《现代通信技术》实验报告一

《现代通信技术》实验报告一
《现代通信技术》实验报告一

信息与通信工程学院现代通信技术实验报告

题目:现代通信之我见

班级:2008

姓名:

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日期:2011年4月

一、前言

通信是什么?通信意味着什么?怎样通信?这些概略而深刻的问题是以前不曾仔细思考过的,或者说没有独立地去思考过。通信专业将近三年的学习,累积了一定的学科基础,虽然课程的知识都是互通联系的,但没有经过思考和整合的知识却像是一盘散沙,支离破碎。现代通信技术课程试图呈现给我们一幅现代通信的完整画卷,引导我们去思考通信,思考她的历史和发展,思考她组成和结构,思考她的高效与精致。

信息因为交流和分享而传播,因为传播和扩散而更有价值。信息的传递受到时间和空间的制约,常常并非易事。通信的诞生源于信息和交流的需求,克服的主要问题是时间和空间的限制,主要表现在压缩信息交流的时间,突破信息传递的空间阻隔。因而高容量和长距离一直是通信人所孜孜追求的目标,高容量意味着短时间内传输大量的信息,长距离意味着全球的互通互联。

我一直在心中勾勒着一幅未来通信的图景:借助高效可靠大带宽的传输媒质,传输容量不再受限;借助有线或者无线的手段,达到随时随地、任意物体和方式发布和获取感兴趣的信息;通信成为一种日常的需求和存在,每个人拥有个性化的通信服务。作为一个通信人,我对未来充满想象也满怀希望,我们正在想着梦想的目标一步步迈进。而这一步步的阶梯,就是现代通信技术的发展,蓬勃而充满活力。光媒质作为信息的载体为实现无限容量通信提供了可能,以互联网、物联网、普适计算为概念的网络和计算的发展预示着任何时间、任何地点、任何方式通信的萌芽。而前两者的实现将为个性化的通信需求和服务提供基础。

后续的文字将着眼于信息传播的基本流程,构建点对点通信的模型,再由点到面,形成网络,从俯视全程全网的角度,叙述我对通信的理解。在此基础上,展望未来的网络发展。

二、微观的通信模型

1、基本通信模型

概念上讲,通信即信息在空间上的传递,信息的发出者称作信源,信息的接收者称为信宿。中间的传输通道称为信道。信息在空间上的传递一般模型是从信源出发,经过信道,最后达到信宿。如图1所示。

图1. 微观通信的概念模型

2、信息的度量 信息的产生和定量表示的研究得到发展是在香农信息论诞生以后,可以说整个通信的理论和数学基础都建立在此之上,它承载了整个信息社会的理论依据。信息普遍存在,和物质、能量并称为组成客观世界的三个基本要素,但信息的定义、度量以及表示却并非易事。自然语义上的信息是事物之间的差异,抽象的理解是物质与能量在时间和空间分布的不均匀性。这与直观的感觉是一致的,因为从反面来看,如果事物之间不存在差异,即万物大同,也就没有任何描述的必要,甚至不需要语言、不需要符号、不需要理解和感知的存在,也就不会有信息。

信息的度量建立在香农卓越的想法之上,把概率的思想融合到信息的度量中,并且参考了物理世界中热力的描述,引入了信息熵的概念来对信息进行定量表示

()()log ()x

H x p x p x =-∑

概率的引进意在体现事物间的差异性,概率越小则信息量越大。这一思想引入到通信的具体模型中,信息熵度量了信源的平均不确定性或者说随机性,在信源输出信息后,信息熵表示了每个信源符合所提供的平均信息量,信息输出后不确定性就得到解除,熵也可以理解为解除信源不确定性需要的信息量。

3、点对点通信模型

微观的通信即点对点通信。其具体模型可以把图1演绎为图2的具体形式。

图2. 一般点对点通信模型

信源可以按取值的不同分为连续和离散信源,按符号间的依赖关系分为有记忆和无记忆信源。编码器包括信源编码器、信道编码器、调制器,信源编码将信源消息变成符号,提高传输的有效性,故也称压缩编码;信道编码给信源编码增加了符号冗余,提高传输的可靠性。调制器实现将编码器输出的符号变成合适信道传输的信号,提高传输的效率,使得远距离通信成为可能。信道则是信号传输的中间媒介,也有离散信道和连续信道之分,实际中也常分为有线和无线信道,信道的多元化有助于实现通信的多样化,但也为通信技术带来的复杂性的提升。信息在传递过程中也会出现各种不同形式、不同大小的干扰,称为噪声。噪声使信息传递中的可靠性受到损害。噪声是难以避免的、客观存在的。译码器实现与编码器相反的过程,从信号中恢复消

息,译码器对噪声的容忍度和译码的准确度直接影响了通信的质量。信宿是信息传输的终点,是信息的接受者和享用者。

整个通信的基础建立在信息论的基础上,事实上,香农发表的标志性文章名字就叫《通信的数学理论》,标志着信息论的诞生,信息论从理论上给出了信息的度量,无失真编码定理成为了信源无损压缩的理论基础,有噪声编码成为了信道编码的理论基础,而信息率失真理论成为了有损数据压缩的理论基础。

要理解通信的基础技术和理论,需要深刻理解信息论和其衍生的相关理论,在此基础上理解各种具体的编码、调制、同步、复用技术。

三、宏观通信网络

1、网络概述

如果说点对点通信是一个个微观细胞的话,网络就是活生生的宏观个体。将众多个通信系统或者传输系统通过交换系统按一定的拓扑结构组合起来,使网内任何两个用户都能建立联系,就构成了基本的通信网。它可实现话音、数据、多媒体等形式的通信要求。

通信网提供了基本的链路传送信号,链路具有多样性,现有的链路包括各类有线电缆、光纤、微波、卫星链路等等。各类网络的连接中存在物理性质的差异,因而产生了协议,规范通信接口。交换的引入是形成通信网络的关键。通信网的关键作用就是交换、路由和寻址,这是实现全网连接、信息全网互通的基础。

2、网络分类

通信网络是一个庞大的对象,有着多种分类标准。按照网络承载的业务来分,可以分为电话网、数据网、广播电视网、专用网等。按照覆盖范围分,可以分为局域网、城域网、广域网等。从纵向的功能看,通信网一般可以分为接入网、传输网、业务网、信令网和电信管理网等。

网络融合是一大发展趋势。前段时间提得很热门的三网融合虽然因为利益分割的问题而流产,但网络融合的概念将一直延续下去,即使不能实现各种网络的短期内融合,网络的发展也一定是按照集约化和融合化的方向发展。

3、网络结构分层

传统通信系统由传输、交换、终端三大部分组成。其中传输与交换部分组成通信网络,传输部分为网络的链路,交换部分为网络的节点。随着通信技术的发展与用户需求日益多样化,网络类型及所提供的业务种类不断增加和更新,现代通信网经历了诸多变革,形成了复杂的通信网络体系。网络分层结构清晰地描述现代通信网络结构。由于通信网是一个极其复杂的系统,分层研究将给网络分析和优化带来巨大的便利。分层的思想在通信和网络中具有基础性的作用。基本的分层方式有垂直和水平两种。

把OSI 七层模型进行简化,从垂直结构上,从功能上将通信网分为信息应用层、业务网层和接入与传送网层,如图3所示:

1) 应用层:表示各种信息应用与服务种类;

2) 业务网层:表示支持各种信息服务的业务提供手段与装备,它是现代通信网的主体,是向用户提供诸如电话、电报、传真、数据、图像等各种通信业务的网络;

3) 传送网层:网络结传构送手段和基础设施,包括骨干传送网和接入网。

4) 支撑网:用以支持全部三个层面的工作,提供保证通信网有效正常运行的各种控制和管理能力,包括信令网、同步网和电信管理网。

图3. 通信网垂直网络结构

基于用户接入网络实际的物理连接来划分,可以有通信网水平描述。如图4所示。包括:

5) 用户驻地网(CPN :Customer premises Network )

6) 接入网(AN :Access Network )

7) 核心网(CN :Core Network )

其接口包括:

1) UNI (User Network Interface ):用户网络接口

2) SNI (Service Node Interface ) :业务节点接口

图4. 通信网水平网络结构

4、通信网性能评价

对通信网的评价可以从以下几方面着手:

1)接通的任意性和快速性;

2)传输的透明性与传输质量的一致性;

3)网路的可靠性与经济合理性。

连通的任意性是评价网络互联度的重要指标,网络传输的透明性和一致性是对服务质量的重要保证,网络的可靠性是网络生存的必要条件,经济合理性是网络建立和运营考虑的首要因素。现代通信技术的巨大进步,大量技术和设备的应用保证了连通的响应度和传输的透明性与一致性。网络设计和管理的新理念使得网络的可靠性也大幅提高。

从技术角度看待通信网,主要解决性能和投入间的均衡问题,即如何优化网络,达到性价比最高。这些是技术工作者所要关注的和解决的基本问题。通信网结构分析主要基于图论及相关理论,性能分析主要基于排队论和其衍生的理论体系。理论分析和仿真具有一定的局限性,因而全网的分析是一件复杂的工作。

作为一个通信人,应该更加全面关注网络建设、运营、维护。

在实际的网络建设中,技术常常不是考虑的关键因素。通信技术发展的大趋势是理论大大超过的实践和布网的发展。建设新的网络需要的技术支持都能具备。例如,大力建设中的3G网络,其技术有了一系列的标准,CDMA2000、WCDMA、TD-SCDMA、WiMAX都是成熟的方案。但网络建设之后的运营却成为了3G部署和实现的关键考虑因素。中国移动平均每年投入近千亿建设3G网络,但网络带来的效益却不明显。作为市场化的一个主体,中国移动在3G建设中的理性的或者说公司化的运作方式应该是软升级,从 2.5G软升级到接近3G的水准,不建设大规模3G网络,而是等待4G标准成熟以后直接建设4G网络。从目前TD-LTE的推广情况看,显然3G仅仅是一个过渡产品,其本身在技术发展史上的地位并不会如同 2.5G那么重要。因而技术仅仅是网络部署中考虑的一个方面,更为重要的是经济和合理性的考虑。

四、未来的通信网

通信是一个日新月异的领域,新技术和新思想层出不穷,虽然历史上的对通信未来的展望大多落后于现实,也未必正确,但这是一件十分有趣的事。下面是我对未来通信的一些粗浅的看法。

1、移动通信当主流

贝尔发明电话一百多年来,以交换技术为核心的PSTN一直是电信产业的核心。在大容量程控交换机出现之前,通信容量受限严重。移动通信技术的崛起和发展,使PSTN在电信市场中的地位摇摇欲坠,固话的业务大有被移动业务取代的趋势。

对于个人用户而言,在每个人都拥有手机或者其他终端的情况下,固话的需求已没有多大的需求。固话的存在形式将主要存在于公司、机构和家庭,个人通信的主流

将是移动通信。移动通信方便快捷,不受时空和地域的限制。未来的通信一定是“普适的”,即随时随地不受限限地通信,结合云计算的服务,通信和计算将成为一种生活常态。

从现实的运营和使用来看,中国移动已经遥遥领先其他运营商,手机终端和其移动业务的增长趋势大大超过固话。3G的推广虽然坎坷,4G的时代马上就要到来,长期演进当然不会止步于4G,移动通信的“移动”性将更加突出,而其容量和价格的制约将越来越小,移动终端所能承载的业务也在不断增多,运营的收益点也在增加。这种趋势延续下去的结果将是移动通信将牢牢占据主体。

移动互联网,将成为通信业务增长的新引擎。一是终端的发展,庞大的智能终端将成为推动移动互联网发展的强大动力;二是应用的丰富,在终端硬件性能日益提高的基础上,移动电子商务、移动营销、移动阅读、移动社区将进一步活跃和发展。而运营商凭借其网络、终端和庞大用户群的优势,成为巨大的受益者。

2、通信产业延伸发展

不论采取何种通信技术,建设何种网络,最终的目的还是服务社会,在给社会带来进步和方便的同时,运营者获取当有的回报。传统通信业在中国的发展愈发显示出瓶颈,主要在于业务的单一导致的盈利点的单一,目前的电信业主盈利收入还是来自传统的电信业务——电话业务。虽然各种业务层出不穷,但都未能带来很好的效益。特别是数据网的建设,就如同架设自来水管道,流的水是别人的,收的费用也只是管道费。这也是让运营商头痛的一件事。

运营商将不再蹲伏在通信的最底层,而是跃跃欲试,想要在整个通信产业链中占据更多的空间,延伸到下游产业。由此带来的发展趋势是传统的通信行业将延伸,从网络服务的提供扩展到终端和内容。由此创生出新的盈利点。这一趋势将愈发明显,因为传统的电信业务正受到互联网的巨大冲击,互联网提倡的免费浏览和点击量模式和传统电信的计时收费格格不入,而人们对于免费模式的亲睐也在日渐突出,基于互联网的语音、多媒体等技术已经成熟,虽然可靠性和质量方面略逊于电信网,但其价格优势明显,无疑对传统电信业造成冲击。

3、通信透明化

通信人往往关注通信中的传输和网络规划建设问题,但未来的通信将对底层的通信技术进行抽象和屏蔽,应用和需求将不再关注具体使用了何种技术和标准,而是把通信作为一种手段,看作一条透明的管道,关注的仅仅是管道能都流动的信息量的大小,管道的安全性和可靠性,管道的收费。这也许是运营商不想看到的情况,但未来的信息社会中,传输这一块将是底层的服务,在突出应用的时候需要屏蔽。运营商的出路要么产业延伸“全运营”,要么市场萎缩仅仅提供管道服务。

通信人需要解决的问题或者说提供的服务,将主要是提供宽带、绿色、安全、高效、智能、便捷、低成本的信息和网络服务。网络架构将逐步向云计算方向演进,信息和计算将逐步融合,信息无处不在,通信随时随地,计算无孔不入。

当然,这是一个艰辛的过程,需要通信人去解决许多问题,但这些问题都在逐步解决中。光纤等高速传输媒质的发展,为构建全光网络提供了可能,高速传输已经不是梦想;移动通信技术的演进,为无缝接入网络打下了基础,随时随地连接网络成为现实;终端设备的智能化,应用的多样化,为提供个性化的通信服务提供了实现手段。下一代的网络已经拥有了这样的雏形,具备了开放式分布网络架构,以业务和应用为导向,采用统一协议的分组实现。宽带接入技术,如10GPON无源光网络技术,3G/LTE的百兆无线接入,移动数据分流;城域/骨干承载技术,如100G光通信技术,100G路由器技术,宽带网络交换技术;IP和传输融合的技术、网络加速方案等宽带技术,在历经多年的研究后,其产品和系统现在都已基本成熟,技术将不会是阻碍。通信网络向服务于综合信息业务转型,将有大的发展空间。

五、结束语

三年的通信专业的学习和熏陶,不知不觉中给我们融入了通信人的基本知识体系,思维方式和工作能力。现代通信技术课程引导我们去思考自己的知识积累,思考通信技术的现状和未来,思考通信行业的发展和前景。前述内容总结了我对于通信的基本模型、信息传递的基本方式、通信网络结构与建设的理解,以及对于通信的未来的个人思考。我深知自己的知识体系还不够完善,需要学习、理解以及思考的地方还太多太多,我也相信自己能沿着通信的这条路一直前行,不断思考,努力工作,为通信的事业做出自己的贡献。

数据库实验报告完整

华北电力大学 实验报告 | | 实验名称数据库实验 课程名称数据库 | | 专业班级:学生姓名: 学号:成绩: 指导教师:实验日期:2015/7/9

《数据库原理课程设计》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.本实验是为计算机各专业的学生在学习数据库原理后,为培养更好的解决问题和实际动手能力 而设置的实践环节。通过这个环节,使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。 为后继课程和毕业设计打下良好基础。 2.通过该实验,培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。 3.通过对一个数据库系统的设计,培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界 面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。 二、主要内容 针对一个具有实际应用场景的中小型系统(见题目附录)进行数据库设计,重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系,实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤: 1. 理解系统的数据库需求,分析实体及实体间联系,画出E-R图: 1)分析确定实体的属性和码,完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。 2)设计实体之间的联系,包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。 2.根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式: 1)把E-R图转换为逻辑模式; 2)规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程;如果不属于3NF则进行模式分解,直到该关系满足3NF为止,要求写出分解过程。 3)设计关系模式间的参照完整性,要求实现级联删除和级联更新。 4)用SQL语言完成数据库内模式的设计。 3.数据库权限的设计: 1)根据系统分析,完成授权操作; 2)了解学习收回权限的操作。 4.完成用户界面的设计,对重要数据进行加密。

现代通信技术复习题 (1)

现代通信技术复习题 填空题 1、三网融合指的是电信网、计算机网络、广播电视网。 2、电信系统在三大硬件分别是终端设备、传输设备、交换设备。 3、信号可以分为两大类模拟信号和数字信号。 4、在数字通信技术中,复接方式有:按位复接、按字节复接、按路复接三种方式。 5、在PCM30/32系统中,有30个路时隙用来传送30路语音信号,一个路时隙用来传 帧同步码,另一个路时隙用来传送信令码。 6、信令按使用的信道划分可以分为随路信令和公共信道信令。 7、信令网由信令点、信令转接点以及连接它们的信令链路组成。 8、数字调制的三种方法,幅移键控法、频移键控法、相移键控法。 9、通信协议的三要素,语法、语义、时序。 10、分组交换采用两种路由方式,分别是数据报和虚电路。 11、在光纤通信中,短波波段是指波长为μm,长波波段是指波长为μm和μm。 12、光纤通信中用到的光源有半导体激光器和发光二极管。 13、数据交换的三种方式是:电路交换,报文交换和分组交换。 14、数字通信过程中发送端的模/数变换包括抽样、量化和编码。 15、多路复用主要包括频分多路复用、时分多路复用和波分多路复用。 16、接入网技术可分为铜线接入网技术、光接入网技术、无线接入网技术等。 17、数字用户线技术是基于普通电话线的宽带接入技术,是在同一铜线分别传送 数据和语音信号,数据信号并不通过电话交换机设备。 18、数据传输按调制方式分为基带传输、频带传输。 19、电信系统的功能是把发信者的信息进行转换、处理、交换、传输,最后送给收 信者。 20、数字传输中常用的位同步技术有两种:外同步法和自同步法。 21、数据交换基本过程包括呼叫建立、信息传递和电路拆除三个阶段。 22、SDH的帧有9行270列构成,整个帧分成段开销、STM-N净负荷区和管理单 元指针3个区域。 23、数据通信系统的主要质量指标包括:传输速率,误码率,信道容量和带宽。 24、移动通信系统中,主要采取的工作方式为准双工方式。 25、GSM移动通信系统中采用的多址通信方式为时分多址。 26、目前光纤通信的3个实用工作窗口是,,,其中波长不能用于单模光纤。 27、裸光纤是由中心的纤芯和外面的包层构成的。 28、在微波通信系统中,采用分集接收技术是抗多径衰落的有效措施之一,常用的 分集接收技术有:频率分集,空间分集,混合分集。 29、简单通信过程包括:信源、发送设备、信道、接收设备和信宿。 30、将模拟信号转换为数字信号的方法有多种,最基本的是脉冲编码调制(PCM)。 31、按覆盖范围分,数据通信网可分为广域网(WAN),局域网(LAN),城域网 (MAN)。 32、GSM移动电话系统由网络交换子系统(NSS),基站子系统(BSS),操作维护 中心(OMC) 和移动台(MS) 四个部分组成。 33、GSM系统的信道分为两类物理信道和逻辑信道。 34、无线接入技术分为固定无线接入和移动无线接入。 35、卫星通信多址方式中包括FDMA、TDMA、CDMA和SDMA 4种方式。

多媒体实验报告(DOC 55页)

多媒体实验报告(DOC 55页)

《多媒体技术与应用》 实验报告 项目名称视频点播与实时 流媒体传输系 统搭建与设计专业班级软件工程1307班 学号3901130721 姓名谭淇蔚 实验成绩: 批阅教师:

2015年12 月9 日 实验1-2《视频点播与实时流媒体传输系统搭建与设计》实验学时:2 实验地点:二综x204 实验日期:2015年12月9日星期三

一、实验目的 本实验旨在训练学生对网络多媒体系统的综合性认知,熟悉相关软硬件的使用以及关键组件的设计与开发。 二、实验内容 1.采用Windows Media Service服务、Web服务实现一个视频点播系统原型,并对客户端页面进行适当设计(主题、风格自选) 2.进一步采用Media Encoder实现实时广播(Real Time Broadcast)系统。 三、实验方法 1.实验前预习Windows服务器的基本管理方法(主要包含用户管理、服务管理等) 2.准备若干流媒体格式文件(数量在3个以上,含WMV、WMA等格式) 3.分组完成各项实验任务(3人一组) 5.做好实验记录(保存各类实验数据和截图) 四、实验步骤 视频点播系统: 1.配置Windows Media Service服务 2.创建点播站点 3.设计客户端页面(含脚本程序) 4.在远端浏览器中测试系统 5.验收 视频广播系统: 1.安装视频与音频实时捕获装置 2.配置Windows Media Encoder 2.在服务器创建广播站点并连接Encoder

3.设计客户端页面(含脚本程序) 4.在远端浏览器中测试系统 5.验收 五、实验结果 1.采用Windows Media Service服务、Web服务实现一个视频点播系统原型,并对客户端页面进行适当设计(主题、风格自选)(1) 改变菜单开始样式 点击鼠标右键,选择属性。 弹出属性框,然后选择样式。

现代通信网试题及答案..

西安邮电学院 2006/2007学年第一学期专业姓名学号 《现代通信网》期末考试试题B卷 题号一二三四五六七总分 得分 一填空题(每空1分,共计25 分) 1.电信网是为公众提供电信服务的一类网络,具有不同的类型,可以分为,和。 2.七号信令网的TUP消息的路由标记由,,和 三部分组成。 3.数字通信网中,要实现,和三 种同步。 4.等级制结构的电话网中,根据路由选择原则以及链路上所设计的阻塞 概率,可以将路由分为,和三种。5.ATM网络中,VBR的中文含义是,传统电话业务在ATM 网络中规类为业务。 6.IP地址中,全1代表地址,全0代表地址。主 机部分全0代表,主机部分全1代表。 7.在Internet上,将服务器域名转化成IP地址使用协议,将IP地址转化为MAC层地址使用协议。 8.Internet体系结构的传输层包含和两个协议。9.Internet的路由协议按使用的区域分类为和两类;其中OSPF属于,BGPv4属于。 10.在Internet上发送一封邮件时,自应用层到网络层使用到的协议依次是,,和。 二.简答题(每题5分,共25分) 1.画出七号信令消息信令单元的格式,并说明TUP中如何标识一条MSU 属于哪一条电路。

2.现代通信网为什么要采用分层结构?第N层协议实体包含几部分内容?画出对等层之间通信的过程。 3.简要说明网同步的主要方法,并比较各自的优缺点。我国采用哪种方式?4.ATM网络流量控制和拥塞控制有什么不同?流量控制的方法有哪些? 5.简要说明Internet路由器收到一个IP分组后,转发处理过程。 三.请画图描述TCP的连接建立与释放过程。参数如下: 连接建立:A到B的ISN=X;B到A的ISN=Y 连接释放:A到B的SN=Z;B到A的SN=V(10分) 四.描述电话网中固定等级制选路规则。并在图示网络中,给出A局到D局所有可能的路由选择顺序。(10分) B局C局 D局A局DC1 DC2 基干路由 高效直达路由 五.某单位网络结构如图,该单位只有一个C类地址222.118.128.0,预计每个子网主机数不超过30台,请用该地址进行子网划分并给出每个子网的网络号和 子网掩码。(10分) Internet 子网1子网2子网3 路由器 六.在互联网的某个自治域内,采用OSPF协议,假设网络拓扑结构如图。请用Dijkstra算法计算节点2的路由表,要求给出详细的计算过程。(10分)

现代通信技术开放实验实验报告

现代通信技术开放性实验 实验报告 姓名:杜文涛包瑜吴硕豪 班级:05116班 学号:050489 050482 050499 班内序号:08 01 18 指导老师:刘奕彤

实验一更软切换 一.实验目的 验证BSS应能在同BTS内扇区间进行更软切换 二.实验条件 将BTS配置为两个扇区101,102,两个扇区配置相同载频,频率为f1=466;MS为试验移动台;先关闭101、102两个扇区 三.实验原理 所谓软切换就是当移动台需要跟一个新的基站通信时,并不先中断与原基站的联系。而以往的系统所进行的都是硬切换,即先中断与原基站的联系,再在一指定时间内与新基站取得联系。软切换只能在相同频率的CDMA信道间进行。它在两个基站覆盖区的交界处起到了业务信道的分集作用。这样可大大减少由于切换造成的掉话。因为据以往对模拟系统TDMA的测试统计,无线信道上90%的掉话是在切换过程中发生的。实现软切换以后,切换引起掉话的概率大大降低,保证了通信的可靠性。 CDMA系统中移动台在进行业务信道通信中,会发生以下几种切换:(1). 软切换,在这种切换中,当移动台开始与一个新的基站联系时,并不立即中断与原来基站之间的通信。软切换仅仅能用于具有相同频率的CDMA信道之间,软切换可提供在基站边界处的前向业务信道和反向业务信道的路径分集。 (2). 更软切换,这种切换发生在同一基站具有相同频率的不同扇区之间。 (3). 硬切换,在这一切换里,移动台先中断与原基站的联系,再与新基站取得联系。硬切换一般发生在不同频率的CDMA信道间。 (4). CDMA到模拟切换,在这一切换里,移动台从CDMA业务信道转到模拟话音信道。 要深入了解CDMA网络的软切换,还必须先了解导频,导频集,切换参数和搜索窗口的概念。 导频即导频信道,在CDMA系统中利用导频信道引导接入和切换信道,通过处理导频信道来确认最强的信号部分。 CDMA系统采用m序列对导频信道进行调制。不同导频之间PN码的时间偏置不同,两个相邻导频之间的偏移为64个码片,MS通过识别偏移来区分不同的基站。 CDMA系统中有4类导频集合:有效导频集,候选导频集,相邻导频集,剩余导频集。在一个导频集合中,所有导频都具有相同的频率,只是它们的时间偏置不同。

《数据库及其应用》实验报告(新)

《数据库及其应用》 (课程编号:B0901000) 实验报告 (2014-2015学年第2学期) 实验成绩: 学号: 姓名: 专业班级: 课堂号: 任课教师: 完成日期:

一、实验目的及要求 能熟练掌握 Access2010的启动、退出,以及操作界面和操作方法。 能够理解关系模型的基本概念。 能够完成简单的数据库概念设计、逻辑设计和物理设计。 能够熟练建立数据库文件、表对象和关系。 能够熟练掌握基本SQL语言,能够在Access中进行一般的SQL 查询。 能够运用SQL对数据库进行更新。 能够熟练掌握不同软件之间的数据交换。 二、实验设备(环境)及要求 PC机,Windows 7,Office 2010(主要是Access 2010) 实验参考教材: 《数据库及其应用(Access及Excel)学习与实验实训教程》(第二版)。 (以下简称《实验教程》) 三、实验内容及记录 实验项目1:熟悉Access的启动和退出,熟悉Access的界面 1.启动Access 练习不同的Access的启动方法。。 2.退出Access 练习不同的Access的启动方法。 3.观察并了解 Access用户界面 不同方式启动进入Access,其界面有所差异。 通过“开始”按钮或桌面Access快捷方式启动进入Backstage视图;通过Access数据库文件关联则直接进入Access数据库窗口。 Access用户界面主要由三个组件组成: 功能区。 Backstage 视图。 导航窗格。 (1)观察Backstage视图:不同方式进入Backstage视图,注意其差别。 (2)观察功能区:了解组成功能区的选项卡。 (3)观察导航窗格。各种对象的显示组合。 4.Access选项及其设置 在Backstage视图中选择“选项”命令单击,进入Access选项对话框窗口。在该窗口可设置默认文件夹等。可设置文档窗口显示方式、定制导航窗格、定制工具栏的项目等。

《现代通信技术》实验报告一

《现代通信技术》实验报告一

现代通信之我见 一、通信的基本含义 “通信”二字在通信原理课本上的定义是——互通信息,简短却又蕴含了很深的含义。我自己对通信的理解:“互”字即互相,即通信是双方的通信;“通”字即建立了通道,处于连通的状态,信息能够在通道里传递;而“信息”则就有广泛的含义了,是通信传递的内容,人们通过获取信息来了解、认识事物。简单的“通信”二字蕴含了丰富的内容,让我们有深刻的思考。 二、现代通信的发展和技术 近现代的通信发展历史,大致可以分为两个阶段。第一阶段是电通信阶段,第二阶段是电子信息通信阶段。第一阶段包括莫尔斯发明电报机、贝尔发明电话,开启了电路交换的时代;第二阶段主要包括通信系统和通信网技术的快速发展,其主要应用的通信技术有移动通信技术、程控交换技术、传输技术、数据交换与数据网技术、接入网与接入技术。 现代通信网络采用分层的结构形式,其垂直描述,即为了实现端到端之间的业务通信,从功能上将网络分为业务与终端、交换与路由和接入与传送。“业务与终端”表示面向用户的各种通信业务与通信终端的类型和服务类型,“交换与路由”表示支持各种业务的提供手段与网络装备,“接入与传送”表示支持所接入业务的传送媒质和技术设施。每一层都有不同的支撑技术,表现出不同的功能与技术特征,使得通信技术与通信网络有机的融合。 在我们学习现代通信技术的过程中,老师一直要求我们从“大通信、大网络”的层面来学习思考,而不是单单注重某一门技术的研究。现代的网络时代,涌现出许许多多高端前沿的技术,如数字通信、程控交换、宽带IP等,如果将这些技术分别开设课程独立学习,则课程量很大,而且不利于我们对这个大网络的整体的关联性进行思考。在技术飞快的更新换代的今天,我们能做的就是尽快赶上信息的更新速度,从大的方面整体地观测信息时代的发展。

多媒体技术与应用实验报告

多媒体技术与应用实验 报告 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

计算机科学与技术学院 《多媒体技术》 实验一:媒体信息的获取与处理 专业:计算机科学与技术 姓名: 教师:张敏 完成日期: 一、实验目的: 1.通过实验加深对声音、图像、视频媒体信息的的数字化理解; 2.通过相关软件熟悉常见的音频、图像分析方法。 二、实验环境: 1.高档微机:MPC(附带耳机和麦克风) 2.操作系统:Windows 2000或XP 3.音频处理软件:Cool Edit 4.编程工具:Matlab7.0 实验过程: (一)、音频处理 1、音频的采集 使用Cool Edit录制声音。新建一个声音文件,选择合适的声音声音格式(22050Hz、16位、单声道) 单击左下方的红色按钮即可开始录音。 2、音频降噪

在波形文件中选中噪音段波形,然后选择“效果(T)——噪音消除——降噪器”,出现如图所示窗口。 单击噪音采样,然后关闭窗口,选中整段的波形文件,重新打开降噪窗口,单击确定即可完成降噪工作。 3、添加混响效果 选中菜单栏中的“效果(T)——常用效果器——混响”,出现如下的窗口。 在此可根据自己的需要添加相应的效果,也可以在“效果(T)——常用效果器”中选择其他效果进行添加。 4、录音与伴奏混缩 将录制好的音频文件与伴奏在多轨编辑窗口中进行音轨混缩,制作合成的音频文件,并储存为MP3格式。 (二)、基于Matlab的图像分析 1、彩色图像处理 利用matlab提供的图像文件读取函数imread()可以将图像文件读取到相应的矩阵中,便于对图像的处理。接着可以分别利用matlab提供的彩色图像处理的一些函数将图像不同颜色通道的分量进行提取、加强等。处理结果可有显示函数imshow显示。 彩色图像读取 x=imread('1.JPG') %读入图像 imshow(x) %显示图像 彩色图像分通道显示 x_r=x(:,:,1); %红色分道

数据库实验报告1

《数据库管理系统》实验报告2010/2011学年第2学期 实验项目:认识DMBS系统 班级: 学生:(学号) 地点:经管院A 实验室 机器号:rlzy17 指导教师: 时间:2012 年 3 月15 日 经济管理学院信息管理教研室

实验要求: 将实验成果文件压缩,以<班级>_<学号>_<实验X>.RAR文件形式交付指导老师,需包含对作品的说明文件。 1.记录实验内容 2.总结分析实验中的收获心得 教师 评语 一、实验内容和步骤:(描述实验的主要内容和关键步骤,记录屏幕截图) 1.使用企业管理器,创建用户自己的专用数据库(用完整学号命名) 企业管理器是SQL Server 主要的管理工具,它是SQL Server中用户用得最多的一个工具,也是SQL Server提供的用户管理界面。它提供了简单易用的管理控制台(MMC)用户界面,使初学者可以通过菜单和向导的模式建立数据库、定义数据表、备份和还原、数据导入导出、以及管理用户权限和数据库安全级别等高级功能。在这里,用户可以以图形化方式管理所能访问的全部SQL 服务器,包括数据库(Database)、数据装换服务(Data Transformation Services)、管理(Managerment)、安全(Security)等管理. 1)在本地磁盘创建一个数据库(用学号240103817命名),有一个数据文件和日志文件,将文件名称分别命名为240103817和240103817_log,物理名称命名为240103817_data.mdf 和240103817_log.ldf,初始大小都为3MB,增长方式分别为10%和1MB,数据文件最大为500MB,日志文件大小不受限制。

(完整word版)现代通信试题(附答案)

现代通信技术试题及答案 填空题 1、三网融合指的是电信网、__ __计算机网______、___有线电视网_______。 2、电信系统在三大硬件分别是终端设备、__ 传输设备_____、___ 交换设备_______。 3、信号可以分为两大类___模拟信号_______和___数字信号_______。 4、在数字通信技术中,复接方式有:按位复接、___按字节复接_______、___按路复接_______ 三种方式。 5、在PCM30/32系统中,有30个路时隙用来传送30路语音信号,一个路时隙用来传 帧同步码,另一个路时隙用来传送信令码。 6、信令按使用的信道划分可以分为____随路信令______和公共信道信令。 7、NO.7信令网由___信令点_______、信令转接点以及连接它们的信令链路组成。 8、数字调制的三种方法,移幅键控法、_____移频键控法_____、____移相键控法______。 9、通信协议的三要素,语法、___语义_______、___时序_______。 10、分组交换采用两种路由方式,分别是___数据报_______和____虚电路______。 11、在光纤通信中,短波波段是指波长为___0.85μm_______,长波波段是指波长为___1.31μm_______和____1.55μm______。 12、光纤通信中用到的光源有半导体激光器和__ 发光二极管________。 13、数据交换的三种方式是:____电路交换______,___报文交换_______和分组交换。 14、数字通信过程中发送端的模/数变换包括抽样、____量化_______和_____编码______。 15、多路复用主要包括频分多路复用和时分多路复用。 16、接入网技术可分为铜线接入网技术、光接入网技术、无线接入网技术和以太 网接入技术。 17、数字用户线技术是基于普通电话线的宽带接入技术,是在同一铜线分别传送数据和 ___语音__信号,数据信号并不通过电话交换机设备。 18、通信的分类按调制方式分为基带传输、___频带传输________。 19、电信业务分类分别是基础电信业务、增值电信业务。 20、电信系统的功能是把发信者的____信息_______进行转换、处理、交换、传输,最后送 给收信者。 21、交换设备是实现用户和它所要求的另一个或多个用户之间接续或非连接传输的设 备,是构成通信网中节点的主要设备。 22、数字传输中常用的同步技术有两种:___外同步法________和___自同步法________。 23、数据交换基本过程包括呼叫建立、____信息传递_______和___电路拆除________三个阶 段。 24、SDH的帧格式是___页面帧________,有9行270列构成,整个帧分成段开销、___STM-N 净负荷区________和管理单元指针3个区域。 25、微波站可以分为终端站、___分路站________、___枢纽站________和中继站。 选择题 1、话筒在通信系统中是属于哪种设备?(D) A)住宿B)发送设备C)接收设备D)信源 2、不属于载波三大要素的是(B) A) 幅度B)波长C)频率D)相位 3、在电话通信网中,用户终端设备主要为(B) A) 电缆B)电话机C)交换机D)光纤

《现代通信技术》实验报告一

现代通信之我见 一、通信的基本含义 “通信”二字在通信原理课本上的定义是——互通信息,简短却又蕴含了很深的含义。我自己对通信的理解:“互”字即互相,即通信是双方的通信;“通”字即建立了通道,处于连通的状态,信息能够在通道里传递;而“信息”则就有广泛的含义了,是通信传递的容,人们通过获取信息来了解、认识事物。简单的“通信”二字蕴含了丰富的容,让我们有深刻的思考。 二、现代通信的发展和技术 近现代的通信发展历史,大致可以分为两个阶段。第一阶段是电通信阶段,第二阶段是电子信息通信阶段。第一阶段包括莫尔斯发明电报机、贝尔发明,开启了电路交换的时代;第二阶段主要包括通信系统和通信网技术的快速发展,其主要应用的通信技术有移动通信技术、程控交换技术、传输技术、数据交换与数据网技术、接入网与接入技术。 现代通信网络采用分层的结构形式,其垂直描述,即为了实现端到端之间的业务通信,从功能上将网络分为业务与终端、交换与路由和接入与传送。“业务与终端”表示面向用户的各种通信业务与通信终端的类型和服务类型,“交换与路由”表示支持各种业务的提供手段与网络装备,“接入与传送”表示支持所接入业务的传送媒质和技术设施。每一层都有不同的支撑技术,表现出不同的功能与技术特征,使得通信技术与通信网络有机的融合。 在我们学习现代通信技术的过程中,老师一直要求我们从“大通信、大网络”的层面来学习思考,而不是单单注重某一门技术的研究。现代的网络时代,涌现出许许多多高端前沿的技术,如数字通信、程控交换、宽带IP等,如果将这些技术分别开设课程独立学习,则课程量很大,而且不利于我们对这个大网络的整体的关联性进行思考。在技术飞快的更新换代的今天,我们能做的就是尽快赶上信息的更新速度,从大的方面整体地观测信息时代的发展。

多媒体技术实验报告一

多媒体技术实验报告一 一、实验题目和目的 摄像头捕捉视频和静止图像 实验目的:熟悉和掌握使用Windows API 进行编程的基本原理和方法。熟悉各种不同的视频文件格式。 二、实验要求 基本要求:利用windows api实现简单的视频捕捉功能 Bonus:连续捕捉静止图像 提示:使用winxp版本可以考虑采用vfw(video for windows)来实现,使用win7版本可以考虑采用directshow来实现,使用win8版本可以考虑采用Media Foundation或directshow来实现。 三、实验内容 设计一个程序,有界面,可以调用摄像头进行视频捕捉并保存成文件。可以进行开始暂停。可以进行捕捉每一帧的画面并通过画图文件保存。 1、创建一个基于对话框的工程,如VideoPlay。 2、在对话框上添加相应的按钮,实现如动态捕捉、播放、连续捕捉等项功能。可考虑添加滑动条(slider 控件)用来反映目前的播放位置,等等。 3、为各个按钮添加相应的函数。 4、调试,运行。 四、实验平台 实验硬件:个人PC机,摄像头 实验软件:VS2013,摄像头驱动程序,VFW开发包 实验平台:windows 五、实验原理 Video for Windows 是WIN32 SDK 中多媒体编程SDK 的视频开发工具。在微软的Visual C++中提供了Video for Windows 的头文件vfw.h 和库文件vfw32.lib。 六、实验过程 1、用Visual C ++的AppWizard 生成一个基于对话框的应用程序,并在 StdAfx.h 中加入以下内容: #include < vfw.h > #pragma comment(lib,"vfw32.lib") 2、修改对话框资源,添加静态控制IDC_VIDEO 和按钮“捕捉”、“停止”、 “设置格式”、“设置图像源”、“设置压缩”、“单帧捕获”、“定帧”、“退出”。(其实最重要的是“设置格式”、“设置图像源”、“设置压

数据库实验报告(河北工业大学)

数据库实验报告第一章 李云霄 实验1.1 (1) CREATETABLE CUSTOMER (CID CHAR(8)UNIQUE,CNAME CHAR(20),CITY CHAR(8), DISCNT INT, PRIMARYKEY(CID)) CREATETABLE AGENTS (AID CHAR(8)UNIQUE,ANAME CHAR(20),CITY CHAR(8), PERCENTS FLOAT,PRIMARYKEY(AID)) CREATETABLE PRODUCTS (PID CHAR(8)UNIQUE,PNAME CHAR(20),PRIMARYKEY (PID)) (2) CREATETABLE ORDERS (ORDNA CHAR(8)UNIQUE,MONTH INT,CID CHAR(8),AID CHAR (8), PID CHAR(8),QTY INT,DOLLARS FLOAT,PRIMARYKEY (ORDNA), FOREIGNKEY(CID)REFERENCES CUSTOMER,FOREIGNKEY(AID) REFERENCES AGENTS,FOREIGNKEY(PID)REFERENCES PRODUCTS) (3) ALTERTABLE PRODUCTS ADD CITY CHAR(8) ALTERTABLE PRODUCTS ADD QUANTITY INT ALTERTABLE PRODUCTS ADD PRICE FLOAT (4) CREATEINDEX XSNO ON CUSTOMER(CID) CREATEINDEX XSNO ON AGENTS(AID) CREATEINDEX XSNO ON PRODUCTS(PID) CREATEINDEX XSNO ON ORDERS(ORDNA) (5) DROPINDEX CUSTOMER.XSNO DROPINDEX AGENTS.XSNO DROPINDEX PRODUCTS.XSNO DROPINDEX ORDERS.XSNO 实验1.2 (1)SELECT*FROM COURSES (2)SELECTSIDFROM CHOICES (3)SELECT CID FROM COURSES WHEREhour<88 (4)SELECTSIDFROM CHOICES GROUPBYSIDHAVING SUM(SCORE)>400 (5)SELECT COUNT(CID)FROM COURSES (6)SELECT CID,COUNT(CID)FROM CHOICES GROUPBY cid (7)SELECTSIDFROM CHOICES WHERE score>60 GROUPBYsidHAVING COUNT(cid)>2(8)SELECTSID,COUNT(CID),AVG(SCORE)FROM CHOICES GROUPBYsid (9)SELECT STUDENT.sid,sname from student,choice,COURSES where student.sid=choice.sid and choice.cid=COURSES.cid

现代通信技术期中试卷答案

一.下列英文缩写在通信技术中的中文含义(每小题1分,共10分)1.3G 第3代移动通信系统2.Baud 波特 3.FDM 频分多路复用4.PCM 脉冲编码调制 5.ITU 国际电信联盟6.HDB3三阶高密度双极性码7.SDH 同步数字系列8.TDM 时分多路复用9.WCDMA 宽代码分多址10.TD-SCDMA 时分双工、同步码分多址二.判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分) 1.通信系统中的噪声影响甚至破坏正常的通信。(√) 2.理论上做不到无码间串扰传输数字信号。(×) 3.从时间上和频谱上都可以分辨时分多路复用信号。(×) 4.量化是一种信息有损变换。(√) 5.数字通信比模拟通信具有更好的抗噪声性能。(√) 6.通信系统中经过调制后的信号称为基带信号。(×) 7.误码率是码元在传输系统中被传错的概率。(√) 8.信源编码和信道编码都是为了解决通信系统的有效性问题。(×) 9.在带宽为B的信道中能实现速率为2B的信号无码间串扰传输。(×)10.HDB3码和AMI相比,HDB3码最大优点是消除了连“0”现象。(√)三.单项选择题(每小题1分,共25分) 1.信源可以分为( B)

A.模拟信源和电子信源 B.模拟信源和数字信源 C.模拟信源和电压信源 D.数字信源和电子信源 2.接收设备的功能是放大和反变换,其目的是从受到干扰或减损的接收信号中正确恢复出原始信号,如( A) A.译码和滤波 B.编码和滤波 C.滤波和压缩 D.解调和编码 3.把不同特性或不同信源的信号进行合成,以便共享通信资源,这种技术就是( C) A.加密或缓冲 B.缓冲或多路合成 C.多路复用或多址接入 D.多路合成或加密 4.按照传输媒介来分,移动电话系统属于( C) A.中波通信系统 B.短波通信系统 C.无线通信系统 D.有线通信系统 5.正弦波是( A) A.周期和模拟信号 B.周期和离散信号 C.周期和数字信号 D.离散和数字信号 6.一个正弦信号的频率是2kHz,那么它的周期等于( D) A.2 ms B.1 ms C.0.8 ms D.0.5 ms 7.语音信号的数字化过程称为( C) A.语音数字抽样 B.语音滤波 C.语音编码 D.语音量化 8.下列编码方案中采用二进制码的是( A)

北邮《现代通信技术》实验报告一

现代通信技术实验报告 班级: 2012211110 学号: 2012210299 姓名:未可知

在学习现代通信技术实验课上,老师提到的一个词“通信人”警醒了我,尽管当初填报志愿时选择了通信工程最终也如愿以偿,进入大三,身边的同学忙着保研、考研、出国、找工作,似乎大家都为了分数在不懈奋斗。作为一个北邮通信工程的大三学生,我也不断地问自己想要学习的是什么,找寻真正感兴趣的是什么,通信这个行业如此之大,我到底适合什么。本学期,现代通信技术这本书让我了解到各种通信技术的发展和规划,也让我对“通信人”的工作有了更深刻的认识。 一、通信知识的储备 《现代通信技术》第一页指出,人与人之间通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官,感知现实世界而获取信息,并通过通信来传递信息。所谓信息,是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式,客观世界中大量地存在、产生和传递着以这些方式表示出来的各种各样的信息。信息的目的是用来“消除不可靠的因素”,它是物质运动规律总和。因此,我们通信人的任务就是利用有线、无线等形式来将信息从信源传递到信宿,在传输过程中保证通信的有效性和可靠性。 而具体来讲,要实现信息传递,通信网是必需的通信体系,其中通信网分层的结构形式需要不同的支撑技术,包括业务网技术,向用户提供电话、电报、数据、图像等各种电信业务的网络;介入与传送网技术,实现信息由一个点传递到另一个点或一些点的功能。对此,我们通信工程专业学习课程的安排让我们一步步打下基础,建立起知识储备。 知识树如下: 如知识树所述,通信工程课程体系可以大致分为一下6类基础:

数学基础:工科数学分析,线性代数,复变函数,概率论基础,随机过程; 电路基础:电路分析,模拟电子技术,数字逻辑电路,通信电子电路; 场与波基础:电磁场与电磁波,微波技术,射频与天线; 计算机应用能力:C 语言程序设计,微机原理与接口技术,计算机网络,数据结构,面向对象程序设计,实时嵌入式系统 信号处理类课程:信号与系统,信号处理,图像处理,DSP 原理及应用; 通信类课程:通信原理,现代通信技术,信息论基础,移动通信,光纤通信等。 从大一开始学习的工科数学分析,大学物理,大学计算机基础等课程为基础类课程,旨在培养我们的语言能力,数学基础,物理基础,计算机能力,然后逐步加大难度,细化课程,方向逐渐明朗详细。同时,课程中加入了各种实验,锻炼了我们的动手能力。 二、通信知识的小小应用 实验课上老师说过,以我们所学的知识已经可以制作简单通信的手机的草图了,我对此跃跃欲试。经过思考和调研,以下是我对于简单手机设计的原理框图和思考结果。 一部手机的结构包括接收机、发射机、中央控制模块、电源和人机界面部分,如下图 手机结构设计图 电路部分包括射频和逻辑音频电路部分,射频电路包括从天线到接收机的解调输出,与发射的I/O 调制到功率放大器输出的电路。其中,射频接收电路完成接收信号的滤波、信号放大、解调等功能;射频发射电路完成语音基带信号的调制、变频、功率放大等功能。要用到的超外差接收机、混频器、鉴相器等在《通信电子电路》书本中的知识。逻辑音频包括从接收解调到接收音频输出、送话器电路到发射I/O 调制器及逻辑电路部分的中央处理单元、数字语音处理及各种存储器电路。由核心控制模块CPU 、EEPROM 、 FLASH 、SRAM 等部分组成,一个基本 天线 接收机 发射机 频率合成 电源 逻 辑 音 频 人 机 交 互

《多媒体技术》实验报告

江西科技师范学院实验报告 课程多媒体技术 院系教育学院 班级2009教育技术 学号20092299 姓名ljh 报告规格 一、实验目的 二、实验原理 三、实验仪器四、实验方法及步骤 五、实验记录及数据处理 六、误差分析及问题讨论

目录 1. 多媒体软件、硬件基础 2. 多媒体素材采集 3. 片头动画 4. 多媒体制作 5. DVD视频光盘制作 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 每次实验课必须带上此本子,以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。 实验时必须遵守实验规则。用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验,但反对盲目乱动,更不能无故损坏仪器设备。 这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。请你保留下来,若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜,记忆犹新。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前!

年级班学号姓名李进辉同组姓名实验日期2010年月日成绩 实验一:多媒体软件、硬件基础 一、实验课程名称 多媒体技术 二、实验项目名称 多媒体软件、硬件基础 三、实验目的和要求 了解媒体、多媒体概念, 了解多媒体技术软件、硬件相关知识 四、实验内容和原理 理解媒体、多媒体概念,分析并了解多媒体技术软件、硬件 五、主要仪器设备 PC计算机HP PRO2080 六、操作方法与实验步骤 1、多媒体素材制作软件 文字处理:记事本、写字板、Word、WPS 图形图像处理:PhotoShop、CorelDraw、Illustrator 动画制作:AutoDesk Animator Pro、3DS MAX、Maya、Flash 声音处理:Sound Forge、Adobe Audition 、goldwave 视频处理:Adobe Premiere ,Adobe after effects Ulead Media Studio 2、多媒体技术的硬件基础 ⑴新一代的处理器(CPU)。 ⑵光盘存储器(CD-ROM,DVD-ROM)。 ⑶音频信号处理系统,包括声卡、麦克风、音箱、耳机等。 ⑷视频信号处理子系统。 ⑸其它交互设备。如鼠标、游戏操作杆、手写笔、触摸屏等。 七、实验结果与分析、心得 了解了多媒体的硬件和软件基础

数据库实验报告(实验一)

沈阳工程学院 学生实验报告 (课程名称:数据库原理及应用) 实验题目:数据库模式设计 班级软件本111学号2011417104姓名吴月芬 日期2012.10.16 地点F座606 指导教师孙宪丽祝世东

一、实验目的 熟练掌握采用SQL命令建立数据库表、索引和视图的方法。 二、实验环境 Oracle10g数据库系统。 三、实验内容与要求 (一)实验内容 1.建立学生数据库模式 学生表:student (sno学号,sname姓名,ssex性别,sage年龄,sdept所在系) 其中: sno 长度为4的字符串,为主码; sname 长度为8的字符串; ssex 长度为2的字符串,其值只取男、女; sage 短整数,其值在0-150之间; sdept 长度为10的字符串。 2.建立课程数据库模式 课程表:course ( cno课程号,cname课程名,ccredit学分) 其中: cno 长度为4的字符串,为主码 cname 长度为10的字符串,不能为空,且不能有重复课程名; ccredit 短整数。 3.建立选课数据库模式。 选课表:sc (sno学号,cno课程号,grade成绩) 其中: sno 长度为4的字符串,和student表sno外键关联,且级联删除 cno 长度为4的字符串,course表cno外键关联,

grade 短整数,值或空或为0—100之间, (sno,cno) 联合作主码。 (二)实验要求 在Oracle10g的iSQLPlus中完成下列操作: (1)创建上述三个表。 (2)向Student 表增加"入学时间"列(列名为Scome,日期型)。 (3)将年龄的数据类型改为半字长整数。 (4)为Student中sname添加列级完整性约束,不能为空。 (5)删除Student中sname列级完整性约束。 (6)为SC建立按学号升序和课程号降序建立唯一索引. (7)在表student的sname字段建立一个升序索引。 (8)删除在表student的sname字段建立的索引。 (9)给student表增加一个地址(address)属性。 (10)给student表删除地址(address)属性。 (11)建立视图view1,要求有sno,sname,cname,grade四个字段。 (12)建立视图view2,要求有sno,ssex,sage三个字段。 四、实验过程及结果分析 (1)1)创建学生数据库模式,代码如下: create table student ( sno char(11) primary key, sname char(8), ssex char(2) check ssex in (‘男’,’女’), sage number check between 0 and 150, sdept char(10) );

《现代通信技术》试题

《现代通信技术》模拟试题 一、填空(每小题2分,共20分) 1. 通信的目的是从一个地方向另一个地方 。 2. 相干检测器的解调原理可等效为一个 后接一个低通滤波器。 3. 瞬时频率随待传递信息信号线性变化的角调制称为 。 4 某数据传输系统采用4进制码元以4800波特的码元速率传输数据,则该系统的信息速率为 。 5. 在加性高斯白噪声信道中传输二进制数据的平均误码率可表示为 。 6. 二进制移相键控(2FSK )调制用两种不同 的正弦脉冲信号传送二进制信息“0”和“1”。 7. PCM30/32(E1 system )基群时分多路复用系统的标称数据速率为 。 8. 收音机上标示的“SW ”广播采用的调制方式是 。 9. 通信网是按照通信协议和标准,通过传输设备和 设备将地理位置分散的用户终端设备连接起来的通信系统。 10. 数字通信中的同步可能包括载波同步、 、字同步、帧同步和网同步。 8* In communication systems, two primary resources are 。 9* Let B denote the channel bandwidth, and let SNR demote the signal-to-noise ratio. According to Shannon’s Information Capacity Theorem, the information capacity can be described as 。 10* An (n, k) linear block code of minimum distance d min can correct up to t errors if, and only if 。 二、选择题(每小题2分,共20分) (一)单项选择题(在每小题的四个备选答案中选择一个正确的答案。) 1. 若m (t )是基带信息信号,则上边带单边带调幅信号(USSB)的时域表达式是( )。 ① ; ② ; ③ ; ④ 2. 在模拟载波电话中,传输话音信号一般采用( )。 ① 标准AM调制; ② 双边带调制; ③ 单边带调制; ④ 残留边带调制。 3. 时分多路复用信号的特征是( )。 ① 在时域混叠在一起,在频域混叠在一起; ② 在时域混叠在一起,在频域可分辨; ③ 在时域可分辨,在频域可分辨; ④ 在时域可分辨,在频域混叠在一起。 t t m c ωcos )(t t m t t m c c sin )(? cos )(ωω-t t m t t m c c sin )(? cos )(ωω+t t m t A c c ωωcos )(cos +?

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