语文人教版六年级下册我的理想
我的理想
教学目标：
1.具体、生动地描述自己的理想，有条理地进行表达。
2.注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。
3.树立远大理想，并为理想而努力奋斗。
教学重点、难点：
1.具体、生动地描述自己的理想，有条理地进行表达。
2.注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。
教学准备：1.PPT课件。2.学生搜集并背诵有关理想的名人警句。
教学过程：
课前活动：背诵有关理想的名言警句。
一、畅谈理想
1.同学们，刚才我们背诵了一些有关理想的名言警句。在你们心目中，理想是什么？（请看，这是一位伟人小时候的理想。
2.出示：为中华之崛起而读书。齐读。请问，这是谁说的？是的。他的理想是什么？为什么会有这样的理想呢？
3.在座的一位位英俊、漂亮，德、才兼备的老师，小时候也有自己理想，想知道是什么吗？有胆子问吗？那好，谁愿意做勇敢第一人，你想问哪位老师就大胆的问，问问她曾经的理想是什么？注意说话要有礼貌。
4.同学们，人生因为有了理想而有意义，生活因为有了理想而丰富多彩。这节习作课，我们就来写《我的理想》（板书）刚才听了老师们的理想，想必你们也想说说自己的理想，就让我们来畅谈自己的理想吧！同学们的理想真是各具风采！理想是没有好坏、对错、贵贱之分，如果一个人的理想是“为人民服务”的，是对别人有益的，那么，他的人生也会很有意义。
二、诉说理想背后的故事
1.师引导：听到你们畅谈理想，我也想说说。其实我曾经的理想不是当老师，以前凤凰卫视有一个主持叫陈鲁豫，她主持的《鲁豫有约》，不知大家看过没有？她长得不算漂亮，当然比我好看多了，但在节目中，她表现得是那样聪明、睿智，自信、从容。于是，我立下了当主持人的理想。可是因为种种原因，我没有当上主持人。今天在这里，我想请同学们配合一下，帮我圆了当节目主持人这个梦，好吗？鲁豫办了个《鲁豫有约》，今天我也办个节目就叫《玉
华有约》。在第一期节目里，请大家积极畅谈自己理想背后的故事（板书：背后的故事），一个人的理想不是凭空产生的，它的背后都会有一个或精彩，或平凡，或感人至深，或寓意深刻故事。现在，我要邀请一位同学做我节目的第一位嘉宾，谈谈她理想背后的故事。大家说说，我们班最有名气的是谁？好，就请你。
2.节目要开始了！亲爱的各位观众，大家早上好！欢迎来到《玉华有约》的节目现场，我是主持人玉华。今天，我们有幸请到了桥头第二小学六（3）班最有名气的——莫嘉慧女士！大家掌声欢迎。莫嘉慧女士，您好，欢迎您的到来，今天首先想请您谈谈您的理想是什么？为什么会有这个理想呢？嘘，您先别说。
3.现场的观众朋友们，我们来个竞猜活动。大家猜猜她为什么会有这样的理想？猜中了可以获得由我们节目组送出的苹果手机一台，当然，只是图片一张。你说。谁的想象力最丰富？
4.莫嘉慧女士，请您揭晓答案吧。你真是一个快乐天使！原来你要当喜剧演员是受周星池的影响。刚才几位观众有没有猜中？谁猜的最接近？真遗憾，我们的奖品送不出去了。
5.各位观众，这位嘉宾已经抛砖引玉，相信你们也想畅所欲言。大家先在四人小组内交流，等会儿全班交流交流。（时间3分钟。）
6.全班交流。好，哪位观众来说说自己理想背后的故事。谁也来说？你也说说。
（1）还记得有哪些片段写出了你的心声吗？能举例说说有哪些难忘的片段吗？当然今天这节课也会成为一个难忘的记忆。我们一起学习了三年，希望你的作品中会有我的影子。期望早日读到你的作品。她要当一名作家是受某某这个作家的影响（板书：一个人）
（2）你真是个爱国的好孩子！她要出国留学是因为看了有关第一期出国留学生的记录片（板书：一个节目）
（3）想象一下，假如到了其他城市，除了看到美丽的风景，还会有什么收获？她要当旅行者是因为看了一本书。（板书：一本书）
（4）还记得老师是在什么情况下说的，当时听了你想到什么？工作忙——家务累——烦事多，具体说说。你真是个孝顺的孩子，因为老师的一句话，所以他立下了当软件设计师这个理想。板书：（一句话）
7.小结：同学们，我们有这样那样的理想，也许是受一个人的影响，也许是因为看了一本书，也许是因为一个电视节目，也许是因为一句话，当然理想背后的故事还有很多很多。（板书：……）。
三、努力实现理想
1.师引导：同学们，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。你们有信心实现自己的理想
吗？你准备怎样去实现自己的理想？还有不同的吗？假如是警察，怎样做？假如是科学家？假如是作家呢？好记性不如烂笔头。观察是最好的老师。处处留心皆学问。读书破万卷，下笔如有神。）
2.师小结：记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。
3、过渡：本期《玉华有约》到此结束，据说收视率很高，谢谢大家配合。刚才，我们说了理想，现在就让我们写下自己的理想吧！
四、抒写理想
1.先请同学们打开书63页自由朗读第二自然段，看看这次习作的要求是什么？（课件出示要求：1.以《我的理想》为题，内容具体清楚。
2.注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。
3.注意叙述顺序，表达真情实感。）
2.现在由于时间关系，我们先写出这篇习作的提纲，然后直接写理想背后的故事，好吗？
3.时间10-15分钟。学生写作。
五、评讲作文
1.讲评提纲。
2.读一读，自己修改。
写好的同学自己先放声朗读，听听是否顺口，想想词语用的是否恰当，句子是否通顺，理由是否交代清楚具体了，不合适的自己试着自己改过来。
3.请大家停笔，老师刚才巡堂的时候选了几篇同学们的作品，请这几位同学把作品拿出来。（1）我们先看看她写得提纲，他这篇文章打算分4段写，第一段写，第二段写，第三段写，思路很清晰，比较具体，条理很清楚。
（2）有请作家读读自己的作品，你觉得他这个理想背后的故事写得怎么样？哪些地方写得好？哪个地方写得最具体？
（3）有需要改进的地方吗？哪个地方补充一点就更好。有什么好的建议吗？
4.我们暂时交流到这里，请同学们课后根据自己所写的提纲完成习作，写完后同学之间互相评一评，改一改。
六、课堂总结
今天，我们倾诉了各自的理想。理想不一定会实现，或者因为某些原因，我们的理想也
会改变，不管怎样，它曾经指明了我们奋斗的方向，理想是石，——敲出星星之火；理想是火，——点燃熄灭的灯；理想是灯，——照亮夜行的路；理想是路，——引你走到黎明。让我们从小树立远大的理想，并让理想引导我们走向成功！
七、作业
完成习作，写完后同学之间互相评一评，改一改。
板书设计：
我的理想背后的故事
篮球教练一个人
作家一个节目
评书一本书
旅行者一句话
…………
我的理想六年级作文500字5篇
我的理想六年级作文500字5篇 我的理想六年级作文500字篇一 我的理想是做位明星，我知道这个理想有点不现实，但我确信只要我有这个理想，我就能向他奔跑，去实现！ 我想进SM公司，这里面出过许多明星。比如：我的偶像EXO、少女时代、F （X）......要想进SM就必须给吃苦，因为进去以后就给当练习生好几年，而且吃得非常差。我还给学英文歌或韩文歌，选英文歌必须发音标准，韩文歌不太标准没关系。所以我要努力学韩文歌，争取每个音都标准。 当明星就必须会一些特长，跳舞、唱歌、RAP......所以现在我要学好我现在所学的所有特长。我喜欢站在台上的感觉，粉丝呼喊的声音，那种感觉是美好的。但是这台上短短的几分钟，是用台下的受伤、汗水换来的！想到这，我就感觉当明星其实也不容易...... 这个理想不是梦，我要努力去实现它！我的家乡是牙克石，是个小地方说出来别人也不一定知道，但是这并不影响我的理想，因为每个明星都是从不同的地方而来，有些地方也是些小地方。 实现这个理想的时候，可能会遇到些困难。可能会遭到家里人的反对，也可能被人损一顿......克服困难的方法只有两个字，那就是“坚持”！再多的苦我也不怕，因为我后面有个“人”在支撑着我一步步前进——理想。它将是我前进道路上的支撑，我要向它跑去！ 我的理想六年级作文500字篇二 每个人都有自己的理想或愿望，如成为教师、商人、记者、文学家等等。小时候我有很多愿望，但我现在想当一个科学家。 为什么我要当科学家呢，因为最近在邢台冬天的时候，雾霾非常的严重，雾霾是怎样形成的呢？
雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害。霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。 而雾霾的主要成分是空气中细微的水珠是雾，属于液体，而霾则是固体，是由空气中的微小尘粒、硫酸、硝酸、可吸入颗粒物等粒子组成的。它能使空气变浑浊，能见度降低，两者结合在一起就是雾霾。两者结合的情况，形象的比喻一下，就是小孩子玩泥巴，把沙泥和水混在一起，又混又脏。各种污染物的排放一旦超过大气循环能力和承载度，各种颗粒物浓度会持续积聚，如果此时天气处于静稳状态，就容易出现大范围的雾霾。 我们应当减少开车，要多骑一些自行车，少排放废气，让PM2·5减少，让雾霾永远的消失。 这就是我的理想！ 我的理想六年级作文500字篇三 我的理想就是当一名科学家，至于理想是什么，我在下面给你说。 理想是一个长期实现的，而且，理想不是说实现就实现，但是努努力也许会实现，但也许不会实现，就比如说有个人的理想是当宇航员，他非常努力，智力关通过了，可是身上有缝过针的伤口，所以还竞选不上去。 我想当科学家的原因，就是有一次，我想发明东西，来造福老百姓，妈妈说，只有科学家才能想出发明什么东西，都是一些非常非常好的东西，而且，科学家还有很大很大的荣誉。还有一次，我看到了一个动画，叫《那年那兔那些事儿》，我看完了，那里面讲的是抗日战争和解放战争还有抗美援朝的战争，因为我们中
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我的理想小学六年级满分作文 作为一个有志向的人，我们就应该朝着我们的理想而奋斗!下面橙子就和大家分享我的理想六年级作文，来欣赏一下吧。 我的理想 理想是人生旅途上的航标灯，一个人又了远大的理想，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。在漫漫历史的长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想，造福社会。 我的理想是当一名专为儿童写作的作家。作家是一个不平凡的职业。像冰心、林清玄、朱自清那样的作家，对文学界的影响很大，我十分敬佩他们，敬佩他们笔下生动的方块字。刚上小学，我还是一个对作文一窍不通的小孩，更别谈写作了。 每次回家作业中有关作文的作业，总想着把它写好，幻想着回到学校后老师表扬了我并把我的作文当成范文在班上读。可是无论怎么写笔下的作文依旧毫无生机，平淡的如同自来水。只要写不起来就抱来一大堆作文参考书，不紧不慢的翻着，偶尔找不到相关的作文，就由妈妈说一句我写一句，可那乱七八糟、思绪不通的作文哪算的上是一篇杰作啊。 就在有一天，妈妈对我说：“孩子，写作文时要靠自己的，只要你愿意每天坚持写一篇日记并积累好词好句，只有这样，你的作文水平才能提高，才能写出一篇让妈妈高兴，让老师难忘，欣喜的作文。”我听了妈妈的话半信半疑，但还是按照妈妈的话去做了。坚持每天一
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我的理想作文500字左右六年级
我的理想作文500字左右六年级 我的理想作文500字左右六年级 李白说过：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我现在也有自己的理想——成为一名企业家。 以前我还不知道理想是什么，以为理想只是吃好喝好玩好，从来没想过要树立什么理想，于是便对学习无所谓，没有兴趣，在学校里上课不认真听讲，老师打电话向我妈妈反映情况，我当作是空气。妈妈的训斥，我也只当耳旁风。 去年秋季，妈妈在我们小区附近，给我找了个补习学校。补习老师和蔼可亲，从来不训斥我，而且他们还会给我讲一些名人奋斗成功的故事，李嘉诚、马云、刘永庆、俞敏洪，令我印象最深刻的是香港的李嘉诚，因为他从赤脚绅士到亚洲首富，走出了一条不平凡的道路，不仅做了许多慈善工作，而且为大陆也做出了许多贡献。 为此，我现在改变了许多。我决定在小学的最后一个学期，要好好努力了。早晨，我六点半起床，开始看一些名著。上午和下午我上课时都在专心听
讲。晚上，我到补习学校认真做各科作业。双休日，我依然忘记了休息，除了毫无怨言地继续补习外，还挤出时间去泡图书馆。在那里，我认识了更多有成就的企业家，他们的故事不断地激励我。回来后，我还讲给妈妈听这些故事，妈妈说现在开服装店也准备向那些名人学习，把规模扩大。 美国人莫尔兹也说过：“无论何时，只要可能，你都应该模仿你自己，成为你自己。”我一定要坚持不懈，每天复制昨天努力的我，粘贴在每一个清晨至夜晚。向着自己的理想——成为一名杰出的企业家而奋斗！大名城小学六年级何奕源 我的理想作文500字左右六年级 李白说过：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我现在也有自己的理想——成为一名企业家。 以前我还不知道理想是什么，以为理想只是吃好喝好玩好，从来没想过要树立什么理想，于是便对学习无所谓，没有兴趣，在学校里上课不认真听
语文人教版六年级下册我的理想
我的理想 教学目标： 1.具体、生动地描述自己的理想，有条理地进行表达。 2.注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。 3.树立远大理想，并为理想而努力奋斗。 教学重点、难点： 1.具体、生动地描述自己的理想，有条理地进行表达。 2.注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。 教学准备：1.PPT课件。2.学生搜集并背诵有关理想的名人警句。 教学过程： 课前活动：背诵有关理想的名言警句。 一、畅谈理想 1.同学们，刚才我们背诵了一些有关理想的名言警句。在你们心目中，理想是什么？（请看，这是一位伟人小时候的理想。 2.出示：为中华之崛起而读书。齐读。请问，这是谁说的？是的。他的理想是什么？为什么会有这样的理想呢？ 3.在座的一位位英俊、漂亮，德、才兼备的老师，小时候也有自己理想，想知道是什么吗？有胆子问吗？那好，谁愿意做勇敢第一人，你想问哪位老师就大胆的问，问问她曾经的理想是什么？注意说话要有礼貌。 4.同学们，人生因为有了理想而有意义，生活因为有了理想而丰富多彩。这节习作课，我们就来写《我的理想》（板书）刚才听了老师们的理想，想必你们也想说说自己的理想，就让我们来畅谈自己的理想吧！同学们的理想真是各具风采！理想是没有好坏、对错、贵贱之分，如果一个人的理想是“为人民服务”的，是对别人有益的，那么，他的人生也会很有意义。 二、诉说理想背后的故事 1.师引导：听到你们畅谈理想，我也想说说。其实我曾经的理想不是当老师，以前凤凰卫视有一个主持叫陈鲁豫，她主持的《鲁豫有约》，不知大家看过没有？她长得不算漂亮，当然比我好看多了，但在节目中，她表现得是那样聪明、睿智，自信、从容。于是，我立下了当主持人的理想。可是因为种种原因，我没有当上主持人。今天在这里，我想请同学们配合一下，帮我圆了当节目主持人这个梦，好吗？鲁豫办了个《鲁豫有约》，今天我也办个节目就叫《玉
小学六年级《我的理想》作文指导
一、范文 我的理想 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明…… 以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学那个没心情。有一次体育课的时候，同学们的篮球水平都突飞猛进，他们一会儿灵活地传球，一会儿潇洒地投篮，赢得低年级同学的阵阵掌声，而我的球技还在原地踏步，多丢人啊。于是，我就暗暗下决心：我要做一名篮球运动员。 从那以后，我就开始练习篮球的基本功了。每次看到有同学有教篮球的技术的书时，我都会借来看，一看到精美的技术时，我都利用课余时间到篮球场如痴如醉地练起技术来。就是这样，
我慢慢的喜欢上了篮球。 有一次，我躲在书房里，看过人技巧视频和NBA球星的视频，让我目不转睛。这时，书房外传出妈妈催促的声音：“快出来吃饭，饭菜都好了。”但我还是纹丝不动，椅子好像磁铁一样吸住我的屁股，我继续看视频。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。”我回了一句：“OK，马上，马上。”这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈地说：“你就会说马上，以最快的速度给我出来吃饭。”我还是目不转睛地盯着视频。妈妈生气极了，用力把我拉走，我才从视频中被拉回了现实。 要实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”，我要用理想的火花点亮我人生的道路。如果我真成了一名篮球
运动员，我一定要突破中国的篮球历史，打进世界四强的。 我的理想 理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有美好的生活。我的理想是成为一个生物学家，成为一个像达尔文一样的世界著名的生物学家，为世界的生物科学做出贡献。 记得在我很小的时候，经常会看到蚂蚁搬家，每次看到成群结队的蚂蚁井然有序地在路中穿行时，我就十分好奇。每次蚂蚁搬家后，天都会下雨，这就令我更奇怪了。我跑去问妈妈，妈妈说：“蚂蚁搬家就是为了避雨，它们知道要下雨。”我越听越好奇，十分想研究蚂蚁，从此，我
小学人教版六年级语文下册全册教案(完整版)
小学人教版六年级语文下册全册教案(完整版) 学习资料收集于网络，仅供参考 小学语文六年级下册教学计划 教学目标： 1、要求会写80个字，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件 及间架结构，把字写得端正。 2、能用普通话正确，流利有感情地朗读课文，默读有一定的速度，并能抓住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子，体会表达效 果。 4、在阅读中能把握课文主要内容，体会思想感情，领悟表达方法，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中，教师要有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活，积累素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培养学生的修改习作的能力。 6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言，简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织，策划联欢活动。
1、 2、 3、教学难点： 1、 2、 把握课文的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法培养学生习作兴趣，乐于习作。 加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究，培养学生自主读书的能力。 提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的能力 教学时数：103课时 课时安排：1、第一组………………………………………….13课时 2、第二组………………………………………….10课时 3、第三组………………………………………….11课时 4、第四组………………………………………….11课时 5、第五且………………………………………….11课时 6、第六组…………………………………………..7课时 7、总复习………………………………………….40课时 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 第一单元教学计划
我的理想作文600字以上六年级
我的理想作文600字以上六年级 我的理想作文600字以上六年级 理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角。我从幼时起就有了一个梦想，那就是当交警。 这个梦想还要源于我小时候更小伙伴的一件事。记得那时我还只有五岁。那天我和小伙伴们在一起玩，忽然，一个大胆的小伙伴说：“我们一起去过马路那边玩吧。”可那时我们都太小，再加上大人们的再三叮嘱，我们都没有一个人敢去。那个小伙伴见此情况，竟神气起来了，说：“你们都不敢过，我过给你们看。”说完，便走出院子，直接走向了马路，我们便也跟了上去。他刚到马路上，就跟着人群停了下来，等待红灯。过一会，绿灯亮了，他就跟着人群一起过去了，他过去时还不忘回头冲我们笑了笑。他刚到那边玩了一会，就又准备回来。 他像刚才那样，继续跟着人群往回来走，刚开始还好，躲过了好几辆车，可刚到这边，他就跑了
起来，这时刚好从旁边驶来了一辆黑色的轿车。我忙大叫：“赶快别跑了，这儿有车！”可来不及了，轿车已经驶到了他的跟前。就在这危急的时刻，一个黑影把小胖拉了起来，一直拖到了马路中间。等车过后，我们急忙看去，才发现了一个身穿黑色制服的叔叔，拉着小胖躺在地上，喘着粗气。过了一会，他站起来，把小胖带了过来，拍了拍小胖的头说：“下次注意啊。”说完便走了。 从那以后，我对交警的敬佩之情油然而生。我要当一名交警，为维持城市的交通安全贡献出一份力量！ 理想是可贵的，一个没有理想的人无法再社会中立足。有理想，朽木也能变成上等木；有理想，锈铁也能铸成利剑；有理想，一个人就能成功。就让我们从现在起追求理想，实现理想。 六年级:54 我的理想作文600字以上六年级 理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的
人教版小学六年级下册语文课文
人教版小学六年级下册语文课文(要求背诵的有全文更好) 第一课:《文言文两则》 1、《学奕》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志, 惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为就是其智弗若与？曰:非然也。 2、《两小儿辨日》 孔子东游,见两小儿辩斗问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中盘盂(yú), 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？” 第二课:《匆匆》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但就是,聪明的, 您告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？——就是有人偷了她们 罢: 那就是谁？又藏在何处呢？就是她们自己逃走了罢:现在又到了哪里 呢？ 我不知道她们给了我多少日子;但我的手确乎就是渐渐空虚了。 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴 在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆 呢？早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳她有脚啊, 轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于就是——洗手的时候, 日子从水盆里过去 ;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 我 觉察她去的匆匆了,伸出手遮挽时,她又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,她便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我 睁开眼与太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但就是新来的 日子的
我的理想400字作文六年级
我的理想400字作文六年级 我的理想400字作文六年级 每个人都有自己的理想，如果没有一个远大的理想，我们可能失去了生活下去的意义。每个人的理想都不一样，有人想当医生、作家……而我的理想却是当一名画家。 画家也许是最美好的职业，他们用手中的画笔描绘出一幅幅生动的景色。画家的手灵巧极了，用颜料、铅笔使生活更加多姿多彩。更叫我羡慕的是他们的每一幅杰作在各个画展中展出，他们的画是那么栩栩如生，万众瞩目。 要想实现自己的目标是要付出努力和汗水的，这我知道。所以我每天都画几张画，挑出比较好的放在床头，明天再画，看看有没有进步，这是其一，第二，我买了很多有关绘画的书，天天看。 有一次晚上，我写完作业画了一张画，快吃饭了，我把画放在饭桌上，妈妈不小心给我弄湿了，我大吵大闹，毕竟这是我花费了半个多小时的心血才画好的呀！妈妈也没有什么办法，只好她乖乖给我画一张，我一看，妈妈画的比我画的好多了，我向妈妈请教。原来，绘画也有诀窍，我还差得远呢？
所以我要踏踏实实地走好每一步，使我离我的目标更近。 每个人的目标虽然都不一样，但为了实现目标的那颗急迫的心都是一样的，我要从一点一滴做起，直到实现了我的理想为止。 六年级:龚明杰 我的理想400字作文六年级 每个人都有自己的理想，如果没有一个远大的理想，我们可能失去了生活下去的意义。每个人的理想都不一样，有人想当医生、作家……而我的理想却是当一名画家。 画家也许是最美好的职业，他们用手中的画笔描绘出一幅幅生动的景色。画家的手灵巧极了，用颜料、铅笔使生活更加多姿多彩。更叫我羡慕的是他们的每一幅杰作在各个画展中展出，他们的画是那么栩栩如生，万众瞩目。 要想实现自己的目标是要付出努力和汗水的，这我知道。所以我每天都画几张画，挑出比较好的放在床头，明天再画，看看有没有进步，这是其一，
我的理想作文500字六年级_1
我的理想作文500字六年级 我的理想作文500字六年级 理想，多么神奇，奇妙的字眼，有的人想当老师，工人，科学家，但是我的理想却是当一名作家。 理想在字典中的解释是“对未来事物的想象或是希望”一本诗集上有一句话：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃街上的灯；理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。” 想象是一个平凡的职业，但是却有许多向往。 想必大家都认识大作家鲁迅吧！他用笔作武器，拯救了千千万万的中国人，像鲁迅一样的人还有很多，巴金、毛泽东……他们都是以笔来做武器，拯救中国人。 想当一名作家并不容易，首先要读书多。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得越多，知识也就越多，便可写出精彩的文章。再就是积累好词，好词越多，文章就越引人注目。最后是要背好句，好段，加入文章中，才能使人感到优美。
理想是要不懈的努力和坚持才能成功的。 记得五年级的时候，我写过一篇长达九页的短篇小说。我给同学看，但是，他却说这是流水帐。我要了回来，品读着，文章除了人的语言和动作，没有心理和场面描写，真是的一篇流水帐。 但是，我没有放弃，一有时间就开始奋笔疾书。还有多看书，四大名着早已读完，杨红樱、曹文轩的作品也读得差不多了，还有《鲁宾逊漂流记》、《童年》、《汤敏·索立历亚历险记》……每一本书都让我受益匪浅。 以后，在学习上我要更加努力，不断吸取经验，追求我的理想！实现我的作家梦。 六年级:陈扬帆 我的理想作文500字六年级 理想，多么神奇，奇妙的字眼，有的人想当老师，工人，科学家，但是我的理想却是当一名作家。
理想在字典中的解释是“对未来事物的想象或是希望”一本诗集上有一句话：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃街上的灯；理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。” 想象是一个平凡的职业，但是却有许多向往。 想必大家都认识大作家鲁迅吧！他用笔作武器，拯救了千千万万的中国人，像鲁迅一样的人还有很多，巴金、毛泽东……他们都是以笔来做武器，拯救中国人。 想当一名作家并不容易，首先要读书多。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得越多，知识也就越多，便可写出精彩的文章。再就是积累好词，好词越多，文章就越引人注目。最后是要背好句，好段，加入文章中，才能使人感到优美。 理想是要不懈的努力和坚持才能成功的。 记得五年级的时候，我写过一篇长达九页的短篇小说。我给同学看，但是，他却说这是流水帐。我要了回来，品读着，文章除了人的语言和动作，没有心理和场面描写，真是的一篇流水帐。 但是，我没有放弃，一有时间就开始奋笔疾书。
六年级作文《我的理想》,另附《难忘的节日》、《第一次失败的启示》
开头结尾好句参考： 理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角...... 山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！ 一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒! 只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献. 有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果敢地向前，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！ 雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭；当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖。 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！ 俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想，”远大的理想就是开启万物的钥匙。 理想，就像一只小船，载着你在知识的海洋中自由翱翔。 1、我的理想 看着桌面上的画笔，我突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当个杰出的画家。 我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟人是达·芬奇，他是一个天才画家，我也想像他那样画得举世成名，虽说这个梦想与现实的差距实在是太大了，我还是努力地学好。 有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到学校的老榕树下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的风景画给老师看，老师笑着说：“画的是我们学校的大榕树？”我说：“是的！”嘿，老师也看出我画的是学校的大榕树了，说明我的技术不错吧！可是老师又接着说：“这是一棵饱经风霜的榕树爷爷，我怎么没有看到他的岁月痕迹呢？”老师的一番话提醒了我，于是我又重新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察，我仿佛看见了榕树爷爷身上的皱纹、胡子。。。最后，一幅栩栩如生的风景画完成了，还得到了老师的赞许。 故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始，而我也要从画好每一张画开始做起，勤学多练，多思考，努力实现我的理想，用我手中的笔描绘出最美的未来。 想到这里，我又不由自主地拿起了画笔。。。 2、我的理想 每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。 一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我要耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。另外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华民族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。 有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！
新课标新人教版小学语文六年级下全册教案
1 文言文两则 学习目标： 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 课前准备： 1．布臵学生了解孔子的生平资料。 2．多媒体课件 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，揭示课题 1．教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题，齐读课题。 2．成语导入：?专心致志?这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。?专心致志?这个成语源自《孟子?告子》中的一篇文言文──《学弈》。（板书：学弈）介绍孟子资料：孟子（约公元前372―前289）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为?亚圣?，后世将他与孔子合称为?孔孟?。他肯定人性本来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。提出了?富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈?等论点。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。 3．释题：?弈?指什么？?学弈?又是什么意思呢？（?弈?，本来专指下围棋，?学弈?就是学下围棋。现在的?对弈?，就是下棋的意思，但不限于下围棋。）4．引导学生就课题质疑，及时归纳整理并板书： ⑴谁学下棋？⑵怎么学下棋？⑶学得结果怎么样？⑷《学弈》这个故事告诉我们一个什么道理？ 5．课前同学们已经预习了课文，谁能给大家讲一讲《学弈》这个故事？ 二、初读课文，读通句子 1．教师范读课文，努力做到读得有声有色，流畅自如（最好能背诵）。从而感染学生，激发其诵读兴趣。 2．读后学生评价，及时归纳出朗读文言文的要点：一是读的速度要慢，二是停顿要得当。老师也可出示原文和停顿符号，以对学生朗读有所帮助。
我的理想六年级作文400字_22
我的理想六年级作文400字 我的理想六年级作文400字 每一个人都有一个属于他自己的理想，但不是空想，我们都会尽自己的全力去实现这个理想，而且这些理想都是对别人有益的，不会损害别人利益的。现在，我来为大家说一说我的理想是什么吧！ 说到我的理想，我先给大家卖个关子，不告诉你们，我来说一个故事，看你们能不能猜到吧！在中国抗日战争期间，不少国家派遣志愿人员来到中国支援抗战，白求恩大夫就是最着名的一位。他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领医疗队，不远万里千里迢迢地来到了中国。他不辞辛苦，在医疗条件极其艰苦的情况下救助了很多伤员。在一次手术事故中，白求恩受到了感染，最后牺牲在中国。我相信大家已经猜到了我的理想是什么了吧？不错，我的理想正是想当上一名医生，一名一心为人民服务的医生。 在我偶然看到这则故事时，白求恩大夫的一心一意和他的坚持不懈的精神鼓舞了我。让我知道了
做医生是为大众，为广大人民默默奉献，把自己的全部心血都投入到医生这个光荣的职业中。从此，做医生这个平凡而伟大的理想就在我心中牢牢地扎了下来。 所以，从那时候开始，我就认定了医生是我人生道路上的一个重要目标。因此，从今天开始，我要努力学习，完成老师和父母交给我的任务，我要努力奋斗！我要为我的理想铺上一条道路，它虽然不是平坦的，一路顺风的，却是笔直的，人来人往的，是一条正确的道路！ 我的理想六年级作文400字 每一个人都有一个属于他自己的理想，但不是空想，我们都会尽自己的全力去实现这个理想，而且这些理想都是对别人有益的，不会损害别人利益的。现在，我来为大家说一说我的理想是什么吧！ 说到我的理想，我先给大家卖个关子，不告诉你们，我来说一个故事，看你们能不能猜到吧！在中国抗日战争期间，不少国家派遣志愿人员来到中
六年级下册第三单元作文《我的理想》
六年级下册第三单元作文《我的理想》 1 每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。 我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且 我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。 如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心 地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发 展的好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事 而烦恼。俗话说；记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教 会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。 这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。2 我的理想 我的人生理想是当一名医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不 敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心；长大了我也要当医生
如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。 如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。 如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。 如果说就我现在的学习情况和知识面想成为医生好像不太不可能，但是我会为我自己的理想去努力.去奋斗。 我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生 现在，我正大步地向我的理想走去。不管未来的道路多么难走，这段路有多远，风吹雨打我都不怕，我会一直向着自己的目标奋勇前进的。 3 我在宇宙大丰收 那是一个极其美丽的地方，绿的树，红的花，蓝的天，绿的水。那里每年五谷丰登，每年都是大丰收。 那是我在宇宙中发现的，有一个风景十分优美的小星球。 春天披着青纱来了，万物复苏，小星球上每一寸土地都洋溢着春的气息，阳光穿过朝霞彩云，来到了我搭的茅草屋里。我睁开惺忪的双眼，拿着锄头，起来去播种了。我到了万物园。顾名思义，那里有成千上万种植物。凡是咱地球上有的，那儿都有。我来到万物园的一角，播上一些农作物的种子。忙了大半天，终于忙完了，我开始惬意地巡视着万物园的每一个角落。万物园在灿烂的阳光下呈现一片生机盎然的景象。 秋天来临了，天高气爽，太阳不再毒辣了，可是秋风瑟瑟，还是有点凉。一个阳光明媚的秋日，万物园等待着丰收。棉田里，棉桃像铃铛似的缀满了枝丫，有些咧开了嘴，大多已