六年级语文一字多义专项训练(含答案)
一字多义专项训练
一字多义专项训练
附参考答案））
（附参考答案
修辞手法练习题
（一）
１、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻 排比）
２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）
３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清
得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）
４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）
６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反）
7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
（二）
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催
垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又
会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，
给乡村平添了一道风景。（比喻）
6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）
7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问）
8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）
9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）
10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛
青色的脑袋。（拟人）
11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）
12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶 比喻）
15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）
（三）
1、蟋蟀在平台上弹琴。（拟人 ）
2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）
3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人 ）
4、那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）
5、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
6、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻 ）
7、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）
8、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）
9、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）
10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
11、山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）
12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）
13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻)
14、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( 设问)
15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻)
16、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张)。
17、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）
18、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）
19、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
） 20、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）
21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）
22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您
那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）
23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（比喻）
24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到
树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（排比）
27、这不是伟大的奇观么？（反问）
28、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（对偶）
29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（夸张）
30、人误地一时，地误人一年。（对偶）
二、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 用比喻手法：
2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法：
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。用夸张手法：
4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法：
5、树叶很绿。 用夸张手法：
6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法：
7、这里很适合鸟儿生活。 用比喻的手法：
8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 用比喻的手法：
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一词多义练习：
1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( )
（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( )
（3）好客的主人端出食品招待客人。( )
2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( )
（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )
3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) 来源学科网ZX XK]
（2）我们要保护益虫。( )
（3）人与山的关系日益密切。( )
（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( )
4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )
（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( )
（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )
5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( )
（2）我们应尽自己的义务，好好工作。( )
（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )
6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )
（2）我们开始垒灶生火烧饭了。( )
（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )
（4）这西瓜是生的，真难吃。( )
7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
（1）炉子着得很旺。 ( )
（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( )
（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( )
8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
（1）居高临下。 ( )
（2）临危不惧。 ( )
（3）身临其境。 ( )
（4）临别。 ( )
9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说，没有确实依据的。 （1）风言风语 ( )
（2）移风易俗 ( )
（3）风景优美 ( )
（4）作风 ( )
10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。（1）尽心尽力 ( )
（2）取之不尽 ( )
（3）山穷水尽 ( )
（4）人尽皆知 ( )
11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；
E、扩大、夸张。
（1）张灯结彩 ( )
（2）张牙舞爪 ( )
（3）东张西望 ( )
（4）张冠李戴 ( )
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12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。（1）今天学校开运动会。( )
（2）开国大典。( ) 来源学＊科*网Z*X*X*K
（3）他学会了开车。( )
（4）请开门。( )
13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
（1）他心领神会地走了。( )
（2）晚会开始了。( )
（3）他们在学校门口会合。 ( )
（4）她会四种语言。 ( )
14、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接
的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办；F、开始；G、举行；
H、写出；I、液体受热而沸腾。
（1）开花 ( )
（2）开运动会 ( )
（3）开汽车 ( )
（4）水开了 ( )
（5）开箱子 ( )
（6）开路 ( )
（7）开演 ( )
（8）开工厂 ( )
（9）开发票 ( )
荣誉 ⑤身体露着
身体露着⑥景物⑦⑦光线 ②只，单③一点儿不剩
一点儿不剩 ④荣誉
15、光：①光线
平滑
平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( )
(2)我把碗里的饭吃光了。 ( )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( )
(4)奥运健儿为国争光。 ( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。( )
(6)临阵磨枪，不快也光。 （ ）
(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（ ）
收缩 ④打⑤取出一部分
取出一部分
减缩，，收缩
植物）)长出
长出 ③减缩
16、、抽：①吸②(植物
(1)小麦抽穗了。( )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( )
(3)我从书架上抽出一本书。( )
(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )
相反。。
距离大，，跟“浅”相反
颜色重。。③距离大
17深：①久，时间长
时间长。。②颜色重
1．这是一潭深绿的泉水。 ( )
2．水是那样深，又是那样清。 ( )
3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )
允许，，许可
许可。。
正确。。③允许
确实。。②正确
18、准：①一定
一定，，确实
1．我准确无误地背诵了《燕子》。( )
2．你要是踩上去，准会滑倒。 ( )
3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
拿着。。④小巧而便于拿
某种技能特别好的人。。③拿着
19、手：①人体的一部分
人体的一部分。。②某种技能特别好的人
的。
1．更赢是魏国有名的射箭能手。( )
2．他左手拿弓，右手拿箭。 ( )
3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( ④)
4．我们人手一册《小学生行为规范》。( )
一个劲儿地。。④爽快
爽快，，坦率
坦率。。I
把弯曲的伸开。。③一个劲儿地
20、直：①不弯曲
不弯曲。。②使直
使直，，把弯曲的伸开
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )
2．这条公路笔直地伸向远方。( )
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( )
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )
有好处
更加 ③利，有好处
增加 ②更加
21、、益：①增加
1．我们的祖国日益( )强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。
3．好的学习习惯会令我们终生受益( )
热烈，，大规模的
大规模的
华美 ③热烈
22、、盛：①兴旺
兴旺 ⑦丰富
丰富，，华美
1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。( ) 2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展
示体育运动的魅力。( )
3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。
扰乱 ④搞，弄来源学科网
23、、闹：①不安静
引发 ⑨吵，扰乱
不安静 ②害，引发
1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( )
2．每闹一次，他们要收几百万钱。 ( )
3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。( )
4．节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( )
项目。。
东西的一头；；D、端正
端正；；E、项目事情的开头；；B、平举着拿
24、、端：A、事情的开头
平举着拿；；C、东西的一头
（1）看，前端是2米多长的象牙。( )
（2）这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( )
（3）好客的主人端出食品招待客人。( )
目的；；D、意外的事
意外的事。。
原来的，，目的
缘故，，原因
故意，，有意；C、原来的
25、、故：A、缘故
原因；；B、故意
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( )
（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )
（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )
1 CDB 2CDA 3 ADCB 4 CEA 5 ECD 6EGCA 7 CAB 8 AABC 9 DABC 10 CABE
11 DCAB 12 DCBA 13 CDAE 14 CGDIABFEH 15、2314576 16、24531 17、231 18、213 19、2143 20、2134 21、213 22、731
23、9421 24 CDB 25 CDA