小学乒乓球兴趣小组活动计划

小学乒乓球兴趣小组活动计划
小学乒乓球兴趣小组活动计划

小学乒乓球兴趣小组活动计划

一、指导思想:

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

二、组织安排:

1.辅导老师:XXX

2.学生自愿报名参加。

三、训练任务:

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参加乒乓球比赛。

三、训练时间:

每天中午12:00-------13:00

四、训练地点:

乒乓室(雨雪天)、操场上的塑料乒乓球台(无大风的晴天)。

五、具体训练内容:

第一周至第二周熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习。

第三周:学习准备姿势与站位。练习步伐移动,

第四至七周:发球练习,正反手发球。

第八至九周:接发球练习,推挡球。

第十周至第十二周:削球、搓球练习。

第十三至第十五周:攻球、对打练习。

第十六周:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。

乒乓球兴趣小组分组

训练记录

第十六周:

12月12日星期六

给学生开会:

(1)讲讲乒乓球的基本知识;

(2)对学生提出一些简单的要求,如球和球拍自备,要保证人手一拍一球。

12月13日星期日

给学生分组。

方法:两人对垒,六分一局。根据姿势、是否机智及得分情况分为一队和二队。其中一队为初学队,二队为加强队。一队和二队再分成三个组,一共六个组。

12月14日星期一

学生洗澡,未训练。

12月15日星期二

继续给学生分组。

12月16日星期三

学生练习发上旋球。

第十七周:

12月21日星期一

学生继续练习发上旋球。

12月22日星期二

学生继续练习发上旋球。

乒乓球健身活动计划

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》认真落实市教育局有关健身活动通知精神,普及和提高我校教师乒乓球运动,,特拟定该活动计划。

一、活动安排:

1、校内宣传

首先进行乒乓球运动的宣传,广泛激发教师的兴趣;然后利用课外活动时间,作乒乓球技术等理论知识宣传,提高教师对乒乓球运动的理性认识;再充分利用课间和课外时间,辅导教师的实战经验。

2、组织乒乓球知识竞赛

3、进行训练

第一阶段:单球训练计划1、正手位/侧身位直、斜线攻球要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点2、直拍反手推挡/横板反手攻球。要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量。3,左推右攻

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线4,正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领5,正、反手搓球。要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合6,搓中侧身突击/拉弧圈球。要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高练习起板后连续击球的能力横板选手应注意练习反手起板。

第二阶段:对练。要求:在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛。多球训练计划。1,正手位/侧身位正手攻球。2,直板反手推挡/横板反手快拨。要求:动作完整,迅速,协调

熟练掌握控球能力注意回球路线变化3,连续性反手推挡,正手攻球(左推右攻)要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确。4,推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手(推、侧、扑)要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确。5,正手位/侧身位正手拉球要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习动作完整、协调,步伐移动迅速6,正手位/侧身位正手突击下旋球7,反手位搓下旋球。8,

反手拉球。9,正手位/侧身位正手中远台拉弧圈球

第三阶段步伐训练:1,侧跳步。要领:向左侧跳的时候,蹬地脚是右脚,向右侧跳的时候,蹬地脚是左脚,侧跳的时候,步幅要稍大一些。2,侧滑步要领:侧滑步比侧跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不仅可以向左向右,还可以向斜前方,斜后方。3、交叉步要领:向左前交叉时,右脚在左脚前横跨一步,后交叉时,右脚在左脚后横跨一步,髋部要随步伐灵活转动。4,碎滑步。5,并步。6,滑步

三、具体措施:

1、在规定的时间内练习;

2、及时维修破损的乒乓球桌和乒乓球挡板,保证活动正常开展。

3、体育教师组织下,认真做好赛前准备,消除不安全隐患。

四、达到效果:

通过开展乒乓球健身活动,进一步增强教师体质,培养教师的集体主义观念和爱班爱校的荣誉感,掀起我校大练乒乓球运动的高潮。

杜鹃园小学教工乒乓球友谊赛活动方案

一、指导思想:

为丰富教师课余生活,调节精神,放松心情,满足众多教师体育文化生活需要,增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质,特组织全校教工进行乒乓球友谊比赛。

二、领导小组:

二年级工会小组全体会员。

三、活动时间:

2005年11月1日——11月25日。

四、具体安排:

11月24日12:00~13:00进行各工会小组间初赛,11月25日12:00~13:00进行工会小组冠亚军决赛。

五、具体实施方案:

1、比赛规则

(1)采用三局两胜淘汰制进行各工会小组团体赛。

(2)每局为11球,采用每球得分制。

2、具体安排

时间安排要求

第一阶段:11/1~23 各工会小组组员利用每天早晨上班前到体操房训练,各组在组内选拔参赛人员。1、每组各选出三名参赛人员,性别年龄不限,组长于11月11日前将报名表交给沈光炜老师。

2、请参赛人员利用空余时间加强训练,为争创文明组室争光添彩。

第二阶段:

11/24 12:00~13:00 初赛:比出两组胜出。1、五个工会小组参赛人员准时到场,超过10分钟视做自动放弃。

2、参赛人员自觉遵守乒乓球比赛规则,不为难裁判。

3、各工会小组组长准时到场,可带几位有空的老师观摩赛事,加油鼓劲。

第三阶段:

11/25 12:00~13:00 决赛:进行冠亚军角逐。同上。

3、奖励

分冠军一组,亚军一组,鼓励奖三组,奖品获得者仅限参赛老师。

六、承办小组组员分工安排

周青在组内讨论的基础上按照工会要求制定活动方案,协调比赛事宜。

卢双红工会负责人,准备奖状,奖品采购,收集5张照片资料。

沈光炜比赛总负责人兼总裁判。

黄培文协助总裁判维持比赛秩序,赛事通讯员,准备活动小结。

不是,他只是被涉嫌故意伤害以及滥用职权的的公务人员林冲殴打的被害人证据见后述。

林冲黑社会性质组织成员共108人,江湖人称“一百单八将”,名单如下:

三十六员天罡星如下:

天魁星呼保义宋江天罡星玉麒麟卢俊义

天机星智多星吴用天闲星入云龙公孙胜

天勇星大刀关胜天雄星豹子头林冲

天猛星霹雳火秦明天威星双鞭呼延灼

天英星小李广花荣天贵星小旋风柴进

天富星扑天李应天满星美髯公朱仝

天孤星花和尚鲁智深天伤星行者武松

天立星双枪将董平天捷星没羽箭张清

天暗星青面兽杨志天佑星金枪手徐宁

天空星急先锋索超天速星神行太保戴宗

天异星赤发鬼刘唐天杀星黑旋风李逵

天微星九纹龙史进天究星没遮拦穆弘

天退星插翅虎雷横天寿星混江龙李俊

天剑星立地太岁阮小二天平星船火儿张横

天罪星短命二郎阮小五天损星浪里白条张顺

天败星活阎罗阮小七天牢星病关索杨雄

天慧星拼命三郎石秀天暴星两头蛇解珍

天哭星双尾蝎解宝天巧星浪子燕青

七十二员地煞星如下:

地魁星神机军师朱武地煞星镇三山黄信

地勇星病尉迟孙立地杰星丑郡马宣赞

地雄星井木犴郝思文地威星百胜将军韩滔

地英星天目将彭地奇星圣水将军单廷

地猛星神火将军魏定国地文星圣手书生萧让地正星铁面孔目裴宣地辟星摩云金翅欧鹏地阖星火眼狻猊邓飞地强星锦毛虎燕顺

地暗星锦豹子杨林地轴星轰天雷凌振

地会神算子蒋敬地佐星小温侯吕方

地佑星赛仁贵郭盛地灵星神医安道全

地兽星紫髯伯皇甫端地微星矮脚虎王英

地慧星一丈青扈三娘地暴星丧门神鲍旭

地默星混世魔王樊瑞地猖星毛头星孔明

地狂星独火星孔亮地飞星八臂哪吒项充

地走星飞天大圣李衮地巧星玉臂匠金大坚地明星铁笛仙马麟地进星出洞蛟童威

地退星翻江蜃童猛地满星玉竿孟康

地遂星通臂猿侯健地周星跳涧虎陈达

地隐星白花蛇杨春地异星白面郎君郑天寿地理星九尾龟陶宗旺地俊星铁扇子宋清

地乐星铁叫子乐和地捷星花项虎龚旺

地速星中箭虎丁得孙地镇星小遮拦穆春

地星操刀鬼曹正地魔星云里金刚宋万

地妖星摸著天杜迁地幽星病大虫薛永

地伏星金眼彪施恩地僻星打虎将李忠

地空星小霸王周通地孤星金钱豹子汤隆

地全星鬼脸儿杜兴地短星出林龙邹渊

地角星独角龙邹润地囚星旱地忽律朱贵

地藏星笑面虎朱富地平星铁臂膊蔡福

地损星一枝花蔡庆地奴星催命判官李立

地察星青眼虎李云地恶星没面目焦挺

地丑星石将军石勇地数星小尉迟孙新

地阴星母大虫顾大嫂地刑星菜园子张青

地壮星母夜叉孙二娘地劣星活闪婆王定六地健星险道神郁保四地耗星白日鼠白胜

地贼星鼓上蚤时迁地狗星金毛犬段景住

领有一名将领没列其中;拖塔天王晁盖。

查无洪教头其人。

乒乓球班训练计划

乒乓球班训练计划 训练目标: 一、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 二、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。 三、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 四、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 训练内容: 启蒙班:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会正、反手攻球。 初级班的的训练要求 首先,将继续巩固上学期的训练内容: 1、正、反手攻球训练 2、简单的对打训练 3、发球练习 其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。 辅助训练(体能训练) 通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。 训练内容: 9月——10月:(基本功练习) 1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组; 反手动作练习 50次/10组。(启蒙班) 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)(初级班) 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天; 下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)(中级班) 10月——11月:(优秀队员选拔/备战小学生乒乓球比赛) 1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组; 正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。(启蒙班) 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天; 发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)(初级班) 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天; 下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;(中级班)12月-1月: 1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局) 2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标) 提高班: 单球训练计划 1,正手位/侧身位直、斜线攻球 要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点 熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习2,直拍反手推挡/横板反手攻球 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3,左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线 4,正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球) 要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较

小学生兴趣小组工作计划

小学生兴趣小组工作计划 一、指导思想: 二、活动目标: 2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动,使他们课内 所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们 掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各 种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的 思想品德教育。 1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。 2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。 3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。 4、举办各种类型文艺演出等活动,形成活动特色。 5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学 习兴趣及巩固活动成果。 6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基 础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划,包括有 情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针,实施“三个代表”精神,进一步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,通

过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提 高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。 二、活动目标 1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自 主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他 们的兴趣和特长。 2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动,使他们课内 所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们 掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各 种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的 思想品德教育。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。 三、活动措施 1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。 2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。 3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。 4、举办各种类型的集合和文艺演出等活动,形成活动特色。 5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学 习兴趣及巩固活动成果。 6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基 础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划。

乒乓球兴趣小组活动方案

窑店小学乒乓球兴趣小组活动方案 (2014—2015学年度第二学期) 一、指导思想: 实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。 二、训练要求: 学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。 三、组织安排: 成立训练小组,学生自愿报名参加。 四、指导老师: 韩将岳稼农张志楠 五、活动时间: 星期五下午第三节课——课外活动一半时间。 六、训练地点: 乒乓球场地

七、具体训练内容安排: 准备期: 1、召开全队队员会议,制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球:正手平击发球。 第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、搓球技术与削球技术; 4、正手快带与反手快带; 5、基本步法训练。 第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。 1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 2、接发球要求站位正确,注意力集中。 3、乒乓球专项技术训练。 第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。

小学乒乓球训练计划

小学乒乓球训练计划 乒乓球运动是集智能、技能、体能为一体的全身性的隔网对抗的体育项目,是培养人的坚强意志、优秀品质、提高心理承受能力的综合素质的一项运动,能快速提高人的反应、协调、判断等能力。本训练班完成学生从无乒乓球基础到能够参加乒乓球比赛。 一、启蒙阶段:让学生了解掌握乒乓球运动的理论知识、规则和基本技术。 训练期:4个月,每天训练1小时。 基本理论:了解球拍、器材、场地、乒乓球术语。 训练内容:1、乒乓球握拍方法和球性的培养。 2、掌握正确的近台攻球动作。 3、掌握正确的技术组合(攻球两点、三点) 4、球速每分钟60个左右(单球)。 二、初级阶段: 让学生掌握乒乓球运动的移动步法和技术组合。 训练周期:6个月,每天训练1小时 训练内容:1、掌握正确的发力攻球动作。 2、掌握正确的移动步法(单步、跨步、并步、跳步、交叉步) 3、掌握正确技术组合(摆速、拨侧、拨侧扑) 4、掌握击球节奏的变化。 5、加强专项体能训练。 三、中级阶段:让学生掌握拉球(加转弧圈球和前冲弧圈球)和台内技术。 训练周期:1年,每天训练1小时。 训练内容:1、掌握发力攻球、拉球节奏变化。 2、掌握球与球之间的衔接。 3、掌握攻防转换。 4、掌握台内球技术。 5、掌握两套精的发球技术。 四、高级阶段:让学生灵活运用技术,加强中远台技术训练和比赛。

训练周期:8个月,每天训练1小时。 训练内容:1、掌握运用技术的合理性。 2、加强使用技术的质量。 3、加强心理素质训练。 4、加强特长的训练。 5、加强身体素质的训练。 6、参加乒乓球比赛,找不足,改不足。 小学乒乓球队训练计划 训练目标; 一、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 二、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。 三、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 四、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 训练内容: (基本功练习) 1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组; 反手动作练习 50次/10组。 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天; 发球练习 5分钟/天;练习比赛 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天; 下旋球练习 10分钟/天;练习比赛 1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组; 正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天; 发球练习 5分钟/天;练习比赛 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天; 下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天; 1,正手位/侧身位直、斜线攻球 要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点 熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习 2,直拍反手推挡/横板反手攻球 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3,左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线

小学音乐兴趣小组活动计划

小学音乐兴趣小组活动计划 为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂——课外音乐活动,它是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。 第一组:合唱组 合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心。 一、活动目标: 1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来规范学生的声音 3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感 4、展现我校的素质教育和精神风貌 二、训练模式: 1、保证训练时间、保证人员到位; 2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式; 3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。 4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。 5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。 三、教学要求 1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。 3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四、具体工作措施: 1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。 3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。 4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。 5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力 五、活动时间: 利用星期一、三下午活动课进行训练 六、活动内容安排: 九月份: 练习合唱的基本技能;基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习;二声部练习。十、十一月份: 合唱排练:参赛合唱歌曲等,其他的艺术歌曲。 十二月份: 练习合唱的基本技能;其他的艺术歌曲。 一月份: 总复习。 七、学生名单: *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** 第二组:舞蹈组

阅读与写作兴趣小组活动计划

写作与阅读兴趣小组活动计划 太仆寺旗第五小学段雪华、石杰 一、确立正确的作文教学理念 1、“作文就是用笔写话”“我手写我口,我手写我心”。 作文是生活的需要,它不是一种点缀,一种装饰,而是生活本身。作文“如同衣食一样,成为生活上不可缺少的一个项目”,它能够使生活更加丰富,更加充实。 2、进一步激发习作兴趣。 “兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。每一个孩子就其天资来说,都是“诗人”,只要在教学方法上“打开创作的源泉”,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声,更何况兴趣小组的同学都是因为同一个兴趣而来的。我要有效的利用这个有效的资源让每个学生在练笔时,都有一种欲望,一种冲动,一种跃跃欲试的心态。进一步激发学生习作的兴趣,并想方设法将习作兴趣长久地保持。 3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。求真,就是习作要“有真意”,说真话,说自己的话,不说假话、空话、成人话;立诚,就是“诚实地说自己的话”,老老实实,实事求是。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要想习作不胡

编乱造,就得有生活,投入现实生活,开源活流,就得做生活的有心人,善于观察,勤于思考,不断有所发现——世界上不缺少美好的事物,缺少的是善于发现的眼睛。 4、作文不是天生就能写好的,它是一种技能,这种技能的形成靠训练。一定要勤动笔,少束缚,要放手让学生写,用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。作文还是一种习惯,习惯的养成靠历练。当种种好的习作习惯一旦养成,必然具有很强的作文能力。 二、博览群书,以读带写。 所谓“以读带写”,就是先通过大量的阅读来促进学生写作。阅读和写作的关系密切,两者互为条件和结果,阅读是写作的前提和基础,阅读是写作的老师,古今中外无数人提示出来一条写作的经验就是多读。杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说:“我认为我身上的一切好东西,都是书籍所给予我的”。阅读对于写作的基础作用表现在两个方面:一方面是语言材料的积累,另一方面是语言技巧的借鉴。语言的积累涉及作文的取材,语言技巧的借鉴涉及作文的写法。所以我在教学中决定鼓励学生进一步把阅读扩展到课外。 三、走进大自然,体验生活,为作文“蓄足”底气。

小学乒乓球队训练计划及实施方案

河口小学 乒乓球训练计划及实施方案 一、指导思想 为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始重新组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。 二、训练目标: 1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练中结合,提高比赛水平。 3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增加学生的四肢力量,提高学生的身体素质。 三、具体训练内容安排: 准备期: 1、召开全队队员会议,宣布训练纪律 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、乒乓球球性训练。 2、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、基本步法训练 4、搓球技术 5、正手攻球 第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,搓球,正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。 1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 2、接发球要求站位正确,注意力集中。 3、乒乓球专项技术训练。 第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。 1、乒乓球基本战术的教学。 2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。 3、训练学生在比赛中的心理素质。 四、训练地点:学校操场。 五、训练时间:学生在校时间的每天下午15:00---15:30。 六、训练人员:男队:李家龙、白宇飞、刘振飞、马镇; 女队:杨娜娜、吴海涵、白静、程露。 七、教练员:尹燕武

小学兴趣小组活动计划

小学英语兴趣小组活动计划一.指导思想 兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。 小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。 二.活动目的 1.通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2.授人以渔,培养学生英语学习能力。 3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。 4.提高学生的整体素质,为今后进一步学习英语打好基础。三.活动对象 本校3至5年级学生。 四.活动内容 1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、

演英语小故事等。 2.以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。 五、参加活动的老师 英语组的各位教师。 六、活动措施 1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展朗读比赛。 2、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。 3、利用英语交际角,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。 4、活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。 备注: 1.活动次数为每周一次,兴趣小组活动课时间。 2.地点:多媒体教室。 三、活动内容 1、2周英语角交际活动学生自我介绍,。 3、4周进行课文朗读训练。 5、6周根据话题,进行讨论,编对话及表演。 7、8周英语词汇大比拼训练。 9、10周学唱英文歌。 11、12周学生演讲比赛 13、14周根据话题,进行讨论,编对话表演。 15、16周排练英语剧〈〈龟兔赛跑〉〉

中学生阅读兴趣小组计划

沭阳如东实验学校“我爱阅读”兴趣小组活动计划一、目的意义: 开展读书兴趣小组是全面推进素质教育,提升学校办学层次,提升学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。 二、活动内容: 本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动,利用每大周兴趣小组规定时间,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,制作读书卡片,读书手抄报,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,优秀读书卡片,优秀手抄报。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法,从而创作真正属于自己的作品。 三、具体事宜安排: 第一次读后感阅读指导 第二次读书卡片制作 第三次批注式读书笔记 第四次读书笔记,手抄报 第五次《西游记》《丁立梅系列丛书》批注式阅读加读书笔记四、落实办法措施:

为避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们将坚持“六定”管理体制:一定活动课程,在全面了解学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,安排兴趣小组课程;二定活动目标,针对一些有意义的书籍,教师将在切实可行的情况下组织一些竞赛让学生参加;三定活动时间,每周课外活动时间是固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点。具体细则如下: 1.激励孩子多读课外书:比比谁读得多,争当小书迷。 2.间周一次读书心得交流会或演讲会。 3.一月一次优秀习作展评活动。 4.建立学生读书笔记。 5.鼓励学生多背诵,多积累,学会欣赏名篇佳作,会运用一些有文采的语言词汇表达思想感情。

三年级乒乓球教学计划

三年级乒乓球兴趣小组计划 一、指导思想: 为了实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要,弘扬“国粹”精神,不断提高学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:活动时间定于第3周至第18周,每周星期四下午第三节课进行,以课外训练活动为主。由于各个班级都有同学参加,低年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础,因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。 二、活动目的任务: 为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。 三、现状分析: 由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一个乒乓球拍子都没有,平时打球完全是随便乱打一气,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。 四、时间安排: 周三下午第三节课 五、训练要求: 学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。 六、具体训练内容安排: 准备期:(一周) 1、召开全队队员会议,制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球:正手平击发球。 第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、搓球技术与削球技术; 4、正手快带与反手快带; 5、基本步法训练。 第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。 1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

小学信息技术兴趣小组活动的计划

小学信息技术兴趣小组活动的计划 当前我们处于二十一世纪,人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。 为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下: 1、做好报名工作 先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约20人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出20名个具有一定计算机基础的学生作为学员,活动地点为学校计算机教室,时间为每周三下午第三节。 2、加强管理 为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的计算机设备。 3、重视计算机引言课的教学,培养学生的学习兴趣 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一

种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在计算机引言课中,要从计算机的产生、发展、最新动态和Internet网络的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、制作学校网页等方面的应用,最大限度地让学生了解到计算机的重要作用,学习计算机的基础知识和技能是时代的需要,也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。 4、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不息 计算机学科是一门实践操作极强的学科,应该说上机时间占70%,理论课只占30%。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地对计算机的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,设下疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的上机时间,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题,必将会熟练掌握该项操作技能,增添一份喜悦之情,充满一股学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时,由于这节内容相当重要,而且实践性非常强,教师可以先围绕教学目标出几道练

语文兴趣小组计划

语文兴趣小组计划 第一篇:语文兴趣小组 为培养学生的个性的特长,培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。根据班级学生的特点,班级特组建语文兴趣小组: 一、指导思想: 本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,同时培养学生的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人, 有效促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提 高学生的学习兴趣和语文能力,全面提高学生的语文素质。 二、活动目标: 1. 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生 2. 传授讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 3.培养学生学习语文的兴趣,充分认识“有价值的语文”,激发学习语文的热情与学好语文的勇气与信心。 4.拓展学生的知识视野,培养学生的问题意识与应用意识。

5.发展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。 6. 培养优秀生发现问题、分析问题与解决问题的语文探索与创新精神与能 力,适应今后各级各类语文竞赛、作文竞赛的要求,能在竞赛中取得优良成绩。 三、活动措施 1.成立语文兴趣活动小组和训练指导小组。 2.兴趣小组活动应制订目标明确、重点突出、科学详细的,包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。 3. 语文兴趣小组活动原则上以班级为单位进行,视各班具体情况灵活统一安排。4.班级每学期参加一次校级语文竞赛,检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上的语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。 5.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动,便于交流,提供借鉴。 6.建立语文兴趣小组活动资源库,征集购置相关图书资料,及时搜集相关信息。 7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促兴趣小组正常规范地开展活动。 第二篇:四年级语文兴趣小组活动

乒乓球兴趣班培训计划

一、指导思想 通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活 二、培训目标 1.在活动中让学生了解乒乓球的知识 2.学习基本的乒乓球技术,了解乒乓球竞赛规则与方法 3.发展学生灵敏反应素质和手部控制能力,培养学生团结协作的意识,让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣 三、开展方式 1、本兴趣班以学生自愿参加为主,教师筛选指导为辅,控制人数在20名左右最佳 2、开展场地以乒乓球台区为主要训练场地,如天气因素改为室内场地进行 3、主要训练项目为乒乓球,辅以体能训练 4、开展时间暂定为周二、周四下午第四节,如有改动另行通知 5、使用器材以仓库现有球拍为主,乒乓球学生自带,要求队员在开始训练1-2周内自带乒乓球拍 6、实行分班训练:初级班和中级班,具体人数及分班制度视实际情况而定 三、授课内容:乒乓球训练计划 单球训练计划 1、正手位/侧身位直、斜线攻球 要求:动作完整、协调,练习在近台、中台的控制球能力,控制回球落点,熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习 2、直拍反手推挡/横板反手攻球 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3、左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线 4、正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球) 要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领,注意击球点,步法移动迅速、准确 5、正、反手搓球 要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合 6、搓中侧身突击/拉弧圈球 要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量,拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高,练习起板后连续击球的能力,横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球) 7、比赛 要求:在实战中熟练掌握各种突出个人打法风格、特点,也可以进行发球抢攻/接法球抢攻等专项性比赛 注:均为常规训练计划 多球训练计划 1、正手位/侧身位正手攻球 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化

小学乒乓球训练计划 (2)

小学乒乓球训练计划 为了打造我校乒乓球特色,丰富学校学生体育文化生活,落实阳光体育活动,推动学校体 育教育,锻炼学生意志,陶冶学生情操,激发学生学习兴趣,促进兴趣转移,特制订一下计划: 1.正手位/侧身位直、斜线攻球 要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点 熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习 2.直拍反手推挡/横板反手攻球 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3.左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线 4.正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领注意击球点,步法移动迅速、准确 5.正、反手搓球 要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合

6.搓中侧身突击/拉弧圈球 要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高练习起板后连续击球的能力横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球)7.比赛 要求:在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛 注:均为常规训练计划 多球训练计划 1.正手位/侧身位正手攻球 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习 动作完整,协调,步伐移动迅速 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 2.直板反手推挡/横板反手快拨 要求:动作完整,迅速,协调 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 3.连续性反手推挡,正手攻球(左推右攻) 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 4.推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手(推、侧、扑) 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

小学兴趣小组活动计划

小学兴趣小组活动计划 Prepared on 22 November 2020

小学兴趣小组活动计划 一、指导思想: 为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。 二、活动目标: 1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他的兴趣和特. 2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。 三、活动措施: 1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。 2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。 3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。 4、举办各种类型文艺演出等活动,形成活动特色。 5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。 6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。 四、组织机构: 略

工作计划-课外阅读兴趣小组活动计划 精品

课外阅读兴趣小组活动计划 篇一:少年宫课外阅读小组活动计划、安排、记载阅读兴趣小组活动计划双沪小学许瑞芬阅读是一项教育活动。 为使这项工作开展更规范,更有实效,根据新课标的要求,结合学生的实际,特制定本计划。 一、活动意义:阅读是最经常、最直接的语文实践,也是学生形成良好语文素养的重要途径。 通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力。 同时,阅读也是语文教学的一个重要组成部分,是提高语文教学质量的一个有效方法。 二、活动目的:培养群体性的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人文素质。 三、活动内容:本学期将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、作品赏析,指导学生阅读。 四、活动对象:四甲、五甲、六甲部分学生五、活动时间:星期三下午第三节六、活动地点:阅览室七、主要措施:1指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。 2懂得合作,读书小组协作阅读、布置学生在课外自由阅读。 3玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。 4鼓励学生多背诵,多积累,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。 篇二:课外阅读活动记录课外阅读活动记录日期:2019年10月15日活动主题读书快乐,快乐读书参加人数:全体学生负责老师:各班班主任活动目的:1.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 2、通过本次活动,让学生喜欢读书,使书成为他们的朋友。 3、要引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。 4、争取借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成良好的读书习惯。 活动指导:(一)营造书香浓郁的读书氛围。

小学儿童画兴趣小组活动计划

小学儿童画兴趣小组活动计划 小学儿童画兴趣小组活动计划 儿童画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周三、周四下午4:505:50进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、儿童画以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。第二学期儿童画教学计划表 时间 课程安排 用具准备 第1周 我的自画像

油画棒画 铅笔、橡皮、油画棒、水彩笔 第2周 美丽的风景 第3周 太空学校 第4周 太阳妈妈和她的孩子们 第5周 学习大师的画 第6周 大叶子植物 儿童线描 铅笔、橡皮、黑色碳素笔、黑色彩笔第7周 向日葵想象画 第8周

中学课外阅读兴趣小组活动计划

中学课外阅读兴趣小组活动计划 2 中学课外阅读兴趣小组活动计划 一、指导思想 为全面落实党的教育方针,建设书香校园、和谐校园,引领学生走进文明、品读经典,以名人为师、与名著为伴,塑造美好心灵,陶冶情操;让学生在读书中掌握知识和技能、学会思考、学会做人,让读书成为学生的一种良好生活习惯,从而进一步促进素质教育发展。 二、活动目标 1、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 2、通过活动,形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。 三、活动要求 1、全员参与,分阶段完成推荐篇目的学习、朗读、背诵。 2、坚持正面引导,培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。 五、活动过程 (一)准备阶段(20XX年1月)

1宣传成立兴趣小组,招收成员。召开全体成员会议,制定新学期的计划,布置任务。 2结合读书活动的开展,制定读书活动方案;整理学生诵读篇目,达到人手一册。 (二)实施阶段(20XX年2月-20XX年4月) 1、落实“三读” 一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时,每天利用空闲时间读经典美文,组织一次读书交流活动。 二是精读。精研、细读好诗歌、好。出一期读书板报。三是品读。组织主题读书活动,品味读书的快乐,交流读书的感悟。 2.建设好宣传阵地。 定时展出读书手抄报、心得、图片,编辑好小报,整理读书笔记等。 3、组织各类展示 一是进行集中读书。开设阅读课,指导教师要充分利用并及时指导,让学生做好积累。 二创作展示。指导学生创作展报、创办好宣传栏等。 三是快乐读书展示。举办读书经验交流会,组织读书有感、读书体会评选等。 四是制作读书展版。将读书活动中的活动剪影、学生收获、读书明星事迹介绍等,通过照片、、书画、视频制作等形式展示。

乒乓球兴趣小组教学计划

灵璧县娄庄中心小学 乒乓球球兴趣小组教学计划 一、指导思想: 实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。特制定本计划如下:活动时间定于第2周至22周,每周三和周四晚上第一节课和第二节课进行,以课堂教学为主。由于是一,二年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础,因此选择四年级学生进行训练指导,这当中一些是有些基础的,一些是一点球感也没有,可以说水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。 二、学习内容主要有: 1、介绍我国“乒乓球的辉煌”,强调训练纪律。 2、讲解学习乒乓球的相关知识。 3、学习攻球。 4、学习推挡。 5、学习“左推右攻”。 6、学习发上旋球、下旋球。 7、学习发长球、短球。 8、学习发反手球、侧旋球。 9、学习接上旋球、下旋球。 10、学习接长球、短球。 11、学习接反手球、侧旋球。

12、搓球。 13、拉球动作的练习。 14、拉直线球实战的练习。 15、拉斜线球实战的练习。 16、拉弧圈球实战的练习。 17、脚步动作的练习。 18、综合实战练习等。 其中第1-11项是第一学期的学习重点,而第12-18项的内容将会安排在第二学期里进行。 三、训练要点: 1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。 2、球感的训练。 3、攻球的训练。 4、推挡的训练。 5、发球的训练。 6、接发球的训练。 7、搓球的训练。 8、拉球的训练。 9、脚步动作的训练。 在教学过程中,根据学生的实际情况进行调整。鼓励他们互帮互助,互相切磋,取长补短,从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。 2011年9月

兴趣小组活动计划

兴趣小组活动计划 兴趣小组活动计划15篇 兴趣小组活动计划(一): 为了构建和谐的学校文化氛围,丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造条件,开展资料丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。 一、活动目标: 1、经过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识供给广阔的智力背景。 2、经过组织多种活动,使学生能够根据自我的兴趣和爱好,自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。 3、经过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康,丰富学生的课外生活。 4、经过引导学生自我去组织、去实践、去探索,培养他们的多种本事和创

新精神。 二、活动措施: 1、各兴趣小组组长为活动第一职责人。负责组织、协调安排活动资料; 2、由组长负责,本周完成对学生的宣传发动,21日前要确定参加兴趣小组的学生名单,并召集学生开会。 3、认真备课,活动后做好活动记录; 4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。 5、不定期检查各兴趣小组的活动,并及时反馈检查情景。 6、对活动开展较好的小组进行奖励。 兴趣小组活动计划(二): 一、前言

为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题,异常是学生的动手实践本事、团结合作本事、科学学习方法、逻辑思维本事等方面都有待进一步提高。我校根据实际情景,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习知识的兴趣,为提高学生的综合本事,适应教学改革,培养有实践本事的学生做好铺垫。。 二、指导思想 本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用本事,使学生的德智体美劳得到全面发展。 同时,学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,进一步提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措,这对拓展学生的实践、动手本事,掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用,让学生享受成功的喜悦,真正的为学生的全面发展服务。 三、活动安排 1.活动时间:周三午时。

相关文档
最新文档