学校例会工作制度(精选5篇)

学校例会工作制度

学校例会工作制度(精选5篇)

制定规章制度应当体现权利与义务一致、奖励与惩罚结合,不得违反法律、法规的规定。否则,就会受到法律的制裁。以下是小编精心整理的学校例会工作制度(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校例会工作制度1

为了使学校工作有序开展,使教师形成组织观念,使教师工作有条理,进一步提高教育教学质量,依照教体局、学区的要求,结合我校实际情况,制定大庄学校教师例会制度。

一、例会形式

学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式,目的在于统一思想,加强师德建设,交流教学经验,提高工作效率。

二、例会学习:

每周举行一次。

三、例会时间:

一般定为星期一下午放学后,如有特殊情况可随时安排。

四、例会学习的内容

1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作要求。

2、值周教师总结上周工作。

3、学校领导对上周各项工作进行总结,并提出注意事项,促进本周的工作。

4、安排本周的各项工作。主要有:教育教学、教师和学生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。

5、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通过后,便形成成决议,每位教师必须按会议决定贯彻执行。

6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映情况,或向学校领导和其他教师提意见和建议。

五、例会学习的要求

1、参加会议地点由值周教师通知。

2、每位教师要有会议记录,认真做好会议内容记载。

3、每位教师必须按时参加会议,不得无故缺席。

4、会议期间不开小会,不干与会议无关的事。

5、会议期间不会客,不随便出入,有事有病必须病假。

6、没有特殊情况,例会学习于星期一下午6∶00分准时召开。开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。每位教师争取不迟到,不早退。迟到、早退者按旷课一课时计,累计6次算旷课一天。

7、会议召集前要有充分的准备,力争开短会,开好会,提高会议质量。

六、本制度只用于大庄小学的管理。

学校例会工作制度2

例会是总结前阶段工作情况的和布置下一阶段工作的会议形式。为了保证团委工作顺利开展,确保校院方针政策顺利传达到团委各成员、各个团总支及各个团支部;为了进一步加强例会组织管理,明确责任,加强团委各部门管理,协调各部门之间的关系,结合具体情况,特制订本条例,希望各部门积极配合好院团委工作,并认真贯侧执行本例会制度。例会制度具体如下:

一、团委部门例会每周一次。具体的时间和地点由办公室根据团委成员的课表于开学初确定,如有特殊情况,则由办公室另行通知。

二、团委部门例会要求部门所有成员准时到会;团委部长例会要求团委各部门的部长、副部长准时到会;团委全体大会要求团委各部门所有成员准时到会。

三、每次例会与会人员必须准时到会,不得无故缺席,不得无故迟到、早退。因事不能到会者应提前向团委书记老师或者团委副书记请假,无故迟到和不到三次及三次以上者,给予严重警告。由办公室负责签到工作,团委成员参会情况将作为对个人进行考核的依据。

四、例会开始之前,与会人员应将手机调成振动、静音或者关机。每位团委成员都要配有一本笔记本,例会期间,与会人员着装整洁,

保持安静,认真听取和记录会议内容,不得交头接耳、玩弄手机或做与例会无关的事情。

五、例会上各部门要如实汇报前一阶段的工作,并陈述下一阶段的工作计划。在例会上各部门成员要积极讨论,为团委活动出谋划策。

六、例会后,各部门部长要召开部门会议,组织其部门保质保量地完成团委书记团布置的任务。

七、例会工作由办公室主要负责监督和协调。

学校例会工作制度3

为了加强学校安全工作,规范安全管理,特制定学校安全例会制度。

一、学校安全工作领导小组每月第一周星期一召开学校安全工作例会,遇有特殊情况可随时召开。

二、每次安全例会由校长或学校安全负责人主持,全体安全领导小组成员参加,如有必要也可请学校重点部位负责人参加,也可扩大到全体教职工。

三、安全例会的主要任务是:

1、传达上级安全会议精神;

2、听取学校各部门安全工作汇报;

3、分析学校安全形势;

4、安排部署近期学校安全工作;

5、听取各部门对学校安全工作的意见和建议;

6、研究疾病预防和对学生的安全教育等问题。

四、每次安全例会研究的`有关事项要明确专人负责,确保贯彻落实。

五、安全例会不能流于形式,要切实解决学校安全工作中的实际问题。

六、每次安全例会要安排专人做好会议记录并存入学校安全档案。学校例会工作制度4

为加强学校常规管理,保证各项工作正常有序地进行,及时总结工作,安排任务,解决问题,统一思想,特制定以下例会制度:

一、行政例会

1、每周召开一次行政例会,一般安排在星期一第一节课进行。

2、参会人员:正、副校长,教导处、总务处正、副主任,团委书记。

3、会议总结并通报上周工作情况,研究本周工作安排,讨论、决定学校有关重大事项。

4、与会人员会前做好准备,会中认真讨论,做好会议记录。

5、遵守组织纪律,严守组织原则。

6、排除干扰,不得迟到和缺席,特殊情况不能参会,应向负责人请假。

二、教师例会

1、每周召开一次教师例会,一般安排在星期一下午第三节课进行。

2、会议内容:总结上周工作,安排本周工作任务,通报有关事项和行政会决议等,解答有关疑问。

3、所有教职工应排除干扰,按时到会,不拖拖拉拉。会议实行考勤制,缺席一次扣发考勤奖5元,迟到或中途离会一次扣发2元。

4、会议期间,与会人员不看书、看报,不做与会议无关的事,有意见待议程完成后可善意发表。

5、保持会场秩序,不议论、走动,不接打手机。

6、精心组织,不重复累赘,力求精简实效。

三、班主任例会

1、一般每月召开一次,时间安排在月初进行。

2、内容:交流班级情况,通报班级考评结果,统一思想认识,提出需要研究的问题,交流班级管理经验和方法,提出下阶段工作任务和要求。

3、充分准备,精心组织,周密安排,踊跃发言,献计献策,力求实效。

4、班主任和行政人员按通知要求准时出席,不得拖拉,无故缺席一次,扣发当月班主任考勤奖10元。

5、保持会场秩序,不议论、走动,不看书报,不做与会议无关的

事,不接打手机。

四、晨会

1、每周举行一次晨会,在星期一课间操时间进行。

2、各班列队站立,班主任随班维持秩序。

3、举行升旗仪式。

4、学校负责人或部门负责人进行国旗下讲话。

5、做好晨会记录。

五、校会

1、每学期召开三次校会,分别于期初、期中、期末进行,会前应做好充分准备,做好周密安排。

2、会议对前期情况进行认真总结,表彰好人好事,指出不良现象,安排下阶段工作,提出新的要求。

3、班主任和授课教师随班参会,维持秩序。

4、遵守会场秩序,不讲话、不做小动作,不做其他与会议无关的事。

5、服从统一指挥,学生整队入场,按序退场,不得拥挤,确保安全。

六、其他会议

根据需要,做好准备,另行通知。

学校例会工作制度5

一、参加人员

院长、院党委书记、副书记、副院长、各系主任、副主任、教研室主任及相关人员。

二、会议议事内容

1、讨论研究学院教学工作发展规划,重大改革措施。

2、讨论研究学院教学工作计划、学科建设、课程建设、师资队伍建设、实验室建设及研究生培养等情况。

3、讨论学院教育教学研究、教学检查、教学质量评估等事项。

4、总结近期教学工作情况,对出现问题及时协商解决。

三、时间安排

根据教学需要,在相关人员均保证到会的情况下、组织召开。

四、决定事项的落实

1、会议决定的事项,根据情况由教学秘书负责形成记录存档,并落实督办。

2、对决定事项落实情况,教学秘书要及时向院领导反馈。

学校例会工作制度(精选5篇)

学校例会工作制度 学校例会工作制度(精选5篇) 制定规章制度应当体现权利与义务一致、奖励与惩罚结合,不得违反法律、法规的规定。否则,就会受到法律的制裁。以下是小编精心整理的学校例会工作制度(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 学校例会工作制度1 为了使学校工作有序开展,使教师形成组织观念,使教师工作有条理,进一步提高教育教学质量,依照教体局、学区的要求,结合我校实际情况,制定大庄学校教师例会制度。 一、例会形式 学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式,目的在于统一思想,加强师德建设,交流教学经验,提高工作效率。 二、例会学习: 每周举行一次。 三、例会时间: 一般定为星期一下午放学后,如有特殊情况可随时安排。 四、例会学习的内容 1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作要求。 2、值周教师总结上周工作。 3、学校领导对上周各项工作进行总结,并提出注意事项,促进本周的工作。 4、安排本周的各项工作。主要有:教育教学、教师和学生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。 5、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通过后,便形成成决议,每位教师必须按会议决定贯彻执行。 6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映情况,或向学校领导和其他教师提意见和建议。

五、例会学习的要求 1、参加会议地点由值周教师通知。 2、每位教师要有会议记录,认真做好会议内容记载。 3、每位教师必须按时参加会议,不得无故缺席。 4、会议期间不开小会,不干与会议无关的事。 5、会议期间不会客,不随便出入,有事有病必须病假。 6、没有特殊情况,例会学习于星期一下午6∶00分准时召开。开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。每位教师争取不迟到,不早退。迟到、早退者按旷课一课时计,累计6次算旷课一天。 7、会议召集前要有充分的准备,力争开短会,开好会,提高会议质量。 六、本制度只用于大庄小学的管理。 学校例会工作制度2 例会是总结前阶段工作情况的和布置下一阶段工作的会议形式。为了保证团委工作顺利开展,确保校院方针政策顺利传达到团委各成员、各个团总支及各个团支部;为了进一步加强例会组织管理,明确责任,加强团委各部门管理,协调各部门之间的关系,结合具体情况,特制订本条例,希望各部门积极配合好院团委工作,并认真贯侧执行本例会制度。例会制度具体如下: 一、团委部门例会每周一次。具体的时间和地点由办公室根据团委成员的课表于开学初确定,如有特殊情况,则由办公室另行通知。 二、团委部门例会要求部门所有成员准时到会;团委部长例会要求团委各部门的部长、副部长准时到会;团委全体大会要求团委各部门所有成员准时到会。 三、每次例会与会人员必须准时到会,不得无故缺席,不得无故迟到、早退。因事不能到会者应提前向团委书记老师或者团委副书记请假,无故迟到和不到三次及三次以上者,给予严重警告。由办公室负责签到工作,团委成员参会情况将作为对个人进行考核的依据。 四、例会开始之前,与会人员应将手机调成振动、静音或者关机。每位团委成员都要配有一本笔记本,例会期间,与会人员着装整洁,

学校例会制度

学校例会制度 一、背景介绍 学校作为一个组织机构,为了确保教学工作的顺利进行,保持学校内部各部门之间的沟通和协调,建立了学校例会制度。例会是指定期召开的会议,旨在促进学校内部信息的传递、问题的解决和决策的制定。本文将详细介绍学校例会制度的目的、参与人员、召开频率、议程安排以及会议记录等内容。 二、目的 学校例会制度的目的在于: 1. 提供一个沟通和协调的平台:例会为学校内部各部门提供了一个定期交流的机会,促进信息的传递和共享,加强部门之间的协作和合作。 2. 解决问题和制定决策:例会是解决学校内部问题和制定决策的重要场所,通过集思广益,共同讨论和决策,推动学校事务的顺利进行。 3. 提高工作效率和质量:通过例会,可以及时了解各部门的工作进展和存在的问题,及时采取措施解决问题,提高工作效率和质量。 三、参与人员 学校例会的参与人员包括: 1. 校长:作为学校的最高行政负责人,校长负责主持例会,提出学校的发展方向和决策。 2. 教务处:负责学校的教学工作,包括课程安排、教师培训等。 3. 行政处:负责学校的行政管理工作,包括人事管理、财务管理等。 4. 学生处:负责学生管理工作,包括学生考勤、学生纪律等。

5. 各学院(系)负责人:负责各学院(系)的教学和管理工作。 6. 其他相关部门负责人:根据需要,可以邀请其他相关部门的负责人参加例会。 四、召开频率 学校例会的召开频率视学校的具体情况而定,一般分为以下几种情况: 1. 日常例会:每周召开一次,主要用于了解各部门的工作进展和存在的问题, 协调解决问题。 2. 月度例会:每月召开一次,主要用于总结上一个月的工作情况,制定下一个 月的工作计划。 3. 学期例会:每学期召开一次,主要用于总结上一个学期的工作成绩,规划下 一个学期的发展目标。 五、议程安排 学校例会的议程安排应根据具体情况进行调整,以下是一个典型的例会议程安排: 1. 开场白:校长简要介绍例会目的和重要事项。 2. 工作汇报:各部门负责人汇报上一阶段的工作情况,包括进展、问题和需求等。 3. 问题讨论:根据工作汇报中提出的问题,与会人员共同讨论解决方案。 4. 决策制定:根据问题讨论的结果,制定相应的决策和行动计划。 5. 下阶段工作安排:根据决策和行动计划,确定各部门的下阶段工作任务和时 间节点。

学校例会工作制度(16篇)

学校例会工作制度(16篇) 学校例会工作制度(精选16篇) 学校例会工作制度篇1 为加强学校常规管理,保证各项工作正常有序地进行,及时总结工作,安排任务,解决问题,统一思想,特制定以下例会制度: 一、行政例会 1、每周召开一次行政例会,一般安排在星期一第一节课进行。 2、参会人员:正、副校长,教导处、总务处正、副主任,团委书记。 3、会议总结并通报上周工作情况,研究本周工作安排,讨论、决定学校有关重大事项。 4、与会人员会前做好准备,会中认真讨论,做好会议记录。 5、遵守组织纪律,严守组织原则。 6、排除干扰,不得迟到和缺席,特殊情况不能参会,应向负责人请假。 二、教师例会 1、每周召开一次教师例会,一般安排在星期一下午第三节课进行。

2、会议内容:总结上周工作,安排本周工作任务,通报有关事项和行政会决议等,解答有关疑问。 3、所有教职工应排除干扰,按时到会,不拖拖拉拉。会议实行考勤制,缺席一次扣发考勤奖5元,迟到或中途离会一次扣发2元。 4、会议期间,与会人员不看书、看报,不做与会议无关的事,有意见待议程完成后可善意发表。 5、保持会场秩序,不议论、走动,不接打手机。 6、精心组织,不重复累赘,力求精简实效。 三、班主任例会 1、一般每月召开一次,时间安排在月初进行。 2、内容:交流班级情况,通报班级考评结果,统一思想认识,提出需要研究的问题,交流班级管理经验和方法,提出下阶段工作任务和要求。 3、充分准备,精心组织,周密安排,踊跃发言,献计献策,力求实效。 4、班主任和行政人员按通知要求准时出席,不得拖拉,无故缺席一次,扣发当月班主任考勤奖10元。 5、保持会场秩序,不议论、走动,不看书报,不做与会议无关的事,不接打手机。

学校例会制度

学校例会制度 学校例会制度 一、学校行政会议旨在及时沟通情况,研究工作,发扬民主,重大问题集体决策,充分发挥学校整体功能。 二、学校行政会议由校长召集并主持,一般每月召开一次。出席对象为学校班子成员。涉及有关方面的议题,可通知相关人员列席。 三、会议研究、讨论和决定的重大问题: 1、讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案;讨论本校工作的年度计划,落实学校党支部大会决议的具体措施。 2、审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。 3、审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案,讨论研究教职工奖惩、福利发放方案,研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。 4、讨论上报的重要报告和需要决定的事项。 四、会议的主要程序: 1、确定议题。由学校校长和党支部书记协商确定,并就议题提出初步意见。 2、集体研究。可以根据议题内容,确定中心发言人。 3、组织讨论。与会成员畅所欲言,积极发表意见。 4、进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或否决票超过应到会人数半数的,决议有效。如果意见分歧较大,一时形不成决议,要进一步酝酿,等待时机成熟再议。决议一经形成,班子成员必须认真执行。 五、会议纪律和需要注意的问题: 1、凡应由学校行政会议集体讨论决定的各项重大问题,任何人不得擅自作出决定,也不得用“碰头会”代替学校行政会议。 2、提交教职工代表大会讨论的议题,事前应经学校行政会议研究确定,法律另有规定的依法办事。

3、学校行政会议作出决议后,班子成员按职责分工组织实施,并定期向校长汇报落实进展情况。 4、参会成员需强化组织纪律,不透露会议细节,注意保密事项。 5、在具体实施中如发现决议与有关政策法律法规不符或需要作重要调整时,要及时向校长汇报,必要时召开学校行政会议重新讨论后,按法定程序作出决定,不允许个人擅自更改或不执行决议。 6、要指定专人做好学校行政会议记录,并经校长审阅签字后存档。 东丰四中党支部 2012年3月1日 学校例会制度 [篇2] 一、教师会议由校长或各部门领导主持,因故不能参加者必须报请会议主持人批准,并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会,须报校长批准。 二、会议实行点名制,教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤,会议不请迟到假。 三、会议期间,教师要做好笔记,不准交头接耳,不准随意走动,不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场,在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。 四、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的,必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物,说有根据的话,不说空话。 五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上,严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言,更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击,违者将作严肃批评,并记入师德考评分,屡教不改者,将上报上级部门备案处理。 六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的,全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之,将追究有关责任人责任,并记入师德考评分。 七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或委屈不高兴时,请主动找学校领导谈谈。

学校领导班子会例会制度5篇

学校领导班子会例会制度5篇 第一篇:学校领导班子会例会制度学校领导班子会例会制度 一、校领导班子每周召开一次例会,例会时间订于每周一上午第一节课进行。 二、例会对本周的学校工作、教师及学生的具体情况作一总结,好的进行表扬,差的提起注意。 三、布置本周的各项具体工作,并预测可能会现的具体问题,并对教师做出可行的解决办法。 四、如有急事或重大事情班子会议可随进进行。 五、会议程序 1、分管领导汇报工作(包括本周将要开始的重要工作,上周工作完成情况,本周工作内容及策略,需要研究的问题等)。 2、研究学校本周工作,确定本周工作大事。 六、会议纪律 1、会议期间与会人员一律关闭各种通信工具,不得擅自离开会场,不得接待任何人员。 2、会议期间对研究的工作要充分发表自己的意见,并做到知无不言、言无不尽、各抒己见,少数服从多数。 3、树立良好的思想道德,不泄漏会议___,积极维护校委会形象和每一个班子成员的威信,不做“超前型”宣传。 七、参会人员 书记、校长、教学校长、德育校长、办公室主任、德育主任、教务主任、大队辅导员以及各年级组组长(另:可根据相关事情召集相关人员参加会议)邵火庙小学 学校领导班子会例会制度 城北办邵火庙小学 第二篇:学校领导班子会例会制度学校领导班子例会制度

一、校领导班子每周召开一次例会,例会时间订于每周一上午第一节课进行。 二、例会对本周的学校工作、教师及学生的具体情况作一总结,好的进行表扬,差的提起注意。 三、布置本周的各项具体工作,并预测可能会现的具体问题,并对教师做出可行的解决办法。 四、如有急事或重大事情班子会议可随进进行。 五、会议程序 1、分管领导汇报工作(包括本周将要开始的重要工作,上周工作完成情况,本周工作内容及策略,需要研究的问题等)。 2、研究学校本周工作,确定本周工作大事。 六、会议纪律 1、会议期间与会人员一律关闭各种通信工具,不得擅自离开会场,不得接待任何人员。 2、会议期间对研究的工作要充分发表自己的意见,并做到知无不言、言无不尽、各抒己见,少数服从多数。 3、树立良好的思想道德,不泄漏会议___,积极维护校委会形象和每一个班子成员的威信,不做“超前型”宣传。 七、参会人员 书记、校长、教学校长、德育校长、办公室主任、德育主任、教务主任、大队辅导员以及各年级组组长(另:可根据相关事情召集相关人员参加会议)第三篇:学校领导班子例会制度广兴学区中心学校领导班子 学习例会制度 一、会议原则 1、领导班子例会实行校长负责制原则,由校长主持召开。 2、领导班子例会单周三下午1:30~3:30,会议分两个阶段召开, 第一阶段___学习活动,第二阶段回顾总结上两周工作;具体布置下两周工作。

初中学校例会制度(4篇)

初中学校例会制度 为提高教学工作效度,加强教学管理工作的规范化、科学化建设,构建有效的教学质量监控体系,及时发现和解决教学实施过程中出现的种种问题,维持正常的教学秩序,学校特制定“____月一大会,两周一小会”的。 “____月一大会”是指由主管教学的副校长主持,教务处协助,每月召开一次的学校教学工作例会。与会人员为教务处正副主任、年级主任、教研组长。 学校教学工作例会的主要议题大致为: 1、总结本月教学情况; 2、部署下个月教学工作; 3、协调、处理教学计划实施过程中出现的问题; 4、研讨新教法。 教务处做好会议准备工作,其他与会人员按议题要求拟定好发言提纲。例会要求做到中心议题突出、会议时间短、效率高。 “两周一小会”是指教研组比照学校教学工作例会,每两周召开一次所在教研组教师会议。 教研组教学工作例会的主要内容大致为: 1、检查和测评教师教学工作,交流教学经验; 2、探索教学及其管理的有效方法; 3、学习、研讨学校教学管理规章制度和上级有关文件;

4、公布教学、教研等业务活动情况。 各教研组可结合自己的实际,围绕以上内容自行确定每次例会的中心议题。会议由教研组组长主持,并做好会议记录,教务处定期抽查、点评有关会议材料。全体教师要认真参加会议,积极研讨,参会情况将作为考核教师教学工作的主要依据之一。 初中学校例会制度(二) 会议制度是学校全体师生共同遵守参加会议的活动准则和规范,人人必须严格执行会议制度,使各种会议的活动有章可循,有规可依。 为提高会议效率,集思广益,上传下达,群策群力,发挥集体领导作用,强化学校管理,加快学校发展,特制定本制度。 一、会议种类 1、校级领导班子成员会 ①校级领导班子成员会是校级干部集体研究工作,进行决策的一种会议。 ②主要学习研究上级会议、文件精神,交换工作意见和交流工作情况,研究决定学校工作中的重要问题。研究和解决问题的方法:由分管领导提出,在会上充分讨论,各抒已见,最后由校长决定。决定后,坚决执行,在执行中如有新情况,可向校长申请复议。 ③会议由校长主持,支部书记、工会主席、副校长、校长助理参加。会议一般安排在周一下午3:00召开,必要时可以临时召集。

学校班主任工作例会制度

学校班主任工作例会制度 班主任工作是学校教学中最基础的,同时也是学生管理中十分关键的环节。班主任工作例会制度怎么写呢?下面是的班主任工作例会制度资料,欢迎阅读。 篇1:班主任工作例会制度 一、会议召开时间 原则上每月召开一次,一般为第1、5、9、13、17周星期一晚自修第二节。如有需要根据学校情况而定,加开会议。 二、会议主要任务 提高班主任队伍的整体素质。学习上级有关文件的精神和相关的教育理论。研讨交流学生思想教育中共同关注的问题,提高教师的教育工作能力。 三、会议主要内容 1、对学校近阶段的工作(班主任工作)进行回顾、小结。 2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。 3、交流各班在日常管理等方面的情况。 4、分析、了解学生思想状况,研究解决学生在日常教育管理与纪律管理方面的问题,提出建议,形成措施。 5、学习班主任工作的理论,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。 6、学习上级下发的有关文件精神;学习其他学校的老师在班主任工作方面的先进经验和体会。 四、会议主持人 德育副校长 五、会议参加人员 一般例会由政教正副主任、团支部书记、各班班主任准时参加,并认真做好会议记录。如重要会议可邀请校长、学生代表、家长代表共同参加。 篇2:班主任工作例会制度

一、班主任工作例会每两周召开一次,必要时召开临时会议。 二、班主任工作例会由德育主任、少先大队辅导员主持。 三、例会的主要内容: 1 、制定班主任工作计划。 2 、学习教育科学理论和先进的工作经验。 3 、讨论和研究学生的思想品德教育和班级管理工作。 4 、研究和布置涉及到各班级的经常性工作和阶段性工作。 5 、解决班主任工作中遇到的实际困难和存有的问题。 6 、讨论和完善有关班主任工作制度。 7 、听取班主任对学校德育(或其他方面)工作的建议和意见。 8 、对班主任的工作情况进行总结,组织召开班主任工作(或德育工作)经验交流会(每学年一至二次)。 9 、对工作突出的班主任进行表彰。 四、召开例会时,要做好出勤统计,各班主任不得缺席,不得谈论与会议无关的话题或做无关的事情,不得流于形式。 篇3:班主任工作例会制度 一、会议召开时间 原则上每月召开一次,一般为第1、5、9、13、17周星期一晚自修第二节。如有需要根据学校情况而定,加开会议。 二、会议主要任务 提高班主任队伍的整体素质。学习上级有关文件的.精神和相关的教育理论。研讨交流学生思想教育中共同关注的问题,提高教师的教育工作能力。 三、会议主要内容 1、对学校近阶段的工作(班主任工作)进行回顾、小结。 2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。 3、交流各班在日常管理等方面的情况。 4、分析、了解学生思想状况,研究解决学生在日常教育管理与纪律管理方面的问题,提出建议,形成措施。 5、学习班主任工作的理论,努力探索提高班主任工作能力和效

学校例会制度

学校例会制度 盛桥中学行政 例会制度 行政例会是学校 进行有效管理的重要手段,是各处室沟通情况的主要途径,是学校及各处室及时总结 工作、明确近期工作目标、确定重点工作、破解难点问题的重要方式。为了使此项工作更加规范、高效,经研究决定,特制定本制度。 1、行政例会时间:单周三晚第二节自习后(不另通知),特殊情况另行通知。 2、会议由校长 主持 ,如校长有事委托副校长 主持;校长办公室做好会议记录,考勤实行签名制。 3、参会人员为领导班子全体成员,因故不能参加者必须向主持会议的校长(副校长)请假。 4、重大问题研究决策时,召开行政扩大会议,参会人员由校长办公室临时通知。 5、会议程序及内容: (1)各处室主任汇报上两周工作完成情况及下两周工作重点(会后形成文字材料); (2)分管校长对处室工作进行点评; (3)校长总结上两周重点工作完成情况并部署下两周工作重点;

(4)研究讨论突出问题,提出解决初步方案 ; (5)自由发言 、工作交流、通报值日情况; (6)其他工作。 6、会议纪律及要求: (1)各处室主任应在会前准备好例会内容,要求简明扼要,着重总结上两周工作,提出下两周工作要点,突出存在问题及解决办法(必要时要有文字材料),汇报时间控制在10分钟以内。 (2)必须按时到会,不迟到早退,不无故缺席。 (3)会议期间关闭手机或将手机设置为静音状态,无特殊情况不得接听和拨打。(4)要认真听讲,认真记笔记,积极主动发言。 (5)对形成决议的内容要保留个人意见,不得妄加评论,坚决贯彻执行;对尚未形成决定的内容不得随意传播,可广泛征求意见进行调研。 庐江盛桥中学 二

小学学校工作例会制度

小学学校工作例会制度 为加强小学学校工作的协调与推进,提高工作质量和效率,不断满足家长和社会的期望,本校特制定小学学校工作例会制度。 一、制度目的和基本原则 (一)制度目的:规范小学学校工作例会的组织程序、内容管理和执行监督,确保会务的进行,有效提高学校工作的质量,推进学校工作的顺利开展。 (二)基本原则: 1. 目标导向:紧密围绕学校工作目标和发展规划,落实各项工作任务,促进工作进展和提高质量; 2. 统筹兼顾:充分发挥协同效应,统筹兼顾各个方面的工作内容,努力实现协同工作; 3. 信息共享:加强信息共享和沟通交流,推动教育教学和管理创新; 4. 落实责任:强调责任分担和执行监督,促进学校工作的管理和落实。 二、会议召开及组织 (一)会议安排: 1. 活动形式:定期会议、临时会议;

2. 活动类型:综合例会、专题研讨会、经验交流会等 3. 会议时间:按照学校工作需要,确定合适的召开时间; 4. 会议地点:学校内部的会议室、学生活动中心等; 5. 召集人:校长或其指定的副校长; 6. 主持人:校长或其指定的副校长或会议组织人员; 7. 参会人员:全体行政领导、院长、科长、教师代表、工会代表及其他参会人员。 (二)会议议程: 1. 会前准备:会前安排会议内容、准备会议资料、通知参会人员等; 2. 会议流程:报到签到、主持人开场、领导讲话、工作汇报、主题演讲、讨论及发言、总结指导; 3. 会议记录:完整和准确记录会议的决定、讨论、意见和建议等; 4. 会后整理:及时整理会议记录、反馈会议情况、督促会议决定的实施; 5. 会议通知:及时向参会人员发送会议通知和提醒。 三、例会的内容

学生会例会制度(3篇)

学生会例会制度 第一节:学生会主席团例会制度 1、学生会主席团例会,每单周举行一次,由团委负责人及学生会常务委员,在学生会办公室召开,由主席主持。 2、学生会会议每两周举行一次。 3、学生会各部门例会,每两周举行一次,在学生会办公室召开,由部长主持,秘书处记录。 4、会议讨论本周的日常工作,并决定下周的工资计划和安排 5、与本部成员汇报本阶段工作情况。 6、不能到会者应向主席和部长请假,并在下次例会向主席或部长说明原因。 7、无故缺席、迟到、早退者实行扣分制度,具体扣分情况参照《学生会内部考核条例》。 8、例会成员无故旷会三次以上,主席或部长记录,经查明后,上报学院团委后予以撤职。 9、会场内程序井然,保持安静,与会人员衣着整齐,仪表端正,集中精神并作好记录。 10、例会出席情况将作为学期末评奖的重要依据。 第二节:学生会部长例会制度 1、学生会部长例会(会)每两周召开一次,如遇大型活动或特殊情况,也可由学生会主席临时组织召开部长例会。

2、学生会部长例会(会)参加人员为学生会主席、秘书长和各部部长(因工作需要,也可允许部分学生会干事参加)。会议由学生会主席负责主持。秘书处秘书长做记录。 3、会议主要听取各部部长汇报两周的各项工作情况,取得的成绩,存在的问题及不足。 4、学生会主席安排后两周的各项工作,强调工作重点及特别要注意的问题。 5、秘书处秘书长汇报对各部进行考核的情况,并检查各部部长对本部成员的考核纪录和工作笔记。 6、学生会主席总结工作,提出要求。 7、按部长考核条例对各部部长出席例会情况进行严格考核,并将各部部长的例会出席情况作为学期末评奖的重要依据。 8、开会时要求会场内秩序井然,保持安静,与会人员衣着整齐,仪表端正,集中精神并作好会议记录。 第三节:学生会各部例会制度 1、学生会各部例会,每两周举行一次,在学生会办公室召开,由各部部长主持,本部成员做好记录。 2、会议主要讨论近期的日常工作,取得的成绩,存在的问题及不足,并制定今后的工作计划和工作安排。 3、部长认真听取与会成员汇报近期的工作情况,提出希望和要求及今后努力的方向。

学校周工作例会制度

学校周工作例会制度 每周工作例会制度 为进一步完善我校平安管理工作责任制,增强我校平安管理和治安防范工作,结合我校实际情况制定本制度: 1、每月的第一周周一召开平安工作领导组成员会议,会议一般有学校平安工作领导小组成员、学校平安工作小组成员参加;如有必要请所有教师参加。每次会议都有中心议题。主要是分析排查学校平安稳定工作情况,分析原因,制定防范措施,落实整改责任人。 2、每月分别召开一次门卫和保安员工作人员会议,平安稳定工作有关精神,听取汇报,提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。 3、通过平安例会明确平安责任、形成人人参与平安工作管理的良好气氛。 4、平安例会不留于形式,人人能发现学校平安隐患,平安周汇报记录要有对平安隐患的处置方法。到达平安工作例会的实效性。 学校周工作例会制度 [篇2] 为全面了解和掌握学校工作动态,不断提升学校工作效率和工作质量,促进学校教育工作持续、快速、安康开展,根据上级文件精神,制定我校教职工周例会制度。 一、周例会每周召开一次,时间为每周一下午活动时间。 二、周例会由校长(或由校长委托教诲主任)主持,全体教职员工参加。 三、会议内容主要有: 1. 分管领导汇报本周所负责工作的开展情况,包括工作主要内容、工作方法、取得的、存在的问题及原因、下一步需要采取的措施。

2. 部署下周主要工作。 3. 传达落实上级文件、会议精神。 4. 研究部署下周工作任务,明确工作方向,落实工作责任。 学校周工作例会制度 [篇3] 为明确周例会的程序和要求,提高周例会的工作效率,增强院领导对各部门工作运行状况、效果的整体掌控,更好的通过周例会解决问题,安排工作,制定方案和决策,推动各项任务最终达成目标、到达预期效果,同时也便于学院内部工作信息的横向交流及各部门信息院决策机构的纵向传递、反响,经研究决定,结合学院的实际情况,现将周例会的相关要求和本卷须知强调如下,请各部门遵照执行。 一、会议的有关事项 1、会议主题:学院内部部门间工作沟通及协调 2、会议时间:每周六的9:00-12:00(如有变故,另行通知) 3、会议地点:图书馆一楼会议室(如有改变,另行通知) 4、会议主持:院长或其指定人 5、会务管理:校部事务处秘书办 6、与会人员:各部门负责人(按照校部事务处通知的参会为主) 7、列席人员:会议主持视工作需要指定 8、会议议程:①督导处追踪上次周例会会议纪要里各项决议事宜的落实情况, 共 4 页 督查各部门周工作总结的各项工作。并由会议主持决定是否在下次会议中继续追踪和督查。

学校例会制度

学校例会制度 一、制度目的 为了规范学校的管理,提高教职员工的工作效率和学生获得更好的教育服务,制定本制度。 二、例会时间 学校例会定于每周一次,时间为周二下午2点至4点。实际例会时间根据工作进程安排,必要时可调整开会时间。 三、例会召集人 由学校行政首长担任例会召集人,可由副校长代理。 四、例会主要内容 1.汇报工作考虑到学校各部门之间工作的联系和协作,每个部门需要 向例会主持者提交一份书面汇报。包括当前工作的进度、计划、难点、解决方法等方面。主持者会用时间和现场反应对汇报进行适度点评和提问。 2.分享教育经验各部门要在例会期间分享最新的教育方法和经验,以 便其他部门参考和借鉴。 3.解决问题每个部门需要识别和解决在工作中遇到的问题,并向例会 主持者汇报解决方法和进展。 4.市场推广学校广告和宣传的活动将在例会上商讨和安排,并确保他 们与学校的价值观和预算相符。 5.其他事项在例会中,还应该进行其他积极的讨论,以提高教职员工 工作满意度和学校生活的质量。 五、例会过程 制定以下程序以确保会议顺畅进行: 1.例会主持者根据日程,预先安排好会议议程和时间。 2.例会主持者应提前向与会人员发送会单和会议通知。 3.例会主持者主持会议,按照事项的优先级顺序解决各项议程。 4.每个部门应在规定的时间内向主持者提交报告材料。

5.考虑到时间管理问题,主持者应适当缩短或延长汇报时间以适应整个 会议的时间进度。 6.在会议的最后5分钟,主持者应总结会议结果和行动项,并确定下 一次会议的地点、时间和议程。 六、例会记录 会议记录包括参会人员、议程、讨论和行动事项。每个部门都应该一起协助记 录会议记录,并在次日将记录分发给所有参会人员。 七、例会纪律 所有参会人员都应在会议开始前到场。在会议期间,所有与会者必须保持尊重 和合作态度,不得私下议论或中断其他人发言。如有必要,可以使用适当的技术来使讨论更加积极和有效。 八、其他事项 1.当例会时间冲突时,请使用邮件或电话通知主持人。 2.如果您无法在会议时出席,请提前通知主持人,并确保您的汇报和问 题已提交给主持者。 3.请遵守该规定以确保每个人的时间都得到有效利用,从而避免会议过 长。 结论 本制度确保了学校各个部门之间的协作和沟通,为管理学校提供了有效的平台。为了确保学校能够成功执行这项制度,所有教职员工都应积极参与,行政主管部门应对员工的反馈和建议予以听取和考虑。

学校教师例会制度范文

学校教师例会制度范文 第一章总则 第一条为了加强学校教师之间的交流与合作,推进教育教学工作的改进与发展,提高教学质量,增强教师专业素养和团队合作意识,特制定本教师例会制度。 第二条学校将定期组织教师进行例会,具体时间、地点和议题将提前通知。 第三条例会应当以提高教育教学质量、教师专业发展、学校改革发展为主要议题,同时兼顾教研成果展示、教学经验交流等内容,确保会议的实用性和针对性。 第四条学校重视广泛征求教师的意见和建议,通过例会,发挥教师的主观能动性和创造力,促进教师之间的互动与共享。 第五条学校积极推行信息化管理,通过网络形式发布会议通知、教学文件和学习资源。 第六条教师参加例会应当遵守会议纪律,积极参与讨论,不泄露学校的内部信息,保障教师之间的友好交流和合作。 第二章例会形式和内容 第七条学校的例会形式多样,可以采取小组讨论、专题报告、经验交流、座谈会等形式。 第八条例会内容包括但不限于以下几个方面:

(一)教育教学工作情况汇报:学校领导、教务处负责人、学科组长等向教师们汇报学校的教育教学工作情况,包括学校改革发展、教学成果、优秀教师表彰等。 (二)教育教学研究与调研报告:学校教研组、教育科学研究组等向教师们汇报最新的教研成果和教育科研动态。 (三)教学经验分享与交流:教师们分享在教学过程中的成功经验和教学心得,自主讨论解决教学难题,互相启发和借鉴。 (四)专题讲座和培训:请教育专家、学科专家等进行专题讲座和培训,提升教师们的专业素养和教学水平。 (五)教师典型事迹表彰和交流:对在教育教学工作中作出突出贡献的教师进行表彰,并邀请他们分享教学经验和心得。 (六)学校规章制度和政策的宣讲:学校相关部门向教师宣讲学校规章制度和政策,保障教师工作的规范性和职业发展。 第三章例会组织和管理 第九条学校将成立教师例会组织委员会,负责例会的具体组织和协调工作,委员会由学校领导、教务处负责人等组成。 第十条教师例会应当健全管理制度,确保会议的有序进行。 (一)会前准备工作:教师例会组织委员会应当提前制定会议计划和议题,准备好相关材料,并提前通知教师参会。 (二)会议记录和整理:会议应当有专人负责记录会议内容和讨论结果,及时整理并保存相关文件。

中学教学工作例会制度(五篇)

中学教学工作例会制度 为了加强年级组、班级工作管理,了解情况,及时发现问题,及时制定整改措施,及时解决存在的问题,使全校工作更加协调、有序。现结合我校实际,特制定年级组长、班主任例会制度。 一、例会制度: 1、每周一第六节、第八节分别召开年级组长例会、班主任例会。 2、组织学习有关教育文件,研究本校德育工作的发展思路,提高德育工作队伍素质。 3、年级组长例会:政教处总结上周德育、年级组、年级组值周、班级管理等工作的情况,安排下周工作,年级组长及时上报年级组、班级管理中问题或建议。 4、班主任例会:传达年级组长例会内容,共商解决近期班级管理中的问题,听取班主任意见。 5、参加会议者必须按时出席会议,会上认真做笔记,班主任在第九节班会课时间及时将会议内容在本班宣传、布置下去,加大班级管理的执行力。 6、因事缺席必须履行请假手续,分管人员对会议质量高要求,做到会前充分准备,发言条理清晰,不随意拖延时间,讲究会议效果。 二、具体安排: 绿苑中学 中学教学工作例会制度(二)

为了全面推进素质教育,提高我校的教育教学质量,本着以研促教的原则,使广大教师朝着专家型、学者型的方向发展,本篇文章来自资料管理下载。特制定《____市第十中学教育科研工作例会制度》。 ⒈每月的第一周的周二下午第三节为科研兴校例会日。 ⒉科研兴校领导小组成员和课题实验教师必须参加。 ⒊课题实验教师代表汇报实验过程中的得失。 ⒋主抓各课题的分管领导介绍课题的进展情况。 ⒌课题实验教师汇报实验过程中存在的问题。 ⒍对课题研究中存在的问题进行研讨,集中会诊,找出病因,开出良方。 ⒎领导小组指出下一步研究的内容、目标、和实施策略。 ⒏聘请上级科研或业务部门的专家到会指导。 中学教学工作例会制度(三) 为了加强年级组、班级工作管理,了解情况,及时发现问题,及时制定整改措施,及时解决存在的问题,使全校工作更加协调、有序。现结合我校实际,特制定年级组长、班主任例会制度。 一、例会制度: 1、每月召开年级组长例会、班主任例会。 2、组织学习有关教育文件,研究本校德育工作的发展思路,提高德育工作队伍素质。

学校每周例会制度

学校每周例会制度 为全面了解和把握学校工作动态,不断提升学校工作效率和工作质量,促进学校教育工作持续、快速、健康进展,依据上级文件精神,制定我校教职工周例会制度。 一、周例会每周召开一次,时间为每周末。详细召开时间,由教育处通知。 二、周例会由校长〔或由校长托付副校长〕主持,全体教职员工参与。 三、会议内容主要有: 1. 分管领导汇报本周所负责工作的开展状况,包括工作主要内容、工作方法、取得的〔成果〕、存在的问题及缘由、下一步需要实行的措施。 2. 部署下周主要工作。 3. 传达落实上级文件、会议精神。 4. 讨论部署下周工作任务,明确工作方向,落实工作责任。 四、严守会议纪律: 1. 全部参会人员一律自觉在会议开头前5分钟内到达会议地点,如不能参与会议提前向主管领导请假,否则按旷职处理; 2. 会议期间不能接打手机,不能中途离开会场。 3. 各分分管领导汇报材料,内容完好、客观、事实。对于存在的.问题能深化剖析,提出的措施要有针对性、科学性、有用性、语言精炼。

4. 参与例会的全体老师都要有例会记录,学校要有例会记录,由教育处负责记录,记录要全面、详实、精确,为下周的工作开展奠定良好的基础。 五、因特别状况不能在周末召开例会,可串至下周初。 六.本制度从制定之日起实施 陶赖昭一中 2023.8 学校每周例会制度 [篇2] 什邡市双盛〔学校〕例会制度 一、领导班子会议 1、会议召开时间:每周召开一次,特别状况随时召开,由校长主持。 2、会议内容 〔1〕传达上级有关会议,文件精神听取主管校长工作汇报。 〔2〕校长布置工作。 〔3〕讨论确定重大事宜。 〔4〕讨论处理特别大事。 二、中层干部会议 1、会议召开时间:每月一次,特别状况随时召开,由校长主持、办公室负召集,并记录。 2、会议内容 〔1〕传达上级会议、文件精神。

学校会议制度范文6篇

学校会议制度范文6篇 会议制度是当代中国政治中不可缺少的组成部分,它对于更好地理解政治过程具有十分重要的学术价值。作为政治沟通的一个基本通道,会议制度不仅传递信息、发布行政指令,还具有政治决定、政治执行、政治动员与政治象征的功能。下文是店铺为大家整理的学校会议制度的范文,仅供参考。 学校会议制度范文篇一: (一)学校会议总要求 1、坚持减少会议的原则,尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。 2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。 3、每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量。 4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、不喧哗、不议论,不接打电话,遵守会议纪律,认真做好会议记录,保证会议效果。 5、对于违反会议制度的人和事,各处各级负责领导即时批评指正,并按相关规定予以处理。 (二)会议主持人要求 学校每次会议须先定出主持人,坚持谁主持,谁承办,谁负责到底,精细化主持,校办监督的原则。 主持人责任: 1、负责会议的相关参会人员确定,并在会前做好参会通知。 2、确定会议地点,并指定责任人,会前5分钟前打开门,并打扫好卫生,准备好话筒等。 3、指定记录人做好记录。 4、和相关发言人取得联系。 5、通知开会、点名。

6、要求好会议纪律,并始终为会议纪律负责。 7、处理好会议突发的各种问题,保证会议基本程序完成。 8、处理好未参会人员的精神传达,处理好考勤结果的审定并签字交教导处。 9、将会议结果汇报给上一级领导。 (三)校长办公会议制度 1、校长办公会的主要任务是:就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;讨论教育教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题,并做出相应决定;听取各职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。 2、校长办公会研究处理的事项主要有:贯彻上级文件精神;学校长远发展规划、年度工作计划及主要工作的实施方案;学校教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;对教职工的奖惩、奖金的分配与审定;重大活动的安排;重要工作计划执行情况和工作总结;安全保卫等重要问题;其他重要工作。 3、校长办公会议由校长主持、校级干部全部参加,与议题有关的中层领导列席参加。 4、校长办公会一般每周召开一次,特殊情况可随时组织召开。 5、校长办公会要贯彻民主集中制原则,研究问题时要充分发扬民主,让到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学性。 6、参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。会议期间不会客,不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律,不准泄漏会议讨论情况、会议决定和机密事项。 7、对会议决定的问题,必须明确主办部门和协办部门,校办协助校长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。 (四)学校领导班子会议制度 1、学校领导班子每周召开一次会议,主要有各分管领导汇报本周

学校教学工作的办公会例会制度范文三篇

学校教学工作的办公会例会制度 例会是研究和布署教学工作的例行会议,是常规教学管理的一种形式。为保证我校教学工作的正常秩序,建立科学、有效的管理机制,特制定本制度。 一、学校教学办公例会是学校教学、科研的具体业务会议,由分管教学校领导主持召开,教务处和各教研组组长参加。 二、会议主要内容 1、学习、传达上级部门有关教学问题的重要精神。 2、贯彻落实学校党委会议、校长办公会有关教学方面的议决事项。 3、汇报教学工作的落实情况。 4、安排近期教学中心工作。 5、研究提高教学质量的管理措施。 6、通报、交流教学情况,研究解决教学工作各个环节存在的问题。 7、研究科研问题。 8、研究拟定教学计划方案,提交校务会议通过。 三、教学例会议题由教务处收集并报主持人审定。 四、会议原则上每两周召开一次,周五下午进行。 五、会务工作由教务处负责。 学校稽核制度

为进一步加强财务监督,维护国家财经纪律,保护学校财产的安全与完整,充分发挥资金效益,依据《会计法》特制定本制度。 一、会计凭证稽核 原始凭证是记录、证明经济业务发生或完成情况的合法的书面证明。加强对原始凭证的稽核监督是从源头上控制会计信息质量的根本要求,是最重要的会计基础工作之一。原始凭证稽核的总的要求是:真实、合法、准确、完整,具体要求如下: 1、原始凭证反映的经济业务是否属实、合法,记录是否准确、全面、完整。 2、原始凭证的填制和收支审批手续是否齐全。 3、原始凭证的格式及错误更正是否规范,符合要求。 4、是否遵守开支计划、预算、定额及规定用途。 对不真实、不合法的原始凭证,不予受理;对弄虚作假、严重违法的原始凭证,在不予受理的同时,应当予以扣留,并及时向单位领导报告,请求查明原因,追究当事人的责任;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人更正、补充。 记账凭证的稽核应着重审查记账凭证与所附的原始凭证内容是否一致,科目使用是否正确、合理,数字是否准确,有关手续是否签章齐全。 二、会计帐簿稽核 1、会计帐簿的设置是否规范、齐全,有无设置多套帐或帐外帐情况。 2、有无不记账或乱记账、造假帐情况。 3、有无毁灭、毁坏帐簿情况。 对伪造、变造、故意毁灭帐簿或帐外帐行为,应当制止和纠正;

小学教学工作例会制度

小学教学工作例会制度 为了落实省教学工作基本规范,使学校工作有序开展,使教师形成组织观念,使教师工作有条理,进一步提高教育教学质量,依照上级的要求,结合我校实际情况,制定教学工作例会制度。 一、例会目的 是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式,目的在于统一思想,加强师德建设,交流教学经验,提高工作效率。例会学习每两周举行一次。例会时间一般定为星期一下午,如有特殊情况可随时通知安排。 二、例会学习的内容 1.传达上级主管部门的会议精神和工作要求。 2.学习教育教学理论和实践成果,关注研究教育教学前沿动态,分析探讨教学工作形势和任务,反思解决教学中的问题。 3.学校领导对两周各项工作进行总结,并提出注意事项,促进本周的工作。 4.安排下两周的各项教学工作。主要有:教育教学、教师和学生纪律、安全、学校德育工作等。 5.讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论,

提交教师工作委员会通过后,便形成成决议,每位教师必须按会议决定贯彻执行。 6.每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映情况,或向学校领导和其他教师提意见和建议。 三、例会学习要求 1.参加会议时间、地点由教导处通知。 2.每位教师要有会议记录,认真做好会议内容记录。 3.每位教师必须按时参加会议,不得无故缺席。 4.会议期间不开小会,不干与会议无关的事。 5.会议期间不会客,不随便出入,有事有病必须病假。 6.没有特殊情况,例会学习于星期一下午召开。开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。 小学教学常规五环节管理制度 一、备课: 1、坚持个人备课和集体备课相结合。 2、集体备课要定时间、定内容、定中心发言人,并认真做好记录。集体备课的任务是教学指导思想,统一重点、难点,统一内容和目标要求,统一课时安排,提出改进教学方法的建议。集体备课采取电子教案形式。 3、个人备课采取纸质手写形式,使用教案本。 4、不能以抄写教案范例来代替自己编写教案,教案要

学生会例会制度范文(通用9篇)

学生会例会制度范文 学生会例会制度范文(通用9篇) 学生会例会制度范文篇1 一、每周举行一次副部以上全体人员工作例会,时间定于每周二16时40分,地点为学生会办公室,会议由主席主持; 二、各系主席团会议每月一次,时间定于每月最后一个周三18时,地点为学生会办公室,会议由主席主持; 三、各部门工作例会每周一次,具体时间和地点由部门负责人自行安排,并报办公室备案,会议由部门负责人主持; 四、会议的内容要求: 1、传达学院有关部门的指示、文件精神、有关工作信息。 2、总结前一段工作,部署安排下段工作,对有关事宜进行讨论。 3、进行必要的政治理论学习,工作经验交流。 4、调查、了解工作中出现的问题和有关信息。 五、会议的组织要求: 1、会议可长可短,讲究务实,不走形式。 2、会议有明确的议题,会前由主席团确定议题。

3、发言者要围绕会议议题发言或讨论,发言要表达明确、思路清晰。 4、办公室在会前组织签到,部门例会自行组织签到,做好会议记录。 六、会议的纪律要求: 1、不准无故缺席、迟到或早退,有事向主席团请假。 2、要保持良好的会议秩序。 3、严禁会上抽烟、吃零食、会前喝酒等不文明行为。 4、会议上语言文明。 5、会议时间内,手机调为无声或震动。 学生会例会制度范文篇2 1.11XX大学学生会例会制度 例会作为主席团与各部门之间,各个部门相互之间的一个交流平台,在统筹、联系、沟通等方面起着举足轻重的作用。例会制度是学生会工作的重要组成部分,是做好学生会各项工作、顺利实现“全心全意为同学服务”宗旨的重要保证。为了加强学生会各部之间的联系,促进各项工作和活动的顺利开展,完善这一机制,促进其职能的发挥,推动学生会的系统化、规范化,特制定本制度。 学生会例会包括会会议、全委会会议,部长联席会会议和各部例会四种: 1、会会议

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