最新我是中国人观后感作文

最新我是中国人观后感作文
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我是中国人观后感作文

在抗日题材的影片中,片子《我是中国人》的切入点够新颖,光看名字就会让每一个爱国的中国人内心涌起想把片子看完的冲动。下面是由小编为你们带来的精彩的总结范文,一起来看看吧。

我是中国人观后感1

沉重,压抑。这是我看完《我是中国人》这部片子后最为突出的感受,那是一种由心而发地对祖国历史的深沉叹息。

这部电影讲述了台湾青年海生因幼年寄居于一日本将军家中,为报恩情,参加了日本特别纵队奔赴大陆的队伍。但当他亲眼看到日军残杀中国百姓的暴行后,便决定离队逃回家乡。路上遇到几个同在逃命的大陆姑娘,他们相互帮助,躲避日军侵袭的故事。

由于我对战争片不是很感兴趣,平时了解抗日的途径几乎只有书本。历史老师在讲台上诉说日军的暴行时我还觉得不以为然,今日看到这些画面真实地在眼前出现时,我才彻彻底底地有了那种心痛的感受。那是一个中国人对于外人来到我们国土上放肆的愤愤不满,那是一个中国人对于日本人痛杀同胞的咬牙切齿,那是一个中国人对于别国来者对我们祖国进行羞辱的怒不可遏。

然而,日本人也并非全是惨无人道,这部电影中有着日本血统的女孩樱子就是一个很好的例子。她向往和平,她崇尚自由,她也曾觉得日本兵并没有如其他人想象般那么冷血无情。虽然最后她的梦想并没有实现,但是她对于自由和平的尊崇完全不亚于他人。她强烈的正义感让她到故事最后勇敢地点燃手榴弹与日军同归于尽,以保护自己的

姐妹。所以,我们完全没有必要以爱国为口号而对所有日本人都报以憎恨的目光,而是应该崇尚和平,因为只有世界和平我们才能拥有更美好的明天。

中国的红旗是被鲜血染红的,正因如此,我们更应该时刻记住自己是一个中国人,记住我们的安泰和平是那些革命先烈用生命换来的。为了让我们,让我们的后代能够过上平安快乐的生活,我们更需要从小事做起,无时无刻不忘自己是中国人,用良好的修养和高雅的素质,将台湾用和平手段重新拥回祖国怀抱。

我是中国人观后感2

暑假中,我再次阅读了《语文》书中“我是中国人”的着篇课文,并为吉鸿昌的民族自尊心而深深地感动着。

这篇课文讲的是,“九。一八”事变后,吉鸿昌在被迫出国考察途中,他不顾外国人的歧视,而表现出了一种强烈的民族自尊心和自信心。

在那个年代里,我们中国人被外国人叫做“东亚病夫”,被人认为是一个不能自立于世界民族之林的民族,只能由外国人来统治。而中国也有一些人,倒向了外国帝国主义,当了汉奸、卖国贼。这时,吉鸿昌不仅没有忘记自己是中国人,而且在外国人面前公开表示自己是中国人,这反映出他作为中国人的骄傲和中国人的骨气。

我想,一个国家、一个民族决不应该自己看不起自己。如果自己都看不起自己,那么怎能叫别人看起自己呢?世界上的国家虽然有强有弱,但是只要自己能奋发图强,那末再弱小的民族也会自强、自立起

来。难道今天的中国不就是最好的说明吗?

所以,我们要学习吉鸿昌的精神,不要忘记自己是中国人,在任何时候都要自尊、自信、自强、自立,把我们的国家建设得更好、更强大。

我是中国人观后感3

暑假里,我看了一场电影,名叫《我是中国人》。

影片的主人公海生居在台湾。有一天,小海生在路边玩耍,救了一个比他大4岁的哥哥,没想到救的是日本军官的儿子。小海生与奶奶相依为命,可奶奶没多久就病死了,那个日本军官收养了他,海生长大了。随着太平洋战争逐步扩大,日本在台湾推行皇民化运动,并征召台湾人入伍,经过培训后,送入中国战场充当炮灰。据统计在整个二战期间,至少有近两万台湾人身着日本军服,派向中国大陆战场,与自己的同胞兄弟自相残杀。

从小接受日本军国主义思想的海生看到日本军队残杀手无寸铁的老百姓,毅然退出部队。路过遭日本人掠夺过的破旧小屋,发现躲在壁炉底下的童童。海生带着童童躲避日本军官儿子的一路追杀,又遇到了从东北女子中学逃亡到北平的六个女生。他们决定结伴一起去南京回家。一路上炮火连天、危机重重,他们不断地遭受日本军队的残杀,3岁的童童被杀害、4个女生被枪杀……最后奋起反击、炸毁了敌军的火药库。

影片中奶奶曾经告诫海生的话“海生,你不管接受日本人的教化,也不要忘记你是中国人”。童童的枪死、柔弱的女中学生遭杀害及她

们的爱国热情、以身殉国也让海生痛恨日本侵略中国的无耻行径,更让他觉悟是自己中国人,要做一个真正的中国人。

看了这部电影,我深深地感受到了海生那爱国的精神,在兄弟情谊和国家之间,他放弃了兄弟情谊,选择了国家,这种爱国的精神是非常值得我们学习的。这也不禁让我联想到语文书上学到的波兰爱国音乐家肖邦、我国古代伟大的爱国诗人杜甫、陆游等等,他们心中祖国利益高于一切,誓死不忘祖国的安危。

也许在人们的传统观念中,一提起爱国,总能不由自主联想起无数仁人志士抛头颅洒热血的宏大历史场景,不过这样的场景只是战争年代所独有,如今的和平年代不需要我们扛枪保卫祖国,也不需要我们救民族于危难之中。那么,身处和平年代的我们,究竟应该如何去表达自己的爱国情怀呢?

120__年前,梁启超的《少年中国说》中曾说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”所以说,爱国不仅是一种信念,更是一种行动。从我们青少年每个人做起,从点滴小事做起,好好学习,勇于奋斗,爱我中华,建设中国,实现中华民族的伟大复兴!

我是中国人观后感4

看完影片《我是中国人》之后,我忍不住写下以下文字。

在抗日题材的影片中,片子《我是中国人》的切入点够新颖,光看名字就会让每一个爱国的中国人内心涌起想把片子看完的冲动。

但是,不得不说,片子中还是有些别扭的地方。

一是内容松散。片子内容不够紧凑,矛盾安排不够突出。在日本兵的追踪下,哪会有那么多的时间让人整晚安然睡到天亮?哪有那么多的时间用来优哉游哉玩耍(摘果子、吃水果、在河边洗漱)?明显逻辑上不合理。

二是内容混乱。北平沦陷,从北平到南京,一路的风景向来不应该如此,片中所描述的风景——群山绵延起伏、绿海滔滔苍翠欲滴、万亩茶园(这个,貌似只有南方比较多吧?)成片连片——如此优美,简直就是南国风光。虽然在战争中描绘家园的美好可以更好的衬托出中国人保家卫国决心之毅然,但不能脱离实际地移花接木或者叫偷梁换柱吧?

三是穿帮硬伤。几个女孩子在河边洗漱嬉水,河对岸忽然飘过一个摩托车的影子,这让人忍俊不禁。一个好的影视作品,是要逐渐把观众带入做片所描述的情境中,让观众与主人翁一起同呼吸共命运,让观众去切身感受作品中人物的喜怒哀乐、苦辣酸甜。就在观众渐入佳境的时候,忽然出现一个不相符的事物(虽然镜头不到一秒钟),是对观众的不负责任,还是对作品的不够尊重呢?

我们都为自己是中国人而自豪,希望片子能像如此这般的也让我们感到骄傲。不甚感激。

四是影片中,日军使用速射武器,居然有斯登冲锋枪和捷克式轻机枪,却没有看见日军常用装备九二式轻机枪。不知道导演是不是把道具拿错了。当时日军装备的冲锋枪是百式冲锋枪。

我是中国人观后感5

沉重,压抑。这是我看完《我是中国人》这部片子后最为突出的感受,那是一种由心而发地对祖国历史的深沉叹息。

这部电影讲述了台湾青年海生因幼年寄居于一日本将军家中,为报恩情,参加了日本特别纵队奔赴大陆的队伍。但当他亲眼看到日军残杀中国百姓的暴行后,便决定离队逃回家乡。路上遇到几个同在逃命的大陆姑娘,他们相互帮助,躲避日军侵袭的故事。

由于我对战争片不是很感兴趣,平时了解抗日的途径几乎只有书本。历史老师在讲台上诉说日军的暴行时我还觉得不以为然,今日看到这些画面真实地在眼前出现时,我才彻彻底底地有了那种心痛的感受。那是一个中国人对于外人来到我们国土上放肆的愤愤不满,那是一个中国人对于日本人痛杀同胞的咬牙切齿,那是一个中国人对于别国来者对我们祖国进行羞辱的怒不可遏。

然而,日本人也并非全是惨无人道,这部电影中有着日本血统的女孩樱子就是一个很好的例子。她向往和平,她崇尚自由,她也曾觉得日本兵并没有如其他人想象般那么冷血无情。虽然最后她的梦想并没有实现,但是她对于自由和平的尊崇完全不亚于他人。她强烈的正义感让她到故事最后勇敢地点燃手榴弹与日军同归于尽,以保护自己的姐妹。所以,我们完全没有必要以爱国为口号而对所有日本人都报以憎恨的目光,而是应该崇尚和平,因为只有世界和平我们才能拥有更美好的明天。

中国的红旗是被鲜血染红的,正因如此,我们更应该时刻记住自

己是一个中国人,记住我们的安泰和平是那些革命先烈用生命换来的。为了让我们,让我们的后代能够过上平安快乐的生活,我们更需要从小事做起,无时无刻不忘自己是中国人,用良好的修养和高雅的素质,将台湾用和平手段重新拥回祖国怀抱。

小学生满分作文精选例文5篇合集

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小学生作文如何修改教学文案

小学生作文如何修改 我们都知道好文章离不开修改这句箴言,但由于多种原因,从我们接触小学作文教学以来,就没有真正的落实过。目前,绝大多数学生的作文训练,依然陷在老师留题我来写,写完了往老师那一交的误区里。久而久之,学生就会错误地认为修改作文是老师的事,写完甚至连多一眼都懒得看,便交差了事。久而久之,学生自己就不想修改作文了,就不会修改作文了,写出好文章就增加了人为的难度。老师还为此付出了许多不讨好的蛮力。这,都是学生的活老师干产生的恶果。因此,我们必须要教给学生学会自己修改作文的本领,这样的作文教学才能完整。其实,修改作文不是难事,只要掌握了基本方法,反复实践就可以学会。在确保构思合理的情况下,修改应从主题开始。 围绕着主题修改 什么是主题?一篇文章中作者所表达的思想感情,就叫主题。也有说的中心思想的、主要内容的等等。但都不如主题来得明晰确切。修改时,我们首先就要看文章中所选择的内容——材料,是否跑题、偏题。这里的题,不仅仅是指文章的题目,而是指你文章的主题。检查材料是不是准确、鲜明、生动地反映了你所要表达的思想感情——心中的喜怒哀乐,忧怨爱憎,或者你想阐明的道理。 比如,文章的题目是《一个甜桔子》,如果我们只是对一个桔子的来历描写得清清楚楚,而没有写出其中的甜——桔子里蕴含的友情或亲情,这应该叫跑题,至少是偏题了。这就是说,我们在修改作文的时候,不能满足于人事景物表面上的完整清晰,而要紧紧抓住,并突出文章的灵魂——主题。如果材料做不到这一点,就应该进行适当的调整。比如调换叙述的角度,口气,描写的方法,调换关联词等,问题比较大的就应选择新的材料替换掉原来的材料。有时还可以通过修改开头、结尾来实现主题突出、鲜明、生动、新颖、深刻的目的。 围绕着材料修改 主题不是空的,修改时应着重掂量文中的材料是不是紧紧围绕主题来选择的,它们是不是从不同的方面有力地支撑了主题。如果没有或不够给力,就应该增删或调换,予以加强。例如,写一个淘气的《我》,仅仅选择了在学校里是怎么淘气的几个故事的话,材料的选择就太单一了,莫如增补在家的,在校外的材料,删减校内的材料。 这样材料既丰富了,人物的形象也会随之丰满了,文章的生活气息更浓郁了,趣味儿也就增加了许多。除了注意材料的丰富性,还要考虑到材料的趣味性、典型性、特殊性,尽力避免一般的材料,人人用过的材料。比如,一说母爱,就写我深夜病了,妈妈送我上医院,我的病好了,妈妈眼里布满了血丝,人也瘦了一圈。修改时,就应该将文中类似的老调重弹的东东吐出去,把头脑中保鲜的东东

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我是中国人我自豪

我是中国人我自豪 辱华、轻华等不负责任的报道,充斥着许多西方媒体,让我也感到自己的无力和渺小,我们在别人的土地上还能怎么样?但是,这绝对不会磨灭一个人的爱国心!我们要展示真相给他们看,我们不能粗暴,我们不能冲动,用我们的行动,用我们的事实来证明我们所说的,所做的,都是对的!中国人最棒! 一时间,脑子充满了好多画面。有人说,爱国的人都出国了。 切了好几个分画面,人群中好多人都流下了激动的泪水,喜极而泣……总算体会了现在……那泪水,我想已经不仅仅是为了申办奥运成功而流的…… 那是第一次懵懵懂懂感受到了爱国的感觉,那份发自心底的真实感动。直到最后一个词“beijing”念出来的时候,全家沸腾了。在晚饭之前,我们大家一起去超市买了好多吃的东西,然后姑姑和我说,如果北京成功了,今晚上就可以大吃一顿了~哈哈,好过瘾呀!所以无论怎么样,北京你一定要赢啊!看着电视机前俄罗斯的现场,奥组委的工作人员在左右来回地走动着,我的心也就随之摇来摆去的。 就想起了第一次有那种心跳的感觉,就是因为看北京申请奥运会。其实不然,要知道,到了外国,我们代表的是中国,我们的所有言行代表着一个国家。 我深深地吸了几口气,天呐,这太煎熬了……我不敢看电视屏

幕~ “萨马兰奇上台了!”不知道是谁叫了一声,此时大家的议论声渐渐小了下来,等待最后的结果。记得那是在盛夏,我五年级的时候,在姑姑的家里,电视机前面围绕着好多人,我表弟,堂哥堂姐们,我爸我妈,都在焦急的等待宣布结果的那一刻。我想,在国外的留学生和华人,身为中国人的后代,都会团结起来,不让那些西方人看不起我们的!在有些西方人眼中,我们是劣等民族,就让他们去面壁吧~强大的个人主义,和过于的自由思想,让他们看不懂中国人内心的那份情。 我激动的说不出话,二话不说地抱住我旁边的表弟,两个人抱了好久,在那里蹦啊跳啊~而看到阳台外面,已经是四处烟花了~电视机里面的人,个个都像疯了一样,高兴地挥手跳跃。自己的根,自己的血液里流淌着是那一份属于炎黄子孙的血!几千年来,中国经历了多少风风雨雨,近代的屈辱史,到现在国人一步步努力的前进,我们一步步地走向光荣。我们重新站起来,这个“东方巨狮”! 这份感觉也许无语言表,但也不言而喻。 也许我的言语匮乏,说不出什么特别的情操和道理,是因为我太激动了。

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小学生作文优秀范文素材

小学生作文优秀范文素材 南湖在唐山南新道上,非常大,直到现在还在扩展。 春天,树木抽出新的枝条。小溪的水融化了,小鱼快活的游着。有的小草把头从土地里伸出来了,有的还在沉睡。花开了、树绿了,显出一片生机。 夏天,花草树木长的密密层层,葱笼葱笼。最适合在南湖玩捉迷藏了,只要自己躲在草丛中,别人就看不到你了。 秋天,白桦、栎树和杨树……的叶子变黄了。泡桐显得更苍翠了,秋风一吹,落叶在空中飞舞。这时,花谢了、草黄了、不过南湖还是那样美丽。 冬天,雪花在空中飞着,不管是空中还是地下,都是白色的。用脚一睬,还会发出吱吱的声音。 这就是南湖公园,一个我喜欢的公园。你们觉的怎么样? 春天是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花﹑梨花﹑桃花﹑兰花……它们像赶集一样争先恐后的开放。为大地穿了一件五彩衣。鲜艳的花儿中,我最喜欢的是粉嘟嘟的桃花。 桃花有五片花瓣,花瓣们就像几位慈祥的母亲,团团围坐在一起,精心地呵护着中间的小宝宝-花蕊,不让他受到仍何伤害。花瓣是粉红色的。远远望去,满树桃花就像一团红霞,美极了! 我喜欢桃花的娇艳,我更喜欢她那沁人心脾的香味。每一次,我从嫩嫩的桃花身边走过,都会问闻到那清清的芬香。花儿美的让人羡慕;让人流连忘返。可它并不骄傲,只是悄悄地躲在枝头,静静的怒放,像一个个害羞的小姑娘,供人们观赏。 我爱百花争艳的春天。我爱洁白的梨花,金黄的油菜花,淡雅的兰花,满山遍野那无数不知名的野花。但我最爱的却是粉红如霞﹑热情似火的桃花。 春天的乐曲,是充满生机与愉快,当轻快的脚步声从南方传来,我们就知道这是春天的乐曲。 阳光辉映着蓝天,蓝天拥抱着白云。点点新绿在春风的抚摸下闪耀着生机,花儿在春风的吹抚下将自己的香气扩散,扩散……,当桃花盛开,当枝叶散开,当小草发芽,当初春的雏燕带来春的消息。 我站在阳光下,感受风的轻抚,春天来了。香味充诉世界,柳树的枝条垂下来更像一位女生披开瀑布般的长发,而小草呢,它像一个顽皮的孩子一样对路人摇头晃脑,这,就是春天。

小学生如何修改作文

小学生如何修改作文 常言道:“文章不厌百回改。”古人写文章真可谓是千锤百炼,几年甚至十几年只写一本书,反复修改,直至自己满意为止。确实!好的文章不是一气呵成的,而是反复修改出来的。自己的作文写完后,还要进行反复地修改。只有反复修改,才能写出具体、生动、形象的文章,才能真正提高写作能力。常见的修改作文的方法有: 1.按提纲修改 完成作文草稿后,可按照作文前所列的写作提纲逐项进行检查、对照,删除与提纲不吻合的材料,补充遗漏的内容,充实应突出的重点部分。例: 如写“妈妈的爱”时,提纲是这样列的:①妈妈的爱是无私的。②具体叙述妈妈疼爱自己的事件。③妈妈的爱真是伟大。 但是作文中有一段语言却插入了奶奶关爱自己的事,在对照提纲时,我们会发现写母爱的作文,却写进了奶奶的事,这样与题目不符,因此要删去写奶奶的材料,重点写妈妈对子女的付出与爱护的内容,这样一来就使自己的作文逻辑性更强。 2.对比范文修改 对比课本上学过的范文,或者自己课外阅读的文章,或者其他优秀的习作,来修改自己的作文。 抓住范文的精彩之处加以学习,可以是主题,可以是开头结尾的方法,可以是修辞,也可以是表达方式……从多方面进行对比借鉴,也可以仿照范文的优美语言来修改自己的作文。

例: 如写有关春天景色的作文时,可以对比参考散文《春》:“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。” 例文以动写静,通过写活跃在景物中的动物活动来表现春天的生机与活力,并运用了比喻、拟人、排比等修辞,形象生动。自己在修改作文时,就可以对比例文的这些优点,进行修改。为自己的文章加一些形象的修辞,给景物注入生命的活力,润色自己的语言,这样通过修改,不仅可以明确自己文章的意思,也可以模仿例文写出优美的语句。3.逐字逐句修改 完成了结构上的修改后,还要对作文的具体内容进行修改。改正文中的错别字和使用不当的词语、病句,改正文中错误的标点符号等等。逐字逐句修改完毕后,还要反复朗读几遍,仔细阅读品味。

小学生观后感作文500字五篇

小学生观后感作文500字五篇 以下是小编给大家整理的小学生观后感作文500字,希望可以帮到大家 小学生观后感作文500字 这一次《开学第一课》的主题是“父母教会我”,父母是我们人生最初的榜样,他们言传身教,教会我们孝顺家长,教会我们文明礼貌,教会我们热爱生命,教会我们坚强勇敢,开学第一课作文400。父母是我们的第一任老师,相信也是影响我们最多的老师之一。父母教会我们的每一件东西都体现在了我们的生活当中,细细思量,我们从小养成的习惯,我们的一言一行,可能都是父母教给我们的。 就如同节目中第二讲,容祖儿讲的自己的故事一样。容祖儿说有礼节有礼貌的孩子才会受欢迎。她的妈妈教导她要把自己打理得干干净净,吃饭夹菜要有规矩。家里等长辈来了才能吃饭,不能翻来翻去。很多小习惯令容祖儿受益终生。在我家,也是一样很重视礼仪,起床之后就好把自己收拾好,不能乱七八糟穿着睡衣就到处乱晃;吃饭的时候不能发出声音,要用公筷;要尊重长辈,遇到长辈要先问好……很多东西都是从小耳濡目染养成的习惯,这些习惯就这样影响我们的一生。 《开学第一课》教会我们思考更多,我相信更多家长也更加懂得了言传身教的重要性,而同学们能够回忆起更多父母教自己懂得的点点滴滴。我们和我们的爸爸妈妈在一起成长,他们在不断学习如何教育子女,而我们正在不断学习如何成长成一个爸爸妈妈所期盼我们成为的人。 小学生观后感作文500字 爱是什么?在我心里,爱是爷爷奶奶的宠爱,是爸爸妈妈的呵护,是我想要什么就得到什么,是我想干什么就干什么……而《开学第一课》,以一个个真实而感人的故事,把爱的含义诠释得淋漓尽致:爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀…… 当六个人每人用两根手指轻轻松松抬起一个成人时,全场一片沸腾,我更是傻得目瞪口呆。这让我深深明白了齐心协力的无限力量。我们在学习中、生活中,

我骄傲,我是中国人(分角色朗诵稿)

我骄傲,我是中国人 (领1)在无数蓝色的眼睛|和褐色的眼睛之中,我有着|一双宝石般的|黑色眼睛。(合)我|骄傲,我是|中国人! (领2)在无数白色的皮肤|和黑色的皮肤之中,我有着|大地般|黄色的皮肤, (合)我|骄傲,我是|中国人! (领1)我是|中国人——(声音拉长) (男生)黄土高原|是我|挺起的胸脯, 黄河流水|是我|沸腾的热血; (女生)长城|是我扬起的|手臂, 泰山|是我站立的|脚|跟。 (领2)我是|中国人——(声音拉长) (男生)我的祖先|最早|走出森林, (女生)我的祖先|最早|开始耕耘。 (男生)我是|指南针、印刷术的后裔, (女生)我是|圆周率、地动仪的子孙。 (领1)在|我的民族中, 不光有|史册上|万古不朽的

(排1)孔夫子, (排2)司马迁, (排3)李自成, (排4)孙中山, (领2)还有那|文学史上|万古不朽的 (女生)花木兰,林黛玉, (男生)孙悟空,鲁智深。 (合)我|骄傲,我是|中国人! (领1)我是中国人—— 在我的国土上|不光有, (男生)雷电轰不倒的|长白雪山、黄山劲松, (女生)还有那|风雨不灭的|井冈传统、延安精神! (合)我骄傲,我是中国人!(领1)我是|中国人—— 我那|黄河一样粗犷的|声音, (排1、2)不光响在|联合国的|大厦里, 大声|发表着| (合)中国的议论,

(排3、4)也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着 (女生)中国加油 (男生)中国加油 (合)中国|加油!——(拉长) (领1、2)当|掌声|把中国的旗帜|送上|蓝天, (合)我|骄傲,我是|中国人! (领2)我是|中国人—— 我|那长城一样的|巨大手臂, (排1、2)不光把采油机|钻杆钻进 预言|打不出|石油的|地心, (排3、4)也把|通信卫星|送上祖先们 梦里|也没有到过|的白云。 (领1、领2)当五大洋|倾听东方声音的时候, (合)我|骄傲,我是中国人。(领1、领2)我是|中国人—— (领1)我是|莫高窟壁画的|传人, 让|翩翩欲飞的壁画|与我们同往。(领2)我|就是|飞天, (排1)飞天|就|是我们。

小学生作文的优秀范文

小学生作文的优秀范文 9月24日晴 又是一年赏桂时,每年农历八、九月都是桂花争奇斗艳,竞相开放的时节。我家门前 也有一棵桂花树。据说它已有十二个年头了。 今年,我家的桂花树格外繁茂,刚到八月,它便郁郁葱葱。叶子绿得那么新鲜,看着 非常舒服。那墨绿的颜色在阳光下明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个 新的生命在颤动。一阵风拂过,满树的叶子就漾起波纹,好看得很。 以前我只是闻到了桂花的清香,并没有关注过桂花的绽放。今年,我开始注意起来了。一到农历八九月,桂花树上就长满了花骨朵儿。这些花骨朵儿比芝麻粒略大一点,是金黄 色的。我忍不住摸了摸它们,感觉滑溜溜的。这棵树上的桂花少部分才展开两三片花瓣, 有几朵争强好胜的花瓣全开了,露出嫩黄色的花蕊。大多还是花骨朵儿,但饱胀得像马上 要破裂似的。 9月26日阴转多云 花骨朵儿渐渐地裂开了,朝着阳光的那一面几乎所有的都开了花。从远处看,树上就 像缀了金子,煞是好看! 9月27日晴 现在所有的桂花都尽情绽放,一簇紧挨着一簇,满树都挂着金灿灿的笑脸,连树枝都 乐弯了腰。当花瓣完全舒展后,旁边的叶子却有点往四周卷起,颜色也不再鲜亮。我猜它 一定是把大半的营养都给了那些盛开的花吧。这是多么无私的心胸啊! 我站在树下,一阵凉风带来了桂花芬芳扑鼻的香味,顿时,一切烦恼都抛到了九霄 云外。 给远方小朋友的一封信 小红你好! 我和你虽然没有见过面,但是,我愿意和你交朋友。我叫吴笑弯,今年12岁,是个 活泼、开朗的小女孩。我呢!留着一头乌黑的头发,一张圆圆的脸蛋,上面镶嵌着一双水 灵灵的大眼睛,眼睛下长着挺挺的鼻子,鼻子下有常常挂着笑意的嘴。也许,你是和我一样,活泼、开朗,也许你是一个直爽、可爱的小男陔。不管怎样,让我们手拉着手,真诚 地架起一座友谊的长桥吧! 我的家乡在绍兴。我爱我的家乡,这里有“鱼米之乡”的称号,这里历史久远,是游 山玩水的好去处。

小学生作文修改方法大全

小学生作文修改方法大全 修改方法一.朗读修改法。 完成习作后,出声地朗读几遍,让自己的耳朵当“老师”。说来奇怪,文章一朗读, 什么地方丢字落字,什么地方不流畅,什么地方有毛病,都听出来了.凡是读起来绕口,听 起来别扭的地方,就仔细查找问题,进行修改.例如,有一个同学在作文中这样写到“一进校园,我首先第一个看到的就是那富饶的假山”。当他朗读此句时,总觉得别扭,后经仔细思考,认为“首先”与“第一个”保留其一 ,避免重复.又觉得用“富饶”来形容假山有些不妥,改为用”造型新颖”更为合适.修改好的句子再来读一读,觉得流畅多了.看来“耳朵” 这个老师还真挺称职,把毛病都挑了出来。另外朗读自改法对于作文中的丢字落词现象, 修改有明显的错误的句子现象是快捷有效的修改方法。 修改方法二.同学互评法。 俗语说“当局者迷,旁观者清”因为自己写的作文,是自己心理想说的话,而别人并 不知道你在想什麽,只能凭文字来理解。往往会出现自己写的不清楚,可是自己明白,别 人却不明白。正因如此,同学互评就显得十分必要了,彼此‘横挑鼻子竖挑眼’一番,作 文中存在的问题,就难逃“法眼”了。可不要小瞧这一位位小老师,工作起来蛮有水平的。一位写作能力挺强的学生在作文中的好词佳句不断,比喻拟人交错使用,可是一到‘小老师’那就通不过了“你一会儿写花,一会儿写蓝天,一会儿又写树,一会儿又写小草,按 着你这样的顺序,读完作文害得我象吃了‘点头丸’似的,忽上忽下”,小作者也不服气,辩解自己就是按这个顺序观察的。二人争执不下,找老师理论。老师因势利导,讲解了观 察顺序的重要性和观察方法。两位同学点头称是。不见得‘小老师’比小作者的水平高多少,但能挑出毛病来加以改正,写作水平就会在这一次次的修改中提高。 作文修改方法大全 修改方法三.老师讲评法。 老师讲评要精,具有代表性,我仅以小学第五册教材中第三篇作文,是一幅看图作文 为例。 其中错误类型是教师教给学生的知识,例句是学生作文中的原句,分析原因和修改方 法是这次讲评的重点,需要教师引导学生发现并改正。类似病句则是让学生在讲评后自查,是否自己的作文还存在着这样的不足。依照此表,进行讲评,学生积极性提高,记忆深刻,尤其是修改方案时,更是思维活跃,提供了多套可行性修改方案。 修改方法四.时间冷却法。 一次偶然事件中,使我意外发现此法。当学生写完《校园春色》这篇文章后,没有时 间修改,过一段时间后,我来了个亡羊补牢,没想到效果却极佳,深思后豁知:学生写作 是当时水平,而经过一段时间,又学习了新的课文,阅读了新的作文,知识又有了新的积

小学生观后感作文怎么写

小学生观后感作文怎么写 观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是三位小学生在看完电影后写下的观后感:《冰雪奇缘》观后感 今天,我的心情倍感兴奋。因为,我可以和小姨一起去看电影了!呵呵,因为这是第一次去看电影,所以心情也随之而感到十分开心。 今天,我和小姨他们一起去了广场旁边的金字塔电影院看我们一直所期待的《冰雪奇缘》。我们坐着电梯来到了楼上的电影观看房,首先,我们先交了钱,拿了立体观看眼睛就进了观看房。 来到观看房,房子立刻就变得乌黑一片,只有我们大家面前的那一大块的屏幕开始亮起来了。 《冰雪奇缘》讲述的在一座城堡里住着两个可爱的姐妹,一个是活泼可爱的妹妹安娜,一个是天生就有操控雪的姐姐艾莎。不过魔法使艾莎十分苦恼,在她们小时候,发生了一次意外,艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜险些致命,最后是地精救了安娜。而因为这次意外,姐姐艾莎为了不再因为自己的魔法自己一致锁在自己的房间里,手上也一直都有那么一双手套。在她们长大的期间中,她们的爸爸妈妈不幸死亡了。而因此,艾莎成为了这座城堡的女王,同时,安娜也就是这座城堡的公主了。()在加冕会上,公主安娜认识了一位邻国的王子。安娜和邻国的王子一见钟情,去请求姐姐艾莎向他们给予祝福,同意他们结婚,不过最后还是被姐姐艾莎拒绝了,毕竟是只认识了一天嘛!在申请的过程中,安娜不小心把艾莎的手套给抓下来了,而艾莎的魔

法也在这个同时暴露了,因此,整个加冕会上的嘉宾全都以为艾莎是妖怪。对这个女王有了极大的偏见。而艾莎就逃了出去,在艾莎逃跑的过程中,艾莎一把脚伸到湖里,湖立刻就变成了冰,就在这个同时,艾莎还不知道她已经用她的魔法在不知不觉中把整个城镇都从夏天变成了冬天。而真正的故事才真正的开始呢。 观看了这部电影之后,我明白了一个深刻的道理,而这个道理也受益了我的一生:只有真爱才能化解一切!也只有心存真爱,幸福的生活才能够由此开始!如果心中不存有爱,那么你的一生也就十分乏味! 《熊出没之夺宝熊兵》观后感 今天我和叔叔。妹妹。婶婶。小弟弟。去电影城看《熊出没之夺宝熊兵》。叔叔给我们买上电影票和3D眼镜,这时我的快乐的不得了,我怀着万分激动的心情,期待电影的开演。 这次看的是动画电影,我原以为这部电影里的光头强是大反派,没想不到……却不是这部电影讲述的是两个人贩子在将一个名叫小嘟嘟的小女孩装在箱子里运往基地的过程中,不小心与老板送给光头强的电锯箱子调了包。于是,嘟嘟来到了光头强家。这两个有缘人开始一段搞笑、感人的生活。刚开始,光头强并不喜欢嘟嘟这个不速之客,因为嘟嘟天天给他捣乱,弄得他头疼。后来,光头强渐渐喜欢上了这个小不点,他悉心照顾小嘟嘟,感情也慢慢深起来。熊大熊二也不像当初那样以为她是光头强的绝密武器,他们陪小嘟嘟嬉戏、玩耍。四个人像家人一样和睦相处,过着甜蜜幸福的生活……可好景不长,

小学生写人作文优秀范文6篇合集

小学生写人作文优秀范文6篇合集 我有一个调皮的表弟,,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼 睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧 的嘴巴.下面就是小编给大家整理的小学生写人作文优秀范文6篇合集,希望大家喜欢! 我的好姐妹 我的好姐妹叫瑶瑶。从小和我一起长大,她现在上三年级,我和她一样喜欢贴画。喜欢溜冰,喜欢画画,喜欢.......太多太多了。 好久没见没见到瑶瑶了,特别想她,礼拜三约她来我们家玩,我们玩的很开心, 尤其是成语接龙,不仅能轻松的学到知识,而且又能娱乐。还有贴画,也是我们特别 喜欢玩的,贴画上有模拟的服装店,食品店,饰品店,游乐园。我们还经常一起写作业,我比她高一年级,不会的题她问我,我都像个小老师一样耐心的给她讲解,直到 她听懂为止。我们还有一个共同的梦想,就是长大后当一名医生。救死扶伤。 我们好想快快长大,早点实现我们的梦想,瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。 我的表弟 我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌 黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一 样小巧的嘴巴. 我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追 着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会 问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好! 我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗? 我的姥姥 姥姥今年已经62岁了,她的身体有点胖,体重有140斤。从小我就跟姥姥一起 生活,爸爸和妈妈去上班以后,家里就剩我和姥姥。每天早晨起来我都会看到姥姥那 灿烂的微笑,像早晨的太阳一样温暖。她的性格很开朗,遇到我调皮的时候都没有打 过我。姥姥喜欢豫剧和韩剧,闲的时候都会看电视。姥姥还很会做饭,她每天都千方 百计的想办法给我做好吃的,把我养的棒棒的。如今我已经渐渐长大,可以帮姥姥做 一些力所能及的事了。

优秀作文小学生观后感作文冰雪奇缘

度米作文汇编之小学生观后感作文:冰 雪奇缘 今天,我的心情倍感兴奋。因为,我可以和小姨一起去看电影了!呵呵,因为这是第一次去看电影,所以心情也随之而感到十分开心。 今天,我和小姨他们一起去了广场旁边的金字塔电影院看我们一直所期待的《冰雪奇缘》。我们坐着电梯来到了楼上的电影观看房,首先,我们先交了钱,拿了立体观看眼睛就进了观看房。 来到观看房,房子立刻就变得乌黑一片,只有我们大家面前的那一大块的屏幕开始亮起来了。 《冰雪奇缘》讲述的在一座城堡里住着两个可爱的姐妹,一个是活泼可爱的妹妹安娜,一个是天生就有操控雪的姐姐艾莎。不过魔法使艾莎十分苦恼,在她们小时候,发生了一次意外,艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜险些致命,最后是地精救了安娜。而因为这次意外,姐姐艾莎为了不再因为自己的魔法自己一致锁在自己的房间里,手上也一直都有那么一双手套。在她们长大的期间中,她们的爸爸妈妈不幸死亡了。而因此,艾莎成为了这座城堡的女王,同时,安娜也就是这座城堡的公主了。在加冕会上,公主安娜认识了一位邻国的王子。安娜和邻国的王子一见钟情,去请求姐姐艾莎向他们给予祝福,同意他们结婚,不过最后还是被姐姐艾莎拒绝了,毕竟是只认识了一天嘛!在申请的过程中,安娜不小心把艾莎的手套给抓下来了,而艾莎的魔法也在这个同时暴露了,因此,整个加冕会上的嘉宾全都以为艾莎是妖怪。对这个女王有了极大的偏见。而艾莎就逃了出去,在艾莎逃跑的过程中,艾莎一把脚伸到湖里,湖立刻就变成了冰,就在这个同时,

艾莎还不知道她已经用她的魔法在不知不觉中把整个城镇都从夏天变成了冬天。而真正的故事才真正的开始呢。 观看了这部电影之后,我明白了一个深刻的道理,而这个道理也受益了我的一生:只有真爱才能化解一切!也只有心存真爱,幸福的生活才能够由此开始!如果心中不存有爱,那么你的一生也就十分乏味! 小学作文频道为大家推出【】考生也可点击以下入口进入免费试听页面!足不出户就可以边听课边学习,新东方或名校名师授课,细分知识点,重难点各个击破,所有知识点“一网打尽”!倚窗远眺,目光目 光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。周遭流岚升腾,没露出那真实 的面孔。面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。在天阶夜色凉如水的夏夜,我 会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临… 许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗 意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流… 秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。偶尔,一片飞舞的落叶,会飘到我的窗前。斑驳的印迹里,携刻着深秋的颜色。在一个落雪的晨,这纷纷扬扬的雪,飘落着一如千年前的洁白。窗外,是未被污染的银白色世界。我会去迎接,这人间的圣洁。在 这流转的岁月里,有着流转的四季,还有一颗流转的心,亘古不变的心。 When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep;

小学生写人作文优秀范文6篇合集

小学生写人作文优秀范文6篇合集 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 我的好姐妹 我的好姐妹叫瑶瑶。从小和我一起长大,她现在上三年级,我和她一样喜欢贴画。喜欢溜冰,喜欢画画,喜欢.......太多太多了。 好久没见没见到瑶瑶了,特别想她,礼拜三约她来我们家玩,我们玩的很开心,尤其是成语接龙,不仅能轻松的学到知识,而且又能娱乐。还有贴画,也是我们特别喜欢玩的,贴画上有模拟的服装店,食品店,饰品店,游乐园。我们还经常一起写作业,我比她高一年级,不会的题她问我,我都像个小老师一样耐心的给她讲解,直到她听懂为止。我们还有一个共同的梦想,就是长大后当一名医生。救死扶伤。 我们好想快快长大,早点实现我们的梦想,瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。 我的表弟 我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧的嘴巴. 我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好! 我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗?

我的姥姥 姥姥今年已经62岁了,她的身体有点胖,体重有140斤。从小我就跟姥姥一起生活,爸爸和妈妈去上班以后,家里就剩我和姥姥。每天早晨起来我都会看到姥姥那灿烂的微笑,像早晨的太阳一样温暖。她的性格很开朗,遇到我调皮的时候都没有打过我。姥姥喜欢豫剧和韩剧,闲的时候都会看电视。姥姥还很会做饭,她每天都千方百计的想办法给我做好吃的,把我养的棒棒的。如今我已经渐渐长大,可以帮姥姥做一些力所能及的事了。 有一次,我生病了,姥姥一直在医院陪我打针到半夜,这让我很感动,我真想说:“姥姥我爱你”。姥姥是我最爱最爱的人,她已经是我生活中不可或缺的,我真不知道如果没有姥姥的生活是什么样的。姥姥我衷心的祝福你身体永远健康,永远也不离开我! 我的爸爸妈妈 爸爸妈妈每个人都有的,父母对子女表达爱的方式,是不一样的。 我的妈妈是一位家庭妇女,她长着一张胖乎乎的脸,妈妈的眉毛弯弯的,眉毛的下面,长着一双又大又黑像两颗黑色的葡萄的眼睛,在眉毛和眼睛之间,长着一对像芦苇一样的睫毛,她笑起来的时候,嘴巴旁边还有两个漂亮的小酒窝。妈妈的脾气不好,就像六月的天气一样说变就变。记得有一次,她要我把日记本给她看,我没有理她,接下来她就大发雷霆,先是一动臭骂,最后还打了我一下,我哭得很伤心。之后我看见妈妈坐在客厅流泪,原来,妈妈打、骂我,她也难过。

小学生作文批改评语精选

小学生作文批改评语精选 作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。

小学生观后感作文

小学生观后感作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学生观后感作文(一) ——《熊出没之夺宝熊兵》观后感 今天我和叔叔。妹妹。婶婶。小弟弟。去电影城看《熊出没之夺宝熊兵》。叔叔给我们买上电影票和3D眼镜,这时我的快乐的不得了,我怀着万分激动的心情,期待电影的开演。 这次看的是动画电影,我原以为这部电影里的光头强是大反派,没想不到……却不是这部电影讲述的是两个人贩子在将一个名叫小嘟嘟的小女孩装在箱子里运往基地的过程中,不小心与老板送给光头强的电锯箱子调了包。于是,嘟嘟来到了光头强家。这两个有缘人开始一段搞笑、感人的生活。刚开始,光头强并不喜欢嘟嘟这个不速之客,因为嘟嘟天天给他捣乱,弄得他头疼。后来,光头强渐渐喜欢上了这个小不点,他悉心照顾小嘟嘟,感情也慢慢深起来。熊大熊二也不像当初那样以为她是光头强的绝密武器,他们陪小嘟嘟嬉戏、玩耍。四个人像家人一样和睦相处,过着甜蜜幸福的生活……可好景不长,人贩子基地的老总派出了机车行动队抢夺嘟嘟,光头强几次为了救小嘟嘟都不顾生命危险,他千方百计地施救,与坏蛋展开生死搏斗。最后,真相暴露,嘟嘟竟然是老总的爹收养的孤儿,但他爹把所有的钱都捐给了孤儿院,还把密码设置成嘟嘟的指纹。老总为了得到这笔巨款,

才不惜代价抢夺嘟嘟,但他的奸计最终没能得逞,他被警察抓住了,做了监狱。 在这部影片中,光头强是个善良、勇敢,富有正义感的英雄。我看完这部电影之后,十分的感动。因为他们能为小嘟嘟付出一切,这可不是一般人可以做到的。而小嘟嘟的可爱,也感化了熊熊和光头强,让他们成为了好朋友。真是好精彩的电影啊! 小学生观后感作文(二) ——《孝女彩金》观后感 今天,我和姑姑、表弟一起去百花洲电影院观看了《孝女彩金》的电影,电影的内容深深地感动了我。 电影《孝女彩金》真实地描写了梅州一个小山村学生彭彩金孝顺父母、自强不息的动人故事。电影内容主要写彭彩金刚出生没多久就被亲生父母遗弃在祠堂,后来被养父养母收养。 每天,彩金在课间的时候,都会偷偷地抽出时间回到家里照顾养父养母,给下肢瘫痪的养父倒屎倒尿。放学后,在家里还忙着做家务,烧火煮饭,洗衣洗碗,年纪轻轻的彩金撑起了担当整个家庭的重任。对养父母始终不离不弃,毫无怨言。长大后,她对养父母十分孝顺。因为家庭事务太多,彩金每次上学都迟到。可是,老师并不知道事情的原因,每次彩金迟到都惩罚她。终于有一天,老师发现彩金的家庭真实情况,得到了老师谅解和帮助,并把彩金的事迹发表在了网上。引起了社会各界人士的关注,大家都很乐意帮助彩金,彩金也终于走出了生活的困境。彩金更加发愤读书,学习不断进步,考上了大学,

小学观后感作文加评语 电影观后感作文评语

小学观后感作文加评语电影观后感作文评语看了一场电影,把自己的感想写下来就是观后感。常常练习写观后感,可以促使我们认真观察,深入思考,有利于提高我们的思维能力和写作能力。下面是的关于小学观后感作文加评语的内容,希望对您有所帮助! 《开学第一课》有三个主题,都以“梦想”为圆心,每课都有两到三个“老师”讲述他们从萌发“梦想”到实现“梦想”的经过。 其中有两位“老师”最值得让我学习。他们就像一面镜子,照出我身上的不足,同时也激励着我。我想说,人生就像一粒种子,受到的压力越多,钻出泥土的小芽就越粗壮。可是有的种子却在艰苦的时候,就烂在了泥土里。而廖智挺过了艰难,用另一种方式让生命绽放了美丽的花朵。 钢琴是一个神奇的东西,何种音乐都能演奏。郎朗三岁起,为他的梦付出了十九年的时间,终于走出guo门,成为了家喻户晓的钢琴家,他让钢琴的美在自己身上绽放。从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持。

看到这里我想起一句话:少年强,则国强;少年智,则国智。我们的小梦,一个一个集成中国的大梦。我们应该有梦想就要坚持,坚持,梦想就能出彩! 教师评语:文章结构完整,小作者既能对内容进行准确概括,又能将自己的真实情感进行抒发。(人生就像一粒种子,受到的压力越多,钻出泥土的小芽就越粗壮;从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持)情感真挚。 开学的第一天,学校组织我们看《开学第一课》。其中给我印象最深的是刘伟大哥哥。 刘伟大哥哥没有手,居然能用脚弹出那么美妙的琴声,而且考上了大学。可以想象,他付出的努力一定比常人多得多,他克服起困难来也一定比我们难得多,毕竟他少了两只手啊! 回头想想自己,遇到一点麻烦和困难就哭鼻子,就想放弃,真是太不应该了!我有健全的身体,有家长的呵护,有老师的关怀,我还有什么理由害怕困难呢?!我一定要学习刘伟大哥哥坚强的优秀品格!

小学作文修改例文

小学作文修改例文 《小学作文修改例文》这里给大家。篇一:作文修改范例 我的同桌 “快,快!上学了!”妈妈使出了河东狮吼之计,把我从甜美的梦中拖了出来。我打了个哈欠,一看闹钟,啊!7:00了,我急忙起了床,飞快地穿好衣服,出发了。 到了学校,跑进校门,跨进教室,就看见了一幅热闹的场面,同学们有的在跳绳,有的在那儿说绕口令,还有的“表演小品”??偌大的教室,就像一锅煮沸的麻辣汤,五花八门热气腾腾。可是,可是——当我把教室扫视了一遍,总觉得哪里有点不大一样。再一看,原来是我的同桌周瑶在那儿旁若无人地看书呀,那么认真,那么投入,就像一个高僧参禅入定了一般,又好像周的热闹玩笑都和她没有关系她都听不到一样。说起周瑶,还真的是大名鼎鼎!她是我们班的优秀队员,有一对大眼睛,扎一个马尾辫,红红的脸蛋,很讨人喜欢。周瑶一脸清秀,斯斯文文。很多时候,她总是一个人静静地看着书。可是,她也动的一面,要是玩起来,我们大家就往往会被她逗得笑疼肚皮,所以,大家在她身边就会感到有种想笑的冲动。 一提到周瑶的名字,我就会不由得想起周瑶的一些趣事。一次,周瑶到我家玩,到了客厅,我就搬出一盒子的玩具橡皮给她

看,于是,她也从包里拿出了一根棒棒糖(橡皮)。她把棒棒糖放在我的面前,问我:“要不要?” “不要,因为我咳嗽!”我说。 “啊!”周瑶把棒棒糖反了个面,上面写着“棒棒糖橡皮”我忍不住笑了起来。但想不到是,周瑶笑得比我还厉害,她先是像棵风中的柳树一样前俯后仰地笑,然后笑着笑着就捂住了肚子蹲在了地上,嘴里还一边说“笑死我了,笑死我了”。我本来也不怎么想笑了,范文写作但看着她的样子,我又忍不住笑了。可是,正当我和她像二得唱一样此起彼伏地笑着的时候,她却突然站了起来,一本正经地说:“不笑了,我们看书吧。”这就是我的同桌,一个在行走在疯狂和文静之间的女生。 周瑶——真的很有趣!苹果 今天我正在做作业,任务快完成是妈妈拿来了一小盘小苹果让我吃。我看了一眼那苹果,又小又难看,样子就像一个没有熟透的青柿子。颜色纯青,一点红气儿也没有,不知是挤得还是碰的,浑身布满疤痕。我不禁皱起了眉头,妈妈好象看出了我的心思,说“别小看这苹果,吃吧!”天哪!这种丑东西让我吃,我一口能说出一百个不字,平时在我心里就连俏公主一样的红富士,金皇后一般的红香蕉——也没什么大不了的,只不过甜了些或脆了点,可我不敢说不,吃吧。我连伸手去拿的愿望都没有,但犹豫了一会,还是拿了一个。尽管我亲眼看见妈妈把它洗得干干净净,可我还是怀疑地把苹果放在手里检查了半天才放入嘴

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