浙江工贸职业技术学院优秀毕业生登记表

浙江工贸职业技术学院优秀毕业生登记表
浙江工贸职业技术学院优秀毕业生登记表

浙江工贸职业技术学院优秀毕业生登记表

系别:电子系专业: 班级: 2月28

主要事

迹:

注:1、此表一式两份:本人档案、学校各一份。

2、用钢笔填写,字迹清楚,经系、学校盖章方有效

在校期间获奖情况:

【浙江建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案

中央财政支持高等职业学校 提升专业服务产业发展能力项目 建筑设备工程技术专业 建设方案 浙江建设职业技术学院 二○一一年十月

目录 一、专业建设背景 (2) 二、建筑设备工程技术专业建设的基础和优势 (3) 三、专业建设目标 (5) 四、专业建设实施方案及质量监控 (6) 五、专业建设改革举措 (13) 六、专业建设预算 (14) 七、专业建设保障措施 (15)

一、专业建设背景 1. 行业背景资料 建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。2010年全年,中国全社会建筑业增加值26451亿元,比上年增长12.6%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润3422亿元,增长25.9%。2011年上半年,我国建筑业总产值达43111亿元,同比增长26.1%;房屋建筑施工面积达57.1亿平方米,同比增长25.5%。未来50年,中国城市化率将提高到76%以上,城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞,也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。 浙江省作为建筑业大省,最近几年继续保持了健康的发展态势,,2010年浙江省建筑业合同总额达到20338.42亿元,总产值达11860亿元,跨过万亿元门槛,位居全国第一。2011年上半年浙江建筑业再创新高,建筑业主要指标高位增长,同比增幅均在20%以上多项指标位居全国第一。浙江建筑业上半年完成产值5567亿元,同比增长28%,居全国各省市第一位,占全国建筑业总产值43111亿元的12.9%。 浙江作为名符其实的建筑大省,拥有特级企业40家,一级企业655家,百亿元以上产值企业7家,上市公司16家。至2010年底,浙江省有建筑企业7082家,从业人员548.84 万人。 2. 人才需求分析 据中国建筑专业人才网数据显示,建筑业2010年上半年全国范围内人才需求同比增长61%,其中以一线城市人才需求最大,长三角区的人才需求增长最快。截至2011年6月底,长三角地区二线城市苏州、杭州、南京、宁波等城市人才需求同比增长50%,诸多新项目的上马带来了人才供不应求的局面。 我国建筑业的快速发展导致建筑设备工程技术人才的需求越来越大。同时,作为国家新的发展战略而大力推广的绿色建筑、建筑节能,使得建筑设备行业不断涌现各种新产品和新技术,例如地源热泵空调技术、太阳能利用技术、空调工程节能技术等等。建筑设备工程技术专业作为建筑节能的核心专业,最近几年在建筑节能检测、新型建筑节能空调技术等方向出现了强劲的人才需求。预计本专

高等学校毕业生登记表(模板)

高等学校毕业生登记 表(模板) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《毕业生登记表》填表参考模板 1. 先阅读附件中的“毕业生鉴定意见模板”,填写时参照模板内容填写。注意填写时间一定要按文件中统一备注要求,不要填错了。 2. 字迹务必工整(要存档); 3. “家庭出身”选填“工、农、兵、商”,“本人成分”统一填“学生”; 4. “家庭成员及主要社会关系”中填“父子/母子/兄弟/姐妹/兄妹/姐弟关系,不要填成“父亲/母亲,等等”。 5. 班组意见可以自己写,但是要署各班班长的姓名。 自我鉴定(参考): 自入学四年以来,本人关心国家大事,关注时事政治。积极要求进步,是中共党员。积极参加学院、系的各项活动,担任班干部,积极组织同学参加各项活动,所带领集体被评为院三好班集体。 本人学习刻苦、学习成绩优秀、名列班级前几名。英语通过国家四级、计算机通过省二级。实习、实验课成绩优秀、动手能力强,自修、选修了一些相关课程,自学能力较强。 在大学期间,我利用寒暑假打工,参与社会实践,丰富了我的社会经验,提高了自己的应用知识能力,拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展,综合素质得到了提高,曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后,我将更加努力,不断丰富和完善自己,为校争光。 班组鉴定(参考): 该同学在校四年中,关心国家大事,积极参加学院各项政治活动,在抗震救灾及奥运会中表现积极,担任班长,组织、管理能力,团体配合协调能力较强,所属班级曾被评为三好班级。 该生学习努力、刻苦,自学能力、动手能力、应用知识能力较强,英语通过国家四级,计算机二级。 该生政治思想素质、学习能力、综合素质好,曾被评为优秀学生干部、三好学生、中共正式党员,是一位优秀的毕业生。 学校组织意见(参考): 同意班组意见,该生在校期间表现优秀(良好、合格)。 学校对本人的政审意见(参考): 该同学在校期间,积极参加学院、系的各项活动,关心国家大事。与党中央保持高度一致。在抗震救灾、奥运会中带领全班同学积极参加。 该生担任班干部,组织管理能力、团结协调能力较强,热心为同学服务。该生学习努力刻苦,自学能力、动手能力较强、学习参加优秀。综合素质较好,发展全面,是一位优秀的毕业生。 2

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

建筑工程系毕业实践成果 顶岗实践报告 姓名: XXX 专业:建筑工程技术 班级:建工12-X班 学号: 10120XXX 学校指导教师: XXX 工地指导师傅:许骏 二○一五年五月 目录 第1章实践概况 (1) 1.1实践者概况 (1) 1.1.1实践时间 (1) 1.1.2实践工地 (1) 1.1.3实践目的 (1) 1.2工程概况 (2) 1.2.1工程建设概况 (2) 1.2.2 建设工程地点特征 (2) 1.2.3 建筑设计概况 (2) 1.2.4 结构设计概况 (3) 1.2.5施工条件 (3) 1.2.6施工特点分析 (4) 第2章实践内容 (4) 2.1施工技术 (4) 2.1.1钢筋工程施工技术 (4)

2.1.2 模板工程施工技术 (5) 2.1.3混凝土施工技术 (6) 2.2施工管理 (7) 2.2.1 钢筋工程施工管理 (7) 2.2.2 模板工程施工管理 (8) 2.2.3混凝土工程施工管理 10 2.2.5 工程验收 (11) 2.3.1 钢筋工程施工其他方面 (11) 2.3.2 模板工程其他方面 (12) 2.3.3 混凝土工程其他方面 (13) 第3章重点技术及管理问题探析 (13) 3.1 问题的提出 (14) 3.2 问题的分析 (14) 3.3 问题的解决 (15) 3.4 结论 (17) 第4章认识与收获 (17) 4.1对实践岗位的认识 (17) 4.2取得的成绩 (18) 4.3收获与体会 (19) 致谢 (21)

第1章实践概况 1.1实践者概况 本人建工2012届学生。实践岗位:土建施工员,实践内容:主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 1.1.1实践时间 主体结构工程:2014.12.29-2015.2.13 主体结构工程:2015.3.2-2015.6.2 1.1.2实践工地 工地名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。 工地地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 1.1.3实践目的 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践,理论联系实际,巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。

毕业生登记表 班级鉴定

班级鉴定(优秀) 该生思想积极要求进步.政治上拥护党的领导.认真学习党的理论、方针、政策积极参加学校各项活动,有较强的集体荣誉感,关心班集体。 研究生学习期间.在专业学习上,学习态度端正.刻苦努力,成绩良好专业基础知识扎实,理价学习能力较强。具有一定的科研能力,能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好,办公计算机软件操作熟练。 工作认真踏实,积极协助导师、班级学生干部开展各项工作,并在工作中表现出较强的责任心,表现出较强的组织能力、沟通能力,能够创造性分析问题与解决问题。有一定的服务意识和奉献精神.具备团队合作精神。积极参加各种社会实践活动。 作风正派,有公民意识和良好的道德素质。生活上关心他人,主动帮助有困难群众。该生是一名合格毕业研究生。 2(良好): 该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策.以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用积极参加学校各级活动,有较强的集体荣誉感。 研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,刻苦努力,专业成绩优秀。专业基础知识扎实,理论学习能力与实践能力较强。科研能力较强,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文?篇、参加各级课题?项,科研成果突出.精通英语,办公计算机软件操作熟练. 担任(研究生会、班级)学生干部,工作认真踏实肯干,积极协助领导老师开展各项工作。并在工作中表现出较强的责任心,组织能力、沟通能力较强,能够创造性分析问题与解决问题。有较强的服务意识和奉献精神。 积极参加各种社会实践活动.作风正派,有公民意识和良好的道德素质.生活上关心他人,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。 班级鉴定3(优秀): 该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策,关心国家时事,热爱祖国、热爱人民。以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用。积极参加学校各级活动,有强烈的集体荣誉感。 研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,勤奋刻苦,专业成绩名列前茅。专业基础知识扎实,具有较强的学术研究敏锐性,创新能力较强,科研能力突出,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文多篇、参加各级课题多项。精通英语、日语,计算机熟练操作。 担任(研究生会、班级)学生干部,工作兢兢业业,一丝不苟,踏实肯干,有强烈的服务意识和奉献精神。积极协助领导老师创造性开展各项工作。在工作中表现出较强的责任心,有较强的领导能力、组织能力、沟通协调能力,同时具备较强的文字处理能力,受到广大同学好评。 积极参加各种社会实践活动,在实习单位表现出色。作风正派,有公民意识和良好的道德素质。热爱生活,积极参加体育活动,锻炼自己的毅力和体魄,关心他人,富有同情心和爱心,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。 该生热爱祖国,拥护党的领导和党的基本路线(方针政策);政治上积极要求进步[能按党员标准(严格)要求自己],品行端正(注重思想品德修养,或为人诚实守信、正直),能(自觉)遵守国家法律和校纪校规,关心集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人;学习勤奋(刻苦、努力、认真),刻苦(努力)钻研,成绩优异(优秀、优良、良好),有较强(一定)的文字(口头)表达能力、组织协调能力(社会工作能力、社会实践能力、计算机应用能力,有较高的外语水平和一定(较强)的科研能力,身心健康(身体素质良好)。曾获得XXX奖励(荣誉称号)。在校期间未受到任何处分。 XXX同学,思想积极要求上进,政治觉悟高,于2006年11月加入中国共产党。为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。曾担任学院团委组织部干部、班组织委员和班长等职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理、协调能力,主动积极的

优秀毕业生个人简历范文 优秀毕业生审批表范文

优秀毕业生个人简历范文优秀毕业生审批表范文 一份好的个人简历往往是优秀毕业生个人求职者找到好工作的敲门砖。以下是精心推荐的一些优秀毕业生个人简历范文,一起来学习下吧! 基本信息 姓名:XXX 性别:女 出生年月:1987-2-22 民族:汉族 最高学历:本科 现居住地:河北省-石家庄市 工作年限:应届毕业生 __:XXXX

求职意向 应聘类型:全职 应聘职位:化工技术,医药代表,环保技术,药品生产·质量管理 应聘行业:化工/水利/电力/能源/地质,环保,制药/生物工程/医疗设备/器械 期望工作地区:石家庄市,北京市,天津市 期望月薪:面议 自我评价 责任心强,学习能力突出,富于团队精神。吃苦耐劳,能很快适应新环境。具有一定的创新和实践能力。 教育背景

xx-9至至今学校名称:河北工程大学 专业名称:应用化学 取得学历:本科 主修课程 无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、高分子化学、精细化工工艺、化学工艺学、化工分离与过程及化工制图、专业英语、化工仪表与自动化、化工腐蚀与防腐技术、助剂化学、有机合成、催化原理等,四年都排有实验课 校内活动职务描述 06-07年度成为院青年志愿者协会干事,本人在此期间吃苦耐劳,工作表现突出被评为“优秀干事” 07-08年度任青年志愿者协会部长,在职期间责任心强,本着为人民服务的信条,力求把工作做到最好,被评为“先进个人” 在校获奖情况

xx-10院学生会“先进个人” xx-10获“三好学生”荣誉称号 xx-10本人在06-07年度以专业第一名的成绩获院一等奖学金 xx-10院学生会“优秀干事” xx-xx年度获国家励志奖学金 在校实践 xx-7至xx-8实践公司名称:滏阳化工集团有限公司所在部门:烧碱生产部门 所任职务:认识学习 实践描述:参观了烧碱生产工艺,在公司员工的带领下,初步认识了烧碱生产设备的应用及生产流程。

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年 簿册及印刷品采购招标细则 一、招标项目与内容:浙江广厦建设职业技术学院2017-2018 注:以上合同总价包括运抵使用单位的运费等一切费用。 二、质量及服务要求: 1.质量要求:按招标方要求的数量和质量要求按时供应簿册(纸张要求全部为原浆纸)。如果所供簿册质量低劣,或出现缺页、破损、印装错误等质量问题,投标方应无条件及时予以调换。否则

招标方有权没收履约保证金,拒付本学期全部簿册款,直到终止合同。乙方保证本合同中所供应的簿册的质量必须符合招标文件的要求,数量必须足额;如发现数量不足,乙方必须补足。 2.售中服务: 交货时间与地点:2017年9月1日前送到,浙江广厦建设职业技术学院综合楼208室。 3.售后服务: 印刷品由于印制产生质量问题时,乙方应在接到通知后24小时内作出反应,进行更换或退货,费用由乙方承担。 乙方应按其投标文件中的承诺,进行其他售后服务,且有完善的售后服务能力。 因招生计划变动、学生报到率等原因造成的订购簿册数量发生变化,投标方要保证簿册的按时供应。 4.投标方对本项目另有特殊优惠条件的,应作出书面承诺。 三、招标有关事项: 1.本次招标工作按《中华人民共和国招投标法》以及浙江广厦建设职业技术学院招投标管理办法组织和实施,本次簿册招投标采购工作由浙江广厦建设职业技术学院招投标小组负责实施。 2.本次招标按公开、公平、公正和诚信的原则进行,在招标过程中禁止任何不公平的竞争行为,投标方不得弄虚作假、相互串通、哄抬标价,中标方不得将中标项目转让给他人或将中标项目支解后分别转让给他人,一经发现,立即取消投标、中标资格,没收保证金并追究法律责任。 3.如果投标方的代表不是法定代表人,需持有《法定代表人授权委托书》,无论投标过程的做法和结果如何,投标方自行承担投标过程中所发生的全部费用。 4.投标保证金:参加招标单位缴纳投标保证金贰万元。不中标单位的投标保证金待评标结束后当众退回投标者本人(不计息);中标单位缴纳的保证金即转为履约保证金,在合同履行完毕时无息归还;中标单位在交货时间、产品质量、售后服务等方面若有违约行为,则履约保证金没收。 5.投标书要求:投标文件应按以下方法装袋密封标记:资信及商务文件包装袋内装资信及商务文件正本1份和副本2份,技术文

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

浙江建设职业技术学院顶 岗实践报告 Last revision on 21 December 2020

建筑工程系毕业实践成果顶岗实践报告 姓名: XXX 专业:建筑工程技术 班级:建工12-X班 学号: 10120XXX 学校指导教师: XXX 工地指导师傅:许骏 二○一五年五月 目录

第1章实践概况 实践者概况 本人建工2012届学生。实践岗位:土建施工员,实践内容:主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 工地名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。 工地地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践,理论联系实际,巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。 工程概况 1、工程名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼 2、建设单位:杭州亿丰亿盛置业有限公司 3、设计单位:深圳奥意建筑工程设计有限公司 4、工程地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口 5、监理单位:浙江省直监理有限公司 6、施工单位:诚达建设集团有限公司

建设工程地点特征 本工程位于杭州市余杭区良渚组团博园路以北,吴家门路以西。地理位置优越,交通运输较为便利,道路车流量不大,因此材料运输较为便利,为施工创造了良好的条件。 据气象资料介绍,杭州气候属亚热带湿润气候,温暖湿润,雨量充沛,年均气温166℃夏季平均气温℃,冬季平均气温℃,年日照时数1912小时,年均降雨量1449毫米。 基坑占地面积较大,上部为潜水,潜水埋藏较浅,主要赋存于场地内的填土、“硬壳层”中,下部为承压水,主要赋存于场地内的含砾粗砂、砾砂层中。根据周边工程的施工经验主要存于表部土层中的上层滞水,主要由大气降水补给,水量有限,地下水对混凝土及砼中钢筋无腐蚀性 建筑设计概况 余政储出【2011】36号地块开发项目1#-3#楼及地下室工程南接园区次干道博园路,东临吴家门路,北边逸盛路,紧邻逸居城住宅小区,西靠港虹东路及彩虹河景观带,并与农副产品物流中心园区隔河相望。 总建筑面积万平方米,其中地上29-33层,面积万平米,地下2层,建筑面积万平方米。地上为高层住宅、商业及相关配套项目,地下为汽车停车库、非机动车车库、复式车库、超市及设备用房等。 建筑类别为三类建筑,建筑耐火为二级,建筑防雷类别为三类,屋面防水等级为三级,无抗震。

浙江工贸职业技术学院课程思政实施方案

浙江工贸职业技术学院“课程思政”行动方案 (征求意见稿) 为深入贯彻落实全国、全省高校思政工作会议精神,强化专业课程育人导向,全面落实“课程思政”的要求,特定本行动方案意见。 第一章实施原则 第一条坚持立德树人为根本,以社会主义核心价值观教育为主线,以构建全员、全过程、全方位育人的思政工作格局为目标导向,深入挖掘提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能,推动“课程教学”向“课程思政”转化、“专业教育”向“专业育人”转化,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,形成思政课程与课程思政同心同向的育人格局,思政教育与专业教育协同推进,提高课堂教学质量,提升育人成效。 第二条教师是“课程思政”的主体,“课程思政”要遵循高等教育规律、思想政治工作规律和学生学习、成长规律。通过积极调动全体教师在课程教学中育人作用,引导和激励全体教师切实承担起工作的主体责任,培养学生的创新创业能力,促进学生知识、能力和素质的全面发展。 第二章主要内容 第三条“实施思政理论课教学效果提升计划”,切实提升思政课教学效果和学生的满意度。抓住教材、教师和教学三大关键要素,立足课程、课堂,深化思政课理论教学模式改革,开展以问题为导向专题式教学、研讨式教学,推进思政理论实践教学与学生德育考核深度融合。每学年开展一次思政理论课教学技能大赛,打造思政理论课教学示范课堂,从教学团队、教学组织、课堂内容、教学方法、实践教学和质量评估等环节全面提升示范作用。有效推进教育新技术在思政理论课教学中的应用,用3年时间,完善思政理论课教学资源、教学案例建设。 第四条在全院范围内“实施课程思政行动计划”,每门课程要结合课程特色,设计课程导论环节,强调专业伦理、时政要素、工匠精神等思政内容。每个单元的教学设计要明确体现德育内涵与元素,授课教师要结合当下经济社会形势与时事热点,从育人角度阐述成长与成才关系,学院每学年组织一次课程思政教学设计大赛或经验交流活动,有效推动“思政课程”向“课程思政”转变。 第五条每个专业建立系列化的红色案例库,每个案例库至少包括10个案例,其中原创性案例不少于50%学院每年进行一次红色案例库评选活动。所有案例应有效结合社会热点问题、专业领域内重点关注问题,或实践中代表性问题,充满思政元素,具有德育功能,突出爱国主义、社会主义、集体主义教育,起到引领示范作用。 第二年起红色案例库评选以增量、原创为主要评价标准。 红色案例库评选成果纳入专业评估指标体系。 第六条学院督导在全面听课的基础上,每年推出1-2门思政功能明显的示范课。示范课不但满足第四条、第五条的要求,而且建设有“课程思政”的实践教学基地,引领学院“课程思政”工作。

关于做好安徽省高等职业院校人才培养工作评估的通知

关于做好安徽省高等职业院校人才培养工 作评估的通知 (教秘高[2009]14号) 各高职高专院校: 为贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号),落实《教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案)的通知》(教高[2008]5号)精神,我省定于2008年至2012年开展新一轮高等职业院校人才培养工作评估。现将有关事项通知如下: 一、为保证我省高等职业院校人才培养工作评估顺利实施并取得实际效果,结合我省经济社会及高等职业教育发展实际,省教育厅组织专家制订了《安徽省2008-2009年高等职业院校人才培养工作评估规划》、《安徽省高等职业院校人才培养工作评估实施细则(试行)》和《安徽省高等职业院校人才培养工作评估操作规程(试行)》(附后)。2008年至2012年,我省高等职业院校人才培养工作评估的组织、实施等按此执行。 二、按照《安徽省2008-2012年高等职业院校人才培养工作评估规划》的要求,各高职高专院校要在规划评估时间前达到申请评估基本条件,并做好评估准备工作。不按期评估的学校,我厅将依据教育部教高(2008)15号文有关规定予以处理。 三、各高职高专院校要认真贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的要求,加强对评估工作的领导,统筹安排,加强基础和内涵建没,深化校企合作、工学结合人才培养模式改草,切实提高人才培养质量。 四、评估专家组的考察评估属于专家行为,评估专家、评估学校和有关方面耍严格遵守评估工作纪律要求,执行有关规定。违反规定和弄虚作假的,一经发现,严肃处理。 附件:

附件一: 安徽省2008—2012年高等职业院校人才培养工作评估规划为全面提高高等职业教育质量,促进高等职业教育全面协调持续发展,根据《教育部关于印发<高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知》(教高…2008?5号,简称教育部…2008?5号文)精神及我省实际,制定安徽省2008—2012年高等职业院校(高职高专院校)人才培养工作评估规划。 一、高等职业院校人才培养工作评估的形势和任务 我省现有高等职业院校62所,其中高职学院57所,专科学校5所(3所医专,2所师专)。62所院校中,地方政府举办的20所,行业主管部门举办的22所,企业举办的7所,民办的13所。现有高职高专在校生408980人,占普通高等教育在校生比例达51%。高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分和职业教育发展的龙头,在我省实施“中部崛起”、“861”行动计划、“十一五”发展规划中担负着高技能应用型人才培养的重要任务。 2004年至2008年上半年,我省进行了第一轮高职院校人才培养水平评估,对2003年及以前成立的院校中的16所进行了评估。通过水平评估工作的开展,完善了评估组织,健全了评估机制。评估工作对于促进我省高职教育科学规范管理,改善办学条件,深化教学改革,起到了明显的促进作用。当前,经济社会发展对高职教育人才培养提出了新要求,高等职业教育必须以内涵发展为主,适应需求、优化结构、深化改革、提高质量,特别是要以就业为导向,建立校企合作办学模式、工学结合的培养模式,加强专业建设,深化教学改革。但是,我省高等职业教育整体上仍处于发展的初级阶段,存在的一些问题亟待解决,主要表现在以下方面:一是发展不平衡。表现在区域之间、行业之间、部门之间、类型之间,不同学校之间的办学条件与办学水平差别还比较大。二是办学模式、管理模式、培养模式创新不够。三是发展个性、特色不突出。四是学校自我约束、自我发展的能力还不

关于赴浙江建设职业技术学院参观学习的函

广东科贸职业学院关于赴浙江建设职业技术学院参观学习的函浙江建设职业技术学院: 为学习全国成功高职院校的先进经验,促进我院创建省级示范性高职院校工作的顺利开展,近期我院拟由党委副书记、纪委书记李建辉带队,前往贵院参观学习高职院校的改革发展经验。现将有关事宜函告如下: 一、参观学习组成员 具体名单附后。 二、参观学习主题 高职院校改革发展经验,特别是学生工作的先进做法。 三、参观学习时间 2012年12月1日(星期二) 四、参观学习安排 我院拟于当日左右到达贵院,恳请安排: 1.示范性高职院校申报经验介绍,学生工作经验介绍; 2.与相关建设项目组负责人座谈交流、实地参观等。 敬请予以大力支持、接洽为盼。 联系人:***(学院团委书记) 联系电话:020-22****** 广东科贸职业学院 2012年11月26日

广东科贸职业学院参观学习组成员名单 - 2 -

广东科贸职业学院简介 广东科贸职业学院是经广东省人民政府批准,国家教育部备案的公办普通高等学校。前身是广东省农业管理干部学院,成立于1985年,2006年4月转制为普通高等院校。2008年7月,广东省人民政府同意学院划转教育厅管理。广东省人大常委会主任欧广源是学院名誉院长。 学院现有白云石井校区、天河五山校区、天河凤凰校区三个教学校区。设环境艺术系、生物技术系、管理系、财经系、商贸系、外语系、信息工程系和思政部等8个系部。开设专业23个,全日制高职在校生人数6000余人。 学院教学基础设施和实训条件完善。学院拥有设备先进的实训大楼,各类实验室、实训室140个;建成的“省级园艺技术实训基地”多功能智能园艺温室,被列为广东高等职业教育实训基地,并获中央财政“国家级职业教育实训基地”项目资助;学院下属的广东省家禽科学研究所是学院“产学研”、“教科农”的重要基地;学院与大型企业、科研单位合作建立了118个稳定的校外实训基地。 学院产学研工作卓有成效,建院以来,承担了国家、省等有关重要课题80多项,已获国家、省及有关部门颁发的各类成果奖180多项。学院管理规范,已获得ISO9001质量管理体系认证。 学院坚持以就业为导向、以服务为宗旨,大力推进校企合作、工学结合人才培养模式的教育教学改革,并实行“双证书”制度,能为学生提供80多种职业技术资格培训、考试。学院毕业生具有较强的社会适应能力和就业竞争能力,毕业生就业率近年来均达到97%以上。 展望未来,学院将践行“砺志修德,强能善技”的校训,以“突出特色、强化技能、服务社会”为办学理念,以现代服务业为主导、以农业与生物技术为特色,把学院建成为农业、现代服务业高技能人才培养的重要基地和全省农村职业教育基地,进而全面建成为具有显

【浙江工贸职业技术学院排名】浙江工贸职业技术学院特色专业-浙江工贸职业技术学院录取分数线

工贸职业技术学院录取分数线 浙江工贸职业技术学院地处温州市,为省属公办全日制高等院校,是浙江省首批全国优秀高职院,2007年被评为浙江省首批示范高职院。学院现占地600多亩,在校生规模近7000人,专任教师284人,设有轻工系、信息工程系、汽车与机电工程系、电子工程系、经贸系、管理系、基础部、成教学院、浙江工贸技师学院、瑞立机电学院等10个教学单位。学院拥有温州冶金集团、温州冶金房开公司等非教育产业(经济实体),实现了学院教育资源与非教育资源的合理利用、优化配置,形成了校企一体、产学一体、学做一体的人才培养模式。学院确立并实践“立足市场、产学结合”的办学理念和“加强实践、人格本位”的教育理念,以创建全国示范性高职院校为目标实施品牌战略,走内涵式特色发展之路,办学成效显著。学院在完成全日制高等职业技术人才教育任务的同时,根据市场需求,形成了以高等职业教育为主体,涵盖职业培训、职业鉴定、职业指导、职业介绍在内的产学研一体化的高等职教基地。学院紧贴浙江省及温州地区的支柱产业结构、企业人才需求的特点,建成了以工科专业为主,工贸并举的专业结构,开设了鞋类设计与工艺、汽车检测与维修、机电一体化技术应用、应用电子技术、计算机技术与应用、视光与配镜技术、酒店与宾馆管理、实用英语、应用法语、市场营销、模具技术应用、信息与电子技术、涉外会计、国际贸易、国际质量管理体系认证、轻工业设计、材料成型技术、软件工程、眼镜设计与工艺、汽车商务、锁具设计与工艺、印刷技术、房地产营销、动漫设计与制作等28个专业,其中鞋类设计与工艺专业被评为“国家精品专业”,《皮鞋结构设计》被评为国家精品课程;鞋类设计与工艺、汽车检测与维修、机电一体化技术应用等三个专业为浙江省高职高专重点专业,并被列入浙江省教育厅高职示范性实践教学重点建设基地;视光与配镜技术、印刷技术、数控技术为温州市重点建设专业,同时,我院被确定为汽车检测与维修专业全国技能型紧缺人才培养培训基地(中央财政支持项目)、温州市数控人才培养培训示范基地。建成了鞋类设计实训中心、鞋类工艺实训中心、视光实训中心、汽车检测实训中心等14个校内专业生产性实训中心,70余个实训实验室,实训设备价值约4000多万元。

浙江建设职业技术学院成立浙江省古建保护及技艺传承应用技术协同创新中心

州市二手房交易监管服务平台的房地产经纪人评价系统。折中意见为,以杭州市二手房交易监管服务平台为参考,购房者通过经纪人看房或成功购房后可对经纪人进行评价,评价信息在系统中公开。在此模式下,可实现良性循环,解决房地产经济行业的诸多痛点。 5 结 语 本平台以房地产中介行业需适应移动互联网的快速发展趋势,满足人们随时随地应用手机APP查看房地产资讯且实现购房的行业现状为背景,在对移动互联网营销手段、房地产APP平台和房地产经纪模块进行系统文献综述的基础上,最终从用户模块、房地产项目模块、房地产估价模块和房地产经纪模块等几个方面提供服务。然而项目属于策划稿,对于项目的运营、技术开发等方面需要后续进一步研究。 参 考 文 献 [1] 余清楚,唐胜宏.中国移动互联网发展报告(2018)[M].北京: 社会科学文献出版社,2018. [2] 刘扬.移动互联网对房地产中介行业的影响[J].新经济,2016 (24):7171. [3] 颜文琳.基于用户体验的房地产移动互联网营销[J].现代营 销,2016(12):8182. [4] 薛西维.房地产的移动互联网营销[J].市场周刊(理论研究), 2015(2):4647. [5] 夏先玉.移动互联网下房地产营销模式创新[J].商业经济研 究,2016(8):6566. [6] 李智,吴伟巍,王孟连.房地产网络平台范围界定及市场细分 研究[J].财经问题研究,2018(4):2329. [7] 袁癑.商业地产网络营销系统设计与实现[D].长春:吉林大 学, 2015.[8] 郭文魁.移动互联时代二手房平台(淘套房)商业模式构建与 研究[ D].济南:山东师范大学,2014[9] 李会联,宋春红.我国二手房市场信息共享系统构建研究[J]. 工程管理学报,2013(1):8387. [10] 李友俊,王金鑫.房地产经纪人职业化胜任素质评价[J].辽 宁工程技术大学学报(社会科学版),2016(4):516520. [11] 史磊.房地产网络整合营销传播模式研究[D].厦门:厦门大 学,2014. [12] 刘蕾,于春玲,刘霞,等.事件营销效应和广告效应的比较研 究———基于中国房地产行业面板数据的实证分析[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2015(6):178188. [13] 张檬.房地产云估价的信息化建设及发展方向研究[J].中国 房地产估价与经纪,2016(3):2729. [14] 陆建伟.移动搜索是房地产估价大数据时代高速便捷的工具 [C].北京:中国房地产估价师与房地产经纪人学会,2013:273277. [15] 王金鑫.房地产经纪人职业化胜任素质模型研究[D].大庆: 东北石油大学,2016. 浙江建设职业技术学院成立 浙江省古建保护及技艺传承应用技术协同创新中心 为响应教育部应用技术协同创新项目,浙江建设职业技术学院于2017年初成立非法人实体组织"浙江省古建保护及技艺传承应用技术协同创新中心"。并于2018年6月份获得浙江省教育厅认可。成立以来,中心一直致力于古建筑保护技术创新和技艺传承人才培养。协同利用3D信息化技术创新平台,实现对传统木结构古建筑的保护修缮。依托国家级、省级大师工作室和企业行业联合人才培养学院,实施项目导师制和现代学徒制,形成校企协同育人,实现古建技艺人才培养、工艺创新发展和产业链良性发展。中心打破了传统技艺难以产业化的壁垒,推动古建技艺类非物质文化遗产与大众生产生活相融合,传承和弘扬优秀传统文化,诠释了浙江制造及工匠精神。中心已成为切实提高古建保护水平、解决古建传承重大问题和推动行业进一步转型发展的协同创新体。 1 4第10期叶剑锋等:房地产市场交易APP公益平台策划研究

活塞工艺夹具设计

活塞工艺夹具设计

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A n h u i Vo c a c t i o n a l& Te c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r y&Tr a d e 毕业论文 活塞工艺夹具设计 所在系院:机械与汽车工程系 专业班级:机械制造与自动化(一)班 学生学号: 2014490133 学生姓名:吴冯立 指导教师:方旭 年月日 1

安徽工贸职业技术学院 毕业设计(论文)任务书 系(院)专业班级 学生姓名学号 一、题目: 二、内容与要求: 毕业论文应按照《安徽工贸职业技术学院毕业设计(论文)工作管理规定》的要求书写,论文应具有一定的专业性、创新性、观点正确、论据充分、层次分明、条理清楚、语言简练,目的是培养学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力,提高学生综合素质和创新思维能力。 三、设计(论文)起止日期: 任务下达日期:年月日 完成日期:年月日 指导教师签名: 年月日四、教研室审查意见: 教研室负责人签名: 年月日 1

安徽工贸职业技术学院毕业设计(论文) 活塞工艺夹具设计 摘要活塞是内燃机重要零件之一,发动机在工作的时候,燃油燃烧所产生的气体膨胀力使活塞运动,通过连杆的传动,使曲轴快速旋转。活塞在很高的温度、很高的压力下做长时间变负荷的高速往复运动。因此对活塞的各项指标要求很高。它在工作时的状况会影响到发动机的燃油消耗率和使用持久度的关键,而且还关系到发动机的排放功能。若活塞设计不合理,内燃机工作时所会让活塞的整个温度都非常高。并且热量的不平均分布会让活塞发生变形。所以,活塞的加工在发动机的设计中非常重要。因此,针对各种内燃机活塞机械加工工艺过程的广泛探索,从而缩短或简化工艺流程、提高产品质量、降低生产制造成本也变得越来越重要。本毕业设计论文对活塞加工技术的发展、活塞的结构特点、活塞各个工作面的加工特征进行了分析,以及在夹具设计过程中应该注意的问题。 关键词:活塞加工工艺夹具设计 I

浙江建设职业技术学院实践总结

城市建设系毕业实践成果 实践报告 姓名:姜亦奇 专业:城建系 班级:给排水09-2 学号: 34090226 学校指导教师:詹建益 工地指导师傅:张奎 二○一一年九月

目录 第一章实践概况 ........................................................................................................... 1.1实践者概况.......................................................... 1.1.1 实践时间及工地名称 ........................................................................................... 1.1.2 实践目的 ............................................................................................................... 第2章实践内容 ........................................................................................................... 2.1 施工技术............................................................ 2.2 施工管理............................................................ 第3章认识与收获 ....................................................................................................... 3.1对实践岗位的认识.................................................... 3.2取得的成绩.......................................................... 3.3获与体会............................................................ 第一章实践概况 1.1实践者概况 1.1.1 实践时间及工地名称 本人于2011年9月1日至2011年12月1日,在海盐县黄沙坞治江围垦工程标 准海塘堤顶道路工程顶岗实习 1.1.2 实践目的 (1)通过实践,理论联系实际,实践、巩固和深入理解已掌握的理论知识(2)通过实践,对混凝土道路浇筑有进行初步的认识和了解。 (2)通过实践,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养我们独立分析问题和解决问题的能力,为将来工作打下基础。

2020浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议

浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议 第一梯队专科院校 (高考平均投档线500分以上) 1、金华职业技术学院(505.16) 2、浙江警官职业学院(500.5) 【报考建议】:金职适合大部分学考等第在C及以上且有AB的同学报考,警官职业学院适合体育能力不错,学考等第也不错的男同学报考。 第二梯队专科院校 (高考平均投档线480分以上) 3、浙江经济职业技术学院(497.73) 4、浙江经贸职业技术学院(497.59) 5、浙江金融职业技术学院(497.3) 6、杭州职业技术学院(492.44) 7、宁波职业技术学院(491.41) 8、宁波卫生职业学院(489.21) 9、浙江交通职业技术学院(488.05) 10、浙江特殊教育职业学院(484) 11、温州职业技术学院(482.41)

12、浙江商业职业技术学院(482.25) 【报考建议】:以上五所学校适合学考等第中有AB等第且C及以上等第大于6个的同学报考。尤其经济、金融、经贸、杭职、宁职、交通竞争力非常大,同学们谨慎报考,等第较差的同学请勿抱着尝试的心理报考,极容易丢掉一次考试的机会。报考宁波卫生、特殊教育职业学院的同学建议多了解专业的具体就业方向,以免后悔。 第三梯队专科院校 (高考平均投档线460分以上) 13、杭州科技职业技术学院(479.93) 14、浙江工商职业技术学院(479.33) 15、浙江建设职业技术学院(477.26) 16、浙江旅游职业学院(476.16) 17、浙江艺术职业学院(475.14) 18、浙江机电职业技术学院(474.51) 19、浙江医药高等专科学校(471.77) 20、宁波教育学院(467.55) 21、宁波城市职业技术学院(467.32) 22、浙江工贸职业技术学院(464.58) 【报考建议】:以上学校适合学考等第中C及以上等第比较多的同学报考,杭科、工商、建设、机电适合有个别B的同学报考,旅游职业学院对于英语等第在B及以上的同学会有很大优势,艺术职业学院适合艺考失利的艺考生报考。报考一

吴昊展河南省普通大中专学校优秀应届毕业生审批表

河南省普通大中专学校优秀应届毕业生审批表 (2017年度) 吴昊展同学自入校以来,能够严格要求自己,思想积极,要 求进步;学 习谦虚谨慎,刻苦勤奋;工作主动热情,认真负责; 生活勤俭节约;团结同 学,热爱集体,积极参与院系组织的各项 文体活动、社会实践等。四年的大 学生活,让自己从一个毫无任 何工作经验的普通学生成长为一个得到老师与 同学认可的优秀干 部。他由稚嫩走向成熟,树立了正确的世界观、人生观和 价值 观,成为一个具有崇高理想的优秀的大学生。 在政治思想方面,该生具有坚定正确的政治方向,拥护党的 领导,坚持 党的基本路线、方针和政策。平时认真学习马列主 义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想。他不断 加强自身素养,做好各项工作,全心 全意为同学服务,时时刻刻 以一名党员的标准来严格要求自己,积极向党组 织靠拢,并于 2015年12月3号光荣的加入中国共产党。 学习上,该生努力刻苦,勤学好问。对于所学的专业知识, 能够积极钻 研,勤学苦练,注意理论与实践相结合,注重自己的 实际动手能力。在学习 中自己能发现问题,主动思考问题,遇到 解决不了的问题会及时寻求老师帮 助解决。在闲暇时间,经常到 图书馆读书学习,阅读一些与专业有关的书籍 及其有关人生哲理 方面的书籍,以此来努力提高自己的专业知识和综合素 质。在学 习过程中他还带动身边的同学共同学习共同进步。同时他还积极 参 与学校组织的各项活动、社会实践等,2015年7月组建新乡学 院“美丽中 国行”社会实践团队,带领团队骑行,从四川成都赴 附件2: 填表日期:2017年02月28日 学校(盖章):

注:1、“学历层次”指研究生、本科、专科、中专; 2、“主要事迹” 一栏由院、系负责填写; 3、本表正反打印,一式二份,学校存档一份,装学生档案一份

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