ket考试语法知识点及备考攻略
ket考试语法知识点及备考攻略
【证书全称】KETfor Schools剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级(校园版)
【颁发机构】英国剑桥大学考试委员会 CambridgeESOL
【推出时间】于1996年由中国教育部考试中心引进中国，2010年推出青少版，报考人数呈逐年增加态势
【认可度】
世界范围的认可
· KET（Key English Test）是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级，该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试，是终生有效的英语能力证书。KET考核考生的实用英语技能，无论是对于国外旅行、学习还是工作， KET考试都能促进考生语言能力的发展。KET 可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)及其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础，是进入更高水平考试的最佳途径。
?剑桥英语考试的设计做到对各不同国籍、不同母语和不同背景的考生保持公平，并因其高质量、公平性、权威性和对教育的积极影响得到尊重。KET考试考察听、说、读、写四项语言技能，任务设置基于真实的生活及工作场景，评估考生运用英语进行有效交流的能力，因此在世界范围内得到广泛认可。·高度国际认可：每年，在世界60多个国家开展KET考试，采用PET考试的达到80多个国家。这两项考试已被超过350家世界范围的企业和近100家高等教育机构所认可
·是学校衡量学生英语水平的一个标准，是考PET级别的一个热身，是进入重点中学的敲门砖
·引导健康和复习学习规律的学习过程：听说读写结合，用语言学习其他领域知识，而不是纯粹学习语言，更符合孩子的学习特点
·与其他体系标准对接：KET=雅思2.0-3.0 中考欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2水平三一口语3-4级
· KET相当于BETS 1 北京英语等级考试
· KET 1500词汇中考 1600 200
【考核内容】从听、说、读、写四个方面全面考查考生在学校及日常生活中的基本英语交流能力。
2010推出的青少版，与标准版的区别。校园版KET的试题内容和语言环境的设置主要围绕在校学生的兴趣和生活经历。
【适合人群】主要针对小学四年级的学生，或是程度很好的二三年级学生。学完剑桥少儿三级的。为什么对年龄有要求---是否符合孩子的水平以及孩子信心的培养
【试题结构】阅读与写作（70分钟）、听力（30分钟，含8分钟填写答题卡时间）、口语（8-10分钟）
其中阅读与写作部分占总分的50%, 听力、口试各占25%。上午口试，下午笔试。青少版和标准版之间的间隔大概在两周左右。
考试费用270元。
报名材料：一寸近照一张、身份证件及考试费
名称时间考核内容试卷1阅读和写作1小时10分钟共9部分：
1－5部分考查阅读技能：考生要在阅读信息类文章（包括标识、宣传小册子、报纸和杂志）的基础上理解文章大意，提取细节信息并能够处理不熟悉的词汇和结构。
6－9部分考查写作技能：考生将完成三项任务:文章填空, 填写表格及写一个便条。试卷2听力30分钟（包含8分钟誊写答案的时间）5个部分，考生将听到长短不一的对话或独白等录音材料，并提取事实性信息。试卷3口试8-10分钟分成2部分，为2名考生成对进行
第一部分考生分别与考官交谈；
第二部分考生根据提示资料相互交谈。
【成绩划分】
KET试卷将寄往剑桥大学，由经验丰富的阅卷官进行评判。
成绩分为2个通过等级M（Pass with Merit）、P（Pass）和2个未通过等级: A1（达到欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A1水平可获得A1证书）、F（Fail 未达到A1水平的）
Pass with Merit =85–100
? Pass = 70–84
? A1 = 45–69
? Fail = 0–44
每位考生都会于考试结束六个星期后收到考试结果报告，其中不仅提供考生的总分数，还标明考生是否在某部分试卷的得分极高或极低。通过考试的考生将于考试后三个月获得证书。（分数，Exceptional – Good –Borderline –Weak）
KET的能力描述详细列出取得KET证书后你所达到的各项能力水平，可以增加你在真实环境中使用英语的自信心
【考试形式及时间】全年两次考试，上半年和下半年各一次。（5,6月份，11,12月份，中间间隔2-3周）
建议家长标准版，青少版，BETS 1全部给孩子报上。
【考试费用】约270元（含口试费），因人民币汇率可能变化，每次考试收费标准以考点公布的为准。
【如何备考】
2011年上半年剑桥五级标准版考试KET通过率为50.2%
可以提前去北外青少网站上做一下全真模拟试题，考察一下孩子的水平，找到孩子的听说读写方面的短板，依据复习时间的长短有所重点的备考。
一般建议八九个月的踏实学习，打好基础后，去参加考试。
可以去剑桥考试官方网站上下载KET官方词汇表，梳理分类词汇。
或者3个月的考前强化------语音语调，听力技巧，词汇，语法，模拟题分析讲解及考试技巧强化。
180课时的精品学习或者40小时左右的考前强化。
全真模考。有些孩子做题较慢，可能都没有时间填涂答题卡。
考完剑桥少儿三级的孩子，也需要备考KET，因为KET在语法词汇、阅读理解和写作方面难度均有增加。
具体考试的时候，一定要注意时间分配，避免因为时间紧急没有时间填涂答题卡或者是忙中出错。
作文部分，注意书写和单词拼写，一定要记得检查，如果有时间打草稿，最好。25-35个字，但字数不能太少。至少应该在30字以上。
听力：充分利用每个部分的间隔时间，尽量做到提前审题。在听力材料播放之前标出各题的信息词。考后有涂卡的时间。所以每个题间隔的时间不要涂卡，而是要抓紧时间审接下来要做的题。
关于听力前休息：考听力前是有休息，但好像不会有那么长时间。
关于涂卡时间：最后的涂卡时间只是听力的涂卡时间。因为阅读和写作在考听力之前已经把试卷收走了。所以建议孩子在做阅读和写作的时候，做完一部分题目就涂上相应答题卡的部分。免得到最后做完题了时间不充足把卡涂错。
口语：声音不能太小
part 1 敲门进入考场，问候考官。回答问题的信息量尽量大（每个问题尽量回答3句或以上。）提前熟悉常考话题。
Part 2熟记口语提问句型。要听清对方问题。找不到答案的时候要用些常用语拖延时间（let me think, let me see, oh, well……）听不懂时不要装懂，要学会问pardon?
KET题目范围
KET的考生能够与英语为母语或非母语的人士就日常生活、旅游及工作方面的熟悉话题进行基本交流。KET考核的主题范围包括：个人信息；个人感觉、观点和经历；业余爱好；体育；旅行；交通；健康；购物；服务；日常生活；社交；学校和学习；食品和饮料；饭店；天气；工作和职业等。
题目范围阅读运用有限的句子结构和词汇，该级别考生能够理解较短的事实性阅读材料的主旨和某些细节。例如，标识，通知，指示，宣传册子，指南，私人信件往来和报纸及杂志的信息类文章。对于不熟悉的结构和词汇，该级别的考生具备一定的对应技巧。写作KET考生能够挑选一些简单和合适的词汇来填空和转换形式。能够准确完成日常写作要求，能连贯和有条理的控制句子结构，词汇，拼写和注意标点符号。听力考生能理解和对话和独白，内容包括日常生活各种主题。听力材料语速稍慢但很自然。考生应该能够从所听到的材料中选取相关事实信息。听力考生能够和考官以及另一名考生进行交流。能够回答关于自身的问题，能够就口试提示卡片上的事实信息进行问答（如时间，价格，等）。遇到交流困难时，也应具有一定的技能解决，如请求解释。语言功能沟通技巧l 打招呼/回应打招呼（当面或是电话中）
l 自我介绍，介绍他人
l 询问和给出个人信息：姓名，年龄，地址，职业等
l 理解和填写关于个人信息的表格
l 描述教育背景和/或工作
l 描述人（外表/性格）
l 就职业提问和回答问题
l 请求重复和解释
l 重复先前说过的话
l 核实意思和意图
l 帮助他人表达意思
l 打断谈话
l 询问和给出单词的拼写和意思
l 数数和使用数字
l 询问和告知时间/日期和/或星期
l 询问和给出日常生活行为和习惯的信息
l 理解和给出日常生活信息
l 谈论当前发生的事情
l 谈论过去发生的事情和状态，最近发生的和已经完成的事情
l 陈述他人话语
l 谈论将来的情景
l 谈论将来的打算和意图
l 预测
l 识别和描述住所（房屋，公寓，房间，家具等）
l 买卖东西（花费和数量）
l 谈论食物和点菜
l 谈论天气
l 谈论健康
l 理解和给出简单指示
l 理解简单标识和记号
l 问路和指示路标
l 询问和给出旅行信息
l 询问和给出关于地点的简单信息
l 识别和描述简单物品（形状，大小，重量，颜色，目的或使用等）l 做比较和表达不同程度的区别
l 表达目的，原因和结果和给出原因
l 允许/拒绝请求
l 给出和回应请求和建议
l 表达和回应感谢
l 给出和回应邀请
l 建议警告和禁止
l 告诉/要求他人做某事
l 表达责任和缺乏责任
l 询问/拒绝或同意做某事
l 道歉解释和回应道歉解释
l 表达同意和不同意
l 赞赏
l 同情
l 表达偏爱，喜恶（特别是业余爱好）
l 谈论感觉
l 表达观点和做成选择
l 表达需求
l 表达目前和过去的能力
l 谈论可能性和不可能性
l 表达不同程度的肯定和怀疑
第一部分
题型：学生需要阅读公共标识语、简短信息、通知或留言等较短的句子，并在理解句子含义的基础上对相关信息进行逻辑分析。学生需要读懂原文并找到关键词即可。
切忌找相同词：
考生经常不仔细阅读，直接选择有相同单词的一项作为答案，例如标识中Money，选择答案也选择有该单词的选项。其实往往这一项都不是正确答案，出题人要考察的与此同类型的词汇。还有一些考生选不出正确答案缘于词汇量有限。学生在校学习的教材与剑五考试所要求的词汇有很大差异，如果考题中的词汇不认识，自然也就读不懂标识了。
第二部分
题型：学生根据某一主题，选择合适的词语完成相应的句子。学生需要根据一些相关词语用法，时态，短语，句型和表达等进行正确的选择。此项是词汇和语法的重点测试。
切忌翻译成中文再做题：
母语为中文的学习者做题时，常常先将英语翻译为中文再挑选答案，其实这种做法是不正确的。观察很多考题就会发现，一旦将考题翻译为中文，三个选项都是说得通的。因此想做对这部分的考题，切记注意句子前后部分的搭配，建立语感。
如：Gloria thinks footballis the most _sport she plays.
A. favourite B . interesting C. nice
逐词翻译成中文，选不出答案，但观察前后搭配可直接选择B答案。
第三部分
题型：本部分测试的主要内容是根据一个对话中的上文选择对应的下文。学生需通读对话掌握概意，抓住相关信息，理清逻辑关系。其次读懂单句的内容找出关键词，最后根据提示找出相关选项。
切忌不关注连接词：
正确完成第三部分最行之有效的方法就是做完以后整体读一下，看看上下文信息逻辑关系是否正确。
第四部分
题型：本部测试的主要内容是根据一段较长文章或3段短文选择文章信息或者判断文章内容是否正确。考生要注意理解文章具体细节和中心思想
切忌断章取义
本部分内容根据真实的报刊文章改编，生词并不影响获取细节信息和理解文章大意，做题时一定要根据文本全面理解文章，切不可望文生义。
第五部分
题型：本部分测试的内容为阅读一篇短文，要求学生选出短文中每个空格所需的恰当词汇。此部分属于我们传统意义上的完型填空，他既测试考生对短文的阅读理解能力，，又测试考生在语法和词汇方面的知识。学生要读懂全文，从词性、固定词组、介词短语、句型结构、语法或固定表达法等角度考虑，分析词语在句子中的特点，找出恰当选项。
切忌碰到生词就放弃：
第五部分一般出自报纸、杂志，有关于动物或者景点等百科知识类文章。生词往往不妨碍做题，碰到生词可以联想甚至跳读都没有关系。做题时一定要注意顺序，仔细阅读。
第六部分
题型：考查学生能否根据句子描述和首字母的提示，正确拼写出英语单词。学生需读懂所给的短句，理解所描述的事物，并写出正确的拼写。
切忌对应中文死背单词：
传统对应中文记单词的方法很难帮助考生在本题得分，学生只会条件反射出中文，看到英文句子却想不到恰当的单词。在家里练习时，可以考虑让孩子记单词的同时用此词造一个简单句，如：dinning room ：I eat food in the dinning room.
第七部分
题型：考查学生能否通过阅读文本确定在结构和/或词汇上合适的单词。学生需要掌握各种基本写作模式。例如短信或者电子邮件10个空，每空填写一个单词，要求拼写正确。
切忌自我臆断
此部分是开放式完形填空，学生要根据文章结构和词汇补充最合适的单词，不可信马由缰。
第八部分
题型：考查学生能否根据提示进行信息转换。学生要读懂所给的短信，留言，便条或提示，理解短文中所描述的事物，结合上下文的内容把相关的信息填在给出的表格中。
切忌用英文写数字：
可以用阿拉伯数字完成的不要写英文单词，以节省时间。写年月日期时，注意细节。
第九部分
题型：考查孩子的写作能力。一般是按照题目的要求写一份留言或便条。学生需要弄清文中所涉及的信息点，看清题目要求，注意格式，字数最好在25-35之间。
切忌没有全部出回答问题、切忌完全没有S V结构、切忌字迹潦草：
KET考试写作25字以下会扣分，但并不是写得越多越好，一般写到35字以上就基本上是跑题了。写作一定要看清问题，并完全回答出问题，这一点是非常重要的。写句子时还要写得完整，注意s v的句子结构。做到以上两点，字迹相对整洁，哪怕出现一些小错误都还是可以获得满分的。
以下是KET考试口语孩子应该特别注意的~
1.考官问及名字时，考生一定要回答中文名字：
当考官问What’s your name?的时候，孩子一定要用中文名字来回答，因为考官在问考生名字时，其实也是核对考生信息的过程；当考官问What’s your surname?的时候，孩子一定要回答自己的姓，千万不要回答自己的名，因为在英国，只有姓是不一样的。当考官问Can you spell your surname?的时候，孩子一定要应英文字母的发音来回答考官，千万不要用拼音的方式来回答！
2.很多考生不会回答Why开头的问句
当考官问孩子Why do you like maths? 很多孩子回答Because it’s difficut.这种回答问题的逻辑是错误的。数学很难你还喜欢么？按照常理，应该是不喜欢的。但如果是Why don’t you like maths?孩子就能这么回答。
3.孩子在回答问题时，出现背书和抱怨的情况
当考官问孩子，What did you do yesterday?中国孩子一般就开始说，我每天晚上不是上课就是做作业，父母不让我看电视节目……这种回答是非常不合适的。英国注重素质教育，这种抱怨和背后指着人的语言，是非常不礼貌的。
还有很多孩子在回答问题的时候出现背书的情况，不注重与考官的交流，这样也是得不了好分数的。
4.孩子在回答问题的时候语调平淡、没有肢体语言辅助自己表达意思
在语言交流中，肢体语言也是语言的一部分，语调和肢体语言是帮助表达意思的。孩子在回答考官问题的时候，遇到一些惊讶的或者难点不会回答的时候，一定要用面部表情和肢体语言来向考官表示出来。
5.口试时孩子不要过分关注考官，轻松自然回答问题最重要
进入考场不要上前与考官握手、鞠躬，自我介绍。口试有严格的时间限制，从考生进入考场开始计时，因此不要将时间浪费在以上提到的举动上面。孩子也不要关注考官给自己打了多少成绩，或者考官的表情等等。只要轻松自然的回答问题，口试成绩就自然不会差。
KET复习精炼
1.Things need to be done before the exam
（1）单词
不光要认识，一些重点、高频单词还要会拼写，会使用。
合理安排考前时间，不要把单词都堆到一天去背。
第二天复习前一天的单词，再背今天的新词。每天都要进行复习。
复习后，完成相应的练习题。
（2）Listening
每天，条件允许的情况下，听10-20分钟听力光盘。
重点听Part4和Part5
分析Test1-Test4错题的原因。
（3）Speaking
讲Part1高频考题的答案写出来并读熟（最好不要考试的时候照背，那样会给考官留下不好的印象）
List：（Tell me something about:）
-your school
-your family
-your best friend
-your hometown
-your favorite movie
-your favorite book
-your favorite food
-your hobby
-your favorite sport
- a city you’ve visited before
-your favorite gift
-your last birthday party(过去时！)
举例Tell me something about your school
大纲：1. Plants
2. Buildings
3. Teachers and students
Well my school is big and beautiful because there are lots of trees and flowers and also a small garden in my school. We have a library, a gym and several teaching buildings. Teachers are all kind and my classmates are friendly. I love my school.
注意：口语部分尽量使用简单的、不费劲就能想到的单词和句型；注意there be 句型的使用；不要频繁的使用同样的句式和单词比如good and bad。
Speaking Part2
讲篇子上的高频考题问句背下来，再结合模考题+精讲精练上的真题进行练习。
（4）写作
复习写过的所有作文，容易出错的地方重点复习。
（5）阅读
两本练习册：精讲精练和真题
做过、讲解过的题目逐一复习，分析错题原因。
生词、短语、固定搭配
一．KET阅读写作考试技巧：（不包括听力，口语）以下内容家长务必和孩子一同阅读，看着一整套
题，对应的复习方法。听力内容同样适用。
阅读与写作共9部分
第一部分（part 1）：警示牌题型，需要每个问题和警示牌都要认真反复读，放慢语速，仔细推敲信息
第二部分：主要考察固定搭配。注意时态，单复数搭配的动词。
第三部分：一般是问答题，选择了答案之后要和问题配合读，看是否流畅，注意主语，举棋不定时看时态是否一致。
第三部分还会有阅读短文题，一般容易丢分，一定要看上下文决定答案，之后反复推敲，连起来读一读，是否通顺。看到例句划掉一个选项。
第四部分：整篇的阅读题，推断正确，错误，还是文中没有出现。这道题可以说是最难的，一定要找问题中的关键词去文中对比。意思一致答案是正确的，相反的是错的，推断不出就是原文没有的。
第五部分：完形填空，考察理解和固定搭配。
第6部分：单词拼写，认真复习，考试凭着对单词朗读的印象，拼读知识去拼。
第7部分：平时的词组组合和搭配，反复出现的语法
点认真复习。
第8部分：阅读题，会提炼有用信息。
第9部分：一定要看清题目的3个问题要求，注意时态，注意2个动词不能同时出现在一句话。写完后认真读2-3次，检查错误，书写必须工整。
二．总结必须要掌握的知识点：(尽量默写出来，反复出现的考点)
1．Book 在文中有预订机票，预定餐厅的含义2．More, less中文含义，
3．The same.一样的。The best.最好的
4．Stay with 跟谁住一起
5．a few/a lot of/lots of.
6．Would like to do
7．Speak of language
8．It is difficult to do/ it is possible to do…9．Leave school.毕业离开学校。
10．Visit by people
11．It’s too..to do 太。。。以至于不。。。12．Where you live..
13．It takes 10 minutes to walk./ I spend 10 minutes to walk.
14.It’s a difficult day.
15.there is /there are …某处有。。。
16.move to 搬到。。。
17.by bus/car..乘坐。。。交通工具。
18. A is bigger than B / The biggest.比较级，
最高级。
19.I am/you are/he is/she is…can be, will be,
could/would be.固定搭配
20.go up in the lift/go up stairs.上楼的不同
表达。
21.the wrong color/size. 不搭配的颜色或者尺码
22.介词的归纳：in 后面跟年份，月份，和地点
On 跟星期几，具体的日期几号。还有在什么物
体表面上
At the weekend, at还跟具体时间几点，at
home.
For跟一段时间，例如three nights,还表示为
了某人。
With表示和谁一起。
23．在几楼的表达用序数词：the first floor, the second floor….
第三部分需要复习的作业：
1．必须要默写的单词：
复印材料KEY 6 第24页，44页，64页，84页。
还有最后打印的套题第56页
2．需要背诵的内容：
抄写在复印材料KEY 6的写作范文。
3．一定要再做一套题。听力可以多听几套，或者复习精讲精练以前的听力内容。
4．口语复习范围：精讲精练第46页练习3, 47。
49页，86,87页，222页。精讲精练第一套，
第二套题中有口语的部分。家长要和孩子配合
提问回答，考试之前一定要有模拟的场景。
5．总结复印材料KEY 6和最后发的题，复习错题和做题方法。
【英语】 中考英语语法填空易错大盘点
【英语】中考英语语法填空易错大盘点 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 Strangely enough, some inventions are lost ________ people can't imagine their ________ （valuable）. A use may need to be "invented" along with the invention. An example is the fax machine. The technology for faxing ________ （invent）in the 1800s. It took more than one hundred years, however, for the fax to be seen as useful. In 1843 Alexander Bain invented a machine to ________ （electrical）transmit（传输）writing. At first, it was considered ________ （use）since few people thought there was ________ need for transmitting writing over ________ （wire）. Eventually the value of the invention was realized, and it was improved ________ office use. By the 1980s, the fax machine became a piece of standard ________ （equip）in offices. The reason is ________it can very quickly transmit written documents. Who knows how many other inventions just need to be recognized as valuable? 【答案】because；value；was invented；electrically；useless；a/any；wires；for；equipment；that 【解析】【分析】主要讲了一些发明因为人们不能想象它们的价值而失去，列举传真机器的发明来说明这点。 （1）句意：足够奇怪的是，因为人们不能想象它们的价值，所以一些发明消失了。后句表示原因，所以用because；形容词修物主代词修饰名词，their它们的，形容词修物主代词，所以后面用形容词valuable的名词value，不可数名词，故填because，value。 （2）句意：传真的科技在19世纪被发明。invent发明，实义动词，主语technology是动作invent的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语technology是不可数名词，所以用was，invent的过去分词是invented，故填was invented。 （3）句意：1843年，亚历山大贝恩发明了一种电子传输文字的机器。electrical电子的，形容词，副词修饰实义动词，transmit传输，实义动词，所以用副词electrically，电子地，故填electrically。 （4）句意：起初，它被认为是无用的，因为很少有人认为有必要通过电线传输文字。be considere形容词，表示被认为怎么样，固定搭配，根据后文可知传真的作用后来才被认可，所以起初被认为是无用的，use使用，实义动词，其形容词是useless，无用的；原因是很少人认为有必要，few表示否定，所以用a/any；wire，电线，可数名词，前面没有表示单数的a或者one，所以用复数wires，故填useless；a/any；wires。 （5）句意：最终，这项发明的价值得以实现，并被改进为办公用途。为了办公用途才被改进，所以用for，为了，故填for。 （6）句意：到了20世纪80年代，传真机已成为办公室的标准设备。equip，装备，实义动词，形容词修饰名词，standard，标准的，形容词，所以用equip的名词equipment，设备，不可数名词，故填equipment。 （7）句意：原因是它能很快地传送书面文件。the reason is that...，原因是……，固定搭
【英语】 中考英语语法填空易错题经典
【英语】中考英语语法填空易错题经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 Strangely enough, some inventions are lost ________ people can't imagine their ________ （valuable）. A use may need to be "invented" along with the invention. An example is the fax machine. The technology for faxing ________ （invent）in the 1800s. It took more than one hundred years, however, for the fax to be seen as useful. In 1843 Alexander Bain invented a machine to ________ （electrical）transmit（传输）writing. At first, it was considered ________ （use）since few people thought there was ________ need for transmitting writing over ________ （wire）. Eventually the value of the invention was realized, and it was improved ________ office use. By the 1980s, the fax machine became a piece of standard ________ （equip）in offices. The reason is ________it can very quickly transmit written documents. Who knows how many other inventions just need to be recognized as valuable? 【答案】because；value；was invented；electrically；useless；a/any；wires；for；equipment；that 【解析】【分析】主要讲了一些发明因为人们不能想象它们的价值而失去，列举传真机器的发明来说明这点。 （1）句意：足够奇怪的是，因为人们不能想象它们的价值，所以一些发明消失了。后句表示原因，所以用because；形容词修物主代词修饰名词，their它们的，形容词修物主代词，所以后面用形容词valuable的名词value，不可数名词，故填because，value。 （2）句意：传真的科技在19世纪被发明。invent发明，实义动词，主语technology是动作invent的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语technology是不可数名词，所以用was，invent的过去分词是invented，故填was invented。 （3）句意：1843年，亚历山大贝恩发明了一种电子传输文字的机器。electrical电子的，形容词，副词修饰实义动词，transmit传输，实义动词，所以用副词electrically，电子地，故填electrically。 （4）句意：起初，它被认为是无用的，因为很少有人认为有必要通过电线传输文字。be considere形容词，表示被认为怎么样，固定搭配，根据后文可知传真的作用后来才被认可，所以起初被认为是无用的，use使用，实义动词，其形容词是useless，无用的；原因是很少人认为有必要，few表示否定，所以用a/any；wire，电线，可数名词，前面没有表示单数的a或者one，所以用复数wires，故填useless；a/any；wires。 （5）句意：最终，这项发明的价值得以实现，并被改进为办公用途。为了办公用途才被改进，所以用for，为了，故填for。 （6）句意：到了20世纪80年代，传真机已成为办公室的标准设备。equip，装备，实义动词，形容词修饰名词，standard，标准的，形容词，所以用equip的名词equipment，设备，不可数名词，故填equipment。 （7）句意：原因是它能很快地传送书面文件。the reason is that...，原因是……，固定搭
初中英语语法易错知识点
初中英语语法易错知识点 中考将近，很多学生在面对中考英语还是有一些恐惧，其实英语很简单，很多学生把自己拘泥与语法的世界不可自拔，却忽略了英语作为一门语言的实质，它是一种用于交流的工具，只是单纯的学语法，记单词是无法在中考中取得高分的，根据最近几年的中考英语的考点趋势，可以明显发现单选题越来越简单，而完形和阅读C篇有明显变难的趋势，如何面对以及解决这个问题呢?根据多年所带中考学生的经验，总结如下：首先，要将学生从语法的世界里解放出来，这并不是说语法不重要，只是要把语法融入句法中去学习，让语法具有生命力，让学生在学习语法的同时，能够把握住完形和阅读中的难句和长句，并在阅读过程中，记忆单词，掌握句型，这实在是一种一本万利的方法。再次，有了句法意识之后，就需要学生大量的进行泛读和精读练习，只有这样学生才能积累一定的词汇量，能够培养不错的语感，并且在考试中，遇到难题不再有畏惧心理，但有一点要特别注意，就是很多学生都没有良好的学习习惯，不知道温故而知新，所以每次看完之后就将其丢在一边，这样就会导致其不停在学习新的内容，但是又将学过的只是很快忘掉，相信说到这里，我们就会想到熊掰玉米棒子的故事，其实很多学生拥有和熊一样的毛病，现在就需要学生能够特别具有耐心和意志力，不停的进行复习，将短期记忆化为长期记忆，变成自己东西。最后，在进行阅读过程中，要养成做笔记的习惯，将难句和带有生词的句子抄下来，要注意永远都不要只是抄下单词，这样的单词是没有生命的力的，单词只有在句子里才有意义。从此时此刻开始行动吧，叔本华说过：“现在是人存在的唯一形态。”用阅读来攻克英语绝对是决战中考英语的捷径。 中考将近，很多学生在面对中考英语还是有一些恐惧，其实英语很简单，很多学生把自己拘泥与语法的世界不可自拔，却忽略了英语作为一门语言的实质，它是一种用于交流的工具，只是单纯的学语法，记单词是无法在中考中取得高分的，根据最近几年的中考英语的考点趋势，可以明显发现单选题越来越简单，而完形和阅读C篇有明显变难的趋势，如何面对以及解决这个问题呢?根据多年所带中考学生的经验，总结如下：首先，要将学生从语法的世界里解放出来，这并不是说语法不重要，只是要把语法融入句法中去学习，让语法具有生命力，让学生在学习语法的同时，能够把握住完形和阅读中的难句和长句，并在阅读过程中，记忆单词，掌握句型，这实在是一种一本万利的方法。再次，有了句法意识之后，就需要学生大量的进行泛读和精读练习，只有这样学生才能积累一定的词汇量，能够培养不错的语感，并且在考试中，遇到难
C期末考试复习重点易错知识点
C++重点、易错知识点整理第一章 1、泛型程序设计是指向程序中数据类型中加入类型参数的一种能力，也称为参 数化的类型或参数多态性。 2、c++程序开发通常要经过5个阶段，包括编辑、预处理、编译、连接、运行 与调试。 3、编译过程分为词法分析、语法分析、代码生成这3个步骤。 4、使用名字空间std的方法有3种： 1、利用using namespace使用名字空间；使用方法如下： 2、用域分辨符：：为对象分别指定名字空间；例如： 3、用using与域分辨符指定名字空间；例如： 5、c++中常用操作符： 第二章 1、c++的数据类型： 2、在定义变量的同时赋初值还有另外一种方法，就是在变量后面将初值放在括 号中，格式如下： 3、常变量定意格式： 或 ※在定义常变量时，一定要赋初值，且在程序中间不能更新其值。 4、常量和非左值表达式是没有内存地址的。 5、在逻辑表达式求值中注意短路求值。
6、运算符优先级的规律： （1）运算符的优先级按单目、双目、三目、赋值依次降低； （2）算术、移位、关系、按位、逻辑运算的优先级依次降低。 7、标准c++提供了新式的强制类型转换运算，格式如下： ※static_cast用于一般表达式的类型转换； ※reinterpret_cast用于非标准的指针数据类型转换，如将void*转换成char*； ※const_cast将const表达式转换成非常量类型，常用于将限制const成员函数的const定义解除； ※dynamic_cast用于进行对象指针的类型转换。 第三章 第四章 1、内联函数的定义必须出现在对该函数的调用之前。 2、递归函数不能定义为内联函数。 3、说明一个内联函数只是请求而不是命令编译器对它进行扩展。 带有默认形参值的函数： 1、若函数具有多个形参，则默认形参值必须自右向左连续的定义，并且在一个 默认形参值的右边不能有未指定默认值的参数。 2、在调用一个函数时，若果省去了某个实参，则直到最右端的实参都要省去。 3、默认形参值的说明必须出现在函数调用之前。若函数原型中已给出了形参的 默认值，则在函数定义中不得重复制定，即使所指定的默认值完全相同也不行。
最新 中考英语语法填空易错点汇总及练习测试题经典
最新中考英语语法填空易错点汇总及练习测试题经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 About ten years ago when I was at university, I worked at my university's museum. One day ________ I was working in the gift shop, I saw two old people come ________ with a little girl in a wheelchair （轮椅）. As I looked closer ________ this girl, I realized she had no arms or legs, just a head, neck and body. She was ________ （wear） a little white dress. When the old people pushed her up to me, I was looking down at the desk. I turned my head and gave ________ （she） a smile. As I took the money from her grandparents, I looked back at the girl, who was giving me the cutest, ________ （happy） smile I had ever seen. Just at that ________ , her physical handicap （生理缺陷）was gone. All I saw was this beautiful girl, whose smile just impressed me ________ almost gave me a completely new idea of what life is all about. She took me from a poor, unhappy university student and brought me into her world, a world of smiles and love. That was ten years ago. I'm a ________ （success） business person now and whenever I feel frustrated and think about the trouble of the world, I will think of that little girl and the unusual lesson about life that she ________ （teach） me. 【答案】when/while；in；at；wearing；her；the happiest；time/moment；and；successful；taught 【解析】【分析】文章大意：大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩，她的可爱的乐观的微笑改变了我的人生观。十多年以来，她的微笑始终激励着我。 （1）句意：有一天，我在礼品店工作时，看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。分析句式结构可知，I was working in the gift shop是一个时间状语从句，要用when或while 来引导；第一空格故填when或while；因I was working in the gift shop，因此two old people需要进来，我才能看到。固定短语come in，进来，第二个空格故填in。（2）句意：当我走近这个女孩时，我发现她没有胳膊或腿，只有头、脖子和身体。根据后面语句I realized she had no arms or legs, just a head, neck and body. 可知，我近距离地看到了这个小女孩。固定短语look at，看到，故填at。 （3）句意：她穿着一件白色的小裙子。wear，穿，动词，根据前面的was可知，此句要用过去进行时，故填wearing。 （4）句意：我转过头对她笑了笑。she，人称代词主格，她；固定短语give sb. sth.给某人某物，人称代词作give的宾语要用宾格，故填her。 （5）句意：她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。happy，开心，快乐。根据语句中的the cutest与I had ever seen可知此空要用最高级，故填the happiest。 （6）句意：就在那时，她的生理缺陷消失了。固定短语at that time，at that moment，在那时，故填time或moment。 （7）句意：我看到的只是一个美丽的女孩，她的微笑给我留下了深刻的印象，几乎让我对生活的意义有了全新的认识。分析句式结构impressed me与almost gave me a，……是小
【初中英语】 语法填空易错题
【初中英语】语法填空易错题 一、英语语法填空汇编 1．He was ________ （mention） in the letter. 【答案】 mentioned 【解析】【分析】句意：他在这封信里被提到了。mention是及物动词，根据句子机构可知是被动语态，be已经给出，行为动词使用过去分词mentioned，故答案是mentioned。【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。 2．语法填空 I recently heard a story about a famous scientist. Because of his great achievements, he was thought to be more creative than the common person. When he ________（ask）why he was able to do this, he gave the answer. It all came from an experience with his mother when he was about three years old." I ________（try）to get a bottle of milk from the fridge when I dropped the bottle and it fell. spilling（滋出）the milk all over the floor-a sea of milk！I was frightened and I didn't know what to do!" he said. His mother heard the noise and got into the kitchen. "I ________（consider）how to explain all this to you. Mum." he said. Instead of ________him, she said. "Robert, what a great mess you have made! I ________（not see）such a huge sea of milk before! Well, since the milk has already been spilled, would you like ________（play）in the milk for a while? We ________（clean）it up after that." Then, he did so. After a few minutes. His mother said. "You know. Robert. whenever you ________a mess like this, finally you have to clean it up." He used a sponge（海绵）and together they cleaned up the spilled milk. His mother then said. "You know, we ________how to successfully carry a big milk bottle with two tiny hands just now. Let's go to the yard and fill the bottle with water to see if you ________（discover）a way to carry it." Then the little boy learned that if he grasped （抓紧）the bottle at the top with both hands, he could carry it without dropping it. What a wonderful lesson! 【答案】was asked；was trying；am considering；punishing；haven't seen；to play；will clean；make；failed；can discover 【解析】【分析】大意：本文讲述一位著名科学家的故事，作者从冰箱里拿牛奶时，不小心把奶瓶掉下地了，牛奶溅到到处都是，但是他妈妈并没有因此惩罚他，而是借此教育了他，他学会了如果他抓紧瓶子顶部，他便可以把它拿起而不会掉下它。 （1）句意：当他被问为什么他会这样做，他给了答案。根据was，可知用过去时，ask 问，he和ask之间是被动关系，用过去时的被动语态，其结构为be+过去分词，主语是he，be动词用was，ask的过去分词是asked，故填was asked。 （2）句意：我正在努力从冰箱里拿一瓶牛奶的时候，突然我落下的瓶子，并且它掉了下来。此处表示我正在努力去牛奶的时候，恰好这时另一件事发生了，主句用过去将来时，主语是I，be动词用was，故填was trying。 （3）句意：他说“妈妈，我正在考虑怎样向你解释整个这件事。”consider考虑，动词，他
考试易错语法知识点
一、定语从句 引导定语从句的关系代词有that，which，who（宾格whom），所有格whose）和关系副词 where when why 等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词that，which，who，whom等在从句中分别作主语或宾语，whose 在从句中作定语，而关系副词when，where，why等在从句中作状语。 如： ①I will never forget the days when/in which we worked together． ②I will never forget the days which/that we spent together． 解析：在句①中，表示时间的名词the days在从句中充当的是状语，所以用关系副词when来代指，引导定语从句修饰先行词the days；而在句②中，表示时间的名词the days在从句中充当的是动词spent的宾语，所以用关系代词that或which来代指。 同样，表示地点或原因的名词如果在从句中作状语，则用关系副词where 或why来代指；如果在从句中作动词的宾语，则用which或that来代替。 如： ①This is the factory where/in which I worked．（作状语） ②This is the factory that/which I visited years ago．（作宾语） 注：当先行词为time，reason， place时，引导词可以省略。如： ①This was the first （when/what） I had serious trouble with my boss． ②That is the reason （why） I did it． ③This is the place （where） we met yesterday． 另外，定语从句中谓语动词的数应与先行词的数相一致。如： ①Mr． Jackson is the only foreigner that is present at the party．0 ②He is one of the students who were praised by the teacher． 解析：在句①中，先行词foreigner被only修饰，强调只有一个，所以从句中谓语动词用单数形式，而在句②中，who引导的定语从句修饰先行词the students，为复数，所以从句谓语动词应为复数。
英语语法基础知识大全最新中考英语语法易错易混知识点汇总
英语语法基础知识大全最新中考英语语法易错 易混知识点汇总 1.Jane said she would e here ________ 9:00 and 9:30 tomorrow morning.A. fromB.atC. betweenD.around答案: C (选择B的同学没有把体看完整; 选择A的同学没有注意到from…to…的搭配.)2.It’s spring now.The students ________ trees these weeks.A. plantB.are plantingC.will plantD.planted答案: B (选择A注意 these weeks 并不表示经常做某事,而是强调这几个星期同学们一直在种树.)3.Must I finish it now?-- No, you ________.A.mustn’tB. needn’tC.can’tD. shouldn’t 答案: B (选择A的同学要注意mustn’t意思指不允许, needn’t指的是不必要.)4.Though
it’s cloudy now, it _________ get sunny later.A.can B.may C. mustD.need答案: B ( 选C的同学要注意语境, 这里强调过些时候也许会晴天, 表示推测性.)5.It is in the library, you _______ talk loudly.A.may notB.can’tC. needn’tD.mustn’t答案: D ( 选择B的同学要注意中文的干扰.can’t表示不能 够。)6.If anyone wants to say something in class, you ________ put up your hands first.A. mustB.mayC. shouldD.can答案: A ( 选其他三个选项的同学要注意语境，anyone暗示出语 气。表明是一个规定，而不是建议。)7.– I called you last night but no one answered the phone.-- I ________ dinner with my friends in the restaurant.A. haveB.hadC. was havingD.have
最新 中考英语语法填空易错点汇总及练习测试题经典1
最新中考英语语法填空易错点汇总及练习测试题经典1 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．He was ________ （mention） in the letter. 【答案】 mentioned 【解析】【分析】句意：他在这封信里被提到了。mention是及物动词，根据句子机构可知是被动语态，be已经给出，行为动词使用过去分词mentioned，故答案是mentioned。【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。 2．语法填空 The British love sending text messages. They________（send）more than 2.5 billion messages every month. And most people now understand the language of text, with its numbers and missing letters. In fact, when a student at a Scottish school wrote the whole article "in txt", his/her teacher________（give）him/her "C+4 f4t"（"C+for effort"）. Although texting is a cheap way of________in touch with your friends, it can also bring problems. In 2005, a British teenager became the________（one）person in the world to receive treatment for an addiction（沉）to text messaging. In one year, the nineteen-year-old spent about ￡4, 5005________ texts. For some people, text messaging has ________（change）their lives. For example, James Trusler from Sussex in England travels around the world taking part in texting competitions and TV shows. He's the world's________（fast）texter and recently set a new world record while he________（appear）on Australian TV. He texted, "The razor-toothed piranhas of the genera Serraslmus and Pygocentrus are the most ferocious freshwater fish in the world. In reality they seldom attack humans."________took him 67 seconds. James sends a lot of text messages-about 2, 500 a month. But he doesn't get big bills ________（because）he works for a large mobile phone company！ 【答案】 send；gave；staying；first；on；changed；fastest；was appearing；It；because 【解析】【分析】这篇短文讲述的是在英国很多人喜欢发短信，在发短信时使用的一些数字和省略的单词形式，现在很多人也都能看明白了。发短信是一种比较便宜的方式，但同时也能带来问题，它甚至还改变了一些人的生活。 （1）句意：英国人喜欢发短信。他们每月发送超过25亿条短信。根据every month，可知时态是一般现在时，主语是they复数，故谓语是动词原形，故填send。 （2）句意：事实上，当苏格兰学校里的一个学生在整篇文章里写文本语言的时候，他的老师会给他一个C+ for effort（这也是一种文本语言）。根据when a student at a Scottish school wrote 可知从句时态是一般过去时，give的过去式是gave，故填gave。 （3）句意：虽然发短信是一个和你的朋友们保持联系的比较便宜的方式，但是它也能带来问题。stay in touch with，固定搭配，与......保持联系，of是介词其后是动名词，故填staying。 （4）句意：句意：在2005年，英国的一个青少年成为了世界上第一个因为沉溺于发短信而接受治疗的人。根据the定冠词可知此处是序数词，first，第一，是序数词，故填first。
(易错题精选)初中英语语法知识—形容词的知识点
一、选择题 1．The result is ________ worse than we thought! A．more B．even C．great D．much more 2．—Dad, it’s a long way from our home to the park! —You mean it’s ______ to take a taxi? A．popular B．necessary C．important D．possible 3．China is ________ country in the world. A．the third largest B．the largest third C．the third large D．a third largest 4．—How is your head teacher? —Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson. A．kind B．pleased C．strict D．good 5．―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A．what, more and more B．How many, larger and larger C．What, larger and larger D．How much, smaller and smaller 6．一Lucy, do you have any plans to spend your five-day holiday? 一I will go to Xiamen a second time. I have never visited city A．a most fantastic B．the most fantastic C．a more fantastic D．the more fantastic 7．- Do you like the western food, Li Li? - No, I think Chinese food is______ than that of western countries. A．more delicious B．the most delicious C．not as delicious D．much delicious 8．It is said that e-schoolbags are going to be brought into use in Chinese middle schools soon. In fact. It is a small computer that is __________ than a usual schoolbag but holds all the things for study, such as a _________，an exercise book and so on． A．much smaller, testbook B．even smaller, textbook C．far smaller, comic book 9．Some students are so . They often make mistakes in their homework. A．careful B．serious C．careless D．successful 10．—This kind of watch is much _____________ today than last month. Would you like to have one? —Really? I’ll take one. A．the most expensive B．the cheapest C．more expensive D．cheaper 11．Going for a drive sounds really _______. A．happy B．excited C．boring D．interested 12．I can’t tell you how fantastic the film Secret Superstar is! It’s the ______ one I have ever seen. A．better B．best C．worse D．worst 13．—I really like to watch the TV program I AM A SINGER. —Me, t oo. It’s one of the ________ TV programs I’ve ever seen.
中考备战指南：初中英语语法易错点
中考备战指南：初中英语语法易错点 [第一类] 名词类 1. 这些女老师们在干什么? [误] What are the woman teachers doing? [正] What are the women teachers doing? [析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women. 2. 房间里有多少人? [误] How many peoples are there in the room? [正] How many people are there in the room? [析] people作人、人们解时，是个集合名词，其单复数同形。
3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。 [误] I want to buy two bottle of milk for my son. [正] I want to buy two bottles of milk for my son. [析] 表示不可数名词的数量时，常用a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。 [第二类] 动词类 4. 你妹妹通常什么时候去上学? [误] What time does your sister usually goes to school? [正] What time does your sister usually go to school? [析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。 5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。
最新 中考英语语法填空易错点汇总及练习测试题(word)
最新中考英语语法填空易错点汇总及练习测试题（word） 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．He was ________ （mention） in the letter. 【答案】 mentioned 【解析】【分析】句意：他在这封信里被提到了。mention是及物动词，根据句子机构可知是被动语态，be已经给出，行为动词使用过去分词mentioned，故答案是mentioned。【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。 2．语法填空 I recently heard a story about a famous scientist. Because of his great achievements, he was thought to be more creative than the common person. When he ________（ask）why he was able to do this, he gave the answer. It all came from an experience with his mother when he was about three years old." I ________（try）to get a bottle of milk from the fridge when I dropped the bottle and it fell. spilling（滋出）the milk all over the floor-a sea of milk！I was frightened and I didn't know what to do!" he said. His mother heard the noise and got into the kitchen. "I ________（consider）how to explain all this to you. Mum." he said. Instead of ________him, she said. "Robert, what a great mess you have made! I ________（not see）such a huge sea of milk before! Well, since the milk has already been spilled, would you like ________（play）in the milk for a while? We ________（clean）it up after that." Then, he did so. After a few minutes. His mother said. "You know. Robert. whenever you ________a mess like this, finally you have to clean it up." He used a sponge（海绵）and together they cleaned up the spilled milk. His mother then said. "You know, we ________how to successfully carry a big milk bottle with two tiny hands just now. Let's go to the yard and fill the bottle with water to see if you ________（discover）a way to carry it." Then the little boy learned that if he grasped （抓紧）the bottle at the top with both hands, he could carry it without dropping it. What a wonderful lesson! 【答案】was asked；was trying；am considering；punishing；haven't seen；to play；will clean；make；failed；can discover 【解析】【分析】大意：本文讲述一位著名科学家的故事，作者从冰箱里拿牛奶时，不小心把奶瓶掉下地了，牛奶溅到到处都是，但是他妈妈并没有因此惩罚他，而是借此教育了他，他学会了如果他抓紧瓶子顶部，他便可以把它拿起而不会掉下它。 （1）句意：当他被问为什么他会这样做，他给了答案。根据was，可知用过去时，ask 问，he和ask之间是被动关系，用过去时的被动语态，其结构为be+过去分词，主语是he，be动词用was，ask的过去分词是asked，故填was asked。 （2）句意：我正在努力从冰箱里拿一瓶牛奶的时候，突然我落下的瓶子，并且它掉了下来。此处表示我正在努力去牛奶的时候，恰好这时另一件事发生了，主句用过去将来时，主语是I，be动词用was，故填was trying。 （3）句意：他说“妈妈，我正在考虑怎样向你解释整个这件事。”consider考虑，动词，他