible experience.

-Yeah. I________ in the damaged car, unable to move.

A.was stuck B.have been stuck

C.am stuck D.had been stuck

【答案】A

【解析】

考查动词时态。句意为:——那想必是一场恐怖的经历。——是的,我被困在毁坏的车

里,不能动弹。根据must have been可知,此处是对过去情况的推测,所以用一般过去时。故A项正确。

27.Housing prices_____ since a few years ago. Therefore, it’s time the central government

_____ some effective measures to bring them under control.

A.have increased; would take B.have increased; will take

C.have been increasing; takes D.have been increasing; took

【答案】D

【解析】

【详解】

考查时态。句意:自从去年年底房价一直在上涨。因此,该是中央政府采取措施降低并控制房价的时候了。由since判断句中需要完成时,并且根据语境,房价还在上涨中,故第

一空用完成进行时;第二空考查句型"It's/was time that该是…的时候了",从句中往往用过去时,也可以用"should+动词原形";故答案是D。

【点睛】

1.Since自从---以来(可做介词和连词),和现在完成时态连用。

He has lived here since he came. 自从他来到这里,就一直在这里住着。

2.It is the first(second---)time that 主语+现在完成时态+其他。意思是:第几次做某事了。如果把is改成was,则后面用过去完成时态。It’s the third time that I have come to the Summer Palace.这是我第三次来到颐和园。

3.It’s (high) time that 主语+一般过去时态+其他。现在是该做某事的时间了。It’s high time that we had lunch.现在是我们该吃午饭的时间了。

4. It is/has been+一段时间+since 主语+一般过去时态+---。自从---有多长时间了。在这个句

型中since引导时间状语从句,从句用一般过去时态,分两种情况:(1)如果从句的动词是终止性动词leave/come/---,则表示“从动作开始到现在多长时间了。”It is three years since he began to smoke.他已经吸烟三年了。(2)如果从句的动词是持续性动词

stay/smoke/live---,则表示“从动作结束到现在多长时间了”。 It is three years since he smoked.他戒烟三年了。

28.—With his leg ________ in the game, I’m afraid Tony can’t take part in the next match.

—I ________ his home the other day, and his mum said he was still in hospital.

A.injuring; have contacted B.being injured; have contacted

C.to be injured; contacted D.injured; contacted

【答案】D

【解析】

【详解】

考查过去分词和动词时态。句意:——因为他的腿在比赛里受伤了,恐怕Tony不能参加下一场比赛了。——几天前我联系了他的家人,他妈妈说他还在住院。第一空中过去分词injured表示“受伤”的状态,第二空根据所在句子的时间状语是the other day,用一般过去时,所以要填过去式contacted。故D项正确。

29.The famous reporter, who is said to have gone back to America last year, _____in China for almost twenty years.

A.lived B.was living C.has lived D.had lived

【答案】A

【解析】

考查时态题。根据who引导的定语从句可知,该记者已经回到了美国,可知住在中国20年,是过去的事情。故用A.

30.Jessica had intended to go bungee jumping, but on second thoughts, she _____ the plan. A.was canceling B.cancels

C.canceled D.has canceled

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动词时态。句意:Jessica 本打算去蹦极的,然后她想了想,又取消了该计划。由前半句“had intended to” 可知前半句的时态为过去完成时,表示过去的过去,因此后半句为一般过去时,表示“取消计划”这一动作发生在“打算去蹦极”之后。故正确答案为C。

英语一般过去时用法总结(完整)

英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1.John ________ in the United States for decades, but in the last years he has already adapted to living in China. A.was living B.had lived C.has lived D.Lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意:约翰在美国生活了很多年,但在最近这几年中他已经适应了在中国的生活。根据 living in China可知约翰现在在中国居住,再结合in the United States 中时间状语for decades可知是过去的事情,故选D项。 2.—You’re late again. —Sorry. I ________ to set my alarm clock. A.forget B.will forget C.forgot D.would forget 【答案】C 【解析】考查动词时态。上句:你又迟到了。下句:对不起,我忘了设定闹钟。根据语境可知,“忘记”是过去的一件事情,所以句子用一般过去时态,故选C。 3.Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A.design B.had designed C.were designed D.have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意:在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知,句子用一般过去时态,根据动词与主语是被动关系,故用一般过去时的被动语态,故选C。 4.—Is Peter coming? —No, he____ his mind after a phone call at the last minute. A.changes B.changed C.was changing D.had changed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意:——彼得来了吗?——没有,刚才接到一个电话后改变主意了。根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去,故用一般过去时。故选B。 【点睛】

一般过去时用法讲解精修订

一般过去时用法讲解标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

一般过去时用法讲解 1、概述 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态,常和表示过去的时间连用,yesterday, last night, in 1990, two days ago等。也表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的时间状语连用。 I got up at 6:30 yesterday.我昨天6:30起床。 He always went to work by bus last year.去年他总是坐公交车上班。 2、一般过去时的构成 一般过去时由规则动词(-ed/-d)或不规则动词的过去时表示,除be外,其余动词没有人称和数的变化。各种动词的否定结构和一般疑问结构,与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。 3.Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(w ere not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。 4.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。 如:Did Jim go home yesterday 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形? 如: What did Jim do yesterday ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式? 如:Who went to home yesterday 5.规则动词过去式变化规则 ⑴.一般在动词末尾加-ed,如:play-played, cook-cooked ⑵.结尾是e加d,如:like-liked love-loved

一般过去时的用法

般过去时的用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,女口:yesterday 昨天,last night 昨晚,last week 上周,last year 去年等。 一.一般过去时的结构(可分两类不同的结构) 1.Be 动词的一般过去时 在没有实义动词的句子中使用be 动词,am/is 的过去式为was ; are 的过去式were。 肯定句式:主语+be (was/were) + 其他. 否定句式:主语+be (was/were) +not + 其他. 一般疑问句:Be (was/ were) + 主语+其他。 2.实义动词的一般过去时态 肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do/does 的过去式did. 肯定句式:主语+动词(过去式)+ 其他。 否定句式:主语+ didn 't +动词(原形)+其他(did not= didn 't)一般疑问句:Did +主语+动词(原形)+ 其他(do, does 的过去式均为did)? 注:1.did 和didn 't 是构成一般过去时的助动词,其特点是要在其后跟动词的原形。 2.实义动词do 的一般过去时,例:

Jim went home yesterday. Jim didn ' t go home yesterday.(否定句) - Did Jim go home yesterday?(一般疑问 句) - What did Jim do yesterday?(特殊疑问 句) 二.一般过去时的判断标志词:yesterday,the day before yesterday,last+ 时 this morning, 时间+ago,just now,a 间, moment ago,in+ 过去的时间注意:一般过去时表示过去经常或反复发生的动作,常和often 经常,always ,总是,once a week 一周一次,等表示频度的时间状语连用 动词过去式变化规则: 1. 一般在动词末尾加ed, 如:pull--pulled, c ook--cooked, play--played 2.结尾是e 力口d,女口: taste--tasted, live--lived, use--used 3.末尾是辅音字母加一个元音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音 字母,再力口ed,女口:stop-stopped, plan--planned 4.以“辅音字母+y ”结尾的,变y为i,再加ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式:(见课后) 过去时练习

一般过去时的用法详解

一般过去时 一.定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年,等。 二.动词过去式的变化 1. be词的过去式:am is 的过去式为was; are的过去式为were 注:在这种构成中,be动词有人称和数的变化,即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数,主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下,在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied

d.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的,详见书上的不规则动词表 三.一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作,常和often 经常, always总是,once a week一周一次,等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。

(完整word版)一般过去时练习题180道(附答案)

一、一般过去时的基本用法 1. 表示过去确定时间内发生的动作或状态 常与过去时间状语如yesterday(昨天),two days ago(两天前),last year(去年),the other day(前几天),once upon a time(过去曾经),just now(刚才),in the old days(过去的日子里)等连用: My parents got married in1960.我父母于1960年结婚。 He lived in Paris until he was six.他在巴黎一直住到6岁。 What did you say just now? 你刚才说什么来着? 2. 表示过去连续发生的动作 在这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示: Where did you grow up? 你是在哪儿长大的? I grew up right here in this neighborhood.我就在这个居民区长大。 My friend spent his childhood in Beijing.我的朋友在北京度过了童年。 3. 表示过去一段时间内经常或反复的动作 常与always,never等连用。如果强调已经终止的习惯或动作要用used to do sth.: I never overslept.我过去从未睡过头。 Roland always took me out to dinner on my birthday.我从前过生日时罗兰总是带我出去吃饭。 I used to go to the cinema a lot,but I never get the time now.我过去常去看电影,可现在总是抽不出时间来。 We used to swim every day when we were children.我们还是一群孩子时,天天都去游泳。 有些句子,虽然没有表示过去确定时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或状态: I thought it was true.我以为这是真的。(在说话之前,我以为这是真的。但现在不这样认为了。) 二、一般过去时记忆口诀 一般过去时并不难,过去动作、状态记心间。 动词要用过去式,时间状语句末站。 否定句很简单,didn't 站在动原前,其它部分不要变。 一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站立。 特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。

一般过去时的用法及结构

一般过去时的用法及结构 1.一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago 等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2.一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语+动词过去式+其他”或者“主语+was/were+其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语+didn’t+动词原形+其他”或“主语+wasn’t/weren’t+其他”。【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did+主语+动词原形+其他?” 肯定回答为“Yes,主语+did”, 否定回答为“No,主语+didn’t”或者“Was/Were+主语+其他?” 肯定回答为“Yes,主语+was/were”, 否定回答为“No,主语+wasn’t/weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗? — Yes, we did./No, we didn’t. 是的,我们去了。/不,我们没有。 — Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧? — Yes, it was./No, it wasn’t. 是的,还行。/不,不行。 ⑷特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(顺序)? 【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了? — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday? 你昨天在哪儿? — I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词(实义动词)的一般过去时用法及结构,我们可用以下歌诀来帮助记忆:动词一般过去时,表示过去发生事。 谓语动词过去式,过去时间作标志。否定形式很简单,主语之后didn’t添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则,主语前面加did。 过去式的构成 be动词和实义动词过去式的构成:⑴系动词be 的过去式有两种形式:was 和were。其中was 是am和is的过去式,were 是are的过去式。 ⑵规则动词过去式的构成: ①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved decide→decided ③结尾是“辅音字母+y ”的动词。先将y 变为i,再加—ed 。【举例】study→studied carry →carried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写该辅音字母,再加—ed 。【举例】stop→stopped plan→planned

英语时态之一般过去时的用法讲解

英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数,were是表示复数肯定句式:主语+ be(was , were) + 其它. 否定句式:主语+ be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句:Be(was , were) + 主语+ 其它? 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式:主语+ 动词(过去式)+ 其它 否定句式:主语+ didn’t + 动词(原形)+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句:Did + 主语+ 动词(原形)+ 其它【do , does的过去时均为did】?注:did和didn’t 是构成一般过去时的助动词,其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下,在动词原形后面加-ed:looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d:lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将y 改为i ,再加–ed: study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried 4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed: stop→stopped plan→planned 四、不规则动词的过去式需特殊记忆 1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had 2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swam sit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate 3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rode shoot→shot get→got win→won forget→forgot shake→shooktake→tookstand→stood 4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→spelt feel→felt keep→keptspend→spentbend→bent 5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threw draw→drew 特别注意:glow→glowed 6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought 7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant 8. put→put read→read cut→cut let→let

一般过去时时用法及例句

一般过去时的用法: 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is\am,\are一样即否定句在w as或were后加not,一般疑问句把was或were放到句首。 句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。 如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句: ⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则: 1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是e加d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped plan-planned 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式: 一般过去时常和last night(week \ month~) , in 1999 , yesterday , the day b efore yesterday , yesterday morning , just now , ago , two days ago(一段时间+ago), at the age of 14 , in the past , one day , at that time ,long long ago 过去时练习:写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink___ 一、用be动词的适当形式填空。 1. I ______ an English teacher now.

人教版英语英语一般过去时用法总结附解析

人教版英语英语一般过去时用法总结附解析 一、初中英语一般过去时 1.John ________ his grandma every day when she was in hospital. A. visited B. was visiting C. visits D. is visiting 【答案】 A 【解析】【点评】句意:奶奶住院时,约翰每天去看她。奶奶住院是过去的状态,在这期间发生的约翰每天看望奶奶的动作指的是过去经常反复发生的动作,用一般过去时态,动词用过去式。故选A。 2.—I am sorry I _______ my exercise book at home. — Don't forget _______ it to school tomorrow. A. forget; to take B. left; to bring C. forgot; to bring D. left; to take 【答案】A 【解析】【分析】forget忘记;leave留下;bring带来;take带走。句意:抱歉,我把我的练习本忘在家里了。——明天不要忘了把它带到学校来。Forget后接动名词表示忘记做过的某事,接不定式是忘记去做某事,结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作,故从句谓语动词用过去时态,下文表示不要忘记做某事,选A。 【点评】该题型是属于基础题型,是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案。英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系,需结合语境进行具体分析。 3.He_________ me his name, but I can't remember it now. A. tells B. will tell C. told D. is telling 【答案】 C 【解析】【分析】句意:他告诉我他的名字,但我现在记不起来了。根据下文but I can't remember it now.可知以前告诉过我,要用一般过去时,tell的过去式told,故选C。 【点评】考查一般过去时的构成和用法。根据语境确定的动词的时态。 4.John and I ________ to visit his grandparents last Sunday afternoon. A. go B. went C. will go D. have gone 【答案】 B

最新英语一般过去时用法总结(完整)

最新英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1.—Ouch! You hurt me. —I'm sorry. But I ________ any harm. I ________ to drive a rat out. A.don't mean; am trying B.didn't mean; tried C.haven't meant; tried D.didn't mean; was trying 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词的时态。句意:——哎呀!你伤到我了。——对不起。但是我不是有意伤你的。 我当时正尽力把一只老鼠赶出去。由hurt这一动作发生在过去可知,第一空应用一般过去时;且根据句意可知,try这一动作表示过去某个时间正在进行,所以第二空应用过去进行时。故选D。 2.—Hello, I have heard you are on holiday. —That’s not the case. Actually I ______ from my holiday in Athens, where I ______ for a fortnight. A.returned; stayed B.have returned; stayed C.will return; stay D.am to return; stay 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意:—你好,我听说你在度假。—不是这样的,我已经从雅典度假回来了,我在那里待了两个星期。根据句意可知,我已经回来,所以用现在完成时have returned。根据语境,stay这个动作已经结束,表示过去发生的动作,所以第二空用一般过去时。故B选项正确。 3.I’ve known Sarah for nea rly ten years. She _________ once my customer. A.is B.has been C.was D.had been 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查的是时态。句意:我认识Sarah 近十年了。她曾经是我的一个顾客。根据句意可知,Sarah 曾经是我的一个顾客,即现在不是了,所以选择C was 一般过去时,表示过去的事实, A is 表示现在的事实; B has been 过去发生的动作,但是现在仍然是D had been 过去的过去。 考点:考查时态

英语一般过去时的用法大全及解析

英语一般过去时的用法大全及解析 一、初中英语一般过去时 1.—Have you ever been to Shanghai? —Of course. Actually, I _________there for six years but now I live in Taizhou. A. worked B. was working C. would work D. have worked 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你去过上海吗?——当然。事实上,我在那里工作了六年,但是现在我住在泰州。根据答语 but now I live in Taizhou. 但是现在我住在泰州,可知在上海工作为过去发生的事情,时态应用一般过去时,work的过去式为worked,故选A。 【点评】考查一般过去时。注意根据时间状语判断句子的时态,选择正确答案。 2.A bridge ________over the river last year. A. builds B. built C. was built D. is built 【答案】 C 【解析】【分析】句意:去年河上建了一座桥。主语是谓语的执行者时,用主动语态,主语是谓语的承受者时,用被动语态。a bridge是谓语build的承受者,用被动语态;表示在last year发生的过去动作,用一般过去时态,故选C。 3.By the time I ________ on the TV, Beckham ________ two goals. A. turned; have scored B. turned; had scored C. had turned; have scored D. had turned; had scored 【答案】 B 【解析】【分析】句意:当我打开电视的时候,贝克汉姆已经进了两个球。本句是时间状语从句,by the time到…时候为止,用于一般过去时,可排除CD选项。从句用一般过去时,主句用过去完成时,需用“had+过去分词”结构,可排除A;根据句意结构,可知,故选B。 【点评】考查动词时态辨析题。 4.—Linda is not coming for the party tonight. —But she _. A. promises B. promised C. will promise D. had promised 【答案】 B 【解析】【分析】句意:——琳达今晚不会来聚会。——但是她答应了啊。根据前一句可知“她答应”发生在说话之前,故用一般过去时,因此选B。 【点评】考查动词的时态。

一般过去时的用法

般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982 等。 Where did you go just now? 2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3)句型: It is time for sb. to do sth 到. 时间了该..... 了 It is time sb. did sth.时间已迟了早该 .. 了 It is time for you to go to 你该睡觉了。 bed. It is time you went to bed. 你早该睡觉了。 would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事' I'd rather you came tomorrow. 4)wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。 I thought you might have some. 我以为你想要一些。 比较:

一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。 Christine was an invalid all her life. (含义:她已不在人间。) Christine has been an invalid all her life. (含义:她现在还活着) Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义:达比太太已不再住在肯塔基州。) Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含义:现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去) 注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。 1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。 Did you want anything else? I wondered if you could help me. 2)情态动词could, would. Could you lend me your bike? 一般将来时 1) shall 用于第一人称,常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first. Will you be at home at seven this evening?

一般过去时用法

个性化教学辅导教案 姓名温金润年级七性别男总课时30 第 3 次课 教学目标1·掌握一般过去时的用法2·能学以致用 难点重点教学重点:掌握一般过去时的基本用法教学难点:能学以致用 课堂教学过程课前 检查作业完成情况:优□良□中□差□建议 过 程 I. 一般过去时的概念 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year, yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和yesterday ,last week,last year,just now ,two days ago,in 2001,when sb was…等时间状语连用。 例如: ①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 ②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。 II. 一般过去时的构成 动词过去式的构成: (1)规则动词过去式的构成有四条规则: ①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。 ②以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。如:live-lived。 ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed。如: stop-stopped。 ④末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。如:study-studied。 (2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如:am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。

英语时态之一般过去时的用法讲解

英语时态之一般过去时 的用法讲解 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数,were是表示复数肯定句式:主语 + be(was , were) + 其它. 否定句式:主语 + be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句:Be(was , were) + 主语 + 其它 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式:主语 + 动词(过去式)+ 其它 否定句式:主语 + didn’t + 动词(原形)+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句:Did + 主语+ 动词(原形)+ 其它【do , does的过去时均为did】注:did和didn’t 是构成一般过去时的助动词,其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下,在动词原形后面加-ed:looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d: lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将 y 改为i ,再加–ed:

一般过去时的用法及结构

1.一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2.一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语+动词过去式+其他”或者“主语+was/were+其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语+didn’t+动词原形+其他”或“主语+wasn’t/weren’t+其他”。 【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did+主语+动词原形+其他?” 肯定回答为“Yes,主语+did”, 否定回答为“No,主语+didn’t”或者“Was/Were+主语+其他?” 肯定回答为“Yes,主语+was/were”, 否定回答为“No,主语+wasn’t/weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗? — Yes, we did./No, we didn’t. 是的,我们去了。/不,我们没有。 — Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧? — Yes, it was./No, it wasn’t. 是的,还行。/不,不行。 ⑷特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(顺序)? 【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了? — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday? 你昨天在哪儿? — I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词(实义动词)的一般过去时用法及结构,我们可用以下歌诀来帮助记忆:动词一般过去时,表示过去发生事。 谓语动词过去式,过去时间作标志。否定形式很简单,主语之后didn’t添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则,主语前面加did。 过去式的构成 be动词和实义动词过去式的构成:⑴系动词be 的过去式有两种形式:was 和were。其中was 是am和is 的过去式,were 是are的过去式。 ⑵规则动词过去式的构成: ①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved decide→decided ③结尾是“辅音字母+y ”的动词。先将y 变为i,再加—ed 。【举例】study→studied carry→carried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写该辅音字母,再加—ed 。【举例】stop→stopped plan→planned 规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆: 过去式构成有规律,一般词尾加—ed 如果词尾有个e(不发音的),只需直接加上—d 。 “辅音字母+y ”在词尾,变y为i加—ed 。 “一辅重闭”作尾巴,双写之后加—ed 。

一般过去时四种用法

一般过去时 四种用法①表示在过去某个时间发生的动作或情况。例如:I went to school at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七点去上学。 ②表示在过去某个时间存在的状态。例如:She was not at home last night.她昨晚八点没在家。 ③表示在过去经常或反复发生的动作,常和often(经常)、

always(总是)、sometimes(有时)等表示频率的时间状语连用。例如:He often had lunch at school last month.他上个月经常在学校吃午饭。④表示已故的人所做的事情或情况。例如:Ba Jin wrote a lot of novels for us.巴金写了很多部小说。

四种时间状语①yesterday 及相关短语。例yesterdaymorning/afternoon/ev ening 昨天上午/下午/晚上。 ②“last+ 时间状语”构成的短语。例如:lastnight/month/spring/year 昨晚/上个月/去年春天/去年。 ③“一段时间+ago”组成的短语。例如:three days ago 三天以前four years ago四年以前。④“介词+ 时间名词”

组成的短语。例如:in 1999 在1999年;on the morning of December 25th 在12月25号早上。 四种谓语动词的表现形式①be动词的过去式was、were.例如:She was a teacher five years ago. 她五年前是一名教师。②行为动词的过去式,分为规则动词和不规则动词两种。规则动词的过去式

一般过去时用法讲解

一般过去时用法讲解 1、概述 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态,常和表示过去的时间连用,yesterday, last night, in 1990, two days ago等。也表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always 等表示频度的时间状语连用。 I got up at 6:30 yesterday.我昨天6:30起床。 He always went to work by bus last year.去年他总是坐公交车上班。 2、一般过去时的构成 一般过去时由规则动词(-ed/-d)或不规则动词的过去时表示,除be外,其余动词没有人称和数的变化。各种动词的否定结构和一般疑问结构,与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。 3.Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。 4.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。 如:Did Jim go home yesterday 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形? 如: What did Jim do yesterday ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式? 如:Who went to home yesterday 5.规则动词过去式变化规则 ⑴.一般在动词末尾加-ed,如:play-played, cook-cooked ⑵.结尾是e加d,如:like-liked love-loved ⑶.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped ⑷.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied

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