幼师大班个人工作计划

幼师大班个人工作计划

新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划以下:

1、指点思想

以《纲领》和《规程》为指点,自觉遵照园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,建立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

2、教育教学方面:

1、继续深入学习《纲领》,并根据〈纲领〉中精神,不断提高本身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿平常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

3、保教方面:

1、充分利用自然因素,展开体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、公道安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在平常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

4、家园共育方面:

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,

使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,增进幼儿的全面发展。

2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话和家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长公道正确的意见和建议,相互配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，获得更好的成绩。

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班1年的共同学习和生活后，我们1起迎来孩子们在幼儿园的最后1年，我们在《纲领》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况和家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿1起经历这成心义的1学期。

新学期又开始了，转眼我们的孩子们已是大班的哥哥姐姐了，看着孩子们健康快乐的在翠幼这个大家庭中，自己真的很满足！本学期我们将1如既往的做好本学期的各项工作，班级工作的展开我们也会更加努力，下面是本学期班级工作的展开计划。

1、班级情况分析

本班有幼儿41名，其中男生18名，女生23名，这学期新插入了7名小朋友。这7名幼儿中有3名是来自本园内其他班级，2名幼儿是留级生，2名幼儿是来自其他的幼儿园，因此生活及行动习惯都有1定的差异，通过暑期的家访，我们对孩子有了初步的了解。班级中有的孩子的自控能力较强，个别孩子接受力能力强，但过于好动，注意力难以持久，而且也不能虚心接受他人的意见，有的孩子性

情较内向，不积极主动和教师及小朋友交往，缺少自信心。因此在本学期我班将根据幼儿的实际情况，侧重加强幼儿的语言，数学及社会性发展的能力，为幼儿提供1个愉悦宽松和谐的生活及学习环境，并培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿得到全面发展。

2、具体措施

（1）各种习惯的培养：

1．生活习惯：勤视察、常催促，使每一个幼儿学会正确迅速地洗手、洗脸，保持手脸干净，并养成用水后关紧水龙头，节俭用水的习惯。进餐时保持安静。利用午睡前后引导幼儿学会系鞋带，会整理床铺。

2．卫生习惯：养成饭前、便后自觉洗手的习惯，饭后在清洁池漱口，午睡时保持正确的睡姿，在活动中照顾体弱幼儿，注意消息交替。

3．学习习惯：以幼儿为主体，以赞美的幼儿看待幼儿，利用多种教学手段调动幼儿主动参与各项活动的积极性。

（2）幼儿的品德教育：

品德教育是对孩子的1生都有影响的`。因此，我们将从平时的平常生活抓起，在1日生活中渗透礼貌教育，结合园本特点在平常的教学活动中引导幼儿同伴间友好忍让。

（3）幼儿学习能力的培养：

教学活动是大班孩子学习知识的1种途径，加上本学期更新了1些吸引幼儿的新教材，因此教学活动前教师重视与幼儿的思想交换，重视个别差异，多提开放式问题，让幼儿思考、讨论，对幼儿的发问认真作答，满足幼儿的求知欲。

（4）班级环境创设方面：

在创设的分区域活动中做到各区有标志，图文结合，具有可操作性（开设的区域有：娃娃家、医院、建筑工地、美工区、浏览区、超市等），平时不断增设各区域活动的材料，结合幼儿的发展情况和教学要求，添置有关学习材料，根据主题内容，每周更换“作品展现”的内容，充分体现幼儿的参与性。

（5）家长工作方面：

1、通过学期期初家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解他们的教学内容，使家园教育更调和。

2、发挥“家园共育”的作用，确保每天向家长发信息告知他们孩子们的逐日所学知识。

3、联系方法多样化（口头、校信通、电话、家访、亲子活动、家长开放日及幼儿园网站和西祠版交换等），以便家长能及时了解到孩子在园的生活情况，并及时反馈意见。做好幼儿每个月的“成长档案”的整理和记录工作。

3、每个月重点工作

8月：

1.进行本班环境卫生的打扫工作，迎接开学。

2.做好开学报到、新生入园工作。

3.制定各类计划。

4.布置教室大环境、6大主题墙的具体散布、及“家长园地”“作品墙”的新增、创设。

5.根据大班新教材创设各主题墙、及布置4—5个区角的增设。

6.备好第1周的集体备课。