专题一 字音字形：字形
1.【2019·广东】根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè 得像温室。
（2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié。
（3）我páo gēn wèn dǐ，才从他嘴里知道了一些事。
（4）十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng。
【答案】（1）燥热（2）皎洁（3）刨根问底（4）与日俱增
【解析】本题考查书写。（1）注意“燥—澡—藻—躁”在字形字义上的区别。（2）注意“皎—姣—蛟”在字形字义上的区别。（3）注意“刨—泡—炮”在字形字义上的区别。（4）注意“俱—惧—具”在字形字义上的区别。
2.【2019·湖北孝感】
24.根据拼音工整地写出相应汉字（1分）
谷雨，一个散发着稻香的名字，湿lù lù位地站在暮春的田埂上，在布谷鸟一声近一声的催促中，投入夏的怀抱。
【答案】漉
【解析】本题考查根据拼音书写汉字。谷雨季节属于雨季，根据语段中描写的环境及拼音，此处应填写“漉”。
3.【2019·山东聊城】根据拼音写汉字。（2分）
一座纪念馆，犹如xiāng qiàn在东昌湖畔的一颗明珠。它没有俯仰生姿的树木，没有错落有致的亭台，没有富丽堂皇的殿宇，瞻仰者却luòyìbùjué，因为这里安息着一个伟大的灵魂——孔繁森。
【答案】镶嵌络绎不绝说明：本题2分。
【解析】本题考查识记字形。题目将对字词书写的考查，融入富有聊城地域特色（孔繁森纪念馆）的介绍文字之中。“镶嵌”“络绎不绝”难度不大，注意不要把两个字“镶”“络绎”的偏旁写错。
4.【2019·山东泰安】下列各句中加点的词语有错别字的一项是( )
A．在李公仆同志被害之后，警报迭起
．．，形势紧张。
B．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋
．．．．的枝干就是一幅好画。
C．我一直盯着父亲，看他郑重其是
．．．．地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。
D．疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭
．．，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
【答案】C
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字、同音字等。C项中“郑重其是”应写作“郑重其事”。
5.【2019·四川成都】下列语句中书写正确的一项是（）
A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
B.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C.大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D.一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
【答案】B
【解析】本题考查同音字、形近字字形的辨识。A项，“滔滔白浪”形容大水奔流的样子，表示盛大。“涛”只大的波浪，显然与后面的“白浪”重复。C.“俭朴”指勤俭，克勤
克俭。多指道德。“简朴”指简约、朴实，追求的是一种美好的“低成本生活”。结合文意，这里应是“简朴”。D.结合语境可确定“莫不关心”在该句中的意思是对人或事物冷淡，一点也不关心。“莫”应解释为“冷淡地；不经心地”，但“莫”字没有此意，应改为“漠”。
6.【2019·浙江嘉兴、舟山】小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：
南湖四季如画。春天，(nèn)①▲柳吐翠；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四(yì)②▲；寒冬，银装素裹。古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。正是他们浓浓的南湖(q íng jié)③▲，赋予了南湖深厚的人文底蕴。
（1）书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。（3分）
【答案】①嫩②溢③情节
【解析】本题考查汉字的拼读和书写。第一空，“嫩”字是前鼻音，考生容易错读作nèng。第二空，“溢”字容易错读作二声，写时也应该注意偏旁是三点水，不要错写作两点水或“益”。第三空难度较大，需联系上下文理解，“qíng jié”可以对应“情节”“情结”这两个同音词组，这里根据上文“文人雅士”“诗篇”“画卷”和“浓浓”这一修饰词，可以判断此处指的是“深藏心底的感情”，故应填“情结”。
（2）小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他订正。（1分）
【答案】轮—伦
【解析】本题考查对汉字字形的掌握。本段值得注意的有“摇曳”“银装素裹”“对弈”“吟诗”“脍炙人口”“美妙绝轮”“赋予”“底蕴”等。“美妙绝伦”意思是美妙到了极点，没有可以与之比拟的。“伦”在这里意思是“同类，同等”，“轮”字不具有这个意义，据此可以判断，“轮”字应改为“伦”。
8.【2019·浙江温州】读下面的文字，根据拼音写出相应的同音汉字。（4分）
文学的航船已停（bó）（1）在名为“科幻”的码头，因此，今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和（bó）（2）采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时，我们要紧紧把住时代脉（bó）（3），通过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇，感受文学丛林的蓬（bó）（4）生机。
【答案】(1)泊 (2)博 (3)搏 (4)勃
【解析】本题考查同音汉字的书写能力。同音字的书写尤其要注意区别同音形近字的部首，不要混淆。“停（bó）”意为“船靠岸，停船”，与水有关，而“泊”为多音字，还读“p ō”，当读“pō”时，意思为“湖”，均与水有关，故部首应为“氵”；“（bó）采众长”指广泛地采纳各家的长处，“博”的意思为“多，丰富”，故（2）处填“博”；“脉（bó）”的“（bó）”意为跳动，还有对打、扑上去抓等意，故部首为“扌”，要注意区分“博”和“搏”，不要张冠李戴；“蓬（bó）”意为繁荣、旺盛之意，应填意为旺盛的“勃”，注意不要写成“渤”。
9.【2019·重庆B】下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）
A.驯良潮汛文质彬彬眼花瞭乱
B.贻误忠贞沁人心脾鬼鬼祟祟
C.粗拙竣工通霄达旦辗转反侧
D.褒奖揉躏张惶失措千钧一发
【答案】B 【解析】A项中“眼花瞭．乱”应为“眼花缭．乱”；B项书写全部正确；C项中“通
霄．达旦”应为“通宵．达旦”。D项中“揉．躏”应为“蹂．躏”，“张惶．失措”应为“张皇．失措”。故选B项。
10.【2019·山东滨州】下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
A.贮蓄分歧混为一谈秾纤合度
B.惊讶篷松眼花缭乱怏怏不乐
C.谰语取缔锐不可挡巧妙绝伦
D.宽宥浮燥雕梁画栋面面厮觑
【答案】A
【解析】本题考查学对词语书写的辨析能力。解答时要注意同音字、形似字的区别与用法。B项中“篷松”应为“蓬松”；C项中“锐不可挡”应为“锐不可当”；D项中“浮燥”应为“浮躁”。故选A项。
11.【2019·广东广州】2.下列词语中,没有错别字的一项是 (3分)
A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋
B.困厄神采奕奕推崇和言悦色
C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说
D.告罄摧枯拉朽藻饰人情世故
【答案】 D
【解析】本题考查同音字、形近字字形的辨识能力。 A项，“雕粱画栋”应为“雕梁画栋”；B项，“和言悦色”应为“和颜悦色”；C项，“饥肠漉漉”应为“饥肠辘辘”；D项，正确。
12.【2019·四川南充】.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.辐射诲人不倦翻来复去喜出望外
B.考订由然而生美不胜收哄堂大笑
C.娴熟一丝不苟自出新裁格物致知
D.旁骛相辅相成顿开茅塞草长莺飞
2.【答案】D 【解析】本题考查字形。A项，“复”应为“覆”; B项，“由”应为“油”;C 项，“新”应为“心”。
13.【2019·重庆A】下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）
A．暄嚣祭祀销声匿迹来势汹汹
B．选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方
C．震撼谬论玲珑剔透沧海桑田
D．强悍徘徊骇人听闻娇揉造作
【答案】C
【解析】此题考查学生对字形的辨识能力。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。这些词语都是教材中常用的而又极易出错的词语，有的是同音错别字，有的是形近错别字。A项“暄嚣”的“暄”应为“喧”；B项“蹂蔺”的“蔺”应为“躏”；“怡笑大方”的“怡”应为“贻”；C项正确；D项“娇揉造作”的“娇”应为“矫”。
14.【2019·四川自贡】下列词语中，没有错别字的一组是（）
A ．风骚
旁逸斜出 端详 待价而估 B ．休憩
黯然失色 瞻仰 高谈阔论 C ．威仪
龙盘虎据 珍馐 万恶不赦 D ．妥协 试目以待 慰籍 牵强附会
【答案】B
【解析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写， 尤其注意同音字、形
似字的区别
与书写
。
A
项
，“待
价
而
15.【2019·湖北黄石】下列词语的书写，全部正确的一项是（ ）（2分）
A.安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁
B.诋毁 狡辨 振耳欲聋 海市蜃楼
C.驰骋 要挟 战战兢兢 正经危坐
D.驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩
【答案】D 【解析】本题考查辨析字形的能力。A 项，“见意思迁”应是“见异思迁”。B 项，“狡辨”应是“狡辩”。C 项，“正经危坐”应是“正襟危坐”。 16.【2019·湖南株洲】.下列句子中没有错别字的一句是（ ） A.他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
B.他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。
C.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。
D.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。
【答案】B 【解析】本题考查识记字形的能力。A 项，“目不窥圆”的“圆”应为“园”；C 项，“坦荡如地”应为“砥”，是“磨刀石”的意思；D 项，“副庸风雅”应为“附庸” “依傍，追随”的意思。
17.【2019·河南】下列词语中没有错别字的一项是（ ）(2分)
A.对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指
B.驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻
C.幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜
D.寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里
【答案】B
【解析】A项“脱贫攻艰”应为“脱贫攻坚”；C项“迭罗汉”应为“叠罗汉”；D项“急燥”应为“急躁”。
18.【2019·江苏泰州】根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分）
洪宗礼先生执教语文，研究语文，编写教材，lì经六十春秋。他毫无喧哗、埋头耕 yún 的纯美品质，他yán谨、科学、锲而不舍的研究精神，他虚怀若谷、海纳百chuān的学者风范，无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。
【答案】历耘严川
【解析】本题考查识记并正确书写常用汉字的能力。解答此题，要根据拼音写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。对于在田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔法到位。本题应注意“严”的写法。
19.【2019·浙江湖州】【童心唱祖国，班班歌声扬】
我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村luò（1），路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心wō（2），你用你那母亲的脉bó（3）和我诉说。
（节选自《我和我的祖国》歌词）1.根据拼音写出相应的汉字。（3分）
【答案】（1）落（2）窝（3）搏
【解析】本题考查结合读音辨析字形。先通读给出的选文，弄懂大意。然后探究所给读音的上下文语境，确定该用的字形。（1）“村luò”对应“村落”一词，即指村子。注意“落”为上下结构，下半部分“洛”为左右结构，千万不要把“落”写成左右结构，即左边为三点水，右边为上草字头下“各”的字形。（2）“心wō”对应“心窝”一词，即心口部，也就是胸骨剑突（护心骨）下正中凹陷处。注意“窝”上面为“穴字头”，下面与“涡”“蜗”的右边相同，与“寓”的下半部分区分开。（3）“脉bó”对应“脉搏”一词，即为人体表可触摸到的动脉搏动。“搏”与“博”“缚”“溥”“傅”字形要区分开。
20.【2019·黑龙江哈尔滨】下列词语中没有错别字的一项是（）
A.鹤立鸡群见义思迁锐不可当
B.开卷有益喃喃自语袖手傍观
C.抑扬顿挫各得其所如坐针毡
D.鞠躬尽萃挑拨离间怀古伤今
2.C
【解析】本题考查汉字的字形。A项中，“见义思迁”应为“见异思迁”；B项中，“袖手傍观”应为“袖手旁观”；D项中，“鞠躬尽萃”应为“鞠躬尽瘁”。故选C。
21.【2019·湖北荆州】（2 分）请在方框内填入恰当的汉字。
这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然 lì______临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝 sè______了。
【答案】莅啬
【解析】本题考查汉字的书写能力。“莅临”意思是来到；来临，光临。“莅”是“到”的意思，不要写作“位”；“吝啬”中的“啬”意思是小气，不要写作“墙”或“蔷”。
22.【2019·湖北荆州】（2 分）请给“仑”加上合适的偏旁组成一个汉字，填入方框内。A．经世务 B.天之乐 C. 一明月 D. 落街头
【答案】纶伦轮沦
【解析】本题考查对形近字的辨析与书写。根据词语的意思选择汉写正确填写。“经纶世务”中的“经纶”原指整理蚕丝。比喻筹划、处理国家大事，“纶”与“蚕丝”相关，故偏旁为“纟”；“天伦之乐”中的“天伦”指旧指父母、子女、兄弟间的关系。“伦”与“人”相关，故偏旁为“亻”；“一轮明月”中的“一轮”表数量。用称圆月、红日等。“轮”原意是形状像轮子的东西，与“车”相关，故偏旁为“车”；“沦落街头”中的“沦落”意思是沉沦，“沦”与“水”相关，故偏旁为“氵”
23.【2019·湖北荆门】.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.粗犷荣膺走头无路箪食壶浆
B.彗星晌午创根问底老骥伏枥
C.修葺崩殂心无旁鹜轻歌曼舞
D.告馨褴缕战战兢兢觥筹交错
【答案】B
【解析】本题考查字词书写，A项中“走头无路”应为“走投无路”；B项中书写完全正确；C项中“心无旁鹜”应为“心无旁骛”；D项中“告馨”应为“告罄”。所以正确答案应为B。
24.【2019·内蒙古包头】下列词语中，没有错别字的一组是（）(3分)
A.响睛鼎盛饥肠漉漉取义成仁
B.灼热锁呐自出心裁锱铢必较
C.倏忽预警不修边福李代桃僵
D.雷霆桑甚励精图治故弄悬虚
【答案】C
【解析】本题考查字形辨识。弄懂词义，会避免写错别字。A项，“响睛”改为“响晴”，意思“晴朗无云”。“饥肠漉漉”改为“饥肠辘辘”，意思是“肚子饿得咕咕作响，形容十分饥饿。”“漉漉”，象声词。“辘辘”，形容饥饿时肠中虚鸣声。B项，“锁呐”改为“唢呐”，意思是“管身木制，呈圆锥形，上端装有带哨子的铜管，下端套着一个铜制的喇叭口（称作碗），所以俗称喇叭”。而“锁”，指安在门窗、器物等的开合处或连接处，使人不能随便打开的金属器具，要用钥匙、密码、磁卡等才能打开。D项，“桑甚”改为“桑葚”或“桑椹”，意思是“桑树的成熟果实，为桑科植物桑树的果穗”。“故弄悬虚”改为“故弄玄虚”，意思是“故意玩弄让人捉摸不透的那一套，使人迷惑”。“悬”指吊、挂在空中；而“玄”指深奥。二者意思不同。
25.【2019·山东临沂】下列子中没有错别字的一项是（）(2分)
A.夏日的深夜，暴雨将至，一道道闪电在天幕上蜿蜒着，振耳欲聋的雷声也不断地破空而来，让人不寒而栗。
B.在完成创建“全国文明城市”的任务时，每一位临沂人既不能漫不经心，也不能拈轻怕重，更不能袖手旁观。
C.一代人有代人的担当。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们这一代人仍要历尽心血，仍要不折不挠，仍要精益求精。
D.南渡后，孤苦伶仃的李清照写词时语言风格未改，但词的内容已与以前大相径廷:前期多写其悠闲生活，后期多悲叹自己的身世。
【答案】B
【解析】本题考查字形。A项，“振耳欲聋”的“振”与“震”同音，正确应该为“震耳欲聋”；C项，“历尽心血”的“历”与“沥”是同音字，正确应该为“沥尽心血”；D项，“大相径廷”的“廷”与“挺”是同音字，正确应该为“大相径庭”。
26.【2019·湖北十堰】下列词语书写完全正确的项是
A.附和铭刻两全其美按部就班
B.孤僻烦燥屈指可数有侍无恐
C.驯良决别记忆犹新一代天娇
D.峻工荟萃中流砥柱金璧辉煌
【答案】A
【解析】该题考查考生对字形的辨析能力。解答此题的关键是平时的积累，同时还要注意形声字、形近字、同音字的细微差别。B项，烦燥—烦躁，有侍无恐—有恃无恐；C项，决别—诀别，一代天娇—一代天骄；D项，峻工—竣工，金璧辉煌—金碧辉煌。
27.【2019·广西北部湾】下列词语中没有错别字的一项是（）
A.星宿谨慎波澜不惊
B.喧哗纯萃门庭若市
C.格局菜畦无可耐何
D.潮讯倜傥郑重其事
2.A【解析】本题考查字形辨析的能力。A项中没有错别字；B项中“纯萃”的“萃”应写作“粹”；C项中“无可耐何”的“耐”应写作“奈”；D项中“潮讯”的“讯”应写作“汛”。故答案选A。
28.【2019·四川内江】下列词语书写完全正确的一项是
A．禁锢缥缈诚惶诚恐神彩奕奕B．摇曳掂量殚精竭虑走投无路
C．狡辩烦燥相辅相成漫不经心 D．粗糙狼籍为富不仁自出新裁
【答案】B
【解析】本题考查辨析字形的能力。A项，神采奕奕。C项，烦躁。D项，狼藉、自出心裁。
29.【2019·四川眉山】下列词语中，没有错别字的一项是(2分)
A.拖沓暸望正襟危坐家喻户晓
B.崛起躁热不攻自破断章取意
C.震憾苍茫自出新裁络绎不绝
D.辐射闲暇消声匿迹交头结耳
【答案】A
【解析】本题考查字形。B项，“躁热”应为“燥热”；“断章取意”应为“断章取义”。C项，“震憾”应为“震撼”；“自出新裁”应为“自出心裁”。D项，“消声匿迹”应为“销声匿迹”，“交头结耳”应为“交头接耳”。
30.【2019·四川遂宁】下列词语书写没有错误的一项是（）
A．分岐赃物妇孺皆知重峦叠障
B．告罄狼藉姗姗来迟拈轻怕重
C．蓦然洁难自出心裁为富不人
D．赢弱深霄轻歌慢舞形销骨立
【答案】B
【解析】本题考查字形。A项，“分岐”应写“分歧”，“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”；C 项，“洁难”应为“诘难”，“为富不人”应为“为富不仁”；D项，“深霄”应为“深宵”，“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。
31.【2019·云南昆明】下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分）（1）娴熟祖藉销毁新陈代谢如愿以偿
（2）渊博秘诀诠释光怪陆离金壁辉煌
（1）改为
（2）改为
【答案】（1）藉→籍（2）璧→碧
【解析】本题考查修改错别字。“籍”与“藉”的区别：第一，作名册或书本解的“籍”，千万不能错写作“藉”；第二，“狼藉”和“狼籍”可以通用，但此词源于“狼藉草而卧”，应以草头的“藉”为合理，故《第一批异形词整理表》确定以“狼藉”为推荐词形；第三，根据《简化汉字表》，读jiè音的“藉”字，字义与“借”相近的，如“藉故、藉口、凭藉”，都应简化为“借”，但“慰藉，蕴藉”仍用“藉”。“璧”与“碧”的区别：前者指美玉，后者为绿色。
32.（2019·湖北襄阳）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）
发倔襄阳文化内涵，章显华夏多彩文明。
【答案】掘彰
【解析】本题考查汉字字形。“掘”“彰”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。
33.（2019·云南）下列词语中没有错别字的一项是( )
A.抉择凑和丰功伟绩风驰电掣
B.锤炼履历闲情逸志义愤填膺
C.搭档和煦世外桃源矫揉造作
D.蝉娟祭祀海市蜃楼巧妙绝伦
2.C【解析】本题考查汉字字形识记能力。A项中“凑和”应为“凑合”；B项中“闲情逸志”
应为“闲情逸致”；C项完全正确；D项中“蝉娟”应为“蝉娟”。故选C项。
34.（2019·新疆）下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分）
A.安详云宵入目三分轻歌曼舞
B.服侍帐蓬语无伦次眼花潦乱
C.震撼喧闹重峦叠嶂持之以恒
D.妥帖狡辨惊慌失错神采奕奕
2.【答案】C 【解析】本题考查字形。A项，云宵→云霄；入目三分→入木三分。B项，帐蓬→帐篷；眼花潦乱→眼花缭乱。 D项，狡辨→狡辩；惊慌失错→惊慌失措。
35.（2019·贵州贵阳）下列词语字形有误的一项是(3分)()
A.赞誉殚精揭虑如雷灌耳
B.蜿蜒栩栩如生清荣峻茂
C.翩然花团锦簇趾高气扬
D.赋予鞠躬尽瘁画龙点睛
3．【答案】A
【解析】此项考查重点汉字的字形书写的判断能力。分析时，要注意区分同音字和形似字。A项，“殚精揭虑”中“揭”应写作“竭”；“如雷灌耳”的“灌”应为“贯”。
36.（2019·广西河池）下列词语没有错别字的一项是（）
A．山麓孤注一掷首当其冲
B．篡改待价而估震耳欲聋
C．蕴藉巧言令色相题并论
D．取谛闻名遐迩不屑置辩
2．【答案】A
【解析】本题考查字形。A．正确。B．有误，“待价而估”的正确书写是“待价而沽”。C．有误，“相题并论”的正确书写“相提并论”。D．有误，“取谛”的正确书写是“取缔”。故选：A。
37.（2019·四川宜宾）下列词语书写不完全正确的一项是（）
A．皎洁矫情绚丽目眩神迷
B．气概慷慨蔓延轻歌曼舞
C．挚友至交器重气宇轩昂
D．聒噪枯燥喘息穿流不息
2.D
【解析】本题考查字形。D项，“穿流不息”应为“川流不息”。
38.（2019·吉林）“不过那天我还是整天无精打彩，因为我还有点晕船”中有一字书写错误，应将“”改为“”。（笛福《鲁滨孙漂流记》）
【答案】彩采
【解析】本题考查形近字的辨析。“彩”字的基本意思是多彩，指颜色或彩色的丝绸，后来引申为“称赞夸奖的欢呼声”、“赌博或某种游戏中给得胜者的东西”“负伤流的血”。“采”指神态；精神。“无精打采”形容精神不振，提不起劲头。因此，这个词语应使用“采”而非“彩”。
39.（2019·江苏无锡）根据拼音写汉字。（3分）
①咆xiào ___________ ②热chén _________ ③按bù______就班
2.①咆哮②热忱③按部就班
【解析】本题考查对汉字字形的正确书写能力。这就要求在平时注意字形的识记和积累，特别是形近字和同音字，这样才能轻松应对这种题型。注意“哮”不能写成“啸”，“忱”不能写成“沉”，“部”不能写成“步”。
2017中考语文专题一字音字形复习教案
专题一：字音字形 【考点透视】： 《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求是： 1. 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。 2. 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 3. 临摹名家书法，体会书法的审美价值。 由此中考对这个考点的考查主要内容和基本题型有： 1.给汉字注音，按拼音写汉字(除课本出现的以外，还包含生活常用语)； 2. 对错别字的有无进行判断并作出相应的选择，或改正所给词语中的错别字； 3. 汉字在具体语境中的正确使用； 4.抄写一段文字，检查汉字的规范书写的能力。 鉴于汉字音、形、义结合的特点，要解答好这类试题，应做到以下几点： ⒈要按照《语文课程标准》的要求，掌握常用汉字3500个，并能准确拼读，规范书写；⒉准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图； ⒊弄清错别字产生的原因，包括字型相似误用、字音相同或相近误用，还有字音相同字型相近的误用； ⒋善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识，在对具体语境的理解中学习并掌握汉字。⒌平时要养成良好的书写习惯，正楷书写要力争做到规范、工整、美观。 【教学目标】： 牢记课标内的字音。 能够理解和书写课标内的字、词。 【教学过程】： 一、引入真题，巩固知识 （江西2016年）1. 下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（） A. 确凿（záo）告磬如法炮制（pào）物竞天择 B. 归咎（jiù）馈赠风雪载途（zài）通宵达旦 C. 殷红（yīn）销蚀恪尽职守（ka）珠丝马迹 D. 狡黠（xi?）绰号叱咤风云（zhà）略胜一筹 【答案】B 【解析】A：告罄，如法炮（páo）制；C：殷（yān）红，蛛丝马迹；D：狡黠（xiá） （江西2015年）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A．勾当(gòu) 恻隐忍俊不禁(jìn) 妇儒皆知 B．归省(xǐng) 愧作戛然而止(gá) 销声匿迹 C．藩篱(fān) 瑟索锲而不舍(qiè) 月明风清 D．枯涸(hé) 技俩顶礼膜拜(mó) 无可质疑 【答案】C 【解析】A项中的“忍俊不禁(jìn)”中的“禁(jìn)”应为“(jīn)”，“妇儒皆知”中的“儒”应为“孺”；B项中的“愧作”中的“作”应为“怍”，“戛然而止(gá)”中的“戛 (gá)”应为“戛(jiá)”；D项中的“技俩”中的“技”应为“伎”，“无可质疑”中的“质”应为“置”； 二、模拟训练，查漏补缺 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（） A．树冠/衣冠楚楚塞车/闭目塞听症结/对症下药
部编版七年级上册 专题训练一 字音字形
字音字形 1.给下列加点的字注音。 酝酿．()抖擞．()咄．咄逼人() 发髻．() 贮．蓄() 神采奕．奕() 脑髓．() 秕．谷() 小心翼．翼() 宿儒．() 莽榛．() 花团锦簇．() 殉．职() 狭隘．() 大相径．庭() 热忱．() 坍．塌() 拈．轻怕重() 峭．壁() 缥缈 ．．() 絮．絮叨叨() 静谧．() 高邈．() 畏罪潜．逃() 狡黠．() 莅．临() 怪诞．不经() 余晖．() 匍匐．() 随声附和．() 窠．巢() 黄晕．() 确凿．() 菜畦．() 收敛．() 倜．傥() 分歧．() 鄙薄．() 溜．达() 应．征() 微薄．() 戳．穿() 酬．劳() 济．南() 镶．嵌() 着．落() 水藻．() 粗犷．() 哭泣．() 吝啬．() 匿．笑() 祷．告() 徘．徊() 怂恿．() 蜷．伏() 虐．待() 嗔．怪() 孵．卵() 雏凫．() 煞．白() 禁锢．() 暮．色() 称．职() 2.根据拼音写汉字。 懒duò()圆rùn()xù()日忧yù() 乞gài() nüè()待zhù()立俊qiào() 料qiào() 战lì() chèn()职zǔ()咒 liáo()亮chán()络蝉tuì() yuān()博kuī()甲jué()别沉jì() tān()痪qiáo()悴派qiǎn() 热chén() xùn()职纯cuì() 慷kǎi() 帐peng() 废xū() 呼xiào() 急zào() 滚tàng() cí()善zhù()蓄宽chanɡ() chénɡ()清恍hū() 晕xuàn() kù()热消hào() 突wù() 流tǎnɡ() 惩jiè() 冤wang() 羞qiè() xùn()养匍fú() fǔ()冲蹒shān() 柠méng() 御pìn() xuàn()耀愚chǔn() qīn()差滑jī() 头xián() piāo()缈 3.下列加点字的注音全都正确的一项是() A.静谧．(bì)高邈．(miǎo)人声鼎．沸(dǐnɡ) B.莅．临(lì) 吝．啬(lìn) 咄．咄逼人(duó) C.淫．慢(yín) 迸．发(bìng) 头晕目眩．(xuàn) D.突兀．(wù) 袁珂．(kē)人迹罕．至(hǎn) 4.下列加点字的注音有误的一项是() A.栖．息(qī)水藻．(zǎo) 珍．宝(zhēn)倜．傥(tì) B.嘹．亮(liáo) 酷．热(kù) 盔．甲(kuī)蝉蜕．(tuì) C.花苞．(bāo)菡萏．(dàn) 抚．弄(wǔ)绽．开(zhàn) D.攲．斜(qī)陌．生(mò) 贪婪．(lán) 厌倦．(juàn) 5.下列词语中没有错别字的一项是() A.度金悦耳消耗匿笑 B.安祥驯养叮嘱确凿 C.冤枉哺乳羞怯秕谷 D.逃僻余晖蝉蜕怪诞 6.下列每组词语各有一个错别字,请指出并改正。 (1)呼朋引伴花枝招展咄咄逼人翻来复去() (2)喜出忘外各得其所人迹罕至人声鼎沸() (3)截然不同疲捲不堪小心翼翼不求甚解() (4)混为一潭恍然大悟油然而生花团锦簇() (5)拈轻怕重莫不关心麻木不仁精益求精() (6)见异思迁不毛之地刨跟问底沉默寡言() (7)慷慨无私不图回报参差不齐惊慌失错() (8)哄堂大笑畏罪潜逃怪诞不经大相竞庭() (9)神彩奕奕不可救药骇人听闻随声附和() (10)神通广大眉开眼笑爱幕虚荣杞人忧天()
2020年人教版中考语文冲刺专题第1讲《字音与字形》(含答案)
第1讲字音与字形 一、字音 1．下列加点字注音有误的一项是(A) A．澎湃．(pài)绰．号(chuò)九曲．连环(qǔ) B．憔．悴(qiáo)酝酿．(niàng)水波粼．粼(lín) C．尴尬．(gà)卖弄．(nòng)骇．人听闻(hài) D．澄．清(chéng)黄晕．(yùn)扣心人弦．(xián) (解析：A项“曲”应读为“qū”。) 2．下列加点字注音有误的一项是(B) A．梦寐．(mèi)愕．然(è)怡．然自得(yí) B．滑稽．(jī)讪．笑(shàn)猝．不及防(zú) C．皎．洁(jiǎo)风骚．(sāo)顶礼膜．拜(mó) D．潮汛．(xùn)恣睢．(suī)面面厮觑．(qù) (解析：B项“猝”应读为“cù”。) 3．下列加点字注音有误的一项是(C) A．铿．锵(kēng)烙．印(lào)兀．兀穷年(wù) B．瞥．见(piē)勾．留(gōu)风雪载．途(zài) C．寒噤．(jīn) 镂．空(lóu)孜．孜不倦(zī) D．分泌．(mì)绮．丽(qǐ)如法炮．制(páo) (解析：C项“噤”应读为“jìn”，“镂”应读为“lòu”。) 4．下列加点字注音有误的一项是(D) A．繁衍．(yǎn)挑衅．(xìn)万籁．俱寂(lài) B．挑剔．(tī)嗤．笑(chī)强聒．不舍(guō) C．阴晦．(huì)抽噎．(yē)众目睽．睽(kuí) D．戏谑．(nüè)瓦楞．(léng)相形见绌．(chū) (解析：D项“谑”应读为“xuè”，“绌”应读为“chù”。) 5．下列加点字注音有误的一项是(A) A．惬．意(qiè)纤．细(qiān)泰然处．之(chǔ) B．确凿．(záo)细菌．(jūn)载．歌载舞(zài)
2017年中考语文复习专题一字音字形练习及答案
专题一字音字形 字音 1.下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分) ( ) A. 消翳．(yì)商贾．(gǔ)拾人余唾．(chuí) B. 纶．巾(guān) 镌．刻(juān) 蹑手蹑．脚(niè) C. 蕴．藻(yùn ) 荒谬．(miù) 拈．花惹草(niān) D. 蜷．身(quán) 婀娜．(nuó) 高瞻．远瞩(zhān) 2.下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 信笺．(jiān) 诘．问(jié) 肆无忌惮．(dàn) B. 巉．岩(chán) 暴露．(lù) 震耳欲聋．(lóng) C. 猱．升(náo) 停滞．(zhì) 张牙舞爪．(zhǎo) D. 牛虻．(méng) 眼睑．(liǎn) 万籁．俱寂(lài) 3.下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分) （） A. 勾．当(gòu) 钳．形(qián) 趋之若鹜．(wù) B. 抡．起(lūn) 扑棱．(lēng) 骇．人听闻(hài) C. 肇．祸(zhào) 须臾．(yú) 人声鼎．沸(dǐng) D. 臃．肿(yōng) 蝉蜕．(tuì) 惴．惴不安(chuǎn) 4.下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 黝．黑(yǒu) 戏谑．(nuè) 肴馔．之物(zhuàn) B. 桑椹．(shèn) 碛．口(qì) 酣．畅淋漓(hān) C. 高亢．(kàng) 擒．住(qín) 潸．然泪下(shān) D. 囊．括(náng) 嗜．好(shì) 不可遏．止(è) 5.下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 悭．吝(qiān) 纤．夫(qiàn) 纵横捭．阖(bǎi) B. 荒冢．(zhǒng) 徘徊．(huái) 威武剽．悍(biāo) C. 静谧．(mì) 羁．绊(jī) 接踵．而至(zhǒng) D. 夙．愿(sù) 端倪．(ní) 衣衫褴．褛(lán ) 6. 下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 倒楣．(méi) 轻佻．(tiāo) 坚持不懈．(xiè) B. 殷．红(yīn) 广袤．(mào) 咫．尺之遥(zhǐ) C. 凫．水(fú) 掺．杂(chān) 幡．然悔悟(fān) D. 哂．笑(shěn) 瓦砾．(lì) 引颈受戮．(lù) 7.下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 熟谙．(ān) 筵．席(yán) 峭．岩如壁(qiào) B. 赫．然(hè) 谄．媚(chǎn) 潜．滋暗长(qián) C. 抖擞．(sǒu) 冰碴．(chá) 鲜．为人知(xiǎn) D. 聒．噪(guā) 婆娑．(suō) 箪．食壶浆(dān) 8.下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 装潢．(huáng) 推搡．(sǎng) 仓．皇而逃(cāng) B. 摩挲．(suō) 穹．庐(qióng) 生意盎．然(ànɡ) C. 甲胄．(zhòu) 摇曳．(yè) 飒．然而至(sà) D. 逼仄．(zhè) 延宕．(dàng) 泪水迷濛．(méng) 9．下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 镂．刻(lòu) 抽噎．(yē) 忧心如焚．(féng) B. 发蒙．(mēng) 贫瘠．(jí) 沁．人心脾(qìn) C. 箬．笠(ruò) 俨．然(yǎn) 倏．来倏去(shū) D. 珊．瑚(shān) 诚挚．(zhì) 侃．侃而谈(kǎn) 10．下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分) ( ) A. 襟．怀(jīn) 憎恶．(wù) 煞．有介事(shà) B. 疮．疤(chuāng) 鳜．鱼(guì) 故弄玄．虚(xuán) C. 围剿．(jiǎo) 执著．(zhuó) 辗．转反侧(zhǎn) D. 恣睢．(suī) 震悚．(sǒng) 迥．然不同(dòng) 11．下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 惶．急(huáng) 唠．叨(láo) 鳞次栉．比(zhì) B. 蹂躏．(lìn) 积攒．(zǎn) 锐不可当．(dàng) C. 颓．败(tuí) 锃．亮(zèng) 不自量．力(liàng) D. 脸颊．(jiá) 蔚．蓝(wèi) 孜．孜不倦(zī) 12．下列词语中加点字读音有误 ．．的一项是(3分)( ) A. 粗拙．(zhuō) 证券．(quàn) 摧．枯拉朽(cuī) B. 召．唤(zhào) 惩．罚(chéng) 一筹．莫展(chóu) C. 嫉．妒(jì) 强．迫(qiǎng) 浑身解．数(xiè) D. 干瘪．(biě) 精粹．(cuì) 获益匪．浅(fěi) 13．下列词语中加点字注音全对 ．．的一项是(3分)( ) A. 嘈．杂(cāo) 诽谤．(bàng) 趾．高气昂(zhǐ) B. 污秽．(huì) 踝．骨(huái) 心有余悸．(jì) C. 私塾．(shú) 叵．罗(pǒ) 不辍．劳作(zhuì) D. 秕．谷(bǐ) 铁骑．(qi) 桀．骜不驯(jié) 14．下列词语中加点字注音全对 ．．的一项是(3分)( ) A. 龟．裂(jūn) 泅．水(qiú) 步履蹒．跚(pán) B. 舂．米(chōng) 拮据．(jū) 良莠．不齐(xiù) C. 恍惚．(hū) 靛．蓝(dìng) 更胜一筹．(chóu) D. 雪橇．(qiāo) 呜咽．(yān) 骨瘦．如柴(shòu)
2019中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案
2019中考语文复习第一部分积累与运用专题一字音字形教学案 专题一：字音字形 【考点透视】： 《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求是： 1. 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。 2. 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 3. 临摹名家书法，体会书法的审美价值。 由此中考对这个考点的考查主要内容和基本题型有： 1.给汉字注音，按拼音写汉字(除课本出现的以外，还包含生活常用语)； 2. 对错别字的有无进行判断并作出相应的选择，或改正所给词语中的错别字； 3. 汉字在具体语境中的正确使用； 4.抄写一段文字，检查汉字的规范书写的能力。 鉴于汉字音、形、义结合的特点，要解答好这类试题，应做到以下几点： ⒈要按照《语文课程标准》的要求，掌握常用汉字3500个，并能准确拼读，规范书写；⒉准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图； ⒊弄清错别字产生的原因，包括字型相似误用、字音相同或相近误用，还有字音相同字型相近的误用； ⒋善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识，在对具体语境的理解中学习并掌握汉字。⒌平时要养成良好的书写习惯，正楷书写要力争做到规范、工整、美观。 【教学目标】： 牢记课标内的字音。 能够理解和书写课标内的字、词。 【教学过程】： 一、引入真题，巩固知识 [2016?郴州]下列加粗的字注音完全正确的一项是（）（2分) A．静谧（mì）寥廓（liáo）稽首（jǐ）花团锦簇 (cù) B.懊悔（ào ) 绾发（wǎn) 荣膺（yīng) 中流砥柱（dǐ) C．芳馨 (xīn) 绮丽 (yǐ) 桑梓（zǐ）戛然而止（jiá） D.撺掇(chuān) 扶掖（yè) 拮据(jū) 龙吟凤哕 (huì) 【答案】B 【解析】A.“稽首”应为“qǐ”；C. “绮丽”应为“qǐ”；“撺掇”应为“cuān”。[2016?邵阳]下列各组词中字形和加粗字的注音完全正确的一项是（） A．孤辟按部就班疲惫（bèi）拈轻怕重（zhān） B．瞩目害人听闻鄙视（pǐ）滂沱大雨（pāng）） C．阴晦彬彬有礼浩瀚（hàn）脍炙人口（kuài） D．婆娑手屈一指恫吓（xià）分外妖娆（fèn） 【答案】C 【解析】A．“孤辟”应写作“孤僻”，“拈轻怕重”应读作“niān qīng pà zhòng”；B．“害人听闻”应写作“骇人听闻”，“鄙视”应读作“bǐ shì”，“滂沱大雨”应读作“pāng tuó dà yǔ”； D．“手屈一指”应写作“首屈一指”，“吓”是多音字，可读作“xià，hè”，此处应读作“hè”。 二、模拟训练，查漏补缺
2019年中考语文考前30天集训第1讲字音与字形
． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 第 1 讲 字音与字形 一、字音 1．下列加点字注音有误的一项是(A ) A ．澎湃(pài) 绰号(chuò) 九曲连环(qǔ) B ．憔悴(qiáo) 酝酿(niàng) 水波粼粼(lín) C ．尴尬(gà) 卖弄(nòng) 骇人听闻(hài) D ．澄清(chéng) 黄晕(yùn) 扣心人弦(xián) (解析：A 项“曲”应读为“qū”。) 2．下列加点字注音有误的一项是(B ) A ．梦寐(mèi) 愕然(è) 怡然自得(yí) B ．滑稽(jī) 讪笑(shàn) 猝不及防(zú) C ．皎洁(jiǎo) 风骚(sāo) 顶礼膜拜(mó) D ．潮汛(xùn) 恣睢(suī) 面面厮觑(qù) (解析：B 项“猝”应读为“cù”。) 3．下列加点字注音有误的一项是(C ) A ．铿锵(kēng) 烙印(lào) 兀兀穷年(wù) B ．瞥见(piē) 勾留(gōu) 风雪载途(zài) C ．寒噤(jīn ) 镂空(lóu) 孜孜不倦(zī) D ．分泌(mì) 绮丽(qǐ) 如法炮制(páo) (解析：C 项“噤”应读为“jìn”，“镂”应读为“lòu”。) 4．下列加点字注音有误的一项是(D ) A ．繁衍(yǎn) 挑衅(xìn) 万籁俱寂(lài) B ．挑剔(tī) 嗤笑(chī) 强聒不舍(guō) C ．阴晦(huì) 抽噎(yē) 众目睽睽(kuí) D ．戏谑(nüè) 瓦楞(léng) 相形见绌(chū) (解析：D 项“谑”应读为“xuè”，“绌”应读为“chù”。) 5．下列加点字注音有误的一项是(A ) A ．惬意(qiè) 纤细(qiān) 泰然处之(chǔ) B ．确凿(záo) 细菌(jūn) 载歌载舞(zài) C ．针灸(jiǔ) 胚芽(pēi) 装模作样(mú)
第1讲 字音、字形
第1讲字音、字形 旧知回顾 在整个小学语文学习中，我们学会了汉语拼音，能准确读声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确拼读音节、正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母、熟记《汉语拼音字母》；掌握拼读拼写的一些规律。在字词方面，我们学了汉字的笔画、笔顺、偏旁与部首和间架结构。学习了辨析同音字、形声字、多音字、形近字的辨析方法，学习了查字典的两种基本方法。 旧知例析 例题一：巧判断，补充音节。 shà dù bō pō lán nán 霎时速度水波泼水兰花南方 例题二：将下列汉字按要求归类。 山师孙骚中银赢思声辞秉恩翁 （1）声母是翘舌音的：山、师、中、声 （2）声母是平舌音的：孙、骚、思、辞 （3）韵母是前鼻韵母的：山、银、恩 （4）韵母是后鼻韵母的：中、赢、声、秉、翁 例题三：选出下列句子中加点的词读法不同的一组。（ C ） A．人家正忙着呢，别在这里瞎掺和。 B．会场里人都坐满了，没有地方了。 C．奶奶的脸上露出一种近乎天真的表情。 D．这孩子大大的眼睛，挺精神的。 衔接知新 整个义务教育阶段中7—9年级汉字有一定难度，分布散。课后虽有“读一读写一写”，但不全面、不系统、没分类，范围大、面宽、学生掌握的不好，要加强这方面的强化和训练。 初中阶段不再进行拼音教学，但要求实际运用过程中复习、巩固汉语拼音。汉字的读音是初中阶段语文的必考内容，特别是对常用词语读音的考查。 （一）、对字音的考查主要表现在下面几点： ①形声字读音，主要是因受声旁影响错读； ②形近字读音，主要是与其形近字错读； ③多音多义字读音，一些字义不同，读音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音； ④形异音同字读音，一些字的形体不同，但是读音相同，常常放在一起考查，且混上一个或多个读音不同的加以辨析； ⑤方言读音对普通话读音的影响等。 （二）、对字形的考查主要表现在下面几点：
专题训练一 字音字形
专题训练一字音字形 字音、字形辨析技巧 1．多音字字音辨析技巧。 (1)根据词性判断读音。 如“数”，作动词时，读“shǔ”，如“数一数”“数落”；作名词时，读“shù”，如“数字”“单数”；作副词时，读“shuò”，如“数见不鲜”。 (2)根据语体判断读音。 同一个字在口语中和在书面语中读音不同。如“血”，在口语中读“xiě”，如“手破了，流了点血”；在书面语中，读“xuè”，如“血流成河”“鲜血”。 (3)根据语境判断读音。 如“任”，作姓和地名时，读“rén”，如“姓任”“任县”；其他情况下，读“rèn”，如“任务”“任命”。 2．调号标注口诀。 有a不放过，没a找o、e，i、u并列标在后。 3．易错字字形辨析技巧。 (1)根据形旁判断字形。 如“书籍”，古时候的字是写在竹片上的，所以“书籍”的“籍”是竹字头的。 (2)根据意思判断字形。 如“暖”，太阳出来让人感到温暖，所以是“日”字旁，而非“目”；太阳下山了为“暮”，所以下面是“日”。 (3)根据来源判断字形。 有些成语有一定的来源，我们可以根据它的来源来判断字形。如“班门弄斧”，与鲁班有关，
所以“班”是鲁班的“班”，而非“搬”；“墨守成规”，与墨子有关，所以“墨”是墨子的“墨”，而非“默”。 一、字词梳理 第一单元 1．给下列加点字注音。 妖娆．( ) 折．腰( ) 勃．发( ) 娉．婷( ) 冠冕．( ) 鲜妍．( ) 忧戚．( ) 枉．然( ) 飘逸．( ) 摇曳．( ) 2．根据拼音写汉字。 风sāo() sī()哑xiōng()涌lí()明 fǔ( )烂呢nán() 轻líng() 丰rùn() 沉zuì() níng()望漫yóu() 流pàn() 第二单元 3．给下列加点字注音。 佝偻 ．．( ) 调．和( ) 恍．若( ) ．．( ) 亵渎 琉璃 ．．( ) 惊骇．( ) 瞥．见( ) 劫掠．( ) 箴．言( ) 恪．守( ) 积攒．( ) 宽宥．( ) 游弋．( ) 濡．养( ) 麾．下( ) 剪．影( ) 4．根据拼音写汉字。 chán()师精wēi() 旁wù() 秘jué() 羡mù() 浪dàng() wàng()想杜jué() 赞yù() zāng()物制cái() 遵xún()
【寒假课程部编版初二语文】第1讲 字音与字形(学案)
第1 讲
讲
字音与字形
通过对本节课的学习，你能够：
结合字义、使用环境等辨析多音字 根据偏旁、造字法等辨析形近字 认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义
概述
适用学科 初中语文
适用年级
初中二年级
适用区域 通用
课时时长（分钟） 120
知识点 字音 字形
学习目标
1.知识与能力目标 注意多音字、异读音、形近字等现象 2.过程与方法目标 结合字义、使用环境等辨析多音字。根据偏旁、造字法等辨析形近字。 3.情感与价值目标 激发学生对汉字的学习热情，培养学生对祖国文化的热爱之情。
学习重点 认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义。
学习难点 掌握辨析多音字、形近字的方法。
学习过程
一、导入
语文，是一门语言与文学相结合的学科，重点在培养学生的语言运用能力与人文道德精神。而将语言 具体化来说，就表现为字、词、句等知识点，其中字是语文学习的最小单位，也是语文学习的基础，更是 语文考查必不可少的重点内容，那么，在我们平时的考查中，字会以什么方式考查呢？又会考查什么内容 呢？我们从一开始接触语文时就学习汉语拼音，紧接着就学习了独体字等等这些工具性的语文知识，这就 决定了我们对字的考查无非就是字音与字形。所以请跟随我一起走进字音与字形的天堂，来感受汉字的独 特魅力！
二、知识讲解
知识点 1 多音字
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。 区分多音字的方法：
1.根据词性与词义分析，如：
载 zǎi 转载 千载难逢（仅表“记录”“年份”） 肖 xiào 生肖 肖像
zài 装载
xiāo 姓肖（仅作姓氏）
cān 参加（动词）
参 cēn 参差（形容词）
shēn 党参（名词）
2.根据使用情况分析，如：
báo 不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸 车 chē 车马车辆
薄 bó一般用于合成词，薄礼、厚古薄今
jū （象棋子名称，专用名词）
bò薄荷（专有名词）
3.根据语体分析，如：
给 gěi（口语）
削
xuē（书面）剥削 嚼 jiáo （口语）嚼舌
jǐ 给予、给养（书面）
xiāo （口语）削皮
jué （书面）咀嚼
露 lù （书面）露天露骨
lòu （口语）露马脚
4.根据固定搭配分析：
估 gū 估计、估量
擂 léi 擂鼓
脉 mò 脉脉（仅此一例）
gù 估衣（唯一例词）
lèi 擂台打擂（仅此二词） mài 脉络山脉
知识点 2 声调标注
汉语拼音中，声调的标注基本规则：声调标注在主要元音字母上（a、o、e、i、u、ü）。其他规则是： 先标 a、o、e，再标 i、u、ü，i、u 标在后。
汉语普通话中有四个声调：第一声，（阴平，“ˉ”）；第二声，（阳平，“ˊ”）；第三声，（上声，“ˇ”）； 第四声，（去声，“ˋ”）。
知识点 3 易错读音
某些方言和普通话标准音之间存在着差异(如平翘不分，h、f 不分，n、l 不分，前后鼻韵不分等等)也是
中考语文字音字形复习专题大全
初中中考语文字音字形专题复习汇编（一）) 分1．下列加点字的注音全都正 确的一项是(3) ùo) 心无旁骛(w) 剽悍(biāò A．肥硕(shu．．．) ì销声 匿迹(n伛偻(yǔ) B．黄晕(yùn) ．．．ng) ā跄(c菜(xiàn) 踉踉跄C．怂恿(sǒng) 苋．．．n) á尽态极妍(y荫庇(yīn) D．砭骨(biā n) ．．．) 分．下列词语中没有别字的一项是(32 苦心孤诣气充斗牛．诀 别晦暗 A 相形见绌变幻多姿．烦躁藉贯 B 穷困缭 倒．馈赠饶恕骇人听闻 C 诚惶诚恐凌驾无与伦比 D．赃款2分）1．选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（n) (jīɡ) 忍俊不 禁奋nɡ) 亢(kànA．菜畦(wā) 酝酿(nià．．．．）xiāoī畸形(j) 惟 妙惟肖（溅．迸(bènɡ) 澄清(chénɡ) B．．．．ǐ）中流砥柱（d(ménɡ) èC．琐屑(xi) 地壳(ké) 萌发．．．．) ì迹(n招徕(lái) 销声匿D．嫌恶(wù) 阔绰(chuò) ．．．． C ．请选出下列词语中加点的读音完全正确的一组1 A.踌躇(chóu) 静谧(mì) 言简意赅（hài） B.惬意（qiè）尴尬 (gà ) 忍俊不禁(jìn) C.晨曦 (xī ) 禁锢 (gù ) 重蹈覆辙(zhé ) 1．请选出下列词语中加点字的读音正确的一组：D A．芳馨（xīng）睿智（ruì）绮丽（qí）怏怏不乐（yàng） B．寥落（liáo）沉湎（mián）丘壑（hè）咬文嚼字（jué） C．幽径（jìng）嗤笑（cī）追溯（sù）草长莺飞（cháng） D．迸射（bèng）恻隐（cè）花圃（pǔ）无与伦比（lún） 1、下面词语的书写和加点字的注音有误的一项是（） A、执着（zhuó）烙印头晕目眩（xuàn）川流不息 B、炽（chì）热倔强有条不紊（wěn）言简意赅 C、籍贯劲(jìn)敌名副其实水泄（xiè）不通 D、剽悍绸缪（móu）家喻户晓深恶（wù）痛绝 2．下面词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是（） A．容光焕发揸（zhā）开连锁反应啜（chuò）泣 B．笨拙（zhuō）比比偕是祭祀（sì）艰难窘迫 毛坯（pī）怒不可遏栖（qì）息．首屈一指C． D．死乞白赖（laì）窒息瞑思苦想驽钝（dùn） 3、下列各组词语中加点字的读音，与所给读音全部相同的一项是( ) A、zhān 玷污粘贴拈轻怕重 B、qiān 迁就忏悔合成纤维 C、xǐng 归省反省不省人事 D、qiáng 翔实倔强绿树红墙 4、下列括号中的注音，错误最多的一项是（） A．干（gān）练框（kuāng）架嗑（kè）瓜子怏（yàng）怏不乐 B．濒（bīn）临山峦（luán）兑奖券（juàn）畏葸（xǐ）不前 C．泥淖（nào）锃（cèng）亮紧箍（kū）咒刚愎（fù）自用 D．鞭笞（tái）潜（qiǎn）伏捅娄（lóu）子呱（gū）呱而泣 5、下列各组词语中错别字最少的一项是（） A．融汇贯通金榜提名再接再励山清水秀 B．积思广益真知卓见以逸代劳闲情逸志 C．幅员辽阔一泄千里明查秋毫应接不暇
【精品】小升初语文衔接教材 第1讲：字音、字形
小升初语文衔接教材 第1讲字音、字形 旧知回顾 在整个小学语文学习中，我们学会了汉语拼音，能准确读声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确拼读音节、正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母、熟记《汉语拼音字母》；掌握拼读拼写的一些规律。在字词方面，我们学了汉字的笔画、笔顺、偏旁与部首和间架结构。学习了辨析同音字、形声字、多音字、形近字的辨析方法，学习了查字典的两种基本方法。 旧知例析 例题一：巧判断，补充音节。 à ù ō 霎．时速．度水波． ō án án 泼．水兰．花南．方 【答案】霎（shà）速（sù）波（bō）泼（pō）兰（lán）南（nán） 【考点】音节 【解析】此题考查学生对汉语拼音中声母的掌握以及运用能力。有些声母的音和形很接近，容易混淆，如：“s”和“sh”是平、翘舌音的区分，“b、d、p、q”这几个声母形似，要严格区分。 例题二：[+将下列汉字按要求归类。 山师孙骚中银赢思声辞秉恩翁 （1）声母是翘舌音的： （2）声母是平舌音的： （3）韵母是前鼻韵母的： （4）韵母是后鼻韵母的： 【答案】（1）声母是翘舌音的：山师中声 （2）声母是平舌音的：孙骚思辞 （3）韵母是前鼻韵母的：山孙银恩 （4）韵母是后鼻韵母的：中赢秉翁 【考点】声母、韵母 【解析】此题考查的是对声母平舌音和翘舌音的辨别以及韵母是前鼻韵母和后鼻韵母的辨别。这是汉语拼音知识中的一个难点。要想正确地做出这道题，必须要熟记23个声母
和24个韵母，其中声母是翘舌音的有：zh ch sh；声母是平舌音的有：z c s。韵母是前鼻韵母的有：an en in un ün；韵母是后鼻韵母的有：ang eng ing ong，掌握了这些，做题就容易了。 例题三：选出下列句子中加点的词读法不同的一组。（） A．人家正忙着呢，别在这里瞎掺和 ．．。 B．会场里人都坐满了，没有地方 ．．了。 C．奶奶的脸上露出一种近乎 ．．天真的表情。 D．这孩子大大的眼睛，挺精神 ．．的。 【答案】C 【考点】语音 【解析】此题考查学生对汉语拼音中“轻声” 知识的掌握能力。轻声属于语音中一种特殊情况，首先要掌握轻声的规律，同时在平时多加练习和积累。完成此题，可采用排除法。 通过拼读，可以发现A．B．D三项都属轻声，只有C项不是。 整个义务教育阶段中7—9年级汉字有一定难度，分布散。课后虽有“读一读写一写”，但不全面、不系统、没分类，范围大、面宽、学生掌握的不好，要加强这方面的强化和训练。 初中阶段不再进行拼音教学，但要求实际运用过程中复习、巩固汉语拼音。汉字的读音是初中阶段语文的必考内容，特别是对常用词语读音的考查。 （一）、对字音的考查主要表现在下面几点： ①形声字读音，主要是因受声旁影响错读； ②形近字读音，主要是与其形近字错读； ③多音多义字读音，一些字义不同，读音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音； ④形异音同字读音，一些字的形体不同，但是读音相同，常常放在一起考查，且混上一个或多个读音不同的加以辨析； ⑤方言读音对普通话读音的影响等。 （二）、对字形的考查主要表现在下面几点： ①能运用多种检字方法使用字典、词典； ②判断汉字书写的正误； ③纠正生活中经常出现的错别字； ④从词语、句子或语段中发现并改正错别字； ⑤、从广告词中找出因创意而用错的字并分析原因。 从考查内容看，小学知识重基础积累，中学重综合运用，在难度上也有一定的增加，从考查形式看，中学对字词的考查更加多样化、智能化。
专题一 字音字形：字形
1.【2019·广东】根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè 得像温室。 （2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié。 （3）我páo gēn wèn dǐ，才从他嘴里知道了一些事。 （4）十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng。 【答案】（1）燥热（2）皎洁（3）刨根问底（4）与日俱增 【解析】本题考查书写。（1）注意“燥—澡—藻—躁”在字形字义上的区别。（2）注意“皎—姣—蛟”在字形字义上的区别。（3）注意“刨—泡—炮”在字形字义上的区别。（4）注意“俱—惧—具”在字形字义上的区别。 2.【2019·湖北孝感】 24.根据拼音工整地写出相应汉字（1分） 谷雨，一个散发着稻香的名字，湿lù lù位地站在暮春的田埂上，在布谷鸟一声近一声的催促中，投入夏的怀抱。 【答案】漉 【解析】本题考查根据拼音书写汉字。谷雨季节属于雨季，根据语段中描写的环境及拼音，此处应填写“漉”。 3.【2019·山东聊城】根据拼音写汉字。（2分） 一座纪念馆，犹如xiāng qiàn在东昌湖畔的一颗明珠。它没有俯仰生姿的树木，没有错落有致的亭台，没有富丽堂皇的殿宇，瞻仰者却luòyìbùjué，因为这里安息着一个伟大的灵魂——孔繁森。 【答案】镶嵌络绎不绝说明：本题2分。 【解析】本题考查识记字形。题目将对字词书写的考查，融入富有聊城地域特色（孔繁森纪念馆）的介绍文字之中。“镶嵌”“络绎不绝”难度不大，注意不要把两个字“镶”“络绎”的偏旁写错。 4.【2019·山东泰安】下列各句中加点的词语有错别字的一项是( ) A．在李公仆同志被害之后，警报迭起 ．．，形势紧张。 B．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋 ．．．．的枝干就是一幅好画。 C．我一直盯着父亲，看他郑重其是 ．．．．地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。 D．疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭 ．．，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 【答案】C 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字、同音字等。C项中“郑重其是”应写作“郑重其事”。 5.【2019·四川成都】下列语句中书写正确的一项是（） A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。 B.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 C.大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。 D.一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。 【答案】B 【解析】本题考查同音字、形近字字形的辨识。A项，“滔滔白浪”形容大水奔流的样子，表示盛大。“涛”只大的波浪，显然与后面的“白浪”重复。C.“俭朴”指勤俭，克勤
专题一-重点字音字形汇总知识讲解
专题一-重点字音字形 汇总
部编本人教版七年上册语文字音字形 第一单元 朗润(rùn)酝酿(yùn niàng)鸟巢(cháo) 喉咙(hóu) 宛转(wǎn)应和(hè) 嘹亮(liáo) 黄晕(yùn) 撑伞(chēng) 蓑笠(suō lì) 抖擞(sǒu)胳膊(gē bo) 一髻(jì) 镶嵌(xiāng)宽敞(chǎng) 贮蓄(zhù) 着落(zhuó) 湛蓝(zhàn) 唤醒(huàn) 暖和(huo) 摇篮(lán) 响晴(qíng) 安适(shì) 肌肤(fū) 秀气(xiù) 绿萍(píng) 水藻(zǎo) chénɡ(澄)清 空líng(灵) 水mò(墨)画 lán(蓝)汪汪花bāo(苞) 静mì(谧) 高miǎo(邈) lì(莅)临 lìn sè(吝啬) 粗guǎng(犷) 菜qí(畦) 绿yīn(茵)茵淅淅lì(沥)沥 jié(睫)毛干sè(涩) duō(咄)咄逼人 第二单元 瘫痪(huàn) 憔悴(qiáo cuì) 诀别(jué) 烂漫(màn) 沉寂(jì) 央求(yāng) 淡雅(yǎ)絮絮叨叨(xù) 翻来覆去(fù) 捶打(chuí) 信服(fú) 领袖(xiù) 分歧(qí) 粼粼(lín) 嫩芽(nèn) 霎时(shà) 散步(sàn) 拆散(chāi) 委屈(qū)牛棚(pénɡ) 庭院(tínɡ) 花bàn(瓣) xī(膝)盖笑xī(嘻)嘻 nì(匿)笑dǎo(祷)告 mù(沐)浴并dì(蒂) hàn dàn(菡萏) qī(攲)斜yīn bì(荫蔽) zǐ(姊)妹 第三单元 确凿(záo) 菜畦(qí) 攒(cuán) 油蛉(líng) 桑椹(shèn) 斑蝥(máo) 秕谷(bǐ)系(jì) 书塾(shú) 宿儒(rú) 蝉蜕(tuì) 厥(jué) 窦(dòu) 盔甲(kuī)倜傥(tìtǎng)拗(ǎo) 锡箔(xī bó) 人迹罕至(hǎn)人声鼎沸(dǐng)珊瑚(shān) 蟋蟀(shuài) 敛(liǎn)脑髓(suǐ)陌生(mò) 倘若(tǎnɡ)绣像(xiù) 搓捻(cuōniǎn)企盼(qǐ) 难堪(kān)自卑(bēi)觅食(mì) 惭愧(kuì) 譬如(pì) 适宜(yí) 知趣(qù) 汗涔涔(cén) 花团锦簇(cù) 煞有介事(shà) 众目睽睽(kuí) 威风lǐn(凛凛) 饥肠lù(辘辘) 踉踉qiànɡ(跄跄) 贪lán(婪) wǎnɡ(枉)然 光gù(顾) 隐cáng(藏) qīng(倾)盆大雨妥dànɡ(当) zàn(暂)时急cōng(匆匆) qiè(窃)读 yè(腋)下 锅sháo(勺) diǎn(踮)起屋yán(檐) zhòu(皱)起书guì(柜) 第四单元 殉职(xùn) 热忱(chén) 派遣(qiǎn) 狭隘(ài) 纯粹(cuì) 鄙薄(bǐ) 拈轻怕重(niān)漠不关心(mò)
(完整)初中语文字音字形专题训练
一、给下列加点字注音(85分) 揩．（）油盎．然（）针砭．（）果脯．( ) 衣钵．( ) 巨擘．( ) 蹉跎 ．．( ) 氛．围( ) 鬼祟．（）干涸．( ) ．．( ) 庇．护( ) 婀娜 华．山( ) 绯．红( ) 污秽．( ) 宽宥．( ) 分泌．( ) 撰．稿( ) 倔强 ．．( ) 惬．意( ) ．．( ) 瞥．见( ) 耄耋 ．．( ) 镂．空( ) 倥偬 妥帖 ．．( ) 联袂．( ) 唠．叨( ) 隽．秀( ) 龟．裂( ) ．．( ) 蹒跚 恪．守( ) 镌．刻( ) 嗟．叹( ) 攻讦．( ) 惘．然( ) 阴霾．( ) 匍匐 ．．( ) 解剖．( ) 汲．取( ) 鸟瞰．( ) 晕．车( ) 谆．谆( ) 浸渍．( ) 恣．意( ) 愤懑．( ) 分娩．( ) 打量．( ) 悭．吝( ) 挈．妇( ) 虐．待( ) 犒．劳( ) 青睐．( ) 横亘．( ) 拾掇．( ) 狭隘．( ) 修葺．( ) 冗．杂（）恶劣．( ) 湮．没( ) 逾．越( ) 缜．密( ) 压轴．( ) 揶揄 ．．( ) 静谧．( ) 真谛．( ) 禅．让( ) 摒．弃( ) 和煦．( ) 湍．急( ) 鞭挞．( ) 拜谒．( ) 肄．业( ) 吸吮．( ) 无垠．( ) 戳．穿( ) 炽．热( ) 作坊 ．．( ) 给．予( ) ．．( ) 斟酌 跻．身( ) 觊觎 ．．( ) 扼．要( ) 刹．那( ) 档．案（）．．( ) 恫吓 二、给下列成语中加点的字注音（30分） 一曝．（）十寒引吭．（）高歌沆瀣 ．．（）（）一气怙．（）恶不悛．（） 心宽体胖．（）前倨．（）后恭病入膏肓．（）面面相觑．（）暴殄． （）天物弄巧成拙．（）纵横捭阖 ．．（）（）稗．（）官野史 同仇敌忾．（）始终不渝．（）断瓦残垣．（）脍炙 ．．（）（）人口 扣人心弦．（）锲．（）而不舍否．（）极泰来叱咤 ．．风云（）（）敷衍塞．责（） 言简意赅．（）瞠．目结舌（）瑕不掩瑜．（）呱．呱坠地（） 三、真题测试 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】 A．边塞．／塞．责应和．／随声附和．自吹自擂．／擂．鼓助威 B．嫉．妒／疾．病高亢．／引吭．高歌持．之以恒／恃．强凌弱 C．果脯．／胸脯．提．防／提．心吊胆方兴未艾．／自怨自艾． D．沧．桑／悲怆．榜．样／依山傍．水贻．笑大方／心旷神怡． 2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是【】 A．载．体／载．重模．范／模．式泥．土／拘泥．反省．／省．亲 B．扁．舟／偏．旁惆．怅／绸．缪嘹．亮／潦．倒奴婢．／裨．益 C．勉强．／强．迫曲．径／曲．解处．理／处．境车轴．／压轴． D．缅．怀／腼．腆任．务／烹饪．顷．刻／倾．诉维．护／帷．幕
广西2017中考语文第1讲字音与字形检测语文版附答案
第1讲字音与字形 广西中考真题 一、字音 1.（2016·桂林）下列加点字注音有误的一项是（ B ） A．停滞．（zhì）陨．落（yǔn）岔．开（chà）饶．舌（ráo） B．婆娑．（suō）灼．伤（sháo）粗犷．（kuàng）岑．寂（chén） C．禀．赋（bǐng）威慑．（shè）驽．钝（nú）咫．尺（zhǐ） D．钦差．（chāi）熹．微（xī）拘谨．（jǐn）窒．息（zhì） （解析： B项“灼”应读为“zhuó”，“犷”应读为“guǎng”，“岑”应读为“cén”。） 2.（2016·北海）下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ B ） A.恬．雅（tián）澄．清（chéng）聪明伶．俐（líng） B.婆娑．（shā）融洽．（qià）书声琅．琅 （liáng） C.韶．华（sháo）虔．诚（qián）锲．而不舍（qiè） D.铿．锵（kēng）翌．日（yì）茅塞．顿开 （sè） （解析： B项“娑”应读为“suō”，“琅”应读为“láng”。） 3.(2015·河池)下列选项中加点字的注音完全正确的一项是( B ) A.撰．写(zhuàn)寂寥．(liào)趾．高气扬(zǐ) B.犀．利(xī) 分娩．(miǎn) 怒不可遏． (è) C.哀悼．(diào) 恬．静(tián) 义愤填膺．(yīn) D.贿赂．(lù) 懵．懂(móng) 坦荡如砥． (dǐ) （解析： A项“寥”应读“liáo”，“趾”应读“zhǐ”；C项“悼”应读“dào”，“膺”应读“yīng”； D项“懵”应读“měng”。） 4.(2015·桂林) 下列加点字的读音有误的一项是（ D ） A.滑稽（jī）慷慨（kǎi）浣妆（huàn）谄媚（chǎn） B.丰腴（yú）呵斥（chì）寂寥（liáo）倔强（jiàng） C.肃穆（mù）忸怩(niǔ) 对峙(zhì) 晶莹(yíng) D.孤僻（bì）隧道（suì）瞑目（mín）隽妙（juàn） （解析：D项“僻”应读为“pì”，“瞑”应读为“míng”。） 5.(2015·北海)下列词语中加点字的注音有误的一项是( C ) A.安谧．(mì) 热忱．(chén) 融融泄．泄(yì) B.犒．赏(kào) 诚挚．(zhì) 韬光养晦． (huì) C.迤．逦(yǐ) 剽．悍(biāo) 棱．角分明(líng) D.酝酿．(niàng) 烙．印(lào) 熠．熠生辉(y ì) （解析： C项“剽”应读为“piāo”，“棱”应读“léng”。） 二、字形 6.（2016·桂林）下列词语书写有误的一项是（ D ） A．笨拙悖谬不言而喻一劳永逸 B．愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝 C．眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷 D．鳞峋谩骂死心塌地水泄不通 （解析：D项“鳞峋”应写为“嶙峋”。） 7.（2016·北海）下列词语中没有错别字的一项是（ A ） A.葱茏争妍斗艳龙盘虎踞 B.宽恕乐不可支容光换发 C.辨驳按部就班斩钉截铁 D.纯粹振耳欲聋富丽堂皇 （解析：B项“容光换发”应写为“容光焕发”；C项“辨驳”应写为“辩驳”；D项“振耳欲聋”应写为“震耳欲聋”。） 8.(2015·桂林)下列词语书写完全正确的一项是（ A ） A.晨曦猝不及防鞭长莫及如释重负 B.肆意稍纵即逝耿耿于怀兵慌马乱 C.惋惜孔武有力造遥生事顶礼膜拜 D.遮蔽重峦叠障棱角分明适可而止 （解析：B项“兵慌马乱”应写为“兵荒马乱”；C项“造遥生事”应写为“造谣生事”；D项“重峦叠障”