加强科研创新理念,促进医院全面发展计划

加强科研创新理念,促进医院全面发展计划
加强科研创新理念,促进医院全面发展计划

加强科研创新理念促进医院全面发展科学技术是第一生产力,对于一个医院来说,科技是医院发展的先导,是现代化医院建设的要求和目标。医学科学研究就是使用先进的科学技术手段,重点解决临床工作中的实际问题,是医院学科建设和人才培养的重要手段,是医院持续、稳步、快速发展的最有力保障。科研管理是对科学研究进行组织、指挥、协调的一门管理工作,它在提高科研水平、保证科研质量和促进成果转化中起着极其重要的作用。

郑州市骨科医院始建于1952年,是一所集医疗、急救、教学、科研、预防保健、康复为一体的三级甲等中西结合骨专科医院,是“十二五”国家中医药重点学科建设单位,全国首家通过DNV认证的医院,全国首家骨专科无痛医院,河南大学附属医院,河南省中西医结合脊柱病诊疗中心、河南省关节镜诊疗中心。医院开放床位800张,现有在职职工1323人。其中高级职称281人,中级职称466人,博士12人,硕士290人。在国家、省、市学会担任委员以上职务的30多人(数据对错不确定)。在医疗科技日新月异的当代,我院始终坚持“科技兴院”的既定方针,相继制定了《郑州市骨科医院科研管理制度》、《郑州市骨科医院科研奖励办法》、《郑州市骨科医院科研课题管理办法》等相关制度,鼓励我院医疗工作者申报课题,完成研究任务,以科研带动临床水平不断攀登新高峰。医院坚持以科学发展观为指导,把建设“河南省骨科中心,中部地区骨专科名院”作为自己奋斗的目标,以科技创新提高医院的核心竞争力,努力促进科学研究工作的开展。2012年度,我院申报获批的科研攻关项目名列全市市级医院首位。下面就我院在加强科研理念方面的一些经验和体会与各位同道做一交流。

1、加强临床科研工作对推动医院发展具有重要意义

1.1临床科研的含义:临床科研是指以患者为研究对象的医学科学研究,它是通过一系列有针对性的临床观察、分析和总结,揭示疾病及其各类并发症的发生、发展规律和预后相关因素,其目的是为了提高疾病诊疗水平、改善预后和对疾病病因的宏观研究。临床与科研是相互促进的,临床为科研提供研究的方向,为科研提供样本,是对科研成果的检验;科研为临床提供了新的理论和新的方法,提高临床医生的分析能力,可以改变临床医生的思维方式。临床科研无论对于医疗水平的提高,还是对于学科建设都具有非常重要的意义。

1.2临床科研是提高医院核心竞争力的基石:作为集医疗、急救、教学、科研、预防保健、康复为一体的三级甲等中西结合骨专科医院,科研实力在很大程度上代表着医院的地位和对外影响力。临床科研是科研工作的重要组成部分,临床医学的发展离不开高质量的临床科研作为基础。临床工作与临床科研是相辅相成的。临床科研有助于医院的技术水平和医疗质量的提高,直接关系到医院的临床医疗质量和科技实力。因此,强化临床科研工,对充分利用临床病例资源,推动临床新理论的提出和新技术的开展,切实促进基础医疗质量的建设和临床诊治技术水平的提高,均具有非常重要的意义。

1.3临床科研是推动医院学科建设和发展的关键:目前,科研水平已经成为医院学科实力和地位的重要标志之一,实力决定地位,没有实力就没有地位。医院的许多临床学科,由于人才结构的原因,如果我们把科研工作的重心全放在基础研究上,可能永远也不会取得突破。怎么办?只有另辟蹊径,从临床着手。学科要发展,科技是关键,科研工作是保证。以临床科研创新临床新技术,以临床新技术催育优势学科,以优势学科培养高素质科技人才,以学科和人才优势逐步增强医院科技综合实力,进而推动医院可持续、协调、良性循环发展。

1.4临床科研是医院培养和造就人才的必要手段:医疗工作是医院的中心工作,我们不可能把所有的医生都集中到实验室去做实验、搞基础研究,那也是不现实的。开展临床科研工作是培养高素质医学人才的途径之一,因此,广大医务人员应充分认识到临床科研工作对提高自身科学素质和技术水平的重要性,自觉结合临床实践,利用现有资源,针对自己所面临的问题展开科学研究。

2、影响临床科研工作的主要因素

2.1是否具有良好的临床科研意识:意识决定行为,许多临床学科和医务工作人员,临床科研意识不强,没有想到把平时的临床工作与科研联系起来,也就谈不上产出临床科研成果了,推动学科发展、提高学科地位更无从谈起。能否正确看待临床与科研的关系,是否有时间搞科研,是否愿意搞科研,实际上折射出一些医生在看待临床与科研二者关系上所持有的立场。化解临床与科研冲突的关键在于明晰科研与临床互相渗透、互相促进的关系,唯此才能真正发挥个人主观能动性,拿出时间搞科研。科研需要从临床中进行,从临床中发现问题,并提出解决问题的方案。科研是临床医生专业成长与技术提高的内在要求,通过科研,

可培养自身良好的临床思维习惯和主动学习的精神。我院的郭氏正骨科,作为国家级重点培育学科、牵头学科,在省内外具有较高的影响。提高其学科地位与水平的一个重要因素,就是学科多年来坚持临床科研,在临床中发现问题、分析问题和解决问题。正骨科设有独立的基础研究实验室,他们的研究生也都在临床工作中完成课题研究,这些成绩的取得,完全在于他们具有很强的临床科研意识,注重对平时临床工作的积累,注重把临床问题作为科学问题进行思考和研究。

2.2是否具有较强的创新意识和能力:创新是科研的生命。在临床研究中,许多科技干部缺乏深入分析和研究,以拿来主义和跟踪的思路来开展临床工作;或浅尝辄止、以点盖面: 缺乏对国内外发展现状的全面了解,视野局限,知识陈旧;或满足于国外现成技术的引进和使用,对自主创新和引进技术的再创新重视不够。近年来,在我院新技术新业务项目申报过程中已充分地暴露了这些问题。临床科研要创新,需要紧密结合基础医学研究。转化医学是近年来在医学领域中提出的一个新概念,其核心是在基础医学与临床医学之间建立起联系,从实验室到病床,把基础研究获得的知识和成果,快速转化到临床,成为新的诊断和治疗方法,提高疾病的诊治水平。临床科研是一个从临床到实验室再回到临床的反复过程,应该由临床医生与基础医学研究人员合作研究。

2.3是否有正确的临床研究方向:方向指引出路,一个好的学科必须要有长远发展规划思路,要有明确的学科发展方向,才能促进本学科的可持续发展。临床科学研究亦如此。在医院学科调研中我们发现,部分学科科研思路不清晰,不知道如何确定临床科研方向,甚至出现1个学科10余种科研方向的现象。研究方向的分散导致了人员和投入的不集中,严重制约了科研水平的提高,也限制了学科专业特色的形成。临床医生应该紧紧围绕临床工作,从临床工作中发现问题,以解决临床疾病的诊疗为目的,进行科研选题,发展新技术和新业务,这样才能保证科研方向和人员队伍的稳定性,同时促进临床工作形成良性循环。

3、我院加强科研创新理念的思路

3.1实施科研目标管理制,让人人都有压力:在全院内实施“选择式目标管理”,对基金、成果、论文,按职称、学历、学科类别等,制定出每个学科的目标,明确完成时限、责任人,使全院科科有目标、层层有目标,强化了量化管理。实施科研公示制度,每年对所有高职高学历人员阶段科研业绩进行公示,让先进

感到荣誉,让末位者感到压力。

加强临床科研的过程管理,从临床研究的选题、立项、实施等各个阶段,均要加强督导和管理,确保临床科研的高水平。在选题上,要确保其准确性和创新性,应密切结合临床,以提高治疗技术和水平为科研目的,要结合医院和科室的具体情况,以应用研究或应用基础研究为主;应前瞻性和回顾性研究兼顾,对一些新技术、新方法的开展需要进行一些前瞻性的研究。在方案设计上,要确保其可行性。科研设计的好坏不仅直接关系到科研的科学性、先进性与可靠性,而且决定了完成课题的速度与是否经济等问题。其内容包括研究意义、研究对象、研究步骤、研究方法、研究进度、研究条件、研究队伍及研究经费等,在立项时应对其进行充分论证。在研究实施过程中,更要加强督导和监管,定期对项目进行核查,以便及时发现问题,解决问题,确保项目顺利实施和完成。

3.2营造科研创新竞争氛围:在科技管理中引入竞争机制,设立了院科研基金,进一步完善了包括科研计划管理、成果管理、学科建设、实验室建设、高新技术项目应用等科技管理体系;通过公开竞标的形式现场答辩,择优资助,坚持“公平、公正、公开”的原则。在全院范围营造了良好的科研氛围,以科研促进临床,以临床带动科研。在发挥医院的临床优势的同时,充分吸取现代科学技术手段和方法,围绕医院研究领域的重点和热点,开展了大量临床和相关应用基础研究,促进了临床疗效的提高和学术发展。

3.3建立科研激励机制:医院科研管理激励机制的建立和完善,是一个医院优化内部管理,改善经营绩效,提升核心竞争力的关键。在市场经济的今天,物质激励是激励机制的重要手段,但精神激励更不可少,物质与精神激励完美结合才是医务工作者更高层次的需求。在医院科技管理工作中,我们以增强医院的学习和创新能力为核心,注重发挥群体智慧;以努力提高医务人员从事科技工作的主动性和积极性为出发点,不断修改和完善医院科技激励政策;以精神激励为重点、物质激励为保障、多种激励方法并用来取得最佳的激励效果。为调动专业技术人员参加科研的积极性,促进科研工作的发展,医院每年从年度总收入中提取2%作为年度科技发展专项经费。科技发展专项经费及主要用途有:所苗圃课题资助资金,各类科研项目匹配资金,优秀科研成果奖励资金,开展科研学术交流活动资金,所科技委员会活动资金,重点学科、重点实验室和特色专病专科建设

经费等,医院对专业技术人员承担课题、获得成果奖励、发表文章及参加学术会议均给扶持及奖励,同时对承担课题的专业技术人员在技术职称的晋升,个人和科室的年度考评以及奖励方面,给予优先考虑。为了实现把医院建设成为“河南省骨科中心,中部地区骨专科名院”这一战略目标,结合医院实际情况,明确提出了“加强科研与临床的结合,以临床研究、应用研究、防治研究为主,促进重点学科和重点实验室建设”的科研思路。加强医院的科研管理工作,建立激励和监督双重机制,实现“多出成果,早出人才”的目标。

3.4搭建科研平台,不断提升临床科研创新能力:一是搭建临床与基础相结合的转化医学平台。医院科研工作大都是应用科学,重点了解防病治病问题,科研的目的和中心是提高诊断水平和治疗效果以及预防疾病的发生。随着医学科学的发展,单纯的临床观察和总结已经不够,临床科研与基础研究相结合已日显其重要性。另外,随着科学研究复杂性的增加,临床和基础研究的间隔也在增大,这使得新知识向临床的渗透以及临床向基础研究的反馈都更为困难。转化医学在基础与临床研究间构架了一座桥梁,强调从临床中发现问题,进行以疾病为基础的研究,促进基础研究成果快速为临床医学服务。搭建转化医学平台,给双方提供思想相互碰撞的机会,找到合作的切入点。二是搭建多学科协作平台。临床研究项目要创新,需要整合多学科知识,而且随着科技的发展和医学模式的转变,各学科间的联系越来越紧密和广泛,任何重大科研项目的突破,都需要多学科、多专业的团结协作。科学研究要不断创新成果,就必须以转化医学理念为指导,催化来自不同领域研究者的交往和联系,增强各学科间的交流与协作,以疾病为纽带,以病种为依据,成立协作组,充分发挥学科群体攻关能力,促进临床救治水平的提。(是否可以举出与外国专家进行交流的资料)

3.5科研人才的培养:医院竞争说到底是人才竞争,引进人才、培养人才、挖掘人才、利用人才是科研管理的重中之重。近5年来,医院打破常规,强强联合,共同攻关。高等医学院校或研究所是医疗卫生战线科研上的排头兵。因此我们加强与河南大学,河南中医学院等学校的联系及加强与北京积水潭医院的业务交流,特别是我院成为北京积水潭医院协作单位后,学习它们医院的先进技术,充实自己的理论,在继承的基础上不断创新,取长补短,推动我院科研水平的不断提高。通过与河南大学、河南中医学院联合教学,成为中医骨伤专业硕士研究

生培养单位,培养了一大批骨科专业研究生。我院先后从引进一大批博士,更重要的是善于培养,善于用人才,科研成果非常突出,先后获得多项国家省部级课题资助,并获郑州市科学技术成果奖,临床和教学水平也明显提高。医院实施引进人才和自身培养相结合的人才发展战略,鼓励优秀青年攻读博士学位,选派优秀人才到国外进修学习,鼓励青年进行科学研究,目前中青年已成为科研的主力军。尊重组织、尊重人才,充分调动现有科研人员的积极性。医院增加科研投入,改善科技人员的工作条件及生活条件,充分发挥科研人员的积极性,加大对科研人员论文、论著、成果的奖励力度,对有重大科研成果和贡献的人员给予重奖。重视科研队伍的合理建设,尊重老一代知识分子,发挥他们在科研中的指导作用,同时有计划地选拔培养优秀中青年人才,使苗头好、发展潜力大的青年人才脱颖而出,形成了合理的老、中、青相结合的科研队伍。确定全院各科业务骨干、学术带头人等作为重点培养,在各方面给以扶持,尽快使他们提高能力,担起重任,解决了科研的人才梯队问题。

此外,我院积极申报各级各类继续教育项目12项。到目前为止,《全国骨与软组织肿瘤高端研讨班》、《脊柱外科新进展-胸、腰椎外科专题》已被批准为第一批国家级继续教育项目,《四肢及骨盆创伤治疗新技术研讨会》已被批准为省级继续教育项目,另有4项被郑州市医学继续教育委员会批准为市级继续教育项目,3项被郑州市中医药继续教育委员会批准为中医继续教育项目。

医院制定激励管理制度,多年的实践使我们深刻体会到,要提升自身的核心竞争力,提高医疗技术水平和医疗服务质量,更好地为病人服务,在社会与人民群众中有一个良好的地位和形象,取决于一支不断创新的人才队伍。让医务人员能够借助医院的平台,通过自身努力,发展自我,成全自我,实现人生价值。如果医院不能根据管理机制进行有效的奖罚,就可能导致医院出现效率低下,资源浪费,人才流失等问题。在进一步完善医院科研激励措施的过程中,以创新制度建设为先导,人才培养为重点,特别是中青年人才的培养和使用,强化医院人才培养的管理机制,建立合理人才梯队。医院大力提倡青年医技人员投入科研,积极鼓励护理人员开展科研,努力支持管理人员尝试科研;大力扶植中年骨干,扩大影响,多出成果。同时又继续鼓励知名老专家、名教授当好“伯乐”,指导科研,加强青年医务人员的培训和开发,争取快出成果,出高质量的成果。

4加强科研管理,实施全程监管

建立科技运行机制加强科研管理,就是要从课题申报、实施、结题和成果转化等多方面全方位进行管理,科研管理部门制定详细的考核标准,充分利用计算机技术,对课题进行分类管理,建立良好的科技运行机制。

4.1选题申报阶段:强调临床医学科研是以人类疾病为研究主体,以医院为主要研究场所,探索疾病的诊断、治疗、康复及预防措施,促进疾病向健康转化。临床医学科研的目的是用基础医学理论的已知去探索医学的未知。

在选题方向上,以应用型项目为主,条件好的科室鼓励开展应用基础和基础项目的研究。应用项目的特点是研究目的明确,资金投入相对较少,周期较短,风险较小,有助于本专业学术技术水平的提高,易于出成果,并能获得较好的社会效益和经济效益。随着社会人口的老龄化,老年股骨粗隆部骨折明显增多,提高股骨粗隆部骨折的疗效,改善老年患者的生活质量成为粗隆部骨折首要解决的问题。由于老年人常患有身体各系统的疾病,长期卧床可加重原有疾病,且易出现褥疮、坠积性肺炎、深静脉血栓等并发症。我院承担的《DHS内固定微创手术治疗股骨粗隆部骨折的临床研究》应用DHS内固定微创手术治疗股骨粗隆部骨折,内固定坚强可靠, 有利于早期功能锻炼, 便于术后护理及内科疾病的治疗, 减少因长期卧床所致的各种并发症等优点,并获得“河南省中医药科技成果一等奖”。

在选题内容上,力求在创新、特色、新颖等方面做文章,勇于标新立异,不脱离实际,立足于本科室现有条件、人力和物力资源。选题范围不局限于本学科本专业,鼓励选择交叉学科、边缘学科的项目。善于从日常医护工作中选题,及时发现不同疾病在诊治和转归过程中产生的差异,寻找差异中间存在的必然的因果关系。选题时考虑研究协作,学会运用本学科、本单位以外的设备、动物、检验条件及相关技术。对所选课题进行科室、医院二级论证。科级论证的目的是使申报者的课题始终沿着科室科研主攻方向进行,充分发挥全科医生智囊团的作用,充分发挥学科带头人的学术作用,在本专业内使课题得到完善。院级论证目的是使申报的课题得到多学科的帮助,在医院内使课题得到进一步完善,提高中标率,减少盲目投入。众数周知,严重的陈旧性跟骨骨折治疗复杂,后遗症较多,并且疗效较差的疾病,是骨科界的一大难题。传统采用跟骨丘部重建距下关节融

合术来治疗,由于采用外侧切口,内侧不暴露常留下足内翻畸形及术后疼痛不能缓解,并且需要取髂骨植骨,增大的创伤,增加患者的痛苦。我院承担《采用跟骨旋转截骨丘部重建距下关节融合治疗陈旧性跟骨骨折畸形愈合》课题,该课题采用的治疗方法在国内外首次报道,不仅减轻患者的痛苦,更是一种治疗陈旧性跟骨骨折新方法。解决了许多陈旧性跟骨骨折患者的痛苦,促进医院在治疗陈旧性跟骨骨折方面达到国内外领先水平。通过上述方法,我院的课题申报水平明显改善,获得的资助项目和比例近年来有了显著的提高。

在选择和确立课题时,我们主要以提高临床医学技术水平为目标,以临床诊疗新技术、新方法的开发为重点,掌握医学发展的前沿和动态,结合本学科的特点和优势,根据所服务人群的疾病谱、死亡谱和不同的研究对象来确定不同的研究内容。例如外伤及骨科大手术可造成静脉内膜损伤、静脉血流停滞及血液高凝状态,使患者容易形成深静脉血栓(DVT)。若血栓栓子脱离原发部位,有可能引起致死性肺栓塞(PE),其危害极大。深静脉血栓形成是骨科大手术病人围手术期死亡的主要原因之一,也是病人在院期间非正常死亡引发医疗纠纷的重要原因之一。研究其流行病学、高危因素及评分方法具有重要临床价值和社会意义。我院自2009年开展下肢深静脉血栓的系列研究,制定筛查流程及诊断评分标准,对在院的3720例骨科创伤大手术患者进行下肢深静脉血栓的流行病学调查,完成《骨科大手术病人下肢深静脉血栓形成的相关研究》项目,通过多因素logistic 回归分析,提出提前预防下肢深静脉血栓的治疗措施,制定预防下肢深静脉血栓新的评分方法,并与临床常用的下肢深静脉血栓wells评分进行比较,摆脱了以前高危因素不明确,危险系数不确定,不同年龄患者,高危因素不同的弊端。显示出新的评分标准及分级标准的优越性及更准确的预见性,更好的来指导临床。通过对该项目的深入研究,不仅加大了全院医生对DVT的深刻认识,使院近几年的肺栓塞死亡率降低到0,从而减少医患纠纷,促进医患和谐关系;而且推动我院科技创新,提高我院的知名度,让更多医生深刻认识到加强科技创新的重要性和紧迫性,体会到科学技术就是生产力的意义,在2012年度科技进步奖评审会上荣获郑州市科技进步一等奖。这是郑州市科技进步奖设奖以来郑州市卫生系统唯一一项获此殊荣的项目,并荣获“河南省科技进步二等奖”。

4.2课题实施阶段:针对我院课题种类多、资助来源广等特点,科研处对每

一项课题制定了详细的检查细则,采用集中检查和不定期抽查相结合的方式,每半年进行1次检查,主要检查是否按原计划执行,包括实验记录、实验报告、经费使用情况、计划完成情况和阶段小结,对实验中出现的问题集中专家讨论,共同解决,确保课题按计划进行。同时要求研究者所在科室对该课题负责,科室在检查督促的同时,在时间上、工作上等给予支持,科室每半年写出书面汇报材料,对完成不好的课题且无解决措施的停止资助,以增强项目负责人的责任心和紧迫感,对完成好的课题或者有新的苗头的加大资助的强度,对前景好,有可能出高等级成果或有开发价值的项目,医院组织多学科协作,在人力、物力、经费上予以优先扶持。

4.3课题的总结验收阶段:总结和验收主要检查总计划完成的情况,有多少是创新部分,预期目标达到的可信度,有哪些社会效益和经济效益,实验动物的规范化情况,实验仪器的可信度,完成的论文数、培养的人才数,课题完成后的结果要进行检索,看创新程度如何,了解课题的投人与产出之比。验收的评估分为定性评估和定量评估,全面评估课题是否按原计划完成,对完成质量按考核标准进行打分,以此作为以后申请课题的参照。

4.4成果鉴定转化阶段:科研管理部门根据专家对课题的评审验收结果,组织专家对科研成果进行医院内部鉴定,选择一批成果显著的项目,与科室一道按要求完成成果鉴定书的起草和资料软盘的拷贝等准备工作,同时加强与鉴定主管部门的联系,了解是否有政策变化和新情况,以便及时反馈和进行必要的调整,协助科室尽快进行成果申报和鉴定工作。我国科研成果的转化工作与发达国家存在巨大的差距,我国每年有90%以上的科研成果被束之高阁,造成了人力、物力的巨大浪费,因此加速成果转化在科研管理工作中具有重要的现实意义,我院科研部门积极支持科研成果的转化,通过互联网、参加高科技

4、实施效果

在以“科学发展观”为指导,以建设“河南省骨科中心,中部地区骨专科名院”为目标的政策指引下,医院上下科技创新热情持续高涨,医院科研立题数量不断增加,科研经费大幅增长,医院科研成果数量逐年增多,研究水平不断提高。近年来承担各级各类科研课题150多项,取得科技成果54项,其中荣获国家科技进步一等奖l项,省部级奖31项,厅局级奖145项;转让科技成果12项;共

公开出版专著15部,发表论文320多篇,其中核心期刊发表论文210多篇;SCI 收录论文6篇;医院科研与国际合作、交流继续扩大,学科建设和人才培养得到有效促进。(写出骨科医院最近几年科研的进步情况,其中可将下肢深静脉血栓的课题插进去)

获奖情况

科技奖论文

国家级省级厅局级SCI 国家核心2009年0 2 20 0 32

2010年0 5 30 1 43

2011年0 9 42 2 57

2012年 1 15 53 3 80

总计 1 31 145 6 212

总之,随着医院的发展与社会的需求,竞争将更加激烈,要实现新的、更高的目标,就必须建立新的激励措施并不断改进完善。科研能否实现创新,科研工作能否不断上水平、上档次,很大程度取决于科研管理水平的高低,取决于是否有效地建立起必要的激励机制,是否充分调动广大科研人员和科研管理人员的积极性。

医院科室科研工作规划

XX医院 xx科2011-2015年科研工作规划 2011年1月 为加强我科的科研工作,在科室内形成良好的科研工作氛围,力争获得更多的科研成果并服务于临床,不断提高我科的技术水平,特制定本计划。 一、科研管理分工 1.科室的科研工作由xx主任领导,副主任xx具体负责科研的立项、申报、指导等具体工作。 2.xxx,xxx负责与xxx医院感染科保持联络,具体承办“十一五”重大科技专项子课题的标本收集、保存及病人随访、登记、资料整理与报送工作。 二、科研工作主要规划 (一)主要研究方向及负责人 1.x纤维化的组织学与影像学诊断:由xx主任牵头负责; 2. 病毒性肝炎的基因诊断:重点是乙型肝炎病毒cccDNA检测技术的临床应用研究,由xx副主任牵头负责; 3. 病毒性肝炎转归预警预测研究:为与xx医院感染了合作的“十一五”重大科技专项子课题,我科承担部分科研工作任务,具体由xx副主任牵头负责。 (二)人才培养对象与目标由xx副主任具体负责 1.以xx、xx作为主要后备培养对象,掌握基本的科研工作方法,初步掌握实验设计、论文撰写等基本技能。 2.培养xx、xx作为临床研究课题的参与者,掌握资料收集、整理、分析方法及临床研究的随访方法。 (三)主要工作措施 1.继续开展x型xx病毒xxxDNAxx技术的临床应用研究,重点是临床病例的收集、检测与观察,撰写5-6篇的论文,结合以前的论文,形成系列研究成果,争取报xx医疗成果三等奖或二等奖 2.继续加强x组织活检与病理诊断工作,力争发表3-5篇论文(包括1篇SCI 论文)。

3.力争购进x纤维化扫描仪,开展x组织纤维化的无创诊断研究,发表3-5篇论文,与肝组织病理诊断研究一起,争取申报医疗成果三等奖。 4.继续加强与xx医院感染科的科研合作,在科研经费、人才培养上得到支持,5年内送1-2名工作人员到xx医院感感染科短期进修、学习。 四、科研工作目标 1.科研成果:力争5年内至少获得一项xx科技进步或医疗成果三等奖以上的奖项。 2.科研立项:力争5年内至少有一个项目获得xx级以上立项。 3.科研论文:全科力争平均每年发表3-4篇高质量的论文,5年内发表论文数不少于15篇,力争有1篇以上的SCI论文。 4.论著:主编或参编1-2部学术专著。

学校教科室工作计划

学校教科室工作计划 有关学校教科室工作计划 一、指导思想: 以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,要以课程改革为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握主动权,为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。 二、工作目标: 1、做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和积累,严格按《学校工作计划》。要求开展工作,检查工作,评估工作。 2、对省级的三个课题要加强研究力度,在深入实施过程当中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。 3、积极开展"新教育实验"研究,努力将教育的理想转化为教育的现实,最大限度地开发人的潜能,促进人的最优化发展。 4、围绕新课程改革,组织教师自学、讨论、写心得体会,教海沙龙,邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮流作教学经验介绍等。 5、在学校的教育与教学活动过程当中,渗透研究性质的问题,并注意一个提炼的过程,力争做到三结合:活动、实践的`方案与理想、现实相结合,朱棣文精神与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合。

三、具体工作: 1、每月做好教科研工作的月报表工作。 2、在期初、中、末根据研究的需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。 3、做好教科研工作手册的填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和灵活性。 4、在做好教海沙龙,课题组活动的记录整理工作的同时,积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计,及时筛选,结集成册。 5、做好教育科研的校园网络的主页工作,定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。 6、结合综合实践活动课程,围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动,在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批"特长小明星",使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。 7、继续做好投稿登记奖励工作,一线教师每学期对外投稿不少于二次,并列入考核范围,经登记核实,期末兑现津贴。 8、教师每月10日前上交一篇教学随笔(星级教师每周完成一篇),每学期上交5000字以上的读书摘抄,学期末进行考核评比。 9、出版《教育通讯》2期,《感悟教育》一册,主课题成果汇编二册。 10、围绕课题研究的实际情况,举办相关的专题讲座,邀请专家、

医院科研工作计划

医院科研工作计划 医院的科研工作要坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高,推动学科建设,促进医院的发展。 医院科研工作计划篇1 指导思想:在学院党委的正确领导下,贯彻落实市委、市政府关于附属医院迁址的有关决定,紧紧围绕创建三级甲等医院这一总目标,注重外延与内涵建设相统一,以创新的思维和扎实的工作努力开创医院发展的新局面。 具体做好以下几项工作: (一)认真开展学习实践活动 主要措施: 按照学院党委关于学习实践活动的安排部署和有关要求,结合我院工作实际,组织做好学习调研、分析检查和整改落实。 1、注重实践特色。与总结建院以来发展建设的成功经验结合起来,与落实十一五发展规划结合起来,与创建三甲医院结合起来,与推动医院人才培养、学科建设、科学研究、党的建设等工作结合起来,与转变干部作风结合起来,与解决党性党纪党风方面存在的问题结合起来,与解决职工最关心的利益问题结合起来,把实践特色贯穿活动全过程。 2、坚持发展这个主题。把握发展规律,丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展思路,解决发展难题,进一步解放思想,与时俱进,实事求是,用新的思维谋划医院建设,用新的观念指导医院实践,用新的办法改进医院工作。

3、坚持以人为本。首先要以病人为中心,树立全新的服务理念,强化服务意识,规范服务流程,把优质服务贯穿于每一个工作环节,确保全院、全员、全程、全优服务。同时,要以全院职工为本。要重视职工人文素养培养和职业素质教育,为职工的成才和自我价值的实现提供支持平台。 4、要坚持全面协调可持续发展。全面发展,就是推进医院建设各方面的均衡发展。协调发展,就是促进医院的医疗、教学、科研各个方面以及医疗、行政各个环节相互协调,要以医疗高标准带动教学科研的整体提升,以教学科研的优秀成果推动医疗水平的全面提高;四是要统筹兼顾。正确处理医院规模扩大与内涵建设的关系,正确处理医院当前发展与可持续发展的关系,正确处理当前医患关系,正确处理医院建设和职工利益关系,让患者满意,让职工满意,让社会满意。(二)整体规划,合理布局,努力做好新城区新址建设工作 主要措施: 1、统筹规划、合理布局。医院迁址新城区是市委、市政府和学院党委综合各个方面的因素做出的重大战略决策,被列入赤峰市重大民生项目。医院党政领导班子历经十几次讨论,充分地进行了论证,广泛地听取了各方面的意见,综合考虑各方面因素,权衡利弊,认为应积极响应市委、市政府和学院党委的决定,应统筹规划,合理布局,在新城区新建一所高起点、高规格、高标准、设计科学、流程合理、以人为本,功能齐全的现代化大型综合性三级甲等医院。 2、做好新址建设前期准备工作。要做好与市医院之间的资产置换

科技创新计划方案

科技创新计划方案 一、宗旨 为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我校特举办2008年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神,学校2008年度科技活动节的主题是:“节约、创新、发展”。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手,主动发现、自主研究、自主创新。 三、参赛对象:全校学生 四、活动内容 (一)科普宣传 1. 利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。 2. 利用板报、广播进行宣传,学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3. 各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。 4.各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普知识教育。 (二)科普实践 1. 利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2.学生每人选读一本科普读物,写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,在班会上互相交流。 3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。 4. 举办一次科普知识讲座,召开一次科技教育的班级活动。 5. 组织学生看一场科普录相片。 (三)科普比赛 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目和集体项目;按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、生物化学、计算机科学、等学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 可以下几种形式: (1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。 (2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展,另附说明书。

高中科研室工作计划三篇汇总

校本教研的骨架已经基本形成,校本教研工作依据我校的实际情况,按照轻重缓急,难易程度,明确主攻方向,全校整体布局,统一规划。以下是本站分享的,希望能帮助到大家! 高中科研室工作计划1 工作回顾: 上学年我校主要围绕四大板块来开展校本教研活动。具体内容是:教研组为单位展示自我活动、“1+N”活动(九镇学校之间、学校师徒间)、校际交流活动(农村学校和城市学校之间)、校级小课题牵动活动。在实施过程中暴露出一下问题:①教研组建设发展不平衡,个别教研活动形式主义严重②老师理论板块差,没有把学习当成需要。教而无研,“浅”,研而不“教”,“空”。必须加强理论学习。③根据教育均衡发展要求,学校自主造血机制的培育明显感觉滞后,必须重视青年骨干教师的培养。④校际交流活动中听得多,借鉴内化吸收少。 本期科研室工作指导思想: 当前的课程改革将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加重要,我们必须把学校构成一个学习型的组织,建立以校为本的教研制度,扎扎实实地搞好校本培训,探索一条新的教师专业发展之路,促进学校的可持续发展。根据学校教育科研工作总体计划,教育科研工作的重点放在“校本教研”课题的研究上,立足教学实际,切实发挥教育科研的导向作用,真正实现科研兴校,教研兴教。 本期科研工作策略: 1、规范科呀管理,建彰立制,加强科研过程管理,积极实施校本课题研究,培养学校的科研力量。 2、配合学校理顺校本教研层级制度,协调教导处管理教研组,备课组教研工作。协助学校校级领导,统一学校内部管理层对校本教研工作的认识程度,落实校长、主任、教科室校本教研工作制度、教研组长校本教研工作制度、备课组(长)校本教研工作制度、教师校本教研工作制度。以教导处为中心,层层负责,逐级推进,学校教学领导分工包干教研组,参加教研组教研活动,提出指导性意见和建议。教研组长要抓好备课组长,定期给备课组长布置工作任务,定期检查,通过学校三级教研活动,对全校教师进行全方位、多层次培训,重新构建教师的知识结构。 加强科研培训,使大家逐渐熟悉中学科研工作开展的环节,减少大家对科研的神秘感。上学年学校以年级组、教研组、处室为单位开展了解决我身边的问题的小课题牵动活动,部份教师在实践中得到锻炼,提高了科研水平。本学期我们将继续开展小课题研究活动,使不同研究水平的教师都有机会参与教改科研的实践,在实践中有所领悟——尝到甜头——有所提高。小课题研究中我们强调简化步骤,重可操作性,强调以问题为中心。教研组、备课组认真梳理教学中的实际问题。避免研究问题的随意性,研究活动必须有针对性,研究必须有连续性,最终将问题上升为课题。

医院科研工作计划范本(完整版)

计划编号:YT-FS-4916-20 医院科研工作计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

医院科研工作计划范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 医院科研工作计划范本(一) 为了加快业务的发展,提高我院医务人员的整体素质和水平,根据《科研管理制度》的有关规定和20xx 年科教工作规划,制定20xx年科研工作计划如下: 一、指导思想 20xx年我院的科研工作将坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平,推动学科建设,促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,使我院科

研工作有新的突破,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。 二、工作目标、任务 规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。 (一)、落实科研管理制度 在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。 (二)、加强对教科研课题的立项管理工作 1、重视上级批准课题的进展省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。 2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研

关于公布湖南科技大学2013年度大学生科研创新计划立项项目的概要

湖南科技大学文件科大政发 [2013] 号 关于公布湖南科技大学 2013年度大学生科研创新计划(SRIP 立项项目的通知 校属各单位: 根据《湖南科技大学大学生科研创新计划(试行》 (科大政发 [2011]182号要求, 学校启动了 2013年度大学生科研创新计划项目(以下简称“ SRIP 项目” 申报立项工作。经学生申报,学院评审推荐,校 SRIP 领导小组办公室组织专家评审委员会审核、评定, 报学校审批后,共确定立项项目 184项,其中重点项目 30项(自然科学类18项,社会科学类 12项 ,一般项目 154项(自然科学类 76项,社会科学类 78项。为保证项目顺利实施,现将有关事宜通知如下: 一、项目启动 自文件下发之日起,各项目负责人应进一步完善立项项目具体实施方案,与项目成员团结协作,刻苦钻研,及时展开项目研究; 指导教师应切实加强学生参与项目研究各项环节的具体指导; 学院应为 SRIP 项目研究提供设备、场地、图书资料等必要的研究条件 支持。 二、经费管理 1、项目经费严格按照《湖南科技大学大学生科研创新计划 (试行》 (科大政发 [2011]182号进行管理,具体参照《湖南科技大学考研经费管理办法》 (科大政发[2010]109号文件实施。 2、自然科学类重点项目每项资助 4000元,社会科学类重点项目每项资助 3000元,自然科学类一般项目每项资助 2000元,社会科学类一般项目每项资助 1500元。SRIP 项目经费资助分两次划拨, 立项后划拨 80%,结项后划拨 20%。

3、对无故终止或未按期结项的项目,学校将取消项目经费资助,收回剩余经费,并保留追回已使用经费的权力。 三、过程管理 1、项目一经立项,不得擅自变更项目名称、内容及成员。因特殊原因需要变更,项目负责人须提交《湖南科技大学 SRIP 项目变更申请表》 ,经学院 SRIP 项目领导小组同意后方可变更,并报校 SRIP 项目领导小组办公室备案。 2、项目研究中期,项目负责人应向所在学院递交《湖南科技大学 SRIP 项目中期检查报告》 , 学院组织召开项目中期检查汇报会, 未通过中期检查的项目,将终止资助并取消立项。 3、需延长研究年限的项目,负责人应在项目研究中期检查时, 提交《湖南科技大学 SRIP 项目延期申请表》 ,经学院 SRIP 项目领导小组同意后方可延期,并报送校 SRIP 领导小组办公室备案。 4、项目实施过程中,如出现弄虚作假、工作停滞等情况,学 校将终止项目。 请各学院高度重视,积极鼓励、支持广大教师和学生参与科技创新活动,加强协调、指导、监督和检查,确保大学生科研创新计划项目顺利展开,按期高质量完成。 附件:《湖南科技大学 2013年度大学生科研创新计划(SRIP 立项项目一览表》 二○一三年五月十五日 主题词:大学生科研创新立项通知 湖南科技大学办公室 2013年 5月 15日印发 附件: 湖南科技大学 2013年度大学生科研创新计划(SRIP 立项项目一览表(重点项目

中学科研室工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4301-78 中学科研室工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

中学科研室工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、工作回顾: 上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作 的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内 外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督 导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工 作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作 形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位,主要通 过校本研讨课为载体实施)、帮扶活动(师徒间,主要 通过师徒听课评课,检查教案来实施)、校际交流活动 (学校之间,主要通过进修校的教研活动来体现)、德 育社区实践活动(学校德育处和社区之间开展的爱国 主义教育活动、社会调查实践活动来体现)。但在开展 的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次

的,对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。 二、指导思想: 以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。 三、工作目标: 提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,

医院科研工作总结

医院科研工作总结 医院科研工作总结 医院科研工作总结医院科研工作总结首先,袁洪副院长以“加快医院科研及学科建设发展”为题作了湘雅三医院科研学科工作汇报。报告中,袁洪副院长首先提出了“十二.五”期间医院科研、学科建设总体目标及201X年工作重点及目标。总体目标主要体现在“新增省部级工程中心和重点实验室”、“申报省部级创新团队”“新增省级重点学科”“力争科研项目经费、SCI论文数及国家级、省部级奖项的突破”等几个方面。工作重点在于启动医院重点学科建设,新一轮省级重点学科申报及建设工作;科技平台、课题、专利及成果申报;完善科技评估体系及科室科研考核办法;加强优秀青年科技者培养,设立青年基金;加强医院实验中心的建设;积极开展学术交流。紧接着,袁洪副院长又做了题为“加快组织临床与基储医学与工科结合的科研团队的实施方案”的报告,分别就“创新团队建设”“特色基地建设”“加强学科交叉”等做了阐述。最后,袁洪副院长还指出了医院目前大团队意识、科研管理能力不强、思路欠清晰等问题。希望学校科学研究部重视湘雅三医院科研工作的开展,将湘雅三医院作为临床与基储医学与工科、文科结合的试验田。 接下来,中南大学科学研究部8位主任、副主任分别做了简短发言,对湘雅三医院科研方面取得的成绩表示祝贺、鼓舞,同时也指出了医院目前工作中存在的问题,并针对这些问题提出了建设性的建议。

随后,院长陈方平发表了讲话,他说道:湘雅三医院建院时间短,实力相对较弱,要发挥比较优势、走差异化道路;要理清思路、明确目标、强化理念,争创特色型、服务型、效率型的三型医院;要坚持六抓六提升及医院“十二.五”发展的三大重点工程建设;要建立学科、人才培养,平台建设的大思维;要创新思维、强调“大湘雅”“大医学”的概念;要坚持鼓励学科交叉,形成大团队,整合优势去参与竞争。最后,陈院长还表示“湘雅三医院很年轻、很有活力,前进的欲望非常强烈,希望学校继续支持,经常指导湘雅三医院的科研工作”。 党委书记罗爱静在会上说,我们要在科技会议精神及十二五规划的指导下开拓工作思路,转变观念,切实加强学科、资源整合;各学科主任要把学科交叉整合的理念深深植入大脑;做到科研与临床、人才培养相结合。同时,她还对学校科研部的支持、医院医技工作者的努力和科研管理部门的工作表示了感谢,并希望医院科研部门、人员要加强与学校科研部的联系,积极汇报医院科研进展,希望湘雅三医院的科研、学科、人才建设取得重大突破。会议的最后,中南大学科学研究部项目处副处长李启厚以“对接国家重大需求,做好重大项目、成果的设计与组织”作了专题讲座。他主要就科技奖励与重大项目的设计与组织两个方面作了讲座,首先,他介绍了国家科技奖励的分类情况,并详细阐述了争取这些奖励的方法策略,即“重点突破,集中力量闯三关”。所谓“闯三关”就是要特别注重三个方面——申报材料、专家、答辩材料。另外,他还指出了目前医院在这三个方面普遍存在的问题,如:申报材料上报不及时、不重视专家邀请、不注重答辩人才的培养等。李启厚副处长还结合湘雅三医院的实际总结出了湘

科研工作计划

科研工作计划 科研工作计划1 时间过得很快,转眼间新的学期又到来了,正值金秋,我校又开始了新一学期的工作,上一学年,在学校各部门的关心和支持下,做了一些工作,但很多工作都还没有完全规范化,在新的一学期里,科研处将积极开展科研工作,进一步完善一些工作,并开展新的一些项目,使我校逐步向“科研兴校”先进行列更进一步。为此,特制定了本学期科研处工作计划。 一、学校的现状 黎平二中共有六个教研组,组长分别是;杨莉华(语文),李志伟(数学)、凌娜(英语)、龙朴光(理化生)、王承江(政史地)、寿国涛(音体美)。教师154人,其中在一线上课的教师有130人,教师队伍中年龄偏于老化。由于各科目教师的严重不足,教师的工作量超负荷。就目前老师们的思想状况来看,教研教改的思想意识比较淡薄。在年轻教师中,大部分缺乏教学经验。 二、指导思想 以新课程改革为契机,结合本校的实际情况,树立“科研先导、注重质量、务求实效、争创一流”的发展目标,以促进教师专业发展为根本,提高教学质量,为实现“科研强师,科研强校”而继续努力。 三、具体目标 1、重点开展好课题研究,积极深化课堂教学改革,打造高效课堂,进一步提高课堂教学的效益。 2、开展好“十二五继续教育”的有关培训工作,整理好有关资料。

3、认真研究弱势班级的管理方法与途径。 4、继续加强班主任和科任教师的培训。 四、工作要点 (一)、加强教研组管理 1、督促各教研组按学校总体规划和科研处工作计划制订好学期教研活动计划,从质和量两个方面保证各项活动认真实施和完成。 2、加强教研组教研活动的指导工作,提高教研活动的实效性。 3、继续深入开展创建先进教研组活动,加强教研组间的相互学习和交流,促进学校课堂教学质量的提高。 (二)、加强教师队伍建设 1、全面了解教师的教学水平和管理学生的能力。 通过推门听课,了解教学成绩等方式对了解教师,一学期将听课36节,对 班级月考成绩分析3次。 2、以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,促进教师整体业务素质的不断提高。 开展多种形式的培训,本学期将对学科教师培训2次。 3、以继续教育为平台,不断加强教育教学理论学习。组织教师通过省继续教育远程培训平台等途径深入学习,使教师理解并不断践行新课改理念,尽快适应新课程改革需要。 4、贯彻“请进来,走出去”理念,加强对外交流。 5、鼓励教师积极撰写教学随笔、学科论文、教学案例等,并参加

学期科研室工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-2875-56 学期科研室工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学期科研室工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了更好地在配合学校校园文化建设,贯彻和实施“科研兴教”的战略,充分发挥教育科研在教育改革发展中的促进、指导和服务作用,把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径。根据我校科研工作实际,在认真总结去年工作的基础上,制定本学期的科研工作计划: 一、上学期工作的工作回顾 比较有成效的工作:教学督导机制的建立和实施;全面实施集体备课,形成(分散—集中—分散---实施---作业反馈--反思---记录整理—电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式;重新启动了校级骨干教师评选考核机制;积极配合教导处召开教学工作例会;、配合学校各处室启动教师评价研究;配合教导处基本

完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果(332运行机制);创新了教研形式网络博客群的建立;启动了教研组建设课题研究工作;开展了教师信息技术培训。 突出的问题: 教师继续教育缺乏可支配的时间;课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会;学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。 二、本期主要工作:以农村中学教研组建设为主线,开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。 三、本期具体工作: 1、召开课题阶段总结会,整理阶段研究成果,迎接进修学院课题过程督导。 2、校级小课题的申报、论证工作。 3、第二届教学随笔评比活动。

临床科室科研工作计划

临床科室科研工作计划 篇一:医院科研科20XX年度工作总结和20XX年度工作计划 医院科研科20XX年度工作总结和20XX年度工作计划 20XX年科研科工作总结 在院领导的亲切关怀和正确领导下,依靠兄弟科室的支持帮助,科研科全科同志团结协作、求真务实、勤恳工作,创新工作思路,全年工作取得了一定的成绩,现总结如下: 一、学科建设 重点学科是体现医院特色和水平的重要标志,加强重点学科建设对提高医院科技创新能力和学术队伍建设具有重要的推动作用。院领导高度重视学科建设工作,提出了许多建设性意见。科研科认真贯彻落实院领导指示精神,不断加强医院学科建设工作,着力打造国家、省、院三级学科建设体系。 1、国家级重点专科申报实现零的突破 科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难,认真组织做好申报工作,经过不懈努力,20XX年2月我院康复科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医“十二五”重点专科建设培育项目;20XX年7月呼吸内科(即呼吸与危重症医学科)被卫生部确定为20XX年度国家临床重点专科建设项目。2个国家级学科的获批,结束了我院无国家级专科的历史,标志着我院学科建设

实现了新的突破,是医院学科建设新的里程碑。。 2、成果方面 由我院整形外科李光早教授领衔的科研团队的最新科研成果《腓肠外侧神经-小隐静脉营养血管蒂皮瓣解剖及临床应用研究》荣获安徽省科技进步三等奖。 3、著作论文方面 截止20XX年12月31日,全院共发表论文345篇,其中sci论文21篇、medline收录论文7篇、外文期刊论文4篇、二类期刊35篇、三类期刊92篇。论文发表数量稳步增长,高档次论文不断涌现,说明我院科技竞争力正持续提升。科研科认真做好论文版面费报销工作,并将发表论文统计、核对、汇编成册,为医、教、研表彰做准备工作。 4、学术活动 为活跃学术氛围,扩大学术交流,借建院60周年之机,在院领导的指导下,科研科积极邀请专家来我院讲学,成功邀请到以我校著名校友段树民院士、卫生部北京医院副院长、中华医学会呼吸病学分会主任委员王辰教授、上海交通大学医学院研究生院常务副院长顾琴龙教授、中国医学科学院肿瘤医院副院长王绿化教授、上海肺科医院周彩存教授等多位学者来我院讲学,收到很好效果。 三、实验室生物安全 实验室生物安全关系到职工及广大人民群众身体健康与生命安全,科研科认真落实卫生部及省厅文件精神,提高业务水平与防范意识,加强实验室生物安全管理及毒菌种的管理与检查,规范病原微生物实验

《中学教科研室秋季工作计划[范文模版]》

《中学教科研室秋季工作计划[范文模版]》 一、指导思想 本着教育科研要为教育教学服务,为教育改革实践服务,为促进教育者和受教育者的发展服务的原则,根据学校新学期工作计划,坚持“以教立研,以研促教”。在校长室的指导下,与教务处密切配合,按时落实上级主管部门布置的各项教科研任务,扎实有效地开展学校教育科研工作,创设浓厚的教科研氛围,提升学校教育科研品位,丰富教育科研“质量内涵”。 二、工作目标 1、强化教育科研的核心地位,促进科研工作不断创新、不断发展。 2、吸收和借鉴成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。 3、抓好各个层次的进修培训,积极促进教师专业化成长。 4、抓好各种形式的校本研修,努力提升教育教学质量。 2、抓好实践性课题的研究工作,切实解决日常教育教学中生成的问题。 三、工作要点 1、从本校的教育教学实际出发,务实抓好全体教师各种层次的进修培训工作,立足校本,强化日常教学的校本研修,努力增强教师的基本素质、科研意识和业务能力,促进全体教师的专业化发展。 2、继续推进学校青蓝工程建设,通过结对帮扶模式,努力建设

一支观念新、素质高、能力强、具有现代教育素质和创新意识的骨干教师队伍。 根据《晋江市教育局关于印发的通知》(晋教人〔xx〕69号)和《晋江市教育局市教师进修学校关于开展xx年晋江市中小学幼儿园适岗期教师教学常规培训工作的通知》文件精神,依据《xx中学适岗期教师培训工作方案(试行)》,加强对我校适岗期19位新教师培训,促使适岗期教师尽快适应并胜任教育教学岗位。参照《晋江市中小学幼儿园适岗期教师培训考核项目表(试行)》中的“教学常规”和“发展规划”两项目要求,在本学期末完成对我校适岗期新教师进行考核,促进适岗期教师快速成长。 根据《xx中学成熟期教师结对帮扶工作方案》,对我校30位成熟期教师结对帮扶工作进行跟踪管理。推动成熟期教师创设自主探索和专业引领相结合的研究性合作学习氛围,互相学习,共同研究教育教学理论与课堂教学艺术,促进成熟期教师教育教学工作水平和能力进一步提高。 3、扎实抓好本校立项的教育科学规划(第三批)小课题(9项)研究的过程跟踪指导和结题验收指导,完成这批小课题(9项)结题验收工作;积极配合晋江市教师进修学校科研管理处,完成本校吴晓绵老师负责的晋江市教育科学“十三五”规划(第一批)立项研究课题《初中生物科学探究活动生活化的研究》中期检查验收工作,协助我校庄文革老师负责的福建省教育科学“十二。五”规划xx年立项课题《初中数学活动中模型思想培养的实践研究》进行结题验收前的

医院科研年度的工作计划

医院科研年度的工作计划 在院领导的亲切关怀和正确领导下,依靠兄弟科室的支持 帮助,科研科全科同志团结协作、求真务实、勤恳工作,创新 工作思路,全年工作取得了一定的成绩,现总结如下:□ 一、学科建设□ 重点学科是体现医院特色和水平的重要标 志,加强重点学科建设对提高医院科技创新能力和学术队伍建 设具有重要的推动作用。院领导高度重视学科建设工作,提出 了许多建设性意见。科研科认真贯彻落实院领导指示精神,不 断加强医院学科建设工作,着力打造国家、省.院三级学科建 设体系。 □1、国家级重点专科申报实现零的突破 □ 科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难,认真组织做好申报工作,经过不懈努力,2016 年2月我院康复科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医“十二五”重点专科建设培育项目;2016年7月呼吸内科(即呼吸与危重症医学科)被卫生部确定为2016年度国家临床重点专科建设项目。2个国家级学科的获批,结束了我院无国家级专科的历史,标志着我院学科建设实现了新的突破,是医院学科建设新的里程碑。 □2、积极做好省临床 □安徽省自然科学基金6项;安徽高校省级自然科学研究

项目12项,其中重点项目1项,一般项目3项,自筹项目8项;安徽高校省级优秀青年基金1项;安徽省中亘药课题2项; 蚌埠市科技计划项目3项;蚌埠医学院课题49项。 □ 2、成果方面 □ 由我院整形外科李光早教授领衔的科研团队的最新科研成 果《腓肠外侧神经-小隐静脉营养血管蒂皮瓣解剖及临床应用 研究》荣获安徽省科技进步三等奖。 □ 3、著作论文方面 □截止2016年12月31 0,全院共发表论文345篇,其中SCI 论文21篇、MEDLINE收录论文7篇、外文期刊论文4 篇、二 类期刊35篇、三类期刊92篇。论文发表数量稳步增长,高档 次论文不断涌现,说明我院科技竞争力正持续提升。科研科认 真做好论文版面费报销工作,并将发表论文统计、核对、汇编 成册,为医、教、研表彰做准备工作。 □4、学术活动 □ 为活跃学术氛围,扩大学术交流,借建院60周年之机, 在 院领导的指导下,科研科积极邀请专家来我院讲学,成功邀请 到以我校著名校友段树民院士、卫生部北京医院副院长、中华 医学会呼吸病学分会主任委员王辰教授、上海交通大学医学院 研究生院常务副院长顾琴龙教授.中国医学科学院肿瘤医院副 院长王绿化教授、上海肺科医院周彩存教授等多位学者来我院 讲学,收到很好效果。 □三、实验室生物安全 □实验室生物安全关系到职工及广大人民群众身体健康与生命

科室科研工作计划

2018年度科室科研工作计划 2017年在医院领导的正确指导下,在各功能科室和兄弟科室的大力支持及配合下,我科取得的了良好的工作业绩。围绕2018年综合管理目标,本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理,防范医疗安全、提高自身专业水平,抓好医学继续教育,提高综合管理指标,使我科医疗工作再上新台阶,2018年制定如下工作计划: 一、坚决贯彻执行医院各项规章制度,明确管理责任,确保18项核心工作制度的有效落实。根据科室率先实行的分组管理工作模式,继续完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准,认真履行。在科室实行科主任—组长—住院医师三级轮换管理体系,层层把关,切实保障医院制度、职责及流程的准确落实, 一、强化自身学习,加强自身管理能力,提高医疗质量,保障科室顺利发展 1.在分组管理模式下,做好每周一查房后的业务学习,由科室组长、住院医师轮流进行,科主任详加指导,并进行科室疑难病例讨论,把握病情,制定手术方案,讨论手术流程。 二、强化自身学习,提升专业水平,做好继续教育 1.随着生活水平不断提高,胃肠、肛肠疾病也逐渐成为生活质量的重要目标之一,在胃肠、肛肠病人相对较多的情况下,继续做好胃肠、肛肠疾病的诊疗工作,积极完善随访制度及病理收集制度,为科研资料做好收集工作。 2.为了提高医疗质量,计划每年继续派科室1,2名骨干人员到全国等著名医院进修学习,重点进修腹腔镜、肛肠外科技术。 3.认真对待医院培训中心组织的各种培训,尤其是住院医师规范化培训和专科医师培训,培养高级的普外科后备人才,继续鼓励科室医护人员参加专业会议,尤其是争取参加全国性大会,不断充实自身视野,提高自身专业水平。 4.重视科研培训,加大科研力量,灌输科研意识,继续做好科研立项的申报及论文的撰写,使骨科走在医院的前列,鼓励全科医护人员发表论文,与全年绩效挂钩,实行有效的奖惩制度。 三、严格教学管理 加强对教学实施过程的量化监控,充分调动带教人员的积极性,有计划地加

幼儿园科研工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园科研工作计划正式 版

幼儿园科研工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以科学发展观为引领,以区科研室工作要点及幼儿园工作总目标为指导,坚持科研“为教育教学改革服务、为教师专业成长服务、为学校可持续发展服务”的方针,加强科研工作的规划管理意识,建立科研管理长效机制,以课堂教学为主阵地,强化校本研究,依托教科研平台,通过组织教师进行课题研究,进一步提升各层次教师的教育科研能力,打造科研骨干队伍,努力开创科研工作新局面。 二、工作重点

1、围绕课题研究目标,加强园内科研课题的管理工作,做好“xx”期间课题的研究、实施工作,不断提升园内科研课题研究质量。 2、发挥校本培训功能,采用多种培训方式,加强教师科研培训工作,培养园内科研骨干,以点带面、创设良好的科研氛围,在课题研究实践中,提高教师的科研能力。 3、进一步抓好科研制度的落实,规范科研管理工作,优化科研管理的过程,注重课题过程材料的积累,健全科研管理档案。 4、及时总结和推广园内课题研究成果,以科研促教改,促使教育科研成果发

科室科研工作计划

科室科研工作计划 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

2018年度科室科研工作计划 2017年在医院领导的正确指导下,在各功能科室和兄弟科室的大力支持及配合下,我科取得的了良好的工作业绩。围绕2018年综合管理目标,本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理,防范医疗安全、提高自身专业水平,抓好医学继续教育,提高综合管理指标,使我科医疗工作再上新台阶,2018年制定如下工作计划: 一、坚决贯彻执行医院各项规章制度,明确管理责任,确保18项核心工作制度的有效落实。根据科室率先实行的分组管理工作模式,继续完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准,认真履行。在科室实行科主任—组长—住院医师三级轮换管理体系,层层把关,切实保障医院制度、职责及流程的准确落实, 一、强化自身学习,加强自身管理能力,提高医疗质量,保障科室顺利发展 1.在分组管理模式下,做好每周一查房后的业务学习,由科室组长、住院医师轮流进行,科主任详加指导,并进行科室疑难病例讨论,把握病情,制定手术方案,讨论手术流程。 二、强化自身学习,提升专业水平,做好继续教育 1.随着生活水平不断提高,胃肠、肛肠疾病也逐渐成为生活质量的重要目标之一,在胃肠、肛肠病人相对较多的情况下,继续做好胃肠、肛肠疾病的诊疗工作,积极完善随访制度及病理收集制度,为科研资料做好收集工作。 2.为了提高医疗质量,计划每年继续派科室1,2名骨干人员到全国等着名医院进修学习,重点进修腹腔镜、肛肠外科技术。

3.认真对待医院培训中心组织的各种培训,尤其是住院医师规范化培训和专科医师培训,培养高级的普外科后备人才,继续鼓励科室医护人员参加专业会议,尤其是争取参加全国性大会,不断充实自身视野,提高自身专业水平。 4.重视科研培训,加大科研力量,灌输科研意识,继续做好科研立项的申报及论文的撰写,使骨科走在医院的前列,鼓励全科医护人员发表论文,与全年绩效挂钩,实行有效的奖惩制度。 三、严格教学管理 加强对教学实施过程的量化监控,充分调动带教人员的积极性,有计划地加强带教师资培养;将教学工作纳入质控范畴,确保教学质量。 四、科研工作设想 1、继续开展各项微创技术,争取引进全套腹腔镜设备,努力开展腹腔镜技术,保持微创治疗手段的多样性及完整性。 2、继续派科室骨干人员到全国着名医院进修学习。 3、探讨胃肠肿瘤、肛肠疾病实效方法,做好综合管理,创新术后恢复,做好患者的诊治及随访,为科研打下基础; 保持胃肠、肛肠疾病诊疗在全市范围内的领先地位。 在全科医护人员辛勤的工作中,我们走过了2017年,本着“以病人为中心”,给病人送去了光明,带来了生活上的福音,顺利完成了2017年综合目标,希望在2018年,我们普外二科在做好医疗质量和医疗安全的管理下,提升科教研能力,强化“三基”培训,继续超额圆满完成各项综合目标管理任务。

科研工作计划

科研工作计划 一、分阶段工作内容 1、搜集有关“三农”以及税收优惠政策的相关书籍、文献资料,并对其进行归 纳总结。 2、分析我国“三农”发展现状。粮食持续增产,农村居民收入持续增加,且增 速持续快于城镇居民。取消农业税,农民压力大大减轻。构筑长效机制,大力推进制度体制改革,大大缓解了长期困扰“三农”发展的体制机制性矛盾。 实行农业补贴,农民积极性被充分调动起来。 3、“三农”税收优惠政策落实情况调研。主要分农产品加工流通、农业科技创 新、农村金融三方面。 4、现有涉农优惠政策的有效性进行分析。 5、找出政策执行过程中存在的问题:部分增值税涉农优惠并未真正落到实处; 部分涉农增值税优惠政策操作难度较大;部分增值税涉农优惠政策并没有给税法设定的受益群体带来真正的优惠;增值税涉农优惠政策的执行效应仍有偏差。 6、提出更加合理有效支持“三农”发展的税收政策建议:完善增值税优惠政策, 使涉农优惠落到实处;在制定涉农优惠政策时将政策实现和实际操作的难度和风险一并考虑;增值税的涉农优惠政策要明确到具体的纳税人以及从事的具体项目上来;清理规范影响纳税人公平竞争的涉农税收优惠政策 二、时间要求 1、2014年11月---2014年12月收集相关书籍、文献资料,着手撰写开题 报告及任务书。 2、2014年12月---2015年1月相关资料整理,完成论文一稿 3、2015年1月---2015年4月论文修改和二稿完成阶段 4、2015年4月---2015年6月论文修改和论文定稿完成阶段

三、质量要求 (1)本科学习期间的理论学习和文献积累,为论文写作提供了理论和材料准备; (2)本科期间的课程学习和小论文写作为论文写作积累了研究方法 (3)本科学习阶段参与了导师相关方面的课题研究,掌握了相关理论和实证分析的基础知识 (4)笔者的实习经历也为本文的写作提供了一定的素材。

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