中国高校统计(安徽)

学校名称（本科）网址地址

01 合肥工业大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市屯溪路193号

02 中国科学技术大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市金寨路96号

03 安徽大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市经济技术开发区九龙路111号

04 安徽理工大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省淮南市舜耕中路168号

05 安徽工业大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省马鞍山市湖东路59号

06 安徽农业大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市长江西路130号

07 安徽医科大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市梅山路

08 安徽师范大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省芜湖市北京东路1号

09 安徽财经大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省蚌埠市曹山路962号

10 安徽工程大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省芜湖市北京中路

11 淮北师范大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/淮北市东山路100号

12 安徽建筑工业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市紫云路292号

13 安徽中医学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市梅山路103号

14 皖南医学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/中国安徽省芜湖市高教园区文昌西路22号

15 合肥师范学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市金寨路327号

16 蚌埠医学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省蚌埠市东海大道2600号

17 阜阳师范学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省阜阳市清河西路100号

18 安徽科技学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省凤阳县东华路9号

19 安庆师范学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽安庆菱湖南路128号

20 淮南师范学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省淮南市田家庵区学院路

21 安徽新华学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市望江西路555号

22 巢湖学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市巢湖半汤度假区

23 宿州学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省宿州市汴河中路71号

24 黄山学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省黄山市屯溪区西海路39号

25 皖西学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省六安市云露桥西月亮岛

26 滁州学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省滁州市琅琊路2号

27 铜陵学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省铜陵市北京中路297号

28 合肥学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市黄山路373

29 蚌埠学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省蚌埠市曹山路1866号

30 池州学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省池州市教育园区池州学院

31 安徽三联学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽合肥市经济技术开发区合安路47号

32 安徽外国语学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥国家级森林公园紫蓬山风景区

33 安徽文达信息工程学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市紫蓬山风景区森林大道3号

学校名称（专科）网址地址

01 马鞍山师范高等专科学校https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省马鞍山市湖西南路369号

02 安徽医学高等专科学校https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市芙蓉路632号

03 安徽中医药高等专科学校https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省芜湖市乌霞山西路18号

04 亳州师范高等专科学校https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省亳州市汤王大道南端延长线东侧

05 桐城师范高等专科学校https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省桐城市龙眠西路58号

06 安庆医药高等专科学校https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省安庆市集贤北路1588号

07 合肥幼儿师范高等专科学校https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽合肥市磨店职教基地文忠路与学林路交口

08 安徽水利水电职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市东门合马路18号

09 芜湖职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省芜湖市银湖北路62号

10 铜陵职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽铜陵市铜都大道2951号

11 安徽警官职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽合肥清溪路78号

12 淮南职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省淮南市田家庵区

13 安徽商贸职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省芜湖市弋江区文昌西路24号

14 淮南联合大学https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽淮南市洞山西路淮南联合大学

15 淮北职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省淮北市相阳路146号

16 万博科技职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市高新区创业西路1号

17 安徽职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市瑶海区磨店职教基地文忠路与学府路交口

18 安徽广播影视职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市文忠路安徽职业技术学院对面

19 安徽林业职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市玉兰大道99号

20 安徽冶金科技职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽马鞍山市湖西南路555号

21 池州职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/池州市建设西路389号

22 安徽审计职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市经济技术开发区方兴大道509号

23 安徽新闻出版职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥经济开发区繁华大道220号

24 安徽工业职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省铜陵市长江西路274号

25 安徽邮电职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省蜀山区潜山路382号

26 安徽财贸职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市翡翠路900号

27 安徽国际商务职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市长丰县

28 阜阳职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省阜阳市阜南路465号

29 安徽工贸职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/淮南市国庆西路199号

30 安徽矿业职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省淮北市相山区鹰山中路中区

31 合肥通用职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市长江西路888号

32 芜湖信息技术职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省芜湖市高教园区纬七路八号

33 安徽交通职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市太湖路19号

34 安徽电子信息职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/蚌埠市珠城路8号

35 安徽电气工程职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市包河区黄山路330号

36 民办合肥经济技术职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市环湖东路中段360号

37 安徽体育运动职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市包河区人民大街1号

38 宿州职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省宿州市宿符路西侧

39 阜阳科技职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/阜阳市清河西路99号

40 安徽国防科技职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省六安市新河东路2号

41 六安职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省六安市金安区

42 安徽艺术职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市宣城路16号

43 安庆职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省安庆市经济技术开发区元山路99号

44 安徽工业经济职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市梁园路1号

45 巢湖职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省巢湖市居巢区姥山南路

46 安徽中澳科技职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市濉溪路312号

47 亳州职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽亳州市药都大道西段

48 安徽公安职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市高新区望江西路559号

49 安徽工商职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市砀山路233号

50 滁州职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽滁州市丰乐大道2188号

51 宣城职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/宣城市环城北路48号

52 民办合肥财经职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥经济技术开发区大学城汤口路中段

53 安徽机电职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/芜湖市高校园区文津西路

54 安徽城市管理职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥经济技术开发区耕耘路158

55 蚌埠经济技术职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省蚌埠市固镇县

56 合肥共达职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市新站开发区三元大道中段

57 安徽绿海商务职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥经济技术开发区合安路68号

58 安徽涉外经济职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市磨店职教城学府路1号

59 马鞍山职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省马鞍山市霍里山中路328号

60 徽商职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市槽郢路15号

61 民办安徽旅游职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽颍上迪沟国家AAAA风景区

62 民办合肥滨湖职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥经济技术开发区方兴大道559号

63 合肥信息技术职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽大学新校区西门南100米

64 安徽现代信息工程职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省寿县新城区通淝南路

65 滁州城市职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省凤阳县府城镇九华路1号

66 黄山职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省.黄山市万宁街96号

67 安徽汽车职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市经济技术开发区紫云路99号

68 皖西卫生职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省六安市皋城东路9号

学校名称（独立学院）网址地址

01 安徽大学江淮学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/jhxy/安徽省合肥市蜀山区

02 安徽师范大学皖江学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/wjxy/芜湖市九华北路171号

03 安徽农业大学经济技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市长江西路130号

04 安徽医科大学临床医学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/中国合肥经济开发区翡翠路15号

05 安徽工业大学工商学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省马鞍山市湖东路59号

06 安徽财经大学商学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省蚌埠市宏业路255号

07 淮北煤炭师范学院信息学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/Site/xxxy/html/安徽省淮北市东山路100号

08 安徽建筑工业学院城市建设学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/csjs/合肥市金寨南路856号

09 安徽工程科技学院机电学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/jdxy/安徽省芜湖市北京中路

10 阜阳师范学院信息工程学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/cie/安徽省阜阳市清河东路741号

11 河海大学文天学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省马鞍山市霍里山大道333号

学校名称（民办）网址地址

01 安徽新华学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市望江西路555号

02 安徽三联学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽合肥市经济技术开发区合安路47号

03 安徽外国语学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/国家级森林公园紫蓬山风景区

04 安徽文达信息工程学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市紫蓬山风景区森林大道三号

05 万博科技职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省合肥市高新区创业西路1号

06 民办合肥经济技术职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市环湖东路中段360号

07 阜阳科技职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/阜阳市清河西路99号

08 民办合肥财经职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥经济技术开发区大学城汤口路中段

09 蚌埠经济技术职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省蚌埠市北郊

10 合肥共达职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市新站开发区三元大道中段

11 安徽绿海商务职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,n/合肥经济技术开发区合安路68号

12 安徽涉外经济职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥市磨店职教城学府路1号

13 民办安徽旅游职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽颍上迪沟国家AAAA风景区

14 民办合肥滨湖职业技术学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/合肥经济技术开发区方兴大道559号

15 合肥信息技术职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽大学新校区西门南100米

16 安徽现代信息工程职业学院https://www.360docs.net/doc/22123905.html,/安徽省寿县新城区通淝南路

(精编)安徽农业大学管理信息系统课程实践要求

《管理信息系统》实践课程英文名称：ManagementInformationSystem，MIS 适用对象：信息管理与信息系统、工商管理类（物流工程）等专业学时：10学时管理信息系统作为一门将计算机技术、数据通讯技术和管理科学综合起来的新兴边缘学科，具有很强的实践性。学好管理信息系统这门课程，不仅要学习和了解管理信息系统的基本概念、理论体系和方法工具，而且要结合开发管理信息系统的实践，深刻领会在系统开发全过程中的理论实质，增强信息资源的开发意识，培养学生分析、设计、研制信息系统的能力。因此，本课程将实验作为一个重要的实践环节来安排。一、目的通过管理信息系统实践，使学生深刻领会系统规划、系统分析、系统设计和系统实施过程中体现的管理信息系统的基本概念和理论体系，掌握系统开发的原则和方法，并结合实际构造信息系统的逻辑模型和物理模型，培养学生具有开发研制管理信息系统的能力。二、实践课程内容及要求 1.本实践课程包括书面材料的撰写（信息系统前期的系统调查，系统分析，系统设计），和采用相应的程序开发工具（程序推荐使用，c、c++、c#、VisualFoxPro、Delphi、ASP、Access等）进行信息系统的开发实施。 2.实践课程由学生拟定或选择一个题目来完成。 3.实验报告以Word文档形式提交给主讲教师（信箱：32054076@https://www.360docs.net/doc/22123905.html,；以“姓名+学号”命名）

三、实验内容及学时安排（14学时）四、实践课程报告撰写要求 1.系统分析部分 1）系统概述、必要性分析 2）业务流程图 3）数据流程图 4）数据字典 *5）数据加工处理的描述 2.系统设计部分 1）功能结构图设计 2）代码设计 3）系统运行环境与数据库设计 4）输出、输入设计 *5）程序设计说明书 *3.系统实施部分（不用文字描述，直接上交开发的系统）

2006-2016年安徽大学620新闻传播史论考研真题及答案解析汇编

（内含新闻学概论、传播学原理、中外新闻史、新闻写作、新闻采访、新闻评论、报纸编辑，异常珍贵哦） 3、安徽大学本科生“新闻学概论”期末考试试卷1份及答案 4、安徽大学新闻专业内部习题集（独家所有）五、赠送资料（电子版，发邮箱） 1、新闻传播2012考研辅导班笔记 2、新闻专业2011专业课辅导班笔记 3、安徽大学外国新闻史笔记 4、安徽大学新闻全套精华笔记 5、芮必峰新闻学概论上课教案 6、李良荣论文集 7、新闻学概论—李良荣 8、安大新闻学院院长眼中的新闻学概论34道重要习题（无答案）资料实物图预览以下为截图及预览：安徽大学新闻传播史论2016参考答案、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

安徽农业大学分析化学试卷

专业班级：姓名：学号：装订线安徽农业大学《分析化学Ⅱ 》试卷（1卷）考试形式: 闭卷笔试，2小时适用专业：农学,园艺等专业说明：1、答案请按题号顺序写在答题纸上，写在本试卷上无效。 2、试卷与答题纸同时交上，并分类放好。四题号一二三 1 2 3 4 总分得分得分评阅人一、是非题（共10小题，每小题1分，共10分。正确的打√，错误的打×。） 1、平行实验的目的是为了减小偶然误差。 2、固体样品的取样常采用“四分法”。即将样品平均分为四等份，留下一份继续缩分至所需量。 3、以酚酞为指示剂，用HCl 溶液滴定已经吸收了CO 2的NaOH 溶液，则HCl 消耗的体积偏低。 4、因为HCOOH 的=1.8×10θa K -4，所以能用0.10 mol·L -1的HCl 溶液准确滴定同浓度的HCOONa 溶液。 5、凡能配制标准溶液的物质称为基准物质。 6、下列氧化还原滴定：Ce 4++Fe 2+ = Ce 3++Fe 3+，在化学计量点时溶液的电极电势 )/()/()(2334++++==Fe Fe Ce Ce θθ???溶液

7、配位滴定中，配合物MY 的稳定常数愈小，则准确滴定该金属离子时所允许的最低pH 值愈小。 θ f K 8 金属指示剂“二甲酚橙”游离态的颜色为红色。 9、在用HCl 滴定NaOH 的滴定曲线中，随着滴定剂的加入，溶液的pH 由小到大。 10、摩尔吸光系数ε愈大，分光光度法测定的灵敏度愈高。二、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。将正确答案选项字母填于对应表格内，单选题。）得分评阅人 1、以下关于偶然误差的论述错误的是 A 、偶然误差是可测误差 B 、偶然误差具有随机性 C 、偶然误差是客观存在的 D 、偶然误差又称为随机误差 2、定量分析工作中要求测定结果的误差 A、越大越好 B、等于零 C、无要求 D、在允许误差范围内 3、浓度为0.10 mol ·L -1的酸碱滴定曲线中，其pH突跃范围是6.3～4.3，则该滴定的类型为 A、酸滴定碱 B、氧化剂滴定还原剂 C、碱滴定酸 D、还原剂滴定氧化剂 4、 HCl不能直接准确滴定NaAc（已知K a (HAc ) = 1.8×10-5），主要是因为 A、 NaAc 不是碱 B、 HAc 的K a 太小 C、 Ac - 的K b 太小 D、 HCl 与NaAc 不反应 5、符合朗伯-比耳定律的有色溶液，通过1cm 比色皿时，测得透光率为80.0%; 若通过5cm 比色皿时，则其透光率为 A、 40.0% B、 57.2% C、32.8% D、 67.3% 6、 K 2Cr 2O 7法测定样品中铁含量，以二苯胺磺酸钠为指示剂时，常加入H 3PO 4，其作用主要是 A、减小Fe 3+ / Fe 2+电对的φ B、使二苯胺磺酸钠提前变色 C、减小溶液中Fe 2 + 浓度 D、增大溶液中Fe 3 + 浓度 7、用基准物质Na 2C 2O 4标定KMnO 4溶液的浓度。由于基准物质溶解后没有定容（正确操作应该定容），则KMnO 4滴定Na 2C 2O 4溶液时，计算所求出的KMnO 4浓度将 A、偏高 B、偏低 C、不影响 D、可能高也可能低

安徽农业大学管理科学学院本科论文格式及规范要求

附件2 XX农业大学管理科学学院本科毕业论文格式及规X要求一、论文版式、格式 1．论文开本及版芯论文开本大小：210mm×297mm（A4纸）。版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm。 2．凡授中华人民XX国学位的学位论文必须用中文撰写。 3．标题：论文原则上只分至三级标题。一级标题：黑体，小三号或16pt，段前、段后间距为0.5行，居中。二级标题：黑体，四号或14pt，左对齐，首行缩进值同正文首行对齐（小四号宋体两字符），行距25磅。三级标题：黑体，小四号或12pt，左对齐，首行缩进值同正文首行对齐（小四号宋体两字符），行距20磅。为便于控制正文合适的换页位置或特殊的排版需要，段前、段后及字间距可适当调节。 4．正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为20磅；图、表标题采用小五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。 5．文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）。 6．文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入。 7．文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体。二、毕业论文的各组成部分与排列顺序毕业论文一般由封面、中文摘要及关键词、目录、引言、正文、参考文献、附录、致谢、英文摘要及关键词（含英文题目）等部分组成并按上述顺序排列。 1．封面：学位论文封面（见附件2-1）要求如下：学位论文题目应能概括论文的主要内容，切题、简洁，不超过25字，可分两行排列。毕业生及指导教师XX要求用黑色或褐色钢笔或毛笔书写，不得直接打印。院系填管理科学学院，专业名称要严格按照专业目录和培养方案填写全称，如农林经济管理，不得填写成“农经管理”或“经济管理”。 2．中文摘要：摘要的字数一般为300字左右，内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论，应突出本论文的新观点或新见解，言简意赅。摘要应当具有独立性，即不阅读论文的全文，就能获得论文所能提供的主要信息。为便于文献检索，应在论文摘要后另起一行注明本文的关键词3－5个，20字以内。 3．目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录一般列至三级标题，以“一、（一）、1.”的形式分级标出。 4．引言：在论文正文前。内容包括：该研究工作的理论意义和实际价值，研究过程的说明，国内外研究现状简要综述，本研究要解决的问题等。可根据需要灵活组织引言的内容。 5．正文：是论文的主体。写作内容可因研究课题的性质而不同，一般包括：对研究对象的描述、资料的获取途径和计算方法、理论分析。内容和文字应简洁明了，重点突出，不要叙述专业

安徽农业大学病毒学题库

安徽农业大学《病毒学》PPT思考题第一章绪论 1.与其他生物相比，病毒具有什么特点？病毒是一类既具有生物大分子属性和生物体基本特征，又具有细胞外感染性颗粒形式和细胞内繁殖性基因形式的十分独特的生物类群。病毒：是介于生命和非生命之间的一种物质形式，是一类比较原始的、有生命特征的、能够自我复制和严格细胞内寄生的非细胞生物。病毒的特点：（1）没有细胞结构；（2）仅有一种类型的核酸；（3）特殊的繁殖方式；（4）缺乏完整的酶系统和能量合成系统，也没有核糖体；（5）绝对的细胞内寄生。 2.简述病毒学研究内容及发展趋势。病毒学研究的任务在于阐明病毒的性质及其与宿主的关系，研究的目的在于：（1）通过研究病毒，了解生命的一些基本问题；（2）预防和控制各种病毒性疾病的发生和流行；（3）利用病毒为人类造福。现代病毒学研究出现以下发展趋势：（1）病毒功能基因组学和功能蛋白质组学的研究；（2）病毒分子病理学研究；（3）朊病毒分子生物学与疾病控制；（4）DNA疫苗的研究。第二章病毒的形态、结构与分类 1.病毒有哪些形态？如何测量病毒大小？（1）形态：电子显微镜下的病毒大小、形态多种多样，但多为对称结构，大致可分为球状、杆状和蝌蚪状3种基本形态。随着电子显微镜技术的发展，不断发现新的病毒形态，如子弹状、丝状、卵圆形、砖状、多形性等。（2）病毒体积极其微小，是亚显微的。病毒大小可以用电子显微镜直接、准确地测量。此外，也可通过分级过滤、超速离心、电泳等方法间接的测定。【单位：nm（10-9m）或?。】【使用显微测微尺】 2.病毒粒子对称体制有哪几种？（1）螺旋对称（烟草花叶病毒TMV）。（2）二十面体对称（动物的腺病毒）。（3）复合对称（大肠杆菌的T偶数噬菌体如T4噬菌体）。（4）复杂对称（痘病毒）。 3.病毒的主要化学组成及其功能是什么？从化学组成上看，病毒粒子含有核酸、蛋白质，某些复杂的病毒，特别是动物病毒，除核酸和蛋白质外，还含有脂类、碳水化合物和少量的其他成分。（1）病毒的蛋白：①病毒的蛋白可分为结构蛋白和非结构蛋白；②结构蛋白存在于病毒粒的核壳、基质和胞膜；③非结构蛋白存在于病毒粒内，但不是结构成分。

安徽农业大学经济管理学院431金融学综合[专业硕士]之公司理财考研冲刺密押题

2017年安徽农业大学经济管理学院431金融学综合［专业硕士］之公司理财考研冲刺密押题(一) 注意:①本试题所有答案应写在答题纸上，不必抄题，写清题号，写在试卷上不得分； ②答卷需用黑色笔(钢笔，签字笔，圆珠笔)书写，用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题，试题作废； ③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记,否则按零分处理； ④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。 _、概念题 1.标准正态分布(standardized normal distribution) ［答案］标准正态分布是一种特殊的正态分布。如果连续型随机变量X的概率密度为： Cp(X)=—€一澎,(—8

安徽农业大学《学生手册》试卷及答案1.

安徽农业大学2005年《学生手册》考试试卷姓名班级成绩一、填空题（35分） 1、高等教育的任务是培养具有和的高级专门人才，发展，促进社会主义现代化建设。 2、高等学历教育分为、和。 3、高等学校的学生应当按照国家规定缴纳。家庭经济困难的学生，可以申请或者。 4、凡或者，该门课程成绩记为“无效”。 5、在校内组织讲座、报告等室内活动，组织者应当在小时前向学校有关机构申请，申请中应当说明活动的内容、报告人和负责人的姓名。 6、新生入学注册经复查合格后即取得。 7、学生在校学习期间，一学年内主修专业按人才培养方案中规定的课程所取得的学分（不含再修）低于规定学分的，学校给予，并书面通知学生本人及其家长。 8、学生未经组织批准单独行动或擅自离校不归发生意外事故的，由承担一切责任和后果。 9、纪律处分分以下五种：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。 10、者不能参加考试，不能获得学分。 11、考核分为与两种。考试成绩达到或超过60分，

即获得该门课程的学分。 12、盗用他人互联网帐户者，给予处分；给他人造成损失者，给予以上处分。 13、长期私自在集体宿舍内留宿他人，经教育不改者，给予以上处分；留宿异性者，给予以上处分。 14、由他人代考或替他人代考、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重者，给予处分。 15、、处分，由校长会议研究决定。开除学籍处分报安徽省教育厅备案。 16、奖学金评比要坚持“”的原则。通过评比，使学生达到、、、的目的。二、判断题（20分）（正确的打√，错误的打×）（）1、保留学籍及休学的学生，应在期满前持相关证件或休学证明书到校申请复学。休学学生经学校复查合格后，方可复学。（）2、学生选课两周内可以任意退选或改选。（）3、学校实行弹性学制，对标准学制为4年制的本科各专业，其学制为3-6年（含休学年限）；标准学制为5年制的本科专业，其学制为4-7年（含休学年限）；标准学制为2年的专升本本科学生，其弹性学制为2-3年（含休学年限）；高职（专科）学生在校学习期限不得超过标准学制1年（含休学年限）。（）4、通报批评不是纪律处分，通报批评对一个学生在校学习期间只使用一次，如再违纪，无论情节轻重，均给予警告以上的纪律处分。

安徽大学考研管理学真题试卷

（管理学原理）一、名词解释 04：正式沟通目标管理组织计划效率激励管理创新组织文化 05：1.SBU 2.SWOT 3.标杆管理 4.社会助长作用 5.等级链 6.绝对集中度 7.隧道视野 8.例外原理 9.热炉规则 10.目标管理 06：1.Pareto’law 2. 3.木桶原理 4.T型知识结构 5.社会人 6.机械型组织 7.管理宽度 8.激励 9.热炉规则 10组织范式 07：1. Organizational commitment 2.Delphi Method 3.限定因素原理 4.Porter的产业五力模型 5.有机式组织 6.组织生命周期 7.双因素理论 8.目标管理 9.复杂人 10.反馈控制 08：1、（六西格玛管理中的）DPMO 2、Brain-storming method 3、企业伦理4、非程序化决策5、彼得效应6、归因理论7、工作丰富论8、控制中介09 1，Contingency theory of management 2.，Social Accoutability 8000 3、经济方法4，战略决策5，GM模式6，沟通网络7，间接控制8，标杆原理二、简答 04： 1.经理角色理论主要内容 2.简述授权遵循原则 3.西方人性假说理论 4.控制的基本类型 5.目标管理的基本过程和特征 05： 1.简述影响管理宽度的因素。 2.简述管理控制的一般过程。 3.试述内部提升与外部选聘主管人员的优缺点。 4.试述有效实现信息沟通的途径。 06： 1.简述德尔非法 2.简述集体决策的优点与缺陷 3.简述马斯洛需求层次理论 4.简述管理控制与一般控制的异同点 07： 1.简析委员会管理的优点与缺陷 2.简析主管人员考评的作用与要求 3.简析有效沟通的障碍与克服 4.简析有效控制工作的基本要求

安徽大学中文2004-2008年真题

（注：所有答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上一律无效）一、请将下列繁体字写成简体字。斷繼擊嘗賞寶實體禮歡勸戲虧擬沖籲懲蠶二、对下列汉字进行六书分析，如系形声字，再指出其声符。

颍易祭鳳聞閑閏珊眉甘帛錦中美自蠱止采彩寓三、指出下列各句的通假字，并写出其本字。 1.会宫室崇侈，民力雕尽。 2.君弟重射，臣能令君胜。 3.瑜等率轻锐续其后，雷鼓大震。 4.如山九仞，功亏一篑。 5.有妇人哭于墓者而哀，夫子式而听之。 6.身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。

7.便要还家，设酒杀鸡作食。 8.煎浣肠胃，漱涤五藏。 9.于是有卖田宅，鬻子孙以偿责者矣。 10.入竟而问禁，入国而问俗。四、解释下列各句中划横线的词义。 1.姜氏何厌之有? 2.多行不义必自毙。 3.宦三年矣，未知母之存否？ 4.虽有佳肴，弗食，不知其旨也。 5.韩信数以策干项羽，羽不用。

6.蒹葭萋萋，白露未晞。 7.擐甲执兵，固即死也。 8.且惧奔避而忝两君。 9.儒以文乱法，侠以武犯禁。 10.生孩六月，慈父见背。 11.过夏首而西望兮，顾龙门而不见。 12.以为直于君而曲与父，报而罪之。 13.君美甚，徐公何能及君也。 14.振长策而御域内。 15.灌夫诸所与交通，无非豪杰大猾。

五、标点并翻译。景帝即位以错为内史错常数请间言事辄听宠幸倾九卿法令多所更定丞相申屠嘉心弗便力未有以伤内史府居太上庙壖①中门东出不便错乃穿两门南出凿庙壖垣丞相嘉闻大怒欲因此过为奏请诛错错闻之即夜请间具为上言之丞相奏事因言错擅凿庙垣为门请下廷尉诛上曰此非庙垣乃壖中垣不致于法丞相谢罢朝怒谓长史曰吾当先斩以闻乃先请为儿所卖固误丞相遂发病死错以此愈贵（节选自《史记·袁盎晁错列传》）【注】①壖：宫庙内墙以外、外墙以内的空地。庙壖：庙门外的隙地

安徽农业大学试验室危险化学废物处理办法-安徽农业大学国有资产

安徽农业大学实验室危险化学废物处理办法（讨论稿）为规范和加强实验室安全和排污管理，防止实验室产生的危险废物污染环境和造成人畜伤害，特制定本处理办法。第一章管理机构第一条学校实验室安全工作领导小组统筹协调全校各单位实验室危险废物的处理及监督检查工作。第二条产生实验室危险废物的单位应指定专人具体负责危险废物的处理工作，在学校实验室危险废物处理协调小组的指导下配合有关职能部门开展工作。第三条实验室危险化学废物的处理、消纳，由国有资产管理处负责。第二章危险化学废物的分类第四条实验室危险化学废物是指被列入《国家危险废物名录》的化学废物，包括具有各种毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性和化学反应性的化学废物。第五条暂按下列类别收集和处理实验室产生的危险化学废物：一般化学废液、剧毒化学废液、废旧化学试剂、废旧剧毒化学试剂、化学固体废物、瓶装化学气体等。第三章危险化学废物的收集第六条实验室应将产生的各类危险化学废物暂时分类收集并合理存放，学校不定期地统一组织收运和消纳处理。第七条危险化学废物的分类收集和存放 1．一般化学废液（1）盛装化学废液的容器应是旧试剂瓶，不得使用敞口容器存放化学废液。容器上应有清晰的注明废液所含成份的标签（覆盖于原标签上），瓶口密封，不得渗漏。若出现无成份标签、密封不严或破损现象的将不予收运。（2）一般化学废液分三类收集和存放，即：含卤有机物废液、一般有机物废液、无机物废液。（3）废液收集瓶应随时盖紧，放于实验室较阴凉并远离火源和热源的位置。

（4）倒入废液收集桶的主要有毒有害成分必须在《化学废弃物登记表》（附表1，下同）上登记，写明有毒有害成分的中文全称，不可写简称或缩写。（5）倒入废液前应仔细查看该废液瓶的《化学废弃物登记表》，确认倒入后不会与瓶中已有的化学物质发生异常反应（如产生有毒挥发性气体、剧烈放热等），否则应单独暂存于其它容器中，并贴上标签。（6）不可将剧毒物质倒入上述三类废液收集桶。 2．剧毒化学废液实验室产生的剧毒废液，暂存在单独的容器中，不可将几种剧毒物质废液混在一个容器中，按剧毒试剂管理的规定进行妥善保管。拟处理时，填写《化学废弃物登记表》，与国有资产管理联系，待统一处理危险化学废物时进行收运。 3．废旧化学试剂废旧化学试剂（固体或液体）在原瓶内存放，保持原有标签，必要时注明是废弃试剂。拟处理时，填写《化学废弃物登记表》，与国有资产管理处联系，待统一处理危险化学废物时进行收运。 4．废旧剧毒化学试剂废旧剧毒化学试剂（固体或液体）在原瓶内存放，保持原有标签，必要时注明是废弃试剂，并按剧毒试剂管理的规定进行妥善保管。拟处理时，填写《化学废弃物登记表》，与国有资产管理处联系具体处理事宜。 5．化学固体废物化学固体废物主要是化学实验所产生的反应产物及吸附了危险化学物质的其他固体等，产生这些固体废物应随时贴好标签。拟处理时，填写《化学废弃物登记表》，与国有资产管理处联系，待统一处理危险化学废物时进行收运。 6．瓶装化学气体瓶装化学气体主要是钢瓶中的压缩化学气体，拟废弃时需单独与生产气体的专业厂家或专门的危险气体处理机构联系。第八条放射性废物以及实验动物尸体等不得混放在危险化学废物中处理。第四章危险化学废物的收运和消纳

新版安徽农业大学行政管理考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。一、安徽农业大学行政管理的初试科目为：（101）思想政治理论、（201）英语一、(626)行政管理学、(830)管理学原理二、(830)管理学原理参考书目为：《管理学原理》阮文彪中国农业大学出版社《企业管理学》赵良庆中国农业大学出版社

先说一下我的英语单词复习策略 1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。（1）高频核心词单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清

安徽农业大学生物化学试卷

一、名词解释别构酶溶解Tm 呼吸链酮体半不连续复制二、填空题 1、天然蛋白质会有（---α螺旋---）（---β转角---）（---β折叠---）、（β凸起）等二级结构 2、核酸最高紫外吸收是（260nm)，蛋白质是(280nm) 3、酶的活性中心两个功能部位是--结合部位----和---催化部位--- 4、具有递氢作用的维生素有（---维生素B2---）和（---维生素PP---） 5、解释氧化磷酸化作用机制被公认的学说是（---化学渗透学说---）其主要论点是认为位于线粒体内膜上的呼吸链起---质子泵作用--- 6、核苷酸通过---3',5'磷酸二酯键---相连接构成核酸 7、脂肪酸氧化过程中，细胞液中的长链脂肪辅酶A需要极性的---肉碱---分子转运才能进入线粒体内氧化，而在脂肪酸合成时，线粒体中的乙酰CoA需要经过---三羧酸---转运系统进入细胞液 8、哺乳动物体内AA代谢产生的氨经转运至---肝---生成溶解度较大的尿素，再由---肾脏---排除体外 9、作为Pr翻译时的模板，mRNA被阅读的方向是---5'端到3'端---，

肽链合成的方向是---N端到C端--- 10、大肠杆菌等原核生物Pr合成的启始AA是---甲硫氨酸--- 三、是非题 1、AA在小于等电点的溶液中向阴极移动，而在大于等电点的溶液中向阳极移动T 2、双缩脲反应肽和蛋白质特有的反应，所以二肽也有双缩脲反应F 3、X射线衍射分析说明核酸中的碱基平面与螺旋轴互相平行F 4、与mRNA的ACG密码子相对应的tRNA的反密码子是CGU(T) 5、核酶cRibotyme与核酸酶均是能水解核酸的Pr F 6、没有氧直接参与的TCA，所以该循环在无氧条件下也能进行F 7、戊糖磷酸途径为原核生物合成提供ATP和NADPH T 8、嘌呤核苷酸合成中的主要中间物是IMP，嘧啶核苷酸合成中的主要中间产物是乳清酸T 9、基因表达的最终产物是Pr T 10、DNA复制时，后随链的合成需要引物，前导链的合成不需要引物F 四、选择题 1、在下列AA中，不引起偏正光旋转的是（A） A、Gly B、Ala C、Leu D、Ser 2、决定tRNA携带AA特异性的关键部位是( A )

行政管理学安徽农业大学陆新文老师划重点

行政环境：行政性赖以存在和发展的外部条件的总和，是各种直接或间接影响行政活动的外部客观因素的总和。内涵有三：存在于行政主体之外的客观因素、行政管理与行政环境构成行政系统、行政环境对行政管理直接或间接的作用是有规律的。我国文化环境：在思想道德领域确定了马克思主义文化的指导地位，但文化多层次多类型依然是我国文化环境最基本的特点。行政职能：实质是对国家权力的执行，即通过实施行政行为实现国家行政权，是政府活动内容的全面概括，反映了国家行政管理活动的性质和方向。阶级性、共同性、差异性、动态性、系统性。行政职能的类型：国家性质角度：奴隶制、封建制、资本主义、社会主义。政府职责领域角度：政治经济社会文化。政府职责作用角度：统治保卫扶持管理服务。行政管理基本职能：政治（保护产权、制定公共政策、调节利益关系）经济（微观：为市场经济运行提供制度安排、价格管制、维护公平的竞争秩序、质量安全管制；宏观：财政政策、货币政策、产业政策、提供经济基础设施）文化、社会（提供社保、人口政策、保护环境）行政权力：作为政治权力的一种，是国家行政机关以特定的强制手段有效执行国家意志并依宪法原则对全社会进行管理的一种能力。1、主体是国家行政机构2、职能是执行国家意志3、作用方式是强制性推行政令4、客体是全社会5、性质是少数人行使的管理权力。行政组织：为执行一定行政任务所建立起来的有统属关系和办事程序的机构。构成要素：组织目标管理方式机构设置权责体系职位配置人员结构法律规范运行程序行政组织体制：指制度化的行政组织形式，通常指行政组织各层级各部门之间行政关系的法律形态。首长制与委员会制、层级制与职能制、分层之与集权制人事行政：指国家人事机关依法对国家机关、企业单位的人事工作进行的综合性管理活动。特征：丫自己抄书去…职能：人员录用，人员开发，人员维持，人员使用任务：根据要完成的工作确定相应职位或工作岗位、人员素质能力符合职位要求、使任职人员安心在岗工作、使任职人员努力工作，人尽其责。西方公务员原则：政治中立、事务官政务官两官分途、分权制衡，以权制权中国公务员制度：不搞“政治中立”、坚持党管干部、不搞“两官分途”、坚持服务于民。原则：德才兼备任人唯贤、功绩、适才适用、分类管理、公开平等竞争择优、依法管理。领导者素质结构：政治素质（政治思想觉悟高、政治理论水平高）文化素质（知识面广、专业知识精，有领导的管理知识）能力素质（思维能力、决策应变能力、组织协调能力、创新能力）道德素质（大公无私，实事求是，严于律己宽于待人，遵纪守法）身心素质（身体健康、心理健全）行政领导班子素质结构优化原则：注重领导班子整体素质最优化、注重性格气质动态组合最优化、注重能位相称、建设培训配备调整并重行政领导艺术：授权艺术（在行政组织内部上级将一定职权和责任委任给下级行使和担负）、用人艺术、处事艺术，运时艺术，谈话艺术行政决策原则：目标原则（实现一定目标），信息原则（掌握并处理大量及时准确的信息）预测原则（由已知判断未知）可行原则，动态原则，民主原则行政决策体制：独裁制（宗教领袖型、君主亲政型、军人独裁型）议会制（总统-议会制、内阁-议会制、委员会-议会制）人民代表大会制行政实施的原则：准确原则、规范化原则、创新原则、服务原则、迅速原则、计划原则、监督原则行政沟通：在行政管理活动中，国家行政组织人员在内部以及内外之间凭借一定的媒介进行的政务信息交流与传递，以达到相互理解协同合作。作用：使行政系统内各要素密切联系协调一致、是调节矛盾提高行政效率的前提、可以鼓舞士气协调人际关系、实现决策科学民主

2004-2016年安徽大学615语言文学基础考研真题及答案解析汇编

2017版安徽大学《615语言文学基础》全套考研资料我们是布丁考研网安大考研团队，是在读学长。我们亲身经历过安大考研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入安大。此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考安大相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。更多信息，请关注布丁考研网。以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 2017年安徽大学《语言文学基础》+《阅读与写作》两科目全套考研资料包含：一、安徽大学《语言文学基础》+《阅读与写作》历年考研真题及答案解析 1、2016年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2015年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2014年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2013年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2012年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2011年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2010年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2009年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2008年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2007年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2006年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2005年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2004年安徽大学《语言文学基础》考研真题（含答案解析） 2、2016年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2015年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2014年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2013年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2012年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2011年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2010年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2009年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2008年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析） 2007年安徽大学《阅读与写作》考研真题（含答案解析）二、安徽大学《语言文学基础》+《阅读与写作》考研复习笔记 1、安大中国古代文学史笔记 2、朱栋霖中国现当代文学史笔记 3、安大文学理论教程笔记 4、安大古代汉语笔记 5、安大现代汉语笔记三、安徽大学《语言文学基础》+《阅读与写作》考研复习题

安农大《基因工程原理》试卷

2003-2004学年第二学期 01级生物技术《基因工程原理》试卷（A卷）一、填空题（20分） 1. 基因工程的四大要素是、、和。 2. 可用T4 DNA聚合酶进行平末端的DNA标记，因为这种酶具有和的活性。 3. 乙醇沉淀DNA的原理是。 4. 受体细胞的感受态是。 5. 在DNA分离过程中造成DNA分子断裂的因素主要有、和。 6. 通常可在三种温度下保存DNA：4～5℃、-20℃、-70℃，其中以最好。 7. Ⅱ类限制性内切核酸酶既具有的专一性，又具有的专一性。切割后产生末端的DNA片段和末端的DNA片段，作用时需要作辅助因子。8. Klenow大片段是用切割DNA聚合酶Ⅰ得到的，它具有和两种活性。二、单项选择题（20分） 1. 1953年Watson和Crick提出：（）（a）多核苷酸DNA链通过氢键连接成一个双螺旋（b）三个连续的核苷酸代表一个遗传密码（c）遗传物质通常是DNA而非RNA （d）分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突变 2. 在原核生物DNA复制中，以下哪种酶除去RNA引发体并加入脱氧核糖核苷酸（）（a） DNA聚合酶Ⅲ（b） DNA聚合酶Ⅱ （c） DNA聚合酶Ⅰ（d） DNA连接酶 3. 关于宿主控制的限制修饰现象的本质，下列描述中只有（）不太恰当。（a）由作用于同一DNA序列的两种酶构成（b）这一系统中的核酸酶都是Ⅱ类限制性内切核酸酶（c）这一系统中的修饰酶主要是通过甲基化作用对DNA进行修饰（d）不同的宿主系统具有不同的限制-修饰系统 4. Ⅱ型限制性内切核酸酶（）（a）有内切核酸酶和甲基化酶活性且经常识别回文序列（b）仅有内切核酸酶活性，甲基化酶活性由另外一种酶提供（c）有外切核酸酶和甲基化酶活性（d）仅有外切核酸酶活性，甲基化酶活性由另外一种酶提供 5. T4 DNA连接酶是从T4噬菌体感染的E.coli中分离的，这种连接酶（）（a）催化连接反应时既能以ATP又能以NAD作为能量来源（b）既能催化平末端连接又能催化黏性末端连接（c）是一种单肽酶，分子量为74kDa （d）既能催化单链DNA连接又能催化双链DNA连接 6. 从E.coli中分离的连接酶：（）（a）需要ATP作辅助因子（b）需要NAD作辅助因子（c）用于进行平末端的连接（d）作用时不需要模板 7. DNA连接酶的主要作用是在DNA复制、修复中封闭缺口，（）（a）将双链DNA中的5′-P同3′-OH末端重新形成磷酸二脂键（b）作用时不消耗能量

安徽农业大学管理信息系统课程实践要求

《管理信息系统》实践课程英文名称：Management Information System，MIS 适用对象：信息管理与信息系统、工商管理类（物流工程）等专业学时：10学时管理信息系统作为一门将计算机技术、数据通讯技术和管理科学综合起来的新兴边缘学科，具有很强的实践性。学好管理信息系统这门课程，不仅要学习和了解管理信息系统的基本概念、理论体系和方法工具，而且要结合开发管理信息系统的实践，深刻领会在系统开发全过程中的理论实质，增强信息资源的开发意识,培养学生分析、设计、研制信息系统的能力。因此，本课程将实验作为一个重要的实践环节来安排。一、目的通过管理信息系统实践，使学生深刻领会系统规划、系统分析、系统设计和系统实施过程中体现的管理信息系统的基本概念和理论体系，掌握系统开发的原则和方法，并结合实际构造信息系统的逻辑模型和物理模型，培养学生具有开发研制管理信息系统的能力。二、实践课程内容及要求 1.本实践课程包括书面材料的撰写（信息系统前期的系统调查，系统分析，系统设计)，和采用相应的程序开发工具（程序推荐使用,c、c++、c＃、Visual FoxPro、Delphi、ASP、Access等）进行信息系统的开发实施. 2.实践课程由学生拟定或选择一个题目来完成。 3。实验报告以Word文档形式提交给主讲教师（信箱：；以“姓名+学号”命名）三、实验内容及学时安排（14学时）

四、实践课程报告撰写要求 1.系统分析部分 1）系统概述、必要性分析 2)业务流程图 3）数据流程图 4）数据字典 *5)数据加工处理的描述 2。系统设计部分 1)功能结构图设计 2）代码设计 3)系统运行环境与数据库设计 4）输出、输入设计 *5）程序设计说明书 *3.系统实施部分（不用文字描述，直接上交开发的系统) （＊为可选项）实践课程报告撰写的基本要求是报告原则上不少于3000字,需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号。目录要求有序号、标题、页码，布局合理. 五、评分标准 1.书面报告（系统分析5分+系统设计5分）:注意内容和格式。 2.满分10分。六、课题参考题目注意：以下题目仅供参考，可以另选题目 1.学生成绩管理系统 2。学生信息管理系统 3.小型旅馆（酒店)管理系统 4. XX学校学生宿舍管理系统 5.教务信息管理系统 6.工资管理系统 7。 XX公司（超市、农贸市场）进销存系统 8。企业设备管理系统 9。人力资源管理系统 10。物业收费管理系统 11。住宅小区物业管理信息系统 12.仓库管理系统 13.医院管理信息系统 14.员工培训管理系统

安徽农业大学畜牧业经营管理

畜牧业经济管理第一章概述畜牧业:是指将已经被人类驯化的动物通过人工饲养的方式，利用其生理机能，将植物性产品转化为动物性产品的产业。畜牧业经济:从宏观上研究畜牧业的生产、交换、消费、分配等方面的经济活动和经济关系。畜牧业经济管理:以经济学和管理学为基础的部门经济管理科学，是农业经济学的一个分支。畜牧业生产特点:☆☆☆①生产对象是有生命的个体，生产周期长；②是以第一性生产为基础的第二性生产；③是自然再生产和经济再生产相交织的生产；④面临双重风险：自然风险和市场风险。畜牧业在国民经济中的地位和作用：①是充分合理利用自然资源的重要经济部门；②是提高人民生活水平的必不可少的经济部门；③作为农业的重要组成部分，是国民经济的基础； ④是当今世界衡量一个国家农业发达程度的重要标志。畜牧业经济管理手段：☆☆☆①经济手段②行政手段③法律手段④教育手段⑤统计手段。畜牧业经济管理的中心任务：☆☆☆提高经济效益(经济效益；社会效益；生态效益。) 第二章畜牧业经济形式经济形式：与生产力发展相适应的基本经济制度。畜牧业的经济形式：以公有制为主体、多种所有制（公有制、非公有制、混合所有制）经济共同发展。这是由现阶段的生产力发展水平所决定的。畜牧业经营形式分类： ⑴、家庭经营：就是以家庭为单位独立或相对独立地从事畜牧业生产经营活动的经营形式。家庭经营之所以成为最普遍的农业经营形式，是由农业的产业特征决定的。 ①以家庭经营使劳动者具有很大的主动性、积极性和灵活性，能够对各种难以预料的变化作出比较灵敏的反应，这正符合农业作为生物再生产过程的特点。②在我国农业现代化过程中，不存在生产力水平提高以后改变家庭经营主体地位的问题，家庭经营现在是、将来也是我国农业最基本的经营形式。③由于家庭经营存在规模小、劳动生产率低、生产成本高，相对收入低等固有的弱点，应发展专业大户、家庭农场、农民专业合作组织等多种形式的适度规模经营。 ⑵、合作经济组织：（合作社）指以家庭经营为主的农牧业小生产者为了维护和改善各自的生产以至生活条件，在自愿互助和平等互利的上，联合从事特定经济活动所组成的企业组织。合作经济组织产生的必然性：社会分工与专业化发展的需要；抵御市场风险和自然风险的需要；解决小农户与大市场矛盾的需要合作经济组织的特征：①共性特征（一般特征）：入社自由；民主管理；互助共赢；风险共担；利益共享。②个性特征（特殊特征）：合作的区域性；合作的专业性；合作的困难性。 ③运行特征：a、合作目标的双重性：即盈利性和服务性；b、经营的双层次性：即分散经营与统一经营相结合；c、决策的民主性：须按照自愿的原则通过民主协商的方式制定组织的章程和制度。 ⑶、企业组织 ①合伙制企业：是一种由两个或两个以上的企业主共同出资，共同经营、共负盈亏的资本联合型的企业组织。优：扩大了资本来源、信用能力、企业规模；汇集了合伙人的经验，提高了企业的竞争力。缺：合伙人承担企业的无限责任及连带责任；合伙人之间容易在重大问题的决策上产生分歧。 ②股份制企业：是指通过发行股票及其他证券，把分散的资本集中起来经营的一种企业组织形式。 a通过发行股票筹集资本，企业资产为股东所有，股东不受地域限制；