江苏省高考地理 高频考点20 专题四 地球上的大气
专题四高频考点20
第I卷（选择题）
一、选择题
气象学上，若连续5天的日平均气温一年中的第一次(北半球)均≥10℃，则以第一天作为春季的开始日。读“我国30°N附近各地入春时间分布示意图”，完成下面小题。
1．①地与②地入春时间分别可能是( )
A. ①为5月15日，②为2月20日
B. ①为3月18日，②为2月25日
C. ①为3月18日，②为3月20日
D. ①为2月20日，②为5月15日
2．造成③④两地入春时间差异的原因是( )
A. ③地太阳高度较大，获得太阳辐射多
B. ③地大陆性较强，春季气温回升较快
C. ④地受海洋调节作用强，春季来得早
D. ④地受冬季风影响较大，春季来得晚
下图中的四地代表拉萨、昆明、重庆和贵阳。读图完成下面小题。
3．③地夏季气温最高的主要原因是( )
A. 纬度位置最低
B. 位于盆地
C. 太阳高度角大
D. 距海洋近
4．②地冬季气温最低的主要原因是( )
A. 地势高
B. 距冬季风源地近
C. 纬度位置高
D. 太阳高度角小
读图，回答下面小题。
5．该山脉的走向为( )
A. 西北—东南走向
B. 东北—西南走向
C. 南北走向
D. 东西走向
6．据图分析，下列说法正确的是( )
A. A地受沿岸暖流的影响，等温线分布高度大于B地
B. 18℃等温线在A、B处分布的差异主要是森林覆盖率的差异导致的
C. 1 000米处A侧气温比B侧高，是因A侧纬度低
D. B侧受暖空气影响强，导致B侧1 000米气温与A侧1 200米气温相等
下图为世界局部地区年平均气温等值线图。据此回答下面小题。
7．造成①处气温与同纬度地区明显不同的主要因素是( )
A. 海陆分布
B. 洋流
C. 太阳辐射
D. 大气环流
8．图中甲、乙、丙、丁四个区域中南北温差最小的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
下图为“墨迹天气”手机界面显示的2015年12月23～28日北京地区天气信息。读图回答下面小题。
9．12月28日，气温日较差小的主要原因是(双选)( )
A. 白天多云，削弱了太阳辐射
B. 夜间多云，地面长波辐射强
C. 白天多云，大气保温作用差
D. 夜间多云，大气逆辐射强
10．12月24～25日出现严重雾霾，其主要污染源及有效对策是(双选)( )
A. 沙尘暴——扩建“三北”防护林
B. 汽车尾气——推广新能源汽车
C. 建筑扬尘——压缩城建项目数量
D. 煤烟粉尘——发展洁净煤技术
下图为世界某区域图。读图完成下面小题。
11．影响图示20℃等温线西半段走向的因素主要有(双选)( )
A. 地形
B. 洋流
C. 太阳辐射
D. 河流
12．此时节(双选)( )
A. P地较Q地降水多
B. Q地较P地气温高
C. Q地高温少雨
D. P地炎热干燥
二、综合题13．读图文材料，回答问题。
材料一几内亚铝土矿储量居世界首位，以出口原矿石为主。约2.5吨铝土矿生产1吨氧化铝。氧化铝可直接通过电解法冶炼金属铝。2013年中国电力投资集团和几内亚签署了集矿山、氧化铝厂、内陆运输等设施的炼铝工业合作项目。
材料二2014年埃博拉病毒在科纳克里爆发，该市面积450平方千米，人口约167万。城中有大量棚户区，区内房屋、道路杂乱无章，没有门牌号码。下图为几内亚地形图和科纳克里气候统计图。
描述科纳克里的气温特点，并分析其形成原因。
14．阅读图表材料，回答下列问题。
材料一下表为“东海沿岸海区表层平均水温”和“东海沿岸海区表层平均盐度”。
东海沿岸海区表层平均水温(℃)
东海沿岸海区表层平均盐度(‰)
材料二下图为“东海海区夏季表层水温分布图”和“东海海区冬季表层水温分布图”
(1)东海沿岸海区表层海水的主要增温季节和降温季节分别是________、________。
(2)根据材料，分析夏季东海沿岸各海区表层平均盐度出现的极值状况，并分析其原因。
(3)在“东海海区冬季表层水温分布图”中用虚线标注暖流的位置和方向，判断该洋流势力较弱的季节并且分析原因。
(4)比较东海沿岸近海区(大致124°E以西海域)与外海区表层海水温度的季节变化和空间变化。
参考答案
1．A
2．B
【来源】2015届安徽省合肥市高三第二次模拟考试文综地理试卷（带解析）
【解析】试题分析：
1．读图，根据经纬度，110°E以东的东部平原区，春天来的日期约在2-25到3-18之间。
①地位于青藏高原地区，海拔高气温低，春天来的比东部地区晚，可能为5月15日。②地位于四川盆地，受冬季风影响小，气温较东部平原高，春天来的早，可能为2月20日。所以A对。
2．根据经纬度，③地距海较远，大陆性较强，春季气温回升较快，温度高，入春早。④地位于长江口附近，距海近，受海洋调节作用强，春季来得晚，B对。A、C、D错。
考点：不同区域气候差异及原因，影响入春时间的因素。
3．B
4．A
【来源】加练半小时-2018版高考地理（江苏专用）高频考点精讲专题四高频考点20
【解析】
3．结合四地的气温特征判断：最热月气温最高的是③，为重庆，由于位于四川盆地，盆地的聚热效应使其夏季气温高，故B正确。
4．②为四地中最热月和最冷月气温都最低的城市，判断为拉萨，由于位于青藏高原，地势高，气候寒冷，故A正确。
5．B
6．C
【来源】加练半小时-2018版高考地理（江苏专用）高频考点精讲专题四高频考点20
【解析】
5．根据图中18°等温线曲线弯曲形状，可知等温线呈东北—西南走向，故该山脉走向为东北—西南走向。
6．图中1200米高的A侧与1000米高的B侧气温相同，则可知同高度A侧气温比B侧高，主要原因是纬度差异，由于A位于B侧的南侧，A纬度低,气温高。
7．B
8．B
【来源】2011-2012学年福建省建瓯二中高二下学期期末考试地理试题（带解析）
【解析】本题考查影响气温变化的因素。
7．由图中海陆轮廓、纬度位置等信息可判断①处为北太平洋东部的加利福尼亚寒流所在区域，因寒流而使该区域气温低于同纬度地区；
8．图中甲乙丙丁四区域都在10℃至20℃等温线之间，而乙处显示等温线最稀疏，则南北温差最小。
9．AD
10．BD
【来源】2016届江苏省连云港市高三第一学期期末调研考试地理试卷（带解析）
【解析】试题分析：
9．12月28日，气温日较差小的主要原因是白天多云，削弱了太阳辐射，气温不太高，A 对。夜间多云，大气逆辐射强，保温作用强，D对。B、C错。
10．12月24～25日出现严重雾霾，主要污染源有汽车尾气、煤烟粉尘，对应的有效对策是推广新能源汽车，减少尾气排放，B对。发展洁净煤技术，D对。雾霾主要污染物质是PM2.5，不是沙尘、建筑扬尘，A、C错。
考点：气温日较差的影响因素，雾霾的主要污染源及治理措施。
11．AB
12．BD
【来源】2012-2013学年江苏南通海安县高二上学期期末考试地理题（带解析）
【解析】试题分析：
11．图示南美洲部分地区，20℃等温线西半段向北弯曲；西部是安第斯山，气温较同纬度低；西部沿海秘鲁寒流流经，减湿减温，温度较同纬度低；主要是地形和洋流影响。选AB正确。12．图示等温线在陆地上向南凸，判断为该地夏季，太阳直射南半球；P地位于大陆西岸30°-40°之间，为地中海气候，此时受副高压控制P地炎热干燥；Q地在大陆东岸是季风性湿润气候，此时高温多雨；P地降水多，气温较Q地低。选BD正确。
【考点定位】主要考查等温线判读及气候特征。
【知识拓展】由于太阳辐射高低纬分布不均，气温基本上由低纬向高纬递减。等温线大致东西延伸，数值北半球南高北低，南半球北高南低。
由于热容量差异，同一纬度气温夏季：陆地＞海洋，冬季：陆地＜海洋，导致等温线发生弯曲，大陆上等温线1月前后向南弯曲（凸出），7月前后向北弯曲（凸出）。
当太阳直射点位于北（或南）半球时，大陆上的等温线向北（或南）弯曲，海洋相反。
等温线向高纬（低值方向）凸出，表明气温比同纬高；等温线向低纬（高值方向）凸出，表明气温比同纬低。暖流经过，气温高，向高纬凸出；寒流经过，气温低，向低纬凸出。13．特点：全年高温，年较差小；雨季较旱季气温低。
原因：地处低纬，地势低平，临海，受海洋影响大；雨季大气对太阳辐射削弱作用较强，气温较低，旱季反之。
【来源】加练半小时-2018版高考地理（江苏专用）高频考点精讲专题四高频考点20
【解析】影响气温的主要因素是纬度、海拔和天气等。读图可知科纳克里位于纬度低，全年高温，沿海地区，海拔低，受海洋影响大，气温年较差大，结合科纳克里气候统计图，有明显的旱雨季，雨季时，大气对太阳辐射削弱作用较强，所以雨季较旱季气温低。
14．(1)春季秋季
(2)长江口区，夏季表层海水平均盐度为全年中最低，原因是夏季长江处于丰水期，对附近海域注入大量淡水，起稀释作用；浙江中部、浙江南部、福建东部夏季表层海水平均盐度为全年中最高，原因是陆地径流规模较小，注入淡水相对较少，夏季盛行东南季风，外海高盐海水向沿岸聚集，导致该海区盐度上升
(3)画图(略)，大致位置在123°E～124°E之间，方向向北。势力较弱的季节为冬季，此季节在该海域盛行西北季风，对沿岸暖流起阻挡作用。
(4)夏季近海区、外海区的表层海水温度都比冬季高；近海区表层海水的气温年较差比外海区表层海水的气温年较差大；近海区表层海水的气温年较差北部大南部小；外海区表层海水的气温年较差南北差异相对较小。
【来源】加练半小时-2018版高考地理（江苏专用）高频考点精讲专题四高频考点20
【解析】(1)根据材料一中东海沿岸海区表层平均水温表数据，可知东海沿岸海区表层海水水温夏季最高，冬季最低，所以从夏季经秋季到冬季，气温下降，从冬季经春季到夏季，气温升高，所以主要增温季节和降温季节分别是春季和秋季。
(2)根据材料可知，长江口区，夏季表层海水平均盐度为全年中最低，浙江中部、浙江南部、福建东部夏季表层海水平均盐度为全年中最高。同一季节，气温相差不大，陆地淡水汇入多少影响沿海海水的盐度。
(3)根据洋流的流向与等温线的弯曲方向相同，则可知在123°E～124°E之间，等温线向北弯曲，方向向北流动，有暖流流经。冬季在该海域盛行西北季风，对沿岸暖流起阻挡作用，该暖流较弱。
(4)对比冬季和夏季表层海水温度分布图，可知夏季近海区、外海区的表层海水温度都比冬季高；近海区表层海水的气温年较差比外海区表层海水的气温年较差大，近海区表层海水的气温年较差北部大南部小；外海区表层海水的气温年较差南北差异相对较小。
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3．乘客抵达广州时的北京时间大约是 A．12点B．15点C．18点D．21点 4．该日悉尼和广州 A．日出同为东南方向B．正午树影朝向相同 C．正午太阳高度相同D．昼夜长短状况相同 图3为“某地区的地质剖面示意图”。读图回答5—6题． 5．地质构造和岩层形成的先后顺序是 A．甲乙丙B．乙丙甲C．丙乙甲D．丙甲乙
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高考地理常考七大知识点汇总 关于水环境的12个知识点 1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海 上内回圈。 ②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。 ③它的重要意义在於：使淡水资源持续补充、更新，使水资源得 以再生，维持世界水的动态平衡。 2、陆地水体的相互关系： ①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a 地中海气候为主的河流，其流量冬季;b季风气候为主河流，流量夏 季;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小; ②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水 补给为主的河流，其流量夏季. ③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。 3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水) ②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流) 4、海水等温线的判读：①判断南北半球(越北越冷是北半球) ②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流， 反之是寒流。 5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流 6.洋流的形成：定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。
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2.板块运动 对宏观地 形的影响? ? ?板块张裂——裂谷、海岭大洋中脊 大洋板块与大陆板块碰撞——海岸山脉、海沟、岛弧 大陆板块与大陆板块碰撞——褶皱山脉、高原 二、地质构造与地表形态 1.褶皱：图中A、B处水平岩层发生弯曲，形成褶皱。其中A处岩层中间向上隆起，叫背斜；B处岩层中间向下凹陷，叫向斜。 2.断层：图中C处岩层发生断裂，两侧的岩层沿断裂面产生显著的位移，称为断层。其中E处叫地垒，常发育成陡峻的山峰；D处叫地堑，常发育成盆地或谷地。 三、火山、地震活动和地表形态 1.火山活动常形成火山锥、火山口等多种火山地貌。 2.地震往往造成地壳断裂和错动。 四、外力作用下的两种地貌类型的答题思路 思考方向满分术语 侵蚀地貌河谷、沟谷、峡谷水在流动的过程中，对河床及两岸的冲蚀作用形成喀斯特地貌 可溶性石灰岩在含有的CO2流水的作用下，发生化学反应，被 溶解而形成的地貌 风力侵蚀地貌 风携带的大量沙石对周围岩石的破坏作用形成的地貌，如风蚀 蘑菇、风蚀城堡、戈壁等 沉积地貌河流冲积扇 河流流出山口，地势突然趋于平缓，河道变宽，水流速度减慢， 河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来，形成冲积扇(洪 积扇) 河口三角洲 河流携来大量泥沙注入海洋，由于地势低平，加上海水的顶托 作用，水流缓慢，大量泥沙在河流入海口处堆积成三角洲
风携带的大量碎屑物质，在受到阻挡等作用下，风速降低，大 风力沉积地貌 量物质沉积而形成的地貌，如沙丘等 冰川携带的大量物质在温度升高时，冰川融化，大量物质在原 冰川堆积地貌 地堆积而形成冰碛地貌，如东欧平原等 【案例】岩溶地貌的形成过程 ①在浅海环境下接受沉积，形成红色砂岩（沉积岩） ②经地壳运动发生隆起抬升（地壳上升） ③再经流水侵蚀、切割形成该景观。 五.【特殊地貌】 1.嵌入式蛇曲 地点：黄河 形成过程：宽广、开阔的地区，河流侧蚀为主，形成弯曲河道——地壳快速隆升——河水下蚀将抬起的基岩侵蚀切割，形成嵌入式蛇曲。最终，隆升的地壳形成山地，而蛇曲则保持原形，嵌在山谷之中。 2.爬升沙丘
(完整版)高中高考地理知识必考知识点归纳
高中高考地理知识必考知识点归纳1．经度的递变向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2．纬度的递变向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3．纬线的形状和长度所有纬线都是互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4．经线的形状和长度所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。5．南北半球的划分赤道以北为北半球，以南为南半球。 6．东西半球的划分20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E 为西半球。 7．高中低纬的划分南北纬30°之间为低纬度，30°-60°之间为中纬度，60°-90°间为高纬度。 8．比例尺大小与图示范围相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。 9．地图上方向的确定 ①一般情况，“上北下南，左西右东”；②有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；③经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 10．等高线的疏密与坡度同一幅地图中等高线越密，坡度越陡。 11．等高线的凸向与地形等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为由脊。 12．不同日期的分界线零点经线往东至日界线为地球上的“今天”，往西至日界线为地球上的“昨天”。 13．天体系统的层次地月系→太阳系→银河系→总星系 其它行星系其它恒星系河外星系 14．地球生命存在的原因 ①比较稳定和安全的宇宙环境；②日地距离适中，地球表面温度适宜，存在液态水；③地球体积和质量适中，有足够引力吸引大量气体，形成大气层。
15．月相的变化 ①新月（农历初一、彻夜不见）；②上弦月（初七、初八、上半夜西方天空）； ③满月（十五、十六、通宵可见）；④下弦月（二十二、二十三、下半夜东方天空）。 16．地球的自转 ① 方向（自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向）； ②周期（1恒星日，即23时56分4秒）；③速度（角速度：除极点外，其它各点均为15°/时；线速度：1670COSФ km/h）；④地理意义（a.昼夜更替，周期为1太阳日，即24小时。b.经度每隔15°，地方时相差1小时，越向东，地方时越早，c.地球表面水平运动的物体，其运动方向发生一定的偏转，北半球向右，南半球向左）。 17．北极星的地平高度与当地纬度的关系北半球观测，北极星的地平高度与当地纬度相等。 18．地球的公转 ① 轨道（椭圆轨道1月初近日点，7月初远日点）；②方向（自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向，南极上空俯视呈顺时针方向）；③周期（1恒星年，即365日 6时9分10秒；回归年，即365日5时48分46秒）；④速度（角速度为1°/d，线速度约为30km/s;近日点快，远日点慢）；⑤地理意义（a.昼夜长短和正午太阳高度的变化；b.四季和五带的划分）。 19．太阳直射点的回归运动（以北半球为例） 从冬至到第二年夏至，太阳直射点自23°26ˊS向北移动，经过赤道（春分时），到达23°26ˊN；从夏至到冬至，太阳直射点自23°26ˊN向南移动，经过赤道（秋分时），到达23°26ˊS。其周期为1回归年，即365日5时48分46秒。 20．正午太阳高度的变化 由太阳直射的纬线（正午太阳高度为90°）向南北两侧依次递减；由太阳直射点（太阳高度为90°）向四周依次递减；昼半球＞0°，夜半球＜0°；晨昏线上为0° 21．昼夜长短的变化（以北半球为例） 夏半年，昼长夜短，纬度越高，昼越长，极点附近为极昼，夏至日，昼最长夜最短，极圈以内为极昼；冬半年，昼短夜长，纬度越高，昼越短，极点附近为极夜，冬至日，昼最短夜最长，极圈以内为极夜。春秋二分，全球各地昼夜平分；赤道上，终年昼夜等长。 22．四季的划分
2008年---2013年江苏省历年高考地理真题大综合
2008年江苏省高考地理试卷 一、选择题(共60分) (一)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 图1是”护送2008奥运圣火登顶 珠峰的大本营”图片，图2是浙江” 雁荡胜境”图片。读图回答第1题。 1．形成珠峰大本营附近碎屑堆积物 和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用 分别是 A.风力侵蚀、流水堆积 B.冰川堆积、流水侵蚀 C.流水堆积、冰川侵蚀 D.冰川侵蚀、风力沉积 2．下列关于全球气候变暖及其影响的叙述，符合实际情况的是 A.全球各地的气温持续上升 B.我国各地的降水量普遍增多 C.全球各地的河湖水位上升 D.我国西部山地冰雪总量减少 图3为“我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图”。对比分析回答3-4题 3．造成该地农业用地结构不合理的主要原因是 A．过度开垦 D．过度放牧 C．过度围垦 D.过度养殖 4．该地实现农业可持续发展的出路在于 A．缓坡退耕，发展大牧场放牧业 B．修建梯田,扩大水稻种植面积 C．全面封山育林，改善生态环境 D，调整农业结构，发展立体农业图4为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意 图”。读图回答5-6题 5.此时 A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节 B.地球处于近日点附近，公转速度较快 C.我国从南向北白昼变短，黑夜变长 D.②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星 6.与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件 之一是 A.适宜的大气厚度和大气成份 B．强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动 图5是“某地地形简图”，M点位于36．5N。 两中学生分别到达P、M点，测量并计算出两点 相对高度是288米。读图回答7~9题。 7．两学生测量当地海拔高度，所用最便捷的 技术是。 A. 遥感 B.全球定位系统 C. 地理信息系统 D.数字地球 8．图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小
高考地理重点知识点总结
高考地理重点知识点总结 自然地理 ?宇宙中的地球 1.天体系统的级别 总星系——银河系(河外星系)——太阳系(其他恒星系统)——地月系 2.地球上生命存在的条件 外部： (1)稳定的太阳光照条件 (2)比较安全的宇宙环境 自身： (3)因为日地距离适中，地表温度适宜(平均气温为15度) 3.太阳活动对地球的影响 (1)太阳活动的标志：黑子、耀斑，周期11年 (2)影响：发出电磁波影响电离层——干扰无线电短波通讯; 发出高能带电粒子——产生“磁暴”现象和“极光”现象; 影响地球气候、灾害——水旱灾害，诱发地震 4.自转、公转的特点 5.地球自转的地理意义 (1)昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直; (2)地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。 (3)地转偏向力：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。 6.昼夜长短的变化 (1)北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。夏至到秋分，秋分到冬至，北半球昼逐渐变短，夜逐渐变长。 (2)北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。 (3)春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。 (4)赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。
7.正午太阳高度的变化 (1)同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。 (2)夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。 (3)冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。 (4)春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。 (5)直射问题：一年之中，有两次直射的是南北纬回归线之间，有一次直射是南北纬回归线。没有直射的是南北纬回归线分别到达南北极的纬度。 (6)日出日落：昼夜长短。日出变早，日落同程度变晚。 (7)影子问题：太阳高度角变小，影子变长。 8.四季的变化 昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季)，北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。 9.地球的圈层结构 地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。(地球内部圈层示意图) (1)地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成，上地幔的软流层是岩浆的源地。 岩石圈：地壳+上地幔顶部软流层 (2)外部圈层：大气圈、水圈和生物圈。 ?自然地理环境中的物质运动和能量交换 1.岩石的三大类 (1)岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成) (2)沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成) (3)变质岩(变质作用)。 说明三大类岩石的相互转化(三大类岩石转化图) 2.地表形态变化的内外力因素 (1)内力作用——能量来自地球本身，主要是地球内部热能，它表现为地壳运动、岩浆活动、变质
2020高考地理二轮高频考点突破3-3 气温(含解析)
3-3 气温 知识系统 考点精讲一、气温的日变化 （一）大气受热过程中的温度变化： 1.一天中，最低气温出现在日出前后。 （日出后，太阳辐射变强，地面增温，大气温度升高） 2.一天中，太阳辐射最强是正午12时； 3.地面温度最高出现在午后1时(即当地地方时为13：00)左右
4.大气温度（气温）最高出现在午后2时(即当地地方时为14：00)左右。 （二）气温日较差差异的影响因素及原理分析： 1.纬度因素。纬度越高，日较差越小。 原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。 2.海陆位置：沿海气温日较差小于内陆地区。 原因：沿海地区受海洋的调节作用。这里可以适当迁移水汽较充足，湿度较大地区日较差会较小。 3.天气状况：阴天比晴天日较差小。 原因：阴天白天大气削弱作用强，气温不会太高；夜间保温作用比较强，气温不会太低。 4.地形因素：（接触面积大，气温日较差大） ①大尺度山地气温日较差一般比同纬度平原较小。 ②小尺度的地形区：凹地比凸地的气温日较差大，因为凹地与地面接触面积大受地面辐射影响较大。【（低凹地（如盆地、谷地）大于平地，平地大于凸地（如小山丘）的气温日较差）】 5.注意低纬度的高原，其气温日较差一般比同纬度平原较大。 原因：高原与山地不同，大气与陆面接触面积比山地大，地面辐射较多。由于白天大量吸收太阳辐射，地面温度急剧升高，加速了近地面空气的升温作用；夜间，地面以长波辐射迅速散热降温，由于高原大气保
温作用弱，热量大量向空中散失，使近地面气温迅速下降，因而高原上各地日较差大。 二、气温的年变化 （一）海、陆气温年变化 一年中，北半球太阳辐射最强是6月份；北半球大陆气温最高是7月份； 北半球海洋气温最高是8月份。 （辐射最弱为12月，陆地气温最低为1月份，海洋气温最低为2月份） （二）气温年较差差异的影响因素及原理分析： 1.纬度因素。 纬度越高，夏季白昼越长，冬季的正午太阳高度越小，白昼越短，因而纬度越高气温年较差越大。 2.海陆位置。 陆地比海洋的比热小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而陆地气温年较差比海洋大。 3.海拔因素。 （1）同一纬度，海拔越高，气温年较差越小。 （2）凹地年较差大，凸地年较差小。【凹地>平原>凸地】 （2018·全国高三专题练习）在无锡惠山头茅峰下的一片茶园中竖立着若干根高高的风扇，读“某一时刻等温线的空间分布图”，回答第1题。 1．图示时刻多出现在 A．初春清晨B．初春午后 C．初秋清晨D．初秋午后
2020年高考地理总复习必考知识点汇总
2020年高考地理总复习必考知识点汇总 高中地理知识点总复习笔记、提纲 第一章地球在宇宙中 [复习指导] 本章知识可概括为两大部分：第一部分是地球的宇宙环境，第二部分是地球的运动规律及其地理意义。复习时应紧紧把握住这两个方面。 1、天体：宇宙间物质的存在形式，统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律，可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星云，它们的区别如下： 把天体在天球上的投影看成是它们本身。
3、星座；为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座，全天共分为88 个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座，北半球中高纬度终年可见。北半 球中纬度9月初21时左右，天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。 4、天体系统：宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引互相绕转，形成不同级别的系统。（如下图所示） 5、太阳概况（和地球对比） 阳大气层的一切活动，总称为太阳活动。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，周期都是11年。 个氦原子核。在核聚变过程中，太阳要损耗一些质量而放出大量的能。 8、太阳系：由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体；太阳系中，其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转（如下 图所示）。 9、九大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。 10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。 11、地球上具有生命的条件： （1）适当的日地距离和长短适宜的自转周期，使地球有适当的温度和液态水，有利于生命物质的存在； （2）地球具有适当的体积和质量，其引力可以吸住大气层中的各种气体，并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。 二、地球和地球的运动 1、地球的形状和大小
2016年江苏省高考地理精彩试题及问题详解
地理试题 一、选择题(共60 分) (一)单项选择题:本大题共18 小题,每小题2 分,共计36 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 中国山水画家多师法自然,其作品往往具有明显的地域特征。图1 为我国四幅山水画作 品。读图回答1 ~2 题。 1.画中描绘江南丘陵景观的是 A.① B.② C.③ D.⑤ 2. 画③中描绘的地貌类型形成原因是 A. 冰川作用、风力作用 B. 流水作用、冰川作用 C. 风力作用、流水作用 D. 生物作用、流水作用 5 月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。图2 为该山区地形示意图,图中①—⑥处为露营和观景的备选地点。读图回答3 ~4 题。 3.最适宜作为露营地的是 A.① B.② C.③ D.④ 4.最适宜观日出的地点是 A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
2016 年1 月24 日,一股强大的寒潮影响我国。图3 为该日8 时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答5 ~6 题。 5. 此时我国 A. 各地均受强大高压脊控制 B. 北方普遍降温降雪 C. 风力大于 D. 、风向基本相同 6. 该日气温比低的原因是 A. 无高大山脉阻挡,受寒潮影响大 B. 濒临海洋,受到海洋影响 C. 纬度更高,正午太阳高度小 D. 冷锋过境,降温明显 图4 为某流域森林火灾后第1 年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答7 ~8 题。 7. 关于两次径流过程,说确的是 A. 第6 年的流量峰值大 B. 第1 年的流速峰值小 C. 第6 年的河流含沙量大 D. 第1 年的河流径流量大 8. 导致图示径流差异的关键环节是
2020年高考地理考点汇总
高考地理考点整理 一、自然地理 (1) （一）地球与地图 (1) （二）行星地球 (1) 1、地球的宇宙环境与圈层结构 (1) 2、地球自转运动 (1) 3、地球公转运动 (1) （三）地球上的大气 (2) 1、冷热不均引起大气运动 (2) 2、大气环流与气候 (2) 3、天气系统 (2) （四）地球上的水 (2) （五）地表形态的塑造 (3) （六）自然地理环境的整体性和差异性 (3) （七）自然环境对人类活动的影响 (4) 二、人文地理 (4) （八）人口与环境 (4) （九）城市与城市化 (4) （十）农业地域的形成与发展 (5) （十一）工业地域的形成与发展 (5) （十二）人类活动的地域联系 (6) （十三）人类与地理环境的协调发展 (6) 三、区域可持续发展 (6) （十四）地理环境与区域发展、地理信息技术 (6) （十五）区域生态环境建设 (6) （十六）区域自然资源综合开发利用 (7) （十七）区域经济发展 (7) （十八）区际联系与区域协调发展 (7) 四、区域地理 (7) （十九）世界地理 (7) 1、世界地理概况与亚洲 (7) 2、世界其他地区 (8) （二十）中国地理 (8) 1、中国地理概况 (8) 2、中国地理分区 (8) 五、选修地理 (9) （二十一）旅游地理 (9) （二十二）自然灾害与防治 (10) （二十三）环境保护 (10)
一、自然地理 （一）地球与地图 考点命题特点 名称内容 考题统计 （课标卷） 考查难度命题方式 经纬网的判读地球的形状和大小。地 球仪、经纬网及其地理 意义 2015课标Ⅰ，6， 4分 Ⅱ 以飞行航线为背 景。考查经纬网 的判读及应用 地图三要素地图上的方向、比例 尺、常用图例 —————— 等高线地形图海拔（绝对高度）和相 对高度，等高（深）线 和地形图 2012课标， 10-11，8分 Ⅱ 利用等高线地形 图，考查海拔， 高差计算 地形剖面图地形剖面图——————（二）行星地球 1、地球的宇宙环境与圈层结构 考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式 天体系统，地球与宇宙探测地球所处的宇宙环 境，地球是太阳系中 一颗既普通又特殊的 行星 —————— 太阳辐射和太阳活动太阳对地球的影响 2014课标Ⅰ， 1-2，8分 Ⅰ 以太阳能光热电 站建设为背景，考 查我国太阳能资 源分布，以及光热 电站建设的影响 地球的圈层结构地球的圈层结构及各 圈层的主要特点 —————— 2、地球自转运动 考点 名称内容 运动特征与水平物体的偏转 地球自转运动的地理意义 晨昏线的判读 时间计算与日期变更 3、地球公转运动 考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式 运动特征与四季、五带地球公转运动的地理 意义 —————— 昼夜长短的变——————
高考地理试题江苏省
高考地理试题江苏省2019年 高考地理试题江苏省2019年 高考地理试题一、选择题(共60 分) (一)单项选择题:本大题共18 小题，每小题2 分，共计36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当海轮途经图1 中P 点时正值日出，图中EF 线表示晨昏线。读图回答1～2 题。 1. 此时太阳直射点的位置最接近 A. 15N，135E B. 15S，135W C. 2326N，0 D. 2326S，180 2. 下列现象发生时间与海轮途经P 点的日期相近的是 A. 江淮平原地区正播种冬小麦 B. 长江中下游地区正值梅雨季 C. 北京一年中昼长最短 D. 塔里木河一年中流量最大 2019 年4 月20 日，四川雅安芦山县发生7. 0 级地震。在震后救灾中，北斗卫星导航系统(BDS)发挥了重要作用。BDS 是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统，是继美国全球定位系统(GPS)和俄罗斯格洛纳斯(GLONASS)之后的第三个成熟的卫星导航系统。据此回答3～4 题。 3. BDS 在抗震救灾中发挥的主要作用有
①提供灾区的影像②统计灾区的经济损失③确定救灾人员的位置④提供短文联络 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4. 芦山地震与2019 年汶川8. 0 级地震震中位置同处龙门山断裂带，但芦山地震造成的损失较小，主要原因有 ①震级较低②提前预报③防震意识强④救援及时 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 国家领导人近期出访了俄罗斯等四国，行程如图2 所示。读图回答5～6 题。 5. 从俄罗斯到南非经过的自然带类型主要有 ①温带草原带②热带雨林带③热带草原带④热带荒漠带 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 我国在非洲投资时优先选择的产业类型有 A. 资源密集型和劳动密集型 B. 劳动密集型和资金密集型 C. 资金密集型和技术密集型 D. 技术密集型和资源密集型 图3是某流域地质简图，甲、乙、丙三地有砾石堆积物(见图3 右下角照片)，在甲地砾石堆积物中发现了金刚石。读图
全国卷(人教版)高考地理必背知识点
全国卷（人教版）高考地理必背知识点 第1讲《地球》 1、地球在天体系统中的位置: （１）微观:水金地火（类地行星）、木土（巨行星）、天海王（远日行星） （２）宏观：地月系——太阳系——银河系（河外星系）——总星系 2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星: （１）地球的普通性：从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球及其他八大行星相比，并没有什么特殊的地方。地球只是一颗普通的行星。 （２）地球的特殊性：由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：①日地距离适中，温度适宜。②有液态水；③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。④太阳的光照条件稳定。⑤九大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。故地球所处的行星际空间安全稳定。简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 3、太阳辐射对地球的影响： （１）太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。（２）太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、
大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。 （３）太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。 4、太阳活动对地球的主要影响 （１）太阳外部结构及其相应的太阳活动：由里往外： ①光球：黑子（标志，变化周期11年）)、 ②色球：耀斑（标志，以称色球爆发，最激烈) ③日冕：太阳风（带电粒子流）。 （２）对地球的影响：①对地球气候的影响：及降水量的年际变化及黑子的变化周期有一定的相关性。②对地球电离层的影响：干扰无线电短波通讯。（黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：地面以上80-500千米高度）③对地球磁场的影响：高能带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。④两极地区的夜空出现极光现象。 5、地球自转 （１）方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 （２）速度：①线速度自赤道向两极递减，赤道最快，南北纬60°减为赤道的一半。南北极点既无角速度，也无线速度。线速度计算公式Vф=1670千米/小时×COSф（其中ф为纬度）。 ②角速度（除两极为0外，各地相等15°/h）。注意：
2020届高考地理二轮高频考点突破5-2 河流专题(含解析)
2020届高考地理二轮高频考点突破5-2 河流的专题 知识系统
考点精讲1.河流特征
2.凌汛防治 （2019·全国高三专题练习）河流阶地是指在地质作用下，原先的河谷底部(河漫滩或河床)超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。读三峡地区河流阶地结构与旧石器时代遗址综合剖面图，回答1-2题。 1．图中多级河流阶地形成的主要地质作用是() A．地壳间歇性下降流水侵蚀B．地壳间歇性抬升流水侵蚀 C．地壳间歇性下降流水沉积D．地壳间歇性抬升流水沉积 2．任一级阶地形成过程中地壳() A．相对稳定B．持续下降 C．持续上升D．反复升降 【答案】1．D 2.A 【解析】1．当河流流经地区的地壳上升时，河床纵剖面的比降加大，水流侵蚀作用加强，使河流下切形成阶地。地壳运动是间歇性的,在地壳上升运动期间,河流以下切为主；在地壳相对稳定期间，河流以侧蚀和堆 课后巩固
积为主，这样就在河谷两侧形成多级阶地。这种因构造运动形成的阶地，称为构造阶地。而图中河流阶地为堆积阶地阶段，因此其形成的地质作用有地壳抬升和流水沉积，故选D。 2．读图可知，图中阶地底部地势平坦，说明在阶地形成过程中，地壳相对稳定，故选A。 （2019·靖远县第四中学高三月考）下图是“北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随着季节变化曲线图”。读图回答3-4题。 3．从图中可以看出该河上游和下游水源最主要的补给方式分别是( ) A．雨水、雨水B．湖泊水、高山冰川融水 C．季节性积雪融水、雨水D．高山冰川融水、雨水 4．湖泊水对河流具有调节的作用，存在着相互补给的关系。下列关于该河流所在地区湖泊、河流的叙述，正确的是( ) A．该地的湖泊在冬季时补给河流、夏季时则受河流补给 B．该地的湖泊中有世界上面积最大的淡水湖 C．该地的河、湖水不参与陆地内循环 D．该地河流的汛期主要在冬季 【答案】3．D 4．D 【解析】3．读图，该河上游水量小，各月份水量变化相对平缓，7、8月气温高，径流量较大，随着温度变化，冰雪融水量变化，不是降水影响的结果，所以上游是高山冰川融水。下游在冬季径流量大，冬季气温低，不会是冰雪融水，只能是大气降水补给为主。所以D 正确。 4．该河位于北半球，1月份是冬季，该河上游径流量小．7月份是夏季，上游径流量大，说明该河上游流量受气温影响大，最主要补给水源是高山冰川融水，该河流下游冬季降水多，夏季降水少，以冰川融水补给为主。分析气候特征是冬季温和多雨，夏季炎热干燥，应是地中海气候，结合图示明显看出，该地河流的汛期主要在冬季，因此，该河流位于地中海气候区，河流有冬训，D正确。因此该地的湖泊在冬季时水
2012年高考地理知识点归纳
第一章地理环境与区域发展 第一节地理环境对区域发展的影响 1.区域的含义 ⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 ⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。（层次性；差异性；整体性） 二、地理环境差异对区域发展的影响 1.总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。 2.长江三角洲和松嫩平原的异同 同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区 异： ⑴地理环境的差异： ①地理位置差异：位于北纬30度附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国东北地区的中部 ②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。 ③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。 ④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。 ⑵地理环境对农业和商业的影响 ①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。 长三角河湖水面较广，水产业较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。 ②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达；依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业，成为我国的重化工业基地。 三、区域不同发展阶段地理环境的影响 1.区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。 第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 1.地理信息技术 ⑴概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。 ⑵类型：遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS ⑶应用领域：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、导航等。 2.遥感（RS） ⑴概念：人们在航空器上利用一定的技术装备怼地表物体进行远距离的感知 ⑵应用：环境监测、自然灾害防御监测等 3. 全球定位系统（GPS）
高考地理高频考点精选总结
高考地理高频考点精选总结 查字典地理网通过对近年来高考地理的研究，整理了高考地理高频考点精选总结，帮助大家有效的复习。 1、洲面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。 2、大洲陆界：亚非界河苏伊士，运河穿过埃及境，南北美洲巴拿马，运河把此分两边。 3、世界居民：世界人口分布数，最多亚洲次非洲，最少要数大洋洲，无人居住南极洲。人口分布稠密区，亚洲东南美洲欧，极地沙漠高山区，热带雨林少人口。 4、澳大利亚知识总结：澳大利亚大洋环，南回归线过中间，地广人稀国发达，高原面积占一半，气候植被呈半环，动物稀有多奇观。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。 5、我国领土四端：头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。 6、中国十四邻国名称：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。 7、中国的行政区划：两湖两广两河山，四市四江福吉安，云贵川蒙青陕甘，新藏两宁加海南，港澳是我好河山，台归之日盼团圆。 8、我国的主要山脉：东西走向有三横，北天阴，中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，台湾山脉东分布。喜马拉雅弧形山，珠峰傲
立中尼境，八八四四第一峰。 9、我国铁路干线：南北京广与京九，京哈京沪列在东。焦枝、枝柳和宝成，向南延伸交贵昆。东西京包和包兰，陇海兰新至北疆，沪杭-浙赣至株洲，湘黔株洲至贵阳，贵阳-昆明是贵昆。 10、我国九大商品粮基地： 三江松嫩和江淮，鄱阳洞庭江汉连，太湖珠江三角洲，成都平原粮为先。 11、学生学中国地形时，可用歌诀概括： (1)我国地势三级阶梯分界线： 一二阶梯分界线，昆仑祁连横断山，二三阶梯分界线，大兴太行巫雪峰。 (2)三级阶梯特点的影响 海洋湿润供水多，利于农、林、牧、渔棒。 许多大河向东流，沟通海陆交通网。 滚滚东流落差大，水能蕴藏阶梯间。 文章附图 12、长江概况：青藏高原唐古拉，长江源出此山间，各拉丹东是源头，自西向东青藏滇，川渝鄂湘赣皖苏，奔流上海入东海，流程全长六千三，排名世界列第三。宜昌以上为上游，切山断岭多峡谷，落差达到六千米，水力资源最丰富。中游宜昌到湖口，湖泊支流寻常见，下游湖口至海口，江宽水深
高考地理重点知识总结归纳(最新版)
高考地理 重点知识总结归纳（最新版）
一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识 进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。 二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路 三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。 三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式 有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。 近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳： 1) 原因（自然、人为） 2) 条件（有利、不利） 3) 影响（正面、负面） 4) 区位（自然、社会、经济） 5) 效益（经济、社会、环境） 6) 措施（生物、工程、技术） 7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防) 8) 要素（总量、结构） 9) 评价( 积极、消积) 10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面) 11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面) 12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口) 近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳： 1) 自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源） 2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置） 3) 水系特征（支流、流程、流域、流向） 4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期） 5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化） 6) 气候特征（气温、降水、季节组合）
2019江苏卷地理高考真题-新
2019年高考江苏卷 地理试题 一、选择题（共60分） （一）单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 雾灵山位于北京与承德交界处，海拔2118米，素有“京东第一峰”的美称，是观赏日出和日落的理想之地。表l为“雾灵山部分日期的日出和日落时刻表”。据此回答1~2题。 表1 1 A．①B．②C．③D．④ 2．一游客于7月某日去雾灵山旅游，当日的太阳视运动轨迹是 图1为某次地质野外考察时拍摄的照片。照片中界面M之上的“甲”是一水平岩层，界面M 之下的“乙”是一向斜，“丙”是地表沟谷，N是岩层层面。读图回答3~4题。 3．界面M反映的地质含义不同于N的是 A．沉积物变化B．古气候变化C．古环境变化D．构造运动变化
4．该区域 A．甲抬升前持续接受沉积B．乙形成时代晚于甲岩层 C．乙形成后经历长期侵蚀D．丙是背斜受侵蚀的结果 图2为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图回答5~6题。 5．与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是 A．地形B．水源C．植被D．坡向6．与甲地地形平整方式相符的剖面是 图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。读图回答7~8题。 7．该月最可能是 A．3月B．6月C．8月D．10月8．此时，澳大利亚
A．①地天高云淡B．②地干热风大 C．③地南风暴雨D．④地北风酷热 图4为“我国某城市不同年份各年龄段人口数量占比图”。读图回答9~10题。 9．与2000年相比，2016年该城市 A．人口总数减少B．老龄化加剧C．平均年龄减小D．劳动力增多10．影响该城市人口年龄结构变化的主要因素是 A．自然增长B．医疗水平C．机械增长D．生育观念 城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。图5为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。读图回答11~12题。 11．1989年到2015年间，该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心 A．10~15千米B．15~20千米C．20~25千米D．25~30千米 12．不透水面的增加可能导致该城市 ①地下水位上升②地表气温升高③生物多样性增加④地表径流增多 A．①②B．①③C．②④D．③④ 图6为“华东地区和东北地区的城市大气PM2.5和S02多年平均浓度日变化曲线图”。读图回答13—14题。
高三地理必备知识点归纳.doc
高三地理必备知识点总结 高三地理必备知识点总结：青藏高原对我国气候的影响 青藏高原位于我国西南部岷山邛崃山锦屏山以西地区，介于昆仑山、阿尔金山、祁连山与喜马拉雅山之间，平均海拔4000米以上，是世界上海拔最高的大高原，其珠穆朗玛峰海拔8844.43米，号称世界的第三极。青藏高原所在地区本是古地中海海底的一部分，后来到上新世更新世时，在亚欧板块、太平洋板块、印度板块的相互作用下，由不断扩张北移的印度洋推动刚硬的印度板块，沿雅鲁藏布江地缝合线向亚洲大陆的南缘俯冲挤压大幅度抬升形成。 因为纬度低、地势高、空气密度小、太阳辐射强、日照时间长、体积偏大，青藏高原形成了冬季不太寒冷，夏季温凉，气温年较差不大、日较差大的高原季风气候。 隆起的青藏高原也深刻影响着我国的气候。 (一)、青藏高原对西风气流的阻挡作用 青藏高原阻挡了我国低空的西风气流，使之分为南、北两支气流(分支点在60 E)，北支气流经我国西北、华北、东北和华东等地区流向太平洋;南支气流则在流过青藏高原南侧后转变成了温度较高、湿度较大的西南气流，影响我国四川、贵州、云南、华南及长江中下游地区，这两支气流最后在青藏高原东部110 E 附近汇合。如图1所示。 冬季，我国近地面的西风急流南移，其北支气流会因在近地面受到青藏高原的阻挡势力减弱，使我国北方广大地区气候寒冷干燥;而其南支气流则会增强并在昆明、贵阳与南下的冷空气相遇，形成昆明准静止锋，使四川、贵州、汉水流域乃至山东、辽宁一带出现大量降雪。 夏季，我国近地面的西风急流北移，其南支气流会因在近地面受到青藏高原的阻挡势力减弱，使喜马拉雅山南缘一些地区风力最小，天气最稳定;其北支气流则刚好相反。随着西南季风
2020届高考地理二轮高频考点突破3-1气候类型与气候特征的描述(含解析)
2020届高考地理二轮高频考点突破 3-1 气候类型与气候特征的描述 知识系统 （专辑所有的思维导图均有导出emmx格式一起打包上传，下载mindmaster即可对思维导图进行再编辑） 考点精讲 一、气候类型 （一）分布：分大陆东西岸的排序进行识记。
（二）气候类型的判读技巧 1.定量法：根据气温和降水资料判断气候类型。从材料中提取气温和降水要素信息进行判断，以“温（1、7月）”定“球”（半球），以“温”定带(温度带)，以“水”定型(气候类型)。 以“形”定位（半球）： 6、7、8月气温高(气温曲线呈波峰线)；12、1、2月气温高(气温曲线呈波谷线) 以“温”定带(温度带)： 热带：终年皆高温：> 15℃；亚热带：冷季最低温：0℃ < T < 15℃ 寒带：冷季最低温：< 0 ℃ 以“水”定型(气候类型)： 年雨型：热带雨林气候，温带海洋气候(年多雨)；热带沙漠气候，冰原、苔原气候(年少雨)
夏雨型：热带季风气候，热带草原气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候冬雨型：地中海气候 2.定位法：根据地理位置判断气候类型。 先依据海陆位置（大陆东岸、西岸或是内陆）判断是大陆东岸的季风环流模式还是大陆西岸的三圈环流模式；再依据纬度位置判断温度带。 3.定性法：根据区域自然特征 (如气候特征、典型植被和典型动物、水文、土壤等 )和气候成因来判定气候类 型。如地中海气候典型植被是亚热带常绿硬叶林，热带草原的典型动物是斑马等。 （2018年新课标全国卷Ⅲ）【气候类型的分布】澳大利亚（图3）某地区降水稀少，自然景观极度荒凉，气 温年较差大，夏季最高气温可达 50℃，冬季气温较低。早年，该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气， 长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅（图 4）。据此完成第 1题。 先根据经度或海陆位置“定模式” 西岸 东岸 气压带、风带模式季风模式 内陆 再根据气候的纬度分布规律推演“热型” 气候类型