人体生命活动的调节复习课教案复习课程
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学科：生物年级：八年级学期教时总编号：
人体生命活动的调节
第六章人体生命活动的调节 设计人：审核人： 思维导图 考点分析 1．概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息的过程； 2．描述人体神经系统的组成； 3．概述人体神经调节的基本方式； 4．举例说明人体的激素参与生命活动的调节
模块一 夯实基础 概念导读 生物都能对外界刺激做出反应，这是生物的基本特质之一。那么生物是通过什么器官分辨外界的刺激呢？又是如何对刺激做出相应反应的呢？人生活在不断变化的环境中，只有灵敏度地感知到外界环境的变化并对生命活动进行调节，才能维持自身的生存。 核心概念 ①神经元：即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分； ②反射：人通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。是神经调节的基本方式。 内容一：神经系统组成 1．神经系统的基本单位——神经元 （1）神经元结构包括①_______ ；② ________ 。 （2）在长的______外套有一层鞘，组成______，它的末端的细小分支叫做_______。 （3）神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条__________。 2.构成神经系统的组织— 组织，具有感受 ，产生和传导 的作用 3.构成神经组成 内容二：神经调节的基本方式—反射 1．反射的结构基础— 2．反射弧的组成 （1）写出个部分的名称① ②效应器③传出神经④ ⑤ 3．与语言有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。
内容三：人体对环境外界的感知 1．眼球的结构和视觉形成 （1）完成填图1 ；2 ； 3瞳孔；4 ；5 ； 6 ；7脉络膜；8 ； 9 ；10视神经。 （2）视觉的形成：物体的反射光线→ →瞳孔 →晶状体→玻璃体→ →视神经→视觉中枢。 2．耳和听觉 （1）完成填图1 ；2 ； 3 ；4听小骨股室； 5咽鼓管；6 ；7 ；8 。 （2）听觉的形成：外界声波→外耳道→ →听小骨→耳蜗→ →听觉中枢。 小试牛刀 1．调节人体生理活动的最高级中枢位于 ( ) A ．小脑 B ．大脑 C ．脊髓 D ．神经 2．杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是 ( ) A ．大脑 B ．小脑 C ．脑干 D ．脊髓 3．构成神经系统的基本单位是 ( ) A ．脑 B ．脊髓 C ．神经组织 D ．神经元 模块二 重点突破 知识升华 3 4 5 6 7 8
专题 人体生命活动的调节(有答案版)
专题 人体生命活动的调节 知识点一：眼与视觉 1.眼球的结构 2.视觉的形成 外界物体的反射光线→ 角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜 (形成物像)→视觉神经→ 大脑皮层 的特定区域(视觉中枢)形成视觉。 3.近视及其预防 (1)近视成因:眼球的前后径过 长 ,或者晶状体曲度过 大 且不易恢复原状,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到 视网膜前方 ,看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。 (2)矫正:配戴近视镜—— 凹透 加以矫正。 (3)预防近视:做到“三要”和“四不要”。 知识点二：耳与听觉 1.耳的结构 ?????????→?????????????????????耳郭外耳外耳道鼓膜：声波 中耳鼓室：连通 ：传到振动半规管内耳前庭耳蜗：内有听觉 ，将振动转化为神经冲动 2.听觉的形成 （1）外界声波→外耳道→ 鼓膜 （振动）→ 听小骨 → 耳蜗 →听觉神经→ 大脑皮层听觉中枢 （形成听觉）。 （2） 耳蜗 感受声波的刺激，听觉在 大脑皮层听觉中枢 形成。 3.耳的保健 （1）耳聋分为传导性耳聋和 神经性耳聋 。 （2）遇到巨大响声时，要迅速 张口 ，使 咽鼓管 张开，或 闭嘴 、 堵耳 ，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。 （3）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤 外耳道 或 鼓膜 。 知识点三：神经系统 1.神经系统的组成 晶状体 虹膜 角膜 睫状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜 振动 咽 听小骨 感受器
2. 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 ，由 细胞体 和 突起 组成。功能是接受刺激后产生并传导神经冲动。 知识点四：神经调节的基本方式——反射 1.概念：指人体通过 神经系统 ，对外界或内部 刺激 作出有规律的反应。 2.反射的结构基础——反射弧 （1）各组成结构的功能： 感受器：感受刺激，产生 神经冲动 。 传入神经：将神经冲动传至 神经中枢 。 神经中枢：接受信号，产生冲动，并将冲动传给 传出神经 。 传出神经：将来自神经中枢的冲动传至 效应器 。 效应器：接受冲动，作出 反应 。 （2）神经冲动的传导方向： 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 。 3.反射的类型 （1） 简单 反射：生来就有的，不需要经过大脑的分析和判断。 （2） 复杂 反射：通过长期生活经验的积累或学习形成的，在 大脑皮层 参与下完成。 （3）与 语言文字 有关的反射是人类特有的反射。 知识点四：激素调节 名称 腺体 作用 过少 过多 生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症 成年：肢端肥大症 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长 发育，提高神经系统的兴 奋性 幼年：呆小症 成年：地方性甲状腺肿 成年：甲状腺功能亢进 胰岛素 胰岛 调节糖类的吸收、转化和糖尿病 低血糖 神经中枢 协调运动 心跳 呼吸 脊髓 脑神经
人体生命活动的调节测试带答案
人体生命活动的调节单元测试 一、单项选择题 1、近视眼的成像位置及矫正方法是（） A、视网膜前，凹透镜 B、视网膜后，凸透镜 C、视网膜前，凸透镜 D、视网膜后，凹透镜 2、脑和脊髓组成（） A、周围神经系统 B、中枢神经系统 C、神经中枢 D、神经元 3、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分（） A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层 4、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（） A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层 C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜 5、下列的小儿活动属于简单反射的是：（） A．小儿打针就哭 B．小儿看到医院就哭 C．小儿听说打针就哭 D．小儿看到医生就哭 6、声波形成到听觉形成需经过（）①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢 A．声波→①→②→③→④→⑤ B．声波→④→②→①→③→⑤ C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→③→①→②→⑤ 7、下列各项中不属于反射的是（） A、食虫鸟见到黄蜂不敢吃 B、熟睡的人被蚊子叮咬会动一动 C、精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D、含羞草受到振动叶片并拢 8、人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的（） A．鼓膜、听小骨 B．前庭、半规管 C．半规管、耳蜗 D．耳蜗、听小骨 9、听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（） A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 D．防止脑震荡 10、神经系统中，专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经传导中枢在：（） A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 11.在眼球的下列结构中，能对光线起折射作用和感光作用的分别是（） A.晶状体和虹膜 B.角膜和脉络膜 C.晶状体和视网膜 D.虹膜和角膜 12.李老师戴着眼镜正阅读《生物中考指导》，这时听到学生的“报告”一声，为了看清是哪位学生，他摘下眼镜。你认为李老师的眼睛可能是（） A．正常 B.近视 C.远视 D.假性近视 13.晕车、晕船与下列哪项有关（） A.鼓室、鼓膜、听小骨 B.耳蜗 C.前庭、半规管 D.外耳道 14、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（）
2020高考生物艺考生大二轮总复习 上篇 专题七 生命活
高频命题点2 血糖调节、体温调节、水盐调节真题领航——目标方向导入高考 1．(2019·全国Ⅱ卷，4)当人体失水过多时，不会发生的生理变化是( ) A．血浆渗透压升高 B．产生渴感 C．血液中的抗利尿激素含量升高 D．肾小管对水的重吸收降低 解析：D [本题借助水盐平衡调节相关知识，考查考生运用所学知识，通过分析、综合的方法对生物学问题进行推理、判断的能力；题目设置的情境——对大量失水所引发的生理变化的分析，体现了对生命观念素养中的稳态与平衡观的考查。当人体失水过多时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，产生的兴奋可以传到大脑皮层产生渴感，也可促使垂体释放抗利尿激素，血液中的抗利尿激素含量升高，抗利尿激素使肾小管、集合管对水的重吸收能力增强，所以D符合题意。] 2．(2019·全国Ⅲ卷，3)下列不利于人体散热的是( ) A．骨骼肌不自主战栗 B．皮肤血管舒张 C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮肤解析：A [本题借助生物体的不同散热方式，考查考生通过比较、分析与综合的方法，对某些生物学问题进行推理、解释并作出正确判断的能力；试题通过问题探讨的形式体现了生命观念素养中的稳态与平衡观。骨骼肌不自主战栗是增加产热的途径之一，A错误；处于炎热环境时，人体通过皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌汗液增加等途径增加散热，B、C正确；酒精的挥发会带走部分热量，酒精擦拭皮肤可以增加散热，D正确。] 3．(2019·全国Ⅰ卷，30)人的排尿是一种反射活动，回答下列问题。 (1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是________________________。 (2)排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位于________。成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于________。 (3)排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。 解析：(1)兴奋在神经元之间传递时，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引
人体生命活动的解读
下图是某试验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程：取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B每天记录蝌蚪的生长发育情况。请回答： （1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出，并加以补充完善。____________________________ __、______________________________ （2）在第⑤步中，为什么要在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸不加呢？_________________。（3）如果实验按你修改后的方案进行，预计结果是怎样？_____________________________________。（4）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺
激素合成减少，使人患_______ _病，常吃________等食品对于防治这种疾病有很好的效果。 1）①加入同样水质的水、④加入若干只蝌蚪 （2）形成对照 （3）A缸中先发育成蛙、B缸需要的时间比较长（4）地方性甲状腺肿海带（紫菜 张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以 下糖尿病病因、治疗等问题： (1)胰岛位于___________上，它分泌的胰岛素直接
进入细胞周围的________血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于_________调节。(2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。由此可知，上图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[]。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在________ __内被初步消化，从而失去疗效。 (3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于____________反射，后者属于_________反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在_________皮层。
人体生命活动的调节知识点提纲
第六章人体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知 知识点1、眼和视觉 1、感觉器官 （1）感受器：感受外界刺激的结构。人体的各种感觉都是依靠分布在身体不同部位的感受器获取的。 （2）感受器分类： 简单的感受器：如感觉神经末梢 带有附属结构的感受器叫做感觉器官（常见五个感觉） （3）各种器官从外界获取的信息中，大多来自视觉。 外膜：角膜：无色、透明，可以透过光线，有聚光作用，含有丰富的 感觉神经末梢 巩膜：白色、坚韧，保护眼球的内部结构，被称为白眼珠 围成瞳孔。能调节瞳孔的大小，调节进入眼球内 部光线的多少。被称为黑眼珠 中膜：睫状体：调节晶状体的曲度，属于肌肉组织 脉络膜：含有丰富的毛细血管，给视网膜提供营养，并使眼内形 成暗室 内膜：视网膜：含有很多感光细胞，产生神经冲动 房水：透明的水样液体，充满在角膜和晶状体之间。 晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。 玻璃体：透明的胶装物质，支撑眼球壁，并折射光线。 瞳孔：在虹膜中央，是光线的通道。 注意：眼除了眼球外，还有一些附属结构，眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器等。 泪器包括泪腺、泪点、鼻泪管 3、视觉的形成： 外界反射的光角膜房水晶状体和视网膜视神经大脑皮层的 （瞳孔）玻璃体视觉中枢 折射作用成像并传导兴奋产生视觉 产生兴奋
（1）物象的成像部位是视网膜，视觉形成部位是大脑皮层的视觉中枢。在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。 （2）眼球的结构与照相机相似，晶状体相当于镜头，瞳孔相当于光圈，视网膜相当于胶卷，脉络膜相当于照相机暗室的壁。 （3）当我们由明亮的地方到黑暗的地方时，瞳孔是由小变大的；当我们由近处看远处的物体时，晶状体的曲度是由大变小的。 4、眼镜的调节功能： （1）强光下瞳孔小、近处瞳孔小 （2）弱光下瞳孔大、远处瞳孔大 （3）晶状体的调节：晶状体是个两面凸的透镜结构，凸度可以调节，凸度发生变化时，对光线的折射能力也随之发生变化。凸度越大，折射能力越大。 知识点2、近视及其预防 预防近视的三要、三不要：(1)三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操 (2)四不要：不要在直射的强光下看书，不要躺卧看书，不要在光线暗的地方看书， 不要走路看书。 知识点3、耳和听觉 1、耳的基本结构
人体生命活动的调节
人体生命活动的 调节 1 人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答： ⑴人形成视觉的感受器位于[]________上。青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴________加以矫正。 ⑵从反射类型来看，膝跳反射属于____________，其神经中枢位于____（填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：________________。 ⑶如果⑥受到损伤，膝跳反射能否进行？____，人能否感受到橡皮锤的敲击？____。 ⑷醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的____。 2眼是人体最精密的感觉器官，外界信息主要由眼睛获得。下图 表示人遇到危险时的一种逃避反射，请据图回答： （1）能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节[ ] 的曲度，使外界物体形成的物像始终落在[ ] 上。 （2）要完成反射，必须具有完整的 。视觉感受器的 功能是感受刺激后，产生 。该反射类型属于 反 射。 （3）在遇到紧急情况的时候，人体内分泌 增多，增 强中枢神经系统的兴奋性，从而使人体反应更加灵敏。 3人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的 部分结构，图二表示脑。请据图回答： （1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 （用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在【 】 产生。 （2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，请写出这一反射的反射弧 ；比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在【 】 中。 （3）运动员准确的动作是在图二中【 】 的协调下完成的；图一中【 】 能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也 起重要作用。 （4）大脑皮层主要是由神经元的 集合而成；神经元 的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞 的结果。 4 初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意 图，请据 图回答下 列问题 （1）测 试中学生 听到发令 枪声后立 刻起跑，此反射类型是 ，完成此反射的神经中枢位于图乙中的 （填图中字母). （2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内。 （3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？ 。 （4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母和箭头表示） （5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000 米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师 情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升 高，这 是 的 结果。 5 我国每年进 行的CBA 篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：(1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[ ] ，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[ ] 。 (2)休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻 防策略，这个过程离不开1的表层 中与 有关的神经中枢。 (3)运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5密切相关， 该结构是由[ ] 集结成束，外面包膜构成，具有 的功能 (4)比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成 下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰 部的[ ] ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[ ] 的控制 6 反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念，老师依次设计了如下几个体验活动：①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手；②同学乙拿这只水杯去触碰甲，甲躲避；③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯，甲畏缩不前。请借助反射的概念，回答下列问题。 （1）反射概念中的内容，在甲所发生的3个反射活动中，表现
人体生命活动的调节知识点汇总及复习题
人体生命活动的调节 基础知识巩固 *举例说明人体的激素参与生命活动调节 激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。 垂体：分泌生长激素促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。 甲状腺：分泌甲状腺激素促进生物的发育。异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。 胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可通过注射胰岛素制剂来治疗。 卵巢：分泌雌性激素等 睾丸：分泌雄性激素等 人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。 *描述人体神经系统的组成 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。 大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。 小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。 脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路） 神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。 神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。 *概述人体神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础——反射弧。反射弧应当包括五个部分：感受器，
考点跟踪训练7-生命活动的调节答案
考点跟踪训练7生命活动的调节 A组基础排查练 1．(2015漳州)神经系统的中枢部分包括() A．脑和脊髓B．脑和脑神经 C．脑神经和脊神经D．脊髓和脊神经 2．(2015连云港)神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是() A．神经元、反射弧B．神经元、反射 C．神经中枢、神经细胞D．神经、神经细胞 3．某个同学突然抓起一个烫手的馒头后，会来不及考虑就迅速松手。该反射过程中，神经冲动的传导途径是() ①感受器②传出神经③效应器④传入神经⑤神经中枢 A．①→④→⑤→②→③B．①→②→③→④→⑤ C．③→②→⑤→④→①D．⑤→③→①→④→② 4．小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是() A．运动系统B．消化系统 C．神经系统D．呼吸系统 5．探究生长素对月季插条生根的影响，结果如下图。下列有关实验的分析和评价，正确的是() A．不同浓度的生长素处理扦插枝条的时间应不同 B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 C．使扦插枝条产生相同根数的生长素浓度相同 D．生长素超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生长 6．(2014金华)下列现象与解释相对应的是() A．盆景弯向窗口生长——向光性
B．小偷看到警察就跑——激素的调节 C．人出现中暑现象——散热大于产热 D．呆小症——幼年时生长激素分泌不足 7．(2014漳州)与激素失调有关的疾病是() A．侏儒症B．坏血病 C．白化病D．贫血 8．(2014聊城)研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是() A．甲状腺激素B．胰岛素 C．生长激素D．性激素 9．(2014十堰)某同学是个足球迷。看2014年巴西足球世界杯比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，参与调节作用的是() A．神经调节B．激素调节 C．神经调节和激素调节D．血液调节 10．(2014抚州)“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则。以下叙述不正确的是() A．看清红灯需要晶状体的调节 B．完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧 C．“绿灯行”属于复杂反射 D．鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动 11．(2014衡阳)下列各项中，属于激素调节的是() A．食物误入气管引起剧烈咳嗽 B．强光射来时，迅速眨眼 C．男同学到青春期喉结突出 D．看电视感动的落泪 12．跳绳具有良好的健身作用，连续跳了一段时间，跳绳者呼吸、心跳明显加快。跳绳时() A．皮肤血管收缩，血流量减少，散热增加 B．会出大量的汗，应及时喝水来补充能量 C．体内消耗的化学能全部转化为人和绳子的机械能 D．呼吸、心跳加快，可以促进有氧呼吸，为运动系统提供更多的能量
专题七：动物和人体生命活动的调节
专题七动物和人体生命活动的调节 1.（2012安徽师大附中摸底）下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（ ） A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的 B.甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用 C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消 耗ATP完成的 2.（2012安徽黄山七校联考）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之 一，下列说法错误的是 A.从根本来源看，生物体生命活动所需的糖几乎全来自绿色植物的光合作用 B.糖也是某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有的糖是脱氧核糖 C.人体内血液中的糖叫血糖，其中糖是指葡萄糖 D.在动物细胞培养液中需要加入葡萄糖，植物组织培养基中需要加入蔗糖 3.（2012皖南八校第一次联考）下图为人体神经细胞模式图，关于该图的叙述，不正确的 是 A、孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量会增多 B、C-D过程体现了细胞膜的选择透过性 C、用适宜的强度刺激图中的轴突中间一点，兴奋在神经纤维上能进行双向传导 D、D只能由B-C作用于E细胞，而不能反过来进行，是因为兴奋在细胞间的传递是单向的 4.（2012广州市综合测试）下列关于浆细胞的说法正确的是 A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体 C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D.浆细胞的寿命比记忆细胞短而所含的内质网相对发达 5.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.寒冷时出现寒颤 B.长时间停留在空调下引起的“空调病” C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 6.（2012惠州第二次调研）右图是反射弧的模式图 i、n表示突触的组成部分），有关说法正确的是 A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b，不会强起效应器的收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.n处发生的信号变化是 电信号-化学信号-电信号 7.（2012广东珠海第二次六校协作联考,8 ）下 列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不 正确的是（） D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加 （a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分, e
专题强化7(生命活动调节)
2012届高三生物二轮专题强化训练7（生命活动调节） 1. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（ ） A ．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的 B ．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用 C ．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 D ．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP 完成的 2. 糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，下列说法错误的是（ ） A.从根本来源看，生物体生命活动所需的糖几乎全来自绿色植物的光合作用 B.糖也是某些大分子物质的组成成分，如ATP 中含有的糖是脱氧核糖 C.人体内血液中的糖叫血糖，其中糖是指葡萄糖 D.在动物细胞培养液中需要加入葡萄糖，植物组织培养基中需要加入蔗糖 3.下图为人体神经细胞模式图，关于该图的叙述，不正确的是（ ） A 、孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F 的数量会增多 B 、 C → D 过程体现了细胞膜的选择透过性 C 、用适宜的强度刺激图中的轴突中间一点，兴奋在神经纤维上能进行双向传导 D 、D 只能由B →C 作用于 E 细胞，而不能反过来进行，是因为兴奋在细胞间的传递是单向的 4.下列关于浆细胞的说法正确的是（ ） A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体 C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D.浆细胞的寿命比记忆细胞长，所含的内质网相对发达 5．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（ ） A . 寒冷时出现寒颤 B . 长时间停留在空调下引起的“空调病” C . 接受抗原刺激后，B 淋巴细胞增殖和分化 D . 饮水不足时，抗利尿激素释放增加 6．右图是反射弧的模式图(a 、b 、c 、d 、e 表示反射弧的 组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ） A ．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B ．切断d 、刺激b ，不会强起效应器的收缩 C ．兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同 D ．Ⅱ处发生的信号变化是 电信号→化学信号→电信号 7. 下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（ ） A.当神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为外负内正 B.在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触 C.当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加 D.当人所处的环境温度从35℃降至5℃时，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不变 8．一项新研究发现，海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是（ ） A ．海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程 a b d e c Ⅰ Ⅱ
专题七：人体生命活动的调节
专题七：人体生命活动的调节1 第课时上课时间: 中考要求 复习重点 举例说明反射的概念 实验探究参与反射的神经结构---反射弧眼球与视觉形成有关的主要结构 模拟眼球成像实验 探究近视的成因及矫正的方法 复习难点说明膝跳反射发生的机理 方法指导阅读、分析、归纳、探究、训练 知识结构 神经调节 （1）人体神经系统的组成 1）神经系统结构和功能的基本单位-----神经元（细胞体结构「树突：多、短神J . 经］突起轴突：长、一条（轴突+髓鞘二神经纤维） 元 功能：接受刺激，产生并传导神经冲动。 中枢神经系统：脑和脊髓 2）神经系统的组成「 I周围神经系统：脑神经和脊神经 灰质：（大脑皮质）神经元的细胞体构成，颜色灰暗, 有语言、听觉、视觉、感觉等高级神经中枢
白质：神经纤维汇集，颜色白亮，有传导功能 功能：调节人体生理活动的高级中枢 小脑：协调运动，维持平衡 脑干：“生命中枢”（心跳、呼吸、血压调节中枢） 灰质：在里，蝶形，神经元的 细胞体构成 结构 脊J 白质：在外，神经纤维构成， 传导作用 髓］I 功能：反射和传导 1）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 2 ）反射的结构基础一一反射弧：感受器一传入神经一神经中枢 一传出神经一效应器 「、、、类型 项目 非条件反射 条件反射 产生过程 生来就有的一种本能 后天生活、学习形成的 神经中枢 位置 神经中枢在脑干或脊髓中 （低等反射活动） 神经中枢在大脑皮层 （高等反射活动） 神经联系 固定，不会消退 不固定，会消退 举例 吃梅分泌唾液 望梅分泌唾液 结构 （2）人体神经调节的基本方式
2012届高三生物二轮专题卷(各地试题分类汇编)专题七：动物和人体生命活动的调节
专题七动物和人体生命活动的调节 1. （2012安徽师大附中摸底）下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（） A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的 B．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用 C．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 D．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的 [答案] B 2.（2012安徽黄山七校联考）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，下列说法错误的是 A.从根本来源看，生物体生命活动所需的糖几乎全来自绿色植物的光合作用 B.糖也是某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有的糖是脱氧核糖 C.人体内血液中的糖叫血糖，其中糖是指葡萄糖 D.在动物细胞培养液中需要加入葡萄糖，植物组织培养基中需要加入蔗糖 [答案] B 3.（2012皖南八校第一次联考）下图为人体神经细胞模式图，关于该图的叙述，不正确的是 A、孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量会增多 B、C→D过程体现了细胞膜的选择透过性 C、用适宜的强度刺激图中的轴突中间一点，兴奋在神经纤维上能进行双向传导 D、D只能由B→C作用于E细胞，而不能反过来进行，是因为兴奋在细胞间的传递是单向的 [答案] D 4.（2012广州市综合测试）下列关于浆细胞的说法正确的是 A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体 C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D.浆细胞的寿命比记忆细胞短而所含的内质网相对发达 答案：AD 5．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A. 寒冷时出现寒颤 B. 长时间停留在空调下引起的“空调病” C. 接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D. 饮水不足时，抗利尿激素释放增加 [答案] B 6．(2012惠州第二次调研)右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是
人体生命活动能供给
人体生命活动的能量供给 1、右图是人体心脏结构模式图。 (1)当心房和心室同时有血液进入时，心脏所处的状态是_ _ _。 (2)当⑩收缩时，其中的血液流入图中____。心脏收缩时所需要的能 量是通过__ __作用分解___ _提供的。 (3)血液从④到⑧的循环途径是____，这个循环中血液的变化是__ __， 这个变化发生在___ _。 2、下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答： (1)图1所示的实验装置中，序号模拟人体的膈，序号模拟人 体的胸廓。 (2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌 的收缩，胸廓的径增大。 (3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置 还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和径的变化。 3、右下图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示 不同类型的血管），请据图分析回答： （1）与A、C比较，血管B的结构特点是 ___________________________________。 （2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是 ____________处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是 ___________________。 （3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是 _______血，C内血液中浓度明显升高的物质是 ___________________ 。 （4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为___________， 在B处完成的生理活动是___________________。 （5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是______血。 （6）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是_________________。 4、下表是某同学的血液常规检验单，请根据表中的信息回答： ⑵若某人的血清与该同学的红细胞能发生凝集反应，则此人可能是__ _______血型。 ⑶若该同学感染了乙肝病毒，则其血液中的淋巴细胞会产生特定的物质来消灭该病毒。通过给易感者接种_________________，可以使他(她)在健康状况下获得针对乙肝的特异性免疫力。 5、右图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题： （1）写出图中下列标号中结构名称：A ：E 。 （2）通过F处气体交换后，血液由血变成血。（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的。（只填字母代号，不能填结构名称） （4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结 构的名称和。 6、右图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题： （1）人能嗅到各种气味，是因为上部黏膜内有 接受气味刺激的嗅觉细胞。 （2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ] 。 （3）痰形成的部位是[ ] 。 （4）完成气体交换的重要场所是[ ] 。 7、21008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震。在这 场自然灾害面前，灾区群众与全国人民众志成城，抗震救灾。请你结 合下图及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题： 地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统 的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需 依次经过 (即肺与外界的气体交换)、肺泡内的 气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。 (2)某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的 (填“近”或“远”)心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输 血，应以输型血为原则。若血型不合，受血者体内会凝聚 成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好 该病人的病，他应多吃含和铁质丰富的食物。 (3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的 [B] ，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供作用分 解有机物，释放能量为生命活动提供动力。 8、图7 为人体内部分生理过程示意图，其中A 、B 、C 表示物质，①、②表示过程。回答： (1)食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是 (2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是 (3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是。物质B 进入乙细胞后的作用是 (4）除A 外．人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时．经过两个重要的生理过程形成尿液。 (5）如果C 为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的分泌不足。 ( 6 ）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于的调节作用。 项目正常范围 参考值 单位结果项目 正常范围 参考值 单位结果 红细胞 3.5～5 ×1012/L 3.8 血小板100～300 ×109/L 220 血红蛋白110～150 g/L 130 血型/ / A型白细胞 3.5～10 ×109/L 13.2 淋巴细胞0.7～4 ×109/L 2.5 A B C D ↑ N M H ←← E G ↑ F ↓ ←↓ ↓
人教版生物七年级下册第六章《人体生命活动的调节》知识点
一、眼和视角 第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知 1、眼球的结构与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。 2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。 2、物像落在视网膜上，才能被人看清楚。 3、人的瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节。 4、人能看得清楚远处和近处的物体是因为晶状体的曲度可以调节。 5、近视是由于眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，物像落到视网膜的前方所造成。 6、预防近视要做到“三要”“四不要”. 二、耳和听觉 1、耳是人的听觉器官。 2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。 3、听觉的形成过程是：外界的声波经过耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳 蜗内的敏感细胞，通过视觉神经传到大脑，就形成了听觉。 第二节神经系统的组成 一、神经系统的组成部分 1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 2、脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。 大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。 小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。 脑干：调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。 脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的 反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路） 二、神经元 1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，能产生和传导兴奋。包括细胞和突起两部分。 2、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。 第三节神经调节的基本方式 1、神经调节的基本方式是反射 2、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。 3反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。4反射弧包括：感受器、传入神经、神经中 枢、传出神经、效应器。 5、反射分为简单反射和复杂反射。 6、与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的。 第四节激素调节 1、激素由内分泌腺分泌，激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。 2、人体内主要的内分泌腺有：
专题七：动物和人体生命活动的调节
专题七 动物和人体生命活动的调节 1. （2012安徽师大附中摸底）下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（ ） A ．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的 B ．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用 C ．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 D ．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP 完成的 2. （2012安徽黄山七校联考）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，下列说法错误的是 A.从根本来源看，生物体生命活动所需的糖几乎全来自绿色植物的光合作用 B.糖也是某些大分子物质的组成成分，如ATP 中含有的糖是脱氧核糖 C.人体内血液中的糖叫血糖，其中糖是指葡萄糖 D.在动物细胞培养液中需要加入葡萄糖，植物组织培养基中需要加入蔗糖 3.（2012皖南八校第一次联考）下图为人体神经细胞模式图，关于该图的叙述，不正确的是 A 、孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F 的数量会增多 B 、 C → D 过程体现了细胞膜的选择透过性 C 、用适宜的强度刺激图中的轴突中间一点，兴奋在神经纤维上能进行双向传导 D 、D 只能由B →C 作用于 E 细胞，而不能反过来进行，是因为兴奋在细胞间的传递是单向的 4.（2012广州市综合测试）下列关于浆细胞的说法正确的是 A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体 C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D.浆细胞的寿命比记忆细胞短而所含的内质网相对发达 5．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A . 寒冷时出现寒颤 B . 长时间停留在空调下引起的“空调病” C . 接受抗原刺激后，B 淋巴细胞增殖和分化 D . 饮水不足时，抗利尿激素释放增加 6．(2012惠州第二次调研)右图是反射弧的模式图(a 、b 、c 、d 、e 表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是 A ．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B ．切断d 、刺激b ，不会强起效应器的收缩 C ．兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同 D ．Ⅱ处发生的信号变化是 电信号→化学信号→电信号 7. （2012广东珠海第二次六校协作联考,8）下 列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不 正确的是（ ） A.当神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为外负内正 a b d e c Ⅰ Ⅱ
人体生命活动的调节
2.2人体生命活动的调节 一、人体神经调节的结构基础 1 .神经调节的基本结构和功能单位 —神经 元 ⑴结构 (2) _________________________________ 功 能：神经元能 ________________________________ ， 并传导兴奋，进而对其他组织产生 2.神经调节的基本方式和结构基础 (1) 基本活动方式是 _________ 。 (2) 结构基础 ---- 反射弧。 思考感悟 1. 脊髓灰质炎是由于病毒损伤了灰质即神经中枢，从而使患者不能进行有关运 动，这说明什么 问题？ 【提示】 任何反射活动必须有完整的反射弧。 二、兴奋的传导过程 1. 兴奋在神经纤维上的传导 (1) 方式：兴奋是以 ___________ 的形式沿着神经纤维传导的。 (2) 特点：它在神经纤维上传导的主要特点是 _________ 向的。 (未受刺激)―刺激＞受刺激部位膜电位变为 》电荷移动 ＞ 导。 2. 神经元之间的传导 (1) 结构基础： _________ 。 (2) 突触结构：包括三部分： ________________ 、 _____________ 口突触后膜。 ⑶过程：兴奋-轴突一 _________________ (突触小泡)―释见 ________ 一突触间隙作用丈 __________ 另一个神经元 ___________ 抑制。 (4)特点：兴奋在神经元之间的传递是 ________ 向的 三、人脑的高级功能 1. 脑的组成 (1)小脑：重要的运动调节的中枢。 ⑵脑干：生命活动的必要中枢。 (3) 大脑：大脑皮层是高级神经活动的结构基础。 (4) 脊髓：调节躯体运动的 __________ 中枢。 2. 高级中枢：大脑皮层 (1)功能：调节机体生命活动的最高级中枢，控制低级中枢的活动 (2)言语区 (3)过程：神经纤维膜电位 ―产生 ■＞兴奋不断向前传 传入神辎 神经中枢 传出神经 -牧应器