中职生心理测试问卷

中职生心理测试问卷
中职生心理测试问卷

中职生心理测试问卷

班级:姓名:性别:

下面的问题。请你仔细阅读每一个问题,然后根据最近半年来的状况,在题目后面选择合适的答案,并在相应的字母上面钩,注意不要漏掉问题,如果没有合适的,选择最接近的答案。问卷中的问题是为研究问题而设计的,请您能实事求是地回答,既不夸大,也不掩饰,结果均不作为对每个同学评价的根据,我们将对你的回答内容给予严格的保密,请你放心。

感谢你对本研究的合作与支持。

一、性格调查测验:

1、我给别人留下的深刻印象可能是:

A 经验丰富

B 热情

C 灵敏 D知识丰富

2、当我按计划工作时,我希望这个计划能够:

A 取得预期效果,不要浪费时间精力

B 有趣,并能和有关人一起进行

C 计划性强

D 能产生有价值的新成果。

3、我的时间很宝贵,所以总是首先确定要做的事:

A有无价值 B 能否使别人感到有兴趣

C 是否安排得当,按计划进行

D 是否考虑好了下一步计划

4、对我来说,最满意的情况是:

A 比计划做得多

B 对别人有帮助

C 通过思考解决了一个问题 D把一个想法和另一个想法联系起来了

5、我喜欢别人把我看成是一个:

A 能完成任务的人

B 充满热情和活力的人

C 办事胸有成竹的人

D 有远见卓识的人

6、当别人对我无礼时,我往往:

A 立即表示出不快

B 心情不快,但能很快消除

C 谴责对方

D 不去理他,考虑自己的事

二、情绪调查:

1、如果让你选择,你更愿意:

A 同许多人一起工作并亲密接触

B 和一些人一起工作

C 独自工作

2、当为解闷而读书时,你喜欢:

A读幻想小说、荒诞小说 B读史书、秘闻、传记类 C读历史小说、“社会问题”小说

3、对恐怖影片反映如何?

A很喜欢 B害怕 C不能忍受

4、以下哪种情况符合你:

A爱听新闻,关心别人的生活细节 B关心熟人的生活 C 很少关心他人的事

5、去外地时,你会:

A为亲戚们的平安感到高兴 B陶醉于自然风光 C希望去更多的地方

6、你看电影时会哭或觉得要哭吗?

A经常 B有时 C从不

7、遇见朋友时,通常是:

A拥抱他们 B微笑、握手和问候 C点头问好

8、如果在车上有个烦人的陌生人要你听他讲自己的经历,你会怎样:

A显示你颇有同感 B真的很感兴趣 C打断他,做自己的事

9、是否想过给报纸的问题专栏写稿?

A绝对没想过 B有可能想过 C想过

10、被问及私人间题,你会怎样?

A感到不快活和气愤,拒绝回答

B平静他说出你认为适当的话

C虽然不快,但还是回答了

11、在咖啡店里要了杯咖啡,这时发现邻座有一位姑娘在哭泣,你会怎样?A想说些安慰话,但却羞于启口

B问她是否需要帮助

C换个座位远离她

12、在朋友家聚餐之后,朋友和其爱人激烈地吵了起来,你会怎样?

A觉得不快,但无能为力 B立即离开 C尽力为他们排解

13、送礼物给朋友:

A 全凭兴趣

B 仅仅在新年和生日 C在觉得有愧或忽视了他们时

14、一个刚相识的人对你说了些恭维话,你会怎样?

A 非常喜欢听,并开始喜欢对方 B感到窘迫 C谨慎地观察对方

15、如果你因家事不快,上班时你会:

A 继续不快,并显露出来

B工作起来,把烦恼丢在一边

C尽量理智,但仍因压不住而发脾气

16、生活中的一个重要关系破裂了,你会:

A无可奈何地摆脱忧伤之情

B至少在短暂时间内感到痛心

C感到伤心,但尽可能正常生活

17、一只迷路的小猫闯进你家,你会:

A收养并照顾它 B扔出去 C想给它找个主人,找不到就让它安乐死 18、对于信件或纪念品,你会:

A刚收到时便无情地扔掉 B保存多年 C两年清理一次

19、是否因内疚或痛苦而后悔?

A是的,一直很久 B偶尔后悔 C从不后悔

20、同一个很羞怯或紧张的人谈话时,你会:

A因此感到不安 B 觉得逗他讲话很有趣 C有点生气

三、你是一个快乐的人吗?

下列题目中,每题都有多个备选答案,根据你的实际情况,选择一个适合你的答案。

1. 你是以助人为乐的吗?

A.别人要求我帮助时,我很少拒绝

B.要是我所能做的事真能对别人有帮助的话,我会做的

C.实际上我并不以此为乐,但是当我感到自己应该为别人做点什么的时候,或者由于某些原因使我很感兴趣的话,我是会做的

2. 你的睡眠情况属于哪一种?

A.睡得熟,入睡没有什么困难 B.睡不熟,容易醒来 C.睡得熟,但入睡困难。

3. 你是否经常需要有独自一个人的时候吗?

A.非常需要,我最平静和最有创造力的时候就是我独自一个人的时候B.不,我喜欢有人和我在一起

C.我不讨厌独自一人,但也并不特别需要

4. 您认为保持您的环境整洁的重要性如何?

A.非常重要,我可以容忍别人的不洁,但对自己从不这样

B.是重要的,实际上我希望自己更整洁一些就好了

C.比较重要,我是相当整洁的,但对不整洁也不那么在乎

D.不重要,我宁愿在一所杂乱但让人感到轻松的屋子里,也不愿呆在一所整洁但人人谨小慎微的屋子里

5. 以下三类中你最不喜欢哪一类人?

A.媚上欺下,自命不凡

B.欺软怕硬,对那些没有反抗能力的人十分凶狠

C.野心勃勃,举止粗野

6. 你亲近的人中发生了不幸时(例如他的亲人死了),你会怎样对待他?

A.我会尽力劝慰他,使他振作起来

B.我会和他一样难过,如同自己受到伤害一样

C.我要让他了解我很难过,但我还和平时一样对待他

7. 你遵守时间吗?

A.非常遵守,我的时间观念很强

B.完全不遵守,即使我提前出发,也不会按时到达

C.不一定,有的事情上我遵守,有的事情上我不遵守

D.遵守,我一般都是按计划到达的。

8. 如果有人对你无礼,你对他的愤怒会持续多久?

A.很长一段时间,对于无理举动,我一般是不会宽恕的

B.我不会生气

C.时间不长,我会生气,但不会怀恨在心

D.我不会老是生气,但以后我会提防他

9. 你的社交态度是哪一种?

A.我乐意和少数亲密的朋友来往

B.我善于交际,熟悉的人有好几百

C.我有许多朋友,但和他们的交往不够多,我一般只和来看我的人交往

四、你会交朋友吗?

1、最近你交了一批新朋友,是因为:

A你发现他们很有趣,既爱玩又会玩。

B他们都挺喜欢你。

C这是你的需要。

2、当你在休假的时候,你会:

A很容易交上新朋友。

B比较喜欢自己一个人消磨时间。

C想交朋友,但是发现这不是一件容易的事。

3、当你安排好要会见一位朋友,但又感到很疲倦,却不能让朋友知道你的这种处境时,你会:

A希望他会谅解你,尽管你没有到朋友那儿去。

B还是尽力去赴约会,并且试图让自己过得愉快。

C到朋友那儿去了,并且问他,假如你早点回家,他会有什么想法吗?

4、你和你的朋友们在一起的时间长吗?

A数年之久。

B 说不定,合得来的朋友能长期相处。

C一般都不长,经常更换。

5、一位朋友向你吐露了一个非常有趣的个人问题,你会:

A尽自己最大努力不让别人知道它。

B根本没有想把这个问题传给别人听。

C当你那位朋友刚离开,就马上找别的人来议论这个问题。

6、当你有了问题的时候,你会:

A通常感到自己完全能够对付这个问题。

B向你所能依靠的朋友请求帮助。

C只有当问题确实严重时,才找朋友帮助

心理健康测试100题

1.下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是( D ) A.健康的婚姻关系 B.良好的亲子关系 C.和谐的原生家庭 D.以上选项都正确 2.(B )是最优的压力应对方式. A.支持式应对 B.控制式应对 C.回避式应对 D.割裂式应对 3.对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D ). A.复杂的人际关系 B.老板的命令和呵斥 C.永远完不成的工作任务 D.患上职业倦怠症4.自我悦纳是( D )的需要 A.心理健康和适应环境 B.适应环境和自我实现 C.心理健康和自我实现 D.以上选项都正确 5.对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是( D )A.幼儿园 B.学校 C.工作单位 D.家庭 6.下列属于功能性技能的是(D ).A.快速学习能力 B.对细节的关注能力 C.会计记账 D.日常安排 7.个性中最重要.最核心的组成部分是(C ). A.能力 B.气质 C.性格 D.动机 8.心理学的规律说明,人的工作效率在( C )压力水平下最高A.高B.低C.适中 D.不变9.最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( C ) A.定式效应 B.晕轮效应 C.首应效应 D.近因效应 10.在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的.像小孩子一样的幼稚行为,称为( B ) A.否认 B.倒退 C.反向 D.转移 11."己所不欲,勿施于人"说的是人际交往中的( C ). A.尊重原则 B.保持原则 C.平等交互原则 D.自我保护原则 12.关于情绪的叙述,正确的是( D )

A.人类的情绪都可后天习得 B.具有两极性 C.体验是情绪的基本特点 D.以上答案都正确 13.下列选项中不属于职业锚要素的是(C ). A.能力 B.兴趣 C.人格 D.价值 14.个体社会适应能力要素中,不包括( D ). A.个体 B.情境 C.改变 D.组织 15.下列选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是( C ) . A.尊重需要 B.安全需要 C.社会需要 D.生理需要 16.(D )人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深切的情感联系,人际关系一般很差 A.偏执型 B.反社会型 C.癔症型 D.分裂型 17.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是( D ). A.喝酒 B.吃大量东西 C.压抑负面的情绪 D.和朋友诉说 18.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ). A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露 19.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为B( ). A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用 20.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B ). A.电话咨询 B.面对面 C.专题咨询 D.互联网咨询 21.( B )被认为是人际关系的核心. A.自信 B.真诚 C.礼貌 D.谦让 22.下面说法正确的是(C ). A.心理问题是完全能够解决的 B.心理健康就是没有心理疾病 C.心理疾病就像感冒.发烧一样,随时都可能发生 D.心理疾病的康复是很快的

中职《心理健康》试题及标准答案

xxx 学院 2017 - 2018学年第二学期 期末考试试卷(A/B 卷) 试卷说明: 1、本试卷为【开卷】 2、本试卷共 3 页, 6个大题,满分100分 3、考生必须用蓝色或黑色笔迹答题;其他笔迹答题无效 4、阅卷老师阅卷、登记成绩必须使用红色笔迹 课程名称:《 心理健康 》 考试形式:开卷 考试时间:90分钟 适用年级: 适用专业: 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。) 1、心理现象包括( ) ①心理过程 ②心理状态 ③个性心理 ④心理特征 A 、①②④④ B 、③④ C 、①②③ D 、①③ 2、自我意识包括( ) ①自我观察 ②自我监督 ③自我体验 ④自我评价 ⑤ 自我教育 ⑥自我控制 ⑦自我调节 A 、①②④④⑤ B 、③④⑤ C 、①②④④⑤⑥⑦ D 、①③ 3、最新统计数据表明,中国每天有八万青少年成为烟民,许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒 瘾。青少年吸烟( ) A 、是追求时尚的表现 B 、不会影响青少年的健康成长 C 、是沉迷不良诱惑的表现 D 、是个人行为,我们不必小题大做 4、下列哪一项不属于不自爱的人常出现的自贬征象?( ) A 、拒绝别人对自己的赞美 B 、把原本属于他人的功劳都归于自己 C 、常妒忌 D 、不能容忍批评 5、戏剧大师莎士比亚说,“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心缺可能证明只会的欠缺。” 对这句话错误的理解是( ) A 、要主动控制自己的情绪 B 、应经常保持忧郁的心情 C 、要学会适度地表达自己的情感 D 、情绪需要调控 6、青春期的身体变化主要表现在三个方面,下列不属于这三个方面的是( ) A 、思想观念的成熟 B 、身体外形的变化 C 、性机能的成熟 D 、身体内部器官的完善 7、同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是( ) A 、暗示训练法 B 、幽默化解法 C 、倾诉宣泄法 D 、注意转移法 8、有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当( ) ①珍惜生命,积极去实现自己的人生价值 ②主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命 ③增强责任感,努力做个只对自己负责的人 ④正确认识挫折,增强承受挫折的能力 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得 分 签 名 得分 评卷人 年级 专业 班 学号 姓名 密 线 封

中职心理健康期中试题教学内容

正宁职专2016-2017学年度第一学期《心理健康》期中试题 班级姓名成绩 一、单选题(15×2=30分) 1、下列命题中不属于心理健康的一顼是() A智力正常 B情绪适中 C 意志健全 D体魄健壮2、下列单位中,哪一个不属于心理健康教育的承担者() A学校 B银行 C家庭 D社区 3、当人的心情极度痛苦和悲伤时,往往通过大哭来释放心头的 重负。这是何种心理调适的方法() A 合理宣泄 B 自我反省 C 心理暗示 D 认知疗法 4. 不属于中职生的心理发展特点的是() A.认识发展不全面,看问题易表面化。 B. 生理发展变化快,尤其是外形体征。 C.自我评价不独立,不稳定。 D. 情感和意志发展不够稳定 5、健康的概念是指() A、身体健康 B、生理无疾病 C、心理健康 D、身心健康

6、心理健康的表现体现在 A、是一种不持续的,但高效而满意的心理状态 B、能够适应当前和发展着的环境 C、具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态 D、生活在一定社会环境中的个体,在低级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定 7、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为 A、喝酒 B、吃大量的东西 C、压抑负性的情绪 D、和朋友倾诉 8、世界精神卫生日是每年的哪一天? A、5月25日 B、12月1日 C、6月6日 D、10月10日 9、“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?( ) A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标 10、一般自卑的人做不到()

A客观地评价自己 B逃避现实 C与人冲突 D情绪低落11、关于中职新生现象,正确的说法是() A只发生在困难学生身上,优秀学生不存在 B注意是中职生没有前途 C注意是学技术很吃力 D要根据产生的原因,进行积极的矫治 12.心理健康对中职生的成长() A、很重要;b、不重要;c、无关;d、有间接关系 13.心理素质教育与德育的关系() A、很密切;b、有一定联系;c、不相关;d、人们还没有研究出二者的关系 14、不属于中职生的消极心理状态的是() A、意志缺失 B 、谦逊不卑 C、逆反心理 D、自卑心理 15、健康的四大要素不包括() A、生理平衡 B、心理稳定 C、道德健康 D眼睛明亮 二、判断(20×1.5=30分): 1、换位思考是抑制生气的良方。() 2、嫉妒心理对同学的成长一定有害。()

心理健康测试题

一.选择题。(每小题2分) 1、一次小测验,你没有考好,你应该 C A 灰心丧气 B 怨天尤人。 C 认真反思,以后多努力认真反思,。 2.、在班干部竞选中,你落选了,你会 A A 勇敢面对,下次再争取。勇敢面对,下次再争取。 B 找老师理论。找老师理论。 C 心想当选的同学肯定给同学们好处了。 3.英语竞赛中,和你关系不太好的同学获得了一等奖,你会B A 心想其实这样的竞赛很简单,根本不值得一提。 B 祝贺他并且决心向他学习。 C 给其他同学说他是靠作弊才得奖的。 4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视,限制你的自由,平时对你爱唠叨,你将怎样对待他们?C A、顶撞他们,偷偷地看 B、不理睬他们。 C、管好自己,少让他们操心。 5、期考时间快到了,我会B A、抓紧时间复习功课,晚上不看电视,白天不参加课外活动 B、合理安排学习、活动、休息时间,学习要注意方法,讲效率 C、觉得学过的知识都掌握了,复习功课不用太认真 6、春节过后,我把压岁钱 C A、拿去玩电子游戏机 B、找同学聚会大吃大喝 C、把钱存起来,用在有用的地方 7、目前,我国规定实行的是(B )制义务教育。 A’、8年B、9年C、10年 8、有一天你心爱的东西不见了。你会B A、质问同桌为什么偷你的东西。 B、诚恳地对同桌谈一谈丢失东西的经过,问他有没看见。 C、趁他不在时,翻他的书包看。 9、考试时有的题目做不出:B A、偷看别人的试卷。 B、独立思考,努力去做。 C、考试以后再把问题搞懂。 10、下课不小心把同学撞倒了,你会:C A、赶快逃走 B、骂他没长眼睛 C、把同学扶起来并向他道歉 11、星期一到星期五我们都在学校学习,到了星期六,你会:A A 和平常一样,早睡早起, B 要整天玩电脑 C 不告诉父母,和同学去别的地方玩。 12.学期末,老师没有给我评上优秀同学奖,我会:C A 非常讨厌这个老师 B 讨厌那些被评上的优秀同学 C 自己好好努力,争取下次

中职心理健康期中试题

13春计算机《心理健康》期中测试题 一、选择题(每小题2分,共20分。) 1.青春期的身体变化主要表现在三个方面,下列不属于这三个方面的是()A.思想观念的成熟 B.身体外形的变化 C.性机能的成熟 D.身体内部器官的完善 2.戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是() A.要主动控制自己的情绪 B.应经常保持忧郁的心情 C.要学会适度地表达自己的情感 D.情绪需要调控 3.同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是() A.暗示训练法 B.幽默化解法 C.倾诉宣泄法 D.注意转移法 4.有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当() ①珍惜生命,积极去实现自己的人生价值②主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命③增强责任感,努力做个只对自己负责的人④正确认识挫折,增强承受挫折的能力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分热度,缺乏恒心和毅力。针对他的问题,请你选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭()A.“走自己的路,让别人去说吧” B.“千里之行,始于足下”C.“在不利与艰难的遭遇里百折不挠” D.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂” 6.男女同学的正常交往() ①有利于建立纯真的友谊②有利于心理健康 ③可以丰富我们的生活④有利于激发内在的积极性和创造性 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

7.小刚的爸爸在外打工,一天早晨,他因护送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时,班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他,他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾?()A.害怕老师,不作任何解释 B.怀恨老师,寻找机会报复 C.藏在心里,从此闷闷不乐 D.找老师坦诚交流,说明迟到原因 8.下列行为属于礼貌待师的是) A.小雄喜欢给老师起绰号 B C D.小利上课时总爱找老师的话茬儿 9.年轻人:“喂,老头,去北村还有几里?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是() ①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心理,养成讲文明礼貌的社会行为道德③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.在日常学习生活中,有合作,也有竞争。对此,正确的态度应该是()A、要合作就不能有竞争,竞争不利于合作 B、要竞争就不能合作,合作无法竞争 C、要在合作中竞争,在竞争中合作 D、无论竞争还是合作,都不允许别人超越自己 二、判断(每小题2分,共20分): 1、我们无法改变我们生存的环境,但可以改变我们自己的心境。() 2、心理健康教育是一种预防式教育,包括心理素质培养和心理健康维护。() 3、狭义的心理健康是人的基本心理活动的过程内容完整. () 3、自信和成功没有联系。()

小学心理健康测试题及答案

小学心理健康测试题及答案 测试卷一: 选择题 1、课间10分钟适合做的事是:( C ) A、睡觉 B、追打 C、去室外呼吸新鲜空气 D、在教室里看书、写作业 2、爱护公共场所卫生应做到:(B ) A、乱扔果皮纸屑 B、不随地吐痰 C、乱刻乱画 D、随地大小便 3、教室不经常开窗的坏处是:( D ) A、使室内空气流动更快 B、减少病菌在室内的停留 C、保持室内空气的清新D容易传播呼吸道传染病 4、使用小手帕时应该做到: ( B ) A、手帕和其它物品一道放在口袋中 B、天天洗手帕 C、可以用手帕抹桌椅 D、可以用手帕包吃的东西 5、哪种做法可能引起病从口入: ( B ) A、饭前便后洗手 B、喝生水 C、生吃瓜果洗干净 D、食物防苍蝇叮 6、保护水源不受污染的正确措施是: (C )A、在江河的上游盖医院、建工厂 B、向河里倒垃圾和其它废物 C、废水经过净化处理、检验后,才排放到江河里。

7、预防空气污染的正确措施有: ( B)A、烟尘、工业废气的有害成份 B、大力植树造林,净化自然环境C、工厂的生产区与居民生活区混合建设在一起D、增加汽车排气量标准,使用含铅汽油 8、我们应该怎样做才能达到仪表美? (B ) A、不讲究个人卫生 B、遵守公共秩序和卫生,不对着别人咳嗽、打喷嚏 C、语言粗俗,对人没礼貌 D、坐、立、行姿势不端正 9、以下哪种情况不可以游泳? (E)A、生病 B、水质不好 C、一人独自前往 D、未做好准备活动E、以上都是 10、怎样做才能防止烫伤? ( C ) A、配温水时先倒开水后倒冷水 B、掀锅盖时,露出一条细缝,使水蒸气直对自己和手臂 C、不摸烧过后未冷透的铁器 11、青春初期学生会产生一些微妙的心理变化,主要有: ( E) A、自认为长大了,看不起比自己小的同学 B、男女生开始疏远 C、不太愿意听大人的"唠叨",喜欢和同龄人在一起 D、缺乏自觉性 E、以上都是 12、在公共场所吐痰时应做到: ( C ) A、在没人看见时吐在角落里 B、吐在地上,用脚踏掉 C、吐在废纸或自己的手帕里,再将纸团丢入垃圾箱或烧掉。 D、咽下去 13、打喷嚏时错误的做法是: ( B ) A、尽可能用手帕捂住口鼻 B、对着人打 C、将脸背到不对着人的地方打 14、换牙时应做到: ( D )

中职心理健康试题2015

心理健康复习题 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填在相应的方框内。) 1.青春期的身体变化主要表现在三个方面,下列不属于这三个方面的是() A.思想观念的成熟B.身体外形的变化C.性机能的成熟D.身体内部器官的完善 2.戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是() A.要主动控制自己的情绪 B.应经常保持忧郁的心情 C.要学会适度地表达自己的情感 D.情绪需要调控 3.同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是()A.暗示训练法B.幽默化解法C.倾诉宣泄法D.注意转移法 4.有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当() ①珍惜生命,积极去实现自己的人生价值②主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命③增强责任感,努力做个只对自己负责的人④正确认识挫折,增强承受挫折的能力 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.右图漫画《如此追星》中“追星女”的行为( ) A.有利于高雅情趣的培养B.有利于良好个性的发展 C.有利于实现自己的理想和目标D.是盲目从众心理的表现 6.小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分热度,缺乏恒心和毅力。针对他的问题,请你选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭()A.“走自己的路,让别人去说吧”B.“千里之行,始于足下” C.“在不利与艰难的遭遇里百折不挠”D.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂” 7.男女同学的正常交往() ①有利于建立纯真的友谊②有利于心理健康 ③可以丰富我们的生活④有利于激发内在的积极性和创造性 A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④ 8.小刚的爸爸在外打工,一天早晨,他因护送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时,班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他,他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾?() A.害怕老师,不作任何解释B.怀恨老师,寻找机会报复 C.藏在心里,从此闷闷不乐D.找老师坦诚交流,说明迟到原因 1 / 8

(完整版)心理健康测试题

心理健康测试题: 测试说明: 对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。 测试题: 1. 经常早醒1-2小时,醒后很难再入睡。 2. 上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。 3. 经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4. 平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。 5. 学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。 6. 读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。 7. 遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8. 感到很多事情不称心,无端发火。 33. 对特定的事物、交通工具(电车、公共汽车等)、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。 34. 经常怀疑自己发育不良。 35. 一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。 36. 对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。 37. 怀疑自己患了癌症等严重不治之症,反复看医书或去医院检查。 38. 经常无端头痛,并依赖止痛或镇静药。 39. 经常有离家出走或脱离集体的想法。 40. 感到内心痛苦无法解脱,只能自伤或自杀。 测评方法: √得2分,△得1分,×得0分。 评价参考: 1) 0-8分。心理非常健康,请你放心。 2) 9-16分。大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。 3) 17-30分。你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。 4) 31-40分。是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。 5) 41分以上。有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗。 心理健康自测量表

心理健康期末试题

2020年春季学期期末考试试题科目:《心理健康》满分:100 时间:90分钟班级:______姓名:______ 成绩:______ 一.选择题(每题3分,共90分) 1.下列命题中不属于心理健康的一顼是( D ) A.智力正常 B.情绪适中 C.意志健全 D.体魄健壮 2.心理健康表现心理的耐受力方面为( C ) A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活 B.遇到困难,能够忍受 C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折 D.对于同事外人的议论并不在意 3.当人的心情极度痛苦和悲伤时,往往通过大哭来释放心头的重负。这是何种心理调适的方法( A ) A.合理宣泄 B.自我反省 C.心理暗示 D.认知疗法 4.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中( C ) A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症 5.健康的概念是指( D ) A.身体健康 B.生理无疾病 C.心理健康 D.身心健康6.所谓的"以小人之心,度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现( C ) A. 合理化作用 B. 转移作用 C. 投射作用 D.幻想作用 7.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D ) A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉 8.同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是( A )A.暗示训练法 B.幽默化解法 C.倾诉宣泄法 D.注意转移法 9.“中学生的主要任务是学习,但学习生活中总会有各种各样的压力,正确认识和处理好学习压力,有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理正确的是( B ) ①有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力 ②学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 ③学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑 ④明确学习的意义,将学习压力化为学习动力 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.一般自卑的人做不到( A ) A.客观地评价自己 B.逃避现实 C.与人冲突 D.情绪低落 11.关于“情绪”不对的说法是( A ) A.只有人才能产生 B.情绪的产生与生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理,行为上的变化 12.下列不属于情绪产生的原因( D ) A.刺激情境 B.主观体验 C.个人的生理状态 D.个人的心理状态 13.美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论,其中,受到接纳.关怀和爱护的需求为:( D ) A. 生理需求 B. 安全需求 C. 自我实现的需求 D. 友爱和归属的需求 14.不属于中职生的消极心理状态的是( B ) A.意志缺失 B .谦逊不卑 C.逆反心理 D.自卑心理 15.我们不希望父母干涉我们的隐私,是由于( A ) A.我们有了成人感 B.隐私是见不得人的秘密

心理健康自我测试表

心理健康自我测试表 你想了解自己的心理健康水平吗? 下列每一项中,对你来说,如果觉得“常常”或“几乎是”就记2分;如果觉得“偶尔”或“有点儿”就记1分;如果觉得“完全没有”就记0分。 1、上床后,怎么也睡不着,即使睡着也不能熟睡,只是做梦。 2、心情焦躁不安,做事没有效率,情绪不停地变化,精力不集中,健忘——符合其中某项。 3、懒得做任何事情,也没有干的精神,虽然很焦急,认为“这样不行”,但却仍然游手好闲,虚度光阴。 4、与人见面感到麻烦。 5、对诸如“口中积着唾液”、“自己的身体有怪气味”或“有口臭”等这种事情很在意。 6、某种想法浮现在脑海,难以忘记,怎么也排除不掉。 7、毫无道理的失败、严重失败、不道德或粗暴的事情、犯罪——有了其中某项的感觉。 8、担心是否锁门和着火,躺在床上后,又起来确认,或刚一出门就返回之类的事情。 9、脸红,或与人见面时,害怕给对方留下不愉快的印象的倾向。 10、一紧张,就出汗或血涌上头,身体莫名其妙地开始颤动。 11、高处、宽广场所、上锁的狭窄房屋、电梯、隧道、地道、拥挤的人群——害怕其中某项的倾向。 12、害怕特定的动物、交通工具(电车、公共汽车等)、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西倾向。 13、感到被谁监视、被窥探或被人暗地说坏话。 14、有某人想加害自己、企图陷害自己的感觉。 15、例如,不触摸什么活不做占算之类的事情,就不能外出不能从事工作,不能上台阶;走路不隔一块基石迈步,就不舒服,以及与此类似的事情。 16、例如,伏案工作时,数纸的页数,铅笔的支数;对其他事情也是如此,不计算就不行。 17、从早饭到上班,或从回家到就寝,不按程序举行仪式就不行的倾向。 18、一天必须洗几次手,公用电话的话筒不擦就不能使用,或对不洁极端在意。 19、在鸦雀无声的机会或重要会议中,被想叫喊的冲动所驱使,或其他害怕某种冲动的倾向。 20、站在经常有人自杀的著名场所、悬崖边、大厦顶、路边,有摇摇晃晃想跳下水的感觉。 21、面临担心的事情和困难的场面,就有呕吐、泻肚、胃痛、头疼及发热等症状。 22、白天,突然被不可抗拒的睡眠所侵扰,无论怎样抵抗,还是睡着了。 23、例如,报社记者不能整理文章,广播员广播出现错误,认为自己的职业和业务方面出现棘手的征兆。 24、对心脏声音和呼吸作用非常介意,或为此难以成眠。 25、突然感到心脏停止跳动,呼吸困难,要晕倒,或类似的事情。 26、有虚构“灾难临头”或“遭受不幸”等畏惧事情的倾向。 27、非常担心是否患癌症、脑疾病、公害病、成人病、种种传染病及其他疾病的倾向。 28、悲观地看待诸事,无精打采,情绪忧郁,心情不好。 29、认为自己不行,或给周围添麻烦,虽然活着,但又无可奈何。 30、除以上例举的症状之外,被判断“自己一定是神经症”的时候。

大学生心理健康教育期末考试及答案

大学生心理健康教育期终考试 一、单选题(共20分) 1、人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个统统统一的整体,这一观点被称为(A) A.生物、心理、社会医学模式 B.生物医学模式 C.心理、社会模式 D.生物、社会医学模式 2、根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(D )行动 A.喜悦原则 B.道德原则 C.现实原则 D.本能原则 3、根据心理学(B)在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下优良的第一印象。 A.晕轮效应 B.首因效应 C.马太效应 D.标签效应 4.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防御方法,称为( A) A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用 5.(D)是指个体从事有目的的过程中遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现、需要不能满足的情绪状态。 A.压力 B.挫折 C.吃紧 D.焦灼 6.(A)是一种较薄弱、清静、持续而带有渲染作用的情绪状态。 A.心境 B.激情 C.应激 D.心情 7、影响心理健康的因素不包括(A) A、生物原因 B、社会原因 C、家庭环境因素 D、个体原因 8、某学生开朗、好动、乐天、灵敏,喜欢交朋友,醉心广博,安定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( A)

A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.解?制 9、认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩松软、无主见,南方人精通,北方人厚道。这是(B) A、第一印象效应 B、刻板效应 C、角色固着 D、投射效应 10.从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和(C?) A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我 二、名词解释(共30分) 1、心理健康:是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。 2、心理咨询:心理咨询就是专业的心理咨询师,运用心理学技术和方法协助求助者解决心理问题的过程。 3、心理狐疑:是指人们在日常学习、生活中经常遇到的,导致心理适应不良的问题。 4、自我意识:是个体在社会化过程中逐步形成和发展起来的,对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价,是个体关于自我全部的思想、情感和态度的总和。 5、人格:又称个性,是人们在日常生活中表现出来的相对安定的个性心理特点和个性心理倾向的总和。 6、自我概念:就是指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识。 7、焦灼:是指一个人的动机行为遇到实际或臆想的挫折而产生消极担心的情绪体验,它由多种感受交织而成。内心中形成的对对方最真诚的倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的最剧烈的感情。 9、应激:是在出乎意料的紧迫情况下所引起的高度吃紧的情绪状态,在人们遇到突如其来的紧张事故时就会出现应激状态,如地震、火灾等。

心理健康测试题

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 心理健康测试题: 测试说明: 对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。 测试题: 1. 经常早醒1-2小时,醒后很难再入睡。 2. 上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。 3. 经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4. 平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。 5. 学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。 6. 读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。 7. 遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8. 感到很多事情不称心,无端发火。 33. 对特定的事物、交通工具(电车、公共汽车等)、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。 34. 经常怀疑自己发育不良。 35. 一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。 36. 对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。 37. 怀疑自己患了癌症等严重不治之症,反复看医书或去医院检查。 38. 经常无端头痛,并依赖止痛或镇静药。 39. 经常有离家出走或脱离集体的想法。 40. 感到内心痛苦无法解脱,只能自伤或自杀。 测评方法: √得2分,△得1分,×得0分。 评价参考: 1) 0-8分。心理非常健康,请你放心。 2) 9-16分。大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。 3) 17-30分。你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。 4) 31-40分。是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。 5) 41分以上。有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗。 心理健康自测量表

心理健康期中测试卷2

心理健康期中测试卷2

31.心理健康与否属于()。 A.精神问题 B.吃饭问题 C.喝水问题 D.环境问题 32.下列占卜,哪个是心理学的?() A.四柱法 B.梅花易数 C.看相 D.批八字 33.心理健康的关键是()。 A.自我放弃 B.自我鄙视 C.自我规定 D.自我麻痹 34.青春期大约在()。 A.1-2岁 B.3-4岁 C.5-6岁 D.11-25岁 35.面对挫折,我们应该()。 A.扭头就跑 B.退避三舍 C.不予理会 D.顶风而上 36.智慧就是()。 A.魅力 B.一切 C.英俊 D.多余 37.性是()的。 A.万能 B.自由 C.无耻 D.多余 38.主观需要只是()的。 A.植物 B.细菌 C.人 D.病毒 39.()是莫名其妙地烦。 A.郁闷 B.开心 C.喜悦 D.愉快 40.()是宣泄的一种。 A.哭泣 B.撒尿 C.跳楼 D.投河 二、判断题(每小题1分,10题,共10分)(请在正确判断后划上“√”,在错误判断后划 上“×”)。 1.趁别人不在,拿100块钱不行,拿一块钱还是可以的。()2.打死人不行,打疼人还是可以的。()3.师生之间的关系可以是平等的。()4.只有性格内向的人才容易患上心理疾病。()5.坚强的人、成功的人不容易患上心理疾病。()6.心理不健康是一件令人丢脸的事情。()7.心理疾病不会影响到身体健康。()8.身体不健康不会引发心理不健康。()9.心理问题也有对错。()10.有心理问题的人精神都不正常。()三、多选题(每小题1分,10题,共10分)。 1.艾滋病的主要传播途径有()。 A.性接触B.血液C.母婴D.眼神 2.心理辅导分为哪几个层次?() A.心理健康教育B.自卑C.心理咨询D.心理治疗 3.良好的师生关系应该是怎样的?()

2019年中职心理健康期末考试试卷共12页文档

2011年中职心理健康期末考试试卷 2011-10-18 15:49:04| 分类:心理健康教育 | 标签:中职心理健康期末试题 |字号大中小订阅 2011年中职心理健康期末考试试卷 本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题。本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。 卷 I 选择题 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填在相应的方框内。本大题共有25个小题,每小题2分,共50分。) 1.青春期的身体变化主要表现在三个方面,下列不属于这三个方面的是() A.思想观念的成熟B.身体外形的变化C.性机能的成熟D.身体内部器官的完善 2.戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是() A.要主动控制自己的情绪 B.应经常保持忧郁的心情 C.要学会适度地表达自己的情感 D.情绪需要调控 3.同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是()

A.暗示训练法 B.幽默化解法 C.倾诉宣泄法 D.注意转移法 4.有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当() ①珍惜生命,积极去实现自己的人生价值②主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命③增强责任感,努力做个只对自己负责的人④正确认识挫折,增强承受挫折的能力 A.①②③ B.①③④ C.①②④D.②③④ 5.“士别三日,当刮目相看”这句话主要是告诉我们要() A.全面的看待别人 B.发展的看待别人 C.看到别人的长处和优点 D.看到别人的短处和缺点 6.右图漫画《如此追星》中“追星女”的行为 ( ) A.有利于高雅情趣的培养 B.有利于良好个性的发展 C.有利于实现自己的理想和目标 D.是盲目从众心理的表现

心理健康测试表

心理健康测试表——SCL-90自测量表 标签:scl-90自测量表心理健康班级管理教育 在从教10年的过程中,尤其是担任班主任的7年半时间里,总会碰到各种各样心理问题的学生。而这些心理有问题的学生事实上他们自己本身不一定知道,父母即便了解一些,但也不是很明白究竟是在哪些方面出了问题。所以我想下一届如果再担任班主任的话,应该早点对班级的学生进行心理这方面的测试,早些了解班级同学的内心状况。通过这个专业的SCL-90自测量表,就能够更好地参考这些调查数据,了解学生内心的困惑,以便更好地管理好班级。让自己的班级真正成为一个健康阳光的班集体。(附:90项症状清单以及具体分析。) 90项症状清单(SCL-90) 编号:

SCL—90测验计分表

SCL-90自测量表分析 症状自评量表(Self-reporting Inventory),又名90项症状清单(SCL-90),时也叫做Hopkin's 症状清单(HSCL,编制年代早于SCL-90,作者为同一人,HCSL最早版编于1954年)。于1975年编制,其作者是德若伽提斯(L.R.Derogatis)。该量表共有90个项目,包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等,均有涉及,并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。 量表特点 1、心理健康症状自评量表具有容量大、反映症状丰富、更能准确刻画被试的自觉症状等特点。它包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及。

2、它的每一个项目均采取5级评分制,具体说明如下: 没有:自觉并无该项问题(症状); 很轻:自觉有该问题,但发生得并不频繁、严重; 中等:自觉有该项症状,其严重程度为轻到中度; 偏重:自觉常有该项症状,其程度为中到严重; 严重:自觉该症状的频度和强度都十分严重。 作为自评量表,这里的“轻、中、重”的具体涵义应该由自评者自己去体会,不必做硬性规定。 3、该量表可以用来进行心理健康状况的诊断,也可以做精神病学的研究。可以用于他评,也可以用于自评。 测验效用评价 1,在精神科和心理咨询门诊中,作为了解就诊者或者受咨询者心理卫生问题的一种评定工具; 2,综合性医院中,常以该量表了解躯体疾病求助者的精神症状,并认为结果满意; 3,应用SCL-90调查不同职业群体的心理卫生问题,从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题。 编辑本段适用范围 本测验适用对象包括初中生至成人。本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。不适合于躁狂症和精神分裂症。本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗。 编辑本段量表包含内容 本测验共90个自我评定项目。测验的九个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性。 心理健康症状自评量表操作手册

心理健康自测表

心理健康自测表 以下题目可以帮助你了解自己的心理健康程度,使你更清楚的认识自己。请你根据自己的实际情况,在选项A:是。B:无法确定。C:不是。从中选出和你自己最接近的选项,填到后面的括号内。 1.心情总是闷闷不乐,情绪善变。() 2.老是担心门没锁好,电源可能有问题,因而多次检查,甚至走了好远还拐 回来看看。() 3.虽未曾患过恶性疾病,却一直担心会不会染上什么严重的病.。() 4.容易脸红,害怕站在高处,害怕当众发言。() 5.由于关心呼吸和心脏跳动的情况而难以入睡。() 6.每天总是多次洗手,认为公用电话不洁,而不敢使用。() 7.总是担心“这样做是否顺利?”以致无法放手去做。() 8.有些奇怪的观念总是出现在脑海,明知这些念头很无聊,却又无法摆脱。 () 9.离开家门时,如果不从某只脚开始走,心里总是不安。改变床附近的东西 就无法入睡。() 10.尽管四周的人在欢乐的取闹,自己却觉着没有什么意思。() 11.外界的东西犹如影子一般朦胧,见到的东西无法清晰的回忆出来。() 12.总觉得父母或亲友最近对自己太冷漠,或者不知为什么总是很反感或产生 强烈的孤独感。() 13.心中无端的产生“这个世界正趋于灭亡,新的世界即将开始”的感觉。() 14.总觉得有人在注意、凝视自己或追赶自己。() 15.有时会产生被人左右或是不由己的感觉。() 16.常自言自语或暗自发笑。() 17.虽然没人却总觉着有声音,晚上睡觉时总觉着有人进入了房间。() 18.遭遇失败或于同学不和谐时,会很敏感的觉着“我被人嘲笑”。() 19.当自己的权利受到侵害时拼死力争。;() 20.当东西丢掉时,便不由自主的想到“大概是某某偷去的”,当受到老师的批 评时,立即会想到“一定是某某告密的”。()

中职生心理健康期末试题

中职生心理健康期末试题 一、单选题(40分) 1、下列命题中不属于心理健康的一顼是() A智力正常B情绪适中C意志健全D体魄健壮 2、下列单位中,哪一个不属于心理健康教育的承担者() A学校B银行C家庭D社区 3、自我意识产生的时间段为() A8个月左右B两周岁C4岁D十二三岁 4、自信心是人重要的人生品质,它是建立在基础上的() A自我意识B自立C责任心D兴趣 5、心理适应能力指的是一个人在心理上进行,自我平衡,以适应社会生活和社会环境的能力.() A自我调节B自我认识C自我支配D自我适应 6、是人在受挫后,常常会引起愤怒情绪出现的一种攻击性行为.() A固着B攻击C冷漠D退化 7、羞怯的本质是一种() A自负B自信C胆怯D不自信 8、下列哪一项不属于抑郁产生的原因() A挫折B早期的经历C错误的思维方式D乐观的心境 9、一般自卑的人做不到() A客观地评价自己B逃避现实C与人冲突D情绪低落

10、关于记忆的说法不正确的是() A感知是记忆的基础B理解是记忆的关键C形成知识结构是记忆的简化和升华D理论对记忆能力的提高没有实际意义 11、同学们在人际交往中错误的做法是() A塑造高尚品质B丰富知识才华C积极表现自己D重在礼尚往来 12、同学们在交往中的心理误区是() A要遵循黄金规则B要对同学们讲真心话C要注重同学的一贯表现D要凭借第一印象 13、与他人谈话的正确技巧是() A选择自己感兴趣的话题B即兴谈话,任意发挥C适时转移话题D 一定要把选定的话题讲完 14、我们不希望父母干涉我们的隐私,是由于() A我们有了成人感B隐私是见不得人的秘密C我们年幼无知D我们异想天开 15、我们同父母发生矛盾的原因是() A由于我们的身心发展变化太大B不明原因C父母故意找茬D社会环境的影响 16、父母对我们过度忽视的原因() A我们同父母两方面造成的B遗传原因C社会环境影响D父母视我们为多余人 17、家庭贫困的孩子自立意识较强() A是B没有必然联系C相反D有可能 18、父母离异给父母造成心理压力的原因() A人们对离异家庭有误解B自己心理脆弱C自己敏感多疑D父母不承担抚养义务

(完整版)大学生心理健康测试题及答案

大学生心理健康测试题及答案 心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。 大学生心理健康测试题: 一、对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。 1. 平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。 2. 上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。 3. 经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4. 经常早醒1-2小时,醒后很难再入睡。 5. 学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。 6. 读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。 7. 遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8. 感到很多事情不称心,无端发火。 9. 哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。 10. 感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。 11. 老师讲概念,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。 12. 遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。 13. 经常与人争吵发火,过后又后悔不已。 14. 经常追悔自己做过的事,有负疚感。

15. 一遇到考试,即使有准备也紧张焦虑。 16. 一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。 17. 非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。 18. 感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。 19. 自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。 20. 喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 21. 感到没有人理解自己,烦闷时别人很难使自己高兴。 22. 发现别人在窃窃私语,便怀疑是在背后议论自己。 23. 对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑,甚至嫉妒。 24. 缺乏安全感,总觉得别人要加害自己。 25. 参加春游等集体活动时,总感到有孤独感。 26. 非常害怕见陌生人,人多时说话就脸红。 27. 在黑夜行走或者独自在家有恐惧感。 28. 一旦离开父母,心里就不踏实。 29. 经常怀疑自己接触地东西不干净,反复洗手或换衣服,对清洁极端注意。 30. 担心是否锁门和可能着火,反复检查,经常躺在床上又起来确认,或刚一出门又返回检查。 31. 站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台

中职心理健康试题1

心理健康测试题 一.选择题(每小题共有25个小题,每小题2分,共50分。) 1.青春期的身体变化主要表现在三个方面,下列不属于这三个方面的是() A.思想观念的成熟 B.身体外形的变化 C.性机能的成熟 D.身体内部器官的完善 2.戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可能证明智慧 的欠缺。”对这句话错误的理解是() A.要主动控制自己的情绪 B.应经常保持忧郁的心情 C.要学会适度地表达自己的情感 D.情绪需要调控 3.同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方 法是() A.暗示训练法 B.幽默化解法 C.倾诉宣泄法 D.注意转移法 4.有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当() ①珍惜生命,积极去实现自己的人生价值 ②主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命

③增强责任感,努力做个只对自己负责的人 ④正确认识挫折,增强承受挫折的能力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.右图漫画《如此追星》中“追星女”的行为 () A.有利于高雅情趣的培养 B.有利于良好个性的发展 C.有利于实现自己的理想和目标 D.是盲目从众心理的表现 6.小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分热度,缺乏恒心和毅力。针对他 的问题,请你选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭() A.“走自己的路,让别人去说吧” B.“千里之行,始于足下” C.“在不利与艰难的遭遇里百折不挠” D.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可 镂” 7.男女同学的正常交往() ①有利于建立纯真的友谊 ②有利于心理健康 ③可以丰富我们的生活 ④有利于激发内在的积极性和创造性

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