学校舞蹈队实施方案
学校舞蹈队实施方案 Revised as of 23 November 2020
舞蹈队兴趣小组实施方案
为丰富校园文化生活，提高学生的精神品位和人文艺术修养，进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，从而有力地全面推进学校德育工作建设，为学校校园文化建设发展开辟新途径，作出新尝试，创造新境界。
通过演唱革命歌曲，表演传统民族舞蹈使广大的青年学生进一步了解和传承历史，明白今天的幸福美好生活的来之不易。通过歌声和舞蹈，歌颂家乡和今天的美好生活，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
音乐和舞蹈可以培养一个人的修养，陶冶情操，丰富其内涵，显着增强人的理解和沟通能力，希望通过舞蹈队这样的艺术团体，为广大的青年学生搭建一个表现自我、超越自我的舞台，并通过这团队，培养学生严守纪律、团结协作等优秀品质,力争能让舞蹈队，走出校园，积极参与地区的各类演出。
学校音乐组具体负责合唱队和舞蹈队社团工作。负责招募社团学生，负责选派教师，开展教学活动，进行教学日常管理工作。
领导小组组长：陈书祥
领导副组长：卢玉春
指导教师：刘宾宾张丽丽张雷赵春天徐金璐
招募队员阶段。（2016年9月9—10日）
采用自愿报名的形式，凡是对跳舞有一定兴趣，身体协调能力较好的学生均可参加。如自愿报名人员较少则有各班班主任推荐本班学生参加。舞蹈队拟招募40人,活动阶段。舞蹈队为学校常设社团活动，按照学校社团活动的有关规定定期开展工作。本学期舞蹈队拟定于周三活动，每周活动一次,学校运动场及舞蹈多功能教室
舞蹈队由学生担任社团队长，按照班级编排小组，严格执行考勤制度，无故缺课的队员考核办法将与该生班级本周量化考核管理办法挂钩。
要求授课教师按时保质保量完成教学任务，本学期舞蹈队共完成8课时教学任务，教会学生基础舞蹈技巧及完成2个舞蹈节目的排演任务,除正常的社团活动以外，要求舞蹈队，积极筹备，精心组织做好地区各类活动的排练及演出工作,授课教师正常完成教学工作任务计入教学工作量。
教学具体安排
城乡风貌塑造专项活动实施方案
城乡风貌塑造专项活动实施方案 Implementation plan of special activities for shaping urban and rural features 汇报人：JinTai College
城乡风貌塑造专项活动实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 为认真贯彻落实市委、市政府城乡风貌塑造综合治理的重大决策部署，深入推进城乡风貌塑造综合治理工作，进一步改善和提升城乡风貌，确保5月1日前城乡风貌塑造整治取得实效，按照镇政府城乡环境综合治理工作领导小组办公室有关要求，现制定汉旺镇城乡风貌塑造整治专项活动实施意见。一、总体要求 紧紧围绕“两个加快”，认真贯彻落实市委、市政府开展城乡环境综合治理有关精神，以城乡统筹和综合协调的思路办法，按 照“整洁、清爽、优美、舒适”的要求，集中时间开展城乡风貌专项整治，明确工作目标、工作任务和工作步骤，落实工作措施，通过有效治理实现建筑立面整洁规范，街面清洁有序，环境与风貌协调美观，为人民群众工作生活创造优美和
谐的空间，为全乡加快发展、科学发展、又好又快发展营造良好环境。 二、工作目标 通过开展城乡风貌整治专项行动，有效改善场镇及主要 道路、主要出入口通道的环境面貌，有效改善重点场镇、集中居住村落和农村主要交通干道的环境面貌，使城乡环境管理水平明显提高，城乡人居环境和容貌秩序明显改观，达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的“四化”评价体系标准 三、工作任务 突出抓好“四大任务”。即抓好乡范围内主干道和重要 街区的整治、抓好场镇的规范整治、抓好村落风貌特色的打造、抓好公路沿线风貌整治。 （一）主干道、场镇专项整治 重点整治街道内建筑外立面、绿化、交通路口、广告、 店招店貌等内容，做到建筑立面清洁卫生、色彩协调，附着物规格统一，消除影响城市风貌、阻碍城市交通的'“裙房卡口”，整治内容及整治标准：
放学路队管理方案
放学路队管理方案 为规范学校路队管理，保障学生放学安全，坚持规范学生放学路队管理工作，加强学生安全意识，确保学生放学安全离校。特制订如下制度： 1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队离校。 2、全校学生按放学路径分三大路队，一二三四年级单数班级为第一路队，由校门西侧离校到达指定位置放学。一二三四年级双数班级为第二路队，由校门东侧离校到达指定位置放学。五六年级为第三路队，由校门中间直接离校放学。 3、各班应根据放学实际情况，科学地进行分流进入自己的路队，确保班级队伍在校门口有序分流到达自己放学位置。 4、中午、下午放学由班主任教师负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，班主任护送学生，学生背诵路队内容离校。（社会主义核心价值观、小学生守则） 5、路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队队伍到达指定位置师生问候放学。 6、值日教师准时到岗，检查各班队伍，确保学生有序、安全地出校门。 7、值日教师对出现空档无人护送、不打班牌、不背路队内容、组织松散的路队即时登记，以便进行路队评比。 8、值日教师逐个班级进行记录，以便掌握放学班级。 9、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任联系家长尽快把学生交到家长手中。 10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人。 放学路队评比细则 放学路队评比采用10分制。从五项进行检查：班牌、队伍整齐、路队内容、教师护送、纪律。不路队班级负10分。 页脚内容1
1、不打班牌-1分。 2、队伍不整齐、散漫-1分。 3、无路队内容-2分、与学校要求不符-1分。 4、没有教师护送离校-2分。 5、纪律：站队要快静齐、做不到-1分。 按要求顺序离校、违反-1分。 个别学生分散离校-1分。 路队过程中打闹-1分。 以此放学路队评比细则，评比路队优秀班级。 铁力市第一小学政教处 页脚内容2
舞蹈室工作计划
2013—2014学年度第二学期舞蹈室工作计划一、基本情况 本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。 二、指导思想： 舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。 三、目标任务： 1.通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。 2.舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。本学期舞蹈基训主要是中国古典的基本手型、脚型、手位、脚位以及手臂的基本姿态。 二、措施办法： 1.热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、
简单的热身运动，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。 2.地面训练：软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助学生进行软度和开度的训练，主要措施有： （1）脚背和膝盖的训练 （2）肩的开度和前腿的软度训练 （3）旁腰和旁腿的软开度训练 （4）胸腰和腹肌的训练 （5）脊椎和胯骨的训练 （6）胯部和臀部的训练 （7）胯部和腿部的综合训练 （8）节奏和方位的训练 （9）后腿和背肌的训练 （10）踢腿和力量的练习 3.把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，学生的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。 具体措施有： （1）直立和半蹲训练 （2）擦地推脚背练习 （3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿 （4）大踢腿 （5）下腰游戏。 4.中间训练：这是使学生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：
舞蹈排练实施方案
2012—2013学年下学期 舞蹈实施方案 西陶小学 2013.04 2012—2013学年下学期 舞蹈实施方案 舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一 种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为 了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特 长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步 提高。结合我校实际，特成立舞蹈活动小组，工作安排如下：一、指导思想 为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和 良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，丰富学生的课余生活，活动面向部分学生有 组织有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧， 陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标： 1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞 蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。 4、分层次进行舞 蹈教学，真正做到因材施教。 三、活动措施 1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。 2、面对基础不同的 队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。 3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度，严格管理，认真落实，确 保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。4、真抓实干，按照计划将每一堂课落到实 处，完成辅导任务，确保训练有成效。 5、加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。四、 活动内容 （1）热身运动 在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走 步等。主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备， 避免用力过度。（2）地面训练 儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根 本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。主要措施有： 1、 脚背和膝盖的训练 2、肩的开度和前腿的软度训练 3、旁腰和旁腿的软开度训练 4、胸腰和腹肌的训练 5、脊椎和胯骨的训练 6、胯部和臀部的训练 7、胯部和腿部的综合训练 8、节奏和方位的训练 9、后 腿和背肌的训练 10、踢腿和力量的练习。（3）把上训练 遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正 确，为中间训练打下基础。具体措施有： 1、直立和半蹲训练 2、擦地推脚背练习 3、压腿练习：分为压正腿和压旁腿 4、大踢腿 5、下腰游戏（4）中间训练 这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要 目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施： 1、手的姿态的训练 2、小跳训练 3、点转 4、平转 5、控制。
小学放学路队管理方案
小学放学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：周一至周五放学时间 三、组织实施步骤 （一）、要求 1、严格执行学校《行政值日制度》和《值日教师职责制度》。 2、各班级经常性进行教育，增强学生的安全意识，让学生熟悉两种放学路队的编排方法、行进路线。 3、各班级强调学生在校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 4、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队中听从路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 5、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 6、值日教师值日当日离校不需签到，值日挂牌次日交当日行政值日。 7、行政值日在每日3:30前组织人员在十字路口安放200米车辆禁区标志(周五提前至3:00)，放学完毕后收回。 8、行政值日指导值日教师做好当日日量化和路队情况记录。 （二）、步行放学路队顺序及行进路线 1路：中学方向（49人）---出校门右转往卢村中学方向； 2路：卢村水库方向（8人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口右转往卢村水库方向（需护送）； 3路：中明荷花方向（75人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口左转往荷花方向（需护送）；
舞蹈兴趣小组教学计划
舞蹈兴趣小组教学计划 舞蹈兴趣小组是同学们非常乐于参与的一个兴趣小组。考虑到我们学生发展的需要，相应少年宫活动的开展，我校特设立学校舞蹈队。作为少年宫活动中的一项，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点。它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。 一、指导思想 丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有较规X、扎实的基本功及技术技巧，为各种活动的参与做好充分的准备。 二、训练目标 通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪、节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规X、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。 （一）.艺术目标 1.通过对学生进行基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。 2.通过规X而且简单的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 3.通过一定的训练，使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解决形体、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。 4.通过组合练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。 （二）.思想目标 1.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。 2.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 3.培养学生的自信能力。使课堂学习活动中一些基础教育、能力较弱的学生在艺术活动中获得成功的机会，改变孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。 三、训练要求 通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。
成立班级舞蹈队实施方案
成立班级舞蹈队实施方 案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
成立班级舞蹈队实施方案 为了丰富我们班的课余生活，进一步展示我校学生的艺术风采，发展我班学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我班实际，特成立舞蹈兴趣小组，具体工作安排如下： 一、成立领导小组 我们班对此项工作十分重视，在经过班委会研究决定后，成立了领导小组，并进行明确分工，具体落实此项活动。 组长：李伟静 成员：高媛、郑宇甜等 李伟静负责活动全面工作、活动器材提供、活动室布置；郑宇甜具体负责活动的开展，活动计划制定，小组成员的管理；高媛、郑宇甜负责兴趣小组成员的动员、选拔工作。 二、活动目标 以舞蹈学习为核心，以兴趣爱好为动力，注重培养学生个性发展。通过教学及各种生动的实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣、磨练学生意志、锻炼学生协调能力，同时还可以提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 三、基本训练内容 1、基本功的训练，学生形体的训练、基本功训练如软度训练（劈叉、下腰、舞蹈技巧）等。
2、舞蹈学习：主要是民族舞蹈的学习，在平时主要学习一些民族舞蹈小组合，培养学生的舞蹈感觉和对各个民族舞蹈特点的了解认识；同时也会排练一些成品舞蹈以便参加学校或其他地方组织的演出或比赛。 四、人员选定 由音乐老师具体负责，人员主要从全班86人中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加，人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。 通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果： 五、具体措施 1、严格制度，加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员，时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练，在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排等；地点在教学楼五楼的舞蹈房；人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长，这两位同学分别是高媛、郑宇甜，由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备，精心辅导。辅导教师提前制定活动内容，及早备课，认真组织，并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性，以防意外事故的发生；加强对学生的安全教育，以防在活动中发生意外损伤。
2018年关于城乡风貌城市园林绿化整治专项行动活动方案
2018年关于城乡风貌城市园林绿化整治专项行动活 动方案 **县规划和建设局关于城乡风貌城市园林绿化整治专项行动实施方案 按照市委、市政府和县委、县政府关于开展城乡环境综合治理的统一部署，为深入推进城乡环境综合治理工作，按照“三个提升”要求，进一步改善城乡环境，提升城市宜居水平，增强城市综合竞争力，结合建设行业特点，特制定以下方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，以科学发展观和统领，坚持以人为本、服务群众，突出重点、打造亮点，乘势而上、全面提升的原则，集中治理影响城乡环境容貌的“脏、乱、差”等突出问题，创造整治优美的城乡环境，基本达到城乡环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化”体系标准。 二、组织机构 成立**县城乡风貌整治专项行动领导小组。 组长：骆三勇县政府副县长县经委主任 副组长：李静县政府办副主任县机关党委书记 成员：吕正杰县城管办主任 徐爱明县规划和建设局局长 颜克勤县公安局副局长 郭述舟县交通局副局长 李锋县规划和建设局党委副书记 邓海腾县广电局副局长 张文述县公安局交通管理大队队长 胡耀辉县运管所所长 刘崇清文林镇镇长 袁贵发视高镇党委书记 何建军文宫镇党委书记 黄尚友大化镇党委书记 领导小组下设办公室，办公室设在县建设局，李锋任主任，办公室主要负责全县
城乡风貌整治专项行动的综合协调工作，收集上报城乡风貌整治及专项行动的情况。 三、整治时间 18年5月1日——5月5日，为宣传动员和制定措施阶段。 18年5月6日——5月25日，为集中整治阶段。 18年5月26日——6月30日，为总结阶段。 四、工作安排及重点 （一）村镇环境治理 1、重点抓好兆加安乐村、钟祥中华村、龙正花龙村、文宫太清村、飞跃村、石家村6个省级人居环境治理示范村庄治理项目试点和城乡环境综合治理的督查工作。一是加快废墟清理。城镇周边、道路沿线、景区周围是废墟清理的重点，国道213线、省道106线、成黑快速通道等干线道路沿线是废墟清理重点区域；二是统一建筑风格。根据整体建筑风貌和体现地域、民族、文化特色的要求，以“小集中”为农房重建主打模式，对夹道建设的农房和已建成的散建农房，要通过完善规划、风貌改整、查漏补缺、纵深推进、连点成院、引进经营性项目、新建区间道路连接等方式进行完善提升。三是治理集镇“五乱”。要提高清扫保洁质量，严格垃圾清运标准，对沿街摆放的小商品、水果蔬菜摊位要合理设置，逐步规范，确保集城管理规范有序。 2、对各乡镇在村镇建设中规划的执行情况也要严格检查督促。农房选址是否遵循了仁府发[2010]42号文件精神，山区宜散则散，宜聚则聚；丘陵地区适度集中；平坝地区尽量相对集中的原则。对公路沿线建房的农房选址要严格执行相关规定。 3、在视高至**的213线公路两侧可视范围内的农户中开展一次“引绿进户”活动，建设100里绿化长廊，213线沿线的视高镇、文宫镇、大化镇的农户要进一步完善“穿衣戴帽”、“美化亮化”工程，要根据自身条件合理扩张绿地面积，搞好房前屋后植树种草，做到院内清洁，布局合理，环境优美，有长效卫生保洁制度，沿线乡镇政府还要引导农户进行风貌改造和硬化庭院。 （二）城镇容貌和绿化治理 1、城乡建（构）筑物立面及附着物整治
学校精细化管理实施方案
小雪街道中学 精细化管理实施方案 一、指导思想： 以党的十八大会议精神和“核心价值观”重要思想为指导，根据上级关于中小学校实施精细化管理工作的精神，结合我校实际，以 先进的理念在工作中实施细致、高效、人文化的管理，调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性；树立爱校如家的主人翁意识；培养爱生如子的人民教师情怀；在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，落实“为学生的终身发展奠基” 的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动新课程改革和养成教育工作不断求真创新，和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校，为小雪街道中学的基础教育改革和发展谱写和谐篇 J章O 二、工作目标： 广大教职工应充分认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带来“高效化” 的变化，全面完成学校的各类工作目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现
“正教风，树形象，抓管理，提质量”的终极目标。 三、具体内容： 1、行政管理： 学校发展要出台五年规划，三年计划和学期计划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的任务和要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过全体教师的讨论，教代会的论证、审议之后再予以实施；行政管理人员平时工作要深入学校工作一线，坚持“公开周工作要点”制度，并深入到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校的有序运转，同时自己在群众中要起到模范带头作用，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。 2、教育教学管理： (1) 、学校以“高效课堂” 为核心来制订教育教学工作的学期计划和五年规划，使课堂改革工作贯穿于学校工作的始终。 (2) 、在课堂改革实施过程中要始终坚持高效务实的原则，在教育目标的制定上，通过班级目标的确定来定位学校教学改革目标，着重从师生良好的教、学意识，教、学行为，教、学方法，技能养成、品德习惯的培养入手来提高师生综合素质；在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方法来进行探讨，探索小雪中学自己的课改之路；从2012 年下学期开始启动的“入校离校”的校本课题探讨，
学校舞蹈队招新策划书
学校舞蹈队招新策划书 练人员的安排。有相对的舞蹈基础，可以定期带领社团成员练习舞蹈。推荐协会内表现优秀者进入舞蹈校队。 要求：需要一定的舞蹈基础或者健美操基础。对舞蹈有较高的兴趣，能吃苦耐劳，耐心好。 宣传部 简介：本部门主要是平时在微博、贴吧、Q群之类推广我们舞蹈社团，在有活动的时候做好宣传工作，负责本协会与外界的交流和沟通。在有活动的时候联系广播台的摄影方面。协助后勤部办公室做海报宣传之类的。 要求：平时喜欢微博贴吧，交际圈广，活泼开朗大方，适合做宣传打人际交道的。 活动部 简介：本部门在有人提出举办活动的时候策划活动方案，负责整个活动的流程安排，或者在有意向与其他协会社团举行联谊的时候对外联系。 要求：需要有过做活动策划方案的经验，在活动流程安排时能随机应变，应付临时状况。 后勤部 办公室 简介：本部门负责协会需要的海报制作，会基本的PS绘图和手
绘，协助活动部工作，每次开会负责通知成员。 要求：需要会简单的PS制图或绘画基础，有耐心，不怕繁琐的工作。 财务组 简介：负责管理协会会费的收入和支出。每次活动需要的物品采购和保管，每次物品采购必须做好相应的记账和发票。 要求：做事认真严谨，最好有过费用管理的经验。 舞蹈社招新策划书（二）一、招新要求及方向 1、方向：面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生 2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材匀称，肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧，能够保证按时参加艺术团组织的培训课。 活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。 二、招新时间 20XX年XX月XX日到XX月XX日 三、招新途径 1、张贴海报 在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报 在各女生公寓下张贴宣传单页 2、学院上联系筛选
舞蹈队活动方案
组建“中宁二小舞蹈队” 活动方案
组建“中宁二小舞蹈队”活动方案 “素质教育”应体现在各学科教育中，与其他教育相比较，舞蹈教育得天独厚，它是一门综合艺术，具有推动学生素质全面提高的诸多潜在优势，是学生喜爱的一种娱乐活动，也是实施素质教育的良好手段。舞蹈兴趣小组更是学生乐于参与的一个社团，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点。它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。结合我校的实际情况，特做出如下的教学计划： 一、指导思想 全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的全面发展奠定基础，体现我校的办学特色。关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 二、活动目标 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养体现我校的办学特色，特组织了舞蹈兴趣小组。通过每周一次的训练，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。 三、活动措施 舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 四、活动时间 每周二下午的活动课 五、活动地点 学校音乐教室或多功能大厅 六、活动对象 舞蹈队员均从二、三年级各班中选拔，共24人 七、指导教师 武宁南耿学娟
城乡人居环境综合整治工作实施方案3篇可参考
城乡人居环境综合整治工作实施方案3篇可参考 【篇一】为改善农村人居环境、建设美丽宜居乡村，实现农民安居乐业，根据中省市县城乡人居环境综合整治工作会议精神和中共吴起县委办公室、吴起县人民政府办公室关于的通知（吴办发〔20XX〕2号）文件要求，结合我镇实际，特制定本方案。 一、指导思想以中省市县城乡人居环境综合整治工作会议和县委十三届二次全会精神为指导，认真贯彻落实“五大发展理念”，立足推进新型城镇化建设，促进城乡一体化发展，以镇村环境卫生整治为重点，以保障农村居民的住房、饮水、出行安全为基本要求，激发各村、各单位和各石油企业的积极性、主动性，统筹规划、因地制宜，全面开展城乡人居环境整治，建设清洁乡村、生态乡村、美丽乡村。 进一步加强文化旅游名镇生态建设，优化镇、村发展生产生活环境，争取早日将XX城建设成为生态环境优美、农业产业多元、旅游产业支撑、人民安居乐业的美丽村镇。 二、目标任务按照“镇督导、村负责、组到位、户落实”的推进机制，建立政府主导、单位协作、镇村共建、全民参与、整体联动的工作格局。 全面开展镇村环境卫生整治，做好“三清理”（垃圾清理、污水清理、秸秆清理）和“七改造”（道路改造、房屋改造、饮水改造、用电改造、畜圈改造、用厕改造、炉灶改造），20XX年，全镇清洁乡村建成率达到100；公路沿线村达到生态乡村标准，推动XX城、油寺和张涧美丽宜居示范村庄；20XX年，所有村基本达到生态乡村标准；
20XX年至20XX年，争取每年创建2个美丽宜居示范村；到20XX 年，全镇农村居民住房、饮水、活动和出行等基本生活条件明显改善，人居环境基本实现干净、整洁、居民文明素质明显提升。 三、组织领导为了推动工作，加强领导指导，成立XX城镇城乡环境综合整治工作领导小组及其办公室。 组长XX镇长副组长XX人大主席XX组织委员成员略城乡环境综合整治工作领导小组下设办公室，地点设在党政综合办公室，由齐晓靖担任办公室主任，负责日常事务。 做好城乡环境综合整治工作的决策、部署、要求，具体组织、协调全镇各村、各单位和各企业开展城乡环境综合整治工作。 四、主要任务及分工3月初全面启动农村人居环境综合整治工作，从“三清理”入手，出实招、下硬手，力促短时间内实现镇内农村人居环境面貌大转变、大提升；4月初全面启动村庄重点部位绿化美化和“七改造”，确保年底整体显成效、出形象。 （一）环境卫生整治1、中心镇区卫生整治（1）交通秩序整治。 加强车辆乱停乱靠的整治，禁止车辆、商贩、摊点等车辆随意乱停，特别是加强对镇区主街道的管理。 责任人齐晓靖、韩海银（2）“三街两路”及城镇周围卫生整治。 加大清扫、保洁和监督检查力度，清除镇区四边的卫生死角，做好野广告、乱贴乱画、公共厕所整治，对建筑物、居民小巷、公共设施等所有地方的乱贴乱画、乱写乱涂等现象进行彻底清除。 加强公厕的卫生管理，做到定人、定岗、定责。
舞蹈队活动计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除 舞蹈队活动计划 篇一：20XX——20XX舞蹈队活动计划 舞蹈队活动计划 一、指导思想 舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术 活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵， 又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动，使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，促进身心愉快的发展。 二、学生情况分析 本学期兴趣小组在原有人数的基础上又吸收了一批新 队员，他们中少数一部分学生接受过正规训练，基础较好，而大部分学生没有接受正规训练，但自身条件不错。新队员从总体情况来看，素质较低，这就要加大力度练习。老队员继续沿用上学期的队员，他们大部分都有两年以上的舞蹈基
础，多次参加演出，舞台经验比较丰富，基本功扎实，身体柔韧性较好。 三、训练内容及要求 1、基本功方面 由于新老队员水平上的差异，本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要继续加强基本功的训练，加大训练力度和难度，重视训练质量，提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手，进行系统的训练，如：基训地面练习和基训把杆练习，帮助学生提高自身素质，增强自身气质，为以后的舞蹈学习打下良好 的基础，并争取在短时间内与老队员接轨。 2、舞蹈学习方面 本学期计划学习一块成品舞蹈：民族舞蹈《雨后春山》，这是一块山东胶州秧歌，旋律紧凑，具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。这首舞蹈共18人，对队员的素质要求较高，要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性，并要求队员节奏感强、动作规范，特别强调眼神和表情以及舞感，让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点，我们要加强训练，从齐、快、准上下功夫，争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。 三、训练时间 每周二、四课外活动。
城镇环境综合整治实施方案
城镇环境综合整治实施方案 随着我国经济发展,环境污染和环境破坏问题越来越影响整个社会的可持续发展。下面是小编为大家整理的城镇环境综合整治实施方案，一起来看看吧! 城镇环境综合整治实施方案一 为了切实改善镇区国道、省道沿线综合环境，加强农村环境整治工作，建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，结合我镇实际，对省道212线、金永高速公路周边村庄制定以下环境整治实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕社会主义新农村建设，以科学发展观为指导，以优化人居环境为核心，按照城乡统筹、标本兼治的原则，动员全镇广大干部群众积极参与，深入开展镇容村貌和环境卫生综合整治，努力塑造环境整洁、秩序井然、生态良好、乡风文明的农村新面貌。 二、基本原则 1、坚持政府主导、村委会配合、全民参与的原则。
2、坚持因地制宜、分类指导、体现特色的原则。 三、总体目标 通过开展金永高速和省道212线沿线农村环境卫生综合整治，彻底改善该区域农村“脏、乱、差”现象，全面推进镇区国道、省道出入口处村貌整治和环境卫生城乡一体化管理，健全生活垃圾管理体系，落实长效管理制度，达到农村卫生状况明显改观、镇容村貌明显提升、人居质量明显改善的目标。 四、工作任务 农村环境综合整治的主要任务是“两治理一建立”，即：治理村容村貌、治理环境卫生、建立生活垃圾管理体系。 (一)开展集中整治活动 1、省道212线、金永高速沿线村庄集中整治 对省道212线、金永高速周边的鸳鸯池五社，河东堡四社、五社、九社，黄家泉一社、二社、四社、六社，共计448户进行统一规划改造，对现有危旧房、土木平房、未硬化地坪、废弃温室、牛羊圈、猪舍、厕所等建筑物进行改造。全面清理残墙断壁，修缮和出新残破围墙和建筑;取缔露天茅坑，改造旱厕;清理垃圾杂草，清除污水。 2、道路沿线整治
初中舞蹈队活动计划 初中舞蹈社团活动计划
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围。以下是我能网为大家带来的关于初中舞蹈队活动计划初中舞蹈社团活动计划，以供大家参考! 初中舞蹈队活动计划初中舞蹈社团活动计划 每个学期让孩子学会并掌握一个舞曲，能独立随音乐跳舞。以下由为大家整理的初中舞蹈课教学计划，希望大家能够喜欢! 一、指导思想 舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动，使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，促进身心愉快的发展。 二、训练目标 1、本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增强他们对舞
蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。 2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境，注重舞蹈的神韵、感觉。 3、严格要求，精心排练。 三、训练内容及要求 1、基本功方面 由于学生水平上的差异，本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。有的学生要继续加强基本功的训练，加大训练力度和难度，重视训练质量，提高身体的`柔韧性。还有些学生则要从基本功入手，进行系统的训练，如基训地面练习和基训把杆练习，帮助学生提高自身素质，增强自身气质，为以后的舞蹈学习打下良好的基础。 2、舞蹈学习方面 本学期计划学习一块成品舞蹈民族舞蹈对队员的素质要求较高，要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性，并要求队员节奏感强、动作规范，特别强调眼神和表情以及舞感，让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点，我们要
成立班级舞蹈队实施方案
成立班级舞蹈队实施方案 为了丰富我们班的课余生活，进一步展示我校学生的艺术风采，发展我班学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我班实际，特成立舞蹈兴趣小组，具体工作安排如下： 一、成立领导小组 我们班对此项工作十分重视，在经过班委会研究决定后，成立了领导小组，并进行明确分工，具体落实此项活动。 组长：李伟静 成员：高媛、郑宇甜等 李伟静负责活动全面工作、活动器材提供、活动室布置；郑宇甜具体负责活动的开展，活动计划制定，小组成员的管理；高媛、郑宇甜负责兴趣小组成员的动员、选拔工作。 二、活动目标 以舞蹈学习为核心，以兴趣爱好为动力，注重培养学生个性发展。通过教学及各种生动的实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣、磨练学生意志、锻炼学生协调能力，同时还可以提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 三、基本训练内容 1、基本功的训练，学生形体的训练、基本功训练如软度训练（劈叉、下腰、舞蹈技巧）等。 2、舞蹈学习：主要是民族舞蹈的学习，在平时主要学习一些民族舞蹈小组合，培养学生的舞蹈感觉和对各个民族舞蹈特点的了解认识；
同时也会排练一些成品舞蹈以便参加学校或其他地方组织的演出或比赛。 四、人员选定 由音乐老师具体负责，人员主要从全班86人中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加，人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。 通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果： 五、具体措施 1、严格制度，加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员，时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练，在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排等；地点在教学楼五楼的舞蹈房；人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长，这两位同学分别是高媛、郑宇甜，由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备，精心辅导。辅导教师提前制定活动内容，及早备课，认真组织，并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性，以防意外事故的发生；加强对学生的安全教育，以防在活动中发生意
路队建设实施方案
小学路队建设实施方案 路队是班级班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个窗口。为了加强学校的路队管理，提升学校路队的整体形象，进一步规范学生的行为，我校特组织开展“优秀路队”的评比，具体方案如下： 一、评比条件（总分100分，每项10分） 1．学校制定优秀路队管理操作方案，设立路队长，制定优秀路队管理制度、教育制度、考核奖惩制度等。 2．经常进行路队教育，学生对交通安全常识、路队制度知晓率达100%，自我保护能力强，对路队长定期培训。 3．在规定的时间内放学，上午一楼班级11：30放学，二楼班级11：33放学, 三楼11：35放学；下午一楼5：00放学，二楼5：03放学，三楼5：05放学。各班按时放学，要求做到有序整齐。 4．各路队必须由路队负责教师送队，有路队长带队，路队旗手按要求手持路队旗，并能以身作则，起带头示范及管理作用。 5．学生上下楼梯靠右慢行，不推不挤，有序紧凑，没有猛跑、推挤现象。 6．路队在行进途中做到整齐、有序、不散乱，不讲空话、不嬉戏打闹、不勾肩搭背，更不准边走边吃东西或擅自购买零食、玩具等。 7．学生不准骑自行车，路队没有骑自行车上学的现象。 8．自始至终不散队，无家长进校园接送现象，做到不到家长接送点不离队。 9．放学后，无故不得在校园逗留，值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后，也应排队出校门，无奔跑现象。 10、后一路队与前一路队自觉保持2米的距离。 二、相应扣分 1．在规定时间内，路队不按时出校门的酌情扣1分。 2．在排路队时出现喧哗、打闹现象的，一人次扣1分，情节严重的加倍扣1分；全路队比较吵闹的则酌情扣2分。 3．路队旗手没有带路队旗或手持路队旗时做不文明动作，扣1分。 4．在路队行进中出现大声讲话、打闹，离队买零食等不文明现象，一人次扣1分，情节严重的加倍扣分；整个路队出现散队现象的则扣2分。
学校舞蹈队工作计划
学校舞蹈队工作计划 学校舞蹈队工作计划 篇一: 学校舞蹈队活动计划晴隆小第二小学舞蹈队活动计划舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合我校的(本文来自: WWw.bDFQy. 千叶帆文摘:学校舞蹈队工作计划)实际情况，特别做出如下的教学计划: 一、教学目的: 通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。 1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开 度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 13、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。 4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。 二、活动内容以及措施: 1、热身运动: 在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。 2、地面训练: 儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有: (1)脚背和膝盖的训练 (2)肩的开度和前腿的软度训练 (3)旁腰和旁腿的软开度训练 (4)胸腰和腹肌的训练
成立班级舞蹈队实施方案
成立班级舞蹈队实施方 案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
成立班级舞蹈队实施方案 为了丰富我们班的课余生活，进一步展示我校学生的艺术风采，发展我班学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我班实际，特成立舞蹈兴趣小组，具体工作安排如下： 一、成立领导小组 我们班对此项工作十分重视，在经过班委会研究决定后，成立了领导小组，并进行明确分工，具体落实此项活动。 组长：李伟静 成员：高媛、郑宇甜等 李伟静负责活动全面工作、活动器材提供、活动室布置；郑宇甜具体负责活动的开展，活动计划制定，小组成员的管理；高媛、郑宇甜负责兴趣小组成员的动员、选拔工作。 二、活动目标 以舞蹈学习为核心，以兴趣爱好为动力，注重培养学生个性发展。通过教学及各种生动的实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣、磨练学生意志、锻炼学生协调能力，同时还可以提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 三、基本训练内容 1、基本功的训练，学生形体的训练、基本功训练如软度训练（劈叉、下腰、舞蹈技巧）等。 2、舞蹈学习：主要是民族舞蹈的学习，在平时主要学习一些民族舞蹈小组合，培养学生的舞蹈感觉和对各个民族舞蹈特点的了解认识；同时也会排练一些成品舞蹈以便参加学校或其他地方组织的演出或比赛。
四、人员选定 由音乐老师具体负责，人员主要从全班86人中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加，人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。 通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果： 五、具体措施 1、严格制度，加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员，时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练，在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排等；地点在教学楼五楼的舞蹈房；人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长，这两位同学分别是高媛、郑宇甜，由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备，精心辅导。辅导教师提前制定活动内容，及早备课，认真组织，并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性，以防意外事故的发生；加强对学生的安全教育，以防在活动中发生意外损伤。 4、制定舞蹈房使用规则。