Time management

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尊重的素材

尊重的素材(为人处世) 思路 人与人之间只有互相尊重才能友好相处 要让别人尊重自己,首先自己得尊重自己 尊重能减少人与人之间的摩擦 尊重需要理解和宽容 尊重也应坚持原则 尊重能促进社会成员之间的沟通 尊重别人的劳动成果 尊重能巩固友谊 尊重会使合作更愉快 和谐的社会需要彼此间的尊重 名言 施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。—刘墉 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。———徐特立 知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒 真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。———纪伯伦 草木是靠着上天的雨露滋长的,但是它们也敢仰望穹苍。———莎士比亚 尊重别人,才能让人尊敬。———笛卡尔 谁自尊,谁就会得到尊重。———巴尔扎克 人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。———黑格尔 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。———惠特曼

每当人们不尊重我们时,我们总被深深激怒。然而在内心深处,没有一个人十分尊重自己。———马克·吐温 忍辱偷生的人,绝不会受人尊重。———高乃依 敬人者,人恒敬之。———《孟子》 人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮之。———扬雄 不知自爱反是自害。———郑善夫 仁者必敬人。———《荀子》 君子贵人而贱己,先人而后己。———《礼记》 尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。———古斯曼 对一个人的尊重要达到他所希望的程度,那是困难的。———沃夫格纳 经典素材 1元和200元 (尊重劳动成果) 香港大富豪李嘉诚在下车时不慎将一元钱掉入车下,随即屈身去拾,旁边一服务生看到了,上前帮他拾起了一元钱。李嘉诚收起一元钱后,给了服务生200元酬金。 这里面其实包含了钱以外的价值观念。李嘉诚虽然巨富,但生活俭朴,从不挥霍浪费。他深知亿万资产,都是一元一元挣来的。钱币在他眼中已抽象为一种劳动,而劳动已成为他最重要的生存方式,他的所有财富,都是靠每天20小时以上的劳动堆积起来的。200元酬金,实际上是对劳动的尊重和报答,是不能用金钱衡量的。 富兰克林借书解怨 (尊重别人赢得朋友)

那一刻我感受到了幸福_初中作文

那一刻我感受到了幸福 本文是关于初中作文的那一刻我感受到了幸福,感谢您的阅读! 每个人民的心中都有一粒幸福的种子,当它拥有了雨水的滋润和阳光的沐浴,它就会绽放出最美丽的姿态。那一刻,我们都能够闻到幸福的芬芳,我们都能够感受到幸福的存在。 在寒假期间,我偶然在授索电视频道,发现(百家讲坛)栏目中大学教授正在解密幸福,顿然引起我的好奇心,我放下了手中的遥控器,静静地坐在电视前,注视着频道上的每一个字,甚至用笔急速记在了笔记本上。我还记得,那位大学教授讲到了一个故事:一位母亲被公司升职到外国工作,这位母亲虽然十分高兴,但却又十分无奈,因为她的儿子马上要面临中考了,她不能撇下儿子迎接中考的挑战,于是她决定拒绝这了份高薪的工作,当有人问她为什么放弃这么好的机会时,她却毫无遗憾地说,纵然我能给予儿子最贵的礼物,优异的生活环境,但我却无当给予他关键时刻的那份呵护与关爱,或许以后的一切会证明我的选择是正确的。听完这样一段故事,我心中有种说不出的感觉,刹那间,我仿拂感觉那身边正在包饺子的妈妈,屋里正在睡觉的爸爸,桌前正在看小说的妹妹给我带来了一种温馨,幸福感觉。正如教授所说的那种解密幸福。就要选择一个明确的目标,确定自已追求的是什么,或许那时我还不能完全诠释幸福。 当幸福悄悄向我走来时,我已慢慢明白,懂得珍惜了。 那一天的那一刻对我来说太重要了,原本以为出差在外的父母早已忘了我的生日,只有妹妹整日算着日子。我在耳边唠叨个不停,没想到当日我失落地回到家中时,以为心中并不在乎生日,可是眼前的一切,让我心中涌现的喜悦,脸上露出的微笑证明我是在乎的。

爸爸唱的英文生日快乐歌虽然不是很动听,但爸爸对我的那份爱我听得很清楚,妈妈为我做的长寿面,我细细的品尝,吃出了爱的味道。妹妹急忙让我许下三个愿望,嘴里不停的唠叨:我知道你的三个愿望是什么?我问:为什么呀!我们是一家人,心连心呀!她高兴的说。 那一刻我才真正解开幸福的密码,感受到了真正的幸福,以前我无法理解幸福,即使身边有够多的幸福也不懂得欣赏,不懂得珍惜,只想拥有更好更贵的,其实幸福比物质更珍贵。 那一刻的幸福就是爱的升华,许多时候能让我们感悟幸福不是名利,物质。而是在血管里涌动着的,漫过心底的爱。 也许每一个人生的那一刻,就是我们幸运的降临在一个温馨的家庭中,而不是降临在孤独的角落里。 家的感觉就是幸福的感觉,幸福一直都存在于我们的身边!

大学生校园英语口语大赛策划书

----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方:---大学 承办方:商学院CRAZY社团

1.活动背景:为促进我校建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学习氛围和热情,结合我校的实际情况,特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办,该社团自成立以来取得了一系列优异成果,是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的:为了提高全校学生对用英语学习的热情,通过多样的比赛形式让学生热爱英语,享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围,沟通各学院,促进学校发展。同时也发现人才,发展人才,发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台,展现当代大学生的风采。 3.活动形式:此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准: 第一部分:朗诵(100分) 一,独诵(50分)个人展示,可朗诵英文诗、散文等,时 间不得低于5分钟。 二,模仿秀(30分) 模仿经典,可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三,现场问答(20分) 由评委提问,参赛选手现场答题。 注意:口语流畅标准,内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等,使朗诵更加生动。

第二部分:话剧(100分) 参赛要求: 一,话剧不宜太短,时间维持8分钟以上。(10分) 二,故事情节具体,表演生动,语言清晰流畅。(30) 三,主题创新,表现形式多样。(20分) 四,内容积极健康,能够展现大学生风采。(20) 五,PPT设计,道具准备等。(20) 第三部分:歌曲(歌曲演唱可以个人、组合形式) 一,英文歌曲大声唱(50分)选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二,回顾经典播放经典曲目,由选手抢答歌曲英文名称,答 对一首加5分。 三,秀出最美声音(30分)唱出自己的风格,注意创新, 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置: 朗诵部分: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 话剧部分:

关于我的幸福作文八篇汇总

关于我的幸福作文八篇汇总 幸福在每个人的心中都不一样。在饥饿者的心中,幸福就是一碗香喷喷的米饭;在果农的心中,幸福就是望着果实慢慢成熟;在旅行者的心中,幸福就是游遍世界上的好山好水。而在我的心中,幸福就是每天快快乐乐,无忧无虑;幸福就是朋友之间互相帮助,互相关心;幸福就是在我生病时,母亲彻夜细心的照顾我。 幸福在世间上的每个角落都可以发现,只是需要你用心去感受而已。 记得有一次,我早上出门走得太匆忙了,忘记带昨天晚上准备好的钢笔。老师说了:“今天有写字课,必须要用钢笔写字,不能用水笔。”我只好到学校向同学借了。当我来到学校向我同桌借时,他却说:“我已经借别人了,你向别人借吧!”我又向后面的同学借,可他们总是找各种借口说:“我只带了一枝。”问了三四个人,都没有借到,而且还碰了一鼻子灰。正当我急的像热锅上的蚂蚁团团转时,她递给了我一枝钢笔,微笑的对我说:“拿去用吧!”我顿时感到自己是多么幸福!在我最困难的时候,当别人都不愿意帮助我的时候,她向我伸出了援手。 幸福也是无时无刻都在身旁。 当我生病的时候,高烧持续不退时,是妈妈在旁边细心

的照顾我,喂我吃药,甚至一夜寸步不离的守在我的床边,直到我苏醒。当我看见妈妈的眼睛布满血丝时,我的眼眶在不知不觉地湿润了。这时我便明白我有一个最疼爱我的妈妈,我是幸福的! 幸福就是如此简单!不过,我们还是要珍惜眼前的幸福,还要给别人带来幸福,留心观察幸福。不要等幸福悄悄溜走了才发现,那就真的是后悔莫及了! 这就是我拥有的幸福,你呢? 悠扬的琴声从房间里飘出来,原来这是我在弹钢琴。优美的旋律加上我很强的音乐表现力让一旁姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的,读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。 儿时的姥爷很喜欢读书,但当时家里穷,据姥爷讲那时上学可不像现在。有点三天打鱼两天晒网,等地里农活忙了太姥爷就说:“别去念书了,干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车,也没机器,效率特别低。还要给牲口拔草,喂草,拾柴火,看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校,衣服更是老大穿了,打补丁老二再接着穿,只有盼到过年时才有能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板,用一次擦一次,那时还没有电灯,爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视,没有电视更没有见过钢琴,只知道钢琴是贵族家用的。

英语口语大赛策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 英语口语大赛策划书简易 版

英语口语大赛策划书简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 英语口语大赛初赛 一、指导思想 通过举办本赛项不断提高我国高职英语类 高技能人才的培养质量,强化其专业领域技术 技能型人才培养,为我国转变经济发展方式提 供人才支持。 本赛项旨在提高高职高专学生运用英语进 行职场交际的综合能力,扩大我国高等职业教 育的影响力和竞争力,整体提升高等职业教育 办学水平。同时也为我院各类大赛贮备人才。 相信同学们借助这个舞台,能相互交流和学 习,成就自我。

二、参赛对象 全院13、14级在校大专班学生。 三、初赛内容与形式 自己录制一个vcr,半分钟左右的自我介绍,3分钟的职业规划。发到学习部邮箱。 四、初赛细则 1、初赛时间初定在4月13号。 2、初赛内容:自我介绍与职业规划(自行安排) 3、自我介绍为半分钟,职业规划为3分钟。 4、初赛结束后,组织英语老师评委组根据所交视频选出复赛选手20名。 5、教研室派关武敏老师和李晓姣老师指导复赛选手加强训练,为口语大赛获得成功做好

小学生作文《感悟幸福》范文五篇汇总

小学生作文《感悟幸福》范文五篇 小草说,幸福就是大地增添一份绿意;阳光说,幸福就是撒向人间的温暖;甘露说,幸福就是滋润每一个生命。下面是为大家带来的有关幸福650字优秀范文,希望大家喜欢。 感悟幸福650字1 生活就像一部壮丽的交响曲,它是由一篇一篇的乐章组成的,有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以为,吃可口的牛排,打电脑游戏,和朋友开心玩乐就是幸福。可是,我错了,幸福并不仅仅如此。 记得有一次,我放学回到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着,突然我觉得牙齿痛了起来,而且越来越痛,痛得我连饼干也咬不动了。我放下饼干,连忙去拿了一面镜子来看。原来这又是那一颗虫牙在“作怪”。“哎哟哟,哎哟哟,痛死我了……”我不停地说着。渐渐地,那牙疼得越来越厉害,疼得我坐立不安,直打滚。后来在妈妈的陪伴下去了医院,治好了那颗虫牙。跨出医院大门时,我觉得心情出奇的好,天空格外的蓝,路边的樟树特别的绿,看什么都顺眼,才猛然一悟,幸福是简单而平凡的,身体健康就是一种幸福! 这学期我发现我的英语退步了,我决定要把这门功课学好,于是,我每天回

家做完作业后,都抽出半小时时间复习英语,在课上也听得特别认真,一遇到不懂的题目主动请教老师。经过一段时间的努力,终于,在上次考试的时候,我考了97分。妈妈表扬了我,我心里美滋滋的。我明白了经过自己的努力享受到成功的喜悦,这也是一种幸福。 …… 每个人都无一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其实,幸福就是那种能在平凡中寻找欢乐、能在困境中找到自信的一种心境。同学们,幸福其实很简单,就在我们的身边,触手可及。用心去认真地品味吧,它一直未曾离开我们身边! 感悟幸福650字2 有的人认为幸福就是腰缠万贯,有的人认为幸福就是找到意中人,“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福,“从明天起做一个幸福人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心蔬菜和粮食,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。 我对幸福的理解就是幸福使简单而平凡的,是无处不在的! 我的牙疼得奇怪而顽强不是这颗牙疼就是那颗牙疼;不是吃冷的疼就是吃热

英语口语大赛方案

英语口语竞赛活动方案 一、活动目标 为了给学生营造一个良好的英语学习氛围,提高学生的英语口语 交际能力,调动学生学习英语的积极性,提供学生展现自我的舞台, 我校英语组特组织学生英语口语竞赛活动,让学生在学习英语的同时 体验学习的成功与快乐,让学生对英语更感兴趣,更好地学英语。 二、领导小组: 组长: 成员: 三、活动时间:2014年10月至11月。 四、活动人员:三年级至九年级全体学生。 五、比赛程序: 1.{ 2.初赛——班级自选:学生自我介绍和自主选题朗读演讲,时间限定在3分钟以内,11月15日前由各英语任课教师在任教班 级进行,每班推荐1人参加复赛。 3.复赛——学校组织决赛,时间在11月30日前进行,抽签决定比赛顺序。 六、复赛地点:学校操场 七、比赛内容: 三、四年级 (1)自我介绍:选手进行自我介绍。时间2分钟内 (2)看图说单词或看图说话:根据看到的图片说出相应的单词、

描述图片。时间2分钟内 (3)现场对话:选手与评委进行英文对话交流。时间2分钟内: 五、六年级 (1)自我介绍:选手进行自我介绍。2分钟以内。 (2)学生自主选课文朗读:时间限定在2分钟以内。 (3)现场对话:选手与评委进行英文对话时间限定在2分钟以内 七到九年级 (1)自我介绍:选手进行自我介绍。2分钟以内。 (2)学生自主选题演讲:时间限定在3分钟以内。 (3)现场对话:选手与评委进行英文对话时间限定在1分钟以内。 八、评委: > 八、奖项设置:三四年段、五六年段、七年级、八年级、九年级分别 设一等奖一名,二等奖数名。 九、活动筹备:横幅、奖状、奖品 十、活动流程 (一)筹备阶段: 1、各班英语老师要充分调动学生参与的积极性,引起学生对本次活动的重视,踊跃参加这次活动,认真准备,使这次活动圆满成功。 2、各班英语老师准备初赛和复赛的内容。 (二)初赛阶段:各班老师根据确定的比赛内容在本班进行,在11

关于以幸福为话题的作文800字记叙文5篇

关于以幸福为话题的作文800字记叙文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文(日记、观后感等)范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以幸福为话题的作文800字记叙文1: 那是我生病后的第三天,妈妈从早上五点就起来为我准备早点。她蹑手蹑脚地走着“针步”,下楼煮早点,“啪”的一声,妈妈打开了煤气。在拿肉丝,打鸡蛋的她全然不知我正躲在楼梯口“监视”着她的一举一动。不一会儿,蛋炒好了。 她开始切肉丝,一不小心,妈妈的手指切破皮了,鲜血正一滴一滴地流下来,为了不影响我的睡眠,她把手指放在嘴里吸了一下,坚持把剩下的肉丝切完。 此时的我,心中犹如打翻了五味瓶,眼里的泪像断了线的珍珠般掉了下来,我再也忍不住了,一个劲地冲到妈妈面前,她赶紧把手背了过去,生怕让我知道了什么。 她吃惊地问我:“妈妈太吵了,吵到你了?”“不,不,没有”她见我这么早起来就让我再回去补个觉。我关心地问:“妈,你的手没事吧?”她吱唔着说:“没事,擦破点皮,不碍事!”我仔细地帮她清洗了伤口,贴了一片创可贴。 吃饭时,妈妈一直地往我碗里夹肉,“孩子,病刚好,多吃点!”可是我见她始终都没吃一块肉。我也夹了两块放在她的碗里。“儿子懂事了,你自己快点吃吧!补身体要紧!”我冲她点点头笑了笑,“嗯。” 这就是幸福,一份简简单单的幸福!我祈祷这幸福能伴我成长。 以幸福为话题的作文800字记叙文2: 在我眼中,成长就是记录我们长大过程中一点一滴的小事情的,而幸福就在这点点滴滴中。 在我的成长记忆中,永不磨灭的是2017年11月的一天。妈妈要去云南,妈妈早上四点半要到指定地点集合,这么早,妈妈要两三点就起来,可是最近我咳嗽比较严重,所以天天给我煮萝卜汤喝。 “叮铃铃,叮铃铃”闹钟叫了起来,把我从睡梦中吵醒,一醒来,去找妈妈,

英语口语自我介绍4篇

英语口语自我介绍4篇 英语口语大赛自我介绍(一) goodafternoon, teachers! today, i——m very happy to make a speech here. now, let me introduce myself. my name is zhuruijie. my english name is molly. i——m 12. i come from class1 grade 6 of tongpu no.2 primary school. i——m an active girl. i like playing basketball. because i think it——s very interesting. i——d like to eat potatoes. they——re tasty. my favourite colour is green. and i like math best. it——s fun. on the weekend, i like reading books in my room. i have a happy family. my father is tall and strong.my mother is hard-working and tall, too. my brother is smart. and i——m a good student. my dream is to be a teacher, because i want to help the poor children in the future. thank you for listening! please remember me! 英语口语大赛自我介绍(二) good afternoon, everyone! my name is wjh. i am 12 years old. now i’m a student in xitan school. the school is a little far from my home, so i uaually get up early and go to school by bike. my favorite subject in school is english, because it’s very interesting. i like chinese too. my teachers are kind and fun. i like them. i have many friends at school and we usually study and play together. on weekends, i usually go shopping with my mother, sometimes i climb moutains with my father. i love my parents very much and they love me. i like eating fruits and vegetables, because i want to be healthy. fish is my favorite food. it’s yummy. in four seasons, i like winter best. because i like playing

尊重议论文

谈如何尊重人尊重他人,我们赢得友谊;尊重他人,我们收获真诚;尊重他人,我们自己也 获得尊重;相互尊重,我们的社会才会更加和谐. ——题记 尊重是对他人的肯定,是对对方的友好与宽容。它是友谊的润滑剂,它是和谐的调节器, 它是我们须臾不可脱离的清新空气。“主席敬酒,岂敢岂敢?”“尊老敬贤,应该应该!”共和 国领袖对自己老师虚怀若谷,这是尊重;面对许光平女士,共和国总理大方的叫了一 声“婶婶”,这种和蔼可亲也是尊重。 尊重不仅会让人心情愉悦呼吸平顺,还可以改变陌生或尖锐的关系,廉颇和蔺相如便是 如此。将相和故事千古流芳:廉颇对蔺相如不满,处处使难,但蔺相如心怀大局,对廉颇相 当的尊重,最后也赢得了廉颇的真诚心,两人结为好友,共辅赵王,令强秦拿赵国一点办法 也没有。蔺相如与廉颇的互相尊重,令得将相和的故事千百年令无数后人膜拜。 现在,给大家举几个例子。在美国,一个颇有名望的富商在散步 时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富 商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上 捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商 应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生 只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自 信,从而创造了今天的业绩??”不难想像,没有那一 句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变, 这就是尊重的力量啊 可见尊重的量是多吗大。大家是不是觉得一个故事不精彩,不够明确尊重的力量,那再 来看下一个故事吧! 一家国际知名的大企业,在中国进行招聘,招聘的职位是该公司在中国的首席代表。经 过了异常激烈的竞争后,有五名年轻人,从几千名应聘者中脱颖而出。最后的胜出者,将是 这五个人中的一位。最后的考试是一场面试,考官们都 作文话题素材之为人处世篇:尊重 思路 人与人之间只有互相尊重才能友好相处 要让别人尊重自己,首先自己得尊重自己 尊重能减少人与人之间的摩擦 尊重需要理解和宽容 尊重也应坚持原则 尊重能促进社会成员之间的沟通 尊重别人的劳动成果 尊重能巩固友谊 尊重会使合作更愉快 和谐的社会需要彼此间的尊重 名言 施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺 术,也是仁爱的情操。———刘墉 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。———徐特立 知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒 真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。———纪伯伦 草木是靠着上天的雨露滋长的,但是它们也敢仰望穹苍。———莎士比亚

最新整理高中关于幸福的议论文800字范文3篇

最新整理高中关于幸福的议论文800字范文3篇 范文一 什么是幸福?当我把一个棒棒糖递给六岁的邻居小妹妹时,她满足的笑容告诉我,这是她的幸福。当我轻轻地走过妹妹的写字台时,我瞥见埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑,走近,她抬头,水汪汪的眼睛望着我,似乎带着某种渴求。我说:出去玩吧!她笑了,蹦蹦跳跳地跑了出去。我诧异,这么真诚的笑。玩耍是她的幸福。 暑假到了,马上面临实习的哥哥回来了。可没过几天,就不见人影了,好容易盼他回来,暑假也结束了。他说他去了内蒙的好多地方。我关切的问他累吗?他说:累啊!随后又骄傲地说:“可是我学会了许多东西,我相信那对我以后的人生路是有帮助的。”我笑,大声地喊:哥,你是我的榜样。在他看来,他的暑假是充实的,他是幸福的! 夜幕降临,繁星点点。隔着一层帘,我看见常年劳作的父亲坐在那里,默默地吸着一支烟。灯光打在他的脸上,我看不清他的表情,只有那斑白的鬓角依稀可见。父亲真的老了,每天早出晚归来支撑这个家,他一定很累了。眼泪盈满了眼眶,最后还是不争气的流了下来……“咳、、咳、、”一阵剧烈的咳嗽声传来。我擦干眼泪,走到父亲旁边,父亲把那支烟熄灭,慈祥的笑笑,说:爸爸老了,不中用了。我说:没有啊!父女两开怀的笑了,笑声混着一个个烟圈飘向远方……我问父亲:爸,这么多年付出,这么多年劳作,你幸福吗?他坚定地告诉我,幸福!他说:“只要你们开开心心快快乐乐地成长,我做的一切都值得。”他又说:“霞,好好读书,爸爸赚钱供你上大学,我还没老呢,至少还能干XX年,20年……然后是一片寂静,我和父亲看着远方,那里有希望。 年迈的姥姥是家里的大长辈,他常常念叨:平安就是福。那也许是经历了人生的酸甜苦辣后的感悟吧!每逢新春,一大家人在姥姥家围着看电视时,那应该是她的幸福吧! 幸福是什么?它不是你一个人拥有一座豪宅,它是一家人在并不宽敞的屋子里谈笑风生。它不是你一个人有拥山珍海味,它是一家人和和乐乐的吃一些普通

“希望之星”英语口语大赛策划书

湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书

目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)

第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”,提供一个展现自我的舞台,借此提高同学们的英语口语水平,加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空,舞蹈在英语的世界,我们期待着您的参与,期待着您的精彩! 一、活动简介: 1、活动名称:第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型:英语口语能力展示,舞台文艺表演 3、活动对象:铁道运输系全体同学 4、主办单位:湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位:系学生会学习部 6、负责人: 总项目负责人:曹妍、骆英华 项目负责人:唐京伟、黎钦前 7、计划时间:2011年4月7日—4月27日 8、计划场所:初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:

促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天,同学们期待着展示自己的才华,期待着证明自己,期待着提高自己的个人能力,期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下,英语口语大赛让他们的期待,成为现实! 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度: 1.本次活动是我校第三次举办,其比赛形式新颖而简单,必然吸引广大学生报名参与。 2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供,大大减轻参赛选手的负担与不便。3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众)。 四、活动流程: (一)初赛 在工会活动室选拔,选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,为提升自己人气,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且准备朗诵一篇英语短文,时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。 (二)决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词,宣布比赛开始

感受幸福作文(15篇)

感受幸福作文(15篇) 感受幸福作文第1篇: 幸福是什么?这是许多同学要问的问题。 很小的时候,我就明白钱能够买来一大盒巧克力;钱能够买来玩具汽车;钱能够买许多的美丽的洋娃娃;钱能够买来一个大楼…… 我以为有钱就是幸福。 倡我错了,钱虽然能够买来一屋子巧克力,但买了甜蜜,钱虽然能买到房子,可是却买来家庭幸福;钱虽然能买来药,可是却买来健康,钱虽然能买来闹钟,可是买来时间……那时,我又明白了有钱必须幸福。 以前,我总是为了一条连衣裙而朝思暮想,盼望有一天能够穿上裙子,去放风筝。那时候,我以为拥有就是幸福。 最终有一天,妈妈给我买了这条连衣裙,我高兴的一宿都没有睡觉。可是几天的新鲜劲没有了,穿上裙子后,我并没有什么改变,依然是一个黄毛丫头。于是把它扔到箱子里。几个月后,我又把它翻出来,可是已经小了,穿下了。我又明白了,虽然裙子很美,但都是暂时的,完美的时光总是转瞬消失。 “幸福是什么?”我依然没有感受到。 几年后,我在街上看到了一对耄耋老人,他们虽然履蹒跚,可是互相搀扶,有时抬头看看天上的云卷云舒,有时望望西天如血的残阳,她们脸上洋溢着的是满足和幸福。 噢,我明白幸福就是真情。虽然他们很穷,可是他们很

相爱。他们彼此珍惜,从感叹世界对他们的公平。往往有的有钱人,他们虽然很有钱,可是他们并幸福,因为他们的心总是被金钱和权势所占据了,根本享受了这天伦之乐。 幸福其实很简单,就是和爸爸、妈妈吃一顿饭,和他在一齐聊聊天。 感受幸福作文第2篇: 夜,悄悄地打开了黑暗,散布着一如既往的宁静,天上的繁星披上了闪装,正对着我的眼,似乎害怕我听到它们之间的悄悄话。 知何时,甘寂寞的虫儿起劲地奏起了动听的乐曲,清凉的微风夹杂着泥土的芳香悄悄地将白天的烦闷与喧嚣赶跑。夜,显得更加宁静而诗意了。 静静的,左思,右想,就这样静静地坐在楼顶上,感受着夜馈赠我的美妙。就连天上偶尔飘过的云朵,也像是怕惊动了夜的宁静,如绒毛在平静水面滑过般,显得那么轻柔而迷人。 今夜独处在空旷的夜空下,感受着夜带给我的美妙,幸福惬意溢满于心。原先自我一向以来苦苦追寻的幸福其实就在自我的身边。 以往,有人努力打拼,渴望生活富裕来获得幸福,可一辈子的艰辛拼搏使自我逐渐沦为金钱的奴隶,苦苦追寻的幸福也越寻越远,最终留给自我的是岁月无情地染白的头发。其实,幸福并非是追寻能得到的,幸福是一种感受,仅有用心感受身边的一切,你就能发现,幸福无处在,譬如,管贫

尊重他人的写作素材

尊重他人的写作素材 导读:——学生最需要礼貌 著名数学家陈景润回厦门大学参加 60 周年校庆,向欢迎的人们说的第一句话是:“我非常高兴回到母校,我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值”的著名经济学家、厦门大学老校长王亚南,曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助。陈景润重返母校,首先拜访这位老校长。校庆的第三天,陈景润又出现在向“哥德巴赫猜想”进军的启蒙老师李文清教授家中,陈景润非常尊重和感激他。他还把最新发表的数学论文敬送李教授审阅,并在论文扉页上工工整整写了以下的字:“非常感谢老师的长期指导和培养——您的学生陈景润。”陈景润还拜访了方德植教授,方教授望着成就斐然而有礼貌的学生,心里暖暖的。 ——最需要尊重的人是老师 周恩来少年时在沈阳东关模范学校读书期间 , 受到进步教师高盘之的较大影响。他常用的笔名“翔宇”就是高先生为他取的。周恩来参加革命后不忘师恩 , 曾在延安答外国记者问时说:“少年时代我在沈阳读书 , 得山东高盘之先生教诲与鼓励 , 对我是个很大的 促进。” 停奏抗议的反思 ——没有礼仪就没有尊重 孔祥东是著名的钢琴演奏家。 1998 年 6 月 6 日晚,他在汕头

举办个人钢琴独奏音乐会。演出之前,节目主持人再三强调,场内观众不要随意走动,关掉 BP 机、手提电话。然而,演出的过程中,这种令人遗憾的场面却屡屡发生:场内观众随意走动, BP 机、手提电话响声不绝,致使孔祥东情绪大受干扰。这种情况,在演奏舒曼作品时更甚。孔祥东只好停止演奏,静等剧场安静。然而,观众还误以为孔祥东是在渴望掌声,便报以雷鸣般的掌声。这件事,令孔祥东啼笑皆非。演出结束后,孔祥东说:有个 BP 机至少响了 8 次,观众在第一排来回走动,所以他只得以停奏抗议。 “礼遇”的动力 ——尊重可以让人奋发 日本的东芝公司是一家著名的大型企业,创业已经有 90 多年的历史,拥有员工 8 万多人。不过,东芝公司也曾一度陷入困境,土光敏夫就是在这个时候出任董事长的。他决心振兴企业,而秘密武器之一就是“礼遇”部属。身为偌大一个公司的董事长,他毫无架子,经常不带秘书,一个人步行到工厂车间与工人聊天,听取他们的意见。更妙的是,他常常提着酒瓶去慰劳职工,与他们共饮。对此,员工们开始都感到很吃惊,不知所措。渐渐地,员工们都愿意和他亲近,他赢得了公司上下的好评。他们认为,土光董事长和蔼可亲,有人情味,我们更应该努力,竭力效忠。因此,土光上任不久,公司的效益就大力提高,两年内就把亏损严重、日暮途穷的公司重新支撑起来,使东芝成为日本最优秀的公司之一。可见,礼,不仅是调节领导层之间关

感悟幸福(作文)(20篇)

感悟幸福(作文)(20篇) 篇一篇的乐章组成的,喜、怒、哀、乐。每一个人都自我丰富多彩的生活,我也自我的生活。我原本以为,吃可口的牛排,打电脑游戏,和朋友开心玩乐就是幸福。可是,我错了,幸福并不仅仅如此。 记得一次,我放学回到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着,突然我觉得牙齿痛了起来,并且越来越痛,痛得我连饼干也咬不动了。我放下饼干,连忙去拿了一面镜子来看。原先这又是那一颗虫牙在“作怪”。“哎哟哟,哎哟哟,痛死我了”我不停地说着。渐渐地,那牙疼得越来越厉害,疼得我坐立不安,直打滚。之后在妈妈的陪伴下去了医院,治好了那颗虫牙。跨出医院大门时,我觉得心境出奇的好,天空格外的蓝,路边的樟树异常的绿,看什么都顺眼,才猛然一悟,幸福是简单而平凡的,身体健康就是一种幸福! 这学期我发现我的英语退步了,我决定要把这门功课学好,于是,我每一天回家做完作业后,都抽出半小时时间复习英语,在课上也听得异常认真,一遇到不懂的题目主动请教教师。经过一段时间的努力,最终,在上次考试的时候,我考了97分。妈妈表扬了我,我心里美滋滋的。我明白了经过自我的努力享受到成功的喜悦,这也是一种幸福。

每个人都无一例外的渴望幸福。不一样的人不一样的感受,其实,幸福就是那种能在平凡中寻找欢乐、能在困境中找到自信的一种心境。同学们,幸福其实很简单,就在我们的身边,触手可及。用心去认真地品味吧,它一向未曾离开我们身边! 感悟幸福(作文) 第8篇: 幸福无时没,幸福无处不在。儿时,你的幸福就是当你跌倒失声痛苦时,母亲抱起你,拍打着你背时的那句“别哭。”;成年时,你的幸福就是在你结婚时你身旁的那位拉起你的手问你的那句“你愿意吗”;老年时,你的幸福就是在椅子背后孙子的那句“奶奶我帮你敲背!”。家庭中,幸福是一家子的和乐融融;学校里,幸福是同学间的互相竞争;赛场上,幸福是队友间的默契配合。 然而,幸福不全然是唾手可得的,想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。张志新说;“苦换来的是知识真理,坚持真理,就应自觉的欣然理解痛苦,那时,也仅那时,痛苦才将化为幸福。”仅心身遭受过痛苦的洗涤,幸福才会来到,痛得越深,苦得越彻,幸福得就越甜。鲁迅说:“穿掘到灵魂的深处,使人受了精神的苦刑而得到的创伤,又即从这得伤和养伤的愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。”从而得到了幸福的真谛。拉罗什夫科说过:“幸福后面是灾祸,灾祸后面是幸福。”你想成为幸福的人吗愿你首先吃得

第五届全国幼儿英语口语大赛

第五届全国幼儿英语口语大赛 广东赛区初赛有关事项 ◆自我介绍(1分钟)20分 用英文讲述自己的情况、家人、爱好、朋友、学校和习惯等。 培训注意事项: 1、幼儿须独立进行考试,先进入候考室候考,再进入考场考试,所以之前一定要训练幼儿 的独立性。 2、参赛时可适度化妆,衣着表现天真、可爱,忌成人化倾向。 3、发音准确、吐字清晰、语调自然,语速适中。 4、富有表情,肢体语言大方得体,体现幼儿的天真可爱。 5、意思表达清楚,富有逻辑性,语言要有流畅性。 评分细则: 1、内容6分:思路清晰,内容完整,合乎逻辑。 2、语音语调6分:发音准确清晰,腔调自然。 3、表达流利、准确4分:语速适当,连说顺畅,表达流利、准确。 4、表现力4分:活泼可爱,大方得体。 ◆英语才艺展示(2分钟)30分 要求必须是英语语言类节目,如英文歌曲、英语绕口令、英语表演剧、英语诗歌朗诵等表演形式。 培训注意事项: 1、服装、头饰、道具自备。 2、才艺方面的音乐,请选手自备CD盘或MP3。 3、歌曲切忌不要成人化,要体现幼儿的天真烂漫。 4、可伴随相应的动作,富于表情,动作协调、形象,有感染力。 5、英语话剧表演可允许有一个或两个搭档,要注意把握好时间。 6、吐词清晰、咬字准确、停顿正确。 7、幼儿要学会充分展示自己的艺术素养。 评分细则:

1、内容8分:健康向上,适宜幼儿特点。 2、语音语调7分:发音准确、清晰,语调优美。 3、艺术表现8分:仪态自然、天真,富有感染力。 4、流畅性7分:语言流畅、和谐,歌词与旋律合拍。 翻牌配对(2分钟)30分 比赛规则:此比赛共有10张牌,也就是有5个单词及其相对应的5张图片,所有牌都将反扣在桌子上。选手可随意翻牌,每次可以翻开2张牌,若翻出的单词和图片相对应,选手保持牌面朝上,继续翻开其他的牌,若翻出的单词和图片不对应,选手仍将牌反扣在桌面,继续翻开其他的牌。在限定时间2分钟内翻出最多组合者可获得最多积分。 培训注意事项: 1、“翻牌配对”是一项边玩边学的比赛项目,切忌紧张; 2、图片与单词卡片均是一一对应,需同时翻开与单词对应的图片才能得分; 3、若翻出的单词和图片不对应,选手仍需将牌反扣在桌面,继续翻开其他的牌。此时选手 应记住已翻牌卡片的位置,便于后面快速配对其他组合的牌。 4、准备词汇: ●幼儿A组(小班) Colors: pink, red, yellow, orange, black, blue, green, white, etc. Animals: horse, tiger, pig, dog, duck, hen, chick, mouse, cat, cow, lion, sheep, rabbit, elephant, fish, monkey, fox, panda, etc. Toys: ball, balloon, car, bus, kite, doll, picture, etc. Family members: father, mother, daddy, mommy, brother, sister, baby, etc. Numbers: one, two, three, four, five. Body parts: head, eyes, ears, nose, mouth, hand, fingers, arm, face, leg, shoulder, foot, etc. Feelings: scared, happy, sad, angry, hungry, thirsty, etc. Food and drinks: noodle, fish, egg, milk, cake, water, cola, juice, etc. Fruit: apple, pear, orange, tomato, watermelon, juice, lemon, grapes, banana, peach, etc. Actions: sit, stand, walk, run, jump, hop, sleep, listen, look, swim, come, go, clap, etc. Nature: sun, moon, star, flower, grass, tree, sky, etc.

尊重_议论文素材

尊重_议论文素材 "礼遇"的动力 --尊重可以让人奋发 日本的东芝公司是一家著名的大型企业,创业已经有90 多年的历史,拥有员工8 万多人。不过,东芝公司也曾一度陷入困境,土光敏夫就是在这个时候出任董事长的。他决心振兴企业,而秘密武器之一就是"礼遇"部属。身为偌大一个公司的董事长,他毫无架子,经常不带秘书,一个人步行到工厂车间与工人聊天,听取他们的意见。更妙的是,他常常提着酒瓶去慰劳职工,与他们共饮。对此,员工们开始都感到很吃惊,不知所措。渐渐地,员工们都愿意和他亲近,他赢得了公司上下的好评。他们认为,土光董事长和蔼可亲,有人情味,我们更应该努力,竭力效忠。因此,土光上任不久,公司的效益就大力提高,两年内就把亏损严重、日暮途穷的公司重新支撑起来,使东芝成为日本最优秀的公司之一。可见,礼,不仅是调节领导层之间关系的纽带,也是调节上下级之间关系,甚至和一线工人之间关系的纽带。世界知识产权日 --尊重知识 在2000 年10 月召开的世界知识产权组织第35 届成员国大会上,我国提议将 4 月26 日定为"世界知识产权日"。这个提案经世界知识产权组织成员国大会得到了确定。2001 年4 月26 日成为第一个"世界知识产权日"。这是我国尊重知识的具体表现。 屠格涅夫与乞丐 --尊重比金钱更重要 俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边有一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施与,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:"对不起,我忘了带钱出来。"乞丐笑了,含泪说:"不,我宁愿接受您的握手。" 孙中山尊重护士 --尊重不分社会地位 有一天,孙中山先生病了,住院治疗。当时,孙中山已是大总统、大元帅了。但是,他对医务人员很尊重,对他们讲话很谦逊。平时,无论是早晨或是晚间,每当接到护士送来的药品,他总是微笑着说声"谢谢您",敬诚之意溢于言辞。 1925 年孙中山患肝癌,弥留之际,当一位护理人员为他搬掉炕桌时,孙中山先生安详地望着她,慈祥地说:"谢谢您,您的工作太辛苦了,过后您应该好好休息休息,这阵子您太辛苦了! "听了这话,在场的人都泣不成声。 毛泽东敬酒 --敬老尊贤是一种美德 1959 年6 月25 日,毛泽东回到离别30 多年的故乡韶山后,请韶山老人毛禹珠来吃饭,并特地向他敬酒。毛禹珠老人说:"主席敬酒,岂敢岂敢! "毛泽东接着说:"敬老尊贤,应该应该。" 周恩来不穿拖鞋接待外宾 --衣着整齐体现对人的尊重 周恩来晚年病得很重,由于工作的需要,他还要经常接待外宾。后来,他病得连脚都肿起来了,原先的皮鞋、布鞋都不能穿,他只能穿着拖鞋走路,可是,有些重要的外事活动,他还是坚持参加。他身边的工作人员出于对总理的爱护和关心,对他说:"您就穿着拖鞋接待外

幼儿英语口语大赛

第九届全国幼儿英语口语大赛—“英语小新星形象代言人”选拔赛 城市初赛考纲 一、组别设置 1、幼儿A组:幼儿小班 2、幼儿B组:幼儿中班 3、幼儿C组:幼儿大班 二、比赛内容及规则 ●自我介绍(1分钟,分值20分) 用英文讲述自己、家人、爱好、小伙伴、幼儿园、喜爱的动物等。 注意事项:选手必须在规定时间内完成讲述,时间低于50秒或超过70秒将进行3分的扣分处理。 ●Happy family 欢乐一家亲(2分钟,分值30分) 必须是有英语元素语言类节目,如英文歌曲、英语故事、英语诗歌朗诵等表演形式;需要家长与小朋友一起表演,展示家庭才艺,以体现家庭和睦为目的;小朋友必须用英语展示,家长可以用双语展示;若没有家长参与的,小朋友可单独进行英语个人才艺展示。注意事项: 1.表演内容要充分展示幼儿的艺术修养以及大胆自由的发挥。 2.选手表演所涉及的乐器、服装、头饰、道具须自带(注:不提供钢琴等乐器;),若需伴 奏须以mp3格式存于U盘并带到赛场。 3.注意把握好时间,表演时间低于90秒或超过130秒将进行3分的扣分处理。 ●同类联想(2分钟,分值30分) 此环节要求家长与参赛选手共同参与,家长首先抽取试题,然后向选手读出试题上的单词,选手说出与家长所读单词同类的其他英文单词。每说出一个得6分,说对5个得30分,即满分。

本环节备考词汇:(词汇均在下面各阶段的准备词汇中) 幼儿A组:animals动物、colors颜色、fruit水果、toys玩具; 幼儿B组:clothes衣服、body parts身体部位、stationery文具、food食物、 family members家庭成员; 幼儿C组:vehicles交通工具,jobs职业,weather天气,classroom 教室, season季节,week星期 跟我说(1分钟,分值20分) 选手根据评委所说的内容进行及时复述。 幼儿A组:句型1-20 幼儿B组:句型1-35 幼儿C组:句型1-50 本环节备考句型如下: 1、Hello!(How do you do?)你好! 2、How are you?-I’m fine. Thank you, and you? 你好吗?我很好。谢谢,你呢? 3、Good morning / afternoon/evening/night.早上好/下午好/晚上好/晚安。 4、Excuse me.(sorry/I’m sorry)打搅一下。(对不起/不好意思) 5、Thank you!谢谢你! 6、You are welcome.不用谢。 7、How are you today?今天还好吗?. 8、Nice to meet you.见到你很高兴。 9、What’s your name? 你叫什么名字啊? My name is×××. 我叫×××。 10、Let's play a game together.让我们一起玩个游戏。 11、What can I do for you? 我能为你做点什么? 12、At ease.稍息。 13、It’s time for class.该上课了。 14、Come in,please.请进。 15、Let’s watch TV.我们看电视吧! 16、Line up please!请排队! 17、Attention please!请立正! 18、Don’t worry about it.不要为这担心。 19、Turn left/right!向左/右转! 20、Stand up/sit down,please.请站起来/请坐下。 21、class is over!下课! 22、It’s time for(breakfast /lunch /supper/dinner).该吃早餐了/该吃午餐了/ 该吃晚餐了。 23、Do you understand? 明白了吗? 24、Would you like some rice?想要吃点米饭吗? 25、Help yourself.请吃,别客气。 26、What’s on tonight? 今晚有什么节目?

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