大中国歌曲欣赏
执教班级：大三班
活动目标：
1、感受歌曲，了解音乐的性质，理解歌曲的主要内容。
2、激发幼儿做一个中国人的自豪感。
活动准备：
多媒体https://www.360docs.net/doc/224967973.html,/Soft/Index.html>课件、彩带
活动过程：
一、说说我们的大中国：
“前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？”（幼儿可以从多方面叙述）
二、欣赏音乐，感受音乐性质：
“你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。”
提问：这首歌曲听上去有什么感觉？
三、感受、理解歌曲：
1、欣赏歌曲一遍。（仔细倾听）
提问：（1）从这首歌中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么呢？
（2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？
（是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱）
2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词：
（1）你听到歌里唱了哪些美丽景色？
（教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片）
（2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？为什么这麽说？
（3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰？（教师以歌词https://www.360docs.net/doc/224967973.html,/Article/Index.html>
总结）
（4）长城在古代是派什么用处的？（抵御敌人的入侵）
（5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？
（6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。）
3、播放MTV，欣赏歌曲第三遍：
“我为这首歌制作了一部非常美的MTV，让我们好好欣赏一下！”
（1）喜欢这首歌吗？这首歌的前后节奏有什么不同吗？
（2）听了这首歌是不是有一种非常激动、非常自豪的感觉？是哪一句听上去感觉很激动、很自豪？
（3）让我们一起来唱唱吧！
四、进一步激发情感：
“歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗？好像很多朋友还没有尽兴，我们再用舞蹈动作来表现一下这首歌！”
舞蹈串词主持词
舞蹈串词主持词 很多人喜欢看表演，下面就由xx为大家整理，欢迎大家查看! 尊敬各位领导、各位来宾：欢迎来到环境科学与工程学院2x14年迎新暨元旦晚会的现场！下面有请主持人。。。 女：新的一年 男：新的希望 女：新的祝福 男：新的期待 女：北风挡不住春天的脚步，2x13年已向我们挥手告别寒气封不住青春的热情，2x14年正随春潮滚滚而来 男：站在岁末我们回首凝望，过去的一年我们有太多感动，太多震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏 女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多展望，更多梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀 男：春返神州舒画卷女：马腾盛世入诗篇 男：首先，请允许我向大家介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾，他们是……还有学院党政领导、全体师生及学生家长代表，以及各兄弟学院的老师们、同学们。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！ 女：下面，我宣布：环境科学与工程学院2x13年迎新暨元旦晚会，现在正式开始！
2. 器乐合奏《红尘客栈》 悠久的历史，灿烂的文化，五千年的文明生生不息，薪火相传，民族器乐更是民族艺术的瑰宝，下面就让我们一起聆听器乐合奏《青春的梦》。 3. 舞蹈《床前明月光》 男：谢谢各位同学精彩的演奏！各位看吧，咱们古老乐器和电子琴相结合，那真是琴筝和鸣，余音绕梁啊！我不禁要朗诵一首诗。 女：哇，你也会作诗？那我可得好好听听！ 男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。 女：（无语状）这是您的大作？ 男：嘿嘿，我的诗还没写出来呢。还是先请上12级食品质量与安全专业的同学们吧，请欣赏舞蹈《床前明月光》 4. 舞台剧《环协风采》 21世纪呼唤环保意识，还大地一片绿色，还蓝天一片纯净…保护环境，爱护健康，这是时代赋予我们的责任，也是我院环境与健康协会秉承的宗旨。下面就让我们一起欣赏由环协带来的舞台剧，环协风采。 5. 舞蹈《卓玛》 蓝蓝的天，白白的云，许许多多赶着羊群的姑娘从各方赶来，她们都拥有花的美丽，灿烂的笑容，她们都拥有同一
联欢会主持词-串词
联欢晚会主持词 女：尊敬的各位领导、老师们 男：亲爱的各位学友们 合：大家晚上好！ 女：我是xxx， 男：我是xxx 合：给您拜年了！ 男：金猴闹春辞旧岁，春风拂面迎新年。 女：一年一度春风劲，喜看兖州又逢春。 男：为了同样的梦想，我们相约在这美丽校园，享受学友深情，享受学习欢乐！ 女：为了同样的使命，我们相聚在这温馨殿堂，用心感受真情，用爱编织梦想！ 男：短暂而又充实的三天，我们比邻而坐，从陌生的拘谨到真诚的交谈！ 女：平凡而又充满激情的三天，我们朝夕相处，培养了团队精神，结下不解之缘！ 男：短暂学友情，缘分一辈子 女：相逢是首歌，曲终人相随 男：让我们共同祝福，我们的教育事业蒸蒸日上！ 女：让我们共同祈愿，我们的学友深情永不相忘！ 男：我宣布，联想-济宁技师学院教学高尔夫研修班毕业典礼暨联欢晚会 合：现在开始！ 男：首先请允许我介绍下出席今天晚会的各位嘉宾。他们是：XXXXX长xxxx同志，
女：xxxxx长xxx同志 男：xxxx长xx同志 女：XXX长XXX同志 让我们用最热烈的掌声，对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎和感谢！男：今天参加我们晚会的各个团队意气风发，激情豪迈。展示了我们研修班的靓丽风采。让我们也为自己喝彩！ “梦之队”，你们在哪里！欢迎！ 女：“宏伟联想”，你们在哪里！欢迎1 男：“中国梦”，你们在哪里！欢迎！ 女：“合家欢”，你们在哪里！欢迎！ 1.诗朗诵《教师赞》 男：教师，这份太阳底下最光辉的事业，古今中外，被赞颂着，推崇着，被誉为“人类灵魂的工程师”，正在于教师教书育人，德惠天下，恩泽千古。作为教师的一分子，我们感到无比的骄傲和自豪！ 女：就让我们坚守这份执着，唱响自己的赞歌。 下面请大家欣赏开场诗朗诵: 《教师赞》，由梦之队激情奉上！ 2.合唱《隐形的翅膀》 女：有梦想就有希望，有梦想就有前进的方向！每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光！那一双隐形的翅膀带给我们多少青春的遐想，鼓舞我们去追求梦想。 男：下面，请欣赏宏伟联想团队给我们带来的歌曲《隐形的翅膀》！ 3.舞蹈《飞翔之梦》 男：激情的舞曲响起来，欢快的舞步动起来，美丽的梦想飞起来！女：请欣赏舞蹈《飞翔之梦》，表演者，来自中国梦团队的倪福美。
幼儿园大班音乐优质课教案：大中国
幼儿园大班音乐优质课教案：大中国 大中国(一) 目标：1.自编节奏谱，初步感受分声部合奏，体验演奏的乐趣。 2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。 准备：节奏卡片、节奏总谱、乐器(小铃、铃鼓、响板、竹筷、大鼓、沙锤) 过程： 一、听音乐感受乐曲 幼儿听音乐并在集体中表达自己的感受 T：这几天我们在研究什么呀?(中国) 对呀，我们知道中国的各个省市自治区，还画了天安门，举行了升旗仪式，昨天我们也听了一首很好听的歌颂祖国的歌，是哪一 首?(大中国) 今天让我们再来仔细地听一遍，不用唱出声音，用耳朵来摸一摸音乐。好吗?(好) 听了这首歌你有什么感觉?(气势雄壮) 二、熟悉节奏，培养节奏感 1.徒手拍节奏 T：昨天我们讨论出来了一个节奏总谱，而且用自己制作的乐器等演奏过是吗?那怎样的拍子才能表现出《大中国》气势雄壮的特点呢?对了一拍一拍的，XXXXXXXX和切分音符是不适合的。好让我们一起用拍手的方法来听音乐打节奏。 2.用相声词表现节奏 T：接下来我们用声音来演奏好吗?请你想一想小铃用什么声音?铃鼓用什么声音?沙锤用什么声音? 3.用动作表现节奏
T：在这首歌里你有没有找到轻和响两个反义词好朋友?请你用动作表现轻和响好吗? *三、自编节奏谱 1.幼儿分成六组 a-小铃 b-小铃 c-铃鼓 d-响板 e-竹筷 f-双响筒 T：今天我们要学一个新本领了，自己编节奏谱，怎么编呢?每个小组都会有一本乐谱本，和四张节奏卡，挑选两张制作成节奏谱，并把它夹在乐谱本上，按照从左往右的习惯，演奏乐谱。(教师示范)有的节奏卡放在一起很好打，有的却很难打，你们可要注意了，如果觉得这两张节奏卡放在一起很难打，就可以动动脑筋换一张卡试试。 2.幼儿按小组形式协商自编节奏谱(作两个小节的节奏)，教师巡回指导。 3.幼儿听音乐演练，教师指导。 四、集体演示。 1.幼儿分组演奏自己的节奏谱。 2.其余幼儿进行评价并提出建议。 五、尝试合奏，感受不同乐器合奏的特殊音效。 六、用自制乐器进行演奏，体验创作的快乐。 大中国(二) 目标：1.自编节奏谱，初步感受分声部合奏，体验演奏的乐趣。 2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。 准备：节奏卡片、节奏总谱、乐器(小铃、铃鼓、响板、竹筷、大鼓、沙锤)
歌曲大赛主持词
比赛前，主持人在幕后提醒： 李：比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于静音或震动状态，谢谢合作！）下面是我们的开场舞表演掌声有请===开场 李：尊敬的各位领导，各位来宾 董：亲爱的老师们，同学们 合：大家晚上好 李：在这播种希望，描绘锦绣的季节里 董：在这传达喜悦，充满激情的岁月里 李：我们迎来了成都中医药大学外语学院第三届外语歌曲大赛的决赛 李：我是今晚的主持人：李博伦 董：我是主持人：董宵 董：本次大赛的筹备得到了学校各级领导的大力支持，在此表示衷心的感谢！ 李：下面，请允许我们为大家介绍莅临本次外语歌曲大赛的嘉宾。他们分别是： 李：让我们对他们的到来表示欢迎。董：下面，请允许我介绍担任本次大赛的评委，他们分别是： 董：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的到来 董：下面请领导为本次大赛致辞。 董：感谢的精彩致辞 李：在今天的决赛中，将会有12名出色的选手展现他们的风采，他们经过了初赛，复赛的激烈角逐，最终成功地晋级，来到了今天决赛的舞台上。董：所以我们有理由相信，今天的比赛将会更加的激烈与精彩！ 李：现在由我来给大家介绍一下本次大赛的流程以及奖项设置 李：本次比赛共分为四个环节 董：第一个环节：12位选手按序号进行表演，时间为2min。本环节将产生7位选手进入第二轮，5位选手进入待定席，进行第三环节的复活赛。 李：第二个环节：晋级的7位选手按照自己的编号以此演唱歌曲，时间同样为2min。本环节将产生3位选手，他们将直接进入第四轮争夺冠亚季军。剩下的4位选手进入待定席 董：第三个环节：就是我们的复活赛，第一二轮进入待定席的共计9位选手将参加本轮复活赛。每人清唱一到两句。由大众评审决定复活三人。 李：第四个环节：就是我们的冠军争夺战，由第二轮直接晋级的三位选手，以及第三轮复活的3位选手，共计六位选手，每人按照编号演唱一首完整的歌。再由评委老师做出最终决议。董：下面为大家介绍一下本次大赛的奖项设置：本次大赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。最佳人气奖1名 李：那我们话不多说，下面是我们各参赛选手的solo时间 第一轮 李：感谢各位选手的show time ,下面我们有请一号选手来自药学院的余楠莎 她为大家带来的歌曲是I never have a dream come true，有请。 感谢我们一号选手精彩的表现。接下来将要上场的是二号选来自护理学院的陈洁萍、周悟、马潇宇 她们为我们带来的歌曲是……，掌声欢迎二号选手。 感谢我们二号选手精彩的表现。接下来将要上场的是三号选手来自临床医学院的冯麟他给我们带来的歌曲是Venus 感谢我们三号选手精彩的表现。接下来将要上场的是四号选来自外语学院的吴小慧，他给我们带来的歌曲是because of you 感谢我们四号选手精彩的表现。接下来将要上场的是五号选来自学院的
大中国主持串词
大中国主持串词
大中国主持串词 【篇一：主持人串词】 男：捧着收获的果实，满怀喜悦的心情，我们握别2011年； 女：带着希望，带着憧憬，带着执着与追求，我们拥抱2012年； 男：玉兔挥手辞旧去； 女：金龙振臂迎新来； 合：青泽学校2012年迎新年联欢会现在开始。 联欢会第一项用热烈的掌声请崔校长讲话。 崔校长的讲话稿中有宣布联欢会正式开始 1.男：孩子们拥有天真的笑脸，是学校的花朵和希望，祝他们在以后的人生中飞 得更高！请欣赏五年级全体同学带来的舞蹈《飞》。 2.女：含苞待放的花朵总显得恬静，粲然绽放的花朵让人情思澎湃。下面请欣赏 四年级同学为我们带来的歌曲《对花》。大家掌声欢迎。 3.男：大海航行靠舵手，学校运作靠领导班子。自从学校新的领导班子组建以来， 我们的学校发生了巨大的变化，今天有两个说书的想把这变化和大家说上一说，下面请欣赏志博班丁鑫鑫和薛颖溢同学带来的快板《青泽颂》。 请领导的环节
女：快板中夸的崔校长也来到了我们联欢会的现场，并且为我们带来了节目，大家用最热烈的掌声把崔校长请上台来。 崔校长唱的好不好？----要不要再来一个？ 大家再次用热烈的掌声欢迎崔校长为我们献歌。 女：柴校长，在哪里？来校长，在哪里？柴校长，来校长，在哪里，在哪里？ 我们用热烈的掌声请出他们。 4.女：大家再次用掌声感谢各位领导为我们带来的欢乐。 家喻户晓的《青藏高原》是民歌瑰宝，这是来自高原上高亢深远的祝福。下面大家掌声请出中学组杨丽霞老师。 5.男：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言，夸张的表情，会把我们带进开 心的世界。请欣赏志远班郭一凡和郭权富带来的相声《比高个儿》。 6.女：动感的音乐，欢快的乐曲让我们一起来欣赏学前班小朋友带来的《嘻唰唰》。 7.男：春花秋月本是一年当中最美的景色，可《虞美人》中却增添了诗人无限的 忧愁。请欣赏志博班贾晓霞同学为我们带来的古筝独奏《虞美人》。 8.女：“黎小军同志，你来香港不是为了我，我来香港也不是为了你。”这是 电视剧《甜蜜蜜》中李翘的经典台词。今天小学年级组的潘磊和韩婧老师为我们带来了歌曲《甜蜜蜜》。 9.男：上来说句三句半，大事小事胡乱侃，如有雷同你别喊，谁敢！接下来，
幼儿园大班音乐欣赏教案《大中国》
幼儿园大班音乐欣赏教案《大中国》 活动目标： 1.自编节奏谱，初步感受分声部合奏，体验演奏的乐趣。 2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。 活动准备：节奏卡片、节奏总谱、乐器（小铃、铃鼓、响板、竹筷、大鼓、沙锤） 活动过程： 一、听音乐感受乐曲 幼儿听音乐并在集体中表达自己的感受 T：这几天我们在研究什么呀？（中国） 对呀，我们知道中国的各个省市自治区，还画了天安门，举行了 升旗仪式，昨天我们也听了一首很好听的歌颂祖国的歌，是哪一首？（大中国） 今天让我们再来仔细地听一遍，不用唱出声音，用耳朵来摸一摸 音乐。好吗？（好） 听了这首歌你有什么感觉？（气势雄壮） 二、熟悉节奏，培养节奏感 1.徒手拍节奏 T：昨天我们讨论出来了一个节奏总谱，而且用自己制作的乐器等 演奏过是吗？那怎样的拍子才能表现出《大中国》气势雄壮的特点呢？对了一拍一拍的，XXXX XXXX
和切分音符是不适合的。好让我们一起用拍手的方法来听音乐打节奏。 2.用相声词表现节奏 T：接下来我们用声音来演奏好吗？请你想一想小铃用什么声音？铃鼓用什么声音？沙锤用什么声音？ 3.用动作表现节奏 T：在这首歌里你有没有找到轻和响两个反义词好朋友？请你用动作表现轻和响好吗？ *三、自编节奏谱 1.幼儿分成六组 a-小铃 b-小铃 c-铃鼓 d-响板 e-竹筷 f-双响筒 T：今天我们要学一个新本领了，自己编节奏谱，怎么编呢？每个小组都会有一本乐谱本，和四张节奏卡，挑选两张制作成节奏谱，并把它夹在乐谱本上，按照从左往右的习惯，演奏乐谱。（教师示范）有的节奏卡放在一起很好打，有的却很难打，你们可要注意了，如果觉得这两张节奏卡放在一起很难打，就可以动动脑筋换一张卡试试。 2.幼儿按小组形式协商自编节奏谱（作两个小节的节奏），教师巡回指导。 3.幼儿听音乐演练，教师指导。
合唱大中国串词
合唱大中国串词 篇一：国庆节大合唱节目串词 1、我们都是中华儿女，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们有着一样的血脉，我们有着相似的容貌，我们有着共同的家园。那就是大中国!下面请大家欣赏14级护理2班大合唱《大中国》 2、“月夜里喊你星空闪烁，阳光下喊你生机勃勃，逆境中喊你奋起拼搏，欢乐时喊你天高地阔……’一首充满气势与热情的歌曲《加油中国》13级建筑班精心奉上。 3、一样的血,一样的种,未来还有梦我们一起开拓,手牵着手不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是炎黄子孙，我们都是中国人!下面请欣赏由14级汽修班带来的歌曲《中国人》。 4、七十年前，血火熔城，狂沙羁浪；七十年前，山河破碎，民族危亡；七十年前，伴随着风吼马叫，黄河发出了惊天动地的咆哮。雷霆万钧的轰鸣，气冲霄汉，响遏行云。黄河用它那赭黄色的惊涛骇浪，用它那气贯长虹的肺活量，谱写了一曲滂然沛然的战歌，绘制了一幅气度恢弘的图画。下面请大家欣赏13级护理3班大合唱《保卫黄河》 5、朋友们，我们都知道一个集体如果不团结就是一盘散沙；团结就是力量，这句话至今是许多集体的座右铭；团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何
敌人都可以战胜；接下来让我们掌声有请14级建筑班为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》掌声有请！ 6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢 乐的海洋，到处飘动着隐形的翅膀! 请欣赏15级护理3班带来的歌曲《隐形的翅膀》。 7、追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀！下面请欣赏15级学前教育1班带来的歌曲《隐形的翅膀》。 8、那是雄浑刚健的图腾，那是铜铸铁浇的屏障，那是炎黄华胄内心深处的起搏，那是龙翔东方亘古不变的啸音……重温经曲，忆苦思甜，让我们用高亢嘹亮的号角激扬无悔的青春，用激情与热血照亮生命的航程。下面请欣赏14级护理4班带来的歌曲《黄河大合唱》。 9、从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从澎湃的海湾眺看搏击的风帆，我们团结一心拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光献给祖国华诞。下面请欣赏13级电子班《我的中国心》。 10、军队是一朵绿花，军营是温暖的家，白云飘飘带去战士的爱，军中绿花送给远方的她。下面请欣赏13级护理5班带来的歌曲《军中绿花》。
幼儿园大班教案：大中国
幼儿园大班教案：大中国 Large class teaching plan in kindergarten: Greater China
幼儿园大班教案：大中国 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标： 1、初步学会歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歌曲恢宏的气势。 2、能大方地演唱歌曲，并根据歌曲进行简单的动作创编。 2、萌发对祖国的热爱之情。 活动准备： 多媒体课件、彩带 活动过程： 一、说说我们的大中国 “你觉得我们中国是个怎样的国家?” （幼儿可以从多 方面叙述） 二、欣赏音乐 今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。
提问：听了这首歌，你有什么感觉? 三、感受、理解歌曲 1、欣赏歌曲一遍。 （1）从这首歌中，你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢? （2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么?（是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱） 2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词： （1）你听到歌里唱了哪些美丽景色?幼儿观看PPT （2）家里盘着两条龙，是哪两条? （3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰? （4）你见过长城吗，是什么样的? （5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”? 3、播放MTV，欣赏歌曲第三遍 （1）喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗?
（2）歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪? （3）让我们一起来大声唱起来吧! 4、动作创编 让我们跟着音乐唱起来，跳起来吧 师丰富幼儿动作 四、进一步激发情感： “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗?为什么?请幼儿用一句话说说对祖国的祝福。 -------- Designed By JinTai College ---------
怀念战友歌曲串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除 怀念战友歌曲串词 篇一：迎七一歌咏晚会主持词 迎七一歌咏晚会主持词（笛子独奏）（笛子结束——播放背景音乐〈祝酒歌〉）冯：各位领导，李：各位来宾，大家合：晚上好！冯：非常感谢由民一庭支部选送的小乐手××演奏的笛子独奏，一支欢快的《波尔卡》拉开了××*人民法院迎“七一”歌咏晚会的序幕。冯：我是来自??李：我是来自??，××，我们师出同门，原来是一家人呀，冯：不只我们是一家人，今天在坐的各位都是一家人，今晚还要同唱一首歌。李：恩，说得好！我们非常荣幸担任今天晚会的主持人，第一次主持节目，如有不到之处，还请各位多多包涵！冯：好了，言归正传。[背景音乐〈祝酒歌〉——停]由××法院党总支主办、××法院工会、团支部、妇委会协办的迎“七一“歌咏晚会合：现在开始！李：××*美景染遍××大地，嘹亮的歌声传递浓浓的深情，冯：清澈的××*吟唱夏的韵律，秀美的锦城涌动着欢快的乐曲。李：又是一个金色的年轮，又是一个丰收的七月，“党员先进性教育活
动”刚刚告一段落，我们即将迎来“七一”这个光辉的节日。今天我们共聚一堂，热烈庆祝党的生日，用我们的歌声、用我们的心声，向伟大的党献上我们诚挚的祝福。冯：从义勇军进行曲到东方红，从春天的故事到走进新时代，八十四年的风雨兼程，八十四年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的中国共产党，把握历史大势，顺应时代潮流，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设事业的新局面，建立了彪炳千秋的历史伟绩。李：共和国历经半个多世纪的风风雨雨，由此证明了一个伟大的真理——只有共产党，才有新中国。人民不会忘记，共和国不会忘记。让我们为您的伟大业绩唱一首铿锵赞歌：请欣赏第一支部合唱歌曲《没有共产党，就没有新中国》冯：感谢第一支部的深情合唱。大家知道，长江与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。它，永远值得赞颂的。下面请听第五支部××*带来的〈长江之歌〉李：一首抒情风格极浓的歌曲，气势宏大，舒展起伏的旋律总能激发大家的共鸣。有人说，法官的职业与社会正义生死相依；有人说，是人民法官的铮铮铁骨与优良作风，肩负起了社会主义法制的威严；是人民法官正义的裁决与过硬素质，弘扬了国家法制的正义??我们的法官，以舍小家为大家，默默奉献、忘我工作的赤子情怀，赢得了人民群众的理解、尊重和一声声喝彩！下面请欣赏诗朗诵《走向审判台》
节目串词
于：尊敬的各位家长、各位老师； 小朋友一号、二号：亲爱的爸爸妈妈 小朋友三号、四号：爷爷奶奶们； 李：可爱的小朋友们； 合：大家好！ 于：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。 李：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。 于：在这里，我们送别了璀璨的2019 年。 李：在这里，我们迎来了崭新的2020 年。 童言 于：果果四班：大中国 作为中华的儿女，炎黄的子孙，我们有着一样的血脉，共同的家园，那就是大中国！ 下面有请果果四班小朋友带来的旗操《大中国》 小朋友一号：苗一、苗三：快乐小厨师 每天环绕在耳边的是那欢声笑语，欢声笑语中更有那乒乒乓乓的掌勺声。今天你想吃什么水果蔬菜？西瓜？菠萝？茄子？西红柿？小厨师们会为我们准备什么好吃的呢？请欣赏 苗苗一班和苗苗三班小朋友带来的舞蹈《快乐的小厨师》。 李：果果二班：面娃娃 大家都知道捏面人是我国传统民间的工艺，它记载了我们无数人童年美好的回忆。今天就请果果二班的小朋友让这个传统工艺在舞台上鲜活起来。 小朋友二号：芽芽一班：oh my baby 今日的太阳笑红了脸颊，把灿烂的光芒播撒在我们心间，今日的鲜花吐露着芬芳，绚丽的色彩映衬着每个孩子的笑容。我们的孩子天真烂漫，纯洁无邪；我们的孩子活力四射，激 情昂扬。请欣赏由芽芽一班为大家带来的亲子舞蹈表演《oh mybaby 》。 李：果果三班：森林音乐会 在一片美丽的大森林里，住着许多可爱的小的动物，他们个个热爱音乐，身怀绝技，为 了展示自己的才艺，他们决定举办一场盛大的“音乐会”。下面请欣赏果果三班小朋友带来 的打击乐《森林音乐会》 小朋友二号：朵朵三班：筷子舞 蒙古族拥有豪迈、豁达的性格，蒙古舞同样有着浑厚、奔放的特点，接下来孩子们将用 自己独特的方式来表达蒙古舞的魅力，请欣赏朵朵三班为我们带来的筷子舞。 童语 于：教师节目《我和我的祖国》 有人说祖国是温暖的怀抱，有人说祖国是慈爱的母亲，还有人说祖国是一首唱不尽的赞 歌??无论身在何处，她都是我们心灵的寄托，请欣赏由幼儿园老师为大家带来的舞蹈表演:《我和我的祖国》。 李：模特： 年味是小时候震耳欲聋的鞭炮，是张贴在门框上的一幅幅对联，是那高高挂起的大红灯 笼?下面有请童模班的宝贝们呈现别具一格的T 台秀，带领大家一起忆年味、享童趣！ 小朋友三号：苗二、苗四男生：劳动最光荣 劳动能培养孩子勤快、主动的态度，劳动能让孩子学会自理、自立、自强，劳动的创造是 光荣的，劳动的快乐也是说不尽的，童年时代对劳动的美好体验往往让人难以忘怀下面请
2016歌曲演唱会主持词
2016歌曲演唱会主持词 9 歌曲演唱会主持词 【开场词】 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的青年朋友们 合：大家晚上好！ 甲：五月的和风，吹拂着年轻的脸庞；五月的日子，传递着青春的理想。 乙：五月的花海，簇拥着祝福的笑脸；五月的火炬，燃烧着激情的梦想。 甲：我们和着激扬的旋律，一路走来，相聚在建设富裕开放和谐新xx的腾飞舞台。 乙|：我们踏着欢快的节拍，一路高歌，相会在歌唱美丽家乡演唱会的欢乐海洋。 甲：今年是中国共青团建团89周年，也是伟大的“五四运动”92周年。为了弘扬“五四精神”，激发广大青年热爱家乡、建功立业的豪迈激情，共青团xx县委和xx县文学艺术联合会、xx县文化广电和新闻出版局、xx县音乐舞蹈协会共同举办了“青春建功十二五歌唱xx原创歌曲大赛”活动，并在今天——“五四青年节”这一特殊的日子里，将16个大赛入围作品以演唱会的形式呈现在大家面前。 乙：出席今晚演唱会的领导和嘉宾有： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！ 1、《xx欢迎你》 寻根河洛文化，探访千年古县；聆听历史传说，吟唱山水诗篇。中原绿宝石，豫西后花园。xx欢迎你，拥抱大自然。首先请欣赏由刘玉清、邓倩、莫非共同演唱的原创歌曲《xx 欢迎你》，作词：，作曲：。 2、《xx是个好地方》 接下来请欣赏原创歌曲《xx是个好地方》，作词：，作曲：，演唱：刘江红 3、《梦中的xx》 低头母亲河，抬首父亲山。教我做温柔女，教我做男子汉。故乡啊，你是我梦中的牵挂，你是我成长的摇篮。请听由牛爱民作词，乔红丁、赵全中作曲，周文演唱的歌曲《梦中的xx》 4、《想亲亲想得我心窝窝疼》 接下来请朋友们欣赏一首带有浓郁家乡音乐特色的地方小调《想亲亲想得我心窝窝疼》，作词：牛爱民，作曲：乔红丁，演唱：孙卫峰 5、《美丽的双龙湾》 浪漫多情的洛水，银白细腻的沙滩，清纯活泼的瀑布，明眸善睐的碧潭，美丽梦幻的彩虹，高大宽阔的水帘。这就是名闻遐迩的桃花谷，这就是声震中原的双龙湾。请欣赏歌曲《美丽的双龙湾》，作词：，作曲：，演唱：张万超。 6、《家乡颂》 可爱的家乡，山河锦绣；古老的xx，历史悠长。在这片4004平方公里的热土上，到处都有青春的光焰，到处都有迷人的风光。请欣赏我县优秀青年歌手李娟演唱的歌曲《家乡颂》，作词：，作曲： 7、《欢迎你到xx来》（歌手自报歌曲） 8、《祝福你，xx老区》 这里是一代文学大师曹靖华的故乡，这里是红25军浴血奋战过的地方，这里奔涌过红色的铁流，这里升腾着火热的希望。祝福你，英雄的老区，你是家乡的自豪；祝福你，
最新整理晚会主持串词【四篇】
晚会主持串词【四篇】 【一】 各位领导、各位来宾、观众朋友们，大家晚上好！ 女：灿烂的五月，散发着热情，朝气蓬勃的祖国，沐浴在“十七大”的春风中，斗志昂扬，一路高歌向天涯。 男：火红的五月，迸发着激情，伴着春天的旋律，十三亿华夏儿女喜迎奥运，以歌舞传情，与岁月同乐。 女：今夜星光绚烂，在这个放飞梦想的夜晚，我们相聚在一齐，让我们燃烧所有的热情，去创造更加完美的未来。下方，我十分荣幸地向大家介绍出席这天晚会的领导：名单让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。 男：和谐南苑，激情满怀，理想人居，欢歌笑语，下方请欣赏由社区夕阳红腰鼓队为我们带来的“喜庆腰鼓”。 表演（1） 女：欢乐的南苑，欢乐的海洋，在改革开放的这天，展此刻我们面前的是一个和谐、安宁、幸福、完美的社区，请欣赏由社区党员合唱队表演的大合唱《我们走在大路上》和《中国中国鲜红的太阳永不落》。 表演（2）
男：在每次的社区文艺演出中，我们都能看到一群年轻的身影，他们是来自宁波电子职业学校的同学们，他们热心于社区公益活动，经常性地深入社区进行志愿服务，这天，他们为我们带来的节目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，请欣赏。 表演（3） 女：全世界瞩目的2008年北京奥运会，凝聚着全人类向往前进的心声。期盼的奥运，燃起激情的圣火，让我们用自我的方式，为奥运送去最完美的祝福和祝愿，下方，请欣赏社区夕阳红健身球队带来的健身球表演。 表演（4） 男：大家有没有这样的经历：骑车出去办事，半路碾到黑心钉，补补胎却又被敲竹杠，真够倒楣的，你看，那边就有一个苦恼的碰上了黑心钉的老阿姨。请欣赏小品“补胎”。 表演（5） 女：多谢李伟麟先生和虞和琴女士的精彩表演，他们二位都是我们社区的居民，有着文艺特长，又很热心于社区活动，是社区夕阳红俱乐部的成员。南苑社区夕阳红俱乐部自去年成立以来，已组建了太极拳队、门球队、
大中国歌曲欣赏
执教班级：大三班 活动目标： 1、感受歌曲，了解音乐的性质，理解歌曲的主要内容。 2、激发幼儿做一个中国人的自豪感。 活动准备： 多媒体https://www.360docs.net/doc/224967973.html,/Soft/Index.html>课件、彩带 活动过程： 一、说说我们的大中国： “前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？”（幼儿可以从多方面叙述） 二、欣赏音乐，感受音乐性质： “你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。” 提问：这首歌曲听上去有什么感觉？ 三、感受、理解歌曲： 1、欣赏歌曲一遍。（仔细倾听） 提问：（1）从这首歌中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么呢？ （2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？ （是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱） 2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词： （1）你听到歌里唱了哪些美丽景色？ （教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片） （2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？为什么这麽说？ （3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰？（教师以歌词https://www.360docs.net/doc/224967973.html,/Article/Index.html>
总结） （4）长城在古代是派什么用处的？（抵御敌人的入侵） （5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？ （6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。） 3、播放MTV，欣赏歌曲第三遍： “我为这首歌制作了一部非常美的MTV，让我们好好欣赏一下！” （1）喜欢这首歌吗？这首歌的前后节奏有什么不同吗？ （2）听了这首歌是不是有一种非常激动、非常自豪的感觉？是哪一句听上去感觉很激动、很自豪？ （3）让我们一起来唱唱吧！ 四、进一步激发情感： “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗？好像很多朋友还没有尽兴，我们再用舞蹈动作来表现一下这首歌！”
歌曲主持词4篇
歌曲主持词4篇 春风吹开了含苞欲放的花蕾 春雨滋润着生机盎然的大地 春潮奏响了赞美劳动的歌声 网络连接着颂扬勤劳的意义 全世界的劳动者迎接着自己的节日 全人类的劳动者抒发着贡献的真谛 全网络的朋友们用心声唱出颂扬的歌曲 我们，赞美劳动!我们，庆祝五一! 朋友们，在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，春风拂面，鲜花盛开，全世界劳动者迎来了自己的节日---五一国际劳动节!在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!向工作在各条战线，为人类幸福，勇于奉献、勤劳工作着的劳动人民致以崇高的敬意! 五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
今晚我们欢聚在一起，用我们的歌声来赞美劳动，用我们的演唱来慰劳劳动者，用我们的心声来表达我们对全人类劳动人民的敬意! 好，我们的演出开始! 结束语： 今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限! 今夜有约，让我们为相约举杯祝愿，未来不再遥远! 让我们为节日欢歌，让我们为劳动祝愿，祝愿劳动获得硕果满园，祝福劳动者幸福永远!岁岁年年。 小学生英文歌曲大赛颁奖典礼暨汇报演出主持词赵：尊敬的各位领导。 金：亲爱的同学们，大家 合：下午好！ 赵：站在我身边的这位亭亭玉立的女士是今天这台汇报演出的司仪——大南一校的教师××。 金：这位是主持人，×××校的教师×××。 赵：非常荣幸能与各位领导、同学们共渡愉快的周末。 金：为您主持这台汇报演出是我们最幸福的事。 赵：首先请允许我介绍今天到会的领导，他们有： 金：领导们的光临既体现了他们对教育局团委工作的支持，又表达了他们对沈河区中小学生外语学习的关心，让我们用掌声表示感谢！
2020年公司年会主持词(通用版)
编号：YB-JH-0827 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年公司年会主持词(通用 版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
2020年公司年会主持词(通用版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 1.街舞“舞动年华” 2.歌曲“黄种人” 3.小品“现代杨白劳” 4.歌曲“万物生” 5.现代舞“oh“ 6.歌曲”十年“ 7.小品”心理医生“ 8.合唱”大中国“ 9.双簧.1 10.舞蹈”“青花瓷扇子舞” 11.歌曲“祝福” 节目串词范文开始： 街舞舞动年华串词版本一:
主持人A：春节，是我们中华民族最为传统的节日。 主持人B:是啊，每逢春节来临之际，到处都充满着年的味道，真可谓是华夏大地一片欢喜呀! 主持人A：那么今天就有请我们的帅小伙们为我们也献上年的祝福——掌声有请***为我们带来街舞 合：《舞动年华》 街舞舞动年华串词版本二： 主持人A:有一种舞蹈,他很随意; 主持人B:有一种舞蹈,他很有活力; 主持人A:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力 主持人B:他就是让众多少男少女们喜爱的街舞.下面有请....为我们带来《舞动年华》 歌曲黄种人串词： 主持人A:真是了不得呀!俗话说：台上一分钟，台下十年功，看来小伙子们也都受过不少苦啊!让我们再次把掌声送给他们! 主持人B:我们中国人，民族的风情和韵味最浓，每逢春节都要
幼儿大班音乐欣赏教案《大中国》
幼儿大班音乐欣赏教案《大中国》 活动重点难点： 1、重点：学会使用圆舞板、铃鼓、双响演奏歌曲。 2、难点：能根据图谱演奏歌曲。 活动目标： 1、知道乐谱是4/4拍，能根据图谱进行演奏 2、懂得用适合的乐器来演奏乐曲。 3、通过乐曲表达自己对祖国的热爱。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备： 1、圆舞板，铃鼓和双响筒若干。 2、节奏卡片五张，分别是|XOXO|、|XXXO|、|XXXX|、|X---|、|XXOXXO|， 3、幼儿已经在日常生活中听过大中国这首歌。 4、音乐磁带，乐曲的节奏图谱。 5、幼儿围坐成马蹄形。 6、经验准备：熟悉歌曲，熟悉各个乐器。 活动过程： 一、熟悉音乐，激发兴趣。
1、师：今天老师给小朋友带来了一首乐曲，让我们一起来欣赏一下吧! (播放大中国音乐) 2、幼儿边听音乐边拍手感受乐曲。 师：你听到这首乐曲心里有什么感觉? 二、熟悉节奏，学习拍打。 师：在这首乐曲中还有一些节奏呢，看看你会拍吗? 1、教师依次出示|XOXO|、|XXXO|、|XXXX|节奏卡片，帮助幼儿回忆经验，复习节奏。 师：请一个小朋友来告诉大家，节奏卡是怎么看的?X的时候是该干嘛。O的时候是该干嘛。 幼：X的时候是拍手，O的时候不拍手。 师：那我们一起来拍手练习练习这些节奏卡。 2、学习新的节奏类型：|X---|、|XXOXXO|师：这些是我们新的节奏卡，你会吗?来试一试。 (1)幼儿自主拍节奏。 (2)师：在|X---|中，这个“—”短横线是什么意思?你来猜一猜。(这是我们的延长符号，并不是停下不拍节奏。) (3)教师鼓励幼儿用各种动作表示延长符号。 师：我们一起来创造新的动作来表示延长符号吧。 (4)师：|XXOXXO|，谁来拍拍这种节奏?教师引导幼儿与第一种节奏进行对比，体验快速拍节奏的感觉。 师：这个和我们刚刚出示的|XOXO|有什么不同啊?是不是速
大班打击乐：大中国
大班打击乐：大中国 活动目标： 1、在复习的基础上自主学习新的节奏型，并看懂乐曲图谱。 2、能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。 3、按自己的意愿选择乐器，学习协调的演奏乐曲。 活动准备： 1、打击乐器——大鼓一面，圆舞板，铃鼓和双响筒若干。 2、节奏卡片五张，分别是|ＸＯＸＯ|、|ＸＸＸＯ|、|ＸＸＸＸ|、|Ｘ---|、|ＸＸＯＸＸＯ|， 3、其中前三种节奏幼儿已在第一课时学习过。 4、音乐磁带，乐曲的节奏图谱。 5、幼儿围坐成马蹄形。 活动过程： 一、熟悉音乐，激发兴趣。 1、过渡语：今天老师给小朋友带来了一首乐曲，让我们一起来欣赏一下吧！ 2、幼儿边听音乐边拍手感受乐曲。 3、你听到这首乐曲心里有什么感觉？ 二、熟悉节奏，学习拍打。 过渡语：在这首乐曲中还有一些节奏呢，看看你会拍吗？ 1、教师依次出示|ＸＯＸＯ|、|ＸＸＸＯ|、|ＸＸＸＸ|节奏卡片，帮助幼儿回忆经验，复习节奏。 2、学习新的节奏类型：|Ｘ---|、|ＸＸＯＸＸＯ| （1）幼儿自主拍节奏。 （2）|Ｘ---|，这个“—”短横线是什么意思？教师鼓励幼儿用各种动作表示延长符号。 （3）|ＸＸＯＸＸＯ|，谁来拍拍这种节奏？教师引导幼儿与第一种节奏进行对比，体验快速拍节奏的感觉。 三、观看图谱，连贯拍节奏。 1、教师出示图谱，鼓励幼儿自主的边看图谱边拍节奏。重点询问幼儿拍节奏的时候，觉的哪里有困难？教师帮助幼儿巩固练习。 2、教师与幼儿一起看图谱拍节奏。 3、幼儿边听乐曲边拍节奏两次，提出具体的要求。 四、选择乐器，探索合奏。 1、教师介绍乐器，幼儿按意愿选择乐器，在自主看图谱的基础上边听乐曲边用乐器演奏。 2、请幼儿为乐器找相对应的图谱做朋友。 3、教师指导幼儿进行轮奏练习，即根据图谱上的乐器标记演奏相应的节奏，在轮奏的基础上进行合奏。 4、幼儿听乐曲演奏，师：比一比，哪一组的节奏拍的最稳最有力。 5、教师鼓励幼儿采用不同的动作表现合奏部分的节奏。 6、幼儿再次演奏，教师出示大鼓与幼儿一起演奏。 7、教师请幼儿交换乐器，师生共同演奏乐曲“大中国”。
歌曲节目主持词串词
歌曲节目主持词串词 歌曲节目的主持词串词是要根据歌曲的名字来写的，要吸引人。下面是由 ___网为大家的“歌曲节目主持词串词”，仅供参考，欢迎大家阅读。 甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家;下面，请欣赏歌曲《国家》。 乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。 甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲《小小新娘花》。 乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧!有请舞蹈《快乐跳吧》。
甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。《亲爱的小孩》。 乙：站台上，遥望夜空里的星星点点，汽笛声声，划破了无边的夜色，那片熟悉的灯火中有你，只是离别，火车将要带我离开家乡，泪水潸然而下，落满了无边的站台。车站，月光如水，静悄悄的哭泣。《车站》 甲：相遇，从来不是一件偶然的事!依稀记得x年x月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏《相遇的魔咒》。 乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。 甲：亲爱的同学们，现在豁出去吧!拿出你们的勇气，跟着潇洒小姐，一起大声的说，我很潇洒，接下来请大家欣赏《潇洒小姐》
大中国主持词
大中国主持词 篇一：“中华经典诵读”主持词 第五届“中华经典诵读”主持词 开场白 男：尊敬的各位校领导，各位评委 女：亲爱的老师们，同学们 合：大家上午好！ 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男：那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受 女：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益 男：从人民英雄纪念碑到五星红旗升起的地方 女：从12.9学生抗日救亡爱国运动到改革开放的伟大业绩 男：今天让我们相聚这里，传承千古文明 女：今天让我们相聚这里，享受诗意人生 男：下面我宣布：洛阳第一职业高中“中华经典诵读比赛”现在开始！ 女：我们非常荣幸能够请来本场比赛的领导和评委，他们是： 男：欢迎你们的到来 男：下面有我宣布比赛规则： 1、 2、 3、 女：本次比赛的评分标准是
本场比赛总分分 1、 2、 3、 4、 5、 男：李白的一首《将进酒》曾勾起过无数人的豪迈情怀，现在就让我们再去回味一下那种旷达与壮阔的感觉吧。 女：请欣赏12绘3为我们带来的朗诵《将进酒》。 女：“中国梦”这个词已是家喻户晓，不知道大家有没有听过《中国梦》这首歌呢？ 男：请欣赏歌曲《中国梦》表演者12绘2班全体同学。 女：古典诗词意蕴隽永、回味无穷，使我国文学史上的无价瑰宝。 男：是啊，那一声声一句句都无不让人心神荡漾。 女：接下来请欣赏12绘1带来的诗词联颂《春愁》、《国殇》、《少年中国说》。 男：古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾。 女：下面请欣赏由13绘4为大家带来《满江红》！ 女：感谢13绘4带给我们的精彩表演，接下来请大家欣赏朗诵《中国梦》，表演者13绘3班全体同学。
节目主持词串词
东湾中心小学2014年元旦文艺汇演 节目主持串词 男：尊敬的各位老师！ 女：亲爱的同学们！观众朋友们！ （合）大家下午好！ 黄：2014的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律！ 焦：2014的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩！ 黄：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩！ 焦：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。！ 黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越！ 焦：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦！ 黄：当日历又翻开新的一页！ 焦：当小树又增加一个年轮！ 黄：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐！ 焦：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步！ （合）在这辞旧迎新的时刻，东湾中心小学2014元旦文艺汇演现在开始！ 焦：三年来，东湾中心小学的校园面貌发生了翻天覆地的变化，崭新的教学楼拔地而起，我们的教室里都配备了现代化的教学设备，有电脑，有电子白板，这些科技化的教学设备使得老师们的教学更加得心应手，学生们也学的更加轻松愉悦。 黄：标准化的师生食堂和水冲式厕所错落有致！学校素质教育硕果累累，启蒙、培养了一批批全面发展的学生。震天的锣鼓敲起来，欢快的秧歌扭起来，下面请大家欣赏东湾中心小学秧歌队的表演。 《1》焦：今天是个充满欢乐的日子，今天是个充满激情的日子。我们的快乐把蓝天和白云都感染了，看，蓝天和白云都跟着我们来了！下面请欣赏六年级可爱的女孩儿们带来的舞蹈《蓝天白云跟我来》。 请下个节目《快乐宝贝》做好准备。
《2》黄：我们都有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面请欣赏一年级的歌舞《快乐宝贝》 请下个节目《吹牛》做好准备。 《3》焦：有两个人特别能吃，有多能吃呢？说出来会吓你一跳，大家想知道吗？请欣赏方传波、杜先进为我们带来的相声《吹牛》。 请下个节目《团团爱》做好准备。 《4》黄：我们爱父母，我们爱学校，我们爱老师，我们爱同学，我们拥有团团的爱，我们多幸福啊！下面请欣赏三年级的同学带来的舞蹈《团团爱》请下个节目《小花猫》做好准备。 《5》焦：小花猫是多么可爱啊，不光可爱，它们还有奇妙的眼睛。请欣赏幼儿班同学到来的歌舞《小花猫》。 请下个节目《高山青》做好准备。 《6》黄：幼儿班的宝贝们真的是太可爱了！下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《高山青》。 请下个节目《七色光之歌》做好准备。 《7》焦：火红的太阳，给我们带来了七色的光彩，照得我们心灵的花朵，美丽又可爱。接下来请欣赏二年级的歌舞《七色光之歌》。 请下个节目《小酒窝》做好准备。 《8》黄：我有一对小酒窝，小酒窝里甜酒多；甜酒流到哪里去？流进妈妈的心窝窝。下面请欣赏四年级同学表演的舞蹈《小酒窝》。 请下个节目《加加油》做好准备。 《9》焦：成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油！加油！当你获得足够的自信时，什么困难都会迎刃而解！下面有请一年级的小演员们，让我们一起欣赏他们精彩的歌舞：《加加油》。 请下个节目《江南style》做好准备。 《10》黄：我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国Psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的Style。接下来，让我们一起来欣赏来自二年级的的演员们为我们带来的江南style舞蹈。现场的观众朋友们，让我们一起high起来吧。 请下个节目《左手右手》做好准备。 《11》焦：左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏四年级同学带来的歌舞《左手右手》。 请下个节目《装病》做好准备。