高考英语语音知识总结

2011年高考英语语音知识总结

考点一：a,e,i,o,u五个元音字母的发音：

元音字母在重读开音节、闭音节中的读音，非重读音节中的读音及特例情况：开音节有两种：

1) 一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。

如：go no me paper

2) 另一种是在元音字母之后有一个辅音字母（r除外），而后面又跟上

一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。

如：home name face

在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即长音。

闭音节：

以一个或几个辅音字母结尾（r除外），而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。在闭音节中，元音字母一律读它的短音。

但是：

a. 字母a

1) 在/w/后常发短音[?] 如wash,what,want；

2) 在water一词中，a发长音/ [?:]；

3) 在danger strange change中发/ei/；

4) 在class can't father after中发/a:/

b. 字母e

在ever even eve 这三个单词中的发音分别为：/e/ /i:/ /i:/。

c. 字母i

发/i:/ policeman machine

d. 字母o

发/u/ woman /i/ women

在m,n,v,th前发 /Λ / come，son，love，does，mother

e. 字母u 发/i/ busy 不发音 build (built)

考点二：以-ed结尾的单词的词尾正确读音；

清辅音后读作/ t / .looked hoped

浊、元音后读作/ d / cleaned answered

t,d之后加ed, ed读/ id /started decided

考点三：以-s，-es结尾的单词的词尾正确读音；

后读作/s/ .maps cakes

浊、元音后读作/z / bananas dogs

在/s/、/z/、/d?//∫/音之后读/ iz / classes bridges washes houses

考点四：常见字母组合的读音；

字母组合包括:元音字母组合和辅音字母合)

考点五：不符合读音规则的常用词的读音。

词性变化引起读音变化

(1) 同形而不同词性的单词读音变化

excuse n./s/ v./z/

separate v./ei/ adj./i/

breath n. /θ/ v./ e/

record n./e/ v./i/

absent adj./ ? / v./ ? /

abstract adj./ ? / v./ ? /

bow n./ ?u / v./au /

（2）有些词加后缀时引起读音的变化

nation /ei/---national/ ? /

know/ ? u/----knowledge /?/

south /sauθ/----/southern /sΛe?n/

2. 词形变化引起读音变化

(1) 可数名词变复数的读音变化

mouth /θ/ - --mouths / ez/

house /s/---houses /ziz/

woman /wum ? n/---women /wimin/

(2) 词过去式中的读音变化

will----would /wud/

shall---should /∫ud/

can---could /kud/

eat---ate /et,eit/

mean---meant /;ment

hear---heard /h ?:d/

(3) 词在否定缩写中的读音变化

cannot---can`t /ka:nt/

shall not---shan`t /∫a:nt/

will not---won`t /w?unt/

do not---don`t /d?unt/

3 .复合词的读音变化

break/ei/---breakfast/e/

head/e/---forehead/rid/

hand / d /---handsome/ /

room /u:/----classroom /u/

news /z/----newspaper /s/

4. 同源词的读音变化

know / ?u/---knowledge /?/

nature/ei/---natural / ?/

nation /ei/----national / ?/

breath /θ/---breathe / e/

bath /ba:θ/---bathe /bee/

cloth /kl?θ/---clothes /kl?uez/

worth /θ/---worthy / ei/

real /ri?l/---reality /ri?l?ti/

u]

]

[ju:]

辅音字母

o`paque unique 这些单词中的 th ng gu ch st qu 被看作一个整体，其中的元音字母按开音节规则发音。

]

]

有些读音现象不能代表现代英语拼读的发展方向，这些不具有代表性的读音现象不能作为规则来掌握。拼读规则教学中应尽量回避列举含有这些发音现象的例词，避免给初学者带来不良的暗示。以下单词中个别字母的读音现象不符合规则。

put 字母 u 读 [ u ] 音do / to 中的字母 o 读 [ u : ] 音

woman 字母 o 读 [ u ] 音one 多出来一个 [ w ] 音

wolf 字母 o 读 [ u ] 音give / live 里面的 i 发短音

某些词重读音节中的单个元音字母会依照不同的拼读规则发音。例如：

tomato → to-`ma-to [t`mα:t u] → to-`ma-to[t`meit u] → to-`mat-o[t`m?t u]

banana → ba-`na-na[b`nα:n] → ba-`na-na [ b`nein] → ba-`nan-a [ b`n?n]

元音字母只有五个，但元音字组数量较多，常用的也有十几个。许多元音字组在重读音节中还会有不同的读音，记忆起来比较困难。给元音字组分类，目的是为了方便学者识记。元音字组分为 -r 音节、 -re 音节和普通元音字组三类。

:]

:]

:]

:]

前面的元音字母不能与

]

]

[ai]

:]

[ju]

音节

]

非重读音节中r]

，再加非重读元字组时，元音字母和

]

:]

:l]

[α:]

:]

[i:]

]

[ε]

:]

[i:]

]

[ei]

:]

i] [u:]

u]

]

[u:]

:]

[au ]

:]

[ju:i

、 6-24 这些规则使用频率较高，应熟练掌握。注 2：不常用的 元音字组 eir:their [ε] / heir [ε] / weird [ wi d ] oul:would [wud] / should [ud ] / could [kud ] aur:dinosaur [dain `s :] eo:peony [`pi ni] （ people 一词中的 o 不发音， e 处于绝对开音节位置。） ol:control [k n`tr ul] / volt [v ult] / jolt [ult] （和 al 发 [:l] 音类似 )

] [i] ] [i] ]/[i] [ai] ] u] ] [ju(:)]

②单个元音字母在非重读音节中的非弱化现象。 ]neighbour serious famous biscuit coffee n] n] [sn] [] ] [] 字群概念的引入 字群是指几个字组在一起共同发某几个音素。（如： -tion -sion -sten -stle -ought) 。字群是比字组更大的拼读单位，字组具有不可分割性，而字群则不然，在划分音节时可以将字群划分到不同的音节里去。例如：

listen → lis -ten christen → chris -ten castle → cas -tle

jostle → jos -tle

whistle → whis -tle

blackboard[:]

有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在时的意义，融合成为一个词。

breakfast[] :] cupboard[] 碗柜陆地[?] ＞ mainland[] 规则，有时要取决于说话人的对该词的理解。例如一[[k] [[k] [[dr] [[[f] [[[[k]

[

[t]

[

[

[θ]

组经常出现在音节的未尾，字组后面带横线表示这个字组经常出现在音节的开头。

附：

１.巧记“ex”的读音

在中学英语词汇中，以ex开头的单词不算太多。然而其读音却属语音知识考察的常项，这些单词如果只靠死记硬背，常容易混淆。如果进行一下分类，就很好记了。

ex一般有三种读音：[igz]，[eks]和[iks]

中学英语词汇中发[igz]读音的单词只有以下几个：ex-amine，exact（exactly），exist，exam（examination）和example。

读[eks]音的词也不多，有exhibition，expert，extra，ex-cellent（excellence）和exercise．

但是发[iks]音的词较多，大致有：except，exchange，ex-cite（excited，exciting，excitedly），excuse，expect，expensive，experiment，explain，experience（experienced），express（ex-pression），extraordinary，expense，expose，extend等。

在记忆这类词时，只要记住前两种读音的单词就可以了。用以下两个十分恰当的汉语句子即可分别记住前两组发[igz]和[eks]音的单词。

发[igz]的单词，记住“检查（examine）确切（exact）存在（exis）的考试（exam和examination）样（example）题”。

发[eks]音的单词，记住“展示（exhibition）专家（expert）特别（extra）优秀的（excellent）训练（exercise）”。

上两个例句每个括号中的单词都正好与前面列举的单词顺序一致。其余的以ex开头的单词都读[iks]，不必费神去一一分辨了。

２．巧记-ed的读音方法

规则动词过去式或过去分词词尾-ed的读音应遵循如下规则：在清辅音[f][p][k][s]等之后读[t]；在浊辅音[b][g][v][z][m][n][R][l]及元音后要读[d]，在[t]和[d]音后读[id]。记住下面顺口溜——

清音后读[t]，浊音后读[d]，

[t][d]之后读[id]，元音后边也读[d]。