文学论文开题报告范文

题目：苏童《婚姻即景》中男性形象研究一、选题意义

苏童作为当代先锋文学的代表作家之一，在文坛上被戏称为“红

粉杀手”，他用阴郁凄冷的笔调在《婚姻即景》中塑造了很多的

女性形象，并引来很多学者对作品中女性形象的研究，在中国期

刊WTT搜索，共有约六十篇期刊文献。为了不落窠臼，笔者选择

其婚姻小说中的男性作为论文的研究对象，主要采用文本分析

法、辅以比较研究法，力求弥补前人对苏童婚姻小说中男性研究

的空缺。

苏童《婚姻即景》中对男性形象的塑造有很强的时代或历史

意义，其中男性形象的塑造既对推动小说情节起着重要作用，同

时也对女性形象的刻画、人性和两性关系的揭示上都有着极其重

要的意义。通过对苏童笔下男性形象的研究，可以引起读者对苏

童婚姻小说的研究的重视，进一步认识男性命运的悲剧与社会历史、家庭及自身内在的关系，启发读者对人性丑恶面的正视与深思。

二、预期成果完成一篇不少于8000字的专业学位论文。

三、写作提纲(一)男性的生存状态及悲剧命运 1.逃

无可逃，继续堕落 2.一逃再逃，远离家庭 3.逃无可逃，

以死解脱(二)男性悲剧命运的多重原因 1.社会原因 2.家庭原因 3.自身原因(三)男性悲剧命运的深刻意义 1.

丰富的社会含义 2.人性的丑恶面 3.丰富的美学意味

四、时间安排XX.10.1-XX.10.31 与指导老师联系，确定论文题目和论文提纲，填写选题审批表; XX.11.1-XX.2.25 学生外出调研或收集相关资料，阅读参考文献，填写任务书，撰写研究

综述和开题报告; XX.2.26-XX.4.20 指导老师指导学生撰写论文，每周至少见面2次，修改论文4稿以上，迎接学院论文中期

检查; XX.4.21-XX.5.20 完成论文修改工作，指导老师填写有关审阅意见表; XX.5.21-XX.5.31 提交论文定稿，准备论文答辩。

五、参考文献[1]颜芳艳.论苏童笔下的下层男性形象[j].大众文艺，XX(5). [2]郭放彩.品味婚姻中孤独者的语言--读

苏童小说集《婚姻即景》[j].安顺学院学报，XX(1). [3]王蓓.丧失诗意的知识分子：苏童小说知识分子形象解读[j].浙江树人

大学学报，XX(11). [4]黄雪玲.在女性夹缝中挣扎生存的男性--浅析苏童《妻妾成群》男性生存的悲剧[j].九江学院学报.

XX(4). [5]吴雪丽.“启蒙”视野之外的人性诗学--试论苏童

小说中的性别书写[j].浙江师范大学学报(社会科学版)，XX(4).

[6]卢顽梅.绝世的苍凉--以《已婚男人杨泊》和《离婚指南》为

例评苏童的婚姻小说[j].牡丹江教育学院学报，XX(3). [7]李永新.孤独的灵魂孤独的歌--论苏童小说的生存意识[j].当代文学，XX(5). [8]蔡河明.苏童小说中底层人物命运的类型化[j].忻州师范学院学报，XX(1). [9]张好.读苏童小说中的孤独与

迷茫[j].科技创新导报，XX(7). [10]陈术颖.女人的战争--男人的风景--解读苏童文集《婚姻即景》[j].安徽文学，XX(6). [11]左蔚.代家庭婚姻题材作品异同--苏童《离婚指南》与池莉《不谈爱情》之比较[j].安徽文学，XX(3). [12]黄建新.“没有一个好东西”--苏童笔下的男人[j].世界杂志，XX(11).

[13]郭本思.《妻妾成群》的男权意识[j].文学研究，XX(8).

[14]方玉彪,吴静瑜.飞翔中坠落--试论苏童小说中的男性形象[j].南昌大学学报，XX(4). [15]苏童.苏童文集--婚姻即景[m].重庆：重庆大学出版社，XX. [16]苏童.苏童作品精编[m].桂

林：漓江出版社，XX. [17]孔范今，施战军.苏童研究资料[m].济南：山东文艺出版社，XX. [18]清如许，王洁译.诗经[m].

太原：山西古籍出版社，XX. [19]裘沙，王伟君.鲁迅杂文[m].桂林：漓江出版社，XX. [20]曹雪芹，高鹗.红楼梦[m].北

京：人民文学出版社，1995. [21]李泽厚，汝信.美学百科全

书[m].北京：社会科学文献出版社，1990. [22]何新泽.培根

论人生[m].上海：上海人民出版社，1983. [23]朱光潜.悲剧

心理学[m].北京：人民文学出版社，1983. [24]吴芸芬.无法

逃离的生命归宿--论苏童小说的死亡主题[d].南昌：江西师范大学，XX. 指导教师意见：苏童是当代先锋小说的代表作家之一，素有“红粉杀手”之称，研究他作品中的女性形象的论文

数量众多，但该同学独辟蹊径以苏童《婚姻即景》中的男性形象

为研究对象，对小说中的男性的命运和生存状态进行全面的分

析，并在此基础上研究男性悲剧命运背后的原因，探究男性悲剧命运的深刻意义。研究内容能体现当前社会和文学界所关心的问题，对这一问题探讨极具意义，因此本课题研究具有一定的深度和广度，研究方案合理，具有一定的科学性，研究结论可以为研究苏童的小说提供一定的参考。据目前的条件，学生能完成本论文的写作。