保育员工作手册

保育员工作手册
保育员工作手册

北京金色摇篮潜能教育机构2011年9月?北京

目录

保育员岗位职责 (3)

保育员行为规范 (4)

保育工作内容及标准 (5)

卫生、消毒工作质量要求 (15)

白班保育员一日流程 (18)

夜班保育员一日流程 (20)

保育员岗位职责

一、热爱本职工作,热爱、尊重幼儿。

二、有高度的责任心和认真的工作态度,按时、按要求完成幼儿生活管理、卫生、消毒、防病和配班工作。坚守岗位,不串班、不聊天、不做私事。

三、认真学习、钻研业务,不断总结工作经验,提高工作质量,对幼儿坚持正面教育,不体罚和变相体罚,要耐心、细心、精心的保护幼儿的身心健康,使幼儿健康和活泼的成长。

四、认真做好每日幼儿进餐人数的统计工作,协助教师做好晨、午、晚检和安全工作、确保幼儿的健康和生命安全。

五、与教师配合,创造幼儿喜爱的、有教育意义的生活环境,并努力实施对幼儿的体、智、德、美、劳全面的教育。

六、管理、保护好本班的一切财产和设施。

七、维护集体荣誉和利益,遵守园所各项规章制度,服从领导。

保育员行为规范

一、热爱幼儿,对幼儿充满爱心和责任心,严禁体罚和变相体罚幼儿;生活中耐心帮助体弱幼儿。

二、服从园方、本班班长的管理,主动维护金色摇篮的声誉。

三、园所、班级内要团结融洽,主动搞好班内团结,不传闲话。上级关心下级,下级尊重上级,同事之间相互帮助、谅解、支持。

四、上班不迟到、不早退。不得中途离岗,遵守园所各项规章制度。

五、上班时间必须穿着园服,并在上班前10分钟换好上岗。下班后方可换园服,不得提前更换。

六、服装穿着整洁得体,淡妆上岗。不梳披肩发、不留长指甲、不穿高跟鞋、不佩戴任何首饰,勤洗澡、洗发,饭前便后洗手。

七、个人衣物及物品放置规定的位置,严禁放在幼儿床上或衣柜里。

八、按要求到指定的地点进餐,不得到班内进餐,更不能到财务室、办公室等重要地点边吃边谈。

九、不得在上班时间吃零食、嚼口香糖。严禁食用幼儿餐点。

十、上班时间不聊天,不接、打私人电话。

十一、下班后,不得在园内清洗衣物,园服须带回家进行清洗。

保育工作内容及标准

一、洗手

1.先挽袖子,打湿手后关水。

2.打香皂(适量)。

4.冲洗干净,甩三下。

5.摘毛巾,擦干。

6.抹护手霜。

7.注意事项:

(1)幼儿洗手毛巾两套轮换使用,专人专用;毛巾之间不能触碰。

(2)每天早上保育老师提前准备好干净毛巾,幼儿洗完手拿一块毛巾擦干手后,挂到写有自己名字的毛巾架上。挂毛巾的高度,由教师根据幼儿的身高来安排。

(3)当天来园幼儿的人数,应和毛挂上架的数量相符。

(4)保育教师协助教师指导幼儿洗手时要挽袖子、打肥皂,教育幼儿不玩水、不玩肥皂。

(5)协助指导幼儿洗手是严格按照洗手六步法的方法。

(6)教育幼儿在盥洗室内不要玩耍、逗留、推挤、吵闹,防止摔跤、磕伤。

(7)教育幼儿洗手的时候不把水龙头开得过大,不玩水弄湿地面,培养幼儿节约用水的意识。

(8)擦手的时候要求幼儿将毛巾摘下并打开擦手,小年龄段的幼儿,教师帮助把袖子放下来,并帮助幼儿擦护手霜。

二、进餐

1.准备工作:

(1)餐桌消毒。

(2)从消毒柜中,用干净布袋(和取水杯的布袋是同一个)拿餐具进班,并用布盖好。取餐具时注意,取完了把消毒柜的门关好。

(3)婴中、婴小年龄段幼儿要求保育教师提前准备好围嘴、餐巾纸;婴大年龄段幼儿穿粉红色园服。

(4)取饭时,要注意饭菜的保温、保洁,盛饭的锅、盆要盖上盖子,盖子不能反着盖,并严禁将盆落锅或盆落盆。

(5)热汤一定要放置在幼儿触摸不到的地方。

(6)指导中大班幼儿做值日生,如按每桌幼儿人数把筷子摆好,放在幼儿的右手边,检查其他小朋友手洗好了没有、端饭等。

(7)冬季要注意对饭菜的保温。

2.分餐、用餐

(1)分餐时,盆、锅等放置在固定的饭桌上,盖向上反放桌面。

(2)协助教师培养幼儿良好的用餐卫生习惯,餐前、餐后认真洗手、漱口、擦嘴。进餐时保持桌面、地面和衣服的清洁,坐姿正确

(幼儿身体贴近桌边,两腿弯曲平放),吃饭慢嚼细咽、干稀、荤素搭配着吃,一口菜、一口饭,不说笑和打闹,不剩饭菜,咽完最后一口饭菜后,再离开座位。

(3)分饭时教师要掌握本班幼儿的进食量,少盛多添,避免造成浪费。

(4)汤和饭都要在发饭桌上发,发饭时,介绍饭菜的营养成份,促进幼儿食欲。婴中、婴小年龄班,在放餐点的桌子上把饭菜盛完后,再一个一个端给幼儿。婴大及以上年龄班幼儿,分组洗手、分组上桌,先洗好手的孩子,先把自己的饭端走,随吃随盛。教师不得端着盆从幼儿头上经过,以防洒在幼儿头上、身上。

(5)分组上桌原则上让体弱、偏食、挑食、吃饭慢的先上桌。

(6)盆里分剩下的饭菜盖好,防止很快变凉。

(7)注意观察幼儿的食欲和食量,纠正幼儿暴食、偏食、挑食等不良习惯,对挑食、厌食的幼儿进行帮助,以鼓励的形式引导进餐,鼓励幼儿把自己的饭菜吃完,不挑食、不浪费,保证营养均衡。

(8)进餐时间保持20—30分钟,不催幼儿快吃饭,保证幼儿进餐时的情绪愉快。

(9)婴中以下年龄段,把饭菜拌在一起吃,保育教师可以坐在椅子上给幼儿喂饭,要求小口小口喂,教幼儿咀嚼。婴大以上,要求幼儿不把菜和饭拌在一起吃,无论教师或保育员不能坐在椅子上给幼儿喂饭。

(10)严禁汤泡饭,待幼儿吃完最后一口饭再盛汤,给幼儿盛汤时用勺子充分搅匀,温度合适才可盛给幼儿。

(11)需要添饭和菜的幼儿举手,需要添汤的幼儿举拳头。

(12)每张餐桌中间放一块干净空盘、一块清水毛巾,幼儿洒、掉在桌上的饭菜、吃过的骨头,幼儿自己拣到盘子里,不提倡幼儿拣掉在桌上的饭菜吃;幼儿洒、吐、掉在身上的饭菜、汤,保育教师及时帮助清理。

(13)对体弱或大班换牙的幼儿多给予照顾,幼儿进餐时自始自终要把碗放在桌上,严禁未等幼儿吃完饭就撤桌子。

(14)出于特殊原因剩饭(干净的),应送回厨房,不得自行处

理。

(15)对于来晚的幼儿,班上不得自行留饭,待幼儿来园后到厨房打饭,以防饭菜变质或变凉,导致幼儿身体不适。

3.餐后清理

(1)幼儿进餐时,不能扫地、收拾餐桌、擦地面、清理地面。饭后引导幼儿把骨头、皮、刺饭后下接倒入纸篓内。

(2)教育、培养、引导幼儿保持餐具、桌面、地面干净,饭后引导幼儿把餐具放到规定的地方(婴大班以上),左边盘子,中间放碗(5个一落),右边筷子(头向前),教师不要提前为幼儿收拾餐具。

(3)协助教师指导幼儿送餐具后正确的擦嘴方法,并把用后的纸扔进纸篓。

(4)发完第一轮饭时,用喝水的杯子,准备温漱口水,教育幼儿饭后漱口,婴大班以上要求幼儿漱三口水。婴中、婴小班喝一口温开水。

(5)餐后用洗涤灵擦净油污渍,擦桌抹布专用,用后洗净消毒。

(6)饭后将碗、盘子、盆内的剩饭粒及菜清理干净后(不用洗),及时送到厨房。送餐具前把大门打开,不得端着盆开门。

(7)在食堂的洗碗间把勺子、筷子刷干净,放置口袋里以防丢失,送到厨房消毒。

三、喝水

1.水杯:

(1)保证每人一个杯子,标有幼儿名字(不能贴附加热时会释放有毒物质的材料),摆放在标有对应名字的水杯格里。

(2)杯子与杯子之间不能接触,杯子在托盘内放置时加盖盖布。

2.饮水量:

(1)教师应给幼儿准备温开水,保证幼儿全天的饮水量。其中上午3—4次(冬天2—次),下午2次。

(2)根据季节随渴随喝,每杯水量不能超过杯子的2/3,以免幼儿洒水。

3.小年龄段要求:

(1)先带好围嘴围坐在桌子旁边,教师把水倒好后,从孩子身边逐一送到孩子手里,并随时提醒幼儿双手拿水杯,一手扶水杯把儿,一手扶杯。

(2)关注较小或能力较弱的幼儿,可以蹲在或坐在幼儿旁边进行个别指导。

4.大年龄段要求:

大年龄段幼儿饮水要求分组进行,每次5—6名幼儿,避免在水杯架前拥挤。

5.清洗:

(1)喝完奶的杯子要用洗涤灵刷洗并清水冲洗干净,刷净的杯子要先扣在托盘内控水,之后杯口向上放好。

(2)不得直接把水杯放入水池或盆里清洗。餐厅可以洗杯盆,水杯放在托盘里刷,刷干净的水杯,倒放在另一个干净的托盘上控水,然后再放到水杯格。

(3)水壶每晚刷净,倒放在干净的托盘上控水,第二天使用前再冲洗一遍。

6.注意事项:

(1)对于一些不爱喝白开水的幼儿应耐心劝导,鼓励他们喝水。

(2)幼儿的水要现喝现倒,倒水时让幼儿远离水源。

(3)热水或热奶要放到安全的地方,幼儿喝的水或奶温度要适宜,以免烫伤幼儿。

(4)提醒幼儿喝水的时候不能说话、不能笑,以免呛着。

(5)如果幼儿把水洒在桌子上、身上,教师及时清理并为幼儿更换衣服。

四、培养幼儿大小便

1.习惯培养:

(1)协助教师培养幼儿每天按时大便及随时有小便主动入厕,不随地大小便,白天不尿裤子、夜间不尿床的习惯。

(2)根据幼儿的能力教会幼儿大小便后擦拭,从前往后擦,教师要检查、帮助,不能马虎。

(3)女孩小便后要擦干。

2.入厕:

(1)为幼儿准备好香皂、剪开的卫生纸(25—30公分)放入筐内,放在幼儿拿取方便的地方。婴班可不备,由教师负责照顾。

(2)协助教师照顾婴班幼儿大便。

(3)婴中小班幼儿至少准备两条裤子,幼儿拉尿脏湿后及时换下,对孩子进行清洗,换上干净的衣服,并把脏衣服及时洗干净。

(4)对于有不自主拉尿毛病的幼儿不训斥,要对其多加关心、纠正。

(5)屎裤子不能拿到洗衣房去清洗,要在班里用流动水冲刷,再用肥皂清洗干净,注意不能放在洗手池内清洗,洗净后直接晾晒。

(6)春、秋、冬季,幼儿入厕后,提醒孩子把秋衣掖到秋裤里,以免肚子着凉。

3.大便异常处理:

(1)在没有改变幼儿食物量和种类的情况下,出现大便次数增加、变稀、奇臭难闻、发亮、泡沫样、蛋花样、绿色、灰白色、鲜红色、豆腐渣样、水样、柏油样、果酱样、黏液脓性鲜血样、洗肉水样等情况视为大便异常。

(2)发现幼儿大便有异常及时与保健医联系,做好隔离、消毒等工作。

4.洗屁股:

(1)大便在裤子里的幼儿,便后要洗屁股。要求用流动温水,洗完后用浴巾包裹。

(2)洗屁股时,教师要先洗干净手,水温要合适,调水温的时候让孩子远离水龙头,以免发生意外。

五、睡眠

1.温度:

睡眠室温度要适宜,根据幼儿的身体情况为幼儿增减被子。

2.脱衣服:

(1)睡觉前注意脱衣服的顺序,先换拖鞋,脱袜子、裤子,最

后脱掉上衣。

(2)脱下的衣服教师指导放置指定的位置,袜子放在椅子下面的横梁上,衣服、裤子对齐叠好放在椅子上。

3.看睡:

(1)看睡时,教师不得坐孩子的床,需要陪同的幼儿,教师可以坐在小椅子上。

(2)观察幼儿睡姿是否正确,应仰卧或侧卧,对不正确的睡姿予以纠正。

(3)观察幼儿睡觉时是否闭眼,睡得是否安静,不影响别人。

(4)如果出现睡眠不实常常哭闹乱动、全身皮肤干燥发烫、呼吸急促、头部多汗、摇头抓耳、睡眠易醒等情况,要及时测量体温,并请保健医进行检查,做到早发现、早治疗。

4.叫尿:

(1)保育员应了解幼儿情况,及时叫幼儿小便,以免幼儿尿床。

(2)发现幼儿便床的,及时为幼儿更换床单和衣服。

5.穿衣服:

协助教师帮助孩子穿衣服,穿衣服时,先穿上衣,之后穿袜子、裤子、鞋子。

六、服装、被褥管理

1.管理好本班幼儿的服装,不丢、不穿错,无开线、掉扣,没有名字的幼儿衣物提醒家长绣上名字。平时多检查、整理,发现问题及时处理。

2.根据季节、天气变化,提醒照料幼儿增减衣服,特别是生病、体弱儿。

3.积极主动和老师共同配合,保证全班幼儿衣服穿戴整齐、正确。

4.班内幼儿的衣物,清洗时统一送至洗衣房,洗后自己晾晒。

5.被褥每两周一次阳光下暴晒。5月换薄被, 10月换厚被,夏天使用凉席。凉席使用前要消毒、晾晒,凉席不宜暴晒。

七、配班工作

1.要求:

(1)重视、主动配班工作,了解每日教学活动计划,了解本班幼儿的特点。

(2)协助教师创造教学环境、配合班级教学、组织幼儿活动。配班工作要及时、周到、适当;动作和声音要轻,举止文雅、尊重幼儿。

(3)在配合班里教里教学时,应避免大声说话,有问题小声问,做到不影响正常的教学进行。

(4)教学过程中,如做消毒工作,要注意轻拿轻放桌椅和餐具,轻轻关门,避免出现噪音分散幼儿注意力。

2.教学活动:

教师进行教学活动的时候,保育教师要配合教师进行教学活动。例如:帮助维持纪律、个别指导,配合做好教学准备工作。例如:游泳、轮滑、电脑等。

(1)游泳前准备好游泳衣、泳镜、浴巾、浴液,掌握幼儿的身体状况,帮助幼儿穿脱衣服,并给幼儿课后洗澡。

(2)轮滑前,协助幼儿换上轮滑鞋。

(3)绘画课给幼儿发图画纸和图画笔。

(4)言语课为幼儿摆放桌椅,发放教材和笔等。

(5)运动课及时帮助幼儿擦鼻涕和汗。检查幼儿鞋带、衣物,系鞋带、系扣子,并随天气变化及时给幼儿增减衣服。协助教师清理场地。活动时注意幼儿安全,回班时清点幼儿人数。

(6)运动课上给幼儿带着尿盆。

3.接送幼儿:

(1)在家长接送幼儿时,保育教师应协助看管幼儿,以保证幼儿的安静以及幼儿的安全。

(2)幼儿离园前,准备要换的干净衣服,配合教师给幼儿换上。

4.家长工作:

学会协助班长做好家长工作,向家长及时反映幼儿在幼儿园的生活情况,并注意方式方法。

八、户外活动

1.场地检查:

(1)户外活动时,注意检查活动场地有无不安全的隐患,注意保护幼儿以免在活动中受伤,防止安全事故的发生。

(2)幼儿玩大型玩具要加强监护,随时纠正幼儿的不安全动作,组织活动要有秩序。

2.提醒大小便:

(1)户外活动前,提醒幼儿大小便,教育幼儿不在户外随地大小便。

(2)大便将幼大带回班里,能回班里小便的也尽量让孩子回班里小便。

(3)小年龄段幼儿教师要带尿盆,让憋不住的孩子及时小便,女孩子先用,男孩子后用,随后为幼儿整理衣裤。

3.手纸:

(1)每次户外时保育教师提前准备干净的手纸,为幼儿擦拭鼻涕和汗。

(2)为确保手纸卫生,不要长时间的存放在兜里,当次用不完的回班后放回原处。

4.衣物:

活动中注意幼儿的冷暖,随时为幼儿增减衣服、戴帽子、摘帽子。

5.擦汗:

(1)户外活动回班后检查幼儿的手、衣服,对于活动出汗的幼儿用干毛巾擦干。

(2)爱出汗的孩子,提前用孩子自己的毛巾垫在孩子的脖子上。

(3)毛巾的使用,要避免交叉感染。

九、安全

1.事故防范及处理:

(1)保育教师要时刻关注幼儿的安全,避免任何事故的发生。

(2)教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,不能随便离

开大人或集体。

(3)教育幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

(4)不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩火柴、打火机等。

(5)户外活动回班时检查幼儿有没有拾捡异物放在兜里。

(6)如果发生意外事故,教师不能掉以轻心,等闲视之,要上报医务室及办公室及时进行有效的处理,并告知家长。

2.危险物品远离幼儿:

(1)凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查,不准乱放杂物,发现危险物要及时清理。

(2)别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、剪刀、刀、消毒液、开水、药品等,要放置幼儿摸不到的地方。

3.一日生活观察:

一日生活中,要细心观察幼儿,不拾捡小颗粒物品(纸团、扣子、硬币等)、玩具藏在身上,更不能放在嘴里、鼻孔里、耳孔里,以免发生意外。

十、空调的使用

1.温度:

(1)夏季开空调是室内温度保持在27—29度之间。

(2)全托幼儿夜间睡眠时严格控制在28—29度之间。

2.时间:

(1)在没有来暖气前或停暖气后一段时间(室温低于18度)可以用空调调节。

(2)在睡前30分钟打开热风,洗漱上床之后,可关上空调。

(3)冬季午睡前30分钟要关好门窗,拉上窗帘。

3.注意事项:

(1)开放冷风时,不能直接吹幼儿,空调、电扇不能同时打开。

(2)空调无论冷暖不能开一天或一夜。

卫生、消毒工作质量要求

一、室内卫生标准

1.卧室:空气流通、温度适宜,冬季保持18℃以上。床单平整、被褥叠放整齐。窗户明亮,地面干净。床栏、窗台、桌椅、柜子无灰尘、污渍。暖气、墙壁、灯管无塌灰。

2.活动室:地面清洁不花。室内玩具等陈设清洁无污垢。物品摆放整齐、布置得体。墙围干净,无灰尘。光线充足,空气清新。

3.盥洗室:水池无污物,地面无积水、堆放物,门、窗、框、镜子洁净,漱口杯、水杯、毛巾、牙刷、梳子干净,摆放整齐。

4.厕所:清洁、通风,随时打扫,定时消毒。便池清洁、无尿垢、无臭味,地面干净、室内无蚊蝇。

二、日常卫生消毒

“84”消毒液的配比:1:200,现使现配。备量杯2个,其中一个水量杯,一个消毒液量杯。配兑时先加水,后加消毒液。

1.活动室、卧室:

(1)每日擦拭:门、门框、门把手、窗台、门棱、桌椅、床栏杆、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣柜、地面、床底,最后摆放桌椅。擦拭地面时84消毒液的配比是1:500。

(2)每周消毒:彻底清扫一次,内容同上。

(3)每月彻底大扫除:墙壁、灯具、边、棱、角、开关、线、电源等,从上至下,清除死角。地面无污物、无多余物品。擦拭室内桌椅、玩具柜、书架等所有家具,确保无灰尘。

(4)活动室紫外线消毒时,防止任何人员入内。

2.盥洗室、厕所:

(1)每日开窗通风,及时清理污物,冲刷便池,清洁水池、墙壁、镜子及梳子。清洁地面,包括暖气下、墙角、墙边、柜子、垃圾

桶都应清扫干净,地面无积水。

(2)每周彻底清扫一次。

(3)每月大扫一次:墙、灯、地面和大小便池。

3.电脑室、钢琴室、写字教室:

卫生要求同上,专人负责。

4.公共卫生区:

(1)每日地面、楼梯、窗、门、玻璃、暖气罩及台面无灰尘和尘土;楼梯扶手要用1:200的84消毒液擦拭一遍。

(2)每周刷楼梯,其它同上。

(3)每月彻底清除墙、顶、灯、窗等,无塌灰。

5.餐桌消毒

(1)餐桌消毒,准备水盆3个,6块毛巾。水盆上标有“消毒”、“清水”的字样或用不同颜色的水盆来区分功能。毛巾中4块清水毛巾,2块消毒毛巾,每遍两桌一块毛巾。

(2)消毒的程序为“清”—“消”—“清”—“清”。

第一遍:用清水擦。先用一块清水毛巾擦桌面,把毛巾摊开从桌子的右侧两手按住毛巾上下擦,要求一下挨一下,桌面不能有遗漏的地方,擦完一次桌子后清洗一次毛巾,再用同样的方法依次擦其它的桌子。

第二遍:用消毒水擦桌子。方法同上,擦时要求毛巾湿一些。

第三遍:清水擦。与消毒水擦桌子滞留10分钟。要求清水换一盆,方法同上。

第四遍:清水擦。方法同上。

6.毛巾、擦屁股巾

(1)毛巾每天消毒一次,先用肥皂搓洗干净,再用1:200的84消毒液浸泡10-15分钟,再用清水洗两遍,洗净后用专用毛巾夹夹好日晒。

(2)毛巾只能用手洗,不能用洗衣机进行清洗。

(3)毛巾洗干净后,要挂在室外进行晾晒,通过紫外线进行消毒。

(4)毛巾要摆放整齐,挂毛巾时毛巾之间要有间隔,不能碰到

一起。

(5)擦屁股巾一套,严禁混用。按时进行清洗,并用84消毒液消毒,擦屁股巾不分名字,晾晒时用专用毛巾夹夹好挂着。

7.水杯、水杯架:

(1)水杯每日消毒两次,水杯架消毒一次。

(2)送厨房进行消毒,装水杯的有两个布袋,切记送杯子去消毒和取回杯子时,布袋要分开使用,以免消毒后再次污染。

(3)布袋要每天进行消毒和晾晒。

8. 漱口杯、牙刷:

专人专用,每周消毒一次,洗净后,把牙刷头朝上放在漱口杯里,放到阳光下日晒。

9.梳子:

每天消毒一次,清水刷净后,用1:200的84消毒液浸泡10分钟,然后冲洗干净。

10.拖鞋、玩具、图书:

(1)拖鞋每周消毒一次,洗净后1:200的84消毒液浸泡10-15分钟,然后冲净晾晒。

(2)玩具每周消毒一次,洗净后完全浸泡在1:200的84消毒液10-15分钟,然后用流动水冲洗干净,控水,晾晒。

(3)图书每周消毒一次,图书翻开侧面朝上,阳光下暴晒4—6小时或紫外线消毒。

11.水果:

(1)托盘和水果刀提前要消毒并冲洗干净。

(2)水果(苹果、梨、桃、香蕉、广柑、奶等)用布盖好,不能提前分切。

12.其他:

(1)如班内发现传染病时,要进行认真、细致、彻底地消毒。

(2)常见病的处理、传染病的处理与消毒,由各园保健医培训。

(3)发生疫情时,84消毒液的配比为1:100,原定每日消毒一次的,改为一日三次,原定每周消毒一次的,改为一天一次。

(4)患儿用过的东西,用过一次就要马上消毒,随用随消。

白班保育员一日流程

8:00—9:20

早餐(餐前、餐中、餐后)

1.8:00前换好工作服,用肥皂洗手。

2.做好餐前准备,按程序消毒餐桌,并指导值日生(大班)工作。

3.照顾幼儿洗手。

4.做好早餐准备工作,注意汤粥的温度,以免烫伤幼儿。

5.掌握幼儿的进食量,指导幼儿正确使用餐具及正确的进餐方法。本着少盛勤添的原则,根据幼儿饭量,随吃随盛,不催食,教育幼儿饭后餐具、桌面、地面要保持干净,并把餐具放到规定的地方。

6.准备好餐巾纸、漱口水,指导幼儿餐后擦嘴、漱口。

7.收拾餐具、送餐具、擦桌子、清理地面,及时做好活动室卫生工作。

8.做好每日常规卫生工作和园内公共责任区工作。

9.为幼儿准备好充分的温开水。

10.幼儿小便、洗手、喝水。

11.配合教师做好教学准备工作,如游泳课、轮滑课、电脑课,为幼儿准备好用具和衣物,并注意幼儿安全。

9:30

配合教师进行各领域教学活动。

10:30

1.幼儿小便、洗手、喝水。

2.收拾床铺。

3.准备温水。

4.打扫卫生间、过道。

10:50

准备水盆、1:200消毒液、清水、毛巾。

11:00

1.餐前消毒;消毒液滞留桌面的10分钟时间去取餐具。

2.餐桌消毒后,每桌放一块拧干的、干净的清水毛巾,放一个空餐盘备用。

11:10

1.取饭;

2.幼儿分组洗手,在分饭桌拿饭上桌。幼小及以上年龄班,自己端饭、菜上桌,婴大及以下年龄班,老师把饭菜端到餐桌上。

3.做到人不等饭,饭不等人。

4.发勺(筷)吃饭。

11:35

先吃完的幼儿,先把餐具送回发饭桌,擦嘴、漱口、小便、洗手、搬椅子靠墙。

11:45

1.幼儿午睡前做安静活动,如看书、楼道慢步等。

2.收拾卫生。

3.保育老师刷勺(筷),其他餐具清理后送到厨房。

4.刷杯子,用布袋装好送厨房消毒。

12:00

1.指导幼儿搬椅子到卧室,小便、洗手,准备睡觉。

2.提醒幼儿按顺序脱衣服,并把衣服摆放整齐。

3.夏季配合教师为幼儿洗澡。

14:00(冬制13:30)

1.取水果、牛奶;

2.看午睡的教师说话动作要轻,在不影响照顾幼儿午睡的情况下为幼儿查对衣服。

3.叠好前一天的毛巾和衣服,整理衣柜。

14:30(冬制14:00)

1.配合教师帮助幼儿起床,整理床铺。

2.照顾幼儿穿衣服。

3.照顾幼儿小便、洗手、喝奶、吃水果。

14:50(冬制14:20)

洗杯子,准备温水。

15:00(冬制14:30)

1.照顾幼儿小便、洗手、喝水。

2.墩卧室、卫生间地面。

3.配合教师组织好幼儿教学及游戏活动。

15:30(冬制15:00)

照顾幼儿小便、洗手、喝水。

15:45(冬制15:15)

配合教师教学活动。

16:00(冬制15:30)

1.收拾卫生、擦地、擦过道。

2.餐前消毒。

16:20(冬制16:00)

取餐。

16:30(冬制16:10)

晚餐,要求同午餐。

16:45(冬制16:25)

陆续收桌子、刷勺(筷)、送餐具。

17:00(冬制16:35)

1.擦地;

2.协助教师检查幼儿嘴、脸、衣服干净整齐。

3.协助教师送孩子离园或照看晚接的幼儿。

4.洗杯子,送厨房消毒;洗毛巾、消毒、晾晒。

5.检查活动室、卧室、盥洗室、过道、公共卫生区的卫生情况、检查水电、门窗和安全。

17:30(冬制17:00)

换衣服(不得提前更换),下班。

幼儿园保育老师岗位细则

幼儿园保育老师岗位细则 1、认真做好本班的房舍、设施、环境和包干区的清洁卫生工作。做到地面清洁无杂物、墙壁、边角灰尘,盥洗室无臭味、洗手盆无污渍,下班前清空班级垃圾,保持环境整洁、舒适,每月底最后一周清洁班级玻璃一次。 2、严格执行卫生消毒制度,掌握消毒液的配比方法和浓度,熟知班级常用物品的清洗消毒的时间和方法,按照每日流程表操作,工作规范、到位,并及时记录班级物品消毒时间表。 3、每周五清洗消毒玩具,每月底负责安排通知全班幼儿被褥清洗工作,遇雨天等特殊原因顺延。 4、全面负责做好幼儿的生活护理工作,如:幼儿运动后及时指导、协助幼儿擦干净身上的汗水,提醒幼儿喝水;经常检查幼儿衣裤是否穿好;遇有幼儿大小便在身上或床铺上,及时清洗、晾晒,并与家长取得联系,让其带干净的衣物来园。 5、对体弱儿、肥胖儿做好特殊护理和全日观察以及相应的记录,按时把相关的记录交到保健室。 6、妥善保管好幼儿在园的各类生活用品,衣物归放整齐、床铺平整、消毒药品、剪刀等物品放置高处;放假前,及时清洗干净窗帘、钢琴套以及餐具、玩具等班级物品。 7、有较强的安全意识。当班时专心照料全体幼儿生活、学习,不长时间与家长及其他成人交谈;关注幼儿生活的室内室外环境,遇有不安全因素,及时处理或向有关部门进行汇报。 8、按时、按质地制定保育老师工作计划、并认真实施。 9、有全局意识,积极配合本班、班组和园部的活动,不计较个人得失,协助园部做好各项工作。 10、做好幼儿园楼、场地的卫生保洁工作。 11、做好幼儿园大厅的卫生保洁工作(墙、顶、扶手、门窗、水池等)。

12、做好幼儿园室内楼梯过道、墙裙、扶手及窗户玻璃的卫生工作。 13、做好行政办公区的卫生工作,会议室的卫生保洁、饮水机卫生、摆放接待用品工作。 14、保证幼儿园的公共走道玻璃、纱窗无灰尘。 15、做好幼儿离园时的室外场地管理工作。 16、做好幼儿园操场上大型玩具的保洁、消毒工作。 17、准时上下班,不得随意离岗,有事先请假,得到批准后才可离去。 18、自觉遵守幼儿园各项制度,愉快完成园部临时交办的各项任务。 19、有全局意识,积极配合本部门和园部的活动,不计较个人得失,协助园部做好各项工作。 遂昌县石练镇中心幼儿园

幼儿园保育员工作手册

保育员工作手册 第一章幼儿园保育员的职责与工作细则 一保育的概念 保育是成人(家长或保教人员)对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 二保育员职责 (一)负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作; (二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动; (三)在保健医生和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生 保健制度; (四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 从上述保育员的职责中有保育员的专门性职责如(一)、(三)、(四)项,此外,还有保育员配合教育活动的有关职责,保育员应在教师和保健医生指导下进行工作。 三保育员在幼儿园各项活动中的工作细则〈幼儿园工作规程〉指出:幼儿园一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 幼儿园一日活动包括:接待幼儿入园、早操、教育活动(有组织的集体活动或小组活动)、课间活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐餐、睡眠、劳动、离园等,现将上述有关活动中的保育细则如下: (一)接待入园 1.开窗,准备好饮水; 2.做好室内卫生; 3.调节室温及采光; 4.准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;

5.了解观察幼儿的情绪; 6.给需要的幼儿服药; 7.组织值日生有序、认真地摆放餐具; 8.对幼儿进行礼貌教育; 9.主动和幼儿及家长打招呼。 (二)盥洗 1.协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手; 2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手; 3.做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒; 4.教育幼儿节约用水和肥皂。 (三)入厕 1.允许幼儿随时入厕; 2.协助教师帮助自理能力差的幼儿; 3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换、清洗衣物; 4.协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按 时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等; 5.观察幼儿大小便情况,并及时反映给家长或保健医生。(四)进餐 1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作; 2.照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜, 让幼儿吃饱、吃好; 3.掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量; 4.关照吃饭慢的幼儿; 5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势; 6.创设安静、愉快的进餐环境; 7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、 保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。

保育员工作细则

保育员工作细则 (一)每日工作常规 1、上岗准备 (1)清洗双手:用肥皂、流动水洗净双手。 (2)整理仪表:换好干净的工作服,不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋和拖鞋。 2、清洁环境 (1)室内清扫:开窗通风,湿性清扫,用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁,不留死角。 提示:* 经常开窗通风,每天至少2-3次,每次不少于30分钟。 * 消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。 (2)盥洗消毒:用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。 提示:* 便器消毒每天二次,分别安排在午睡时和幼儿离园后。 * 使用便盆的消毒要求:大便后用一次消毒一次;小便后用一次清洗一次,每日消毒二次,消毒时水面高于物面,浸泡30分钟,浓度为1000mg/L。 * 用专用工具进行消毒:从外到里、从上到下、从干净区域到污染区 域。 3、茶水准备 (1)茶桶清洗:倒尽隔夜水,用流动水、专用抹布由里至外清洗,然后倒入适量开水,摇晃水桶,冲洗放水龙头和桶内,最后将水倒尽。 (2)茶杯架清洗:用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。 (3)茶水提供:将消毒后的茶杯放入茶杯箱内,放置时手不触及杯口,杯口朝上,杯柄朝外,关上纱门。准备好充足的茶水,供幼儿随时饮用。 提示:* 茶水桶上锁。 * 茶水要求冬暖夏凉。 4、早点餐饮 (1)桌面消毒:桌面先用清水擦干净,接着用250mg/L含氯消毒液擦拭,20分钟后,再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。 提示:* 有专用餐厅的专用餐桌可直接用消毒液擦拭。 * 使用专用抹布,自上而下、从左到右,再擦四角边缘,抹布勤搓洗,湿度以不滴水为宜。 (2)分发点心:按人数先分发杯子、盆子,再分发牛奶、饼干。 (3)早点护理:创设温馨环境,护理幼儿用完早点,关注个别幼儿,指导得当。(4)整理清洗:清水擦洗桌面,清扫地面,在专用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾,送到操作室生架上。 提示:* 专用抹布清洗茶杯,由杯里及杯外清洗,无污垢。 * 擦干盥洗室地面水迹。 5、协助教师 (1)教学准备:早点时护理幼儿,配合教师进教室准备教学用具。 提示:* 注意幼儿安全,让吃完的幼儿在指定范围内休息。 (2)户外活动:活动前准备场地、器械,和教师一起带领幼儿进场地;活动中

保育员月工作计划doc

保育员月工作计划 XX-XX学年度第二学期个人工作计划 保育员:窦沛丽 新学期开始了,作为一名保育员,我要严格遵守园内的各项规章制度,热爱本职工作,树立较强的事业心,责任感和良好的职业道德与师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则细心,耐心,关心,爱心地公平对待每一位幼儿,发挥团队精神,协助教师做好班级的工作。具体的工作计划: 一、加强幼儿保育工作,做好幼儿“一日”生活常规的培养 1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外温差,随时督促孩子添加衣物,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子饮水量,提醒幼儿多喝水,随渴随喝,减少幼儿生病的几率,保持本班的出勤率,做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前、便后洗手、轻轻拿书、轻轻拿玩具、对人有礼貌等,幼儿每天不用老师提醒,都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事情。 4.指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手,饭前便后

洗手,随时关水龙头节约用水。 5.幼儿进餐时,教师要精神集中、注意观察,精心照顾幼儿,轻 声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔 残渣,饭后收拾干静的好习惯。 6.安静就寝,独立、有序迅速地穿脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 7.保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 二、做好生活卫生常识 知道保护视力,看书、绘画要保持真确姿势。不在光线太弱或太强的阳光下看书、绘画。 知道一些预防蛔虫和肠道疾病的常识,不吃不洁净的食物。 知道天气变化和运动前后及时增减衣物,饭前饭后不做剧烈运 动。 三.安全意识的培养 (1).加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生确保幼儿安全。

保育员工作手册

前言 “保育”是幼儿园工作的重中之重。为明确保育员的工作职责,加强幼儿园保育工 作的探讨和实践,并在此基础上形成系统的保育方案,构建科学规范、切实可行的保育体系,进一步规范和提高保育工作质量,根据我园保育工作常规,编写了《幼儿园保育员工作手册》。《手册》简要收编了保育员一日工作程序、具体内容、要求及经验,为保育员工作提供清晰的指引。 本手册的编写旨在指导保育员工作,同时帮助其他保教工作者把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的工作实践中,加以梳理、记录和检验。《手册》的各项标准同时是我园保育工作评价、考核的重要依据。 保育员工作职责 一、热爱本职工作,热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿服务。 二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁及维护工作。 三、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合班级教师组织教育活动。 四、在保健医生和班级教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 六、自觉按要求做好每日、每周、每月及每学期的常规工作。 保育员一日工作程序 时项工作内 、引导幼儿安静进餐,进食时不说话或轻声交谈 、避免幼儿在餐厅喧哗、跑跳 、提醒幼儿注意卫生、不浪费食物,轻声摆放餐具。鼓励幼不挑食。纠正幼儿不良姿势,培养幼儿用餐的文明习惯。会正8:30--9:00早使用餐巾擦嘴、将用过的饭碗、盘、筷子、勺分别放在指定的容器内。饭指导幼儿漱口详见细则五班级三包区扫地,消毒水拖地;整理课室物品:保证桌面、柜面无杂物;9:00--9:3毒水擦洗窗台、鞋柜、坐厕;(天气好时)暴晒课室的玩具、卫生与消毒工书、毛巾等用品按年龄、数量为幼儿切、分水果、教师在分水果之前洗手、戴水果9:30--9:50 罩、检查水果质量,要求幼儿不挑食、安静进餐。保证幼儿摄量配负责幼儿安全(幼儿不能离开老师的视线范围,随时清点幼儿9:50---11:00 数);及时帮助或提醒幼儿擦汗、穿脱衣服;参与协助组织幼组织户外活的活动。详见细则六看护幼儿午睡及整理衣物:来回巡视,为幼儿擦汗,把尿, 11:413:2看护幼儿午时纠正幼儿睡姿,给有需要的幼儿盖被(保持室内适宜的温度空气流通),保证每位幼儿午睡时间和质量。详见细则四并跟进检查指导幼儿整理衣服及床上用品组织幼儿起床14:3组织幼儿起15:0帮女孩子扎头发配15:015:3同上 组织户外活 组织幼儿午15:315:5同早 整15:616:4检查、整理即将离园幼儿的仪容仪表和物品幼儿离园物品

保育员工作细则文档5篇

保育员工作细则文档5篇Working rules document for caregivers 编订:JinTai College

保育员工作细则文档5篇 前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更 好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详 细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修 改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:保育员工作细则:提问的技巧文档 2、篇章2:保育员工作细则:回应的技巧文档 3、篇章3:保育员工作考评细则文档 4、篇章4:保育员工作考评细则文档 5、篇章5:保育员工作考评细则文档 在幼儿园集体教学中,教师提问与回应的质量直接影响 幼儿的学习效果和教学目标的实现。恰当、适宜的提问可以引导幼儿积极思考,有效支持和推动幼儿深入学习和探究;同样,积极、有效的回应可以激起幼儿的学习热情和探究欲望,使提

问的作用得到充分发挥。下面是小泰收集的关于保育员每天的工作细则,仅供参考! 篇章1:保育员工作细则:提问的技巧文档 1.紧扣教学目标提问这要求教师在备课时必须充分解读教材,围绕教学目标找准教学中的重难点,在知识的关键处、理解的疑难处等精心提问。如大班语言活动《有朋友真好》,故事描写了青蛙和癞蛤蟆之间的真挚友情:青蛙发现癞蛤蟆的钟坏了,于是在除夕夜去买钟;癞蛤蟆因为青蛙来晚了而产生了一系列可怕的猜想,并准备去救青蛙;而当青蛙毫发无损地出现在癞蛤蟆面前时,癞蛤蟆仍旧不放心地把这些可怕的猜想再向青蛙询问一遍,这是故事中的点睛之笔。如何让幼儿充分理解这种真挚的感情是活动的主要目标之一,也是难点所在。为此,教师这样提问:“你从哪些地方可以看出青蛙和癞蛤蟆是一对真正的好朋友?”大部分幼儿都能把故事中体现两者感情的情节找出来,当少数幼儿还不能找到讲到上述故事中的点睛之处时,教师再次提问:“癞蛤蟆明明看到青蛙安全出现在它面前了,为什么还要把它可怕的猜想再问青蛙呢?” 这两个提问都紧扣教学目标,很好地帮助幼儿进行了理解。 2.紧扣幼儿提问●紧扣幼儿的年龄特点。幼儿的年龄决定他们的能力大小、思维方式等,教师提问时就要充分考虑幼

幼儿园保育员的职责与工作细则上课讲义

幼儿园保育员的职责与工作细则 幼儿园保育员的主要职责如下: 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作; 二、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动; 三、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度; 四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具; 保育员在幼儿园各项活动中的工作细则: 一、接待入园 1、开窗、准备好饮水 2、做好室内卫生 3、调节室温及采光 4、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布 5、了解观察幼儿的情绪 6、给需要的幼儿服药 7、组织值日生有序、认真地摆放餐具 8、对幼儿进行礼貌教育 9、主动和幼儿及家长打招呼 二、盥洗 1、协助教师检查幼儿是否按正确的方法洗手 2、照顾幼儿学会使用毛巾擦手 3、做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒

4、教育幼儿节约用水和肥皂 三、入厕 1、允许幼儿随时入厕 2、协助教师帮助处理能力差的幼儿 3、对遗尿及遗屎的幼儿,耐心为他们更换、清洗衣物 4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等; 5、观察幼儿大小便情况,并报告给教师 四、进餐 1、做好开饭的准备工作和饭后的结束工作 2、照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好 3、掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量 4、关照吃饭慢的幼儿 5、教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势 6、创设安静、愉快的进餐环境 7、协助教师培养幼儿良好地进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等 五、午睡 1、为幼儿准备好午睡所需要的床铺和被褥 2、保持室内空气流通和温度,掌握好开窗和关窗时间 3、协助教师培养幼儿良好地午睡习惯,如睡前上厕所,将脱下的

保育员工作手册

保 育 员 工 作 手 册 北京金色摇篮潜能教育机构2011年9月?北京

目录 保育员岗位职责 (3) 保育员行为规范 (4) 保育工作内容及标准 (5) 卫生、消毒工作质量要求 (15) 白班保育员一日流程 (18) 夜班保育员一日流程 (20)

保育员岗位职责 一、热爱本职工作,热爱、尊重幼儿。 二、有高度的责任心和认真的工作态度,按时、按要求完成幼儿生活管理、卫生、消毒、防病和配班工作。坚守岗位,不串班、不聊天、不做私事。 三、认真学习、钻研业务,不断总结工作经验,提高工作质量,对幼儿坚持正面教育,不体罚和变相体罚,要耐心、细心、精心的保护幼儿的身心健康,使幼儿健康和活泼的成长。 四、认真做好每日幼儿进餐人数的统计工作,协助教师做好晨、午、晚检和安全工作、确保幼儿的健康和生命安全。 五、与教师配合,创造幼儿喜爱的、有教育意义的生活环境,并努力实施对幼儿的体、智、德、美、劳全面的教育。 六、管理、保护好本班的一切财产和设施。 七、维护集体荣誉和利益,遵守园所各项规章制度,服从领导。

保育员行为规范 一、热爱幼儿,对幼儿充满爱心和责任心,严禁体罚和变相体罚幼儿;生活中耐心帮助体弱幼儿。 二、服从园方、本班班长的管理,主动维护金色摇篮的声誉。 三、园所、班级内要团结融洽,主动搞好班内团结,不传闲话。上级关心下级,下级尊重上级,同事之间相互帮助、谅解、支持。 四、上班不迟到、不早退。不得中途离岗,遵守园所各项规章制度。 五、上班时间必须穿着园服,并在上班前10分钟换好上岗。下班后方可换园服,不得提前更换。 六、服装穿着整洁得体,淡妆上岗。不梳披肩发、不留长指甲、不穿高跟鞋、不佩戴任何首饰,勤洗澡、洗发,饭前便后洗手。 七、个人衣物及物品放置规定的位置,严禁放在幼儿床上或衣柜里。 八、按要求到指定的地点进餐,不得到班内进餐,更不能到财务室、办公室等重要地点边吃边谈。 九、不得在上班时间吃零食、嚼口香糖。严禁食用幼儿餐点。 十、上班时间不聊天,不接、打私人电话。 十一、下班后,不得在园内清洗衣物,园服须带回家进行清洗。

保育员工作手册

“保育”是幼儿园工作的重中之重。为明确保育员的工作职责,加强幼儿园保育工作的探讨和实践,并在此基础上形成系统的保育方案,构建科学规范、切实可行的保育体系,进一步规范和提高保育工作质量,根据我园保育工作常规,编写了《幼儿园保育员工作手册》。《手册》简要收编了保育员一日工作程序、具体内容、要求及经验,为保育员工作提供清晰的指引。 本手册的编写旨在指导保育员工作,同时帮助其他保教工作者把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的工作实践中,加以梳理、记录和检验。《手册》的各项标准同时是我园保育工作评价、考核的重要依据。 保育员工作职责 一、热爱本职工作,热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿服务。 二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁及维护工作。 三、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合班级教师组织教育活动。 四、在保健医生和班级教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 六、自觉按要求做好每日、每周、每月及每学期的常规工作。 保育员一日工作程序

保育常规工作及要求

各项保育工作要求细则一、卫生工作要求

二、消毒 1、紫外线消毒:每天睡室、课室保证一小时的紫外线消毒时间,消毒时间需锁门,放置幼儿进入,消毒结束后开窗通风。 2、消毒粉消毒:桌面、地面、厕所、毛巾、墙面、门把手、床等物品可以用消毒粉稀释水消毒,消毒粉和水的比例为10克:4800ml水。 3、喷醋:喷醋是空气消毒的一种,醋和水的比例是1:1,关好门窗在无人的室内进行。 4、暴晒:幼儿的床上用品、衣物、图书、玩具等除了采用以上的消毒方法外,还要进行太阳暴晒。暴晒的地点要卫生,时间至少二至三个小时,床上用品要在暴晒过程中翻动一次,以确保彻底暴晒。

幼儿园保育员职责与工作细则演示教学

幼儿园保育员职责与工作细则(一)保育员的工作职责 1、热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技 能,提高文化和专业水平,品德良好、为人师表,忠 于职责,身体健康。 2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作; 3、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师 组织教育活动; 4、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园 安全、卫生保健制度; 5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 6、根据本班教育教学要求做好配班工作。 (二)保育员在幼儿园各项活动中的工作细则 1、幼儿入园晨间接待 (1)开窗、准备好饮水; (2)搞好室内卫生; (3)调节室温及采光; (4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布; (5)了解观察幼儿的情绪; (6)给需要的幼儿服药;

(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具; (8)对幼儿进行礼貌教育; (9)主动和幼儿及家长打招呼。 2、盥洗 (1)协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手; (2)照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油; (3)洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒; (4)教育幼儿节约用水和肥皂。 3、入厕 (1)允许幼儿随时入厕; (2)协助教师帮助自理能力差的幼儿; (3)对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、 清洗衣物; (4)协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按 需要小便、按时大便,大便后自己擦净,便后用肥 皂洗手等; (5)观察幼儿大小便情况,并报告给教师; 4、进餐 (1)做好开饭的准备工作和饭后的结束工作; (2)照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好; (3)掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量;

保育员一日工作流程

洪都一保龙街幼儿园保育员一日工作流程 一、保育员老师晨间的卫生保育工作(8:00准时到岗,在此前吃好早餐) 1、8: 00到岗后到厨房领取幼儿早点,并领取消毒好的茶杯、毛巾。(领取完后将茶杯、毛巾分别放在茶杯柜内和毛巾架上)。 2、准备好幼儿当日的饮用水(夏季可以在前一天的下午下班前烧好开水,以备幼儿次日饮用)。 3、按前一天的幼儿人数领取水果并清洗,食用带皮水果必须削 皮,切块后用餐盘分发给幼儿食用。 二、早餐(8: 00——8: 30 或8:10 ——8:40) 1 、组织幼儿进餐,分发菜饭,有汤的菜饭一律由三位老师端给孩子,端汤时不能从孩子的头顶过,要从孩子身侧边端过。对体弱、生病的幼儿可喂食。 2、找班主任老师确认当天会晚来的幼儿,帮幼儿留餐,留餐内容为:奶、蛋、包子类,粥、粉面类不留。 三、8: 30—— 9: 00 班级卫生打扫 1 、帮幼儿洗脸、洗餐具(班级餐盘、勺子)、毛巾,烧开水、打扫班级内、走廊卫生。 四、打扫包干区卫生(9: 00—— 11: 00) 五、午餐(11: 00 12:00) 1、两位老师负责组织幼儿餐前准备工作,组织幼儿入厕,幼儿餐前

洗手必须使用香皂。 2、饭菜进班后由班上老师统一进行分配,不得由幼儿进行分餐。 3、生活老师给幼儿盛饭时要佩戴口罩,注意分发均匀,小班和中班的幼儿不能让其白己端饭菜,一律由老师负责端给幼儿,大班的孩子可以白己端饭菜,但要注意安全,要有秩序。大、中、小幼儿一律不准白己端汤,汤必须由老师端给幼儿,老师端汤时不能从孩子的头顶过,要从孩子的身侧边端过。 4、老师在孩子用餐时(早餐、水果、午餐、点心)严禁品尝孩子的饭菜,在充足的用餐时间内孩子吃完饭菜,保证每个孩子吃饱(班级的三位老师在岗的情况下,都要熟知班级每位幼儿的用餐情况)。 5、用餐完毕后,老师应引导孩子将碗筷放至指定的地点,然后用毛巾擦嘴。 6、等大多数孩子用餐完毕后,两位老师有序的组织孩子到户外散步(要求整队缓慢行走,不能分散玩耍),两位老师在孩子散步期间不能聚众聊天、玩手机,要确保每位孩子的安全。 7、保育员在孩子散步期间,负责收拾碗筷、将碗筷送至厨房清洗,并将教室打扫干净。 ①.收拾餐具,用抹布擦去桌上残留饭菜,倒入剩菜盆中。 ②.用“84”消毒配比液擦拭桌子,用清水擦干净,不能留油污,不 粘手,边缝不残留。) ③.打扫教室卫生,用扫帚按顺序扫净每个角落。用拧干的拖把 拖地,注意不能滴水。 ④.摆床,与老师做好交接工作。

保育员应知应会手册

保育员手册 一、保育员职责―保育员安全职责 V幼儿园防病工作要求 四、保育员工作常规要求 五、卫生检查内容与要求 六、幼儿玩具清洗与消毒 七、儿童进餐护理须知 八、幼儿饮水须知 九、室内通风换气的具体要求 十、紫外线消毒灯使用要求 十—、幼儿园空调使用须知 十二、幼儿园灭蚊须知 十三、幼儿园常用消毒剂的使用方法 附表: 1、保育员自查记录 2、幼儿饮水记录保育员岗位职责。 一、热爱本职工作,热爱幼儿,遵守园规,各叙职责,优质服

规章制度。尊重幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚;礼貌待人、言谈有度、仪表端庄,堪为幼儿和家长的表率。^^对本班房舍、设备、环境和清洁消毒全面负责。为幼儿创设卫生、安全、舒适的生活、学习环境;在保健大夫指导下, 严格执行安全、卫生、消毒、保健制度;妥善保管本班设备、物品、衣物。 ^《、做好配班,自觉了解本班每周教育教学工作计划和内容,制订保育员周工作计划,做到保教一致,不脱节,配合教师做好幼儿教育教学工作。 五、在集体教育、游戏、户外活动、值日生等活动中,发挥配班作用,及时提供所需物品,活动后及时整理保管好用具,定点放置,做到专物专用,厉行节约,降低消耗。 六、自觉执行幼儿一日生活作息制度和时间,保证幼儿生活常规和教学常规;不脱岗,不串班,保证幼儿安全,杜绝责任事故的发生,控制意外事故发生率,一旦发生,及时妥善处理。

七、重视户外活动,保证活动时间,提供充足的活动器具,,加强一般幼儿与特殊幼儿的活动中的护理,在丰富的活动中,促进幼儿动作协调发展,增强幼儿体质。 保育员安全职责 一、遵守儿童安全制度,预防资伤、外伤、药物中毒。预防异物入耳、鼻及气管,预防儿童走失。 二、认真进行安全检查,下班前均要进行下述检查确认没有问题方可离岗。 1、各班要将消毒液、来苏等消毒药品摆放幼儿不能触摸的地方,防止幼儿药物中毒。 2、幼儿户外活动时,保育员检查大型玩具的安全,照频幼儿按顺序玩,不要幼儿拥挤好推打’防止意外放生。 3、幼儿进餐或饮水时保育员掌握好温度,以免烫伤,同时不能乱吃没有标志的东西。 4、睡眠要检查幼儿不能含东西睡觉,不能把杂物带到床上玩。

保育员日常工作考核细则

保育员日常工作考核细则 一:规章制度 1.严格按照幼儿作息时间进行保育工作 2.坚持教育与保育相结合的原则,随机教育幼儿行为习惯 3.热情为家长服务,为幼儿服务,做好家长工作 4.仪表端庄,态度和蔼可亲 二:保教常规 1.保证活动室,盥洗室整齐,空气新鲜,按时打扫室外环境卫生。 卫生检查无不合格现象 2.按规定,按时间对幼儿餐具、玩具等进行消毒。 3.保证幼儿进食量,教育幼儿正确使用餐具,养成文明进餐习惯。 4.对体弱儿、丰腴儿进行照顾,做好喂药记录。 5.保证幼儿饮水量,提醒和帮助幼儿增减衣服 6.妥善保管班级财产。幼儿用品。无丢失现象 7.注意幼儿安全,发现不安全因素及时排除或上报 8.照顾幼儿入厕,培养幼儿自理能力,指导幼儿便后洗手 9.床面。设备用具、玩教具整齐,布置合理,幼儿衣物摆放整齐。 10.卫生间内纯洁通风,地面无积水,便池及时冲洗,无尿碱、无异味、无蚊蝇。 11.游戏活动中能配合教师指导幼儿游戏,教育活动中协助教师准备器材,活动结束后完成整理工作。 三:家长工作

1、认真协助教师做好家长工作,及时反馈幼儿在园的饮食情况。 2、协助教师定期进行家访,增进家园联系。 保育员工作检查方法 一:日常卫生扫除 1、地面无纸屑、灰尘、污渍。 2、物体表面无灰尘、杂物。 3、水池、便池、皂盒无污垢、异味。垃圾无积存。 4、水杯、水桶、水壶光亮,无水渍、污垢。毛巾、餐具、口布、抹布清洗明净后消毒。床铺明净整齐。 二:定期卫生扫除 1、墙壁无蛛网、灰尘。 2、桌椅、床、规、门窗等无灰尘,桌面无油污。 3、便池无尿碱、无异味。水池无污垢。地面、镜面无水渍。卫生工具摆放整齐有序。拖布控水悬挂。 4、玩具、图书、床上用品定期清洗、消毒。 三:消毒工作 1、餐具、水杯、口布每日清洗消毒。 2、玩教具、每周清洗消毒一次,图书及不能水洗的玩教具阳光下暴晒。 3、按时,按规定进行空气消毒,认真做好记录。 四:进餐卫生工作 1、餐前进行桌面消毒,严格按照程序消毒,杜绝形式。

幼儿园保育工作流程

XXX幼儿园保育工作流程 保育工作流程 幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。做到窗明几净,空气新鲜,地面干净无纸屑、杂物;墙壁、电灯、风扇无灰尘、蛛网。 一、晨检接待: 值班人员在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作,做好记录。 晨检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。 晨检内容: 一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。 二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。 三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。 二、晨检记录: 晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并与当班教师一起关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。 告知家长并请家长配合我们做好以下工作: 1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健医生联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。 3、不要让孩子带危险物品。 4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。 三、盥洗活动 喝水流程: 1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。 2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把,到接水处排好队。 3、按照教师要求接水量。(教师要监督到位) 4、站或坐在固定位置上喝水(不说笑、不打闹、不浪费水) 5、轻拿杯把,把杯子送回杯架处。 6、按教师要求站好队回到座位处。 洗手流程: 1、手心对手心沿指缝相互揉搓,交换进行揉搓。 2、手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。 3、掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓。 4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓。 5、右手捂住左大拇指旋转揉搓。 6、将手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓。 入厕流程: 1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

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此文档下载后即可编辑 保育员工作手册 第一章幼儿园保育员的职责与工作细则 一保育的概念 保育是成人(家长或保教人员)对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 二保育员职责 (一)负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作; (二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动; (三)在保健医生和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生 保健制度; (四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 从上述保育员的职责中有保育员的专门性职责如(一)、(三)、(四)项,此外,还有保育员配合教育活动的有关职责,保育员应在教师和保健医生指导下进行工作。 三保育员在幼儿园各项活动中的工作细则 〈幼儿园工作规程〉指出:幼儿园一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 幼儿园一日活动包括:接待幼儿入园、早操、教育活动(有组织的集体活动或小组活动)、课间活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐餐、睡眠、劳动、离园等,现将上述有关活动中的保育细则如下: (一)接待入园 1.开窗,准备好饮水; 2.做好室内卫生; 3.调节室温及采光;

4.准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布; 5.了解观察幼儿的情绪; 6.给需要的幼儿服药; 7.组织值日生有序、认真地摆放餐具; 8.对幼儿进行礼貌教育; 9.主动和幼儿及家长打招呼。 (二)盥洗 1.协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手; 2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手; 3.做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒; 4.教育幼儿节约用水和肥皂。 (三)入厕 1.允许幼儿随时入厕; 2.协助教师帮助自理能力差的幼儿; 3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换、清洗衣物; 4.协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按 时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等; 5.观察幼儿大小便情况,并及时反映给家长或保健医生。(四)进餐 1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作; 2.照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜, 让幼儿吃饱、吃好; 3.掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量; 4.关照吃饭慢的幼儿; 5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势; 6.创设安静、愉快的进餐环境; 7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、

保育员工作细则范文

保育员工作细则范文 Model work rules for carers 汇报人:JinTai College

保育员工作细则范文 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、热爱本职工作,热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿服务。 二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。 三、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合班级教师组织教育活动。 四、在保健医生和班级教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作 1.每天的常规工作

(1)清洁工作 ①教室内的卫生工作各类橱、桌,窗及安放的物品,必 须湿性扫除,做到无积灰、无积垢,地面清扫至少 2 次以上,玻璃窗保持清洁明亮,工作结束清倒垃圾,并关好门窗和电源。 ②教室外包干的卫生工作楼梯、扶手、走廊、场地、绿化带、儿童工作室(每周一下午彻底清扫)、游艺厅(每月第一周的.周三彻底清扫)等擦扫工作及清拖工作,玻璃窗保持清洁明亮。 ③厕所的卫生工作按照幼儿用厕规律及时冲洗,保持清 洁干燥、无臭味、无污垢,并能在幼儿离园后做好消毒工作。 (2)消毒工作 ①幼儿杯子,茶杯架,擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗 消毒。 ②幼儿餐桌在用餐前必须提前 20 分钟进行桌面消毒。 ③卧室、活动室每周紫外线消毒3次;玩具每周84消毒 液一次,每周紫外线消毒或太阳暴晒3次,每天幼儿离园后的空气消毒。 (3)餐前餐后的工作

陕西省幼儿园保育员工作指南

陕西省幼儿园保育员工作指南 一、入园离园 入园、离园活动就是幼儿园工作得重要环节,保育员要为幼儿提供安全、整洁得活动环境,协助教师做好入园、离园工作。 (一)入园 1、开窗通风:至少10~15分钟。 2、清洁室内外卫生:做到“七净"—-地面、桌面、门窗、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣帽柜等。 3、准备擦手毛巾。 4、协助入园:协助教师做好晨检与入园活动。 (二)离园 1、协助离园:帮助幼儿整理衣装,提醒幼儿带齐个人物品。 2、整理活动室物品:各类物品摆放到位,并做好清洁消毒工作。 3、安全检查:共同做好门窗、水电得检查工作。 二、生活管理 幼儿园一日生活得每一个环节都蕴含着巨大得教育价值,幼儿在其日常得吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探索等生活中学习与发展。保育员要将教育自然地融入到幼儿得生活中,培养幼儿养成良好得自理能力与生活卫生习惯。 (一)进餐 1、餐前 (1)准备工作:协助教师组织幼儿如厕,提醒幼儿如厕后用流动水洗手、擦手,做好餐具、餐巾(一人一巾)摆放工作.(2)取餐工作:餐具保持洁净、须加盖,取餐饭菜适量、温度适宜,放到安全位置。 2、进餐 (1)分餐工作:戴好口罩,使用食品夹,干稀分开,按基本定量分

餐;针对幼儿食物过敏或宗教饮食禁忌,分配特殊餐点。 (2)有序进餐:巡视幼儿进餐情况,随时添加饭菜;指导幼儿养成良好得进餐习惯,吃饱吃好,不偏食、不挑食;及时清理撒饭。 3、餐后 (1)餐后整理:提醒幼儿将餐具放在指定位置,督促幼儿餐后漱口、擦嘴;整理收拾餐具、餐巾。 (2)清洗餐具:用餐具专用清洗剂、流动水清洗,消毒。 (3)清洁环境:清洁桌面、地面、盥洗室,做到室内空气清新、干净整洁,地面无积水。 (二)午睡 1、睡前 (1)睡前环境准备:开窗通风,拉上窗帘,整理床铺,幼儿一人一床一被。 (2)睡前准备:协助教师做好幼儿如厕,有序脱衣,摆放整齐. 2、入睡 (1)观察巡视幼儿睡眠情况,做好记录。 (2)纠正幼儿睡姿,轻声提醒常尿床得幼儿起床如厕,发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。 3、起床 (1)幼儿起床:协助教师帮助幼儿有序穿衣、梳头。 (2)整理寝室:拉开窗帘,开窗通风;整理被褥,清洁卫生。 (三)饮水 1、提供饮用水:保证班上随时有温度适宜得饮用水. 2、幼儿饮水:及时提醒幼儿饮水,做到随渴随饮。 3、清洁工作:清洁地面污渍、积水,清洗保温桶与口杯。 (四)盥洗 1、洗手

保育员个人工作计划七篇

精心整理 2018保育员个人工作计划七篇 1 2儿每一天不用老师再提醒,都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理潜力。教幼儿学习穿*服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识(1)明白保护视力,看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)明白保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(4)明白天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全职责事故的发生,确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。 6、生活潜力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮忙幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。(4)持续仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。(5)持续公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 1. 2. 1. 用毛巾洗脸,持续衣服整洁。 2.良好进餐习惯 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱潜力 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿*服,鞋袜及所放的固定位置。

幼儿园保育员工作内容

幼儿园保育员工作内容 工作时间 工作环节保育内容教育内容 7:30—7:50来园准备 ①餐前准备,消毒餐桌、取碗,分发餐具、餐巾、杯子。 ②开窗通风,清洗保温桶,准备开水,保证幼儿一日饮水量。 ③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。 ④打扫室内卫生,擦灰尘、整理物品。 ⑥帮助和指导幼儿正确洗手。 指导要点: ①指导值日生工作。 ②教幼儿正确洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水。 7:50—8:20早餐 ①早餐,分发早餐,照顾幼儿愉快进餐. ②掌握幼儿进食量,及时添饭,引导体弱儿、肥胖儿合理进餐,培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面 ②向幼儿介绍食谱,营养成分,描述色香味,增进幼儿食欲 8:20—8:10活动区活动 ①餐后打扫,保证桌面及地面清洁。 ②消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾 ③消毒擦拭窗台、门把手,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

④检查幼儿挂毛巾是否挂好。 ⑤同幼儿一起进行区域活动。活动后同幼儿一起收拾整理活动区 ⑥提醒幼儿及时入厕、按需饮水 指导要点: ①协助教师做好幼儿区域活动的配合工作,并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作 ②观察幼儿活动情况,引导幼儿主动解决活动中出现的问题 ③引导幼儿对活动区物品简单分类,协助幼儿有序整理 ④鼓励幼儿在园大便,遵守入厕规则,懂得自我保护 9:00—10:20 集体教育活动 ①配合教师完成主题教育活动 ②活动后喝水及入厕环节,要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面指导要点: ①在教师指导下,做好教育活动的配合工作 ②注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养 ③引导幼儿按需饮水、及时入厕,便后自觉冲水箱 10:20—11:00课间操、户外活动 ①保育员参与幼儿做操,并协助管理幼儿 ②协助教师进行户外体育活动,密切观察幼儿的情绪变化、精神状态,关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况 ③活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动,及时提供有效帮助,

幼儿园保育老师工作手册及制度

保育员岗位职责 一、热爱本职工作,热爱、尊重幼儿。 二、有高度的责任心和认真的工作态度,按时、按要求完成幼儿生活管理、卫生、消毒、防病和配班工作。坚守岗位,不串班、不聊天、不做私事。 三、认真学习、钻研业务,不断总结工作经验,提高工作质量,对幼儿坚持正面教育,不体罚和变相体罚,要耐心、细心、精心的保护幼儿的身心健康,使幼儿健康和活泼的成长。 四、认真做好每日幼儿进餐人数的统计工作,协助教师做好晨、午、晚检和安全工作、确保幼儿的健康和生命安全。 五、与教师配合,创造幼儿喜爱的、有教育意义的生活环境,并努力实施对幼儿的体、智、德、美、劳全面的教育。 六、管理、保护好本班的一切财产和设施。 七、维护集体荣誉和利益,遵守园所各项规章制度,尊敬并服从领导的安排。 保育员行为规范 一、热爱幼儿,对幼儿充满爱心和责任心,严禁体罚和变相体罚幼儿;生活中耐心帮助体弱幼儿。 二、服从园方、本班班主任的管理,主动维护幼儿园的声誉。 三、园所、班级内要团结融洽,主动搞好班内团结,不传闲话。上级关心下级,下级尊重上级,同事之间相互帮助、谅解、支持。

四、上班不迟到、不早退。不得中途离岗,遵守园所各项规章制度。 五、上班时间必须穿着园服,并在上班前10分钟换好上岗。下班后方可换园服,不得提前更换。 六、服装穿着整洁得体,淡妆上岗。不梳披肩发、不留长指甲、不穿高跟鞋、不佩戴任何首饰,勤洗澡、洗发,饭前便后洗手。 七、个人衣物及物品放置规定的位置,严禁放在幼儿床上或衣柜里。 八、按要求到指定的地点进餐。工作期间禁止吃零食、嚼口香糖。严禁食用幼儿餐点。 十、工作时间不得接打私人电话,聊QQ、微信,不接待私人来访,不干私活,不闲逛、不扎堆、不串班。必要情况下接打电话必须出教室,严禁当着幼儿面前接打电话。 十一、下班后,不得在园内清洗衣物,园服须带回家进行清洗。 保育工作内容细节及标准 一、洗手 1、先挽袖子,打湿手后关水。 2、打肥皂(适量)。 3、六步洗手法。 4、冲洗干净,甩三下。 5、取毛巾,擦干。

幼儿园保育员工作细则

幼儿园保育员工作细则【一】:幼儿园保育员的职责与工作细则 幼儿园保育员的职责与工作细则 幼儿园保育员的主要职责如下: 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;二、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动; 三、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度; 四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具;保育员在幼儿园各项活动中的工作细则 一、接待入园 1、开窗、准备好饮水 2、做好室内卫生 3、调节室温及采光 4、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布 5、了解观察幼儿的情绪 6、给需要的幼儿服药 7、组织值日生有序、认真地摆放餐具 8、对幼儿进行礼貌教育 9、主动和幼儿及家长打招呼 二、盥洗 1、协助教师检查幼儿是否按正确的方法洗手 2、照顾幼儿学会使用毛巾擦手 3、做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒 4、教育幼儿节约用水和肥皂

三、入厕 1、允许幼儿随时入厕 2、协助教师帮助处理能力差的幼儿 3、对遗尿及遗屎的幼儿,耐心为他们更换、清洗衣物 4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等; 5、观察幼儿大小便情况,并报告给教师 四、进餐 1、做好开饭的准备工作和饭后的结束工作 2、照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好 3、掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量 4、关照吃饭慢的幼儿 5、教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势 6、创设安静、愉快的进餐环境 7、协助教师培养幼儿良好地进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等 五、午睡 1、为幼儿准备好午睡所需要的床铺和被褥 2、保持室内空气流通和温度,掌握好开窗和关窗时间 3、协助教师培养幼儿良好地午睡习惯,如睡前上厕所,将脱下的 衣物放在固定的地方叠放整齐、进入睡眠时更安静、不大声说话、不带玩具上床等 六、起床 1、协助教师照顾幼儿起床,并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风

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