数据库数据查询实验报告

数据库数据查询实验报告
数据库数据查询实验报告

宁夏师范学院数学与计算机科学学院

《数据库》实验报告

实验序号:07实验项目名称:数据查询

西北工业大学数据库实验报告

1.利用图形用户界面创建,备份,删除和还原数据库和数据表(50分,每小题5分) ●数据库和表的要求(第五版教材第二章习题 6 要求的数据库) 数据库名:SPJ,其中包含四张表:S表, P表, J表, SPJ表 ●完成以下具体操作: (1)创建SPJ数据库,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方 式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。 数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 (2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四张表(只输入一部分数据示意即可)。 S表: P表: J表: SPJ表:

(3)备份数据库SPJ(第一种方法):备份成一个扩展名为bak的文件。(提示: 最好先删除系统默认的备份文件名,然后添加自己指定的备份文件名) (4)备份数据库SPJ(第二种方法):将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为 mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。 原位置: 新的位置: (5)删除已经创建的工程项目表(J表)。 (6)删除SPJ数据库。(可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据 库对应的mdf,ldf文件是否存在) 删除过后文件不存在 (7)利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。(还原数据库)

(8)利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。(附加) (9)将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。 (10)修改S表,增加一个联系电话的字段sPhoneNo,数据类型为字符串类 型。 2.利用SQL语言创建和删除数据库和数据表(50分,每小题5分) ●数据库和表的要求 数据库名:Student,其中包含三个表:S:学生基本信息表;C:课程基本信息表;SC:学生选课信息表。 ●完成以下具体操作: (1)用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student,初始大小为20MB, 最大为100MB,数据库自动增长,增长方式是按10M兆字节增长;日志文件初

山东大学数据库第四次实验实验报告

實驗4 視圖操作 實驗目の:掌握創建、刪除視圖のSQL語句の用法,掌握使用企業管理器創建、視圖の方法。 實驗准備: 1)了解創建視圖方法。 2)了解修改視圖のSQL 語句の語法格式。 實驗內容: 1)使用企業管理器創建視圖 a)在pubs數據庫中以authors表為基礎,建立一個名為CA_authorの視圖, 使用該視圖時,將顯示所有state為CAの作者の基本信息。 2)使用SQL語句創建視圖 a)在查詢分析器中利用author表建立一個每個作者のID,lname,fname, phone,addressの視圖S_author。 b)建立一個employee_date視圖,利用employee表中信息,顯示1991年 1月1日之後雇傭の雇員のid,name,minit,job_id。 3)刪除視圖 a)使用企業管理器S_author視圖 b)使用SQL語句刪除CA_author、employee_date視圖 實驗要求: 用不同の方法創建視圖。 實驗步驟如下: 一、使用企業管理器創建視圖 a )在pubs數據庫中以authors表為基礎,建立一個名為CA_author の視圖,使用該視圖時,將顯示所有state為CAの作者の基本信息。

①右鍵點擊pubs數據庫文件下の視圖,選擇“新建視圖”,在彈出來の“添加表”中添加表authors。 ②在“添加表”一欄中添加表authors後點擊“關閉”,並全選author表中所有項目。 ③點擊保存,從彈出來の“選擇名稱”框中輸入視圖名稱“CA_author”。

④添加名為CA_author の視圖成功。 ⑤顯示所有state為CAの作者の基本信息。

通讯录管理系统实验报告

通讯录管理系统实验报告 信息科学与技术学院《程序设计实习》实训报告书 目: 计算机科学与技术题 专业: 计算机科学与技术班级: 姓名: 学号: 同组人员: 指导老师: 设计时间: 目录 1.实训计 划 ..................................................................... ................................... 1 2.问题描 述 ..................................................................... ................................... 1 3.问题分 析 ..................................................................... ................................... 2 4.算法设 计 ..................................................................... ................................... 4 5.程序模块设 计 ..................................................................... ............................ 5 6.技术难点与分 析 ..................................................................... ........................ 8 7.系统测 试 ..................................................................... ................................... 9 8.心得体 会 .....................................................................

数据库实验报告

合肥工业大学实验报告一 课程名称:数据库系统原理及应用学号: 20095382 姓名:魏泽民 专业班级:电子商务09-1班 指导教师:马华伟 二零一一年十月

一、实验目的: (1)熟练掌握数据更新语句,灵活地操作插入数据、修改数据和删除数据; (2)熟练掌握关系数据库中的完整性概念的应用; (3)了解数据录入的方法和过程。 (4)掌握单表查询的基本方法; (5)掌握连接查询的基本方法; (6)熟练掌握以下练习,并进行以下各类查询: ①选择表中的若干列、查询全部列、查询经过计算的值; ②选择表中的若干元组,即消除取值重复的行与查询满足指定条件的元组(包 括:比较大小、确定范围、确定集合、字符匹配、涉及空值和多种条件查询); ③对查询结果排序; ④使用集函数; ⑤对查询结果分组 (7)熟练掌握以下练习,并进行下列各类连接查询: ①等值与非等值连接查询; ②自身连接; ③外连接; ④复合条件连接; (8)掌握嵌套查询的基本方法; (9)掌握集合查询的基本方法; (10)熟练掌握查询视图操作 (11)熟练掌握更新视图操作 (12)熟练关系的完整性概念,领会视图的用途 (13)练习以下各类查询: ①带有IN谓词的子查询; ②带有比较运算符的子查询; ③带有ANY或ALL谓词的子查询; ④带有EXISTS谓词的子查询; ⑤视图查询与更新操作; 二、实验要求: (1)为了便于程序正确性测试,需要对自己建立起来的数据表录入一些模拟数据(模拟数据是指符合数据格式要求的假数据),然后按照教材中结构化查询语言SQL章节例题和习题自己组织SQL语句:

(2)设计的SQL程序应该涵盖数据更新操作的全部内容不,包括插入、修改、删除; (3)综合运用SQL语句实现数据插入、修改、删除等操作的综合运用能力。 (4)按照SQL语言编程要求,实现各类查询和检索操作; (5)利用后台的SQL平台环境,编程验证数据库的控制保护功能。 (6)将查询视图命令等价改写为对数据表的查询操作命令,利用SQL编程设计完成并进行效率分析。 三、实验内容: (1)根据以下给定的数据表信息分别对student, course, score, teacher, teching 表进行数据插入和修改,以完成给定的数据录入,同时要求输入班级同学名录模拟客观真实情况,给student、score表添加30条以上记录,以便以后查询应用方便。 Student表:

数据库实验报告2

理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 (2011 —2012 学年第 1 学期) 课程名称:数据库系统教程开课实验室:信自楼445 2011 年11月 27日 一、上机目的及容 1.上机容: SQL的数据查询,查询、插入、删除、修改 2.上机目的: 掌握数据查询语句,并能熟练应用 二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图或程序流程图) 在SQL server 2008软件中的查询中,输入SQL代码 三、所用仪器、材料(设备名称、型号、规格等或使用软件) 1台PC及SQL server 2008软件 四、实验方法、步骤(或:程序代码或操作过程) 1)select查询 单表查询:查询全体学生的学号及: SELECT SNO,SNAME FROM S;

查询全体学生的全部信息: SELECT*FROM S; 2)查询经过计算值 (SELECT子句的<目标列表达式>为表达式,表达式可以是:算术表达式、字符串常量、函数、列别名等) 查全体学生的学号、及其出生年份: SELECT SNO,SNAME,2012-AGE FROM S;

查询全体学生的、出生年份和所属系: SELECT SNO,SNAME,2012-AGE,SDEPT FROM S; 查询选修了课程的学生学号: SELECT SNO FROM SC,C WHERE https://www.360docs.net/doc/2a1601008.html,O=https://www.360docs.net/doc/2a1601008.html,O; 为了避免这种不合题意的情况,我们用distinct用了去除重复的元组。所以上例中的执行语句为: SELECT DISTINCT SNO FROM SC;

SELECT DISTINCT SNO FROM SC,C WHERE https://www.360docs.net/doc/2a1601008.html,O=https://www.360docs.net/doc/2a1601008.html,O; 查询选修课程的各种成绩: SELECT CNO,GRADE FROM SC; SELECT DISTINCT CNO,DISTINCT GRADE FROM SC; SELECT CNO,DISTINCT GRADE FROM SC; SELECT DISTINCT CNO,GRADE FROM SC;

数据库实验报告完整

华北电力大学 实验报告 | | 实验名称数据库实验 课程名称数据库 | | 专业班级:学生姓名: 学号:成绩: 指导教师:实验日期:2015/7/9

《数据库原理课程设计》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.本实验是为计算机各专业的学生在学习数据库原理后,为培养更好的解决问题和实际动手能力 而设置的实践环节。通过这个环节,使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。 为后继课程和毕业设计打下良好基础。 2.通过该实验,培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。 3.通过对一个数据库系统的设计,培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界 面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。 二、主要内容 针对一个具有实际应用场景的中小型系统(见题目附录)进行数据库设计,重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系,实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤: 1. 理解系统的数据库需求,分析实体及实体间联系,画出E-R图: 1)分析确定实体的属性和码,完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。 2)设计实体之间的联系,包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。 2.根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式: 1)把E-R图转换为逻辑模式; 2)规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程;如果不属于3NF则进行模式分解,直到该关系满足3NF为止,要求写出分解过程。 3)设计关系模式间的参照完整性,要求实现级联删除和级联更新。 4)用SQL语言完成数据库内模式的设计。 3.数据库权限的设计: 1)根据系统分析,完成授权操作; 2)了解学习收回权限的操作。 4.完成用户界面的设计,对重要数据进行加密。

数据库原理实验报告二.pdf

LIAOCHENG UNIVERSITY 计算机学院实验报告 【2015 ~2016 学年第 2 学期】 【一、基本信息】 【实验课程】数据库原理与应用 【设课形式】独立□非独立【课程学分】 【实验项目】实验二、SQL数据操作及查询 【项目类型】基础综合□设计□研究创新□其它[ ]【项目学时】4【学生姓名】傅雪晨【学号】59 【系别专业】电子商务 【实验班组】 【同组学生】 【实验室名】综合实验楼 【实验日期】【报告日期】 【二、实验教师对报告的最终评价及处理意见】 实验成绩:(涂改无效) 指导教师签名:年月日注:要将实验项目、实验课程的成绩评定及课程考核办法明确告知学生,并报实验管理中心备案

【三、实验预习】 实验条件(实验设备、软件、材料等): 实验2 SQL数据操作及查询 实验目的: 1. 向实验1建立的表中添加数据(元组), 掌握INSERT语句的用法; 2. 修改基本表中的数据, 掌握UPDATE语句的用法; 3. 删除基本表中的数据,掌握DELETE语句的用法; 4. 体会数据完整性约束的作用, 加深对数据完整性及其约束的理解。 5. 熟练掌握SELECT语句,能够运用该语句完成各种查询。 实验内容: 1.使用INSERT语句将教材P82表中的数据添加到数据库STUDENTDB中. 2. Insert into student59 select'1','李勇','男','20','CS','',''union select'2','刘晨','女','19','CS','',''union select'3','王敏','女','18','MA','',''union select'5','张立','男','19','IS','','' select*from student59 select*from course59 select*from sc59 alter table course59NOCHECK Constraint fk_cpno Insert into course59 select'1','数据库','5','4'union select'2','数学','','2'union select'3','信息系统','1','4'union select'4','操作系统','6','3'union select'5','数据结构','7','4'union select'6','数据处理','','2'union select'7','PASCAL语言','6','4' alter table course59CHECK Constraint FK_course59_course59 Insert into sc59 select'1','1',92 union select'1','2',85 union select'1','3',88 union select'2','2',90 union select'2','3',80 alter table sc59CHECK Constraint fk_S_c alter table sc59NOCHECKConstraint fk_S_c

c语言通讯录管理实验报告及源程序代码

C语言程序设计实训报告 课程名称 C语言程序设计实训 课题名称通讯录管理 专业软件工程 班级 K软件151 学号 姓名 指导教师 2016年 1 月 1 日

湖北汽车工业学院科技学院 C语言程序设计实训任务书 课程名称 C语言程序设计实训 课题通讯录管理 专业班级软件工程 学生姓名 学号 指导老师 审批

一、设计内容与设计要求 1.设计内容: 设计课题:通讯录管理 一、问题描述: 该设计实现对通讯录得管理功能,具体包括从键盘输入通讯录的信息、从指定的文件中读入通讯录的信息、按姓名查询通讯录的信息、按分类查询通讯录的信息、删除指定姓名的通讯录的信息、将通讯录信息保存在指定的文件中等。 二、功能要求: 1)能从键盘输入通讯录的信息(增加,输入时需要能检查该姓名的通讯录 的记录是否已经存在,如果存在,需要询问是否是覆盖还是增加,需要判断输 入的类型是否存在) 2)能从指定的文件中读入通讯录的信息 3)能按姓名查询通讯录的信息 4)能按分类查询通讯录的信息 5)能删除指定姓名的通讯录的信息 6)能将通讯录信息保存在指定的文件中 7)所有数据符合实际应用要求 2.设计要求: 1)设计正确,方案合理。 2)界面友好,使用方便。 3)程序精炼,结构清晰。 4)上机演示。 3.设计报告要求: 课程设计报告格式如下: 1)正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体,行距为22。 2)正文的内容:课题的主要功能、课题的功能模块的划分、主要功能的实现、程序调试、总结、附件(所有程序的源代码,要求对程序写出必要的注释)。 3)课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、程序清单附件。 二、进度安排

数据库实验报告2

数据库原理实验报告 姓名:学号:班级: 实验日期:03/30/2017 实验名称:数据库创建与管理 实验二数据库创建与管理 一、实验目的 1.熟练掌握界面方式创建和管理数据库。 2.熟练掌握查询编辑器T-SQL语句创建和管理数据库。 3.熟练掌握备份和还原数据库。 二、实验器材 1、接入Internet的计算机主机; 三、实验内容 1、界面方式创建和管理数据库 (1)创建数据库 (2)修改数据库

(3)删除数据库(使用右键) 2、利用企业管理器备份和还原数据库(1)备份数据库 (2)还原数据库(操作->右键)

(1)创建SPJ数据库:“新建查询”,输入以下语句并运行 CREATE DATABASE SPJ ON (NAME=’SPJ_Data’,FELENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Data.MDF' , SIZE = 3, MAXSIZE = 10, FILEGROWTH = 10%) LOG ON (NAME = 'SPJ_Log', FILENAME = 'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Log.LDF' ,

SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%) (2)修改SPJ数据库:在查询分析器中输入以下语句并运行 ALTER DATABASE SPJ MODIFY FILE (NAME='SPJ_Data', SIZE=4, MAXSIZE=UNLIMITED) ALTER DATABASE SPJ ADD FILE (NAME='SPJ_Data_2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SPJ_Date_2.ndf',SIZE=1, MAXSIZE=10, FILEGROWTH=10%) (3)删除SPJ数据库:DROP DA TABASE SPJ

简单的通讯录实验报告

( 二〇一二 年 十 月 课程设计说明书 本科毕业设计 题 目:简单通讯录程序 学生姓名:李天罡 学 院:工学院 专 业:数字媒体技术 班 级:2011级 指导教师:王金祥

目录 引言 (3) 第一章需求与分析...................................... I 1.1开发环境 ....................................................................................................... I 1.1.1软件环境 ........................................................................................................... I 1.1.2硬件环境 ........................................................................................................... I 1.1.3开发平台 ........................................................................................................... I 1.2功能需求 ....................................................................................................... I 1.2.1数据字段 ........................................................................................................... I 1.2.2主要功能 ........................................................................................................... I 第二章总体设计 ...................................... II 2.1流程图 ......................................................................................................... II 2.2主要模块功能介绍 .................................................................................... III 2.2.1选择模块 ........................................................................................................ III 2.2.2增添删减模块 ................................................................................................ III 2.2.3查询模块 ........................................................................................................ I V 2.2.4排序模块 ........................................................................................................ I V 第三章详细设计 ...................................... IV 3.1源代码 ........................................................................................................ I V 第四章实体机测试..................................... XV 4.1测试的目标 ..................................................................................................... XV 4.2测试方法 ......................................................................................................... XV 4.3测试结果 ........................................................................................................ XVI 总结 .............................................. XXIII

数据库实验报告二

《数据库原理》实验报告 实验三: 数据库完整性与安全性控 制 实验四: 视图与索引 学号姓名 班级日期 2013302534 杨添文10011303 2015.10.1 7 实验三:数据完整性与安全性控制 一、实验内容 1.利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中,增加以下的约束和索引。 (18分,每小题3分) (1)非空约束:为出生日期添加非空约束。 (2)主键约束:将学号(sno)设置为主键,主键名为pk_sno。 (3)唯一约束:为姓名(sname)添加唯一约束(唯一键),约束名为uk_sname。 (4)缺省约束:为性别(ssex)添加默认值,其值为“男”。 (5)CHECK约束:为SC表的成绩(grade)添加CHECK约束,约束名为ck_grade,其检查 条件为:成绩应该在0-100之间。

(6)外键约束:为SC表添加外键约束,将sno,cno设置为外键,其引用表为分别是S 表和C表,外键名称分别为fk_sno,fk_cno。 2.在图形用户界面中删除上小题中已经创建的各种约束,用SQL语言分别重新创建第1小题中的(2)-(6)小题。(15分,每小题3分,提示:alter table add constraint)(2)alter table s add constraint pk_sno primary key(sno) (3)alter table s add constraint uk_sname unique(sname) (4)alter table s add constraint a default('男')for ssex (5) alter table sc add constraint ck_grade check(grade between 0 and 100) (6) alter table sc add constraint fk_sno foreign key(sno)references s(sno) alter table sc add constraint fk_cno foreign key(cno)references c(cno)

Android实验报告_基于SQLite的通信录

第一次实验Android界面设计 一. 实验目的及实验环境 1. 实验目的 1)掌握SQLiteOpenHelper类结构 2)掌握基于SQLite数据库的应用开发过程 3)掌握Content Provider发布数据的方法 4)掌握Content Resolver获取数据的方法 2.实验环境 系统开发平Android Studio 3.0 系统开发平台:Android 7.1 运行平台:Windows10 x64 运行环境:https://www.360docs.net/doc/2a1601008.html, Framework SDK 2.0 二. 实验教材、组织方式、实验内容 1.实验教材:Andorid开发与应用 2.组织方式:个人独立完成 2.实验内容: 实现基于SQLite数据库的通信录应用,通过单击增加图标打开添加通信录界面,通过单击通信录中的各条信息可删除选中项。 三.方案设计 Android系统中集成了SQLite数据库,并且为数据库的操作提供了相关的类和方法,便于没有数据库开发经验的开发者编写程序。另外,Android平台中利用Content Provider机制来实现跨应用程序数据共享。一个应用程序可以通过Content Provider来发布自己的数据,其他的应用程序可以通过Content Resolver 来获取共享数据。

四.运行结果

五.总结 通过这次实验掌握了SQLite OpenHelper类结构,掌握了基于SQLite数据库的应用开发过程以及Content Provider发布数据的方法和掌握Content Resolver获取数据的方法。 六.附录:源代码 主布局文件activity_main.xml:

数据库实验报告4

数据库-实验报告4 学号:11122604 姓名:陆亮 第4周(第四章:数据更新、视图、嵌入式SQL部分自学) 一、实验课: 1.建立计算机学院总评不及格成绩学生的视图,包括学生学号、姓名、性别、手机、所选 课程和成绩。 2.在E表中插入记录,把每个学生没学过的课程都插入到E表中,使得每个学生都选修每 门课。 3.求年龄大于所有女同学年龄的男学生姓名和年龄。 4.在E表中修改08305001课程的平时成绩,若成绩小于等于75分时提高5%,若成绩大于 75分时提高4%。 5.删除没有开课的学院。//删除记录而不是表。删除表要用其他。 6.查询优、良、中、及格、不及格学生人数 二,代码: create view student_fail(xh,xm,xb,sjhm,kh,zpcj)as(select distinct S.xh,S.xm,S.xb,S.sjhm,E.kh,E.zpcj from S,E where S.xh=E.xh and E.zpcj<'60'); insert into E select distinct S.xh,O.xq,O.kh,O.gh ,null,null,null from S,O where not exists(select*from E where E.xh =S.xh and E.kh =O.kh ); select S.xm,S.csrq from S where S.csrq<(select min(csrq)from S group by S.xb having xb ='女') update E set pscj = pscj*1.04 where pscj>75; update E set pscj = pscj*1.05 where pscj<75; delete from D where yxh not in(select yxh from T ,O where T.gh = O.gh)

数据库原理实验报告(2)

南京晓庄学院 《数据库原理与应用》 课程实验报告 实验二数据库的创建、管理、备份及还原实验 所在院(系):数学与信息技术学院 班级:11软工转本2 学号: 1130708 11130710 姓名:马琦乔凌杰

1.实验目的 (1)掌握分别使用SQL Server Management Studio图形界面和Transact-SQL语句创建和修改 数据库的基本方法; (2)学习使用SQL Server查询分析窗口接收Transact-SQL语句和进行结果分析。 (3)了解SQL Server的数据库备份和恢复机制,掌握SQL Server中数据库备份与还原的方 法。 2.实验要求 (1)使用SQL Server Management Studio创建“教学管理”数据库。 (2)使用SQL Server Management Studio修改和删除“教学管理”数据库。 (3)使用Transact-SQL语句创建“教学管理”数据库。 (4)使用Transact-SQL语句修改和删除“教学管理”数据库。 (5)使用SQL Server Management Studio创建“备份设备”;使用SQL Server Management Studio对数据库“教学管理”进行备份和还原。 (6)SQL Server 2005数据库文件的分离与附加。 (7)按要求完成实验报告 3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果 (1) 总结使用SQL Server Management Studio创建、修改和册除“TM”(教学管理)数据库的过程。 新建数据库如下图所示: 进入sql server management studio 主界面,选择数据库右击新建数据库。 如何修改数据库 进入sql server management studio 主界面,选择数据库右击属性即可看到数据库信息,可更改数据库基本信息。

Java实验通讯录 实验报告

集中上机实习报告实验题目用java实现简单功能的学生通讯录

实验题目 用java实现简单功能的学生通讯录; 需求分析和系统设计 需求分析要实现的功能分析: 通过题目可知要设计一个学生通讯录,要求实现简单的通信录管理,能够 输入通信录卡片(实现增、删、改等功能),能够分组,并能够实现按名字(或 其他方式)查询功能; 实现界面:可以是DOS界面,功能按提示方式输入实现;可以是Windows界面,功能用菜单形式,输入界面用对话框形式。 概要设计 为了实现实现通讯录界面,需要完成对电话簿的添加,删除,修改功能,因此只需要完成对这三个按钮事件的处理。这三个按钮同样可以用一个监听器 类来实现事件的监听。区分他们的方法同样是根据按钮标题的不同来区分,当 鼠标单击列表组件时,显示不同人员的联系信息,所以需要为列表组件添加鼠 标事件监听器。 算法分析 在实现功能时只用了简单的面向对象的设计方法,在处理多个按钮事件时,区分按钮的关键是按钮的标题区分,我用了按钮命令事件处理,并用if else 来区分“添加”,“删除”,“修改”这三个按钮。界面上放入一个列表主件, 一个“姓名:”的标签和一个输入姓名的编辑框,一个“电话:”的标签和一 个联系电话的编辑框,一个“地址:”的标签和一个地址的编辑框,还有“添加:”、“删除:”、“修改:”等按钮,及对mouseClicked 事件的监听类。 构造了 JFrame mainFrm 为主窗口, JTextField name 为姓名输入框, JTextField tel 为电话输入框, JTextField add 为地址输入框,

JList dataList 为列表组建, String[] ming 为姓名数组, String[] phone 为电话数组, String[] addr 为地址数组。 在实现过程中,定义PhoneBook类继承了MouseAdapter类与ActionListener接口,就可以用Book类来实现按钮命令监听器和鼠标事件监听器。如果出现错误操作,会在控制台出现异常,且操作无效。 模块划分与说明 学生表 流程图 1,进入通讯录后先在姓名输入框内输入姓名如xx,在电话输入框内输入联系电话,在地址输入框内输入地址; 2,点击“添加”按钮,姓名xx出现在面板左侧的列表中; 3,(1)继续1,2,步骤可向学生通讯录中添加更多学生信息如yy; (2)可对已添加的学生信息进行修改,如将xx的电话号改变:在列表中点击xx姓名,对xx信息进行修改,最后点击“修改”按钮,修改后的信息被保存; (3)可对已添加的学生信息进行删除操作,如将xx的信息删除:在列表中点击xx姓名,然后点击“删除”按钮,即可将学生信息删除;

数据库原理实验报告四(有答案)

南京晓庄学院 《数据库原理与应用》课程实验报告 实验四查询设计实验 所在院(系):数学与信息技术学院 班级: 学号: 姓名:

1.实验目的 (1)了解查询的目的,掌握SELECT语句的基本语法和查询条件的表示方法。 (2)掌握数据排序和数据联接查询的方法。 (3)掌握SQL Server查询分析器的使用方法。 2.实验要求 (1)针对“TM”数据库,在SQL Server查询分析器中,用T-SQL语句实现以下单表查询 操作,并将将调试成功的T-SQL命令,填入实验报告中。 a)查询所有课程的详细情况。 b)查询来自江苏或山东的学生学号和姓名,并以中文名称显示输出的列名。 c)查询选修了课程的学生学号(一人选了多门课程的话,学号只显示一次)。 d)查询选修课程号为07253001的学号和成绩,并要求对查询结果按成绩降 序排列,如果成绩相同则按学号升序排列。 e)查询所有学生的学号、姓名和年龄。 f)查询选修课程号为07253001的成绩在85-95之间的学生学号和成绩,并 将成绩乘以0.7输出。 g)查询数学与信息技术学院(DEPT_ID为07)或物理与电子工程学院 (DEPT_ID为09)姓张的学生的信息。。 h)查询所有核心课程(课程名中带*的)的情况。 i)查询缺少了成绩的学生的学号和课程号,查询结果按课程号升序排列。 (2)在SQL Server查询分析器中,用T-SQL语句实现下列数据联接查询操作: a)查询每个学生的情况以及他(她)所选修的课程。 b)查询学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。 c)查询选修C语言程序设计且成绩为85分以上的学生学号、姓名及成绩。 d)查询和学生柏文楠是同一个民族的学生(用自身联接实现)。 e)分别用等值联接和内联接查询有授课记录的老师的姓名。 f)用外联接查询所有老师的授课情况,输出老师的工号、姓名、职称、院 系、担任的课程号和授课的学期,结果按院系和职称升序排列。如果该 老师没有授课历史,在课程号和授课的学期中显示空值 (3)在SQL Server Management Studio中新建查询,完成以上查询命令的同时,熟悉SQL编 辑器工具栏中各快捷按钮的作用。 (4)按要求完成实验报告。

数据库实验报告实验二

湘潭大学 数据库实验报告 实验名称SQL操作 班级软件工程一班 指导老师郭云飞(老师)学生姓名汤能武 系(院)信息工程学院实验时间2011年12月

SQL操作 一、实验目的 1.了解和掌握MS SQL Server 工具的使用; 2.熟悉掌握SQL' 3.训练学生设计与编写过程,函数与触发器的能力; 二、实验环境 1. 硬件:数据库服务器,客户机,局域网; 2.软件:MS SQL Server 2008 ,建模软件; 三、实验内容 根据给定的问题建立数据库模型,在MS SQL Management Studio 中建立该数据库,并利用SQL语句建立表格与视图,录入数据,进行查询,插入,删除,修改等操作,编写过程,函数,触发器等; 给定问题如下: 1.一个学校有若干教学楼和若干班; 2.一个教室有若干教室和若干管理人员; 3.一间教室只有一个管理人员,但一个管理人员可以管理若干个教室; 4.每周7天,每周上午,下午,晚上都可以安排上课,每周的课表都不变; 5.一间教室或班在一段时间内只能安排一堂课,但可以是合班上课;

四、实验准备 1.理论知识预习及要求 ①使用SQL语句建立数据库; ②使用SQL语句进行查询,修改等操作; ③使用SQL语句建立过程,函数,触发器等; ④使用SQL创建数据表; 2.实验指导书预习及要求 上机前先预习数据库原理指导书的实验,理解和掌握SQL语言的常用操作。 五、实验原理或操作要点简介 注意服务器要先启动,才能与服务器建立连接。 使用SQL命令,完成预定功能。 六、实验步骤 1. 分析给定问题,设计E-R 模型;

2.根据E-R图设计出该问题的关系数据模型,分析数据模型并规范之;关系模型

数据库实验三实验报告

数据库___课程实验报告实验名称:交互式SQL(二) 姓名班级学号 实验台 编号 同组学生 实验课表现出勤、表现得分25% 实验报告 得分50% 实验总分操作结果得分25% 实验目的: 1.学会熟练使用INSERT语句对数据表进行数据插入操作。 2.学会使用UPDATE语句对数据表中的数据进行修改操作。 3.学会使用DELETE语句对数据表中的数据进行删除操作。 4.了解使用视图的目的与好处,掌握视图与基本表的关系,掌握如何使用SQL语句创建、修改、删除和查询视图。 实验内容: 一、数据的插入、删除和修改 创建表XS1(包括学号、姓名、性别和出生日期字段,各个字段属性自定),然后使用SELECT子句向表XS1中插入多行数据(专业为“电子”的学生数据)。 create view xs1() as select学号,姓名,性别,出生日期from xs where专业='电子'; 修改XS1表的结构,增加1个“平均成绩”字段,并根据XS_KC表修改每个学生的“平均成绩”。 alter table xs1 add平均成绩int; update xs1 set平均成绩=( select avg(成绩)from xs_kc where xs_kc.学号=xs1.学号group by学号); 将XS表中计算机专业的学生的总学分增加10分。 update xs set总学分=总学分+10 where专业='计算机'; 将XS表中学号为“4102101”的同学的总学分增加4分,备注改为“提前修完一门课程”。 update xs set总学分=总学分+4,备注='提前修完一门课程' where学号='4102101'; 将XS_KC表中学号为“4102101”的同学的“计算机基础”课程的成绩增加10分。 update xs_kc set成绩=成绩+10 where学号='4102101'and课程号= (select课程号from kc where kc.课程名='计算机基础'); 修改XS1表的结构,增加1个“总学分”字段,并使其值为该学生所学各门功课的学分之和。 alter table xs1 add总学分tinyint; update xs1 set总学分= (select sum(学分)from kc,xs_kc where xs_kc.学号=xs1.学号and xs_kc.课程号= kc.课程号

《通讯录管理系统(c语言)》实训报告(含代码)

《高级程序设计》课程实训报告 题目:通讯录管理系统 完成人: 专业班级: 学号: 指导教师: 2012年 1 月 5 日

1 题目与要求 1.1 问题提出 本人计划编写一个通讯录管理系统。通讯录一般包括通讯者的姓名、电话及类别等信息,用来管理学生基本信息及成绩信息。 要求实现通讯者的插入、查询、删除等操作。 1.2 本系统涉及的知识点 结构、数组、循环、函数、分支、文件操作等。 1.3 功能要求 1、建立学生信息,每个通讯者的信息包括:姓名、电话号码、QQ、类别(小学,初中,高中,大学); 2、新增通讯录信息; 3、根据姓名,电话号码,QQ等查找该通讯者的信息并输出; 4、输入通讯者的姓名,进行查找并修改信息,若不存在该通讯者,则提示说明; 5、根据姓名删除指定信息; 6、显示全部的通讯者信息; 7、能够将输入信息导出文件,同时能把文件导入到内存中; 8、退出整个系统操作。 2 功能设计 2.1 算法设计 1、利用switch语句设计如图1所示的主菜单:

图1 学生信息管理系统主菜单 2、菜单选项示例: 选择1后,调用新增函数,进入函数后利用printf(),scnaf()语句实现一个如图2所示的输入。 图2 排序子菜单

选择2后,调用查找函数,进入函数后利用switch语句实现一个如图3所示的菜单,该菜单中每个选项调用一个函数,完成通讯录信息的查找。

图3 查找子菜单 3、根据所选菜单编写相应代码: 1)主函数main():根据选单的选项调用各函数,并完成相应的功能。 2)菜单函数menu():显示提示选单。 3) 新增函数add():在通讯录结构体总追加入新的通讯录信息,并返回选单。 4)查找函数find():查询某人的信息,如果找到了,则显示该人的信息,如果未找到,则提示通讯录中没有此人的信息,并返回选单。 5)修改函数alter():修改某人的信息,如果未找到要修改的人,则提示通讯录中没有此人的信息,并返回选单。 6)删除函数Delete():删除某人的信息,如果未找到要删除的人,则提示通讯录中没有此人的信息,并返回选单。 7)显示函数list():显示通讯录中的所有记录。 8)导入函数input():能从指定的文件中读入通讯录的信息. 9)导出函数output的:能将通讯录的信息写入指定的文件中 10)退出函数 quit():退出选单。 11)名字查找函数Find():作为查找,输入修改,删除时调用的名字查找函数,判断是否存在要查找的记录,若存在则返回‘0’,不存在则返回其他值。 12)电话号码查找函数Find_num(),QQ查找函数Find_qq(),类别查找函数Find_type()与名字查找函数功能一致。

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