CSharp打印功能的实现

CSharp打印功能的实现
CSharp打印功能的实现

本分步指南介绍了如何打印RichTextBox 控件的内容。RichTextBox 控件没有提供任何打印RichTextBox 内容的方法。您可以扩展RichTextBox 类以使用EM_FORMATRANGE 消息将RichTextBox 控件的内容发送到一个输出设备(如打印机)。

创建RichTextBoxPrintCtrl 控件

下面的示例介绍了如何扩展RichTextBox 类,以及如何使用EM_FORMATRANGE 打印RichTextBox 控件的内容。

1、在Visual C# .NET 中,新建一个名为RichTextBoxPrintCtrl 的类库项目。默认情况下创建Class1.cs。

2、将Class1.cs 的名称改为RichTextBoxPrintCtrl.cs。

3、在解决方案资源管理器中,右键单击“引用”,然后单击“添加引用”。

4、在“添加引用”对话框中,双击“System.Drawing.dll”和“System.Windows.Forms.dll”,然后单击“确定”。

5、将RichTextBoxPrintCtl.cs 中的现有代码替换为以下代码:

using System;

using System.Windows.Forms;

using System.Drawing;

using System.Runtime.InteropServices;

using System.Drawing.Printing;

namespace RichTextBoxPrintCtrl

{

public class RichTextBoxPrintCtrl:RichTextBox

{

//Convert the unit used by the .NET framework (1/100 inch)

//and the unit used by Win32 API calls (twips 1/1440 inch)

private const double anInch = 14.4;

[StructLayout(LayoutKind.Sequential)]

private struct RECT

{

public int Left;

public int Top;

public int Right;

public int Bottom;

}

[StructLayout(LayoutKind.Sequential)]

private struct CHARRANGE

{

public int cpMin; //First character of range (0 for start of doc)

public int cpMax; //Last character of range (-1 for end of doc)

}

[StructLayout(LayoutKind.Sequential)]

private struct FORMATRANGE

{

public IntPtr hdc; //Actual DC to draw on

public IntPtr hdcTarget; //Target DC for determining text formatting

public RECT rc; //Region of the DC to draw to (in twips)

public RECT rcPage; //Region of the whole DC (page size) (in twips)

public CHARRANGE chrg; //Range of text to draw (see earlier declaration)

}

private const int WM_USER = 0x0400;

private const int EM_FORMATRANGE = WM_USER + 57;

[DllImport("USER32.dll")]

private static extern IntPtr SendMessage (IntPtr hWnd , int msg , IntPtr wp, IntPtr lp);

// Render the contents of the RichTextBox for printing

// Return the last character printed + 1 (printing start from this point for next page)

public int Print( int charFrom, int charTo,PrintPageEventArgs e)

{

//Calculate the area to render and print

RECT rectToPrint;

rectToPrint.Top = (int)(e.MarginBounds.Top * anInch);

rectToPrint.Bottom = (int)(e.MarginBounds.Bottom * anInch);

rectToPrint.Left = (int)(e.MarginBounds.Left * anInch);

rectToPrint.Right = (int)(e.MarginBounds.Right * anInch);

//Calculate the size of the page

RECT rectPage;

rectPage.Top = (int)(e.PageBounds.Top * anInch);

rectPage.Bottom = (int)(e.PageBounds.Bottom * anInch);

rectPage.Left = (int)(e.PageBounds.Left * anInch);

rectPage.Right = (int)(e.PageBounds.Right * anInch);

IntPtr hdc = e.Graphics.GetHdc();

FORMATRANGE fmtRange;

fmtRange.chrg.cpMax = charTo; //Indicate character from to character to

fmtRange.chrg.cpMin = charFrom;

fmtRange.hdc = hdc; //Use the same DC for measuring and rendering

fmtRange.hdcTarget = hdc; //Point at printer hDC

fmtRange.rc = rectToPrint; //Indicate the area on page to print

fmtRange.rcPage = rectPage; //Indicate size of page

IntPtr res = IntPtr.Zero;

IntPtr wparam = IntPtr.Zero;

wparam = new IntPtr(1);

//Get the pointer to the FORMATRANGE structure in memory

IntPtr lparam= IntPtr.Zero;

lparam = Marshal.AllocCoTaskMem(Marshal.SizeOf(fmtRange));

Marshal.StructureToPtr(fmtRange, lparam, false);

//Send the rendered data for printing

res = SendMessage(Handle, EM_FORMA TRANGE, wparam, lparam);

//Free the block of memory allocated

Marshal.FreeCoTaskMem(lparam);

//Release the device context handle obtained by a previous call

e.Graphics.ReleaseHdc(hdc);

//Return last + 1 character printer

return res.ToInt32();

}

}

}

6、在“生成”菜单中,单击“生成解决方案”以创建RichTextBoxPrintCtrl.dll。

测试控件

1、在Visual C# .NET 中创建一个新的Windows 应用程序项目。默认情况下将创建出Form1.cs。

2、将一个按钮控件从工具箱拖入Form1。将Name 属性更改为btnPageSetup,并将Text 属性更改为页面设置。

3、将另一个按钮控件从工具箱拖入Form1。将Name 属性更改为btnPrintPreview,并将Text 属性更改为打印预览。

4、将另一个按钮控件从工具箱拖入Form1。将Name 属性更改为btnPrint,并将Text 属性更改为打印。

5、在工具箱中,双击“PrintDialog”、“PrintPreviewDialog”、“PrintDocument”和“PageSetupDialog”以将这些控件添加到Form1 中。

6、将PrintDialog1、PrintPreviewDialog1 和PageSetupDialog1 控件的Document 属性修改为PrintDocument1。

7、在“工具”菜单上,单击“自定义工具箱”。

8、在“.NET Framework 组件”选项卡上,单击“浏览”,单击以选中“RichTextBoxPrintCtrl.dll”,然后单击“确定”。

9、将RichTextBoxPrintCtrl 从工具箱拖入Form1。

10、在解决方案资源管理器中,右键单击Form1.cs,然后单击查看代码。

11、将以下代码添加到InitializeComponent 方法中:

this.printDocument1.BeginPrint += new System.Drawing.Printing.PrintEventHandler

(this.printDocument1_BeginPrint);

this.printDocument1.PrintPage += new System.Drawing.Printing.PrintPageEvent Handler(this.printDocument1_PrintPage);

this.btnPrint.Click += new System.EventHandler(this.btnPrint_Click);

this.btnPrintPreview.Click += new System.EventHandler(this.btnPrintPreview_Click);

this.btnPageSetup.Click += new System.EventHandler(this.btnPageSetup_Click);

12、将下面的代码添加到Form1 类:

private int checkPrint;

private void btnPageSetup_Click(object sender, System.EventArgs e)

{

pageSetupDialog1.ShowDialog();

}

private void btnPrintPreview_Click(object sender, System.EventArgs e)

{

printPreviewDialog1.ShowDialog();

}

private void btnPrint_Click(object sender, System.EventArgs e)

{

if (printDialog1.ShowDialog() == DialogResult.OK)

printDocument1.Print();

}

private void printDocument1_BeginPrint(object sender, System.Drawing.Printing.PrintEventArgs e)

{

checkPrint = 0;

}

private void printDocument1_PrintPage(object sender, System.Drawing.Printing.PrintPageEventArgs e)

{

// Print the content of RichTextBox. Store the last character printed.

checkPrint = richTextBoxPrintCtrl1.Print(checkPrint, richTextBoxPrintCtrl1.TextLength, e);

// Check for more pages

if (checkPrint < richTextBoxPrintCtrl1.TextLength)

e.HasMorePages = true;

else

e.HasMorePages = false;

}

13、在“调试”菜单上,单击“启动”以运行该应用程序。Form1 将显示出来。

14、在RichTextBoxPrintCtrl 中键入一些文本。

15、单击“页面设置”以设置页面设置。

16、单击“打印预览”以查看页面的打印预览。

17、单击“打印”以打印“RichTextBoxPrintCtrl”的内容。

打印机监控系统的设计与实现

收稿日期:2006209226;修返日期:2006211210 作者简介:任立学(19782),男,河北人,硕士研究生,主要研究方向为计算机网络安全;刘知贵(19662),男,四川人,教授,博士研究生,主要研究方向为自动控制理论、计算机网技术及安全策略(zhiguiliu@https://www.360docs.net/doc/252678615.html, );赵强,男,四川人,主任,主要研究方向为计算计网络安全;彭桂力,男,河北人,硕士研究生,主要研究方向为模式识别与智能系统. 打印机监控系统的设计与实现 任立学1 ,刘知贵1 ,赵 强2 ,彭桂力 1 (1.西南科技大学,四川绵阳621010;2.西南计算中心,四川绵阳621010) 摘 要:针对如今企事业单位局域网内部打印机管理难的问题,提出了利用活动目录来实现打印机的管理。设计了基于活动目录的打印机监控系统。通过该系统,注册用户可以直接打印,无论是否成功均会以日志的形式被记录进数据库中。未注册用户无权打印文件。当系统检测到非法用户,将会自动删除打印任务,并记录打印日志。经过测试证明,该方案能实现对用户和打印任务进行有效的监控,为企业内部的打印机管理提供了方便、快捷的途径。 关键词:打印机监控;活动目录;系统设计 中图分类号:TP311.11 文献标志码:A 文章编号:100123695(2007)1220217203 Design and i m p lementati on of p rinter monit or system RE N L i 2xue 1 ,L I U Zhi 2gui 1 ,ZHAO Q iang 2 ,PE NG Gui 2li 1 (1.Southw est U niversity of Science &Technology,M ianyang S ichuan 621010,China;2.Southw est Co m putation Center ,M ianyang S ichuan 621010,China ) Abstract:A i m at the p r oblem that it is difficult t o manage the p rinter of fact ory,U sed active direct ory t o manage p rinters, and designed a p rinter monit or syste m based on active direct ory .By this system,the registered user could p rint docu ments,and the p r ocess could be record int o the database as a l og docu ment no matter the task be success or not .The unregistered user could not p rint docu ments .It would delete the p rint task and record the p rint l og when the syste m checked out an illegal user .This syste m accomp lishes an effective monit or t o the users and p rint tasks,affords a convenience and quick way t o the monit or of p rint in fact ory . Key words:p rinter monit or;active direct ory;syste m design 如今,打印机的管理还处于人工处理阶段,缺乏有效的管理手段和工具,多数公司和企事业单位在打印机管理上出现了一些困难和问题。这些问题是多方面的:a )对打印的人员没有进行认证和检验,对打印的内容没有什么限制,往往是任何人可以打印任何东西,不管是这些东西是不是机密文档,即使非内部人员打印了机密文档也无法追查,造成机密文档的泄密;b )不知道究竟是谁在打印,打印了些什么无法统计、核算打印成本处于混乱、无序之中,缺乏一个有效的管理;c )打印费用居高不下,打印机关键部件损耗快,更换费用高,员工存在普遍的随意打印现象,纸张浪费严重,经常是打印机边上一大堆无人认领的废纸。 针对这些问题,笔者设计了基于活动目录的打印机监控系统。本系统的主要任务是对企事业单位局域网内部的共享打印机进行管理。要实现的功能基本上分为几部分:首先,用户打印时需要注册,没有注册的用户无权进行打印,如果系统检测到是非法用户,将会自动删除打印任务,并记录打印日志;对合法用户,系统不作任何的提示,但不论是打印成功还是不成功均会以日志的形式被记录进数据库中。 系统提供对打印记录的远程查询,通过网络用户可以方便地对打印日志记录进行查询。管理员还可以远程地对打印用 户进行管理。对打印机的管理提供了极大的方便。  活动目录概述 活动目录服务接口(active direct ory services interfaces,AD 2 SI )所属类别为服务器,是一种目录服务抽象接口。与组件对 象模型(C OM )兼容的编程语言,如V isual Basic 、VBScri p t 、 JavaScri p t 、C 和C ++类似。可以使用该接口对基础目录服务进 行一般的目录调用。ADSI 是一类开放接口。这类接口从不同的网络提取目录服务的功能为网络资源的访问及管理提供一个单一的视图。不管是哪个网络环境包含这些资源,系统管理员和开发人员均可以利用ADSI 的功能来列举与管理一个目录服务中的资源。该目录既可以是基于LDAP 的目录,也可以是基于NDS 或基于NT DS 的目录。至于是哪种并无关系,只要服务提供者所提供的目录服务是有效的。它主要是解决四个方面的问题:a )使单个客户登录到多个目录成为可能;b )使只将应用程序写入一个AP I 就可在多个目录工作成为可能; c )使最终用户更容易查找到丰富的目录查询信息; d )使多目 录管理更容易。 活动目录允许组织机构按照层次式的、面向对象的方式存 第24卷第12期2007年12月  计算机应用研究 App licati on Research of Computers Vol .24No .12Dec .2007

Java实现打印功能

Java实现打印功能 用java实现打印,java.awt中提供了一些打印的API,要实现打印,首先要获得打印对象,然后继承Printable实现接口方法print,以便打印机进行打印,最后用用Graphics2D直接输出直接输出。 下面代码实现了简单的打印功能: import java.awt.BasicStroke; import java.awt.Color; import https://www.360docs.net/doc/252678615.html,ponent; import java.awt.Font; import java.awt.Graphics; import java.awt.Graphics2D; import java.awt.Image; import java.awt.Toolkit; import java.awt.RenderingHints; import java.awt.font.FontRenderContext; import java.awt.font.LineBreakMeasurer; import java.awt.font.TextAttribute; import java.awt.font.TextLayout; import java.awt.geom.Point2D; import java.awt.image.BufferedImage; import java.awt.print.Book; import java.awt.print.PageFormat; import java.awt.print.Paper; import java.awt.print.Printable; import java.awt.print.PrinterException; import java.awt.print.PrinterJob; import java.text.AttributedString; import javax.swing.JApplet; public class PrintTest implements Printable{ /** * @param Graphic指明打印的图形环境 * @param PageFormat指明打印页格式(页面大小以点为计量单位,1点为1英才的1/72,1英寸为25.4毫米。A4纸大致为595×842点) * @param pageIndex指明页号 **/

设计与打印课程方案

中小学3D设计与打印课程方案 一、背景与意义 当今的教育思潮中,创新精神与实践能力的培养问题日渐突出。历史表明,经济强国的背后离不开教育的支持,所以我们应该着力研究成功背后的因素,美国教育是各国研究的长期目标.STEM教育在美国作为一 门新兴的课程,越来越受到政府的重视.而对中国而言,虽然STEM是相对新鲜的词汇,但是也得到大部分学者的认同.我们大兴区注重科技教育,新兴的教育方式及时与课程衔接。 作为一线教师,我们应积极培养学生的创新实践能力,使学生在中小学学习阶段打好坚实的基础。然而现今的创新教育培养,大多止步于思维的培养,由于受到时间、场所等限制,而忽视了最能体现学生“创新”素养的动手实践能力的培养,造成了“手脑失衡”的现状,对于科技发明、创造更是有畏难情绪。 3D设计与3D打印技术在近年来发展迅猛,国际上科学技术水平较为先进的国家如美国、英国、日本等,学生的技术课程中早已引入了“3D 设计与打印技术”,将学到的知识和已有的生活经验相综合应用的教学内容;而在我国还处于起步与探索阶段,包括北京、上海、重庆、杭州、南京、苏州,山东等城市的一批中小学也在这一两年做出了尝试。 目前在机械、医疗、建筑、艺术、考古、军事等领域得到了广泛应用,引发了全球又一次技术新浪潮。引入3D设计和3D打印机等设备,组建3D打印工作室,能使学生更多的接触、感知和体验未来新兴技术,拓宽学生视野,培养学生的创新意识和创新精神,不断提升技术素养,

促进学生全面而富有个性的发展。 3D创意设计实验室培养的核心素养与能力 批判性思维能力;创造性解决问题的能力; 跨学科的学习能力;与人合作的能力; 有效运用多种手段创造性表达和有效沟通的能力;领导力 3D创意设计实验室探索的主要学习方式 探究式学习;基于项目的学习; 基于游戏的学习;基于设计的学习 3D创意设计实验室学习区域中配备的主要设备和资源 核心必备:3D设计软件;3D打印机 选择配置:激光内雕机;立体雕刻机;激光雕刻机 3D创意设计实验室学习空间设计开放、组合、灵活、丰富资源支持其他: 边柜;电脑工作台; 加工台;组合式桌椅; 移动式工具柜;触控液晶显示器; 学生作品展示空间

3D打印机设计参考论文详解

3D打印机设计参考论文 导读:3D打印机设计参考论文,2015-02-063D打印机DIY,1.1国内外3D打印机的研究现状,1.1.1国外3D打印机的研究现状,1.1.2国内3D打印机的研究现状,1.2 3D打印机的发展趋势,1.2.1 3D打印产业的未来发展前景,1.2.2 3D打印技术未来发展的主要趋势,1.3 3D打印机的工作原理及特点,2总体方案及结构设计,2.2总体框架的设计,2.3温度控制回路的设计,2.4 XYZ三方 3D打印机设计参考论文 2015-02-06 3D打印机DIY 3D打印机设计参考论文 1.1国内外3D打印机的研究现状 1.1.1国外3D打印机的研究现状 1.1.2国内3D打印机的研究现状 1.2 3D打印机的发展趋势 1.2.1 3D打印产业的未来发展前景 1.2.2 3D打印技术未来发展的主要趋势 1.3 3D打印机的工作原理及特点 1.4发展创新与突破 2 总体方案及结构设计 2.1引言 2.2总体框架的设计 2.3温度控制回路的设计 2.4 XYZ三方向控制电机的设计 2.5喷头移动及喷出量调节的设计 3 机械结构 3.1传动方式的选择 3.2转动惯量的计算 3.3喷头的选择 4 电机的选择 4.1伺服电机和步进电机的对比 4.2直流交流伺服电机对比 4.3负载转矩的计算

4.4打印速度的初步估计 5 传感器 5.1温度传感器对比 5.2机械位置传感器 5.3压力传感器 6 3D打印机的优点及面临问题 6.1 3D打印机的优点 6.2 3D打印技术面临的问T 3D打印机设计参考论文 【摘要】3D打印是最近两年开始流行的一种快速成形技术, 它以数字模型文件为 基础, 通过逐层打印的方式来构造物体. 我们日常生活中的打印机能打印一些平面纸张材料, 而3D打印机打印出的是立体塑品产品.文章对3D打印的技术体系和国内外产业发展现状、发展态势作了综合介绍,综述3D打印技术的基本概念、发展简史、打印过程原理、应用领域、广泛影响以及面临的问题等.在介绍3D技术的发展历程、3D打印技术的工作原理 流程及特点的基础上,分析了3D打印技术的创新点和存在的问题,展望了3D打印技术的未来发展趋势. 关键词:3D打印机;快速成型;结构设计;社会制 【Abstract】:3D printing is one of the last two years became popular rapid prototyping technology,which is based digital model files, through over the printed layer by layer approach to construct objects. Our daily lives printer can print some flat sheet material, and 3D printer to print out the three-dimensional plastic goods products. Article on 3D printing technology system status and domestic industrial development, development made a comprehensive presentation situation, review the basic concepts of 3D printing technology, development history, the printing process principles, applications, and the problems faced widespread impact, etc. In the development process of introduction of 3D technology, working principle and characteristics of the process of 3D printing technology based on the analysis of 3D printing technology innovations and problems, looked to the future development trend of 3D printing technology. Key words:3D printers; rapid prototyping; structural design; social manufacture 引言

JavaPrintService_Java打印API_用户手册_中文版

目录 第一章介绍 Java平台打印的历史 JDK 1.3 JDK 1.2 JDK 1.1 Java Print Service API能做什么 Java Print Service 构架 javax.print包 发现打印服务 指定打印数据格式 创建打印工作 javax.print.event包 应用程序如何使用JPS 一个基本的例子 第二章属性 属性的类别和值 属性角色 属性集 如何指定属性 标准属性 OrientationRequested Copies Media MediaSize MediaPrintableArea Destination SheetCollate Sides Fidelity 使用JPS属性 第三章指定文档类型 用户格式打印数据 预定义数据格式的MIME类型 文本数据 页面描述语言文档 图像数据 自适应打印数据 表示类 字符编码的重要性 服务格式打印数据 怎样使用DocFlavor 第四章打印及流化文档

比较StreamPrintService与PrintService 定位服务 发现打印服务 发现流打印服务 获得一个打印工作 创建DOC 注册事件 打印服务事件 打印工作事件 PrintJobAttributeListener PrintJobListener 提交打印工作 向打印机提交打印工作 向流提交打印工作 打印服务提供商 第五章打印及流化2D图像 使用打印工作打印或流化图像 打印2D图像 流化2D图像 使用服务格式数据 打印服务格式数据 流化服务格式打印数据 示例:PrintPS.java 示例:PrintGIFtoStream.java 示例:Print2DPrinterJob.java 示例:Print2DGraphics.java 示例:Print2DtoStream.java 示例:PrintGIF.java Java Print Service 词汇表

3D设计与打印课程方案

3D设计与打印课程 方案

中小学3D设计与打印课程方案 一、背景与意义 当今的教育思潮中,创新精神与实践能力的培养问题日渐突出。历史表明,经济强国的背后离不开教育的支持,因此我们应该着力研究成功背后的因素,美国教育是各国研究的长期目标.STEM教育在美国作为一门新兴的课程,越来越受到政府的重视.而对中国而言,虽然STEM是相对新鲜的词汇,可是也得到大部分学者的认同.我们大兴区注重科技教育,新兴的教育方式及时与课程衔接。 作为一线教师,我们应积极培养学生的创新实践能力,使学生在中小学学习阶段打好坚实的基础。然而现今的创新教育培养,大多止步于思维的培养,由于受到时间、场所等限制,而忽视了最能体现学生“创新”素养的动手实践能力的培养,造成了“手脑失衡”的现状,对于科技创造、创造更是有畏难情绪。 3D设计与3D打印技术在近年来发展迅猛,国际上科学技术水平较为先进的国家如美国、英国、日本等,学生的技术课程中早已引入了“3D设计与打印技术”,将学到的知识和已有的生活经验相综合应用的教学内容;而在中国还处于起步与探索阶段,包括北京、上海、重庆、杭州、南京、苏州,山东等城市的一批中小学也在这一两年做出了尝试。 当前在机械、医疗、建筑、艺术、考古、军事等领域得到了广泛应用,引发了全球又一次技术新浪潮。引入3D设计和3D打印机等设备,组建3D打印工作室,能使学生更多的接触、感知和体验未

来新兴技术,拓宽学生视野,培养学生的创新意识和创新精神,不断提升技术素养,促进学生全面而富有个性的发展。 3D创意设计实验室培养的核心素养与能力 批判性思维能力;创造性解决问题的能力; 跨学科的学习能力;与人合作的能力; 有效运用多种手段创造性表示和有效沟通的能力;领导力 3D创意设计实验室探索的主要学习方式 探究式学习;基于项目的学习; 基于游戏的学习;基于设计的学习 3D创意设计实验室学习区域中配备的主要设备和资源 核心必备:3D设计软件;3D打印机 选择配置:激光内雕机;立体雕刻机;激光雕刻机 3D创意设计实验室学习空间设计开放、组合、灵活、丰富资源支持其它: 边柜;电脑工作台; 加工台;组合式桌椅; 移动式工具柜;触控液晶显示器; 学生作品展示空间

java大作业编一个程序打印出公司月各员工工资

姓名:王镱澍 Java大作业 一、题目 白浪公司的雇员根据参数月份来确定工资,如果该月员工过生日,则公司会额外奖励100元。 雇员分为以下若干类: SalariedEmployee:拿固定工资的员工。 HourlyEmployee:按小时拿工资的员工。 SalesEmployee:销售人员,工资由月销售额和提成率决定。 BasePlusSalesEmployee:有固定底薪的销售人员,工资由底薪加上销售提成。 公司会给SalaryEmployee每月另外发放2000元加班费,给 BasePlusSalesEmployee发放1000元加班费。编一个java程序创建上述若干类,并实现确定月份以及该月不同员工的工作情况后打印出该公司该月各员工工资,公司总的工资支出情况。 二、程序功能说明 编一个java程序创建上述若干类,并实现确定该月不同员工的工作情况以及输入月份后打印出该公司该月各员工工资,公司总的工资支出情况。 三、类、属性、方法说明 程序中已给出详细解释在此只作简要说明: Employee:这是所有员工总的父类。 属性:员工的姓名和生日月份。 方法:getSalary(int month) 根据参数月份来确定工资,如果该月员工过生日,则公司会额外奖励100元。 SalariedEmployee:Employee的子类,拿固定工资的员工。 属性:月薪。 方法:每月工作超出160小时的部分按照倍工资发放。 HourlyEmployee:Employee的子类,按小时拿工资的员工。 属性:每小时的工资、每月工作的小时数。 SalesEmployee:Employee的子类,销售人员。 属性:月销售额、提成率。 方法:工资由月销售额和提成率决定。 BasePlusSalesEmployee:SalesEmployee的子类,有固定底薪的销售人员。 属性:底薪。 方法:工资由底薪加上销售提成部分。 四、程序代码 import .*; class MyException extends Exception {

D设计与打印课程方案设计

3D设计与打印课程方案 一、背景与意义 当今的教育思潮中,创新精神与实践能力的培养问题日渐突出。历史表明,经济强国的背后离不开教育的支持,所以我们应该着力研究成功背后的因素,美国教育是各国研究的长期目标.STEM教育在美国作为一门新兴的课程,越来越受到政府的重视.而对中国而言,虽然STEM是相对新鲜的词汇,但是也得到大部分学者的认同.我们大兴区注重科技教育,新兴的教育方式及时与课程衔接。 作为一线教师,我们应积极培养学生的创新实践能力,使学生在中小学学习阶段打好坚实的基础。然而现今的创新教育培养,大多止步于思维的培养,由于受到时间、场所等限制,而忽视了最能体现学生“创新”素养的动手实践能力的培养,造成了“手脑失衡”的现状,对于科技发明、创造更是有畏难情绪。 3D设计与3D打印技术在近年来发展迅猛,国际上科学技术水平较为先进的国家如美国、英国、日本等,学生的技术课程中早已引入了“3D 设计与打印技术”,将学到的知识和已有的生活经验相综合应用的教学内容;而在我国还处于起步与探索阶段,包括北京、上海、重庆、杭州、南京、苏州,山东等城市的一批中小学也在这一两年做出了尝试。 目前在机械、医疗、建筑、艺术、考古、军事等领域得到了广泛应用,引发了全球又一次技术新浪潮。引入3D设计和3D打印机等设备,

组建3D打印工作室,能使学生更多的接触、感知和体验未来新兴技术,拓宽学生视野,培养学生的创新意识和创新精神,不断提升技术素养,促进学生全面而富有个性的发展。 3D创意设计实验室培养的核心素养与能力 批判性思维能力;创造性解决问题的能力; 跨学科的学习能力;与人合作的能力; 有效运用多种手段创造性表达和有效沟通的能力;领导力 3D创意设计实验室探索的主要学习方式 探究式学习;基于项目的学习; 基于游戏的学习;基于设计的学习 3D创意设计实验室学习区域中配备的主要设备和资源 核心必备:3D设计软件;3D打印机 选择配置:激光内雕机;立体雕刻机;激光雕刻机 3D创意设计实验室学习空间设计开放、组合、灵活、丰富资源支持 其他: 边柜;电脑工作台; 加工台;组合式桌椅;

打印java方法参数

打印Java方法参数 首先描述一下具体的需求就是,能不能不需要手动添加代码就能打印Java方法所有的参数,这有些时候在我们调试代码的时候有很重要的帮助。 按照这个需求,我们可以想一下我们大体需要一下什么信息,方法的名称,方法参数类型,方法参数的名字,方法参数的值。 如何实现不写代码就能够实现动态的打印这些信息呢,了解Java的这时候就都会想到动态代理。有了动态代理我们就可以不用写代码了,但是为了区分哪些方法需要打印,哪些方法不需要打印,我们这里还需要注解来辅助区分需要打印的方法。 如何获取需要打印的信息呢,这里我相信大家都会想到反射,但是反射这里有一个参数是拿不到的,哪个参数呢,方法参数的名字是拿不到的。这里我们采用的是asm的方式来获取方法参数的名字。 到这里功能已经描述清楚,需要用到的技术也描述清楚,接下来就是具体怎么实现了。 首先,我们设计了一个注解类如下: import https://www.360docs.net/doc/252678615.html,ng.annotation.ElementType; import https://www.360docs.net/doc/252678615.html,ng.annotation.Retention; import https://www.360docs.net/doc/252678615.html,ng.annotation.RetentionPolicy; import https://www.360docs.net/doc/252678615.html,ng.annotation.Target; @Target(ElementType.METHOD) @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME) public@interface MethodLog { } 接下来就是我们设计的最后要打印的数据的一个简单的封装类,如下: public class MethodInfo { private int index;//参数的索引 private Object parameterType;//参数的类型 private String parameterName;//参数的名称 private Object parameterValue;//参数的值 public MethodInfo(){} public MethodInfo(int index, Object parameterType, String parameterName, Object parameterValue) { super(); this.index = index; this.parameterType = parameterType; this.parameterName = parameterName; this.parameterValue = parameterValue; } public int getIndex() { return index; } public void setIndex(int index) { this.index = index; }

3D打印机设计

北京科技大学天津学院 本科生毕业设计(论文)选题报告题目:金属液滴成型与铣销复合3D 打印机床身结构设计 系:机械工程系 班级:机械1203班 姓名:魏浩然 学号:12413336 指导教师1:黄明吉 指导教师2: 20 年月日

目录 1文献综述 (3) 1.1本课题国外研究进展 (3) 1.2本课题国内研究进展 (3) 2课题背景及开展研究的意义 (4) 2.1课题背景 (4) 2.2开展研究的意义 (4) 3研究内容、方法及预期目的 (5) 3.1研究内容 (5) 3.2研究方法 (5) 3.3预期目的 (6) 4 进度安排 (8) 参考文献 (9) 指导教师意见 (10)

1文献综述 1.1本课题国外研究进展 日前,欧洲空间局(ESA)的“以实现高技术金属产品的高效生产与零浪费为目标的增材制造项目”(AMAZE)提出,将首次实现3D打印金属件的大规模生产。这些3D 打印的金属零部件可用于喷气式飞机、航天器以及核聚变等项目。 波音公司已经利用三维打印技术制造了大约300种不同的飞机零部件,包括将冷空气导入电子设备的形状复杂导管。波音公司和霍尼韦尔正在研究利用3D打印技术打印出机翼等更大型的产品。空客在A380客舱里使用3D打印的行李架,在“台风”战斗机中也使用了3D打印的空调系统。空客公司最近提出?“透明飞机概念”计划,制定了一张“路线图”,从打印飞机的小部件开始,一步一步发展,最终在2050年左右用3D打印机打印出整架飞机。“概念飞机”本身有许多令人眼花缭乱的复杂系统,比如仿生的弯曲机身,能让乘客看到周围蓝天白云的透明机壳等,采用传统制造手段难以实现,3D 打印或许是一条捷径。 1.2本课题国内研究进展 中国航天科技集团公司六院7103厂自行研制的某型号软管顺利通过2万次疲劳试验考核,各项指标均达到设计要求。这意味着长期困扰一线职工的软管工艺攻关项目获得成功。这是该厂继去年年底突破大直径高温合金筒体缝焊技术之后,再次突破小直径大壁厚异件缝焊工艺,进一步提升了发动机制造工艺能力。 北京航空航天大学同我国主要飞机设计研究所等单位通过“产学研”紧密合作,瞄准大型飞机、航空发动机等国家重大战略需求,历经17年研究在国际上首次全面突破了钛合金、超高强度钢等难加工大型复杂整体关键构件激光成形工艺、成套装备和应用关键技术,并已在飞机大型构件生产中研发出五代、10余型装备系统,已经受近十年的工程实际应用考验,使我国成为迄今为止唯一掌握大型整体钛合金关键构件激光成形技术并成功实现装机工程应用的国家。

Java打印程序设计

Java打印程序设计 1 前言 在我们的实际工作中,经常需要实现打印功能。但由于历史原因,Java提供的打印功能一直都比较弱。实际上最初的jdk根本不支持打印,直到jdk1.1才引入了很轻量的打印支持。所以,在以前用Java/Applet/JSP/Servlet设计的程序中,较复杂的打印都是通过调用ActiveX/OCX控件或者VB/VC程序来实现的,非常麻烦。实际上,SUN公司也一直致力于Java打印功能的完善,而Java2平台则终于有了一个健壮的打印模式的开端,该打印模式与Java2D图形包充分结合成一体。更令人鼓舞的是,新发布的jdk1.4则提供了一套完整的"Java 打印服务 API" (Java Print Service API),它对已有的打印功能是积极的补充。利用它,我们可以实现大部分实际应用需求,包括打印文字、图形、文件及打印预览等等。本文将通过一个具体的程序实例来说明如何设计Java打印程序以实现这些功能,并对不同版本的实现方法进行分析比较,希望大家能从中获取一些有益的提示。 2 Java中的打印 2.1 Java的打印API Java的打印API主要存在于java.awt.print包中。而jdk1.4新增的类则主要存在于javax.print 包及其相应的子包javax.print.event和javax.print.attribute中。其中javax.print包中主要包含打印服务的相关类,而javax.print.event则包含打印事件的相关定义,javax.print.attribute则包括打印服务的可用属性列表等。 2.2 如何实现打印 要产生一个打印,至少需要考虑两条: 需要一个打印服务对象。这可通过三种方式实现:在jdk1.4之前的版本,必须要实现java.awt.print.Printable接口或通过Toolkit.getDefaultToolkit().getPrintJob来获取打印服务对象;在jdk1.4中则可以通过javax.print.PrintSerivceLookup来查找定位一个打印服务对象。 需要开始一个打印工作。这也有几种实现方法:在jdk1.4之前可以通过java.awt.print.PrintJob(jdk1.1提供的,现在已经很少用了)调用print或printAll方法开始打印工作;也可以通过java.awt.print.PrinterJob的printDialog显示打印对话框,然后通过print方法开始打印;在jdk1.4中则可以通过javax.print.ServiceUI的printDialog显示打印对话框,然后调用print方法开始一个打印工作。 2.3 打印机对话框 2.3.1 Printable的打印对话框 开始打印工作之前,可以通过PrinterJob.printDialog来显示一个打印对话框。它给用户一个机会以选择应该打印的页码范围,并可供用户改变打印设置。它是一个本地对话框。

(完整版)基于CS模式下云打印系统的设计与实现_毕业设计

基于CS模式下云打印系统的设计与实 现 版权声明 任何收存和保管本论文各种版本的单位和个人,未经本论文作者同意,不得将本论文转借他人,亦不得随意复制、抄录、拍照或以任何方式传播。否则,引起有碍作者著作权之问题,将可能承担法律责任。 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明,本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名:日期:年月日

基于C/S模式下云打印系统的设计与实现 F u (安康学院电子信息工程系,陕西安康,725000)摘要随着“云”概念地引入,在对“云”概念理解基础上,为了解决传统联机打印(网络共享打印)的不足之处,同时高效率地解决繁琐的打印任务,云打印地实现有着重要的意义。论文中研究基于C/S模式下系统的设计与实现,在数据收发基础上了增加了客户端对数据地加密和服务器端对接收的文件,文件名称和大小创建内存映射表并排序输出给打印机的功能,以VC++6.0为开发工具,采用Windows的核心编程技术内存管理和多线程操作对数据进行高效处理,在WindowsXp平台完成云打印的功能。 为了确保数据安全完整和服务器高效地处理大量的数据,着重研究了网络通讯的数据安全和内存管理、内存映射技术。在检测客户端和云端服务器数据是否有变更时,采用MD5技术生成服务器中存放文件的MD5摘要和最新的客户端测到得MD5摘要对比,确保数据完整。在服务器接收大量数据的时候,对文件名和大小创建内存映射表,然后通过对内存地址地访问,来访问数据,实现了高效

Java打印最

Java打印最大的改变来自于J2SE的发布带来的Java打印服务API。这个第三代Java打印支持接口突破了先前提到的使用javax.print包的PrintService和DocPrintJob接口的局限性。因为新的API就是以前两种旧的打印机制定义的功能函数的一个父集,它是目前我们常用的方法并且是这篇文章的焦点。 更深入来说,以下的步骤包含了怎么使用这个新的Java打印服务API: 1.定义打印机,限制那些返回到提供你要实现功能的函数的列表。打印服务实现了PrintService接口. 2.通过调用接口中定义的createPrintJob()方法创建一个打印事件,作为DocPrintJob 的一个实例。 3.创建一个实现Doc接口的类来描述你想要打印的数据, 你也可以创建一个PrintRequestAttributeSet的实例来定义你想要的打印选项。 4.通过DocPrintJob接口定义的printv()方法来初始化打印,指定你先前创建的Doc,指定PrintRequestAttributeSet或者设为空值。 现在你可以检查每一步并且试着完成它们。 注意 在这篇文章里,我将交替使用打印机和打印服务,因为在大部分情况下,打印服务不亚于一台真实的打印机。一般的打印服务反映了理论上可以发送到不仅仅是打印机的的输出。举例来说,打印服务也许根本不能打印东西但是可以往磁盘上的文件写数据。换句话说,所有的打印机可以看成是特殊的打印服务,但是并不是所有打印服务和打印机有联系。就像你一般把你的文本送到打印机那里一样,我有时候使用更为简便的打印机这个名词来代替技术上更精确的打印服务。 定义打印服务 你可以使用在PrintServiceLookup类中定义的三种静态方法中的一种来定义。最简单的一种就是lookupDefaultPrintService(),正如它的名字一样,它返回一个你默认的打印机: PrintService service = PrintServiceLookup.lookupDefaultPrintService(); 虽然用这个办法很简单也很方便,用它来选择你的打印机意味着用户的打印机一直都支持你的程序所要精确传输的数据输出。实际上,你真正想要的是那种可以处理你想要的数据的类型并且可以支持你要的特征例如颜色或者两边打印。为了从列表中中返回你所要求的特殊功能支持的打印机,你可以使用剩下两个方法中的lookupPrintServices() 或者lookupMultiDocPrintServices()。

自动打印机设计说明书

目录 课程设计提纲 (3) 一目的 (3) 二要求 (3) 三综合机械课程设计进行方式 (3) 四设计成果 (3) 设计要求 (3) 一工作原理及工艺动作过程 (3) 二原始数据及设计要求 (3) 设计过程 (4) 一产品尺寸重量设定 (4) 二总体框架 (4) 三各机构方案去的选定 (4) 四总体运动方案 (6) 五结构尺寸初步设计 (6) 六曲柄滑块速度、加速度分析 (7) 七定位机构,打印机构受力分析 (8) 八曲柄轴受力分析 (8) 九减速器设计 (8) 十同步带设计 (12) 十一轴及杆件设计 (13) 十二执行机构设计 (13) 结束语 (14) 一设计总结 (14) 二参考资料 (15)

自动打印机 结构示意图 小组成员:机 机 机

设计提纲 一目的 1对先修课知识的巩固、提高及综合运用; 2树立正确设计思想和工程意识,培养独立分析、解决实际工程问题的能力,系统集成能力和创新能力,培养整机设计渔船品设计的概念。 3完成简单机械系统装置的设计,掌握机械设计的一般方法和规律。 4培养机构综合能力与计算机能力,进行工程设计的基本技能训练,如理论计算,计算机绘图,设计资料、手册、标准规范的运用,使用经验数据进行估算和数据处理; 5培养结构设计能力; 二要求 1课程设计内容应以完整的机械系统(包括原动机、执行机构和传动系统)为设计对象,也可选做其他机械装置,但工作量应满足要求; 2设计过程应包括:调研分析、功能与案例分析、机械系统运动方案设计,选用机构的运动血和动力学计算,原动机血案则,传动系统设计,执行系统设计等一般机械设计的全过程; 3设计图纸应符合国家标准,尺寸公差标注正确,技术要求完整合理; 4鼓励创新思维,提倡广泛查阅资料,强调在教师指导下暗示独立完成。 三综合机械课程设计进行方式 1系统总体方案的分析讨论和制定; 2选择动力机,确定传动系统,计算各运动和动力参数; 3执行机构的运动分析计算、动力学分析计算,确定各构件的尺寸; 4传动零件的工作能力设计计算,确定主要零件的主要参数或尺寸; 5对指定部分的传动装置进行结构设计; 6编写设计计算说明书; 7答辩。 四设计成果 1综合机械设计总体方案运动简图(A1图纸); 2部分传动装置的装配图(A1图纸,应为计算机绘制); 3执行机构零件工作图若干张; 4设计说明书一份(8000字左右),内容包括机器的功能分析、方案选择即确定、动力机选择、传动系统及动力系统的运动分析和动力学分析、传动件及连接件的设计计算、技术参数确定、装配维护注意事项等。 设计目标 一工作原理及工艺动作过程 在包装好的商品纸盒上打印记号。工艺过程为将包装好的商品送至打印位置;加紧定位后打印记号;将产品输出。 二原始数据及设计要求 1产品的尺寸为:长80-140mm,宽50-80mm,高20-40mm。 2产品重量为4-10N。

利用iText包实现Java报表打印

利用iText包实现Java报表打印 摘要:结合报表制作的两种情形介绍了iText的应用方法。一种是由程序对象动态产生整 个报表文件的内容,另一种是在已存在的PDF报表文档中填写数据域以完成报表。给出了Java 实现报表打印的控制方法。关键词: Java报表;iText包;动态报表;填充型报表;报表打 印 在信息系统应用中,报表处理一直起着比较重要的作用。Java报表制作中最常使用的是 iText组件,它是一种生成PDF报表的Java组件。本文讨论两种形式的PDF报表处理,一种 是通过程序对象生成整个PDF报表文档,另一种是利用制作好的含报表的PDF文档模板,通 过在模板填写数据实现数据报表。1 通过编程绘制实现报表的生成对于内容动态变化的 表格,适合使用程序绘制办法进行生成处理。这类表格中数据项和数据均是动态存在的。1.1 使用iText编程生成含报表的PDF文档的步骤[1] (1)建立Document对象。Document是 PDF文件所有元素的容器。 Document document = new Document(); (2)建立一个与 Document对象关联的书写器(Writer)。通过书写器(Writer)对象可以将具体文档存盘成需要 的格式,PDFWriter可以将文档保存为PDF文件。 PDFWriter.getInstance(document, new FileOutputStream("my.PDF")); (3)打开文档。如:document.open(); (4) 向文档中添加内容。所有向文档添加的内容都是以对象为单位的,iText中用文本块(Chunk)、 短语(Phrase)和段落(Paragraph)处理文本。 document.add(new Paragraph("Hello World"));//添加一个段落值得注意的是文本中汉字的显示,默认的iText字体设 置不支持中文字体,需要下载远东字体包iTextAsian.jar,否则不能往PDF文档中输出中文 字体[2]。 (5)关闭文档。如:document.close();1.2 表格绘制要在PDF文件中创建 表格,iText提供了两个类——Table和PdfPTable。Table类用来实现简单表格, PdfPTable类则用来实现比较复杂的表格。本文主要讨论PdfPTable类的应用。 (1)创建 PdfPTable对象创建PdfPTable对象只需要指定列数,不用指定行数。通常生成的表格 默认以80%的比例显示在页面上。例如定义3列的表格,每列的宽度分别为15%、25%和60%, 语句如下:float[] widths = {15f, 25f, 60f}; PdfPTable table = new PdfPTable(widths); 用setWidthPercentage(float widthPercentage)方法可设置表格 的按百分比的宽度。而用setTotalWidth则可设置表格按像素计算的宽度。如果表格的内容 超过了300 px,表格的宽度会自动加长。用setLockedWidth(true)方法可锁定表格宽度。通 过表格对象的系列方法可设置表格的边界以及对齐、填充方式。 (2)添加单元格表格 创建完成以后,可通过addCell(Object object)方法插入单元格元素(PdfPCell)。其中, Object对象可以是PdfPCell、String、Phrase、Image,也可以是PdfPTable对象本身,即 在表格中嵌套一个表格。通过单元格的方法可设定单元格的列跨度、边框粗细、对齐方式、 填充间隙等。 (3)合并单元格为了实现某些特殊的表格形式,需要合并单元格。 PdfPCell类提供了setColspan(int colspan)方法用于合并横向单元格,参数colspan为合 并的单元格数。但要合并纵向单元格需要使用嵌套表格的方法。将某个子表加入单元格,且 安排单元格所占列数为子表中列数,则其行跨度也就是子表中的行数。由于实际编程时, 经常出现各类结构的嵌套情形,可以将产生某种结构的表格模块进行封装,编制成方法,通 过传递方法参数完成表格特定模块的绘制。例如,可以将生成一个整齐行列表格的代码 编写成方法。方法返回表格,填充的数据通过二维对象数组传递。代码如下:public static PdfPTable creatSubTable(Object x[][]){ PdfPTable t= new PdfPTable(x[0].length); t.getDefaultCell ().setHorizontalAlignment (Element.ALIGN_CENTER); for (int k=0;k<x.length;k++) { for (int j=0;j<x[0].length;j++) t.addCell(new Phrase(x[k][j].toString(),FontChinese)); } return t;}

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