《短文两篇》试题1(含答案) (1)

试题

一、积累与运用

1．给下面加点的字注音。

狡黠（）藻饰（）诘难（）滞碍（）味同嚼蜡（）

吹毛求疵（）矫（）睾（）肾阐证（）要诀（）2．根据拼音写汉字。

文采zǎo（）饰吹毛求cī（）狡xiá（）

3．解释下列句中加点的词。

（1）其怡情也，最见于独处幽居之时。

怡情：_____________________________________________________

（2）不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。

寻章摘句：_________________________________________________

（3）那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。

狂妄自大：_________________________________________________

（4）不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。

咬文嚼字：_________________________________________________

4．根据下列意思写出成语。

（1）为了小的利益，造成大的损失。（）

（2）指一下子弄通了某个道理。( )

（3）形容写文章或说话枯燥无味。( )

（4）比喻故意挑毛病，找缺点。( )

（5）指读书只局限于文字的推求 ( )

5．下列是有关读书或学习的名句，请在画线处默写填空。

（1），思而不学则殆。

（2）好读书，不求甚解; ，便欣然忘食。

（3）作者有思路，。

（4）敏而好学，。

6．填空。

（1）培根，________国哲学家、________家，著有________、________等。

（2)马南邨，原名________，当代作家。《不求甚解》一文选自杂文集________。

7．根据课文内容回答。

（1）在《谈读书》中，作者的论述思路是什么？

（2）在《谈读书》中，作者所表明读书的作用是什么？

（3）《不求甚解》一文的文章结构是什么？

8．仿照文中“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”这句话，写一句话。

二、阅读理解

（一）课内阅读

列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。

9．本段文字集中论述一个什么问题？

10．普列汉诺夫对马克思的著作曲解的原因是什么？请结合本文分析。

11．本节文字中提到的“死读”和“活读”是如何理解？请结合原文解释。

12．本节文字运用什么论证方法？

（二）课外阅读

书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。

与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华，阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。Ａ吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲。

读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用

进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕子安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。

人的愉悦程度大抵与其付出的劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的？

B俗语说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸，浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。

真正的读书人都肯同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适合。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。

要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。著名作家李敖夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝，还意味着，不为某些时髦写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假创造操心。不仅如此网络的精彩，球赛的热闹，酣睡的香甜，都是应该适当拒绝的。否则的话，什么时候“磨脑子”呢？

13．阅读全文，说说读“磨脑子”的书有哪些益处？

14．文中画线的A、B两句都用了什么论证方法？句中“现成的肉”，“烂杏”各指什么？

15．联系实际，你认为文中横线处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容，请写在下面，句式与上文一致。

16．名著往往是“经过时间检验和沉淀”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年》

情节：

体验和感受：

三、综合性学习

17．“岁月如歌！”昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静地流逝，多少个春秋已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了，多少件童年的往事也渐渐离我远去了。昨天，我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼；今天，我却伫立在旷野举首凝望着深邃的夜空。猛然间我发观：自己长大了！真的长大了！有哲人曾经说过：年龄越小，自己的世界也就越小。真的，长大的感觉真好！

亲爱的同学——我的朋友，你也有这样的感觉吗？能不能悄悄地告诉我，为什么你也感

到自己长大了？为什么你也会说长大的感觉真好？

(人生的体验)希望你能从自己的思想精神、人格个性、情感态度……变化的某一方面，说说自己真的长大了的体验和感受。(50字左右)

四、写作

18．你最喜欢文中哪一句读书名言？请以它作论点，给它配上几个论据，写成一篇300多字的议论文。

参考答案

1．xiá zǎo jié zhì jiáo cī jiǎo gāo chǎn jué

2．藻疵黠

3．（1）使心情愉快。（2）搜寻、摘取文章的片断词句，指读书局限于文字的推求。（3）极端的自高自大。（4）正确地念出字的音，过分地计较字的意义。

4．（1）因小失大（2）豁然贯通（3）味同嚼蜡（4）吹毛求疵（5）寻章摘句5．（1）学而不思则罔（2）每有会意（3）遵路识斯真（4）不耻下问

6．（1）英作《随笔》《新工具》（2）邓拓《燕山夜话》

7．（1）A．阐述读书的正确目的 B．读书方法

（2）塑造人的性格；弥补精神上的各种缺陷

（3）摆靶子；说明人们曲解“不求甚解”；全面分析陶渊明的读书态度；不求甚解的含义；提倡虚心的“不求甚解”的读书态度；古人例证；从反面解释“不求甚解”；陆象山—引用道理论证—不求甚解；重要的书要反复阅读

8．体现比喻修辞，表达流畅即可。

9．读书要虚心，要理解其精神实质。

10．他读书不虚心，没有理解其精神实质。

11．“死读”只记住经典著作的一些字句，“活读”是指理解经典著作的精神实质。

12．事例论证和道理论证

13．能够提高人的理解力和思维水平；得到非同一般的快乐；是与智者的对话。

14．第一问：比喻论证。第二问：“现成的肉”指不磨脑子的书，“烂杏”指大量克隆的信息垃圾。

15．例：游戏的畅快，电脑的奇妙，影视的缤纷，旅游的轻松，散步的悠闲。

16．能简要写出一个情节。写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理。

17．略。 18．略。