计算机辅助设计说明书

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计算机辅助设计 课程设计说明书

题 目: 减速器计算机辅助设计 院(部): 机械工程学院 专业: 机械设计制造及其自动化 班级:机械1002班-24 学生姓名: 康 豪 指导教师: 何丽红 谭加才 完成日期: 2013.01.08

湖南工程学院

课程设计任务书

设计题目:减速器计算机辅助设计

院(部)机械工程专业机械设计制造及其自动化班级:机设1002班

指导老师何丽红谭加才教研室主任王先安

一、目的:

学习机械产品计算机辅助设计基本方法,巩固课程知识,提高动手实践能力,进一步提高运用主流软件进行三维建模及装配设计、工程图绘制方面的能力,熟练掌握三维CAD 在机械产品建模中的应用。

二、设计任务:

按照各自完成的<<机械设计课程设计>>内容,综合应用UG或PRO/E等三维软件完成:

(1) 减速器各非标零件的三维实体建模;

(2) 减速器各非标零件的工程图建模;

(3) 减速器的虚拟装配;

(4) 减速器装配工程图建模;

(5) 编写课程设计书。

三、设计要求

1)零部件三维建模。

建模必须依据本人所完成的机械设计课程设计成果,所有非标准零件、全部结构都要进行建模。标准件都必须要有标准号及建模结果。

2)应用工程图模块转化生成符合国家标准二维工程图。

非标准件要产生工程图,工程图必须符合国家有关标准,零件工程图上应包括制造和检验零件所需的内容,标注规范(如形位公差、粗糙度、技术要求)。装配图上应标注外形尺寸、安装尺寸、装配尺寸以及技术特性数据和技术要求,并应有完整的标题栏和明细表。

3)虚拟装配。

将各零件按装配关系进行正确定位,装配过程必须符合实际,并生成爆炸图。

4)撰写课程设计说明书。

说明书应涵盖整个设计内容,包括总体方案的确定,非标准零件建模的过程(箱体、箱盖,轴,齿轮要有详细的建模过程),说明书要体现各零件的主要结构尺寸。主要零部件工程图生成过程,虚拟装配详细过程,心得体会(或建议)等,说明书必须按照指定的格式书写,包括字体,行间距等的设置。

四、进度安排:

布置设计任务,查阅资料,熟悉减速器结构,查标准件尺寸,0.5天

零件三维建模,5天

虚拟装配,1天

工程图,2天

撰写说明书,1天

上交资料,检查、答辩,0.5天

目录

第1章前言....................................................

1.2 SolidWorks的简介

1.3 减速器介绍

第2章三维建模..................................................

2.1 引言.................................................

2.2 轴类零件建模过程......................................

2.3 齿轮轴建模过程........................................

2.4 齿轮的建模过程........................................

2.5 轴承端盖建模过程......................................

2.6 箱座建模过程..........................................

2.7 箱盖建模过程..........................................

2.8 套筒,视孔盖、油塞、游标,通气器等零件的建模............

2.9轴承、键,垫片,螺栓等零件的调用......................

第3章虚拟装配..................................................

3.1部件装配................................................

3.2总装配图................................................

3.3爆炸图 ..............................................

第4章工程图.....................................................

4.1主要零件的工程图........................................

4.2 装配工程图......................................

心得体会.........................................................

参考文献........................................................

第1章前言

1.1 SolidWorks的简介

SolidWorks软件是世界上第一个基于Windows开发的三维CAD系统.Solidworks 功能强大、易学易用和技术创新是SolidWorks 的三大特点,SolidWorks 能够提供不同的设计方案、减少设计过程中的错误以及提高产品质量。

SolidWorks软件出工程图我认为应该是目前上手最容易的3D软件了,它和工程图样式和和CAD,CAXA等软件的界面差不多,所以上手起来非常容易,还是就是,它里面的各个国家和行业和标准件库,一般和标准件都可以在里面找到,可以为你画图减少一部分的时间,它的工程图界面也的好多的标准符号标注.它还有一点可以画3D草绘,可以在3D草绘的形式下来标注,这样可以非常精准的来确定孔的位置.

SolidWorks软件的不好的是,它占的空间太大,这样一来,电脑反应就会慢些,所以它对电脑的要求高.而且它的工程图,装配图,零件图这三者都是联在一起的,你改了其中一个其它的都会一样跟着变,这样你在工程图上有我线不要的你就不能改.

1.2 减速器介绍

减速箱是完成速度转换的主要运动零件。它由箱体、箱盖、轴类、齿轮等主要零件组成。在工作行程中,出入轴受电机驱动做旋转运动,通过齿轮啮合传动,从输出轴输出一定的转速。

本次课程设计通过对减速箱的建模与运动模拟,掌握了运用SolidWorks软件进行机构设计和模拟的一般方法。本次课程设计将建立多个文件:多个零件,一个装配,一个爆炸图,三个零件工程图。

在建模过程中涉及到多种操作及特征,特征操作有:边倒圆、倒角、实例、镜像体、镜像特征、阵列特征,设计特征有:孔、抽壳、圆台、键槽,扫描特征有:拉伸体、回转体,体素特征有:圆柱体,参考特征有:基准平面、基准轴,原点、显示。

第2章三维建模

2.1 引言

SolidWorks 提供了无与伦比的、基于特征的实体建模功能。通过拉伸、旋转、薄壁, 特征、高级抽壳、特征阵列以及打孔等操作来实现产品的设计。通过对特征和草图的动态修改,用拖拽的方式实现实时的设计修改。

三维草图功能为扫描、放样生成三维草图路径,或为管道、电缆、线和管线生成路径。

标准的数据转换器使人们可以共享不同CAD系统的几何信息,但是转换的模型有时成功,有时不成功,通常需要人工重建模型。人们往往需要引入新的设计意图,或增加转换过程中丢失的信息。SolidWorks软件能让你迅速而方便地在转化的数据模型中添加新的设计意图

一旦特征识别完成后,你可以用SolidWorks 的命令按需要对设计进行修改。例如你可以简单地将识别后的孔直径从3cm改成5cm。由FeatureWorks识别的特征是完全可以编辑的、是全相关的和参数化的,而且你可随时增加新的特征。FeatureWorks给以前的设计数据赋予新的价值,使不同的CAD用户之间更方便、更快地共享三维设计模型。

2.2 轴类零件建模过程

1.进入SolidWorks软件,选择【新建】命令,在弹出的新建对话框中模板选“零件”,新建一个文件。

2选择前视平面为草图平面,建立草图,绘制草图并标注如下:

3.选择【完成草图】,选【旋转】,输入参数,视图如下

4 、创建基准面,创建键槽.

2.3 齿轮轴建模过程

1.从标准库调出齿轮,视图如下;

2.选左下图所示平面为基准面,画好草图后拉伸

3.最后合成轴

4.创建基准面,创建键槽

2.3 齿轮轴建模过程

1.从标准库调出齿轮,视图如下, 2选择平面创建草图、切除拉伸

3.选择平面创建草图、切除拉伸,打孔,阵列,镜向,倒角后形成齿轮 .

2.5 轴承端盖建模过程

一.创建无孔端盖

1,创建草图,完成草图,旋转草图形成无孔端盖

2.选择打孔平面,创建孔.

3.阵列孔倒角后形成端盖.

4.另一个无孔端盖步骤和上述一样

二.创建有孔端盖

1,创建草图,完成草图,旋转草图形成无孔端盖

2.选择打孔平面,创建孔.

3.阵列孔倒角后形成端盖.

4.另一个无孔端盖步骤和上述一样

2.6 箱座建模过程

1.选好基准面,创建草图,拉伸实体.

2.在上一步基础上创建壳单元

3.在上一步基础上选择基准平面,草绘平面,拉伸实体.

4.选择基准平面,草绘平面,拉伸实体.

5.镜向上一步的实体

7.镜向上一步的实体

8.选择基准平面,草绘平面,拉伸实体.

10.打孔,去除材料

11.打螺纹孔,

12.选择基准平面,草绘平面,拉伸实体

13.切除合并实体后

14.打螺纹孔

15.打沉头孔,其他沉头孔的画法一样.

CAD课程设计思路、内容与步骤(doc 7页)

CAD课程设计思路、内容与步骤(doc 7页)

课程设计说明书 课程名称:中文版AutoCAD2009基础教程 设计题目:包装CAD课程设计 专业:包装工程班级:0601 学生姓名: 学号: 起迄日期: 2009年06月8日~2009年06月13日

1.

2.设计过程和方法。 进行设计基本技能的训练。例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、图册、标准和规范等)以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力1、4课程设计的意义 做为包装工程的学生,需要了解怎么使用一些绘图软件去制一些包装容 器 展开图和立体图,以便更好的去绘制和设计一些新的包装容器,更好的完成本门学课。通过cad一个学期的课程学习,我能够基本了解怎么使用cad快速去绘制一些平面图形和立体图形,熟练的掌握了cad的一些基本命令。通过最后cad 的课程设计,能够更好的帮助我们加深对cad的了解和更加熟练的去使用cad,有利于我们对擦得的掌握,是对我们一个学期cad学习的一个总结和考核。只有通过cad的课程设计,才能把cad总个领会贯通。通过解决在课程设计中所遇到的一些问题,可以使我们更好在以后的工作与学习过程中更好更快的使用cad去解决一些问题。 2、设计思路 包装cad课程设计,是综合实训课程,课程建设的目的是通过最后一课程设 计,能够使我们熟练的掌握怎么样使用cad来绘制一些包装容器的展开图与立体图。这次课程设计的主要做的是机械零部件的三视图、机械零部件立体图形、瓶类包装容器的立体样式图、电子产品包装盒的展开图与立体图、电子产品包装内衬的立体图与三视图、装配图。 3 、设计内容及步骤 3、1 液晶显示器瓦楞纸箱的外盒内衬装配图的绘制 1、液晶显示器包装瓦楞纸盒展开图和立体图的绘制: 液晶显示器的外包装使用的是瓦楞纸箱,首先要做的事情就是确定瓦楞纸箱的宽高,箱型和尺寸的选取将依据下列条件: a根据销售型纸箱还是运输型纸箱来确定纸箱的箱型。 b确定纸箱的尺寸: c内装物的特性(尺寸、重量、重心、排列组合方式等等);

电子线路cad课程设计报告

电子线路cad课程设计报告

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电子线路CAD 课程设计 一.实训目的: 1.熟悉原理图编辑器的功能与使用方法;掌握原理图元件及元件库的使用,元件的放置与编辑、电路原理图的设计以及报表、原理图输出等技巧与方法。 2.熟悉印制电路板的设计流程,掌握元件封装库的使用和元件封装的放置方法。 3.掌握PCB 绘图工具的操作使用方法和PCB 设计规则。 4.掌握布局和布线等印制电路板的设计知识。 5.掌握PCB 报表的生成和PCB 图打印输出方法。 6.掌握印刷电路板的设计流程。 二.实训内容 本次设计选择单片机控制系统,主要是熟练运用DXP 作出最小单片机系统的电路图,以下通过介绍最小系统的各部分电路的电路图及原理,通过在DXP 上绘制原理图,检查并修改错误,最后生成完整PCB 板。 三.设计原理和思路 1.最小系统的结构 单片机即单片微控制器,是在一块芯片中集成了CPU (中央处理器)、RAM (数据存储器)、ROM (程序存储器)、定时器/计数器和多种功能的I/O(输入和输出)接口等一台计算机所需要的基本功能部件,从而可以完成复杂的运算、逻辑控制、通信等功能。 单片机最小系统电路主要集合了串口电路、USB 接口电路、蜂鸣器与继电器电路、AD&DA 转换电路、数码管电路、复位电路、晶振电路和4*4矩阵键盘等电路。如下介绍几种简单的电路设计。 下图是本次设计的的几个有关电路图总体框图: Max232 串口电路 (MAX232) 蜂鸣器 (Bell) 4*4矩阵键盘 待扩展数码管电路 AD&DA 转换 单 片

千斤顶的设计说明书带cad图纸

螺旋千斤顶设计说明书 学院: 班级: 学号: 姓名: 螺旋千斤顶主要零件:螺杆、螺母、托杯、手柄和底座等。 设计的原始数据:最大起重F=6t 、最大升起高度H=240mm 。 一、 螺杆 ① 螺杆材料选用Q235 ② 螺纹牙型选用矩形螺纹采用内径对中,配合选H8/h8,在 计算强度时不考虑螺纹的径向间隙。 ③ 螺杆直径 螺杆工作时,同时受压力与扭矩的作用,因此它的计算可近似按紧螺纹栓联接的计算公式估算出螺纹内径,即: [] σπF 2.5d 1≥

查式中螺杆的屈服极限σs =235MPa ,由于Q235是塑性材料,取安全因数n=2,得许用压应力[]σ=127.5MPa ,取整数 []σ=130MPa 将上述数据带入得螺杆的直径为d 1≥0.02764m ,取d 1=30mm 。 根据经验公式4 p d 1=,得P=7.5mm 。 参考梯形螺纹标准,螺纹牙型高h=2 p ,得h=3.75mm 。 d 圆整为整数后,取p d d 1-==38-7.5=30.5mm 。 ④ 自锁检验 在考虑众多因素后,实际应满足的自锁条件为: 1-'≤ρψ 由)(/np tan d 2πψ= n=1,p=7.5mm , d 2 = 2 h 2d 1+?=32.375mm 得tan ψ=0.07373 当量摩擦角ρ'=arctan μ,在有润滑油情况下μ=0.1, 得1-'ρ=4.574 验证结束,左边小于右边,达到自锁条件。 ⑤ 螺杆强度校核 对Q235进行压应力校核,Q235许用弯曲应力[]b σ=120MPa ,从后面的计算中得到数值,如下公式: 2 312 22b 0.2d T 3d 4???? ? ?+???? ??=πσF <102MPa 符合该压力下的强度要求。

电子线路CAD课设

电子线路CAD 课程设计 题目:篮球竞赛24秒计时器 院(系、部): 机电工程学院学生姓名: 指导教师: 2014年12月8日至2014年12月12日 Hebei Normal University of Science &Technology

摘要 在许多领域中计时器均得到普遍应用,诸如在体育比赛,定时报警器、游戏中的倒时器,交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸,药片,胶囊在指定时间提醒用药等等,由此可见计时器在现代社会是何其重要的。特别是篮球比赛中除了有总时间倒计时外,为了加快比赛的节奏,新的规则还要求进攻方在24秒内有一次投篮动作,否则视为违例。本人设计了一个篮球比赛计时器,可对比赛总时间和各方每次控球时间计时。该计时器采用按键操作、LED显示,非常实用。此计时器也可作为其他球类比赛的计时器。 关键词:24秒计时器定时报警器LED 1.计任务及要求 (1)具有显示24s计时功能; (2)设置外部操作开关,控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能; (3)计时器为24s递减计时器,其计时间隔为1s; (4)计时器递减计时到零时,发光电报警信号 2.电路设计 2.1根据设计要求,设计原理框图

图2.124秒计时器的总体参考方案框图 该图包括以上几个部分,其中计数器和控制电路是系统的主要部分。秒脉冲发生器产生的信号是为了确定电路的时钟脉冲和定时标准,计数器是完成24秒计时的功能,译码显示是显示电路的显示和灭灯功能,报警电路是完成24秒计时是提醒工作人员,而控制电路具有直接控制计数器的启动计数、暂停或者连续计数。当启动开关闭合时,控制电路应封锁时钟信号CP,此时计数器完成置数功能,译码显示电路显示24s字样;当启动开关断开时,计数器开始计数;当开关放在暂停位置时,计数器停止计数,处于保持状态;当在将开关拨在连续时,计数器累加计数 2.2秒脉冲发生器的设置 根据设计的要求我采用的是由555构成的多谐振荡器,如下图所示,接通电源后,电容C1被充电,Vc上升,当Vc上升到3/2Vcc时,触发器被复位,同时放电,三极管导通,此时Vo为低电平,电容C1通过R4和T放电,使Vc下降,当下降至1/3Vcc时,触发器又被置位,Vo翻转为高电平。电容器C的放电时间为:T2=R4CLn2≈0.69R4×C;当C放电结束时,T截止,Vcc将通过R4和R3向电容器充电,Vc由1/3Vcc上升到2/3Vcc 所需时间为:T1=(R3+R4)CLn2≈0.69(R3+R4)C;当Vc上升到2/3Vcc时,触发器又发生翻转,如此周而复始,在输出端就得到一个周期性的方波,其频率为:f=1/(T1+T2)

CAD设计说明

CAD设计说明 CAD简介: 计算机辅助技术,作为一种现代化计算机辅助手段,相对于传统的徒手绘制而言,计算机以其快捷、便利的优越性,为设计师提供了充分的技术手段,它将人们从过去诸多繁杂劳动中释放出来,人们可以更迅速、更准确、更有效地处理各种文字、图形、图像等信息,实现各种创意。CAD技术在短短的三十年之内发展的如此迅速,它几乎推动了一切领域的革命,彻底改变了传统的手工绘图方式,极大地提高了产品开发的速度和精度,使得科技人员的智慧和能力得到了延伸。CAD可以看作是一种绘图工具:显示器可以看作是图板和图纸;鼠标和键盘可看作是铅笔、直尺和圆规。当然,CAD里的工具要比手工工具丰富的多了。它极大的提高了绘图效率和绘图质量,是工程界的一场革命。还有许多手工很难绘制的图形,计算机能绘制出来。CAD 取代了手工制图方法,但并没有取代制图理论和制图的一些标准、规范。相反,它是在设计制图理论、标准下开发出来的绘图软件,并极大地丰富了制图理论。 本人绘图具体的操作步骤: 首先设置AutoCAD作图环境: 图层的设置:名称、颜色、线型。如:文字层、墙体层、设备层等。 字体的设置:标准字体、大字体型文件的选择、宽度因子等。 单位的设置(units):单位、精度等。 捕捉方式的设置:中点、交点、端点等。 尺寸的设置:箭头大小延长线长短、箭头样式等。

标注的设置:箭头大小、尺寸界线固定长度、文字高度等 图层的设置是所有绘图步骤的第一步,也是最重要的一步。一个好的图层,直接影响到图的美观,画图速度以及质量。所以我在绘制图层这个步骤上丝毫不敢怠慢。 以下是本人绘制的图层: 因为在绘图中一次错误,造成标注失败,引起我重视到了尺寸标注设置,以及标注的重要性。 尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。也是收尾的重要步骤。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD提供的尺寸标 注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度 直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺 寸标注实用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。 标注的质量不仅关系整张图纸的美观,更直接影响到读图人能否正确的读图,工程能否正确建设,这些是不容我们马虎大意的。

CAD设计作图说明

CAD课程设计说明 一、课程设计内容:(即选择的绘图题目) 1、专业类:双轨运输大巷断面图 2、非专业类:家装图、挂轮架 二、课程设计的要求: 1、学生必须独立完成课程设计,若发现雷同者以不及格处理。 2、按照规定的时间完成,过期未交将以不及格处理。 3、按照所给图示绘制图形,要求图形美观整洁。 4、按照所给图示标注图形文件。 5、按照图示添加文字和表格。 6、按照图示添加标题栏块并添加块的属性。 7、每位学生完成两个题目,一个专业绘图,一个非专业绘图,并按要求完成课程设计任务书。 三、课程设计任务书格式及要求 1、文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,采用计算机打印成文。 2、纸张要求:A4纸单面打印。 3、版面设置:上、下边距为2.54cm,左、右边距为3.17cm,行距为固定值20磅,字距为标准,装订线为0cm。 4、页码:正文页码排在页面的中间下方(1、2、……)。 5、字体:中文汉字、符号采用宋体字,数字及西文字母、符号采用Times New Roman字体。 6、字号:一级标题用三号字加粗(居左、缩进两个汉字);二级标题用四号字加粗(居左、缩进两个汉字);三级标题及以下的标题(含三级标题)均用小四号字加粗(居左、缩进两个汉字);正文文字用小四号字。 7、文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字。图序号及图名(五号宋体)置于图的下方,表序号及表名(五号宋体)置于表的上方。 8、图纸要求:图面整洁、布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。

CAD 课程设计题目 专业班级 学号 学生姓名 指导教师 20 年月日

CAD课程设计说明书

武汉轻工大学课程设计说明书 设计题目:工厂布置图 姓名: 学号: 院(系): 专业: 指导教师: 2016年 1 月10 日

一、设计任务与要求 本次课程设计的设计任务,是使用AutoCAD软件将课程设计任务书中所附的工 厂布置图绘制出来。 具体要求如下: 1、独立完成绘图及说明书编写工作。 2、文字,图框等内容要严格符合国家标准。 3、在模型空间中绘图,工厂布置图中要有设备图形符号图块1个以上。 4、不同类型的线条要区分线型,分层绘制。 5、所有设备图形线条流畅、连接恰当,图形比例协调美观。 二、绘图方案 1、构图思路: 任何图的构成都是由各种基本图形定形定位而成的。图中的尺寸标注虽然少, 但都是一些总体框架的定形尺寸比如开间跨度、长度、筒仓高度、以及主要设备定 形定位尺寸等,这些地方要准确绘制。对于没有给出具体尺寸的部分,对其绘制有 一个原则,那就是要布置合理,这其中包括了实际施工要求,各部分的相对位置合理,比如在俯视图副楼梯旁的沙克龙,不应挡住主门的进出等等。另外,对于三视 图的绘制还有一个很重要的依据,那就是一定要三图尺寸对应,在本次设计任务中,墙厚、筒仓壁厚度、皮带输送机位置大小等等都要做到上下对应。 2、设计难点: 本图的绘制难点主要有两个,这两点也同时决定了全图的质量高低。第一点, 在之前已经提到,三视图的各尺寸应当对应,这是除尺寸之外另一个绘图需要约束 的地方,但是相比尺寸标注更加容易忽略。第二点,未标明定形定位尺寸的设备, 门窗等的相对位置及大小确定,这决定了整张图的美观性,也同时决定了阅图者对 图的理解准确性。 3、主要绘图命令: 多线及多线修改,图块的创建及修改,阵列、偏移、剪断、延伸等修改命令, 直线,圆,矩形等基础绘图命令。 三、图形绘制主要步骤 1、绘图环境设置

电子CAD课程设计

六安职业技术学院电子线路CAD课程设计报告 专业、班级:应用电子0901 学生姓名:李成成 指导教师:王慧 二○一一年六月

目录 一课程设计的目的 (3) 二课程设计的内容和要求 (3) 三设计过程 (3) 1、制作和修改元件库中没有的元件 (3) (1)绘制出CH233 (4) (2)修改后的4017 (5) (3)修改后的DIODE (5) 2、绘制原理图 (6) (1)新建并打开原理图编辑器 (6) (2)加载自己的库 (6) (3)连接出完整的电路 (7) (4)ERC检测 (7) (5)创建网络表 (8) (6)生成元件列表 (8) 3、绘制PCB库中没有的元件封装的封装 (8) (1)绘制出封CH233的封装 (9) (2)创建元件DPY-7-SEG的封装 (9) 4、制作电路的PCB板 (10) (1)使用向导生成PCB板 (10) (2)加载网络表 (10) (3)自动布局 (11) (4)自动布线 (12) (5)生成信息报表 (12) (6)3D预览 (12) 四课程设计总结 (13) 五参考文献 (13)

一课程设计的目的 掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电子工程类技术岗位的必备技能。通过本课程设计的教学实训,使学生掌握电路原理图的设计方法,掌握电路板的绘制方法和技巧。培养学生的动手操作能力,提高学生的专业技能水平。为学生将来就业于应用电子类技术岗位打下坚实的基础。 二课程设计的内容和要求 题目:制作如图1的电路原理图和PCB板。 内容:1、制作和修改元件库中没有的元件。 2、绘制原理图。 3、绘制PCB库中没有的元件封装的封装。 4、制作电路的PCB板。 要求:自制出库中元件、封装,绘制原理图,制作出1770*1490的PCB板。 图1 电路原理图 三设计过程 1、制作和修改元件库中没有的元件 进入Protel 99 SE,创建一个以自己姓名大写拼音首字母的项目数据库如图2。

推动架夹具设计说明书及CAD图纸

课程设计说明书 设计题目设计“推动架”零件的机械加工工艺及工艺设备 设计者唐健谭凯何欣阎淼龙胡楠 指导教师唐勇 长沙大学

题目: 设计推动架零件的机械加工工艺规则及工艺装备内容: 1.零件图1张 2.毛坯图1张 3.机械加工工艺过程卡片2张 4.机械加工工序卡片12张 5. 工装设计装配图4张 6. 工装设计零件图4张 7. 课程设计说明书1份 班级08机械一班 学生唐健谭凯何欣阎淼龙胡楠 指导教师唐勇 2011年 6 月

目录 绪论 (1) 第1章引言................................................ .............................. (2) 1.1机械加工工艺规程制订 (2) 1.2机械加工工艺规程的种类 (3) 1.3制订机械加工工艺规程的原始资料 (3) 第2章零件的分析 (4) 2.1零件的作用.................................... ............ ...... ......... (4) 2.2零件的工艺分析.................. ..................... ............ ... (4) 第3章选择毛坯,确定毛坯尺寸,设计毛坯图 (5) 第4章选择加工方法,制定工艺路线 (7) 4.1机械加工工艺设计......... ............... ......... .................. (7) 4.2制定机械加工工艺路线... ............ ............ .................. (7) 4.3工艺方案的比较与分析 (8) 第5章选择加工设备及刀具、夹具、量具 (10) 5.1选择加工设备与工艺设备 (10) 5.2确定工序尺寸 (11) 第6章确定切削用量及基本时间 (13) 6.1工序Ⅰ切削用量及基本时间的确定............... (13) 6.2工序Ⅱ切削用量及基本时间的确定......... (14) 6.3工序Ⅲ切削用量及基本时间的确定 (15) 6.4工序Ⅳ切削用量及基本时间的确定...... ...... ..................... (16) 6.5工序Ⅴ切削用量及基本时间的确定 (17) 6.6工序Ⅵ的切削用量及基本时间的确定............ ............... ............ (18) 6.7工序Ⅷ的切削用量及基本时间的确定 (18) 6.8工序Ⅸ的切削用量及基本时间的确定...... ........................ ............ (20) 第7章夹具设计 (23) 7.1 钻扩铰φ16孔的钻夹具设计 (23) 7.2 钻M8底孔φ6.6,攻M8孔的钻床夹具设计 (26) 7.3 钻.攻M8螺孔的钻床夹具设计 (29) 7.4 铣槽6x1、6x9铣床夹具设计 (32) 结论............................................. ........................ (34) 参考文献...................................................... ........................ (38) 3D效果图 (39) 附录一............................................. ........................ (40) 附录二............................................. ........................ (42)

包装纸箱CAD系统设计方案说明书

包装CAD课程设计说明书--0201型瓦楞纸箱包装CAD 学院轻工学院 专业包装工程 班级 111班 学生姓名沈姚佳方聪聪 指导教师胡桂林 完成日期 2018年 8 月31 日

目录 1.绪论 (2) 1.1瓦楞纸包装在包装工业中的地位及现状 1.2 瓦楞纸箱产品设计现状 1.3 课题研究的内容和意义 2.主要任务 (4) 3.瓦楞纸箱包装基本理论 (4) 3.1 瓦楞纸板的结构和原料 3.2 瓦楞纸箱的基本箱型 3.3 瓦楞纸板 ?瓦楞层数 ?楞型 ?瓦楞的形状 4.设计思想设计框图 (4) 5.设计举例说明 (7) 5.1开始界面 5.2菜单界面 5.3输入商品信息界面 5.4确定包装要素界面 5.5输出设计结果界面 5.6版本信息和使用指南 6.小结 (19) 7.课程设计分工 (19) 参考文献 (21) 附录:VB源程序 (22)

1 绪论 商品是人们生活中必不可少的东西,随着人们生活水平的不断提高,以及对各种事物的要求也越来越高,随之对商品的包装也就有了越来越高的追求.在各种商品包装容器中,瓦楞纸箱的应用占首位,设计精良的纸箱能帮助产品的运输、流通发挥优势作用.随着科学技术的迅猛发展,产品造型日趋发杂,产品包装的设计也日益受到人们的重视,然而利用传统的设计方法,设计周期长、人力消耗多、质量无法满足市场要求.因此,为了适应现代工业的发展,缩短产品包装的周期,提高产品在市场上的竞争力、满足自动化包装等的要求,人们便将高速发展的计算机技术应用到了包装行业的纸箱设计中来,各类包装纸箱CAD软件应运而生. 瓦楞纸箱作为使用最为广泛的包装容器之一,有着许许多多的优点.首先它价格较低;具有一定的刚度和强度,又有良好的弹性和韧性,对内装物有良好保护作用.其次,相对于其它包装容器质量较轻,运输费用相对较少;最后,瓦楞纸箱可回收再利用,作为废弃物,其处理方法也非常容易,不产生污染.因此,我们设计了瓦楞纸箱CAD系统,以便于瓦楞纸箱的自动化包装.由于水平所限,我们设计的系统还有一些缺陷.因为是初次使用VB,希望各位能指出更多缺陷或错误,或提出好的建议. 1.1瓦楞纸包装在包装工业中的地位及现状 在当今纸包装制品中,瓦楞纸包装应用最为广泛,它可以制成瓦楞纸箱、瓦楞纸盒、瓦楞纸板缓冲结构、瓦楞纸板托盘、瓦楞纸板展示台架等等.瓦楞纸具有一下特点: (l>重量轻,结构性能好 (2>对商品保护性能好 (3>运输费用低 (4>易于变更箱型尺寸,包装适应性强 (5>包装作业易实现自动化

电气CAD课程设计样本

新疆大学 实习( 实训) 报告 实习( 实训) 名称: 电气CAD 学院: 电气工程学院专业、班级: 指导教师: 报告人: 学号: 时间: 1月5日

1 电气CAD实训报告 AutoCAD( Autodesk Computer Aided Design) 是 Autodesk( 欧特克) 公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件, 用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计, 现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面, 经过交互菜单或命令行方式便能够进行各种操作。它的多文档设计环境, 让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧, 从而不断提高工 作效率。AutoCAD具有广泛的适应性, 它能够在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行。[1] AutoCAD软件是由美国欧特克有限公司( Autodesk) 出品的一款自动计算机辅助设计软件, 能够用于绘制二维制图和基本三维 设计, 经过它无需懂得编程, 即可自动制图, 因此它在全球广泛使用, 能够用于土木建筑, 装饰装潢, 工业制图, 工程制图, 电子工业, 服装加工等多方面领域。AUTOCAD ( R17.0) : .3.23, 拥有强大直观的界面, 能够轻松而快速的进行外观图形的创作和修改, 07版致力于提高3D设计效率. 1)平面绘图: 能以多种方式创立直线、圆、多边形、样条曲线 等基本图形对象

2)绘图辅助工具: AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪等绘图辅助工具。 3)编辑图形: AutoCAD具有强大的编辑内容, 能够移动、复制、旋转、阵列、拉伸等。 4)标注尺寸: 能够创立多种类型尺寸, 标注外观能够自行设定。 5)书写文字: 能轻易在图形的任何位置。沿任何方向书写文字, 可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比列等属性。 6)图层管理功能: 图形对象都位于某一图层上, 可设定图层颜色、线形、线宽等特性。 1.1 绘制及编辑图形 Auto CAD的”绘图”菜单中包含有丰富的绘图命令, 使用它们能够绘制直线、构造线、多短线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形, 也能够将绘制的图形转换为面域, 对其进行填充。如果再借助于”修改”菜单中的修改命令, 便能够绘制出各种各样的图形。对于一些基本图形, 经过拉伸、设置标高和厚度等操作就能够轻松地转换为其它图形。使用”绘图”|”建模”命令中的子命令, 用户能够很方便地绘制圆柱体、球体、长方体等基本实体以及三维网格、旋转网格等曲面模型。同样再结合”修改”菜单中的相关命令, 还能够绘制出各种各样的复杂的图形。 绘图工具栏如下图

CAD,CAM课程设计任务说明书0001

、 八、 , 刖 言 本次课程设计按照任务说明书的要求,我做的是二级圆柱齿轮减速器的三维建模以及运动仿真,主要设计数据来自我的机械设计的课程设计计算,其中模型的尺寸主要依据我的二维图纸(后附),模型共有以下几部分组成:箱体、齿轮、轴、轴承、轴套、端盖、螺钉。总计用时大概三天时间,我分一周的时间分别各部完成,下面就将我的主要成果一一书写如下,请老师指正。 1 ?零部件建模 2.1箱体 箱体建模主要由拉伸构成,辅助以打孔、阵列、镜像、倒角、筋工具。其中油标孔由旋转而成。具体数据参数见后附的CAD工程图。 2.2齿轮 本模型中共有两对四个齿轮,均采用轮廓法建模而成(方法由网上教程而来),通过参数方

程获得渐开线,而后获得轮齿的完整轮廓,最后阵列,得到一个完整的齿轮,鉴于齿轮建模较为陌生下面我将说明齿轮建模具体的步骤。 1?用拉伸画一个直径为齿顶圆,厚度为齿宽的的圆柱体 2?插入基准曲线---从方程--完成--选取--坐标(三个面的交点)---笛卡尔---输入参数(参数如下) 文件(F)辑辑旧梧式〔6查看M m(H) 为馆卡儿坐标系输入参数方程 作根据t (将从0变到D对心y和£ 4例如:对在x-y卑面的一个圆T白心在原点 "半径=良参魏方程将是: /* x = 4 * cos ( t * 360 ) /+ y = 4 ?sin ( t * 360 ) /* z = 0 /畝-------------------------------------- m=2 歹98 a=20 r=(m*z*cos(a))/2 fi=t*90 arc=(pi*r*t)/2 x^r^co s(f i)+arc+s i n (f i) y=r*sin(f i)-arc*cos(f i) z=0 3.选中步骤2做好的蓝色的曲线---镜像---得到第2根蓝色的曲线,此时两根曲线是相交的八字形.如图4?点取第2根曲线(注意此时曲线以粗红色显示) 主菜单编辑”--复制”--主菜单编辑”一一选择性粘贴”---在操作面板上选取旋转”按钮,――选取旋转中心轴----输入旋转角度((360/2/z) +1.74) 得到第3根细红色的曲线,该曲线与第一根曲线相交的。(注意:原来的第2根曲线消失了) 5?选中第3根曲线(注意此时曲线以粗红色显示) 、 主菜单编辑”--复制”--主菜单编辑”一一选择性粘贴”---在操作面板上选取旋转”按钮,――选取旋转中心轴----输入旋转角度(-360/z),(即该曲线要与前面旋转的方向相反) ,此时发现模型区域如下所示:点取确定退出操作,得到第4根蓝色曲线,此时两根曲线成八字 所示如图:

cad室内设计说明篇

c a d室内设计说明2篇 【cad室内设计说明范文例一】 一、实习目的 1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景。 2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。 3、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。 4、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。 5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。 二、实习单位综合概述 金华市东晨装饰工程有限公司,原晨帆设计工作室,公司成立以来,一直奉行:“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。 三、实习内容及进度 首先需要了解室内设计的程序步骤: 1、设计准备阶段 设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调; 熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括

对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。 明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等; 在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。 2、方案设计阶段 方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。 确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括: (1)平面图,常用比例1:50,1:100; (2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50; (3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1 :100; (4)室内透视图; (5)室内装饰材料实样版面; (6)设计意图说明和造价概算; 初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计

电路CAD课程设计

课程设计 课程名称电子线路CAD课程设计题目名称调音台电路的 Protel DXP设计 学生学院材料与能源学院 专业班级11微电子 1 班 学号3111007251 学生姓名陈钟炼 指导教师贺春华 2014年 6 月20 日

广东工业大学课程设计任务书 题目名称调音台电路的Protel DXP设计 学生学院材料与能源学院 专业班级11微电子 1 班 姓名陈钟炼 学号3111007251 一、课程设计的内容 1.用Protel DXP建立一PCB工程项目。 2.层次原理图的总原理图设计。 3.各基本模块的原理图设计。 4.生成原理图报表(元器件清单、网络表)。 5.印刷电路板图绘制(设置PCB环境参数,元器件布局规则设置,元器 件布局手工调整;按设计任务书要求完成指定网络的布线宽度设置、其它布线规则、布线参数设置,自动布线,手工调整布线)。 6.按设计任务书要求对指定网络进行覆铜。 7.建立项目元件库。 二、课程设计的要求与数据 1.按题目要求,每一位学生独立完成设计全过程。 2.采用自上而下的层次原理图设计方法。 三、课程设计应完成的工作 1.层次原理图的总原理图设计。 2.各基本模块的原理图设计。 3.印刷电路板图绘制。 4.设计报告。 四、课程设计进程安排

[1] 王浩全、傅英明、洪华、龙怀冰、Protel DXP电路设计与制版实用教程[M]、北京:人民 邮电出版社,2005、 [2] 赵建领、Protel电路设计与制版宝典[M]、北京:电子工业出版社,2007、 [3] 唐俊翟、冯军勤、张曜、Protel DXP应用实例教程[M]、北京:冶金工业出版社,2004、 [4] 任富民、电子CAD-Protel DXP电路设计[M]、北京:电子工业出版社,2007、 发出任务书日期: 2014 年 6 月 9 日指导教师签名:贺春华 计划完成日期: 2014 年 6 月 20 日基层教学单位责任人签章: 主管院长签章:

CAD设计说明书

设计说明书 学号:051108204 姓名:顾嘉 一设计思路: 首先这是我要完成设计的零件: 要完成这次设计,首先根据焊缝的位置,我决定将整个工件竖直放置,这样能够使焊逢水平,利于焊接,为了能够使其夹紧,并能方便的进行相互的焊接要使用3个零件夹具完成固定。针对要求,设计此种夹具(图1),其构思原理为从下到上依次完成固定。最终实现工件完全定位,进而进行焊接。依照这个思路,将工件竖直焊接,一次成型。 二设计细节: 定位: 第一部分:首先由于工件底部是一个圆柱,为了能是焊缝水平,就将其横过来

放置,我设计夹具的底部有一个尺寸与圆柱吻合的凹槽,宽度是圆柱直径相同,高度以圆柱半径为基础,这样及方便拆装也方便定位。 第二部分:这个零件的上半部分是两块对称的长方形工件,为了能使其与圆柱的相对位置保持固定,我将底下的凹槽与上部的结构做成整体,用一块40mm厚的板连接,这样即可以保证整体工件的相对尺寸,也使整个夹具有一定的刚度,保证精确性。 第三部分:上方我同样用2个凹槽来确定2块长方形工件与圆柱的相对尺寸,工件顶部距离夹具顶部60mm,然后为了能使焊缝能够露出来,上下凹槽当中留了一段距离。

预留方便焊接的空隙: 第四部分:由于长方形工件总长280mm,而圆柱总长300mm,所以实际焊接是2边各有10mm的空隙,所以在上部凹槽定位时,就多设计10mm保证二者的定位关系。 保证10mm位置的多出来的挡板: 夹紧: 第一部件:首先由于长方形工件不能用上下固定在圆柱面上,所以我选择在水平方向上加载夹紧力,使其在下方无圆柱时,能够自身锁死,不能滑动移动晃动等任何位移。

建筑制图(cad)设计说明书样板

楼宇智能化工程技术建筑制图设计说明书(样板) 目录 第一章绪论 (2) 1.1 2010年世博建筑理念 (3) 1.2 小户型发展前景与展望 (5) 1.3 宽大而漂亮的阳台成就你我的梦 (5) 1.3.1 建筑、能源、新材料科技等的运用 (5) 1.3.2 宽大阳台给您无限的发挥空间 (6) 第二章建筑制图 (7) 2.1 概述 (7) 2.1.1 建立图层以及颜色的选择 (7) 2.1.2 制图中的小技巧 (7) 2.2 制图功底的不足与提升 (8) 2.2.1 设计者卑微无力的设计思路 (8) 2.2.2 设计者匆忙的鼠标 (8) 致谢 (37) 附件一平面图一 (38) 附件二平面图二 (39) 附件三立面图 (40)

第一章绪论 1.1 2010年世博会建筑理念 世博会建筑五大理念: ㈠让生活更美好 ㈡科技创新一直是世博会永恒不变的主题 ㈢透过世博,我们看到一个美好的未来 ㈣引领未来发展的风向标 ㈤运行有序、环境友好、安全健康、节能环保、新能源利用 这些理念很简单,但将这些东西实现在设计图中,是非常有挑战的事情。所以只能将其作为思想的源泉。 1.2 小户型发展前景与展望 随着各地{江南水域,sina博客,小户型发展前景与展望}300字左右 小户型发展前景展望 随着各地将停止审批别墅类供地和办理相关用地手续,对联排别墅、低密度花园等类别墅项目的审批也将进一步控制,同时还要严格限制低密度、大套型高档住房的土地供应;再加之国家90/70政策的实施,使得原有的大户型花园住宅和别墅成为了稀缺性的资源,而另一方面催生出了小户型这类产品的快速发展。 未来小户型发展将向以下几个方面发展: 小户型楼盘社区化 精装修 小户型设计多样化、人性化。 1.3 宽大而漂亮的阳台成就你我的梦 1.3.1建筑、能源、新材料科技等的运用 前面提到,小户型,正在向精致性、高品位发展。如何做到这些呢?这就需要用先进的科技来打造宽大的阳台。 到底有哪些科技作为魅力阳台的支撑呢? 能源科技:太阳能光伏发电、江水源热泵供能、地热泵供能、人力作用发电 新材料科技:玻璃材料、透明材料、特殊膜材料、金属材料、木质及纤维材料、保温材料等 建筑科技:循环呼吸柱、自遮阳体、吸音天花板、free-from网格结构

电子系统CAD课程设计

电子时钟的设计 1 一、设计目的 2 3 电子系统CAD课程设计是电子信息工程专业的一个重要实践教学环节。在课程设计过程中,学生通过一个较4 完整的系统设计过程,可以加深对本门课程所学理论知识的理解与应用,提高学生对所学理论知识的综合运用能力,5 使学生对Protel电子线路设计、Protues、Keil C等电子设计软件有较深的掌握。通过课程设计,还可以培养学生独立6 工作能力,为将来毕业设计打好基础。 二、设计要求 7 8 1. 用AT89C51/AT89C52单片机及接口电路设计一个电子时钟。 9 ①系统硬件设计:根据任务要求,完成单片机最小系统及其扩展设计,组成功能完整的系统,画出Protel 99SE的电路 10 图和PCB图形。 11 ②系统软件设计:根据数字电子时钟功能,完成控制软件的编写与调试,并对数码显示进行控制。 12 2.实现的基本功能:①开机时,电子钟从00:00:00开始自动计时,并在8段LED数码管上显示时间。 13 ②设置按键,能对时、分、秒进行调整。 三、设备及工作环境 14 15 1. 硬件:计算机一台 16 2. 软件:Windows操作系统、protel 99SE软件、Protues仿真软件、KeilC编译软件 四、电子钟硬件设计 17 AT89C51是一种带4K字节FLASH存储器的低电压、高性能CMOS 8位微处理器,俗称单片机。A T89C2051是一种 18 19 带2K字节闪存可编程可擦除只读存储器的单片机。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造,与工业标20 准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。 21 22 MAX7219 MAX7219/MAX7221是一种集成化的串行输入/输出共阴极显示驱动器,它连接微处理器与8位数 23 24 字的7段数字LED显示,也可以连接条线图显示器或者64个独立的LED。其上包括一个片上的B型BCD编码25 器、多路扫描回路,段字驱动器,而且还有一个8*8的静态RAM用来存储每一个数据。只有一个外部寄存器26 用来设置各个LED的段电流。MAX7221与SPI?、QSPI?以及MICROWIR E?相兼容,同时它有限制回转27 电流的段驱动来减少EMI(电磁干扰)。一个方便的四线串行接口可以联接所有通用的微处理器。每个数据28 可以寻址在更新时不需要改写所有的显示。MAX7219/MAX7221同样允许用户对每一个数据选择编码或者不编29 码。整个设备包含一个150μA的低功耗关闭模式,模拟和数字亮度控制,一个扫描限制寄存器允许用户显示30 1-8位数据,还有一个让所有LED发光的检测模式。在应用时要求3V的操作电压或segment blinking,可以查31 阅MAX6951数据资料

cad室内设计说明篇

cad室设计说明2篇 【cad室设计说明文例一】 一、实习目的 1、了解室装潢设计在的市场现状及前景。 2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。 3、初探做好室设计师的方法,熟悉室设计的方法和程序步骤。 4、培养人际交往与社交能力,为成为室设计师作准备。 5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。 二、实习单位综合概述 市东晨装饰工程,原晨帆设计工作室,公司成立以来,一直奉行:“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。 三、实习容及进度 首先需要了解室设计的程序步骤: 1、设计准备阶段 设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调; 熟悉设计有关的规和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

明确设计任务和要求,如室设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室环境氛围、文化涵或艺术风格等; 在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室设计收取业主设计费占室装饰总投入资金的百分比。 2、方案设计阶段 方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。 确定初步设计方案,提供设计文件。室初步方案的文件通常包括: (1)平面图,常用比例1:50,1:100; (2)室立面展开图,常用比例1:20,1:50; (3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1 :100; (4)室透视图; (5)室装饰材料实样版面; (6)设计意图说明和造价概算; 初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计 3、施工图设计阶段 施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、

电子CAD课程设计报告模板

电子CAD课程设计 报告

电子CAD课程设计报告 题目基于集成运放的方波、 三角波产生电路 学号 37 班级机电s09-3 学生谭竞争 指导教师徐小鹏 06月26日

基于集成运放的方波、 三角波产生电路 一、 设计任务 使用集成运放实现三角波方波发生电路, 输出两档频率分别为1~10Hz 和10~100Hz 的方波和三角波。 二、 电路设计 1..原理图设计( 包括原理图及电路原理分析) 如图所示的滞回电压比较器级联一积分器, 再将积分器的输出作为比较器的输入, 如图所示。由于积分器可将方波变为三角波, 而比较器的输入又正好为三角波, 因此可定性判断出, 图中电路的输出电压u o1为方波, u o2为三角波, 如图10-5所示。下面分析其振荡周期。 积分器输出电压从-U th 增加到+U th 所需的时间为振荡周期T 的一半, 由积分器关系式 ?+ ---=2 Z th th 00 d )(1T t t t U RC U U 或 2 12Z th T U RC U =

注意到Z 2 1th U R R U =, 故 2 1 4R RCR T = 振荡频率则为 1 241 RCR R T f = = 方波——三角波发生器的输出波形

而对于上图所示三角波发生电路中, 左边为同向输入滞回比较器, 右边为积分运算电路。左边输出为方波, 经过右边积分变为三角波。电路采用集成运放的放大特性实现滞回电压比较器输出方波, 再使用积分电压比较器实现三角波的生成。 经过计算得出振荡周期: T=4*R1*R3*C/R2 因此频率为: f=R2/(4*R1*R3*C) 稳压管的大小决定了方波输出的幅值大小, 调节电路中R1, R2, R3的阻值和C的容量, 能够改变震荡频率;而调节R1和R2的阻值, 能够改变三角波的幅值。经过单刀双掷开关的作用能够使积分器电容的大小有两个不同值, 从而能够输出两档分别为1~10和10~100hz频率的对应波形。

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