以谎言为话题的作文

以谎言为话题的作文
以谎言为话题的作文

以谎言为话题的作文(15篇)

【篇一:善意的谎言】

近日,我发现了一种美丽的谎言――善意的谎言。

一天中午,妈妈买的猪大骨做骨头汤。吃饭时,爸爸把骨髓用筷子掏出来,放在我的碗里,说:“烁子,快吃吧。”“你们为什么不吃呢?”我好奇地问。爸爸说:“我们不喜欢吃。”真奇怪,骨髓营养十分丰富,他们怎么会不喜欢吃呢?我边吃边想。

我快速吃完,走出厨房,身子贴在厨房的门框上,小心翼翼地朝里张望,只见爸爸妈妈把我吃剩地骨头里的骨髓掏出来吃。我顿时明白了一切,爸爸妈妈是舍不得吃,不是不爱吃!我的眼睛红了,泪水差一点夺眶而出。我转身跑回自己的房间。

晚上,我们继续吃骨头,爸爸又把骨髓给我,我刚要说出他们的真情,又一想,你们骗我,我也骗骗你们。于是,我对他们说:“我不想吃了,中午我吃腻了,你们吃吧。”爸爸诧异地望着我问:“真的吗?”因为以前我总是吃不够的,今天爸爸感到很奇怪,为了不让爸爸看出破绽,我坚定的说:“真的,我不想再吃了。”妈妈笑嘻嘻的对我说:“呀呵,咱的大烁子知道疼人了。”我不好意思的笑了。

这时,妈妈又把香喷喷的排骨端上了。爸爸马上说:“我不喜欢吃肉,你快吃。”“我说老爸,你不要装了,我知道你不是不想吃,而是舍不得

吃。”我学《杨家将》中的寇准腔调把他们的想法都说了出来。这一番话,竟然把爸爸妈妈感动的紧紧抱住我说:“真是爸爸妈妈的好儿子。”

我们的爸爸妈妈非常非常爱我们,我们要理解尊敬他们。

【篇二:善良的谎言】

记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时候我很自由。

等爸爸妈妈回来,我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在讲台上讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去的。回来时,我问爸爸:“老师说我什么了吗?”爸爸说:“我女儿是个认真乖巧的孩子,将来一定有出息!”我小小的心充满了欢乐。第二天,我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来。后来,我听到爸爸对妈妈说:“老师说孩子胆小,上课老是昏昏欲睡。”那爸爸不是对我撒谎了吗?我也并不怪爸爸。

事情已经过了好几年了,但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍,那以我的性格,我一定会以为老师不喜欢我了,从此以后就会闷闷不乐。爸爸,谢谢您,善意的谎言!这将成为我一生中取之不尽,用之不竭的精神源泉。

【篇三:有些谎言是美丽的作文】

有很多人认为,做人一定要诚实,不能讲谎话。可是,在生活中,有些谎言是善意的,是美丽的。

善意的谎言是生命的希望,是沙漠里的绿洲。父母的一句谎言,让刚踏入社会的孩童脸若鲜花;老师的一句谎言,让遇到困难的学生增添信心;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生。

有一个故事叫做《最后一片叶子》,主要写了有一个患肺炎的穷学生琼西,她看着窗外的常春藤叶子不断被风吹落,她说,当最后一片叶子飘落,她也将死去。琼西的朋友苏把这件事告诉了一位老画家贝尔曼,贝尔曼十分同情琼西,用画笔画了一片“永不凋落”的常春藤叶,自己却因为感染了肺炎,悄无声息地去世了。琼西的病因为那片永恒的叶子而有所好转。很显然,这位老画家撒了一个谎,但是,他精心勾画的一片常春藤叶子使一颗绝望的心,从鬼门关里走了出来。难道你能指责那位画家不讲诚信吗?

说谎如果不分青红皂白就定义为:不实事求是,说假话,夸大,掩盖、歪曲事实真相,那我们生活中的每个人都说过、写过谎言,连着名的文学作品《西游记》等等都成了谎言。所以,没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。

当然我们同意善意的谎言无碍于诚信并不等于我们提倡它。其实人人都有谎言的标准,动机不良的谎言只会引发冲突等等。而善意的谎言能使

社会更加和谐、融洽,使生活有滋有味。曾经有一个人说过:“说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在于哪种谎言。”所以,谎言也有善良、美丽的一面。

【篇四:善意的谎言】

亲爱的老师,同学们:

善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适当的帮他撒一个谎的时候,谎言其变为理解,尊重和宽容,具有神奇的力量。出于美好愿望的谎言,是人生的滋补品;也是信念的原动力,它让人从心里燃起希望之火。

就像莎士比亚说的:“无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人”。就像美国着名短篇小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个用善意的谎言的故事。当生病的小女孩望着凋零哀落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光。

再给大家说个反过来的故事;一位六十多岁的老太太生病需要住院治疗,应家属的要求,医生要淡化病情,没想到麻醉师在手术前对老太太说了些手术的风险,老太太一听,惊恐万分,立即到下,在手术台上死亡。如果不是麻醉师对她说了那些话,老太太也不至于那么快倒下。

而父母的一句谎言,让涉世不深的孩童连若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不在困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生。

而我不认为善意的谎言更多的是借口,善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。如果开诚布公直截了当是一种错误,我选择谎言。如果真情告白坦率无忌是一种伤害,我选择谎言。如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨。这就是我的认同,谢谢大家。

【篇五:拒绝谎言共铸诚信】

马克·吐温曾经说过:“当你拿不定主意时,就说实话。这会令你的对手感到窘困,使你的朋友感到释然。”因此,我想对大家说:拒绝谎言,共铸诚信。

首先,诚信是中华民族的传统美德。我们认真对待每一个人,每一样事物,久而久之,就会收到诚信的回报,感受到诚信的美好。如果一个人不讲诚信,那么大家都不会信任他,会疏远他,即使以后他说了真话,也没有人会相信他。想必大家都听说过“狼来了”这个故事吧:一个牧童,因为经常说谎,所以村子里的人都不相信他,最后他的羊被狼吃掉了。

其次,谎言是与诚信相悖的行为。即使是善意的谎言,它的本质依然是假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。善意的谎言虽然出发点是善

良的,但好的出发点不一定会带来好的结果,有时往往适得其反,甚至还会造成负面影响。有一个人身患绝症,为了让他平静地度过余生,亲朋好友一起将他瞒过,这样做毫无恶意,也绝无私利,但纸里包不住火,谎言无法持久,欺骗未尽人意,反而使患者失去了处理个人事务和了却心愿的最佳时机。

再次,善意的谎言更多的是借口。善意的谎言脱下丐服穿上西装,但它的本质还是谎言,已经与诚实守信背道而驰,与坑蒙拐骗狼狈为奸。善意的谎言因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用、所算计,最后造成了不堪设想的结果。

最后,我再次重申:少一句谎言,多一点诚信。一个人如果失去诚信就留下虚伪;一个公司如果失去了诚信将面临破产;一个民族如果失去了诚信就面临衰败;一个国家如果失去了诚信将会走向灭亡!守信了诚信才会成功,守信了诚信中华民族才能永恒!

那么就让我们一起大声疾呼:拒绝善意谎言,共铸诚信社会!

【篇六:善良的谎言】

我们以前都知道,谎言是丑的,是被我们所排斥的。但是,今天我读了《最后一片藤叶》这组文章后,知道了,有的谎言是丑恶的,而有的谎言却是善意的。

在这三篇文章里,我读懂了三种不同的善意的谎言。我曾经读过《悲惨世界》这本书,冉·阿让出狱之后,寄宿在了善良的神父那儿,在神父睡着的时候,冉想起了吃饭时的银制刀叉,于是,他偷走了自己想要得到的东西后,便跳出院子逃走了。后来,警察抓住了冉·阿让,把他带到了神父那儿,可善良的神父却说:“把他抓回来是个错误。放他走吧。这些银器是他的。是我送给他的。”事实上,这些银器是冉偷的,并不是神父送给他的,可是,善良的神父于心不忍,他不忍心再让冉回到监狱,让他受这监狱里痛苦的折磨。这是个善意的谎言,就因为神父这句善意的谎言,才使警察没有把冉抓去,抓进那一个残酷的监狱。

在读了《感激》这篇文章后,我觉得旅行者有着一种关爱别人的精神,他不想把那儿的一切景象告诉那个盲人,告诉他,那儿的一切都不是他想象当中的。因为,他有着一颗关爱别人的心。他知道,一旦把全部景象告诉那个盲人的话,会让他大为失望的,旅行者不忍心让这个双眼失明的人失望,所以,他编出了这善良的谎言。《最后一片藤叶》中,贝尔曼先生用一片画上去的假叶子代替了真实的绿叶,救了一个对生活失去信心的姑娘,而自己,却在暴风雨中牺牲了。

在我们生活中,多说点善意的谎言是没错的。有一次,妈妈给我买了许多我喜爱吃的花生酥,我吃个津津有味,而妈妈却一口都没有尝过。那天晚上,我把一块花生酥递给了妈妈,对妈妈说:“妈妈,您吃吧!”“你自己吃吧。”“我吃腻了。”事实上,我还是喜欢吃花生酥的,但是,我说了一句善意的谎言,不是大家都很快乐吗?

善良的谎言,会给人们带来许许多多的快乐。

【篇七:出于美好愿望的谎言】

善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执着,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

父母的一句谎言,让涉世不深的孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。

善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。

虽然说谎有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…

【篇八:谎言】

说到谎言,可能人人都厌恶它。可是,谎言有时候并不都是恶意的,生活中也存在善意的谎言。善意的谎言,只要出发点是好的,是为了帮助别人而不得不撒的,那就是美丽的。

让我给大家讲个关于谎言的故事吧。

有一个双目失明的小女孩得了白血病,不久将会死去,她的亲人们悲痛欲绝。医生问她最后的愿望是什么,小女孩回答:“我想去天安门广场看一次升旗仪式。”一时间所有在场的人都感动得哭了--一个得了绝症的小女孩竟然如此追求上进,热爱祖国,让人怎能不感动呢?--因为小女孩的病已经经不起长途颠簸,所以医生和小女孩的家人策划了一番,选择在一个晴朗的日子里,把小女孩领到了附近的一所小学,国歌响了起来,国旗升了起来,所有的人都感动得热泪盈眶。这个善意的谎言帮小女孩圆了最后的梦想,人们怎么会厌恶它呢?

我还读过一篇文章:《唯一的听众》,它讲述了这样一件事:有一位青年,小提琴拉得非常难听,父亲和妹妹都嫌他的琴技不好。有一天,他到一个小树林里去拉琴,碰到一个老妇人,他正想溜走,老妇人叫住了他:“是我打扰你了吗?小伙子。我的耳朵聋了,听不到,但你一定拉得非

常好。”在老妇人的鼓励和指导下,年轻人走上了成才之路。他的妹妹吃惊哥哥的琴技为什么提高这么快,便问:“老实交代,你受到了哪位高人的指点?”年轻人回答:“不是什么高人,是个老妇人,就住在12号楼,不过,她是个聋子。”“聋子?多么荒唐!”妹妹惊叫起来,“她是我们音乐学院最有声望的老教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟然说她是聋子!”原来老教授是用善意的谎言鼓励青年的。试想,如果没有老教授善意的谎言,年轻人怎么会成才呢?

可见,谎言不一定都是恶意的。有时,生活中也需要善意的谎言。有些善意的谎言,甚至可以让我们的世界变成和谐的大家园!

初中以撒谎为话题的作文600字

初中以撒谎为话题的作文600字篇一

在我身边发生过数不胜数的事情,随着时间的流逝,一些事情已经淡忘,但有一件事就像树根一样深深地扎在我的脑海里。

这件事就发生在去年的暑假里,那一天天气很热,好友约我去冷饮店买冰淇淋,我满口答应,可我又犯愁了,身上没有一分钱怎样去买?问爸爸妈妈要吧,他们肯定不给我,还要说我乱花钱,怎么办?这时,我脑海中闪出来一个念头——撒谎。

我来到爸爸的身边,把事先编好的谎言说出来:“爸,我的铅笔用完了,给我五元钱到文具店买几支铅笔。”爸爸听后立刻从钱包里拿出

五元钱递给了我,并再三叮嘱我:“外面天热,早去早回。。”我接过钱便和好朋友一起去了冷饮店。

到了冷饮店,嘴里吃着又凉又甜的冰淇淋,但我的心里总不是滋味。走在回家的路上,心想:这件事要是被爸爸知道,那还不是劈头盖脑的一顿?想到这里,我心里就像十五只吊桶打水一样七上八下的。我急急忙忙的跑回家,回到自己的房间,关上门,心想:我是一名少先队员,不应该撒谎,要不就对不起胸前的红领巾,想着想着泪水就滴在了红领巾上了。她好像在嘲笑我。想到这里,我鼓起勇气,向爸爸承认了错误。“知错就改就是好孩子嘛”爸爸高兴得说。我心中的一块儿石头总算落了地。我往窗外望去,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

通过这件事,我明白了诚实比金子更重要的道理。

初中以撒谎为话题的作文600字篇二

我的妈妈今年三十八岁,留着短发,有点胖,但很大方,从不与别人计较。妈妈的缺点是爱“撒谎”。

小时候我听父母说:“不要撒慌,要不就会被大灰狼吃掉``````”相信你也有听说过,让我疑惑不解的是,妈妈爱“撒谎”,而且数量那么多,却没被大灰狼吃掉?

在生活中,妈妈十分关心我的身体。凡是我爱吃的,和那些丰富有营养的食物,不管价钱多贵,她总买给我吃。可令我奇怪的是,凡是我

爱吃的,她都“不爱吃”。那次,妈妈做了糖醋排骨,这可是我爱吃的。我赶紧盛饭,生怕有人与我抢,夹起一块就往嘴里放。“慢点,小心噎着了。”妈妈担心地说道,三下两下,一大盘糖醋排骨已给我“扫”了一大半。正想吃最后一块时,我发现妈妈正看着我,脸上露出了很欣慰的表情。“妈,您想吃吗”我问“不,妈妈不爱吃”妈妈说,说实在,那时我太想吃了,听了妈妈的话,我便将最后一块糖醋排骨吃了。

正当我漱口时,发现妈妈正在吃我吃剩的渣,知道妈妈一直在撒谎,同时也明白妈妈为什么不会被大灰狼吃掉,因为那是爱的谎言。妈妈,我爱您,谢谢您这十一年来对我所做的一切和付出。

初中以撒谎为话题的作文600字篇三

转眼到了初二,但小学时的那一件事却时时地在我脑海中泛起层层涟漪,也许是因为她教会了我“从此不要再撒谎”的道理。

记忆被拉回到小学五年级,那是一次期末考试。贪玩的我一个字也没有复习,看到考卷如同看到了天书。看着时间一分一秒的划过,我也只能看着那张写的少而又少的试卷发呆。突然作弊的念头在我脑海中一闪而过,在经过一番思想斗争后,“做贼”的欲望终于将理智紧紧地压住。我写了张小纸条“把你的卷子给我看看,谢谢啦。”随后便一手扔给了我前面一排我们班长的座位上。

当她看完纸条后,毫不留情的给我扔了过来,我刚想埋怨几句,意外发生了:我一不留神,纸条便掉在了地上,正在我心中保佑着老师不

要发现的时候,眼见的老师已经迈着大步朝这里来了,他迅速地捡起掉落在地的纸条,厉声问道:“这是谁干的?”我悻悻的站起来,耷拉着头不敢面多老师那咄咄逼人的目光,咬了咬牙,心虚地说道:“不——不是我,不是我干的,是——是她……”老师将目光转移到她身上。全班同学的目光全都聚焦在我们俩的身上,我的脸烫的简直像一个煮熟的鸡蛋。

在听说她被老师叫到办公室,已经取消了考试资格后,我心里像针扎了似的,伴着愧疚一个劲的疼。我趴到办公室门边,看见老师愠怒的目光直视着她,“为什么要这样做!”老师带着压抑的怒吼在整个办公室回响,我突然害怕她会将事实讲出来,但是她的回答完全打消了我这个念头。“老师,对不起,都是我求分心切,下次绝对不会了。”

我的眼泪不知不觉的滴落下来,我真有种冲动,想马上进办公室说出实话。但是理智抑制了我。当她从办公室出来时,我竟然从她脸上看不出一丝委屈,只有坦然和歉意。她一出门就看到了我,我一刹那间脸红了,我支支吾吾地说:“对——对不起,让你替我背了黑锅。”她竟然笑了笑,“以后不要再撒谎啦,我知道你想要考出好成绩,但是要靠自己努力啊。”我的眼泪又不争气似的流了下来,但它流到嘴里的时候,是很甜的,因为我品尝到了诚实的味道。

从那以后,我再也不会轻易撒谎了。谎言中不可能开出美丽的花朵,从此我要在我的心田中埋下一颗诚实的种子,并将精心呵护它,让它生长,盛放出鲜艳的花朵来。

初中以撒谎为话题的作文600字篇四

在我们的生活中,处处有谎言。有善意的谎言,也有带有恶意的谎言,我最讨厌的是带有恶意的谎言。

在一个风和日丽的下午,我带着无比喜悦的心情来到一个附近的小公园。那里的花真香啊,花的清香随着风飘来飘去,好像变成了花的世界、享受的地方,仿佛沉寂在耐人寻味的境界里。我边走边欣赏着五彩缤纷的花朵,忽然,一个老奶奶碰到了我,还说是我碰到了她。

“老奶奶,真的对不起,撞到您了!”我便扶着她起来。

“哪有你这样的,居然敢撞我,你看我这个老太太。哎呦,哎呦——”便叫了起来。

“真的对不起——”我支支吾吾的说。

“你看,”一边指着她的脚,“都青了,赔钱!”

“这位老奶奶,你不能无理取闹!明明是你撞到我了,我都不敢你计较,你还叫我赔钱!”。我顿时的好心情变成了生气、愤怒。

唉,我今天真倒霉,居然碰到这样的人。

“哎呦,我的脚啊!”她便四周遥望。

周围的人都过来了,没办法,只好给钱了。可我一个小孩子哪有这么多钱啊!我摸出了一些坐车钱和一些买书的钱,她的眼睛马上就看见了,一把抓了过去,说着:“算了算了,够了。”说完就走了,我看她走的和正常人走的并无两样,她露出破绽了。我马上跑了过去,抓住了她问:“你的脚不是很疼吗?怎么,”我指了指她的脚,“你是装的,还我钱来!”“额,这这——”他哑口无言,知道自己不是我的“对手”。她扔下钱逃走了。

那天,让我永远也忘不了,那带有恶意的谎言,在我人生的道路中荡来荡去。我绝不会说出这种谎言,更不会让别人受到这种谎言的欺骗。我讨厌谎言犹如讨厌她——那个骗人的老奶奶。

以善良为话题的材料作文

以善良为话题的材料作文 我死了,进入了黑暗无边的地狱。 我见到了满脸长长胡须的司命之神,他笑着对我说:“根据你生前的事迹,你的来生 将还是人。”我问他:“我来生将是一个什么样的人呢?”他回答:“那就看你的选择了,你跟我来!”他把我领到三扇门前说:“你可以进入一扇门!” “第一扇门是权力。你从这儿进去,你就可以拥有巨大的权力。你可以掌握一个国家 的命运和前途,你可以决定一个人的生命,你甚至可以决定人类的命运。许多人因此巴结你,崇拜你,他们会向你贡献很多的东西。但是你没有真心的朋友,你的妻儿、一切亲人 也会设法夺你的权力。” 我摇摇头:“权力过大太寂寞,勾心斗角、尔虞我诈太浪费人的生命。我不选择。” “第二扇门是金钱。”他又说:“你会拥有很多的金钱,可以说富可敌国,金钱是当 代人类热衷追求的东西。奢侈的生活。。。。。。你拥有了金钱,也可以拥有前面的权力。但是你要想方设法使你的金钱增值。为了金钱你必须不顾你的亲人,也就是你要六亲不认。” 我惊得目瞪口呆,一会我说:“金钱太多就不是我自己了,金钱太多时让人变得冷酷 无情,太可怕了,我不选择!” 夜,沉静了,却又是个音乐舞台。蟋蟀在低吟,青蛙在高歌,就连那打瞌睡的星星和 月亮也好奇地照亮整个沉睡的大地。 忽然,一个贼头贼脑的家伙猫着腰跨进没有任何防盗设施的小区里。他四处瞧了瞧,“幸好没人!”这家伙惊叹道。他大胆地走进第20栋楼,看了看底层的门锁,从包里掏出 一把“万锁开”。他正要把门撬开,突然,从楼上传来一阵小孩的哭声。小偷往四周探望,发现第20栋楼二楼着火了,一个四五岁大的小孩正哭泣着往阳台上爬,火在大厅里渐渐 蔓延到卧室里。 小偷心里一阵害怕,一阵担心,连忙大声喊道:“着火啦!着火啦!快来救火呀!”其 他居民听到了,都匆匆赶到楼下来看情况,大家议论纷纷。一位老伯伯说:“哟,这不是 张先生家吗?张先生怎么不在家呢?”情况十分危急,大家有的赶紧打119报警,有的去拎水,有的去找铁锤。一个小伙子说:“快,我们上楼先砸掉张先生的门。”大伙听了都点 点头,迅速冲上二楼。小伙子手握铁锤使劲往门上砸,门很牢固,砸不开。大家急得心如 火燎,却什么办法也没有。小偷几次手握住“万锁开”,但还是放了回去。小孩的哭声越 来越虚弱,小偷想:“如果我开了门,我的身份定会暴露;如果我不开门,张先生的儿子 就会被烧死。怎么办?”小孩的哭声让他心神不定,最后,“救人要紧”的念头占了上风。他喊道:“大家让开,我会开锁。”听了他的话,大家心里都有了希望,用感激的眼光望

善意的谎言作文450字

善意的谎言作文450字第一篇: 善意的谎言是我们幸福生活中不可缺少的成员之一,在我们的生活中,处处都需要它的帮忙,就是因为它让我们获得了自信,获得了勇气,获得了智慧......在《别饿坏了那匹马》中,就是因为它,作者得到了看书的机会;在《唯一的听众》中,就是因为它,我得到了勇气和鼓励,在琴技上有所进步。 大家都还记得那个去天安门看升旗的东北小姑娘吧!一个得了白血病,双目失明的小女孩,在她生命的后期,当医生问她最大的愿望是什么时,她说是想去天安门看看升旗仪式。对一个生命垂危的女孩的最后心愿,医生和家长哪儿有不满足的理由呢?可医生担心女孩经受不住旅途的劳累,所以不能满足她的要求。于是,一个由2000多名志愿者和医生,还有女孩家人组织的集体编造谎言的活动开始了,从一上火车改成了旅游公车,一路上,从报站到服务员的端茶倒水,甚至到周围旅客的交谈,都是大家有意安排的。最后来到一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场,当看到她无力地举起她的小手向国旗升起的方向敬礼时,在场的人们全都流下了热泪。难道你能说这次由2000多人组织的说谎行动是没有意义的吗?难道你能说这谎言是不道德的吗? 善意的谎言能帮人们分担忧愁,也能让自己开心,让别人快乐;能让别人终生受益,也能让自己变得善良高尚;能使他人更加自信,也能使自己受人尊重......所以我们要用自己美丽的语言为别人排忧,用自己善意的谎言给别人带来欢乐。 让善意的谎言使我们的生活更加快乐、幸福! 善意的谎言作文450字第二篇: 那天下着倾盆大雨,我一个人拿着雨伞,慢慢地在雨中走着,前面什么也看不清,只有一滴滴的雨遮挡着我的视线。天灰蒙蒙的,一切都显得非常宁静,只听见雨滴和地面的碰撞声。我想:今天像个不吉祥日,我得快点回家!可是离家还有很长的路呢! 我一步一步地慢慢挪着。突然,我听见了汽车喇叭声,转头一看,发现了一俩汽车,里面坐着一个年轻的叔叔。原来是他——我们诸暨新家的家装设计师。他问我:小朋友,你爸爸怎么不来接你?我只对他说爸爸有事,就想往前走。他叫住了我:要不,我送你回家?谢了!我转过头来,说,我不能浪费您的时间。设计师想了想,说:没关系,我也正好要找你爸爸谈装修的事呢!天上掉馅饼了?我一阵惊喜,正要上车的瞬间,心里闪过一个念头:没听爸爸说过这事啊!管他呢,也许是临时决定的。想着,我还是决定上了车。 坐在车上往前看,雨可真大,雨刷像疯了似的乱刷,车前的景物依然朦朦胧胧。我们的车小心翼翼地向前行驶,好不容易才到了家门口,正想请设计师叔叔进家,那位叔叔却原路返回了。原来,顺路送我只是一个善意的谎言,为的是让我安心接受他的帮助。后来我才知道,那天设计师因为半道送我,上夜班迟到了 现在,那位设计师已经到外省工作了,如果他能听见的话,我真想对他真诚地说一声:谢谢您!

诚实守信1

第二单元第一课诚实守信 第一课时与诚实同行 ★教材分析 教学目标 知识目标:懂得诚实的涵义,是做人的基本原则,是最重要的交往品德;知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义。 能力目标:培养和提高做一个诚实的人、过诚实生活的能力。 情感目标:树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情感。 重、难点分析 教学重点:认识诚实,了解诚实在生活中的重要性 教学难点:怎样把诚信落实到学生的日常生活中 ★学生分析 一方面,初中生由于生活阅历简单,对于诚信品质的重要性仍缺乏深刻的认识,尤其是初中生的心理特点容易引发诚信问题。他们情绪波动性大、易冲动,在朋友面前会轻易许诺,而又不不重视兑现;成人感的产生,使他们有爱面子的心理,为保全面子有时不惜弄虚作假;对问题认识肤浅,使他们容易被欺骗和欺骗人。所有这些现象都要求我们加强诚信教育。另一方面,八年级学生对诚实守信道理的已有基本的认识,只是难以落实到日常的行动中。 ★教学建议: 避免照本宣科,应结合实践进行教学。在教育过程中,无论论述道理,还是指导实践,都应结合学生各方面的实际,提供具体、真实的事例给学生讨论分析,在充分了解学生观点的基础上,给予有针对性的指导;精心组织活动,在活动中进行教育,道德内化。 ★综合设计思路 ●导课:我心目中的“诚实之星” 设计意图:引导学生明确诚实的涵义。 在“诚信月”活动中,学校决定在全校范围内评选“诚实之星”,但是评选标准尚未制定出来,请你们帮助学校制定“诚实之星”的评选标准,谈谈你心目中的“诚实之星”是怎样的? ●向“诚实之星”学习 设计意图:通过故事,让学生感悟诚实是做人的基本准则,体会诚实的重要性 请一学生来讲述故事中的“诚实之星”“捧着空花盆的孩子”的故事。 问:(1)作为王位继承人应该具备许多优良的品质,你认为国王为什么将诚实作为选择王位继承人的标准呢? (2)实话实说,如果你也是面对国王考验的其中一位小孩,你可能会怎么做?为什么? ●感受诚信 设计意图:使学生从更多的角度体会诚信的重要性。 盘古说:“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。” 孙行者说:“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。” 孔已己说:“诚信是我站着喝酒时的长衫。” 牛顿说:“诚信是我的三大定律”

关于谎言的作文范文五篇

关于谎言的作文范文五篇 关于谎言的作文范文五篇 善意的谎言1在我们的身边,有许多善意的谎言,正是有这些小精灵才使我们的世界充满温暖与爱。每个人的成长不仅需要食物与水,还需要精神上的滋润,这使得我们变得有情感。这其中,善意的谎言时常在我们身边。 在我上幼儿园时,我对画画非常有兴趣,认为自己画的很好,于是爸爸给我报了一个幼儿园的蜡笔画。我不是涂色太重就是乱涂乱抹,这时老师都会拿着我的手勾勒出一个又一个活灵活现的小动物。每次我都会有一半的画都是老师给我画的,每天放学我都会骄傲地捧给父母看,而他们每次都会夸奖我并把画贴到卧室墙上。现在,我长大了,再看看那些画,真是哭笑不得,但心里总是涌上一股暖流,觉得很温暖又充满爱。 有一次,妈妈的同事从云南给妈妈带来一盒玫瑰饼,味道好极了,香味沁人心脾。一盒一共只有六块,不到几天,吃的就剩一块了。我想到了妈妈,想让她吃,可她却说:“你吃吧,再等到吃玫瑰饼不知道猴年马月呢!再说我也不爱吃。”

我心里明白妈妈是爱吃的,可不想违抗妈妈,默默地吃了下去。此刻,那玫瑰饼的浓郁花香淡了,爱却更浓了。 善意的谎言无处不在,它充斥着满满的爱。之所以这种谎言是善意的,是因为它善良的本质。也正是因为有善意的谎言,才让这个世界和谐、快乐。 善意的谎言2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!谎言是不好的,可今天,我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么,他的本质也就发生了根本的改变。不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。比如说当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“你的生命已无法挽救”,你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗?假如你是病人的家属,你会告诉他真相吗?善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的’梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。如果开诚布公直截了当是一种错误,

谎言带给我的快乐作文400字

谎言带给我的快乐作文400字 三年前……父亲大人和母亲大人坐在我面前。 母亲先发话了:“孩子,你喜欢写作文吗?” “嗯,喜欢。” 父亲:“那你可要努力写啊!不然……” 我一锁眉,紧张地盯着父母,焦急地等待着父母的下一句话。 “不然,就会被警察叔叔抓走!” 哎呀!写得不好就会被抓走,真是太可怕了! 母亲在房间里踱来踱去,我正沉思着。突然,母亲趁我没留神,转过身来对我说:“而且还要发表30篇以上哦!” 30篇?!哎,早知道会这样,我就不说喜欢了。现在,我才真正领悟到“早知今日,何必当初”的含义。 父母似乎看出了我的心思:“你还是好好写吧!我们不希望你被抓走,你应该也不希望吧?”

俗话说得好:“父母命难违。”我怀着一定要达到水准的心情,写作文去了。 从此以后,我玩耍的时间渐渐少了,读书写作的时间越来越多。我学会了创新,学会了应用,学会了许许多多的写作要点。日复一日,年复一年,我已不是从前那个爱说爱笑、有点儿淘气的小女孩,我变得有点儿深沉,有点儿忧郁,还有点儿多愁善感。从此,萦绕在脑海里的不再是玩耍嬉戏,而是一部部名著、一篇篇佳作。然而,我的写作水平也在逐日提高。写作,成了我不可割舍的爱好之一。 当我发表了第一篇文章之后,我欢呼雀跃,可父母却说:“继续努力!离30篇还远着呢!”我便收敛欢乐,发奋写作。 如今,我的作文受到了大家的一致好评,常常被老师选为范文,也多次发表于报纸上、图书上、作文网上。但我从不骄傲,仍然努力地写作。 到现在,我还“相信”着“作文未发表30篇就会被警察叔叔抓走”这一个善意之慌。没有它,也就不会有我今日的佳绩,是它,让

我感受到了善意之慌带来的快乐。 啊!谎言快乐!快乐谎言!

材料作文与话题作文的区别

材料作文与话题作文试题和写作的区别 (一)阅读下面材料,写一篇文章,文体不限,题目自拟。 在一座小岛上,住着一位老鱼翁和他的妻子。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅,非常高兴,于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了,这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻,老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖,并且给它们吃的,这种关怀一直延续到春天的来临,湖面解冻。年复一年,每年冬天,这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也消失了。不过它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻时饿死了。(二)话题作文。 人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:学习中的一次次发现,绿茵场上的一次次拼搏,与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中积累,能力在创造中提升,意志在磨练中坚强,情感在交流中融合,我们的生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。 请以“过程”为话题,写出生活中的某一个过程,并写出你的真实感悟,或写出与“过程”相关的见解。题目自拟,文体不限。 材料作文与话题作文试题和写作的区别。 很明显,从题面我们就能看出来,第一个是材料作文,第二个是话题作文,考场作文一般都是这样表述,不会难为大家,所以辨别什

么作文题目是材料作文,什么题目是话题作文,不是重要的。重要的是我们遇到哪种作文,要写这样的作文,我们应该注意怎么写,这就需要我们掌握材料作文和话题作文在写作上的区别。 观察材料作文,题目只一句话:阅读下面材料,写一篇文章,文体不限,题目自拟。观察话题作文是:以“过程”为话题,写出生活中的某一个过程,并写出你的真实感悟,或写出与“过程”相关的见解。题目自拟,文体不限。 他们区别是: 1、话题作文里的材料,只是一个引子,就像我们问路,这个引子就是那个指路的人,他告诉你一个地址,你自己走去,这个人就和你没关系了,你怎么走,是你自己的事。比如上面这个话题作文,以“过程”为话题,与“过程“相关的见解,写某一个过程,只要和“过程”相关都可以写,至于说其中所给的材料可以不用再管。 2、但是材料作文则不然,材料作文里的材料大多情况是作为作文的主体内容的,材料中的主旨、观点、内含与你要写文章的主旨、内含、立意是密不可分的。这个材料就像你手里的路线地图,你到一个陌生的城市,只能靠手里拿着地图找你要去的地方。你只能看地图走,沿着地图上的标志走。你要不时的拿出地图看,把路走对。又因为到达目的地的路线不止一条,你可以选择不同路线。 所以话题作文题干内容,一般有提示语,要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。而材料作文的要求,多要求我们深入理解材料的实质、内涵,自选一个角度立意作文,命题者不会在题面中点明材

初中叙事作文500字

初中叙事作文500字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 初中叙事作文500字(一) 暑假的一天,屋里非常闷热,我趴在窗台上透气,伸手摸了摸窗户外的防护栏,竟然那么烫。这时我听到了妈妈的喊声:“谣谣,陪我去逛街吧!”我答应了。我和妈妈来到商场门口时,就已经热得够呛。妈妈给我买了一个冰棍,我边吃边跟着妈妈走进了商场,一股凉风吹来,顿时舒畅了许多。我不禁赞叹道:“还是商场的中央空调好啊!”妈妈笑了笑,没吭气。我边吃冰棍边跟着妈妈逛,感到惬意极了。 冰棍吃完了,我看到一个垃圾箱,远远的扔了过去,也不知扔没扔进去,我转身就走了。可是,我没走几步,就听到一个稚嫩的声音在喊:“大姐姐,大姐姐,你把雪糕棍扔到外面了。”我寻声望去,原来是一个五六岁模样的小弟弟。我白了他一眼,冷冷地说:“多管闲事!”他看见我不理睬他,就挣脱妈妈牵着他的手,走过去半蹲下来,捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍,又跑过去扔进了垃圾桶里。这时,他的妈妈走过去,又牵住了他的手,并夸奖说:“宝宝,好样的!”听到这,我的脸突然火辣辣的烫。刚想赶紧溜走,那位小弟弟又说话了:“姐姐,你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了,我帮你捡起来了。”这时,妈妈也听见了,她急忙说:“这位小弟弟,可能是姐姐不小心

把雪糕棍给扔到外面了。谢谢你哟!”那位小弟弟说:“不用谢,阿姨,我帮姐姐捡起来了,妈妈还夸我是好样的呢!”听着妈妈和小弟弟的对话,我的脸更烫了。 那位小弟弟走后,妈妈把我拉到旁边的座位上坐下,语重心长地说:“谣谣,以后在公共场所,要遵守规则哟!雪糕棍应该扔到垃圾桶里!”我点了点头,因为那位小弟弟今天给我上了一堂生动的品德教育课。 初中叙事作文500字(二) 今天下午,我们班举行了一场别开生面的辩论会。 “丁零零”随着铃声,我们的辩论会也随之开始。教室里充满了火药味,双方辩友个个都神情严肃,似乎都胸有成竹。接着,姜老师发话了:“本次辩论会要围绕生活中是否需要善意的谎言进行辩论,正方辩友可以阐述观点了。” 话音刚落,正方代表黄佳宝,立即开始了自己的阐述:“我方认为生活中不需要善意的谎言。‘谎言’之所以称为‘谎言',是因为它是虚假的,不真实,骗人的话,一个人如果经常撒谎,久而久之,他便会失去人们的信任。” 黄佳宝的精彩发言使现场沉默了一阵,就在这时,陈佳仪勇敢地站了来:“我对对方辩手的发言进行反驳,我们谈到谎言前还有一个定词一一善意的,那它的本质也发生了根本的改变,当我们为了他人的幸福和希望适度的撒一些小谎时,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。”

关于谎言带给我的苦恼六年级作文400字

关于谎言带给我的苦恼六年级作文400 字 那一次,我才明白说谎的后果是多么严重…… 那是一个宁静的夜晚,树叶的沙沙声听起来像一曲悠悠的小令。我躺在床上,想着即将播出的《中国好声音》,心里久久不能平静。 爸爸的鼾声从门外传来,我先是一愣,继而眼睛一亮——不如趁爸爸睡着了,偷偷看会儿电视吧!我蹑手蹑脚地溜出房门,打开了那台“诱人”的电视。 我的心跟着音乐的节奏摇摆,忘记了世界,忘记了一切。这时,门吱嘎一声开了,我手指一抖,转到一个教育节目。 “儿子,半夜起来干什么啊?”爸爸打着哈欠走了过来,“哦,再看教育讲座啊。是老师让你们看的吗?” “那个,嗯……是的,老师还让我们写一篇观后感。”我连忙又捏造了一个谎言。 “怎么不跟我说?……那你快写吧,不是看完了吗?”

“不是……是明天……对!明天早上语文课写。”我抹了抹头上的冷汗,“我去睡觉啦!” “那你快去睡吧。” 我以为事情就这么结束了,可是第二天中午,麻烦又来了—— “儿子,作文写好了吗?让老爸看看!” “那个……”我哑口无言,但立刻反应过来,马上又圆了一个谎,“上课没时间写,老师让我们晚上写。”我发青的脸上又红润起来。 真正的恶果还在晚上呢,可我当时却浑然不觉…… “儿子,快写读后感吧,我很想看看我宝贝儿子的作品了!”晚上,爸爸催促道。 现在后悔已经来不及了,我只好自食其果,胡编乱造出一篇作文吧。我苦恼地坐在椅子上,开始收拾我用谎言浇灌的苦果…… 从那之后,我再也没有撒过谎。

浙江衢州常山实验小学六年级:刘厚德 发个上网我我我王企鹅饿人热天更符合豆腐干减肥天天不不会好好好好好好好好叫我去去去去武器去去去去去我的去我我我我我我我问问去去去轻轻无事生非去维尔体育 鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅无语了

谎言作文之作文谎言带给我的感动

作文谎言带给我的感动 【篇一:谎言带给我的感动】 谎言带给我的感动 谎言带给我的感动 这天,是我妈妈的生日。征得同意后,我飞也似地跑下楼,手中抓 了几个袋子。 知道吗?我是要去卖钱,然后去买礼物――妈妈生日的礼物——一 个水晶球。 卖了后,我攥着我自己卖报纸攒的钱,冲向礼品店。我每天放学后 都去那里,看中了一个水晶球,可是价钱却忽高忽低的,前天是60元,昨天是63元,真不好算。 我熟练地找到那一行,那一个,一看价格,我立即“石化”了――要 75元呢!可是,我只有65元。 一个温柔的声音在我耳边响起,“小朋友,你看了那么久,每天都看,买吗?”我回头一看,老板那熟悉的面孔映入我的眼帘。“我,我的钱??不够??”我支支吾吾,脸“唰”地一下,红了。 老板问清了原因后,沉默了一下,忽然眼睛一亮,对我说道:“我这 脑子,今天是打8折活动呀!你的钱还有的找呢!”我高兴起来: “真的吗?太好了!” 提着精美包装的水晶球,我高兴地跑回家,送给了妈妈。 我一模一样的呢,还在炫耀!我也凑上去问:“你在哪里买的啊!多 少钱?”他说:“这是我昨天在你家边上买的,75元哦!” 我大笑起来,说:“什么啊!我也是昨天在同一家店买的,只要60 元呢,昨天打8折呀!” 他不相信,瞪大了眼睛:“没有啊,没有什么活动呀!” 我一想,明白了,原来是老板“针对”我个人的呀,真是感谢他呀! 初一:封尘冰璇 【篇二:作文谎言带给我的痛苦】 [作文谎言带给我的痛苦] 打小师长就淳淳教会我们,人要讲诚信,不能撒谎!可谁?又能说他么有撒过谎呢? 有一次,我和弟弟在家,没卖出去买菜,出门全还特意叮嘱我们不 能玩电脑,作文谎言带给我的痛苦。可我们倒霉,要看电视,可是 电视却没有台。我和弟弟没有什么是可以做,就只好在那看书了!

材料作文和话题作文的审题立意有何不同

材料作文和话题作文的审题立意有何不同 现在多是材料作文和话题作文。两类作文本不相同,但从近几年的高考试题来看,两类作文的题目却有太多的相似之处,比如,题目的结构,都是材料(包括故事、资料、提示语等,以下同)占很大一部分,并对审题立意影响极大;主题的确立,都有自选角度、自定立意、自拟标题的指定;体裁的运用,都有文体不限、自由选择的要求。这能拓宽考生的思路,但也增加了辨别两类作文的难度。因此,本文就审题立意问题,谈谈两类作文的不同之处。由于都是自己的摸索,仅供参考。 一、材料的作用不同 作文中的材料,是作文试题的主体部分与核心内容,承载着文体的意旨,是考生审题立意,确定写什么、怎么写的基本依据。都知道材料作文的主题是事先规定好的,那么,实现这种规定的手段,就是通过材料。因此考生必须根据材料的蕴涵来提炼主题,进行写作。比如今年山东的高考作文题就是这样: 阅读下面这首诗,根据要求作文 星星 雷抒雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石 飞上星星的人知道 那儿有灰尘、石渣 和地球上一样复杂 这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:(1)联想或感悟要与整首诗的寓意有关。(2)立意自定、题目自拟。 这首诗的寓意主要有互相联系的两个方面:一是距离产生美;二是距离产生误区。具体写起来,考生可以根据自己的经历和感受,选择不同的角度,进行不同的发挥,但取意的方向不可脱离这两个方面,则是不可动摇的。

而在话题作文中,话题是题目的核心与灵魂,是作文立意的依据;材料只是导引部分和铺垫部分,其作用是引出话题或诠释话题,以帮助考生加深对话题的全面理解,进而拓宽思维空间,迅速完成审题立意。因此,话题作文,不仅要审好话题,也要审好提示语等。比如今年安徽高考的作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文 自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,各种接触、交流的过程都是读的过程,读是品味,读是沟通,读是超越…… 请以“读”为话题,写一篇不少于800字的文章。 注意:所写的内容必须在话题范围之内;立意自定,文体自选,题目自拟。 这道试题中的材料主要是提示语,其作用有二:一是告诉你“读”不仅是读书本,二是提醒你人生过程就是“读”的过程。有了这段话,考生对“读”的对象、范围和实质就会认识得更加全面和深刻,更能写出立意高新、见解独特的佳作来。如果不给这段提示语,只给一个“读”字,有些考生就会把思维局限在“读书本”的小圈子里,从而影响真实水平的发挥。而这,正是高考要避免的。 二、主题的来源不同 无论材料作文还是话题作文,题目中都有区分两者的标志词:材料作文一般是先给一段材料,然后要求“全面理解材料的寓意”,“不可脱离材料的含义”进行写作;话题作文则在给了材料后,专门规定一个“话题”作为统一的主题范围,并冠以“以×××为话题”或“所写的内容必须在话题范围之内”等字眼。这就决定了一条规则:材料作文的主题,必须从题目的材料中来,亦即从材料自身的含义中来,脱离了材料的含义,就是跑题;话题作文的主题,则要由题目所给的“话题”而来,而跟材料没有什么关系,只从材料中找主题,反而适得其反。 为什么这样讲呢?我们以今年我省的高考作文题(全国卷1)加以分析: 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

感悟诚信

主题十三: 感悟诚信教案 xx 一、教学目标 1、知识和能力目标: 通过本节教学,懂得诚实的涵义,懂得诚实是做人的基本原则,是最重要的交往品德;知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义,学会处理诚实与隐私的关系;了解社会生活中诚实的复杂性;学会处理诚实与隐私的关系;学会区分“善意的谎言”与弄虚作假。了解社会生活中诚实得复杂性。培养和提高做一个诚实得人、过诚实的生活的能力。 2、情感目标: 认识诚实守信是最重要的交往品德,是做人的基本原则;树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情感。 二、教学重点与难点 1、教学重点: 诚信的意义 2、教学难点: 如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系、学会区分“善意的谎言”与弄虚作假。 三、教与学的方法: 1、教的方法: 运用情境教学法、启发教学法、多媒体辅助法。 2、学法:

合作学习法、自主探究法。 四、教学手段: PPT教学 五、教学课时:2课时 六、教学过程: 古人讲“人无信不立”,它警示我们要言而有信,一诺千金,即要诚信做人.诚,即诚实、真诚。信,守承诺、讲信用。“诚”,“信”,每字各取一半组成一个词──成人,所以诚信方能成人。同时,诚信两个字有一个共同的组成部分,那就是与说话有很大关系的“言”,有的人说到做到,就是诚信为人,有的人说到做不到,或者说谎,就是不诚信.每个人都有做人的原则,那么同学们在生活中是否也坚持诚信做人呢?今天开始就让我们一起来探讨感悟诚实这个话题。 一、什么是诚信?(大家谈) 二、不诚信案例: 1、现实案例: 地沟油,埠阳大头娃娃,三鹿奶粉,烽火戏诸侯烽------- 2、历史案例: 烽火戏xx, 三、诚信案例: 应该从小讲诚信,一壶水的故事,孔子的取舍,吴起言必信,宋庆龄,卢梭的忏悔。 《xx杀猪》的故事 在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。

谎言中文音译

ye, Love is pain。 To all my brokenhearted people (come again) one's old a flame, ye scream my name And i'm so sick of love songs ye, i hate damn love song, memento of ours (靠几马) 内就麻皮哇内六哇内太可哇 深夜下起雨我又想起你 早知你要哭太古超可那 我在潮湿的记忆深处挣扎 闹无习打杀苏喂德狗 我下定决心说没有你我也能好好的生活 它寄给把的我就是完的哥噢 可是还是做不到 莫他那苏no马西沟 借酒消愁的我痛苦到夜不能寐 搜他那马帮木塞秋我把斗洗勾 也依然觉得没有你的日子过的太煎熬 no木马狗给都比勾 我祈求让我彻底的忘了你吧(是谎言啊)

柴八楼滴给他啦秋(马嘎) no母内给勿树你不米洗安那 没有你的我失去了笑容 no母哭恰够米洗安娜 泪水也干枯了 德冷赛够习几阿娜 不想再这么活下去了 ye 要嘎太要热把改莫名的发火 内伞给有把莫里够嘎忒你觉得我疯了吧木够习盆太我说想见你 木书够哦呆你却说不可以 木读哭马dei 你说都结束了 I'll be right there I'm so sorry but i love you 打够级马都是谎言 衣压木啦搜曾经不懂 衣在牙阿拉搜现在明白了 呢嘎皮聊黑我需要你 I'm so sorry but i love you 内卡楼买哈给米那都木路给 说着伤人的话的我 那斗那普嫩几马不知不觉的失去了你

I'm so sorry but i love you 打够级马都是谎言 I'm so sorry (sorry) but i love you(I love you 莫莫) I'm so sorry but i love you 那聊都拿离开我的你 亲祝你衣住初衣泪请允许让我慢慢忘记你内嘎啊怕海苏衣给让我也感受到疼痛 可调离爱搜普no哇特内莫等哥他把几no喂(no 喂) 我曾经为你唱过的那首歌包含了我对你的全部感情 撒郎德聊恩莫路改叫 大概其他的人不会知道吧 那婚杂可啊木豆啊木都莫累 除我以外没有任何人知道 可乐内嘎黑德恩马勒口机马 是的我曾说过的都是谎言 后楼马呢几为头力给书给黑妹内能够你 孤单一人的我带着那幅颓废不前样子 主莫你搜给够给够几秋包顿衣表聊压寒

命题作文、材料作文、话题作文的相同点和区别

命题作文、材料作文、话题作文的相同点和区别 命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。在公务员招收考试中,作文考试一般以议论文为主,因此,以下关于命题作文的论述、解析,我们都将主要以议论文的写作为重心。 命题作文的出题形式 通常情况下,命题作文所给出的既定题目,可以是一个完整的题目,也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目,因此,我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。 1、全命题。 是指出题者给出一个完整的题目,让应试者按照题目要求写作。这种命题是一种传统的作文考查方式。如《比金钱更宝贵的》、《学然后知不足》等。这类命题作文在写作时,关键之处在于如何审题,抓住题眼。一般说来,只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作,就议论文而言,全命题作文的立意一般都会在题目中有所提示(或暗示),有的题目实际就是直接点明了主题,如《开卷有益》,这样,作文选材的范围也就相对比较明确,不会无从下笔。

2、半命题。 是指出题者给出一个不够完整的题目,应试者自己必须先补全题目才能写作。这种半命题作文,是一种比较灵活的考查方式,应试者有较大的自由。应试者在考场上可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围,根据自己的思考所得确立主题,以保证选取自己比较熟悉的内容来写。如《难忘》、《在我心中》、《论文凭与》等。这类命题在写作时,首先必须补全题目,然后才能根据所补题目文字的涵义进行审题、立意,关键之处在于如何补全题目。由于这种命题给了应试者选材、立意方面很大的自由性,因而应试者应该尽量利用这一自由,选取自我最熟悉、最有话可说的内容来补题,这样,作文的立意与选材就会相对比较容易了。 命题作文是上个世纪八十年代初期以前高考作文的主要形式,以后的二十多年考得比较少,近年有回归的趋势。 二、材料作文的材料包括文字材料和图画材料。命题形式丰富多样,有提供材料又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供一段材料完成一篇或几篇(一般是一篇大作文,一篇或两篇小作文)作文的,也有提供几篇(或几幅

话题作文与材料作文的同与异讲解

话题作文与材料作文的同与异 一、材料作文: 阅读下面的文字,按要求作文。 莱辛寓言中有这样一个故事:某人有一张黑檀木做的良弓,用这张弓可以射得又远又准。因此,他十分珍爱它。 有一次,他仔细观看它,说道:“你稍微粗笨些,光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了。他让一位艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了:“我亲爱的弓,你正该配有这样的装饰!”他想试一下它,他拉紧了弓,可是,弓——断了。 请你根据对材料的理解,联系实际(不能脱离材料含意),自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 提示:弓箭贵在实用,而不是贵在装饰。装饰仅仅是外表,为了一时的好看,而关键是实用、有用,没用的装饰再美丽也无济于事。 下面列举几个写此话题的开头: 1 浮华喧嚣浸染了纯净心灵,摇滚乐代替了田园诗,都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己,穿梭于车流人海,却忘了还有一片飞舞着樱片的森林向他们敞开。 ---(《城市·森林·装饰》) 点评:用生活事例开头,对比、排比兼用,效果好! 2 走在大街上,满眼是红男绿女,着实分不清男女老幼;服装城的名牌多得让人记不起是哪句广告词,精品屋的饰品亦是琳琅满目…… 《金玉其外,败絮其中》) 点评:借助现实生活入题,自然。 3.人生并不需要太多的装饰,平平淡淡亦是最好。 (《清白的人生》) 点评:语言简洁,一语中的。 4.“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”最早注意装饰一词,是在卞之琳的《断章》中,装饰一词,用得恰当极了。在明朗的夜色中,月光缓缓地泻下来,散到你的窗口,落了一片。而在别人的窗前,也许没有那么美的月光。而你,却足以装饰别人的梦。 (《美丽可以走多远》) 点评:借助诗句引入开篇,有文采,有见识。 二、话题作文: 阅读下面的文字,按要求作文。

谎言带给我什么作文500字

谎言带给我什么作文500字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 俗话说:诚实为人之本。可我,却不这样觉得——记得那是一年级下学期期中考试后,我一直忐忑不安的!不知道自己考的成绩是好是差?考试成绩出来以后,蔡老师把每个人的总分报了一遍。当报到我时,我心里一阵开心——我语文100分,数学100分,我顿时高兴得嘴巴都像秋天的石榴——合不拢了。回家的路上,我乐了,拿着两张满分试卷,走在宽阔的马路上,想:考的那么好,妈妈一定会奖励我的,KFC我是必不可少的啦。想着想着,我脑子里浮现出一个整蛊妈妈的“鬼计划”——我先气气她,再给她一个惊喜……回到家中,我装出一副考的很差的样子,妈妈一看,就问我:“考试多少分?“我装作吞吞吐

吐的样子,说:“语文64分,数学59分。”妈妈一听就要扬手打我,我马上躲开了,可能是妈妈知道打孩子不好,就对我说:“孩子,成绩不好可不是件好事,妈妈向你这样小的时候可是每门功课都在90分以上呢!你要好好地向妈妈学习。”我边听边想:骗骗你还真信了,我有可能那么差吗?我有了一点笑意,但为了保守秘密,强忍住了,听妈妈讲着讲着,我又想:现在是火上浇油,等一下就是火上浇水了。这时,我再也忍不住了,笑了出来。这时,妈妈突然疑惑地问我:“你笑什么?”我把试卷给妈妈一看。当妈妈看到满分试卷时,说:“儿子,你终于为妈妈争口气了。”哈哈,我这个谎带给我的快乐可真多呀! 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

材料作文与话题作文有什么区别

一:记叙文的特点 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。 写作记叙文要做到一下几点: 第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。 第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式能够不同,但每一篇文章都理应有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。 第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。 记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。 记叙文以事件记叙为主,散文以叙事抒情为主 用不了复制那么多费话,其实抓要点即可,记叙文,要人物,时间,事件,地点。等要求。散文没这样要求,多为疏情。 刚刚挂断一个同学打来的电话,她问我的问题也是记叙文写成散文怎么办,感谢啊! 记叙文应该是写人记事的吧散文能够是单纯的抒情 记叙文有几大要素必须具备:时间、地点、人物、事件、经过、结尾,当然记人的和记事的略有区别。 如果你写的作文更倾向于散文,你看看有没有体现出这几大要素的,如果有散文有时和记叙文的区别就不是很明显了,因为记叙文中的议论和抒情也是很重要的方面。 型的抒情散文,没有叙事情节,只能是勉强及格了。主要看你文章里有没有事情的叙述,情节性的片段也算 我以前批卷时也遇到过这样情况。因为不是大考,三分之一的学生都出现了这个问题。那么分数不会太低的。法不责众了 以你的情况,少量记叙。如果穿插了环境描写,抒情成分,文笔又比较好的话。60分能够得到37 38左右 简单说:所有的散文首要的原则是抒情包括叙事散文,具体说多用括音乐(节奏,平仄等),对仗,比喻,拟人等写作手法,结构上具有跳跃性。记叙文的则是讲故事,他首先要求对人物的刻画,和情节的连贯。 一般记叙文语言平时客观,从结构上也比较有骨架感.记叙性散文则艺术性更强些,感情色彩也重. 材料作文与话题作文有什么区别? 一:概念不同: 所谓材料作文是相对于命题型议论文来说的,即在提供材料的基础上写议论文,其特点是要求作者必须根据材料实行规定写作。话题作文是以某一话题材为范围,不限文体、不限题材的作文。其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。 二、作用不同:传统的给材料作文,作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘,并且材料必须使用到写作中,作论据使用。话题作文的主题则不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身来说,既能够使用到写作中,也能够不加采用。话题作文与材料作文相比较,在命题形式和要求上都发生了很大变化。话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相

谎言 BIGBANG 歌词 中韩对照

谎言BIGBANG(???)ye, Love is pain .. To all my brokenhearted people (come again) one's old a flame, scream my name And i'm so sick of love songs ye, i hate damn love song, memento of ours ???????????? 深夜下起雨我又想起你 ?????????? 我在潮湿的记忆深处挣扎 ????????? 我下定决心说没有你我也能好好的生活 ??????????? 可是还是做不到 ?????????????????? 借酒消愁的我痛苦到夜不能寐 ???????????? 也依然觉得没有你的日子过的太煎熬 ????????(?????) 我祈求让我彻底的忘了你吧(是谎言啊) ????????????? 没有你的我失去了笑容

????????? 泪水也干枯了 ???????? 不想再这么活下去了 ????????????????? 莫名的发火你觉得我疯了吧 ?????????? 我说想见你你却说不可以 ?????I'll be right there 你说都结束了I'll be right there i'm so sorry but i love you ???????????????????? i'm so sorry but i love you都是谎言曾经不懂现在明白了我需要你 i'm so sorry but i love you ???????????????????? i'm so sorry but i love you说着伤人的话的我不知不觉的失去了你 i'm so sorry but i love you ????i'm so sorry(*2) but i love you(*2) i'm so sorry but i love you都是谎言i'm so sorry(*2) but i love you(*2) i'm so sorry but i love you ??????????????????? i'm so sorry but i love you离开我的你请允许让我慢慢忘记你让我也感受到疼痛 [verse2] ??????????????????

宝宝带给我的感动:谎言带给我的感动作文

宝宝带给我的感动:谎言带给我的感动作文 宝贝带给我的是一份感动,也是成长中的童心无邪,是许许多多最珍贵的瞬间,记得有一次我肠胃不舒服,拉肚子了,我哎呦哎呦 的叫着,宝贝看到我痛苦的表情,我差点要哭出来了,她转身马上 去拿纸巾给我擦眼泪,还帮我摸摸肚子,她说摸一摸就不痛了,我 心里暖洋洋的,真是又敏感又贴心的宝贝知道心疼妈妈了!宝贝其 实有时候还是很胆小的,比如经常过马路的时候听到汽车的喇叭声,还有鞭炮声,她就往我怀里钻,捂住耳朵对我说妈妈我好怕,我就 会轻轻对她说,不怕不怕,妈妈在,宝贝已经长大了,宝贝应该要 适应这些声音,不过宝贝能往我怀里钻,我感觉我整个人一下子强 大起来了,我可以保护她,我是她最信任的人,所以她才往我怀里钻,我有安全感!宝贝看见她爸爸咳嗽了,他马上就去拿那个止咳 糖浆给他吃,然后对她爸爸说宝宝咳嗽的时候就吃这个药药,当时 他爸爸感动的不行了,对我说,娃在不经意间悄悄长大着,能够陪 伴着小人而成长是件多么幸福美好的事情啊!宝贝有的时候咳嗽了 几下拍拍胸前说,妈妈宝宝咳嗽了,宝宝要吃药药。听到她这样说,心里有一种说不出来的感觉,那瞬间我感觉都要笑喷了!宝贝是一 个爱帮助别人的小朋友,她总是会帮妈妈做一些力所能及的事情, 我家里有一把水果刀,但不是很锋利,宝宝经常拿来切芹菜,莴笋 之类的,但是不会划到手,所以我很放心让她大胆的切菜,宝贝有 时候老是闹着要玩手机,我为了要转移她的注意力,所以我经常让 她自己动手切菜,宝贝最喜欢切莴笋了,看着她随便乱切的样子, 切的歪歪扭扭,但是眼神跟动作都是那么得认真。孩子真的一瞬间 就长大了,知道帮妈妈做一些家务活!记得有一次晚上吃完晚饭, 我就跟她爸爸聊天说:吃完饭我要洗碗,我还要洗衣服,还要收拾 东西,宝贝,转身就马上端着刚刚吃完饭的盘子,惦着脚帮我把碗 筷放到灶台上,来来回回走了五趟,宝贝叹一口气,好像说:"终于 搬完了,帮妈妈做事很光荣"而且我也没有叫她帮我做事情,搬完盘子,她又拿纸巾擦桌子,看她认认真真的做事的模样,原来宝贝还 有这么勤劳的一面,带给我总是意外的惊喜,顿时心中暖流涌动,

2020年中考语文作文写作之《材料作文与话题作文》

2020年中考语文作文写作之《材料作文与话题作文》 点拨·写作技法 材料作文 一、挖掘材料的精神实质,把握准材料蕴含的观点 材料的精神实质是指蕴含在字里行间的一种情绪、一种倾向、一种意图、一种思想或者是一个道理。抓住材料的精神实质,要注意从总体上去认识材料,分析材料。要联系结果进行思考,在探究原因的过程中看出门道,抓住实质。抓住材料的精神实质要有实事求是的态度,多一点客观性,少一点主观性,要避免只在自己感兴趣的或者是熟悉的某一点上做文章,忽视大局,以偏概全。要做到这些,研读是基础,考生要逐词逐句地推敲,不可走马观花。 提炼出最佳的观点是指对材料再思考、再抽象,由形化意,以质显神,挖掘材料的实质偏重于叙事,提炼升华观点偏重于说理;挖掘材料的实质偏重于特殊性,提炼升华观点偏重于一般性。提炼出来的观点应具有鲜明的个性特征。 比如“回放·考场真题”的题目。 【分析】这是一篇材料作文。要分析好大部分鲫鱼“尽情享受雨带来的丰富食物”而“被晒成鱼干”,而“另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会,快速向前游动,最终游入大湖实现了自保”两句。面对中途出现的大量雨水时,有的鲫鱼忘情享受而丢命,有的却趁机游向大湖而自保。这就启示了我们人类,有些时候,成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。只有在奋斗中不贪图享乐,肯于吃苦,并抓住机会奋勇向前才能达到成功的彼岸。这才是此次作文应该表现的主题。抓住这一主题立意即可。 二、面对多则材料的题目,提炼观点要注意本质性、覆盖性 如:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写) 材料一周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适,他说:“汉语拼音很早就出现苗头,有一个发展过程,不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生去世之后,大家都说:“学拼音的都欠他一份师恩。” 《一生追光一生有光》

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