《美丽的丝网花—百合花》优质教案、教学设计

美丽的丝网花

——百合花

一、活动背景：

丝网花是利用特定材料设计制作的一种工艺品。安排这一活动的目的是通过学生学习丝网花的制作，了解简易手工制作的一般过程，让学生在学习制作丝网花的过程中，通过合理想象、设计、制作等一系列过程参与技术实践，体验创作丝网花的乐趣。拓宽学生视野，培养学生的创新精神和实践能力。

本次活动学习制作百合花，从制作花瓣入手，到制作花蕊最后组合，引导学生通过看图、阅读、分析资料等方法，初步掌握百合花的制作要领。

“漂亮的百合花”这部分内容以直观、简洁的图文表述，展示制作丝网花的完整步骤，为大家提供最直接、感性的认识，并引导学生亲自动手制作，完成作品。目的是通过看、听、欣赏等活动，学会丝网花的设计、制作，初步具备技术学习、探究和实践的能力。

二、教学目标

1.初步了解丝网花的相关知识，通过观察、模仿、制作，掌握基本要领，学会用丝网制作白玉兰花。

2、通过分解实物、归纳总结，培养学生的探究意识、创新意识，发展学生的创造力和实践能力，提高学生的动手能力。

3、通过小组讨论与合作，以及自主探究的学习方式，激发

学生的制作兴趣，培养学生认真负责、团体协作的劳动态度，形成良好的的劳动习惯。

三、教学重点、难点

学会利用丝网制作百合花，掌握制作要领，培养学生创新精神和团结协作的意识,提高学生的动手能力。

四、活动准备

学生准备

1.收集花卉的图片及相关知识等资料。

2、套筒、尖嘴钳、剪刀等工具，各种颜色的丝网、纸胶带、成品花蕊、花梗、尼龙线、彩色铁丝等材料。

教师准备

1、多媒体课件，一束自制丝网百合花作品。

2、各种丝网花资料图片。

五、教学过程

（一）欣赏作品，激趣导入

1、利用幻灯片播放一些精美的丝网花作品，引导学生谈出感受。

2、教师出示实物作品，讲授丝网花的来历，从而揭示课题——漂亮的百合花。

（二）拆解作品，探究制作方法

1、将百合花样品分给各个小组，请学生拆解样品，讨论探究丝网花百合花的制作方法和所需的材料。

2、学生仔细观察、积极思考，教师巡视点拨。

3、学生交流自学情况，总结汇报制作的步骤。

（三）观看视频，动手实践

1、教师播放制作百合花的视频，要求学生认真看，仔细听，动脑想，看看与自己总结的方法是否一样。

2、师生交流研究，尝试所得，提出有困难的地方。

3、教师演示制作的步骤，对学生进一步指导。

4、小组合作，学生动手制作作品，教师巡视指导并提示注

意事项。

教师指导动手实践要求：（A 合作制作B 完成制作一朵百合花的任务后，思考、尝试制作白玉兰花的叶子C 注意安全和卫生）

（四）总结交流，畅谈收获

1、各小组展示自己的作品，并介绍制作过程中遇到的困难和取得的经验。

2、引导学生畅谈收获，教师适时点评。

（五）课堂总结，拓展延伸

1、通过今天的学习，同学们学会了制作百合花，你们可以把这朵美丽的丝网花送给关心你、爱护你的人，还可以把你送花的感受写下来。

2、幻灯片展示更多的图片，并告诉学生将在以后的学习中

继续学习制作其他花样，激发学生持续学习的兴趣。