初二下学期英语复习提纲
初二下学期英语复习提纲
1 、宾语从句：
如果一个句子作为动词或介词的宾语，称为宾语从句。
（1）如果一个特殊疑问句作某个动词或介词的宾语，一定要用其陈述的语序。如：they often ask him where he is from.. 不能说成：they often ask him where is he from.
（2）某些特殊疑问句作宾语可以简写成“特殊疑问句+to do” 的形式。例如：i am thinking about what to say < what i should say.> 我正在考虑我该说点儿什么。
练习：一，选择题；
( )1,Thanks a lot for me about it.
a. to tell
b. tell
c. telling
d. told
( )2.Best wishes your birthday.
a. for
b. to
c. on
d. in
( )3.In England, people usually call James Jim .
a. shortly
b. for short
c. easy
d. easily
( )4. Mother with her three children going shopping.
a. are
b. is
c. will
d. were
( )5. March 8 th is
a. the women’s day
b. the woman’s day
c. women’s day
d.women’ day
二，改错题：
（）1.Every here like English very much.
( )2.Mr Wu is going to want me to give a talk.
( )3.In E ngland, you never can’t put their family name first.
( )4.I don’t know why do people call me Jim.
( )5.I’d like to buy something for Mr Wu in teache r’s day.
三、单项选择：
（）1.Best wishes teacher’s day.
a. to
b. for
c. of
d. with
( )2.Thank you for English fun.
a. make
b. to make c .makes d. making
( )3.In England , people never use the first name their family name.
a.before.
b.in front of
c.with
d.after
( )4.T he teacher didn’t teach us in the last lesson.
a.new anything b,new something c.anything new d.something new ( )5.Everyone is here. nobody is
a. not away b, away c. not out d. go
( )6.His friends call Jim short.
a. he, for
b. him, for
c. him, in
d. her ,for
( )7.Would you like to give us a ?
a .talking
b .talk c. to talk d. talks
( )https://www.360docs.net/doc/2312298513.html,e to my office after school, Tom. L et’s a talk about your lessons.
a. have
b. having c to have d had
( )9.----Hi, Tom. how is your father? -----oh,
a. he is not tall
b. he doesn’t feel well
c.he is old
d. he is a teacher
( )10.David William Lewis is called when we meet him for the first time.
a. Dave
b. David
c. Mr. Lewis
d. Mr. Willian
( )11.Rober Thomas Brown is my very good friend, so I usually call him
a. Mr Brown
b. Rober Brown c Bob d. Mr Robert
( )12. something about your family, ok?
a. Say
b. Tell
c. Speak
d. Talk
( )13.You can call me Bob, you should never call me Mr Bob.
a. but b .or c. and d./
( )14.In China, the first name is name. T hat’s different English name.
a .family, with b. given, from c. family, from d. given ,with
( )15,I’m very glad the news.
a. hear
b. to hear
c. listen d . listening
( ) 16.What about to the great wall hotel ?
a. go
b. to go
c. goes
d. going
2. 一般将来时: be going to 结构的用法:
(1) 用be going to+ 动词原形表示” 将要发生的事情或主观上打算, 计划, 决定要做的事 . 其后的时间状语通常为表示短期或近期含义的短语或表示固定时间的从句 . 如:tomorrow morning,/tomorrow afternoon /tomorrow evening, next month /next week /next year /next Saturday, this week
/year/afternoon/Saturday. 或者when you grow up---------? 等等
(2) be going to 结构中,be 是助动词, 要按句中主语的人称和数的变化而变化 . 其后要接动词的原形 . 该句的否定式是在be 后面加not, 其疑问式
将be 提到句首 . 如:She is going to help her mother clean the house this Sunday./We are going to watch TV tomorrow evening. /Are they going to have a sports meeting next month.? /There is going to be an English call tomorrow afternoon..
(3), 在英语中, 表示位置转移的动词, 如:come, go, fly, drive, leave, stay, 等, 可用现在进行时表示按计划或安排即将发生的事, 不必用be going to
结构 . 如:She is flying to Nanjing herself. 明天她一个人飞往南京 . Are you driving home ? 你开车回家吗?
练习：单项选择题：
（）1.What are you going to do Friday evening ?
a. in
b. on
c. at d of
( )2.Do you have to do every day ?
a. much work
b. many work
c. much works
d. many works
( )3.What about meat for supper ?
a. to buy some
b. to buy any
c. buying some
d. buying any
( )4. Ann her hair this Saturday .
a. wash
b. washes
c. to wash
d. is going to wash
( )5.My school is near. I like walking there.
a. too
b. quite
c. quiet
d. so
( )6. These new shoes are for .
a.you and I
b.I and you
c.you and me
d.me and you
( )7. would you like boating ?
a.go
b.to go
c.going
d.to go to
( )8. Why not there by bus ?
a.to go
b.goes
c. go d .going
( )9. Are you free next Ssaturday ? .
a.Sure
b. I think so c .Nothing much d.Why
( )10.Is Li Ming good singing ?
a.at
b.in
c.on
d. for
( )11.I have some books .
a. read
b. reading
c. to read
d. to reading
( )12.Are you going to stay at school on May day ? No, I’m not. .
a. I’ m going to home
b. I’m
c. I’m going home
d. I go to home ( )13. Kate has good friends at school.
a.a quite lot of b,quite a lot of c.quite a lot d.a quite of
( )14. I t’s five miles the farm the bus stop .
a .from , to b. to, from c. from , with d.from ,by
( )15. Our teacher likes us English in the morning .
a. to read
b. reading
c. read
d. reads
( )16.They are going to play football next Friday.
a. on
b. / c .in d .at
( )17. L et’s now .
a. going to the park
b. to play games
c.are singing
d.have a rest
3 . 形容词的比较级和最高级的用法：
(1) 表示两者之间的比较时用比较级，常用于“比较级+than ”结构。如：
This box is heavier than that one . 这个盒子比那个重。
He is much taller than I< am > ,< 口语一般用me >. 他比我高很多。通常可用much, a little , a lot , still , even 等词修饰比较级。还可以用“数词+ 名词”构成的名词短语表示确定的度量，来修饰比较级。如：
I am ten years older than my little brother. 我比我的小弟弟大了十岁。
(2) 表示三者或三者以上的比较时用最高级，常用于“最-----“.
最高级的前面一般要加定冠词the, 后面可带of
The yellow river is the second longest in China. 黄河是中国第二大长河。
一，根据句意填入适当的词：
1,They are having tea the open air .
2,Thank you very much your help.
3,Wwould you like to come supper?
4,Wu Xia is the at Chinese in her class.
5,This is a book many colour picture
6,Our classroom is clean .It is cleaner yours.
7.This bottle is empty .May I have a one ?
8,What is the with your pen ? It is broken.
9,Is the third season of a year.
二，句子改写：
Ma L i ’s ruler is longer than K ate’s.( 变为一般疑问句)
Ma L i’s ruler_________K ate’s?
2,J im’s box is the heaviest of all.( 变为否定句)
J im’s box _____the heaviest of all.
3, The black bag is the oldest of the four .( 对划线部分提问)
_____ _____is the oldest of the four ?
4,Li Lei is thirteen. Zhang Hong is twelve.( 连成一句)
Li Lei is one year____ _____Zhang Hong.
5,Tom is the tallest boy in the class.( 同义句改写)
Tom is ____ than____ _____boy in the class.
6,He watches TV every evening. ( 用this evening 替换every evening) He _____ _____ _____ ______TV this evening.
三，用所给的词的适当形式填空：
1,I have nothing_____(do) today.
2,Is Lucy running_____(slow) than Li Li ?
3,What kind of _____(duck) are you feeding now?
4,His hobby is____(is)an artist.
5,Which do you think is______(beauty), the city or the country?
6 Can you hear somebody_______(sing) in the next room?
7,Stop_____(play). now lets have our lesson.
8 What _____(grow)on this farm?
9,Now my brother is learning more about ______(draw).
10,Riding a bike is much ______(easy).
四，根据句意填上一个最恰当的词，使句子通顺，语法正确：
1,Do you all agree____her?
2, The corn_____slowly.
3,I pick more pears than he_____.
4,Why____come with us ?
5,Which ____faster , a taxi or a bus ?
6,Today she ____to stay at home.
7,My little dog is hungry. I must _____it.
8,My mother likes ____me some stories at weekend.
9,what are you going to do after you _____school?
10,I think the trees in Shenyang is much fewer than ____in Dalia.
五，句型转换：
1,Please walk quickly, or you will miss the train.
______ ______ _____walk quickly, you will miss the train.
2,Do you have time this weekend? ____ you ___this weekend?
3, lets have a rest ? ____ ____ ____a rest? ____ ____have a rest.
4, which is the way to the station, please ?
______ _____the station, please?
5,I don’t know.I have _____ ______.
6,The post office is not inside the station.
The post office is ______the station.
7,Jim sits in front of Bill. Bill sits_____ Jim.
8,T today some countries don’t use animals to do farm work any more. Today some countries____ _____use animals to do farm work.
9,This pen is cheaper than any other one in the shop.
This pen is_____ ______in the shop.
五，动词的适当形式填空：
1．Listen! who______(sing) in the classroom?
2,May I_____(come)in? I’m sorry I’m late. It_____(not, matter). Come
in ,please.
3.Jim usually____(do) his homework at school, but he_____ (do) it at home now .
4,We____(see)Uncle Wang tomorrow. Would you like______ (go) with us ? 5,Why not______(go) boating?
6.What about _______(go) on a picnic?
4 ．提建议的表达方法：
ⅰ、shall I/ we do( 动词原形)------ ？表示“我/ 我们----- 好吗？” 例：Shall we go to the zoo? 我们去动物园好吗？
ⅱ、L et’s do( 动词原形)------ 。表示“让我们做----- 吧”
例：L et’s make it half past one. 让我们定在一点半吧。
iii 、Why not do( 动词原形)------ 表示“为什么不做----- 呢？”
例：Why not give her some flowers? 为什么不送给她一些花呢？
5 ．怎样“表示需要”、“询问方向”和“指点方向”
i ．表示需要：1.He needs some help . 2.You need a number 16 bus.
3.which number do I need ?
ii. 怎样“问路（询问方向）”：
1.Excuse me. Which is the way to the post office?
2.Excuse me. Can(could) you tell me the way to the park?
3.Excuse me. Can(could) you show me the way to the bookshop?
4.Excuse me. Do you know the way to the bank?
5.Excuse me. How can i get to the farm ?
6.Excuse me. Can(could) you tell me how i can get to the hospital?
7.Excuse me, can(could) you tell me where the theatre is?
8.Excuse me. Where is the nearest hospital, please?
iii. 怎样“指点道路”（指点方向）：
1 、I t’s over there on the right /left.
2 、I t’s next to /in front of /behind /outside the school.
3 walk along /do down this road.
4 、take the first turning on the left /right.==turn left /right at the first turning.
5、I t’s about two hundred metres along on the left /right .
6、I t’s about five kilometers away.
a) I t’s about ten minutes ‘ walk from here.
b) the nearest is about three kilometers away. you need a no.1 bus.
c) Take a no.3 bus on the right and get off at the sixth stop.
6. 序数词的用法：表示事物的顺序叫序数词。序数词往往与定冠词the 连用。（ 1 ），1----3 ，没有规律，要逐个记忆。
one first ; two second ; three third ;
(2). 4-----12. 有规律，其中four, six , seven ,ten , eleven 是在基数词的后面加上th, 而five fifth , eight eighth , nine ninth , twelve twelfth是没有规律,要逐个记忆。
(3). 13------20 有规律，是在基数词的后面加上th 就行。
（ 4 ）。第二十至第九十的整十的倍数都是在基数词后将词尾的-y 改为i, 再加-eth 构成的。
（ 5 ），十位以上的基数词变成序数词时，把个位数变成序数词即可，十位数不变。第一百、第一千、第一百万都是在基数词的后面直接加上-th 构成。（ 6 ），序数词的缩写形式是由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成。
附：基数词变为序数词的口诀：
基变序，有规律，词尾加上th ；一、二、三，特殊记，词尾字母t,d,d ; 八减t , 九减e, f 来把ve 替；单词ty 作结尾，ty 变成tie;
若是碰到几十几，只变个位就可以。
《一》。词汇：
a．根据句子的意思及首字母提示，用适当的词填空：
1 W ______back to school.
2.October comes after S_______.
3.There are many b ______ flowers in the park.
4.E______is the biggest animal on the land.
5.Walk along this road, and take the fourth t_____ on the right.
6.Shall we meet o_____ the school gate?
7.D on’t swim in the river. It’s d_______.
8.Tigers usually live in the f ______and the mountains.
9.Its far from here. You had better c _____a bus .
d) Thank you all the s______.
e) Do you n____ any help , Miss Black?
f) L et’s make it half past nine . No p_____.
g) This big box is too h______. I cant carry it .
h) Jim often goes the w _____way .
i) I am very t______. Shall I have a rest?
b. 按要求写出下列各词：
1. busy( 比较级)______
2.big( 最高级)_______
3.early( 比级)____
4.nice( 最高级)______
5.beautiful( 比较级)___________
6.good( 比较级)______
7.many( 最高级)______
8.slowly( 比较级)_____
9.five( 序数词)_____10.one( 序数词)_____11.two( 序数词) _______ 12.three( 序数词)______13.nine( 序数词)______ 14. twelve( 序数
词)_____
15 .twenty( 序数词)_____16. swim( 现在分词) _______17. close( 形容词)_____18. friend( 形容词)______
19. wish( 复数)______20. full (反义词)_____21. before( 反义词)_____22. right( 同音词)_____23. also( 同义词)______24. free( 反义词)_____25. strong( 比较级)______26.foot( 复数)______27. run( 名词)_____28.
zoo( 复数)_____29. play( 名词)______30. quick( 副词)______
c. 根据汉语提示，用单词的适当形式填空：
1．Lucy is feeling much ______( 更好)now.
2．This turkey ________( 尝起来)fine.
2. Miss Li is __________( 讲)children a story.
3. At night ,there are many ______( 星星)in the sky.
4. He jumps_______( 最高)at the sports meeting.
二．改写句子：根据要求完成下列各句：
1. He is washing his clothes now.( 用tomorrow 改写)
He is _______ ______wash his clothes tomorrow.
2. He is taller than any other student in his class.( 变为同义句)
He is______ _______in his class.
3. You had better go there on foot .( 改为否定句)
You had ______ ______go there on foot.
4. They are going to leave on Monday.( 划线部分提问)
_______ _______they going to leave?
5. You usually come to school by bike.( 改为否定疑问句)
_______you usually ______to school by bike?
四．口语运用：从b 栏中找出能与a 栏配对的答语：
a b
( )1.what are you going to do next Sunday? a.Some bread.
( )2.shall we go to the zoo? b.Some bread ,please. ( )3.when shall we meet? c.Sorry ,im busy .
( )4.what about a quarter past ten ? d.Nothing much.
( )5.what can you see on the table , e.At a quarter past ten. ( )6.what would you like ? f. No . lets make it a little earlier.
( )7.are you free tomorrow ? g.I think so.
( )8.could you go there with me tomorrow ? h.Good idea.
( )9.what does it say ? i. D on’t feed the animals.
( )10. would you like to go to the cinema? j. Yes, id love to.
五．动词填空：用所给的动词的适当形式填空：
1._______Jim usually______(walk) to school ?
2.Everyone _____( be) here. let the teacher ______(start) his lesson.
3.I have much homework________(do) and I must finish________(do)it first .
5. She usually ______(play) football on Sundays, but now she _____(swim).
6. What ____he_________(do) tomorrow ?
六．补全对话：
a ; Excuse me,______ _______a fruit shop near here ?
b; I am______ . I_ ______know. I am new here. you had better ______that policeman _______there.
a; Thank you ______the_____.
b: Excuse me , ______the nearest fruit shop ,please?
c; S orry ,there isn’t.
a: Then ______ _______is the nearest one from here?
c: I t’s_ ______seven kilometers________. You had better catch a bus.
a: Which bus shall I take , please ? c: The No.105 bus. it will take you there . a; Where is the bus stop ,please ?
c: _____ along this road , and then take the first turning on the right. you can see______ in front of you .
a; Thank you very much. C: Not at all.
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人教版初二英语下学期第二单元测试题含答案
人教版初二英语下学期第二单元测试题（含答案） 一.写出下列形容词的比较级(10分) l. ___________ good ________ 2. bad________ 3. little _______ 4.big 5. old ______ 6. hot ________ 7. many _________ 8. fat ________ 9. easy ________ 10. delicious __________ 二?根据括号里的提示及句意，写出单词(10分) 1. This classroom is ________ (good) tha n that one. 2. Could you get some fruit for ______ (I ). 3. Can you go ______ (fish) with us? 4. My brother is ________ (athletic) tha n I. 5. In some ways we look the same, in other ways we look (differe nee). 6. I ' m tall but my sister is __________ (short). 7. My mother has long hair, and my sister has ________ (long) hair. 8. This little baby is _________ (outgo ing) tha n that one. 9. I think English and Chinese are _________ (都)important. 10. Ann is a very _________ ( 安静)girl. She hardly makes no ise. 三.________________________________________ 单项选择题(15 分) 1. I feel ___________________________________________ b etter today.
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2019—2020学年度临沂市郯城县下学期初二期末考 试初中历史 八年级历史试卷 一、选择题〔每题2分，共40分。〕。 1.”十月是你的生日，我的祖国，清晨我放飞一群白鸽……〃。你明白2007年10月1日是祖国母亲多少岁生日吗？ A. 55 B. 56 C. 57 D. 58 2.升国旗、奏国歌是爱国主义教育的重要内容，?中华人民共和国国歌?确实是 A.?黄河大合唱? B . ?大路歌? C . ?义勇军进行曲? D. ?毕业歌? 3.2006年7月1日，被称为”高原天路〞的青藏铁路全线贯穿，西藏离我们更近了。请咨询，西藏和平解放是在哪一年？ A.1949 B. 1950 C. 1951 D. 1952 4.历史爱好小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的人物应不包括 A.彭德怀 B.叶挺 C.黄继光 D.邱少云 5.毛泽东诗词中的”一桥飞架南北，天堑变通途〞中的”一桥〞是指 A.南京长江大桥 B .武汉长江大桥 C .重庆长江大桥 D .钞票塘江大桥 6.我国进入社会主义初级时期的标志是 A.新中国成立 B.三大改造完成 C ?土地改革完成 D ?人民公社成立7?以下关于中共八大的表达，正确的选项是①指出党和人民的要紧任务是集中力量进展社
会生产力②制定了?中华人民共和国宪法? 出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去 A.①②③④ B.①②③ 8.”谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑， 50年代的现象，要紧是由于造成的 A.经济建设缺乏体会 C.”左'’倾错误严峻泛滥 9.我国第一部社会主义类型的宪法是 A. ?中华民国临时约法? ③是对社会主义道路的一次重要探究④提 C.①③④ D.②③④ 来年生活如何过？〞诗中反映的20世纪 B.自然灾难严峻 D.苏联政府背信弃义 B. 1 954年颁布的?中华人民共和国宪法?
八年级下册历史主要知识点归纳整理
第一单元中华人民共和国的成立和巩固（1949-1952） 第1课中国人民站起来了 ★★★第一届中国人民政治协商会议——作用：为新中国的成立作好准备工作。（筹建新中国） 时间地点：：1949年9月、北平内容：①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。 ★★开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日 开国大典时鸣炮28响的含义：至1921年中国共产党建立以来，领导中国人民经历 28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。新中国成立的意义 （1）国内意义：开辟了中国历史新纪元（中国历史揭开了新的篇章）。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家（标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；）；中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。 （2）国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。 ★新中国的成立说明：没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国。 ★★★西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)——1951年10月 概况：1951年，西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判，双方达成了《关于和平解放西藏的协议》，西藏获得和平解放。 意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 ★★★西藏自古以来就是中国的领土：①唐朝文成公主入藏②元朝设宣政院③清朝设驻藏大臣）
第2课“最可爱的人”——中国人民志愿军战士 ★★★抗美援朝（1950、10---1953、7）★★★目的：抗美援朝，保家卫国 中国人民志愿军总司令彭德怀（还领导过百团大战） ★★★英雄人物：黄继光、邱少云（掌握其事迹） 结果：1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援朝战争胜利。 影响（意义）：维护世界和平,大大提高新中国的国际威望,为新中国的建设赢得了一个相对稳定的和平环境 ★★抗美援朝精神:发扬高度的爱国主义、革命英雄主义所以被誉为“最可爱的人”。 第3课土地改革（1950—1952年底） ★★★土地改革——（1950—1952年底） 原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 内容：1950底，颁布《中华人民共和国土地改革法》——法律依据，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 作用（意义）：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 ★★50年代的“土地改革”实行的土地归农民个人所有，实质上仍是土地私有制。★★新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争？ ①1951年，西藏获得和平解放②1950年10—1953年7月，抗美援朝运动③1950年—1952年底，土地改革运动
初二物理总复习提纲
初二物理总复习提纲 二.基本公式：ρ＝m/V和v＝s/t 1.密度的计算公式：ρ＝m/V 密度是物质的＿＿＿＿之一，不同物质的密度一般不同，同种物质 ．．．．的密度在特定的条件下是＿＿＿＿的，与质量m和体积V＿＿＿＿，而质量m与体积V成 ＿＿＿＿。不同物质 ．．．，体积V与密度ρ成＿＿＿＿；体积 ．．V．相． ．．m．相同时 ．．．．，质量 同时 ．．，质量m与密度ρ成＿＿＿＿。 2.速度的计算公式：v＝s/t 对于同一个 ．．．匀速直线运动，速度v始终不变，与路程s和时间t＿＿＿＿，而 路程s和时间t成＿＿＿＿。对于不同的 ．．．，时间t ．．s．相同时 ．．．匀速直线运动，路程 与速度v成＿＿＿＿；时间 ．．．，路程s与速度v成＿＿＿＿。 ．．t．相同时 三.测量工具： 1.刻度尺：在使用刻度尺前，应先观察它的＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 在使用时注意：不利用＿＿＿的零刻度线，读数时视线要与尺面＿＿＿，精确读数时，要估读到＿＿＿＿＿＿＿。刻度线应尽量＿＿＿被测物体，并且刻度尺应与＿＿＿＿＿＿平行（或尺要＿＿＿所测长度）不能歪斜。 2.温度计：常用温度计是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理制成的。在使用温度计测液体温度时，应注意：选用＿＿＿＿＿＿的温度计；认清＿＿＿＿＿。玻璃泡与被测物体＿＿＿＿＿＿＿＿＿；读数时不要使温度计＿＿＿＿被测物体；视线要与液柱的上表面＿＿＿＿。不能用温度计测量＿＿＿＿温度计量程的温度。 3.量筒或量杯：使用时，先观察它们的＿＿＿＿和分度值，以便＿＿＿＿＿。量筒或量杯里的水面是凹形的，读数时，视线要与凹面＿＿＿＿。 4.天平：分＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿两种。 托盘天平的使用方法：⑴放置：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵调节：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶测量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿注意事项：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
人教版初二英语下册 练习题
2018人教版初二英语下册第一单元练习题 一、完成下列短语。 感冒胃痛躺下看牙医 量体温做X-光检测在周末玩电脑游戏 休息几次去看医生在路边下车 等待幸亏及时立刻 惹麻烦下次摔倒回家 休息流鼻血在……上敷药 使……惊讶的对……感兴趣被打伤/晒伤 因为冒险切除 离开患有心脏病考虑二．填空 1There are too many children ____( 咳嗽)in her class today 2Ben is ___(躺)-on the grass and enjoying the sunshine. 3Everyone has two ____（脚） 4If you have a _____(胃疼),you should not eat anything 5A few ____（乘客）got on the bus just now 6The traffic lights are ____（控制）by a central computer 7My sister is a ____（.护士）She works in a hospital. 8Lucy often plays tennis to relax ____（她自己）after school you take _________(you ) temperature ? 10. If you cut yourself , you should _________(put ) some medicine on it . ______(get ) off and helped the blind man cross the road . (thank ) to Mr Wang and the passengers , the doctors saved the man in time . Mary cut ________(she) ? Yes , she did . 14. To ________(he) surprise , great changes have taken place in China three years . 15.—Do I need ________（see） a doctor?—No. You needn’t ________（see） a doctor. 16. Mr Green _______（leave）here a moment ago. teenagers are afraid of ______(take) risks which is not good for their future . 18. Doctors often tell us___________(drink) more water every day. 19.. Could you give me some _____________ ( advice ) about my math? 20. ________（not eat）too much tofu. 21. It’s important for us _____________ ( keep ) in good health. 22. After that, ,Aron climbed down the mountain ______(find ) help . 23. I have a _____________ ( tooth ). I have to see the dentist. 24. He was not ready _______(die) that day . 25. I brush my _____________ ( tooth ) every morning and night. 26. I don’t feel _____________ ( good ). I think I have a cold. 27. Jack hurt his back ________(play) football (make ) good decisions is extremely important when we are in danger . are ________ (surprise) at the news. 30The old man lived in the house _________ (die ) on a cold night. used to be a good doctor. He saved many _________(life) kept on ______ (work) though his leg hurt. 33No one can be successful ___________ (with) hard work. 二、选择题。 1.I guess Peter and his sister Sally enjoyed __________ at the dancing party. A. myself B. himself C. herself D. themselves 2. I’m feeling much better now so you ____________ call the doctor. A. needn’t B. shouldn’t C. can’t D. wouldn’t 3. Linda bought a house___________ a swimming pool. A. on B. in C. with D. from 4. ---Emma failed her exams. I think she should work harder. --- I agree. _________she does, she’ll get good grades. A. If B. Because C. Before D. Though 5. --- It’s too cold today. --- Yes, why don’t you __________ your coat? A. put on B. put up C. take off D. get on 6. I got up too late this morning so I went to school _________ breakfast. A. without B. through C. by D. for 7. ---- Were you at home at 9:00 last night? I called you but nobody answered. ----- Sorry, I _________ a shower at that time. A. take B. took C. was taking D. am taking 8. You have to leave now_________- so that you can catch the early bus. A. so that B. as soon as C. because D. although 9. I’ m really ______________ all the time and I don’t have enough time to rest. A. happy B. busy C. excited D. relaxed 10. She’ outgoing. She never minds ______ to a boy. A. speak B. spoke C. speaking D. to open 11. Mr. Li asks the students ____________ in the river, because it’s too dangerous. A. swim B. to swim C. not to swim D. to not swim
八年级物理上学期知识点大全
第一章机械运动 一、参照物 1.定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2.任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 4.不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。 典型例题： 1.诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。 2.坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。 分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快； ③乙汽车向西运动。 3.解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其他天体为参照物，在那里可看到地球上许多河流。
二、机械运动 1.定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 2.特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3.比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快。 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快。 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 4.分类：（根据运动路线）⑴曲线运动；⑵直线运动。 Ⅰ匀速直线运动： A.定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。 在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 B.速度 单位：国际单位制中m/s ；运输中单位km/h；两单位中m/s单位大。 换算：1m/s=3.6km/h 人步行速度约 1.1m/s，它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m。 Ⅱ变速运动：
2018-2019学年度八年级历史下册人教版期末试卷(含答案)
2016-2017年度第二学期期末试卷 八年级历史试题卷 1、1949年10月1日的开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新 纪元，这个“新”主要是指( ) A ．国家的名称变了 B ．国家独立富强了 C ．中国的社会性质变了 D ．人民的生活改善 了 2、历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不应 包括（） A ．彭德怀 B ．黄继光 C ．邱少云 D ．邓稼先 3、某同学利用下面的三幅历史图片开展研究性学习，研究内容应围绕（） A ．土地改革 B ．农业合作化 C ．人民公社化 D ．“大跃进”运动 4、新中国成立以来，党和政府的下列举措中，推动了西藏社会进步和经济发展的措施 是（） ①和平解放西藏 ②修建了青藏铁路 ③建立了经济特区 ④实施西部大开发展战略 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5、在发展国民经济的第一个五年计划（1953—1957）里，我国没有完成的任务是 A ．实现工业化，把我国从农业国变成了工业国（） B ．农业的社会主义改造 C ．手工业的社会主义改造 D ．资本主义工商业的社会主义改造 6、“开着一辆解放牌汽车，奔驰在青藏公路上”，这种情景最早会出现在（） A ．抗美援朝时期 B ．“一五”计划时期 C ．“大跃进” 时期 D ．“文革”时期 7、如图是1949～1989年我国粮食产量变化折线图。下列选项中，哪一个不是引起A 点到B 点粮食产量变化的原因？（） A ．农业合作化运动 B ．“文革”的破坏 C ．生产力水平低下 D ．急于求成，缺乏经验 8、人民公社体制下的农民和家庭联产承包生产责任制下的农民在下面哪一方面是相同 的?（） A.生产的积极性方面 B.土地的所有制方面 C.家庭的收入方面 D.生产的自主性方面 9、1976年《天安门诗抄》：“黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇。江桥摇，眼看要垮 掉；请指示，是拆还是烧？”这首诗反应的政治要求是（） A ．黄浦江上建新桥 B ．粉碎“四人帮” C ．粉碎林彪集团 D ．炮打资产阶级司令 部 10、历史老师布置一道作文题：中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。同学们所拟提纲中不恰当的是（） A ．否定“两个凡是”的方针 B ．阶级斗争要常抓不懈 C ．实行改革开放 D ．将全党的工作重点转移到现代化建设上 11、中共八大,十一届三中全会,十三大这三次会议的共同点是（） ①都体现了从实际出发,实事求是的马克思主义思想路线 ②工作重点都主张发展经济,满足广大人民日益增长的物质和文化的需要 ③都主张对内改革,对外开放 ④主要方针、路线在实践中得到贯彻 A.①④ B.②③ C.①② D.①②③ 12、当前，我国经济特区已走过30多年的历程，港澳特别行政区也已走过十多年的历程，下列关于两者的叙述不正确的是（） A ．都是划出一定范围的区域 B ．都是在中央人民政府的统一管辖下 C ．经济特区实行社会主义制度，特别行政区实行资本主义制度 D ．都是为加快祖国统一大业的完成而设立 13、邓小平是如何解除我们在改革开放遇到的姓“资”姓“社”的困惑的？（） A.坚持四项基本原则 B ．和平共处五项原则 C ．三个是否有利 D ．以经济建设为中心 14、小明同学为班会准备了以下方面的素材，下列各项中较适合作为本次班会主题的是（） A ．朋友遍天下 B ．五十六个民族是一家 C ．科教兴国 D ．“一国两制”与祖国统一 15、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中最主要的是（） A ．新中国已经成为独立自主的国家 B ．国家统一是中华民族的共同愿望 C ．改革开放使综合国力大大增强 D ．“一国两制”构想为有关各方接受 16、1992年，海峡两岸达成“九二共识”的核心内容是（） A ．实现两岸真正停火 B ．坚持一个中国原则 C ．彻底实现祖国统一 D ．结束军事对峙状态 17、近年来，南海、东海冲突时有发生，面对日益严峻的海上挑战，我国应：（） ①坚决维护领土与主权完整 ②提倡以和平方式解决国际争端 ③加紧海军的现代化建设 ④通过国际仲裁决定钓鱼岛、黄岩岛等地领土归属 A ．①②③④ B ．①②③ C ．①②④ D ．①③④ 18、古人说“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。”新中国成功运用这一思想的外交政策或事件是（） ①提出和平共处五项原则 ②提出求同存异的方针 ③邀请尼克松访华，中美关系缓和 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③ 班级： 学校 考号： ---------密----------------------封-------------------线-------------------内--------------不------------------得------------------答--------------------题--
初二物理上册复习提纲
初二物理上册总复习 第一章《声现象》 一、声音的产生与传播 1．一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。 振动的物体叫声源。 ☆蝉鸣是蝉的发音肌收缩时，引起发音膜的振动而产生的。 ☆在桌上撒些碎纸屑，敲打桌子时纸屑会跳动。说明桌子发声时在振动。 2．声音的传播需要介质，真空不能传声。 声能在液体中传播的事实：水中的鱼，被岸上人说话的声音吓跑。 声能在液体中传播的实验：在水槽中盛入适量的水，两只手分别拿两块石头在水中相互撞击，我们可以听到撞击声。 3.声音在介质中的传播速度简称声速。声速的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小与介质的种类和温度有关。 一般情况下，V固> V液> V气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚0．29s（当时空气15℃）。 ☆回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1 S以上，人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m（当时空气15℃）。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚，不足0.1 S，最终回声和原声混合在一起使原声加强。 ☆测距离：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S= vt。 ☆测声速的方法：站在高大建筑物远处，大喊一声。记下喊话到听到回声的时间t，测出喊话人与建筑物之间的距离s。即可算出空气中的声速v，v=st 二、我们怎样听到声音 1．声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。 2．耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。前者不能治愈，后者可以治愈。 3．骨传导：声音经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人(传导性耳聋)，可以用这种方法听到声音。 4．双耳效应：（人有两只耳朵，而不是一只。）声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。 三、声音的特性 1．乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2．音调：指声音的高低。音调与发声体振动的频率有关，振动频率越高，音调越高。 物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。 频率单位是Hz。 声音可分为次声、可闻声、超声。 可闻声：频率在20～20000Hz之间。 次声：频率低于20Hz。
八年级英语下册期末测试卷(含答案)
八年级英语期末测试卷 注意事项： 1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 一、 单项选择（20小题，每小题1分，共20分） 从A 、 B 、 C 、 D 四个选项中选出一个最佳答案，将其标号填 入 题前括号内。 ( )1.Those terrible things happened _______ me again. A.to B.in C.on D.with ( )2. ---Have you ever been back to place where you were born,Ma Yun? --- No, It ’s shame, but I ’m too busy with my work all the time. A. a;a B.a;the C.the;a D.the;an ( )3.How ________the result is! We can ’t believe it. A.amazing B.interested C.difficult D.annoyed ( )4.________ of them is good at English,but they both do well in Chinese. A.Both B.Neither C.Each D.All ( )5.We must work harder next term. There will be ________ subjects, so we will_______ time for each subject. A.less;more B.less;less C.more;less D.more;fewer ( )6.Those boys broke Mr Read ’s window.When they saw Mr Read get
初二历史下学期期末考试试题
班级姓名 ．选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于第一届中国人民政治协商会议的表述，不正确的是 A.为新中国的成立做了准备B．规定以《共同纲领》为中央人民政府的施政方针 C．是一次全国人民大团结的盛会D．1954年一届人大的召开取代了它的职能 2．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。” 对这句话的理解正确的是A①中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史②中国真正成为独立自主的国家③人民从此成为国家的主人 ④新中国的建立，鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争 A．①②③④B．①③④C．②③④ D．①②③ 3．人们之所以称中国人民志愿军为“最可爱的人”，主要是因为A①志愿军有着高度的爱国主义精神②志愿军在战斗中英勇顽强、不怕牺牲③ 抗美援朝战争的胜利为祖国在国际上赢得了荣誉④志愿军有着崇高的国际主义精神 A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 4．建国初期，分散、落后的小农经济束缚着农村生产力的发展，难以满足国家经济建设发展的需要。对此，国家采取的相应措施是C A公布过渡时期总路线B．进行土地改C．建立农村生产合作社D．开展人民公社化运动 5．三大改造完成后，我国社会的主要矛盾是B A．人民政权同国内反动势力之间的矛盾 B．人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾C．社会主义同资本主义之间的矛盾 D．中国人民与国际敌对势力的矛盾 6、关于新中国成立后的土地改革，下列说法中正确的有（C） ①起止时间：1950年底至1952年底②依据：《中国土地法大纲》③ 结果：近3亿多农民分到了7亿多亩土地以及农具等④它的完成标志着存在2000多年封建土地制度被摧毁⑤这样，在农村建立了土地公有制，为国家的工业化准备了条件 A、①②③④⑤ B、①③④⑤ C、①③④ D、②④ ⑤
人教版八年级下学期历史复习知识点
人教版八年级下学期历史复习知识点 立志可以摧毁紧锁的大门，可以夷平崎岖的道路。它不但能激发我们的自信心，还能让我们的信心变得坚定。下面为您推荐人教版八年级下学期历史复习知识点。 第三单元建设中国特色社会主义第11课伟大的历史转折 一、十一届三中全会的召开（1978年12月）-----改革开放的开始 1、内容：确立解放思想、实事求是的指导思想；党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。 2、意义：重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，以经济建设为中心，实行改革开放，走上建设有中国特色社会主义的正确道路，**十一届三中全会是共和国历一个伟大的转折点。 二、家庭联产承包责任制经济体制改革首先在农村进行---包产到户（农民生产积极性提高）---农业发展。 三、对外开放 1、经济特区（广东、福建）：深圳、珠海、汕头、厦门（1980年）、海南省（1985年）； 2、沿海开放城市：大（连）秦（皇岛）青（岛）烟（台）连（云港）天（津）；江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；宁波三州（广州、温州、福州）。 3、经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区。 第12课欣欣向荣的科教文体事业
一、科技 1、1973年袁隆平----籼型杂交水稻（东方魔稻）； 2、1986年3月八六三计划《高新技术研究开发计划纲要》； 3、计算机和网络技术的应用。 二、教育 1、战略思想：科教兴国----普及九年义务教育、发展高等教育 2、普九：1986年《中华人民共和国义务教育法》； 3、发展高等教育：1977年底恢复高考。 三、其它： 1、20世纪五六十年代：《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》 2、1981年茅盾文学奖设立； 3、1991年精神文明建设五个一工程； 4、1984年第23届奥运会金牌零的突破。 第13课祖国统一的历史大潮一、解决港澳问题------一国两制（邓小平）：一个中国的前提下，中国主体部分实行社会主义，港澳台地区仍然保持资本主义制度。1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳门。 二、两岸交流 1、方针：和平统一，一国两制； 2、原则：相互尊重、互补互利 第14课迈向社会主义现代化一、社会主义民主与法制建设1982年新宪法，又通过《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》----建立以宪法为核心的法律体系。 二、市场经济体制1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题
八年级(下)物理提纲
2020年八年级（下）物理知识点预习、复习提纲（最新人教版） 第七章力 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否 改变（速度大小的改变）和 物体的运动方向是否改变 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 7、力的性质：物体间力的作用是相互的。 两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 二、弹力 1、弹力
①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触; 生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力; 2：弹簧测力计 ①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 ②作用：测量力的大小 ③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长 量就越长。 （在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比） ④对于弹簧测力计的使用 (1) 认清量程和分度值；右图量程为5 N，分度值为0.2N (2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度； (4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过 弹簧测力计的量程。 (5)读数时视线与刻度面垂直 说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪
八年级英语下册：自测试题 人教新目标版
2012-2013人教新目标八年级下Unit9单元自测 Ⅰ.单项选择。 ( )1. In the factory, ________ of the workers ________ women. A. three quarter; are B. three quarters; are C. third quarters; is D. third quarter; is ( )2.－I haven’t seen the film Pirates of the Caribbean: On st ranger Tides. －___________. A. Neither have I B. So have I C. Neither I have D. So I have ( )3. You can improve your English quickly in a(n) country for years. A. spoken French B.spoken English C. English-speaking D.French-speaking ( )4.S tay away from junk food, please. It’s bad for us，_________ for children! A. recently B. especially C. probably D. nearly ( )5. --- Have you ever been to Tibet? － .I went there last year. A. Yes, Idid B. Yes, I have C. No,I hav en’t D. Not yet ( )6—How well do you know the Opera House? —I know the place very well. I ____ Sydney many times. A. have been in B. have been to C. have gone to D. have arrived in ( )7. I found it not easy for me______ English well. A. learn B. learning C. to learn D. learned ( )8. It was _____ I could speak French that I got the job. A. why B. so C. because D. when ( )9.I spent a lot of time ______ English last weekend. A. to practice speaking B. practicing to speak C. practicing speaking D. to practice to speak ( )10. We don’t know _______ the meeting will be held soon. A. when B. what C. whether D. since ( )11. My grandmother ______ a lot of changes in Tianjin since she came here. A．sees B. can see C. will see D. has seen ( )12.We didn’t have any problem ________ the library. A. find B. finding C. to find D. found ( )13. Li Hua’s house is very far. She ________ the subway to school every day. A. takes B. take C. will take D. by ( )14. Neither I nor she ________ been to the USA. A. is B. am C. have D. has ( )15. —________ is the population of China? —It’s about 1,300,000,000. A. How many B. How much C. How long D. What Ⅱ.完形填空。 Have you ever been to Beijing, the capital of China? The Greens have been to two of the greatest cities in the world. One is Beijing, and 1 is Paris. The Greens 2 in Beijing for half a month 3 the summer vacation. They enjoyed 4 th ere. They’ve been to many great places. 5 the first two days, they went to Tian’anmen Square. It is very large and there were many people 6 photos there. Next, they went to Beihai Park. They 7 boating
初二物理上学期总复习教案(DOC)
初二物理上学期复习教案 第一章 运动的世界 1、运动的相对性 一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变，则称该物体静止。 例：教室相对于行走的人是运动的。 龙舟相对于河岸是运动的。 同步卫星相对于地球是静止的。 龙舟相对于舟上的人是静止的。 2、长度的测量 选：选择一个清晰的刻度开始测量 放：放正刻度尺、紧靠被测物 看：测量时视线应与尺面垂直 读：估读到分度值的下一位（分度值：刻度尺里面最小的刻度值） 记：记下数值和单位 例：图中测出的该物长度是 1.00 cm. 3、长度单位换算 1Km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm 例：45μm=4.5?10-5m 0.23dm=2.3?107nm 4、速度的计算 公式：v=s/t 其中：（1）计算时将s 和t 的单位化成m/s 或者km/h （2）式中三个物理量应对应于同一个物体 （3）懂得将题中的物理情景画成简图，找出相应的方程 例：某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5秒他听到了回声。若汽艇以100m/s 的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖是多远？ 解：5秒内人走的路程为： S 船=V 船t=100m/s ?5s=500m 5秒内声音走的路程为：S 声=V 声t=340m/s ?5s=1700m 如右图可知：他喊时离高崖的距离为：S= (S 船+ S 声)/2=1100m 5、平均速度 严格按公式v=t s 来计算，切勿利用V=22 1V V +来计算。 例：汽车在长100m 的公路上行驶,前50m 的速度为20m/s,后
50m 的速度为10m/s,汽车在这100m 公路上的平均速度为 _______m/s 。 解：前半段时间为：t=v s = s m m /2050=2.5s 后半段时间为：t=v s =s m m /1050=5s 所以全程的平均速度为：v=t s =s m 5.7100=13.3m/s [应用练习] 1．小明同学坐在行驶的公共汽车内: (选填“运动”、“静止”) (1)以地面为参照物，小明是_______的；以行驶的公共汽车为 参照物，小明是______的。 (2)小明对公共汽车的驾驶员来说是_____的，这是以________ 为参照物。 (3)小明对马路上的行人来说是________的，这是以_______为参照物。 2．一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在2s 内通过的路程 是5m ，则它通过20m 路程后的速度是________m/s 。 3．作直线运动的某物体，在开始5s 内通过的路程是20m ，接下来的15s 时间内作速度为5m/s 的匀速直线运动，那么物体在 这20s 时间内作的是_______运动，整个路程内的平均速度是 ________m/s ，合___________km/h 。 4．下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是( )。 A ．以地球为参照物，卫星是静止的 B ．以太阳为参照物，卫星是静止的 C ．以地球为参照物，卫星是运动的 D ．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的